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初中作文

時(shí)間:2021-03-12 09:03:41 初中作文 我要投稿

【熱門(mén)】初中作文合集十篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的初中作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】初中作文合集十篇

初中作文 篇1

  頭上戴著(zhù)耳機,鼠標不斷地在桌上移動(dòng),手盡情地敲打著(zhù)鍵盤(pán),歌曲不停地更換,QQ好友的頭像不斷地閃耀。我喜歡這種感覺(jué),這是一種無(wú)法形容的快樂(lè ),就像被幸福包圍著(zhù)。

  平靜時(shí),聽(tīng)聽(tīng)動(dòng)聽(tīng),時(shí)尚的流行音樂(lè )。找到百度音樂(lè )網(wǎng),輸入最崇拜的歌星的名字,點(diǎn)擊最喜歡的音樂(lè ),帶上耳機,獨自享受心中的那份寧靜與悠閑,拋棄塵世的喧擾,只是那樣閉上眼,靜靜地靠在椅子上。興奮時(shí),看看那刺激搞笑又不失水準的電影。進(jìn)入網(wǎng)速快,各類(lèi)電影齊全的網(wǎng)站,眼睛飛快地瀏覽著(zhù)各種各樣的電影,找到好看的,興奮地大叫一聲,心里想象著(zhù)故事情節,男女主人公的外貌以及故事的結局。那種心境,那種感覺(jué)非常奇妙,這一切只有融入網(wǎng)絡(luò ),你才能感受得到。

  郁悶時(shí),打開(kāi)博客日志,在上面任意地書(shū)寫(xiě)自己的心情,講述心中那份傷感,那份寂寞。與你產(chǎn)生共鳴的,會(huì )時(shí)不時(shí)地回復你的心情,此時(shí)你在感動(dòng)的同時(shí),心中的那片烏云消散,那片陰雨消失,而存在你心中的是痛快宣泄后無(wú)法言語(yǔ)的快樂(lè )。

  孤獨時(shí),進(jìn)入聊天室,好友頭像不斷地閃動(dòng),好友的呼喚此起彼伏,信息一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地傳過(guò)來(lái),為你排解憂(yōu)愁,為你除去煩惱,為你帶來(lái)前所未有的開(kāi)心與快樂(lè )。他們?yōu)槟闼蛠?lái)節日的快樂(lè ),你心中的那份孤獨蕩然無(wú)存,充溢心胸的是濃濃的甜蜜。

  “咳咳!卑!有消息,手指在鍵盤(pán)上跳動(dòng)著(zhù),難以表達的興奮躍動(dòng)在屏幕上。

初中作文 篇2

  當歷史的長(cháng)河消逝在時(shí)間的大海時(shí),有些人卻依然清晰地活在我們心中。他們就像心中的那一蓮花——出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

  陶淵明,不為五斗米而折腰,于是便毅然決然的離開(kāi)了官場(chǎng),放逐了名利,過(guò)著(zhù)“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的田園生活。在我心中,他就是那一朵蓮花,出淤泥而不染。在那泥淖般黑暗的官場(chǎng)中,他沒(méi)有被“染”,他甘愿做一個(gè)隱士,沉溺在自己美好幽靜的田園生活中。

  陶淵明出淤泥而不染,保持自我,讓自己的生命有價(jià)值,讓自己的人生無(wú)悔。

  戰國時(shí)期,百家爭鳴,然而,獨有一人沉醉于風(fēng)景中,享受獨釣江濱的樂(lè )趣。他便是莊子,有人嘲笑他的貧窮,以楚王之贖買(mǎi)弄于前,他以海中遺珠反唇相譏,有人嘲笑他的貧窮,以楚王之賜賣(mài)弄于前,他以海中遺珠反唇相譏,有人不屑他的清高,以國相之位夸耀于前,他睿智機敏反應,“舉世譽(yù)之而不加勸,舉世非之而不加沮,”他不在乎別人的眼光,以自己的心之察察,物之汶汶出污泥而不染,傲立于天地之間。

