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初三學(xué)生作文:嘗試

時(shí)間:2021-06-19 19:18:10 初中作文 我要投稿

初三學(xué)生作文:嘗試

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的初三學(xué)生作文:嘗試,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初三學(xué)生作文:嘗試

初三學(xué)生作文:嘗試1

  嘗試就像是一個(gè)個(gè)腳印,只有一次次的嘗試,一個(gè)個(gè)的腳印,才能踏出一條大道,引你走向成功。然而,嘗試也有豐富的一面:有的會(huì )讓你念念不忘;有的會(huì )讓你膽戰心驚;也有的會(huì )讓你受益匪淺。

  這天,我正在收拾書(shū)包,從一本書(shū)里掉出了你張紙:

  《兩個(gè)小燈籠》

  晚上,總會(huì )有兩個(gè)小燈籠

  來(lái)到我的床前,

  看我入睡,看我醒來(lái)

  有一天,我終于知道了那是誰(shuí)

  是她——我的媽媽?zhuān)?/p>

  哦,這是我四年級時(shí)便的小詩(shī)。扔了吧,怪可惜的;留著(zhù)吧,占地方。這事,爸爸走過(guò)來(lái),:“為什么不寫(xiě)本書(shū)呢?”對呀!編書(shū)!

  我想找出畫(huà)筆,在紙上用藍筆寫(xiě)了幾個(gè)大字《我是小詩(shī)人》,我用翠綠色筆畫(huà)了一張大荷葉,又用紅色筆花了一朵含苞欲放的荷花。書(shū)面成功!看起來(lái)還不錯!

  接著(zhù),我開(kāi)始了編寫(xiě)工作。這可難住了我,這么多零零散散的小詩(shī),怎么排序呀!我只有向老爸、老媽求助。還是爸爸高明,可以給詩(shī)分類(lèi)別。這樣,寫(xiě)母愛(ài)的一類(lèi),讓保護環(huán)境的一類(lèi),寫(xiě)物的一類(lèi)……這樣看起來(lái)就整齊多了。經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的努力奮斗,一本《我是小詩(shī)人》出版嘍!

  通過(guò)這一次新穎、有趣的嘗試,我還創(chuàng )作了一本《散文集》呢!

  我一定要繼續努力,發(fā)表、制作更多的作文、詩(shī)集!

初三學(xué)生作文:嘗試2

  在周六的作文課上,老師說(shuō)要和我們打個(gè)賭。我們一聽(tīng)就來(lái)了興致,忙問(wèn)老師打什么賭。老師說(shuō):“我們就賭這一周之內不吃零食,來(lái)一次親身體驗,看看誰(shuí)能獲勝!庇械耐瑢W(xué)說(shuō)好哇,可有的卻恰恰相反,堅決不參加,這些人都是零食的忠實(shí)粉絲。我心想,不就是五天嗎?老師說(shuō)周六周日不算在內的,不妨試試。

  說(shuō)起零食,那可是品種多多。比如上好佳就有薯片、蝦條什么的,而且口味也不少。糖果的種類(lèi)就更不用說(shuō)了,大白兔、阿爾卑斯、大蝦酥……一說(shuō)都要流口水。只要你一進(jìn)超市,就有兩三排貨柜上擺放的都是令人眼花繚亂的零食。零食好吃,大家愛(ài)吃,可吃多了會(huì )對牙齒不好,降低食欲,還影響我們長(cháng)個(gè)兒呢。

  對了,還是回到打賭的事上吧。

  第一天,我要找礦泉水,沒(méi)想到鬼使神差找到了小零食,“哎呀,怎么搞的,我不是把零食放到最下面了嗎?”我看著(zhù)這些饞人的東西,一邊自言自語(yǔ),一邊又放了回去。

  第二天,我們一家去廣場(chǎng)玩,我一眼就看見(jiàn)了小朋友在吃零食,嘴巴真饞哪,我又開(kāi)始和零食作戰了。這時(shí),我想起自己 和 老師打的賭,便忍住不去看,也不去想,總算沒(méi)有吃。

  眼看著(zhù)到了最后一天,已經(jīng)勝利在望了,可我心里又不知不覺(jué)地想起了那可愛(ài)的零食,如果不馬上吃到嘴里,干什么都定不下神,心里就像有老鼠在撓一樣。不行了,受不了了,最終還是吃了一袋。吃完了,解饞了,可我的堅持也半途而廢了。

  周六再上作文課時(shí),老師問(wèn)打賭的同學(xué)堅持得怎樣,我不好意思地說(shuō)沒(méi)忍住。唉,我怎么那么沒(méi)耐性呢?都怪這張饞嘴巴,可嘴巴也歸自己管哪!最終,我還是被零食打敗了,想來(lái)真是慚愧呀!

