心中的遠方初中作文700字（精選56篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的心中的遠方初中作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心中的遠方初中作文700字 篇1
心中的遠方到底在何處？這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有人能回答出來(lái)，因為每個(gè)人心中的遠方是不同的，但你總能在你記憶深處的某個(gè)地方找到遠方的身影。
花溪迎曲巷，歲月久悠增。記憶深處中的麗江山水是唯美的，不論是那被橘紅光暈染成一朵玫瑰的雪山，還是溪水邊上凝著(zhù)露珠的青苔，都像是一張精美至極且毫無(wú)瑕疵的海報。
有人說(shuō)麗江是一群外地人開(kāi)店騙外地人的錢(qián)，確實(shí)是這樣，不論是溪邊大媽在你照相時(shí)抬起略帶淳樸的臉龐要你付費，還是寧靜的麗江街道已經(jīng)變成仿古的商業(yè)街，都讓我感到一陣失落。寧靜的夜晚只留下水車(chē)在獨自轉動(dòng)，不斷在耳旁響起的流水聲傳入我的耳朵時(shí)已經(jīng)變了味道，已經(jīng)變成關(guān)起店鋪的老板嘩啦嘩啦的數錢(qián)聲。
記憶中的西藏也是一樣的。高原圣湖納木錯的湖邊滿(mǎn)是藏民牽著(zhù)白牦牛站在那里，牧民們看著(zhù)來(lái)往的游客，期待著(zhù)能有更好的收入。納木錯的湖面依舊湛藍，可湖邊的水卻已經(jīng)渾濁不堪，白色的牦牛變成了灰色，一綹綹的毛還在不斷地滴著(zhù)湖水。
我一開(kāi)始并不明白為什么一想到遠方，腦海里就浮現出這兩個(gè)地方，它們沒(méi)有西湖那樣的寧靜，也沒(méi)有黃山那樣的秀麗，但現在我明白了。
西藏因為藏民對于佛教的虔誠，才有了一個(gè)個(gè)圣湖、寺廟，才會(huì )有藏傳佛教的歷史。麗江因為風(fēng)景的秀美與歷史的悠久，才會(huì )有發(fā)達的商業(yè)，才會(huì )有各種各樣的工藝品。未知的好奇正是構成自己心中的遠方的主梁，只是它們真正的美好之處卻往往被世間的種種浮躁所遮蔽。
每個(gè)人都有自己心中的遠方，可能只是埋在你的記憶深處，但并不代表你心中的遠方就沒(méi)有它們的身影。
世界不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方�？纯醋约河洃浀纳钐�，心中的遠方或許就在某個(gè)角落里蒙上了塵土，但我依然希望我的遠方永遠都在，永遠美麗。
心中的遠方初中作文700字 篇2
我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！}記
時(shí)間如車(chē)輪，滾滾而過(guò)；又如流水，一去不復返。秋天枯萎了一地的繁華，只剩下那如血的霞光，滿(mǎn)眼的荒蕪和蕭索給了我明確的指引：只有走向遠方，生命才能更加輝煌。
如今，我們都被家人寵得一個(gè)個(gè)的像小皇帝、小公主�！膀溈v”、“任性”都成了現代社會(huì )一些青年的代言詞。
父母就像提款機，無(wú)限的寬容，更使我們變本加厲。拼命的維護，卻使得我們日益軟弱。我們好比一只風(fēng)箏，風(fēng)和日麗，就帶我們歡樂(lè )；陰雨綿綿，就將我們珍藏。為了能夠飛得更遠，我們希望父母能夠斬斷那根緊緊握住的線(xiàn)。即使我們不能找到回家的路，但我們會(huì )更懂得成長(cháng)。
十萬(wàn)大山阻斷不了我們的腳步，繁華溫柔埋藏不了我們的雄心。
窗外織起了密密的雨簾，微弱的燈光下。滿(mǎn)眼的紅叉充斥著(zhù)我的眼睛，似乎在控訴著(zhù)我的馬虎與慵懶。眼淚是我發(fā)泄的唯一方式，似乎想要放棄了，卻又猶豫不決。我徘徊在十字路口，手足無(wú)措，迷茫不已。
又是一個(gè)全新的清晨，而我卻焦急如焚。心中不禁后悔昨天不應該禁不住誘惑，在外面瘋玩；后悔不聽(tīng)家人的勸告，一次次違背他們的意愿。我又一次來(lái)到十字路口旁，無(wú)地自容。
“我祈求，只要不是平淡，如果遠方呼喊我，我就走向遠方�！边@句話(huà)似乎給了我明確的指引。亦舒說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人借故墮落，總是不可原諒的�！边@讓我更加堅信向前走，才能走出那片灰暗。
鳳凰出世，必要經(jīng)過(guò)涅磐重生。寶劍出鞘，必要經(jīng)過(guò)淬火鍛造。我愿以信念為舵，以智慧為漿，揚帆起航，駛向遠方。
心中的遠方初中作文700字 篇3
一個(gè)人注定是要成長(cháng)的。你不能總停在人生的起點(diǎn)，止步不前，這樣的人是會(huì )被淘汰的。我們需要長(cháng)大，走向遠方。
那是一個(gè)蒙蒙細雨的夜晚，我的父母不辭辛苦地來(lái)到學(xué)校，準備接我出去呼吸呼吸自由的新鮮空氣。
可就在臨行前，卻出了岔子。我們正準備出發(fā)時(shí)，爸爸的一句話(huà)點(diǎn)明了我的失誤：“兒子，你的出門(mén)條開(kāi)好了嗎？”我翻找了一遍，便對他搖了搖頭——沒(méi)有找到。
我這才隨即回憶起當時(shí)的場(chǎng)面。放學(xué)了，我正忙著(zhù)收拾東西，同學(xué)正在問(wèn)：“有哪些同學(xué)沒(méi)得到出門(mén)條的，快過(guò)來(lái)領(lǐng)啊�！蔽揖従彽靥痤^看了一眼，心想等把東西收好了再去也不遲。時(shí)間一分分過(guò)去了，我終于收拾好了東西，但已經(jīng)遲了，那個(gè)發(fā)出門(mén)條的同學(xué)也沒(méi)了蹤影。想到這里，我不禁氣惱地捶捶頭，心想：都怪自己動(dòng)作太慢。
沒(méi)辦法我們只好硬著(zhù)頭皮向校門(mén)口走去，來(lái)到校門(mén)，我剛想走出去，就被校警給攔下了：“同學(xué)，你的出門(mén)條呢？”我沒(méi)有出門(mén)條，我苦笑著(zhù)答道。他便讓我給班主任打電話(huà)。我遲疑了片刻，便撥通了電話(huà)。
“喂，老師你好！我沒(méi)有帶出門(mén)條，你能給校警說(shuō)一下嗎？我說(shuō)道�！蹦阍趺催@么不小心？你可不是小孩子了，我沉默了，不言以對，我真不知該說(shuō)什么。電話(huà)那頭嘆了嘆氣，說(shuō)道：“把電話(huà)給校警吧�！蔽冶惆央娫�(huà)給了他。
出校門(mén)之后，我一路上都很安靜，思考良久，望著(zhù)車(chē)窗外的小雨，連這點(diǎn)小事都做不好，以后怎么做大事呢？我在心里暗暗發(fā)誓，從現在起，我一定要認真去做好每件事，每天都有進(jìn)步，離成功就更近了。我相信，經(jīng)過(guò)自己的努力，前方的路一定會(huì )更寬更廣的。
在這個(gè)深秋的雨夜，我長(cháng)大了，即將走向遠方。
心中的遠方初中作文700字 篇4
彩色的夢(mèng)只有裝上美麗的翅膀才能飛翔，在生活的經(jīng)天緯地里，有一片夢(mèng)的水鄉，折射著(zhù)亙古親情的希望。振指彈去漫天塵埃，扯朵云拭亮太陽(yáng)穿越時(shí)空的漫天迷霧，走向成長(cháng)道路上的遠方……
回想孩提時(shí)的懵懂無(wú)知，一心想像哥哥姐姐一樣，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，獨立成長(cháng)，談古論今，意氣風(fēng)發(fā)�？扇缃竦奈乙呀胰ミh方成長(cháng)的朦朧面紗，背負起行囊獨自出發(fā)。獨立，自律，堅強，忍耐……早已在心中潛滋暗長(cháng)。再沒(méi)有了兒時(shí)的“奧特曼”“黑貓警長(cháng)”，只有手握祖輩親人的期望走向遠方……
走向遠方，創(chuàng )造輝煌，是親人們對我的祝福。那彩色的夢(mèng)��！實(shí)現它只有不懼那似蒼黑的翼的黑幕，披荊斬棘，跋山涉水。那遠方的道路，崎嶇艱險，充滿(mǎn)挑戰，困難像惡魔一樣盤(pán)橫路中，眼神煞意，白牙森森！我卻再也不能像原來(lái)一樣，藏伏在父母的腋下趔趄著(zhù)不敢前行，只能鼓足勇氣手執寶劍，砍妖伏魔，奔向那如花的前程！渴了，喝喝山澗的泉水，累了，聽(tīng)聽(tīng)樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歌唱，堅持著(zhù)心中的夢(mèng)想，只因在更遠方，那里鶯飛草長(cháng)，繁華似錦，螢火蟲(chóng)絢幻著(zhù)這一方，夜空皇后從東方帶來(lái)馥郁微暖的風(fēng)兒，好像她清新的氣息率先到達了林中，月夜如水，在召喚著(zhù)我的到來(lái)……
遠方，是心的方向，讓心勇敢去闖蕩，讓從容與灑脫成為我的一道靚麗風(fēng)景線(xiàn)。我行走在花叢里，奔跑在草原中，休憩在山峰上。
我嘆，望見(jiàn)了往日令我們醺醉的朝霞，春正吻著(zhù)我的笑靨，那丹彩的云流，美麗的晨曦，撫慰我跋涉的勞困，我忘記了昨日的失意和傷痛，整裝重來(lái)，走向更遠更大的世界。
遠方，在何方？是的，就是那美麗的景色，溫人的太陽(yáng)，心的那一方，我，來(lái)了！
心中的遠方初中作文700字 篇5
我聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自遠方的聲聲呼喚，背上行李，走向我魂夢(mèng)牽引的遠方，是南方還是北方？
遠方在哪里？我不知道，正是如此，它才讓人如此神往。但是我明白，那里是一個(gè)不被人輕易到達的地方�；蛟S，那是一個(gè)叫做夢(mèng)想的地方。
它既遙不可及，又充滿(mǎn)艱難險阻。有的人在前行的途中放棄了，有的人急于找到它，卻迷失了方向。我選擇走向遠方，去追尋我的理想，但我并不確定我是否會(huì )膽怯或者退縮。我能確定的只有一點(diǎn)，今天我會(huì )走下去，明天也會(huì )。
我正走在通向遠方的道路上，不緊不慢。有時(shí)候停下來(lái)看看身邊來(lái)來(lái)往往的旅人，他們也為了自己所要奔赴的遠方而匆忙趕路。那中間有和我一樣的年輕孩子，也有杵著(zhù)拐杖從容前行的老人。我也看到一些人面容蒼白，雙眼失去了光芒，我想他們是失去了理想的人吧，就像沒(méi)有了太陽(yáng)一樣的地球。
一路上走走停停，好在我并沒(méi)有迷失方向，也沒(méi)有放棄。我寧愿相信遠方很遠，也不要去想后退。飛過(guò)了翻騰的海洋，越過(guò)了高聳的山梁，遠方的呼喚近了，近了�；剡^(guò)頭去看看自己走過(guò)的路，已經(jīng)望不見(jiàn)盡頭�？墒乔胺降穆犯悠閸�。所以，是堅持還是放棄？
堅持。毫無(wú)疑問(wèn)，我會(huì )選擇堅持。盡管通往遠方的路上有著(zhù)無(wú)數未知的困難與挫折，但是人生還長(cháng)，我還有足夠的時(shí)間去追尋。去尋找遠方，尋找一棵開(kāi)滿(mǎn)花的樹(shù)，樹(shù)上承載的全是夢(mèng)想，還有我的夢(mèng)想。
走向遠方，走向夢(mèng)想，走向成功。無(wú)論萬(wàn)水千山，無(wú)論風(fēng)吹雨打，無(wú)論路途遙遠或人潮擁擠，只要選擇了遠方，就不允許折返。到那時(shí)，再站在峰頂，回顧一路走來(lái)的艱辛，其實(shí)一切都是值得的，一切都是半途而廢的人所求之不得的。
心中的遠方初中作文700字 篇6
小鳥(niǎo)展翅，飛于藍天之中，它何嘗不想走向遠方。
長(cháng)路漫漫，遠方，是我們理想的彼岸。在走向遠方的途中，我們不知會(huì )遇到些什么，路上必會(huì )充滿(mǎn)考驗，充滿(mǎn)荊棘�！盁o(wú)志人常立志，有志人立長(cháng)志�！蔽覀儾环β斆鞯念^腦，少的是堅毅的心志；不乏一時(shí)的熱忱，少的是持久的堅持；不乏完美的計劃，少的是把計劃執行到底的毅力……
曾經(jīng)，我曾讀過(guò)這樣一個(gè)故事：1832年，林肯失業(yè)了，他下定決心要當政治家�？墒歉傔x失敗了。在一年里遭受兩次打擊，這對他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是痛苦的。接著(zhù)，林肯著(zhù)手自己開(kāi)辦企業(yè)，可一年不到，這家企業(yè)又倒閉了。在以后的17年間，他不得不為償還企業(yè)倒閉時(shí)所欠的債務(wù)而到處奔波。林肯沒(méi)有放棄，他也沒(méi)有說(shuō)：“要是失敗會(huì )怎么樣？”1846年，他又一次參加競選國會(huì )議員，最后終于當選了。
“失敗是成功之母”。走向遠方的路上也許會(huì )跌倒，也許會(huì )挫傷，但心里必須有一顆頑強有毅力的一顆心，不能受到一點(diǎn)挫折便一蹶不振。對于我來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)我深有感觸，剛來(lái)到實(shí)外時(shí)，我還沒(méi)有從小學(xué)角色轉換到初中角色，紀律、內務(wù)、成績(jì)方面都有影響，成績(jì)逐漸下滑，老師也多次批評，那段時(shí)間我也感到很痛苦，很有挫折感。經(jīng)過(guò)老師和家長(cháng)的教誨和引導下，我逐漸調整了自己，增強了自律性，明白了學(xué)習的重要性，成績(jì)也開(kāi)始突飛猛進(jìn)，老師對我也不斷地點(diǎn)贊。
這充分說(shuō)明了只要我們堅持到底，有著(zhù)堅韌的毅力，執著(zhù)的追求自己的理想，我們就會(huì )到達遠方，到達我們理想的彼岸，擁有屬于我們自己的一片藍天！“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！辈灰獙Τ錆M(mǎn)坎坷的道路有所懼怕，我們要相信自己。
讓我們懷揣夢(mèng)想，懷揣希望，懷揣一個(gè)毅力的心，走出祖國，走出世界，走向遠方！
心中的遠方初中作文700字 篇7
前方有什么？荊棘還是鮮花？我無(wú)從知曉。我只需要一直走，一直走。走向遠方。
——題記
溪流的遠方是汪洋。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠方。浩瀚似無(wú)岸。洶涌的波濤曾吞噬過(guò)多少無(wú)助的航船？可它，神秘的它，卻還是誘得多少人為它不顧風(fēng)雨的洗禮去追求，浮想聯(lián)翩。這大概就是遠方吧？深不可測，迷人而又危險。
鳥(niǎo)兒的遠方是天空。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠方。它包羅萬(wàn)象。日月在它之中交替，星辰在它之中運行。它籠罩這一切。曾有多少鳥(niǎo)兒望突破天際，直沖云霄，一鳴驚人？可是古往今來(lái)，又有多少鳥(niǎo)兒能夠實(shí)現？這大概就是遠方吧？?jì)羧缜锼�，深邃而又無(wú)望。
星辰的遠方是皓月。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠方。它永遠是詩(shī)人們傳詠的對象。殘月如弓，誰(shuí)人又能知曉我思鄉的心緒？它仿佛永遠都籠著(zhù)一片輕煙，朦朦朧朧，如同墜入夢(mèng)境。星辰擁戴著(zhù)它，離它咫尺之遙，卻也只能佇立凝望。這大概就是遠方吧？撲朔迷離，朦朧而又縹緲。
樹(shù)木的遠方是青山。是它近在咫尺卻又遙不可及的遠方。它巍峨坦蕩。它雖無(wú)言，卻非無(wú)聲。它的深處收納了多少晨鐘暮鼓的聲響？它不染世俗，遺世獨立。那一圈圈的年輪是對歲月的流逝最為完美的詮釋?zhuān)恼嬷B也蘊含其中。這大概就是遠方吧？亙古不變。傲然而又凝重。
我的遠方是心的方向。是我近在咫尺卻又遙不可及的遠方。它在哪里？我翻山越嶺地尋找。它使我魂牽夢(mèng)縈。我不知道山的那邊是什么，它似乎都如此靜默。它就是我的遠方。我翻過(guò)一座又一座的山，也只望見(jiàn)一座又一座的山�？墒�，既然踏上了這條路，還有什么回頭的理由？我只需要一直走，一直走，走向世界的盡頭，走向屬于我的遠方。
心中的遠方初中作文700字 篇8
遠方是什么，遠方是人生將要走的路，將要過(guò)的日子，將是揮撒汗水的季節，將要展現才華的舞臺。
