實(shí)用的初中作文600字錦集十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的初中作文600字10篇，歡迎大家分享。
初中作文600字 篇1
那段光陰，如一杯咖啡，散發(fā)出誘人的芳香；但流過(guò)舌尖，卻又帶著(zhù)絲絲苦澀……
一
“加油，加油！”籃球場(chǎng)上播放著(zhù)震耳欲聾的吶喊聲。我們正在舉行班級籃球賽。運動(dòng)員奮勇?tīng)幭�，大灌籃好戲連連。只見(jiàn)“籃球王子”連連帶球過(guò)人。手中的球如同溫馴的小狗，一會(huì )兒鉆過(guò)胯下，一會(huì )兒又轉個(gè)圈。最后，他飛身一躍，劃出一條美麗的拋物線(xiàn)，籃球滾動(dòng)著(zhù)準確地穿框而出�！巴邸比堑眠吷弦晃慌募饨�，正捂著(zhù)想合都合不攏的嘴巴呢。我這才知道她是剛轉來(lái)的。從此，便和她熟悉了。
二
“啪”的一聲，后腦勺一陣痛楚。啊，飛鴿傳書(shū)！哼，才不管他三七二十一呢，先睹為快。我小心翼翼的打開(kāi)紙張�！班帷钡囊魂囷L(fēng)吹過(guò)，紙片被“刮”走了。我的手懸在半空，呆愣著(zhù)。隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)：“偷看別人的隱私！”這時(shí)，她蹦蹦跳跳地走過(guò)來(lái)：“真是太感謝你了！”留給我一頭霧水。后來(lái)才知道，那是某男生傳給她的密信，我只不過(guò)是“半路殺出個(gè)程咬金”罷了！不過(guò)，我倆的友誼也隨之加深了！回想起來(lái)，不禁莞爾一笑。
三
她又要轉學(xué)了！消息一出，舉班震驚！還清清楚楚地記得離別的情境：那櫻桃般紅腫的雙眼，那嘶啞的哭腔，信紙上絹秀的文字及依稀的淚痕，照片上笑得比哭還難看的模樣。那天，我和她最后離校。她怔怔地望著(zhù)寂靜的校園，仿佛要把這一切都刻在腦海里，永遠，永遠。我目不轉睛地望著(zhù)天空，殘陽(yáng)如血，很美，很美，把天邊的云都染紅了。她終于開(kāi)口了：“你說(shuō)我還會(huì )回來(lái)嗎？”“一定會(huì )！”我哭了。是夕陽(yáng)的余暉刺痛了我的雙眼吧？她走了，昂著(zhù)頭，大步流星地走出校園……
時(shí)間可以沖淡一切，正如海灘上的足跡被潮汐一次次地帶走一樣。也許時(shí)光真的不會(huì )倒流，但我會(huì )把那段時(shí)光藏得很深，很深。畢竟我們一起走過(guò)。
初中作文600字 篇2
冬，不留痕跡地走了，春，踏著(zhù)芳香輕快的步子來(lái)了。他像一個(gè)美麗的仙女，彩袖輕拂，我要隨著(zhù)踏去尋找校園的春天。
一路上，我看見(jiàn)柳樹(shù)、桃樹(shù)、花朵……一個(gè)個(gè)吐出新綠；磚縫里，墻角下，小草們一個(gè)個(gè)調皮地掀開(kāi)泥土。好美呀！真是“細雨潤草綠，春風(fēng)沁心扉”！
來(lái)到校園里，真是一派生聲機勃勃的景象。只見(jiàn)同學(xué)三五成群地玩著(zhù)游。孩子們的衣裳比彩霞還美麗，笑臉比春花還嬌艷，而笑聲比春雷還動(dòng)人心弦。��！他們才是祖國的春天，祖國的花朵。過(guò)了一會(huì )兒，該上課了，他們排成兩排，走進(jìn)了教室。：我和“仙女”跟了進(jìn)去。啊，只見(jiàn)同學(xué)們端端正正地拿著(zhù)書(shū)，大聲朗讀著(zhù)，“燕子，一身烏黑光亮的羽毛……”走著(zhù)，走著(zhù)，看著(zhù)，看著(zhù)，忽然，一個(gè)熟悉的面龐“殺”到了我的眼睛里。我“翻著(zhù)大腦記憶冊，
