暢想初中作文（通用41篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的暢想初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暢想初中作文 篇1
新世紀的鐘聲已經(jīng)敲響，它正邁著(zhù)輕快的步伐向我們走來(lái)，幾十年后學(xué)校也煥然一新，宛如走入了仙境一般。
未來(lái)新型教室的建筑材料都是高科技產(chǎn)品，它具有一輕，二薄，三堅固的特點(diǎn)，這也不算什么。在教室門(mén)口，有一個(gè)微型按鈕，這個(gè)按鈕能隨意調節教室的大小，如果要外出郊游，可以把教室的大小調成最小的樣子，隨身攜帶，到了目的地再調回去，既可以學(xué)習，有可以玩耍，真實(shí)一舉兩得。
教室門(mén)設計的可不一般。它具有防盜功能，手指在鎖上輕輕按一下，門(mén)就開(kāi)了。哈哈，這一點(diǎn)兒也不奇怪，因為鎖里有一張微型卡片，卡片上已經(jīng)記錄了全班同學(xué)的指紋，只要在鎖上對一下你的指紋，鎖自然就開(kāi)了。
走進(jìn)教室，你首先看到的是那五顏六色的墻壁，它可以隨著(zhù)環(huán)境而改變。上課了，墻壁可以變成藍色，讓大家看了不會(huì )過(guò)于緊張；下課了。墻壁會(huì )變成綠色，使同學(xué)們可以放松下眼睛和大腦。
未來(lái)教室最特別的還是那一張張排列整齊的桌椅，這種桌椅不是用木頭做的，也不是用金屬做的，而是用巧克力做的，在每一張桌椅上都鋪有一層保鮮紙，以防把桌椅弄壞了。若是壞了，而且修不好，那就能廢物利用，滿(mǎn)足同學(xué)們的口腹之欲。
放學(xué)了，同學(xué)們可以乘坐“友誼號”回家�！坝颜x號”有很強的記憶功能，能記住每個(gè)同學(xué)的家庭住址，只要對著(zhù)它大聲說(shuō)出自己家的位置，就能在瞬間把你送回家。并且“友誼號”是無(wú)人駕駛，能自動(dòng)飛回學(xué)校。
我相信，只要我們努力，任何的夢(mèng)想都會(huì )成為真實(shí)。
暢想初中作文 篇2
日出
經(jīng)過(guò)黑夜的沉寂，象征黎明的朝陽(yáng)才顯得那么可貴。在海天交接處，只見(jiàn)一道光芒，讓海面變得波光粼粼，也讓那些愛(ài)美的云朵披上了彩妝。過(guò)了一會(huì )兒，那一束耀眼的光芒又化成了一片輝煌的金色，云彩變得更加奪目，因為這片金色給他們鍍上了一層金邊。在遠處的天際，云彩的輪廓已漸漸模糊，唯有那幾只墨點(diǎn)似的小鳥(niǎo)雀在整片金色中顯得格外醒目。我久久地仰望著(zhù)那片天空，發(fā)現每一縷金光都是那么高貴，不僅是因為它的美麗，更是因為它等待了那么久，卻在這一剎那沖破黑暗，將光明普灑人間。
古井
不知經(jīng)過(guò)了多少人的使用，這井口上，已經(jīng)被井繩磨出了一道又一道的深痕。從井口望下去，幾丈之下就是井水，水面上泛著(zhù)一層幽幽的光。那一圈圈的波紋，仿佛在靜靜地訴說(shuō)著(zhù)人世間的變化，又好似是在撥弄琴弦，演奏出一首撩人心魄的歌。井口周?chē)L(cháng)滿(mǎn)了小草小花，把古井襯托得更加質(zhì)樸典雅。它像一位老人，在深沉中透出了幾分溫柔；它又像一位最和善的母親，用她甘甜的乳汁哺育著(zhù)我們；它還像最為明澈的淚水，洗凈了那么多曾經(jīng)污穢的心靈�？烧l(shuí)又知道，在那井水之下，又會(huì )是什么；在這濕濕的井壁上，又會(huì )有多少傳奇故事。
草帽
在綠色的齊膝高的秧苗中，那個(gè)泛著(zhù)微黃的圓是那么引人注目。噢，對了，那是一頂草帽。
這草帽一上一下地挪動(dòng)著(zhù)，迎著(zhù)炙人的烈日，在一片充滿(mǎn)著(zhù)希望的綠色的映襯下，緩慢卻又堅定地挪動(dòng)著(zhù)。不知道是因為雨水地沖刷，還是烈日地暴曬�？傊�，這原本黃色的草帽開(kāi)始泛白，原本清晰的紋路，也已漸漸變得模糊�？墒菦](méi)有人舍棄這頂早已褪色的草帽。因為，這頂草帽曾經(jīng)為那些播種的人們遮住了風(fēng)風(fēng)雨雨，擋住了烈日炎炎。也正是它伴隨著(zhù)播種人守望一個(gè)又一個(gè)希望，收獲一個(gè)又一個(gè)幸福，在別人眼里，它或許只是一頂破舊的草帽，但它在主人眼里，就不再只是一頂草帽，而是一位最為忠實(shí)的伙伴。難道不是嗎？
磨道
在一個(gè)美麗的小山村里，在那棵古老的大榆樹(shù)下，一位鄉村女子站在磨盤(pán)旁邊，推著(zhù)磨桿，默默地一圈一圈地沿著(zhù)那圓圓的磨道走著(zhù)，汗水滴在了磨道上。那圓圓的磨道上印著(zhù)多少人的足跡？又曾有多少人的顆顆汗珠撒入其中？
那一圈磨道不長(cháng)，真的不長(cháng)，只有短短的一圈，可那上面印著(zhù)幾代人的足跡��！那磨道不再是平坦的了，它與周?chē)恋氐臍庀⒍甲兊貌灰粯恿�，因為有太多人的足跡印在了這短短的磨道上。
太陽(yáng)在慢慢地西斜，直到天邊的最后一抹紅暈也消失了，那位女子方才離去，消失在一片夜色中。
生活圓
圓的想象物是無(wú)窮無(wú)盡的，生活的美麗同樣是沒(méi)有窮盡的。雖然，有時(shí)生活并不一定像“圓”一樣完美無(wú)缺，但是，只要像“圓”一樣，胸中能包容一切，那么生活即使不是完美的，可又有說(shuō)有笑，難道生活不是美麗的？
暢想初中作文 篇3
“青春”這個(gè)詞對于我們來(lái)說(shuō)，我們仿佛就是一個(gè)剛學(xué)會(huì )走路的孩子踏上了人生之路的第一步。對于前方，我們或許還有些迷茫；對于前方，還有著(zhù)太多的事情等著(zhù)我們去做；對于前方，我們也許還有些童年的稚氣……
“青春”是怎樣的？什么是“青春”？面對青春，我們還有著(zhù)太多的疑惑，在大人們眼中，我們也許還是一個(gè)不懂世事的小孩子，害怕我們會(huì )受到傷害……但是，這是我們自己的選擇，人生中的一個(gè)轉折點(diǎn)，我們必須學(xué)會(huì )承擔責任，既然選擇了，就要堅持下去。盡管我們以前的句號畫(huà)的可能不是很完美，甚至有些缺陷，可這正是青春給予我們的再一次的機會(huì )��！正因為有了青春使我們又同時(shí)站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上；正因為有了青春，我們才不怕失��；正因為有了青春，我們才有了激情奮斗的力量。青春，多么奇妙啊，它仿佛是一位優(yōu)秀的魔術(shù)師，有著(zhù)奇幻的魔法，讓世界絢麗多彩。
當然，“青春”也有它自己的正誤判別標準，你怎樣對待它，它也就怎樣對待你。你若與它坦誠相待，好好把握，你便一定會(huì )嘗到自己的青春所釀造出的甜蜜之果；反之，你若對它不屑一顧，虛度青春，那我就告訴你，你就如同十字路口一樣，因為目的地太多，卻有駐在原地不動(dòng)，所以會(huì )迷失方向。古人云：“少壯不努力，老大徒傷悲�！辈灰嗳绱藛�？
我對青春的概念還不是很清楚，或者更應該說(shuō)是模糊。因為我們政治豆蔻年華，相比之下，我們經(jīng)驗少，走的路也不那樣多。但我知道“一分耕耘一分收獲”，你在這段時(shí)間內奮斗了，付出了，豐收的金秋就會(huì )來(lái)臨；你不耕種，也就不會(huì )結果。
正如同樹(shù)上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉一般，這只是我對青春的暢想，大家都各有千秋，相同之處無(wú)非就是：我們都會(huì )在青春時(shí)光，創(chuàng )造出一片屬于自己的精彩天空。
暢想初中作文 篇4
2008年8月8日，這是一個(gè)值得慶幸的日子，因為在這一天奧運會(huì )將在北京舉辦。
我們國家完全有能力把奧運會(huì )搞好，在舉辦奧運會(huì )的同時(shí)也要建一個(gè)奧運村。在我的想象中，奧運村宛如我們申辦奧運會(huì )的標志，上面是中國結的變形圖，它像一個(gè)矯健的老人在打太極拳，又像一個(gè)青年人在奔跑，中間是BEI-JING，下面是五環(huán)。
第一環(huán)是宿舍樓，各個(gè)國家的健兒們，都住在里面，樓里的房間和床都是精心設計的，可以自動(dòng)調節溫度，使運動(dòng)員能好好休息。房間里再放上一些綠色植物，這樣就會(huì )有新鮮的空氣釋放。
第二環(huán)是體育場(chǎng)地，每個(gè)場(chǎng)地都有多方位的顯示屏，每個(gè)運動(dòng)員的動(dòng)作觀(guān)眾都會(huì )盡收眼底。比賽結束后，大屏幕會(huì )及時(shí)反映出你的成績(jì)。甚至在世界任何一個(gè)地方通過(guò)現場(chǎng)的數字傳媒都會(huì )準時(shí)準確的收看到。
第三環(huán)是浴場(chǎng)，每個(gè)參與奧運會(huì )的人員都能在炎熱的天氣中避暑解熱，皮膚得到有效的緩解和松弛，因為在咱們北京氣候還是比較干糙的。
第四環(huán)是休息的地方，在這個(gè)地方有一批智能機器人，它們能隨時(shí)替健兒們捶背、按摩、理發(fā)、送食物、治療。
第五環(huán)是宴會(huì )廳，在這里，來(lái)自各個(gè)國家的健兒們，可以根據自己的胃口，選擇自己喜歡吃的菜肴。這里有漢堡、熱狗、炸雞腿、薯條、比薩餅、飯團以及中國名菜，不管什么菜，這里都有，數不完道不盡，總之應有盡有。
有了奧運村，有了奧運會(huì )，2008的北京將煥然一新。街道兩旁有蒼翠的青松，四季如茵的榕樹(shù)、筆直的水杉、高大的楊樹(shù)，公園有淺綠的小草······無(wú)論走到哪里都可以呼吸到新鮮的空氣，無(wú)論走到哪兒都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱，這樣的環(huán)境一定會(huì )得到國際友人的贊嘆。
