有關(guān)初中作文600字十篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的初中作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文600字 篇1
如果不考試，這是不可能的，但500年后會(huì )不會(huì )呢？
現在，美國等一些國家，真得就不考試，他們注重孩子的智利，素質(zhì)，想象力，創(chuàng )造力的發(fā)展，不把優(yōu)秀局限在100分上。他們的教室里，學(xué)生想怎么玩就怎么玩，如果這個(gè)老師惹到了這名同學(xué)，他就有可能面臨失業(yè)的危險，學(xué)生每天都在上選修課，不去上學(xué)也可以，那里的課堂每天都充滿(mǎn)著(zhù)歡笑。
按理說(shuō)，他們應該遠不及我們中國人。
可是為什么諾貝爾獎的獲得者卻沒(méi)有一個(gè)是中國人呢？
外國人有多少人都在朝笑中國人沒(méi)有素質(zhì)？難道僅是因為中國人只有考試才能進(jìn)步，因為素質(zhì)沒(méi)有考試？？
我不是嘲笑和諷刺中國人，這只是我對考試的一種看法，我也沒(méi)有說(shuō)考試不對，只不過(guò)在強調中國人與外國人，考試與不考試之間的差別。
好了，現在我言規正題，繼續來(lái)暢想：如果不考試。。。
如果不考試，課本會(huì )滿(mǎn)天亂飛；
如果不考試，老師會(huì )面臨瀕臨下崗；
如果不考試，qq上太陽(yáng)等級的人會(huì )越來(lái)越多；
如果不考試，鍵盤(pán)會(huì )逐漸報廢；
如果不考試，網(wǎng)游上的游戲會(huì )越來(lái)越多；
如果不考試，眼鏡店的生意會(huì )越來(lái)越好；
如果不考試，中國會(huì )再出幾個(gè)劉翔和王軍霞；
如果不考試，中國人更要計劃生育；
如果不考試，胖子會(huì )越來(lái)越多；
如果不考試，公園里的情侶會(huì )越來(lái)越多；
如果中國人不考試，最后都沒(méi)有幾個(gè)能吃得起麥當勞；
如果中國人不考試，中國china這個(gè)名詞將逐漸消失，全部都被外國熱占據；
如果中國人不考試，走到哪里會(huì )更被人家唾罵；
如果中國人不考試，那是不可能的��！
為了健康，為了中國的繁榮與富強，我在這里高呼：讓考試來(lái)得更猛烈些吧！
可以看看我昨天寫(xiě)的作文：分數真的那么重要嗎？謝謝啦。
初中作文600字 篇2
在一個(gè)艷陽(yáng)高照的上午，我、小旺、毛毛叔叔和葉葉小姨一起，去歡樂(lè )的圣殿體驗無(wú)限的樂(lè )趣。上午十點(diǎn)左右，我們抵達了那個(gè)充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)歡樂(lè )的世界：長(cháng)隆歡樂(lè )世界。去那里的人山人海正在一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近，光看這個(gè)就知道里面一定很好玩，不然怎么會(huì )有那么多人去那里。
毛毛叔叔去買(mǎi)了票，我們就進(jìn)去了。一進(jìn)去，就是那充滿(mǎn)尖叫的垂直過(guò)山車(chē)，好心動(dòng)，但是沒(méi)有膽量，也沒(méi)事�？纯吹貓D，竟然有一種過(guò)山車(chē)，一米以上就能玩，名字叫飛馬家庭過(guò)山車(chē)。再一看，就在我們的左前方，一激動(dòng)，連跑帶跳的“飛”到那里去。小旺也激動(dòng)得不行，我一說(shuō)有過(guò)山車(chē)她可以坐，激動(dòng)的尖叫個(gè)不停，和我一起蹦蹦跳跳的去那里排隊。人不是很多，大多都是家長(cháng)帶著(zhù)小孩玩，看那些小孩激動(dòng)的表情，就知道他們從來(lái)沒(méi)有坐過(guò)過(guò)山車(chē)。