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快樂(lè )一天的初中作文600字

時(shí)間:2021-03-18 10:44:11 初中作文 我要投稿

快樂(lè )一天的初中作文600字(通用5篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的快樂(lè )一天的初中作文600字(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

快樂(lè )一天的初中作文600字(通用5篇)

  快樂(lè )一天的初中作文600字1

  在我的記憶里,我想這是我最快樂(lè )的一天了。

  那天是個(gè)雙休日,我們一家人一起到遁山釣魚(yú)。過(guò)了二三十分鐘,終于到了目的地。只見(jiàn)眼前一片碧綠的湖,不僅有人在釣魚(yú),而且釣上來(lái)的魚(yú)又大又肥。我們快速裝上魚(yú)餌,就開(kāi)始垂釣起來(lái)。

  一秒,一分鐘,一小時(shí)……時(shí)間在我的指間流走。

  一開(kāi)始,我信心十足,可是后來(lái)我等了很長(cháng)時(shí)間,一條魚(yú)也沒(méi)有釣上。我十分灰心,就把魚(yú)桿隨手一扔,自己一個(gè)人跑到別的地方玩去了,留下爸爸媽媽在釣。

  過(guò)了一會(huì )兒,我滿(mǎn)頭大汗地回來(lái)了,心想:“我釣了那么長(cháng)時(shí)間都沒(méi)釣上一條魚(yú),他們一定坐在那,呆呆地等著(zhù)吧!哈哈!”

  等我回去時(shí),發(fā)現爸爸媽媽已經(jīng)釣了四五條魚(yú)了,每一條都又大又肥, 每條大概有二三斤重吧!我看著(zhù)魚(yú),驚呆了,不知說(shuō)什么。只聽(tīng)見(jiàn)爸媽說(shuō)我沒(méi)耐心,我知道了只要有耐心,就一定可以釣上來(lái)的。

  我又坐下來(lái),仔細的看著(zhù)浮漂,只要浮漂一下沉,我就快速提起魚(yú)桿,功夫不負有心人,我釣上了一條大鯉魚(yú),我趕快“抄”起漁網(wǎng)把它網(wǎng)住了,我看著(zhù)自己的成果笑了。我們又連續釣出一條大鯉魚(yú)、小草魚(yú)、大鯽魚(yú)不過(guò)都跑了,還把網(wǎng)撞了一個(gè)大破洞。不過(guò)我們一直釣的很開(kāi)心。

  在那里吃過(guò)午飯,就在石榴林里采摘石榴,只見(jiàn)滿(mǎn)園都是石榴,石榴個(gè)個(gè)紅似火,我快速沖進(jìn)林子,把里面又大又紅的石榴都裝進(jìn)了我的袋子里面,長(cháng)在上面的話(huà),我就用力搖樹(shù)枝,一個(gè)個(gè)石榴從天而降,一不小心,還會(huì )砸在頭上怪疼的。但是我還是帶“傷”,把所有的好石榴都摘了,感到十分快樂(lè )。

  這就是我的最快樂(lè )的一天。

  快樂(lè )一天的初中作文600字2

  暑假期間,我報名參加了跆拳道班。

  我們的教練姓楊,他20出頭,能和我們打成一片。一個(gè)星期六,楊教練組織我們五年級以上的學(xué)生騎車(chē)旅游。目的地是——惠遠古城。

  我們在中心幼兒園集合。11點(diǎn)左右,人來(lái)齊后,便出發(fā)了。另外,和我們一同去的,還有一位特殊的朋友——一只黑色的鴿子。教練管它叫“會(huì )費的五十元”。怎么樣,好玩嗎?

  路上的風(fēng)光真好!道路兩旁是綠油油的菜田,使得空氣中彌漫著(zhù)一股清香味,頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。我們一路上騎騎停停,像歡快的小鳥(niǎo)一樣說(shuō)說(shuō)笑笑。不知不覺(jué),到了惠遠,我們加速前進(jìn)去了教練家。小休了一會(huì )兒,我們帶上了自己準備的零食,更教練去一個(gè)好玩的地方。穿過(guò)一個(gè)小山溝時(shí),我們看見(jiàn)了一個(gè)洞。幾個(gè)男孩好奇的排到洞口,向洞內看了看?衫锩婧诤鹾醯,什么也看不清。