��！我希望在今后不到八個(gè)月的時(shí)間里，北京會(huì )比大家想象的還好。讓我們2008的北京在世界歷史上留下光輝的一頁(yè)吧！
暢想初中作文 篇5
聞聲了么，大概是輕風(fēng)拂過(guò)竹林吧，不然怎會(huì )有云云高遠又浩淼的聲音？
瞥見(jiàn)了么，大概是繁星閃灼大地吧，不然怎會(huì )有云云豁亮又蜜意的眼睛？
覺(jué)察了么，大概是流云劃過(guò)天涯吧，不然怎會(huì )有云云清閑又自由的心境？
這，是新年的旋律；
這，是春天的魅力；
這，是我們的境遇！
時(shí)光茬苒，光陰的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕，回眸相望，蜜意凝視的365個(gè)日夜，微笑宛然的四序循環(huán)，讓我們追憶，讓我們感觸。
春如夢(mèng)，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的妖冶是美，在無(wú)盡頭的旅途累累的苦痛也是一種美。這旅途中，我們日夜的服從，我們冷靜的支付，都只為那片片金葉。
夏如滴，小心事浸沒(méi)蒲月的堤岸，當影象點(diǎn)火痛恨的魂魄，當狂風(fēng)摧毀盼望之舟，勿無(wú)私仍然晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的召喚。是的，在芳華的背后，我們曾發(fā)明性命的擔心和疲勞，可我們的芳華仍飛揚猖，我們的抱負仍自由翱翔。
秋如醉，披發(fā)著(zhù)油墨的清噴鼻，跳動(dòng)著(zhù)芳華的脈搏。前路，漫漫如鐵，但我們通宵達旦的永夜里有明星當空閃灼，為我們寥寂的搏斗掛一盞暖心明燈；孤寂，皎皎如月，但嫦娥廣袖飄舞，為我們純真的尋求伴一曲霓裳羽衣。
冬如玉，一夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，凋不了芳華的火焰；滿(mǎn)地余寒露凝噴鼻，凝不住絕美的光陰。未曾寥寂，未曾孤單，由于一起有你，為我輕哼夢(mèng)中的歌謠。
在這燭光與微笑組成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一路。
說(shuō)說(shuō)曾經(jīng)的晝夜服從，曾經(jīng)的辛勤奮作，曾經(jīng)的冷靜耕作；說(shuō)說(shuō)這詩(shī)與畫(huà)活動(dòng)的佳節里，那無(wú)數個(gè)酷愛(ài)的身影，那繁忙的光陰；說(shuō)說(shuō)這拉開(kāi)的新年帷幕里，那殘暴的空想、那輝煌光耀的盼望。
看，那七彩的光交相照映，在升起、在連續……
暢想初中作文 篇6
歲月的腳步匆匆，來(lái)不及向2022揮揮手，2023年就到了面前。新年總會(huì )給人太多的憧憬，太多的暢想。
我不愿朔風(fēng)掩去往昔，也不愿冬雪覆蓋一切。過(guò)去的有多少記憶，多少故事，那怕是傷痛，是挫折，都值得回味、反思。但也不愿沉湎過(guò)去，受陳舊的桎梏，那怕是成功，是榮耀。因為過(guò)去的畢竟是過(guò)去，是人生時(shí)段中的一個(gè)句點(diǎn)。新年才是新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始。走出沉悶孤寂的圍城，漫步在大自然清新的空間，沐浴著(zhù)新年的陽(yáng)光和清風(fēng)。
看那冬至后的山野開(kāi)始泛青，解凍的小河歡暢地向前流去，田頭上冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠，是在報告新年的喜訊。你會(huì )由衷地感到新年的一切多么讓人欣喜，人生多么美麗。當我今天站在新年的門(mén)檻，一種莊嚴、神圣之感由心而生。新的一年將是不同尋常的一年，是值得終生記憶的一年。
總記得，臘月廿九，春節到了，人們穿著(zhù)漂亮的新衣，門(mén)外已經(jīng)貼好紅紅的對聯(lián)，爆竹聲徹夜不絕，人們向對方送上新一年美好的祝福。這天晚上，人們還要做年菜，吃年糕呢。大年初一的飯菜真豐富，有遍體金黃的雞，有香味十足的發(fā)菜，還有許許多多有美味佳肴呢。而烹制出一盤(pán)盤(pán)的佳期肴的功勞者屬于大廚師——爺爺。他為了大家能夠開(kāi)開(kāi)心心地吃這頓飯，特意為我們準備的。
這一年將有多少歷史盛事讓你振奮和自豪，每個(gè)人的人生在這一年都會(huì )翻開(kāi)嶄新的一章，都會(huì )加倍努力，奮發(fā)進(jìn)取。人生中許多缺撼都會(huì )在這一年彌補，事業(yè)的失敗都會(huì )在這一年成功，家庭在這一年更加安康幸福，愛(ài)情生活在這一年更加多姿燦爛�？傊�，一切，一切，新年展現在面前的是一條金光大道，讓你豪邁地走向人生的輝煌。(短文學(xué)網(wǎng)
新年，有許許多多的暢想，每個(gè)人都會(huì )用行動(dòng)詮釋?zhuān)寱诚胱兂涩F實(shí)。無(wú)論年復一年的更替，無(wú)論春夏秋冬的輪回，新年定會(huì )帶給你新的美好!
暢想初中作文 篇7
我和同學(xué)們都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是在陽(yáng)光明媚、萬(wàn)物復蘇、鶯歌燕舞的春天里，一起去春游。盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春游活動(dòng)來(lái)了，我們要去我們學(xué)校的“后花園”——桃花山公園春游！班里變成了歡樂(lè )的海洋。
下午，同學(xué)們興致勃勃，帶上相機出發(fā)了。沐浴著(zhù)明媚的陽(yáng)光，享受著(zhù)柔和的春風(fēng)，我們來(lái)到了桃花山。迎春花開(kāi)了，露出了它招牌的微笑，是在歡迎我們嗎？一棵棵小草搖晃著(zhù)身體，它在享受春天的按摩呢！看它多么愜意呀！開(kāi)滿(mǎn)枝頭的桃花，白的像雪，粉的像霞。幾只蝴蝶在花叢中愉快地跳著(zhù)華爾茲，如仙女一般美麗。這美景吸引著(zhù)我的目光，催促著(zhù)我的腳步。瞧！楊柳姑娘在梳妝呢！她那長(cháng)長(cháng)的，嫩綠的頭發(fā)分外惹眼。正如賀知章說(shuō)的“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！币粭l，兩條，三條……條條低垂，隨風(fēng)輕擺，它慢條斯理地擺弄著(zhù)這一頭秀發(fā)。我想，它是不是也像我一樣在欣賞這美麗的風(fēng)景呢？真有點(diǎn)“人在畫(huà)中游”的感覺(jué)呢！這些美麗的花木一個(gè)勁地和我打招呼，我的相機忙不過(guò)來(lái)了。
一路行走，一路歡笑！不知不覺(jué)，來(lái)到了玉蘭花的身邊。老師也駐足欣賞了。玉蘭花，別名望春花，木蘭科，是我國特有的貴族園林花木之一。老師娓娓道來(lái)。聽(tīng)了老師的介紹，我不禁仔細端詳起來(lái)，玉蘭和別的花木不一樣。葉未長(cháng)，花先開(kāi)。在一節一節的枯枝上，玉蘭花開(kāi)得奔放，開(kāi)得熱烈，開(kāi)得那么的卓爾不群。白，這是它給我的第一印象，就像一只從久遠的歷史中走來(lái)的白瓷，那么的不容小視。宛若一塊無(wú)瑕的白玉�；m多，卻不擁不擠；花雖香，卻不是濃烈的令人窒息的香，那份清香芬芳沁人心脾，舒服極了。它是那么高貴，卻不顯張揚，那樣素雅，卻不失風(fēng)度。它就像一杯美酒，同學(xué)們醉了，我也醉了。
春風(fēng)輕揚，柳笛聲聲，往事如煙久繞心頭。我愿牽著(zhù)你的手，到桃花山走走。
暢想初中作文 篇8
夜間的寒露漸漸替代夏日的蟬鳴，不覺(jué)間，秋風(fēng)一吹，便姹紫嫣紅了一整片蒼翠的群山。
不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)了墻上的日歷，上面赫然是紅筆圈起的印記，才猛然意識到，今天便是中秋了。
以往每年中秋節，父母都要帶我回趟老家的，今年許是因疫情肆虐，硬生生地將無(wú)盡的情思都鎖在了一方小小的天地，心中滿(mǎn)是滿(mǎn)是悵然。
夕日欲頹，我也無(wú)心做題，索性放下筆，想必今夜一定有無(wú)數同我一樣無(wú)眠的人吧？那就一起靜立窗前，候著(zhù)那輪明月的升起。猶記得去年的中秋，月亮似害羞的小姑娘，隱匿在青云薄霧中，朦朦朧朧灑下幾許清輝。雖形似玉盤(pán)，卻少了神韻，難免令人有些遺憾。不知今年的月，可否遂了我的心愿——皎潔清輝，灑滿(mǎn)人間？
黃昏如潮汐般褪去，那輪牽動(dòng)無(wú)數游子心緒的明月，此刻正如一只小熊，笨拙地攀爬著(zhù)天空的云梯，一點(diǎn)點(diǎn)地越過(guò)枝椏，爬上樹(shù)梢，又在鄰家的屋頂上露了頭�！敖褚乖旅魅吮M望，不知秋思落誰(shuí)家？”多好的夜啊，星河萬(wàn)里，在無(wú)邊夜幕的陪襯下，今夜的月顯得格外的亮，又格外的圓。似刺繡上彈落的一點(diǎn)香灰，在柔和似絮、清勻如娟的浮云的簇擁下，停留在天梯的頂端。
“中秋誰(shuí)與共孤光，把盞凄然北望！”如此好的月，卻終究不比故鄉的月那般細膩圓潤，望著(zhù)，總覺(jué)心中少了些什么，是牽掛？是思念？卻也不明了�！笆喫稗D庭梧，此夕羈人獨向隅�！卞e過(guò)了今年的中秋佳節，便只有等明年了，心中不免悵惘。