  在那個(gè)文化屈從權勢的世代,在那個(gè)利欲熏心的世代。莊子出污泥而不染,保持真善美,不斷地追求,不斷地完成對人生的思考和解讀。

  西湖水畔,寂寞獨島,林逋終身布衣,不仕不娶,以梅為妻,以鶴為子,官場(chǎng)紛飛,與他何干,勾心斗角,以無(wú)關(guān)聯(lián),看透世間名利,他只醉心于閑云野鶴的生活,梅妻鶴子,岸芷汀蘭,無(wú)欲無(wú)求,淡泊一切,他出污泥而不染,享受無(wú)悔人生、

  在紛繁塵世中流浪,他用心中的一絲清潔與真實(shí),用不屈的傲骨,拼搏出無(wú)悔的明天。

  “鐘鼓饌玉不足貴。但愿長(cháng)醉不復醒!崩畎壮鑫勰喽蝗,放棄了摧眉折腰事權貴的生活,策馬揚鞭,登高舒嘯,飲瓊漿子塵土,灑豪邁于青山,攜一腔激情,帶一絲放達,超然世外,終成一代詩(shī)仙,正是他的出污泥而不染,才有了詩(shī)仙的奇幻的想象,才有了詩(shī)仙的狂舞的豪放。

  李白的出污泥而不染,是自己實(shí)現更好的追求,使自己彈奏出更好的旋律。

  在人生的旅途中,到處都充滿(mǎn)著(zhù)誘惑,到處都充滿(mǎn)著(zhù)荊棘,那又怎樣,就算荊棘密布,滿(mǎn)身傷痕,也要出污泥而不染,演繹無(wú)悔的人生。

初中作文 篇3

  一座大山,矗立在我家旁邊。

  我每每寫(xiě)完作業(yè)后,總愛(ài)站在臥室的窗邊,拉開(kāi)窗簾,將目光投向那座山。

  天晴,山也晴。晨光中,它分外挺拔、秀麗,猶如一幅秀美絕倫的風(fēng)景畫(huà)。明媚的陽(yáng)光透過(guò)薄薄的霧氣,給山披上一件明媚的外衣,樹(shù)木小草欣欣然舒展著(zhù)枝葉。夕陽(yáng)西下,山上的青石笑紅了臉,余暉撫摸著(zhù)山上一草一木,給它們抹上一層暖色。樓下的小孩嬉鬧著(zhù),歡叫著(zhù)。想起我的快樂(lè )童年,窗內的我,染了一臉紅暈。

  天陰,山也陰。成片的烏云在山頭徘徊,久久不散。此時(shí)沒(méi)了蟬鳴,斷了鳥(niǎo)啼。山石鐵青著(zhù)臉。太陽(yáng)似乎察覺(jué)到了山的怒氣,躲在烏云背后不敢露面。一山的草木,此刻似乎蒙上了一層鐵灰。俄而,狂風(fēng)吹得大樹(shù)發(fā)出低低的吼聲,枝葉紛紛左搖右擺,狂躁起來(lái)。樓下院子里的小孩兒跑得沒(méi)了蹤影。想起我今天因作業(yè)沒(méi)完成,失去了看電影的機會(huì ),窗內的我,神色黯然。

  天雨,山卻樂(lè )了。豆大的雨點(diǎn)敲擊著(zhù)我的窗。大山在雨霧中模糊著(zhù),朦朧著(zhù)。我搖搖頭,回到桌前坐下看書(shū)。不知什么時(shí)候,雨停,霧散。我望窗外的山石,突然間變得那么干凈、清爽,草木也喝足了甘霖,綠得那么鮮嫩、閃亮。露珠在枝頭調皮地眨眼,山在樂(lè )呵呵地笑。一陣風(fēng)吹來(lái),空氣像濾過(guò)似的,清新無(wú)比。我深吸一口這空氣,望向院子,有小孩踩著(zhù)水洼嘻鬧著(zhù),知了又放開(kāi)了嗓門(mén)兒歌唱,婉轉嘹亮。窗內的我,讀到一篇好文,心兒歡暢。

  窗外,風(fēng)景在變,看風(fēng)景的人心情也在變。這讓我想到范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》中的那句——“不以物喜,不以己悲”。意思是不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。體現出古時(shí)品德高尚之人的豁達胸襟。如果我們無(wú)論何時(shí)都能保持這種豁達、淡然的心態(tài),就能如蘇軾那般“回首向來(lái)蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。生活自然會(huì )增添許多清歡與樂(lè )趣。

  窗外,山靜靜地立著(zhù),我心明媚著(zhù)。如此,甚好!

