【熱門(mén)】初中作文匯編九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的初中作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
八月十五月正圓，中秋月餅香又甜。提起中秋，我們首先想到的就是月餅。
轉眼又是中秋，超市里各式月餅琳瑯滿(mǎn)目。果仁的、椰蓉的、豆沙蛋黃的……還有新口味呢！牛肉的、榴蓮的、玫瑰的……應有盡有。放學(xué)時(shí)我經(jīng)過(guò)蛋糕店，門(mén)口大幅廣告映入眼簾——“冰淇淋月餅”。哇！又有新品種了！我央求媽媽給我買(mǎi)了兩塊。還沒(méi)有到家，我就迫不及待地打開(kāi)一塊嘗了一口，哇！一股冰冰的、香香的草莓味甜到了心里。我趁媽媽不注意，塞一口到她的嘴里�！疤�，我不吃，我不吃！”媽媽雖然嘴上這么說(shuō)，可是看到她甜甜的笑容，我就知道她也喜歡，只是舍不得。但是，好東西當然要一起分享了！
終于盼到了中秋節，我們如約來(lái)到奶奶家，吃過(guò)晚飯，我迫不及待地拿出另一塊冰淇淋月餅，非要讓奶奶也嘗嘗：“奶奶，這一定是你吃過(guò)的最甜的月餅！”奶奶拿起冰淇淋月餅，左瞧瞧，右看看：“現在的人真厲害，月餅還能做成冰淇淋的！但是，我小時(shí)候吃的月餅才是我吃過(guò)最甜的月餅！”真的嗎？正好下雨，不能賞月，我就纏著(zhù)奶奶讓她說(shuō)說(shuō)以前的中秋節是啥樣的？以前的月餅真的比冰淇淋還甜嗎？
奶奶笑瞇瞇地打開(kāi)了話(huà)匣子：每年，他們一家三代八口人都是圍坐在院子里，熱熱鬧鬧過(guò)中秋的。桌子上擺滿(mǎn)了各種好吃的東西，除了月餅，還有菱角、花生、石榴等食品。媽媽再三提醒他們四個(gè)孩子，桌上的東西不能吃，要先賞月祭月。但是月餅的香味是擋不住的，小孩子的嗅覺(jué)怎能敵過(guò)誘人的美味呢？他們幾個(gè)孩子的兩條腿不由自主地圍著(zhù)桌子轉，幾雙小眼睛直勾勾地看著(zhù)桌上的東西。等大人們坐定，爺爺要問(wèn)問(wèn)孩子們的功課，爸爸要聽(tīng)聽(tīng)他們的表現。匯報完以后，爺爺才打開(kāi)兩層包裝紙，露出一塊油晃晃的月餅來(lái)，當著(zhù)大家的面，爺爺把月餅切成了非常均勻的八份，他們姐弟四人每人分得一塊。那小小的一塊月餅不知道有多香甜！孩子們終于安靜下來(lái)，吃著(zhù)月餅、菱角，聽(tīng)著(zhù)奶奶說(shuō)了一年又一年的嫦娥的故事……這就是奶奶小時(shí)候的中秋節。
一樣的月亮，一樣的團圓，一樣香甜的月餅，這就是我們的節日——中秋節！
初中作文 篇2
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一份憧憬；夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一份努力；夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是一份一份希望。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土�！碑斘疫� 是一個(gè)無(wú)知的孩子時(shí)，看著(zhù)老師一只手拿著(zhù)粉筆，一只手捧著(zhù)書(shū)本，一個(gè)字一個(gè)字地教我念書(shū)時(shí)，盯著(zhù)老師溫暖的背影，我的心中充滿(mǎn)無(wú)限遐想：要是有一天，我也能像朱老師一樣，用汗水澆灌稚嫩的花朵，和天真爛漫的孩子們度過(guò)每一天，這是一件多么光榮而快樂(lè )的事��！