都快排到我們了，我才發(fā)現小旺怎么漸漸沒(méi)聲了呢?我有種不祥的預感，看著(zhù)她的樣子，覺(jué)得像有點(diǎn)犯困的樣子。也難怪，他今天早上六點(diǎn)半就起床了，現在犯困也正常，不過(guò)小旺一會(huì )坐過(guò)山車(chē)的時(shí)候不知道會(huì )不會(huì )嚇哭呢!我們坐上了過(guò)山車(chē)，車(chē)先往上走然后突然一下就下去了，沒(méi)想到速度還挺快的，超出我們的預想。下坡的時(shí)候有一種失重的感覺(jué)，上拐下拐的，結束了，小旺遠遠比我想的要勇敢一下來(lái)，面不改色心不跳的。
我們還在里面玩了很多項目，有u型滑板、歡樂(lè )跳跳、漂流涌進(jìn)、海盜漂流等等。
玩了一天，腳都酸了，腿也軟了�；丶业臅r(shí)候我們坐地鐵，還特意做了一下廣州的APM線(xiàn)那是無(wú)人駕駛的車(chē)頭是玻璃做的可以看見(jiàn)軌道里的東西感覺(jué)很爽�；氐郊揖吞上滤税岩磺械臒⿶蓝紥仐�，輕輕松松的進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。
初中作文600字 篇3
有個(gè)人去拜見(jiàn)弘一法師，吃飯的時(shí)候看見(jiàn)法師的食物只有一碟咸菜，一碗涼開(kāi)水，再加一個(gè)饅頭。遂問(wèn)道：“法師，只有咸菜，你不覺(jué)得咸嗎？”法師道：“咸有咸的滋味�！蹦侨擞值溃骸澳悴挥X(jué)得這開(kāi)水淡嗎？”法師道：“淡有淡的滋味�！�
弘一法師的一生是頗有神奇色彩的，沒(méi)有人知道他為什么一夜之間放棄聲名、家庭，到虎跑寺出家。這世間從此少了一個(gè)文人，多了一個(gè)法師；少了“長(cháng)亭古道”這樣催人淚下的詩(shī)，增加了一份從容與淡定和無(wú)欲無(wú)求的心的人。
人對世間有著(zhù)太多的眷戀，《紅樓夢(mèng)》里的一首《好了歌》，不致被我引用了多少遍，但在這里，我不禁又要重復引用它：
世人都曉神仙好，唯有功名忘不了，古今將相今何在，荒冢一堆草沒(méi)了。
世人都曉神仙好，唯有金錢(qián)忘不了，終朝只恨聚無(wú)多，及到多時(shí)眼閉了。
世人都曉神仙好，唯有嬌妻忘不了，君生日日說(shuō)恩情，君死又隨人去了。
李叔通，就是因為舍了這些讓人無(wú)法自拔的“尤物”，才成了弘一法師。也只有一顆無(wú)欲無(wú)秋、淡定從容之心的人，才能道出“咸有咸的滋味”、“淡有淡的滋味”這等令人為之深思的妙語(yǔ)。
這番話(huà)似乎是在全人畜件，但我絕無(wú)此意，這只是我個(gè)人的喜好而已。但我終不能做到無(wú)欲無(wú)求的至高境界，我要好的學(xué)習成績(jì)，我留戀所有會(huì )令我高興的人、事、物。因此，我注定不能成為弘一法師那樣的人。所以，我就退而求其次，正確地看待得與失，保持一顆平常心，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的平凡人。
人生有三苦，一苦得不到，二苦得到了卻發(fā)現原來(lái)不過(guò)如此，三苦輕易把它丟掉后才發(fā)現它是如此重要。正確看待得失，人生就會(huì )少這些無(wú)謂的苦。倘若人人都能達到如此之境，那么，我們就是自己的“弘一法師”了。
初中作文600字 篇4
徐霞客說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！笔罴俚臅r(shí)候，爸爸媽媽帶著(zhù)我終于到了我向往已久的黃山。
我們坐車(chē)經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)的長(cháng)途跋涉，到達了黃山腳下。首先映入眼簾的是一座直入云霄的山巒，雄偉壯觀(guān)。導游說(shuō)：“到了黃山要看三景：云海、奇石、松樹(shù)�！�
