開(kāi)在記憶深處的花朵初中作文9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的開(kāi)在記憶深處的花朵初中作文，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)在記憶深處的花朵初中作文1
記憶深處，有一幅美景，想起他時(shí)，便給我些許慰藉——奶奶家破舊的泥瓦房，房頂上偶爾有幾只麻雀、鴿子在上面歇腳，就在他們旁邊，一截生了銹的煙囪，中午、傍晚總會(huì )冒出縷縷淡白的炊煙，它就像一個(gè)裊裊婷婷的仙子，輕輕地向天空飛去，慢慢地，慢慢地便不見(jiàn)了蹤影。
這幅美景就像在腦海中生了根，淡淡的，卻執拗的。奶奶家的炊煙是那樣安靜、祥和，令我身處異鄉，卻永世難忘。
每每我回家，奶奶就圍著(zhù)藍圍巾，踮起那雙穿著(zhù)老布鞋的腳，在門(mén)口眺望公路的盡頭，但這盡頭似乎是那樣遙遠，那樣漫長(cháng)……
上次過(guò)星期天，當我到家門(mén)口時(shí)，看見(jiàn)奶奶正從河邊上背著(zhù)一堆柴火，蹣跚地向這邊走來(lái)。她弓著(zhù)背，依然圍著(zhù)那條藍圍巾，雙手緊握捆柴火的繩子。見(jiàn)了我，奶奶驚喜地說(shuō)：“這么快就回來(lái)了，剛才我去給你帶被子來(lái)曬時(shí)，你還沒(méi)回來(lái)呢。來(lái)了好，快到屋里去，外面冷，我快些做飯，在學(xué)校里又沒(méi)好好吃早飯吧……哎呀，你看看，我給你做的襖呢，也不穿上……”
說(shuō)著(zhù)，奶奶背著(zhù)柴火進(jìn)了家門(mén)，我在外面瞅著(zhù)煙囪。一會(huì )兒，那縷淡白的炊煙又徐徐的冒出。我走進(jìn)家門(mén)，站在火屋外，看奶奶正用那樹(shù)皮般的老手拾起柴火，向膝蓋上一劈，折斷后向灶中送去。向上看看，奶奶的眼角噙著(zhù)幾滴濁淚，眼眶也微微發(fā)黃，我想，這是由于長(cháng)期被煙火熏撩的緣故吧……奶奶的白發(fā)中，夾雜著(zhù)些許柴火屑，盡管奶奶平時(shí)很利索，很愛(ài)干凈，但這時(shí)，她已全然不顧……
天氣是冷的，而屋頂上那縷淡淡的炊煙，正悠悠地向天空飄去，與圣潔的白云，與遼闊的藍天摻在一起，是我的身、心暖暖的，令我難以忘懷。
“你回去和你媽說(shuō)，明天晚上別讓他做飯了，你們一家人到這兒來(lái)吃，咱包餃子�！薄暗鹊饶阕叩臅r(shí)候拿上這些辣椒，你爸媽愛(ài)吃�！薄坝挚荚嚵税�，晚上別學(xué)到很晚了！”“回去記得穿上我給你做的襖，那多暖和，你看現在這么冷，要是感冒了不耽誤學(xué)習嘛！”“你回去跟你媽說(shuō)別讓他來(lái)拿被子，讓你爺爺去送就行了�！薄�
吃飽飯，我無(wú)事，便隨手翻開(kāi)日歷——只見(jiàn)隔上十幾頁(yè)就卷了一個(gè)角——我明白了，原來(lái)奶奶早就算好了我在哪一天回家，日日夜夜盼著(zhù)那一天……
那幅美景，像一朵神圣的花，開(kāi)在我的記憶深處——裊裊的炊煙近似透明，在寒意濃濃的冬日中，它執著(zhù)的、悠悠地上升。
