幸福初中作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的幸福初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福初中作文1
父親患有先天性心臟病，而他的兒子同樣患有此病。父子倆相依為命，誰(shuí)也不知道他們會(huì )在哪一刻永遠分別。
整整17年，孩子從幼兒園念到了高中，父親每天中午都堅持去一趟學(xué)校。除了給孩子送飯，更重要的是，他怕兒子從此倒下，或者自己永遠不會(huì )再醒來(lái)。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，父親的身體狀況越來(lái)越差，他經(jīng)常對鄰居說(shuō)：“我兒子每天要叫我三四十聲爸爸，我不能倒下�！�
父親節要到了，對于一名記者來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)好故事。費盡周折，記者找到這位父親。記者撥通了他的電話(huà)，父親聽(tīng)說(shuō)是記者，他沉沒(méi)了一會(huì )兒，說(shuō)：“你還是不要采訪(fǎng)了�！�
記者當然不愿放棄這樣一個(gè)好題材，懇求道：“我就在樓下，我還是上來(lái)和您聊會(huì )兒吧�！�
記者來(lái)到他家，孩子已經(jīng)上學(xué)去了。父親對記者說(shuō)：“真對不起，我不能接受你的采訪(fǎng)，如果只是聊天倒還可以�！�
記者竭力和他溝通，但只要一涉及采訪(fǎng)的話(huà)題，他馬上正色提醒。
記者沒(méi)轍了，于是對他說(shuō)：“也許這篇報道對您沒(méi)有好處，但是對您的孩子也許會(huì )有用�！�
他就呆在那里，眼中閃過(guò)一種期待的目光。記者見(jiàn)此，心中劃過(guò)一道希望的光芒，趕緊說(shuō)：“您兒子現在已經(jīng)讀高中了，緊接著(zhù)就是畢業(yè)，或上大學(xué)，或找工作。通過(guò)媒體的宣傳，沒(méi)準兒可以找到一份好工作�！�
他站起身來(lái)，給自己倒了一杯水，有從桌上的一只藥瓶中取出一粒藥服下，然后，回過(guò)身來(lái)，堅定地說(shuō)：“還是不要報道了�！�
記者失望地從他的家里出來(lái)。記者剛到報社，就接到他打來(lái)的電話(huà)，說(shuō)：“對不起，浪費了你不少時(shí)間�！�
出于禮貌，記者說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！�
他說(shuō)：“你能采訪(fǎng)我，對我和兒子來(lái)說(shuō)是天大的喜事�！�
記者奇怪極了：“那你為什么還拒絕我呢？”
他說(shuō)：“我怕我的兒子承受不了這樣的幸福�！�
幸福初中作文2
大大的世界，小小的幸福。
——題記
天的那一邊，夕陽(yáng)緩緩墜落，大片大片的紅映入屋內，照在我轉動(dòng)的筆尖上。
老班留了篇作文叫《尋找幸�！�，我正因不知如何下筆而發(fā)愁。
幸福，幸福，什么叫幸福呢？小弟湊在我的身邊。
“姐，我知道什么叫幸�！�。
“啥？”
“幸福就是貓吃老鼠，我吃奶糖，奧特曼打小怪獸”，弟弟一邊津津有味地品著(zhù)口里的奶糖，一邊很認真地看著(zhù)我說(shuō)。
Oh，mygod！我親愛(ài)的小弟呀，你這又是從哪看到的還是發(fā)明的東西，你不要再給我搗亂了好不好？
“姐姐，姐姐，你要不要吃糖，可是喔喔哦！”
“我不要了，你先去玩吧！”我有些無(wú)可奈何。
兩分鐘后。
“姐姐，姐姐，你看月亮出來(lái)了，天還不黑呢，咱們出去玩好不好�！彼峙軄�(lái)了。
我想我的作文今天是寫(xiě)不成了，倒不如出去透透氣。于是，他很開(kāi)心地牽著(zhù)我的一只手，另一只手拿著(zhù)他喜愛(ài)的滑板，直嚷著(zhù)要表演給我看。
他揀了塊空地，很熟練地滑起滑板，一直咧著(zhù)豁牙沖我笑著(zhù)，“姐姐，我滑得不錯吧”，我靜靜地看著(zhù)他，“你好厲害哦！”并向他伸了大拇指，他笑得更開(kāi)心了。
天暗了下來(lái)，他玩興未盡，在我的催促下，才和我回家，吃完晚飯，有些疲倦的他很快就甜甜地睡著(zhù)了。
我看著(zhù)他，頓時(shí)明白了幸福的含義，想起他剛才說(shuō)的話(huà)，發(fā)現和他在一起，就是一種幸福，和我愛(ài)的和愛(ài)我的親人在一起，其實(shí)就是莫大的幸福。我回身再看小弟時(shí)，發(fā)現他的嘴角還帶著(zhù)笑意，我親了一口他嫩嫩的小臉蛋，輕輕地說(shuō)：“我們要永遠在一起哦！”
這個(gè)大大的世界，是美好的，因為它由無(wú)數個(gè)小小的幸福堆砌成了一堵愛(ài)的城墻，風(fēng)刮不倒，雨吹不散。
