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我的班級初中作文600字（通用22篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的我的班級初中作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的班級初中作文600字 1
日子一天一天從手指間滑過(guò)，轉眼間已經(jīng)過(guò)去一周了。一周前，我來(lái)到這個(gè)學(xué)�！吞镆恢谐踔胁�，很榮幸地被分到了七班這個(gè)大家庭。望著(zhù)陌生的老師，和同學(xué)們那一張張陌生的面孔，我感到手足無(wú)措。還好，我的.幾位小學(xué)同學(xué)坐在座位上向我揮手，我仿佛看到一絲曙光，快速跑去坐在他們旁邊。我認為，沒(méi)有朋友是很痛苦的，于是，下定決心一定要交到朋友。
我原以為，這一周不會(huì )好過(guò)的。然而，并非如此。這一周，我很快就交到了朋友，有，是速慧、李雨昕、吳悠、李夢(mèng)潔等。我都喜歡他們。老師也不錯，數學(xué)鹿老師和藹可親，任老師就像我們的知心姐姐，王老師雷厲風(fēng)行，邱老師嚴肅認真，教地理的毛老師溫柔似水……總之他們都是好老師。
班級就像皇宮，總少不了宮斗，避免不了鬧別扭、打架、爭吵，糾紛更是家常便飯。當然，班里也有溫暖的時(shí)候，有同學(xué)受傷時(shí)，不管認不認識，都會(huì )有同學(xué)上前幫忙；有同學(xué)不舒服時(shí)，也會(huì )有人主動(dòng)送他去醫務(wù)室，還有人跑去告訴老師。
我們這個(gè)新班級有喜有憂(yōu)，有爭吵也有幫助。這就是我的新班級——初一七班，我喜歡他。
我的班級初中作文600字 2
時(shí)光如梭，轉眼八年過(guò)去了，心里說(shuō)不上開(kāi)心或難過(guò)，總是覺(jué)得有些什么東西壓在心上，不過(guò)我相信這些都不要緊，因為我有一個(gè)最好的班級。
今年我初三，本來(lái)應該正是壓抑的時(shí)候，但是我有一個(gè)對我來(lái)說(shuō)最好的班級，老師嚴格的同時(shí)可愛(ài)，雖然說(shuō)老師可愛(ài)有點(diǎn)不對，但是他們是真的就那么容易的讓人覺(jué)得可愛(ài)。班主任在下課時(shí)是那樣的'調皮，今天我就栽在她的手上，讓她抓到我的小秘密，然后我就宣告破產(chǎn)了，當然，不是她把我錢(qián)拿走了，而是那樣東西被她上繳了，我可是要賠錢(qián)的呢。
同學(xué)們是很好相處的人，總喜歡開(kāi)玩笑，雖然每次到最后班長(cháng)都害得人想哭，班長(cháng)是個(gè)女孩，卻有著(zhù)男孩的性格，下課經(jīng)常搶別人的零食，不過(guò)卻沒(méi)人會(huì )說(shuō)她，或許是因為她確實(shí)是個(gè)好班長(cháng)吧。
組長(cháng)也是個(gè)女孩，性格有些內向的女孩，不過(guò)卻喜歡用笑容來(lái)掩飾，很心疼她，所以下課總是動(dòng)不動(dòng)就在她身邊像個(gè)小蜜蜂一樣嗡嗡個(gè)不�！，F在半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，她的笑容變得真實(shí)了，但是卻是換她在我面前嗡嗡叫了，無(wú)奈。
組長(cháng)前面坐著(zhù)一個(gè)男孩，說(shuō)是男孩又說(shuō)不上，因為長(cháng)得很漂亮（雖然有點(diǎn)黑），我和組長(cháng)大人總喜歡欺負他，沒(méi)想到這到是欺負出感情來(lái)了，當然不上那樣的感情。不知為什么他突然叫起我姨來(lái)，而我可能是因為好玩也和他這樣玩起來(lái)，外甥外甥的叫，一點(diǎn)都不覺(jué)得尷尬�，F在也是這樣叫著(zhù)，不過(guò)到是很少欺負他了，每次有吃的總是多買(mǎi)一份，然后看著(zhù)他可憐巴巴的樣子發(fā)笑。
班上還有一個(gè)小三，不是真的小三喔，只是在我這排行第三，戲稱(chēng)小三。小三很喜歡沉默，不知道為什么。但是我看不慣她這個(gè)樣子，我的小三應該是快快樂(lè )樂(lè )的，每天笑哈哈的，所以每次我看見(jiàn)她總是小三小三的叫，讓她暴跳如雷，追在我的身后玩鬧。
初三也快過(guò)去了，而班上每天總是有許多的趣事發(fā)生，我不敢講什么以后還要在一起，我能做的只有這樣靜靜的感受，這個(gè)班永遠都是對我來(lái)說(shuō)最好的班級。雖然以后會(huì )分開(kāi)，不過(guò)這只是為以后再次的見(jiàn)面做準備。
這個(gè)班永遠都是我的快樂(lè )班級，永遠。
我的班級初中作文600字 3
“大家好，我叫小雅，是小薇的妹妹，很高興認識大家，希望大家多多指教！”小雅用甜甜的聲音說(shuō)道，很是討喜�！按蠹乙托⊙藕煤孟嗵幇�！你就坐到小薇的身邊吧，要好好相處��！”
這節課，趙老師并沒(méi)有上課，而是“嘰里呱啦”的講了一大堆的道理，都是關(guān)于“人的自尊”、“機會(huì )”、“高效做事”等等等。同學(xué)們都很不適應，有的同學(xué)覺(jué)的老師講的還是比較對的'便開(kāi)始改變了。
