初中假期作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初中假期作文，希望能夠幫助到大家。
初中假期作文1
正月初六上午，我正在姥姥家門(mén)前跟剛姥姥家的小狗“圓圓”玩，忽然聽(tīng)到了“咯咯噠！咯咯噠！”的叫聲。姥姥告訴我，這是母雞下蛋后的報喜聲。我問(wèn)在井邊忙著(zhù)洗菜殺魚(yú)的姥姥：“你們家還養雞？”姥姥用手一指：“喏，那邊有個(gè)雞棚�！蔽遗苓^(guò)去一看，用竹籬笆圍起來(lái)的雞棚很寬敞，靠里面角落里有一堆稻草，上面躺著(zhù)四個(gè)黃殼雞蛋。雞棚里共有十只雞，其中六只是母雞。母雞的毛都是棕黃色的，雞冠鮮紅，爪子金黃，只只體肥膘壯。它們像六個(gè)矮胖的貴婦人，正在里面悠閑地散著(zhù)步。只見(jiàn)它們用爪子這兒刨刨，那兒扒扒，不時(shí)低下頭啄上幾口。多可愛(ài)的雞��！
我看得正歡，我的舅舅打開(kāi)雞棚的門(mén)鉆了進(jìn)去。母雞們立刻拍打著(zhù)翅膀，“咯咯咯”地四處逃竄。我的舅舅費了九牛二虎之力，終于抓住了一只又大又肥的母雞，笑著(zhù)對我說(shuō)“晶晶，你先去后院兒玩一會(huì )兒，待會(huì )兒殺雞款待你這個(gè)小貴客�！蔽壹泵r住我的舅舅：“別殺！別殺！這么可愛(ài)的雞你怎么忍心下手？再說(shuō)它還下蛋呢！”我的舅舅不顧我的苦苦哀求，還是殘忍的把雞殺了。我難過(guò)地差點(diǎn)哭出聲來(lái)，悶悶不樂(lè )地回到房里打開(kāi)了電視機。
“開(kāi)飯???”我的舅舅一聲招呼，大家圍桌而坐。桌子中央放著(zhù)一大盆白煮雞，雞湯上漂著(zhù)一層金黃色的油花，散發(fā)著(zhù)陣陣香味。姥姥夾起一個(gè)大雞腿放到我的碗里，我拿起來(lái)沒(méi)啃幾口就把它啃完了，接著(zhù)又喝了一大碗雞湯。姥姥在一旁提醒我：“慢點(diǎn)吃，慢點(diǎn)吃，可別噎著(zhù)，沒(méi)人跟你搶?zhuān) 眿寢屔焓衷谖冶亲由瞎瘟艘幌拢骸皠偛胚�在為殺雞傷心呢，這會(huì )兒卻吃得比誰(shuí)都香，你啊，真是貓哭耗子——假慈悲�！�
我的臉“唰”地一下子紅了。
初中假期作文2
這次的中秋假期里，我去橫店影視城旅游了。這次去旅游可不光是我和爸爸媽媽三個(gè)人一起，而是我們班大部分小朋友，一共有40多人，其中還有陳老師呢！
20號的早上，我和媽媽還有爸爸都很早就起了床，洗好了臉吃過(guò)好了早飯，就快快樂(lè )樂(lè )的朝學(xué)校走。一路上我蹦蹦跳跳的，真想快點(diǎn)到集合的地方��！
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于到了橫店影視城。大家馬上下了車(chē)，導游帶我們來(lái)到第一個(gè)景點(diǎn)，是“清明上河圖”，我們排隊到了里面，一眼望去，我們看到到處都是古代的建筑，我仿佛一下子回到了古代。
走了沒(méi)多遠，我們就看見(jiàn)了一家租古代衣服的店，我和徐路幾個(gè)人一人租了一件衣服，我租的是一件格格服，還帶了格格頭飾。我們穿著(zhù)衣服一路上逛下去，路邊的人路過(guò)都回頭看，我們很開(kāi)心。
緊接著(zhù)，我們來(lái)到了“秦王宮”，那里的人很多，我們排了很久的隊去看4D電影，終于輪到我們了，可是由于我膽子小，所以眼睛都沒(méi)敢睜開(kāi)。
吃完晚飯，我們來(lái)到夢(mèng)幻谷，夢(mèng)幻谷可好玩了！我玩了“吉祥轉馬”、“歡樂(lè )蛙跳”、“亞馬快車(chē)”……可是還有好多我沒(méi)玩兒。
我玩歡樂(lè )蛙跳時(shí)，青蛙慢慢地朝上升，然后馬上“嗖”地一下子下來(lái)，讓我心跳的速度很快。我坐亞馬快車(chē)的時(shí)候，這個(gè)車(chē)就像火車(chē)一樣開(kāi)著(zhù)，一路上看見(jiàn)了許多石頭做成的動(dòng)物，有豹子、恐龍……做的非常像。
晚上，我們還看了兩個(gè)表演，一個(gè)是在水上表演的有火山爆發(fā)和水上跳舞，我很喜歡。還有一個(gè)是在舞臺上表演的，最后以圍著(zhù)大火爐跳舞結束。
第二天的節目也很豐富我們在明清宮苑，看了騎馬比武，我和徐路他們還騎著(zhù)馬跑了一圈呢！
兩天的游玩很豐富，我們玩的也很開(kāi)心。在回來(lái)的路上，我們都唱著(zhù)歌，都期待著(zhù)下一次游玩！
初中假期作文3
懶懶地休息
“小懶蟲(chóng)快起床，太陽(yáng)曬屁股啦!……”可愛(ài)的hellokitty小鬧鐘在我床頭準時(shí)地唱起了歌。我迷迷糊糊的掙扎著(zhù)坐起來(lái)，還是不愿意離開(kāi)軟綿綿的床，又躺下了�！斑�？”，忽然驚醒“現在幾點(diǎn)啦，快起來(lái)，早上要讀英語(yǔ)的!!”暈暈乎乎得起了床，看著(zhù)鏡子里的自己，快樂(lè )的說(shuō)--放暑假啦!打開(kāi)窗戶(hù)，新鮮的空氣寶寶們爭先恐后地涌了進(jìn)來(lái)，樹(shù)上的露珠兒們也熱情地和我打著(zhù)招呼，空中幾抹淡淡的白云都是那么的美麗。真是美好的一天啊!