對，就是他，是梁亮同學(xué)，咦！我記得，他不是一個(gè)淘氣、愛(ài)搗亂又不愛(ài)學(xué)習的同學(xué)嗎？現在，為什么這樣聽(tīng)話(huà)……總之，他變了許多，是老師改了方法，不，不是，那是為什么呢？下課時(shí)，我問(wèn)了一名同學(xué)，他說(shuō)了一句話(huà)：“這是因為……”。��！我明白了“一年之計在于春”農民在春天播下希望的種子，在秋天收獲的是累累碩果；而他們呢？在今天播下了知識的種子，明天摘取的是理想之果。
三月為雷峰學(xué)習月，隨著(zhù)仙女的腳步我又來(lái)到了二樓大廳，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭先恐后地做好事，這個(gè)幫老師擦黑板；那個(gè)幫小同學(xué)解決困難……三月的草兒綠，因有春風(fēng)的吹拂；三月的花兒艷，因有陽(yáng)光的撫愛(ài)。三月，雷峰精神之花已開(kāi)滿(mǎn)校園。
這如詩(shī)，如畫(huà)的三月呦，難道只是春風(fēng)、春日，春雨把你點(diǎn)綴？難道只有春燕、春花、翠柳將你裝飾？其實(shí)，真正的“化裝師”是我們，用自己的熱情，用自己的汗水，澆灌著(zhù)希望之花。是的，我們用最真切的愛(ài)，譜寫(xiě)著(zhù)《春之曲》。
初中作文600字 篇3
有一種感情，常常圍繞你的身邊卻被你忽略，可它卻永遠呵護著(zhù)你的心靈，使你麻木了它的厚重；有一種感情，在你人生的道路上一直支持著(zhù)你，以至于你忘記了珍惜……
孩提時(shí)的大家，總是認為，父母是大家的守護神，是無(wú)所不能的。大家會(huì )眼光中泛著(zhù)單純羨慕的看著(zhù)爸爸樓上樓下的搬著(zhù)大米，白面；看著(zhù)媽媽迷人的眼眸放著(zhù)動(dòng)人的光彩；看著(zhù)爸爸疼愛(ài)的把大家舉過(guò)頭頂；看著(zhù)媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞……這時(shí)的父母在幼小的大家心中簡(jiǎn)直就是神。但是無(wú)知的大家卻沒(méi)有想到，他們，終有一天會(huì )雙雙老去，在那時(shí)候，大家，就是他們的守護神。
記得父母教導大家時(shí)，常說(shuō)：“大家吃的鹽比你們吃的米還多，大家過(guò)的橋比你們走的路還長(cháng)�！倍蠹铱偸悄前隳晟佥p狂，不以為然。大家忽略了當歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì )有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對大家傾之所有，而大家總固執的認為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續前行。