滴水穿石需要耐心，野火燒不盡的草兒需要勇敢，而一名真正的老師則需要更多的努力。經(jīng)過(guò)六年奮力拼搏，我只能夠與如愿進(jìn)入求是實(shí)驗中學(xué)。而優(yōu)秀的學(xué)校更是藏龍臥虎，我更需要在重重困難中不斷磨練自己。
“叮鈴鈴”老師度著(zhù)方步，慢慢走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“這次請第四組大展示�！苯淌依镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲，靜得連一根針掉落的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。大家紛紛把目光投向我，期待我的表現。我的臉漲得通紅，只好上臺展示。我低著(zhù)頭，雙腿瑟瑟發(fā)抖，手心冒出冷汗，心中充滿(mǎn)畏懼。我彷徨地想：我該怎么辦？是放棄？還 是堅持？下面已經(jīng)議論紛紛，人聲鼎沸。壓在我背上的石頭越來(lái)越重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。這時(shí)，我的耳邊又響起老師的教誨：“你應該在舞臺上鍛煉自己�！蔽一腥淮笪�:是��！如果我沒(méi)有自信心，怎么才能實(shí)現我的夢(mèng)想——當一名優(yōu)秀的教師呢？我嘗試著(zhù)鼓勵自己：加油！你一定能做到！我慢慢抬起頭，炯炯地看著(zhù)每一個(gè)人，目光中充滿(mǎn)自信與堅定，不再退縮。此時(shí)此刻，我腦海中只有一個(gè)念頭——我能行！我如一位小老師，出口成章，猶如涓涓細流，滋潤著(zhù)每個(gè)人的心田�！芭九九尽碑斘艺f(shuō)出最后一個(gè)字時(shí)，爆發(fā)出排山倒海之勢的掌聲。我心中的大石頭終于穩穩落地。我仿佛踩著(zhù)幸福的彩云，一種自豪感油然而生。
在一次次的磨練中，在一次次地上臺展示，我從膽怯變得自信，從懦弱變得勇敢，我又離這個(gè)的遙遠的目標更進(jìn)一步！
初中作文 篇3
從呀呀學(xué)語(yǔ)到現在十幾年，幾千個(gè)日子，上萬(wàn)個(gè)小時(shí)，父母都一直陪伴著(zhù)我們走過(guò)人生的春秋冬夏，無(wú)疑，父母是我們最熟悉的人。
小時(shí)候，最?lèi)?ài)坐在父親的肩膀上，觸摸樹(shù)上的葉子。那時(shí)，父親是我的大樹(shù)，任由我躥上鉆下，是我堅定的依靠。
同時(shí)，我也最?lèi)?ài)躺在母親的懷抱里，在母親的撫摸下走進(jìn)夢(mèng)鄉。母親的手是那么的柔軟細膩，正如同她對我那無(wú)微不至的愛(ài)。
正是這么多近距離的接觸，所以，從小學(xué)到初中，很長(cháng)一段時(shí)間里，父母都是我最好的伙伴，是我最熟悉的人。
可是，上了初三以后，每天在學(xué)校的時(shí)間都多于在家里的時(shí)間，放學(xué)一踏進(jìn)家門(mén)，就會(huì )看到從父母那里投來(lái)兩雙、四只大眼睛，滿(mǎn)懷期許的目光，然后噓寒問(wèn)暖，接書(shū)包拿拖鞋，沖牛奶，做宵夜。有時(shí)候，父親抵不住疲倦的侵襲，但又強打精神，睜大眼睛的憨態(tài)，真的很萌，所以，雖然功課很忙，但我覺(jué)得我和父母的心還是離得近。
