【熱門(mén)】初中遇見(jiàn)作文7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的初中遇見(jiàn)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初中遇見(jiàn)作文 篇1
如果說(shuō)每一個(gè)人對另一個(gè)人的遇見(jiàn)都是一種緣分、那么這次遇見(jiàn)的好或者壞都是你無(wú)法掌舵的!你往往會(huì )免不了遇見(jiàn)三種人、
第一種：每個(gè)人都會(huì )有天性、無(wú)論你溫柔和藹、還是豪爽開(kāi)朗他往往會(huì )看不慣你、往往會(huì )說(shuō)你怎樣怎樣、往往會(huì )戳你的脊梁骨、這種人往往你會(huì )把她看做是個(gè)惡人、但他也卻把你看得很惡毒。
第二種：表面上非常好、你和別人好他會(huì )不愿意、但他和別人好的時(shí)候卻不想你的感受、你們或許有俗稱(chēng)閨蜜/兄弟的假象，在外人看來(lái)你們無(wú)話(huà)不說(shuō)、可其實(shí)他一點(diǎn)也不了解你。
第三種：你們很知心、他對你很好、經(jīng)常幫你、你們都互相信任、互相不嫌棄、雖然有時(shí)候會(huì )吵、但有些話(huà)說(shuō)開(kāi)了又會(huì )好、也彼此不背叛、他很了解你、也經(jīng)常用他那點(diǎn)小智慧去替你解圍。
對于這些來(lái)說(shuō)、或許都是上天給你安排的、讓你們彼此相遇，雖然你不想、但有一些事情總是要面對的!你越逃避或許就越讓別人踩著(zhù)你一步步往上爬!會(huì )越來(lái)越看不起你。但有一種最美麗的遇見(jiàn)卻是你最想得到的、第一種往往是在挑戰你的極限、第二種往往是在觸碰你的底線(xiàn)、但你三種卻是讓你有安全感的平衡線(xiàn)。其實(shí)每個(gè)人都不知道自己的未來(lái)會(huì )發(fā)生怎樣的轉變、但卻總想著(zhù)有一個(gè)人會(huì )回首間和你相遇、和你知己知彼、其實(shí)這就是一個(gè)十字路口，該往哪走要看你怎么去努力，未來(lái)的事情誰(shuí)也說(shuō)不準、但既然有了相遇有何不好好相待呢?
其實(shí)能遇見(jiàn)就是一種緣分、又何必互相為難呢?并不知道你們什么時(shí)候會(huì )說(shuō)再見(jiàn)、有何不珍惜在一起的時(shí)間呢?任何人都有自己的天性、既然自己豁然開(kāi)朗、又何必去難為別人呢?做好自己不就可以了么?其實(shí)歲月就是個(gè)混蛋、他給了你美好的青春、卻還偏偏要帶你走;大家都聚在一起是上天注定的、都聚在一起多不容易、又何必像個(gè)小孩一樣不是說(shuō)人家這個(gè)壞就是說(shuō)人家那個(gè)這個(gè)浪的呢?都互退一步戰爭不就不會(huì )再起了嗎?
不論你打還是你小、做人得學(xué)會(huì )彎腰、因為一山更比一山高，我們現在都不是小孩子了、更不是演的后宮的妃子、又何必整天勾心斗角、這樣誰(shuí)都會(huì )累、都和諧一點(diǎn)將心比心會(huì )對自己更好，為人處事多低調、別把自己看得太高。好好珍惜自己的身邊人吧!相信自己會(huì )做的更好!
