夏天初中作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的夏天初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏天初中作文1
夏天是美麗的，夏天是五彩繽紛的，夏天是充滿(mǎn)生機的，我愛(ài)夏天。
春天有桃花，秋天有菊花，冬天有臘梅，但我更愛(ài)夏天的荷花。
荷花出自淤泥塘，可長(cháng)出來(lái)時(shí)卻是完美無(wú)瑕，身上一塵不染，粉紅色的荷花好比一位亭亭玉立的少女，婀娜多姿，給本來(lái)就美麗多彩的夏天增添了一道艷麗的風(fēng)景線(xiàn)。
河邊楊柳依依，綠蔭蓋地。知了在樹(shù)枝上歡樂(lè )的唱著(zhù)《夏天進(jìn)行曲》，孩子們拿著(zhù)罩子，躡手躡腳地向知了靠近，熟練的一罩，一只知了就到手了。河畔上充滿(mǎn)了孩子們歡樂(lè )的笑聲——
傍晚來(lái)臨，勞累了一天的太陽(yáng)公公該回家休息了，孝順的晚霞姑娘攙扶著(zhù)太陽(yáng)公公向大山后面走去。晚霞姑娘不停的變幻著(zhù)自己的形象，一會(huì )兒變成一條活潑可愛(ài)的小兔，一會(huì )兒變成一只展翅高飛的雄鷹，一會(huì )兒又變成一頭憨態(tài)可掬的大熊貓——令人生出無(wú)窮的遐想。
傍晚的小河是孩子們的樂(lè )園，每天吃完晚飯，孩子們都興致勃勃來(lái)到小河里玩耍。這時(shí)候小河里熱鬧了，有的游泳，有的打水仗，有的捉螃蟹，有的撿田螺，有的撈河蛙，還有的挖蝦子——花樣兒多著(zhù)哩，嬉鬧聲溢滿(mǎn)了整個(gè)河灘。
別人都說(shuō)春天是個(gè)花團錦簇的季節，秋天有遍地金色的豐收田野，冬天有白雪皚皚的銀色世界，可夏天也很美麗呀！夏天的傍晚可以看火燒云，雨后可以看到彩虹，哦，對了，夏天還有多味的冰淇淋和各種冷飲，以及香甜的西瓜和金瓜，酸甜的桃子，杏子，李子——真讓人們大飽口福��！
我愛(ài)夏天，因為夏天有秀麗多姿的景色和孩子們陽(yáng)光般燦爛的笑臉，夏天真好！
夏天初中作文2
夏，充滿(mǎn)著(zhù)生機的季節；夏，充滿(mǎn)著(zhù)活躍的季節；它帶給了我們歡樂(lè )，我心中有一個(gè)很美的夏。
它是歌。在森林里，在農村里，在城市里，在各地，它，婉轉動(dòng)聽(tīng)，帶著(zhù)音符的節奏，令人心境愉悅，帶給我們的不僅是歌，更重要的是歡樂(lè )。聽(tīng)，它在唱。
它是水。豆粒般大的雨點(diǎn)兒從天而降，一粒粒飽滿(mǎn)，一粒�？蓯�(ài)，帶著(zhù)點(diǎn)步伐，一步一個(gè)印記，一步一個(gè)音符，它不僅是滴，更是水流，聽(tīng)，嘩。嘩。
它是綠色。綠葉繁茂，一叢一叢，小草在風(fēng)中搖著(zhù)腦袋數著(zhù)拍子，綠葉在風(fēng)中敲打著(zhù)鈴鐺，“叮，叮，當，當”柳樹(shù)枝條在伴舞，時(shí)不時(shí)傳來(lái)風(fēng)的贊許。聽(tīng)，它在鼓掌。
它，是藍色。在海邊，孩子們的嬉戲，大人們的閑談；浪花一朵接一朵地撲過(guò)來(lái)，沖擊著(zhù)人們，海風(fēng)吹來(lái)，透人心扉，心境開(kāi)闊，唯獨在家中的人體驗不到這種藍，深藍，忘不掉的藍，看，它在跑。
它，是涼的。手拿雪糕，一口又一口地舔著(zhù)，開(kāi)著(zhù)空調，看著(zhù)電視，心中泛起層層波浪，多么愜意��！涼涼的，透心的涼，帶著(zhù)香奶的涼，幸福的涼，在這里，唯有夏才配有。
夏的＇愛(ài)意并不是簡(jiǎn)單的。它帶著(zhù)無(wú)限的美好，無(wú)限的祝愿，無(wú)限的憧憬，它，是幸運的，是五彩的，是多姿態(tài)的，它有春的暖，秋的香，冬的寒。夏，有著(zhù)獨特的韻味，獨特的特點(diǎn)。它，雖熱但不失淡淡的涼；它雖綠但不失多姿的彩；它雖明但不失生活的和諧；它雖吵但不失音樂(lè )的節奏；它雖早但不失落日的晚意；它雖靜但不失人們的歡聲笑語(yǔ)。一切一切，都是那么美，那么美，那么自然。
它在我心中永不失單調，永不失節奏。
夏美，夏靜，夏涼，心中的夏，帶給我的永遠是無(wú)盡的回憶，無(wú)盡的享受。
我心中的夏，永遠那么美。
夏天初中作文3
春天隨著(zhù)落花走了，夏天披著(zhù)一身綠葉在風(fēng)中跳動(dòng)著(zhù)走來(lái)，她來(lái)到池塘，來(lái)到了田野，也來(lái)到了每一個(gè)角落，包括公園.今天我就帶大家到夏天的公園看一看吧!