那一刻，我感到，我好幸福。
幸福初中作文3
陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的悠閑是一種幸福，李白的“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”是一種幸福，杜甫的“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”是一種幸福。
友誼幸福
有時(shí)候緣分美好而又莫名其妙，它使兩個(gè)人相遇，繼而結下一生的不解之緣。與朋友在一起的日子，你會(huì )感到擁有了全天下，因為此時(shí)，她（他）就成了你的全部。你圍繞著(zhù)她（他），隨她（他）哭或笑，她（他）總能輕易改變你的情緒。被牽著(zhù)走的感覺(jué)，似乎還不賴(lài)。
生活幸福
生活在繁華的霓燈城市，我卻總會(huì )從這喧囂中逃離，尋找那一方凈土。有時(shí)是到某一個(gè)村莊，有時(shí)是到某處旅游勝景。我觀(guān)賞過(guò)平湖秋月，灞橋楊柳，始終在尋找幸福的路上。我被鄉下人那份樸實(shí)純真的心打動(dòng)，被那份日出而作，日落而息的閑適而打動(dòng)。我多渴望如他們一般。但是生活總在變化，它永遠不會(huì )因為某個(gè)人的意愿而改變。投入生活，從中得到一絲幸福，也很了不起。在我的心中，樹(shù)林漸成房屋。
文學(xué)幸福
“如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美麗的時(shí)刻，為這位在佛前求了五百年，求他讓我們結一段塵緣……”讀者席慕蓉的《一棵開(kāi)花的樹(shù)》，驀然感到一絲苦澀的幸福，嘴角含笑，淚沾裳�！澳阍谙胧裁�？”“都是因為你�！睆哪硞�(gè)微妙的時(shí)間點(diǎn)開(kāi)始，這世上讓我覺(jué)得美好的一切都是因為你。幸福感突然涌起，明明是看著(zhù)別人含笑，自己，卻也笑若春風(fēng)。
總有一天，我也會(huì )跟所有人一樣老去；總有一天，我此刻還柔軟光潔的發(fā)絲會(huì )全部轉成銀白；總有一天，我會(huì )面對一種無(wú)法轉圜的絕境與盡頭。而那個(gè)時(shí)候，能讓我含著(zhù)淚微笑，想起的大概也就只有幸福，只是幸福了吧。
幸福初中作文4
原來(lái)，我只是單純的以為，幸福僅僅存在于家人團聚、站在勝利的領(lǐng)獎臺上或是與朋友在一起的時(shí)光，直到現在才明白孤單的小樹(shù)也能幸福的沐浴在陽(yáng)光中……
——題記
我家的隔壁有一個(gè)王奶奶，她總是一個(gè)人住在那間空蕩蕩的屋子里，只有一只和她同樣年老的，叫做“精逗兒”的哈巴狗與她做伴。
每天太陽(yáng)落山之前，王奶奶都會(huì )帶著(zhù)那只狗在院子里散步。精逗兒脖子上的鈴鐺總會(huì )“叮當叮當”地響個(gè)不停，但這原本清脆、歡快的鈴聲在這孤單的老人身邊響起，似乎透著(zhù)一絲凄涼和傷感，一份寂寞與無(wú)奈。而當太陽(yáng)收起最后一束光線(xiàn)時(shí)，王奶奶那個(gè)孤單的背影又會(huì )準時(shí)出現在樓道口，隨著(zhù)夜幕降臨，她的身影也慢慢被樓道里的黑暗吞噬。
這天，我看到的情景卻改變了我的想法。王奶奶似乎心情不錯，只見(jiàn)她把精逗兒抱到了院子里的一張小石桌上，輕輕地撫摸著(zhù)精逗兒背上的長(cháng)毛，然后拍了拍它的小腦袋，說(shuō)：“精逗兒，別動(dòng)啊，乖！”邊說(shuō)邊從口袋里掏出一把木質(zhì)的小梳子，輕輕地為它梳著(zhù)毛，認真地、仔細地一下一下梳著(zhù)，梳著(zhù)……
太陽(yáng)依依不舍地望著(zhù)大地，努力地散發(fā)出最后的能量，作為這一天的結束，將余輝毫不吝嗇的灑遍了大地，同樣，也灑在了這一人一狗身上。我突然發(fā)現，在這夕陽(yáng)的映襯下，一種與眾不同的幸福從王奶奶的微微上揚的嘴角中不知不覺(jué)地流露了出來(lái)。
終于，太陽(yáng)收起了最后一絲光線(xiàn)，王奶奶和精逗兒的背影像往常一樣消失在樓道里時(shí)，我覺(jué)得這次，她不是孤單的，而是十分幸福的，快樂(lè )的，似乎走進(jìn)的是屬于她的幸福美好的天堂。
其實(shí)，幸福僅僅是一種心態(tài)，一種意境。
有時(shí)，孤單的周?chē)矔?huì )有幸福圍繞！
幸福初中作文5
