那一次我真開(kāi)心初中作文（通用20篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的那一次我真開(kāi)心初中作文，希望對大家有所幫助。
那一次我真開(kāi)心初中作文 篇1
在我豐富多彩的成長(cháng)生涯中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情。有的事讓我開(kāi)心，有的事讓我難過(guò)，有的事讓我羞愧……而那件令我開(kāi)心的事是最令我念念不忘的。
那一次，從沒(méi)獨自出過(guò)遠門(mén)的我，孤身一人上了為車(chē)，前往外婆家。上了為車(chē)，我看著(zhù)車(chē)上一張張陌生的面孔，感到很緊張。我坐在座位上，警惕地望著(zhù)車(chē)上的乘客。過(guò)了一會(huì )兒，我感到餓了，準備打開(kāi)水吃方便面。唉呀，我一時(shí)大急，被開(kāi)水燙到手了。鄰座的一位老奶奶聞聲走過(guò)來(lái)，和氣地問(wèn)：“孩子，怎么了？”我忍著(zhù)痛說(shuō)：“燙到手了�！彼�(tīng)了，拿來(lái)一罐燙傷藥，給我抹上，說(shuō)：“抹上了就不痛了�！焙竺娴囊晃恢心瓴退呐畠阂部吹搅�，她們來(lái)到我這兒，伯伯說(shuō)：“你怎么了，小朋友？”奶奶替我回答：“這孩子，燙傷了。我給她抹了燙傷藥�！�
伯伯知道了，對他的女兒說(shuō)：“慧慧，去拿幾個(gè)面包和蘋(píng)果給姐姐吃�！毙∨w快地回去拿，遞給我說(shuō)：“姐姐，這面包和蘋(píng)果給你吃�！蔽椅⑿Φ刂x謝她。她又對她爸爸說(shuō)：“爸爸，我在這兒陪姐姐一會(huì )，你先去吧�！蹦俏恢心瓴愣Y貌地告退：“小朋友、大娘，那我先走了，慧慧在這待一會(huì )�！�
慧慧怕我難受，給我唱起了兒歌。聽(tīng)著(zhù)奶聲奶氣的童音，看著(zhù)好好慈祥的面孔，我頓時(shí)不痛了，從內心感到一種溫暖。
時(shí)間不知不覺(jué)地流逝，我該下車(chē)了。我和奶奶他們告別，真誠地祝福了她們。
這件事讓我感覺(jué)到，人世間到處都有真善美，到處都洋溢著(zhù)關(guān)愛(ài)和熱情。我受到了陌生人的幫助，無(wú)比開(kāi)心。
從這件事以后，我更加關(guān)切地對待每一個(gè)人。這件事在我腦海中揮之不去，這真令我開(kāi)心！
那一次我真開(kāi)心初中作文 篇2
往事如繁星，或喜或憂(yōu)，或悲或怒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是我們人生的寶藏。那一次，我在集體中找到了開(kāi)心，體會(huì )到了被集體擁抱的幸福。
六年級的時(shí)候，由于學(xué)習比較緊張，老師經(jīng)常要我們復印一些以前的試卷加強。有一次，老師要我們統一交錢(qián)，讓同學(xué)們都把錢(qián)交給我，由我匯總，拿去復印，當天下午就要做試題。我一手價(jià)錢(qián)，一手登記，手忙腳亂。這時(shí)候，老師跟我說(shuō)家長(cháng)在樓下等我，我把錢(qián)放在桌上，順手抓了一本書(shū)壓著(zhù)，就下樓了。等到我回來(lái)的時(shí)候已經(jīng)放學(xué)了。
我回到座位，準備清點(diǎn)錢(qián)數。卻發(fā)現我的桌子上只有橫七豎八的作業(yè)本，根本不見(jiàn)那一疊零錢(qián)的蹤跡。我頓時(shí)慌了，翻箱倒柜地找，卻怎么也找不著(zhù)，急得我像熱鍋上的螞蟻，坐也坐不住——畢竟那不是一筆小數目��！下午就要做試題了，我去哪里湊這么一筆錢(qián)��！我越想越急，冷汗不知什么時(shí)候已經(jīng)在額頭上一顆顆冒起。窗外婆娑的樹(shù)影沙沙地響，冷不丁鉆進(jìn)一絲冷風(fēng)，竟讓我冷得發(fā)顫。窗外天灰蒙蒙的，就像被蒙上一層毛玻璃，看不見(jiàn)太陽(yáng)，看不見(jiàn)燦爛的陽(yáng)光……
“怎么了？被老師批評了么？有什么委屈說(shuō)出來(lái)，憋著(zhù)多難受哇�！薄笆前∈前�，說(shuō)出來(lái)好受些，別老這么看著(zhù)窗外，別嚇我們。嗯？”我回過(guò)神，看見(jiàn)不知何時(shí)圍在我身邊的同學(xué)。哎，多一個(gè)人多一個(gè)點(diǎn)子，說(shuō)不定他們有辦法呢。我想著(zhù)，就把丟錢(qián)的事跟他們說(shuō)了�！鞍�，我還以為怎么了呢。早說(shuō)嘛，我們幫你湊錢(qián)咯。這二十塊先拿著(zhù)吧�！薄斑@…不好吧，這不是你的午餐么？”“哎，沒(méi)事啦。我正減肥呢！”“我也是我也是。這十塊錢(qián)先湊著(zhù)，雖然少，但也算是我的心意嘛�！薄斑�有我……”就這樣，同學(xué)們紛紛掏出了自己的“積蓄”，堆積在我的桌子上，堆得很高很高，被不知何時(shí)升起的的艷陽(yáng)照射著(zhù)，閃爍著(zhù)金子般燦爛的光輝。燦爛的光芒反射在我的臉上，暖暖的。不覺(jué)，淚水滑過(guò)我的臉頰，濺在我的課桌上，破碎，卻亦完美著(zhù)……
在那一瞬之間，我被無(wú)與倫比的開(kāi)心籠罩著(zhù)。因為友情……
那一次我真開(kāi)心初中作文 篇3
陽(yáng)光明媚，我以晴天之悅，從家門(mén)出發(fā)。
聽(tīng)說(shuō)李大叔家里新開(kāi)了一個(gè)果園，我去看看，正好散散心。
來(lái)到李大叔家里，我沒(méi)見(jiàn)到人，我喊：“李大叔�！狈块g里有人回應了一聲，我走了進(jìn)去�？匆�(jiàn)了一個(gè)熟悉的光頭，可與往常不同的是，大叔光頭下原本面無(wú)表情的臉卻變得開(kāi)朗起來(lái)，我知道，那是因為他新開(kāi)了個(gè)果園，他很開(kāi)心。我說(shuō)：“大叔，你果園里的長(cháng)勢怎么樣，我們去你的果園里吧！”他連聲應好。