初三學(xué)生作文:嘗試3

  童年如夢(mèng),是歡樂(lè )的,是美好的。

  童年的歲月中,我經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨。每一次成功,都有嘗試,不嘗試,怎會(huì )有收獲呢?

  記得那是一次成功的嘗試。作為一個(gè)十來(lái)歲的孩子,我已經(jīng)會(huì )做一點(diǎn)大人們的事了,幫爸爸媽媽買(mǎi)東西、掃地、拖地……,我都做得沒(méi)有一絲錯誤,就像一個(gè)小當家。但這些成功,少不了那次嘗試。

  說(shuō)出來(lái)你可別笑哦。小時(shí)候我膽小如鼠,做什么事都要爸爸媽媽陪著(zhù)。直到6歲,我才嘗試買(mǎi)東西、燒飯、掃地、拖地呢!

  有一次,爸爸媽媽去上班了。突然,說(shuō)有事不能回家,讓我自己做飯?商y的菜不會(huì )做,我想,就炒個(gè)雞蛋吧!可一打開(kāi)冰箱,大事不好,雞蛋沒(méi)了,那就去買(mǎi)吧!要多少錢(qián)呢?我連忙抓了一把錢(qián),蹦蹦跳跳地出了家門(mén)。

  我蹦蹦跳跳地來(lái)到菜市場(chǎng),說(shuō)實(shí)在的,我真有點(diǎn)緊張,我的心就像乒乓球從999層樓落下來(lái)一般,跳得狂。我又想:第一次一個(gè)人買(mǎi)東西,當然要勇敢點(diǎn)。賣(mài)水果的,賣(mài)魚(yú)的,賣(mài)肉的……讓人眼花繚亂。我好不容易找到賣(mài)雞蛋的地方。我鼓足勇氣,吞吞吞吐吐地說(shuō):“阿……阿姨,買(mǎi)一……一斤……雞蛋!闭f(shuō)著(zhù),掏出一把錢(qián),交給阿姨。阿姨見(jiàn)了,稱(chēng)了一斤雞蛋,并露出贊許的目光……

  在回去的路上,我感到腳步非常輕快。啊!第一次買(mǎi)東西,我嘗到了當家的滋味,啊!我成功了!

  這就是我的第一次成功的嘗試,我成功了。

初三學(xué)生作文:嘗試4

  嘗試成功固然是好,但若失敗了又會(huì )如何?

  俯視著(zhù)腳下一望無(wú)垠的皚皚白雪,我不禁萌生了些許怯意。原本以為從高處滑下會(huì )比平地上滑雪來(lái)得輕松,但等我到了高處后卻發(fā)現似乎并不是這么回事。

  熙熙攘攘的人群在滑雪場(chǎng)里輕盈地穿梭那樣高超的技術(shù)、美麗的動(dòng)作令我這個(gè)滑雪技術(shù)并不算好的人向往不已,卻又望塵莫及;,還是不滑?若是成功了說(shuō)不定就能像他們一樣自在地穿梭于這雪的世界?扇羰鞘×?會(huì )摔得鼻青臉腫,抑或是撞到別人?心里卻有個(gè)聲音蠢蠢欲動(dòng):“去吧,去嘗試一下!并不一定會(huì )失敗啊!蔽乙灰а溃汉,我就去嘗試一下!我一定會(huì )成功的!

  站在斜坡的邊緣,我心中又打起了鼓。但,不行,我一定要滑下去!我退后幾步,身體微微前傾,左腳輕向后掃,我開(kāi)始滑了!身邊的人們、景物,以及白色的雪,都飛快地向后退去。我開(kāi)始有種控制不住自己的感覺(jué)。一時(shí)間,膽怯、恐懼、后悔一起涌上心頭。這次嘗試到底是對是錯,我又會(huì )怎樣?