我們乘纜車(chē)直上白鵝嶺，風(fēng)光盡攬，可惜的是沒(méi)有看到導游所說(shuō)的云海，不過(guò)黃山上的云霧飄渺，一會(huì )兒一大片一大片的遮住了山巒，讓人猶如身處仙境，一會(huì )兒又消失得無(wú)影無(wú)蹤，讓山巒看起來(lái)清晰無(wú)比，讓人有種游走在畫(huà)里的感覺(jué)，這黃山云霧真是奇妙，讓人贊嘆不已��！
纜車(chē)終于到達了白鵝嶺，接下來(lái)我們就要去看黃山奇石了。我們順著(zhù)黃山石梯拾級而上，一邊走一邊看，黃山奇石果然名不虛傳，我看到了課本里所說(shuō)的仙人指路、金雞報曉、姜太公吊魚(yú)…。。我覺(jué)得最奇妙的還是“夢(mèng)筆生花”，那是在一座筆直的石頭尖上長(cháng)了一棵松樹(shù)，遠看就好像一支筆的頂尖開(kāi)出了一朵小花，而黃山的景因為云霧的關(guān)系又是若隱若現的，更引得游人紛紛駐足觀(guān)看。
“無(wú)限風(fēng)光在險峰�！边@句話(huà)果然不假，此時(shí)的山路越走越險了，原來(lái)我們已經(jīng)到了黃山的峰——蓮花峰，導游說(shuō)蓮花峰有1840多米呢，我登著(zhù)石階向上爬，這時(shí)旁邊有人在說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)這個(gè)垂直的角度基本要達到90度呢！”我一聽(tīng)就往下一看，好陡��！腳下不由打起顫，媽媽在旁邊緊緊的拉住了我的手。雖說(shuō)路險，可是這時(shí)侯所有的山巒都好像被我踩在了腳下，真的有一覽群山小的感覺(jué)，所有美景盡收眼底，為了達到我最想看的迎客松，我鼓足了勁使勁爬，終于我爬上了蓮花峰，真是又累又興奮��！接著(zhù)就是一段比較平緩的山路了，這一路就有許多的松樹(shù)可看了，只見(jiàn)這些松樹(shù)形態(tài)各異，有虎松、連理松、小雨松……。最后看到了最的迎客松只見(jiàn)它神采奕奕的站在懸崖峭壁上，伸出了熱情的雙手迎接著(zhù)四方來(lái)客，真美��！
下山了，我的腦海里還不停的閃現著(zhù)這一路黃山的美景，黃山，有機會(huì )我一定再來(lái)。
初中作文600字 篇5
太星人已占據了銀河系中的大部分星球。
“下一個(gè)目標是——地球!”太星人妄圖稱(chēng)霸整個(gè)銀河系,可地球人成了他們的最大阻礙。為了征服這個(gè)美麗富庶的藍色星球,他們設計并實(shí)施了“媒介人計劃”。
媒介人其實(shí)是成為太星“奴隸”的地球人。太星人在他們腦中安裝了DNR薄片,以此來(lái)控制他們。這些媒介人的任務(wù)就是捕獲盡可能多的地球人,把他們帶到太星人總部上去,給他們安裝上DNR薄片后,再釋放他們回到地球。通過(guò)這一計劃,越來(lái)越多的地球人變成了太星人的統治工具。
地球總指揮部為了保護人類(lèi),在迫不得已的情況下下了一個(gè)命令:“對于不能轉化回來(lái)的媒介人,消滅他們�！边@是一個(gè)非常時(shí)期的非常措施,在能夠想出更好的對付媒介人的辦法之前,這是惟一可行的方法。
經(jīng)過(guò)兩年的“反擊戰”,據3050年的地球人口調查數字顯示:地球上的人類(lèi)數量正在急速下降,3050年的人口是3047年人口的4/5。
這是地球人自己在毀滅自己啊!長(cháng)此以往,地球會(huì )變成太星人的殖民地。地球總指揮部認識到了問(wèn)題的嚴重性,召開(kāi)了緊急會(huì )議。會(huì )議結束后,一項新的“反擊計劃”誕生了。