我們學(xué)著(zhù)承受痛苦，學(xué)著(zhù)把眼淚像珍珠一樣收藏，把淚水都貯存在成功的那一天流，那一天哪怕流它個(gè)大海汪洋；我們學(xué)著(zhù)面對誤解，學(xué)著(zhù)把生活的苦酒當成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命歷經(jīng)多少位于和艱辛，我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，醒來(lái)在每一個(gè)早上；我們學(xué)著(zhù)從容而冷靜的面對世事滄桑，“猝然臨死而不驚，無(wú)故加這而不怒�！边@便是我們的大勇，我們的修養；我們學(xué)著(zhù)只爭朝夕，人生苦短，道路漫長(cháng)呢。我們連走向并珍愛(ài)每一處風(fēng)光，我們不停地走，不停地走，不停地走著(zhù)的我們也成了一處風(fēng)光；
走向遠方的慢慢長(cháng)路要想正確地走好實(shí)屬不易，要想走的多姿多彩，只有學(xué)會(huì )在逆境中磨練，在順境中不要迷失自己�？梢钥闯�，老鷹開(kāi)始并沒(méi)有放棄海龜，在耐心的等待中，抓住絕好時(shí)機，使成群的海龜成為他的俘虜。
成就是過(guò)去式，思考是現在式，努力是未來(lái)式。每一個(gè)人都在經(jīng)歷著(zhù)日升日逝，花開(kāi)花落。失敗了，不要灰心，不要做愚蠢的海龜，做一只老鷹，做一回勾踐，等到機會(huì )來(lái)臨時(shí)，要牢牢抓住它。厚積而薄發(fā)，就能到達遠方。
走向遠方是需要腳踏實(shí)地的，一步一個(gè)腳印，我現在才走過(guò)人生的一小部分，也是人生中最有活力，最有激情的年齡段，遠方還在很遙遠的前方，也許遠方會(huì )雷聲不斷，波濤洶涌，烈日高懸，寒風(fēng)凌烈，但卻充滿(mǎn)希望，令人神往。
背上行囊，走向遠方。從少年走到青年，從青年走到老年，我們從星星走向了夕陽(yáng)。遠方的道路上有許多美麗的鮮花，也會(huì )有許多坎坷不平。但不管是什么，都將是移到亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，好好把握吧！
心中的遠方初中作文700字 篇9
有人問(wèn)我，遠方在哪里，我總會(huì )毫不猶豫的告訴他，“遠方在我心里！”
一是因為：小時(shí)候最喜歡去外婆家了，因為去外婆家，總會(huì )有很多好吃的，在我記憶里，外婆家是甜甜的。在我記事起，我就覺(jué)，外婆家很遠，我又不知道外婆家叫什么，所以就一直以為外婆家叫“遠方”。
每次站在高的地方，我就會(huì )向遠方眺望，應為我知道，外婆家就在那了。每次離開(kāi)外婆家，我總會(huì )有些不舍，因為這次離開(kāi)，不知何時(shí)才能相見(jiàn)了。一次，離開(kāi)外婆家一年多，心里覺(jué)得怪怪的，就打電話(huà)給外婆，沒(méi)想到，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭了起來(lái)。我知道了“遠方”，是思念故鄉的味道。
二是因為：在我還是孩童時(shí)，對我最好的人，莫過(guò)于太姥姥了。不管我干什么，她總是陪著(zhù)我，這也是我童年時(shí)代最幸福和最值得驕傲的事了�？上牙言谖伊鶜q時(shí)因為癌癥晚期而離開(kāi)了人世，在肉體上永遠離開(kāi)了我，可她對我的好，就好像是發(fā)生在昨天的事，每次只要一想到她的微笑，我就情不自禁的流淚。晚上，我總會(huì )遙望星空，我想：“這里一定會(huì )有一顆星星是屬于太姥姥的，太姥姥的星星，一定是最大的！”雖然這想法有些天真，但我堅信，太姥姥一定在遠方的某個(gè)地方，微笑的望著(zhù)我們。那個(gè)遠方，是一個(gè)遠在天邊，卻又近在眼前的地方，只不過(guò)我還沒(méi)發(fā)現而已。對于這件事，“遠方”是親情的流露，是思念的表達。
每個(gè)人的心里，一定都有一個(gè)自己的“遠方”，那是一個(gè)自己期盼已久的地方，卻又永遠去不到的地方。每個(gè)人的“遠方”雖然都不同，但一定都是最單純，最原始的。
心中的遠方初中作文700字 篇10
我像一個(gè)失了航的帆船，在茫茫大海中漂泊，尋找一個(gè)有人的地方。后來(lái)我知道，漂泊的日子，是最美的時(shí)光。
不如去流浪，帶著(zhù)詩(shī)去遠方，看盡繁華，聽(tīng)盡喧囂，然后帶著(zhù)收集到的行李，去流浪。在不知名的地方安然落腳，看日出日落，聽(tīng)花語(yǔ)鳥(niǎo)鳴，飲粗茶，食淡飯……停留幾日，然后下一個(gè)地方。我們都很平凡，曾經(jīng)一腔熱血被時(shí)間打磨成三點(diǎn)一線(xiàn)。去遠方吧，去闖蕩吧，安置好一切，瀟灑上路。外面的天很藍，小鳥(niǎo)很自在，把所有煩惱忘掉吧，大腦只儲存溫暖的記憶。
父親說(shuō)，等到了無(wú)牽無(wú)掛的年紀，就帶上母親，騎一個(gè)小三輪車(chē)，不要太多的東西，只帶上兩顆溫暖的心，去遠方�？礇](méi)來(lái)得及看的故事，不一定能彌補青春的遺憾，至少能在安謐的歲月，與相攜了半生的人一起看到地老天荒�？创号ㄩ_(kāi)，聽(tīng)夏日鳴蟬，數秋風(fēng)落葉，嗅暖冬雪香……
有人在流浪，去遠方的路上，那是夢(mèng)想的光芒。他們離開(kāi)溫暖鄉，孤身一人向遠方。風(fēng)景算不上美，別有一番韻味，不是一帆風(fēng)順，也有風(fēng)吹雨打，也有夜宿他鄉，偶爾思念故里，心里知道，我流浪，去遠方，向夢(mèng)想。終有一天會(huì )到達，歇下行囊，是最美的風(fēng)景，回首來(lái)望，已經(jīng)走了不知多少路，遇見(jiàn)了多少形形色色的人，在不知不覺(jué)間，早已經(jīng)變得成熟穩重，終于用堅定的步伐，朝近在咫尺的夢(mèng)想飛奔而去。
我們都在流浪，同行的朋友總會(huì )分別，不要因為害怕失去而不想擁有，天下沒(méi)有不散的筵席，那就讓路途精彩些，充滿(mǎn)歡笑的走過(guò)每一站。最后真的只有自己一個(gè)人，美好的回憶也會(huì )時(shí)常光臨你的耳畔，歡笑，會(huì )變成一封一封的信件，不論春秋冬夏，它們都不會(huì )塵封，都留給自己看。
去遠方吧，去流浪吧……
心中的遠方初中作文700字 篇11
一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅強，心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。三毛
點(diǎn)點(diǎn)星光掀動(dòng)窗簾六點(diǎn)床頭的燈如約亮了�；旌现�(zhù)濃郁的咖啡味和試卷的焦味，開(kāi)始涌現出今日的行程。幾聲悶沉的碰撞，粉筆被研磨進(jìn)黑板，留下未解的方程式，白色粉末隨氣流飄散，找不到棲身地。暖氣掀動(dòng)窗簾，模糊的窗框隨光流移動(dòng)，如緩緩行進(jìn)的列車(chē)，我隔著(zhù)玻璃向外望去，枯黃的樹(shù)干上一片光禿，春天何時(shí)會(huì )來(lái)呢？列車(chē)載著(zhù)我的思緒走向遠方。也許，在下一個(gè)站點(diǎn)，我會(huì )看見(jiàn)風(fēng)箏自在飛揚，春花開(kāi)滿(mǎn)山坡。這輛列車(chē)跳到我的肩上，跳到我的桌上啊，這樣的早晨奔跑在知識的海洋中是多么的美��！
所謂夢(mèng)想，就是讓你永不放棄的初心，帶著(zhù)夢(mèng)想走向遠方吧！
冰心說(shuō)過(guò)“成功的花，人們只驚艷它現實(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！睕](méi)有哪個(gè)人是一蹴而就的成功的而我每日像看相同電影一樣，面對著(zhù)草稿紙上的涂涂畫(huà)畫(huà)，習題本上的飛揚字跡，甚至思路如同汗水一般浸在那每一頁(yè)艱辛上�，F在在這個(gè)與人生作斗爭的緊要關(guān)頭，離中考僅一步之遙，在這種緊張時(shí)刻，我們更要不忘初心，砥礪前行，不負韶華，不負青春，不負自己幾年來(lái)的努力，更不在吃苦的年齡選擇安逸。
努力可能會(huì )被辜負，但永遠不會(huì )白費，沿著(zhù)夢(mèng)想的道路奮力向前奔跑吧！
“不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福�！泵鎸磳⒍鴣�(lái)的一切，我承認我有很大壓力，但我在努力。
我想將來(lái)的我，一定會(huì )感激現在拼命的自己，向那黑暗的盡頭帶著(zhù)夢(mèng)想奔跑向前吧！堅持那一如既往的電影日子，以夢(mèng)為馬，不負韶華！
為了生命更加輝煌，帶著(zhù)夢(mèng)想拼命向前奔跑吧！
心中的遠方初中作文700字 篇12
孔子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠�！鄙畈灰�，堅定的信念能扛起賦予的責任。成功雖遠，有志方能走向遠方。
在走向遠方的路途中，道路坎坷，重重艱難險阻。
在走向遠方的路途中，你一定要具備永不言敗而堅強的意志。意志是一個(gè)人的靈魂，世上無(wú)難事，只畏有心人。有心之人，即立志之堅午也，志堅則不畏事之不成。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，正是用這種永不言敗而堅強的意志成功的發(fā)明了電燈。著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，常年被生活摧殘，在耳聾的情況下寫(xiě)出了《命運交響曲》。古往今來(lái)，這樣偉大的人物數不勝數，他們的故事告訴我們，具備一種永不言敗而堅強的意志才不會(huì )被遠方路途中的艱辛所打倒，才能戰勝艱辛。
在走向遠方的路途中，你一定也要擁有拼搏不息的精神。一個(gè)人除了思想就是精神。精神可算是人的支柱。正如著(zhù)名詩(shī)人汪國真寫(xiě)的一句話(huà)：我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。擁有一種拼搏不息而堅定的精神才不會(huì )被遠方路途的艱難所屈服才能戰勝艱難，成功的走向遠方。
在走向遠方的路途中，你一定還要必備力求上進(jìn)而堅決的決心。無(wú)論做什么事情，千萬(wàn)不要幻想，千萬(wàn)要下定決心，因為你的人生取決于你所做的決定。不管有多艱苦，下定決心，相信自己一定做的好。下定決心，是走向成功之路的必備條件。
人生道路上，充滿(mǎn)各種目光，或激勵我們前行，或讓我們充滿(mǎn)勇氣。永不言敗而堅強的意志、拼搏不息而堅定的精神、力求上進(jìn)而堅決的決心如同一道光芒照耀我們，為我們點(diǎn)明一盞燈，指引我們走向遠方。
心中的遠方初中作文700字 篇13
走向遠方，為了讓生命輝煌，選擇遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。理想和不懈的努力是走向遠方的明燈。點(diǎn)亮明燈，人生不再平淡。
在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的午后，品一杯綠茶，聆聽(tīng)著(zhù)《命運交響曲》，在時(shí)而舒緩時(shí)而高亢的旋律中，隱約看見(jiàn)一個(gè)咬著(zhù)一根木桿在一架鋼琴前彈奏的影子，幾天，幾年，幾十年，把斷續的音符彈奏成連續的曲調，把嘔啞嘲哳的曲調演奏成激越昂揚的交響樂(lè )。單調的情景，幾千個(gè)枯燥的日夜讓貝多芬從此走向了遠方。一個(gè)赳赳武夫面對秦王聲勢浩大的儀仗，他找到了前行的方向，發(fā)出來(lái)“彼可取而代之”的感慨。從此他舍生忘死，勇猛向前，他所向披靡，他終成一番霸業(yè)。他就是項羽，正因為有“生當為人杰”的勇氣，即使失敗，也成就了“死亦為鬼雄”的悲壯�！皶r(shí)無(wú)英雄，使豎子成名”。只要心中有夢(mèng)，并有為實(shí)現夢(mèng)想而堅持不懈的勇氣，“豎子”也能成英雄，即便是失敗，也已走向遠方。
一個(gè)小女孩，四五歲開(kāi)始練乒乓球，到八歲時(shí)球技超群，當河南省集訓隊來(lái)招收有乒乓球特長(cháng)的人才時(shí)，她滿(mǎn)以為自己能被錄取，可盼來(lái)的卻是“個(gè)子太矮，沒(méi)有發(fā)展前途”的結論。她傷心，委屈，流淚，但她沒(méi)有放棄。后來(lái)她被鄭州市乒乓球隊錄取，集訓時(shí)，她不能在規定的時(shí)間內跑完3000
米，被罰重跑，別人在休息，她還在跑，她咬牙堅持跑完。她為實(shí)現理想不斷加大訓練的強度，她穿加重的衣服，綁加重的沙袋，每天堅持連續打完16筐球——她以自己不懈的努力，實(shí)現了從“小個(gè)子”到“世界冠軍”的完美蛻變。她，就是鄧亞萍。
想起劉歡老師的歌“心若在，夢(mèng)就在”。是的，只要信念還在，即或是前進(jìn)路上充滿(mǎn)了荊棘和坎坷，也能走向遠方。
心中的遠方初中作文700字 篇14
她在舞臺上舞動(dòng)著(zhù)，燈光全部投向她一個(gè)人。她站在舞臺中央，宛如一只孔雀。細長(cháng)的手臂高舉過(guò)頭頂，修長(cháng)的手指模擬出孔雀的頭冠的形態(tài)，另一只手拈著(zhù)裙紗，裙紗上的亮片在燈光的照射下就如同孔雀身上多彩亮麗的圖案。全場(chǎng)的觀(guān)眾是多少安靜啊，就連嬰兒都不曾啼哭一聲，全都注視著(zhù)楊麗萍老師。那一刻，我幼小的心靈被深深震撼了，同是學(xué)舞蹈的我，為何就不能獲得萬(wàn)眾矚目，成為最出色的那一個(gè)呢？
回到練功房，我打開(kāi)了那曾令我無(wú)比厭煩的音樂(lè )，心甘情愿地做起了那曾令我無(wú)比厭煩的動(dòng)作。正值酷暑，我一遍又一遍地練著(zhù)，那個(gè)暑假，我的腿一直是麻木的。
開(kāi)學(xué)后的一次訓練，我發(fā)現踢腿變得輕松了，我毫不費力就能踢得又高又直，就里舞蹈里的`動(dòng)作也連貫了許多。
終于等到了那年的12月份，“藝術(shù)小人才”比賽就要來(lái)了，我竭盡全力地準備著(zhù)，把每一個(gè)動(dòng)作練了一遍又一遍。
終于上臺，帶著(zhù)微笑，開(kāi)始舞蹈。起初，評委還在小聲議論，臺下候場(chǎng)的同學(xué)也還在不安分地亂動(dòng)，但我并沒(méi)有被她們打亂。旋轉、跳躍、下腰、踢腿……我不慌不忙地表演著(zhù)。不一會(huì )兒，場(chǎng)下便安靜了，幾十雙眼睛都盯著(zhù)我，我不但不緊張，反而更努力地將每一個(gè)動(dòng)作做到極致，那幾分鐘的時(shí)間，我完全沉浸在音樂(lè )里，隨著(zhù)音樂(lè )我一會(huì )哀傷一會(huì )驚喜，充分表現出了音樂(lè )中的悲歡離合。一曲終了，我早已謝幕，臺下的評委像是愣住了似的，仿佛還沉浸在我的舞蹈中。當我走下舞臺的時(shí)候，心想，我這是成功了嗎？雖然沒(méi)有閃亮的追光燈陪著(zhù)我，沒(méi)有巨大的舞臺，沒(méi)有成百上千的觀(guān)眾，但我覺(jué)得，這是我邁向夢(mèng)想的第一步！
心中的遠方初中作文700字 篇15
在藍寶石般的天空中悠閑的飄動(dòng)著(zhù)幾朵像羊毛似的白云，還有各種各樣的風(fēng)箏迎風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)，有展翅飛翔的雄鷹、有鼓著(zhù)一對大眼睛的小錦鯉，還有扭動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的身體的蜈蚣。
瞧，碧綠的草地上有幾個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友在舉行風(fēng)箏比賽呢！他們有的叫喊著(zhù)、嘻笑著(zhù)打破草地上的一片寧靜。
不遠處的草地上，王強努力挺直自己的身子，雙手高舉燕子風(fēng)箏，閉著(zhù)眼睛靜靜的感受著(zhù)風(fēng)的方向，一會(huì )兒，王強睜開(kāi)雙眼，看了看蔚藍的天空，帶著(zhù)微笑大叫：“我找到風(fēng)向了！我找到風(fēng)向了�！�
李鑫右手緊握著(zhù)線(xiàn)軸，左手托著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，邁開(kāi)步伐，就像小熊發(fā)現了蜂蜜一樣欣喜若狂的向前跑去。王強跟在李鑫的身后高高舉起風(fēng)箏，臉上帶著(zhù)興奮的笑容朝前跑，做好了準備放飛燕子風(fēng)箏的姿勢，只聽(tīng)到李鑫大喊一聲：“放！”王強輕輕地松開(kāi)雙手，燕子風(fēng)箏慢慢地向天空飛去。王強在身后大聲喊：“李鑫，加油！跑得越快，風(fēng)箏才能飛得越高�！�
李鑫加快了步伐，越跑越快，還不時(shí)扯動(dòng)著(zhù)手中的風(fēng)箏線(xiàn)，燕子風(fēng)箏在碧藍的天空中翩翩起舞，并且越飛越高，好像在歡迎小朋友們的到來(lái)。王強高興得一蹦三尺高，大聲喊：“成功了，飛起來(lái)咯，飛起來(lái)咯�！崩铞涡Φ煤喜粩n嘴。
旁邊穿著(zhù)紅裙子的劉英，雙手捧著(zhù)五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，專(zhuān)心致志地看著(zhù)李鑫他們順利地把風(fēng)箏放飛藍天，臉上露出了無(wú)比燦爛的笑容，著(zhù)急著(zhù)也想把自己的蝴蝶風(fēng)箏快點(diǎn)放飛藍天。
遠處，有個(gè)小弟弟全神貫注地盯著(zhù)空中迎風(fēng)飄動(dòng)著(zhù)的金三角風(fēng)箏，不時(shí)抖動(dòng)著(zhù)手中的風(fēng)箏線(xiàn)，他的爸爸媽媽也好像回到了他們童年的記憶里，陶醉在快樂(lè )之中。
風(fēng)箏在天空中飄揚，小朋友們快樂(lè )的心情也隨著(zhù)風(fēng)箏在天空中飄揚，就像小朋友們飛翔在知識的海洋里，越飛越高，越飛越遠。
心中的遠方初中作文700字 篇16
俗話(huà)說(shuō)：回顧曾經(jīng)，有許多偉人向著(zhù)自己的遠方而努力，奮斗。在追逐遠方的過(guò)程中，有著(zhù)迷蒙的天，崎嶇的路，一路上有著(zhù)張牙舞爪的荊棘，但這一切并不能阻止人們追尋遠方的腳步。
看！司馬遷在大牢中每天過(guò)著(zhù)艱苦的生活，他瘦弱的身軀，滄桑的面容，但他的眼神是無(wú)比堅毅，化悲痛為力量，提起手中的筆，歷經(jīng)十三載，創(chuàng )作出“史家之絕唱”——《史記》。這一切都是因為他的堅持不懈，盡管他的生活是如此狼狽但他從未停下過(guò)去遠方的腳步。他知道半途而廢的話(huà)，畢生也不會(huì )到達他心中的遠方。終于，他——不再頹廢，紅光滿(mǎn)面，笑得酣暢淋漓。我知道，他在不斷的追尋著(zhù)遠方······
看！史鐵生，這位才華橫溢的作家，正值壯年，卻不幸癱瘓。他迷茫過(guò)，放棄過(guò)，但心中仍然渴望著(zhù)遠方，終于，他創(chuàng )作出不朽的名著(zhù)，獲得他人的贊賞。他笑了，笑得如此燦爛，因為自己已經(jīng)實(shí)現了母親的遺愿。雖然他只有輪椅上的一方世界，但他并未從此一蹶不振，反而走出人生陰霾。史鐵生正視自我，挑戰自我，戰勝自我。他堅信“最大的敵人是自己�！睉饎僮约壕褪亲畲蟮奶魬�。終于，他——文壇上的巨人站了起來(lái)。我知道，他在不斷的追尋著(zhù)遠方······
看！豁達樂(lè )觀(guān)值得我們歌頌。他——永遠活在我們的心底。我知道，他在不斷的追尋著(zhù)遠方······
遠方，其實(shí)并不遠，只要你懷揣著(zhù)夢(mèng)想，在追尋遠方的道路上奔跑著(zhù)，拼搏著(zhù)，奮斗著(zhù)，用信念做船，毅力做桅桿，夢(mèng)想做船帆，相信你一定能到達心中的彼岸——遠方。遠方是勇敢者的天堂，去遠方吧！既然選擇了遠方，便要風(fēng)雨兼程，留給世界的，只能是堅定的背影。
讓大地為你顫抖，讓日月為你顛倒，讓整個(gè)世界為你而喝彩！
心中的遠方初中作文700字 篇17
“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蔽覑�(ài)汪國真寫(xiě)的這句話(huà)。因為它啟示我：為了追求目標，要迎難而上。
而我小升初的奮斗之路何嘗不是這樣？
在小學(xué)期間，考取省城的中學(xué)已是一股熱潮，出于我對省城的向往，再加上父母對我的支持，我加入了奧數培訓班。
在培訓班里，每天應對的是茫茫的題海，老師的教學(xué)方式很獨特。她只是讓我們獨立思考，并不是滔滔不絕的講課。但面對如此困難繁雜的數學(xué)題，我有些畏縮，不愿多花時(shí)間以解決難題。
我便越來(lái)越?jīng)]興趣，直到有一天，我向媽媽訴說(shuō)了心中的苦悶。她并沒(méi)做出過(guò)多反應，只是對我說(shuō)道：“孩子，如果你想追求到你的目標，就要付出代價(jià)，刻苦努力�！蔽易匀粵](méi)得話(huà)說(shuō)，只是默默低下了頭。
在以后的學(xué)習里，我會(huì )常常請教同學(xué)、老師，他們也便細心地幫助我。就這樣，我做題的速度越來(lái)越快，不怕難題困擾，好的學(xué)習習慣也使我的成績(jì)一躍而上。學(xué)校老師也更關(guān)注我，予我多以表?yè)P。我很開(kāi)心，因為我的付出得到了回報。
小升初選拔的前一個(gè)月，我來(lái)到了省城。在這，更是高手如云，在此繁華的大都市里，怎不會(huì )出高人呢？于是我便向著(zhù)這些優(yōu)秀的同學(xué)看齊，虛心向他們請教，找到更好的方法提高自己。
一晃眼，小升初選拔就到來(lái)了。走進(jìn)那人山人海的大廳，我并沒(méi)有感到緊張，這是小升初關(guān)鍵的一次選拔，要做好，必須得沉著(zhù)，認真，仔細。我飽含自信地完成了這些測驗。
直到兩個(gè)月后，錄取通知下發(fā)，我考上了自己夢(mèng)寐以求的中學(xué)。
如今，我已是初二的中學(xué)生了。我不遠千里離開(kāi)故鄉，來(lái)到省城念書(shū)。正如那段所說(shuō)“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！�
心中的遠方初中作文700字 篇18
遠方一無(wú)所有，遠方應有盡有。
蒲公英的一生經(jīng)歷不同于尋�；ú菀话�，普通花草的根部深扎在地底，一生都只能停留在原地，而蒲公英不僅可以出芽成長(cháng)，也可以飄向遠方，去見(jiàn)識那些平�；ú菸丛�(jiàn)過(guò)的美好風(fēng)景。正如雛鷹幼時(shí)在母親的豐羽之下茁壯成長(cháng)，但仍需離開(kāi)母親的懷抱，才能成為翱翔廣闊天空的雄鷹一樣，我們在父母的呵護下，從蹣跚學(xué)步的小孩，成長(cháng)為頂天立地的男兒的過(guò)程里，也必定需要走向遠方。只有我們走向遠方，才能從幼稚蛻變?yōu)槌墒臁?/p>
坐擁阿里巴巴集團的老總馬云，誰(shuí)可曾想過(guò)他曾近被無(wú)數人拒絕過(guò)？他申請警察，甚至申請KFC，都是那唯一一個(gè)被拒絕的人，他高考失敗了三次，可仍未放棄學(xué)習。正是他那份不畏懼未知的冒險精神，才鑄就了如今的阿里巴巴，才使得無(wú)數名中國下崗人員有了安頓家庭的經(jīng)濟來(lái)源。當別人畏手畏腳不愿冒險時(shí)，他選擇了走向遠方，去開(kāi)拓那些未曾被人發(fā)掘過(guò)的新事物，并且最終取得了成功。
如果說(shuō)走向遠方是開(kāi)啟成功的鑰匙，那閉關(guān)鎖國就是那把阻隔成功的鎖。
中國清政府在鴉片戰爭前實(shí)施了閉關(guān)鎖國政策，限制了對外交通、貿易，使得中國與世界脫軌，逐漸落后于世界。正是因為他們的不愿走向遠方，害怕遠方的艱難險阻，才使得如今的中國需要加倍努力才能追上其他發(fā)達國家的腳步。如果他們當時(shí)能意識到走向遠方的重要性，那現在的中國又會(huì )是另外一副嶄新的模樣。
走向遠方，并不意味著(zhù)遠方會(huì )一無(wú)所有，只有經(jīng)過(guò)我們的不斷努力，學(xué)會(huì )自己創(chuàng )造機會(huì )，才能使自己的遠方應有盡有。
心中的遠方初中作文700字 篇19
窗外正在下雨，淅淅瀝瀝的，滴滴答答的。就像在演奏一曲交響樂(lè )，而我則是從頭聽(tīng)到尾的觀(guān)眾。
下雨天心情莫名的好，從心底覺(jué)得下雨天適合呆在家里睡覺(jué)，就算不睡覺(jué)也可以躺在床上玩手機，對于這個(gè)時(shí)候的我特別容易滿(mǎn)足，也許是初中高中六年，太長(cháng)時(shí)間的壓抑，導致這樣容易滿(mǎn)足。甚至睡一覺(jué)，覺(jué)得都是這個(gè)世界上挺美好的一件事情。
我突然想起高中的時(shí)候，在我們學(xué)校的林蔭小道上，就是那條通往宿舍和教學(xué)樓的小路，兩旁栽滿(mǎn)了綠油油的樹(shù)木，到了冬天寒冬到來(lái)，一排排的樹(shù)都變成了禿禿的枝丫，仿佛他們也透露著(zhù)絕望。
高三那一年的寒冬，我告訴自己，沒(méi)關(guān)系要堅持住，等到天氣變暖了，高考也快來(lái)臨了，這一切的艱苦也都快要結束了。我只等待著(zhù)天氣變暖，等待著(zhù)寒冬結束，等待著(zhù)高考的春天到來(lái)。
我們一直都在盼望，可是沒(méi)過(guò)幾天，然后就是一眨眼的功夫，冬天就結束了，從書(shū)本里抬起頭來(lái)，還沒(méi)發(fā)現春天的影子夏天就到了，原來(lái)時(shí)間過(guò)得這么快，發(fā)現時(shí)間真的是最殘忍的。
曾經(jīng)約好了，高考之后我們幾個(gè)一起聚會(huì )，去吃高考之前很想吃卻忍住沒(méi)吃的雪糕，去放肆大膽的吃一次燒烤，2不用擔心任何體重健康問(wèn)題。去放心大膽的做一件自己長(cháng)久以來(lái)都想做的事情，比如說(shuō)和自己喜歡的男生告白。
可是高考之后的三個(gè)月，今天是最后一天，就這么輕易地過(guò)完了。這三個(gè)月的時(shí)間，我只是認認真真的做了一件事情，并且還沒(méi)有徹底完成，那些高考前約定要做的事情，更是一件都沒(méi)有做。
小伙伴們去了遠方，青島，煙臺，那是我一直都沒(méi)有打算去的地方�？墒悄鞘撬麄兊倪h方啊。
心中的遠方初中作文700字 篇20
遠方，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)含義都是不同的。你可能以為南極是遠方；也有人說(shuō)西雙版納是遠方；甚至有人認為去了城隍廟也是去了一次遠方……沒(méi)有人知道究竟哪里才是真正的遠方。
而我是真的很向往遠方。它不一定真的很遠很遠，但一定是一種擁有全然不4同的風(fēng)格的地方。這樣的地方在我心中就是遠方。
很可能近在咫尺的兩塊土地，卻擁有著(zhù)截然不同的歷史、風(fēng)景、民風(fēng)。我想它們彼此就是遠方，因為它們并不屬于同一世界。我想去這樣的遠方。
上海多的是鱗次櫛比的高樓大廈，住慣了，看多了，也漸漸地厭了。心中對遠方的渴望也越來(lái)越強烈。想去登一座高山，哪怕最后的感悟只是越發(fā)覺(jué)得自己渺��；想去看一眼沙漠，哪怕等不來(lái)綠洲只有海市蜃樓；想去長(cháng)城，看看如今的天下，回味一個(gè)個(gè)王朝的背影；想——去遠方……其實(shí)，更渴望另一種遠方：生命中的遠方。
人生是一條路，但很少有人走完它，因為我們這輩子有太多太多的牽掛讓我們舉足不前。我們會(huì )聽(tīng)到喝彩與掌聲，然后在別人羨慕與嫉妒的目光中恍惚沉��；或者我們被什么狠狠絆了一跤，站起來(lái)以后，老是舔著(zhù)自己的舊傷，用千百個(gè)借口告訴自己：停下吧，夠了！
沒(méi)有錯，前進(jìn)是很容易的事。但是能在功成名就能在大悲大痛之后繼續前進(jìn)，便是一件太難太難的事。所以，很少有人將人生路走完，或許根本不可能有人走得完。畢竟，追求是無(wú)限的，是沒(méi)有盡頭的。
我渴望生命中的遠方：那種永遠的遠方。
是的，沒(méi)有人知道永遠究竟有多遠；也沒(méi)有人知道遠方究竟在哪里。也許正因為這樣，我們不斷地超越，不斷地向自我挑戰，所以就有了一種東西，叫做奇跡。
心中的遠方初中作文700字 篇21
在朦朧的記憶中，故鄉是一間土房，是一方沙灘，是一片天空，可是最吸引我的，卻是那條小溪……
那時(shí)，我和小姨常在沙灘上嬉戲。站在橋頭，看著(zhù)橋下的水波，我忍不住也要摸摸它。故鄉的水真涼啊，摸一摸感到?jīng)鼋z絲的；故鄉的水真清啊，清得能看到水里的魚(yú)蝦；故鄉的水真美啊，水面上映出五彩繽紛的影兒。劃著(zhù)船從水面飄過(guò)，一抬頭，便看見(jiàn)那幾棟土屋，伴著(zhù)河邊那幾株依依多情的楊柳。楊柳把長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)散下來(lái)，一兩根長(cháng)的在水面上不時(shí)地點(diǎn)一下頭；在微風(fēng)的吹拂下，他們又翩翩起舞。我們把腳蕩在水里，望著(zhù)離岸越來(lái)越遠，感到十分快樂(lè )。
故鄉的水不太深，可以在里面游泳。我們追逐嬉戲著(zhù)，沒(méi)有什么能阻擋我們的腳步。我們在水中捉螃蟹，追小魚(yú)，還比賽潛水。有一次，我想在水里打個(gè)滾，結果卻喝了好幾口水�？匆�(jiàn)我這狼狽樣，大家都哄堂大笑起來(lái)。我很難為情，都快哭出來(lái)了，小姨連忙哄我，說(shuō)我勝。我一直以為我自己獲勝的，其實(shí)是小姨讓著(zhù)我。玩累了，游渴了，躺在沙灘上，望著(zhù)天邊的紅霞，望著(zhù)小河上被紅霞染出的道道花紋，不經(jīng)意間，我和小姨穿的白上衣也成了花上衣，大自然的染色工是多么奇妙��！回頭看，幾戶(hù)人家已經(jīng)在門(mén)前擺好了飯菜。歡聲笑語(yǔ)洋溢在整個(gè)村莊。來(lái)去的飛鳥(niǎo)與向晚的微風(fēng)陪伴著(zhù)他們，構成一幅和諧的風(fēng)景畫(huà)。
離開(kāi)故鄉已有幾年了。如今，再回故鄉時(shí)，依舊是那幾棟土屋，依舊是那條小溪，依舊是那幾株楊柳。而那時(shí)的笑聲卻永遠回蕩在耳邊。它，像一只飛鳥(niǎo)，在人生那絢爛多彩、天真純潔的天空中劃過(guò)一個(gè)歡樂(lè )的童年篇章……
心中的遠方初中作文700字 篇22
幸福是一首亙古經(jīng)典的歌，千遍萬(wàn)變聽(tīng)不完；幸福是一支甜美愛(ài)好者的棒棒糖，千次萬(wàn)次品不厭。
從古至今，人人都在為幸福而努力著(zhù)，幸福也是個(gè)永恒不變的話(huà)題。什么是幸福？幸福像一團棉花糖，隱隱約約，朦朦朧朧，卻甜蜜，回味無(wú)窮，幸福也像一劑催化劑，擁有了它，生活中的所有，全都變成了快樂(lè )與美好，幸福還像一個(gè)遠在天邊的夢(mèng)，似幻似真，想要抓住卻似乎遙不可及。
其實(shí)幸福，不在遠方。抬頭仰望星空，你擁有漫天的繁星，側臥青青草地，你擁有茵茵綠草，靜觀(guān)汩汩溪流，你擁有向前的信念，驚嘆洶洶的黃河，你擁有過(guò)人的魅力，但你卻沒(méi)有發(fā)現你已經(jīng)是幸福的擁有者了。也許在匆匆地趕路中，你拋棄了發(fā)現幸福的機會(huì )，也許在失意沮喪時(shí)你忽略了幸福的存在。當你停下腳步去追尋屬于自己的幸福時(shí)，你發(fā)現你已經(jīng)一無(wú)所有了。沒(méi)有一顆善于發(fā)現幸福的心，你的靈魂也會(huì )被忙碌所吞噬、拋棄。當你踏上追尋幸福的征程時(shí)，其實(shí)你已經(jīng)誤入歧途了。因為幸福不在遠方。
其實(shí)幸福，不在遠方。微笑不是一個(gè)面部表情，而是一顆真誠的心的體驗，即使沒(méi)有幸福的陪伴，你也可以營(yíng)造一個(gè)溫馨的環(huán)境。學(xué)會(huì )對他人微笑吧，你會(huì )生活在幸福的懷抱中。幫助他人你會(huì )得到幸福。學(xué)會(huì )在他人的微笑中尋找幸福吧。學(xué)會(huì )在伸出援助之手中尋找幸福吧。
不必抱怨雨天道路的泥濘，因為你可以欣賞到雨中的美景；不必對自己不理想的分數感到傷感，因為你還有重新再來(lái)的機會(huì )。換一個(gè)角度，你發(fā)現，這個(gè)世界，滿(mǎn)是幸福。