  心緒諸多變化卻不過(guò)短短一瞬間。忽然,有一只手輕輕扶住我的手臂,讓我順勢放慢了速度。我轉頭一看,原來(lái)是工作人員。忽的聽(tīng)到一聲呵斥:“專(zhuān)心些!抬頭看前,身體前傾,重心壓低!”我一怔,連忙按照他說(shuō)的去做,果然輕松了很多,也不再感到那么難以控制了。他看我已經(jīng)掌握要領(lǐng),方才離去。漸漸地,我也不再像剛開(kāi)始那樣小心翼翼,而是像周?chē)艘粯,學(xué)了一些“技術(shù)性”的動(dòng)作。這真是一次很好的嘗試,我想到:竟然第一次從高處滑下就成功了!

  我這般想著(zhù),更加興致盎然,一時(shí)間竟沒(méi)注意斜坡已經(jīng)快要結束,馬上就是平地。糟糕!我盡量減慢我的速度,但為時(shí)過(guò)晚。過(guò)大的慣性讓我不禁一個(gè)踉蹌——

  咦,我怎么沒(méi)覺(jué)得痛?我抬起頭,正對上剛才那個(gè)工作人員一臉無(wú)奈的表情。那么,我還是失敗了?

  我微微一笑,走向通往高處的自動(dòng)扶梯——失敗了?沒(méi)關(guān)系,我再?lài)L試一次!

初三學(xué)生作文:嘗試5

  不要因為自己個(gè)頭矮小,而不敢讓自己的雙手碰觸籃球;不要因為自己是個(gè)色盲,而不愿欣賞這斑斕世界;不要因為自己音色不美,而封住自已欲唱的喉嚨……

  有些人因為害怕失敗,所以對一些不了解的事,就不愿去嘗試。我認為,失敗并不可怕,可怕的是我們害怕失敗不敢嘗試的怯懦。人生是在不斷嘗試中度過(guò)的。只有不斷嘗試,才會(huì )發(fā)掘出更大更多的“潛力”。

  史泰龍——一位窮困潦倒的年輕人,身上全部的錢(qián)加起來(lái)也不夠買(mǎi)一件西服。但他想做演員,當電影明星。當時(shí)好萊塢共有500家電影公司,他決定一一拜訪(fǎng)。但499家公司沒(méi)有一家愿意聘用他,面對無(wú)情的拒絕,他沒(méi)有灰心。他拾起信心走進(jìn)最后一家電影公司,這里的老板竟破天荒地答應讓他留下劇本先看一下。幾天后,老板投資并讓他擔任自己所寫(xiě)的電影。不久這部電影就問(wèn)世了,名叫《洛奇》,影片一經(jīng)播出,就得到了觀(guān)眾的一致好評。

  這就是敢于嘗試的力量,我們又為何不去嘗試呢?

  我是一個(gè)很容易退卻的人,每當遇到困難,總會(huì )選擇逃避,在學(xué)習上也一樣。一遇到長(cháng)的題目,我便選擇空著(zhù),明天聽(tīng)老師講。其實(shí)這個(gè)題目很簡(jiǎn)單,有用信息只有兩條,其余都是廢話(huà)。也因為我這樣不愛(ài)思考,所以,我在許多考試中都吃了虧。

  人的一生中總是在不停地嘗試著(zhù),有人嘗試愛(ài)情,也有人嘗試事業(yè),總之人們都在嘗試中生活。雖然在嘗試中有甘甜、有辛酸、有失敗、也有成功,不論是好是壞,只有愿意嘗試,他才會(huì )長(cháng)大。

  朋友,用嘗試的心態(tài)去做你認為不可能完成的事,總會(huì )有意想不到的收獲。所以,讓我們大膽去嘗試吧!

初三學(xué)生作文:嘗試6

  每個(gè)人的一生,都需要做許許多多的嘗試;在成長(cháng)的道路上,嘗試是人生中的必修課。比如,嘗試著(zhù)舉手發(fā)言,嘗試著(zhù)參加競賽,嘗試著(zhù)克服困難,嘗試著(zhù)寬容待人。每一次的嘗試不一定都成功,但一定有收獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長(cháng),能力得到提升,人性得到升華。

  想想以前,想想當初,我們都是懵懂的少年,有多少的第一次與嘗試在磨練著(zhù)我們的意志,再想想那些偉人,誰(shuí)不是 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。 坎坎坷坷的一生,鑄就了鋼鐵般的巨人,磨滅不沒(méi)的意志,成就了多少偉人。

