【實(shí)用】初中作文合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的初中作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
琳，靜靜地躺在病床的白布單上。
她的心情很復雜。昨天，單位組織的一次體檢，讓她得知自己患上了肺癌，打擊更重的是，肺癌已是晚期了。
父母一夜間哭干了淚，愁白了頭。醫生私下里囑咐父母的話(huà)早已被耳尖的琳聽(tīng)見(jiàn)，琳知道自己的時(shí)間不多了，她的心已放寬了，想開(kāi)了。只是不知道怎樣走完生命里的最后時(shí)光。
看向窗外，琳看見(jiàn)大大小小的蝴蝶正停在大理石窗臺上。它們是被這古老美麗的大理石紋迷住了吧！琳想。她支撐著(zhù)下了床，來(lái)到窗前，打量著(zhù)這些小生靈。
蝴蝶被她的動(dòng)靜給驚撓了。紛紛飛離窗臺，五顏六色的翅膀在陽(yáng)光照耀下變得更加美麗。琳望著(zhù)它們，情不自禁地走出病房，跟著(zhù)蝴蝶往前走，來(lái)到了醫院對面的一片樹(shù)林里。
這是一片怎樣的林子��！地上鋪了一層枯黃的落葉，走在上面，伴著(zhù)一陳沙沙的足音，琳感到無(wú)比的愜意，一時(shí)間忘了自己重病在身。周?chē)臉?shù)木已經(jīng)入秋，葉間已添幾抹金黃，但那幾抹金黃卻又增添了幾分華美。
往林子深處走，琳的眼前豁然亮了，那是林間小生靈的天堂。蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞，鳥(niǎo)兒助興歌唱，兔子、小鹿及一些叫不出名的小動(dòng)物們也駐足停留。
霎時(shí)間，她覺(jué)得自己是世上最幸福的人了。
每天下午，她都會(huì )來(lái)這片林子，把心交給自己，安靜地坐在樹(shù)腳邊，看著(zhù)這些可愛(ài)的動(dòng)物們。
這種安逸并沒(méi)有維持多久。第十天，她起床時(shí)覺(jué)得右眼皮不停地跳著(zhù)，琳想起人們常說(shuō)“左眼跳財，右眼跳災”，不覺(jué)心生恐慌。
忽然，她聽(tīng)見(jiàn)挖掘機隆隆的聲音，琳慌忙下床，看見(jiàn)挖掘機往樹(shù)林方向駛去，一眼瞥見(jiàn)報紙上的頭條消息：因建設需要，于今日上午改造城南醫院附近的樹(shù)林。
她一下子癱倒在地，眼前仿佛出現小動(dòng)物們逃荒的場(chǎng)景，心一陣絞痛，帶給自己快樂(lè )的林子如泡沫一樣消失了。
琳看見(jiàn)一只蝴蝶飛進(jìn)了病房，沾滿(mǎn)塵土的翅膀在空中撲打了幾下就不動(dòng)了，落在琳手心上，蝴蝶身上掛著(zhù)一點(diǎn)水，琳想，那是蝴蝶的眼淚吧。她捧著(zhù)它，望著(zhù)外面灰蒙蒙的天。
當晚，夜深人靜的時(shí)候，琳走了，她是帶著(zhù)對那片樹(shù)林的眷戀與失望走向了那遙遠的國度。琳永遠沉睡的時(shí)候，臉頰滑過(guò)一滴淚，那是一滴蝴蝶淚！
初中作文 篇2
竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。
這是我國大文學(xué)家蘇東坡的一首詞，讀到這一首詞，我仿佛看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)了這樣的一幅場(chǎng)景——雨水打在大地上，嗒嗒嗒嗒，雨水潤濕了大地，雨水潤濕了世間萬(wàn)物，讓花草樹(shù)木都有了生機。
雨水打在石頭上，咚咚咚咚；雨水打進(jìn)了河里，噠噠噠噠；雨水打到了樹(shù)葉，滴滴滴滴；雨水打在房檐上，嗒嗒嗒嗒……