初中遇見(jiàn)作文 篇2
街道旁，梧桐樹(shù)的枯葉已在不知不覺(jué)中被冬的小手摘得一干二凈，陣陣寒意總在不經(jīng)意間將你包圍。又一次經(jīng)過(guò)熟悉的公交車(chē)站臺，一股暖流在心中涌動(dòng)，思緒又把我帶回那個(gè)黃昏……
冬天的夜總是來(lái)得特別早，剛剛五點(diǎn)多，晚霞散盡，夜幕已悄無(wú)聲息地罩住了大地。媽媽臨時(shí)有事，讓我自己搭公交車(chē)去外婆家吃晚飯。不知在在站臺上等了多久，眼看著(zhù)周?chē)穆窡舸蔚诹疗饋?lái)，焦慮像一條條藤蔓，在我心間攀爬纏繞，這公交車(chē)怎么還不來(lái)？
終于，那個(gè)龐大的身影映入了我的眼簾，我隨著(zhù)人流踏上公交車(chē)，“啪嗒啪嗒”清脆的硬幣掉落聲不絕于耳。我把手伸進(jìn)口袋一摸，不好，空的！剛想起來(lái)，今天新?lián)Q了一件羽絨服，沒(méi)有把硬幣裝進(jìn)去。也許書(shū)包里有呢？我心里燃起了新的希望，把書(shū)包里里外外翻了個(gè)遍，可惜一無(wú)所獲……“快點(diǎn)！”司機不耐煩的聲音在我耳邊響起，我感到臉在發(fā)燒，鼻尖上已沁出了細密的汗珠，怎么辦？
局促不安的我一邊在褲袋里摸索著(zhù)，一邊嘟囔著(zhù)：“應該有的……”“這么大的人了，竟然還想蹭車(chē)！”一個(gè)皺著(zhù)眉頭的老太太責備道�！翱煜氯グ�！我們還等著(zhù)回家燒飯呢！”乘客中也出現了騷動(dòng)。要是下車(chē)的話(huà)，在這寒風(fēng)中得走多久才能到外婆家？我想要伸出的腿猶豫了�！皠e浪費時(shí)間！”“司機，快開(kāi)車(chē)！讓她下去！”一浪接一浪，不滿(mǎn)的抱怨聲迅速將我淹沒(méi)。
“哐啷”一個(gè)亮閃閃的硬幣滾落在我腳邊。一只修長(cháng)的手撿起它，遞到我跟前：“這是你剛剛掉下的吧？”抬起頭，一位穿著(zhù)校服的大姐姐正微笑著(zhù)看著(zhù)我。齊耳短發(fā)，戴著(zhù)一副黑框眼鏡，十幾顆調皮的青春痘點(diǎn)綴在那張并不怎么秀氣的臉蛋上。
“謝……謝謝！”來(lái)不及思考，我接過(guò)那枚帶著(zhù)體溫的硬幣，輕輕投入了收費箱。伴隨著(zhù)“啪嗒”一聲，公交車(chē)扭動(dòng)著(zhù)笨重的身軀緩緩地駛動(dòng)了……
那枚硬幣，是不屬于我的�？扇绻麤](méi)有它，也許，我此時(shí)正在刺骨的寒風(fēng)中艱難前行，也許，外婆在窗口正焦急地翹首遠望……我抓著(zhù)扶手，把感激的目光投向了那位大姐姐，此刻，她正倚著(zhù)欄桿，低頭專(zhuān)注地背著(zhù)單詞。
終于到站了，碰巧，我們一前一后走下了車(chē)。我緊趕幾步，追上了她：“大姐姐，謝謝你！剛才幸虧你給我解圍……”站在路邊，一抹微笑如鮮花般在大姐姐臉上綻放，路燈給她那白凈的瓜子臉罩上了一層朦朧的柔光，那雙大眼睛如銀河里亮閃閃的星星。再次打量，我發(fā)現她是那么美。
“不用謝！”她甜甜的的聲音讓我心中一暖，像冬眠初醒的動(dòng)物感受到春天的召喚，不一會(huì )兒，一股暖流就在全身涌動(dòng)……
那次遇見(jiàn)，是一抹冬日的陽(yáng)光，是一杯濃濃的熱茶，給予我一冬的溫暖……
初中遇見(jiàn)作文 篇3
世界上的萬(wàn)物，都是遇見(jiàn)�！}記
當我們與書(shū)籍遇見(jiàn)，那便是一次詩(shī)意的旅途;當溫暖與寒冷遇見(jiàn)，那便形成了雨;當春天與冬天遇見(jiàn)，那便是我們的歲月。
在我們的生活當中，遇見(jiàn)過(guò)許多困難與失敗，也遇見(jiàn)過(guò)成功的那一刻。那么，當成功與困難遇見(jiàn)，會(huì )形成怎樣的火花呢?
