【推薦】初中作文合集10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的初中作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
父親平凡得如天下所有的父親，結實(shí)的身板，絡(luò )腮胡子，戴著(zhù)一副啤酒瓶底般的近視眼鏡。
還記得父親把我扛在肩上搖來(lái)晃去的，逗得我直笑；還記得他把我抱在懷里，用胡子把我扎得哇哇大叫……也許，對于我來(lái)說(shuō)，擁有父親的一副肩膀，一雙手臂就足夠了。
寒冷的冬夜朔風(fēng)陣陣，我坐在父親自行車(chē)的前座上微微發(fā)抖。這時(shí)，父親總會(huì )伸出一只手，輕輕地按在我胸前，頓時(shí)，一股暖流從父親寬大的手中涌出，有父親在，我不再畏懼嚴寒了�，F在，每當遇到冬日寒風(fēng)徹骨，我就會(huì )想起父親，想起他那只溫暖的手。
不知從何時(shí)起，我不再親近父親，依賴(lài)父親。父女間竟也發(fā)生了爭執，我們會(huì )為瑣碎的事?tīng)幊�，然后一連冷戰好幾天。我很痛苦，從父親的神情可以看出，他同樣很痛苦。
那天，父親翻看著(zhù)報紙，忽然他小聲地念著(zhù)：“父親幫兒子時(shí)，兩人都笑了；兒子幫父親時(shí)，兩人都哭了�！薄熬褪钦f(shuō)，父母為子女做點(diǎn)什么是正常的，兒女為父母做點(diǎn)什么，哎……，母親嘆了口氣，沒(méi)有說(shuō)下去。
我抬頭看了一眼父親，父親什么也沒(méi)說(shuō)，陷在沙發(fā)里，沉思著(zhù)，顯得有些蒼老。我忽然意識到什么，這不是十幾年前扛著(zhù)我到處跑的父親嗎?他老了，我長(cháng)大了。父親用他年華的消耗換得了女兒的成長(cháng)。而我呢，我可曾為他做過(guò)什么?我可曾與他共享歡樂(lè )，共分憂(yōu)傷?
霎時(shí)，我的眼睛有些濕潤，我很想對父親說(shuō)些什么，但我不知道該說(shuō)什么。
我羞于像西方人那樣緊緊擁抱父親說(shuō)“我愛(ài)你”，卻很清楚這三個(gè)字就在我心中。
初中作文 篇2
中國自改革開(kāi)放以來(lái)，經(jīng)歷了一次又一次的變革，使得我國取得了飛速的發(fā)展，與其他發(fā)達國家“同榜齊名”。在經(jīng)過(guò)信息數字洗禮后，新的理念又被注入，我們迎來(lái)了“共享時(shí)代”。
“共享理念”的體現隨處可見(jiàn)：馬路街邊的共享單車(chē)、地鐵出口處的共享雨傘、爬山時(shí)路邊小亭中的共享雨衣、共享登山杖……還有許許多多已被發(fā)明還未被普遍傳播的共享資源。其中最常見(jiàn)、普及率最高的當屬“共享單車(chē)”。共享單車(chē)不僅為我們解決了“最后一公里”的問(wèn)題，還給我們的城市帶來(lái)了一抹亮色與綠意。其鮮艷亮麗的色彩讓人賞心悅目，共享單車(chē)的廣泛使用也減輕了汽車(chē)尾氣的排放對環(huán)境的污染。同時(shí)，也有人調侃道：共享單車(chē)的普及讓中國“自行車(chē)王國”的頭銜再次回歸。
所謂“共享”即“把資源與他人分享”，而我國作為共產(chǎn)主義國家，共享理念在我看來(lái)與”共產(chǎn)“二字不謀而合。此外，從共享理念中我們也可以看出人民對環(huán)境資源的愛(ài)護雨中是，同時(shí)也作為一個(gè)文明和諧社會(huì )的象征。
“萬(wàn)物皆有利弊”，共享資源的“泛濫”也是的社會(huì )上的不良分子有了”可乘之機“。近幾日，關(guān)于”共享“的話(huà)題頻頻登上熱搜，不單是為了宣揚，更多的是對于一些”陋行“的曝光：有許多人將共享單車(chē)隨意丟棄、損壞，甚至占為己有，更有人將故意損壞的車(chē)原位擺放，讓不少人”上當受騙”甚至受傷。共享單車(chē)被當作垃圾一般堆放的照片已屢見(jiàn)不鮮，即使是在大城市也同樣如此，這種對于物資的糟蹋實(shí)在實(shí)在令人心寒。這也牽涉出了新的問(wèn)題：素養。