幸福之花藏在苦難中，不在你理想的天邊的云朵里；相信我，幸福不在遠方。
轉身，回頭，在你身旁。
心中的遠方初中作文700字 篇23
我背著(zhù)包袱，或是旅行者，獨自向著(zhù)遠方走去—題記
我們每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大，都會(huì )離開(kāi)父母的懷抱，也都會(huì )走向遠方。遠方到底有多遠呢？誰(shuí)也不知道，似乎就在前方不遠處，又似乎沒(méi)有盡頭。
有這樣一個(gè)小男孩坐在小山坡上，抬頭向遠方望去，于是下定決心說(shuō)：“我要到遠方的那一邊瞧一瞧�！庇谑�，他收拾好行李開(kāi)始了他自己的征程，他翻越一座又一座大山，跨過(guò)一條又一條河流，他不停地向前行走，奔向他的遠方。
當然，這一路并不是平坦的，路上披滿(mǎn)荊棘，風(fēng)吹日曬，叢林野獸出沒(méi)······都阻擋不了他前進(jìn)的步伐，他堅守著(zhù)自己的夢(mèng)想，不停地向前走。突然，有一天他跌倒了，他也累了，他開(kāi)始迷惑了，他走了這么久，他夢(mèng)中的遠方呢？為什么他廢了這么大勁，他夢(mèng)寐以求的遠方卻遙遙無(wú)期，于是他停下了前進(jìn)的腳步，他開(kāi)始思索。他看了看周?chē)�，諾！一只蜘蛛正在織網(wǎng)呢，這是一個(gè)艱難的過(guò)程啊，一陣風(fēng)吹過(guò)，蜘蛛就被吹到地上，織的網(wǎng)也四分五裂，可它就執著(zhù)地織網(wǎng)，也不知到失敗多少次，一張大網(wǎng)終于完成了，男孩看的出迷。忽然，他又想明白，其實(shí)，在這個(gè)世界上每天都有成千上萬(wàn)的人為自己的目標拼搏，可當他們付出所有的代價(jià)后，卻沒(méi)有看到希望，命運不會(huì )總是袒護，也不會(huì )總是疏忽你，他在為你關(guān)上門(mén)的時(shí)候，也為你打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，學(xué)會(huì )放下，你將恍然大悟才會(huì )月朗風(fēng)清，是啊，任何的限制都是從內心開(kāi)始的，失敗了，我們可以重新開(kāi)始。于是，男孩拍拍屁股，站起來(lái)再次向遠方走去。
其實(shí)，我們每個(gè)人都是那像那個(gè)男孩，也曾為了自己的“遠方”而不懈努力，可當我們面對努力而后的失敗，又有多少人能夠堅持呢？遠方，這是勇敢者的征程，跌倒了，讓我們重新站起，大步前行吧！
心中的遠方初中作文700字 篇24
生命為夢(mèng)想而生。
——題記
清晨，我剛起床，衣衫不整的坐在床上，“��！”打一聲哈欠，伸著(zhù)懶腰，用一只手撓撓蓬亂不堪的頭發(fā)，睜開(kāi)被睫毛蓋著(zhù)的雙眼，看著(zhù)一束束陽(yáng)光從百葉窗的縫隙里照射進(jìn)來(lái)，陽(yáng)光里面浮動(dòng)著(zhù)多少極小的，發(fā)亮的游塵，像千千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)法捕捉的小行星，在我的頭上飛來(lái)飛去。
“果然沒(méi)事，我就說(shuō)嘛怎么可能是世界末日呢，我的人生夢(mèng)想還沒(méi)實(shí)現呢，就這么死了，也太冤了�！�
穿衣起床，我匆匆往嘴里塞了幾個(gè)雞蛋餅，就往樓下奔去，把媽媽的河東獅吼遠遠地甩在了后面。到了樓下，與空氣來(lái)了個(gè)擁抱，這一抱可不得了，把我瞬間凍成了個(gè)“冰人”。我蜷縮起身子，冒著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，去感受生命去追逐夢(mèng)想的腳步。
看！
太陽(yáng)有一個(gè)夢(mèng)想，他想永遠照亮人間，驅散黑暗，讓人間充滿(mǎn)溫暖與明亮。
天空有一個(gè)夢(mèng)想，他想與鳥(niǎo)兒為伴，共同度過(guò)每一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的一天。
白云有一個(gè)夢(mèng)想，他想游遍大江南北，增長(cháng)見(jiàn)識，去大開(kāi)眼見(jiàn)，去看人間冷暖。
山川有一個(gè)夢(mèng)想，他想像珠穆朗瑪峰那樣一般高，讓整個(gè)世界在他的腳下，讓人們一睹它的風(fēng)采。
溪流有一個(gè)夢(mèng)想，他想走過(guò)無(wú)數土地，綿綿不息，孕育萬(wàn)千生命。
大樹(shù)有一個(gè)夢(mèng)想，他想征服地球上的各個(gè)戈壁與沙漠，讓綠色延綿不息。
小草有一個(gè)夢(mèng)想，他想綠遍河山、綠遍地球，讓地球上處處有他堅強不屈的身影。
每一個(gè)生命都有他獨特的夢(mèng)想，朝陽(yáng)照耀著(zhù)每一個(gè)蓬勃向上的生命，照耀著(zhù)每一個(gè)具有獨特色彩的夢(mèng)想，而那些夢(mèng)想正在遠方等待著(zhù)他們……
明天朝陽(yáng)一樣會(huì )升起，追逐夢(mèng)想的腳步也一樣會(huì )永不停息地走向遠方……
感謝小婧子的信紙，我很喜歡呢！
心中的遠方初中作文700字 篇25
還記得一年級那一個(gè)個(gè)幼稚天真的笑臉，如今的我們，正以緊張全副武裝，為六月的升學(xué)考，奮斗著(zhù)……
——題記
重拾回憶
第一年九月，56位素不相識的小朋友相聚在一（6）班的教室。想那時(shí)，幼稚的我們在老師的安排下，一個(gè)個(gè)的開(kāi)始了自我介紹：一個(gè)小女孩怯生生的站起來(lái)，用屬于那時(shí)的孩子氣腔調說(shuō)：“我叫程蓉，今年八歲了�！蔽覀兓ハ嗾J識，互相搜索著(zhù)與自己“臭味相投”的小伙伴。于是，小學(xué)生活就這樣開(kāi)始了！
第二年二月下旬，似乎沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間的匆匆，依然天真的在學(xué)校里混日子。在學(xué)校等待放學(xué)，等待下一個(gè)假期，
一天，聽(tīng)老師說(shuō)有新同學(xué)轉來(lái)，傻傻的我不知道那會(huì )是一個(gè)多么隆重的場(chǎng)面，在簡(jiǎn)單的自我介紹后，又回到那三年級所謂的緊張學(xué)習。三峽，我們經(jīng)歷了第一次離別，兩位要好的同學(xué)要永遠的與我們說(shuō)再見(jiàn)，我似乎都沒(méi)與他們道個(gè)別，就迷迷糊糊的再也不見(jiàn)了。
五年級：我們一起為汶川同胞們祈福，為烈士們掃墓。漸漸，我們都感覺(jué)到了時(shí)間的飛快了，離別之意漸濃，我們便格外珍惜在一起的時(shí)間。
第六年，還有一個(gè)月就分別的我們流露了那么多的不舍，我們各自買(mǎi)下同學(xué)錄，希望用他緩解內心的留戀，希望用他為我的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的休止符。
遠方，我們點(diǎn)亮那座燈塔
最近狀態(tài)不對。
離開(kāi)母校，我們更多的是不舍，是對美好生活的向往，只不過(guò)現在的我沒(méi)什么精力和資格去想那份美好，當一張張分班試卷發(fā)下來(lái)后，我傻眼了。于是我不再天真，不再向父母夸下�？�。
在即將到來(lái)的六月，我們遠在為那點(diǎn)目標奮斗，我們準備迎接那一點(diǎn)黎明前的黑暗。
努力調整心態(tài)，加油！
心中的遠方初中作文700字 篇26
既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
既然選擇了遠方，請盡快收拾行囊，拋開(kāi)對家的戀戀不舍，現在就出發(fā)。
既然選擇了遠方，路途遙遠，一定會(huì )有困難出現。不要畏縮，也不要心急，用一顆平常心，去直面困難。慢慢地，這些困難就只會(huì )成為路上的風(fēng)景。
既然選擇了遠方，就不要貪戀沿途風(fēng)光。你已經(jīng)選擇了遠方，就不要變心，不管前方有什么，不管你現在有的比你以后會(huì )有的好多少。你只要記住，你的目標是遠方，你已經(jīng)不能回頭，只能向著(zhù)那個(gè)遠方堅定不移地走下去，記住，堅持不懈乃勝利。
既然選擇了遠方，請不要在意別人的看法，別人會(huì )挖苦你，嘲諷你甚至看不起你。但這些并不能阻擋你前進(jìn)，你只做好你自己。別人怎么看，那是他們的事。誰(shuí)像命運一樣地驅策著(zhù)我向前進(jìn)啊，那是我自己在背后推著(zhù)我大踏步地向前走。
既然選擇了遠方，那就不要使自己的情緒蒙上陰云，時(shí)刻保持自己的開(kāi)朗快樂(lè )才是最為重要的。如果自己不開(kāi)心，那個(gè)遠方將會(huì )變得晦暗。所有的動(dòng)作和語(yǔ)言都毫無(wú)意義。笑著(zhù)面對世界，你會(huì )發(fā)現，世間的一切都是那么不可思議。不要著(zhù)急，最好的總是在不經(jīng)意間出現。
既然選擇了遠方，不要留戀過(guò)去，未來(lái)的美好等待著(zhù)我們。用雙手去締造，用汗水去去澆灌。那個(gè)遠方，永遠都是那么和諧美麗。用你的一生去追尋，不放棄，我們只有獻出生命，才能得到生命，只有努力，才會(huì )有結果。
既然選擇了遠方，我的朋友，你有勇氣選擇，為什么沒(méi)有勇氣做到呢？
遠方，有一座房子，面朝大海，春暖花開(kāi)。
心中的遠方初中作文700字 篇27
“未來(lái)迷人絢爛總在向我招手……”我不僅點(diǎn)擊了單曲循環(huán)的歌，帶上耳機，望著(zhù)窗外，那最美的遠方……
那里，洋溢著(zhù)激情
我渴望考上一個(gè)理想的大學(xué)，今年暑假，父母帶我去浙大看看，當我步入校門(mén)時(shí)，正是清晨，朝陽(yáng)布滿(mǎn)了大地，激情充斥著(zhù)我的周?chē)�，許多哥哥姐姐們正在體育場(chǎng)上，熱情地揮灑著(zhù)汗水，男生們的襯衣都濕透了，那籃球在他們手中飛速地旋轉著(zhù)，跳躍著(zhù)、搖擺著(zhù)、舞動(dòng)著(zhù)、頑皮著(zhù)在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，而女生們則打著(zhù)網(wǎng)球，練著(zhù)跑步，個(gè)個(gè)都煥發(fā)著(zhù)生機，我從他們身上看到當代青年該有的朝氣與激情。
那里，充盈著(zhù)博學(xué)
剛進(jìn)圖書(shū)館，就被那碩大的書(shū)房所驚訝，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)充斥其間，哥哥姐姐坐在桌子旁，坐在地上，靠在墻上，無(wú)一例外，旁邊都堆著(zhù)一摞書(shū)本，他們那求知的眼神，那種在知識中遨游的喜悅隨著(zhù)空氣的流動(dòng)，感染了我，四下寂靜極了，我也隨手翻開(kāi)一本書(shū)，也試著(zhù)尋覓著(zhù)一些有價(jià)值的信息，可是我大多都看不懂。圖書(shū)管理員也正在認真地讀著(zhù)書(shū)，我輕輕地走了，心中卻暗諾：我一定像他們一樣的。
那里，散發(fā)著(zhù)樂(lè )趣
順著(zhù)路走來(lái)，有一片大大的草地，草地的長(cháng)椅上坐著(zhù)一位優(yōu)雅的姐姐，正用她嫻熟的姿勢演奏著(zhù)美妙的琴聲，迷人的旋律乘著(zhù)清風(fēng)飛向遠方，草地上有兩位男生正在下圍棋，圍棋高深莫測，實(shí)在看不懂，看他們沉思的眼神和緊皺的眉頭，看來(lái)真的是不分伯仲。我走上草地，坐下，聽(tīng)著(zhù)琴聲，伴隨蟬鳴，看著(zhù)博弈的兩位青年，真是其樂(lè )無(wú)窮！
��！我向往的遠方——浙大，那里洋溢著(zhù)激情，充盈著(zhù)博學(xué)，散發(fā)著(zhù)樂(lè )趣，不斷誘惑著(zhù)我，激勵著(zhù)我去追求。那里，不禁使我放下眼前的茍且，去追求，去拼搏。那里，便是我最美的遠方。
心中的遠方初中作文700字 篇28
四周的墻壁回蕩著(zhù)有力的聲音，如同一個(gè)有力的錘子敲打在身上。聚光燈下，一個(gè)年老的身影有力地站著(zhù)，大聲演說(shuō)著(zhù)，與臺下的寂靜截然不同。
我坐在臺下，與同學(xué)們靜靜地聽(tīng)著(zhù)徐老師的演講——《吟誦》。聽(tīng)著(zhù)徐老師大聲地講著(zhù)吟誦的歷史，講著(zhù)吟誦的方法，講著(zhù)吟誦的妙處，我不知不覺(jué)深受其中。
聚光燈下，徐老師筆直地站在臺上，雙手移動(dòng)著(zhù)鼠標指著(zhù)一行行的詞，嘴里飄出一句又一句富有旋律、情感的詩(shī)。四周的墻壁一時(shí)回蕩著(zhù)輕快的詩(shī)，一時(shí)回蕩著(zhù)悲傷的詞。一個(gè)字，一個(gè)詞，一句詩(shī)，富含著(zhù)情感，夾雜在抑揚頓挫的聲音中，使我們不禁融入到詩(shī)中，身臨其詩(shī)境，感受詩(shī)歌的韻味。
緊接著(zhù)，徐老師又給我們講了吟誦的歷史和妙處。作為我國的文化瑰寶，吟誦早在春秋時(shí)期就已經(jīng)流行。在那時(shí)，幾乎所有讀書(shū)人都會(huì )吟誦，更把吟誦用來(lái)學(xué)習，就連孔子也用雅文吟誦。在現代，人們利用科學(xué)方法發(fā)現吟誦極具有旋律，屬于旋律性音調語(yǔ)言。不僅能提高我們音樂(lè )的能力，還能加強我們對古詩(shī)詞的運用。
正當我對我國文化感到自豪時(shí)，徐老師卻給我們講了《1999。不戰而勝》中的一段話(huà)。我不禁深思：吟誦作為我國歷史文化的瑰寶，如今卻逐漸失傳，沒(méi)有多少人會(huì )使用，這是我國文化的衰退。
正如書(shū)上寫(xiě)“當中國年輕的一代人都不再相信他們老祖宗的話(huà)時(shí)，我們美國人將不戰而勝”，如果吟誦真的失傳，那么我國將失去寶貴的文化底蘊，那么中華民族就將崩解，算不上一個(gè)民族了。只有我們加強對文化的認識，對吟誦等文化的學(xué)習，我國文化的根基才不會(huì )動(dòng)搖，中華民族才會(huì )屹立不倒。
只有我們深刻認識吟誦文化，中華民族才能更好地崛起。吟誦文化不僅是歷史的瑰寶，更是中華民族遠方的希望。
心中的遠方初中作文700字 篇29
海的那邊是山，山的那邊是遠方。沒(méi)有人路過(guò)的遠方，沒(méi)有盡頭的遠方。
十多年前，或是更久以前。大海邊有個(gè)遙望遠方的少年，潮水與浪花是他的靈魂，螺中的海風(fēng)聚成他的呼喚：“遠方！遠方——”那神秘美麗的遠方，他未曾謀面的故鄉，他魂牽夢(mèng)縈的故鄉�；卮鹚氖谴蠛５臒o(wú)言。
捕魚(yú)歸來(lái)的村里人看他這樣，不禁咧開(kāi)了嘴笑：“哪兒有什么遠方，你娘又該罵你了�！彼鋈怀雎晢�(wèn)：“如果沒(méi)有遠方，山的那邊是什么？”
“山的那邊還是山。就像沙子下面還是沙子�！甭曇魸u漸遠了，散在海風(fēng)中。他堅毅的肩胛隔斷了風(fēng)；“有的，山的那邊海的那邊，總有遠方的�！蹦沁h方的那邊呢？
在日復一日的遠望中他漸漸長(cháng)大，疑問(wèn)不眠不休地糾纏著(zhù)他。他早把遠方裝進(jìn)了心里，終于在這個(gè)夜里準備離去，推開(kāi)門(mén)的霎那，他看了一眼母親熟睡的臉龐，幻化成大海的模樣將他包裹。
東方未明，他已經(jīng)走到堤岸的盡頭，再過(guò)去就是海，再過(guò)去就是山，山過(guò)去就是遠方，啟明星照耀的遠方，陽(yáng)光升起的遠方。身后有火把把微明的光逐漸如星火燎原，明亮了整座堤岸。尋來(lái)的有他的母親和鄉鄰。
母親大步走來(lái)，手里的火光映出了他堅定的面容，明亮的眼中只有心心念念的遠方。母親哭了，這樣靜謐悠遠的夜里響起了那聲聲泣血的哭訴，埋了多少年的愁怨，早逝的丈夫和獨自一人的艱辛，都在此刻爆發(fā)，淹沒(méi)了寥若星辰和海岸明火中。她最終撫了撫他的臉，平靜地說(shuō)：“你走吧，我不攔你。不要像你的父親�！�
他點(diǎn)點(diǎn)頭：“我會(huì )回來(lái)的�！�
腳下的路與心里的軌跡漸漸交匯，他把路和心都交給了遠方。