就在牽掛、疼愛(ài)與關(guān)心間，他開(kāi)出了神圣的花；在徘徊與踱步間，它的香氣彌漫我之間，沁入我心田；在希望與親切間，花的種子，植入我的心中，綿延亙古，永不凋零。
開(kāi)在記憶深處的花朵初中作文2
那一年暑假，原本平常的獨家應為一件事讓我銘記于心。
我像往常一樣去了海邊旅游，燦爛陽(yáng)光下波光粼粼的海面上反射到我眼里幾抹金色，這是我不僅在海灘上多停留一會(huì )兒。正是這一會(huì )兒，我看到了那醒目的牌子。是帆板�；厝Q了單衣，我們一家來(lái)到海邊，玩我那期盼已久的項目。
在一段長(cháng)長(cháng)的陸上訓練后，我迫不及待地登上鞋子，抱起板子，扛起帆，一路小跑來(lái)到水中，按照教練的指導完成了上板、提帆 等一系列動(dòng)作�？傊�，在那準備活動(dòng)完成之后，我將自由的行駛。
我抓起帆，掌握好方向，這時(shí)風(fēng)向對我很有利，一下子躥出去好遠。我回頭驕傲的望著(zhù)我的同行人，他們還在淺灘跟帆板糾結著(zhù)。昂起頭，看著(zhù)一片蔚藍的蒼穹，以及光艷刺目的太陽(yáng)，我得意的笑了。雖然身上還粘著(zhù)那被海水打濕的衣服。
只可惜好景不長(cháng)，沒(méi)幾分鐘我就控制不住方向，偏離了人多熱鬧的海域，孤身一人跟帆板戰斗。海邊礁石很多，我漸漸有些著(zhù)急了，可是越著(zhù)急越是轉不過(guò)彎兒。和煦的太陽(yáng)依舊照耀著(zhù)大地，但是我卻感覺(jué)不到它的溫暖，此時(shí)感覺(jué)到的就只有海水的寒冷，能吞噬一切的寒冷。
在茫茫大海中的我分不清處東西南北，看不到海岸線(xiàn)，也許它離我很近吧。眼看著(zhù)帆就要撞上礁石了，我想減速，但伴隨著(zhù)“啪”的一聲，我掉進(jìn)了海中。小腿似乎被什么劃了一下，那礁石像是在對我做出恐嚇的表情，我真的被嚇到了，驚恐的爬上帆板。這時(shí)，一位女士向我沖過(guò)來(lái)，她的速度不快，但那在我看來(lái)是世界上最快的速度。
在距我機密之遙的地方，她從帆板上下來(lái)，游到我身邊，用關(guān)切的眼神看著(zhù)我，并向我說(shuō)了一些英文，又或者是法文，反正是我聽(tīng)不懂的。隨后她叫來(lái)了救生船，陪我上了船，我坐在船上，她和一位救生員拿來(lái)了急救箱，把我腿上的血擦掉，隨后抹了點(diǎn)什么東西。這時(shí)，我的衣服濕濕的、緊緊的粘在身上，不過(guò)這回，有我疼痛和感激的淚水……
把我送上岸后那位外國女士還跟我家人說(shuō)了什么，大概意思是讓我最近盡量不要接觸海水之類(lèi)的�？傊�，她對我無(wú)微不至的關(guān)懷使我深受感動(dòng)。我們的語(yǔ)言雖然不通，但我們可以用眼睛交流，我不知道她的姓名、她的國籍，但我知道了世界上還有愛(ài)，還有感動(dòng)，還有關(guān)懷，還有一種獨特的語(yǔ)言。
那天，也許我身上有傷，也許我的衣服濕到不行，也許我的樣子很難看，但是我懂得了、收獲了愛(ài)。它將永遠成為我心中的花朵，永遠的綻放。
開(kāi)在記憶深處的花朵初中作文3
向日葵的笑容，你曾見(jiàn)過(guò)嗎?水盈盈，湖山翠，遠方的那朵向日葵，頭也不回地接受著(zhù)陽(yáng)光的照耀。你，我，可否還記得，這朵盛放在記憶深處的向日葵?