初中作文 篇4

  突然瞥見(jiàn)了一本已經(jīng)略為泛黃的書(shū),心血來(lái)潮拿過(guò)來(lái)一看——《雷鋒的故事》,便津津有味地看了起來(lái),雖然已經(jīng)看過(guò)了好幾遍,但看完后,我的心仍是久久不能平靜。

  雷鋒,一個(gè)出生貧苦的孩子,在不滿(mǎn)七歲的時(shí)候便成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他,他為了幫助六叔姐姐家,常常上山砍柴?墒,當地的柴山都被有錢(qián)人給霸占了,不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山去砍柴,被徐家地主婆看見(jiàn)了,這個(gè)地主婆指著(zhù)雷鋒破口大罵,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著(zhù)要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起柴刀在雷鋒的左手背上連砍三刀,鮮血頓時(shí)順著(zhù)手指滴落在山路上……

  看著(zhù)雷鋒兒時(shí)的遭遇,我不禁想起了自己,在我的身邊,有許多愛(ài)我的人,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……他們會(huì )在我傷心的時(shí)候安慰我,在我需要的`時(shí)候幫助我,在我困惑的時(shí)候引導我……和雷鋒比起來(lái),我簡(jiǎn)直生活在天堂里。我的童年可以說(shuō)是過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活,然而當我碰到困難的時(shí)候總是選擇退卻、我在學(xué)習的時(shí)候總是不認真、想到這些我就感到有些汗顏。

  最重要的一點(diǎn),雷鋒助人為樂(lè )的精神值得我去學(xué)習,他走到哪好事就做到哪,他在日記中寫(xiě)著(zhù)“為人民服務(wù)是我應盡的義務(wù)”,這是多么崇高的品質(zhì)呀!雷鋒說(shuō)人的生命是有限的,他要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去,他沿著(zhù)這個(gè)崇高的思想履行著(zhù)自己的諾言,走完了自己短暫卻又光輝的一生,留給我們后輩的是永遠的精神財富。

  從點(diǎn)滴做起,從至小做起,我要學(xué)習雷鋒的螺絲釘精神,做一個(gè)平凡的而對社會(huì )有用的人!

初中作文 篇5

  人生是一場(chǎng)曠達明凈的遠行,我們都趨行在這人生的悠然古道,途中有朝霞吹開(kāi)堤岸桃花的艷影,亦有寒風(fēng)拍打碧潭的冷肅。種種醉人心脾的景觀(guān)就在兩旁,為何將視線(xiàn)緊鎖在手中的屏幕上?何不解放自己的雙手,去領(lǐng)略,去欣賞,去擁抱自然。

  黃河的跌宕起伏,長(cháng)江的雄偉壯麗,泰山的峰巒疊起,華山的壁立千仞,大自然的鬼斧神工,一個(gè)小小的顯示屏怎能載得下?手機禁錮的不僅僅是雙手,更囚禁了我們的視線(xiàn)和思維的境界。

  解放雙手,擁抱自然,領(lǐng)略她的美,體會(huì )她給我們精神上的洗滌。

  赤壁灘上,小舟橫渡,有一人青衫飄逸,風(fēng)姿傲展,血色夕陽(yáng)拍打著(zhù)江面,他自逍遙。世間之事,惟江上之清風(fēng),與山間之明月。

  在赤壁的美景之下,他頓悟“自其不變者而觀(guān)之,則物與我皆無(wú)盡也,而又何羨乎?”于是那個(gè)瀟脫的蘇子又回來(lái)了,用一支更加穩健的筆來(lái)書(shū)寫(xiě)風(fēng)云激蕩后的一段人生,讓這人間的煙波,都在他的雙瞳,如死生契闊的清明。