進(jìn)入果園，我看見(jiàn)了許多我從來(lái)都沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的植物，看見(jiàn)了田里種著(zhù)的農作物。但我的目光卻沒(méi)有被這些花枝招展的植物所吸引，我一直走到了果園盡頭，發(fā)現了一面倒下的墻�！鞍�，我最心疼的就是這一面墻下的植物��！”大叔抓了抓那會(huì )反光的后腦勺，“那面墻下的，是我種了十幾年的銀杏樹(shù)��！就這樣從世界上消失了�！蔽乙膊幌胍�(jiàn)到這一悲慘的一幕，所以回轉過(guò)頭，慢慢地從土堆旁走開(kāi)了。突然，有一處綠色的身影從我眼前閃了過(guò)去，我揉揉眼睛。發(fā)現在這小土堆后面有一處綠色在掙扎，在拼命地頂開(kāi)壓在它身上的土塊，他就是那被壓在土堆下的銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)還沒(méi)有死，這是什么力量在支撐著(zhù)他呢？
有一陣笑聲在我耳邊環(huán)繞，我回首四周，并沒(méi)有人在笑，這笑聲原來(lái)是我發(fā)出的。銀杏樹(shù)那種頑強的與大自然做斗爭的精神是可敬，是值得我們去尊敬。而我呢？我平時(shí)所做的一切一切都沒(méi)有與銀杏樹(shù)相對的，我想，我們應該要與銀杏樹(shù)一樣，去珍愛(ài)生命。在珍愛(ài)自己生命的同時(shí)，也要珍愛(ài)他人生命并延伸生命的價(jià)值。
今天，我受益匪淺，我感受到了人生最有意義的一天，我不僅飽受了田園的風(fēng)光，又感受到了生命的意義，我會(huì )記住這一天，不忘記這一個(gè)生命的意義。
太陽(yáng)落下了，留下了幾絲殘留的朝霞，我面向太陽(yáng)，感受著(zhù)這從未有過(guò)的激動(dòng)，是的，明天又是新的一天，明天就要做新的人生……
那一次我真開(kāi)心初中作文 篇4
在我的生活中，有許多快樂(lè )的事。它們就像一個(gè)個(gè)小小的快樂(lè )音符，在我的腦中回憶一件又一件的事情。其中我最快樂(lè )的就是我克服重重困難學(xué)會(huì )的古箏。 那是今年六一兒童節發(fā)生的事情：六一兒童節，我們班有兩個(gè)同學(xué)表演的古箏曲，一首曲子是《高山流水》，另一個(gè)是《漁舟唱晚》。這倆個(gè)同學(xué)表演的很好聽(tīng)，我被著(zhù)優(yōu)美的琴聲迷住了。所以，我一回家，就吵著(zhù)要學(xué)古箏�？蓩寢屨f(shuō)：“學(xué)古箏是很辛苦的，你一定要學(xué)嗎？”“那當然！”我理直氣壯的說(shuō)。就這樣媽媽個(gè)我買(mǎi)了古箏，又請了一個(gè)好老師：徐老師。從開(kāi)學(xué)第一天，徐老師就不知疲倦地教我哪里是高音、中音、低音和倍低音。但我的指法一直不行，我回家后，毫不棄累，拼命的在練指法，一邊在看老師的手法，還不時(shí)練練自己的指法。并且我每天都在學(xué)校做一兩項作業(yè)，回家后趕緊寫(xiě)完作業(yè)，就繼續練古箏。一但我累了，想休息時(shí)，但一想到自己的指法不行，就不顧勞累拼命地練古箏，一練就是三小時(shí)。一個(gè)星期之后，我的指法有了很大的改善。徐老師也夸我有進(jìn)步。
后來(lái)，徐老師又教我兩只手彈得曲子，一開(kāi)始我的左手笨笨拙拙的，不聽(tīng)使喚，要彈do它不聽(tīng)，非要彈la。要彈la它不聽(tīng)，非要彈so。但我經(jīng)過(guò)努力，我的左手終于靈活了。接著(zhù)老師又教我滑奏、大撮小撮連托、連抹等。然后，徐老師又教了我一首好聽(tīng)的曲子：《鳳陽(yáng)花鼓》。這首曲子每一行都有上下滑音，而且，曲調也很難彈�；丶液�，我不停地練習《鳳陽(yáng)花鼓》這首曲子。我剛開(kāi)始彈得時(shí)候，不是掉這個(gè)音符，就是彈錯音符。但我不氣餒，一遍又一遍的反復練習，終于練熟了。當我彈給老師聽(tīng)時(shí)，我得到了老師的贊許：“陳陽(yáng)彈得不錯！繼續努力，會(huì )更好的！”
我聽(tīng)了心里美滋滋的。原來(lái)，我也很棒呀！我以后會(huì )更加努力的學(xué)習。
那一次我真開(kāi)心初中作文 篇5
在平時(shí)，要是能在百忙之余去外面騎著(zhù)單車(chē)，沐浴著(zhù)涼爽，就是一種開(kāi)心。但是我依然忘不了，那時(shí)吃過(guò)的苦，是多么開(kāi)心……
或許自己是個(gè)體育庸才，無(wú)論是打籃球，打羽毛球，甚至是跑步我都會(huì )拖后腿。因此，我得到了一個(gè)“響亮”的外號——菜鳥(niǎo)。即使本身學(xué)習成績(jì)好，也無(wú)法掩蓋我對運動(dòng)的渴望�！安锁B(niǎo)”這個(gè)外號，不僅是一種極大的諷刺，還是對運動(dòng)充滿(mǎn)渴望的我，增添了一份動(dòng)力。
我熱愛(ài)著(zhù)籃球。當我知道姚明，喬丹等籃球巨星時(shí)，心中全是羨慕嫉妒恨，恨不得自己馬上成為NBA巨星。于是，懷著(zhù)一個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想，我準備對自己進(jìn)行一次“魔鬼訓練”。當時(shí)僅有一米四的我，依舊如伙伴們說(shuō)的“百球不進(jìn)”。我開(kāi)始練習臂力，每天舉著(zhù)小杠鈴賣(mài)力地舉著(zhù)，滿(mǎn)頭大汗卻樂(lè )此不疲。我還在練習籃球時(shí)每一次使用最大力氣把籃球投向籃板，反彈的力氣常使手臂麻木，脫臼。從籃板球，到一分球，到二分球，到三分球，我的臂力在不斷增強。此時(shí)自己已經(jīng)有一種滿(mǎn)足感，認為自己已經(jīng)沒(méi)有天下第一也有第二了，無(wú)須繼續練習。便與伙伴們進(jìn)行籃球比賽。比完后，我愣在原地一動(dòng)不動(dòng)，發(fā)覺(jué)自己根本沒(méi)有資格擺脫“菜鳥(niǎo)”的外號。隊友的責怪聲不斷在我耳邊回響：“速度慢，反應慢，總是犯規……”一系列的問(wèn)題使我心煩意亂：既然籃球這么難，我干脆放棄吧。頓時(shí)，我想起了初衷。于是，我咬咬牙：“我還是繼續堅持下去，只不過(guò)吃點(diǎn)苦而已�！毖壑�，閃爍著(zhù)堅定的希望。