——題記
擦凈的天空，笑了;潔白的云絮，笑了;和煦的陽(yáng)光，笑了;我和你望著(zhù)向日葵，卻哭了……
在那個(gè)向日葵盛開(kāi)的季節，我們成為了最好的朋友。你告訴我，你叫小琳，我告訴你，我叫小詩(shī)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的對話(huà)，卻都來(lái)自?xún)刃�。你非常喜歡向日葵，幼兒園的后山，種有幾株向日葵，你天天帶我去看，可我不喜歡刺眼的明黃，就像眼睛承不住光芒一般。我抵擋不住你熱情的邀請，總愛(ài)聽(tīng)你有聲有色的地談?wù)搹臅?shū)上摘下來(lái)的描寫(xiě)向日葵的詞語(yǔ)：勇氣、信念、希望、光明。兒時(shí)的我們哪懂得為這些，但不管理解與否，我都會(huì )鼓掌，笑著(zhù)稱(chēng)贊你能說(shuō)會(huì )道。
從此，你變成了光芒四射的向日葵。我是個(gè)愛(ài)哭的女生，動(dòng)不動(dòng)就紅了眼眶，掉下幾顆“金豆子”。每到這時(shí)，你就會(huì )畫(huà)向日葵給我看，并且像它一樣綻放出微笑。你微瞇的雙眼，彎彎的嘴角，略帶童稚的語(yǔ)氣，就像向日葵小精靈。你從口袋里掏出幾粒瓜子，說(shuō)：“琳琳帶你去種向日葵!”我也興高采烈地跟去，看你怎么刨土，撒種，埋好，等待種子發(fā)芽。你就像是大姐姐，安慰我，朝我微笑。
一個(gè)星期后，你畢業(yè)了，也就意味著(zhù)，你去湖州了。
在向日葵前，我和你說(shuō)了再見(jiàn)。你說(shuō)要照顧好我們的向日葵，我答應了。
后來(lái)，我才知道，向日葵的花語(yǔ)是永恒。
為了永恒，我天天跑去看發(fā)芽了沒(méi)，可一直沒(méi)有等到那一天�，F在想來(lái)，炒熟的瓜子怎么會(huì )發(fā)芽呢?
一日在上海，無(wú)意間我又見(jiàn)到了一片向日葵田，如此壯觀(guān)。暖陽(yáng)照人，向日葵們依舊朝著(zhù)信念的源泉——太陽(yáng)。一株高過(guò)一株，孩子們在朝陽(yáng)的另一側，游玩著(zhù)，嬉戲著(zhù)�；蛟S，向日葵永不改變方向，是為了背后的人，能夠得到安樂(lè )與無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
我的眼眶不知怎么被浸濕了，眼前似乎又是你，那個(gè)叫小琳的你。你笑著(zhù)，我卻垂下了腦袋。
永恒，有不同的形態(tài)。有時(shí)像水，無(wú)法觸碰這美妙的靈動(dòng);有時(shí)像寶石，堅不可摧。我不是永遠的愛(ài)哭鬼，你也不是永遠的堅強姐姐，但我知道，向日葵見(jiàn)證了我們永恒的友誼!
春天又到了，百花爭艷。我卻依舊等待著(zhù)夏季那朵向日葵。我們的種子無(wú)法發(fā)芽，而你，已經(jīng)成為我開(kāi)在記憶深處的花朵，照亮了我的天空，涌進(jìn)了我的記憶。
遠處的風(fēng)吹著(zhù)，吹過(guò)我的耳旁，吹進(jìn)我心中。你，叫小琳，我，叫小詩(shī)，我們一起，看那永恒的向日葵綻放笑容。
——后記
開(kāi)在記憶深處的花朵初中作文4
我見(jiàn)青山多嫵媚，料青山，見(jiàn)我應如是。
故鄉是座小山城，眾多山組成了故鄉。我們可以把這些山看作故鄉的親人，故鄉在親人們的庇護下才成長(cháng)起來(lái)的。我喜歡的那座山，不雄偉，不氣派，清秀明朗的像是誰(shuí)家溫柔的姐姐。
青山記載外婆的芳華，有她少女時(shí)候粉紅色的夢(mèng)，是常開(kāi)不敗的花。