公園中荷花池別具一番風(fēng)味。池里的水清潤得宛如一塊天然的翡翠，平滑無(wú)暇，清澈見(jiàn)底。荷葉碧綠碧綠，大大的，幾顆小巧玲瓏，晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng)。荷花不像荷葉那樣“大大方方”，她總是把那粉紅色的害羞的臉藏在荷葉的后面，瞧!它那羞答答的樣子真討人喜愛(ài)。一陣風(fēng)吹來(lái)，湖面上泛起了波紋。荷葉與荷花正與我們招手哩!蜻蜓則在荷葉上乘涼�？�，它停在荷葉上，睜著(zhù)大大的眼睛，在與荷葉，小魚(yú)聊天呢!池底一群群小蝌蚪在嬉戲。好不有趣!
荷花池旁有一片大大的草地。小草現在都長(cháng)到一尺多高。在碧綠碧綠的草中，朵朵鮮花競相開(kāi)放，它們就像穿著(zhù)各色衣服的少女，在碧海中游戲，蜻蜓與
蝴蝶雙雙飛來(lái)，在草地上盤(pán)旋在花間歇腳，蜻蜓落在草尖上，像睡在搖籃里的娃娃，隨著(zhù)風(fēng)晃來(lái)晃去。蝴蝶則是在花間翩翩起舞，像在與野花比美。草地上，
許多孩子在采野花，撲蝴蝶……一眼望去，這又是點(diǎn)綴著(zhù)紅，黃，紫各種顏色的地毯讓人陶醉。
在公園的西面有一個(gè)四角的小涼亭，小涼亭里有六個(gè)凳子，環(huán)列在亭子周?chē)�，中間有一個(gè)圓桌子，許多老人愛(ài)在這里聊天，逗鳥(niǎo)，下棋……
亭子的旁邊有一小塊空地那可是孩子們的“小天地”，有的男孩自個(gè)兒組個(gè)隊，踢足球，有的女孩在踢毽子，打鬧，笑聲洋溢著(zhù)公園，樹(shù)上知了在叫著(zhù)
“熱死了，熱死了……”，雖然火辣辣的太陽(yáng)掛在空中，雖然人們汗流浹背，但是人們的臉上仍?huà)熘?zhù)歡笑。聽(tīng)“呵呵……”歡樂(lè )的笑聲摻和著(zhù)花草的芬芳，在
風(fēng)中飄溢回蕩。
美麗的夏日，有趣的公園，我愛(ài)你!