好在，漆黑的夜空中，總有一個(gè)聲音跨過(guò)千山萬(wàn)水，告訴我：在相隔千里的故鄉，總有人與我共賞這一輪明月，彼此祝福�！暗溉碎L(cháng)久，千里共嬋娟�！毙拈g的情思也似消減了分毫，伏案，書(shū)寫(xiě)心中悠遠的詩(shī)篇。
何等神奇的月亮��！它將清輝灑滿(mǎn)世界的每一個(gè)角落，我們共賞一輪月，同沐一片光，還有什么距離是難以逾越的呢？這樣一想，心中便又有了些許歡忭。只是對故鄉的思念呀，才下眉頭，卻上心頭！
在這一年一度的中秋，就放任思緒四處翻飛吧，去尋找她自己的歸屬。
暢想初中作文 篇9
很多天都沒(méi)有上短文學(xué)書(shū)寫(xiě)最近的生活，記錄下點(diǎn)滴的生活軌跡，青澀的我們每天追求著(zhù)自己的理想，不得不失去很多的東西，而這些東西正是些中國學(xué)生所需要的，實(shí)踐遠比每天的埋首苦讀更重要。
從小經(jīng)歷了這么多的考試，不覺(jué)有些麻木了，但面對人生最重要的東西的時(shí)候，我們還不免緊張和壓抑。也許我們并不快樂(lè )，我們的快樂(lè )似乎被這一切剝奪了，但我們不能改變什么，只能一個(gè)勁的往前，不允許后退。既然改變不了社會(huì )就改變自己，盡管我們還沒(méi)有走上社會(huì )，但已經(jīng)開(kāi)始了追尋就不會(huì )結束了……
也許人生應該充滿(mǎn)很多的遐想，我們也一直在探索，什么樣的路更適合我們，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”嗎，現在的求索即求學(xué)，學(xué)歷不是最重要的，而能力是一切。士人說(shuō)“千里馬常有，而伯樂(lè )不常有，世有千里馬，而后有伯樂(lè )”，難道說(shuō)就沒(méi)有它的道理了嗎？
生活沒(méi)有一定的規律而行，只要生活的開(kāi)心快樂(lè )就可以了，人之所以為人，是因為人有感情有理性，有欲望有追求，如果一味的追求名和利那他和只有欲望的動(dòng)物有什么區別呢？記得曾看過(guò)這樣一則故事，乾隆皇帝南巡時(shí)與一位老和尚的對話(huà)，乾隆皇帝問(wèn)“這錢(qián)塘江上每天來(lái)來(lái)往往有多少船只呢？”老和尚說(shuō)：“不過(guò)兩艘而已�！鼻〖{悶不已心想：“這么多船怎么可能就只有兩艘嗎？”老和尚指著(zhù)那些船道：“不過(guò)為了名和利而已”乾隆才恍然大悟，商人重利輕別離，官宦仕途戀權位，無(wú)非而已矣！
久已不覺(jué)，淡香殘留，不知曉月幾層流，不應長(cháng)叫別離處，落花竟與何人同？暫相思，多情總被無(wú)人恨，長(cháng)劍無(wú)語(yǔ)片修，是誰(shuí)？可人兒，自古騷姿耐人味，卻不知幾人懂？
風(fēng)仍在靜靜的吹拂，我的思緒似乎也漂浮于天穹，縱白云點(diǎn)點(diǎn)，你我何異于兩地情思，落鄉歸零，人面笑春風(fēng)，而獨何辜，你我共賞天下煙霞，何樂(lè )也哉！
暢想初中作文 篇10
盛夏悶熱的夜晚，在我們家鄉的山間坑流中，有時(shí)傳來(lái)陣陣“嘎嘎嘎”，“咕咕咕”的叫聲，打破了夏夜山野的寧靜，這是石雞的叫聲。
石雞，又叫“山雞”，又名石板蛙，屬兩棲蛙科，體長(cháng)12厘米左右，皮膚粗糙，是深黑色，貌似青蛙，但體型比青蛙大，像癩蛤蟆吧，又不像癩蛤蟆長(cháng)得那么丑陋。
深山幽谷的坑流中，是最適合石雞生長(cháng)和繁衍。春天，雌石雞將受精卵排在山溝里靜止得腐水中，隨著(zhù)天氣的日漸暖和，無(wú)數的亂便慢慢地變成了“小蝌蚪”。不久，這些“小蝌蚪”自然長(cháng)出兩條前腿，尾就漸漸蛻掉后，又長(cháng)出兩條腿。過(guò)一段時(shí)間，很快就發(fā)育成一只只石雞了。小石雞生長(cháng)得很快。不到一年的功夫便可以長(cháng)到七八兩重。夏天，是石雞生長(cháng)最活躍的季節，它們白天在石洞里或澗水中棲身，夜間就紛紛在巖石上，捕捉小蟲(chóng)，飛蛾等小昆蟲(chóng)吃。到了冬天，它們吃飽喝足后就躲進(jìn)石洞里睡大覺(jué)，一睡就是一個(gè)冬天，待到次年春暖花開(kāi)時(shí)，它們也就蘇醒過(guò)來(lái)，又紛紛出動(dòng)來(lái)繁殖后代。
在家鄉有一句俗語(yǔ)：“立秋天石雞吞蛇，立秋后蛇吃石雞�！逼鋵�(shí)它們到左鄰右舍的，都是一種生活在水中的蛇叫水蛇，它幼小時(shí)身體較短小，狀如蚯蚓，容易被成年的石雞吞食。那么到了秋天后，這種水蛇已發(fā)育成熟了，同時(shí)食欲大大地增強，這就為水蛇獵取石雞準備了良好條件。世間上，弱肉強食的道理。正是它們奉行的信條吧。
夏秋兩季是石雞最活躍的季節，也是捕捉石雞最好良機。尤其在最?lèi)灍岬南囊�，石雞更紛紛跳出石洞往巖石上乘涼，或者在水邊覓食，這時(shí)，只要我們用手電往石雞前面一照，它們就不知所向地癡呆在哪里，坐以待擒。因此，這時(shí)就是捕捉石雞的最好時(shí)機。
石雞是一種上等佳肴，肉質(zhì)細嫩，味道鮮美，清涼解毒，擁有豐富的蛋白質(zhì)，難怪專(zhuān)家說(shuō)：“石雞是人們野味中的珍品。
暢想初中作文 篇11
一個(gè)人偶爾的寂寞也許是一種快樂(lè )，但長(cháng)久的寂寞就是一種悲哀。
人生旅途漫漫，可友誼的花朵卻隨處可見(jiàn)，純潔而高雅，只要你懷著(zhù)一顆坦誠的心去采摘，你就會(huì )感覺(jué)它清香四溢，滲人心脾。人生活在這個(gè)宇宙中，你不是一個(gè)獨立的個(gè)體，無(wú)論你是怎樣的人，都離不開(kāi)朋友，而朋友一詞又包含了豐富的含義，他不只是存在你的父母、兄弟姐妹、愛(ài)人之間，它還包括了你的同事、上司、下屬、鄰里街坊等等，朋友的交往既沒(méi)有貧富之分，也沒(méi)有年齡、地位，國籍之界，只要你們有著(zhù)共同的理想，抱負，相似的愛(ài)好；一致的品行都可以稱(chēng)做為朋友。而朋友之交貴在真誠，你不要總是去奢望能從朋友那獲取什么，你要想到你能給你的朋友帶去多少快樂(lè )。如果說(shuō)沒(méi)有友誼的人生是不完美的人生，那么沒(méi)有朋友的人就如大海里漂泊的一葉孤舟，永遠找不到你航行的方向。有朋友的生活是快樂(lè )的，有朋友的日子是甜美的，當你的生活遭遇暴風(fēng)雨的時(shí)候，友誼就是一把傘，會(huì )為你撐起起一片晴朗的天空；當你一個(gè)人行走在沙漠里感到酷熱難耐時(shí)，友誼就是一棵大樹(shù)，會(huì )為你遮蔽出一片濃濃的綠蔭，又恰是一股清泉流淌在你的心間，當你的心處于冰冷寒霜之時(shí)，你的朋友打開(kāi)心靈的柴門(mén)，將你擁入暖暖的胸爐。在十三億萬(wàn)人中能夠相遇就是一種緣分，又何必在乎緣深緣淺呢，既使是擦肩而過(guò)，也讓它成為人生命中最美麗的一段插曲，讓我們用理解和寬容作為交友的美德，誰(shuí)擁有了真誠的朋友，誰(shuí)就會(huì )擁有一生的快樂(lè )！
后記：“親愛(ài)的朋友！你們好！不知紅葉何能何才贏(yíng)得這么多朋友的關(guān)懷與呵護，在此紅葉衷心的說(shuō)聲謝謝，謝謝你們長(cháng)期以來(lái)對紅葉的支持與幫助，在此雙節到來(lái)之際，紅葉祝我的好友節日快樂(lè )！紅葉要用燦爛的笑容，美麗的姿態(tài)，陽(yáng)光般的心情去擁抱我的每一位好友，并祝你們健康！快樂(lè )！幸福平安！”
暢想初中作文 篇12
2050年，我剛剛退休。那時(shí)的我，身體矯健，時(shí)間充沛，正是遍游世界各地，盡享人間清福的大好時(shí)光。
清明時(shí)節，我乘上一輛汽車(chē)，去游覽舉世矚目的萬(wàn)里長(cháng)城。這輛汽車(chē)是多功能兼環(huán)保型的，兩側各裝有一對機翼，打開(kāi)后可以飛行；底座裝有一個(gè)可以折疊的螺旋槳，展開(kāi)后，可以在水中航行。更令人奇怪是這種車(chē)的行使是不用汽油的。用什么呢？糧食、蔬菜、廢水、垃圾……總之，只要能提供能量的都行。這種車(chē)的排泄物是帶著(zhù)香味兒的水蒸氣和動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，它們對人體有百利卻無(wú)一害。
從長(cháng)城回來(lái)，正值暑假，孫女兒再三要我帶她去威尼斯游玩。因為她剛學(xué)過(guò)課文《威尼斯的小艇》，想親眼目睹一下小艇的樣子。我們商定坐新式潛水艇去。這種潛水艇是鋼質(zhì)玻璃做的，既牢固，又透明，孩子們可喜歡了。我們順著(zhù)甌江，穿行南海。在船艙里，我們看到了各種各樣的魚(yú)、五顏六色的珊瑚和千奇百怪的海貝……孫女兒忽而歡呼，忽而高叫，真是樂(lè )不可支！
到了威尼司，看到街頭巷尾停著(zhù)的和開(kāi)著(zhù)的都是我們這種小型潛水艇，并不見(jiàn)書(shū)中小艇的影兒。一問(wèn)當地人，才知道它們早已“束之高閣”--在博物館供游人觀(guān)賞了。
秋高氣爽的時(shí)候，我們經(jīng)常到外星球游玩兒。每戶(hù)人家的屋頂上都有個(gè)寬大的停機場(chǎng)，上面停著(zhù)各式各樣的飛船。主人想去外星球，只要坐上飛船，一按預置按鈕，它就會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)，安全無(wú)誤地飛向目的地。一個(gè)星期天，我還約了老同學(xué)陳楊楊坐上飛船，到火星上去打高爾夫球呢！
冬天，我們內穿一件調溫服，外披一套飛行裝，來(lái)到“世界屋脊”--青藏高原。在那兒，我們游覽了“雪塑摩天宮殿”和“冰雕百果園”,還進(jìn)行了一場(chǎng)滑雪比賽。
啊，2050年，你是多么令人神往！請你快快到來(lái)吧，我將用自己的勤勞和智慧召喚你早日到來(lái)！
暢想初中作文 篇13
