行走初中作文13篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的行走初中作文，歡迎大家分享。
行走初中作文1
路上的我們一直在行走，不斷地走來(lái)走去，欣賞著(zhù)美好的風(fēng)景，聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉從大樹(shù)上掉下來(lái)。
以前，我們上學(xué)的時(shí)候，走回家都走的特別快，根本來(lái)不及看路邊的景色，我們疲倦的時(shí)候，能夠調整一下心態(tài)，繼續堅持下去，走時(shí)候的路是因為心里想去哪個(gè)地方。但是，現在發(fā)展速度特別的快，高科技產(chǎn)品也越來(lái)越多，只要我們想去遠的地方，就可以坐自家買(mǎi)的車(chē)去，就不用自己走著(zhù)去�，F在行走的人已經(jīng)很少了。行走去超市是自己最熟悉的地方，心就會(huì )變暖。
行走，漸漸地變少，漸漸地消逝。就像名人說(shuō)過(guò)，時(shí)間是無(wú)聲的聲音，因為我們還要上學(xué)，有很多事情要做的。行走有時(shí)候快走，有時(shí)候稍停片刻。行走有安全又穩健。
行走時(shí)候的我們，一直不斷走走停停，陸陸續續。行走到每個(gè)地方，都會(huì )有好看的風(fēng)景，樹(shù)葉從樹(shù)上飄落了下來(lái)，眼前的東西不斷地在變化，既眼熟又陌生。只有那些花花草草還在那兒，有些枯萎了，有些還非常的鮮艷，有些還堅強的活了下去，生機勃勃的看著(zhù)很清新。行走可以看到許多有趣的畫(huà)面，也可以看到許多不同的事情，看到這些會(huì )有一種莫名其妙的感覺(jué)。
回到家鄉，我和爸爸媽媽幫姥姥干農活的時(shí)候，就可以行走到田地里去，可以收獲到許多有趣的事情，行走也可以鍛煉身體。
行走是一種享受，它也會(huì )時(shí)常充實(shí)人們的生活，行走到每一個(gè)地方，都會(huì )給你留下深刻的印象，深刻的記憶。人的一生都在行走，行走的時(shí)候不僅僅是靠雙腿走路，它也是一種生活姿態(tài)，也是一場(chǎng)必要走的旅程。
我喜歡行走。
行走初中作文2
轉眼，又是春，走在桃花林中，用手抹一把露珠，手指仿佛突然觸碰到了斑駁的歲月，且讓我漫步桃花林中，傾聽(tīng)心音裊裊。
桃花芬香飄然入鼻，從小我就酷愛(ài)桃花，姥姥便在家后的山坡上種了幾棵桃樹(shù)，粉嫩粉嫩的，姥姥也總是瞇著(zhù)眼，和我一起賞花。
漸漸地，學(xué)業(yè)繁忙了，許久沒(méi)有回家看望姥姥了，上次回家已是去年了，然而桃花香也早已包圍了姥姥的家。那里，姥姥早已在院子里種滿(mǎn)桃花，一棵棵，粉嫩粉嫩的，姥姥笑瞇瞇地看著(zhù)，和我一起賞花，挽著(zhù)姥姥的胳膊，姥姥的身上也布滿(mǎn)了桃花香。
臨走前，姥姥給我剪了幾枝花，讓我帶回去，插瓶里。坐在車(chē)里，望著(zhù)姥姥，那畫(huà)著(zhù)桃花的綠圍巾也在空中飄起，如同一個(gè)長(cháng)絲帶，在風(fēng)中跳舞。姥姥站在風(fēng)中，目送我離開(kāi)，白色頭發(fā)也在風(fēng)中舞爪著(zhù)，下次回來(lái)，也不知會(huì )是何時(shí)。