夏天初中作文4
夏天的時(shí)候，天上總飄著(zhù)一張張美麗的大風(fēng)箏，走在一旁，看廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的小孩子和追著(zhù)風(fēng)箏跑的小孩時(shí)�？倳�(huì )不由得想起，小時(shí)候放著(zhù)媽媽親手做的的風(fēng)箏與小伙伴們玩耍的日子。那一張張可愛(ài)的笑臉，給這炎炎的夏日增天了一些涼意。
濟南的夏天是干燥的、悶熱的，人們總會(huì )去找一些娛樂(lè )的活動(dòng)來(lái)充實(shí)自己的生活。我和我的小伙伴們，每當到了炎熱的夏天，總愛(ài)到廣場(chǎng)上放著(zhù)媽媽親手做的風(fēng)箏，每次到了炎熱時(shí)，她總會(huì )把她做好的風(fēng)箏放在我的手上。
而夏日里，媽媽為我做風(fēng)箏的情景，成了我一生永也抹不去的記憶。
媽媽找來(lái)一些做風(fēng)箏的材料，如紙、刀子、膠水、線(xiàn)等。開(kāi)始做風(fēng)箏了，我呢，也只是守在一旁，看著(zhù)媽媽做風(fēng)箏，因為媽媽絕不允許我動(dòng)手，生怕傷到我稚嫩的小手。她先從紙上畫(huà)出一個(gè)大大的美麗的圖案，然后用小刀子裁出這個(gè)圖案，可是媽媽不是那麼專(zhuān)業(yè)。有時(shí)會(huì )被刀子劃破手指；有時(shí)還會(huì )被竹簽扎了個(gè)大口子。那時(shí)她也總不言語(yǔ)，只是用紙巾擦擦自己手上的血，繼續專(zhuān)注的裁剪、粘連。但是我總是耐不住性子，總是想著(zhù)廣場(chǎng)上等著(zhù)我的小伙伴們，一味的催著(zhù)媽媽。媽媽默不作聲，只是認真的裁剪、粘線(xiàn)、貼竹簽。做好后，媽媽還不放心的用兩只手，不停的擺弄著(zhù)。繩子是不是會(huì )斷了？是不是結實(shí)？是不是每一根竹簽都不會(huì )扎到我。我卻總是不耐煩的把她手中的風(fēng)箏搶過(guò)來(lái)，跑出去與朋友玩了。
又是一年的夏天，媽媽帶著(zhù)我去買(mǎi)風(fēng)箏，看著(zhù)商店中琳瑯滿(mǎn)目的風(fēng)箏時(shí)，卻怎么樣也抵不過(guò)媽媽親手為我做的最美麗的風(fēng)箏。
夏天初中作文5
暑假已靜靜的來(lái)臨了，轉眼間，時(shí)光老人將我們帶入了七月中旬。喲，你瞧！這烈日當頭，赤日炎炎，蟬聲陣陣地鬼天氣又來(lái)了！這天可真熱��！太陽(yáng)一動(dòng)不動(dòng)掛在老高老高地頭頂，像一只大火球似的，火辣辣的炙烤著(zhù)大蒸籠似的大地，熱得讓人喘可就是氣來(lái)。滾燙的大地上的小花、小草們耷拉著(zhù)腦袋，無(wú)精打采的，大樹(shù)卷縮著(zhù)葉子，它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著(zhù)頭。鏡子般的湖水，反射著(zhù)銀色的光。鏡子上的碎片隨猛烈的太陽(yáng)妹妹灑在水面，扔一快石頭，金閃閃的水面碎了，但小花、然而小草們仍然一個(gè)樣。天空上，沒(méi)有一絲風(fēng)，也沒(méi)有一片彩云白云，風(fēng)姑娘沒(méi)有隨太陽(yáng)公公來(lái)到人間，似乎要跟我們調皮的玩捉迷藏的游戲。平時(shí)最?lèi)?ài)打扮的柳樹(shù)姑娘既不往臉上抹香水，又不帶頭夾，她那細長(cháng)的辮子也不能隨著(zhù)微風(fēng)飄揚了，只能紋絲不動(dòng)地垂著(zhù)，樹(shù)上的知了扯著(zhù)喉嚨吵著(zhù)不停，乘機在枝頭上開(kāi)別開(kāi)生面的夏季知了合唱大賽，你看，紅隊知了“吱吱吱，啦啦啦”，歌聲此起彼伏，給悶熱的天氣更增添上一層煩躁�！巴敉敉簟�，遠處的小狗伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的舌頭，喘著(zhù)粗氣，躲在樹(shù)陰下方舒舒服服的乘著(zhù)涼。老人們一邊扇著(zhù)蒲扇，一邊埋怨著(zhù)：“哎，這鬼天氣，叫人可怎樣辦呀！我這把老骨頭活了這么多年，也沒(méi)遇到過(guò)這樣的天氣，你瞧瞧，你瞧瞧呀！”金魚(yú)