大家常說(shuō)：“大家的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……�！比欢煜碌谝磺榻^不僅指呵護，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿(mǎn)目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì )孤獨。便會(huì )疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì )漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。曾經(jīng)大家向目標追逐而忽視它的存在，直至一天大家不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引大家邁出堅定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當大家一次次觸礁時(shí)，緩緩駛入，這里沒(méi)有狂風(fēng)大浪，大家可以在此稍作停留，修補創(chuàng )傷，準備供給，再次高高揚帆。
初中作文600字 篇4
小學(xué)生活，轉瞬即逝。六年的小學(xué)生活馬上就要結束了，在這六年里，我們成長(cháng)了，我們懂得的更多了我們留下了許多美好的回憶，就讓我們珍藏這一份珍貴的回憶吧！
最好的一種方法，莫過(guò)于制作一本成長(cháng)冊了。讓我們現在馬上制作吧！首先，我去了文具店，買(mǎi)了一本A4本回來(lái)，開(kāi)始制作我的成長(cháng)冊。封面畫(huà)上我的成長(cháng)冊幾只圓溜溜的晶瑩字體，再在右下角署上自己的名字，讓別人知道這本成長(cháng)冊是我的。
在第一頁(yè)上方，寫(xiě)目錄兩字，下面寫(xiě)上接下來(lái)制作的內容：1、序；2、自我介紹；3、成長(cháng)的足跡；4、作文寶典。我還為這個(gè)目錄頁(yè)用彩色筆勾畫(huà)了美麗的邊框呢！
接著(zhù)，輪到寫(xiě)序了，由于我不會(huì )寫(xiě)，我便向書(shū)本取經(jīng)，摘抄了它的序言。然后，寫(xiě)自我介紹，我先畫(huà)出漂亮的邊框，我盡量畫(huà)得漂亮些，因為，那可是這本冊子的重點(diǎn)哦，不裝扮得漂漂亮亮怎么行呢？我在頁(yè)角處畫(huà)了小鳥(niǎo)、綠草、太陽(yáng)等等來(lái)妝點(diǎn)。開(kāi)始寫(xiě)介紹了，我孜孜不倦地寫(xiě)了半個(gè)鐘頭，不知不覺(jué)便寫(xiě)滿(mǎn)一頁(yè)半，在余下半頁(yè)空白處，貼上我最近的'生活照。
接下來(lái)就是制作5頁(yè)的成長(cháng)的足跡了，這可費很大工夫了。我要從嬰兒到現在的照片中選貼下來(lái)，還要附上注釋說(shuō)明。呵！原來(lái)照片全在影集里，真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫呀。我選了一些靚照，貼在成長(cháng)的足跡里，在旁邊畫(huà)一些文本框寫(xiě)上說(shuō)明。
好！寫(xiě)作文寶典了，每天抄一篇自己的舊作進(jìn)去就行，可以經(jīng)常多看，有句話(huà)說(shuō)溫故而知新嘛。怎么樣？我的成長(cháng)冊制作可費工夫，不過(guò)，卻很頂用，你的呢？
初中作文600字 篇5
課堂不是在上課時(shí)才會(huì )有的，比如從事身邊的某一件小事的場(chǎng)景或經(jīng)過(guò)這都是課堂。列如：扶老人過(guò)馬路，該家人做家務(wù)等等這也是課堂。
說(shuō)起課堂我想起了我小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師，在我的中學(xué)學(xué)校里當地理老師。有一次我再回教室時(shí)我見(jiàn)到了張老師。我的內心不知多么的高興，我激動(dòng)地叫了一聲：“張老師�！睆埨蠋煕](méi)有回答是因為張老師忘記了我，還是當時(shí)走廊上太吵了，我不知道，就這樣我和張老師交錯走了，無(wú)聲無(wú)息。我也不太注意，我也走了。