它們打下去，彈起來(lái)，好似跳著(zhù)輕快的舞蹈。
有一次，姥姥帶我去跳舞，我跳完舞后，天空下起了小雨，后來(lái)雨越下越大，最后竟雷電交加下起了狂風(fēng)暴雨，起初我很害怕，但后來(lái)想起了蘇東坡的那首詞，我便漸漸地放松，漸漸地，我竟覺(jué)得淋雨也是一件幸福的事兒。我快樂(lè )的接受著(zhù)大自然的洗禮，高興地奔跑在小路上。
雨水可以是悲觀(guān)者厭惡的東西，也可以是樂(lè )觀(guān)者眼中大自然的饋贈，不管發(fā)生什么，我們都要堅強的去面對。
初中作文 篇3
姨父從法國旅游回來(lái)，帶了一盒巧克力糖果。這下我可要美美享受一下嘍！
今天中午吃完飯，大人們聚在一起聊天，我一個(gè)人閑著(zhù)沒(méi)事，就跑到房間里找巧克力糖吃。我從盒子里摸出硬硬的一顆，剝開(kāi)黑色的包裝紙，呵！圓圓的糖果跟它的外衣一樣，也是黑漆漆的，沒(méi)什么特別。不過(guò)，“人不可貌相”，那糖當然也不可貌相啦！我張大嘴巴，將糖扔了進(jìn)去。天哪！好苦！我皺起眉頭，咧著(zhù)嘴，心想：這也太難吃了吧！什么外國糖！正當我準備將這個(gè)黑不溜秋的小東西從嘴里“趕”出來(lái)，奇跡出現了——原本苦澀的味道漸漸消失，開(kāi)始變得甜滋滋的，硬邦邦的糖果也化成了軟軟的一團，嘴里充滿(mǎn)著(zhù)一股濃濃的奶香，味道好極了！這個(gè)變化太令人意外了，我決定一探究竟。
我打開(kāi)盒子，又剝開(kāi)一顆糖果，發(fā)現這個(gè)小東西的外面是一層黑巧克力，難怪這么苦！我小心翼翼剝去黑巧克力，出現了一顆淡黃色的軟糖。原來(lái)是這樣，怪不得會(huì )有兩種味道！可是為什么要這樣設計呢？我不由思索起來(lái)……
猛然，“苦盡甘來(lái)”四個(gè)字浮現在我腦海，解開(kāi)了我的疑惑。想不到一顆小小的糖果還蘊含著(zhù)深深的哲理！設計者是要讓我們知道，要想嘗到其中的甘甜，必須先吃苦。只有經(jīng)歷層層磨煉，克服種種困難，才能有所收獲。就像爬山，只有努力攀登，到達最高峰，才能“一覽眾山小”，看到壯美的景色！
初中作文 篇4
今天，是我16歲的生日．這是否也意味著(zhù)我離死亡又進(jìn)了一步呢？其實(shí)我很想選擇重來(lái)。雪漫有一篇小說(shuō)叫《甜酸》。她在尾聲寫(xiě)道“如果讓我重新選擇一次，我一定不會(huì )做現在這個(gè)背負著(zhù)許許多多秘密的女生。因為，這些秘密其實(shí)并不屬于我，而我卻身不由己不由自主的為了保全它們而不顧一切�！边@句話(huà)，好像是田丁丁說(shuō)的，又好像是林枳的寫(xiě)照！其實(shí)，我也能在她們的身上，看到自己的影子。如果，讓我選擇重來(lái)一次，我一定也不會(huì )做如今這個(gè)背負著(zhù)所謂自己秘密的女生。
我可以選擇重來(lái)嗎？
給我個(gè)機會(huì )，我一定不會(huì )在數學(xué)課上看小說(shuō)；語(yǔ)文課上傳紙條；英語(yǔ)課上給自己的小說(shuō)構思；科學(xué)課上神游；思政課上做作業(yè)。
我可以選擇重來(lái)嗎？
時(shí)光能回到14歲那年嗎？我一定倍加珍惜和奶奶相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更不會(huì )惹她生氣。她是全世界最疼愛(ài)我的人，我卻一次次地傷她的心。
我可以選擇重來(lái)嗎？