不過(guò)，好在這些惡習已被曝光，這也激起了社會(huì )上絕大多數人的“正義感”和到的涵養意識�？墒沁@個(gè)問(wèn)題仍不容小覷，不僅是在共享方面，我國人民在某些方面的道德素質(zhì)確實(shí)有待提高。許多關(guān)于國人在海外的樓星爺作為丑聞曾鬧得“滿(mǎn)天飛”。陋行的頻發(fā)只是一個(gè)表現，其根本原因還在于道德素質(zhì)。不僅是個(gè)體，還關(guān)乎整個(gè)社會(huì )。其事態(tài)之嚴重也引起了政府的關(guān)注，為此也做了不少關(guān)乎道德修養的宣傳�！睅煾殿I(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行靠自身“，中國作為千年古國留下的應是良好的道德修養，關(guān)于這方面的顧問(wèn)我們日日在背，可真正的意義是讓我們將其付諸行動(dòng)，而非只是紙上談兵。
想象一個(gè)身處于和諧文明高素養的社會(huì )群體，干凈良好的環(huán)境中，美好生活不言而喻，既如此，為何不立刻行動(dòng)起來(lái)呢？
共享理念將幫助我們創(chuàng )建更加美好的社會(huì )，若是沒(méi)有了那些惡習，我相信這又將會(huì )是一個(gè)在圓中國夢(mèng)和我國走向發(fā)達之路上的新一里程碑。
從”共享“看素養，用道德興中華！
初中作文 篇3
沉悶的清晨，踏上回家的列車(chē)。心情，隨著(zhù)晨風(fēng)淡淡地飛揚，思緒飄忽不定，牽掛的老人，您可安好?
上次回家還是前年，記憶中的外婆，依舊是那么慈祥，那么親切，老年癡呆癥似乎讓您更“安詳"，更“快樂(lè )”。不用操心這個(gè)，擔心那個(gè)。每次見(jiàn)到您，您總是為大家牽腸掛肚的，兩鬢不知何時(shí)已經(jīng)泛起了霜花，再也不是之前那個(gè)”不老的黑發(fā)老人“了。電話(huà)中總聽(tīng)說(shuō)您身體安好，不知您精神狀態(tài)如何。
不覺(jué)中已經(jīng)漸漸的離開(kāi)了那個(gè)“黑云壓城城欲摧”的古都西安，媽媽不停地逗兒子玩，從她的臉上我看到了孫子對老人的意義，似乎不僅僅是快樂(lè )，更多的是放心，對女兒的放心，女兒經(jīng)歷了那么多終于有了自己的孩子，這也完成了母親的心愿。視野中出現了渴望已久的田野，大自然的容貌真的是語(yǔ)言無(wú)法描述的。像畫(huà)卷，卻比畫(huà)卷多了動(dòng)感，多了真實(shí)，多了親切……
列車(chē)漸漸駛進(jìn)家鄉的大路，一草一木都變得更加真實(shí)，更加親切，更加翠綠。
一個(gè)月前老公給孩子辦戶(hù)口回家看望了伯父，而我已經(jīng)快兩年沒(méi)有見(jiàn)到他老人家了。真的很想他，雖然電話(huà)中他的聲音還是那么親切，似乎沒(méi)有什么變化，但沒(méi)有見(jiàn)到人，我的心里還是有些忐忑。
思緒緊張起來(lái)，眼前的一切似乎依舊，卻又像變了一個(gè)樣子，也許故鄉也要換上時(shí)尚的外衣了吧!說(shuō)實(shí)話(huà)，真的不知該為這樣的改變感到高興還是失落。在這里，深深地埋著(zhù)我的記憶，我的青春，我的故事。我竟開(kāi)始傻傻找尋，找尋當年的影子，當年的記憶，當年的足跡，然而，腦海中翻滾出來(lái)的仿佛是另外一個(gè)世紀的電影，學(xué)生的衣著(zhù)樸素古板老氣，和現在眼前的學(xué)生的服裝簡(jiǎn)直無(wú)法相比，因為現在的學(xué)生喜歡將自己打扮的更時(shí)尚。我們順著(zhù)街道往上走，趕集的人已經(jīng)明顯沒(méi)有以前多了，而且更多的是中老年人和小孩，一個(gè)又一個(gè)店里賣(mài)的不是童裝就是老年人的衣服，的確比城里的價(jià)格便宜好多，年輕人都去哪兒了?