好好地學(xué)習
早上9：00-11：00+下午1：30-5：00便是我的黃金學(xué)習間啦。早上專(zhuān)攻語(yǔ)文和英語(yǔ)的背誦，下午則做暑假作業(yè)和復習預習。怎么樣？安排得不錯吧。經(jīng)過(guò)這么多天來(lái)的努力，我已經(jīng)預習了很多新課，心里充滿(mǎn)了信心，準備迎接初二的挑戰。在15天的的培訓中，我也初步了解認識了物理，并堅信自己一定能好好地掌握這門(mén)新課的。
悠閑地健體
可能是女孩子吧，所以不怎么喜歡運動(dòng)，只是偶爾在樓下打打羽毛球，踢踢毽子什么的。媽媽看著(zhù)我吹氣兒般長(cháng)胖的身體，絞盡腦汁，認真思考了0.00993秒后想出了一個(gè)好主意--散步�！吧⒉讲粌H可以鍛煉身體，還可以自由自在，無(wú)拘無(wú)束。最重要的是……”媽媽湊到我耳邊神秘地說(shuō)：“可以順便購物嘛!!”我暈。原來(lái)老媽是想逛街啊。不過(guò)，這個(gè)主意不錯啊。從此以后，我和媽媽或是爸爸就經(jīng)常外出散步。如果你看到一個(gè)女生幸福的拉著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)蔷鸵欢ㄊ俏遗?
好好學(xué)習，天天向上!好好生活，天天快樂(lè )!這個(gè)暑假，我和爸爸媽媽一起導演了“快樂(lè )的暑假生活三部曲”!
初中假期作文4
期待，期待，暑假終于開(kāi)始了。我不需要早上起得太早，晚上熬夜。除了補課和寫(xiě)作業(yè)，我可以在業(yè)余時(shí)間自由學(xué)習和生活，所以我不開(kāi)心。
在書(shū)海中旅行
假期結束，終于可以?huà)侀_(kāi)緊張的學(xué)業(yè)，面對課外書(shū)而不是輔助教材。怎么才能不積累這么美好的時(shí)光？可以坐在窗臺上，靠著(zhù)太陽(yáng)看書(shū)，抬頭打綠眼睛；你可以靠在床上，抱著(zhù)頭，不時(shí)地躺下冥想一會(huì )兒；你也可以端端正正地坐在桌邊，雙手捧著(zhù)書(shū)，專(zhuān)注于迷離的眼神...我們想干什么就干什么，只要舒服就行。這本書(shū)的內容吸引了我，我的思想和哈羅德一起穿越了英格蘭，和阿米爾一起致力于愛(ài)、懺悔和贖罪，和執事及年輕的主人一起追求...讀這本書(shū)可以暫時(shí)遠離喧囂的現實(shí)生活，暫時(shí)屏蔽耳朵里的蟬鳴，哪怕長(cháng)出一片新葉，也與我無(wú)關(guān)。
在沙發(fā)上休息
炎熱的夏日，酷熱難耐，再有耐心也無(wú)法避免被碾壓，根本無(wú)法靜下心來(lái)。打開(kāi)風(fēng)扇，再打開(kāi)空調，躺在沙發(fā)上，汗水就消散了，前后裙就涼了�？梢圆[著(zhù)眼睛打個(gè)盹，可以單純的發(fā)呆，也可以回憶起似乎很久以前發(fā)生的趣事，有時(shí)候會(huì )忍不住笑...你腦子里的念頭是不間斷的:我希望睡在雪里，醒來(lái)的時(shí)候，寒假就要到了；想象一下我等一個(gè)新的動(dòng)漫粉絲等了好幾年，周五更新后會(huì )發(fā)生什么；想象我會(huì )一直處于這樣一種舒服的狀態(tài)也不錯。關(guān)上窗戶(hù)，孤立自己，與其被困住，不如享受自己的小世界。
在晚風(fēng)中行走
雖然晚上很無(wú)聊，但是比白天好多了，就趁機出來(lái)了。熱氣難走，一次出來(lái)太浪費了。你可以慢慢走，像個(gè)老太婆一樣四處游蕩；可以瘋狂奔跑，省略一長(cháng)串無(wú)聊的場(chǎng)景；你可以停下來(lái)，凝視遠方出神...看看每一個(gè)路人，看看我周?chē)慕ㄖ�，我站在一塊松動(dòng)的石板上，左右調整重心，腳下發(fā)出一連串的咚咚聲。走出去，靠近人和車(chē)，世界并不遙遠，就在我面前。
假期生活可能沒(méi)那么轟轟烈烈，只是平平淡淡的藍色，卻是最溫暖的顏色。
初中假期作文5
一年一度的十月一日國慶節。秋日艷陽(yáng)高照，我的心情也一樣燦爛，帶著(zhù)一份好心情，去商場(chǎng)購物，然而一個(gè)令我吃驚的場(chǎng)面卻讓我再也高興不起來(lái)。