放學(xué)了，小薇和她的死黨——吳影月和尹夢(mèng)菲一起回家（對了，還有小雅）。因為他們四個(gè)住在“詩(shī)美”小區里�！澳愫�，我叫尹夢(mèng)菲，希望能和你做好朋友，甚至成為死黨！”夢(mèng)菲友好的說(shuō)道�！澳愫�，我叫小雅，請多多指教！”小雅回道�！皠e這么客氣！以后大家就是朋友了，哦不，是死黨。以后死黨三人組要變成死黨四人組了啦！對啦，自我介紹一下，我叫吳影月，你好！“吳影月酷酷的說(shuō)道。就這樣，小雅融入 了這個(gè)大家庭里，更融入了這個(gè)“死黨四人組”里了。
我的班級初中作文600字 4
我們班各個(gè)有不一樣的興趣、才能還有優(yōu)點(diǎn)，而我們一樣的是，大家團結的心和對班上的熱情。
我們班是美術(shù)班，而大家進(jìn)來(lái)的目的可能不同，也許是為了美術(shù)的精進(jìn)，也許是為了擁有一個(gè)好的讀書(shū)環(huán)境，不管目的是甚么，我們都是彼此最好的學(xué)習榜樣與借鏡。
我們班每一天都活力滿(mǎn)滿(mǎn)，班上也有許多開(kāi)心果逗大家開(kāi)心，每次班上遇到挫折或失敗，我們絕不輕易投降放棄，而是大家一起面對問(wèn)題、想辦法并且解決他，老師常常說(shuō)：處理事情重要的是態(tài)度，若態(tài)度不好，又該怎么解決？也許，這是我們做的一件很好的事情。
我們班的體育也不錯，不是因為大家體育天賦很好，而是那些背后默默的一點(diǎn)一滴的努力和互相扶持所換來(lái)甜蜜的果實(shí)，也許我們不是這方面最好的班級，但大家的努力我們都看在眼里。每場(chǎng)比賽的堅持，每個(gè)動(dòng)作的嚴苛，都是很好的優(yōu)點(diǎn)。
想到剛升上初一年級的.我們，對于初中這個(gè)詞充滿(mǎn)多多的陌生與害怕，而經(jīng)過(guò)種種的挑戰，到至今，我們都慢慢的在進(jìn)步，變成更好的人。
雖然我們有許多的不足，有時(shí)候會(huì )讓老師生氣，但是希望大家新的學(xué)期可以一起互相幫助、扶持，并且蛻變且成長(cháng)。
我的班級初中作文600字 5
我們的校園充滿(mǎn)了活力和希望。在這個(gè)快樂(lè )的校園里，我們學(xué)習，我們成長(cháng)，學(xué)校將把我們養成新世紀的接班人。我們就像盛開(kāi)的花朵，等待著(zhù)盛開(kāi)的季節。
學(xué)校為我們組織了一個(gè)小組——一年級十二班。
團結是我們班的法寶，用它我們可以克服一切困難。在運動(dòng)會(huì )上，我們班在接力賽中取得了好成績(jì)。我們不但互相合作，而且一起工作。每根棍子都很棒，每個(gè)人都努力奮斗，用最大的力量向前沖刺。不但運動(dòng)員，啦啦隊員也不閑著(zhù)，大聲歡呼加油，給運動(dòng)員增多信心。這是團結的一面。
有時(shí)候，我們不是最好的，但我們不氣餒，從其他班級學(xué)習。就健康而言，我們有缺點(diǎn)，但我們正在努力去做。學(xué)校規定要徹底打掃，因此我們每個(gè)人都要分配一個(gè)好任務(wù)，并仔細打掃。我們不再以溫和的方式掃地，但我們希望快速高效，清理每個(gè)死角，重視細節。老師經(jīng)常說(shuō)一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境可以改善學(xué)習氛圍，讓學(xué)生集中精力聽(tīng)課和做事。因此，清潔不但是為了美觀(guān)，也是為了營(yíng)造不錯的氛圍。
在學(xué)習領(lǐng)域，我們也不差。應該說(shuō)，我們班的寫(xiě)作水平遠遠高于其他班，而且在背誦方面也有較大優(yōu)勢。兩個(gè)學(xué)生是我們的`榜樣。只要他們參與其中，他們就能保證沒(méi)有錯誤。每天，我們必須比他的班級多做一份作業(yè)，那就是寫(xiě)作業(yè)。感覺(jué)和思考記錄。這是我班上一項獨特的作業(yè)。盛老師要求我們每天練習寫(xiě)作，每天思考，寫(xiě)200多字的。它已經(jīng)寫(xiě)了半年多，因此它已經(jīng)成為一種習慣，類(lèi)似于日記，但把它帶到了下一個(gè)層次。
我的班級初中作文600字 6
班級是我們的臉面、老師的臉面，它是我們的好朋友，也是我們心中尊敬的、愛(ài)護的貴人！我們的`一舉一動(dòng)都關(guān)系著(zhù)八班的聲譽(yù)，我們的言行都關(guān)乎著(zhù)八班的臉面，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不愛(ài)他敬他。
今天的事情就很好地證明了我們人人對八班的一份心。十分受我們喜愛(ài)的數學(xué)課又開(kāi)始了，這一節課我們展開(kāi)了四班、七班、八班的問(wèn)題回答大比拼！我們老師在給我們上直播課時(shí)說(shuō)到：今天看看這三個(gè)班哪個(gè)班回答問(wèn)題回答得多。