外婆領(lǐng)我去爬山，總會(huì )跟我講起陳舊的老故事，像在溫一壺酒。月光照在外婆發(fā)稍翹起的弧度，仿佛勾勒出年輕時(shí)嘴角甜蜜的笑靨。我想那時(shí)候的她，一定身著(zhù)潔白的連衣裙，如瀑的黑色長(cháng)發(fā)編成發(fā)辮，垂在后背。她會(huì )采摘路邊的野花，掛在耳邊，夢(mèng)里都能尋到滿(mǎn)園香徑。她會(huì )細心挑選草藥，熟知它們的功效。她會(huì )坐在山頂的石頭仰望星星，希望能從它們的軌跡中找到自己命運的暗影。
“我不開(kāi)心時(shí)就來(lái)爬山。這么多年過(guò)去了，這山早就成了我的朋友。這里的一切我都熟悉�！蓖馄艩恐�(zhù)我的手，沿著(zhù)石子山路穿越一片陰森的小竹林。她掌心的溫度傳到我的手中，溫柔就與我撞了滿(mǎn)懷。外婆的眼神澄澈明亮，眼角的皺紋牽起如月光細膩柔和過(guò)往。我知道她對青山的親切。
如果說(shuō)青山留給外婆的是如詩(shī)的芳華，那帶給她的，一定是純白色的關(guān)懷與無(wú)條件的包容。
她是我一位好友，有宇宙般浩邈深遠的思想深度，極愛(ài)獨處�！蔼毺幘褪俏以谙澜��！彼嬖V我。煩時(shí)、孤獨、不被理解時(shí)，她選擇跑進(jìn)山里，山里有蝴蝶、知了、露珠與鳥(niǎo)鳴，她會(huì )放聲哭泣，會(huì )蹲在草叢里觀(guān)察螞蟻。青山是她朝夕相伴觸手可及的虛擬，陪著(zhù)她像自已、像紙筆、像雨滴。她明白，別人給不起，于是她轉身向山里走去。青山是她記憶中所有悲傷的凝聚，而這種凝聚，在青山徹底爆發(fā)出來(lái)，開(kāi)成一朵最哀怨的花。
或許是因為流淌的血液有故鄉的氣息的緣故，無(wú)論是外婆、她亦或是我，見(jiàn)到這座山，總能由衷地產(chǎn)生一種親切。青山像是我們的后盾，固執地保護著(zhù)我們心底的最后一道防線(xiàn)，讓我們不致于潰不成軍。
只要一想到那座小山，柔情便漫上心頭，浸潤出最明朗的花。盡管它不氣派，也不雄偉，卻是開(kāi)在我們記憶深處的花朵，四季都能聞到香味。
開(kāi)在記憶深處的花朵初中作文5
缺少快樂(lè )，就如同失去了色彩的花朵，所以不要排斥快樂(lè )，只有這樣，生命才會(huì )充滿(mǎn)了色彩。
-------題記
冷冷的她
今天的溫度高得嚇人，路邊的柳樹(shù)像是中了暑，灰蒙蒙地掛著(zhù)塵土的葉子像脫了水，沒(méi)有一絲生氣，柳條也有氣無(wú)力地晃動(dòng)著(zhù)。
到底該不該說(shuō)呢？心里七上八下的，也許是因為天氣的原因手心都出了汗，心情也變得煩燥起來(lái)。算了豁出去了，我終于鼓起了勇氣：“你好，我們交個(gè)朋友吧！”我擦了擦手心的汗，向她伸出了手。
她倚在手臂處的頭微微抬起，零落的短發(fā)垂在眼前，眼底閃過(guò)一絲驚訝。發(fā)現她盯著(zhù)我看，卻不回答，手心又溢出了一絲汗水。她卻埋下了頭，不再理我。
我一下子僵住了，第一次主動(dòng)交朋友竟然失敗了，不禁有些沮喪，手也停在了原處。
前排的女生忽然轉過(guò)來(lái)，瞟了她一眼，說(shuō)：“交朋友也沒(méi)有必要找這種人，走，我帶你去認識幾個(gè)�！�
“謝謝�！�
她拉住了我僵在原處的手，說(shuō)：“以后，不要理她那種人，你只會(huì )自討苦吃�！�
我回頭看了看她，她依然保持著(zhù)剛才的姿勢，身體似乎蜷縮到了一起。外面溫度很高，而她周?chē)l(fā)著(zhù)孤寂的氣息，氣溫也驟然涼下幾分。
看來(lái)她是孤獨的，不過(guò)為什么要封閉自己呢？這其中一定有原因的，我會(huì )讓她笑的。心中暗暗決定。
她笑了。
暑假軍訓時(shí)，我們這個(gè)年級沒(méi)有參加，便在開(kāi)學(xué)第一天補上。雖然天氣還是很熱，不過(guò)已比暑假時(shí)涼快了許多。同學(xué)們在軍訓時(shí)十分賣(mài)力�！耙�！一！一二一！一二三四！”喊聲雖不雄渾，卻很有力，噴射著(zhù)年輕的氣息�？墒�，有人好像不配合呢！