在池塘里不停地往上跳，想讓自我消消暑氣。最?lèi)?ài)出門(mén)玩耍的小朋友，也只得在家看看電視，做做作業(yè)了，他們也一向躲在家里，正在吹空調，扇電風(fēng)扇呢！
夏天初中作文6
有人喜歡春雨的浪漫，有人喜歡秋風(fēng)的沁爽，有人喜歡冬雪的純潔，可我卻覺(jué)得夏天的雷雨更是多姿多彩。
剛才太陽(yáng)還熾熱地烤著(zhù)大地，可是現在已是狂風(fēng)大作，陰云密布。也許是調皮的小精靈打翻了墨水瓶，墨水四濺，染黑了潔白的云朵。天神發(fā)怒了似的，電閃雷鳴，一條條閃電猶如巨龍一般在空中騰飛，緊接著(zhù)一聲聲響雷震耳欲聾，好似天神咆哮著(zhù)訓斥調皮的小精靈。
瞬間，傾盆大雨從天而降，雨水就像斷了線(xiàn)的珍珠從天空傾瀉下來(lái)，也許是小精靈正傷心地嗷嚎大哭。聽(tīng)，雨點(diǎn)打在草地上、房屋上、樹(shù)葉上，發(fā)出了“噼里啪啦”的聲音。加上車(chē)輛從遍布積水的馬路上疾馳而過(guò)時(shí)，水花四濺發(fā)出的‘嘩嘩’聲，形成了一部“雨中交響樂(lè )”�？�，空中的雨晶瑩剔透，沒(méi)有任何雜質(zhì)，就好像是光明女神用來(lái)凈化人們心靈污垢的純潔之水。
小精靈似乎并不打算停止哭泣，雨還在下著(zhù)。落在屋檐上，濺起了一朵又一朵可愛(ài)晶瑩的小水花。窗戶(hù)上也能看見(jiàn)雨水的身影，它調皮地從窗玻璃上滑下來(lái)。此時(shí)的窗戶(hù)似珍珠簾子，又似一道水的屏風(fēng)。雨點(diǎn)落在草地上，小草正彎腰鞠躬歡迎雨水的到來(lái)。它們不停地吮吸著(zhù)甘甜的雨露，好像在歡呼：“真甜，真甜！”
一會(huì )兒工夫，雨過(guò)天晴，天空中架起了一座七彩的虹橋�？赡苄【`終于高興起來(lái)了，玩起了滑滑梯。經(jīng)過(guò)雷雨的洗禮，一切事物似乎都煥然一新。
指導老師簡(jiǎn)評：對比式開(kāi)頭突出了對夏雨的情有獨鐘，而下文中以細膩動(dòng)人的文筆處處滲透著(zhù)這種喜愛(ài)之情。全文將小精靈的情感變化作為本文的一條暗線(xiàn)，將之與雨景的不斷漸變形成呼應，不禁要為小作者豐富的想象力而喝彩！
夏天初中作文7
朋友給了我一小袋花籽，反復叮囑我要種在花盆里。她是這么說(shuō)的：我知道你喜歡玩這些花草，但是你不能種。相信我一次，撒到土里，撒上水。我做到了。假回家看到遠處有一抹淡淡的紅色。巧了，傍晚時(shí)分，我眼瞳里的那叢花漸漸變紅，與地平線(xiàn)上熾熱的晚霞相映成趣。我摸了摸花瓣，花兒溢出來(lái)了。直到天邊出現第一顆星星，我默默的掏出手機給送花的朋友打電話(huà)。我說(shuō)：謝謝你的花。它們很漂亮。她想了很久才回答，是紫茉莉嗎？我說(shuō)：不是，叫胭脂，有夕陽(yáng)的顏色。我愣了一下，繼續說(shuō)，那是我童年最喜歡的花。非常感謝你把它還給我。掛了電話(huà)，我打開(kāi)鎖著(zhù)的抽屜寫(xiě),翻出一本薄薄的日記。日記的最后一頁(yè)有一片四葉草和一片枯萎的胭脂。由于年代關(guān)系，花略白，香氣仍久久縈繞�；貞浧鹬暗膶υ�(huà)，心里微微有些酸楚，感慨萬(wàn)千。朋友知道我不喜歡夏天，怕我呆在家里無(wú)聊發(fā)霉。于是我趁著(zhù)自己愛(ài)花的機會(huì )，希望自己多出去走走，豐富一下單調的生活。知道不光是朋友擔心我，也不是所有人都知道我喜歡這種胭脂。身邊肯定有更貼心的家人在默默為我擔心。我回想起小時(shí)候夏天是深紅的，隨著(zhù)長(cháng)大越來(lái)越淡，直到無(wú)色�，F在好像又變成了濃紅，比我記憶中的更深更紅。
時(shí)間帶走了幾乎一切，剩下的才是永恒。
這個(gè)緊張的夏天是我最真摯的友情和親情。我不會(huì )失敗的。
夏天初中作文8