同學(xué)們一聽(tīng)便來(lái)勁了，引起了很大的興趣，一個(gè)個(gè)都帶著(zhù)要把七班、四班打敗為八班而戰的斗志去答題。瞧，那一個(gè)個(gè)的答案都是多么的有信心，并且強有力！我也想為八班盡一份力量，為八班的榮譽(yù)而戰！于是乎，我確保每一題都答對，每一題都在前十五名中發(fā)出去。果不其然，我們的熱情與努力使我們得到了我們應有的前兩輪我們班都是第一。然而在最后一輪中，有人答錯了，使我們班錯失了這最后的榮譽(yù)，真的可惜的不能再可惜了。不過(guò)答錯了也是一個(gè)偶然，都在情理之中，想必那些同學(xué)也是著(zhù)急想要為班級出力，所以忘了最后的檢查，也是情有可原的。雖然在最后一輪比拼中我們落后于七班，但每一輪比拼我們都打起了十二分精神，帶著(zhù)為八班而戰的心去與七班、四班爭斗，我們人人心中有八班！
八班是我們愛(ài)護的集體，我們人人心中有八班，人人為八班而戰，為八班的榮譽(yù)而戰！
我的班級初中作文600字 7
我的班級處處充滿(mǎn)了快樂(lè )，其中，44個(gè)人組成了一個(gè)集體，有頑皮的小同，有胖乎乎的小浩，有嚴謹認真的小琪……
我們班經(jīng)常發(fā)生男女“斗爭�！薄岸ｂ忊彙毕抡n了，小成與他的'同桌小玥又開(kāi)始互打了，小成笑嘻嘻地望著(zhù)小玥，“呵呵”地笑著(zhù)，左手手指鉤起，身子活躍地動(dòng)著(zhù)，挑釁地說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀，我不怕你�！毙～h瞪著(zhù)眼睛，沖上前去，一巴掌打下去，小成向右一閃，更來(lái)勁兒了，不停地蹦著(zhù)：“來(lái)呀，打不到我，哈哈�！毙～h像發(fā)怒的獅子，把小成使勁拉住，另一只手狠狠地打著(zhù)他的背，小成“嗷嗷”直叫，他一眼看到那連接掃把的棍子，連忙隨手拿起一根。
現在，他不怕了。小成學(xué)著(zhù)孫悟空轉著(zhù)棍子，雙手甩著(zhù)，嘴上笑得露出一口白牙，眉毛笑彎了，得意地看著(zhù)小玥。小玥冷冷地“哼”了一聲，一邊躲避著(zhù)棍子，一邊大步前進(jìn)。她一把奪過(guò)棍子，輕輕擰著(zhù)他的耳朵，把棍子放下，又使出“連環(huán)擊”的招式。小成向旁邊一躲，手拉著(zhù)嘴角，沖她做了個(gè)鬼臉，他倆又繼續打、鬧、玩。
我的班上男女斗爭也不少，就像小同和小欣，小悅追小瑞……
在這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的班級里，大家一同學(xué)習，一同進(jìn)步，已經(jīng)相處了五年了，僅剩的那一年的時(shí)光了，我們要去珍惜最后的時(shí)間，分離，是那么的難受。
我的班級初中作文600字 8
大家好，我是新榮中心小學(xué)三年級的二班的學(xué)生，我來(lái)到這里已經(jīng)有一個(gè)春夏秋冬了，在這段時(shí)間里，有過(guò)歡聲笑語(yǔ)，有過(guò)悲歡離合。但，在我的心里這個(gè)班級卻像我家一樣親，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。下面我就簡(jiǎn)單介紹一下我們這個(gè)班級吧。
我們班級真的是一個(gè)人才濟濟的地方。你只要在下課的時(shí)候，你就能聽(tīng)到娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲，看到如同蝴蝶在花朵上翩翩起舞般的舞姿，聽(tīng)到同學(xué)之間比賽書(shū)法的嬉笑聲……要是你身臨其境的話(huà)想必也會(huì )沉醉在多姿多彩的文藝海洋中。這是屬于我們的純真年代，做著(zhù)屬于我們的夢(mèng)，用我們歡笑帶走一切煩惱，這就是我們班級。
我們不曾后悔付出的努力，每年的文藝晚會(huì )，每年的書(shū)法比賽，必定會(huì )在前三強的位置，這是我們背后辛勤付出的汗水的成果，我們從來(lái)不死讀硬背，因為那樣永遠也無(wú)法了解知識的力量，知識是來(lái)源于現實(shí)生活，書(shū)本上的'知識就是來(lái)源于現實(shí)，將書(shū)本上的知識結合實(shí)際并和同學(xué)分享，那你收獲的是比課本上的東西還要多，別一心只讀圣賢書(shū)，那叫愚昧，將自身融合到班集體去，班級團結了成績(jì)自然名列全校第一。
我們這個(gè)人才濟濟的地方離不開(kāi)主人黃老師它有一顆與孩同樂(lè )的心。我們每一個(gè)同學(xué)生日都會(huì )收到老師送的精美卡片和祝福，我們大伙都很喜歡她，愛(ài)極她了。
聽(tīng)了我的介紹是不是很羨慕我的班級呢？那還等什么，趕緊來(lái)加入吧。
我的班級初中作文600字 9
蔚藍的天空是白云的家，廣闊的草原是牛羊的家，清清的河水是魚(yú)兒的家，寬敞明亮的教室是我的第二個(gè)家，我們的班集體是我們41個(gè)小朋友共同的家！我們在這個(gè)和睦溫暖的大家庭里一起學(xué)習、生活，緊張又快樂(lè )地度過(guò)了一天又一天，一年又一年，我們從呀呀學(xué)語(yǔ)的兒童成為文明懂事的小學(xué)生。我和我們的班集體在一起幸福共成長(cháng)。