記得以前趕集時(shí)街上最多的就是年輕人，而今，街上空蕩蕩的，店里的生意也淡淡的。走著(zhù)走著(zhù)，母校怎么不見(jiàn)了，取而代之的似乎是什么商業(yè)集資所，哦!母校搬遷好多年了，而我竟然沒(méi)有從記憶里走出來(lái)。
買(mǎi)完該買(mǎi)的東西，我們直接去外婆家。一路上，綠樹(shù)成蔭，簡(jiǎn)直就是一道道綠色的屏障!一座座山綿延不斷，正在出神時(shí)，到站了，下車(chē)時(shí)，我竟沒(méi)有認出路口。原來(lái)的池塘變成了垃圾堆積處，池塘的水沒(méi)有了，再也聽(tīng)不到蛙聲一片了。依稀中，外婆坐在門(mén)口，靜靜地，迎接著(zhù)我們。再細看門(mén)口沒(méi)有人，連平日里熱鬧的麻將桌也不見(jiàn)了。對了，他們都去打工了。
快步走進(jìn)門(mén)，先喊，外婆，突然一想不對，外婆已經(jīng)病了，怎么能聽(tīng)得到或者認得出我呢?趕緊改口喊舅舅，一下子出來(lái)兩個(gè)舅舅，二舅和三舅，放下沉重的東西，直奔外婆的床前，可憐的老人一聽(tīng)是外孫女來(lái)了，趕緊吃力地坐起來(lái)，上前去扶外婆時(shí)才發(fā)現，凌亂的頭發(fā)，胳膊皮包骨頭，霎時(shí)間，眼里有東西要奔出來(lái)，但被我很快一笑給擋住了�！蓖馄�，您還認識我嗎?“，望著(zhù)滄桑的臉孔，呆呆的眼神，我竟不知道說(shuō)什么了，只會(huì )拉著(zhù)她的手，哽咽了半晌……沒(méi)想到的是，她竟認出我了。真想像以前一樣上前去緊緊地擁抱外婆，可是我卻步了，可憐的老人正在吃舅舅給買(mǎi)的包子，吃不完了還舍不得仍，總說(shuō)”可惜的，可惜的……“
媽媽趕緊給外婆洗頭剪頭發(fā)，我在旁邊搭個(gè)手，媽的腿骨折還沒(méi)大好，可我又笨的剪不了。慚愧啊!
其實(shí)，有那么一瞬間，我恨自己，討厭自己，就是剛進(jìn)門(mén)時(shí)我竟然怕臟，可也就是那么一瞬間，因為看到外婆我什么都不顧了，她是除了媽媽之外，在我生命里最重要的女人之一。她是我童年的另一個(gè)路燈。
在舅舅家呆多久外婆都覺(jué)得時(shí)間短，是啊!人老了，喜歡有人來(lái)陪伴，說(shuō)說(shuō)話(huà)，拉拉家常翻翻記憶。
回到家里，伯父好像沒(méi)多大變化，但又好像一句話(huà)重復了三次。唉!歲月不饒人哪!看看懷里的兒子，就知道了。我已經(jīng)不是孩子了，已經(jīng)是孩子的媽媽了。伯父怎么能不老呢?