  想想愛(ài)迪生他的一生是多么的凄慘悲涼,可就是這樣的環(huán)境下,卻使的愛(ài)迪生發(fā)明了電燈,成了發(fā)明電器的第一人,我們看的名人傳里,那些出名人士有幾個(gè)是一帆風(fēng)順,又有幾個(gè)是平步青云?李白、蘇軾等著(zhù)名詩(shī)人,一生中被貶數次,朝廷之中陰險狡詐者不給他們容身之地,雖說(shuō)都喜愛(ài)世外桃源,雖說(shuō)都喜歡田園生活,可在這些基礎上沒(méi)有錢(qián)是不行的。

  嘗試,它伴隨著(zhù)我成長(cháng),它給了我希望,他讓我贏(yíng)得了喝彩,贏(yíng)得了掌聲,在今年,我嘗試著(zhù)寫(xiě)小說(shuō),受到同學(xué)的追捧,我嘗試著(zhù)努力,給我帶來(lái)了希望,我嘗試著(zhù)作文投稿,給我帶來(lái)了驚喜,讓我懂得了嘗試的重要性,一次次的嘗試,收獲的并不都是希冀,沒(méi)準還有失敗,但每一次的嘗試都是為下一次的成功做鋪墊的,如若沒(méi)有嘗試,有誰(shuí)會(huì )想到帶有堅硬的殼的螃蟹可以供人們享用,當做美味。

  同學(xué)們,我們應該勇于嘗試,這樣我們才會(huì )在嘗試中成長(cháng),去迎接我們的下一個(gè)勝利。

初三學(xué)生作文:嘗試7

  第一次做飯,第一次走進(jìn)原始森林,第一次的下水游泳……宛如天上繁星般的第一次給我們的啟迪又有多重呢?

  嘗試本身就是兩個(gè)密不可分的人:嘗是什么?嘗是試的基礎,是你做事之前的對別人做事的總結;試是什么?試是嘗的結果,是自已做事之后的對自已做完的經(jīng)驗總結。

  嘗試本是好事,是對自己從沒(méi)做過(guò)的事的第一次,甚至可以從某種角度上來(lái)說(shuō)是向自己交上的一封挑戰書(shū);嘗試卻也能成為壞事,例如吸毒、搶劫、……所以嘗試要做好事,決不可以做對自己,對社會(huì )乃至國家有害的嘗試。

  記得小時(shí)候我體弱多病,從小沒(méi)少讓疾病壓迫。所以我經(jīng)常吃補品,像什么魚(yú)呀、雞湯呀、甚至甲魚(yú)湯都我東一口西一口地“吃”掉了。最有韻味的還是雞湯,把碗端到眼前,忽然來(lái)了了個(gè)不速之客——蒼蠅——我當時(shí)呆了,那蒼蠅在火焰山上空做了幾個(gè)高難度雜耍表演后,像安了飛毛腿導彈似的彈開(kāi)了。一個(gè)小小的蒼蠅都是敢到人類(lèi)面前想嘗試它祖先沒(méi)試喝過(guò)的雞湯。這近乎離譜的想法和不能實(shí)現的目標卻讓那時(shí)未開(kāi)竅的我震驚了。

  嘗試未必每次都會(huì )撥云見(jiàn)日,見(jiàn)到那燦爛的成功。但是不嘗試永遠也不會(huì )等到晴天。那深奧而淺顯的`道理!你是的歷史的脊梁骨,是時(shí)代進(jìn)步的方針,是引我們走向黎明的路。

  嘗試是“雞湯”,“雞湯”是我們成長(cháng)之路上不可或缺的一部分。生命中的第一次愈多,生命也就愈加多姿多彩。請大家珍重每一次嘗試,因為嘗試是學(xué)會(huì )人生哲理的一條捷徑。作文

初三學(xué)生作文:嘗試8

  在我們的生活當中,總是有很多事情要在多次的嘗試之后,方能成功……

  那是一節再普通不過(guò)的數學(xué)課,可當數學(xué)老師走進(jìn)教室時(shí),手里卻抱著(zhù)一沓厚厚的數學(xué)卷子。老師把卷子發(fā)下來(lái)后,同學(xué)們才發(fā)現那竟然是去年的模擬卷,哎!一定很有難度吧!