迎面一個(gè)老太太蹣跚地向我走來(lái)，她皮膚黝（you）黑，微微發(fā)胖，臉上有一塊很深的疤。而然我后面有一對年輕母女也向我走來(lái)。只見(jiàn)那個(gè)十分活潑可愛(ài)的小女孩對那位年輕漂亮的老媽說(shuō)：“老媽?zhuān)憧茨莻�(gè)老太太，真的好可怕！”這聲脆脆的聲音在熙熙攘攘的商場(chǎng)似乎格外刺耳，所有的人都扭過(guò)頭來(lái)朝我這邊走來(lái)，連我這局外人都覺(jué)得十分尷尬，空氣一下子凝固起來(lái)。
那個(gè)小女孩的老媽卻沒(méi)有說(shuō)什么，嘴唇微微動(dòng)了一下，對小女孩的話(huà)似乎既沒(méi)表示認可，也沒(méi)有訓斥。我想那位老太太一定很生氣，心里一定不好受，可老太太的表情卻意外平靜得很，似秋日的水波毫無(wú)波瀾，似冬日的暖陽(yáng)毫不灼人。
老太太顫巍巍的向這對母女走來(lái)，誰(shuí)能都猜得出老太太會(huì )有什么舉動(dòng)，在場(chǎng)的每個(gè)人都在靜靜地等待�？烧l(shuí)知道，那位老太太卻慈祥的跟那個(gè)小女孩說(shuō)：“小朋友，你的發(fā)夾掉在地上了�！毙∨⒁贿呁崎_(kāi)老太太，一邊大聲罵道：“要你管呀，丑八怪！神經(jīng)��！”那位老太太還是心平氣與地與小女孩的母親說(shuō)：“這孩子真的十分可愛(ài)……”
我的天��！難道那位老太太聽(tīng)不見(jiàn)嗎？受到一個(gè)小女孩如此的侮辱，還這么與氣。我覺(jué)得這個(gè)小女孩太不懂事了，如此傷害一位老太太。我真為老太太傷心。周?chē)娜巳弘S后議論起來(lái)，年輕的母親紅著(zhù)臉拉走了小女孩迅速離開(kāi)了商場(chǎng)，消失在人們的視線(xiàn)中，消失在人們的議論聲中。
初中假期作文6
“放假啦！”“解放啦！”聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們一陣陣的歡笑聲，看著(zhù)同學(xué)們一張張開(kāi)心的笑臉，我的心里有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，不是快樂(lè )的，而是苦澀的。
同學(xué)們都像變成一只小鳥(niǎo)一樣，一下子飛回到了家中，假期玩的開(kāi)心快樂(lè )，他們的假期生活是五彩斑斕的，而我的假期卻是灰色的，每一次的假期我也就只有那么幾個(gè)小小的心愿，要求不算高，只是和同學(xué)們一起出去玩一玩、玩一會(huì )電腦、少做一些數學(xué)題、回老家呆幾天，總想夢(mèng)想成真，結果卻總是泡湯了，美夢(mèng)變成了白日夢(mèng)。
在家中，老爸老媽頂天立地，說(shuō)一不二，我就必須服從指揮。稍微有些抵抗，家庭的教育就隆重登場(chǎng)了，空氣中的聲音，讓人頭冒冷汗，不寒而栗，最后我只能行尸走肉般的執行命令。
天是湛藍的，艷陽(yáng)高掛，照耀著(zhù)大地，樹(shù)木挺立著(zhù)，投下一片片蔭涼。小鳥(niǎo)愉快地叫著(zhù)，在天空中飛來(lái)飛去。而我，哪里也去不了，只能坐在課桌前看著(zhù)一本討厭的練習冊，有時(shí)老爸老媽還如幽靈般的來(lái)到書(shū)桌旁，見(jiàn)到我思想開(kāi)小差，就狠狠的往桌上一拍那聲音簡(jiǎn)直就是“山崩地裂，驚天地，泣鬼神��！”我就只好剎住奔馳著(zhù)的思想列車(chē)，重新回到練習題的逆水中行舟。
放假了，能給我一些自由嗎？我曾大膽的向爸爸提出過(guò)，可費盡了九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條路上的他們拉回到減負這條陽(yáng)光大道上來(lái)，最終聽(tīng)到的還是“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字。
花盆中怎能長(cháng)出參天大樹(shù)？庭院中怎會(huì )有千里馬？只有放開(kāi)我們，才能讓我們健康成長(cháng)。
我的假期，到哪去了？唉，我苦澀的假期生活。
初中假期作文7