  草木深處,繁華盡去,只一人把盞菊花,恣意肆然,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!蹦仙骄辗浩鹛以吹那逑,飛落在五柳下智者的身旁,他的靈魂因自由而飛翔。

  舍棄名利,遠離官場(chǎng),他的桃源終于迎回了他的皈依!吧綒馊障,飛鳥(niǎo)相與還”,這就是他所追求的生活,在與世隔絕的桃源里,找到了三摩地真諦。

  瓦爾登湖風(fēng)煙俱凈,那一人依山建屋,種草修籬,放下無(wú)常世事,求得淡泊寧靜。在瓦爾登湖的風(fēng)聲中,品味生命的味道。

  楊花飛盡,看盡長(cháng)安,有仗劍四海的詩(shī)客,天子詔來(lái)不上船自稱(chēng)臣是酒中仙,攜一壺清酒,赴一場(chǎng)遠離富貴的盛禮。在那山水中,找到生命的歸宿。

  古渡口,白帆點(diǎn)點(diǎn),舉杯欲飲,不訴離愁。

  寒山寺,青山如黛,夜半鐘聲,燈火闌珊。

  時(shí)光的河,深幻莫測。我們走過(guò)的一朝一夕,一城一池,都不可預知。何不解放雙手,還心靈一個(gè)澄凈,去擁抱自然,懷著(zhù)清明的心去走好這場(chǎng)曠達明凈的遠行。

初中作文 篇6

  當美的靈魂與美的外表和諧地融為一體,人們就會(huì )看到,這是世上最完善的美!ü畔ED)柏拉圖呼喚和諧

  和諧在人們心中逐漸失去了地位,人們常常用利益和金錢(qián)換取了它的地位。幸好,人們及時(shí)發(fā)現了失去和諧的危害。在公共場(chǎng)所宣傳人們要團結,在做廣播操時(shí)隨時(shí)可聽(tīng)到“社會(huì )有了和諧將會(huì )變得更加完美”,“人類(lèi)如果心中有一粒和諧的種子,這粒種子將會(huì )在你的心中茁壯成長(cháng)

  ”……因而,和諧離我們更近了,更近了……

  尋找和諧

  現在的社會(huì )中,和諧已可隨處可見(jiàn)了。因為什么?因為大家靠的是兩個(gè)字“遵守”。為什么說(shuō)這兩個(gè)字是和諧的根本呢?因為在這大千世界中,必須遵守生活中的規則,如:自覺(jué)遵守不亂扔垃圾、自覺(jué)排好隊,自覺(jué)關(guān)好水龍頭……因為只有人們都能自覺(jué)遵守社會(huì )公約,社會(huì )才能變得更美好。

  發(fā)現和諧

  瞧!馬路邊,小朋友們幫助一些老弱病殘的人過(guò)馬路,公交車(chē)上老人或孕婦上車(chē)時(shí),主動(dòng)讓位;大家主蜂涌而上,熱情地為外來(lái)人員指路;有人丟錢(qián)了,人們拾金不昧……在這個(gè)年代中,和諧的幽雅充滿(mǎn)了整個(gè)世界。

  贊美和諧

  朋友們,行動(dòng)吧!讓和諧充滿(mǎn)這個(gè)時(shí)代。因為和諧,我們變得更懂禮貌;因為和諧,讓我們的品德得到滋潤;因為和諧,讓我們的生活環(huán)境顯得更加和平!

  擁有和諧是人生中最珍貴的禮物;擁有和諧,是社會(huì )的一大榮耀;擁有和諧,是地球的一大保證。和諧,使一些需要幫助的人或事物得到幫助;和諧,使大家變得春風(fēng)滿(mǎn)面、神采奕奕;和諧,使五大洲變得更加生氣勃勃。

初中作文 篇7

  奶奶,奶奶!那甜甜的叫聲傳入我的耳中。我回過(guò)頭,只見(jiàn)一為可愛(ài)的小姑娘正一位慈祥的老奶奶溫暖的懷抱中?吹竭@樣的一幕,我不禁想起了你-我親愛(ài)的奶奶。每當聽(tīng)到別人喊著(zhù)奶奶時(shí),我就是多么的羨慕,那一刻,我的思念之情也就油然兒生!