回到小學(xué)，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。眼前似乎又出現了和朋友玩耍的身影，耳邊隱隱約約又聽(tīng)到了嬉戲時(shí)的歡笑。盡管免不了吵嘴，但第二天，我們準又玩在一起了。
問(wèn)題：我可以選擇重來(lái)嗎？
結論：不能！
原因：時(shí)光老人對每個(gè)人都是公平的。
啟示：如今，我唯一能做的，只有把握每一天，不讓自己在幾年之后，回首往事時(shí)，再一次，后悔！
4年前，有個(gè)語(yǔ)文教學(xué)跨省交流會(huì )，邀我參加。那次交流主題是考察“網(wǎng)絡(luò )作文教學(xué)”，我聽(tīng)了幾節課，感到不太適應。據主辦學(xué)校介紹：全校所有班級所有學(xué)生的所有作文，你想看哪一篇就能看到哪一篇，想寫(xiě)段評語(yǔ)也可以。我對此很驚訝。該校一位教師現場(chǎng)演示給我看，很快就調出了某年級某班某同學(xué)的.全部作文。我問(wèn)：“這位同學(xué)知道嗎？”“不一定知道�！蔽覇�(wèn)：“他會(huì )同意我們看他的作文嗎？”教師奇怪地反問(wèn)：“他為什么會(huì )不同意呢？”“那么同學(xué)之間也可以互相看嗎？”“每個(gè)人都可以看全校任何一個(gè)同學(xué)的任何一篇作文�！�
第二天，大會(huì )輪值主席盛情邀請我發(fā)言。我不敢說(shuō)話(huà)，因為我沒(méi)有把握，我還是沒(méi)有想明白：是不是每個(gè)學(xué)生都愿意公開(kāi)自己的作文？但是大家一鼓掌，我只好說(shuō)了。我不能隱瞞自己的觀(guān)點(diǎn)，在場(chǎng)的許多老師都是朋友，我更要說(shuō)實(shí)話(huà)。我說(shuō)，學(xué)生已是高中生，他們的寫(xiě)作有私密性，未必愿意公開(kāi)；像這樣不經(jīng)作者同意，就將作者的全部作文放在網(wǎng)絡(luò )上，任人評說(shuō)，有可能給學(xué)生帶來(lái)不安；我們是學(xué)校，要培養學(xué)生的權利意識，在這些方面，能否更慎重一些，等等。
老師們對我的發(fā)言似乎不太理解，他們好像從來(lái)沒(méi)有考慮這個(gè)問(wèn)題，也許有些同行不認為這是個(gè)問(wèn)題，大家關(guān)心的是網(wǎng)絡(luò )作文管理技術(shù)如何進(jìn)一步普及的問(wèn)題。只有一位老師發(fā)言對我激烈批評，他說(shuō)的最猛的一句是“沒(méi)想到進(jìn)入21世紀了，教育界還有這么落后的人！”當時(shí)全場(chǎng)大笑不止，我也笑了。主席善意地告訴我，可以再次發(fā)言，反批評，我笑著(zhù)謝絕了。這種事，時(shí)間隔長(cháng)一些，可能會(huì )看得清楚一些。我為什么特別在意學(xué)生的這種權利？
寫(xiě)作不同于一般作業(yè)，它是一種比較特殊的心靈活動(dòng)。學(xué)生寫(xiě)作文，往往是在與教師對話(huà)。這就是為什么許多老教師特別重視學(xué)生寫(xiě)作內容的原因。通過(guò)作文，教師可以了解學(xué)生的內心世界，了解他們的生活狀態(tài)，了解他的快樂(lè )與憂(yōu)傷，了解他的失望與期待�？傊�，一個(gè)能取得學(xué)生信任的教師，他在作文批閱過(guò)程中，是在與一個(gè)個(gè)學(xué)生對話(huà)。這種對話(huà)有時(shí)也是帶有私密性的。學(xué)生信任教師，他可能會(huì )無(wú)保留地把心里話(huà)都放在作文中，他們對教師不設防，作文中甚至常有些隱私。他的傾訴者是一個(gè)人——教師：如果他面對全班同學(xué)，很可能呈現的是另一些內容。