  走啊走啊,我眼前一亮,看見(jiàn)了一個(gè)小水塘。莫非教練說(shuō)的好玩的地方就是這兒?我們順著(zhù)一條亂石鋪成的路,來(lái)到了小水塘。小水塘周?chē)坏唑逊浅6,而且蚊子也很多。沒(méi)一會(huì )兒,我就被蚊子親了好幾個(gè)包。經(jīng)過(guò)教練的許可,我和幾個(gè)同學(xué)一起光著(zhù)腳下了水。水并不深,在膝蓋下面,不過(guò)很涼爽。微風(fēng)吹過(guò),就看見(jiàn)漣漪一圈一圈的蕩漾開(kāi)去。小水塘里有很多小魚(yú),它們快樂(lè )的游來(lái)游去。

  捕魚(yú)時(shí)才有意思呢!別看小魚(yú)多,它們可機靈著(zhù)呢!你悄悄地向它們靠近,以為沒(méi)驚動(dòng)它們,正準備抓它們的時(shí)候,它們就嗖的一聲游走了。正是很難抓。聰明的隊友們想了一個(gè)辦法:用塑料袋撈魚(yú)。這個(gè)辦法可真靈,一撈就嘮到好多。最后,我們每人分得了六、七條小魚(yú)。有:狗棒和白條。我還分得了兩只河蚌。

  已是下午四點(diǎn)多,我們踏上了回家的路程。

  這真是令人難忘、快樂(lè )的一天!

  快樂(lè )一天的初中作文600字3

  在我的記憶深處,有許多快樂(lè )的一天,但讓我記憶猶新感到快樂(lè )的一天——那就是20**年陳老師帶我們作文班同學(xué)去南岸景觀(guān)參觀(guān)游玩的那一天。

  那一天,天下著(zhù)濛濛細雨,陳老師帶著(zhù)作文班的全體同學(xué)乘著(zhù)公共汽車(chē),去南岸景觀(guān)游玩。一路上的景色美不勝收!青翠欲滴的柳樹(shù)姑娘正用梳子在她那長(cháng)長(cháng)的辮子上梳來(lái)梳去;小鳥(niǎo)在天空中西竄竄,東竄竄,嘴里不時(shí)傳來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲,隨著(zhù)售票員的報站聲,我們便到了南岸景觀(guān)。

  一進(jìn)入景觀(guān),我們就踏上了玻璃橋,膽小的同學(xué)哪兒敢走玻璃橋,他們都走在木頭橋上,經(jīng)過(guò)我們鼓勵,他們勉強走上玻璃橋,一名同學(xué)跳起來(lái)震一下,那些膽小的同學(xué)以為玻璃裂了,以迅雷不急掩耳盜鈴之勢,跳回了木頭橋!澳懶」怼币豢,沒(méi)有什么動(dòng)靜,便走上玻璃橋,重重地踏了幾下,發(fā)現橋下的水波慢慢蕩漾開(kāi)去。

  緊接著(zhù),我們走向了假山。說(shuō)它像三個(gè)駝峰的駱駝不為過(guò);說(shuō)它像一只狗不為過(guò);說(shuō)它像一只威武的雄獅更不過(guò)分,這簡(jiǎn)直就是寧德的“三不像”。我們走上云霧迷漫的假山,在上面追跑、玩耍。玩累了,休息片刻后,我們就下“山”了。

  而后,我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了“水上舞臺”,玩起了“猴子追月”的游戲;接著(zhù),走向“觀(guān)海樓”,看著(zhù)那一望無(wú)際的大海,心里非常舒坦;“溫福鐵路”像一頭等待時(shí)機騰飛的巨龍。

  不知不覺(jué),時(shí)間過(guò)得真快,已近中午了,老師集中同學(xué)們一道打道回府,我們只好依依不舍地離開(kāi)了美麗的南岸景觀(guān)。

  這一天,我玩得既累又開(kāi)心,南岸景觀(guān)讓我流連忘返。

  快樂(lè )一天的初中作文600字4

  今天,火辣辣的太陽(yáng)烤熱了石板路,知了叫的人煩躁,天空中沒(méi)有一絲云,周?chē)目諝鉄岬陌l(fā)燙,仿佛劃跟火柴就能點(diǎn)著(zhù)了。