我記得還有一次，我去食堂打飯，奇跡發(fā)生了讓我再一次的遇見(jiàn)了張老師。我的心比上一次跳得更急促了，我的腦子里突然空了。腦里一片空白，我在老師快走的時(shí)候叫了一聲“張老師”。張老師好像又沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，張老師就這樣走出了食堂，我聽(tīng)到他的腳步聲停了一下子。我打算追上去的，張老師繼續提起腳步消失在茫茫人海中了，仿佛我的心里面有個(gè)大洞，里面沒(méi)有一點(diǎn)痕跡。霎時(shí)間，我有了一種傷心地感覺(jué)，我帶著(zhù)憂(yōu)慮的心情離開(kāi)了。
離開(kāi)后，陽(yáng)光照在我的臉上，令我仿佛看到昔日張老師和我們同學(xué)們在同一個(gè)教室，同一個(gè)屋檐下，同一片藍天歡樂(lè )、求學(xué)的美好時(shí)光。我不覺(jué)更加傷心了。但是我想張老師一定是因為什么事才不理我們的。我沉思了半天，我想：張老師一定不想要我想這他，不要思戀他，不要想念他和我們一起讀書(shū)的同學(xué)。專(zhuān)心做好自己應該做的事情，好好學(xué)習，天天向上。
我和張老師再一次見(jiàn)面，也是最后一次見(jiàn)面了。當天我去打水，看見(jiàn)了張老師，我的內心沉重的叫了一聲：“張老師”。最后我和張老師還是擦肩而過(guò)了。夕陽(yáng)照在我的臉上，我的臉上浮現出淡淡的憂(yōu)傷，正在這時(shí)我也是向新的未來(lái)前進(jìn)了。
一件小事，就讓人有深刻的意義，所以，小事也是課堂。不要小看每件小事，其實(shí)它里面蘊含這許多深刻的道理，來(lái)啟發(fā)我們幼小的心靈，這些小事就是我們的信心雞湯，一直伴我們前行!
初中作文600字 篇6
初夏，我望著(zhù)那棵梧桐心里想著(zhù)我終于又回來(lái)了，可是我們回不去了，對吧？那些陪我走在人潮的人兒啊，我們一定回不去了。
已經(jīng)忘了吧，可我還記得呢。我還記得那時(shí)的我們，毛絨腦袋上吊著(zhù)馬尾辮辮，穿著(zhù)背帶褲，嘴巴咧得好大好大，跑步的時(shí)候，辮子晃蕩晃蕩就成了似水年華。
我知道你記不得了，有多長(cháng)時(shí)間了，恩，不知道，我也記不清了�？墒悄敲炊嗟男腋�，我都很小心的珍藏的，你的那么多如果，我都替你很小心的保存著(zhù)，可是，你為什么不回來(lái)拿了呢？你知道我耐性不好的，你應該知道，你不怕我把你的幸福，你的如果統統丟了嗎？恩，你應該不怕的，你知道我舍不得，你知道我是多崇拜愛(ài)和幸福的孩子，你明明知道的，可你為什么把我給丟了呢？你就那樣不猶豫地把我給丟了。
可是你還是離開(kāi)我了，不對，可是你還是離開(kāi)我們了，不是嗎？明明知道我是多敏感多孤寂的孩子你還是走了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我不怪你，我真的不怪你，即使是我流著(zhù)淚說(shuō)我恨你的時(shí)候我也沒(méi)有怪過(guò)你，真的，我答應過(guò)你做個(gè)好孩子的，好孩子是不會(huì )騙人的，因為我知道，有一天我也會(huì )跟你一樣離開(kāi)，可能就在明天，也可能很久以后，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，結果都一樣，都是一樣的，即使每條路都不同，目的地還是一樣的。