初中作文 篇5
他們，在大街上工作他們。在每個(gè)角落工作的他們。
他們叫什么？清潔工？不，不是，他們還有比這更美的名字：“城市的守護神”。
不論寒冬或是酷暑，我們都可以看見(jiàn)他們的身影。他們揮舞著(zhù)掃帚，清除了垃圾，帶來(lái)了美好。夏天，一滴滴汗水落在路面，那是辛勤的汗水，他們在這片大地上撒出了干凈的希望。冬天，當我們還在被窩里時(shí)，他們已經(jīng)開(kāi)始了工作，為大家掃除積雪，掃出一片平坦。
在他們眼里，沒(méi)有寒冬，沒(méi)有酷暑，當然，也沒(méi)有累。他們肩上扛著(zhù)的，是掃帚，是清潔，是責任。是保護、清潔、大地的責任。
也許你到了何處，在意的都是沿途美麗的風(fēng)景。誰(shuí)會(huì )在意這些一年四季都佝僂著(zhù)腰清掃大地的他們？沒(méi)有他們，哪兒來(lái)的美麗？沒(méi)有他們，哪兒來(lái)的風(fēng)景？他們，不可替代的他們。一直都受人遺忘的他們。
他們只能用一個(gè)詞來(lái)形容：默默無(wú)聞。
當你不小心污染了大地時(shí)，是誰(shuí)在和藹的提醒你？是他們，默默無(wú)聞的他們。他們會(huì )清除你們的錯誤，為大地帶來(lái)一片綠色。他們不求回報，只是這么為社會(huì )奉獻。
他們并不低微，他們在為祖國出力。望著(zhù)干凈的城市，你可以想不到他們，但你不能忘記他們，我們的守護神，大地的守護神。
清晨，如果你聽(tīng)見(jiàn)了掃地的聲音，那是他們，我們不曾想起的他們。
初中作文 篇6
放學(xué)了。小星慢慢地向家的方向走去，一路上愁眉苦臉。到家了，小星慢慢打開(kāi)房門(mén)，聞到一股微微的油味——松節油！爸爸是個(gè)窮酸的畫(huà)家，一天到晚不停地作畫(huà)，參加過(guò)無(wú)數次的繪畫(huà)比賽，卻一次獎也沒(méi)得過(guò)——“你的畫(huà)沒(méi)新意，太老土，缺乏生命力�！痹u委們這樣回復爸爸的參賽作品�？粗�(zhù)爸爸手拿著(zhù)松節油的瓶子愣愣地發(fā)呆，小星知道今天晚上的飯有沒(méi)有著(zhù)落了。于是，他熟練地用開(kāi)水泡上方便面，端上桌來(lái)�！拔覀兘裉旃伎荚嚦煽�(jì)了，我又是最后一名……”小星平淡地說(shuō)�！岸�、”爸爸也沒(méi)在意�！翱晌覒撌堑箶档诙�！這回該輪到‘鼠標’墊底了！”小星突然間變得義憤填膺�！安皇敲看味际亲詈笠幻麊�？”爸爸對小星今天的態(tài)度感到很奇怪，“給我看卷子吧！”小星遞過(guò)一張皺巴巴的卷子，指著(zhù)一處：“老師多扣我兩分！”爸爸一看，那提示：“用‘活潑’造兩個(gè)句子�！钡谝痪湫⌒菍�(xiě)道：“小貓很活潑�！�
后面打了個(gè)勾。第二句是：“早晨的陽(yáng)光很活潑�！焙竺媸且粋�(gè)醒目的大叉叉。爸爸讀著(zhù)這話(huà)，總覺(jué)得別扭，但又說(shuō)不出有什么不對�！懊魈煳規湍銌�(wèn)問(wèn)老師�！卑职终f(shuō)，小星臉上現出歡喜的神情，開(kāi)始吃方便面。望著(zhù)吃著(zhù)面條的瘦瘦的兒子，爸爸心中一陣痛楚：物質(zhì)生活太虧待兒子了，精神上怎么也不能讓兒子受打擊了，哪怕做做樣子也好……第二天，爸爸來(lái)找小星的班主任老師，看著(zhù)班中最差學(xué)生的家長(cháng)到學(xué)校來(lái)，老師不勝歡喜，向他發(fā)了許多牢騷。好半天，老師才剎住。爸爸瞅準時(shí)機，忙遞上兒子的卷子：“老師，請問(wèn)這句話(huà)怎么錯了？”“‘陽(yáng)光很活潑？’典型的主謂搭配不當，陽(yáng)光又不是生命，活潑什么？”不快時(shí)老師，說(shuō)話(huà)頭頭是道，爸爸心服的走了。