  奶奶,您最大的愿望就就是希望您的幾個(gè)孫子孫女能有出息。然兒您還沒(méi)看到我們長(cháng)大成人的一天,還沒(méi)有安度幸福的晚年就這樣匆匆地走了,沒(méi)給我們留下任何的叮嚀就這樣悄悄地離開(kāi)了我們,您最后的一句話(huà)就留在了和我的那個(gè)電話(huà)中!

  奶奶,您還記得嗎?小時(shí)候您經(jīng)常抱著(zhù)我坐在門(mén)口,看著(zhù)那一輛輛行駛的車(chē)輛,望著(zhù)遠方,盼望著(zhù)爸爸媽媽下班回家。晚上,有時(shí)媽媽加班我總就是在您的撫摸下入睡,每晚總能做上一個(gè)美麗的夢(mèng)!

  奶奶,您還記得嗎?小時(shí)候爸爸總就是帶我去買(mǎi)零食吃,我最怕被您看到了,因為您不喜歡我吃那些東西,然兒我卻都不聽(tīng)您的話(huà)。奶奶我知道錯了,我會(huì )聽(tīng)您的話(huà),管住自己的嘴不再吃那些零食。

  奶奶,您在吃飯總就是經(jīng)常語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“苗苗你要努力讀書(shū),要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)!奶奶我不會(huì )再任性了,我會(huì )好好完成學(xué)業(yè),不辜負您對我的期望!

  奶奶,您離開(kāi)我們的這段時(shí)間,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想您,每晚都回夢(mèng)見(jiàn)您在我的身邊;夢(mèng)見(jiàn)我睡在您溫暖的懷抱中;等我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)您卻不知了去向,只留下我對您深深的思念!

  在那些日子里,我常躺在被窩里偷偷地流淚,看著(zhù)手機中您的照片,我的心里不停的喊著(zhù):奶奶您快回來(lái)!哭泣著(zhù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉!

  奶奶,您能再出現在我的眼前嗎?我該怎么辦呢?直到我走完了我人生我都不會(huì )忘記您-我親愛(ài)的奶奶!

初中作文 篇8

  姓名:考生

  年齡:明年中考

  性別:只能進(jìn)男廁所

  日期:月考結束之后

  癥狀:(從上至下,由表及里)

  上著(zhù)廁所還在想數學(xué)問(wèn)題(壓力過(guò)大)

  一整天都是迷迷糊糊的(睡不好)

  洗澡兩分鐘,吃飯五分鐘,小便十五秒,大便兩分鐘(將時(shí)間“擠”出來(lái))

  心跳加快(學(xué)習過(guò)于緊張)

  寫(xiě)字龍飛鳳舞(已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間慢慢寫(xiě)了)

  看書(shū)看得頭昏眼花(已經(jīng)高度近視)

  一天中,六小時(shí)睡覺(jué),一小時(shí)內吃飯、沖涼、上廁所。其余十幾個(gè)小時(shí)學(xué)習、學(xué)習、學(xué)習(變成一個(gè)只會(huì )學(xué)習的機器人)

  整個(gè)人看上去多憂(yōu)郁,沒(méi)事就打120,出門(mén)就說(shuō)要跳樓,一言以蔽之——過(guò)于壓抑。

  此癥有較強的傳染能力,主要的傳染途徑是:聲音,若正常人聽(tīng)到患者的聲音,立即會(huì )被患者的情緒所刺激,回家后,很快亦出現病癥。

  以上病癥如九牛一毛,還有其他許多并發(fā)癥,如眼球毛細血管擴張、夜間多動(dòng)癥、油墨味敏感癥等等。

  診斷:考后學(xué)生綜合癥(拉丁文:××××××)

  病情:已入膏肓,但有藥可救

  藥方:期末考試

  用量:多多益善

  (注:用藥效果與癥狀成正比,病情重者,療效尤佳。 )

初中作文 篇9

  天漸漸黑了,山中響起了狼嚎聲。只一會(huì )兒,森林又恢復了安靜?墒,森林真的會(huì )安靜嗎?不會(huì ),永遠都不會(huì ),細細聆聽(tīng)潺潺的流水聲,聆聽(tīng)大樹(shù)的搖籃曲,聆聽(tīng)動(dòng)物的打鼾聲,聽(tīng)吧!聽(tīng)吧!