在自己家里呆著(zhù)，就是舒服。上了樓看到弟弟的婚房，才意識到這里已不屬于我了，可我還說(shuō)這里是我的家，那我的家應該是哪里?老公的老家嗎?經(jīng)常不回去怎么能算是家，西安的家，總沒(méi)有一些東西，比如舊照片，那就不算家，對了，記得有位作家說(shuō)過(guò)，有媽媽的地方才有家。是的，有媽在的地方才是家。女人啊!結了婚，是多了一個(gè)家還是沒(méi)有了家，我想這只是心態(tài)的問(wèn)題。
和伯父閑聊的過(guò)程中，才驀然發(fā)現村里的人老的老打工的打工，一群小孩都是陌生的面孔，都不知道是誰(shuí)家的孩子。也許，真的擱淺太多，應該�；丶铱纯吹�。從懷孕到孩子5個(gè)多月已經(jīng)快兩年了。村子里的變化好大，一樁樁的新房，可似乎都是空的。人們生活好些了，就蓋新的房子，可人卻在外面打工，常年不回家，真不知是進(jìn)步還倒退。
放眼望去，村里多了一些綠，樹(shù)變多了，草也長(cháng)起來(lái)了。傍晚，涼意一層層。
夢(mèng)里，都是童年的記憶。
兩天的時(shí)間一晃而過(guò)，又該回西安的家了。
初中作文 篇4
那一片山水——我家鄉的山水。我家鄉的山水風(fēng)景如畫(huà)，物產(chǎn)豐富。我家鄉的水清澈見(jiàn)底，美麗無(wú)比。你一定很想去參觀(guān)吧，就讓我這個(gè)小導游帶你去欣賞一下吧。
我就住在山腰上，山腰一直到山頂都是一片綠。山腰上面到處都是綠得發(fā)亮，綠得耀眼的樹(shù)與竹。樹(shù)林里種的有：梧桐樹(shù)、杉樹(shù)、香樟樹(shù)、山茶花樹(shù)……這些木材，可以做家具，可以做柴禾。還有竹林，楠竹一般都長(cháng)在山腰中，楠竹有筍子，分為春筍和冬筍。冬筍一般挖來(lái)賣(mài)，不留竹母。春筍就要少挖些，要留一些竹母，竹子長(cháng)大了，可以砍去賣(mài)。
山腰以上，山頂以下，種的是大竹，產(chǎn)大竹筍。大竹筍是農歷八月份的時(shí)候采摘。我們家鄉每家每戶(hù)都有屬于自己的一份山、土、田。到采摘時(shí)期，人人都要上山采摘。摘的大竹筍也有各種各樣的做法�？梢赃B殼帶賣(mài)，剝殼賣(mài)，也可以用火烤干再賣(mài)。待丟刀（霜降）過(guò)后，人們會(huì )上山去搜集不成材的筍子，這些筍子就煮成灰筍，自己吃。
山腳下也有樹(shù)木與楠竹，不過(guò)沒(méi)大竹筍。山腳下更迷人的是何家溝那條河，那條河清澈見(jiàn)底，里面還游著(zhù)許多魚(yú)。沿河岸邊還有許多的洞穴，你知道那是什么洞嗎？是龍蝦洞，這條河還產(chǎn)龍蝦，不過(guò)沒(méi)人去捉，都是些讀書(shū)的學(xué)生路過(guò)才去捉來(lái)玩一玩。
何家溝還有一處出了名的天然奇見(jiàn)——風(fēng)洞。聽(tīng)說(shuō)風(fēng)洞有兩個(gè)洞——冷風(fēng)洞和熱風(fēng)洞。夏天去冷風(fēng)洞，會(huì )很涼爽；冷天去熱風(fēng)洞會(huì )很暖和，其實(shí)跟空調差不多，不同的是這風(fēng)洞是純天然的，不污染環(huán)境。
夏天如果你去旅游，一路就有賞不盡的風(fēng)景，如：到河邊釣釣魚(yú)，到風(fēng)洞玩一玩，一路青山綠水，綠草綠葉紅花讓你眼花繚亂。冬天也不比夏天差。來(lái)到這里，我們的山是四季長(cháng)青，并且山頂上還戴著(zhù)一頂白帽子。
這就是那一片山水——我家鄉的山水，是不是很美呀？歡迎你來(lái)參見(jiàn)喲！
初中作文 篇5
淅淅瀝瀝的小雨又從空中飄揚而下，雨下在憂(yōu)傷的四月里，下在無(wú)盡的牽掛中，下在對故人思念里……
晚秋的雨寒涼。那天，天色陰沉無(wú)比，雨滴不知何時(shí)落下，落在樹(shù)葉上，落在房屋頂，也同樣落在我的心里——姥爺去世了。曾經(jīng)那樣疼愛(ài)我的姥爺，竟就這樣的悄然離世。我無(wú)法控制內心的巨大傷痛，淚水和雨滴一同落下，早已分不清那晶瑩透明的是淚，還是雨。雨兒啊，你之所以會(huì )降臨在世間，是因為你明白我心中無(wú)法言明的痛苦吧。