晚上，爸爸把老師的話(huà)照搬給小星，小星眼神黯淡，不再說(shuō)什么……這天下雨了。小型又去上上學(xué)了。爸爸照例在家畫(huà)畫(huà)。賽期將至，可爸爸一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，又畫(huà)進(jìn)死胡同了，他憤怒地撕了畫(huà)了好久的畫(huà)，來(lái)到陽(yáng)臺上。雨不知何時(shí)停了，太陽(yáng)透過(guò)云層射下絲絲金線(xiàn)，陽(yáng)臺上那盆夾竹桃，肥大的葉子被沖刷得油亮，像是綠色的屏幕正承接著(zhù)縷縷光絲。
于是，點(diǎn)點(diǎn)光斑跳動(dòng)著(zhù)，像在撫摸，又像在互相挑逗。爸爸感到：這一刻，陽(yáng)光很靈動(dòng)，很——活潑？！兒子簡(jiǎn)直像個(gè)詩(shī)人！爸爸靈感大發(fā)，把話(huà)加班到陽(yáng)臺，手握畫(huà)筆不停揮舞著(zhù)，宣泄著(zhù)他的激情，此刻，他很亢奮……只一個(gè)下午，這幅《陽(yáng)光很活潑》誕生了……幾天以后的畫(huà)展，這幅畫(huà)吸引了所有評委的目光，《陽(yáng)光很活潑》——“多么有激情的畫(huà)作！多么與眾不同！多么……”評委們這樣評述這。最后，這幅畫(huà)打敗了所有的“梵高”“畢加索”，一躍成為大贏(yíng)家。爸爸揣著(zhù)5000元獎金，帶著(zhù)小星去當地最好的酒店吃飯，小星吃的開(kāi)心極了。爸爸說(shuō)“‘陽(yáng)光很活潑’是世界上最美妙最動(dòng)人的句子�！毙⌒切α�，無(wú)比燦爛的笑了。
初中作文 篇7
安威·克琳是一個(gè)有著(zhù)超能幻想力的孩子。在上集中說(shuō)，他跟著(zhù)好心的幽靈阿奇來(lái)到了幻想學(xué)校，尋找狂想惡魔的學(xué)生。在那里，他與艾倫和鄭元成為好朋友，一起監視著(zhù)狂想惡魔。在與狂想惡魔的戰斗中，得到了一支金尾龍魔筆……雖然他在幻想學(xué)校待遇優(yōu)厚，但時(shí)刻也不忘自己的爸爸媽媽。最終，在卡特校長(cháng)的幫助下，歷盡千辛萬(wàn)苦回到了家……
三年過(guò)去了，安威已經(jīng)不是一個(gè)小孩子了。他又回想起那神秘的幻想學(xué)校，回想起卡特校長(cháng)、門(mén)羅先生、莉莉老師、艾倫和鄭元，甚至還有幽靈阿奇……這些曾是和他朝夕相處的好朋友，已有三個(gè)年頭沒(méi)見(jiàn)面了，心中還挺想他們的。于是，安威就去找戈迪·梅森，準備一同去幻想學(xué)校。
第二天，戈迪接到了安威的電話(huà)。聽(tīng)安威說(shuō)要一起回到幻想學(xué)校，他心里一陣高興�？墒窃趺慈ツ�？這倒是個(gè)攔路虎。安威的幻想力和戈迪的幻想力加起來(lái)會(huì )很強大，況且，他們還有金尾龍魔筆和魔棒呢，于是，兩個(gè)男生神不知鬼不覺(jué)地走到離家很遠的地方，準備用幻想力回到幻想學(xué)校。
他們來(lái)到一片樹(shù)林，開(kāi)始凝神靜氣。突然，一個(gè)念頭從安威的腦中一閃而過(guò)：“這兒會(huì )不會(huì )就是戈迪那時(shí)失蹤的樹(shù)林？”但是，安威明白，在幻想的時(shí)候，絕不容許其它的怪念頭來(lái)打擾，否則后果將不堪設想……