有人說(shuō)青春是首歌，唱出了蹉跎歲月；有人說(shuō)青春是杯烈酒，沉浸了多少理想和心情。那條流淌的河穿過(guò)探索的眼睛，尋找內涵的所在。像江湖的波濤宣泄在奔跑的血流之中，一次又一次醞釀著(zhù)積淀年輪的美好未來(lái)。
青春的美麗壯觀(guān)是經(jīng)勤勞耕耘；青春的成長(cháng)是用汗水澆灌。在平淡中，我們找到自己的位置，認清自己的方向，朝一個(gè)堅定的目標走下去。沒(méi)有辛勤的勞作，他的年華將虛度；當你步入暮年，回顧自己的青年時(shí)代，您定有所感慨，我們在平凡與不平凡之間，曾經(jīng)做過(guò)哪些事業(yè)？
我的青春就這樣在懵懵懂懂中，在磕磕碰碰中，悄然到來(lái)。
“青春”這兩個(gè)絢麗而光彩的字眼，瞬間彌漫了我的雙眼。我多么慶幸能擁有青春這段最美的年華。帶著(zhù)我幼稚的心靈，用我的筆在紙上勾勒出一副幅又一幅美好的青春畫(huà)卷。珍惜擁有的青春，擁有如此富有想象力的生命。青春是一本書(shū)，是一本倉促的書(shū)，泛著(zhù)淡淡的暗黃，帶著(zhù)它獨有的時(shí)代的氣息展現在我面前。
如今青春這本書(shū)才剛剛被我翻開(kāi)，剩下的全是空白。要由我們親自去書(shū)寫(xiě)屬于我們自己的青春。于是年少輕狂的我們霸氣十足地寫(xiě)下“我的青春我做主”這樣豪邁的扉頁(yè)宣言，筆尖輕輕移動(dòng)，青春仍在進(jìn)行。
青春是一生中最美麗的季節。美得讓人如癡如醉，心底總有個(gè)聲音在吶喊：請讓時(shí)光永遠停留在這兒吧！可不會(huì )結果的花，縱然開(kāi)得再好，也不過(guò)是曇花一現，如那流星劃過(guò)天空，一閃便消失在浩瀚的星空中，“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”。將來(lái)花落果熟之時(shí)，便是我們收獲青春碩果之日，所以讓我們用辛勤和汗水去灌溉青春之花！今天的勞作，必然又明天的收獲。
青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意。
青春，散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香含情。
青春時(shí)代充滿(mǎn)著(zhù)年少輕狂，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限生機，充滿(mǎn)著(zhù)美麗自信。
青春的步伐不會(huì )因困難而停止，青春的旋律不會(huì )因風(fēng)雨而阻撓。
暢想初中作文 篇14
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一年一度的元旦即將來(lái)臨了。
同學(xué)們，你們知道元旦的含義嗎？1月1日又稱(chēng)元旦，“元”是開(kāi)始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意�！霸本褪且荒甑拈_(kāi)始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著(zhù)波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著(zhù)燦爛輝煌的光芒，這個(gè)象形字生動(dòng)地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來(lái)迎接嶄新的一年。
過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我很羨慕那些班干部。他們學(xué)習好，擁有許多朋友，經(jīng)常得到老師的表?yè)P、同學(xué)的羨慕。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著(zhù)鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當小伙伴們在操場(chǎng)上快樂(lè )的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)、算數學(xué)題。課后，我按時(shí)、認真完成老師布置的作業(yè)，遇到不懂的問(wèn)題就大膽主動(dòng)問(wèn)老師或爸爸媽媽。我還積極地參加學(xué)校的興趣班學(xué)習。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲�，F在，我也當上班干部啦！我擔任班級的語(yǔ)文科代表，每天我早到學(xué)校組織帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。我的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整、字體漂亮，學(xué)習成績(jì)也提高了。這一切都少不了老師、同學(xué)和爸爸媽媽的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。同時(shí)，祝福所有的領(lǐng)導、老師工作順利、家庭幸福！祝全體同學(xué)身體健康、學(xué)習進(jìn)步！
告別了舊年，我們又跨入了新的一年。在我們的成長(cháng)路上，也許我還會(huì )跌倒，但我仍會(huì )頑強地站起來(lái)，頑強地向重重困難挑戰。我堅信：堅持就是勝利！
現在離期末考試也越來(lái)越近了，我更應該加倍努力學(xué)習，積極主動(dòng)地配合老師上好每一堂課。課后認真地做好復習，爭取在期末取得優(yōu)異的成績(jì)，給我們的老師、父母獻上一份滿(mǎn)意的答卷。
暢想初中作文 篇15
我喜歡涓涓的細流，喜歡細流遇到巖石或暗礁撞出的美麗浪花，也喜歡陽(yáng)光下湖面的波光粼粼，嚴寒里它的熠熠生輝。因為它們不僅展示給了我們自然界的千形萬(wàn)態(tài)，給我們的好奇一個(gè)有力的沖擊，更展示給了我們一支獨特的人生曲，引起我們深深的思索。
涓涓細流沒(méi)有驚濤駭浪，沒(méi)有狂風(fēng)暴雨的沖刷，正如一種平淡無(wú)奇的生活。這時(shí)你有屬于自己的廣闊空間。此時(shí)你擁有一份恰如其分的冷靜和理智。你不必為面臨的困難和挫折而心慮焦躁，也不必為即將降臨的災難而擔驚受怕。你可以任思緒飄到雪飛冰封的北國，或者氣候宜人的南方。構想你心中的浪漫與愜意，尋找快樂(lè )與新鮮，給你的心一次放飛的機會(huì )�；蛟S此時(shí)你最深的感觸是平平淡淡勝過(guò)好奇吧！
也許太多的平淡會(huì )讓我們感覺(jué)枯燥與無(wú)聊，青春會(huì )因只有平凡而抱怨不平。于是你等待著(zhù)，等待著(zhù)，終于狂風(fēng)暴雨來(lái)臨了。在沖過(guò)那一個(gè)個(gè)絆腳石之前，你曾身心交瘁，傷痕累累，可是沖過(guò)礁石后那一朵朵美麗的浪花便是你最大的安慰。此時(shí)你欣喜、滿(mǎn)足，真真切切地體會(huì )到?jīng)]有暴風(fēng)雨的悲哀便沒(méi)有雨過(guò)天晴時(shí)難得的欣喜。
在一次次經(jīng)歷了暴風(fēng)雨的洗禮后，看到那美麗的彩虹，你難免會(huì )被自己的勇敢和堅強感動(dòng)，對自己重新認識一次。除了感悟到人生并非一直風(fēng)平浪靜更多的是認識到原來(lái)自己是那么值得驕傲。困此，你不必為松柏傲霜頂雪而生敬佩之情，也無(wú)需對梅花的香自苦寒來(lái)而贊不絕口，你能清楚地認識到它們的秉性自己也可以擁有。從此更加自信地面對一切，生命也困此而綻放美麗。
經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，激情燃燒的歲月已過(guò)去了。此刻時(shí)光的流逝已在那原來(lái)只有16歲大的年齡前，加上了十、二十、三十……你擁有了一份成熟，你對任何事情都可做到老到自如，得心應手。流水不是人生，人生卻似流水。什么都有，又可能什么都沒(méi)有。它確實(shí)是一首獨特的曲子。
暢想初中作文 篇16
2001年7月13日，當國際奧運會(huì )主席薩馬蘭奇宣布:第29屆奧運會(huì )主辦城市是北京!”時(shí)，全中國人的心情是一樣的，都感到無(wú)比的激動(dòng)和自豪。
現在，讓我跟你說(shuō)說(shuō)申奧的標志吧!它是由紅、黃、藍、綠、黑五中不同顏色的線(xiàn)條組成了一幅人物圖，就像來(lái)自五大洲的人民歡聚在北京的奧運會(huì )場(chǎng)上，氣勢很是熱鬧。圖畫(huà)上還有五種顏色的五環(huán)一個(gè)接一個(gè)的連在一起，就像五洲四海的人民手拉手的聚在北京，這象征著(zhù)和平、友誼。
看著(zhù)這幅設計獨特著(zhù)這幅設計獨特的標志畫(huà)，我想象2008年來(lái)到時(shí)的情景:那時(shí)，我已經(jīng)長(cháng)成一名亭亭玉立的高中女生了。因為我可以手一口流利的英語(yǔ)，所以被學(xué)校選為奧運會(huì )志愿者，要去北京為奧運會(huì )服務(wù)了，我別提有多高興了。
來(lái)到北京，我首先來(lái)到奧運會(huì )場(chǎng)，穿上了大會(huì )統一設計的服裝──一件美麗的唐裝。這件唐裝整體顏色是黃色的，上面銹著(zhù)紅色的鳳凰，還銹著(zhù)各種不同顏色的花紋。男生則穿著(zhù)一件深藍上衣，上面繡著(zhù)一條金黃色的巨龍，這是否也在說(shuō)明我們的祖國以前是一條正在沉睡的巨龍，現在蘇醒過(guò)來(lái)了，馬上要騰飛起來(lái)?