可是，記得有天晚上，父親半夜給我蓋被子，卻發(fā)現我在床上歪扭著(zhù)，想為我翻個(gè)身，試了很多次，最后終于吃力的擺正了，我瞇著(zhù)眼，偷偷地著(zhù)著(zhù)燈下的父親，卻發(fā)現父親的腰背不再挺拔，父親的四肢不在粗壯有力，額頭上也不知幾時(shí)已多出了幾道深深的抬頭紋，我發(fā)現父親老了。還有一天，媽媽給我送飯，收拾飯盒時(shí)我不小心觸摸到了她的手，卻發(fā)現媽媽的'手不再是我兒時(shí)的那種柔軟細膩，而是變得有些粗糙，多了些深深的溝壑，布滿(mǎn)了厚厚的老繭，再抬頭看看媽媽的臉，發(fā)現她的眼角也有了魚(yú)尾紋，這一定是為我操勞的吧！我的心里五味雜陳，說(shuō)不出什么滋味。我一天天的長(cháng)大，父母們也一天天的老去，我一直以為自己很熟悉父母，不！我一點(diǎn)都不熟悉。驀然回首，我從來(lái)都沒(méi)有認真關(guān)心過(guò)他們，甚至到現在才察覺(jué)到他們正慢慢變老。但他們，卻是無(wú)比的熟悉我，身高、體重、喜好、心情……無(wú)微不至，因為他們總在關(guān)心我，而我對他們，回報的關(guān)心甚少。熟悉的臉龐，熟悉的雙眼，熟悉的疼愛(ài)，……我們要報以熟悉感恩。
熟悉，正如悉字一樣，要用心。
初中作文 篇4
我的腦子就像無(wú)邊無(wú)際的藍天，天上的白云形態(tài)各異。我記憶中那一張張喜怒哀樂(lè )的面孔像白云似的，在藍天中自由自在地漂浮著(zhù)。時(shí)間流逝著(zhù)，但這一張張不同的喜怒哀樂(lè )的面孔仍充滿(mǎn)著(zhù)人生中的甜酸苦辣。
在這使人心動(dòng)的藍天中漂浮著(zhù)一朵朵臉上總掛著(zhù)慈祥、幸福的白云--我的外祖父。他已在我11歲的那年離開(kāi)人世，想起外祖父去世時(shí)，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
外祖父一去世，家里變得靜悄悄、空蕩蕩的�；貞浧鹞乙郧胺艑W(xué)總興高采烈地向外祖父說(shuō)悄悄話(huà)，外祖父不時(shí)點(diǎn)起香煙，一陣陣濃烈的香煙味兒飄散著(zhù)。每次看喜劇時(shí)總少不了我和外祖父那唧唧喳喳的吵鬧聲和歡笑聲，我都捧腹大笑�？涩F在不會(huì )再出現從前的歡聲笑語(yǔ)，它已匆匆跟我永別了。
外祖父是一位農民記得小時(shí)侯有一段時(shí)間，爸爸和媽媽有急事外出了，留下我和外祖父一起生活。那時(shí)候，我剛讀小學(xué)一年級。爸爸和媽媽外出后，很快春耕就來(lái)臨了。家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始犁地插秧。因為我家那時(shí)生活比較困難，所以養不上一頭牛，外祖父只好拿鋤頭一鋤一鋤地把我家里的三畝地鋤好。早晨，外祖父踏著(zhù)露珠，中午頂著(zhù)烈日，他日夜不辭勞苦地工作著(zhù)，我多次提出要幫他干點(diǎn)零碎的活兒，他卻以我年紀小為理由不肯答應。望著(zhù)外祖父那滲透汗水的臉，我心疼得刀絞一般，悲傷得快要哭起來(lái)。
過(guò)了大概一年，外祖父應患上絕癥，而導致雙目失明，行動(dòng)不便。大家聽(tīng)這個(gè)突如其來(lái)的消息都悲痛欲絕，大家都傷心得淚水止不住從眼眶里涌了下來(lái)。外祖父卻恬然自得地對我們說(shuō)："人是沒(méi)有十全十美的，雖然現在我是個(gè)殘疾人士，但我不會(huì )放棄我自己的。我要更加快樂(lè )、積極面對人生。我感到喜不自勝、驕傲極了，我擁有一個(gè)多么美好、幸福的小家庭��！"我強忍著(zhù)淚水，可是，心底下的淚水到底翻上來(lái)了……