我對自己更加嚴格。即使在風(fēng)雨中，即使感冒發(fā)燒，我也沒(méi)放棄。我堅信自己的選擇是對的。
終于，功夫不負有心人，我終于擺脫了“菜鳥(niǎo)”的外號�；锇閭兌加卯悩拥难酃饪粗�(zhù)我：“士別三日，當刮目相看！”如今想起當時(shí)的決定，憶起艱苦的訓練，我覺(jué)得吃過(guò)的苦都是值得的�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后�！蹦且淮�，我真開(kāi)心……
那一次我真開(kāi)心初中作文 篇6
節氣已經(jīng)入冬，學(xué)校展開(kāi)了一年一度的校運會(huì )。在這寒冷的冬季里，能跑跑跳跳暖和一下身子，用能和同學(xué)們一起拼搏競爭，自然是最好不過(guò)了。
今天上午有團體8字跳繩比賽，而我是其中的一員。
“快過(guò)來(lái)訓練！”我向團隊中的隊員招呼著(zhù)。才剛到六點(diǎn)半，早上的校運會(huì )項目還沒(méi)開(kāi)始，大家睡意蒙眬，不是打著(zhù)哈欠，就是揉著(zhù)眼睛。而我之所以精神抖擻、睡意全無(wú)，很大部分原因是受到了昨天比賽的刺激。昨天男子200米短跑比賽，我們班一個(gè)同學(xué)跑了年級第二名，我則因為日常訓練缺席了好幾次，跑了倒數第二，這樣的成績(jì)我自己都在為自己生氣！我要是連跳繩都跳不好，那還不被別人笑死？
繩子開(kāi)始搖了，最前面的同學(xué)一聽(tīng)到繩子落地的聲音，就立馬沖到繩子中間找準時(shí)機，跳越長(cháng)繩，然后急忙跑出包圍圈。后面的同學(xué)一看到見(jiàn)面的同學(xué)跳完，就馬上跟上去跳，反復如此。搖繩的人搖快了，容易失誤；搖快了，速度又跟不上別人。這比的就是合作。
時(shí)間飛速逝去，不知不覺(jué)間，裁判員已經(jīng)站在我身邊了。正式比賽就要來(lái)了！大家排好隊，有的正在系鞋帶，有的正在做熱身，但目光都不約而同地集中在飛舞的'繩子上。一切準備做好時(shí)，隨著(zhù)一聲哨響，比賽開(kāi)始！
我眼看著(zhù)，感覺(jué)繩子從未搖過(guò)那么快！這時(shí)候我的心跳也砰砰加速，我前面的同學(xué)已經(jīng)跳過(guò)去了，我毫不猶豫地跟了上去，一跳之后快速跑開(kāi)，此時(shí)我還能聽(tīng)見(jiàn)繩子在空中呼呼的響聲。別以為這很簡(jiǎn)單，只要早跳或晚跳一瞬都會(huì )直接影響結果。忽然，排在我前面的一個(gè)女生失誤，頭被繩子抽到了！只見(jiàn)她彎著(zhù)腰，一手捂著(zhù)額頭跑開(kāi)。
搖繩的節奏慢了下來(lái)，我心急如焚地看著(zhù)，卻又不能亂了陣腳，心想：我可不能再出差錯了！要知道，這個(gè)比賽可是計時(shí)的！這時(shí)，不知哪里發(fā)出了一聲加油，我回過(guò)神來(lái)，“加油，加油！”吶喊聲越來(lái)越大，組員們也都冷靜了下來(lái)，暫時(shí)忘掉了剛剛的失誤，穩定地跳過(guò)了一個(gè)又一個(gè)，這時(shí)，繩子又快起來(lái)了，我知道我們要沖刺了！很快，裁判員便吹響了哨，比賽結束。我們跑過(guò)去裁判員身邊圍著(zhù)他看成績(jì)，聽(tīng)到裁判員拿著(zhù)話(huà)筒宣布，我們是七年級第一！那一刻，我真開(kāi)心！
盡管只是一件不大的事，卻讓我感受團體的力量和勝利的喜悅，起碼彌補了我在短跑比賽中的一點(diǎn)遺憾。也許，勵志從來(lái)不是一個(gè)詞語(yǔ)，勵志是切實(shí)的行動(dòng)！原來(lái)，我也可以很勵志！
那一次我真開(kāi)心初中作文 篇7
那一天我真的很開(kāi)心，因為那天我的爸爸和媽媽帶我和我的表妹在上海的一個(gè)地方玩。
我們去了一個(gè)商場(chǎng)里，我們看到了一個(gè)小孩玩的地方，里面有許多小孩在里面玩，50元一個(gè)人，我和表妹便經(jīng)過(guò)了我父母的批準我和表妹進(jìn)去了，我和表妹玩著(zhù)玩著(zhù)我往外望，咦，怎么沒(méi)人了，不一會(huì )他們回來(lái)了原來(lái)是給我和表妹去買(mǎi)水了。這里面有一棵耶子樹(shù)，耶子用布條栓在椰子樹(shù)上，椰子是坐的，我便坐在上面，表妹趁我不注意快速的一圈又一圈，我被的頭暈眼花的。這里還有一個(gè)有著(zhù)許多小球的房子，我和表妹一起進(jìn)去玩。我躺在里面真舒服，表妹也躺在里面，我忽然想到剛才看到的地上的一個(gè)圖案，我于是就跑去看看，我剛踩在上面就響起了音樂(lè )，原來(lái)這也可以彈音樂(lè )，不知什么時(shí)候表妹出現在了我身后，我們倆在上面笑著(zhù)跳著(zhù)，我的爸爸媽媽也在為我們高興。
我們玩好了我的爸爸媽媽帶我們去吃了肯德雞，我要了可樂(lè )雞翅、雞腿，表妹和點(diǎn)的我一樣，表妹可能是早上沒(méi)吃飽，現在急急忙忙的吃著(zhù)不時(shí)把嘴邊沾了點(diǎn)屑，我和爸爸媽媽看著(zhù)都笑了。
那一次我真開(kāi)心初中作文 篇8
在我的記憶中令我開(kāi)心的事有很多，比如：考試考得好、XX比賽得了第一名等等，但是，最讓我開(kāi)心的事，就是那次電子琴十級考試！
那年是2014年，在老師的指導下，我開(kāi)始準備電子琴的十級考試。當看到考級曲目時(shí)，我大吃一驚，那曲譜比以往學(xué)過(guò)的哪首都長(cháng)，和弦也多得很，我的心里一直在想：我能把曲譜都背下來(lái)嗎？這時(shí)，老師的另一句話(huà)給了我們當頭一棒：“除了這首《新疆游記》外，你們還要背一首鋼琴曲，后面的兩個(gè)升、降小調也要背，還要準備隨機抽考曲目！”我一聽(tīng)，心想：哎喲，媽?zhuān)⊥炅送炅�，玩完了，我�?huì )不會(huì )背曲譜背到突然猝死��？
接下的四個(gè)月，我都被這電子琴“鎖”在了家里！每個(gè)星期六和星期日，我都要和電腦說(shuō)BYE——BYE！坐在琴前一坐就是兩、三個(gè)小時(shí)。坐在那首先要“兩耳不聞窗外事”，其次不能被外界的雜音所干擾，而且渴了要忍著(zhù)，餓了要忍著(zhù)，想上廁所還要忍著(zhù)！手指彈到最后又痛又僵，那四個(gè)月只能用四個(gè)字形容：苦不堪言！