忘不了，姥姥那瘦弱的身影，汽車(chē)越走越遠。我與姥姥也越隔越遠，姥姥的身影最終凝成一個(gè)小點(diǎn)，手中的桃花依然散發(fā)著(zhù)清香，一縷清香，如同一絲線(xiàn)，讓我的心與姥姥連在一起。姥姥居住遠離喧囂的村莊，陪伴她的，只有桃花。我有多久未親近姥姥了，姥姥年紀大了，卻不肯住在城里，因為，姥姥想要守護那片桃花林，守著(zhù)根。
花香飄然入鼻，清香將我從回憶拉出，原來(lái)是路過(guò)了一片桃林，行走在桃林中，桃花依舊是粉嫩粉嫩的，而姥姥那背影，又浮現在我面前。
兒時(shí)，總是吵著(zhù)鬧著(zhù)讓姥姥上樹(shù)摘桃花，又總是爬上桃樹(shù)，讓桃花落下，心中不禁十分想念姥姥。而姥姥，因一場(chǎng)病去世了。漫步在桃林中，聞著(zhù)芬香，念著(zhù)姥姥，這桃花的香氣將我的心與姥姥連在一起，通向記憶的深處。
站在幾棵桃樹(shù)上，風(fēng)來(lái)，花落，我與姥姥，怎一個(gè)“念”字了得！且讓我行走在桃花林中。
行走初中作文3
在隆冬時(shí)節，聽(tīng)上一句悠揚的粵劇小調，呷上一口暖人心脾的米酒佳釀，令人頓感暖流涌動(dòng)，全身舒坦。
“酒香不怕巷子深”是對于米酒最好的寫(xiě)照。在冬天，無(wú)論溫度多低，疾風(fēng)縱狂，那一打開(kāi)酒蓋就能聞見(jiàn)的酒香在你吮吸甜美的瞬間早就撒開(kāi)腳丫子四處亂竄了。酒香隨風(fēng)逐流，熱情地擁抱于天地之間，把自己盡情的散發(fā)在每個(gè)角落，那味道是如此的濃郁而醇香。
爺爺最?lèi)?ài)喝的便是糯米酒。每到冬天，都會(huì )斟上幾杯自飲，并燙上幾棵挺闊脆爽的小白菜和幾�；ㄉ變�，以此來(lái)暖暖身子。釀造之前，潔白飽滿(mǎn)的糯米靜靜地躺在水中，有如一個(gè)個(gè)壯實(shí)的大胖小子溫暖的依偎在母親的懷中。等到蒸熟瀝干后，它依舊是那么凈白通透，珠圓玉潤。待撒入甜酒曲時(shí)，如果可以，還加上幾瓣精雕細琢的桂花瓣，這會(huì )為你的糯米酒增添一些別致的韻味。
等到冬季的午后，揭開(kāi)深藏已久的酒蓋，一股奇香襲人。往里一看，只見(jiàn)米酒白如玉液，桂花瓣早就將它的身軀融入這玉液之中。輕呷一口，頓時(shí)口齒生香，香味從鼻孔進(jìn)入，游走于舌尖上，像絲綢般滑順的滑入肚中，又輕輕飄飄的從嘴里飄出，環(huán)繞于身邊。酒液甜潤爽口，濃而不沾，稀而不流，當真是舌尖上的盛宴��！
如此苦盡甘來(lái)的糯米酒，從浸泡再到高溫，無(wú)一不是磨難。但是它在這樣難熬的環(huán)境中依舊能夠保持自身潔凈，經(jīng)過(guò)千錘百煉，依舊能夠“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，并且朝著(zhù)目標步步邁進(jìn)。這種在當今世俗中始終保持本心的思想和即使前方坎坷，也不輕言放棄的精神不正是我們所缺少的嗎？我們在前進(jìn)道路上更多的不只是變通和努力，最重要的還是要明白內心所想，堅定的朝著(zhù)內心所向而奔進(jìn)。愿我們在追夢(mèng)的旅途中都似這醇香的米酒一般潔凈而又不輕言放棄。
行走初中作文4
一個(gè)可憐的小女孩在大年夜賣(mài)火柴，幻想著(zhù)擁有食物、親情，但這都是空想，最后悲慘的死去——這就是讓我深思的安徒生的童話(huà)故事《賣(mài)火柴的小女孩》。