你知道嗎？竟然有人說(shuō)羨慕我說(shuō)我活得瀟灑風(fēng)輕云淡，我不希望她和我一樣，我知道，我只是太過(guò)悲哀而厭惡了這個(gè)世界，這個(gè)到處充滿(mǎn)了可笑的悲歡離合的熱鬧的場(chǎng)面的世界，看厭需要多長(cháng)時(shí)間，十幾年吧，可是我還沒(méi)那么老呢，為什么就厭了呢。
好長(cháng)時(shí)間了，好長(cháng)是多長(cháng)？三年？五年？八年？反正不大于十五年，我不知道，我記性不好，這你離開(kāi)前就知道，我是個(gè)大迷糊。就是那一年吧，可是有個(gè)聲音在說(shuō)，那一年是哪一年呢？對啊，那一年是哪一年呢？
初中作文600字 篇7
隨著(zhù)年齡得增長(cháng)，你一步一步走進(jìn)社會(huì )、生活。從家庭走進(jìn)了學(xué)校，從學(xué)校走進(jìn)了生活。于是自己開(kāi)始擁有屬于自己的一花一草，一木；一葉開(kāi)始有了母愛(ài)，父愛(ài)，友情；開(kāi)始有了孤獨，熱鬧，成功，失敗……
可是，自己總是不會(huì )滿(mǎn)足自己的生活時(shí)，開(kāi)始有了煩惱，開(kāi)始抱怨，開(kāi)始懊悔，開(kāi)始厭倦……可是生活真的讓我們自己那么譴責嗎？
假如自己有了一個(gè)家，就有了一個(gè)可以躲避風(fēng)雨的港灣；假如自己有了朋友，就有了一雙同行的翅膀；假如自己有了夢(mèng)想，就有了推動(dòng)自己前進(jìn)的力量。還奢求什么？何必擁有太多？懂的珍惜才會(huì )快樂(lè )。
許多人認為自已不僅什么都沒(méi)有得到，反而失去的更多。所以一昧的所求，只想得到自己沒(méi)有的，去毫不關(guān)心自己擁有，不知珍惜，結果只剩下“總是在失去之后才懂得珍惜”的嘆息。
其實(shí)，不是你擁有的太少，只是你珍惜的太少。當團聚的時(shí)候�？梢哉湎欠輾g樂(lè )；但孤單的時(shí)候，可以珍惜那份靜謐；當成功的時(shí)候，可以珍惜那份興奮；當失敗的時(shí)候，可以珍惜那份深刻。
擁有而不懂得珍惜，再多再好也會(huì )變成遺憾。學(xué)會(huì )珍惜，就懂得了擁有的真諦。
珍惜而擁有的青春，善待生命中的每一天，你將無(wú)怨無(wú)悔；珍惜擁有的緣分，握緊手中的每一份愛(ài)，你將得到溫暖；珍惜擁有的每一個(gè)機遇，抓住幸運的每個(gè)瞬間，你將創(chuàng )造奇跡；珍惜所擁有的人生，踏實(shí)前進(jìn)中的每一個(gè)腳印，你的路途將充滿(mǎn)輝煌！
僅此一次的生命，轉眼而逝的今天，感人肺腑的親情，千金難求的友誼。
世界上，值得我們珍惜的太多，太多。朋友，別再?lài)@息，別再抱怨。得到的若是不能永恒，那么，在失去之前，請好好把握。
人生短暫，珍惜擁有。
初中作文600字 篇8
陽(yáng)光依舊明艷，微微有些刺痛雙眸，如絮緩緩伸出雙手，放在額前，陽(yáng)光依舊絲絲縷縷地灑在如絮那張白皙的臉上，如絮微瞇著(zhù)雙眸，額前細碎的劉海在陽(yáng)光下跳躍著(zhù)。
如絮倏地張開(kāi)雙臂，仰著(zhù)頭，閉上雙眼在陽(yáng)光下旋轉，碎花連衣裙在瀲滟的陽(yáng)光下慢慢張開(kāi)，最后形成大大的圓，卻又有些殘缺，如絮一直認為這便是自己的人生，圓滿(mǎn)而又夕玦。