“停！”教官瞇起眼睛，目光掃過(guò)人群，“你，出來(lái)！”教官用手指著(zhù)其中的一位女生�？蓞s沒(méi)有人理他，人群中響起了幾聲輕微的嬉笑�！安辉S笑！”目光嚴厲，笑聲嘎然而止�！敖心隳�！快出來(lái)�！苯坦儆行饧�。
那頂迷彩帽子抬了起來(lái)，露出了一張熟悉而又陌生的臉。原來(lái)是她。
“你，去操場(chǎng)跑十圈，其他人休息！”
同學(xué)們都歡呼著(zhù)奔向教室，我看了看在烈日下的她，走上樓梯，拿了一瓶礦泉水，奔向操場(chǎng)，努力趕上她的速度，將礦泉水遞到她面前，她只看了看我，就繼續往前跑，被我攔住了。
“這么跑下去，不喝水會(huì )受不了的！” 我見(jiàn)她仍不理我，直接把礦泉水放在她手中，“我走了，你慢慢喝吧！”說(shuō)罷，便跑開(kāi)了。我不經(jīng)意的回過(guò)頭，看見(jiàn)她微笑著(zhù)，慢慢打開(kāi)瓶蓋。
我和她也因此漸漸熟悉了起來(lái)，雖然她還是不怎么笑，但也不會(huì )再冷著(zhù)臉，一副拒人于千里之外的樣子了。還跟上次那位說(shuō)她的女生成了朋友，別人都說(shuō)她變了，只有我知道，她并沒(méi)有變。還記得那天晚上，她對我說(shuō)她心中的結已經(jīng)解開(kāi)時(shí)，一臉燦爛的笑容，讓人不由覺(jué)得這笑容應該永遠停留在她臉上。
雨中的你笑靨如花
轉眼一學(xué)期過(guò)去了，萬(wàn)物皆已褪去春的蓬勃，夏的熱情，秋的穩重，迎來(lái)了嶄新的冬季。這也就意味著(zhù)我們將告別這所學(xué)校，去過(guò)一個(gè)月的假期，雖有不舍，但大家還是很開(kāi)心。在宿舍收拾東西，打包回家時(shí)，天氣卻大變，天空一下子由晴空萬(wàn)里變得烏云密布。
糟糕！每個(gè)人都慌亂起來(lái)，踐踏著(zhù)路邊的水塘奔跑的行人，公路上不斷打鳴的公交車(chē)，往貨物上遮油布的小販……整個(gè)世界一下子變得急促起來(lái)，
“不好！我的鑰匙不見(jiàn)了�！狈榱藭�(shū)包的每個(gè)角落都沒(méi)有找到，我心急如焚地叫道。
“會(huì )不會(huì )丟在宿舍里呢？”身旁一個(gè)同樣在等車(chē)子的同學(xué)問(wèn)。
“不會(huì )的，昨天我明明把鑰匙放在書(shū)包里的……對了，肯定是收失東西時(shí)掉在了桌子上了�！苯K于想了起來(lái)，不由得松了口氣。
“我的自行車(chē)借你，快去拿吧！”
我驚訝地抬起頭，是她！
“可是——我不會(huì )騎車(chē)�！蔽矣行┎缓靡馑嫉氐拖骂^。
“我替你拿�！贝姨痤^時(shí)，她已經(jīng)躍上自行車(chē)騎遠了。
已經(jīng)去了這么久了，怎么還沒(méi)來(lái)呢？會(huì )不會(huì )出事了，看著(zhù)繁忙的公路，我越來(lái)越焦慮不安，怎么辦？下雨天可是交通事故的高峰。忽然，一抬頭，正好看見(jiàn)公路對面，搖動(dòng)著(zhù)手中的鑰匙，笑靨如花。她果真已經(jīng)找回了逝去的快樂(lè )。不知為何，我也感到很愉快！
她的笑，永遠是開(kāi)在我記憶深處最美的花朵，就像太陽(yáng)花那么美。
教師點(diǎn)評：寫(xiě)同學(xué)之間的友情的文章很多，大多落入窠臼。張婷婷同學(xué)另辟蹊徑，以“笑”為線(xiàn)，以淡淡的筆墨，告訴了我們一個(gè)學(xué)生生活中輕煙般的故事，這個(gè)故事的人物可能在10年后，20年后，已經(jīng)模糊，但是這個(gè)故事告訴我們的道理永在：人與人之間的相互關(guān)愛(ài)，是我們的的快樂(lè )之源。
開(kāi)在記憶深處的花朵初中作文6
嚴冬的凜冽是花朵凋零，給人以肅殺；明年春天新生的花朵又傲然獨立，給人以光明和溫暖�？墒�，生命中那開(kāi)在記憶深處的花朵能否被喚醒?