賣(mài)火柴的小女孩只有父親，可父親卻不愛(ài)她，愛(ài)她的媽媽和奶奶都死去了，沒(méi)有人關(guān)心她，沒(méi)有人喜歡她，沒(méi)有人疼愛(ài)她�？晌覅s不一樣。媽媽疼我愛(ài)我，爸爸關(guān)心我，爺爺奶奶對我更是呵護備至。冬天的夜里，睡覺(jué)時(shí)我總是把被踢開(kāi)，媽媽怕我著(zhù)涼經(jīng)常起來(lái)為我蓋被，自己卻因此著(zhù)涼。每天早晨，奶奶送我去上學(xué)，放學(xué)時(shí)還要來(lái)接我。和賣(mài)火柴的小女孩相比，我簡(jiǎn)直是生活在蜜罐里。
賣(mài)火柴的小女孩不但沒(méi)有飯吃，還要整天餓著(zhù)肚子賣(mài)火柴，真不知道她是如何支撐著(zhù)走在冰冷刺骨的街上。我們的生活可比她好的多，不僅可以吃得飽飽的，而且食物更美味可口，媽媽還很注意營(yíng)養的搭配。我還經(jīng)常要求父母帶我出去吃西餐�？墒菍τ谫u(mài)火柴的小女孩來(lái)說(shuō)能吃上一頓飯，就是天方夜譚。單就吃的方面來(lái)說(shuō)，我不知要比她強多少倍！
賣(mài)火柴的小女孩只穿一件破衣服和一雙大拖鞋，冬天穿得這么少該多冷��！可她沒(méi)有親人，必須忍受。而我么冬天的衣服不僅保暖，顏色和款式還很豐富。我真比她幸福！
我行走在幸福中，我生活在幸福中，我有一個(gè)幸福燦爛的童年！
行走初中作文5
明星出書(shū)早已不是什么新鮮事，有人出書(shū)是為了出名，有人是為了賺錢(qián)，也有些人會(huì )把自己的奮斗史像悲劇一樣撕開(kāi)給讀者看，然后打上“勵志”的標簽，說(shuō)到底無(wú)非是為了給自己的頭頂多加一抹燦爛的光環(huán)。
但陳坤不同。
陳坤，作為國內的一線(xiàn)演員，出道十幾年，早已由《國歌》中的那個(gè)青澀小生成長(cháng)為現在的影帝。更可貴的是，演戲之外，他還熱心于公益和慈善事業(yè)，因此被聯(lián)合國兒童基金會(huì )任命為中國大使。20xx年，他發(fā)起了“行走的力量”公益活動(dòng)，呼吁人們走出去，帶回正面的力量，于是便有了這本書(shū)。
行走，之于早已習慣追求高效率和快節奏的我們，顯然已成為了陌生詞。而陳坤卻認為：只要你行走，就能與你生命中的真相相遇。所以他愿意放棄“撈金”，而用一年的時(shí)間，帶領(lǐng)十名志愿者去西藏行走。費勇教授在序言中寫(xiě)道：“這不只是一本明星寫(xiě)的帶有自傳色彩的書(shū)，更是一個(gè)在世間行走的人老老實(shí)實(shí)的心靈告白。這本書(shū)也不僅關(guān)乎心靈，更關(guān)乎現世人生，關(guān)乎如何看待這個(gè)世界，看待這個(gè)無(wú)常世界里的命運變幻�！笨梢�(jiàn)之于陳坤，行走更像是一種修行。因為正是在行走中，他不僅讀懂了生命的真諦，也讀懂了內心深處那個(gè)最真實(shí)的自己。而我們也可以在他成名前后的諸多小故事中，在各種關(guān)于親情與友情、家庭與事業(yè)、名利與信仰的紀錄中，一步步地走近這個(gè)長(cháng)相憂(yōu)郁的大男孩，走近行走的力量與美麗。
行走初中作文6
行走看似是不起眼的字眼，可它卻包含著(zhù)人的一生，你是否在腳踏實(shí)地地行走，是否克服人生中的種種困難，從而走向春暖花開(kāi)呢？