如絮揚起大大的笑臉，靈動(dòng)的雙眸內盡是滿(mǎn)足，如絮慢慢停了下來(lái)，白瓷般的肌膚上滲出密密汗珠，綢緞般的頭發(fā)滑下，遮去了一臉的潮紅，如絮唇角有一絲苦笑，我已經(jīng)按你說(shuō)的旋轉，為何這次卻忘不了呢？長(cháng)長(cháng)的睫毛垂下，遮去了眸中點(diǎn)點(diǎn)淚花，唇邊的自嘲愈發(fā)泛著(zhù)苦意，或許我對你終究無(wú)法狠心。
如絮空洞的望著(zhù)理發(fā)店中的自己，稠密的秀發(fā)靜靜地垂在腰際，曾記得，那天月光如水，你挽著(zhù)我的雙臂在我耳畔呢喃，待你長(cháng)發(fā)及腰，姑娘嫁我可好？我可能一輩子都忘不了我扭過(guò)身去的那一幕，清冷的月光碎碎地灑在你那通紅的臉頰上，側臉如玉，讓我有幾絲心悸，我在你期待的眸光中重重點(diǎn)頭，那一刻，我便情定終身。
不知你現在是否還是抱著(zhù)女孩子，在她耳畔說(shuō)著(zhù)我愛(ài)你。
如絮仰頭看著(zhù)天花板，淚卻無(wú)聲的劃過(guò)臉頰，在這繁華的世間銷(xiāo)聲匿跡�！鞍阉舳贪伞比缧跄救坏目粗�(zhù)老板娘那驚訝的表情，唇角微扯，“恩恩，剪了”說(shuō)完，如絮感到了前所未有的輕松。如絮微笑著(zhù)看著(zhù)理發(fā)師用剪刀緩緩剪落了自己曾經(jīng)引以為傲的秀發(fā)，如他在腦海中的記憶，一層一層刪去，當理發(fā)師剪去最后一綹長(cháng)發(fā)時(shí)，如絮的心有被掏空似的難受，她匆忙伸出手，烏黑的頭發(fā)悠然劃過(guò)指尖，便悄然墜地，空留一絲沁香。如絮微閉上雙眸，片刻張開(kāi)，看著(zhù)鏡中短發(fā)齊耳的自己，如絮依舊笑著(zhù)，只是，唇邊的酒窩在嫵媚的陽(yáng)光下愈發(fā)的深邃，從此，為自己而活，活得更精彩！
那年杏花微雨，你說(shuō)我是你的天使，也許，這一切從一開(kāi)始便注定了結局。
初中作文600字 篇9
早上，我起了一個(gè)大早，因為我要到學(xué)校去領(lǐng)期末考試成績(jì)。走在去學(xué)校的路上，不知是我害怕到學(xué)校被老師批評，還是環(huán)境的沉悶。大街上，小鳥(niǎo)不再歡唱；行人不再精神，各個(gè)兒都昏昏沉沉的；就連路邊的小草也低垂著(zhù)腦袋……這時(shí)，一股寒風(fēng)吹來(lái)，我不由自主打了一個(gè)寒顫。不遠處，“一品中心小學(xué)�！边@幾個(gè)大字仿佛在嘲笑我準備接受事實(shí)。
我邁著(zhù)沉重的步子來(lái)到班上，抬頭一看，班里的同學(xué)也和我沒(méi)什么兩樣，一個(gè)個(gè)低垂著(zhù)腦袋。這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，手里拿著(zhù)一張“成績(jì)統計單”，站在了講臺上，大聲地宣布著(zhù)同學(xué)們的分數，教室里一會(huì )兒死寂，一會(huì )兒沸騰。我懷著(zhù)忐忑不安的心情等待著(zhù)老師念我的名字和分數，心里默默地祈禱著(zhù)：上帝啊，老師啊，求求你們了，發(fā)發(fā)慈悲，多給我幾分吧！我呀，下次一定加倍努力，幫幫我吧！可是，當老師念完了所有同學(xué)的成績(jì)，唯獨沒(méi)有念到我的成績(jì)。這對于我無(wú)疑是一個(gè)“死亡的宣判”，因為老師一般都不會(huì )念不及格的同學(xué)的名字。而“不及格”這3個(gè)字要是被我媽媽和爸爸知道了，我不知會(huì )被打的多慘，不知不覺(jué)，我仿佛看到我正跪在冰涼的地板上，身上有許多紅紅的條紋，而媽媽正手拿著(zhù)一根竹鞭朝我身上抽打……我不敢再往下想了！