寒假又來(lái)了，這是我上初中以來(lái)的第三個(gè)寒假。放假那天，老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對于我來(lái)說(shuō)，老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時(shí)間的，因為又是很難，又是很多。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排好時(shí)間才能完成，所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習生活計劃。
1、首先要認認真真、仔仔細細地完成老師布置的作業(yè)。我打算在前半個(gè)月里把所有的作業(yè)都做完，這樣在接下來(lái)的時(shí)間里就可以痛痛快快、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩了。
2、寒假里要看一本或兩本好書(shū)。好書(shū)能讓我增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，懂得許多道理。然后，寫(xiě)一篇讀后感，把看書(shū)后的真切體會(huì )記錄下來(lái)。
3、從今天開(kāi)始要每天練書(shū)法，因為明年3月份，我就要參加諸暨市的毛筆字比賽了，為了為學(xué)校爭光，為了回報書(shū)法老師，為了提高自己，我必須得好好努力，爭取在比賽中取得好成績(jì)。還有，尤老師的“光棍本色”和“光棍之家”我還沒(méi)有題呢，我答應了他卻還沒(méi)有兌現，這次放假，我一定把這兩幅字贈給尤老師。
4、我打算隔一天在自己的博客上發(fā)表一篇日記或作文，這樣可以提高我的寫(xiě)作能力，陶冶情操。我還可以在網(wǎng)上與大家交流，交上許多好朋友。
5、在過(guò)年之前，我要練一首新的鋼琴曲，準備在新年P(guān)ARTY上大顯身手，讓大家刮目相看。
6、寒假我要和父母一起到外面去玩，領(lǐng)略美麗的自然風(fēng)光、放松心情。這也是寫(xiě)作的好素材啊。
7、過(guò)年，我還要去拜年，要和哥哥、弟弟、妹妹一起玩，一起打羽毛球、乒乓球，一起去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏、去登老鷹山……
以上就是我的寒假生活計劃，怎么樣?我的寒假計劃不錯吧!我不僅要完成寒假作業(yè)，也要幫父母做一點(diǎn)事情，這樣父母才會(huì )高興，而且這樣過(guò)得才有意義。最后，快要過(guò)年了，這是我們中華民族的重要傳統節日，我在這里先祝大家心想事成，萬(wàn)事如意!
初中假期作文8
又是一個(gè)漫長(cháng)的冬季。我迎接了我初中生活的第一個(gè)假期。
我是一個(gè)喜愛(ài)文字的人。在假期，我把大部分時(shí)間都瀟灑地揮給了書(shū)城和稿紙，看著(zhù)我所愛(ài)的，寫(xiě)著(zhù)我所看的。我是一個(gè)喜愛(ài)生活的人，在自由的空間里創(chuàng )造些許意境。我假期的大部分時(shí)光就是這樣被不知不覺(jué)地消耗掉了。
我的書(shū)桌上有兩塊區域，上面的東西疊得都很高：一邊是假期作業(yè)，一邊是各式各樣的本子和稿紙。而我常常我在后者那區域。假期的生活是一踏翻不完的素材，它有許多赤裸裸的時(shí)光供我在自己的世界里寫(xiě)世界。書(shū)城里有很多好書(shū)，我總是騎車(chē)去淘寶，在大部分的下午時(shí)光。但我最喜歡的作家還是安妮寶貝，她既是一個(gè)可以在你的心里開(kāi)出漫山遍野的溫暖的人，也是一個(gè)可以把你瞬息進(jìn)入冰涼的深海，讓你有一種突兀的刺骨感覺(jué)的人——文字的力量真是無(wú)與倫比！于是我也不停用筆在紙上劃劃畫(huà)畫(huà)——倒影出我的內心世界�？偠灾�，閱讀和寫(xiě)作是這個(gè)假期我的第一要務(wù)。