曾經(jīng)在我行走的路上，遇見(jiàn)了茫茫黑夜，那伸手不見(jiàn)五指的黑夜，何處是歸路��！我迷芒了，但想到只要有了星星，哪怕是一顆孤星，有了它，夜行的人，也不再彷徨；純潔的孩童，心中就會(huì )多幾分幻想；自然而然，我的內心也會(huì )多了幾分光明與溫暖，我會(huì )不懼怕黑夜。
我曾經(jīng)行走在滿(mǎn)是荊棘的道路上，跌跌撞撞一臉淤青也不曾放棄。想那時(shí)的我，學(xué)習對于我來(lái)說(shuō)，是一件最痛苦的事。每當拿到那帶有蒼白的試卷，那把把紅叉我不忍直視，我不敢面對。我痛恨自己，為什么不管我怎么努力，換來(lái)的還是那無(wú)法面對又可憐的分數。我只能選擇逃避，因為我真的絕望了，我想飛翔卻展不開(kāi)羽翼，我永遠邁不開(kāi)這一步了。
多少次45度仰望天空，陽(yáng)光，藍天，白云……可這些都無(wú)發(fā)溫暖我的內心，唯有的就是絕望！
“人生永遠沒(méi)有不可逾越的絕境，擁有的，只是無(wú)限的希望�！本驮谀敲匆惶�，那么一句話(huà)就這樣毫無(wú)征兆的映入我的眼簾，進(jìn)入到我的心里，好像突然頓悟又好像自己的心似乎就在等這一句話(huà)，在沉默中等了又等。我明白了我不能停步，我要再邁開(kāi)一步，即使像蝸牛一樣地一小步。雄鷹飛不上金字塔，可蝸牛卻能夠。有什么怕的呢？邁開(kāi)這一步，一步一步，腳踏實(shí)地地行走，雖然慢，但總會(huì )有登上那頂峰的一天。
行走，行走，梔子花的芳香會(huì )隨風(fēng)清淡，但我的選擇，我的執著(zhù)，我邁出的步子，將陪伴我在行走的路上！
行走初中作文7
天那邊的太陽(yáng)還沒(méi)完全落下，余暉碰巧撒在了我身上，暖暖的。我趴在陽(yáng)臺邊看著(zhù)樓下行走著(zhù)的人們，或是匆匆回家或是外出散步。每個(gè)人都行走在路上。
我想起曾經(jīng)試著(zhù)走路上學(xué)，沒(méi)什么其他原因，也就只是想試試行走的感受。然而我漸漸發(fā)現行走并不會(huì )讓人感到勞累，原來(lái)這只是一場(chǎng)身體四處漂泊而內心卻異常安靜的旅程。
太陽(yáng)越來(lái)越低了，我不禁感嘆一句時(shí)光如梭。對啊，現在的我都已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了。因為時(shí)光的變遷，我從小學(xué)走到了初中。因為年齡的增長(cháng)，我從青澀走到了成熟。因為社會(huì )的深沉，我從懵懂走到了穩重。好像這一路上我從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)改變，也許那是因為我一直都在行走。
有人說(shuō)人生就是一條漫漫長(cháng)路。每個(gè)人的人生路都要自己不斷往前走。也許這條路上荊棘滿(mǎn)布，也許這條路上坎坷重重但是我們都不能停止行走因為我們總要相信只有遇到過(guò)挫折的人生才是最完整的，只有克服了困境才能獲得自己想要的人生。