幸福是什么？小時(shí)候，幸福就是甜甜的糖果。長(cháng)大后，幸福就是努力后的成功。但是，有些幸福你會(huì )常常忽略，讓我們將它撿拾，重溫那美好的回憶。 母親的叮嚀 星期一上學(xué)時(shí)，母親送我上校車(chē)時(shí)對我說(shuō)：去學(xué)校要多喝水，努力學(xué)習，要和同學(xué)好好相處，包里的吃的分同學(xué)些，不要光自己吃�；氐郊�，母親經(jīng)常會(huì )在我學(xué)習的時(shí)候端來(lái)一杯水，說(shuō)：不要太累了，早點(diǎn)休息�？荚嚽�，母親會(huì )鼓勵我說(shuō)：要細心，讀題讀完整了，我不求你考的要多好，只要你盡力進(jìn)步就可以了。
母親的叮嚀，給我向前的動(dòng)力，讓我在困境找到希望。 老師的關(guān)愛(ài) 開(kāi)學(xué)考試，我沒(méi)想到讓我驕傲的化學(xué)，竟然考了36分，期末考試的化學(xué)我可是班級第一，這種大落差太大了，給我了重重一擊，這種打擊，我真的受不了，整天如行尸走肉一般，我現在想：現在的化學(xué)越來(lái)越難了，我還能再像以前的輝煌么？難道我真的在初三就倒下么？這樣我越想越?jīng)]信心，到最后，作業(yè)也是隨便的糊弄�？墒腔瘜W(xué)老師竟然沒(méi)有放棄我，老師主動(dòng)找我談話(huà)，我把我最近的苦惱全告訴了老師，老師卻對我說(shuō)，我只是一次失誤而已，只要在努力就會(huì )恢復的。最后，老師告訴我，她要每天檢查我的作業(yè)，要幫我將成績(jì)提上去。我心中暗暗發(fā)誓，就算是為了老師對我的幫助，我也要努力學(xué)習，不要辜負老師對我的期望。
老師的關(guān)愛(ài)，讓我希望重燃，努力向前，謝謝您！老師！ 同學(xué)的幫助 我是坐校車(chē)的，一下課就要走，有時(shí)會(huì )有作業(yè)沒(méi)記。那次我為了趕車(chē)，不等作業(yè)布置完，抓起書(shū)包就跑，到家之后突然意識到我沒(méi)記作業(yè)，怎么辦，就在我為作業(yè)而急的焦頭爛額時(shí)，突然手機一響，一看同學(xué)發(fā)的短信，打開(kāi)一看，竟然是作業(yè)。我心中十分感動(dòng)，我沒(méi)有讓同學(xué)發(fā)作業(yè)，而他卻給我發(fā)了，不知為何，我心中一暖。 同學(xué)的幫助，讓我面對寒冬也感到十分溫暖。 撿拾身邊幸福，不要忽略它們，不是身邊沒(méi)有幸福，只是它太小，難以發(fā)現而已。
幸福初中作文6
總有不少人歌頌母愛(ài)的偉大。唱著(zhù)“世上只有媽媽好”的歌曲，呤著(zhù)“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”的詩(shī)句……卻忽略了生命中另一個(gè)最重要的人——父親。其實(shí)父親一樣是無(wú)微不至，無(wú)私奉獻的。我的父親——一個(gè)僅一米五幾的教師，在人流中是那么得不起眼。
每天早上，一個(gè)熟悉的身影給我送來(lái)早餐，同學(xué)們都會(huì )投來(lái)羨慕的眼光�！澳阏嫘腋０�！”一個(gè)同學(xué)的感悟盡在與此，而我僅勉強一笑，盡力掩飾著(zhù)心中的那份尷尬與愧疚——曾經(jīng)幾時(shí)，面對父親無(wú)微不至的關(guān)懷，我卻只留下了冷冰冰的話(huà)語(yǔ)；曾經(jīng)幾時(shí)，面對父親循循善誘的教導，我卻拋下了不屑以顧的目光；曾經(jīng)幾時(shí)，面對父親語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，我卻不以為然！
我頓然感悟，翻開(kāi)那已布滿(mǎn)灰塵的記憶的相冊——
在那熟悉的小屋里，那個(gè)僅幾十平米的小屋里，一個(gè)熟悉的人影在燈光下靜靜地等待。等待著(zhù)結束的那一刻，眼神中飽含了信任與堅定，一種無(wú)形的力量在空氣中日日不停地傳遞著(zhù)——從二年級加入校乒乓球隊，總可以在那個(gè)熟悉的位置看見(jiàn)他，我的爸爸。每天放學(xué)后，我們都要訓練幾個(gè)小時(shí)，爸爸總在天快黑的時(shí)候出現，然后騎著(zhù)那個(gè)輕盈的摩托車(chē)托著(zhù)我回家，這種感覺(jué)真幸福��！
四年級的時(shí)候，我離家到沙市去練球，雖然看不到那個(gè)并不高大的身影，但總能接到他的電話(huà)，一句句問(wèn)候暖人心扉，一絲絲牽掛樸實(shí)無(wú)華，好似美麗的玫瑰，創(chuàng )造幸福的人生。
傷心時(shí)，您總會(huì )對我說(shuō)：“快樂(lè )最重要！”；快樂(lè )時(shí)，您總會(huì )對我說(shuō)：“這樣真好！”……您的愛(ài)，是黑暗中的一盞明燈！是病痛中的一碗良藥！是炎熱酷暑中的一片樹(shù)蔭！是一望無(wú)際沙漠中的一眼清泉！
我能不幸福么？！
幸福初中作文7
你幸福嗎?