我喜歡在寒風(fēng)里裹著(zhù)大衣坐在廣場(chǎng)上看鴿子；我喜歡在一個(gè)小奶茶店盯著(zhù)一杯花茶發(fā)呆；我喜歡看玉蘭花兀自綻放的燦爛與豐滿(mǎn)；我喜歡一個(gè)人坐在電影院里抱著(zhù)爆米花直至雙腿發(fā)麻；我喜歡媽媽看完我寫(xiě)的文章之后的表情；我喜歡在陽(yáng)光里聽(tīng)好多好多安靜優(yōu)美的調調；我喜歡鉆進(jìn)書(shū)房的感覺(jué)；我喜歡夜里落地窗上繽紛的光點(diǎn)。我喜歡這個(gè)假期。
生活總像圓，至始至終，轉了一圈回到原點(diǎn)，于是度過(guò)一大段我喜歡的冬季假期時(shí)光后，我又收拾好書(shū)包，走向了校園的春天。
這個(gè)，我所愛(ài)的假期。
初中假期作文9
我的假期中，總是充盈著(zhù)各種快樂(lè )，當然今年也不例外。我們全家四口人，一起回到了姥爺的故鄉湖南。這不只是一次簡(jiǎn)單的旅游，更是完成姥爺最大的心愿。
七月十七日，我們開(kāi)始了為期一周的旅游。第一個(gè)目的地當屬湖南第一旅游景點(diǎn)“張家界”。我經(jīng)常在電視上看到關(guān)于張家界的報道，知道它是中國第一個(gè)國家森林公園。當真正進(jìn)入這處世界自然遺產(chǎn)寶庫時(shí)，卻又感到“不識廬山真面目，只緣身在此山中”的佳境。抬頭是高聳入云的奇山怪嶺，低頭便是條條溪水淙淙地流著(zhù)。在張家界中漫步，仿佛騰云駕霧一般的仙境。有時(shí)耳邊會(huì )傳來(lái)淘氣的小猴子在樹(shù)林中穿梭的聲音。剛拿出照相機想一睹它的活力，卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。它正是著(zhù)大山中所孕育的一道風(fēng)景，它永遠不受任何人的拘束。用了三天的時(shí)間，我們游覽完了張家界。雖然時(shí)間短暫，但在我們心中永久的藏下了這人間仙境般的'山水畫(huà)。
離開(kāi)了張家界，我們驅車(chē)來(lái)到麻陽(yáng)，這次旅游的帷幕才剛剛拉開(kāi)。從張家界去往麻陽(yáng)的路是一段崎嶇不平的山路，在車(chē)上我們聽(tīng)姥爺講起了他的經(jīng)歷。他小時(shí)候就是在這座山里長(cháng)大的。之后也是從這條山路求學(xué)，直到考上大學(xué)。那一年只有他考出了山區，走到了山外的世界。姥爺的臉上刻上了時(shí)間的痕跡，眼中也少了一份當年的銳氣。經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程。我們終于到達了姥爺親人的家中。雖然現在農村也富裕了，家家戶(hù)戶(hù)蓋上了二層小樓，但那里的生活依然是單調乏味的。我們全家人來(lái)到了姥爺的父母的墓碑前深深地鞠躬。我們這些晚輩深深地體會(huì )到姥爺的童年的艱苦，同時(shí)心中都堅定了那個(gè)屬于自己的目標。
這次旅行給我帶來(lái)的感受頗多，真是不虛此行
初中假期作文10
寒假剛剛結束，我才知道學(xué)習一定要勤奮、善思考，要活學(xué)活用。
時(shí)光如梭，轉眼間寒假過(guò)去了，心里就像心里像十五個(gè)吊桶----七上八下，總是忐忑不安……最后，老師終于把考試成績(jì)公布了，我得了一個(gè)不太理想的分數，可是當老師說(shuō)到我的年級排名和班級排名時(shí)，我心里有一股說(shuō)不出的激動(dòng)。
今天中午，媽媽李浩家突然讓我制作了一份完美的寒假生活總結表。
今晚，媽媽說(shuō)：“你怎么又這么多時(shí)間和趙麥卡、尹布克一起玩？把表拿過(guò)來(lái)！”媽媽一看，立即把看書(shū)啦、寫(xiě)日記啦……統統拉到了晚上。還讓我現在就寫(xiě)，我考慮再三，決定給哥哥王寧畿寫(xiě)了一封信，回顧一下上學(xué)期的學(xué)習情況。信的內容是這樣寫(xiě)的：
王寧畿哥哥：
你好嗎？
好長(cháng)時(shí)間沒(méi)聯(lián)系了，很是想念你！今天我給你寫(xiě)信，也許你此時(shí)心里頓生疑問(wèn)，現在都流行用QQ聊天了，互相交流情感，你怎么跟不上潮流呢��？如果你這樣想就大錯特錯了，因為寫(xiě)書(shū)信是我們剛剛學(xué)的寫(xiě)作題材，再說(shuō)媽媽也讓我練習寫(xiě)信，因此，我就和你閑聊幾句吧！你不會(huì )介意吧！