所以也許我們應該學(xué)會(huì )享受行走，因為行走不僅僅是兩腿的.運動(dòng)，更是為了人生一個(gè)個(gè)小目標和一個(gè)大夢(mèng)想的不斷努力，是為了成就我們內心最渴望的人生。林肯曾說(shuō)：“雖然我走得很慢但我從不后退�！绷挚弦嗍侨绱四俏覀兡�？我們也應該學(xué)會(huì )面對未知路上的未知困難，然后堅定地繼續行走絕不放棄。心中的松懈和放棄的理由都是我們前行的最大阻礙，就算人生的行走到最后也還是回到了起點(diǎn)我們也不能停止行走�；蛟S行走著(zhù)就是幸福的，不斷經(jīng)歷，不斷放棄都將不斷在歲月里沉淀，歷久彌香。
行走初中作文8
我們邁著(zhù)整齊的步伐，我們遺忘美麗的童話(huà)，我們開(kāi)始迎接風(fēng)吹雨打……”唱這首歌的人，她行走在成長(cháng)的道路上。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，每個(gè)人都在行走。有腿有腳的行走在寬闊的馬路上，迎接著(zhù)風(fēng)雨，身有殘疾的人行走在成長(cháng)和心靈的道路上，他們懂得的比普通人更多，他們比普通人更堅強。人都走在人生的道路上。
在馬路上，有時(shí)會(huì )有石頭擋住你的路，但你可能不去搬而是從旁邊繞過(guò)，因為那些事自然有人會(huì )做。但行走在道路上，你心中的坎坷就像是石頭。
有的人心胸寬大，便可以繞過(guò)坎坷不去在意，但若總是這樣，走出很遠的路再回首就會(huì )發(fā)現有那么多的石頭未被搬走。若發(fā)現走錯了路，往回走，也只能再次的繞過(guò)那些石頭。石頭越來(lái)越多，密密麻麻的讓人走不了路的時(shí)候就要動(dòng)手去搬，搬出一條便于通行的道路，這算是一種歷練。
有的人不是特別的寬容但也不心胸狹窄，那他不必去計較那么多的石頭，他不算特別寬容，所以只是把較大的石頭搬走，走出很遠，再回首，他會(huì )發(fā)現這一路是多么的平坦，僅有的小石子也被磨平，道路不算寬但顯得干凈。
有的人心胸狹窄，能行走的道路很小，無(wú)論多大的石頭都要去搬，盡管把所有的石頭都搬完道路寬敞了很多，但他的行進(jìn)速度也不別人慢了不少。
人，都行走在道路上，如果你停下了，那僅僅是你。別人還在不斷努力的往前沖，只有你一個(gè)人還在原地踏步。
人都走在道路上，不是想停下便可以停下的。比起停下，不如一直和其他人一樣甚至超過(guò)其他人，那樣到了終點(diǎn)你才能過(guò)的更好。
行走初中作文9
初一結束了，初二又來(lái)了。時(shí)間在行走著(zhù)，我卻感覺(jué)初一發(fā)生的事仿佛就在眼前。怎么就結束了呢，而且都到初二還馬上要期中考試了。開(kāi)學(xué)時(shí)總是期中考試遙遙無(wú)期。我們是無(wú)忌憚的玩耍著(zhù)，總認為時(shí)間過(guò)得很慢，卻發(fā)現我們如今已經(jīng)過(guò)了一年。剛是認識你們的一幕仿佛就在眼前。
我們總是說(shuō)時(shí)間過(guò)得很慢。剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，每一節課我們都在算著(zhù)時(shí)間�！斑�有多久下課？”“還有十分鐘�！薄霸趺催@么久我都感覺(jué)上了一個(gè)世紀了�！薄�。。。。�！蔽覀兞闹�(zhù)天，等待著(zhù)下課，等待著(zhù)放學(xué)，等待著(zhù)屬于我們的青春。