失敗篇
我在成長(cháng)當中，遇見(jiàn)過(guò)許許多多的困難，那么困難就像惡魔一樣提醒著(zhù)我，我曾經(jīng)也失敗過(guò)。記得那一次，老師要從我們當中挑選出6名同學(xué)，給他們頌發(fā)區級獎狀。規則是我們從同學(xué)當中，任意報出一人的名字，最后由全班進(jìn)行投票。剛開(kāi)始時(shí)，許多同學(xué)報出了他們玩伴的名字，老師也點(diǎn)頭示好。后來(lái)，坐在我后排的同學(xué)向老師報出了我的名字。誰(shuí)知他剛報完了我的名字時(shí)，臺下的同學(xué)們議論紛紛“他那么差，怎么有人會(huì )去選他?”“這可是區級的獎狀啊!難道要給一個(gè)差生嗎?””唉，報他名字的人也是太沒(méi)眼光了吧!“頓時(shí)，議論聲、吵鬧聲、噓聲，響成一片，并以極快的速度在整個(gè)教室蔓延開(kāi)來(lái)。當老師拍桌子示意安靜的時(shí)候，同學(xué)們才鴉雀無(wú)聲。
到投票環(huán)節的時(shí)候，十幾票，二十幾票的人比比皆是，而我只有少得可憐的兩票。當看到這個(gè)令人痛心的結果時(shí)，我想：難道我真的那么差嗎?以至于全班只有兩人給我投票，難道我真的那么失敗嗎?
成功篇
老子說(shuō)過(guò)：“兩個(gè)對立面之間是可以相互轉換的�！蔽乙灿谐晒Φ囊豢�。那是期中考試后，老師取消了之前所有的班干部，要求從我們當中選出一批課代表。老師采用的是演講與投票的方法，當然，這種方法是有點(diǎn)殘酷的，因為我在小學(xué)就已經(jīng)體會(huì )過(guò)。剛開(kāi)始的時(shí)候，上臺的同學(xué)講的非常生動(dòng)，因此我的心情是十分復雜的。一方面我十分贊同他們的說(shuō)法，另一方面我也害怕會(huì )和小學(xué)一樣，經(jīng)歷失敗的痛苦。終于到我上臺演講了，一上臺，同學(xué)們就響起了熱烈的掌聲�！按蠹液�，我要競選的是。。。。�！蔽乙谎葜v完，臺下就再次響起了雷鳴般的掌聲。我終于成為了地理總課代表。一瞬間，我感受到了成功的喜悅。
當成功遇上失敗，會(huì )形成什么呢?我想，那應該是我們滿(mǎn)滿(mǎn)的、令人難以忘懷的回憶吧!