清明的雨綿愁。冷風(fēng)呼呼作響，吹彎了樹(shù)，吹走了蒲公美的種子，吹亂了我的發(fā)絲。雨，又那樣毫無(wú)原故地下起來(lái)。我舉著(zhù)雨傘，靜靜地站在姥爺的墓前，一滴滴冰涼的淚水從臉頰滑落。我將緊握雨傘的手松開(kāi)，任那雨水重重地擊打著(zhù)我。姥爺啊，你在那邊過(guò)得好嗎？我想你了，雨水，你能否將對姥爺的牽掛帶去遠方？
心中的雨下在四季之外。姥爺的音容笑貌，仿佛還停留在昨日，也不知是為什么，原本晴朗的天空忽然烏去密布，豆大的雨水毫無(wú)征兆的，又從烏云中漏出，落下。在地下泛起一圈又一圈淺淺的漣漪。我望著(zhù)窗外的雨。心中的憂(yōu)傷又平白無(wú)故地漫延。姥爺他會(huì )不會(huì )突然的出現窗子對面那個(gè)熟悉的公園，他是否還是曾經(jīng)的嬉笑和歡顏。路還是原來(lái)的路，然而已變了模樣。
歲月是一條運河。它把落在我們生命中的雨水盛住，匯聚在一起，流向大海，一路上滋養著(zhù)生長(cháng)在兩岸的回憶和向往。三年過(guò)去了，我的痛苦也被時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)掩埋，一點(diǎn)點(diǎn)撫平。
有些人終將會(huì )離我而去，就像蝴蝶不會(huì )永遠眷戀同一朵花兒，太陽(yáng)不會(huì )每時(shí)每刻普照萬(wàn)物，陰雨，也不會(huì )永遠不停息地下著(zhù)，雨過(guò)之后便是天晴，我心中的那片天地，也該晴朗了。
窗外，雨一直下著(zhù)，我撐著(zhù)傘走出去，我要等雨停了，去曬曬太陽(yáng)。
初中作文 篇6
敬愛(ài)的爸爸、親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
你們好！
今天，我――作為你們的女兒要鄭重的發(fā)出不滿(mǎn)！最近不知你們的心情是好是壞？可也不能老把我當出氣筒出氣呀，你們知道嗎，你們讓我自認為待遇還不如咱家樓下那兩條狗呢！它們受到主人的細心呵護，主人把它們當兒女養，而我呢？整天被你們罵來(lái)罵去的，你們懂得換位思考嗎？嗚嗚嗚……
就舉幾個(gè)例子吧：一個(gè)星期六的早晨，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，看了看掛在墻上的時(shí)鐘，呀！才八點(diǎn)多，我想著(zhù)：“再睡會(huì )兒吧，反正早上也沒(méi)什么事！”可不知這一睡就睡了兩個(gè)多小時(shí)。當我被媽媽你叫醒時(shí)，一些難聽(tīng)的話(huà)已傳入耳邊。媽媽試問(wèn)你知不知道我也有尊嚴呀！
同樣也是在一個(gè)星期六的上午，我正在屋里做周末數學(xué)的擴展練習（三），完成后我給爸爸檢查，其中有一道計算題的簡(jiǎn)便方法有很多，但爸爸一定要用他的方法做，我不肯，他就和我吵了起來(lái)。后來(lái)，你干脆把那道題擦了。爸爸你懂得我也有自己的看法嗎！
另外，我想借此機會(huì )對爸爸您提個(gè)意見(jiàn)，爸爸我希望您在我考試成績(jì)不理想時(shí)（在爸爸眼里95分以下），別總把責任往我身上推：在我考的好時(shí)（在爸爸眼里98分以上），也別把功勞往自己身上攬。
雖然我們家有很多的不開(kāi)心，但是開(kāi)心的事也不少。如：一天，我拿著(zhù)一張英語(yǔ)獎狀回到家，和你們共享了我的快樂(lè )。你們還表?yè)P了我一番，使我越來(lái)越有信心了！
我相信只要你們和我一起糾正錯誤，我們家一定會(huì )越來(lái)越快樂(lè )、幸福的！
祝事事順心幸�？鞓�(lè )
初中作文 篇7
人們習慣性地把希望寄托于春天，因為這個(gè)季節萬(wàn)物復蘇，一片生機，詩(shī)人筆下寫(xiě)的，歌手口中唱的，也都是關(guān)于春的消息。我愛(ài)春，但我更感謝那默默無(wú)聞的落葉，是它塑造了如此美麗動(dòng)人的春。