時(shí)間總是悄悄地從我們身邊溜走。期中考試又要到了，時(shí)間卻仿佛走的很快�！斑@是第幾節課？”“第四節課了，馬上就要放學(xué)了。哎，離期中考試又近了一天�！狈艑W(xué)后，同學(xué)們匆匆的離去。吃完飯，還沒(méi)歇會(huì )兒又匆匆忙忙的往學(xué)校趕。自己想想，對得起這樣子的操勞嗎？對得起每天這樣子的奔波嗎？
每天都是兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活。學(xué)校，家里，學(xué)校，家里……有時(shí)自己一個(gè)人走的都累了，乏了，想放棄了�；仡^發(fā)現自己已經(jīng)不能往回走了。你以后的美好未來(lái)，以后的生活，都要靠著(zhù)自己去打拼。
時(shí)光時(shí)光慢點(diǎn)吧，多想還是一個(gè)小孩子，生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年里，捧在大人的手心里，一直一直這樣下去……
行走初中作文10
柔和，清新，熾熱，怡人。
春天的特點(diǎn)
人生之春，若一個(gè)新的起點(diǎn)，藏匿無(wú)數鮮活的希冀。初踏入中學(xué)的大門(mén)，我正感到春風(fēng)徐徐拂來(lái)。
內容真實(shí)具體
第一個(gè)星期，無(wú)疑是快樂(lè )而好奇。我好像闖進(jìn)一個(gè)律動(dòng)著(zhù)繁盛生命的園林，對這里的每一絲芳香，每一抹新綠，每一道柔光都欣喜不已。在這里，我結識了許多新朋友，她們的歡笑就像璨若流光的點(diǎn)點(diǎn)繁星，點(diǎn)染了夜空的荒蕪與寂寥。第一個(gè)星期，我們接納了新知識，好比清晨滑入花蕊中的盈盈朝露，夾著(zhù)春的鮮妍。
盡管新的生活無(wú)比有趣，但還是有不盡人意的時(shí)候。第一次的數學(xué)測試，跟理想中的成績(jì)大有差別。那瀟瀟的春雨啊，打落在即將綻開(kāi)的蓓蕾上，不算疼，但足以讓內心盛滿(mǎn)了難以名狀的失落。失望罷了，還是要重新振作，因為腳下的路啊，好長(cháng)好長(cháng)，千萬(wàn)不要錯過(guò)風(fēng)雨過(guò)后的澄空。
不知不覺(jué)，一個(gè)多月的時(shí)間過(guò)去了，。光陰像綿軟的沙礫，透過(guò)指縫流瀉下來(lái)，卻在掌心留下了陽(yáng)光的味道。在這剛開(kāi)學(xué)的一個(gè)多月中，我聞過(guò)許多花，淋過(guò)瓢潑大雨，癡迷過(guò)芳草的氣息，為迷人的景色駐足過(guò)，也曾眺望過(guò)遠方的天空。這一路的開(kāi)始，注定是美好的。
語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美
行走在春天里，這里的一切多么令人著(zhù)迷。此刻，我感到的的生命正如彼岸的野花一樣富有灼灼的生機，年少懷想過(guò)的夢(mèng)啊，正酣睡在肩上，等待它初綻的那一天……
總結全文，抒情自然真摯，結尾含蓄，耐人尋味
行走初中作文11
無(wú)意間看到了今年的高考作文題——行走在消逝中，突然很有感想，雖然那是五年后的我才需要面對的，但還是愿意在今天用筆記錄下我心中的“消逝”……
——題記
想要留住每一滴雨露，每一縷陽(yáng)光，每一絲清風(fēng)；想要留住每一次呵護，每一回關(guān)愛(ài)，每一句問(wèn)候；想要留住每一個(gè)微笑，每一次哭泣，每一種感動(dòng)；想要留住……想要留住的太多太多，卻總也留不��；淡忘，模糊，直至消逝……