在一個(gè)秋高氣爽、落葉飄零的早晨，爺爺永遠的。那樣的宣告讓我痛徹心扉，那讓的意外讓我無(wú)法承受，一向身體還好的爺爺就這樣無(wú)聲無(wú)息地走了，走的那樣悄然，那樣安靜。留給我的將是一生的遺憾。
在我的記憶中，爺爺是一個(gè)慈愛(ài)、幽默、善良而又固執的人，他具備中國千千萬(wàn)萬(wàn)每一個(gè)勞苦人民的樸實(shí)、豁達和質(zhì)樸。記得四歲那年，爺爺帶我到田地干農活，他拿著(zhù)手中的鋤頭，揮汗成雨。我在一旁嬉戲的玩耍�？斓秸缌�，我們回家吃午飯，走在路上，我執意要爺爺背我，爺爺竟然答應了，我趴在他的背上，用毛毛草在他的臉頰上掃來(lái)掃去……但我不知，年近60歲的爺爺干了一上午的農活，還要背著(zhù)我這個(gè)不懂事的孫女，是多么勞累。然而他笑了，笑得那么開(kāi)心。
年與時(shí)馳，我已長(cháng)大了。然而一道道深深的皺紋已不知不覺(jué)爬滿(mǎn)了爺爺昔日精神飽滿(mǎn)的面頰，爺爺老了，真的老了。當我拿著(zhù)“118”分的數學(xué)試卷回家時(shí)，爺爺臉上露出燦爛的笑容。但他沒(méi)有夸我，而是讓我爭取下次考滿(mǎn)分，我知道，爺爺對我得期望很高。
爺爺是固執的，他愛(ài)喝酒、抽煙。奶奶和我不知勸了多少次，讓他戒煙戒酒，但是戒了沒(méi)幾天又喝上了，正是如此的嗜好，讓爺爺的身體一天不如一天，就這樣過(guò)了幾個(gè)月，爺爺突然就走了……
我的爺爺，當我欺負妹妹時(shí)您還會(huì )訓斥我嗎？當我與表弟發(fā)生矛盾時(shí)您還會(huì )向著(zhù)我嗎？您還會(huì )和我談心嗎？不會(huì )了，一切都已太晚了……
一片枯葉輕輕的.落在我得頭上，讓我一驚。我拿起枯葉，它那失去水分的葉面，只有一片枯萎的黃，我輕輕一碰，它就碎了。沒(méi)想到它的生命是那樣的脆弱、不堪一擊。望著(zhù)這片樹(shù)葉，突然淚流滿(mǎn)面，葉生一季，人活一生，在這個(gè)世界上，爺爺愛(ài)盡了他的兒孫，他欣慰，他滿(mǎn)足。
那開(kāi)在記憶深處的花朵，永遠在心中綻放！
教師評語(yǔ)：“感人心者，莫乎于情�！庇H情是永恒的主題。文章之所以以情動(dòng)人，就源于它的真實(shí)。這也就是二月花文學(xué)社的寫(xiě)作宗旨：因為真實(shí)，所以精彩；因為真誠，所以感動(dòng)。
開(kāi)在記憶深處的花朵初中作文7
已是夜闌人靜時(shí)，零零碎碎的星輝爬上我的腦際，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的銀色閃爍在我的筆尖，一輪皓月打開(kāi)了那干澀的心房。一朵鮮花正獨占心房怒放著(zhù)一名多愁善感的少年的羞于啟齒的心事。
她，是我的鄰居兼同學(xué)。于是，有一段時(shí)間，我們總是一起放學(xué)回家。我沒(méi)有建議別人的看法與想法，我認為我和她只是單純的同學(xué)，只有純真的友誼。當然，她也是這樣想的。但是，我錯信自己了
那次，我等著(zhù)和他一起放學(xué)回家。她悄然地走來(lái)，微笑地說(shuō)：等了很久了嗎？對不起��！我望著(zhù)她的笑容，圓圓的臉蛋在夕陽(yáng)的照耀下顯得格外的令人憐憫，溫聲的話(huà)語(yǔ)不斷地在我耳邊回響，猛烈的碰撞著(zhù)我那脆弱的心。我頓時(shí)面紅耳赤，心跳怦然加速我不知道這是不是所謂的喜歡。但是，有一點(diǎn)我是可以肯定地，我對她的感覺(jué)不同了。
于是，漸漸的，放學(xué)便有意無(wú)意地成為我刻意去等待的時(shí)刻。和她在一起的時(shí)間也是我最寬慰、愉快的。但是我不敢告訴她，我怕她知道后會(huì )連朋友也做不成。于是，我悄悄地把這顆種子埋藏在我心靈的深處。