那紛飛的落葉，蓋住了以往的林陰大道，放眼望去，一條用落葉的身軀鋪筑的金色道路，綿延于叢林深處，在那條路的盡頭，則是春的棲息之處。
深地之中埋藏的根芽��！你可是吸收了落葉的精華，春天才得以萌生？那秋天的樹(shù)根��！你可是吸收了落葉的精華，春天才長(cháng)得如此繁茂呢？
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。無(wú)私的落葉，你聽(tīng)到人們對你的贊揚了嗎？無(wú)私奉獻才是你的本性。
拾起一片落葉，細致觀(guān)察，它會(huì )變得讓人心動(dòng)。雖然沒(méi)有貝殼的螺紋那樣變化多姿，但它的紋理卻是筆直的。落葉雖然沒(méi)有春天新生綠葉那樣給人新鮮、給人希望，但它讓人有一種懷念之情涌入心頭，讓身處異地的你，難免會(huì )思鄉懷土。落葉是美的。
落葉在飄蕩，它載著(zhù)無(wú)數希望，牽掛著(zhù)無(wú)數情感，像冰心《紙船》一樣，渡過(guò)萬(wàn)水千山，求它載著(zhù)我的愛(ài)和夢(mèng)想歸去。
我們是同一棵樹(shù)上的葉子，我們相互鼓勵，相互幫助，我給你以精神鼓舞，你給我以思想啟發(fā)。
落葉啊，落葉！感謝你的無(wú)私，感謝你的靜美，感謝你對我的啟迪。我們會(huì )永遠記�。骸奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。
初中作文 篇8
這個(gè)學(xué)期，我們班來(lái)了一個(gè)姓王的老師。他人長(cháng)得怪怪的，一臉的微笑，總讓人捉摸不透。同學(xué)們都很喜歡他，可是我確有自己的看法。還是那句話(huà)“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心�！毙吕蠋煹目简炂诓艅倓傞_(kāi)始呢！
在班里我是個(gè)“搗蛋王”，誰(shuí)也不敢惹我。大家都很怕我，幾個(gè)弱小的同學(xué)更要巴結我，討好我，尊我為“老大”。有一天上體育課，自由活動(dòng)時(shí)林軍拿出個(gè)新皮球在玩得起勁，我要他把皮球給我耍。他遲疑一下，就是不肯給我。我沖上去就搶。他急得大哭。體育老師跑過(guò)來(lái)狠狠的訊了我一頓。我可不服氣心里想“林軍小子咱等著(zhù)瞧�！毕抡n了，同學(xué)們跑過(guò)來(lái)說(shuō)王老師要見(jiàn)我。我的心一下子緊張起來(lái)，心想王老師要訊我了，他不知會(huì )用什么招，又想沒(méi)什么大不了的不就是大嗓門(mén)，寫(xiě)保證，抄課文，蹲馬步嗎。這些我可不怕，我有特殊功能呀。我漫不經(jīng)心地走進(jìn)王老師的辦公室，抬頭斜眼看著(zhù)老師，左腳尖點(diǎn)地輕輕地抖了抖。王老師看我進(jìn)來(lái)，笑著(zhù)說(shuō)：“你來(lái)了，坐下來(lái)。老師這里有一份禮物送給每一個(gè)同學(xué)。大家都拿去了，就剩你一個(gè)�！蔽业哪標⒁幌伦蛹t到脖子根，惶惶不安，真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去�！安贿^(guò)，有一個(gè)小小的條件�！崩蠋熆戳丝次矣滞Ｗ×�，我的心一下子提到嗓門(mén)眼呆呆的看著(zhù)老師�！澳蔷褪敲恳蝗说亩Y物要經(jīng)過(guò)全班三分之二的'同學(xué)的同意才能打開(kāi)。你同意嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)問(wèn)題”我滿(mǎn)口答應。老師掏出一份精美的禮品盒遞到我的手上。我接過(guò)禮物很有禮貌的向老師道別，快樂(lè )的離開(kāi)了老師的辦公室。一路上，我愛(ài)不釋手的撫摩著(zhù)禮物，真想馬上打開(kāi)它呀！想起老師的囑咐，想起自己的誓言，我只能疼愛(ài)的摸一摸，小心翼翼的捧在手上，愉快的走進(jìn)班級。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，班會(huì )課終于來(lái)了！