哥哥，告訴你個(gè)天大的消息！這個(gè)星期二我要去你家！我要去宿遷和淮安，想和你一起過(guò)年和參觀(guān)一下你們那里的風(fēng)景，你是不是很高興呢？
我真想立即幻影顯形到你的身邊，給你一個(gè)大大的驚喜！
此致
敬禮！
你親愛(ài)的弟弟：波比克
20xx年2月9日
我剛寫(xiě)完這封信，就聽(tīng)到媽媽的說(shuō)話(huà)聲，仔細聽(tīng)，使我大吃一驚。便握筆在日期下面這樣寫(xiě)到：（也可能是星期四去）
這使我非常惱怒，前幾天可以用平淡無(wú)奇來(lái)形容，而今天，我必須得用怪事連連來(lái)形容。
再見(jiàn)！我們下期見(jiàn)！
初中假期作文11
在似水的年華里，我遇見(jiàn)了最美的少年。他的善良像一抹陽(yáng)光，沐浴在一畝美麗的田園里；他對別人的友好，像一滴雨露，滋潤著(zhù)每個(gè)人的心田。從他的身上，我感受到了那份正能量。我要唱著(zhù)那首贊歌，傳承正能量。
記得在那個(gè)夏日的午后，老天突然來(lái)個(gè)變臉。閃電如樹(shù)枝般千絲萬(wàn)縷，似乎要將天空似乎要將天空撕成千片萬(wàn)片。不一會(huì )兒，天空終于被撕開(kāi)裂縫，雨水成桶成桶的潑下來(lái)。我急忙拿著(zhù)傘飛快地往家跑去。在上一座大橋時(shí)，我看到了一位被雨水澆透，頭發(fā)凌亂的大嬸正費力地蹬一輛裝滿(mǎn)貨物的三輪車(chē)：我本想像其他人一樣從她身邊繞過(guò)去，但又于心不忍，還不想在雨中逗留。正在我猶豫時(shí)，一位大哥哥從雨中沖出來(lái)。他將雨傘拋在地上，伸出雙手，推著(zhù)車(chē)子，但車(chē)輪在打滑，不但推不上去，反而向下滑去。他和大神同時(shí)用力，終于車(chē)子往前走了。而他卻因為腳下路滑，摔在了一個(gè)水坑里。她堅強地站了起來(lái)，不管自己滿(mǎn)身爛泥，拿起傘，遞給大神。我看到他和那位大嬸說(shuō)了點(diǎn)什么，臉上露出微笑，然后飛快地跑開(kāi)了。
雨下得更大了，風(fēng)刮得更猛了，我的心靈被雨水打破，蕩漾開(kāi)來(lái)。在如今的物欲橫流的社會(huì )，人們處處為自己的利益而傷害別人，有幾個(gè)人會(huì )像那位大哥哥一樣，伸出自己的雙手幫助別人，連當時(shí)在場(chǎng)，年齡較小的我也深感慚愧。
此后，每當我看到需要幫助的人時(shí)，我會(huì )毫不猶豫地也伸出自己的雙手，盡我所能地去幫助他們。
在那個(gè)炎熱的暑假，雖熱，但因那位大哥哥那份正能量，我的心不再煩躁，變得清涼。
那個(gè)夏天，那份正能量，一直傳承！
初中假期作文12
寒假剛剛過(guò)去，以往的寒假對我來(lái)說(shuō)都是豐富有意思的，因為爸爸媽媽都會(huì )帶我去各個(gè)地方游玩，但今年并沒(méi)有----二月二日，剛放假不久，大家還沉醉在放假的喜悅中；而我，卻開(kāi)始了我的假期課程。
雖說(shuō)是假期課程，但我并沒(méi)有太多反感，反而這次的課程倒給我留下了深刻的印象。能給我留下很深印象的當然是我最?lèi)?ài)的美術(shù)！
第一次進(jìn)畫(huà)室的時(shí)候我就瞬間驚呆了，一間還沒(méi)有教室大小一半的畫(huà)室里，擠了三十多個(gè)人，同樣的，三十多個(gè)人就有三十多個(gè)畫(huà)架子，畫(huà)板子。在這么小的空間里，進(jìn)進(jìn)出出都是個(gè)問(wèn)題。而且學(xué)畫(huà)畫(huà)少不了色彩各種顏料的氣味混在一起，真的不是很好聞，而且畫(huà)室是在地下室，沒(méi)有窗戶(hù)，氣味一直散不開(kāi)。我真的懷疑，他們那些人是怎么待在畫(huà)室里畫(huà)畫(huà)的。抬頭一看墻上貼的全是那些學(xué)姐學(xué)長(cháng)在這種環(huán)境下畫(huà)出的畫(huà)，這讓我非常吃驚，墻上的畫(huà)畫(huà)的是那么好，那么逼真！