夏天來(lái)了，太陽(yáng)猶如一個(gè)熾熱的烤爐，把大地烤得灼熱起來(lái)，青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪毒辣的太陽(yáng)蒸，空氣中充滿(mǎn)了甜醉的氣息。
夏天，各色的野花都開(kāi)了，紅的、紫的、粉的、黃的像繡在一塊綠色大地毯上的燦爛斑點(diǎn)；成群的蜜蜂在花叢中忙碌著(zhù)，吮吸著(zhù)花蕊，辛勤地飛來(lái)飛去。
夏天的森林里的生物，有的生機十足，有的毫無(wú)生氣，在這炎熱的盛夏，大樹(shù)還如此的具有生機和生命力，它是那樣的蒼翠，它是那樣的茂盛。它們的枝葉一簇堆在另一簇上，幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙。陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)了銅錢(qián)大小的粼粼光斑。那明亮而又翠綠的光把樹(shù)蔭變成了綠色，似乎所有的樹(shù)上的葉子都有一個(gè)新的生命顫動(dòng)。
從高處往下看，這些大樹(shù)好像一個(gè)巨大的太陽(yáng)傘，為大地減去幾分熱量。夏天的天氣十分炙熱，知了在樹(shù)上拼命地叫："熱啊……熱啊……"熱得蜻蜓都只敢貼著(zhù)樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)光灼曲了它們的翅膀。大地上的小草和嬌嫩的花朵，在大暑酷熱下低下了頭，沒(méi)有點(diǎn)生氣。
在小溪邊，故老人們在樹(shù)蔭下吃西瓜，有的在打牌，有的在聊天，有的拿著(zhù)扇子在吊床上看書(shū)。小溪可熱鬧了，小孩子們有的在游泳，有的在小溪中捉魚(yú)，有的在水中嬉戲……
這就是炎熱的夏天！
夏天初中作文9
夏天是一個(gè)美麗的季節，一年四季中夏天是我最喜歡的季節，在別人眼里可能不這么認為，可是在夏天我總是很開(kāi)心，因為夏天江河湖海在奔騰得流著(zhù)，萬(wàn)物都蘇醒了，動(dòng)物們的在歡快的生活著(zhù)，而人們在快樂(lè )的享受著(zhù)大自然的美，在享受著(zhù)夏天的美。 夏天和冬天時(shí)小孩子最快樂(lè )的季節，在這夏季父母可以不用擔心孩子冷暖，而孩子也可以快樂(lè )的小伙伴們玩在一起，嬉水，跳繩，鍛煉身體等；
冬天父母不用擔心孩子磕碰，因為到處是雪，白花花軟綿綿的，孩子在一起可以打雪仗堆雪人等�？晌疫�是喜歡夏天。 在夏天里我經(jīng)常和我的伙伴去玩水，往往回到家的時(shí)候鞋子都是濕乎乎的，水多涼我們都不怕，玩的時(shí)候已經(jīng)忘記了所有，那時(shí)我們是最高興的。
有時(shí)在河里我們還可以看到許多的蝌蚪和青蛙，我們就拿瓶子把它們抓住拿回家。 夏天也經(jīng)常下雨，小雨嘩啦啦的下著(zhù)，我們小孩就只好乖乖待在家里，說(shuō)呢時(shí)候雨停了我們才能出去玩，雨后會(huì )看到美麗的彩虹，五顏六色的懸掛在天邊，那景色美極了！下大雨時(shí)外面就像千軍萬(wàn)馬似的，電閃雷鳴猶如有人在助威雨嘩嘩的下著(zhù)，雷轟轟的響著(zhù)，路上的行人忙忙的走著(zhù)，一切頓時(shí)都好繁忙。 夏天時(shí)一個(gè)美麗的季節，我向往夏天，我向往明天，夏天是美麗的，雨后的彩虹也是美麗的。
夏天初中作文10
拉開(kāi)窗簾，當第一縷陽(yáng)光射進(jìn)窗內，投在那個(gè)書(shū)桌上，我仿佛已經(jīng)聞到了一絲夏日的氣息。溫暖的陽(yáng)光而不至于炎熱，明媚的光芒而不至于耀眼，我感受到夏日的腳步正在靠近�？磥�(lái)，我對夏季的喜愛(ài)已經(jīng)超過(guò)了平時(shí)所說(shuō)的最喜歡的秋季了。