42個(gè)小朋友加上我們親愛(ài)的'老師組成了我們一個(gè)大集體。在這個(gè)集體里，當你有疑問(wèn)時(shí)，會(huì )有人教你解決問(wèn)題，當你犯錯誤時(shí)，會(huì )有人幫你糾正錯誤，當你跑步摔倒時(shí)，會(huì )有人把你輕輕扶起。在這個(gè)集體里，每一個(gè)人都喜歡它，每一個(gè)人都愿意為它付出。當學(xué)校有什么比賽時(shí)，我們會(huì )爭先恐后地舉手報名，當教室里大掃除時(shí)，到處都是我們勞動(dòng)的身影。在這個(gè)集體里，你永遠不會(huì )感到孤獨和寂寞。每次走進(jìn)教室，小伙伴們的一張張笑臉和老師象媽媽般的笑臉讓我覺(jué)得舒坦，覺(jué)得溫暖。
雖然有時(shí)我們會(huì )有爭執，會(huì )吵鬧，會(huì )為考試成績(jì)煩惱，但我們會(huì )諒解，會(huì )互相幫助。我們有夢(mèng)想，我們有希望，我們讓這個(gè)集體充滿(mǎn)活力。我們都是班集體這個(gè)大家庭中的一員，只有我們大家都處處想著(zhù)集體，熱心為集體服務(wù)，我們的集體才會(huì )越來(lái)越強，集體中的我們才會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀。讓我們手牽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，共前進(jìn)！讓我們和我們的班集體幸福共成長(cháng)！
我的班級初中作文600字 10
我在一個(gè)十分有趣的班級學(xué)習，我的班級每天都會(huì )發(fā)生一些事情，下面就和我一起來(lái)看看吧。收作業(yè)時(shí)只聽(tīng)得班長(cháng)一聲怒吼：“收作業(yè)了�！卑嗉夘D時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)趕緊把作業(yè)交了，可是有些作業(yè)忘做或者沒(méi)帶的同學(xué)這是已經(jīng)開(kāi)始惴惴不安起來(lái)了�！霸趺崔k啊，要是被班長(cháng)發(fā)現可就玩完了�！钡搅俗詈�，他們還是難逃一劫，被班主任拉去了辦公室接受老師的批評了。
上課時(shí)“叮叮叮�！鄙险n了，同學(xué)們飛快地溜進(jìn)了教室。老師開(kāi)始了他的長(cháng)篇大論，可是還是有一些同學(xué)不領(lǐng)情，在下面做自己的事情。老師看見(jiàn)并沒(méi)有去提醒他們，而是給他們扔了一個(gè)粉筆頭過(guò)去。只聽(tīng)“哎喲”一聲，全班頃刻間哄然大笑。老師依然淡定地說(shuō)：“下次應該換個(gè)黑板擦試試�！�
吃午飯時(shí)老師一聲令下：“開(kāi)飯了”，全班同學(xué)就像瘋了一樣搶盒飯去了。搶得最慢的那個(gè)同學(xué)只得拿起那個(gè)最差的盒飯走進(jìn)教室。搶完盒飯，我們有出去搶著(zhù)撈湯，直到把走廊堵得水泄不通。不一會(huì )兒，湯桶里的湯就已見(jiàn)底了，最后一個(gè)同學(xué)也只能撈點(diǎn)菜葉子了。做飯的阿姨看到我們這樣，心里十分開(kāi)心�？墒撬徊恢�，其實(shí)湯一點(diǎn)都不好喝，就像白開(kāi)水一樣。
怎么樣？我們班級發(fā)生的`事情是不是很有趣呢？其實(shí)這只是冰山一角，想了解更多，就來(lái)我的班級吧！
我的班級初中作文600字 11
在碧桂園初中部的三年里，我一直都擔任九年級一班的班長(cháng)，這三年教會(huì )了我很多。身為班長(cháng)，我承擔著(zhù)很多的責任，班級里大大小小的事務(wù)都由我和班級里的其他六位值日班長(cháng)共同承擔。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了擔當，合作還有如何更好的與他人溝通交流的能力，雖然在平常的的、班級事務(wù)中值日班長(cháng)承擔起了最大的責任，但遇到班級有班干部缺席時(shí)，我總是作為“萬(wàn)能選手”及時(shí)頂崗，保障班級各項事務(wù)的'正常運轉。
在我們班級，班級的小組合作學(xué)習小組也是我感受最深的，小組合作倡導動(dòng)手實(shí)踐，自主探究與合作交流，為了更好的發(fā)揮小組合作學(xué)習的作用，班級在每學(xué)期根據班級同學(xué)的個(gè)性特長(cháng)合理分配小組成員，并明確小組成員在組內的分工與責任，大家齊心協(xié)力共同承擔班級的各項任務(wù)。同時(shí)班級為了加強小組團體的激勵作用，每周都會(huì )對小組進(jìn)行考核評價(jià)。記得有一周，我們組的成員比較松散，在評價(jià)時(shí)比較靠后，但好在剛剛卡在邊緣。從那以后，我們組的成員積極反思不足，在接下來(lái)的每周我們組的各位成員表現的都十分積極，爭取有更好的表現。
三年時(shí)光匆匆而過(guò)！轉眼到了畢業(yè)季！美好而艱辛的初中生活接近尾聲，是終點(diǎn)也是起點(diǎn)，讓我們銘記此時(shí)，是碧桂園成就了一個(gè)更好，更認真，更負責的我！
我的班級初中作文600字 12
我們班是一個(gè)有愛(ài)心的班，是一個(gè)陽(yáng)光向上的班，我們很活潑、很機靈，就像一朵朵可愛(ài)的向日葵一樣，所以我們班叫做“向日葵之家”。