這幾天，我已經(jīng)給班級的每一個(gè)同學(xué)交代了要他們投我一票讓我早一點(diǎn)打開(kāi)老師的禮物，他們都說(shuō)會(huì )，現在就等著(zhù)班會(huì )課的神圣一刻了。老師微笑著(zhù)走進(jìn)教室，笑著(zhù)對大家說(shuō)：“哪一位同學(xué)認為自己平時(shí)最?lèi)?ài)幫助別人，團結同學(xué)，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，不欺負小同學(xué)，自覺(jué)遵守紀律。就請大家投票打開(kāi)小禮物�！痹饬�，我平時(shí)劣跡斑斑這回可不去出丑。我偷偷的把自己的禮物放進(jìn)抽屜。有好多同學(xué)順利地通過(guò)大家的投票打開(kāi)了禮物有：鋼筆、毛筆、畫(huà)冊、卡通畫(huà)等等，真是眼花繚亂。同學(xué)們美滋滋的互相傳看自己的禮物。我心想別得意，我也有打開(kāi)禮物的一天。王老師最后說(shuō)：“其余的同學(xué)只要好好學(xué)習，積極進(jìn)步，下一個(gè)月，我們再為有進(jìn)步的同學(xué)投票�！�
回家的路上，我幾次都想打開(kāi)禮物盒，看看里面到底裝的是什么�？墒�，一想到自己的保證，我又猶豫了。
初中作文 篇9
霓虹燈趕走了自然的夜晚，街道上大量車(chē)子暴躁地按著(zhù)喇叭，車(chē)尾的紅燈連成一片，浩浩蕩蕩地占領(lǐng)空地。本希望開(kāi)車(chē)就能迅速到達的人們，被大量所謂的“快速”擋住了道，車(chē)內咒罵聲不斷……
這是一個(gè)節日，我好不容易以龜速抵達了酒店，如釋重負地走入了包間，拐彎一片明亮，桌上色香俱全的食物吸引著(zhù)我。我禁不住誘惑，快步走到桌子面前坐下，抓起筷子，夾起了我最喜歡的菜。
一開(kāi)始的體驗萬(wàn)分美妙，肉與菜，湯汁味道融合在一起，滲入味蕾，奔騰著(zhù)沖擊著(zhù)神經(jīng)，融合視覺(jué)的五顏六色，嗅覺(jué)的香氣，讓我不斷舉起筷子伸向食物。桌上的食品一個(gè)比一個(gè)色彩亮麗，這似乎是一種絕妙的享受�？蓾u漸，我卻發(fā)現了一些不對勁，如此大量的美味反而讓我的味覺(jué)愈發(fā)疲乏，看上去博人眼球的、精美的菜也吸引不了我�？曜勇讼聛�(lái)，看著(zhù)這些菜，我沒(méi)有由來(lái)的疲憊起來(lái)。為什么平時(shí)我都愛(ài)吃的菜全部一起來(lái)，就黯然失色了？
原因很簡(jiǎn)單：好吃的東西過(guò)量了，導致我漸漸厭倦了相同等級的山珍海味。這就是“乏味”了。多多益善用在生活中，其實(shí)并沒(méi)有意義，因為太多好的事物放在一起，反而會(huì )讓我們顯得疲憊不堪。網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的我們喜愛(ài)大量的信息，圖片，可過(guò)了度，看到千篇一律的圖片就亂了眼，占內存又刪不掉；總是聽(tīng)到家長(cháng)提到小時(shí)候很愛(ài)聽(tīng)一首歌，每天都會(huì )去特定的地點(diǎn)聽(tīng)上一小段，可現在音樂(lè )播放器就在手上，再去聽(tīng)小時(shí)候深?lèi)?ài)的音樂(lè )，卻遠遠沒(méi)了當年的享受。
有一首詩(shī)歌，題目叫作《生活》，詩(shī)的內容僅僅只有一個(gè)字“網(wǎng)”。這個(gè)字用在這個(gè)現象中卻非常恰當，我們總想要得到太多，殊不知網(wǎng)織得越大，網(wǎng)住的東西卻越少。究竟要怎樣，才能把握網(wǎng)的大小和度，讓我們能捕到想要的東西？
初中作文 篇10
9月1日
我居然都初三了！現在想想真是不也相信，總覺(jué)得自己穿越了�；仡^望望，初一剛踏進(jìn)校門(mén)的緊張還會(huì )在心頭飄過(guò)。都初三了，過(guò)得真好快，還沒(méi)準備好呢。還好上學(xué)期期末考試成績(jì)不錯，多多少少有點(diǎn)底氣，先湊和著(zhù)，反正家長(cháng)老師自己都挺滿(mǎn)足的。