初中遇見(jiàn)作文 篇4
這個(gè)冬季，很冷，往年這個(gè)時(shí)候我還未披上大衣，而我卻在這個(gè)冬季的這個(gè)時(shí)候提早披上了大衣，即使是如此冷的天氣，也都因為此次的遇見(jiàn)變得溫暖起來(lái)，使冷意從我心深處銷(xiāo)聲匿跡了……
戴著(zhù)耳機，放著(zhù)喜愛(ài)的歌曲，手把著(zhù)自行車(chē)搖晃在大馬路上，也許聽(tīng)得高興了，也許心中產(chǎn)生了什么景象，也許……眾多的“也許”讓我居然閉上了眼睛，天啊，這將是一個(gè)多么危險的舉動(dòng)，我知道災難馬上就要來(lái)敲響我的大門(mén)了，我立刻睜開(kāi)眼睛，睜開(kāi)眼睛的瞬間，伴著(zhù)“啊”的一聲，我終于還是被撞倒在地上了，幸運的是，同我一起跌倒的人并沒(méi)有責備我，而是立刻站起來(lái)向我這邊走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“有沒(méi)有事情，我扶你起來(lái)吧！”這聲音好熟，是誰(shuí)呢？好奇心驅使我抬頭看了一眼，“是你！”我們異口同聲，他伸出手說(shuō)：“起來(lái)啦，你這笨蛋，騎著(zhù)車(chē)子還這么不小心！”我被他扶了起來(lái)，他的語(yǔ)氣雖不平和，可是卻可以很溫柔的將我從地上扶起來(lái)……其實(shí)他是教我數學(xué)題的小老師，因為小學(xué)時(shí)學(xué)得很差，所以數學(xué)老師就讓他當我的小老師來(lái)幫我。他是一個(gè)溫柔的男生，因為要一直教我數學(xué)，相處得時(shí)間長(cháng)了和我也就不分你我了，經(jīng)常說(shuō)我“笨蛋”，雖然是這么說(shuō)，可還是不厭其煩地教我一遍又一遍，我也因為他提高了不少�！斑�叫我笨蛋，我已經(jīng)好多了呢！”我說(shuō)�！伴_(kāi)個(gè)玩笑，哎，你現在學(xué)得怎么樣了？”“反正不會(huì )下80了吧！”“不錯嘛，原來(lái)你也不笨��！”“ofcause！”“英語(yǔ)水平也提高了，你沒(méi)事了吧？快走吧！拜拜！”又是微笑，似乎什么時(shí)候看到他都是微笑，時(shí)隔兩年看來(lái)，他還是那樣……
雖然手還是冰涼，天氣照樣那么冷，但我卻絲毫未感覺(jué)到，因為遇見(jiàn)了你，因為你的舉動(dòng)，因為這一切的一切，使這一次的意外變得如此美好。
遇見(jiàn)你，是最美的意外……
初中遇見(jiàn)作文 篇5
麗江的古城總是醞釀著(zhù)相遇的欣喜。
迎著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，追隨著(zhù)傾瀉在古墻上的光斑。溫涼的風(fēng)穿過(guò)衣衫，耳邊碎碎傳來(lái)幾聲清脆的銀鈴聲，像極了百靈鳥(niǎo)的歌喉。
我便駐足在這家銀器店前，銀器嶄新地亮著(zhù)，銀鈴干凈地響著(zhù)。店老板熱情地招呼我們，眉角簇成一團，手一擺，顯出幾分得意說(shuō)：“這邊的柜臺都是手工做的，放心！”我望向那些明晃晃的銀鐲，鐫刻著(zhù)深深淺淺的紋路，仿佛桐樹(shù)上蔓延的古藤。
在店里徘徊了幾圈，仍是覺(jué)得唯有那銀鈴做得精致。一串銀鈴上都帶著(zhù)兩三顆小鈴鐺，鈴鐺上鐫刻著(zhù)幾朵花，花瓣招展，栩栩如生，似乎還能嗅到花香。我癡癡望著(zhù)，回過(guò)頭，才發(fā)現一個(gè)老師傅正望著(zhù)我。他圍著(zhù)素白的圍裙，手里持著(zhù)鉗子，坐在一口水坑旁。他的兩鬢已斑白，眸里卻閃著(zhù)星光，對視了幾秒，他笑著(zhù)把頭低下，繼續燒著(zhù)銀塊。