  很快便進(jìn)入了做題狀態(tài),一開(kāi)始并不覺(jué)得有多難,我自信地揮舞著(zhù)手中的筆,但寫(xiě)到后面時(shí),我粗略地瞟了一眼,呀!可壞了,幾乎沒(méi)有一道會(huì )寫(xiě)的,心中不由地忐忑起來(lái)。就在這時(shí),一道帶入求值的題蹦入眼簾,關(guān)于xy的式子很長(cháng),無(wú)疑這是一道有著(zhù)超級難度的題,我在耗費了幾分鐘后竟然仍是百思不得其解的狀態(tài),當我感覺(jué)自己可愛(ài)的腦細胞即將燃盡之時(shí),便不得不像老師求救了。

  老師面前,只是一個(gè)小小的提示,我便恍然大悟了。我快速回到座位上,繼續著(zhù)后面似乎更加艱難的挑戰……

  在我面臨著(zhù)最后一道難題時(shí),便開(kāi)始反復地思考,不停地計算,卻越想越著(zhù)急,可一想到這已經(jīng)是最后一道難題,馬上就會(huì )迎來(lái)成功的喜悅時(shí),我便又充滿(mǎn)了信心,堅信一定會(huì )“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,頓時(shí)心中像在茫茫大海上,看見(jiàn)了一座高高聳立的燈塔,鼓舞著(zhù)我向前前進(jìn)……

  在下課鈴即將來(lái)臨之際,終于成功將那道難題破解。

  又是一節數學(xué)課,數學(xué)老師站在講臺上大聲宣布著(zhù)成績(jì):“韓一帆,117分!笨粗(zhù)手中的卷子,心里興奮不已,只錯了一道計算題。

  為什么做題不再細心點(diǎn)兒呢?為什么不仔細檢查呢?如果那樣不就可以得滿(mǎn)分了?

  是!在我們的生活當中,有很多事只要在多次努力之后,就一定能取得應有的成功。

初三學(xué)生作文:嘗試9

  在成長(cháng)的道路上,嘗試是人生的必修課,比如:嘗試著(zhù)做飯;嘗試著(zhù)舉手發(fā)言;嘗試著(zhù)自己克服困難;嘗試著(zhù)改掉壞習慣;嘗試著(zhù)寬容待人;嘗試著(zhù)參加比賽……每一次嘗試都不一定成功,但一定會(huì )有所收獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長(cháng),能力得到提升,所以我們要勇于嘗試。

  嘗試著(zhù)炒菜——我第一次嘗試炒菜,就濺一身油漬,菜很咸,也炒糊了。雖然我失敗了,但我從中學(xué)到了炒菜時(shí)應當站遠一點(diǎn),放矮一點(diǎn),少放一點(diǎn)鹽,第二次炒菜顯然比第一次要好。

  嘗試著(zhù)舉手發(fā)言——上課時(shí),老師提出的問(wèn)題,我有自己的見(jiàn)解,就舉了手發(fā)言,雖然我沒(méi)有完全回答正確,但我收獲了正確答案,更收獲了一份勇氣和自信。

  嘗試著(zhù)克服困難——我一道數學(xué)題做不起,同學(xué)叫我抄他的答案,我很糾結,但我還是回絕了他。我自己理清頭緒,終于算出了答案,雖然不太準確,如果我是動(dòng)了腦子的,即使我自己算的就是錯了,那都是我自己的。

  嘗試著(zhù)參加比賽——我參加了運動(dòng)會(huì )的長(cháng)跑比賽,雖然我沒(méi)有得到第一,但我還是堅持跑完所有賽程,我收獲了一份堅持,永不放棄。

  嘗試著(zhù)寬容待人——我一早來(lái)到座位時(shí),我的桌子上全是水,還有幾粒米飯,我想應該是住校生在我的座位上吃了飯吧,我的書(shū)全弄濕了。我問(wèn)是誰(shuí)干的?后來(lái)一個(gè)人站起來(lái)連忙說(shuō)對不起,我心想:沒(méi)什么啦!人家都道歉了,書(shū)又沒(méi)壞,曬干就是了。我低著(zhù)頭擦拭著(zhù)桌子上的水喝飯粒,那位同學(xué)也過(guò)來(lái)幫忙了。我嘗試著(zhù)寬容待人,別人也善待了我。

  在嘗試中,我收獲了友誼,收獲了堅持、自信和勇氣。雖然每次嘗試不是都成功,但是,我在嘗試中漸漸長(cháng)大了。

初三學(xué)生作文:嘗試10

  那一年暑假,我參加了新加坡游學(xué)團,其中有一天,我們去了新加坡一所規模龐大又刺激的著(zhù)名游樂(lè )場(chǎng)。

  來(lái)到新加坡的環(huán)球影城,我經(jīng)歷了一次驚心動(dòng)魄的嘗試。我們第一個(gè)想玩的就是雙軌過(guò)山車(chē),在雙軌過(guò)山車(chē)的游玩當中,導游向我們介紹了雙軌過(guò)山車(chē)可是全球第兒刺激的過(guò)山車(chē),我們決定嘗試一次。