這時(shí)，外國的嘉賓來(lái)了，我連忙用英語(yǔ)向他們打招呼，然后我們就開(kāi)始交談了。我跟這些外國人介紹了許多名勝古跡，而且，還分別領(lǐng)他們去參觀(guān)。
我們首先來(lái)到雄偉壯觀(guān)的長(cháng)城，我們爬到長(cháng)城的最高峰，我對他們說(shuō):“中國人有句俗話(huà)說(shuō)＇不到長(cháng)城非好漢＇，今天你們蹬上長(cháng)城就就算是中國的好漢了．”我又帶他們去吃了北京著(zhù)名的風(fēng)味小吃──全聚德烤鴨，他們吃了烤鴨以后，連連向它豎起大拇指，稱(chēng)贊到“真好吃！”
我還向他們介紹了我的家鄉──人間仙境蓬萊．那里曾是仙人住過(guò)的地方，我隨時(shí)都歡迎他們到我的家鄉去參觀(guān)．
我愛(ài)我的祖國，我祝愿我的祖國更加繁榮富強，也祝愿這次奧運會(huì )舉辦成功！
暢想初中作文 篇17
清風(fēng)明月寄梢頭，花無(wú)數，星滿(mǎn)樓。濃云淡染蕭瑟處，昨日煙雨，明朝何求？阿房樓處已陳?ài)E，長(cháng)城在，水自流，回首欲尋英雄印，未見(jiàn)風(fēng)流，又一春秋。
明日是尚未開(kāi)啟的信箋，意味無(wú)窮；明日是含羞待放的蓓蕾，生機無(wú)限；明日是氣宇昂揚的巨人，步伐緊促，又姍姍來(lái)遲；明日是久于內心的渴望，近在咫尺，卻遠在天涯。
昨日迷，今日思，明日成。
有兩個(gè)人在山中探險，飽經(jīng)風(fēng)雨，終于發(fā)現一彎清泉。第二天，其中一人將水引到山下家中，用來(lái)洗衣做飯；另一個(gè)卻找到源頭，像發(fā)現寶藏似的欣喜若狂，他在附近投資辦了純凈水廠(chǎng)，運往市中銷(xiāo)售，亦不久成了富翁。而那個(gè)飲水到家中的人則每天守著(zhù)泉水為自己吃穿發(fā)愁。
同樣的泉水，在不同的人眼里卻別有迥異。善于思考，經(jīng)營(yíng)未來(lái)，留給明天一筆財富。
昨日荊棘密布，今日披荊斬棘，明日柳暗花明。
達爾文在少年時(shí)期記憶力很差，50歲卻寫(xiě)出驚世之作《物種起源》，數學(xué)家巴伯基和文學(xué)家阿特曾當眾被老師數落為“兩個(gè)沒(méi)出息的人”，最終班里只有這兩個(gè)人名聲顯赫。蓋西伯拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》家室之爭，使忽必烈無(wú)以勇毅，輔臣之欺，令康熙更顯從容。
曾經(jīng)失落，鍥而不舍，于磨萬(wàn)韌，終成大器。奮斗不息，追求不止，留給明天一千成功。
昨日硝煙彌漫，今日危機尚存，明日大展鴻圖。
虎門(mén)此前煙未盡，八國鐵騎踏京城。百孔千瘡猶未愈，盧溝橋上又槍聲。曾記否，兵臨城下，妻離子散；曾記否，南京涂炭，慘絕人寰。民族之心不可泯，愛(ài)國熱情永刻心。
歷史暗示未來(lái)，信念成就明天。勿忘舊恥，留與后人；一份清醒，留給明天一份責任。
昨日昏，今日淚，明日新。杜甫剩有幾重憂(yōu)愁？昨日酒，今日醉，明日醒。太白還有幾分瀟灑。
微風(fēng)中飄落多少往事，塵埃中湮沒(méi)多少歲月。生命永恒輪回，人性依舊高貴�！耙刑煺蘸；o(wú)數，流水高山心自知”。留給明天，明天又是新的一天，留給明天，明天等待你的到來(lái)，等待你的創(chuàng )造。
暢想初中作文 篇18
清茶一杯，靜觀(guān)明月；濁酒一壺，細品嬋娟。千百年來(lái)，人們與月結下了不解之緣。月是那么皎潔，是如此神秘。她寄托著(zhù)人們的`情感,傳達著(zhù)人們的思念。
“明月如霜，好風(fēng)如水，清景無(wú)限”是古代詩(shī)人所偏愛(ài)的。詩(shī)人以神來(lái)之筆將月兒歌頌了千遍萬(wàn)遍，詩(shī)句膾炙人口，流傳千古。由于詩(shī)人風(fēng)格不同，也為后世留下了種種不同意境。
“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)”。月夜伴著(zhù)微風(fēng)，沁人心脾�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”。月夜淌著(zhù)清泉，賞心悅目。在清輝之下，靜夜多了一分情調，增了一分柔美。在這樣的時(shí)刻，品味著(zhù)月光、夜景、自然、生活、人生，真可謂人間至樂(lè )！
人們常喜愛(ài)月下獨酌，“舉杯邀明月，對影成三人”。沉醉在月色之中，詩(shī)興大發(fā)，贊月贊景。望著(zhù)明月想起了親友，憶起了故鄉，念起了祖國的大好河山。人給了月無(wú)限的贊美，月贈了人不盡的思念。
“青天有月來(lái)幾時(shí)？我今停杯一問(wèn)之�！崩畎自@樣寫(xiě)到。是的，人們認為月亮有著(zhù)無(wú)窮的奧秘，人們向往登月。于是，有了嫦娥奔月
的美麗傳說(shuō)，這幾乎家喻戶(hù)曉，人盡皆知。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，科技的發(fā)展。在今朝，人類(lèi)終于實(shí)現了幾千年來(lái)的登月夢(mèng)想。雖然月球上并沒(méi)有嫦娥，但那神話(huà)會(huì )永遠被人們記得。
中秋時(shí)節，花好月圓，人團圓。這一民間習俗沿用至今。中秋晚上，共品月餅，同賞明月。使人想起：“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此�！�
時(shí)代在前進(jìn)，科學(xué)在飛奔。人們的月球的了解越來(lái)越豐富、完整，以至精確。但人們仍不斷地深入對月球的探索，幾千年的疑問(wèn)正如堅冰緩緩化去，一輪嶄新的明月終將出現在人類(lèi)面前。
或許有一天，人類(lèi)能夠居住在月球上�？晌疫�是不愿搬上月球，若是那樣，便不能欣賞那一份清輝了！
月兒神秘，亦遠亦近，若即若離，令人浮想聯(lián)翩……
暢想初中作文 篇19
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼到了2040年，中國的地月星際客運火箭已經(jīng)開(kāi)通了。今天，我和其它旅客在嶺南火箭發(fā)射中心搭乘明月一號乘客運載火箭前往月球參觀(guān)。隨著(zhù)操控人員一聲“發(fā)射”，只聽(tīng)轟的一聲，火箭的下方噴出了炙熱的火焰，立刻向空中射去。約兩分鐘后，火箭沖出了大氣層，我向窗外看去：通過(guò)棉花似的白云看到的地球好漂亮呀！只見(jiàn)深藍色的海洋、綠色的山巒、白色的冰川、橘色的沙漠，就像一個(gè)五彩的畫(huà)盤(pán)。
很快我就在月球背面的環(huán)形山旅客中心降落了，本以為月球上十分荒涼，沒(méi)想到打開(kāi)艙門(mén)一看就把我驚住了：外面蓋滿(mǎn)了高樓大廈，到處綠樹(shù)成蔭，連呼吸的空氣都很清新。飛禽走獸卻和地球上的不相同。只見(jiàn)兩只風(fēng)箏大的蝴蝶在空中飛舞，偶爾會(huì )飛出一只始祖鳥(niǎo)，恐龍變得小巧可愛(ài)，在樹(shù)林間嬉戲，水很清澈，里面生活著(zhù)五顏六色的魚(yú)兒。
不一會(huì )兒，一架外星飛碟降落在地面，一個(gè)頭很大的外星人走了出來(lái)，他竟然用中文友好地對我說(shuō)：“你好呀，你是來(lái)自地球的人吧！”我一驚，說(shuō)：“怎么會(huì )說(shuō)中文？”他回答道：“當然，中文現在已經(jīng)是宇宙標準語(yǔ)言了。我是來(lái)自‘開(kāi)普勒-070’星球上的居民，你所看見(jiàn)的這些地球上沒(méi)有的生物都是我們的星球里帶過(guò)來(lái)的。我們付出了幾百年的努力也沒(méi)有把月球變成現在的樣子，你們只用了幾十年就做到了。人類(lèi)真是太了不起了！”我無(wú)比自豪地說(shuō)：“不光是月球，以前，我們的地球曾也出現過(guò)碳排放過(guò)多、溫室效應嚴重，冰川融化，臭氧層被破壞的危險局面。大家經(jīng)過(guò)十幾年齊心協(xié)力保衛地球，使得地球環(huán)境得以修復，現在比以往任何時(shí)候都更適合人類(lèi)居住了�！�
聽(tīng)了我的這些話(huà)，外星人的臉上露出了羨慕之情，對我說(shuō)：“這次回去以后，我會(huì )用你們的技術(shù)改造我們的‘開(kāi)普勒-070’，讓我們生存的地方更加美麗、更加適合生存！”
外星人離開(kāi)后，我們一行人繼續在月球上參觀(guān)游覽。面對著(zhù)奇特的異域風(fēng)景，我們都陶醉其中。
暢想初中作文 篇20
世界之大無(wú)其不有，現在隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展人類(lèi)的偉大與智慧，發(fā)展出各種各樣令人意想不到的東西。
人們住的房屋不再是原來(lái)的樣子。又低又矮，上樓也很麻煩�，F在發(fā)明家發(fā)明出高科技房屋，即使是不平的地面也能蓋出高達幾十層的房屋地震也不會(huì )倒塌。因為在樓底有一種神奇層能保護房屋。如果你要上樓樓房下面有一個(gè)彈跳機只要你輸入樓房層數站在塔板上，你就會(huì )上去既不浪費時(shí)間也不感覺(jué)任何事情。有時(shí)會(huì )聞到花的響味，家中的環(huán)境猶如天宮，放子很大。好象小型公園游樂(lè )場(chǎng)人們可以盡情玩耍。
在未來(lái)世界人們不但可以住美麗的房子還能上太空游玩。
在以后會(huì )建立很多太空路橋，人們駕駛著(zhù)環(huán)保汽車(chē)在路上盡情的開(kāi)，不會(huì )發(fā)生交通事故。如果看見(jiàn)前面有車(chē)控制不住車(chē)輛，就可以按住“隱形”按紐馬上就可以從別的車(chē)輛中穿過(guò)。道路上花草散發(fā)出香味一片春的感覺(jué)順著(zhù)道路走，一邊觀(guān)賞風(fēng)景，一邊開(kāi)著(zhù)車(chē)。不用花一個(gè)時(shí)就可以到天上玩。