清晨的第一縷陽(yáng)光傾瀉在湖面，閃動(dòng)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的銀鱗。
這是昨日的消逝。
前進(jìn)的道路中，沒(méi)有時(shí)間讓我們回頭望望已走過(guò)的路；我們只能追隨時(shí)間，任憑往事從記憶中溜走。伸出手，卻總也抓不住�？v使有百般的不舍。無(wú)奈地揮一揮手，告別昨日的快樂(lè )，昨日的憂(yōu)愁，有更多的路，等著(zhù)我們的腳去丈量。
黃昏的陽(yáng)光染紅了天邊，如輕紗籠罩，映得湖面也害了羞。我們在嬉鬧。
這是今日的消逝。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！鼻斑M(jìn)中，惆悵。美好為何如此短暫，為何總在不經(jīng)意間滑過(guò)？曾經(jīng)發(fā)誓永遠不忘卻的美麗誓言，已無(wú)蹤影；曾經(jīng)承諾的堅定話(huà)語(yǔ)，已化成一縷青煙。只能在今天努力奮斗，奮斗中，許多東西，隨它消逝了……時(shí)間，只允許我們先面對今天。
光陰在朝霞，夕陽(yáng)間走過(guò)，我們在朝霞，夕陽(yáng)間成長(cháng)。仿佛，我們獲得的越來(lái)越多，知識、榮譽(yù)、經(jīng)驗，而歲月，悄無(wú)聲息地消逝，靜得讓人無(wú)法感受到它的存在。它的消逝，帶走了同樣美好的天真的孩提時(shí)代，讓我們措手不及。
微笑還是掛在嘴角，卻沒(méi)有那么美麗；感動(dòng)還是存在心中，卻沒(méi)有那么強烈。未來(lái)的路，還在我們腳下，回頭望望已走過(guò)的路，竟是一片懸崖……
行走初中作文12
有時(shí)候，行走是思考的一種方式，你可以邊走邊回憶一些事情，思考一些道理。
晚飯過(guò)后，我在熙熙攘攘的馬路上漫無(wú)目的的走著(zhù)，腦子里回蕩著(zhù)物理公式與地理圖表，背著(zhù)背著(zhù)，一片混沌，是時(shí)候換一種思維了�？粗�(zhù)遠方前行的車(chē)輛，我停住了，這讓我回憶了很多。
孩童時(shí)期，我坐在一輛車(chē)上，這輛車(chē)行駛了很長(cháng)時(shí)間，它穿過(guò)一條條馬路，山林漸漸從視線(xiàn)消失，那是我離開(kāi)故鄉的車(chē)。
小學(xué)時(shí)期，我坐在一輛車(chē)上，這輛車(chē)載了很多人，它讓我離開(kāi)了母校，那是我小學(xué)結束的車(chē)。
現在，我漸漸看著(zhù)坐在車(chē)上的人離我遠去，那車(chē)逐漸離開(kāi)視線(xiàn)，它會(huì )駛向何方？車(chē)里的人，是否還記得站臺的人？那是我看著(zhù)人離開(kāi)。
其實(shí)，家就是一輛車(chē)吧，小排量的轎車(chē)，它載著(zhù)快樂(lè )，載著(zhù)疲憊，載著(zhù)勞累，載著(zhù)我和父母，它帶我駛過(guò)崎嶇的路境，給予我勇敢前行的信心；它帶著(zhù)我走過(guò)快樂(lè )的世界，給予我珍惜的道理；它帶著(zhù)我走啊走，我不知道什么時(shí)候這輛車(chē)上的我會(huì )缺席，只剩父母，而我到那時(shí)正能做一個(gè)過(guò)客，這輛車(chē)讓我哭過(guò)，笑過(guò)，發(fā)泄過(guò)也依偎過(guò)。