當有人向你發(fā)問(wèn)時(shí)，你會(huì )怎樣回答，你又想到了什么?不同的人，有著(zhù)不同的答案�？赡軐W(xué)生會(huì )抱怨道：“不幸福，我們每天都生活在堆成山的作業(yè)中�！笨赡苣贻p人會(huì )埋怨道：“不幸福，我們這一代人找工作太難，工作壓力太大�！币部赡芾先藭�(huì )氣憤地說(shuō)：“不幸福，子女太不爭氣!”這些回答看似有幾分滑稽，但卻表達了人們真實(shí)的想法。
盡管如此，當有人問(wèn)我是否幸福時(shí)，我的回答一定是：“我很幸福!我的幸福是一點(diǎn)一滴鑄成的，像空氣一般，時(shí)時(shí)纏繞在我的生活中�！毙r(shí)候，媽媽每天為我準備早點(diǎn);爸爸每天接送我上學(xué);老師每天傳授我知識。這些都是我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。但像糖果一樣甜的回憶是和外公一起在下雨天打傘回家。外公的傘是寬敞的，安全的。在他的大傘中，我不用擔心會(huì )有雨滴落在身上�，F在想想那時(shí)愛(ài)鬧騰的自己，再想想那把像被施了魔法似的定在我身上的溫暖大傘，我仿佛看到了那時(shí)沒(méi)有看到的濺落在外公身上的雨滴。心中暖暖的，有什么話(huà)滑到了嘴邊，卻又不知道該說(shuō)些什么�；蛟S，當幸福來(lái)臨的時(shí)候，總是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達。
時(shí)間會(huì )在不經(jīng)意間消逝遠去，可是只要你用心體會(huì )，幸�？倳�(huì )在你身邊，無(wú)論你的生活有多么拮據不堪。
步入初中的我，隨著(zhù)學(xué)業(yè)逐漸繁重，心情時(shí)常有幾分傷感。那是我第一次淋雨，夏雨總是那樣的急促、猛烈。我在雨中狂奔著(zhù)，和小樹(shù)一起經(jīng)受著(zhù)暴風(fēng)雨的洗滌，一同揮灑著(zhù)青春!當我回到寢室時(shí)看到朋友幫我打好的熱水，聽(tīng)著(zhù)她們如家人般關(guān)懷的話(huà)，我的心一下子熱乎了起來(lái)。這熱水不但暖和了我的身體，更讓我感受到了友誼的幸福。
幸福不是一夜暴富，它們只是微小的、一個(gè)又一個(gè)的珍珠，而這些小珍珠最后終將穿成舉世矚目的珍寶，它的名字叫“幸�！�!每個(gè)人都擁有“幸�！�，只是有的人感受到了，有的人還沒(méi)有發(fā)現它的存在。
你感受到它了嗎?
幸福初中作文8
我有一個(gè)幸福的家。幸福的我每當在我需要親人的鼓勵和幫助的時(shí)候，媽媽總是第一時(shí)間來(lái)幫助我的，我每當在一周住宿回家后，在外忙碌了一天的媽媽為挑食的我做好美味的飯菜，接著(zhù)是對第一次離開(kāi)家住宿的我問(wèn)寒噓暖，每當有什么好吃的，媽媽總是惦記著(zhù)我在學(xué)校有沒(méi)有吃飽，把它留著(zhù)周末回來(lái)給我。。爸爸在外面每天辛苦工作，想讓我過(guò)上更好的生活、有好的學(xué)習環(huán)境。幸福的我是每次我最困窘的時(shí)候，父母就像我的貼心小棉襖一樣給我溫暖。這樣的家庭怎能不幸福?
我有一群很好的同學(xué)伙伴，我們在學(xué)�；ハ鄮椭�，他們如同我的兄弟姐妹，朋友可以在我失落的時(shí)候變得高興起來(lái)，可以讓我走出苦海，可以做我的傾訴者。當我上初中后，環(huán)境的變化讓我感到局促、壓抑，再加上天性?xún)认�，在校內便難免形影孤單。正在我不知所措的時(shí)候，兩位同學(xué)邀請了我，正因為他們伸出了友誼之手，才使我很快融入到班集體，讓我交到了更多的朋友，走出了一人世界。這樣的友誼，我怎能不幸福?