到路，房屋都變了。那孩子們的校園會(huì )是什么樣呢？
當你來(lái)到學(xué)校進(jìn)入校園，首先是幾座高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓是由眾多的玻璃制成的，玻璃比鋼還堅硬，人們也打不爛孩子們可以放眼外面。但為了孩子們上課不分心，老師可以按住按紐使玻璃不透明。只留一點(diǎn)光就行了，如果你細心。你會(huì )發(fā)現學(xué)校，有花有草沒(méi)有建筑，沒(méi)有操場(chǎng)。那是因為以后人們環(huán)保增強，把這些都設在地下，但因為地是透明的不防礙人們觀(guān)賞進(jìn)操場(chǎng)有專(zhuān)門(mén)的入口。
到了以后，人們不需怕得病，即使是現在不活之癥，到了以后也會(huì )立馬康復，那時(shí)有小機器人為你“施法”病魔就會(huì )打入“死牢”永世不的翻身。
隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展我相信這些也會(huì )實(shí)現的。它正如長(cháng)河中的一盞啟明燈需要我們去尋找，創(chuàng )造讓我們一起設想祖國的未來(lái)，共同建設未來(lái)的祖國。同學(xué)們未來(lái)是無(wú)限美好的，讓我們?yōu)檫@天的到來(lái)刻苦專(zhuān)研勇于探索吧！
暢想初中作文 篇21
青奧伴著(zhù)我們每一位小朋友成長(cháng)，“與青奧共成長(cháng)”是我們共同的心聲，也是南京青奧會(huì )的宣傳口號。2014年，。第2屆夏季青年運動(dòng)會(huì )即將在南京舉行。聽(tīng)到這個(gè)好消息，全南京都沸騰了，頓時(shí)一片歡呼雀躍。大家都再為即將到來(lái)的青奧會(huì )做好準備呢！
看著(zhù)他們忙碌的身影，我在夢(mèng)里夢(mèng)到了我自己也來(lái)到了2014年青奧會(huì )的現場(chǎng)。一來(lái)到那里，我就被群眾們的喝采聲、歡呼聲給淹沒(méi)了。我找了個(gè)位置坐了下來(lái)，專(zhuān)心致志地看著(zhù)賽場(chǎng)上的情景：只見(jiàn)運動(dòng)員們在場(chǎng)上奮力向前沖，都希望自己能得到第一名。但他們卻也不忘記“友誼第一，比賽第二”的法則。不信？瞧——賽場(chǎng)上，有一位選手一直名列前茅，眼看他就要到終點(diǎn)拿冠軍了�？删驮谶@時(shí)，他旁邊的一位選手腳突然崴了一下，跌倒在地上，爬不起來(lái)了。臉上的表情很錚獰，看起來(lái)十分痛苦。我想他一定很疼。只見(jiàn)那位勝券在握的選手義不容辭地掉轉回頭，將他扶起來(lái)，陪著(zhù)他一起慢慢來(lái)到終點(diǎn)。雖然他最后沒(méi)有拿到冠軍，但我想，他一定不會(huì )后悔，因為再他幫助完人后，全場(chǎng)立刻響起雷鳴般的掌聲。與此同時(shí)，公交行業(yè)在全市實(shí)行“文明引導”乘車(chē)試點(diǎn)活動(dòng)。將以主城區為中心選擇160個(gè)站點(diǎn)作為“文明引導”乘車(chē)試點(diǎn)站點(diǎn)，組織320名“文明引導員”每天早晚兩個(gè)時(shí)段站點(diǎn)個(gè)個(gè)佩帶黃底紅字袖章，積極引導乘客排隊候車(chē)，有序上車(chē)。
我在花園里閑逛，看著(zhù)兩邊迷人的景色：只見(jiàn)蜂蝶成群在花叢中翩翩起舞，紅的，白的，黃的，五彩繽紛，眼花繚亂。在圓形花壇中，花兒們正換著(zhù)新衣呢！瞧，紫羅蘭換了一身浪漫、優(yōu)雅的紫色旗袍，十分美麗。玫瑰也不甘示弱，拿出自己的“鎮家之寶”—紅色束腰晚禮服……
有一位老奶奶看到一個(gè)工人正在烈日曝曬下做工作，便給了他一個(gè)蘋(píng)果，工人很感激。雖然只是一個(gè)小善舉，卻能溫暖人心。這就是我心中企盼的地球！
讓我們共同用自己的雙手來(lái)創(chuàng )造一個(gè)美好的南京，美好的世界！啊，南京，我美麗而又可愛(ài)的家園，我為你而自豪！
暢想初中作文 篇22
暮色降臨，這自然的世界悠悠靜靜。風(fēng)吹拂著(zhù)，輕拍茂密的綠葉，只發(fā)出嘩啦啦的輕響。青青的草兒在搖曳著(zhù)，就如在和七星瓢蟲(chóng)訴說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。
角落，一株白茉莉在無(wú)聲地生長(cháng)，無(wú)聲地綻放，發(fā)出陣陣迷人的淡香。
睡蓮的舞會(huì )就開(kāi)始了，她們回旋的舞步，像是婀娜的少女，高貴的像群公主。淡粉色的好似少女潔白的臉頰泛起的紅暈，舞步輕盈、靈動(dòng)，她最美的舞裙在也漸漸綻放，片片綠荷隨著(zhù)她回旋著(zhù)，優(yōu)雅嫻靜的月光，似乎就是為這盛裝的舞會(huì )而專(zhuān)門(mén)打造。
陣陣的晚風(fēng)拂過(guò)，細長(cháng)的柳樹(shù)葉子在輕輕搖曳，晚風(fēng)就像是一層看不見(jiàn)的細紗，會(huì )從修長(cháng)的指尖溜過(guò)，也會(huì )拍著(zhù)臉頰飛過(guò)，就像是細膩的絲綢從皮膚上滑過(guò)，想抓卻又抓不住。
一株粉紅薔薇趁著(zhù)夜色，爬上了漆成金色的木欄桿。正巧遇上盛開(kāi)的曇花與夜來(lái)香，幾株萱草花還沒(méi)有開(kāi)，假象著(zhù)自己將成個(gè)艷麗的皇后。飛燕草，美人蕉，百合與玫瑰，幾株木槿，幾株夾竹桃，加上層層爬山虎與翠葉的掩蓋。夜色沒(méi)有奪取它們的美麗，在這寂靜的世界里，只有它們自己，以及滿(mǎn)園的幽香。
夏夜，凝視天空。對著(zhù)流星雨許個(gè)愿，看看夜空的主角——那輪明月。一抹抹晚霞給這夏季的夜空增添了濃重的色彩，為夜空化上了濃妝。但，即使空中只有零散的幾顆星星，也可以想象為是夜色的綢緞綴上了璀璨的水色寶石。頗有蘇軾比喻西子湖的詩(shī)句“淡妝濃抹總相宜”的那番風(fēng)味。
鳴蟬，或在寬闊的梧桐樹(shù)葉下，或在已經(jīng)爬上屋頂的爬山虎上，潛藏于暮色中盡情地演唱；蟋蟀在一株風(fēng)鈴草下面，用前腿撥弄還沾著(zhù)露珠的白色風(fēng)鈴花；蜻蜓在蓮葉上空低飛，盤(pán)旋著(zhù)，又時(shí)不時(shí)來(lái)一下“蜻蜓點(diǎn)水”；幾片青青的可愛(ài)的小苔蘚漂浮在水面上，像是要與蓮花荷葉小蜻蜓共舞似的。不大不小的池塘，就上演了一場(chǎng)歡樂(lè )地舞會(huì )，還有露珠滴水的叮咚伴奏，月光閃耀于水面，折射出迷人的光線(xiàn)，就如一顆美麗耀眼的、價(jià)值連城的星光寶石。純凈的色彩無(wú)法比擬。
暢想初中作文 篇23
2014，是一個(gè)激動(dòng)人心的一年，是一個(gè)追逐青春的一年，是一個(gè)放飛理想的一年。每當說(shuō)起2014時(shí)，我們總會(huì )第一時(shí)間想到青奧會(huì )。這4個(gè)普通數字，讓多少中國人熱血沸騰，心潮澎湃!也許你會(huì )問(wèn)為什么，但是你可能很快就會(huì )明白，這是一個(gè)機會(huì )，是一個(gè)展現祖國風(fēng)采的機會(huì )，更是一次展現我們南京人自己的機會(huì )。
龍盤(pán)虎踞，紫氣東來(lái)，南京風(fēng)景優(yōu)美，人才輩出。燦爛的陽(yáng)光照耀著(zhù)中國的每一個(gè)部落，使它在這個(gè)如此之大的世界里閃爍著(zhù)耀眼的光芒，這就是南京，我引以為豪的城市。
這里的人們有著(zhù)無(wú)比的熱情與信心在時(shí)刻準備著(zhù)，為使中華巨龍的文明屹立于世界優(yōu)秀文明之林而奮斗著(zhù)；為使世界各族民族的人們享受人類(lèi)創(chuàng )造的共同財富，享受和平、發(fā)展，享受自由、進(jìn)步，享受美好、幸福而努力的帶動(dòng)著(zhù)他們
作為一個(gè)南京人，作為東道主，我們更應該讓那些外國來(lái)賓感受到我們南京人的熱情與素質(zhì)。南京，六朝古都，是一座有著(zhù)濃厚文化底蘊和人文積淀的城市，秦淮的槳聲燈影，夫子廟的熱鬧非凡，每一個(gè)南京人都在為自己的夢(mèng)想默默奮斗著(zhù)。也正是如此才成就了南京今日的繁華，才使它有了一分超凡脫俗的魅力。
可是，如果這美麗景色遭到破壞，南京也會(huì )因此失去一分美。在大街上�？吹接腥藖y扔垃圾，也許他們自己會(huì )不以為然，認為亂扔垃圾的又不止他們一個(gè)。但如果這景象碰巧被外國來(lái)賓看到，他們心中會(huì )作何感想？“綠色青奧”絕非口頭上說(shuō)說(shuō)，我們應該把它落實(shí)到行動(dòng)當中去，讓南京迎來(lái)真正的“綠色”，讓青奧會(huì )更加出彩。
作為一名小學(xué)生，我們要講文明，懂禮貌，自覺(jué)遵守紀律，熱愛(ài)集體，愛(ài)護公物，努力學(xué)習，積極的宣傳青奧知識，用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì )，貢獻上自己的一份力量。
2014年的青奧會(huì )，青年們將在競技場(chǎng)上展現風(fēng)姿，放飛夢(mèng)想，而南京也將在世界上展現出它的魅力！青奧會(huì )是充滿(mǎn)激情的、精彩的！
暢想初中作文 篇24
當我再次漫步在童年的操場(chǎng)上時(shí);當我再次坐在童年的教室里時(shí);當我再次回憶起童年嬉戲的場(chǎng)景時(shí)。才忽然發(fā)覺(jué)我馬上就要離開(kāi)這個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )、笑聲、淚水的地方了。當我開(kāi)始暢想未來(lái)的生活，那時(shí)的我們還能在“陽(yáng)光”下奔跑嗎?