我們班一共有30朵向日葵寶寶，1朵向日葵媽媽?zhuān)?朵向日葵爸爸。
向日葵媽媽是我們的語(yǔ)文老師——趙老師，她聰明伶俐，當我們遇到困難時(shí)，她總能想出很多很多的辦法。有同學(xué)受傷了，趙老師會(huì )第一個(gè)走過(guò)去安慰他，親自送他到醫務(wù)室去處理傷口。��！趙老師真像我們的媽媽?zhuān)?/p>
向日葵爸爸是我們的數學(xué)老師——彭老師，她博學(xué)多才，當我們碰到難題，她會(huì )很多種巧妙的方法幫我們解題。只要我們上課跟著(zhù)她一起思考問(wèn)題和積極回答問(wèn)題，還有家庭作業(yè)做得好，她會(huì )送給一個(gè)小小的.禮物給我們。��！彭老師就像我們的爸爸！
我們班有不少同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，比如羅雅靜、黃晶、小欣、彭豪志、楊瑞等等。羅雅靜上課的時(shí)候跟著(zhù)老師一起思考問(wèn)題，每節課上她都是那么的專(zhuān)心致志，從來(lái)都不做小動(dòng)作。豐富多彩的黑板報，黃晶和戴振軒總是自告奮勇、輕輕松松地完成了�！帮w毛腿”張錦融不僅身手敏捷，還很會(huì )講笑話(huà)�！拔枇指呤帧弊髠ヒ�，不僅屁股扭得好，還是折飛機比賽的冠軍，他折的戰車(chē)也無(wú)人可敵�！皭�(ài)心天使”小欣不僅熱愛(ài)勞動(dòng)，還樂(lè )于助人……
我們1402班的趣事數不勝數，每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，就像我們班口號里說(shuō)的那樣“一四零二，獨一無(wú)二，奮勇拼搏，我最閃耀！”，我為我是我們班的一員感到自豪！
我的班級初中作文600字 13
班級是我們除家以外的別一個(gè)溫暖的港灣，在這里有歡聲笑語(yǔ)，也有淚水，但是班級是我們每一個(gè)人凝結成的溫暖的家，愛(ài)自己的班級 ，我們曾經(jīng)一起努力過(guò)，一起奮斗過(guò)，一起在這里成長(cháng)，這里有我們每個(gè)人奔跑的足跡，同時(shí)也發(fā)生過(guò)一些溫暖的故事。
記得那是二年級時(shí)的一個(gè)上午，大課間的時(shí)候，我們全班都在練習跳繩，因為我沒(méi)帶繩子，所以我向同學(xué)借了一根，練好之后，就在我急匆匆地跑回去還的時(shí)候，不知是誰(shuí)神不知鬼不覺(jué)地撞了一下我的頭，剛開(kāi)始，我并沒(méi)有一絲疼痛感，也有可能有，只不過(guò)是可能是像海邊的沙子一樣微乎其微而已，歸還主人之后，我便莫名其妙的摸了摸頭，但就在那一剎那間，我似乎感覺(jué)到我的頭有一點(diǎn)流血，一會(huì )后，有同學(xué)發(fā)現了我的異常，看了看發(fā)現了原來(lái)是我的頭在做怪（流血），就叫了吳老師。
吳老師先是看了看我的傷口，又帶了我去醫務(wù)室消毒和包扎，并把我帶回了教室，一路上還喋喋不休地在問(wèn)我“現在還疼不疼��？”，“還有沒(méi)有大礙？”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，在老師無(wú)微不至的.細心關(guān)懷下已經(jīng)好了些許，下一節還讓我留在教室休息。
不僅如此，我們同學(xué)之間偶爾會(huì )有一些小矛盾，比如：你不小心踢了我一腳，弄斷了我的跳繩，但是最后依舊會(huì )和好如初，因為這永遠是小事一樁。
我們的小學(xué)生涯已經(jīng)是最后一年了，但我們依舊熱愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班集體！
我的班級初中作文600字 14
漸漸的，金秋的涼風(fēng)吹散了盛夏的炎熱，我也由小學(xué)升入了初中。我的班級是一個(gè)團結的大集體，有和藹可親的老師，活潑可愛(ài)的同學(xué)們……作為這個(gè)班級里的一員，我感到十分的慶幸與自豪。下面我就來(lái)介紹一下我的班級吧！
首先來(lái)介紹我們的語(yǔ)文老師，她同時(shí)也是我們的班主任。她姓楊，是一位身高中等，身材偏瘦的女性，她有著(zhù)鷹一般銳利的大眼睛，全班62人，無(wú)論誰(shuí)在下面做小動(dòng)作，她總是會(huì )在第一時(shí)間發(fā)現。她有一個(gè)高挺的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，一雙靈敏的耳朵，不論是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)，楊老師都可以立刻抓住他。
楊老師講課十分投入，講得也引人入勝，她在講課時(shí)常常會(huì )帶入一些真實(shí)的事例或故事來(lái)讓我們更好地思考，也常常用一些故事來(lái)告訴我們人生的道理。