就算是吃驚，但還是要畫(huà)畫(huà)的，老師給我找了一個(gè)地方讓我坐下，地方很小，很臟，滿(mǎn)地都是鉛和顏料，四周還有很多人，很擠。但看到別人和我差不多是的時(shí)候，也就沒(méi)什么可抱怨的了。開(kāi)始畫(huà)了，我一開(kāi)始還覺(jué)得有點(diǎn)不適應，但是后來(lái)畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，覺(jué)得這樣----聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，畫(huà)著(zhù)畫(huà)，反而感覺(jué)很棒了！之前的疑惑也沒(méi)有了，也許是因為真正喜歡美術(shù)的緣故吧！十幾天很快就過(guò)去了，我非常享受這樣每天抱著(zhù)板子，拿著(zhù)鉛筆，一畫(huà)就是一天的感覺(jué)，甚至沒(méi)有察覺(jué)時(shí)間在流走，在最后一天的時(shí)候，我真的很想快點(diǎn)開(kāi)學(xué)，這樣就又可以回到畫(huà)室了！因為在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我可以忘掉所有不越快的事，心里就只有畫(huà)畫(huà)。我學(xué)過(guò)很多東西，比如乒乓球，舞蹈，吉他等等，可是都沒(méi)堅持下來(lái)，只有美術(shù)。也許有人會(huì )問(wèn)我為什么要學(xué)美術(shù)，這么單調無(wú)聊，而且還會(huì )花費這么多經(jīng)歷。但我就是喜歡，喜歡那種美麗的景物被我收在筆下的感覺(jué)，我享受畫(huà)畫(huà)時(shí)的樂(lè )趣！
這便是我整個(gè)假期最深的印象，不是像以前一樣出去玩，串門(mén)，而是做我真正喜歡的一件事！
初中假期作文13
水，沒(méi)有固定的形狀，能屈能伸，能動(dòng)能動(dòng)，懷山襄陵，卻又默默無(wú)聲。
于是愛(ài)好思考的先哲們便對水有了極其復雜的情愫，“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”。這是激動(dòng)，因為沖天巨浪和詩(shī)人的凌云壯志一起涌動(dòng)了；“迷津欲有問(wèn)，平海夕漫漫，”這是悲傷，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，卻宦游無(wú)成，故鄉是那樣遙遠，任途是那樣渺茫，怎能不對漫漫江水黯然神傷？ 看“水往低處流”，水是何等的謙讓?zhuān)馨萑f(wàn)物v ，有生啊命的，無(wú)生命的、潔凈的、骯臟的，它都能無(wú)怨無(wú)悔的接納，因為謙下，所以水能用自己的乳汁滋養著(zhù)蕓蕓眾生。于是人們提倡：向水學(xué)習，要永遠的低姿態(tài)，把自己的缺點(diǎn)找足，把他人的優(yōu)點(diǎn)找足。你看，千百年來(lái)不斷啟發(fā)人心智的，除了水還有什么呢？
看韓信，胯下之辱，即使在現代，怕是沒(méi)有多少人能承受得起v ，但是他忍了，為了自己的理想，從一個(gè)地痞的襠下鉆過(guò)了，這種似乎尊嚴喪盡的謙下造就了一個(gè)大勇和大志。當年的波皮再見(jiàn)衣錦還鄉的韓信時(shí)，昔日的囂張早已無(wú)存。誰(shuí)知韓信親自出橋將他扶起曰：“兄弟，勿驚勿怕，若沒(méi)當年之事，如何使我?jiàn)^發(fā)圖強，獲得王侯之位呢？”不僅如此，還送他一個(gè)官。
李逵怒東四虎的故事同樣家喻戶(hù)曉�！芭l(fā)渾如鐵刷，猙獰好似 ？’為他贏(yíng)得了梁山的底色與核心。但是他身上流著(zhù)魯莽莊稼漢和無(wú)業(yè)游民的習性，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，終落得一身臭罵，黑旋風(fēng)慘敗
浪里白條于水，民間一段笑話(huà)�！本佑谥t下這之位，方無(wú)憂(yōu)患之事”李逵過(guò)于自滿(mǎn)，他意氣用事，使松江失一王子也。
看似強未必真強，看似弱未必真弱，舌柔齒剛卻舌先齒亡，這不正是一個(gè)很好的例證嗎？
所以，韓信才是真正的強者。
水何之強？看似柔弱，卻是摧枯拉朽之力，水鑿巖穿！
水何之強？看似不爭，但在地為水，天為云，跨古越今昔對比，源遠流長(cháng)......