  我們選擇了紅軌過(guò)山車(chē)——人類(lèi)戰隊,聽(tīng)說(shuō)紅軌過(guò)山車(chē)比藍軌過(guò)山車(chē)——機械戰隊好受一些。在排隊的過(guò)程中,我們聽(tīng)見(jiàn)了一陣又一陣毫無(wú)節奏的尖叫聲:“啊……”“哇……”“天哪……”“我的媽呀……”雙軌過(guò)山車(chē)真的這么恐怖嗎?我很不解。

  終于輪到我們了,哇!好高!幸好我沒(méi)有恐高癥。我們按照要求做好了一切基礎工作,準備就緒-—

  “哇……”剛開(kāi)始就有人發(fā)出尖叫聲,那人聲音還沒(méi)落,我就感覺(jué)到身體上的不適,哇塞!三百六十度大旋轉耶,我整個(gè)人都已經(jīng)懸空了,腳在“撲騰”,真的是好刺激喲!過(guò)了一會(huì ),雙軌過(guò)山車(chē)速度一會(huì )兒快一會(huì )兒慢,就像是位頑皮的小孩,在與你逗著(zhù)玩呢。也難怪,誰(shuí)讓它是過(guò)山車(chē)呢,這可是過(guò)山車(chē)的“天性”?纱藭r(shí)此刻,我的內心早已是七上八下,險些把魂兒給丟了,我只想讓它快點(diǎn)停下,我現在已經(jīng)無(wú)法享受這一種樂(lè )趣了,這真是一次驚心動(dòng)魄的嘗試。

  自打這一次嘗試后,我的膽量越變越大,真要感謝這一次驚心動(dòng)魄的嘗試。

初三學(xué)生作文:嘗試11

  在我九歲那年,爺爺給我買(mǎi)了一輛紅色的自行車(chē),于是我開(kāi)啟了我的學(xué)車(chē)之旅。

  在我第一眼見(jiàn)到那輛自行車(chē)的時(shí)候,我心里異常興奮,恨不得馬上就騎在上面疾馳,那時(shí)候我自以為很簡(jiǎn)單,很快就可以學(xué)會(huì ),怎料想我剛一上去,便感到害怕,我堅持著(zhù)沒(méi)下去,于是我把腳放在蹬子上準備開(kāi)騎,第一次騎車(chē)果真沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單,我剛騎了一下就摔了下去,幸好爺爺在旁邊,我沒(méi)有摔得太慘,可我還是很痛,爺爺鼓勵我說(shuō):“加油,你一定行的!”帶著(zhù)爺爺的鼓勵,我再次登上了自行車(chē),這時(shí),爺爺對我說(shuō):“騎自行車(chē)的時(shí)候手扶好把,保持平衡,不要太緊張,放松,我在后面扶著(zhù)車(chē),你不用害怕!

  我這才漸漸的放松下來(lái),努力按照爺爺說(shuō)的去做,沒(méi)想到真的沒(méi)有摔下來(lái),正當我得意時(shí),砰,我又摔了下來(lái),唉!都怪我太得意,我只好又進(jìn)行嘗試,這一次,我沒(méi)有得意,不過(guò)爺爺的手漸漸松開(kāi)了,我一不平衡,砰,我又摔了下去,后來(lái),又經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的失敗,我終于可以在沒(méi)有人扶的情況下自己騎自行車(chē)了,在我成功的那一刻,我之前所受的傷都已不復存在,那時(shí)我的腦海里只有一句話(huà):我成功了!

  不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹?只有堅持不懈的努力,才能成功,我們無(wú)論做什么事都不要半途而廢,堅持到最后的人才是強者!

初三學(xué)生作文:嘗試12

  那是我第一次成功的嘗試,我十分高興。因為我終于克服了我曾經(jīng)認為最難的事——打針。

  我是個(gè)膽子很小的人,尤其在打針?lè )矫,每當我看?jiàn)那些打完針出來(lái)的小朋友都是嗚嗚大哭的時(shí)候,我心里就有種恐懼感。因此我就默默地對自己說(shuō):“千萬(wàn)不能生病,即使生病了也不去打針!