可惜，為時(shí)已晚。安威和戈迪隨著(zhù)一道白色光柱來(lái)到一座破舊的小木屋，屋子后面有一片一眼望不到邊的森林，他們怎么也不明白這樹(shù)林里有什么，便去不遠處的小丘上詢(xún)問(wèn)。經(jīng)過(guò)打聽(tīng)他們得知，這片森林叫做“影子森林”，里面住著(zhù)許多沒(méi)有影子的怪物，人只要進(jìn)去就不會(huì )回來(lái)。小丘上的村民熱情好客，有一個(gè)人還拿出一本書(shū)送給他們，名叫《影子森林里的怪物》。安威看了，非常感謝這位村民。但戈迪根本就不信那些東西，于是自己一個(gè)人趁安威不注意，悄悄溜了進(jìn)去。
他踏進(jìn)森林，準備使用幻想力。誰(shuí)知，幻想力在影子森林里根本不起任何作用。這時(shí)，戈迪看著(zhù)地上一個(gè)一個(gè)的圓圈，不知道到底有什么作用。這時(shí)，有一只大鳥(niǎo)降落下來(lái)，正好落在了一個(gè)圓圈上，“啪”的一聲，它落入了一個(gè)洞里。戈迪這才明白，原來(lái)那是一個(gè)一個(gè)的陷阱！戈迪小心翼翼地躲避著(zhù)向前走，可最后還是掉了下去。那些陷阱里面住著(zhù)奇怪的胡德格爾人，他們帶走了戈迪，把他關(guān)進(jìn)了籠子里。
安威發(fā)現戈迪不見(jiàn)了，急得四處尋找。帶著(zhù)那本書(shū)，他進(jìn)入了影子森林。
驚險的故事才剛剛開(kāi)始……
初中作文 篇8
楊天航睡在我上鋪一個(gè)學(xué)期了。
他皮膚黝黑，兩只手瘦的像兩根棍子，特別是他烏黑發(fā)黃的牙齒，更讓我適應不了，更別說(shuō)他鋒利的指甲令我感到厭惡了！
還記得剛開(kāi)學(xué)不久，老師重新編排了座位，他坐在我后面。有一次，劉老師找我談話(huà)，等我回來(lái)時(shí)，只見(jiàn)他目不轉睛地看我寫(xiě)的科幻小說(shuō)。我寫(xiě)得本來(lái)就不好，他還要偷看，氣得我立刻奪下了那片文章。我在座位還沒(méi)坐穩，他就對我數落了一聲：“什么破小說(shuō)，還拜龍王為師，一看就是假的，真是大逆不到，罪該萬(wàn)死！”接著(zhù)，我又發(fā)現我的報刊不見(jiàn)了，我想肯定又是他干的好事。我咬牙切齒地對他說(shuō)：“把我的書(shū)拿來(lái)！”笨蛋！你眼瞎呀，不就在那地上嗎？反正我也看完了�！睏钐旌窖b出一副不屑一顧的樣子。讓我恨不得變成孫悟空，一棒子把他打殘。但理智控制住了我，我暗暗說(shuō)到：”算你走運，本大人這次大人不記小人過(guò)，放你一馬�！蔽业闪怂谎�，便轉過(guò)身去，可他卻不知天高地厚地說(shuō)：”看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥呀？”我氣得差點(diǎn)暈過(guò)去，對他簡(jiǎn)直恨之入骨。直接給他取綽號為“楊妹妹”。
但人總有好的一面，總不能客觀(guān)地評價(jià)一個(gè)人。有一次，我剛洗完澡出來(lái)，還沒(méi)有穿衣服�！皸蠲妹谩闭谙此号K的衣服，他趁我不注意，采用了他那下三濫的手段——背后偷襲。他在我后面用力的拍了一掌，打出了致命一擊。我惡狠狠地看了他一眼，又想起他這幾天對我做的“好事”，竟心生報復。我用漱口杯接滿(mǎn)了熱水，走進(jìn)寢室，“咦？人呢？”我到處找不到他的人影。一打聽(tīng)，原來(lái)是躲到公廁上廁所去了。我不管三七二十一，吧開(kāi)水直接往里面潑去。只聽(tīng)：“��！Shit！”一聲，叫的驚心動(dòng)魄，我的心才舒適了一些。晚歸寢后，他一瘸一拐地向我走過(guò)來(lái)，把他被我燙傷的腳給我看。我卻幸災樂(lè )禍地說(shuō)了一句：“活該作！”正當我以為他要報復我的時(shí)候，他竟丟下一句：“就當幫我的腳殺菌了吧�！北汶x開(kāi)了。此時(shí)，他前對我做的事我，我也不記恨了，竟對他萌發(fā)了一絲絲空前的敬意。