終于熬到了考級那天。我背著(zhù)琴，自信地走進(jìn)了考場(chǎng)。在等候的過(guò)程中，我聽(tīng)到他們都彈得十分流暢，內心有點(diǎn)緊張了。不一會(huì )，老師叫了我的名字。我讓自己鎮定下來(lái)，擺好電子琴，插上了電源，把雙手放在了琴鍵上，然后，深吸一口氣，然后再緩緩地吐出來(lái)，很快，我進(jìn)入了狀態(tài)。
開(kāi)始了，我先是彈出了升、降小調，接著(zhù)彈了鋼琴曲和電子琴考級曲，考官們坐在前方都非常地嚴肅。爾后，他們隨手挑了一張五線(xiàn)譜曲讓我彈了小半段，我都非常順暢地完成了。走出考場(chǎng)時(shí)，雖然我覺(jué)得自己考得還不錯，但是想想考官們嚴肅的表情，心里又有些七上八下�？脊賯兪遣皇菍ξ覐椀那硬粷M(mǎn)意呀，怎么都不笑一個(gè)呢？這么一想，心情頓時(shí)非常低落。接下來(lái)，就是三個(gè)月的等待！
三個(gè)月后，我的電子琴十級證書(shū)發(fā)下來(lái)了！當我看見(jiàn)證書(shū)時(shí)，內心十分激動(dòng)，整個(gè)人欣喜若狂，前前后后七個(gè)月呀，終于有了成果！父母也是十分地高興，我多年的學(xué)習沒(méi)有白費！
現在想想，那一次我真開(kāi)心！
那一次我真開(kāi)心初中作文 篇9
今年夏的假期中我去了很多地方，比如：北京的天安門(mén)，長(cháng)城，杭州西湖……但是最讓我留戀往還的還是阜陽(yáng)的生態(tài)園。
今年，我做大伯的車(chē)子去哥哥家也就是阜陽(yáng)。一路上到處都是路，有的在高出，有的在地處。繞的我眼花繚亂，途中還因走錯了路繞了一大圈。
經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的路程終遇到了哥哥家。大伯送我到到門(mén)口以后就走了。剛進(jìn)門(mén)就說(shuō)要帶我去生態(tài)園玩。一到大門(mén)口我就沒(méi)精神了因為我認為生態(tài)園都是花花草草沒(méi)有什么好玩的�？墒亲屛掖箝_(kāi)眼見(jiàn)了，一開(kāi)始我們騎這大三輪車(chē)（車(chē)是從公園租的，三十塊錢(qián)不限時(shí)間）。我們邊走邊玩。第一個(gè)景點(diǎn)就是動(dòng)物園，一看大大小小的籠子里面都是些小動(dòng)物們，這里的鳥(niǎo)有的鳥(niǎo)嘴巴特長(cháng)，有的鳥(niǎo)嘴巴短，有大多數我都認不出來(lái)。不以會(huì )看到一只獅子還有狼和老虎……這些我只是在電視上看過(guò)，從來(lái)都沒(méi)有看過(guò)真實(shí)的。這一次可真讓我大開(kāi)眼界。突然一只又黑又白的東物從我眼前走過(guò)，又一看原來(lái)是大熊貓。它可是中國一級保護動(dòng)物之一，沒(méi)想到在這里都能看到。
那一次我真開(kāi)心初中作文 篇10
最使我難忘的是我13歲生日時(shí)，那一天爸媽和我的同學(xué)給了我一個(gè)驚喜。
那是我正在上小學(xué)六年級，那次生日是我在溫州過(guò)的最后一個(gè)生日。
早上，我早早的起來(lái)了，興高采烈地去找爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)找到他們，以為他們是去給我買(mǎi)禮物了，我把被子什么的疊好，老老實(shí)實(shí)地在床上看著(zhù)電視。心里暗暗地想著(zhù)：爸爸媽媽會(huì )送我什么禮物呢？是溜冰鞋、電腦、手機……我心里是那么高興。過(guò)了一的小時(shí)，他們回來(lái)了，我高興地去問(wèn)他們：“給我買(mǎi)什么禮物啦！”“什么禮物？”我疑惑不解地問(wèn)：“你們知道今天什么日子嗎？”他們回答：“今天是一的很普通的日子��！”我怒氣沖天就像一頭火冒三丈的獅子沖進(jìn)房間�！芭椤钡囊宦曢T(mén)重重關(guān)上了。我在房間里又氣憤又傷心。他們在外面暗暗地竊喜。我在房間里在那里抱怨，那么重要的日子，他們都能忘記。想了想，我的好同學(xué)應該記的我生日，我沖出家門(mén)，去問(wèn)我的同學(xué)：“你們知道今天是什么日子嗎？”“不知道�！彼麄儺惪谕暤鼗卮鹞�。我氣的一個(gè)人坐在公園里哭泣。后來(lái)我才知道爸媽早上出去是跟他們商量我的生日方案。
那一次我真開(kāi)心初中作文 篇11
轉眼間，寒冬又快來(lái)了。在十二個(gè)寒冬中，又有哪幾個(gè)是爸爸陪我過(guò)的呢？我努力的在記憶中尋找——屈指可數，在我七歲那年。
“爸爸，接招！”隨后“啪”的一聲，爸爸黑色的羽絨服就被雪涂成了白色。爸爸卻還沒(méi)反應過(guò)來(lái)。他叫我過(guò)去。我想：“不會(huì )要挨打吧！”想到這雞皮疙瘩就掉了一地。他蹲了下來(lái)，我怯怯的走過(guò)去�！鞍 睕](méi)想到爸爸抓起一團雪往我臉上砸。爸爸畢竟是男生，從他手中的雪球又快又準，打的我齜牙咧嘴的。我抱頭鼠竄，我抓住空隙時(shí)間就往爸爸身上砸。我只顧著(zhù)逃跑和亂打，卻不知一個(gè)都沒(méi)打到爸爸身上，全都和地面來(lái)了個(gè)親密接觸。
第二天晚上，爸爸突然提出給我買(mǎi)吃的，他問(wèn)我吃什么，我說(shuō)：“我要吃面包、漢堡、薯條、雞翅……”爸爸爽快的答了聲好。
第二天，我準備享用這些沒(méi)事的時(shí)候，發(fā)現沒(méi)有零食，沒(méi)有爸爸。整個(gè)家里沒(méi)有了爸爸的身影，我問(wèn)媽媽?zhuān)裏o(wú)語(yǔ)。后來(lái)才知道。他去了外地，那個(gè)我認為很遠的地方。
那一天，我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一樣不斷的往下滴。長(cháng)大后，爸爸只會(huì )偶爾回來(lái)幾次，他說(shuō)他太忙了，為了這個(gè)家，爸爸整天拼命的工作，再也沒(méi)有時(shí)間陪我玩了。我也明白，我已經(jīng)快樂(lè )的度過(guò)了那個(gè)小有遺憾的童年時(shí)光，別在吃苦的年紀選擇安逸。但是，爸爸，當你透過(guò)窗戶(hù)往外看時(shí)：請記得，窗外那片白色無(wú)止盡的海，是我走過(guò)最開(kāi)心、快樂(lè )的路了。那一次，我真開(kāi)心！