我們的數學(xué)老師姓游，他是一位戴著(zhù)眼鏡，十分和藹的老師，他給我們留下最深的印象便是拿著(zhù)一根粉筆在黑板飛快寫(xiě)下一道道公式，然后轉過(guò)身來(lái)為我們講解這套公式。他常常會(huì )用實(shí)際的.行動(dòng)來(lái)使我們對知識領(lǐng)悟得更加透徹，比如有一次我們上“物體的剖面”課時(shí)，他提了一個(gè)大袋子走進(jìn)了教室，我們一個(gè)個(gè)很是迷惑，老師慢慢地把袋子里的東西都拿了出來(lái)，原來(lái)是一塊塊切好的蘿卜和水果刀。老師搬了一把凳子放到講臺上，把蘿卜放上去，用刀小心翼翼切開(kāi)一個(gè)面，開(kāi)始為我們講解。
我們的英語(yǔ)老師、生物老師、歷史老師……都各有千秋，獨具特色，我相信，在這個(gè)班里，我會(huì )學(xué)到許多。
我的班級初中作文600字 15
班級是我們除家以外的別一個(gè)溫暖的港灣，在這里有歡聲笑語(yǔ)，也有淚水，但班級是我們每一個(gè)人凝結成的溫暖的家，愛(ài)自身的班級，我們曾經(jīng)一起努力過(guò)，一起奮斗過(guò)，一起在這里成長(cháng)，這里有我們每個(gè)人奔跑的足跡，同時(shí)也發(fā)生過(guò)一些溫暖的故事。
記得那是二年級時(shí)的一個(gè)上午，大課間的時(shí)候，我們全班都在練習跳繩，因為我沒(méi)帶繩子，因此我向同學(xué)借了一根，練好之后，就在我急匆匆地跑回去還的時(shí)候，不知是誰(shuí)神不知鬼不覺(jué)地撞了一下我的頭，剛開(kāi)始，我并沒(méi)有一絲疼痛感，也有可能有，只不過(guò)是可能是像海邊的沙子一樣微乎其微而已，歸還主人之后，我便莫名其妙的摸了摸頭，但就在那一剎那間，我似乎感覺(jué)到我的頭有一點(diǎn)流血，一會(huì )后，有同學(xué)發(fā)現了我的異常，看了看發(fā)現了原來(lái)是我的.頭在做怪（流血），就叫了吳老師。
吳老師先是看了看我的傷口，又帶了我去醫務(wù)室消毒和包扎，并把我帶回了教室，一路上還喋喋不休地在問(wèn)我“現在還疼不疼��？”，“還有沒(méi)有大礙？”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)，在老師無(wú)微不至的細心關(guān)懷下已經(jīng)好了些許，下一節還讓我留在教室休息。
不但如此，我們同學(xué)之間偶爾會(huì )有一些小矛盾，例如：你不小心踢了我一腳，弄斷了我的跳繩，但最后依舊會(huì )和好如初，因為這永遠是小事一樁。
我們的小學(xué)生涯已經(jīng)是最后一年了，但我們依舊熱愛(ài)這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班集體！
我的班級初中作文600字 16
班級是我們的臉面、老師的臉面，它是我們的好朋友，也是我們心中尊敬的、愛(ài)護的貴人！我們的一舉一動(dòng)都關(guān)系著(zhù)八班的聲譽(yù)，我們的言行都關(guān)乎著(zhù)八班的'臉面，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不愛(ài)他敬他。
今天的事情就很好地證明了我們人人對八班的一份心。十分受我們喜愛(ài)的數學(xué)課又開(kāi)始了，這一節課我們展開(kāi)了四班、七班、八班的問(wèn)題回答大比拼！我們老師在給我們上直播課時(shí)說(shuō)到：今天看看這三個(gè)班哪個(gè)班回答問(wèn)題回答得多。
同學(xué)們一聽(tīng)便來(lái)勁了，引起了較大的興趣，一個(gè)個(gè)都帶著(zhù)要把七班、四班打敗為八班而戰的斗志去答題。瞧，那一個(gè)個(gè)的答案都是多么的有信心，并且強有力！我也想為八班盡一份力量，為八班的榮譽(yù)而戰！于是乎，我保證每一題都答對，每一題都在前十五名中發(fā)出去。果不其然，我們的熱情與努力使我們得到了我們應有的前兩輪我們班都是第一。然而在最后一輪中，有人答錯了，使我們班錯失了這最后的榮譽(yù)，真的可惜的不能再可惜了。不過(guò)答錯了也是一個(gè)偶然，都在情理中，想必那些同學(xué)也是著(zhù)急想要為班級出力，因此忘了最后的檢查，也是情有可原的。雖然在最后一輪比拼中我們落后于七班，但每一輪比拼我們都打起了十二分精神，帶著(zhù)為八班而戰的心去與七班、四班爭斗，我們人人心中有八班！
八班是我們愛(ài)護的集體，我們人人心中有八班，人人為八班而戰，為八班的榮譽(yù)而戰！
我的班級初中作文600字 17
我眼中的班集體是格外輕松的。某節自習課上，全體同學(xué)都在“沙沙”的創(chuàng )造成績(jì)，某仁兄在做完本職工作后，發(fā)覺(jué)教室內氣氛過(guò)于沉悶，便心發(fā)一計，對窗口大喝曰：“哇！有流星！”
其余同學(xué)因早已見(jiàn)識過(guò)其無(wú)聊伎倆，便不予理睬，仍舊刺刺作響。這位仁兄似覺(jué)比較尷尬，但仍不死心，便一直不停嚷者“流星雨，UFO”之類(lèi)的詞語(yǔ)。終于有少數人實(shí)在忍無(wú)可忍抬起頭來(lái)，卻聽(tīng)見(jiàn)其喃喃道：“唉~飛走了，太可惜了�！�
這幾位同學(xué)也便撲哧一笑，卻也不忘豎起中指致敬。全班也被逗樂(lè )，同時(shí)又依稀可聞班長(cháng)女大吼一聲，卻威力驚人，滿(mǎn)座然，二秒沉寂過(guò)后，冥冥處又傳來(lái)一句：“果然有當年河東獅吼之威�！庇钟懈胶椭�(zhù)：“怪不得tiger都是用來(lái)形容某種性別的人的美贊��！”諸如此類(lèi)言語(yǔ)，不可計數。