我有很好的`老師，老師努力地教我們知識，課生動(dòng)有趣，氣氛活躍，在老師的辦公桌前，總是擺著(zhù)一疊又一疊的作業(yè)。為了我們的學(xué)習成績(jì)，老師日夜操勞，總是要到深夜才休息，我的成績(jì)提高離不開(kāi)老師的栽培!這樣的老師，我怎能不幸福?
在我取得成功是，同學(xué)老師家長(cháng)會(huì )同你一起享受這個(gè)喜悅，我是幸福的;當我失敗灰心時(shí)，老師同學(xué)與父母為你加油鼓勁時(shí)，我是幸福的;當你助人為樂(lè )時(shí)，大家向你投來(lái)贊許的目光時(shí)，我是幸福的。所以說(shuō)我是一個(gè)幸福的女孩!
幸福初中作文9
幸福是一個(gè)蘋(píng)果，上帝給的一個(gè)蘋(píng)果，其實(shí)上帝很偏心，如果他很喜歡你這個(gè)蘋(píng)果，他就會(huì )大大的咬你一口。有的人或許會(huì )因為自己不夠幸福而抱怨許多，事實(shí)上，上帝是偏愛(ài)你。所以才咬你大大的一口。不要怪自己不夠幸福。
幸福是一顆種子，一顆頑強不屈的種子。它經(jīng)過(guò)了頂破大地的疼痛，終于見(jiàn)到了蔚藍的天。漸漸長(cháng)出了芽，開(kāi)了花。贏(yíng)得眾人的稱(chēng)贊，這就是種子的幸福。它是經(jīng)過(guò)多少磨難才得到的幸福。不要以為幸福是能夠輕易就得到的。
幸福其實(shí)也很簡(jiǎn)單。那就是得到自己想要的。我們自己為自己定的一個(gè)目標，經(jīng)過(guò)自己努力換取了成功。就像我們一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小測驗。第一次沒(méi)有及格，你為下次考試定的目標是及格，下一次你及格了，又會(huì )在為下一次考試定新的目標。你定的目標都實(shí)現了的時(shí)候，那種成功的喜悅，就是幸福。
每個(gè)人，都有屬于我們自己的幸福，可人們往往總是嫌自己不幸福，于是就抱怨�？删驮谀惚г沟倪^(guò)程當中，屬于你的幸福也就失去了。我看過(guò)這樣的一個(gè)故事：
有一個(gè)詩(shī)人，英俊有才華而且富有，妻子美貌而溫柔，他對天使說(shuō)：“我什么都有，但是只缺一樣東西你能夠給我么？”天使回答說(shuō)：”可以，你要什么我都可以給你�！痹�(shī)人望著(zhù)天使說(shuō)：“我要的是幸福�！边@下子把天使給難倒了，天使想了想說(shuō)：“我明白了�！比缓笏咽侨怂鶕碛械囊磺卸寄米吡�，天使做完這件事后便離開(kāi)了。一個(gè)月以后，天使再次回到了詩(shī)人身邊，他看到那個(gè)時(shí)候的詩(shī)人已經(jīng)餓得半死，衣衫襤褸的躺在地上掙扎，于是天使把一切又都還給了他，然后又離開(kāi)了。半個(gè)月之后天使再去看詩(shī)人。這一次詩(shī)人不住的向天使道謝，因為他得到了幸福。
這個(gè)故事告訴了我們，幸福就擺在我們眼前，只是我們不會(huì )去珍惜。
“幸福來(lái)源于我們自己�！敝挥形覀兺ㄟ^(guò)自己的努力，得到的才是幸福。而不是看見(jiàn)別人幸福，自己一個(gè)人默默地傷心、難過(guò)。我們要為我們的理想去奮斗，拼搏。
野心終止，幸福也就開(kāi)始了。
幸福初中作文10
經(jīng)歷是一種幸福
人生就像一次旅行，他需要經(jīng)歷，經(jīng)歷酸甜苦辣！經(jīng)歷的多，生命才會(huì )有厚度；經(jīng)歷的廣，生命才會(huì )有長(cháng)度；經(jīng)歷過(guò)險惡的挑戰，生命才會(huì )有高度；經(jīng)歷過(guò)困苦的磨練，生命才會(huì )有強度；經(jīng)歷過(guò)挫折的考驗，生命才會(huì )有亮度！只有經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣，人的一生才會(huì )完美，白璧無(wú)瑕！
任何一次經(jīng)歷都是一次積累，一種幸福！
在這個(gè)學(xué)期中，學(xué)校舉行了各個(gè)學(xué)科競賽，要在周六去競賽。我猶豫了很久，父親對我說(shuō)；“去吧，就當是一次對自己的鍛煉，去吧！”在父親和老師的要求下，我報名了，而且是全科。