心中的遠方初中作文700字 篇30
夢(mèng)如同遠處那一片黑夜中昏暗的燈塔，若隱若現而又顯得朦朦朧朧，但這一絲光亮卻給你帶來(lái)前進(jìn)的方向，讓你人生中遠方的夢(mèng)離心越來(lái)越近。
記得小學(xué)一年級時(shí)，我最大的夢(mèng)想就是能在班級中名列前茅，可惜當時(shí)玩心太重，空有一身才智卻不努力學(xué)習，每天進(jìn)進(jìn)出出老師辦公室，可謂是“大錯不犯，小錯不斷”，又因入學(xué)年齡早，所以學(xué)習在我眼中便成了其次，整天打打間鬧的，不覺(jué)地度過(guò)了我快樂(lè )的入學(xué)時(shí)光。
眨眼就到了小學(xué)二、三、四年級。玩心不改卻開(kāi)始對數學(xué)感起了興趣。只把數學(xué)放在眼里，語(yǔ)文、英語(yǔ)則是聽(tīng)天由命，子是我滋生出了一個(gè)夢(mèng)想——做一名數學(xué)家。
升入五年級，我們都開(kāi)始有了自我意識，開(kāi)始拌嘴吵架，可雖然我有伶牙利齒，卻沒(méi)有文化功底，嚴肅的吵架可能會(huì )被我的一句“名言”而令大家捧腹大笑，因為不對勁的氣氛，讓我無(wú)來(lái)將自己心中的憤怒表達出來(lái)，所以讓我心中產(chǎn)生了嚴重的不滿(mǎn)情緒。于是我開(kāi)始學(xué)習語(yǔ)文，通過(guò)多個(gè)方面分析和理解文章，以不同的方法記憶字詞，讓我語(yǔ)文交際能力有了顯著(zhù)的提升。最后成為語(yǔ)文霸王。，
考入畢業(yè)班后，我開(kāi)始意識到英語(yǔ)的重要性，與其被他們嘲笑不如以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)碾壓他們。于是我參加兩個(gè)不同方面的課外班，將應試技巧與單詞短語(yǔ)、語(yǔ)法兩個(gè)方面相結合，快速實(shí)破，讓那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)我的人感到吃驚與措不及防。最后以明確的目標拿下畢業(yè)考試全縣唯一的一個(gè)滿(mǎn)分。
這是我小學(xué)的進(jìn)步史，而其最大的動(dòng)力便來(lái)源于我那遠方若隱若現的夢(mèng)。進(jìn)入初中，那一絲光亮逐漸明亮起來(lái)，前方的道路也逐漸開(kāi)闊起來(lái)。那燈塔看起來(lái)越來(lái)越遠，離我的心卻越來(lái)越近……
心中的遠方初中作文700字 篇31
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們的班主任帶來(lái)了一位新同學(xué)，她身穿一套嶄新的校服，背著(zhù)一個(gè)樸素的書(shū)包，臉上洋溢著(zhù)幸福的笑容。
我忽然覺(jué)得，她有一點(diǎn)眼熟，我開(kāi)始不斷地回憶著(zhù)，我的思緒把我帶到了一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，記得那天，媽媽帶我一起要出去玩耍，我們來(lái)到了地鐵站內。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩正和她的媽媽在坐在冰涼的地板上正向人們乞討，那個(gè)小女孩披著(zhù)一頭凌亂的頭發(fā)，身上的衣服已經(jīng)破得不行，那身寬大的衣服顯得她的身軀非常瘦弱，她的臉上看不到孩子應有的燦爛的笑容，她的眼睛旁邊已經(jīng)堆積了一層厚厚的黑眼圈，眼球里布滿(mǎn)了紅血絲，臉上、身上到處都沾滿(mǎn)了污漬，她那細細的手上拿著(zhù)一塊牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：我想要上學(xué)。
盡管她這么可憐，但是大部分路人連看都不往這邊看一眼，只有少數行人從他們錢(qián)包里掏出1、2塊，3、4塊放在小女孩身邊的罐子里。這是小女孩眼睛里流露出感激的眼神，一邊忙著(zhù)說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
我靜靜地看著(zhù)，心里想：她真的能用這些錢(qián)實(shí)現自己的愿望嗎？每個(gè)人就這么給一塊錢(qián)、兩塊錢(qián)，還只是少數人給，如果一直是這樣她要等到什么時(shí)候才能上上學(xué)啊。雖然我這么想著(zhù)，但是我還是轉過(guò)身向媽媽要了五快錢(qián)投進(jìn)了她的罐子里，并微笑地對她說(shuō)：“希望你能實(shí)現自己的愿望！”
“噼里啪啦，噼里啪啦”一陣熱烈的掌聲把我帶回了現實(shí)的世界，我又仔細地看了看新來(lái)的同學(xué)，她的確就是我在地鐵站見(jiàn)到的那個(gè)女孩，她真的用好心人送她的錢(qián)上了學(xué)，實(shí)現的她的愿望，我真替她高興。
我頓時(shí)明白了一個(gè)道理，雖然有時(shí)候你付出的一小步不能馬上出現明顯的效果，但是也許是明天，也許是后天，也許希望就在遠方的某一天。
心中的遠方初中作文700字 篇32
沒(méi)有課上的周末，他太清閑了，一個(gè)人游蕩在大街上。
已過(guò)了正午，太陽(yáng)還是那么毒辣，熱水袋般把他的眼皮從外燙到內，熱氣包裹了整個(gè)眼球，他微瞇著(zhù)雙眼，“胖子文具店”的招牌總算晃進(jìn)了眼眶。
用右手一頂，將門(mén)推開(kāi)一小縫，他斜身鉆了進(jìn)去。這次卻沒(méi)見(jiàn)莊胖子迎上來(lái)，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)莊胖子用喇叭牌聲音沖那吼話(huà)。他有些疑惑，在門(mén)口愣了下，嚴重懷疑走錯了店。
他很迅速的，敏捷地掂起腳尖，一氣呵成地用兩根手指夾著(zhù)高處一盒落了不少灰的顏料盒，一邊習慣性地叫“老板，付錢(qián)�！钡剿哪_跟落地，也不見(jiàn)誰(shuí)回答，這下可納了悶。
找人可比找顏料難，直到轉過(guò)了不知有沒(méi)近十個(gè)貨柜，才看見(jiàn)一人坐在老人椅上一搖一晃，卻比莊胖子瘦了一大圈，個(gè)兒也高。走近才看清楚，那是跟他一般大的男孩，五官立體，修長(cháng)的身材，穿著(zhù)一件看過(guò)去廉價(jià)的T恤衫，嘴里叨叨著(zhù)，腳還打著(zhù)拍子。
“唔，我要付錢(qián)�！蹦羌一锩@了似的，什么也不說(shuō)，弄的他好生尷尬。側耳傾聽(tīng)的半天，才模糊的聽(tīng)見(jiàn)那家伙在說(shuō)：“世界上應該有一片粉色的，波浪是藍的，泡沫也是普蘭的，大海的深處泛著(zhù)黃光，水草是珠光紅的……”
“撲哧”他心里只覺(jué)得那家伙像個(gè)傻子，一個(gè)白日做夢(mèng)的大傻子。忍不住笑了出來(lái)，但也好生“放肆”，越笑越難以平靜，他笑得有點(diǎn)有些岔氣，都出不了聲，蹲在地上。抬頭就看見(jiàn)一雙挑著(zhù)眉角的眼，藐視中帶著(zhù)惱怒的瞪著(zhù)他。
幾分鐘后——
他被轟出了店門(mén)，手里還拿著(zhù)沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)單的顏料，難以置信的回想：
剛剛那家伙的最后一句話(huà)竟不是“快付錢(qián)”而是“不要偷竊了我的創(chuàng )意�！�
“今天是什么日子，怎么會(huì )碰見(jiàn)這么奇怪的人�！�
心中的遠方初中作文700字 篇33
喜歡愛(ài)國詩(shī)的豪放和悲壯，田園詩(shī)的“安祥”和哲理詩(shī)那短小精悍。愿陪伴陸游“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的安詳和幽靜，自己身臨其境，仿佛看見(jiàn)了遠處村莊上的裊裊炊煙；“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”我相信，在那個(gè)冬夜里陸游對他的晚輩的警示以及對后世的深遠影響，還有他對國家的忠心和他的一腔報國之志；“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”你那不屈的意志值得后人尊敬。
年中，六月二十七日，西湖岸邊�！熬淼仫L(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天”，當時(shí)，雖然下起大雨，也無(wú)法阻擋蘇軾對西湖的眷戀，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”體現了無(wú)論晴天還是雨天，西湖的景色依然美麗，自己還是對西湖戀戀不舍。無(wú)論如何，不論他身在何地，自己都可以自?shī)首詷?lè )�！懊髟聨讜r(shí)有，把酒問(wèn)青天”雖然他此時(shí)有對家人和家鄉的思念，但是他不會(huì )因為官場(chǎng)上的競爭失利而放棄生活，這是一種精神上的樂(lè )趣，不得不讓我敬佩。
有豪邁如“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”這是何等的豪邁和氣度；有清麗婉轉如“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”。豪邁中又有對家人和家鄉的思念；“我寄愁心與明月，隨軍直到夜郎西”這句話(huà)寄托了自己對友人的思念，讓我看到了豪邁時(shí)詩(shī)人的景象，也有離別時(shí)的情愁，這里，我看到了一個(gè)多情的人。
感謝你們寫(xiě)下的詩(shī)，讓中華文化更加燦爛，你們的人格教會(huì )了我做一個(gè)頂天立地的人，感謝你們，照亮我們前行的光芒。
心中的遠方初中作文700字 篇34
有一天，無(wú)意中看到一句話(huà)：幸福是啞巴。是的，幸福就像空氣一樣，悄無(wú)聲息的陪伴在你身邊，摸不到卻能時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到。
記得我還是在那懵懂無(wú)知的時(shí)候，只會(huì )感覺(jué)所謂的歡樂(lè )或者幸福只會(huì )環(huán)繞在他人身上，這種想法伴隨著(zhù)我，因此我逐漸變得悲觀(guān)。曾經(jīng)，我愛(ài)和一個(gè)朋友去比較，他的爸爸媽媽用流行語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是‘貓媽?zhuān)埌帧�，他總是向我講述他爸媽對他如何的好，他印象中爸媽從沒(méi)打過(guò)他。在那時(shí)，我爸媽卻是虎爸虎媽?zhuān)麄兛偸菍ξ乙蠛車(chē)�，我只要犯一點(diǎn)錯誤，他們就會(huì )嚴厲的要求我認錯。一大段的記憶中，很少有老爸老媽的甜言蜜語(yǔ)，于是久而久之，我的嫉妒和羨慕更加強烈，他很幸福這個(gè)想法也在我心中，深深扎根。
直到有一天，才讓我意識到自己的想法是多么可笑，一個(gè)晚自習下課，大概是晚上八點(diǎn)，下樓時(shí)，突然聽(tīng)到熟悉的聲音，轉過(guò)身才發(fā)現是我爸媽在叫我。我匆忙地跑下樓去，卻發(fā)現他們手里提著(zhù)個(gè)塑料袋，微風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)他們的發(fā)絲，看到我來(lái)了，趕緊走上前，還笑著(zhù)說(shuō)，上了一天的課，很累吧，給你送點(diǎn)你最?lèi)?ài)的蛋炒飯，開(kāi)心嗎？過(guò)會(huì )趁熱吃。這時(shí)我不知道一種什么感覺(jué)包圍著(zhù)我，我一直以為別人很幸福，其實(shí)我也一直生活在父母的愛(ài)中啊，他們只是不善言談，不知道如何表達，他們平常嚴厲的對我，也只是一種望子成龍的愛(ài)啊。我現在才意識到覺(jué)得別人很幸福是種多么可笑的想法。
有時(shí)候攀比是好事，但是對于幸福來(lái)說(shuō)，卻不能夠衡量，不要只盯住遠方，去盯住他人的幸福，而遺忘自己也是被愛(ài)與幸福所包圍。
心中的遠方初中作文700字 篇35
畫(huà)布上，一點(diǎn)一線(xiàn)，一勾一勒，都是詩(shī)和遠方。
——題記
時(shí)光荏苒，流年似水。轉眼間，我已經(jīng)成了一名翩翩少年。從小愛(ài)幻想的我，總想成為一名畫(huà)家。即使現在，我總是把許多天馬行空的想法展現在畫(huà)紙上。在繪畫(huà)中，我總能感受到其中無(wú)限的樂(lè )趣。
擺好畫(huà)架，放上畫(huà)板，鋪上畫(huà)紙，取出調色板，拿出顏料和水桶，盛好水。我坐上紅木凳，帶上耳機，提起畫(huà)筆，望著(zhù)窗外的景色，開(kāi)始畫(huà)想象中的天空。
我先在紙的下方畫(huà)了一排黑色的房子，接著(zhù)萌生了一個(gè)想法：將一幅畫(huà)分為兩部分，左半邊畫(huà)白晝，右半邊畫(huà)黑夜。于是，我蘸了一些淡藍色顏料涂在調色板上，混著(zhù)低濃度的酒精，在紙上筆走龍蛇開(kāi)始畫(huà)起來(lái)。
我不時(shí)拿筆涂鴉，不時(shí)站起來(lái)打量，不時(shí)思索片刻。我畫(huà)上了幾朵浮云，一輪初陽(yáng)。又將筆頭弄濕，在淡藍色的空中濺上金黃，表示燦爛的陽(yáng)光。
白天的部分完工，該畫(huà)黑夜了。我粗略地鋪上了一遍墨藍：取了些許鹽，在未干的墨藍色上撒著(zhù)。霎時(shí)，蔚藍色的筆觸到被融化的鹽緩緩暈開(kāi)，變作了縹緲的霜藍，像極了撒在天宇上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，又宛若神秘美妙的極光。我點(diǎn)點(diǎn)頭，松了口氣，待畫(huà)風(fēng)干。
而今的我已嫻熟地掌握多種繪畫(huà)方法，課桌上的都是繪畫(huà)工具。在畫(huà)畫(huà)過(guò)程中，我能感受到無(wú)比的樂(lè )趣，常常因為畫(huà)了好畫(huà)而情不自禁手舞足蹈。我明白：伽利略仰望星辰，為研究浩瀚無(wú)垠的宇宙;柏拉圖仰望星辰，為思考生命的意義;而梵高仰望星辰，是為了把星空的美印在心上、留在畫(huà)里。
大千氣象，蒼茫人生，彩色世界，黑白精神;濃淡淺深，經(jīng)緯縱橫，色彩染暈，大寫(xiě)乾坤。其實(shí)，生命無(wú)不像這畫(huà)中的風(fēng)景，可以沒(méi)有色彩渲染的轟轟烈烈，但只要能畫(huà)出“天地之魂”，便是領(lǐng)悟了繪畫(huà)的真諦，找到了詩(shī)和遠方。
心中的遠方初中作文700字 篇36
“生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方”這句話(huà)打動(dòng)了許多人，已成為網(wǎng)絡(luò )上的流行語(yǔ)。
它源于高曉松在一篇文章中寫(xiě)的一段話(huà)：“我媽說(shuō)生活不只是眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方。我和我妹妹深受這教育。誰(shuí)要覺(jué)得你眼前這點(diǎn)兒茍且就是你的人生，那你這一生就完了。生活就是適合遠方，能走多遠走多遠;走不遠，一分錢(qián)沒(méi)有，那么就讀詩(shī)，詩(shī)就是你坐在這，它就是遠方�！�
看看現在的人，被“事情”給捆住了，很難脫身到我們祖國的大好河山去轉轉，但是我的身邊就有一位“騎”遍天下的人。
他曾騎到阿拉善沙漠，見(jiàn)到過(guò)無(wú)私奉獻的胡楊，他曾騎到尼泊爾，體驗了什么叫“窮游”，他曾體驗過(guò)什么是最難騎的路，他曾用一架自行車(chē)騎遍世界各地，他就是我們熟悉的喬老師，從他身上我明白了一個(gè)道理：詩(shī)和遠方雖然美妙，但前提是你要有一個(gè)充滿(mǎn)知識的頭腦，不然你會(huì )一問(wèn)三不知，喬老師怎能騎到過(guò)那么多的地方，就是因為他有很大的知識量，有能支撐起的資源，如果你連學(xué)習都學(xué)不好，你還想追求詩(shī)和遠方嗎?你會(huì )被人笑的!