幾天前，寢室里發(fā)生了一件奇怪的事，讓我對他的看法徹底改變了。已經(jīng)晚就寢了，文陽(yáng)從廁所里出來(lái)，站在陽(yáng)臺秀肌肉，嘴里還念道著(zhù)：“我怎么這么多肌肉你？我肯定是班里面最強大的男人！”伴隨著(zhù)宿管的腳步聲，文陽(yáng)的聲音隨著(zhù)空氣，進(jìn)入了宿管的耳朵。宿管走了進(jìn)來(lái)，“你在干嗎？”“他在秀肌肉！”一邊的謝奇倫隨聲附和。宿管看了看文陽(yáng)的身材說(shuō)：“你身材這么好？大晚上的還秀，秀給誰(shuí)看呀？一百個(gè)仰臥起坐！”文陽(yáng)哭喪個(gè)臉說(shuō)：“我怎么這么倒霉呀，都第四次被抓了！”文陽(yáng)趴在床上，無(wú)奈地鍛煉。一旁的于焱也經(jīng)不起誘惑，跟著(zhù)“自罰”。大概過(guò)了十幾分鐘，我也快進(jìn)入夢(mèng)鄉了，突然，一陣劇烈的搖床聲把我驚醒。我正惱火是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的，抬起頭來(lái)一看，全寢上下除了我以外，都在“自罰”。我大吃一驚。謝奇倫說(shuō)到：“看看我們寢室誰(shuí)先做到100個(gè)�！蔽乙材筒蛔 罢T惑”，也隨之練起。這不做還好，一做動(dòng)靜太大，把生活老師給吸引了過(guò)來(lái)。剛得知生活老師要過(guò)來(lái)，全寢上下沒(méi)有一個(gè)不變了臉色，都裝成一個(gè)睡著(zhù)的樣子：蓋好被子，閉上眼睛。畢竟老師是聽(tīng)著(zhù)聲音過(guò)來(lái)的，怎么會(huì )被眼前的現象所迷惑？她站在門(mén)口說(shuō)到：“你們寢室在干嘛？這么大動(dòng)靜！0·5分，找人來(lái)說(shuō)明一下情況�！北汶x開(kāi)了，我們這才意識到錯誤，老師剛走不久，楊天航竟下來(lái)了，獨自一人去“自首”。這是他對我做的事，我全忘卻了，對他的敬意如黃河之水。
楊天航敢于承擔責任，心態(tài)好，怎么不值得我敬佩？金無(wú)足赤，人無(wú)完人。世界上沒(méi)有十全十美的人，人總會(huì )有缺點(diǎn)的，只要留心觀(guān)察，總會(huì )發(fā)現社會(huì )的美好。
初中作文 篇9
釣魚(yú)就是一種高尚、雅致的娛樂(lè )活動(dòng)。它能鍛煉我們的耐心，老少皆宜。
星期六，我和爸爸還有李毅哥哥三人驅車(chē)來(lái)到郊區。我呢，一個(gè)小菜鳥(niǎo)，對釣魚(yú)的知識簡(jiǎn)直一竅不通，但仍然自信滿(mǎn)滿(mǎn)。我們一路歡歌笑語(yǔ)，爸爸、李毅哥哥回味著(zhù)一些與釣魚(yú)相關(guān)的事情，此時(shí)我就一路憧憬著(zhù)滿(mǎn)載而歸。