我們即將踏入中學(xué)校門(mén)那時(shí)的我們還會(huì )對一切都充滿(mǎn)好奇嗎?那時(shí)的我，坐在椅子上，還會(huì )兩腳懸空嗎?還會(huì )每天仰望這高年級的同學(xué)嗎?那時(shí)的我們還會(huì )是一個(gè)個(gè)一問(wèn)三不知的“小屁孩”嗎?
畢業(yè)了，我們和和老師春游、拔河的場(chǎng)景還會(huì )存在嗎?記得二年級時(shí)，李老師帶著(zhù)我們去郊外春游。當時(shí)印象最深的，還屬與其他班拔河的場(chǎng)景。我們全體男聲出動(dòng)，蓄勢待發(fā)，第一輪輕松的擊敗了四班。第二輪便要與二班決出最后的贏(yíng)家。二班出的人只有二十五個(gè)�？蓚�(gè)個(gè)是優(yōu)中選優(yōu)，個(gè)頂個(gè)的壯。但我重敵寡，此戰十有九成。我們拿起地上的繩子，個(gè)個(gè)聚精會(huì )神的盯著(zhù)體育老師。一聲清脆的哨響，比賽開(kāi)始了。突然，我們這一方的所以隊員身體都開(kāi)始向前傾。情況不妙，這時(shí)李老師在一旁組織我們發(fā)力：“一二三，二三”我們也一起使勁。老師在一指導我們：“體向下使勁!”喊聲，鑼鼓聲交雜在一起，我們也越來(lái)越有優(yōu)勢，而他們呢，力氣使不到一塊都別的滿(mǎn)臉通紅。繩子中間的紅布越來(lái)靠近我們這一側的底線(xiàn)。
就在一瞬間，兩邊的隊員同時(shí)倒下，但不同的，我們是仰面躺下，他們是趴在了地上。而有一位同學(xué)也為勝利付出了代價(jià)，手上劃了一個(gè)大口子。但我們還是快樂(lè )的度過(guò)了那段時(shí)光。
畢業(yè)了，即將上初中的我們還會(huì )躺在地上，扛著(zhù)鐵鍬滿(mǎn)身是雪嗎?
我們還會(huì )在辯論會(huì )極發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，與對方爭論，誰(shuí)也不讓誰(shuí)嗎?
在憧憬未來(lái)生活的同時(shí)，才覺(jué)得回憶更可貴。
海還是那樣蔚藍，我們也還如同一艘艘小船在航行。但不同的，我們改變了目的地，改變了航向。收起舊帆，準備向未來(lái)?yè)P帆遠航。
暢想初中作文 篇25
“采菊東離下，悠然見(jiàn)南山”，我對這恬靜的田園生活一直很是向往。在一個(gè)春光明媚、春花燦漫的周末，我和小伙伴相邀去巴岳踏青游玩，一同去感受大自然的無(wú)限風(fēng)光。
從南門(mén)乘車(chē)出發(fā)，約20分鐘的車(chē)程就到了巴岳山腳下，首先映入眼簾的是大名鼎鼎的黃桷門(mén)，遠遠望去她像一位彬彬有禮的待者，在笑迎八方游客，它那蔥蔥郁郁、密密層層的樹(shù)枝發(fā)出沙沙的聲響，就像一曲交響的樂(lè )章。它是由兩棵蔥翠茂盛的黃桷樹(shù)相擁而成的，是一個(gè)天然的“樹(shù)門(mén)”。有人說(shuō)它們是姐妹，而我說(shuō)它們是夫妻。走進(jìn)了，我細細地打量這顆奇樹(shù)，她成“大”字形，樹(shù)身上那遒勁有力的突起，有的像龍，有的像狗，有的像花，有的像云……，形態(tài)各異。似乎在向游客訴說(shuō)著(zhù)它經(jīng)歷的滄桑，又像在暢談銅梁的輝煌。
穿過(guò)黃桷門(mén)，沿著(zhù)登山步道，拾級而上。路邊的小花小草況相向游人展露風(fēng)采。一陣芬芳的花香迎面而來(lái)，我們看到的是山花燦漫、爭奇斗艷的場(chǎng)面，紫羅蘭、映山紅、油菜花、一串紅……這些野花努力裝扮著(zhù)山間。別以為登山是件容易的事，我和小伙伴累得氣喘吁吁，滿(mǎn)身是汗�？晌覀円稽c(diǎn)也沒(méi)退縮，我們堅信：堅持就是勝利！
約一個(gè)半小時(shí)后，我們終于到達了巴岳山頂。來(lái)到巴岳主峰“天燈石”上，真真切切的感受到了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。站在天燈石上，腿直打哆嗦，就像一只小雞站在竹竿上一樣，遠遠的望見(jiàn)山腳的玄天湖像一面鏡子嵌在山丘中，湖的周?chē)沁B綿不斷的山峰，湖水碧綠清澈。無(wú)風(fēng)時(shí)，湖面平靜如鏡；起風(fēng)時(shí)，水面輕輕泛起漣漪。朵朵白云，青山倒影于湖面，山光水色相融一體，柔和，美麗，讓人心靜平和。有水的地方總有那么一些靈氣。讓人不由自主的愛(ài)它，親近它。兩只白鶴展開(kāi)雙翅，在湖面輕盈地滑過(guò)，偶爾兩聲輕快的叫聲給這幽靜的環(huán)境又增添了一份動(dòng)態(tài)的美。
站在天燈石上，我的思緒被大自然的鬼斧神工同化，在驚嘆祖國的這幅山水畫(huà)之時(shí)，又感受到了肩上責任重大。
暢想初中作文 篇26
新年，又來(lái)到了大伙兒的身邊。新年里，人們團聚在一起，吃個(gè)年夜飯、拜年、游玩。
隨著(zhù)春節假期，中國詩(shī)詞大會(huì )也不甘落后，在2月5日精彩亮相�？丛�(shī)詞大會(huì )，我怎能不誦詩(shī)詞。既然是新年，那么在我腦海中第一句跳出來(lái)的關(guān)于春節的詩(shī)詞，肯定是王安石的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)成戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！边@首《元日》了。
全詩(shī)的意思比較容易理解，但這“屠蘇”到底是指什么？帶著(zhù)疑問(wèn)，我查找了百度。
其實(shí)《元日》詩(shī)中所提到的習俗—飲屠蘇酒，也與中藥密切相關(guān)。屠蘇，現代中醫稱(chēng)謂紫蘇，具有解表散寒、行氣和胃、抑菌消炎等的功效。詩(shī)句中的“屠蘇”原是草庵之名。唐朝韓鄂在《歲華紀麗》中記載，古時(shí)有一人住在屠蘇庵中，每逢大年三十便分送給鄰居一包草藥，囑咐他們放進(jìn)布袋里縫好，投在井里，到元日那天汲取井水，和著(zhù)酒杯里的酒，每人各飲一杯，這樣一年中就不會(huì )得瘟疫。后人為了紀念他，便以此人所自住的草庵之名作為酒名。
其實(shí)，了解了王安石的詩(shī)以后，你會(huì )發(fā)現，王安石寫(xiě)的詩(shī)中，總是有一句想要告訴人們要具有創(chuàng )新的精神。像《元日》這首詩(shī)中的“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”，又如《登飛來(lái)峰》中的“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”，我認為這和王安石的身份也有一定的關(guān)系。因為他不僅是一位文學(xué)家，還是一位思想家、政治家、改革家。說(shuō)到《元日》和王安石，在這里我不得不提一下，王安石在這首詩(shī)里的政治主張。王安石主張“因天下之力以生天下之財，取天下之財以供天下這費�！币馑季褪钦f(shuō)只有在發(fā)展生產(chǎn)的基礎上才能解決好國家財政問(wèn)題。
詩(shī)詞，它是中華文化的瑰寶。詩(shī)詞的世界里，有無(wú)數古人的智慧和情懷正等關(guān)我們去汲取營(yíng)養，涵養心靈。
指導老師點(diǎn)評：女生對“酒”的話(huà)題很感興趣，與眾不同，小作者又能由《元日》拓展到寫(xiě)《登飛來(lái)峰》的王安石的身份和時(shí)代背景，學(xué)習再也不是囫圇吞棗，是有深度的學(xué)習。
暢想初中作文 篇27
我這人很特別，不像有些人喜歡安靜，哪里熱鬧我就往哪里鉆。我最喜歡過(guò)新年，人們在過(guò)年時(shí)，貼春聯(lián)，看春節聯(lián)歡晚會(huì )，放鞭炮，放煙花，吃火鍋新年真熱鬧！