我好奇地朝著(zhù)他走去，閑聊一會(huì )，才得知他是一位銀匠，那些手工制的銀鐲多是他打制、磨刻出來(lái)的�！澳谴y鈴也是您做的？”我問(wèn)。他眉角的紋路簇成一團，微笑著(zhù)、篤定地點(diǎn)點(diǎn)頭。
母親的銀鐲也挑好了，老師傅便對我說(shuō)：“我給你露一手，刻個(gè)字？”我雀躍地點(diǎn)著(zhù)頭，把銀鐲給他。
他鄭重地接過(guò)，粗糙的手在銀亮的面上磨了磨。老師傅的神情變得嚴肅起來(lái)，拿過(guò)鉆刀，手穩穩握著(zhù)，有力而嫻熟地刻畫(huà)著(zhù)。他的眼眸變得光亮起來(lái)，仿佛是銀鐲反射的光�？諝庾兊眯⌒牧�，我也屏住了呼吸，只聽(tīng)到鉆得“滋滋”的聲音。末了，他長(cháng)吐一口氣，臉上綻出憨憨的笑，而又莊重起來(lái)，目光緊鎖著(zhù)銀面，小心拂去上面的銀末。最后，他滿(mǎn)意地把銀鐲遞給了我，笑著(zhù)說(shuō)：“常來(lái)麗江玩�！蔽夷闷疸y鐲，迎著(zhù)光，注視著(zhù)它，光潔的銀面上清秀地刻上了“麗江”二字，旁邊附刻著(zhù)一支簡(jiǎn)筆銀鈴。我突然感受到有一抹光，溫暖照進(jìn)心底。
銀鈴在夕陽(yáng)下散著(zhù)敞亮的光，我分明感覺(jué)到，像極了銀匠心里鍍上的那一抹，微小，卻熠熠閃亮。銀匠的和善和認真，如此簡(jiǎn)單，卻在時(shí)光的長(cháng)河中化作一抹光亮，樸實(shí)地、有力地感動(dòng)了我的心。
于是，這一抹光亮，鍍在銀上，鍍在銀匠眼里，也鍍在我心上，熠熠生輝。時(shí)光本該如此，遇見(jiàn)了，便是緣，用心珍惜。
這一抹光亮，染上古城里燦爛的夕陽(yáng)，映入回憶的夢(mèng)里。
初中遇見(jiàn)作文 篇6
一天晚上我在睡覺(jué)之前一直在想未來(lái)世界到底是什么樣的呢?
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！濒[鐘響了，我睜開(kāi)了睡意朦朧的眼睛，穿上衣服起了床。走到衛生間，我吃了一粒牙膏口香糖，牙齒瞬間變得潔白如雪，口氣一下子清新了;我又按了一下水龍頭上的按鈕，一只機器手向我伸來(lái)，為我洗臉。該吃早飯了，我的定時(shí)機已經(jīng)為我做好了早餐——一顆能提供半天營(yíng)養的巧克力豆。我邊吃早餐便穿上智能運動(dòng)鞋走下樓梯。按了鞋子上的一個(gè)按鈕，智能運動(dòng)鞋瞬間變成了一雙電動(dòng)輪滑鞋，載著(zhù)我在公路旁的專(zhuān)用輪滑道上飛馳，很快就到了學(xué)校。
上課了，老師站在講臺前講課。原來(lái)的黑板已經(jīng)變成了大型的`電腦，只要在屏幕上寫(xiě)上課文題目，屏幕就會(huì )顯示出來(lái)。如果用可變色筆點(diǎn)一下屏幕上所需要的資料，資料就會(huì )放大，不需要的資料就放到屏幕下方的回收箱里。我們學(xué)生的課桌上都有一臺小型電腦，和老師的電腦是聯(lián)通的。老師講課時(shí)，我們只要用鼠標點(diǎn)擊錄音鍵，老師的話(huà)就會(huì )錄下來(lái)，便于課后復習。有時(shí)候，有些同學(xué)開(kāi)小差，椅子后面就會(huì )伸出一只機器手，敲一下他的頭，如果還是不聽(tīng)勸告，機器手旁的大喇叭就會(huì )報告老師說(shuō)：“老師，老師，他在開(kāi)小差�！�
下課了，我按了一下椅子變的綠色按鈕，椅子立刻震動(dòng)起來(lái)，給我們按摩脊背，可舒服了。我又按了椅子邊的紫色按鈕，椅子兩旁伸出一雙機器手為我疲勞的眼睛做起了眼保健操，穴位正確，輕重適合。我的眼睛得到了放松，再也不用擔心近視了……
放學(xué)了，我的衣袖上就會(huì )長(cháng)出一對翅膀，回到家后，翅膀就會(huì )自動(dòng)合攏，然后消失。