在周六，早早的起了床，背起書(shū)包出門(mén)了。到了學(xué)校，首先找到了自己的考場(chǎng)，于是，坐在了位置上安靜的復習。
考生陸陸續續的都到了，每個(gè)人都在仔細而認真的復習著(zhù)！
我在心里告訴自己：加油，待會(huì )考試的時(shí)候一定要仔細，爭取拿到獎，這樣初二時(shí)就有機會(huì )參加假日杯了！
還記得，上午考了語(yǔ)文和數學(xué)，下午考了英語(yǔ)和科學(xué)。每一門(mén)課我都要比平時(shí)的認真許多，因為我真的不想辜負自己，父親和老師！
從上午7點(diǎn)30分開(kāi)始考，一直考到了16點(diǎn)20分，可以說(shuō)是精疲力盡了！
本以為總會(huì )友誼么學(xué)科會(huì )拿獎，可是，事如愿違，一個(gè)都沒(méi)有拿到獎！知道這個(gè)消息后，我哭了！
在第二天，我又打起精神，告訴自己：不怕，雖然沒(méi)有拿獎，但是最起碼經(jīng)歷了這次競賽，已經(jīng)沒(méi)有遺憾了！在家時(shí)，父親也沒(méi)有責怪我，而是給予我鼓勵與信心！
那次競賽，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，應為我懂得了：經(jīng)歷是一種幸福，只有經(jīng)歷了，才不會(huì )留下遺憾！
人們啊，趁自己現在還年輕，多去經(jīng)歷一些酸甜苦辣吧，不要因為害怕而去逃避，要勇于經(jīng)歷，千萬(wàn)不要讓自己的人生留下任何遺憾！千萬(wàn)不要！
幸福初中作文11
有人說(shuō)生活太平凡，幸福很遙遠。其實(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是，只要用發(fā)現的眼光看待世界，用感恩的心態(tài)采擷生活，你就能夠收獲許多幸福的印記�！}記
時(shí)間流水般從我指間滑過(guò)，這么多年因為有爸爸、媽媽、奶奶的陪伴，我的成長(cháng)幸福溫暖。
媽媽給我的幸福。
臨近中考，作業(yè)多如山，每次回到家第一個(gè)迎接我的總是辛苦勞累的媽媽和媽媽做的一桌子的美食，我總是向媽媽抱怨作業(yè)多，媽媽就會(huì )心平氣和的對我說(shuō)：“不急，靜下心來(lái)慢慢寫(xiě)，先吃飯吧�！蔽揖秃蛬寢屪聛�(lái)享受媽媽做的美食。吃過(guò)飯回到自己的房間開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，只覺(jué)得窗外的噪音漸漸逝去，看了看表，哇塞，現在都十點(diǎn)多了，這時(shí)媽媽推開(kāi)門(mén)，手里端著(zhù)一杯冒熱氣的白開(kāi)水說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？寫(xiě)完就快點(diǎn)睡吧，現在都十點(diǎn)多了�！甭�(tīng)到這句話(huà)感覺(jué)自己心里暖暖的，很幸福。
爸爸給我的幸福。
記得那是一個(gè)輪滑比賽，當時(shí)我才八歲，爸爸為了鍛煉我，給我報了名，在家我做好了一切準備，當來(lái)到比賽現場(chǎng)，看到參賽者們個(gè)個(gè)都比我大，自信心一下子就跑到別人身上了。比賽開(kāi)始了，一個(gè)又一個(gè)的人超過(guò)了我，這時(shí)聽(tīng)到身后傳來(lái)爸爸熟悉的聲音：“兒子加油！你是最棒的！”雖然比賽沒(méi)有取得名次，但爸爸的鼓勵給了我幸福。
奶奶給我的幸福。
每次從家返回學(xué)校的那天，奶奶總是會(huì )無(wú)數次的提醒我：“上學(xué)多穿點(diǎn)衣服，天干多喝點(diǎn)水，別感冒了�！蹦棠痰年P(guān)心給了我幸福，奶奶我愛(ài)您。
幸福隨處可見(jiàn)，只要我們用心，隨時(shí)可以拾撿。拾撿幸福，讓自己的成長(cháng)充滿(mǎn)溫馨，讓自己的人生充滿(mǎn)幸福。
幸福初中作文12
一點(diǎn)，一點(diǎn)，時(shí)間在流逝，轉眼窗戶(hù)又是白雪皚皚，它讓我迷惑了，也不知又讓多少人迷惑？