那一次我真開(kāi)心初中作文 篇12
那是發(fā)生在圣誕節的事。
圣誕節快要到了，我滿(mǎn)懷對圣誕節禮物的憧憬，去附小河南買(mǎi)了一只大紅色的、系有小鈴鐺的圣誕襪。
在我急不可耐的期待下，圣誕夜來(lái)臨了。我把圣誕襪齊整地放在枕頭，抑制不住瞌睡蟲(chóng)的襲擊，歪倒在枕旁，沉沉睡去。
醒來(lái)時(shí)，發(fā)現已是清晨。向圣誕襪望去，好像從來(lái)沒(méi)有動(dòng)過(guò)，我以為沒(méi)有禮物，心里不免多了一份失望。不過(guò)，我還是小心翼翼地捧過(guò)襪子，打了開(kāi)來(lái)�！巴�！”我驚呼了起來(lái)，原來(lái)，襪子里藏了一根棒棒糖。
那是一根很大的棒棒糖。糖是圓圓扁扁的，外面用塑料紙蒙著(zhù)，只露出一枝短小的棒子。糖上有五彩繽紛的顏色：黃色、紅色、藍色……真讓我愛(ài)不釋手！
我又迫不及待地拆開(kāi)了包裝紙。五彩的顏色亦真亦幻，使我舔了一口……檸檬！酸酸甜甜，嗯，不錯，這是黃色。再舔紅色……草莓味！我“欣喜”地喊到。這圣誕禮物可真好吃！我喜滋滋地想。盡管這禮物“壽命”并不是很長(cháng)，但爸媽的愛(ài)是永遠的！
來(lái)到學(xué)校，正瞧見(jiàn)一個(gè)紅衣紅褲的圣誕老人正發(fā)賀卡哩！我急忙擠進(jìn)洶涌的人群里之中去，伸出長(cháng)長(cháng)的手臂，輕而易舉地從圣誕老人的手中取走了一個(gè)墜滿(mǎn)圖畫(huà)的賀卡。那賀卡“漂亮”極了，真讓我喜不勝收！
原來(lái)，我取走的是我自己制作的賀卡！我并不灰心，重新拿，終于拿到了一張賀卡。那賀卡上貼著(zhù)蝴蝶結，真是漂亮！
在圣誕節，我收獲了這么多有趣的東西，難道那一刻，我會(huì )不開(kāi)心嗎？
那一次我真開(kāi)心初中作文 篇13
滿(mǎn)載著(zhù)微笑與希冀的眼神，伴隨著(zhù)我成長(cháng)�！}記
記憶中的那一次，是甜甜的。
在小學(xué)四年級時(shí)，班主任正在為校運會(huì )參賽的女子400米人員而感到苦惱，老師雖然嘴上是說(shuō)重在參與，但是我們班得了最后一名老師面上也沒(méi)光��！可是只有兩條路可走，一是棄權，棄權？怎么可能！二是選出合適的人員，沒(méi)辦法，老師睜大她的小眼睛火速搜尋著(zhù)，教室里安靜得只聽(tīng)見(jiàn)此起彼伏的呼吸聲，大家都埋著(zhù)頭，拿起筆假裝在做作業(yè)，生怕自己一個(gè)響聲讓老師點(diǎn)著(zhù)。千萬(wàn)別點(diǎn)著(zhù)我呀！老天爺保佑��！我可不想找死去干這事呢！我在心里默念著(zhù)。就在這時(shí)，一個(gè)不和諧的聲音打破了這寂靜，“楊睿怡！”一抬頭，老師正笑瞇瞇地望著(zhù)我，“哦！��？我去？老師你別開(kāi)玩笑了！”“我沒(méi)開(kāi)玩笑，我相信你可以的！”老師用信任的眼神看著(zhù)我，我的心里頓時(shí)有一股力量在激勵著(zhù)我。
過(guò)了幾天，那可怕又有點(diǎn)讓人期待的校運會(huì )開(kāi)始了，我原以為我會(huì )被排在最后，卻怎么也不會(huì )想到會(huì )來(lái)得如此快！讓人不得不“接招”，就這樣我被一樣被推上了“戰場(chǎng)”，而我卻不得不從，迅速就位后，一回頭，看到的是同學(xué)們鼓勵與期待的眼神，是老師信任與微笑的神情，猛然間我好像明白了什么，緊接著(zhù)是那一聲響徹云霄的槍聲，我像一只利箭一般沖了出去，先前還與身旁那些女同學(xué)分得不相上下，漸漸地，我體力有些支撐不住了，速度慢了下來(lái)，望著(zhù)一個(gè)個(gè)遠去的身影，我摔倒了，膝蓋磕破了，那鮮紅的血仿佛是對我的百般嘲笑，我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到同學(xué)們對我的嘲笑了，忽然一聲聲“加油！加油！站起來(lái)！”在我耳邊回蕩，一回頭，是同學(xué)們的吶喊助威，是老師關(guān)切的眼神，我似乎望見(jiàn)了勝利就在我前方，忘卻了疼痛，加速向前沖刺，10米，8米，5米，1米，我一腳跨過(guò)了那紅色的帶子，我看了看身旁，不敢相信自己竟得了第二名，一回頭，是同學(xué)們興奮的眼神，老師朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，微笑地望著(zhù)我，我的心里如吃了蜜一般甜……
那一次，對于曾經(jīng)的我來(lái)說(shuō)，是跨不過(guò)去的鴻溝，但對于現在的我來(lái)說(shuō)，是一種飛躍，是一種榮耀。那一次，我真開(kāi)心！因為有你的信任與鼓勵！
那一次我真開(kāi)心初中作文 篇14
四五點(diǎn)鐘的下午，日頭西墜，天空都被染紅了半張臉，我邁著(zhù)自豪的步伐走在大路上。輕柔的暖風(fēng)吹在我臉上，舒服的我笑成了朵花。懷中的試卷被風(fēng)吹得嘩嘩作響，就像一曲美妙的舞曲，令我心曠神怡，加快腳步，我迫不及待地向家中沖去。
那天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)語(yǔ)文測驗，老師效率很高，上午考完，下午便要發(fā)試卷了。霎時(shí)間，原本吵鬧的教室變得鴉雀無(wú)聲，大家都屏息凝神，默默地等待著(zhù)成績(jì)的公布。
老師開(kāi)始報分數了，教室里的氛圍一下子緊張起來(lái)，很多同學(xué)不由自主地低下頭作鴕鳥(niǎo)狀，那架勢大有一種“我不在，你看不見(jiàn)我”的感覺(jué)；有的同學(xué)雖沒(méi)這么夸張，卻也緊張到牙關(guān)緊閉，不時(shí)發(fā)出幾聲不合時(shí)宜的“咔咔”聲。我也被這氣氛所感染，緊張得呼吸都快停止了。