我想在我長(cháng)大以后這些東西一定都會(huì )出現的，一定。
初中遇見(jiàn)作文 篇7
荏苒時(shí)光，散金碎玉，只為在對的時(shí)間遇見(jiàn)對的人和事。一如伯牙和鐘子期，一如李清照和趙明誠，一如李白和月和酒。不論是你們邂逅了機遇，還是機遇邂逅了你們，當故事如細針刺繡，鋪開(kāi)來(lái)展在眼前；當歷史的帷幕緩緩拉開(kāi)，純美的情懷渲染了現世的浮夸，再讀你們，心中雜感重重……
伯牙子期——友情
一曲終了，余音環(huán)繞。你我遇見(jiàn)，恰若沒(méi)有云的距離。我彈你品，我們心心相通。根根琴弦，見(jiàn)證了你我深厚的情誼。誰(shuí)知好景不長(cháng)，你要舍我而去，最后的琴音定格成你清癯的面影，最后一見(jiàn)熔鑄了彼此不舍的心情。后來(lái)你的英年早逝，讓我悲痛不已。難言的隱痛，難遇的情誼，讓我摔琴謝知音。沒(méi)了你，彈琴還有什么樂(lè )趣可言；沒(méi)了你，我的靈性已經(jīng)隨風(fēng)而去；沒(méi)了你，我不會(huì )再觸碰音樂(lè )，我會(huì )隱居山林。因為，你我的遇見(jiàn)，注定會(huì )改變我的一生。
清照明誠——愛(ài)情
“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！绷攘葦嫡Z(yǔ)，一個(gè)盼夫思夫的閨閣婦人便活躍紙上。詞作者就是李清照。當時(shí)她的丈夫趙明誠下基層掛職鍛煉，她飽嘗相思之苦，寫(xiě)下了這首著(zhù)名的《醉花陰》。他們杏花春雨之年相國寺的偶遇，彼此一見(jiàn)傾心。他們志趣相投，才子佳人演繹了一段人間佳話(huà)。遺憾的是，正值時(shí)代動(dòng)蕩，美好的相聚總不能長(cháng)久，長(cháng)期的離別使得李清照后半生一直生活在對丈夫的思念之中。趙明誠離家的日子無(wú)限延伸，李清照的相思一日日甚，填詞成了她唯一排遣苦悶的方式。直至客死他鄉，她對丈夫的追憶始終沒(méi)有消退。
一次偶遇，一段佳話(huà)，一個(gè)悲劇結尾，注定有攝人心魄的力量。
太白月酒——詩(shī)情
詩(shī)仙李白與月有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。月融化了李白的詩(shī)心詩(shī)情，激發(fā)了李白寫(xiě)詩(shī)誦詩(shī)的靈感，讓詩(shī)人游走在理想和現實(shí)之間，游走在物我交融的意境中�！靶r(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)”是天真爛漫的李白，“輕舟泛月尋溪轉，疑是山陰雪后來(lái)”是放曠不羈的李白，“夜懸明鏡青天上，獨照長(cháng)門(mén)宮里人”是孤獨寂寞的李白……李白愛(ài)月，他把自己的一腔熱情傾注在月的世界里，以至于在江中飲酒賞月，酩酊大醉時(shí)，誤將水中月影的晦暗認為月上濁物，為了擦拭干凈而縱身江中，月影擊碎復又歸位，水花濺落復又平息，但是唐代從此失去了一位偉大的詩(shī)人。
李白還是愛(ài)酒的。他終究不甘心地且吟且醉放蕩一生，借著(zhù)濃濃的酒意，召喚著(zhù)遙不可及的夢(mèng)想。是金樽空對月一肚子的不合時(shí)宜？是美酒聊共輝的賞心樂(lè )事？還是獨酌無(wú)相親的悠悠思鄉？酒成了詩(shī)人逍遙一世，袒露心事的憑借；酒，讓詩(shī)人成為一縷清高而多情的靈魂。詩(shī)人終究在醉酒之后，縱身一躍，去尋得生命的真諦。
李白遇見(jiàn)了月遇見(jiàn)了酒，注定成了詩(shī)界獨一無(wú)二的詩(shī)人。
人生若有此幾遇，甚好，也足矣！
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