又喧嘩幾分鐘后，不可尋的聲音再次響起，卻像原子彈一般，個(gè)體不大，但殺傷力驚人“*老師來(lái)了！”喧嘩聲便如閃電戰中的波蘭，頓時(shí)無(wú)聲波可尋。多數人幾乎動(dòng)作一致地操起筆來(lái)一掃天下。而那不負責任的.聲音又緊接傳來(lái)：“看，這就安靜多了�！宾畷r(shí)間呵斥與詛罵聲便如百萬(wàn)雄師過(guò)長(cháng)江般席卷而去，只訓得那人體無(wú)完膚，面如土色，方覺(jué)中國漢字的博大精深。
而那位始策者，卻捧起一本《世界通史》飽覽不已，似有一副“眾人皆醉惟我醒”的氣概。綜上便是我對班級中的一瞥。
我的班級初中作文600字 18
我們班是初一八班，是一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的一班。大部分的人都把這個(gè)班當作自身的家來(lái)看待，很用心的去經(jīng)營(yíng)。但，有少部分的人把自身關(guān)在高塔中，對每件事情都是一副事不關(guān)己的表情，對人也很冷漠。但，這不影響同學(xué)間的愉快，每天我們都帶著(zhù)期待的心情來(lái)上課，期待今天發(fā)生的事，期待同學(xué)帶來(lái)的樂(lè )趣，期待老師們所教的新課程，滿(mǎn)載而歸回到溫暖的家。
我們的`班主任叫做：黃一卿，她是個(gè)教學(xué)認真、負責任的老師，有著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，上課時(shí)偶爾會(huì )開(kāi)一點(diǎn)玩笑，增多上課的樂(lè )趣。雖然班上有很多不受教的學(xué)生，但老師還是耐心的教導他們。我們班上每個(gè)人都有不同的優(yōu)點(diǎn)，有功課好的，也有體育好的，當然也有品行不好之類(lèi)等，但我們班是個(gè)非常團結的一班，像是一年級運動(dòng)會(huì )，靠著(zhù)大家的團結努力拿了大隊接力第三名和整潔秩序第一名，但偶爾班上也會(huì )鬧些紛爭，導致部分同學(xué)不太團結，不過(guò)事后都會(huì )趕緊和好，因為我們是一個(gè)非常團結的班級。
雖然才剛上初中一年時(shí)間不長(cháng)，但遇到這些同學(xué)和朋友，讓我感受到初中生活的精彩，未來(lái)還有兩年的時(shí)間可以繼續相處，讓我的初中生涯很精彩，期待未來(lái)的每一天，在這個(gè)班級可以多采多芝，但也不忘學(xué)習，一邊學(xué)習一邊讓自身的校園生活更精彩。
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時(shí)光荏苒，我們的初二生活即將接近尾聲。一載春秋，有苦有甜，有酸有悲，百感交集。
去年夏天，我懷著(zhù)激動(dòng)忐忑的心情來(lái)到了802教室。一張張陌生的面孔，使我的心里不太自在。老師站在講臺上微笑著(zhù)注視著(zhù)我們，心中多了幾分親切，當時(shí)老師的一句話(huà)，我現在依然記憶猶新——我看咱們同學(xué)都慈眉善目的應該沒(méi)有特別調皮的。是啊，或許是沒(méi)有特別調皮的孩子，可又有誰(shuí)真正的.了解誰(shuí)呢。
秋天我們彼此漸漸熟絡(luò )了，不會(huì )感到陌生了。同學(xué)們在這個(gè)大家庭里一起學(xué)習，一起在知識的海洋中遨游。也會(huì )因為一些小小事件，在課堂上同學(xué)們哈哈大笑，老師也忍俊不禁，大家其樂(lè )融融。
冬天我們也放下了心中的戒備，802每一個(gè)人都會(huì )把對方當作自己的家人，我們和諧共處團結互助，快快樂(lè )樂(lè )的生活，高高興興的度過(guò)每一天。
春天大家都在為地生會(huì )考而努力。大家心里都明白，這次考試真的很重要，當然我們也依舊很活潑，下課時(shí)還是會(huì )出去放松休息，我們不只是要好好學(xué)習，還有生活。
轉眼又到一年夏天。又是該分別的季節了。一年太短了。我們還來(lái)不及更加深入的了解彼此，就要說(shuō)再見(jiàn)了。
我們還會(huì )遇到不同的班級、不同的人。記憶中的班級卻永遠只有一個(gè)。那些曾經(jīng)并肩前行的人啊。也許下一個(gè)瞬間，再也不見(jiàn)。但我知道。曾經(jīng)的情誼。永不褪色！
我的班級初中作文600字 20
我是文沖小學(xué)畢業(yè)班的一名班員，身為六（1）班的我，我感到無(wú)比的自豪。
六（1）班是我另一個(gè)家，那兒有我許許多多的兄弟姐妹，我們一直互相幫助，互相關(guān)心。給我無(wú)窮的回憶與快樂(lè )，我們一起度過(guò)開(kāi)心與傷心。