初四，繁重的學(xué)習讓我和我周邊的人都喘不上氣，一天天的忙碌讓我們失去自我，我常聽(tīng)到“我不幸�！边@種話(huà)，它讓我想到了，什么是幸福？
一個(gè)百萬(wàn)富翁也會(huì )說(shuō)自己不幸福，一個(gè)拾荒老人卻可以說(shuō)自己不幸福，什么是幸福呢？在學(xué)過(guò)的課文《提醒幸�！分姓f(shuō)過(guò)，“幸福就像金馬車(chē)，你坐在上面時(shí)沒(méi)有察覺(jué)，然而下車(chē)時(shí)，看到地上的金毛，才醒悟我遇到過(guò)它�！笔沁@樣吧！幸福不總是在過(guò)去，只是我們沒(méi)有察覺(jué)。
仔細回想，難道我們身邊的幸福還不多么？我們最起碼，能坐在教室里安靜的學(xué)習，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有恐懼，回到家能吃上米飯，沒(méi)有饑餓，可以聽(tīng)到父母的嘮叨，老師的教導，當我們連這些都沒(méi)有時(shí)，我們就會(huì )知道，那是幸福，當我們連健康的身體也失去時(shí)，我們就會(huì )知道，平安也是一種幸福。
得到了，就覺(jué)的平凡；擁有的，就認為一般；失去了，才發(fā)現是幸福，幸福的反義詞不是不幸福，而是麻木。打印機式的生活讓我們麻木，它就像在大雪中行走，讓我們失去方向，其實(shí)幸福就在眼前，我曾經(jīng)試過(guò)，每天早上對自己說(shuō)一句：早上好，微笑著(zhù)對每一個(gè)人說(shuō)：你好，每個(gè)人也都對我微笑，這就是幸福，沒(méi)有蜜糖，沒(méi)有金錢(qián)，最純樸的幸福。
幸福就在眼前；只是我們沒(méi)有發(fā)現，在忙碌的生活中，學(xué)會(huì )發(fā)現，學(xué)會(huì )尋找，沒(méi)有人是不幸福的，和每一個(gè)人微笑，張開(kāi)雙臂，擁抱美好，即使火燭也能照亮黑暗。
發(fā)現吧！你的幸福！
幸福初中作文13
我的視線(xiàn)，在那一刻，停留在了眼角邊的皺紋上……
和母親一起去部門(mén)拿獎狀。
在這途中，我們有說(shuō)有笑的，那是因為得了金獎而十分高興。一陣風(fēng)吹過(guò)落葉紛紛飄起，是一陣冷風(fēng)，母親打起了噴嚏，這是她為了我保暖脫下外套給我披時(shí)受凍的，距離上次已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)星期。
我們走進(jìn)，母親推開(kāi)鐵門(mén)，這季節屬于冬天，鐵門(mén)是冰涼的，我看母親的手一下子變得通紅，她搓搓手將手插進(jìn)口袋里。
“您好，我們是之前給你打電話(huà)過(guò)來(lái)領(lǐng)獎的�！蹦赣H用微弱的聲音說(shuō)著(zhù)。我看她的牙齒還在顫抖。工作人員抱著(zhù)獎杯，說(shuō)了聲“恭喜”這時(shí)我們都笑了，我下意識地看向母親，她捧著(zhù)金燦燦、閃閃發(fā)亮的獎杯，我從她眼里看出的了欣慰和滿(mǎn)足，她的笑容一直延伸，延伸……
我發(fā)現她的眼角出現了條條很深的皺紋，我知道這是母親為了我與歲月擦過(guò)的痕跡，是那么多條皺在一起，我試意著(zhù)去摸自己的眼角邊，是那么的平整。這時(shí)我腦海里浮現出了她辛苦的畫(huà)面，我很感慨，對這獎杯沒(méi)有存在任何念頭。
“走吧�！蹦赣H對我說(shuō)。她拿起我的獎杯，沉甸甸的，走了許些路，我發(fā)現母親的手已經(jīng)酸了，我問(wèn)她“要我幫你嗎?”“不用了，我拿著(zhù)吧!”她笑著(zhù)。是的，我的確是這樣說(shuō)的，東西是我的，而我卻問(wèn)要我幫你嗎?我內心無(wú)奈，
但是每次看向她都會(huì )不經(jīng)意的往她皺紋方向看，皺皺的、長(cháng)長(cháng)的、皮膚黃黃的，熬夜留下的點(diǎn)點(diǎn)雀斑，她滄桑了許多，在他人眼里，她流露的皺紋已經(jīng)被別人當成“老太婆”;在我眼里，她就依舊是為我付出的母親……
我走的或許，或許慢。她走在前，我走在后，我終于知道他她沒(méi)有保留的努力為我展現笑容，在那一刻，我懂了，母親……
我們的距離越來(lái)越遠，我已經(jīng)看不清她臉上的皺紋，但我知道，我每每看到的那都是幸福!