媒介人腦中的DNR薄片需定期更換,更換的目的是為補充新的信息和能量。如果媒介人不能及時(shí)地去太星人總部更換DNR薄片,他們就會(huì )死去。太星人就是以此來(lái)控制地球人。地球總指揮部抓獲了一個(gè)媒介人,對DNR薄片進(jìn)行了研究,終于解讀了其中所有的信息密碼。然后,研制出一種傳遞愛(ài)心密碼的PNR薄片,在媒介人需要更換DNR薄片時(shí)給他們換上PNR薄片,這樣他們又會(huì )重新成為一個(gè)地球人。這項實(shí)驗在那個(gè)被抓獲的媒介人身上獲得了成功,因此,新的反擊戰又拉開(kāi)了序幕。
3051年的地球人口調查數字顯示:地球人口數量已明顯回升。這項計劃得到了成功實(shí)施。
地球人終于明白了:要保護人類(lèi),消滅媒介人不是辦法,最好的辦法是讓地球人的愛(ài)重新占據他們的心靈。
初中作文600字 篇6
去年暑假去海洋館的時(shí)候，我與一只名叫“臭美”的小海豹親密接觸了一次，真是又刺激又好玩。
那天我們在海洋館看完表演后，無(wú)意中聽(tīng)到今天可以與剛才表演的小海豹“臭美”玩，就吵著(zhù)讓媽媽帶我去，在我的吵鬧和乞求聲中，媽媽終于答應了，這使我興奮無(wú)比。
在漫長(cháng)的等待后，終于輪到我了。我跑向臭美，然后和它打了一個(gè)招呼，做了一個(gè)鬼臉。它不但不生氣，還挺高興，大概是因為我不想其他人一樣順著(zhù)它，小海豹向我高興的擺了擺手，然后便慢慢地跑過(guò)來(lái)，想和我握手，我拉著(zhù)它的手
跑到了剛剛演出的舞臺上，還沒(méi)等我說(shuō)什么，它便自己手舞足蹈的跳起來(lái)，趁這機會(huì )，我仔細的打量了一下這只小海豹，它小小的，胖胖的，頭上戴只兩只大大的蝴蝶結。而且它黑黑的，活像一個(gè)發(fā)了霉的肉丸子，再加上那兩個(gè)藥丸一般大的眼睛，就更滑稽了。
隨后工作人員讓我去拿魚(yú)喂小海豹，我拿出了兩條又大又肥的魚(yú)，用力向上一扔，臭美便準確地接住了，然后細嚼慢咽，直到咽下去為止。我看到它吃東西的樣子，便大笑起來(lái)。等我緩過(guò)神來(lái)，發(fā)現小海豹嘴里叼著(zhù)一個(gè)亮閃閃的東西，我打開(kāi)一看，是我和小海豹剛才玩耍時(shí)的照片，我發(fā)現最后一頁(yè)空著(zhù)，就問(wèn)工作人員：“叔叔，我能和小海豹拍一張合影嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！”叔叔說(shuō)。隨后，就拿起相機，拍下了一張最美的照片。
我有過(guò)許許多多的第一次，但我覺(jué)得這一次非同凡響，因為它記錄著(zhù)我與小海豹的感情，讓動(dòng)物界多一份陽(yáng)光，那就是讓人和動(dòng)物成為最好的伙伴。
初中作文600字 篇7
貪婪就是一種無(wú)窮無(wú)盡的想要擁有，貪婪就是一種自我毀滅，貪婪就是最終一無(wú)所獲。
相信很多人都有過(guò)貪婪的念頭：無(wú)意間撿到一元錢(qián)，還想再撿第二次；媽媽給了足夠的零用錢(qián)，卻還想要更多。吃了一塊蛋糕，還想要更大塊更美味的。
這些淺顯的貪婪，相信人人都能看見(jiàn)，都能知道應該遏制，但是，還有一種貪婪你們看見(jiàn)了嗎？用知識作掩護的，以上進(jìn)為借口的，在人們的潛意識里不斷地做怪的貪婪，這就是它 對知識的貪婪。也許你們會(huì )反對我的說(shuō)法，會(huì )反駁道，對知識貪婪不是更好嗎？這不是值得人們贊賞的精神嗎？所以當很多人面對這種貪婪的時(shí)候，采取的措施都是 助長(cháng)。那么你就錯了！此貪婪非彼貪婪！
我也曾經(jīng)一度以為對知識的貪婪就是對學(xué)習的上進(jìn)。于是，我就漸漸養成了這種貪婪的習慣：每次從書(shū)店出來(lái)，手里都會(huì )捧著(zhù)一疊的書(shū) 見(jiàn)好書(shū)就想要擁有。就這樣，因為想要，就都買(mǎi)了下來(lái)，心里總是想：回家慢慢看。第二次進(jìn)書(shū)店，又看見(jiàn)了心儀的書(shū)籍，愛(ài)不釋手，因為想要，又買(mǎi)了下來(lái)。這樣一次又一次，書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多，可是看過(guò)的書(shū)卻越來(lái)越少了�？梢哉f(shuō)，我是因為喜歡它們，希望閱讀他們才買(mǎi)下他們的，但我卻太貪婪了。因為貪婪我不停的買(mǎi)書(shū)，因為貪婪，我買(mǎi)下了太多的書(shū)，還是因為貪婪，讓我無(wú)法選擇閱讀書(shū)籍。