  有一天,我看見(jiàn)我的朋友彭香眾打針,我看見(jiàn)那尖尖的針頭,心里就發(fā)涼,彭香眾打完針出來(lái)后,我問(wèn)他痛不痛,他說(shuō)一點(diǎn)兒也不痛。他問(wèn)我:“難道你生病的時(shí)候沒(méi)有打過(guò)針嗎?”我不好意思回答,轉頭就走,臉紅通通的,像是偷了別人家里的錢(qián),被人當場(chǎng)抓住一樣。

  一天晚上,我不知不覺(jué)地把被子踢掉了,窗戶(hù)也沒(méi)有關(guān)好,我就覺(jué)得特不舒服。幸好奶奶半夜起來(lái)去小便發(fā)現我生病了,就急忙送我去診所。奶奶抱著(zhù)我連電筒也沒(méi)顧上拿,就出門(mén)了。雖說(shuō)是臘月晚上,可是奶奶的汗就像雨一樣從頭往下滴,還冒著(zhù)熱氣呢。在路上奶奶差一點(diǎn)就跌倒,終于到了醫生家,奶奶急忙上前敲門(mén),醫生打開(kāi)門(mén),奶奶向他說(shuō)明了情況,醫生就讓我們進(jìn)去了。醫生幫我量了體溫,說(shuō)我發(fā)高燒了,必須打針。我說(shuō):“我不打針,我不打針!”奶奶溫和地對我說(shuō):“盼盼,聽(tīng)奶奶的話(huà),打針會(huì )很快好的,知道嗎?”“我就不打針,我寧愿吃藥也不打針!蓖蝗,我心里好像做錯了什么,回頭看看奶奶那焦急而又懇求的眼神,想起這已過(guò)七旬的老人家一路背我來(lái)診所的情景,又看了看醫生準備好的針,好像在向我展示它的厲害“敢不敢?”我痛下心來(lái)說(shuō):“打就打吧!

初三學(xué)生作文:嘗試13

  在那一次嘗試中,我“品嘗”到了給予的快樂(lè ),“品嘗”到了分享的樂(lè )趣,那是一次有意義的嘗試。

  在我上小學(xué)三年級時(shí),媽媽在電視上看到了一個(gè)視頻,視頻里有許多貧困山區的孩子們,每天要走兩三個(gè)小時(shí)去上學(xué),回到家后又要干活,每一次寫(xiě)作業(yè)時(shí)都是晚上七八點(diǎn)鐘。媽媽看完視頻后,眼神堅定地說(shuō):“暢暢,我們也去參加一次吧,把你那些沒(méi)什么用的東西捐給他們,對他們來(lái)說(shuō)那些東西都是非常有用的!”我猶豫了一會(huì ):“嗯,好吧”我答應了。

  到了那一天,媽媽帶著(zhù)我來(lái)到了武林廣場(chǎng),哪里有成群結隊的小孩子們,媽媽找到一個(gè)坐在椅子上不怎么說(shuō)話(huà)的小女孩,并把我帶到了她的身邊。她害羞極了,小臉通紅的,我也害羞的說(shuō)了一句:“你好,我是學(xué)林小學(xué)的趙天暢,你叫什么名字?”她輕聲地說(shuō)了一句,我沒(méi)聽(tīng)清楚,但我怕她過(guò)會(huì )兒會(huì )害怕,便沒(méi)有再問(wèn)了,我把手中的海綿寶寶的書(shū)包遞給她:“給你的,作為見(jiàn)面禮!彼舆^(guò)書(shū)包,嘴角微微上揚,她笑了,她終于笑了,她笑得多么開(kāi)心,多么甜蜜啊,我也和她一起笑,我們越聊越激動(dòng),最后因為時(shí)間原因我只好與她說(shuō)再見(jiàn)了。

  俗話(huà)說(shuō)得好:“贈人玫瑰,手有余香”。在這次嘗試中,我懂得了幫助別人的同時(shí),自己也會(huì )得到快樂(lè )。這真是一次有意義的嘗試!