現在，外祖父已去世多年了，但他那高尚的精神仍時(shí)刻陪伴著(zhù)我度過(guò)每一個(gè)年華。我為外祖父感到自豪，"我要快樂(lè )、積極面對人生。"
初中作文 篇5
風(fēng)，依然在刮；雪，依然在下；那種滋味，也依然熟悉………
——題記
冬天的風(fēng)，格外猛烈，那一抹冬日的殘陽(yáng)，透過(guò)玻璃，傾瀉在老師那僵直的身上，教室里充斥著(zhù)一種凝重的氣氛，我的心也跟著(zhù)沉重的怦怦直跳，我不禁無(wú)奈的搖了搖頭。
老師站在講臺上，任陽(yáng)光把她涂抹成石膏像似的灰白，她用嚴峻的目光，環(huán)顧了一下我們，又用一種不可抗拒的語(yǔ)調說(shuō)：“做到誠信參考的同學(xué)請起立，我希望你們都實(shí)事求是�！�
三秒前——
“嘩——”試卷從我的手中滑落，我的心猛然一震，幾個(gè)同學(xué)在老師話(huà)音剛落后，就一臉無(wú)辜的站了起來(lái)，滿(mǎn)臉的坦誠，望著(zhù)老師，看著(zhù)他們，我的雙手攥的緊緊的，妄想用疼痛忘掉這眼前的一切，前幾天，正當我們復習的焦頭亂額時(shí)，在和一個(gè)同學(xué)的閑聊中，她說(shuō)了幾個(gè)大題的題目，我只是將信將疑的記了一下，哪成想……劇烈的疼痛將我從記憶中拉回，這才發(fā)現，我的手已經(jīng)被我攥出了幾道血痕。
兩秒前——
陸陸續續又有幾個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，令我大驚失色的是，我像是沉入了海底，不敢抬頭，連呼吸都覺(jué)得困難，風(fēng)，怒號著(zhù)拍打著(zhù)窗玻璃，就像一根鞭子狠狠地抽打著(zhù)我的靈魂，一瞬間，我的內心開(kāi)始了掙扎。
一秒前——
一番掙扎后，我四處望望，竟只有幾個(gè)人還坐在座位上，站著(zhù)的同學(xué)都環(huán)視著(zhù)還做在座位上的我們，眼里有一些不屑，我如果是一粒塵埃那該多好，消失吧，我按著(zhù)桌子，雙腳發(fā)力，感覺(jué)自己向上，向上進(jìn)入了黑暗，突然，她出現了將我按在位子上，我的手無(wú)力的垂下，雙腳無(wú)力，再也沒(méi)有了站起來(lái)的勇氣，閉上眼，任淚水無(wú)聲的滑落，重重的落在試卷上，滴落成了一朵朵美麗的誠信之花。
現在——
我可以回味那誠信的滋味，自豪的背著(zhù)誠信的包囊，一路前行，讓誠信成為我人生旅途中的通行證！
靜靜地回味著(zhù)……誠信的感覺(jué)真好！
——后記
初中作文 篇6
在我們和成績(jì)比我們好、地位比我們高或學(xué)識比我們淵博的人討論問(wèn)題的時(shí)候，意見(jiàn)不同，我們往往會(huì )改變自己的意見(jiàn)，不會(huì )堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。今天，我找回了一樣寶貴的東西——堅持。
上作文課時(shí)，向老師給我們出了一道改病句的題：全校老師和各中隊輔導員參加了這次“少先隊建隊日”活動(dòng)。哎，我想：“全校老師”和“各中隊輔導員”重復了，該去大范圍“全�！边�是小范圍“各中隊”？我認為應該“去小留大”，建隊日這么重要的日子全校老師都應該參加。結果，以我為首組成了一個(gè)“去小留大”陣容，以李木子為首組成了一個(gè)“去大留小”陣容。我們爭論了一會(huì )，不料向老師說(shuō)：“如果這道題讓我來(lái)做的話(huà)，我還是主張‘去大留小’的改法�！