終于，老師的嘴里喊出了我的名字，我不知道自己是怎么走上前去的，周?chē)瑢W(xué)說(shuō)了什么也全然不知，腦海里只剩下了老師說(shuō)的那句“100分！”接過(guò)試卷，看著(zhù)上面那個(gè)鮮紅的100分，我的神智瞬間回籠，嘴角也不由自主地上揚了起來(lái)，蹦蹦跳跳地走回了座位。后面的一整節課上我的嘴角都沒(méi)放下來(lái)過(guò)，時(shí)不時(shí)還會(huì )自己嘿嘿笑出聲，同桌不時(shí)喊我，讓我低調些，就連老師都下令讓我別再笑，可我卻一直捂著(zhù)嘴，笑得流出了口水。
放學(xué)后，我把卷子放在胸前，在家長(cháng)同學(xué)那或贊賞或羨慕的目光中大步流星地走回家。一敲門(mén)，竟出來(lái)了個(gè)老奶奶，我這才發(fā)現自己因為太興奮多上了一層，可這并沒(méi)有破壞我的好心情，又高高興興地走下樓，回到自己家。爸爸媽媽上班還未回家，我便把試卷釘在了墻上，想著(zhù)父母的夸獎更是笑得合不攏嘴。果然，媽媽回來(lái)看到這滿(mǎn)分的試卷，高興地親了我一臉口水�？粗�(zhù)媽媽那開(kāi)心的笑容，我更高興了。
這一次，我真的很開(kāi)心，如果還有下一次該有多好��！
那一次我真開(kāi)心初中作文 篇15
童年如一杯酸甜可口的檸檬汁，童年又似一杯苦澀卻又帶絲清香的濃茶;童年是一個(gè)個(gè)甜到心頭的冰激凌;童年也是一塊塊苦到極點(diǎn)的黑巧克力。童年有酸有苦還有甜。
小的時(shí)候，我常�；孟胫�(zhù)：要是自己也有一輛自行車(chē)，并且可以騎著(zhù)它，想去哪玩就去哪玩，隨心所欲，無(wú)拘無(wú)束，那該有多好啊!我這個(gè)念頭是從姐姐騎著(zhù)自行車(chē)，穿著(zhù)長(cháng)長(cháng)的連衣裙，到達我的眼前時(shí)萌生的。那時(shí)姐姐騎著(zhù)車(chē)，裙子在身后飛舞著(zhù)，宛如天仙降臨到了我身邊。從此，我便纏著(zhù)她，教我騎自行車(chē)。終于，她應允了我。
那是一個(gè)炎熱的下午，知了不住地叫著(zhù)，花兒垂下了頭，就連樹(shù)上的葉子也一動(dòng)不動(dòng)的�；鸺t的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，我推著(zhù)自行車(chē)艱難地走著(zhù)，汗珠從我的額頭滾落，姐姐在前面，步伐輕盈。忽然，她趁我不注意，猛地騎上自行車(chē)，“嗖”的一聲跑出去好遠。我在后面焦急地喊著(zhù)：“姐姐，等等我�！笨山憬銋s仍飛奔著(zhù)，還回頭朝我做了個(gè)鬼臉，笑道：“那你就來(lái)追我呀!”我心急如焚，不管三七二十一騎上自行車(chē)就跑，可這車(chē)子像是匹脫韁的野馬，怎么都不聽(tīng)我使喚。剛走了兩步，它便一歪，我就徑直從上面摔下來(lái)了。我氣憤極了，姐姐急忙跑回來(lái)，檢查我受傷了沒(méi)有。我嚷道：“姐姐，這次你可不許跑了，要扶著(zhù)我，教我騎�！苯憬氵B連答應著(zhù)：好，好，我推著(zhù)你，教你騎行了吧!“我聽(tīng)了，心滿(mǎn)意足地站起來(lái)，拍拍身上的泥土又整裝待發(fā)了。
這次姐姐在后面推著(zhù)，我坐在車(chē)上慢慢地騎著(zhù)，車(chē)子好像服帖了不少，我的心也放下不少。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我和姐姐說(shuō)話(huà)，她都不回答，我頓時(shí)莫名緊張起來(lái)，向后一看，她竟站在遠處向我揮手呢!沒(méi)有了姐姐的幫助，我的車(chē)好像又不聽(tīng)話(huà)了。我害怕地握緊車(chē)把，可身上仍不住的冒冷汗。車(chē)把被緊緊握著(zhù)，可車(chē)身仍左右搖擺不定，好像是搖搖欲墜的大石頭，隨時(shí)都可能滾下來(lái)。迎面一輛摩托車(chē)遠遠地就在按喇叭，我一著(zhù)急，車(chē)子又重心不穩，我便又像個(gè)皮球似的摔下來(lái)了。我坐在地上，沮喪地揉著(zhù)膝蓋，打算要放棄了，沒(méi)想到原來(lái)自行車(chē)這么難騎啊!姐姐過(guò)來(lái)了，對我哭笑不得，無(wú)奈的說(shuō)：”你啊你，只要保持重心就不會(huì )摔倒了，你就是太怕失敗摔倒了�！啊辈灰�，我不學(xué)了�！拔宜Ｆ鹌鈦�(lái)。姐姐嚴肅地對我說(shuō)：那怎么行呢?你看看，剛剛不都要成功了嗎每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷失敗，只要你有從頭再來(lái)的勇氣就一定可以成功�！薄班�，那好吧!我就再試一次�！蔽曳路鹩挚吹较Ｍ谙蛭艺惺�，重拾了信心。
我再一次坐上自行車(chē)，雙手握緊車(chē)把，一只腳放在踏板上，眼睛平視前方，迅速把車(chē)立起來(lái)，快速踏著(zhù)，努力保持重心，嘗試放松自己。終于，在我自己的努力下慢悠悠地騎了起來(lái)，漸漸地，我覺(jué)得越來(lái)越容易，便任由自己加速，將姐姐遠遠甩在后面。清爽的風(fēng)迎面撲來(lái)，我仿佛嘗到了成功的甜蜜。
“失敗是成功之母”“世上無(wú)難事，只要肯登攀”我終于懂得了這些句子的奧義，童年苦中有甜，甜中有苦，只有經(jīng)歷了苦，才會(huì )收獲到甜。
那一次我真開(kāi)心初中作文 篇16
記憶就像沙灘上的貝殼，怎么拾也拾不完�？捎幸患聟s在我的心里留下了深深的回憶。
記得有一次，我和爸爸媽媽?zhuān)黄鹑コ詿�，那味道，真是讓人回味無(wú)窮，真想再吃一頓。
可是無(wú)論我怎樣央求媽媽再去吃一頓燒烤，媽媽都不同意。媽媽對我語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“燒烤小孩子不可以多吃，吃多了對嗓子不好，而且對你身體也不好�！�
我又改變戰略，千方百計地央求爸爸，可他也不同意。
難道就沒(méi)有辦法了？這時(shí)我靈機一動(dòng)，對��！我可以自己在家里做��！于是，我打開(kāi)電腦，搜出做燒烤的資料，認真地看。然后打開(kāi)電磁爐，切好肉片，再把青菜切好，一起放進(jìn)了電磁爐里。