幸福初中作文14
每天的每天，我都被幸福包圍著(zhù)，偶爾望著(zhù)某處發(fā)呆。因為有你，你的愛(ài)，你的甜蜜。我就像沉浸在愛(ài)的花海里，深情而滿(mǎn)足地呼吸著(zhù)迷人的花香。是那樣地沁人心脾，那樣地使人快樂(lè )。親愛(ài)的寶貝，我真的好想你。好想攬著(zhù)你的脖子，踮起腳尖，害羞地在你那被我想念好多年的臉上親啄一口。然后順著(zhù)你的臉頰，移到你的耳邊，輕輕地說(shuō)出只有你才聽(tīng)得見(jiàn)的話(huà)語(yǔ)：我好愛(ài)你！
我的愛(ài)，再深情，都不及你。你的愛(ài)，太癡情、太深刻，我被震驚了，還有一種受寵若驚的感覺(jué)，讓我一時(shí)沒(méi)了主意。不知該說(shuō)些什么，該做些什么。我只是有一種難以抑住的沖動(dòng)，好想立刻奔向你，奔向你溫暖的懷抱。讓你好好抱抱我，用盡全力地，讓那久別的愛(ài)意，一次貪夢(mèng)地享受夠。
呵，好美的時(shí)刻，好幸福的遐想。我想說(shuō)的話(huà)，為什么讓我有那么多的顧忌呢？是時(shí)間錯了？還是對象已經(jīng)不合適？如果在當年，這該是一幅多么動(dòng)人的畫(huà)面！現在，卻怎樣都覺(jué)得是那么的不妥呢？記得一晚，夢(mèng)見(jiàn)了你。突然地我就醒了，當時(shí)好懊悔。我還有好多話(huà)沒(méi)跟你說(shuō)，好多問(wèn)題沒(méi)來(lái)得及問(wèn)呢�？墒�，現在我卻覺(jué)得，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，真的只適合留在心里，不該再流露出來(lái)了。記得一位友人說(shuō)過(guò)，寫(xiě)文可以?xún)A力傾情地打造，不必探究其中的細節。我也曾把文字作為自己發(fā)泄情感的一種方式，可我就是做不到那么坦然、那么灑脫。大概是修養還不夠吧？
你的愛(ài)，就在我周?chē)�。那么近，那么溫暖，可我卻夠不著(zhù)。盡管是這樣，我都不憂(yōu)傷、不遺憾。因為我已經(jīng)很滿(mǎn)足，至少我們又走到了一起。想想，在這世界上，還有誰(shuí)比我們幸福？歷盡坎坷，老天還是被我們的愛(ài)感動(dòng)了，才特意安排我們在一起，讓我們的愛(ài)找到各自的家。雖然歲月改變了很多，但并非已經(jīng)變得面目全非。我從不奢望會(huì )有怎樣的結果，只希望心中的人感受還有一份惦念，一份牽掛就足夠了。
明天的太陽(yáng)照樣升起，愛(ài)的路上有你有我。雖然愛(ài)的表達已經(jīng)變了模樣，但畢竟還有一份暖意存在，還會(huì )覺(jué)得很幸福！
幸福初中作文15
幸福如同沙灘上的貝殼，需要人們在記憶中細細尋找，穿越時(shí)間的迷蒙，撿拾幸福的片段！六月荷花笑童年是在外婆的關(guān)懷下長(cháng)大的。老屋門(mén)前有一片荷塘，六月里，荷花開(kāi)了，清香裊裊，像一張張香臉，與紅日比嬌。
我纏著(zhù)外婆去采荷葉，荷塘里，留下了我們的歡笑。外婆將采來(lái)的荷葉輕輕裁剪擺弄，在里面包上糯米和豬肉，一個(gè)香甜的粽子在她的手中誕生。蒸好了粽子，我倆便坐于荷花旁，品著(zhù)香甜的美味。溫暖的陽(yáng)光灑在外婆的發(fā)梢，她輕拍我的肩，唱起了童謠。幸福，造在荷花的笑臉中。校園情意暖冬，來(lái)臨了，氣溫驟然下降，身為住宿生的我忘記帶厚衣物了，只穿了件單薄的校服，在校園里走動(dòng)。然有許多關(guān)懷確溫暖了我——“我讓你媽媽給你送件衣服吧”老師說(shuō)�！澳憷鋯�？我有兩件大衣，借一件給你穿穿吧�！蓖瑢W(xué)說(shuō)。最后，媽媽在風(fēng)雨中送來(lái)了衣服，但老師和同學(xué)的關(guān)懷，我銘記于心。
幸福，飄蕩在校園的每個(gè)角落。星夜讀書(shū)香在一個(gè)寂靜的夜里，我捧著(zhù)一本詩(shī)集，坐在窗臺的凳子上，面向萬(wàn)家燈火，頭上披著(zhù)星星的光輝，細細品味書(shū)本中的人物。通過(guò)書(shū)本，我與智者交談，與強者較量，讓心理大師撫慰傷痛，與千年前的文人騷客會(huì )面。星光閃閃，引領(lǐng)我前進(jìn)�，F世安穩，讓我能如此悠閑，肆意地閱讀。面前是萬(wàn)家燈火，身后是暖意融融。我埋臉于書(shū)中，一嗅，好香好香。幸福，夾在書(shū)本之中。歲月如歇，我們一路且歌且珍惜。當靜下來(lái)時(shí)，我們輕輕撿拾記憶中的片段，幸福就像貝殼比比皆是，且要我們珍惜。幸福，無(wú)處不在！
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