因為我貪婪大想得到更多的知識的滋潤，所以我貪婪的購買(mǎi)書(shū)籍，因為我貪婪的買(mǎi)了太多的書(shū)，所以我貪婪得無(wú)法選擇先讀哪本書(shū)！這種貪婪是我前進(jìn)的動(dòng)力嗎？這種貪婪能幫助我獲得更多的知識嗎？
從前，我認為這種貪婪是助力，現在，我知道這種貪婪是阻力！
這種 惡性 貪婪曾在一段時(shí)間內占據了我的思想，現在我已經(jīng)把它割除了。在你的思想里是否也同樣存在這這種 惡性 貪婪呢？如果是，趕快割除它吧！
初中作文600字 篇8
從你呱呱墜地的那一刻起，你就有了家。別無(wú)選擇，無(wú)論貧富，無(wú)論父母的學(xué)歷高低。你與父母所組成的這個(gè)圖形有個(gè)溫馨的名字——家�！}記
自從搬到新房子之后，我的生活空間變大了，但是我們原有的家具已經(jīng)填充不滿(mǎn)這個(gè)房子。于是，我們只好用彼此的愛(ài)填充著(zhù)它，使這個(gè)家變的充實(shí)。
我想十個(gè)人中有九個(gè)會(huì )抱怨自己的母親是一個(gè)制造嘮叨的機器。我媽又何嘗不是呢？有時(shí)弄得我心煩意亂的，真想和她“大干一場(chǎng)”。但是又想，她也是愛(ài)我，也是用另類(lèi)的方法傳遞著(zhù)她對我的愛(ài)。這么一來(lái)，她的'作法我又可以接受一點(diǎn)。對，當媽媽再?lài)Z叨的時(shí)候記住她對我的愛(ài)。
父親們都不會(huì )像母親對我們愛(ài)得那樣“激情”。他們只認為拼命干活，為我們營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習基礎，他們的愛(ài)是那么含蓄，就像一條地下的河流，汩汩地流著(zhù)。爸爸很累，為生計而奔波，送他一杯茶，讓他除去疲憊，這是我對他的愛(ài)。
三個(gè)人在一起生活，必定會(huì )有些磨擦，但是不要選擇沉默，有什么不滿(mǎn)要對大家說(shuō)，共同“研究”。就拿我們家來(lái)說(shuō)，洗碗就是一難點(diǎn)，誰(shuí)也不愿洗。于是我們家經(jīng)“研究”后“出臺”了一系列政策，經(jīng)過(guò)“整頓”之后，就比以前好多了。雖然我也會(huì )偷懶幾次，但是都會(huì )遭到“耐心”的教導。
忘不了我生病時(shí)，坐在床頭，握著(zhù)我的手的爸爸；忘不了媽媽受累后凹陷的眼睛；忘不了爸爸為生計奔波時(shí)嘴中吐出的煙圈；忘不了母親瘦削而憔悴的臉。而我現在唯一能夠做的，就是不辜負他們對我的期望，好好學(xué)習，將來(lái)用我百倍千倍的愛(ài)來(lái)報答他們。
我要用一個(gè)凹面鏡，把我們對彼此的愛(ài)會(huì )聚到一點(diǎn)，用這明亮的光照亮我們的將來(lái)。哈！我愛(ài)我家。
初中作文600字 篇9
這個(gè)假期非常的冷，有一種冷呢，叫“南方人不懂北方人的冷”。
北方的冷是干冷，屬于“物理攻擊”。今天看到新聞一名女子帶著(zhù)孩子出去玩，孩子太小被凍出瘡，看到孩子被凍成那樣，我一頭鉆進(jìn)被窩，連頭發(fā)絲也不想漏到被外。
有一種情愿叫作“你不情愿也得情愿”，因為這種“情愿”我被我爺逼著(zhù)出門(mén)買(mǎi)菜了。
“爺爺��！這天，啊——啊嚏——太冷了吧�！币窃缰肋@天這么冷，我就多出點(diǎn)裝備了。
爺爺才不管我，他快速地走到一處賣(mài)魚(yú)的攤位。拿起魚(yú)來(lái)左看看右看看，還是放下了魚(yú)。