不知道，我為什么對夏天有著(zhù)如此一份獨特的愛(ài)憐，說(shuō)不出來(lái)，也表達不出。我就喜歡一個(gè)人在中午太陽(yáng)最強烈的時(shí)候，靜靜地靠在窗戶(hù)邊坐著(zhù)，沒(méi)有一絲風(fēng)吹過(guò)。就這樣，看著(zhù)藍天上的白云一動(dòng)不動(dòng)地飄在那兒，什么也不想，就單單剩下這個(gè)世界和我一個(gè)人存在。我家窗外有一片樹(shù)林，好像懂得人心，站在那兒不搖晃，不發(fā)出一絲聲響，任白云小鳥(niǎo)在他們頭上掠過(guò)。每次，我都希望時(shí)間在這刻停住，永遠也不要繼續，就這樣，融入到這個(gè)世界中去。
夏日，就應當是靜謐的，不需要風(fēng)的做伴，這會(huì )打破一切靜止的畫(huà)面，不需要與別人分享，這樣的美麗就會(huì )減少一分，不需要蟬鳴的演奏，這樣會(huì )增加不協(xié)調的聲音。就只需明媚的陽(yáng)光，高高的天空與漂浮的云朵和我這一個(gè)觀(guān)賞者就夠了，就是因這樣，我對這情景越來(lái)越喜愛(ài)，把我所有的感情傾注于它，已不是用“喜愛(ài)”二字來(lái)形容的。只能夠用心靈來(lái)訴說(shuō)……
觀(guān)賞已經(jīng)不足夠了，更多的是感受。因為它靜，在這時(shí)沒(méi)有了喧騰；因為它美，所以沒(méi)有了煩惱；因為它柔，這時(shí)沒(méi)有了苦澀。這樣的畫(huà)面足以讓許多的不痛快悄然而去。靜靜的，連呼吸都不能大意。美美的，快樂(lè )蕩漾與臉上。柔柔的，溫暖的`陽(yáng)光就如果子一樣酸甜。
這一個(gè)夏季，跟隨著(zhù)藍天白云的腳步，我一同而去。沒(méi)有喧騰，沒(méi)有煩惱，更沒(méi)有苦澀……
夏天初中作文11
我出生在夏天，對于它，我有種唯獨的親切和愛(ài)戀感。我出生在五月——一個(gè)前腳剛踏進(jìn)夏，后腳還沒(méi)有邁出春的日子。對于夏和春的選擇中，我更偏袒夏，或者也許是因為喜歡被太陽(yáng)透過(guò)綠葉照射著(zhù)肌膚的那種感覺(jué)吧！
穿著(zhù)飄逸的揚裙，撐著(zhù)傘，我走在盛夏的綠蔭小徑。也許這并不符合我自己，但是，在它面前，我不能保留我心中唯一積蓄的詩(shī)意，洋溢在夏的懷抱中�？赡�，當其他人奔波在炎炎夏日里的時(shí)候，或者在游泳池里解暑，也許躲在空調房里避熱時(shí)，那我一定坐在院里樹(shù)陰下的搖椅上，讀一本好書(shū)，或品一味好茶，吹著(zhù)夏天里自然的風(fēng)。因為在我眼中，只有盛夏的陽(yáng)光，才可以與綠葉配合得如此完美，找不到一絲瑕疵。
每當夏天的時(shí)候，從不抱怨炎熱，有時(shí)，還特地跑到與陽(yáng)光零距離接觸的地方，那種感覺(jué)無(wú)可取代。既然身于南國的深圳，每年就一定奔赴臨海邊緣，享受只有我和夏的時(shí)光。從海底鉆出來(lái)的那一刻，只感到了窩心的溫柔和關(guān)照。濕淋淋，仿佛一條落水狗，狼狽地從海地爬出來(lái)，抖一抖有水的毛，貪婪地呼吸著(zhù)充滿(mǎn)陽(yáng)光分子的空氣，感受擁有活力的力量。
牡丹花在這時(shí)，正對著(zhù)如鏡的澗水，照著(zhù)自己妖艷的身段，柳對著(zhù)爛漫的陽(yáng)光，跳著(zhù)如燕的舞蹈。艷麗的美，變得虛榮起來(lái)；只有純潔，才能塑造完美的靈魂。山中的鳥(niǎo)兒，嘀溜嘀溜地叫；叢林里的小羊，咩咩地喊。直到這時(shí)，我發(fā)現，原來(lái)一鐘愛(ài)可以塑造一個(gè)生命，那么，就屬于夏帶來(lái)得最無(wú)私的愛(ài)――愛(ài)每一個(gè)生命。
春天悄然無(wú)聲地走了，夏來(lái)繼續著(zhù)生的工作。有人說(shuō)，春天是被夏天的陽(yáng)光消融了。但是，我卻說(shuō)，這是愛(ài)在繼續。
夏天初中作文12
童年似一朵花，美麗動(dòng)人，芳香似溢；童年似一個(gè)裝滿(mǎn)小秘密的，五彩繽紛的寶盒；童年，又是一首回味無(wú)窮的詩(shī)。童年的事就像天上的星星一樣多，現在，我就挑一顆最亮的講給大家聽(tīng)。