道路崎嶇，好不容易來(lái)到小河邊，我就拿出新買(mǎi)的兒童釣竿和一盒蚯蚓，之后李毅哥哥手把手地教我釣魚(yú)的步驟與注意事項，上完第一節課后，就開(kāi)始實(shí)際操作了，我先挖出一條蚯蚓把它切成兩半，準備穿上鉤子，剛開(kāi)始我還猶豫不決，覺(jué)得蚯蚓太惡心了，經(jīng)過(guò)李毅哥哥的再三鼓勵，最后戰勝了心里障礙，把蚯蚓穿上鉤子，并且聽(tīng)李毅哥哥說(shuō)鉤子不能露在外面，否則聰明的魚(yú)兒就是不會(huì )上當的，一切準備就緒后我就留意翼翼地拋出魚(yú)竿，將鉤垂在水里。之后我將事先泡好的香米撒在魚(yú)鉤的周?chē)�，讓魚(yú)能夠透過(guò)酒的香味聚集在那里，這樣釣到魚(yú)的幾率更高。隨后我就坐在岸邊耐心等待，不一會(huì )兒，線(xiàn)開(kāi)始有點(diǎn)兒搖晃，周?chē)霈F了水紋，我喜出望外地猛地一拉線(xiàn)，線(xiàn)就彈在我面前了，我以為釣到了一條大魚(yú)，此時(shí)結果近了一瞧，哎，真就是出師不利，連一條魚(yú)的影子都沒(méi)有看見(jiàn)，我沒(méi)有因此放下，繼續拋出魚(yú)鉤坐在岸邊等待，過(guò)了四五分鐘，魚(yú)竿又開(kāi)始晃動(dòng)了，心想：剛才沒(méi)有釣到就是不就是魚(yú)竿拉得太猛了，或者就是拉的太早，魚(yú)兒沒(méi)有吃牢，這次我要吸取教訓讓它吃牢慢拉，正如我所料，它先就是碰了一下，好像就是在試探危不危險，我想�。哼@小小的魚(yú)兒還蠻聰明的嘛！過(guò)不了三四秒魚(yú)竿猛地往下一沉，我趕緊回過(guò)神來(lái)，看準時(shí)機一拉線(xiàn)，嘿！嘿！嘿！我釣到魚(yú)
了，我調到魚(yú)了。此刻我的情緒那個(gè)樂(lè )呀，甭提有多高興，但就是好景不長(cháng)，也好像就是命運故意和我作對，快拉到岸邊時(shí)，魚(yú)哧溜一聲就滑到水里了，看著(zhù)都快煮熟的鴨子又飛了，我的心里別提有多難受。心想都怪我高興的太早、得意忘形了，我偏不信邪，就釣它不上來(lái)，又穿上蚯蚓，拋出魚(yú)線(xiàn)，繼續等待我的第一條魚(yú)被釣上來(lái)，大約兩分鐘后，魚(yú)竿開(kāi)始動(dòng)了，我按照剛才的程序，最后把這貪吃的家伙給釣上來(lái)了，取出它嘴里的魚(yú)鉤后，李毅哥哥來(lái)了，他看見(jiàn)我釣上了魚(yú)一個(gè)勁地夸我，我心里像吃了蜜一樣，別提有多甜了。這就是我人生中釣到的第一條魚(yú)，我要仔細端詳我的勝利果實(shí)。它就是一條草魚(yú)，大約三四寸長(cháng)，不算大可也不小喲。之后我按照我自我悟出的方法又釣到了三四條小魚(yú)。時(shí)光過(guò)的真快，這個(gè)下午我一共釣到了5條，也算就是滿(mǎn)載而歸了，雖然不能保證全家人吃一頓全魚(yú)宴。
黃昏的郊外格外美麗，紅紅的夕陽(yáng)似乎在對我微笑，沙沙的風(fēng)聲好像在給我鼓勵，此時(shí)藍天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳似乎在給我伴奏。
��！收獲的日子就是如此的愜意！
初中作文 篇10
《會(huì )有天使替我來(lái)愛(ài)你》
這個(gè)好感人的，好幾段我都哭了呢，女主角的男朋友翌為了她而死，女主角得知尹堂耀有翌的那顆心臟，就開(kāi)始接近他，幫助他，只要他開(kāi)心她做什么都行，最后男豬腳尹堂耀知道了心臟病病發(fā)。過(guò)了一段時(shí)間兩人又和好啦，可是在尹堂耀求婚時(shí)心臟病病發(fā)，女主知道了尹堂曜那顆心臟并不是翌的。有一句最感人了：沒(méi)有那顆心臟，我就什么也不是嗎！看了這句我眼淚就嘩嘩往下掉啊~說(shuō)女主是天使，可是她也太狠心了吧~~~~~嗚嗚嗚~
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