奇跡發(fā)生了！
“同學(xué)們，下面讓我們向葉胤宏同學(xué)報以熱烈的掌聲！這次，她考得非常出色，考了100分和99.5分！”老師剛說(shuō)完，一陣陣掌聲便朝我襲來(lái)。讓我仿佛感覺(jué)到了勝利的氣息！我高興得在教室里歡呼，同學(xué)們也紛紛向我投來(lái)羨慕的眼光。我沉浸在快樂(lè )的氛圍之中！
走在回家的路上，我發(fā)現又是一番景象。晴朗的天空中，一只只風(fēng)箏在同白云戲耍；柳枝在微風(fēng)中輕輕地舞動(dòng)著(zhù)她纖細的腰身；路邊的花兒仿佛也在為我歡呼！我幻想著(zhù)——回到家中，爸爸和媽媽給我一個(gè)深情的擁抱！
初中作文600字 篇10
偶像？是什么？是我喜歡欽佩的那個(gè)人？是讓我潸然淚下的一位長(cháng)輩？還是……
她，為了我的成長(cháng)，不論酷暑，不管?chē)篮�，每天晚上，都不辭辛苦地奔波在家與學(xué)校的路上。
她，執著(zhù)堅持，期中考試過(guò)后，她發(fā)現我的小科目拉分，毅然決定不再讓我住校，而是將我每天晚上放學(xué)后接回家里復習。
那是一個(gè)寒風(fēng)肆虐的夜晚，異常的寒冷，看著(zhù)窗外被風(fēng)吹得嘩嘩作響的樹(shù)葉，我想，媽媽也許不會(huì )來(lái)了……但我還是滿(mǎn)心期待的奔向校門(mén)口，沒(méi)想到，那身影依然筆直地站在微弱的燈光下，焦急的等待著(zhù)。我不禁加快了步子，給了她一個(gè)大大的擁抱。
面對工作中一次次沙塵暴的大檢查，她都不輕易屈服。又是一次檢查，她的資料改善的不夠好，她就一點(diǎn)一點(diǎn)的去完善。那幾天，總可以看見(jiàn)她在燈光下忙碌的身影，月光灑落在她的肩上，照亮她前行的路。
她，教我謙虛。第三次月考后，對于那三門(mén)主課，我簡(jiǎn)直要把它夸上天，與星辰并肩，與日月同行了，才善罷甘休，慢慢收起虛榮的小心靈，每當這時(shí)，她都會(huì )向我投來(lái)嚴厲的目光，這目光，似利劍，斬斷了我源源不斷的虛榮心。此后，每當我的虛榮心來(lái)臨之際，那目光就會(huì )浮現在我的腦海中，久久回味著(zhù)……
天，被烏云籠罩著(zhù)，淅淅瀝瀝的，小聲抽泣著(zhù)。校門(mén)口的人群早已散去，試探著(zhù)，向門(mén)口望去，是她！站在雨中，撐著(zhù)那傘，靜靜的守候著(zhù)，我，快步朝她走去，一股暖暖的愛(ài)意，翻涌著(zhù)――“媽媽?zhuān) 睂⑽覔砣霊驯У�，正是我的媽媽�?/p>
“快去背書(shū)，即使做不了第一，也要不斷前行�！甭�(tīng)，愛(ài)的聲音，再次緩緩傳入耳中……
【實(shí)用的初中作文600字錦集十篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的心理作文400字錦集十篇03-02
實(shí)用的心理作文600字錦集十篇03-02
實(shí)用的心理作文300字錦集十篇03-01
實(shí)用的騎馬作文300字錦集十篇03-22
實(shí)用的騎馬作文400字錦集十篇03-19
實(shí)用的春季作文300字錦集十篇03-15
實(shí)用的春季作文600字錦集十篇03-14
實(shí)用的春日作文600字錦集十篇02-22
實(shí)用的春日作文400字錦集十篇02-21