“大爺我家這魚(yú)……”還沒(méi)等攤主說(shuō)完我爺便問(wèn)道：“還有活魚(yú)嗎？”
“哦！這魚(yú)也是活的，就是有些凍著(zhù)了�！�
“好，那你給我拿來(lái)條活蹦亂跳的吧！”
“這……那大爺你等我會(huì )兒”攤主明顯有些不情愿地說(shuō)，但還是轉身行動(dòng)了。
不久，攤主從一家魚(yú)店出來(lái)，捧著(zhù)一盆魚(yú)邊走邊向我倆招手。他身后的另一個(gè)員工正在往外倒臟魚(yú)水。水借著(zhù)冰的滑度漫延到了攤主的腳下，攤主穿著(zhù)厚重的超大棉鞋，伴著(zhù)“啊呀”一聲倒下，手中的盆也打翻了。
“我的魚(yú)！我的魚(yú)！”他忙起身?yè)祠~(yú)，魚(yú)在冰上折騰滑得更遠。只見(jiàn)他旁邊的一處賣(mài)魚(yú)的攤主悄悄的撿起冰上的魚(yú)，扔進(jìn)了自己的魚(yú)盆，他不禁沖著(zhù)他的助手笑了笑。那模樣真令人作嘔！爺爺也看到了，但他并不想讓我吱聲……
買(mǎi)了魚(yú)，我只想快些回家。不免走得快些，在攤住滑倒的地方，我今也摔了一跤！哎……
“這么大的人了！那么著(zhù)急干什么？”爺爺一把把我拽起來(lái)。
“太冷了我想早點(diǎn)兒回家啊”
這其實(shí)是熱鬧的一天，買(mǎi)魚(yú)的人賣(mài)魚(yú)的人都很多，可是這一天，卻總是充滿(mǎn)寒意。
“爺爺，你買(mǎi)的活魚(yú)怎么死啦？”我不解地問(wèn)。
“不能吧？應該是攤主說(shuō)的那樣，外面太冷了把魚(yú)凍著(zhù)了吧？”爺爺不以為然地回答我。
所謂的“南方人不懂北方人的冷�！�，對了，南方人不懂的是這種心涼的冷吧。
初中作文600字 篇10
我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的是當一名醫生，讓世界不再有生離死別，有的是當一名科學(xué)家，發(fā)明許多機器造福人類(lèi)，有的是當一名老師，用自己的汗水澆灌祖國的花朵……而我的夢(mèng)想，是當一名光榮的設計師，用自己的鉛筆改造城市的環(huán)境。
以前，我們住在一片環(huán)境優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小區，我認為這是全國最美麗的小區了，可是這幾天小區環(huán)境一直不好，原本清澈見(jiàn)底的小河邊渾濁了，原本活力四射的小魚(yú)也一條一條地死去，就連生機勃勃的大樹(shù)好像蒼老了許多，是誰(shuí)這么可惡呢？讓我們美麗的小區跑到哪去了？
為了我們的小區，我決定躲在河邊的大石頭后面一看究竟！可老天卻跟我開(kāi)了個(gè)玩笑——下雨，可是大雨怎么能澆滅找到“兇手”的興奮之情呢？我拿了件雨衣就往外面沖。我剛到樓下，便看到一位年輕男子拿著(zhù)一桶垃圾正想給大樹(shù)“施肥”，我就猛地一跳出來(lái)，本想指責他，結果他卻像火箭一樣“飛”回了家，唉，總算找到一位，卻讓他給溜了。我依然站在那巡查，突然，又有一位出現了，竟然是一位老爺爺！俗說(shuō)“養不教，父之過(guò)，教不嚴，師之錯！”你這樣，孩子會(huì )不跟你學(xué)嗎？我快步走到老爺爺跟前，嚴肅地說(shuō)：“老爺爺，你不能這樣做，你這樣孩子也會(huì )學(xué)你，小區環(huán)境靠大家，你知道嗎？你得做個(gè)好榜樣給我們看看呀！”老爺爺聽(tīng)了我這番話(huà)，尷尬地笑了笑，低著(zhù)頭走了。
現在，雖然小區還沒(méi)有回到以前的狀態(tài)，但是已經(jīng)改善了許多，每當我看到青山綠水時(shí)，我就會(huì )想起我們小區以前的環(huán)境，如果可以的話(huà)，我想用我設計的一起讓小區恢復到以前的生機！
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