其實(shí)，學(xué)校也是一輛車(chē)吧，寬敞的公交車(chē)，它載著(zhù)不同的人，走著(zhù)不同的時(shí)間，它帶我領(lǐng)略過(guò)新的地方，它讓我認識了更多的人，我對這輛車(chē)失望過(guò)也沮喪過(guò)但最后還是難忘的。
總會(huì )有一天，我會(huì )離開(kāi)這些車(chē)，坐上我自己的車(chē)，那輛車(chē)可能不會(huì )給予我這么多，但是那卻是要我自己去發(fā)掘的，我終究會(huì )離開(kāi)舒服的轎車(chē)，寬闊的公交車(chē)，走向我不知道情況的一輛車(chē)。
我回了回神，看著(zhù)那些車(chē)，已經(jīng)沒(méi)有那些想法了，我加快了腳步，向家中走去，那是我溫暖的港灣，明天我還要去我的學(xué)校，那是我知識的殿堂。
行走初中作文13
秋天自有秋的美，不拘束，不扭捏，她清爽，她豪邁，她平靜的內心有狂熱的，讓人震撼、感動(dòng)的東西。
行走在秋色中，我看到葉之魂。葉像是燃燒的火，是冬日前夕最火熱、最燦爛的瘋狂。枝頭的葉倔強地立于枝頭，不甘只因冬的寒、風(fēng)的烈而歸于平凡。她想啊，想做那冬的勇士，抗風(fēng)的強者。她榨干了身上的綠，我只能看見(jiàn)她無(wú)畏的金黃。落下的葉，或是不甘，或是抓住飄落的時(shí)間，像一只單色的蝶，留戀地、優(yōu)雅地飄落，留給人們的只是一抹刻骨的美的記憶。拾起，細碎的紋路在訴說(shuō)她曾經(jīng)枝頭奮斗的時(shí)光。心，一動(dòng)，像是我們，把歲月給了時(shí)光，留下曾經(jīng)并肩奮斗的感動(dòng)。那沙沙的聲音，是樹(shù)葉在笑，是我們在笑，笑得滿(mǎn)足，笑得自豪。
秋天的美不止于落葉，我喜歡樹(shù)枝的狂野與自由。秋天的樹(shù)沒(méi)有看見(jiàn)春天的努力，不用努力發(fā)芽、長(cháng)大；秋天的樹(shù)沒(méi)有夏天樹(shù)的勞累，不用頂一頭葉子，也不用養一樹(shù)的蟬；秋天的樹(shù)沒(méi)有冬天樹(shù)的頹敗與悲涼，用蒼老的身軀抵抗狂風(fēng)的攻擊。秋天的樹(shù)，最自由，最快樂(lè )，減去一件一件厚重的負擔，伸個(gè)懶腰，無(wú)所在乎，無(wú)所期待。風(fēng)一吹來(lái)，它就笑，笑得打顫兒，笑得陣陣“沙沙”。
不過(guò)可惜，樹(shù)給我的快樂(lè )只有一小片了，因為本該她的地方，卻被一座座高樓侵略，她們像是印第安人，無(wú)辜、無(wú)奈，卻無(wú)從反抗。這才是她們的悲哀吧！葉落了終會(huì )再長(cháng)，只待來(lái)年，樹(shù)期待無(wú)數個(gè)“來(lái)年”，盼回原來(lái)的美麗。我的心也一陣悲涼，是一種被欺騙的感覺(jué)。我撫摸樹(shù)蒼老的面龐，聽(tīng)她無(wú)聲的嘆息，一陣陣“沙沙”。
內心的狂野會(huì )引發(fā)抗議嗎？會(huì )歸于沉默嗎？我問(wèn)樹(shù)，也問(wèn)秋天，她們笑了，回答我的只有“沙沙”、“沙沙”。
行走在秋色中，心變惘然，仿佛心跳也變成了“沙沙”、“沙沙”。
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