初三學(xué)生作文:嘗試14

  嘗試、成長(cháng)

  懷著(zhù)激動(dòng)和好奇的心情,我們將青春的熱情和熱血灑在這令人振奮的三下鄉活動(dòng)中。這是我們第一次參加三下鄉,對于調研工作,身為調研組的我們也是沒(méi)有任何經(jīng)驗,只能憑靠著(zhù)以往的文獻和自己的摸索進(jìn)行工作。

  凡事先預則立。今天,組長(cháng)根據我們的個(gè)人所長(cháng)和興趣點(diǎn)為我們的工作進(jìn)行了合理的任務(wù)安排,使我們的工作更為有序地進(jìn)行,大家的目標也更為明確,知道自己該干些什么,該怎么干。

  經(jīng)過(guò)昨天的實(shí)地考察,我們對三下鄉基地附近的環(huán)境有了一定的了解,于是今天我們便出去進(jìn)行了問(wèn)卷調查。當拿著(zhù)問(wèn)卷出去的時(shí)候,我們都很擔心村民會(huì )不愿意配合我們,會(huì )對我們有所排斥。在調研的路上,盡管我們是遇到了這種情況——遭到一小部分村民的質(zhì)疑,但是我們是不會(huì )輕言放棄的,一次不成功,我們便更加勤快的穿梭在村里,只為了完成更多的問(wèn)卷。也許是因為我們有好的心態(tài),好運氣就自然來(lái)敲門(mén)了。一部分村民不僅自己幫助我們填好了調查問(wèn)卷,還拉上自己的鄰居和朋友來(lái)幫助我們。小孩子們就更為熱情,還擔心我們不認識路呢,一路上帶著(zhù)我們,陪著(zhù)我們聊天,在這種開(kāi)心的氣氛中,連陽(yáng)光和綠葉都變得格外可愛(ài)、美好。最后,我們把今天安排的問(wèn)卷任務(wù)順利完成了。

  不管事情有多難,當愿意踏出第一步去嘗試的時(shí)候,總有無(wú)數的人愿意幫助你。加油吧,陽(yáng)曦調研組!

初三學(xué)生作文:嘗試15

  在生活中,有成功,有失敗,但更重要的是你是否有勇氣去面對,去嘗試這一切。就是那一次勇敢的嘗試,讓我有了自信和收獲。

  記得今年的大年初一,我們全家去了北京懷北國際滑雪場(chǎng)。第一次來(lái)到這種國際化的滑雪場(chǎng),立刻給我帶來(lái)了新鮮感,也是我期待已久的滑雪夢(mèng)即將要成真了!

  我迫不及待地步入這“冰天雪地”,就見(jiàn)成群結隊的大人小孩們在盡情地滑雪,有專(zhuān)業(yè)的,有非專(zhuān)業(yè)的,我們初次玩這種,為了安全,就選擇了滑雪圈。于是爸爸去租了一個(gè)雪圈,我們就在滑道下面長(cháng)長(cháng)的隊伍后面排著(zhù)。仰望坡頂上,接連不斷地有人往下滑,不時(shí)地發(fā)出陣陣尖叫,不知道他們是害怕還是興奮?反正我的心理已經(jīng)害怕起來(lái)了,我能行嗎?但不去嘗試又怎能知道其中的滋味呢?終于輪到我和弟弟了,我們緊緊抓住把手不敢放松,爸爸拉著(zhù)雪圈上的繩子慢慢把我們送入陡坡往下面一推,“呼”的一聲,我們倆被推了下去,啊!這也太快了吧,簡(jiǎn)直是俯沖下降!頓時(shí),陣陣風(fēng)迎面撲來(lái),雪圈越來(lái)越快,不分頭尾地旋轉著(zhù),我和弟弟情不自禁地閉上了眼睛,感覺(jué)驚恐萬(wàn)分,不停地尖叫著(zhù)。圈底摩擦著(zhù)滑道,“咔啦咔啦”地響,我感覺(jué)我的腳已經(jīng)軟的沒(méi)有知覺(jué)了,嘴巴張得老大老大的,整個(gè)身體快被甩出去似的。我不禁感嘆這輛“雪車(chē)”的排氣量真是大的驚人!等我們再睜開(kāi)眼睛的時(shí)候雪圈已經(jīng)穩穩地停下來(lái)了,我頓時(shí)覺(jué)得沒(méi)什么好害怕了,反而覺(jué)得又好玩,又刺激。

  我一次又一次不亦樂(lè )乎地往返,恐懼早已拋到了九霄云外,不知玩了多少個(gè)來(lái)回才戀戀不舍地分別。 這一次大膽地嘗試,讓我學(xué)會(huì )了勇敢,更讓我懂得了嘗試的真諦!

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