崩钅咀右�(jiàn)向老師也同意他的觀(guān)點(diǎn)，便更加“得意”了。我想，哼，你李木子雖然成績(jì)比我好，并且向老師都“幫”你，但誰(shuí)說(shuō)老師就一定是對的？再說(shuō)向老師也沒(méi)有給出多充分的理由，你還沒(méi)有說(shuō)服我呢，我就是認為我是正確的。向老師問(wèn)：“現在我同意‘留小去大’，還有沒(méi)有同學(xué)認為是‘留大去小’的？”我還是信心十足地舉起了手，還有一些同學(xué)也舉了手。
向老師笑了笑，說(shuō)：“現在對與錯已經(jīng)不再重要了，我認為那些同意‘留大去小’的同學(xué)有了一件寶貴的東西——堅持。不管我怎么說(shuō)，你們還是堅持了自己的觀(guān)點(diǎn)，這種精神是非�？少F的�！�
聽(tīng)了向老師的一番話(huà)，我十分開(kāi)心，倒不是因為我是正確的，而是因為我擁有了這種寶貴的精神——堅持。不管向老師怎么回答，我依然堅持自己的觀(guān)點(diǎn)。也許在生活中我們也會(huì )遇到這樣的事，我們不能被權威左右，要堅持下去，不能放棄。
堅持自己的真理，我們會(huì )走向成功；堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，我們得到了真理。在我們快要放棄自己信念的時(shí)候，也許再堅持一下就是成功。
初中作文 篇7
講文明講禮貌需要從我做起，從小事做起，比如：不亂扔垃圾、不說(shuō)粗話(huà)、幫助困難的人就是文明。
我有記得一次，是在公共汽車(chē)上，有一位小弟弟想吐，旁邊的人覺(jué)得很惡心，所以都離的遠遠的，我看見(jiàn)有一位大哥哥和一位大姐姐就沒(méi)有離那位小弟弟很遠，反而是去幫助那個(gè)小弟弟，他們又是拿袋子又是那紙巾的，那個(gè)小弟弟的爸爸過(guò)來(lái)對他們道謝。之后，有一位老爺爺上了車(chē)，發(fā)現沒(méi)有位置，就站著(zhù)，那個(gè)大哥哥就給那個(gè)老爺爺讓位，那位老爺爺高興的說(shuō)：”如今的好人不多啦！幸虧遇上你們，要不然��！我就得站著(zhù)咯！真是太謝謝你們了！”那個(gè)大哥哥笑了。
文明是我們生活中不可缺少的一部分，所以，我們從小就要懂得講文明。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，做一個(gè)文明的人！
總之是一句話(huà)：讓文明伴我行。
初中作文 篇8
我的頭發(fā)濕了，渾身上下沾滿(mǎn)了泥漿，雨絲欲斷還續，從遙遠的天際飄落在荒涼的山野里，我踩著(zhù)泥濘艱難的走著(zhù)，四處環(huán)顧，任憑雨水打在在頭上，臉頰上，身上……
在這！找到了！我的心在顫抖，淚水忍不住的流淌了下來(lái)，我撫摩這孤獨的墓碑，聲音有些顫抖：“奶奶，唯唯來(lái)看你了，唯唯不走，唯唯著(zhù)你，奶奶你笑吧！”我的手也在顫抖，一切都變得迷糊了……
往事，一幕幕浮現在眼前：
從我呱呱落地的那刻起，是奶奶將我捧在手心里，笑著(zhù)逗我玩；記事起，也是奶奶一直陪伴在我身邊。從小到大，無(wú)論是我哭了，還是笑了，第一時(shí)間出現在我身邊的永遠是奶奶，是奶奶陪我走過(guò)了最純真的童年。