9月16日
英語(yǔ)成績(jì)出來(lái)了，雖然只是一次單元測驗，但91分的分數還是讓我不太能接受，這要換成大考，不曉得會(huì )拖多少后腿，班上的學(xué)霸一個(gè)個(gè)都95分以上，最高分居然是98。唉，英語(yǔ)要努力��！
9月18日
物理測驗的結果簡(jiǎn)直慘不忍睹。92分這能看嗎？大片大片的紅叉叉看得我滿(mǎn)滿(mǎn)的全是危機感：92分比其他人一下低了5分，這一下就是幾個(gè)操場(chǎng)的人超過(guò)我了��！上次英語(yǔ)考得也不好，這樣下去怎么得了。一共考七門(mén)，一門(mén)差五分，就三十五分��！我還要不要考附中��！不考附中我來(lái)樹(shù)人吃素的��！我都不敢想了，晚上寫(xiě)完作業(yè)，我果斷開(kāi)始列計劃，望著(zhù)密密麻麻的一張A 紙，我在心底怒吼：大不了這條命就搭上了！
10月7日
明天到學(xué)校就要月考了，這段時(shí)間也是拼了。數學(xué)刷了不少題，英語(yǔ)把錯題從頭到尾把錯題從頭到尾他他細細地看了一遍，語(yǔ)文還認真研究了閱讀書(shū)上寫(xiě)的做閱讀題的技巧。明天要是考不好，怎么辦？我好怕自己上不了附中。我覺(jué)得自己什么東西都看不進(jìn)去了，心里滿(mǎn)是windows xp系統里屏保隨機線(xiàn)條一樣，總有亂七八的線(xiàn)在伸張、旋轉、扭曲、翻轉。變色。我只好找一本課外書(shū)看看平復一下心情。
10月16日
月考成績(jì)已經(jīng)陸續出來(lái)了。有些科目仍考得不算不好，但總分居然班級第一，打破了張同學(xué)對此位置的壟斷，想想還真是激動(dòng)啊�！拔蚁胍诺纳�！”這首激情四射的歌曲在我耳邊不斷單循環(huán)，雖然我只記得這一句歌詞，呵，管它作甚，我突然覺(jué)得前途一片光明，滿(mǎn)足感噴薄而出。
10月19日
今天發(fā)現化學(xué)作業(yè)錯了不少，物理作業(yè)也是如此，這不是什么好事��！本打算晚上再說(shuō)，結果大半個(gè)晚上都在淘寶上買(mǎi)改裝自行車(chē)的零件。月考還不錯，先把自行車(chē)改裝一下當作犒勞自己化學(xué)、物理的事過(guò)幾天再說(shuō)吧，再打會(huì )兒刀塔傳奇就睡覺(jué)吧。
10月23日
今天真是災難的一天。想到晚上有作文課，偏偏作業(yè)還很多，頭痛、頭痛。要命的是下午最后一節課，化學(xué)課上，老師突然要默寫(xiě)。我傻了半分鐘才想起來(lái)昨天說(shuō)要默寫(xiě)的，我什么不會(huì )怎么默��！一共二十個(gè)一大半不會(huì )，我的人生要被毀了嗎？不行，我要奮斗��！
10月26日
終于把課外化學(xué)題做完，課文上該有的背完了，什么硝酸銀，碳酸銀，氫氧銀，元素周期表第幾族還得寫(xiě)羅馬數字，二十個(gè)元素要背，原子結構示意圖，有些字我前幾天才剛認得就要背它的化學(xué)符號。真是要瘋了！現在寫(xiě)字總會(huì )提筆就寫(xiě)下“氣”字頭或是“钅”字旁。
10月27日
我做完了作業(yè)和課外題，總算可以看了會(huì )兒書(shū)。西歐自文藝復興之后大國崛起，風(fēng)起云涌。先是西班牙、葡萄牙在美洲率先探險，發(fā)現了大量金銀，一躍成為全歐最強大的國家，但他們就此滿(mǎn)足，將錢(qián)用在貴族奢華的生活和對外的擴張，而沒(méi)用來(lái)發(fā)展工商業(yè)。隨無(wú)敵艦隊在火海中毀滅，伊比利來(lái)半島就此沒(méi)落。我不由想到中國近代的歷史，清政府不思進(jìn)取，閉關(guān)鎖國，沉浸在天朝的滿(mǎn)足感。被西方列強蹂躪后，才想到變法、改革。這貌似便是我現在狀態(tài)��！出現危機才想到去努力，取得一點(diǎn)成就就止步不前�？磥�(lái)我得好好思考一下人生的理想了。
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