詩(shī)和遠方聽(tīng)起來(lái)很美好其實(shí)……
就在前幾天我們騎行大潵原，騎行固然是詩(shī)和遠方，但你們不知道的是，在詩(shī)和遠方背后還藏著(zhù)痛苦、累，我們從耕讀書(shū)院騎到大潵原，我們熱身推了30分鐘，之后才開(kāi)始騎，一上車(chē)感覺(jué)那股勁一下就上來(lái)了，飛快的騎著(zhù)，但是到一個(gè)大大的坡一個(gè)一個(gè)都像“慫包”一樣跳下車(chē)推著(zhù)上，最后到達大潵原我們才體會(huì )到什么叫遠方。
詩(shī)和遠方是很美好，但如果你不付出你就不會(huì )嘗到這種美好，凡事都要付出才有回報。
心中的遠方初中作文700字 篇37
遠方，有人們心中向往的那片憧憬，不要因為曾經(jīng)跌倒而畏懼不前，不要因為前路漫漫而止步退卻。俗話(huà)說(shuō)：“天有不測之風(fēng)云，人有旦夕之禍�！蔽覀円龅牟⒎潜M情享受眼前美好，而是懂得未雨綢繆，局限于眼前好比坐井觀(guān)天，只有時(shí)刻眺望遠方才有希望。
愚者只局限于眼前，鼠目寸光最終泯滅于歷史，令人惋惜。清朝的閉關(guān)鎖國政策使國民只看到自己，局限于當前自給自足的生活狀態(tài)而忽略了其他國家的進(jìn)步與發(fā)展，從而走向衰敗。西楚霸王項羽只看到眼前的輝煌，于鴻門(mén)宴中放虎歸山，最終造成四面楚歌兵敗垓下，自刎烏江的結局，留給后人無(wú)盡的嘆息，如果他目光放遠一點(diǎn)，渡過(guò)了烏江，想必幾年后仍可卷土重來(lái)，便不會(huì )有如此下場(chǎng)。
智者不為眼前所惑，放遠眼光才能成就一番事業(yè)彪虎史冊。東渡日本留學(xué)的魯迅眺望遠方，放眼祖國未來(lái)，他在求學(xué)過(guò)程中逐漸認識到精神的麻木比身體的虛弱更可怕。要改變中華民族在世界上的悲劇命運，首要的是改變所有中國人的精神，改變中國人的精神則先是藝術(shù)和文學(xué)。于是魯迅在不被親友理解的狀況下棄醫從文，用鐵筆與尖銳的文字喚醒沉睡的雄獅，中華民族從此站起來(lái)正因為大有像魯迅一樣敢于眺望遠方的人。
勾踐兵敗為奴，但它不只顧眼前失去尊嚴的事情，而是放遠目光，一方面深懷喪國之痛，一方面臥薪嘗膽忍辱負重，日夜操兵，慘淡經(jīng)營(yíng)，最終三千越甲吞吳。倘若他目光短淺，只顧眼前的事無(wú)法接受事實(shí)，或許他會(huì )以茍且偷生的方式度過(guò)余生，最后又怎能取得成功？
一個(gè)人，一個(gè)民族，只是關(guān)心眼前的事是沒(méi)有將來(lái)的。我們要經(jīng)常眺望遠方，只有站得更高，才能看得更遠。經(jīng)常眺望遠方才能突破迷霧，看見(jiàn)曙光；才能重重霧靄到達彼岸；才能直掛云帆濟滄海。
心中的遠方初中作文700字 篇38
在少年看來(lái)，生命屬于遠方——題記
記憶里，遠方是一段驚心動(dòng)魄的旅行，在旅行中穿過(guò)荒無(wú)人煙的沙漠，攀上寒冷陡峭的雪峰，在幽靜空曠的山谷里吶喊；在一望無(wú)際的草原上高歌；在遼闊的原野上奔跑；在異域的篝火前跳舞，傾聽(tīng)內心的聲音，感受最真實(shí)的自我。
心中的遠方，是去拜訪(fǎng)倫敦的圣保羅大教堂，走在法國的香榭里舍大道上，觀(guān)瞻夜晚東京的鐵塔，居住在美國加州的旅館，在愛(ài)琴海邊看夕陽(yáng)落下，最后流浪在一個(gè)破舊的火車(chē)站，在車(chē)輪摩擦著(zhù)鐵軌的轟隆聲中頓悟遠方的真帝。相信每個(gè)人的心中，都會(huì )有這樣一個(gè)遠方。每個(gè)人的遠方都是獨一無(wú)二的。
看到這樣的一個(gè)故事；一個(gè)人到法國巴黎旅行，剛下飛機的他就直奔艾菲爾鐵塔，想一睹傳聞中鐵塔的風(fēng)采，結果當然令他大失所望，一切并沒(méi)有他想象中那樣美好，通往鐵塔路兩邊的樹(shù)已經(jīng)枯黃，鐵塔孤零零地立在他的視野里，更顯蕭瑟凄涼，旁邊有兩兩三三的人們走過(guò)，每個(gè)人臉上都流露著(zhù)與鐵塔無(wú)關(guān)的表情，他忍不住問(wèn)其中的一個(gè)人：“難道你不覺(jué)得這座鐵塔是如此的雄偉壯觀(guān)嗎？”這個(gè)淳樸的法國人一臉吃驚的望著(zhù)他說(shuō)：“這沒(méi)什么特別的，我們都習以為常了�！�
原來(lái)，我們以為的遠方，在別人眼里，不過(guò)是最平凡的事物。但遠方仍吸引著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的游子，他們懷惴著(zhù)蕩氣回腸的想象，以為一次遠方的行走就能使生命怒放，望向更高更遠的天空。終于到達夢(mèng)里的遠方，方知不是所有的路程都可白日放歌，不是所有的旅途都不虛此行。但總有一次行走讓你念念不忘，總有一個(gè)遠方讓你成長(cháng)，每一段的行走都有著(zhù)永垂不朽的意義。
心中的遠方初中作文700字 篇39
我的家里曾經(jīng)養過(guò)一只貓，它叫懶懶，小小的臉蛋兒，一雙眼睛又圓又大，水靈靈的像極了晶瑩剔透的葡萄，小小的耳朵，長(cháng)長(cháng)的尾巴，黑灰色相間的花紋，看起來(lái)跟只小老虎似的。它是我和爸爸媽媽回老家時(shí)在車(chē)底下發(fā)現的，我也就懇求爸爸媽媽把它養了起來(lái)。就這樣，伴著(zhù)時(shí)光的流逝，我對懶懶的感情重了起來(lái)，但它現在卻被別人收養在青海湖的一戶(hù)人家里，我可真想念它呀！
我懇求媽媽不要把懶懶送給別人，但媽媽卻說(shuō)：“收養懶懶的那個(gè)主人很喜歡它，你想，懶懶在那么寬廣的草原上，沒(méi)有人阻攔，這是多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天都有羊肉和牛肉吃，這樣多好啊。而在我們這兒生活，只會(huì )有剩下的骨頭和干貓糧給它吃�！蔽夷叵耄阂苍S是這樣吧！在草原上的生活應該會(huì )比在我們這兒生活更好一些�？墒�，每當我回想起懶懶睡覺(jué)時(shí)四腳朝天的樣子，我又會(huì )忍不住哈哈大笑。還有時(shí)，我坐在沙發(fā)上看電視，懶懶總是會(huì )輕輕跳上沙發(fā)，爬到我的大腿上，依偎著(zhù)我休息，那樣子還真可愛(ài)！我也會(huì )輕輕撫摸著(zhù)它的耳朵和那舒軟的貓毛，懶懶也輕輕地伸出它的小爪子來(lái)。我現在又是多么想念那段時(shí)光��！哎！這沒(méi)有它的時(shí)光還真有點(diǎn)兒無(wú)聊，也不知道它現在怎樣了呢！
讓我想一想，也許它現在當貓媽媽了！也許，它現在生活的環(huán)境非常非常好，在綠油油的草地上非常開(kāi)心的玩耍著(zhù)！也許，這一切也沒(méi)有那么好——也許，它成為了一只流浪貓，在嚴重一些，也許，它已經(jīng)不在這個(gè)世界上了。
懶懶，你現在到底在干什么呀？你知道么？我們一家人都很想你、都很擔心你！那你在想念我們嗎？
心中的遠方初中作文700字 篇40
遠方，對我們不僅僅是風(fēng)光美景，人文歷史，更多的是一種夢(mèng)幻，一種精神的歸宿，一種看不見(jiàn)的靈魂里涌動(dòng)著(zhù)的希望。
“遠方”并不是真的很遠，只要靠我們的努力，就一定能夠達到。記得又一次，當時(shí)是我四年級的時(shí)候，我的成績(jì)還是一般般，分數也只不過(guò)如此。在一次考試中，我由于發(fā)揮不當，結果成績(jì)十分不理想，心中十分的傷心。當再一次聽(tīng)到老師說(shuō)要家長(cháng)簽名時(shí)，我那脆弱的心都要碎了。
我十分后悔自己會(huì )考出這樣的成績(jì)。時(shí)間就這樣一分一秒地消逝著(zhù)�；丶液�，我無(wú)奈地向父母坦白了一切。當時(shí)他們并沒(méi)有說(shuō)太多，只是告訴我“路在腳下，遠方是成功的彼岸，只有努力，才能到達遠方�！�
當時(shí)的我，還不知道遠方是什么，只是被父母說(shuō)過(guò)后，心里才有了些頭緒。直到六年級時(shí)，再一次考差成績(jì)的我終于領(lǐng)悟了這句話(huà)：遠方，一個(gè)神秘的地方，只有努力過(guò)的人才能到達，享受它的快樂(lè )。
沒(méi)錯，遠方，是一個(gè)遙不可及的地方，它是神秘的代名詞，是我們每個(gè)人前進(jìn)的目標，它督促著(zhù)我們向前。
在生活中，人們總是盼望著(zhù)遠方，不過(guò)我們不僅要盼望遠方，更要為了抵達遠方而努力奮斗下去。
現在的我，知道“遠方”并不是一個(gè)夢(mèng)幻而遙遠的地方，它是我們動(dòng)力的源泉。我們心中都有一個(gè)“遠方”，我們不能空想，因為不通過(guò)努力，“遠方”是不會(huì )成為我們的腳下石的。
為了“遠方”，我們只有一個(gè)方法，就是奮斗，從現在開(kāi)始奮斗，要比別人更快，等待著(zhù)就是在浪費時(shí)間，等來(lái)的可能是失敗，所以我們要努力爭取，爭取才能獲得最后的成功，才能使“遠方”變得不遠。
路，在遠方，讓我們邁開(kāi)輕盈的步伐，向著(zhù)自己的“遠方”不斷努力，不斷奮斗吧！
心中的遠方初中作文700字 篇41
終于等到七月初的風(fēng)，也終于等到與西安與你的一場(chǎng)遠方之旅。
似乎還在昨天，我們還是懵懂的少年在北京的小巷胡同里打轉，吹著(zhù)北方的風(fēng)哼著(zhù)不成曲的調
而這次，帶著(zhù)嶄新的心情，去追尋詩(shī)和遠方。
才是天剛明，便整裝待發(fā)，一蹦一跳的沖向了學(xué)校。哈哈哈哈哈真是興奮��！
領(lǐng)導們在臺上講著(zhù)注意事項，我們卻如熱鍋上的螞蟻，焦灼的很。梅雨季節后難得的晴天，燦爛的陽(yáng)光熱情的親吻著(zhù)我們，一如初見(jiàn)般美好。
等啊等，終于可以出發(fā)了！
此刻的我們，正像袁宏道筆下的脫籠之鵠，熱烈而青春。
到了火車(chē)上，我癡癡的看著(zhù)窗外模糊的向后倒退的風(fēng)景，西安這座古城的模樣已在我心中勾勒。我想，在幾千年前，便有了張騫的出使西域，悠悠的駱駝鈴聲在路上回響，當初的他，是懷著(zhù)怎樣莊重的心情走向遠方，也許就是他的那份執著(zhù)，才有了我們今天的絲綢之路，才有了歷史長(cháng)河里濃厚的一筆！
身邊朋友們飛揚著(zhù)的聲音，吸引著(zhù)我，轉頭，加入了她們的聊天中。從匆匆行過(guò)的旅客眼中，掩映出來(lái)的，是一群如風(fēng)似酒的少女，年輕的臉上是青春的氣息，淺淺的梨渦，調皮的語(yǔ)調，肆無(wú)忌憚的笑容。我想，這就是青春的模樣。
沿途的風(fēng)景會(huì )很美，在如歌歲月里有你們，我想，做不了詩(shī)人，卻活在詩(shī)里。
遠方終究很美好，不僅是風(fēng)景和那份期待的心，更更重要的，還是一路有你，有你們，有著(zhù)一群有鏗鏘有力跳動(dòng)著(zhù)的初心的你們。
列車(chē)呼嘯而過(guò)，時(shí)光也打馬而過(guò)，十一天不長(cháng)，我想，它一定是彌足珍貴的，會(huì )如珍寶般，烙在心中。
一切正當時(shí)，去追尋詩(shī)和遠方！
心中的遠方初中作文700字 篇42
遠方，縹緲，神隱，充滿(mǎn)未知。
每個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)富含想象色彩的遠方，是高山流水，是一片孤地，是徐霞客走過(guò)的名山大川，是陶淵明夢(mèng)里的世外桃源，亦或是秦始皇心中的不老仙地，一切無(wú)從得知。
探索心中的遠方，跟著(zhù)心靈的方向一路向前，看似荒誕至極，實(shí)際上，這是探索遠方的最好方法了。明代徐霞客忘卻一切，隨心流浪，渡大江，走大川，搏匪徒，闖四方……他難道沒(méi)有成功嗎？他難道沒(méi)有找到遠方嗎？他做到了。他成功了，最后的彌留之際，他含笑而去。
而在他之前，曾有一個(gè)人也找到了屬于自己的遠方，這個(gè)人就是司馬遷，他也是一樣，走遍天下，完成遺命，在受到恥辱的宮刑后，他并未自暴自棄，仍堅持不懈，最終譜寫(xiě)出千年詩(shī)篇——《史記》。雖然備受屈辱，但是，屈辱未能阻止他追尋遠方的腳步。
遠方，真的在遠方，真的很遠嗎？未必，我認為：只要懷著(zhù)一顆真摯的心，加上堅持不懈的探索，下一站�；蛟S就是遠方！
到了現代，人們對遠方的追求似乎減淡了不少，少有人愿意去為一個(gè)遠方窮盡一生的精力，人們更愿意追求的，是財富，是名譽(yù)，是學(xué)位。遠方本想把希望寄托在孩子們身上，可孩子們都被游戲娛樂(lè )的枷鎖牢牢綁住，那有什么時(shí)間理會(huì )看似荒誕的遠方了，更別說(shuō)揣摩遠方的真諦了。
遠方，漸漸從人們心的頂層跌落到心的最深處，遠方，或許只能粉碎在歲月長(cháng)河中罷；或許只能在心里頭閃現罷；或許只能遺忘在心中的某個(gè)角落罷；或許只是心中的遠方罷。
遠方，我的遠方在哪里？
心中的遠方初中作文700字 篇43
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！睌抵γ坊�，王安石沒(méi)有寫(xiě)她們的形態(tài)，反而著(zhù)意于“暗香”，因為這“暗香”的背后是凌寒獨開(kāi)的傲骨與不畏艱險的崇高品質(zhì)。在這首小詩(shī)中，梅花已是一種意象，是作者人格的化身，表達了不屈于命運艱險的決心！
意象在文學(xué)作品中并不少見(jiàn)，它通常蘊含著(zhù)難以具言的形象，寄托了作者的思想感情。在《故鄉犬吠》中，犬吠聲為線(xiàn)索，貫穿全文，通過(guò)這聲聲犬吠，我們仿佛順著(zhù)作者的思緒回到了那個(gè)淳樸的鄉村，領(lǐng)略那份濃濃的故鄉情�！罢驹谶@座城市的高高的額頭上，我拉長(cháng)目光遠眺故鄉，那些堆得高高的柴火、稻垛、泥墻黑瓦，以及黃昏時(shí)分黃犬迎接落日的聲聲吠叫，正將一個(gè)異鄉人瞳孔里的蒼茫放大” 最后，在異鄉的黃昏中，故鄉的犬吠又喚醒作者對故鄉深深的眷戀。犬吠同時(shí)又是一種意象，象征了作者日思夜想的故鄉，寄托了作者對故鄉無(wú)限的思念。我們也感受到了犬吠寄托著(zhù)的那份滲入靈魂深處的對家鄉的熱愛(ài)。
意象其實(shí)并沒(méi)有多么高深玄奧，它只是一種或多種情感的載體。它可以是一本的書(shū)，一座兒時(shí)的窄橋，一盞陪伴許久的臺燈，但卻承載著(zhù)無(wú)數情感。在腦海中澎湃的難以具言的如潮思緒，可以通過(guò)意象得以宣泄。
其實(shí)意象就在生活的咫尺之間。一片普普通通的落葉，也能蘊含著(zhù)毀滅與新生！我們的生活并不缺乏詩(shī)意，一切美好的事物都可以是生的意象，就像是詩(shī)與遠方，多么令人向往，洋溢著(zhù)對生活的熱愛(ài)與希望。只要打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，每個(gè)人都可以來(lái)一場(chǎng)精神上說(shuō)走就走的旅行！