還記得那年，也是像今天一樣下著(zhù)大雨，狂風(fēng)肆意地刮著(zhù)，面對這惡劣的天氣，您急急忙忙地把山下的菜給種好，我一個(gè)人蹲坐在山腳下玩耍。突然，我看見(jiàn)一塊大石頭，喔！好大的一塊巖石從山頂滾落了下來(lái)，我呆愣在那里，有些不知所措。剎那間，我只感覺(jué)有一股力量把我給推開(kāi)了，石頭就這樣滾落了下來(lái)，硬生生的壓在了您的腿上，醫生說(shuō)，要是沒(méi)有旁邊的樹(shù)枝的話(huà)，這腿就這樣廢了。那個(gè)時(shí)候，我抱著(zhù)您哭了。奶奶，這些您還記得嗎？
奶奶，唯唯來(lái)陪你聊天了！在這孤零零的山頭，只有我陪伴您。雨水淋濕了我，我不在乎，黑夜降臨了，我不害怕，和奶奶在一起，我什么也不怕。奶奶，你還孤獨嗎？奶奶，您知道嗎？當你瀕危的時(shí)候，我多想從教室里奔到你身邊陪著(zhù)你。那天清晨，你永遠的沉睡了。我想哭，可是我知道，奶奶您不喜歡我哭，不想我傷心，在您心里，我永遠都是快樂(lè )的小公主。奶奶，唯唯真的舍不得您，從小，是您陪著(zhù)我長(cháng)大，在我最想要一個(gè)溫暖的懷抱時(shí)，第一時(shí)間出現的不是爸爸媽媽?zhuān)悄棠獭?/p>
天快黑了，山頭只有我和奶奶，雨一直淅淅瀝瀝地下著(zhù)……
初中作文 篇9
一個(gè)人偶爾的寂寞也許是一種快樂(lè )，但長(cháng)久的寂寞就是一種悲哀。
人生旅途漫漫，可友誼的花朵卻隨處可見(jiàn)，純潔而高雅，只要你懷著(zhù)一顆坦誠的心去采摘，你就會(huì )感覺(jué)它清香四溢，滲人心脾。人生活在這個(gè)宇宙中，你不是一個(gè)獨立的個(gè)體，無(wú)論你是怎樣的人，都離不開(kāi)朋友，而朋友一詞又包含了豐富的含義，他不只是存在你的父母、兄弟姐妹、愛(ài)人之間，它還包括了你的同事、上司、下屬、鄰里街坊等等，朋友的交往既沒(méi)有貧富之分，也沒(méi)有年齡、地位，國籍之界，只要你們有著(zhù)共同的理想，抱負，相似的愛(ài)好；一致的品行都可以稱(chēng)做為朋友。而朋友之交貴在真誠，你不要總是去奢望能從朋友那獲取什么，你要想到你能給你的朋友帶去多少快樂(lè )。如果說(shuō)沒(méi)有友誼的人生是不完美的人生，那么沒(méi)有朋友的人就如大海里漂泊的一葉孤舟，永遠找不到你航行的方向。有朋友的生活是快樂(lè )的，有朋友的日子是甜美的，當你的生活遭遇暴風(fēng)雨的時(shí)候，友誼就是一把傘，會(huì )為你撐起起一片晴朗的天空；當你一個(gè)人行走在沙漠里感到酷熱難耐時(shí)，友誼就是一棵大樹(shù)，會(huì )為你遮蔽出一片濃濃的綠蔭，又恰是一股清泉流淌在你的心間，當你的心處于冰冷寒霜之時(shí)，你的朋友打開(kāi)心靈的柴門(mén)，將你擁入暖暖的胸爐。在十三億萬(wàn)人中能夠相遇就是一種緣分，又何必在乎緣深緣淺呢，既使是擦肩而過(guò)，也讓它成為人生命中最美麗的一段插曲，讓我們用理解和寬容作為交友的美德，誰(shuí)擁有了真誠的朋友，誰(shuí)就會(huì )擁有一生的快！不知紅葉何能何才贏(yíng)得這么多朋友的關(guān)懷與呵護，在此紅葉衷心的說(shuō)聲謝謝，謝謝你們長(cháng)期以來(lái)對紅葉的支持與幫助，在此雙節到來(lái)之際潤政祝我的好友節日快樂(lè )！
紅葉要用燦爛的笑容，美麗的姿態(tài)，陽(yáng)光般的心情去擁抱我的每一位好友，并祝你們健康！快樂(lè )！幸福平安！”
【【熱門(mén)】初中作文匯編九篇】相關(guān)文章：
【熱門(mén)】挫折初中作文02-25
【熱門(mén)】夜初中作文04-04
【熱門(mén)】初中敘事作文匯編八篇03-14
【熱門(mén)】初中生活作文匯編八篇05-09
【熱門(mén)】初中生活作文匯編6篇03-14