然而，快樂(lè )的時(shí)間總是短暫的。當我得知她要搬家離開(kāi)后，我恍惚了，頓時(shí)我的心似乎被凍結了。我毫不猶豫地向她家奔去。天空灰蒙蒙的沉了下去，四周彌漫著(zhù)灰色的陰霾。四周都變得看不清楚了，我感到了一絲絲的與寂寥。心也變得空虛了。終于到了她家，一個(gè)壯漢正在把家具搬上車(chē)。頓時(shí)，我的心碎了。緊接著(zhù)她也出來(lái)了，我潛意識地躲到墻后，我不知道如何去面對她。而且，反正她也要走了，與其見(jiàn)面更傷心，不如自己一個(gè)人在這里沉思，我自我解釋道。我看她左右望了望，然后失望地上了車(chē)，走了。我的腳頓時(shí)使不上了地軟了下去，靜靜地依靠在墻邊。寒風(fēng)不斷地襲來(lái)，天空飄下了雨滴。我蜷縮在那墻角，這樣就好了，我默默念道。我的視線(xiàn)模糊了
現在回想起來(lái)，其實(shí)一切都是那么的純粹，那么過(guò)分的純粹。沒(méi)有刻骨的恨，沒(méi)有銘心的愛(ài)，甚至淡得無(wú)痕。如此的平靜其實(shí)是一種殘酷的折磨。
我知道，一些故夢(mèng)是很難說(shuō)清楚的，他只不過(guò)是我生命大地上的一顆種子。然而，這顆小小的種子卻長(cháng)成了一朵鮮花，獨占我的心房。到底怎樣才能讓它停止生長(cháng)��？
開(kāi)在記憶深處的花朵初中作文8
推開(kāi)窗，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感覺(jué)舒適極了，無(wú)意中我發(fā)現了一朵開(kāi)在角落里的花，于是，我想起了她……
那是幾年前的一個(gè)夏天，我懷著(zhù)喜悅的心情來(lái)到車(chē)站，準備乘車(chē)去上海，可喜悅中，還雜夾著(zhù)一絲憂(yōu)慮，因為我暈車(chē)。為了去上海玩，我還是鼓起了勇氣踏進(jìn)了車(chē)門(mén)，但心中那份擔心依舊讓我有所顧慮。我安靜地坐在車(chē)上，一動(dòng)也不敢動(dòng)，努力對自己說(shuō)：“忍��！忍��！”終于，車(chē)啟動(dòng)了，我開(kāi)始了兩個(gè)多小時(shí)難熬的旅程。
窗外的景色很美，可我不敢看，我努力閉著(zhù)眼，想像自己坐在自己家里，我壓抑著(zhù)腹內的沖動(dòng)。很快，路程過(guò)了一半，我放松了許多，可時(shí)停時(shí)走的汽車(chē)依舊讓我喘不過(guò)氣來(lái)，我等待著(zhù)，等待著(zhù)，似乎我肚子里快要消化的食物正在與這奔馳的汽車(chē)賽跑，當然，我肯定希望這汽車(chē)早點(diǎn)沖線(xiàn)，這樣我才可以安心地到達上海。這緊張的氣氛似乎要讓我窒息，我開(kāi)始變得越來(lái)越緊張，我越是不去想暈車(chē)這件事越不行，我閉住氣使勁咽唾沫，可太晚了，食物沖線(xiàn)了——我吐了。蘊藏已久的痛苦一瞬間全部爆發(fā)了出來(lái)，我難受得都覺(jué)得自己已被解體了，我趴在了那里，抬頭的力氣也沒(méi)有。
“你……沒(méi)事吧！”我聽(tīng)見(jiàn)了我覺(jué)得是我這一生中最甜美的聲音。剛吐完的我已經(jīng)快虛脫了，無(wú)力再抬起頭看她的臉，只得趴在那里�！敖o你面紙，啊……噢，你沒(méi)力了，那我給你擦�！蹦敲婕堅谖易爝厹厝岬夭潦弥�(zhù)，我頓時(shí)感覺(jué)似乎所有的痛苦已不再是痛苦，我好像舒服了許多。
擦完，她便離開(kāi)了，我沒(méi)有看見(jiàn)她，但她那甜美的聲音我永遠都忘不掉，我后悔沒(méi)有抬起頭，沒(méi)有仔細地看天底下最善良的人，哪怕只一眼，我真希望剛才看一看她。
車(chē)，依舊在行駛著(zhù)，我的心早已飛往了終點(diǎn)，但我心中仍留有遺憾：為什么不抬頭看看那真心幫助不求回報的好心人呢？