  在路上,天是那么的藍,云石那么的白,草是那么的綠,同學(xué)們控制不住自己那興奮的了,吵吵嚷嚷的來(lái)到了白草園。

  進(jìn)了大門(mén),首先進(jìn)入眼簾的是那假山,從遠處看了看,一點(diǎn)也不覺(jué)得那假山美麗,我本以為想想中的假山一定很美麗的結果……我懊喪的走了過(guò)去,看了又看,突然我想用心去感受它的美,結果才發(fā)現了假山的美,我沒(méi)從這一件小事中我發(fā)現了一個(gè)句子是多么美!,那就是:做什么,看什么,吃什么,都要用心去看,做,吃,才能品嘗出它們的美。

  從外面聽(tīng),可以聽(tīng)見(jiàn)里面玩的小朋友的歡叫聲,我聽(tīng)見(jiàn)這歡叫聲自己也開(kāi)始去去玩了,于是我興奮的'把門(mén)票付了,走了進(jìn)去,我看見(jiàn)了跳跳床,那就是我每次去玩的時(shí)候必須要玩的,也是我最喜歡玩的。我看見(jiàn)了它直奔上去,上面還有5個(gè)男生,我們看見(jiàn)了5個(gè)男生,我們就商量著(zhù)去和男生比賽,其實(shí)我們所說(shuō)的比賽就是把男生趕走。開(kāi)始比賽了,第一場(chǎng)我們就輸得非常慘,我們不服氣,于是又進(jìn)行了第二場(chǎng),第二回合時(shí)我們都帶回用心的去面對著(zhù)一場(chǎng)挑戰,結果我們還是輸了,到最后一場(chǎng)比賽時(shí),我們贏(yíng)了把男生趕走了,我們女生在那里跳,我們真正的目的達到了。你們一定會(huì )覺(jué)得我們很幼稚吧!你們還一定像笑我們吧!不!你們的這種行為時(shí)錯的,你們想你們那樣一直生活下去那么你們一定不會(huì )得到真正的快樂(lè ),只有我們這樣天真、可愛(ài),才能得到真正的快樂(lè )。

  我希望你們看了我這篇作文后,也許會(huì )用正確的態(tài)度去面對真正的自己,去尋找自己的快樂(lè ),不要再覺(jué)得我們幼稚哦!一定、一定、一定,要去尋找自己真正的我哦!

  快樂(lè )一天的初中作文600字5

  暑假里,一個(gè)秋高氣爽的一天早晨,爸爸帶著(zhù)我到洛陽(yáng)公園去游玩。

  一走進(jìn)公園的大門(mén),我就看見(jiàn)幾棵高大的銀杏樹(shù),樹(shù)上有許多黃黃的像扇子一樣的銀杏樹(shù)葉,可美啦!忽然,吹來(lái)一陣秋風(fēng),幾片樹(shù)葉從銀杏樹(shù)上慢悠悠地飄落下來(lái),我趕緊跑過(guò)去,把樹(shù)葉撿起來(lái),又撿了一些其它樹(shù)葉,我對爸爸說(shuō):“老師上手工課時(shí)講過(guò),可以用樹(shù)葉標本、或書(shū)簽,今天回家后我要做個(gè)樹(shù)葉標本”。爸爸聽(tīng)了后非常高興,也幫我挑撿了一些樹(shù)葉,我心里覺(jué)得美滋滋地,游玩一會(huì )兒,我就讓爸爸帶我回到家,我要用這些不同的樹(shù)葉做個(gè)標本。

  一回到家,我便飛快地跑進(jìn)自己的小書(shū)房,急忙地拿出撿來(lái)的樹(shù)葉,做起標本來(lái)。做一個(gè)什么樣子的呢?就做一個(gè)蝴蝶樣兒的樹(shù)葉標本吧!我心中有一種說(shuō)不出口的興奮。

  我一邊哼著(zhù)小曲,一邊做蝴蝶,先選出兩片銀杏樹(shù)葉做蝴蝶的翅膀,再用一根長(cháng)長(cháng)的樹(shù)葉做蝴蝶身體,可是,蝴蝶的觸角那么細,怎么做呢?想了想,我拿出鉛筆準備畫(huà)觸角,這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái),他看了看說(shuō):“你可以把樹(shù)葉的莖抽出來(lái)做觸角呀!”“爸爸,你真聰明,我就怎么沒(méi)想到這個(gè)好辦法呢!”我說(shuō)著(zhù)趕緊動(dòng)手做起來(lái)。不一會(huì )兒,一個(gè)精致、美觀(guān)的樹(shù)葉蝴蝶標本就做成功了。

  真是沒(méi)想到,幾片小小落葉也能讓我度過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的一天。今后我一定要勤動(dòng)手,肯用腦,讓我的課余生活變得更加豐富多彩。

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