心中的遠方初中作文700字 篇44
因臨近初三，這個(gè)暑假沒(méi)少被家人念叨讀高中一事�？赡芩麄冋J為我的成績(jì)真的就那樣了，便讓我學(xué)習藝術(shù)，以便參加藝考，畫(huà)畫(huà)與電吉他是我可選的兩個(gè)選項。我正猶豫之時(shí)，吉他老師便和我分享起她的經(jīng)歷。
我的吉他老師學(xué)習音樂(lè )，是因為她的父親是開(kāi)琴行的老師。她畢業(yè)后，繼承父業(yè)，每月都有30萬(wàn)的流動(dòng)資金……從她的話(huà)語(yǔ)里，我確能感覺(jué)到對音樂(lè )的喜愛(ài)。但她卻跟我談?wù)撐沂欠袢ジ腋赣H學(xué)畫(huà)畫(huà)，又轉了一個(gè)話(huà)風(fēng)。我能感受到她開(kāi)始也許不喜歡音樂(lè )，后來(lái)可能被迫學(xué)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，因不好找工作，只好回到父親身邊，換掉自己的不如意，強行喜歡上，后來(lái)終將它融入自己生活的一個(gè)部分。就像你吃米飯一樣，你不能說(shuō)：你喜不喜歡吃米飯，只是為了營(yíng)養，為了填飽肚而去吃米飯。
是啊，現在社會(huì )壓力的確大，又有多少人將自己不太如意的工作變?yōu)樽约荷钪械拿罪埬�？我想，一定有很多很多�?/p>
大概上個(gè)學(xué)期末，有學(xué)姐來(lái)班上分享考試經(jīng)驗，并幫助大家解答心中的疑惑。其中有談到夢(mèng)想、詩(shī)和遠方。還說(shuō)到，現在怡雅的老師們很難，一般年輕的老師不愿呆在這里，選擇跳槽；但中年老師們不敢，他們有著(zhù)家庭的壓力，要生存，只好放棄自己的夢(mèng)想，失去遠方，選擇停下。
這周，歷史老師教我們“大學(xué)興起”之時(shí)，感嘆到：“現在大家都失去以前做教育的初心了，大家都在大學(xué)時(shí)選擇以后能賺錢(qián)的專(zhuān)業(yè)，而不是選擇自己所喜愛(ài)的，這樣做是不對的！”我感觸很深，也可能頓時(shí)間感受到那些追求自己遠方的人們心中的那團燃燒的希望。
假若說(shuō)，我們選擇自己所愛(ài)，就會(huì )把這做到極致，錢(qián)什么的應是水到渠成的事了。我如今也終能明白：在我青春之時(shí)努力，也可以為自己選擇將來(lái)的詩(shī)和遠方。
心中的遠方初中作文700字 篇45
渾噩的一年又一年在記憶中褪色，凄寒的一冬又一冬在光禿的枝椏間流淌。在那一天，我開(kāi)始向“寒冬”宣戰。
考試沖刺的生活是灰色而無(wú)味的，在老師的“瘋狂襲擊”下，我勉強的跟上了步伐。那段時(shí)間，我猶如風(fēng)雪中黯淡的蒼葉枯枝，內心也早已沒(méi)有了那呼之欲出的昂揚斗志。
開(kāi)家長(cháng)會(huì )那天，母親坐在最前排，陽(yáng)光順著(zhù)她哈出的熱氣映射到她那一縷白發(fā)上，空氣中回蕩的呼吸聲越發(fā)急促，壓迫的我難受至極。暮然間，淚水就朦朧了雙眼，我看不清母親，也看不到遠方。
回家路上，母親只字未提成績(jì)的事，反而帶我到村里的一個(gè)小山坡上放松散心。凜冽的風(fēng)雪從耳旁呼嘯而過(guò)，吹散了母親耳旁的碎發(fā)，她看起來(lái)蒼老又憔悴，想到自己退步的成績(jì)，內心更加羞愧。
忽然間，一股淡淡的香味襲來(lái)，抬頭望去，一株干癟的梅樹(shù)彎著(zhù)腰在風(fēng)中哆嗦著(zhù)，那身軀之上卻傲然挺立著(zhù)一簇嬌艷的花朵，在寒風(fēng)中以最秀麗之軀綻放。只因它有純潔而又至高無(wú)上的夢(mèng)想，即使平沙飛雪，懸崖百丈冰也肆意綻放；“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”也要傲然挺立�！懊坊ㄋ蒲�，雪似梅花�！毖┗ㄇ謇浔鶟�，梅花暗香浮動(dòng)，境界絕美。
我被其魅力所折服，一時(shí)間竟回不過(guò)神，體內翻涌著(zhù)一股又一股熱血。風(fēng)雪朦朧中這一支傲然綻放的紅梅，刺激了我的雙眼，激發(fā)了我早已冰封的斗志，讓我豁然開(kāi)朗。從現在開(kāi)始，我要鼓足干勁對抗“嚴冬”，并為之孜孜不懈。
我默默看向遠方，那即將消失在地平線(xiàn)的一抹殘陽(yáng)仍散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒，照亮了大地，也輝耀在怒放的梅花上，我知道，那便是我夢(mèng)想啟航的遠方。
心中的遠方初中作文700字 篇46
雪野茫茫，你知道一棵小草的夢(mèng)嗎？寒冷孤獨中，她懷抱一個(gè)信念取暖。等到春歸大地時(shí)，她就會(huì )以?xún)善G葉問(wèn)候春天。而那兩片綠葉，就是曾經(jīng)在雪地下輕輕的夢(mèng)囈。
侯鳥(niǎo)南飛，征途迢迢。她的夢(mèng)呢？在遠方，在視野里，那是南方湛藍的大海。
她很累，但依然往前飛，因為夢(mèng)又賜給她另一對翅膀。
窗前托腮凝思的少女，你是想做一朵云的詩(shī)，還是做一只蝶的畫(huà)。
風(fēng)中奔跑的翩翩少女，你是想做一只鷹與天比高，還是做一條壯闊的長(cháng)河，為大河抒懷？
我喜歡做夢(mèng)。夢(mèng)讓我看到窗外的陽(yáng)光，夢(mèng)讓我看到無(wú)邊的彩霞。夢(mèng)給我不變的召喚與步伐，夢(mèng)引領(lǐng)我去追逐一個(gè)又一個(gè)的目標。
1952年，一個(gè)叫查克.見(jiàn)瑞的美國青年，做了這么個(gè)夢(mèng)：超越貝多芬！并把這個(gè)消息告訴了柴可夫斯基。
多年以后，他成功了，成了搖滾音樂(lè )的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言，夢(mèng)也引領(lǐng)他走向光明的大道。夢(mèng)啟發(fā)了他的初衷，他則用成功證明了夢(mèng)的真實(shí)與壯美。因為有夢(mèng)，才能夢(mèng)想，才有了理想，才有為理想而奮斗的人生歷程。
沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的。
沒(méi)有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起，月亮也總在有蒙的地方朦朧。
夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈永遠充滿(mǎn)激，情，使你的雙眼永遠澄澈明亮。
世界的萬(wàn)花筒散發(fā)著(zhù)誘人的清香，未來(lái)的天空也傳來(lái)迷人的歌唱。我們整裝待發(fā)，用美夢(mèng)打扮，從實(shí)干開(kāi)始。等到我們抵達秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí)，我們就可以聽(tīng)得見(jiàn)曾經(jīng)對春天說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：美夢(mèng)成真！
心中的遠方初中作文700字 篇47
我渴望遠方，但，又有誰(shuí)能清楚的解釋遠方是什么呢？游子說(shuō)：“遠方就是我出生的地方，是我的故鄉�！痹�(shī)人說(shuō)：“我的思想在遠方，那里有光明的火種�！比藗兺鶎h方懷有美好的憧憬，我自然也不例外。
我渴望得到遠方，我也想如大雁般目空一切的從我們的頭上高高飛過(guò)，只為了到達遠方。
我渴望的遠方，也許近在咫尺，沒(méi)有鱗次櫛比的高樓大廈，只需山水相依，即使登完山后只會(huì )覺(jué)得自己很渺小，但心靈卻得到了無(wú)束縛的解脫。
我渴望的遠方，也許遙不可及。人生就像一次遠航，我們卻不知道何為終點(diǎn)，所以每跨出新的一步都意味著(zhù)新的開(kāi)始。而所謂的遙不可及也許只是人們心理上的自我寬慰罷了，因為人生這條路，很少有人走完它，我們這輩子有太多太多的牽掛讓我們舉足不前。我們會(huì )聽(tīng)到喝彩和掌聲，然后在別人羨慕與嫉妒的目光中恍惚沉浮，甚至在自我陶醉中迷失了方向；或者我們被什么狠狠地絆了一跤，站起來(lái)以后，總是舔著(zhù)自己的舊傷，用千百個(gè)借口告訴自己：停下吧… 的確，前進(jìn)是很容易的事。但是能在功成名就或大悲大痛之后繼續前進(jìn)，便是一件難如登天的事。所以，很少有人將人生之路走完，或許根本不可能有人走得完，人們總是不敢面對這次遠航中的種種阻礙。畢竟，追求是無(wú)限的，困難也是無(wú)限的。
我渴望生命中的遠方：那種永遠的遠方。 沒(méi)有人知道永遠有多遠，也沒(méi)有人知道遠方究竟在哪里。也許正因為這樣，我們才要向著(zhù)遠方不斷的超越，不斷地向自我挑戰，所以就有了一種東西，叫做奇跡。
我渴望得到遠方，即使我不能創(chuàng )造奇跡，即使我不能到達遠方，但我至少曾為之努力。
心中的遠方初中作文700字 篇48
我身體里流著(zhù)不羈的血，我繼承了飛翔的靈魂。
兒時(shí)，外公搖著(zhù)蒲扇，在微沸的煮粥聲里，給我講他曾經(jīng)的故事，講他青年時(shí)坐烏篷船去江蘇謀生，在茶館里說(shuō)書(shū)引得眾人喝彩；講他提著(zhù)壺給浦東的小孩治蛔蟲(chóng)；講他在南京給人染布，被當做投機倒把分子抓住，在監獄里交了三兩個(gè)一起下棋喝酒的朋友。
媽媽曾在十七歲時(shí)坐上火車(chē)，沿鐵道來(lái)到北京謀生，在府右街邊上開(kāi)了家窗簾店。
北京哪里？幾環(huán)？
零環(huán)，門(mén)一開(kāi)就能看見(jiàn)高高的紅墻，走路就能到天安門(mén)廣場(chǎng)，經(jīng)過(guò)故宮。
天地穹廬，煉己煉心，眾生如是。我也終有一日會(huì )捧著(zhù)長(cháng)在故鄉的心，帶著(zhù)裝滿(mǎn)桑梓的泥土的銀杯去遠方。
想來(lái)我從小愛(ài)看書(shū)，尤其是林清玄、三毛的游記，不為別的，只是為了把自己的靈魂浸在遠方！
父母在，不遠游，但世界這么大，我想去看看。天空中沒(méi)有留下痕跡，鳥(niǎo)兒已然飛過(guò)，有意義的是那飛過(guò)。
也許可以像表哥所說(shuō)的，旅游簽證到國外轉工作簽證，在意大利的華人酒家洗盤(pán)子，月薪一千二百歐元，坐上大巴半小時(shí)就能看到法蘭西橋，橋上有給人編辮子的黑人，一口白牙；有在破墻上畫(huà)油畫(huà)的中國人；有喝醉了酒在人來(lái)人往的廣場(chǎng)上彈吉他唱民謠的加拿大人。不會(huì )孤單，因為五分鐘就會(huì )碰見(jiàn)一個(gè)中國人，在巷口居然有賣(mài)紅薯，咬一口，它離開(kāi)故土，心還是紅的，一點(diǎn)不肯褪色！
出發(fā)去遠方，只為了使那過(guò)去了的成為親切的懷念。外公并沒(méi)有下海經(jīng)商成為富翁，但他能一邊呷茶一邊給孫輩講故事、說(shuō)書(shū)，千年的金戈鐵馬只繞指成一縷清香。媽媽也沒(méi)有北漂出什么大的出息，但憶起往事，別是一番滋味在心頭，當年的辛苦只剩下滿(mǎn)臉笑意。
我順著(zhù)血脈的呼喚走向遠方，只為了垂暮時(shí)能憶起當年勇來(lái)，不枉活一世。
心中的遠方初中作文700字 篇49
人世間，許多東西仿佛離我們很遠，而那離我們很遠的東西總有著(zhù)不能描述的美，令我們一直向往。
藍天白云下的青青草原與一群奔馳在草原上的馬兒形成一道亮麗的風(fēng)景，這是住在山里的人向往的美;鄉間的小路旁有一排排的楊柳和果樹(shù)，田間的小花上飛舞著(zhù)輕盈的蝴蝶，這是久居城市的人向往的美。 明媚的陽(yáng)光是礦下工人的向往;清清的甘泉是沙漠旅行者的向往;彩色的世界是失明者的向往。 向往是一段距離，而遠方有我們向往的夢(mèng)一樣的美，我們背著(zhù)行囊出發(fā)，為了我們心中向往的美不斷前進(jìn)，不斷前進(jìn)。 掛在墻上的美女——蒙娜麗莎，她那神秘的微笑是多少畫(huà)畫(huà)者的向往，為了了解那一抹微笑，他們不斷努力，不斷前行，只為了他們心中的夢(mèng)想。 美麗的夢(mèng)想總是在離我們很遠的地方，指引著(zhù)我們不斷前行。 美得讓人向往的東西總是在我們放眼遠望時(shí)才能看見(jiàn)，于是我們向遠方了望。 遠方有我們的追求，有我們的希望，有我們的夢(mèng)想。 向往遠方的美。因為遠方有我們的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想而努力奮斗，才是最美的。 向往遠方的美。人生因為看見(jiàn)遙遠的地方有美好的未來(lái)而奮斗所以精彩。
人總要有一個(gè)目標，有一個(gè)夢(mèng)想，有志向向往遠方，放眼遠望，我們應該有更高一層的目標，有更美好的夢(mèng)想，有更遠大的志向。 向遠方看，可以看到偉人高大的形象像一盞明燈一樣照亮了通往未來(lái)的路;向遠方看，可以看見(jiàn)遠大的志向像明媚的陽(yáng)光一樣驅除了我們身邊的黑暗。 向遠方看，有遠大的志向才能有不懈的追求，有不懈的追求才有前行的動(dòng)力，有前行的動(dòng)力才能有輝煌的未來(lái)。 向往遠方的美，把目光放遠一些，讓志向遠大一些，讓夢(mèng)飛得更高一些、更遠一些。
心中的遠方初中作文700字 篇50
早晨吵醒我的不是鬧鐘而是夢(mèng)想�！}記
我有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有一個(gè)地方，它叫做遠方。遠方很遠，遙不可及，我這樣認為。遠方很遠，終有盡頭，他們這樣認為。但是我們都有夢(mèng)想。
蕭瑟的秋風(fēng)，菊花依然傲立，它在寒風(fēng)中堅強生存，這是它的夢(mèng)想；蒼茫的藍天，候鳥(niǎo)依舊飛翔，它的夢(mèng)想大概是遙遠的溫暖的南方吧；如墨的夜色，流星依然閃爍，它拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴，以它美妙的下落帶給人們真摯的祝福。
夢(mèng)想，也許只是一個(gè)信念，一種對未來(lái)的向往。我們每一個(gè)人都擁有屬于自己的夢(mèng)想，或大或小。當一個(gè)人有了夢(mèng)想，他便朝著(zhù)夢(mèng)想勇往直前，不懼怕困難。從前，有一塊巨石一半做成了佛，一半做成了臺階。人們每天擺著(zhù)臺階去拜佛，做成臺階的石頭不服氣問(wèn)道“我們本是同一塊石頭，為什么現在的境遇卻截然不同？”做成佛的石頭說(shuō)“因為你只挨了一刀，而我卻經(jīng)歷了千捶萬(wàn)鑿�！蓖瑯�，我們追求夢(mèng)想也是如此，只有忍受了種種困難，才能成為別人崇拜的乃至別人追求的。