我剛入學(xué)那年的一個(gè)星期天，爸爸媽媽都去上班了，我很快地寫(xiě)完作業(yè)，獨自呆在家里，感到寂寞，于是便到陽(yáng)臺上去曬太陽(yáng)。忽然，我被一陣悅耳的鳥(niǎo)鳴聲迷住了，抬頭一看，原來(lái)是一群活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在蔚藍的天空中自由地飛翔著(zhù)。我想：小鳥(niǎo)在天空中飛翔，那么我們怎么不會(huì )飛翔呢？我很奇怪，于是，我想了一個(gè)辦法：我把爸爸給我買(mǎi)來(lái)的氣球一個(gè)個(gè)吹起來(lái)，因為我常�？吹教焐嫌泻芏鄽馇蛟陲w來(lái)飛去。哦，我說(shuō)著(zhù)就才去里屋拿來(lái)一只只氣球用力吹，吹好了用繩子把它綁住。過(guò)了十幾分鐘，有十幾個(gè)氣球給吹好了，我把它們綁在手上。這下，我可以靠氣球飛上天了，我站在凳子上，對著(zhù)天空說(shuō)：“萬(wàn)歲，我可以飛了！”我雙腳一蹬，凳子倒了。我原想飛上天空，哪知不僅沒(méi)有飛起來(lái)，還把屁股摔得生疼，半天沒(méi)有爬起來(lái)。那些氣球也隨之碎了，嚇得我“哇哇”大哭。爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)地上的氣球碎片就知道怎么回事了，哈哈大笑，說(shuō)：“小晗，乘熱氣球才可以飛上天空，你這個(gè)氣球既不是冷的，也不是熱的，怎么可能讓你飛上天空呢？”人家都哭死了，你還在笑！
你說(shuō)我的童年有趣嗎？
夏天初中作文13
春天帶上它那最后的一絲溫暖悄悄地離開(kāi)了，夏天急迫的帶上一縷清風(fēng)優(yōu)雅的徒步而來(lái)。
傍晚之時(shí)，我獨自一人前往溪邊散步，放眼望去，只見(jiàn)河塘里的一席綠云綿延，獨有那只紅蓮挺然其間，萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，那紅蓮的顏色如一堆即將燃起的熾火，遠遠的望去，又猶如一位初出茅廬的美麗少女在水中央翩翩起舞，姿勢委婉高雅。
這個(gè)季節的雨水也顯得“柔中帶鋼、鋼中帶柔”常�！皝�(lái)也匆匆，去也匆匆�！眹u！你聽(tīng)，那雨嘩啦啦地下著(zhù)，水兒順著(zhù)房檐的瓦片低落在綠葉上；從而那一朵朵濺到地上的小雨花，頓時(shí)也美極了！
炎炎的夏日里太陽(yáng)是最出風(fēng)頭的，如一個(gè)大火球，烈焰升騰，讓我們一個(gè)個(gè)揮汗如雨。
再瞧瞧午后的柳條，多姿的垂柳飄起嫩綠的長(cháng)發(fā)，隨著(zhù)微風(fēng)搖擺不定，輕輕的從我們的肩上拂過(guò)，它們盡情地舞著(zhù)，好像在炫耀著(zhù)它們細長(cháng)的腰姿。
地下的小草晃動(dòng)著(zhù)纖細的胳膊，好像在向這個(gè)夏天問(wèn)候，野花一簇簇，一叢叢，開(kāi)得很美，在綠花中時(shí)隱時(shí)現，像調皮姑娘的美麗雙眼。
見(jiàn)到這些，我想：“我們人也應該要像夏日里的那一株紅蓮，從紅蓮中吸取生活的動(dòng)力；我們人也要像夏天的雨，從無(wú)知覺(jué)地其間雀躍，曾癡迷的在期間沉吟――但更多的時(shí)候你得忍受寒冷和潮濕，那些無(wú)奈與寂寥，并以晴日的幻想度日。
自然界是人類(lèi)最好的老師，它的精神是那么的博大，那么的老智多謀，它讓我們了解到了大自然中的知識是取之不盡，用之不絕的。
��！美麗的夏，你就如夢(mèng)一般的讓人心曠神怡，請讓我贊美你、欣賞你、擁抱你！
夏天初中作文14
時(shí)間過(guò)得很快，這我是知道的，不過(guò)卻未曾想到仿佛只是剎那間竟然已經(jīng)過(guò)了這么久。這個(gè)學(xué)期一完，再有一場(chǎng)考試之后，這個(gè)夏天我們便要走了。20xx年的秋天，我們告別小學(xué)，分別的憂(yōu)傷之中我們在這里相聚；20xx年我們初二；20xx年我們初三；20xx年的夏天，我們就要散了。操場(chǎng)上活躍的身影中不再有我們，教室中也不會(huì )再有你和我，老師的口中輕聲念出陌生的名字，而我們也會(huì )在他們的記憶之中漸漸被塵封。三年的時(shí)光或許很長(cháng)，但也很短，只是轉眼回眸間，記憶還是很清晰，三年便過(guò)去了。留下的只有滿(mǎn)滿(mǎn)的遺憾，和無(wú)法去改變的現實(shí)。三年間我們相守在一起，看著(zhù)人來(lái)人走，我們已經(jīng)經(jīng)歷了太多，哭過(guò)，也笑過(guò)；恨過(guò)，也愛(ài)過(guò)。起初我們初次相見(jiàn)，彼此不識，我們沉默無(wú)語(yǔ)。不久我們彼此開(kāi)口，歡笑。而最后，我們又哭著(zhù)不舍分別。