正當我得意洋洋的時(shí)候，鍋里的肉和菜都要燒焦了，散發(fā)出嗆人的氣味。我才想起來(lái)，噢！我還沒(méi)有放油呢！
于是我關(guān)掉電磁爐，急忙走出廚房，開(kāi)始找油。我來(lái)到倉房一看。哎呀！媽媽把油放得那么高，我可怎么拿��！
我費了九牛二虎之力，終于把梯子扛了過(guò)來(lái)�？墒沁�是夠不到。我站在梯子上，踮著(zhù)腳，可手指尖勉強才可以碰到油桶的底。
就在這時(shí)，油桶一下子倒了。我的身上灑得全是油�；伳伒南袢刍说柠溠捞�，狼狽極了。我好不容易站起來(lái)，一下子又滑倒了。沒(méi)有辦法，我只能等爸爸回來(lái)再說(shuō)了。
就在我快要失去耐心的時(shí)候，爸爸回來(lái)了。爸爸見(jiàn)我這狼狽的樣子，不禁哈哈大笑。
后來(lái)爸爸把我拉起來(lái)，然后把我的衣服全部脫掉，送進(jìn)了浴室里……
每每想起這件事，我發(fā)現自己是多么可笑。但那燒焦的味道和滑膩的感覺(jué)真的是難以忘卻。細細想來(lái)，真令人開(kāi)心��！
那一次我真開(kāi)心初中作文 篇17
天色暗了下來(lái)，由火紅的晚霞換成了綴滿(mǎn)繁星的夜幕。星星們眨著(zhù)小眼，一閃一閃，像那年的螢火蟲(chóng)一樣閃爍著(zhù)，我的思緒飄至那個(gè)夏天的夜晚。
那時(shí)正值暑假，天氣炎熱，到山里避暑的人不少，我們自然也是其中之一。
我睡不著(zhù)，已經(jīng)九點(diǎn)多的樣子，快到深夜十點(diǎn)。我走出屋門(mén)，天上的星星出來(lái)的差不多了，屋外，大家坐在躺椅上，除弟弟外，大家和我一樣，睡不著(zhù)。我也學(xué)著(zhù)他們坐在躺椅上，卻沒(méi)和他們一樣聊著(zhù)，只是看著(zhù)被夜晚籠罩的小山。忽然，一些亮光在我身邊閃爍著(zhù)，��！是螢火蟲(chóng)！我只覺(jué)得欣喜。
那些小小的飛蟲(chóng)閃著(zhù)光，有的近，有的遠，在遠處的螢火蟲(chóng)，也不減他的光彩，閃耀著(zhù)屬于它的光輝！
我跑回屋去，拿著(zhù)一個(gè)小瓶子，瓶子上有數十個(gè)小孔。這瓶子是專(zhuān)門(mén)用來(lái)捉蟲(chóng)的�？粗�(zhù)四處飛舞的螢火蟲(chóng)，我跑進(jìn)了星星的天地。
我每次想把它關(guān)在瓶中時(shí)，它們總巧妙地躲開(kāi)，忙活了半天，瓶子那兩三只螢火蟲(chóng)閃著(zhù)光。雖然不多，但我仍然高興，畢竟這可是我忙活了許久才得來(lái)的。
小溪邊的螢火蟲(chóng)最多，它們似乎覺(jué)得這很舒服。我在書(shū)上看過(guò)：螢火蟲(chóng)喜歡在干凈的水源附近生存。我在小溪邊開(kāi)始新一輪的捕捉。瓶中的小飛蟲(chóng)們多了些，裝在瓶中，好似一盞照明燈。
天色雖暗，不過(guò)眼睛適應了便好，我以前還在這兒玩兒，哪里石頭多也有所了解，不然為了捉這些一閃一閃的小東西，不知要多摔幾跤呢！
我笑嘻嘻地看著(zhù)它們，心中無(wú)比愉悅，再沒(méi)有之前那睡不著(zhù)時(shí)的煩悶，相反，這些小家伙們掃空了我所有的煩惱，讓我一身輕松。我拎著(zhù)這盞小小的照明燈往回走，樂(lè )呵呵地蹦著(zhù)到家門(mén)口，喜滋滋地炫耀著(zhù)這盞小燈。
夜更深了，連月亮也打起了哈欠，拉過(guò)一朵云彩作枕頭，香甜地睡著(zhù)。我打開(kāi)了瓶蓋，放出這些閃閃發(fā)光的小家伙�？鞓�(lè )地回到我的小房間，倦意連連地躺到床上，睡下了。睡夢(mèng)中又遇見(jiàn)了小飛蟲(chóng)。
那一次，我真開(kāi)心。
那一次我真開(kāi)心初中作文 篇18
推開(kāi)記憶的大門(mén)，翻開(kāi)心靈的書(shū)本，再拂去往事的灰塵，展現在我眼中的是一次又一次的成長(cháng)與發(fā)現。以往，現在，在不經(jīng)意間成長(cháng)的我們，總是那么輝煌與燦爛。
在最近幾天的生物課上，老師給我們講解了顯微鏡，它像一把鑰匙，帶領(lǐng)我們走進(jìn)了一個(gè)全新的世界——細胞。我認真地聽(tīng)著(zhù)，并做好了筆記，為回到家的作業(yè)做好充分的準備。
終于期盼到了放學(xué)，我匆匆地趕回了家，拿出了我的好幫手——顯微鏡，哈哈，我也有一臺。
在以前，我這臺顯微鏡只能是我的玩具。對它也只抱著(zhù)一種玩耍的心態(tài)，根本就沒(méi)有去觀(guān)察過(guò)。久而久之，對它的“三分熱情”也隨之淡化了。然而現在，熱情又“死灰復燃”了，因為我長(cháng)大了，學(xué)習了知識，懂得了用顯微鏡去觀(guān)察，去探索。
好了，開(kāi)始吧！這次我的觀(guān)察對象是窩苣。我先讓媽媽把窩苣切片成透光的。我以為會(huì )很復雜，可在媽媽高超的手藝下，完美完成了。費話(huà)不多說(shuō)，我馬上把含有水份的窩苣片放在玻片上，緊接著(zhù)開(kāi)始對光，可問(wèn)題卻隨之出現了：這是晚上，臺燈光不是很強，看不清呀，即用最大的光圈，再用凹面鏡，也是漆黑一片�？陕斆鞯膵寢屜肓藗�(gè)辦法，家中不是有手電嗎？一照，嘿，真亮！可一直拿著(zhù)也不是辦法呀，于是，我又去找了根繩子，把手電拴在了臺燈上，哈哈！成功了�？朔藢膺@個(gè)難題，接下來(lái)就該調整了要看到這細小的細胞，我足足調了二十分鐘。終于，我看到了，看到了一個(gè)個(gè)長(cháng)方形，整齊地排列著(zhù)，像城墻，像堡壘。我幼小的心靈被深深地震撼了。除了我們肉眼能直接看到的東西，原來(lái)還有這樣一個(gè)全新的世界呀！
阿姆斯特朗曾對他去過(guò)月球發(fā)出感嘆：“這一小步，對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，是小小的一步，可對整個(gè)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，卻是巨大的飛躍！”然而對今天的成功，我卻想說(shuō)：這一發(fā)現對世界探索者來(lái)說(shuō)是微不足道的一點(diǎn)，可對一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō)卻是巨大的成就！