作為初三學(xué)生的我們不更應該有夢(mèng)想嗎？這個(gè)夢(mèng)想或許是考上某高中，或許是提高多少分，或許是在薄弱的科目是多下功夫。我們都知道，這些夢(mèng)想不容易實(shí)現，但只要我們肯努力，腳踏實(shí)地，上課認真聽(tīng)講，做好筆記；課下多做題，復習。那么我想夢(mèng)想一定能成為現實(shí)。
我們終將長(cháng)大，當夢(mèng)想實(shí)現的那一刻就長(cháng)大了，但我們還會(huì )有夢(mèng)。因為我們向往著(zhù)所有未知。
有夢(mèng)才有遠方，所以，要相信前路美好，花朵盛開(kāi)，就算長(cháng)路漫漫，風(fēng)景依舊！
心中的遠方初中作文700字 篇51
古詩(shī)中，有遠方。遠方中，既有感情，也有風(fēng)景。
遠方的詩(shī)，是有感情的。
每當讀起送別詩(shī)時(shí)，仿佛自己就是作者本人�！按翰菝髂昃G，王孫歸不歸？”王維的《送別》使我感到傷懷。雖然才剛剛送走朋友，可禁不住又十分掛念朋友，到明年春暖花開(kāi)，草木轉綠時(shí)，朋友你能否再回到這里來(lái)呢？“分手脫相贈，平生一片心�！泵虾迫坏摹端椭齑笕肭亍肥刮腋械矫虾迫坏囊酪啦簧�。孟浩然有一把價(jià)值千金的寶劍，朱大因為要去長(cháng)安，孟浩然為了表達自己的心意，在送別朱大的時(shí)候，取下來(lái)贈送給朱大，愿他一路多保重，也是孟浩然平生對他的一片赤誠之心。
遠方的詩(shī)，是美麗的。
每當讀起田園詩(shī)時(shí)，自己仿佛置身于田園之中�！暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！毙翖壖驳摹段鹘隆ひ剐悬S沙道中》使我看到眼前的一幕：在稻花的香氣里，人們談?wù)撝?zhù)豐收的年景，耳邊傳來(lái)一陣陣青蛙的叫聲，好像在說(shuō)著(zhù)豐收年�！懊纷咏瘘S杏子肥，麥花雪白菜花稀�！狈冻纱蟮摹端臅r(shí)田園雜興》讓我看到：一樹(shù)樹(shù)梅子變得金黃，杏子也越長(cháng)越大了；蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。
遠方的詩(shī)，是雄偉的。
每當讀起邊塞詩(shī)時(shí)，我總能被帶入戰爭的歲月中�！捌咸衙谰埔构獗�，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來(lái)征戰幾人回？”王翰的《涼州詞》帶我進(jìn)入到戰爭的前一晚。酒筵上甘醇的葡萄美酒盛滿(mǎn)在精美的夜光杯之中，歌伎們彈奏起急促歡快的琵琶聲助興催飲，想到即將跨馬奔赴沙場(chǎng)殺敵報國，戰士們個(gè)個(gè)豪情滿(mǎn)懷。今日一定要一醉方休，即使醉倒在戰場(chǎng)上又何妨？此次出征為國效力，本來(lái)就打算馬革裹尸，沒(méi)有準備活著(zhù)回來(lái)。
古詩(shī)中的遠方，既是傷懷的，也是依依不舍的。既是美麗的，也是雄偉的。
心中的遠方初中作文700字 篇52
夢(mèng)想是人生的燈塔，指引著(zhù)每只船到達彼岸。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是可怕的，沒(méi)有夢(mèng)想的青春是蒼白的。在我們每個(gè)人的心中，都有美麗的夢(mèng)想。若想讓夢(mèng)想開(kāi)出絢爛的花朵，就需要用辛勤的汗水去澆灌。
育才，是一座充滿(mǎn)夢(mèng)想的大花園。這里有老師望學(xué)子成才的夢(mèng)想；這里有學(xué)子渴望成功的夢(mèng)想；這里還有父母望子成龍、望女成鳳的夢(mèng)想。
不錯，正是這諸多夢(mèng)想的實(shí)現讓育才走向成功；正是這諸多夢(mèng)想的實(shí)現讓育才豪邁地矗立于高密教育之巔。
童年的我們，希望自己能變成一只小鳥(niǎo)，掙脫父母的懷抱，自由翱翔。喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，讓歡笑隨風(fēng)飄動(dòng)，沐浴在陽(yáng)光下，做著(zhù)五彩斑斕的夢(mèng)。
上學(xué)后，心中有個(gè)夢(mèng)想，希望自己擁有一座圖書(shū)館，心滿(mǎn)意足地坐下來(lái)，迎著(zhù)朝陽(yáng)，伴著(zhù)日落，隨手抽出一本心愛(ài)的書(shū)，靜靜閱讀，讓心行走在字里行間、遨游在知識的海洋。
夢(mèng)想就是向現實(shí)挑戰，生活須有夢(mèng)想才有動(dòng)力�？蓧�(mèng)想離現實(shí)又有一定的距離，實(shí)現夢(mèng)想要付出加倍的艱辛和努力。
人世間的許多事，只要想做，就能做到。人世間的許多事，并不像想象中的那么難，有時(shí)只需邁出勇敢的第一步，夢(mèng)想就會(huì )透過(guò)陽(yáng)光照進(jìn)現實(shí)。
夢(mèng)想就像一粒種子，種在“心”的土壤里，生根發(fā)芽。有了夢(mèng)想，也就有了追求；有了夢(mèng)想，也就有了動(dòng)力。在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，我們會(huì )遇到無(wú)數的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為夢(mèng)想而努力，為明天而拼搏。
丁尼生說(shuō)過(guò)“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”
只要不折斷夢(mèng)想的翅膀，相信育才會(huì )飛得更高、更遠。
心中的遠方初中作文700字 篇53
我的世界是沒(méi)人知道的，當然是奇妙的！我很少去我的世界旅游，因為那世界很遙遠，每次只能在夢(mèng)里看到那美麗的港口，奇妙的；蔚藍的海灣和美麗的帆船。登上那帆船就可以去到那遙遠的插著(zhù)翅膀的世界了。只需要短短的幾分鐘就可以看到那云中的小島。小島的名字叫夢(mèng)島。是個(gè)很奇妙的世界。
夢(mèng)島由一面似水的“門(mén)簾”隔開(kāi)，一邊是安靜：放眼望去就可以看見(jiàn)美麗的行星和眉毛般的月亮小船，坐在柳樹(shù)上，聽(tīng)晚風(fēng)講故事；在湖泊劃船看銀火蟲(chóng)翩翩起舞，那閃亮的燈籠，美妙的舞資。但穿過(guò)似水的門(mén)簾，卻看見(jiàn)太陽(yáng)高掛，動(dòng)物都在小溪旁嬉戲玩耍，濺起多多水花；繁華盛開(kāi)，花香撲鼻，蝴蝶和蜜蜂跳起了拉丁舞。蘑菇做的小桌子上擺著(zhù)好多點(diǎn)心。披著(zhù)粉紅布紗、端著(zhù)糕點(diǎn)、飄著(zhù)移動(dòng)的小精靈跑到每個(gè)桌子前放下糕點(diǎn)，就回到了一間紅房頂，黑煙囪的大屋子里。不久后只見(jiàn)一個(gè)咖啡色的精靈有飄過(guò)來(lái)了，它不知道從哪里拿出來(lái)了好多杯子，倒上了熱巧克力，哈哈！好香阿。但每個(gè)桌子上都放好了以后它又不知道跑到哪里去了�？茨情g屋子飄來(lái)香噴噴味道，好香啊。我就朝那兒走去，原來(lái)淡紫色的精靈不停的做著(zhù)不同顏色，大概是不同味道的蛋糕，五彩繽紛。做好了，粉紅色的精靈便把蛋糕裝在碟子里，放到蘑菇桌上。不一會(huì )兒，咖啡色的精靈又來(lái)了，擺了好多碟子、叉子在蘑菇桌上。然后搖了搖鈴鐺，跑出了不少動(dòng)物。他們都是來(lái)吃早餐的。
突然聽(tīng)到港口傳來(lái)幾聲船返航聲音，我知道起床時(shí)間就快到了，我必須離開(kāi)這夢(mèng)島。沒(méi)辦法，只好遺憾，遺憾的上船了。離開(kāi)了夢(mèng)島，回到了自己的床上。
我的世界就是夢(mèng)島，那是個(gè)很遙遠的地方，夢(mèng)島只在我的幻想里，在我的夢(mèng)里。不在現實(shí)世界里。那是遠方，一個(gè)遙遠的國度……
心中的遠方初中作文700字 篇54
一縷朝陽(yáng)，帶來(lái)一份希望；一份陪伴，攜手一生眷戀；一抹彩霞，呼喚我走向遠方�！}記
渺小的人物有大大的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名作家，這個(gè)夢(mèng)想伴隨了我六年的時(shí)光。從孩童到少年，這個(gè)夢(mèng)想早已在我心中生根發(fā)芽，成為我精神的支柱。
人都是為了希望而活，有了希望才有了生活的勇氣。我喜歡用筆記錄我的奇思妙想，我認為世間所有的事物，都可以用優(yōu)美的文字來(lái)形容，世間所有的情感，都可以用文字來(lái)表達。為了一句短小的話(huà)語(yǔ)，我常常會(huì )苦思冥想很久……我熱愛(ài)文學(xué)，熱愛(ài)它給我帶來(lái)的一切。
文學(xué)讓我明白了許多，或歡樂(lè )、或憂(yōu)愁、或難過(guò)……當手中捧書(shū)時(shí)，我總會(huì )情不自禁地暢游在文學(xué)的海洋里。當手中握筆時(shí)，我心中的思緒總會(huì )隨著(zhù)手中的筆肆意舞動(dòng)，表達我的喜怒哀樂(lè )。
依稀記得從孩童時(shí)代就熱情追夢(mèng)的我。每一天，伴著(zhù)那溫暖的陽(yáng)光，倚樹(shù)而坐，手中捧書(shū)，嘴里默念，心中喜歡，我沉浸在書(shū)的世界，陽(yáng)光照著(zhù)我心中的夢(mèng)，那夢(mèng)的種子破土而出。
終于，我踏上了新的階梯。當我走向枝繁葉茂的青春歲月，青春就不再是一個(gè)謎，而是我心中的詩(shī)與遠方。我知道，通向遠方的路總是崎嶇又坎坷，我將永遠保持最初的熱情和浪漫，我將在旅途中加倍努力，才能在達到彼岸時(shí)一鳴驚人。
現在，清泉文學(xué)社給了我一個(gè)追求夢(mèng)想的舞臺，使渺小的我在這個(gè)舞臺上熠熠生輝，滿(mǎn)懷憧憬。我將珍惜這樣的機會(huì )，努力成為更好的自己。
歲月之羽，掠過(guò)時(shí)間的河，撫過(guò)一片浩瀚星河，我在歲月深處，遙望詩(shī)和遠方，奮進(jìn)拼搏，聆聽(tīng)夢(mèng)想綻放的聲音。
心中的遠方初中作文700字 篇55
我曾不止一次的去想，遠方到底什么樣？隨著(zhù)不斷的成長(cháng)，我好像越來(lái)越向往那方，對遠方充滿(mǎn)希望。
追夢(mèng)路永遠顛簸坎坷，大風(fēng)大波。我經(jīng)歷過(guò)我所謂的“成功”，但不久的將來(lái)，我是否會(huì )站在人生的頂峰？我曾一次次描摹心中的那幅畫(huà)：大漠風(fēng)沙，冷月梅花。從小就有一個(gè)夢(mèng)想，成為一位旅行者，從新疆，西藏來(lái)到東南沿海，見(jiàn)證各地風(fēng)情，領(lǐng)會(huì )中國文化。我的遠方，是用雙腳在中國的每一個(gè)角落都印上腳印，讓時(shí)間銘記，我曾來(lái)過(guò)。
我不斷追尋遠方，我的那方是希望。從窗外望去，青山一片連一片，似乎永遠不會(huì )到頭。生在農村，長(cháng)在農村，遠方似乎對我來(lái)說(shuō)真的很遠，但老師告訴我說(shuō)“當你能穿過(guò)大山，到了山的那一邊，你的遠方就不遠了”，對呀，那方不遠，那方是我的希望，我的夢(mèng)想就在那方，我對那方充滿(mǎn)了好奇。
我不斷追尋遠方，我的那方是向往。向往過(guò)淡泊素靜，向往過(guò)熱鬧喧嘩，向往過(guò)黑白兩色，向往過(guò)花團錦簇，我的向往是我夢(mèng)想要達到的那方。成為旅行者，我就可以不斷的領(lǐng)略，不斷經(jīng)歷。
當然，詩(shī)與遠方你我同樣擁有，有時(shí)你會(huì )覺(jué)得那方真的很爛，你達不到也不愿達到�？晌乙嬖V你，每個(gè)人都不能自私，你的遠方也許會(huì )決定著(zhù)一個(gè)國家的興亡，一個(gè)民族的盛衰。遠方其實(shí)很近，就我而言，不斷努力，加油學(xué)習，心中有信念，便可以達到。，對，就這么簡(jiǎn)單。
我希望現在的你也努把力，不拼拼怎么知道自己是多么優(yōu)秀呢，你配也值得擁有遠方，為夢(mèng)想起跑，永遠都不會(huì )太晚，一起加油，相信我們能行。
心中的遠方初中作文700字 篇56
許巍的新歌一出，其中的歌詞就霸占了整個(gè)微博。生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方的田野。遠方，一直是大家向往的地方。它或許摻雜挑戰，或許隱含著(zhù)失落，但只一點(diǎn)，遠方，一定充滿(mǎn)著(zhù)未知的誘惑。
看過(guò)這樣一個(gè)小故事，一個(gè)家住山頂的小女孩向往著(zhù)對面山頭的小福子。在陽(yáng)光照耀下，小屋子就像一個(gè)城堡，干凈，想鋪滿(mǎn)了鉆石一樣美好。她會(huì )想，我要去對面的山頭，我要去遠方。遠方充滿(mǎn)著(zhù)未知的誘惑，吸引著(zhù)你一步一步前行。
世界那么大，我想去看看。這便是我想去遠方。世界那么大，僅僅是從圖片上了解的世界遠遠不及真正看過(guò)的風(fēng)景�！缎煜伎陀斡洝凡徽窃谝淮未蔚摹拔乙ミh方”后留下的嗎？如果不是哥倫布的“我要去遠方”念頭，美洲大陸不可能這么早出現在人們的視野。一次次的前行，去遠方，總能了解更多的事物。知道大地的廣闊，無(wú)邊；知道大海的深不可測，充滿(mǎn)驚奇。
遠方不一定充盈著(zhù)美好，也可能充斥著(zhù)艱辛。但，那又怎樣？我，要去遠方。
陳坤的徒步西藏活動(dòng)可能引起了不小的震驚。去西藏，登雪山，前途充滿(mǎn)著(zhù)挑戰，但正因為沒(méi)有嘗試過(guò)，才更要向遠方前行。遠方的未知才更加誘人
現在越來(lái)越多的人嘗試騎行，騎行入藏，一路上充滿(mǎn)著(zhù)挑戰。聽(tīng)過(guò)騎行途中大橋坍塌，聽(tīng)過(guò)騎行路上路面受損，在我看來(lái)，騎行需要極大的耐力和毅力，可在大的困難依然阻擋不了騎行者的“我要去遠方”。
因為遠方有美好的景色，因為遠方有未知的挑戰，因為遠方不僅有生活中不能輕易發(fā)現的美好，因為遠方還有對人們求知欲的巨大滿(mǎn)足。正因為這樣，所以，我要去遠方。生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方的田野。
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