初中假期作文14
今天是十月一日國慶節。我睡到太陽(yáng)公公曬屁股時(shí)才醒來(lái)，我揉了揉雙眼，忽然想到媽媽昨天“拜托”我的事：明天我和你爸爸要回爺爺家一趟，你要早點(diǎn)起來(lái)幫我們開(kāi)店喲！
我趕緊坐起來(lái)，抓起鬧鐘一看，“10點(diǎn)啦！怎么辦��！店還沒(méi)開(kāi)咧！”我大叫道。妹妹被我的叫聲驚醒，回了我一句：“吵什么呀，別人還要睡覺(jué)呢。知道10點(diǎn)了，在那亂嚷嚷還不如趕快下去開(kāi)店！”我急匆匆地跑下樓，洗漱完畢后，又跑回樓上把妹妹拉起來(lái)。
打開(kāi)店門(mén)，就看見(jiàn)對面一家便利店，我立刻雄心萬(wàn)丈，對妹妹說(shuō)：“看見(jiàn)那家店沒(méi)？明知道這邊已經(jīng)有在做生意了，還跑過(guò)來(lái)跟我們搶生意，真討厭。所以，今天我們要做好生意，別讓他們搶光了�！泵妹命c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是，‘長(cháng)官’�！�
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒”轉眼間，已經(jīng)十二點(diǎn)了，我們姐妹倆招攬了半天，還是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)光顧我們家的生意。就在我們灰心喪氣時(shí)，終于有一位好心人來(lái)“救助”我家的生意啦！他一進(jìn)門(mén)，我就熱心的說(shuō)：“請問(wèn)需要些什么？”“額......我先隨便看看�！边@位先生似乎被我的熱心驚到，語(yǔ)氣有些遲疑。不久，他挑好了東西，準備付錢(qián)。這時(shí)候，妹妹擠了過(guò)來(lái)，面帶微笑著(zhù)說(shuō)：“一共20塊錢(qián)”，說(shuō)著(zhù)，還遞給那位先生一張貼紙，“這是我們送您的禮物，只要籌夠10張這種貼紙，可以換精美禮品。歡迎下次再來(lái)！”先生走后，我豎起大拇指，說(shuō)：“真棒，干得好！”“哪有啦？姐，這個(gè)方法你跟媽說(shuō)過(guò)，自己也想過(guò)，就是沒(méi)有實(shí)施，今天我幫你實(shí)施啦，你得感謝我�！泵妹谜f(shuō)。
一會(huì )兒，來(lái)了很多人，尤其是小孩子，領(lǐng)著(zhù)媽媽來(lái)買(mǎi)東西。我猜應該是那位先生把我們的服務(wù)告訴他們的吧。晚上，終于忙完了，我和妹妹開(kāi)心的大笑起來(lái)，隨后又急忙捂住嘴巴偷笑，以免我們的笑聲在半夜里影響到別人。我走到窗戶(hù)旁，望著(zhù)天上的星星，想：又過(guò)了一個(gè)繁忙而快樂(lè )的假期！
初中假期作文15
寒冷的假期里，一絲絲溫暖的愛(ài)意為我帶來(lái)了無(wú)限的溫馨與歡樂(lè )。這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的假期，我久久不能忘懷……
愛(ài)是早晨起來(lái)那一杯濃濃的牛奶，為你驅除寒冷；愛(ài)是中午那一縷最耀眼的陽(yáng)光，為你送去溫暖；愛(ài)是睡前一句簡(jiǎn)單的“晚安”，為你帶來(lái)美夢(mèng)；愛(ài)總是無(wú)窮無(wú)盡、濃濃不斷、無(wú)處不在……
還清楚的記著(zhù)那一天，我像往常一樣重復著(zhù)每天的歷程：起床、洗臉、梳頭……吃完早飯，整理好心情我出去玩耍，走著(zhù)走著(zhù)一個(gè)手拄著(zhù)拐杖，走路蹣跚的老奶奶向我走來(lái)，我粗略的打量了一下，這位老奶奶慈眉善目、面帶微笑，于是我上前問(wèn)好并說(shuō)：“老奶奶，您慢點(diǎn)走，我攙著(zhù)你吧！”老奶奶告訴我，她年紀大了走路不方便拄著(zhù)拐杖還好些。就這樣我攙著(zhù)老奶奶一邊走一邊說(shuō)，一直到了老奶奶的家，臨走前，老奶奶并沒(méi)有給我說(shuō)謝謝，但她卻說(shuō)了一句話(huà)，我始終銘記在心�；丶业穆飞�，我認真的思考著(zhù)老奶奶說(shuō)的那句話(huà)，明白了愛(ài)原來(lái)是那么的簡(jiǎn)單。
這個(gè)寒假雖然比以往更加寒冷，但愛(ài)的力量卻讓整個(gè)寒假充滿(mǎn)了溫暖。其實(shí)每一位人身邊都充滿(mǎn)愛(ài)，體會(huì )到不到，要看自己用沒(méi)用心去領(lǐng)會(huì )。只要我們用心去聆聽(tīng)、去體會(huì )、去感悟，那么愛(ài)就會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊。
采一縷七彩陽(yáng)光，領(lǐng)悟愛(ài)的力量；掬一捧山泉溪水，體會(huì )愛(ài)的味道；摘一束艷麗花朵，品味愛(ài)的芬芳。在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的寒假，我成長(cháng)了很多，愿我們用愛(ài)去溫暖每一位人，讓愛(ài)永遠伴隨在我們身邊，讓愛(ài)的味道充滿(mǎn)每一個(gè)角落，每一個(gè)寒假。老奶奶說(shuō)的那句話(huà)就是：“用愛(ài)去溫暖每一位人�！�
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