  夜從來(lái)都不會(huì )靜。夜空中的星孩子來(lái)了,它們歡歌笑語(yǔ)那一閃一閃的光芒,是它們央求月亮母親,給他們講故事的心聲。

  月亮母親停頓了一會(huì )兒,就開(kāi)始了它那永遠也講不完的故事,講著(zhù)講著(zhù),云朵妹妹寂寞了,拉著(zhù)風(fēng)哥哥也去聽(tīng)故事。

  看吧!看吧!夜從來(lái)都不會(huì )靜,都市中的霓紅燈亮了,街道上,小販們的吆喝聲叫個(gè)不停,柏油路上,汽車(chē)的“笛笛”聲也叫響個(gè)不停。書(shū)桌上,“唰唰唰”的聲響從孩子的課本上傳來(lái)。瞧吧!瞧吧!夜從來(lái)都不會(huì )靜,這樣一個(gè)不安靜的夜晚,烏云伯伯帶著(zhù)它的雨孩子出門(mén)散步,整個(gè)森林的熱鬧,便被突如其來(lái)的客人“嚇”跑了。

  靜了!靜了!一切都靜了,除了雨孩子因寂寞而低低抽泣的聲音

  走了,走了,雨孩子傷心地走了,森林,城市,又恢復了剛才的熱鬧。

  聽(tīng)吧!看吧!瞧吧!夜從來(lái)都不會(huì )靜。

初中作文 篇10

  似乎是遇到了什么傷心事,天召集了大批的云彩,不顧一切地嘩啦嘩啦,將攢了許久的雨水一股腦地瀉下,像潑,像灑。一串一串,不住落下。像由細線(xiàn)穿起的不止億萬(wàn)的珍珠,奮身地往地上砸,直砸得水花朵朵、漣漪層層。越積越多,雨滴們擁擠著(zhù),都不想受委屈,于是,它們喧鬧著(zhù)、推搡著(zhù),水就這樣嘩嘩地流向遠方。像是給大地洗臉,到處都有水,或深或淺,不停地旋轉、流動(dòng)。

  環(huán)顧四周,幾乎看不見(jiàn)什么除雨水之外的事物。能見(jiàn)度低得很,聽(tīng)覺(jué)也被嘩啦聲占據得毫無(wú)縫隙。一片銀色,處處水花,像此世界唯我一人,絕類(lèi)夢(mèng)中,又似仙境,美妙得嘆為觀(guān)止。

  隔窗看天,黑壓壓的云幾乎將天空埋得不見(jiàn)一寸光明,可謂不見(jiàn)天日!云到處轉悠,到達之處無(wú)不雷電交加,并混雜著(zhù)水花四濺之聲。無(wú)法看得見(jiàn)藍色,更無(wú)法看得見(jiàn)鳥(niǎo)兒的矯健身姿。只看得見(jiàn)風(fēng)帶著(zhù)雨四處流浪,黑云在天空游蕩。

  電光一閃,雷聲一炸,雨愈發(fā)的大了。此刻的大雨的確是傾盆而下,少了春雨的優(yōu)雅端莊,直讓人覺(jué)得粗獷豪放。

  雷雨洗濯著(zhù)大地,也清潔著(zhù)人們的心靈。

  不覺(jué)中——似乎是一瞬間的事兒,雨聲小了風(fēng)聲愈顯得大了。不一會(huì )兒,風(fēng)也變得輕輕的。大雨驟停,使嘈雜驟變?yōu)閷庫o,竟也使人煞感空虛。

  大雨停了,烏云散了,天空亮了,太陽(yáng)笑了。雨雖大,但怎也抹不去陽(yáng)光復現的希望!

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