那一次我真開(kāi)心初中作文 篇19
小學(xué)六年，眨眼如一瞬便過(guò)了，時(shí)間飛逝，如沙漏一般，流得太快，總能在手指縫中流過(guò)，抓不住，只能化作回憶，定格在腦海中，時(shí)不時(shí)，會(huì )翻出來(lái)看一看。
六年級的運動(dòng)會(huì )，最后一次運動(dòng)會(huì )，在四小的操場(chǎng)，與六年相伴的同學(xué)。老師提議：讓每個(gè)人都參加，哪怕是集體項目，最后一次，重在意義。
而這對于一個(gè)從一到五年級從未參加運動(dòng)會(huì )的人我，很難。我在意成績(jì)：如果接力棒掉在我手上，拖了十來(lái)秒；如果集體跳繩，我沒(méi)跳過(guò)去，停了明明能再跳幾十個(gè)的，我會(huì )難堪。運動(dòng)會(huì )，我只以小記者的方式參加過(guò)，寫(xiě)下加油打氣的話(huà)，交稿子，便完事兒了。往年，看著(zhù)同學(xué)們在賽場(chǎng)上馳騁風(fēng)云，而我在角落默默地為他們加油，希望他們第一個(gè)沖到終點(diǎn)，自己卻從未在運動(dòng)場(chǎng)上為班級爭過(guò)光，看著(zhù)同學(xué)上臺，高高舉起耀眼的獎牌，心里暗暗替他們高興，卻從沒(méi)為自己如此高興過(guò)。
老師鐵定把這消息發(fā)到班級群了，我想著(zhù)，握緊了拳。我本打算瞞天過(guò)海，然后再向班主任報名小記者的，一回家，媽媽就與我說(shuō)，幫我報名了接力跑。我有些惱，但想想自己將與同學(xué)們共同奔跑，竟有些莫名的小興奮。
老師確定了名單，把所有體育課和一些自己的課拿來(lái)給同學(xué)們練習。一次又一次訓練，時(shí)間縮短，我們在進(jìn)步。
運動(dòng)會(huì )來(lái)了，一個(gè)個(gè)項目進(jìn)行著(zhù)，隨著(zhù)一個(gè)個(gè)成績(jì)結果的公布，我們班已經(jīng)有了不小的優(yōu)勢。
運動(dòng)會(huì )的每一天，全班同學(xué)都在，這是最后一次運動(dòng)會(huì )，也是最重要的一次。
接力跑項目快開(kāi)始了！老師鼓勵著(zhù)我們：“放平心態(tài)，賽出水平就好了，我已經(jīng)很滿(mǎn)足了�！�
老師，我們怎會(huì )讓您失望呢！
槍聲響起！緊張又激奮人心的比賽開(kāi)始了，一個(gè)接一個(gè)接力棒的交替，很快就輪到我了，呼，放平心態(tài)如老師說(shuō)的：無(wú)所畏懼，勇往直前，這是必須要闖的關(guān)。
接下接力棒，我奔跑著(zhù)，那一刻，我真開(kāi)心，就如從囚籠中釋放而出的小鳥(niǎo)，在飛翔。
不論結果如何，我是開(kāi)心的，這就夠了；全班是歡樂(lè )的，這就值了。六年如一瞬，這些美好的回憶化作音符，編織在一起，那啊，叫童年。
那一次我真開(kāi)心初中作文 篇20
“你為什么把我的書(shū)弄壞了”他突然對我大聲叫了一句。我正在和其他同學(xué)聊天，突然被“河東獅子吼”震了一下，心中無(wú)名的怒火一下子燒了起來(lái)，也回敬了一句：“干什么！對著(zhù)我吼干嘛？”然后就你一言我一語(yǔ)地“洽談”起來(lái)。原來(lái)他的書(shū)被弄成了粉碎性骨折，而最后看那本書(shū)的人就是他的好朋友——我。那是他最心愛(ài)的書(shū)，現在變成了這樣，他一定不會(huì )放過(guò)我。事情愈演愈烈，我忍受不住賭氣走了。背后傳來(lái)一聲“哼”的聲音，我心中像被一百把刀子扎著(zhù)似的，難受極了。
“他可是你最好的朋友呀!”等我冷靜下來(lái)之后，我突然想到了這點(diǎn)。怎么辦，我和他這么爭吵，我還一點(diǎn)歉意都沒(méi)有，還那樣子罵他，他不會(huì )和我??想到這里剛剛還怒發(fā)沖冠的我突然后悔起來(lái)。怎么辦，趕快向他道歉去吧�！岸♀忊�??”
就在這時(shí)，下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的沖向校門(mén)。對了，這是第七節體育課，下課就會(huì )放學(xué)。想到這里，我馬上重回教室，里面卻早已空無(wú)一人。沒(méi)辦法，只好背起書(shū)包鎖好門(mén)回家。本來(lái)只要15分鐘的路程。在我那天看來(lái)卻像過(guò)了一個(gè)世紀一樣漫長(cháng)，我感到十分的孤獨。
晚上下起了小雨，我被雨聲吵醒。我想，他會(huì )恨我嗎？輾轉反側，怎么也睡不著(zhù)。
第二天，我吃過(guò)早飯，就背起書(shū)包去學(xué)校，我想不論怎么樣，今天也要把這件事情解決。一到教室，我就望見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影在窗戶(hù)旁看風(fēng)景。我忐忑不安的想：他會(huì )愿意接受我的道歉嗎？萬(wàn)一拒絕了怎么辦？我該怎么說(shuō)呢？正想著(zhù)，他發(fā)現了我�！瓣P(guān)于那本書(shū)??”我聽(tīng)到這句話(huà)心立刻跳到了嗓子眼，他會(huì )怎樣說(shuō)呢？“我應該向你道歉”他咬了咬嘴唇。什么？他怎么會(huì )這樣說(shuō)？“那本書(shū)是我放的時(shí)候不小心弄壞的，不是你干的，我現在能問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎？”他小聲的說(shuō)，“我們能做回朋友嗎？”我遲疑了一會(huì )，伸出一只手，說(shuō)：“歡迎回來(lái)�！彼痤^，用手用力地握住我的手，說(shuō)：“謝謝�！蔽覀兊哪樕嫌殖霈F了久違的笑容。
那一刻，我們都笑了，都得到了友誼；
那一刻，我們都笑了，都像得到了特赦一樣開(kāi)心；
那一刻，我們都笑了，笑容里藏著(zhù)一句話(huà)：友誼是世界上最令人感到快樂(lè )的東西，寬容能夠化解一切矛盾，重拾友誼。
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