三年里，我們同在一間教室，共同聽(tīng)著(zhù)老師的教誨，也一起承擔著(zhù)老師無(wú)定向的批評和指責；三年里，我們之間毫無(wú)拘束，想笑便笑，愛(ài)哭就哭；三年里，我們彼此互相仰慕，甚至喜歡，但最終也都被時(shí)光無(wú)情的分散，最后我們還是同學(xué)。我們有遺憾，也有收獲。至少我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想而奮斗過(guò)，雖然只是人生的一小步，但我們?yōu)榇烁冻鋈甑墓怅�，我們遺憾，但我們無(wú)悔。
六月，那時(shí)有人笑著(zhù)說(shuō)解脫，有人哭著(zhù)說(shuō)舍不得。那就讓我們好好珍惜剩下的日子吧，過(guò)一天便就會(huì )少一天，或許等到那天，我們各奔東西時(shí)才明白，這一別，可能便是我們的一生，永訣，再永遠也不會(huì )再見(jiàn)。再見(jiàn)時(shí)，我們或許不再這樣齊全，我們彼此也將變樣，那時(shí)，我們在茫茫人海中相遇，我們還能叫出多少彼此的名字？可能我們此生只能如陌生人般在街上擦肩，但心中仍有著(zhù)那份熟悉的感覺(jué)……
夏天初中作文15
夏日里，火傘高張、艷陽(yáng)高照，火紅的太陽(yáng)令人心浮氣躁，連蟬兒們也忍不住大喊：“‘唧－－唧！’好熱！好熱！”哎呀！連蟬也受不了夏天的酷熱了啦！
雖然夏天令人大汗淋漓，但是我有獨特的消暑秘方，讓我一個(gè)一個(gè)告訴你！
每年夏天，外公都會(huì )寄一箱現摘芒果來(lái)北部。一打開(kāi)箱子，濃郁的芒果香撲鼻而來(lái)，而我和弟弟會(huì )手舞足蹈的拿刨冰機來(lái)刨冰。吃著(zhù)冰冰涼涼的芒果冰沙，淋上濃濃 甜甜的煉乳，不只感覺(jué)沁人心脾、讓人忘卻夏日的酷熱，也吃到了外公對我們的愛(ài)和關(guān)懷！芒果帶點(diǎn)橙黃色，吃起來(lái)軟軟滑滑的，那是外公辛苦摘種的，要到夏天時(shí) 才會(huì )有，我可是望眼欲穿，東盼西等，等了足足一年呢！芒果冰冰的會(huì )比較好吃，尤其是剛從冰箱拿出來(lái)時(shí)，涼爽的芒果更令人暑氣全消，是炎炎夏日中不可錯過(guò)的 水果，每次總叫全家吃得不亦樂(lè )乎，尤其我和弟弟，更是吃得欲罷不能，但爸爸告訴我，要小心吃多了皮膚容易過(guò)敏！
如果你不喜歡吃冰，在兩棵樹(shù)中間掛張吊床，晃啊晃，蕩啊蕩，讓樹(shù)葉阻擋陽(yáng)光、降低溫度、調節空氣。我躺在樹(shù)蔭下輕輕搖擺，此刻，微風(fēng)柔柔吹拂，樹(shù)上傳來(lái) “唧－－唧”的蟬聲，也有鳥(niǎo)兒“啾－－啾”的叫聲，彷彿是個(gè)大自然的合唱團。在動(dòng)物的陪伴之下，我很快就被大自然催眠了呢！
去河里游泳、玩水也是避暑的不二法門(mén)，因為河水不僅很清澈，也可以在群山環(huán)抱中，看到許多的飛鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)。聽(tīng)著(zhù)輕快的水流聲，欣賞蜻蜓點(diǎn)水和各種大自然的美景，如果有瀑布的話(huà)，還可以當作天然的“按摩”，是一個(gè)涼快又舒暢的消暑秘方！
有這么多的消暑秘方，在酷熱的夏天我才不會(huì )被“烤焦”，終于可以涼快一“夏”了！
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