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，上海到了，車(chē)上的乘客便站起身來(lái)，準備下去，我懷著(zhù)喜悅的心情拿起包走向車(chē)門(mén)，正當我走出車(chē)門(mén)時(shí)，一個(gè)聲音從后面傳來(lái)：“你沒(méi)事了，下次你要注意了，提前要吃暈車(chē)藥的�！卑�，那聲音好熟悉，我永遠都忘不了，我轉過(guò)身，看到了一張最友善最真誠的笑臉，甚至，我好像看見(jiàn)了一朵花，這朵花已深深印在我的心中。
我微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你的幫助，我下次會(huì )注意的�！彼x開(kāi)了，看著(zhù)她漸漸遠去的背影，我動(dòng)容了：她是我見(jiàn)到的最善良的人，雖然只見(jiàn)到一面，但那一張燦爛的笑臉會(huì )永遠留在我的心中，成長(cháng)為一朵美麗的花朵，永盛不衰。
開(kāi)在記憶深處的花朵初中作文9
在我心最脆弱的地方，有這樣一朵花，因有花兒，我才變得勇敢！花兒萌芽，生根，開(kāi)花，結果！開(kāi)在我的記憶深處！——題記
花兒萌芽了
兒時(shí)，我喜歡牽著(zhù)媽媽的手漫步在雨后的街道，一手牽著(zhù)媽媽?zhuān)贿吙粗?zhù)花店，我常常會(huì )久立于此，仔細觀(guān)察者櫥窗內的那朵花。老板悉心照料著(zhù)花兒，雨水打濕了花兒的身姿，但花兒仍直直的挺立著(zhù)。我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鞘鞘裁椿�？”媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的回答道：“那是琉璃苣！是勇氣的象征哦！“我心中默默念著(zhù)，琉璃苣！微笑綻放在那個(gè)街頭！琉璃苣在心頭萌芽了！
花兒生根了！
幼兒園時(shí)，醫護站的白衣天使來(lái)訪(fǎng)學(xué)校，哇哇聲在教室里此起彼伏。每個(gè)孩子都十分恐懼，一個(gè)個(gè)臉蛋繃得緊緊的！而那時(shí)的我，頭也不回的第一個(gè)沖上了講臺。只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！花兒生根了！
花兒開(kāi)花了！
小學(xué)時(shí)，學(xué)業(yè)逐漸加重，難度也加大了！同學(xué)們開(kāi)始退縮，開(kāi)始害怕！“這道數學(xué)題真的好難！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)到。大家互相注視著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)人勇于嘗試，眼神中多了一絲絲茫然�！拔襾�(lái)試試！”一把奪下了課本，仔細鉆研著(zhù)，但，卻毫無(wú)頭緒，豆大的汗珠順著(zhù)臉頰滑啊滑！要放棄嗎？不！我否決了這樣的想法。指針噠噠，筆尖沙沙，紙張嘩嘩，汗水噙滿(mǎn)了雙手。終于，它綻放了！我做出了那道題。只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！花兒開(kāi)花了！
花兒結果了！
初中，原本陌生的詞語(yǔ)，相依伴隨我i年了�？荚嚽暗哪菐滋�，我茫然，失落了！N多次的考試竟都不盡人意，我沒(méi)有信心，沒(méi)有勇氣再堅持下去了，真不知道期末考該則么辦？小雨過(guò)后，我一個(gè)人漫步在街邊，忽然看到了那個(gè)花店，那個(gè)櫥窗，那株琉璃苣。一下子，欣喜，信心，涌上了我的心頭，一下子，沉封的勇氣被喚醒了！我奔回家，開(kāi)始了緊張的復習！只因心中有一株琉璃苣，一份勇氣！我再次投入了緊張的復習。終于，花兒結果了！
在我的記憶深處，在我心最脆弱的地方，有這樣一株琉璃苣，是花兒讓我變得勇敢，讓我成長(cháng)，讓我有勇氣接受新的挑戰，也讓我大膽的說(shuō)出了“期末考，我來(lái)了！”只因那朵開(kāi)在記憶深處的花朵！
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