記得有一次，那是一個(gè)即將下雨的天氣，只見(jiàn)天空烏云密布�？粗�(zhù)這天氣我有點(diǎn)的擔心，我多怕我回不了家，而且我的家瞬間好像離學(xué)校有十萬(wàn)八千里。聽(tīng)……“鈴……鈴…”下課的鈴聲響起了。同學(xué)們猶如熱鍋上的螞蟻，到處借傘。當然，我也不例外，我馬上去離學(xué)校最近的邱敏儀借傘，可是，人算不如天算，以經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)來(lái)借傘了什么時(shí)候才到我��！當邱敏儀看見(jiàn)我這個(gè)樣子時(shí)，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“華芬，你家那么遠你有帶傘嗎？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“沒(méi)有唉，真是的這樣的天氣我也會(huì )不帶傘，我真笨��！”她笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我有傘嗎，我借給你”我疑惑地說(shuō)：“不是有人找你借嗎，你借給我沒(méi)關(guān)系嗎”他莞兒一笑地說(shuō)：“我家就在校門(mén)口，再說(shuō)了你不是我的同學(xué)嗎，幫助同學(xué)有什么不對啊”就這樣我就拿著(zhù)這把代表著(zhù)同學(xué)之間真摯友情的傘回家去了雖然我們這個(gè)班的'同學(xué)在一起的時(shí)間并不長(cháng)，但是，我們有著(zhù)深厚的感情。
但愿我們還能再見(jiàn)面，我們也即將分手了。
再見(jiàn)了，我的朋友！
我的班級初中作文600字 21
"我們班的月考成績(jì)是全年級第一名。"班主任笑著(zhù)宣布。教室瞬間翻了天，學(xué)生們舉起V字手勢：“耶！”
我們702班能取得這么好的成績(jì)，怎么能不歸功于我們班幾個(gè)好老師，怎么能不表?yè)P我們70個(gè)“大英雄”？
語(yǔ)文課上，老師用幽默的方式給我們講解課文的意思；數學(xué)課上，學(xué)生們搶著(zhù)回答老師的問(wèn)題；英語(yǔ)課上，同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)英語(yǔ)老師流利的英語(yǔ)贊嘆不已；地理課上，學(xué)生們聚精會(huì )神地看著(zhù)老師手中旋轉的.地球儀；歷史課上，老師帶我們穿越古代，和中國最早的原始人元謀交了朋友。生物課上，70只好奇的“貓”聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講故事，思考自然界的一切；政治課上，老師板著(zhù)臉，直到我們掌握了全部知識，她才開(kāi)心地笑了。
快看！為什么我們班有些尖子生會(huì )吵架？哦，是因為這道數學(xué)題。他們有自己的想法�！斑@個(gè)問(wèn)題等于減二�！薄安�，這個(gè)問(wèn)題等于二�！弊屓讼胫С帜囊贿��！斑@個(gè)問(wèn)題等于減二。如果你看這個(gè)符號，你就錯了�！庇袀�(gè)女同學(xué)仔細分析了一下才下結論。那個(gè)同學(xué)突然意識到自己錯在這么幼稚的地方，心里有點(diǎn)郁悶。另一個(gè)同學(xué)拍了拍他的肩膀說(shuō)：“別難過(guò)，我們再試一次�！蓖瑢W(xué)低著(zhù)頭，自信地看著(zhù)他。
雖然我們702班不是最好的班，但我們并不氣餒，因為我們在一個(gè)學(xué)習積極，團結友愛(ài)，活潑樂(lè )觀(guān)的班里。
我的班級初中作文600字 22
我之因此寫(xiě)下這篇文章，那是因為我不想在我老掉牙時(shí)忘掉這個(gè)班，因為這是一個(gè)令我對紅塵改變看法班，這個(gè)班是100分瘋狂的班。老師要大家來(lái)當班主任，評選班主任時(shí)既被說(shuō)成了選舉丐幫幫主，又聯(lián)合《射雕英雄傳》把黃容等人物給聯(lián)系起來(lái)了。
昨日和這天又是大家一展風(fēng)采的機會(huì )了，因為是運動(dòng)會(huì )嗎，我班的體育成績(jì)但最棒的哦，但這次好處不一樣了，這一次是我們在這的最后一次運動(dòng)會(huì )了，趁著(zhù)大家還聚在一起的.時(shí)光，盡情發(fā)揮，盡情爭榮譽(yù)，比出友誼。大家都明白，因此大家要都為這一次的勝利努力了。昨日，望望藍天，好美的晴空，再看看大家，好棒的自信，好棒的笑臉，好棒的成功，操場(chǎng)上，無(wú)論是因失敗留下的眼淚還是成功留下的興奮或是亞軍情不自禁的惋惜，都在我心留下印記，因為大家的拼搏了。無(wú)論是烈陽(yáng)滾滾的天還是濕漉漉的心，永在我心中，因為這是大家努力的證明。我們不會(huì )白白浪費時(shí)間，我們不會(huì )白白感動(dòng)，這一切都必定有收獲，我們拿第一，不需要，這只是一時(shí)的虛榮，讓我們留下最美的記憶，需要，我需要它，因為它讓我改變，它讓我感動(dòng)，它讓我流淚。
愛(ài)與大家在一起的日子，愛(ài)回憶與大家在一起的日子，601，讓我感動(dòng)，601讓我流淚，601的一張張笑臉、哭臉、鬼臉、認真臉、哭臉……我愛(ài)看，笑得那燦爛，哭得那悲傷，一起走過(guò)3年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
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