春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了，一家人準時(shí)地圍在電視機前，目不轉睛，精神集中，口里不時(shí)地跟著(zhù)哼著(zhù)，手里不時(shí)地跟著(zhù)舞動(dòng)著(zhù)。晚會(huì )的節目豐富多彩，有相聲、小品、唱歌、跳舞、魔術(shù)每一個(gè)節目都博得大家的稱(chēng)贊，喝彩，笑聲。晚會(huì )接近尾聲，主持人高呼：“十、九、八二、一”“當、當、當”零點(diǎn)的鐘聲敲響了，新的一年開(kāi)始了。我們共同祝福新年好，我許下了愿望，希望在
新的一年里，我的成績(jì)能提高。
大地成煙花和鞭炮聲的世界。哦，那幸福之花開(kāi)在天上，開(kāi)在地上，也開(kāi)在人們的心里��！那煙花五彩繽紛，千姿百態(tài)，爭奇斗艷，把新年的夜空點(diǎn)綴成美麗的空中花園。這里的“紅牡丹”剛剛飛上天，那里的“穿天猴”又急著(zhù)跳上天�？�，那邊的“閃電雷”，果然名不虛傳。它以閃電般的速度飛上天，又以雷鳴般的響聲爆炸了。瞧，這邊這個(gè)“金龍狂舞”也不甘示弱，彎彎曲曲地飛上天，以龍吟一般的聲音爆炸了。最精彩的非那邊的“搖錢(qián)樹(shù)”莫屬了，只見(jiàn)它一炸開(kāi)，里面就立刻閃出火花，越閃越大，慢慢現出一個(gè)樹(shù)形，一朵朵金色的火花從“樹(shù)”上擺落下來(lái)，“噢，發(fā)財嘍，發(fā)財嘍”人們望著(zhù)“搖錢(qián)樹(shù)”歡呼雀躍。還有許多我叫不出名的出現在廣闊的天空中，有的像天女散花，一簇簇，一群群地沖上天空；有的像秋菊，月季花，萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)；有的紅似血，恰似紅梅；有的白如玉，酷似雪蓮五光十色的禮花把天空照映得如同白晝。望著(zhù)天空撒下的滴滴金雨，地面開(kāi)出的朵朵銀花，我們拍著(zhù)手跳著(zhù)，笑著(zhù)我們的笑臉映著(zhù)火光，顯得更加可愛(ài)。
我喜歡新年，因為新年真熱鬧；我喜歡元宵節，因為元宵節真熱鬧；我喜歡中秋節，因為中秋節真熱鬧；我喜歡總而言之，我就是喜歡熱鬧。
暢想初中作文 篇28
今朝花好，夢(mèng)初起；明宵月圓，盼夢(mèng)圓。
夢(mèng)是一雙無(wú)形的手，把我推向巔峰；夢(mèng)是一場(chǎng)柔媚春風(fēng)中的細雨，滋養著(zhù)希望的種子；夢(mèng)是一朵璀璨的花，終能結出神奇的果。有那么一天，美麗的種子會(huì )發(fā)芽、會(huì )長(cháng)出嫩枝椏、會(huì )根深蒂固。夢(mèng)想如月，遙不可及，伸手攬月，一泄皎潔指間繞，夢(mèng)想觸手可及。2020年九月，我登上了夢(mèng)的帆船我上學(xué)了！我與小伙伴們一起行走在無(wú)盡頭的書(shū)山小徑，一起坐在隨風(fēng)飄蕩的學(xué)海輕舟。六年時(shí)光，有喜怒哀樂(lè )，亦有收獲感動(dòng)。在夢(mèng)的國度里，似水流年殘酷無(wú)情，身旁的景色卻是年年柳色，歲歲秋風(fēng)。我那剛剛萌芽的小小夢(mèng)想，就在那虛無(wú)縹緲的云頂天宮中，在哪流火緋瞳守護下，卻有一發(fā)清音為它伴奏。
在書(shū)聲朗朗的校園里，一次偶然的機會(huì )參加了一個(gè)比賽。我手心冒汗，忐忑地登上舞臺，幾經(jīng)搏擊，最終拿著(zhù)勝利的紀念品走下。準備比賽的辛苦緊張是不言而喻的，但是還記得那句話(huà)嗎每一個(gè)人都是生活的導演，”漫漫人生，付之努力才有可能收獲成功。
夢(mèng)的時(shí)空也是有著(zhù)季節之分的，窗外的春風(fēng)在朝我們揮手，沉木香的窗欞下盛開(kāi)著(zhù)出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的夏荷，轉眼又是金秋佳節。梨香滿(mǎn)園，收獲的氣息充斥著(zhù)心房。望著(zhù)那在微風(fēng)中搖曳的身影，心中的夢(mèng)想也開(kāi)出了璀璨的花兒。
十五月圓，我心中的小嫩芽，萌發(fā)出嫩枝椏；明年今宵，想必應是更加不一般的別致風(fēng)景。如此年復一年，當夏夢(mèng)遠去，人生的金秋翩然而至時(shí)，必是不一樣的花好月圓夜。沉甸而飄香的滿(mǎn)園碩果，是生命之夢(mèng)最圓滿(mǎn)的見(jiàn)證。
一步步登上夢(mèng)的階梯，攀上書(shū)山之頂，學(xué)海之岸，站在浩蕩無(wú)垠的穹頂之下，俯視蒼山洱海，靜默。追夢(mèng)路上，彩霞滿(mǎn)天。我雖只是滄海一粟，但總有一天，我可以敞開(kāi)懷抱，擁抱溢滿(mǎn)青春色彩的夢(mèng)想之果。
我堅信，書(shū)山有徑夢(mèng)有涯！等到花好月圓時(shí)。
暢想初中作文 篇29
暑假里，我讀了意大利著(zhù)名作家亞米契斯寫(xiě)的《愛(ài)的教育》這本書(shū)。它是一部流傳世界各地的著(zhù)作，是以一個(gè)小孩的日記方式來(lái)寫(xiě)的，那一個(gè)個(gè)感人至深的故事，讓人記憶猶新。雖然每篇的篇幅不長(cháng)，但都能讓人感受到那份純真的愛(ài)。
讀了《愛(ài)的教育》，我走進(jìn)了安利柯的生活，目睹了他們的學(xué)習生活，讓我懂得了什么是愛(ài)。在這本書(shū)里讓我最受感動(dòng)的故事是克洛西用一個(gè)墨盒砸到老師的事情，原因是克洛西被人侮辱，后來(lái)他實(shí)在忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，沒(méi)想到扔到了剛從門(mén)外進(jìn)來(lái)的老師。最后卡隆要幫他頂罪，但老師知道不是他，并沒(méi)給他處罰，而是讓砸墨盒的人站起來(lái)，克洛西哭著(zhù)站起來(lái)，老師聽(tīng)他講完事實(shí)后把那些人抓了起來(lái)，但卡隆跟老師說(shuō)了一句善意的謊言，老師就不處罰他們了。這里就表現了卡隆關(guān)心他人的一種高尚的品格，他有一顆寬容、善良的心。我很欽佩他，也一定要努力向他學(xué)習。
看了這本書(shū)，我體會(huì )到同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)和照顧，也從中知道老師對同學(xué)的關(guān)愛(ài)和教導。這讓我想起我的尊敬的老師，他們對我們很好，就像安利柯的導師一樣的慈祥、溫柔、用心的在教導我們，關(guān)心我們！記得還是我讀一年級的時(shí)候：有一次，我發(fā)高燒了，我讓奶奶幫我到學(xué)校請假。老師知道了，晚上放學(xué)后，和幾位同學(xué)拎著(zhù)一些水果到我家來(lái)看我。當時(shí)，我非常感動(dòng)，眼里流下了激動(dòng)的淚水。我看到了那一張張笑臉，我的病似乎好了一多半，這時(shí)仿佛有一股暖流流入我的心里。雖然這事已經(jīng)過(guò)去幾年了，卻像昨天剛發(fā)生的一樣。
愛(ài)是偉大的，是無(wú)私的，愛(ài)并不需要那么轟轟烈烈。一句關(guān)懷的話(huà)，一個(gè)輕撫的動(dòng)作，一個(gè)示意的眼神……都能讓人感到那份純真的愛(ài)。
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間……”讓我們唱響這首歌吧，愿我們的世界變成美好的人間！
暢想初中作文 篇30
徐徐的微風(fēng)吹來(lái)，送走了炎炎的夏日，用纏綿的細雨迎來(lái)了又一個(gè)秋天，秋天很美，美在它的微風(fēng)，美在它的細雨，美在……由此，秋天的暢想油然而生。
秋似一位天使，穿著(zhù)秋霧似的涼衫來(lái)到了大自然。她趁著(zhù)大自然還來(lái)不及收起火熱的幕帳，用力揮動(dòng)神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫一往情深地揮灑在萬(wàn)物之上。一夜秋風(fēng)吹過(guò)，猛然間，初升的朝陽(yáng)驚奇地發(fā)現：哦！迎接它的，竟是一派赫然金黃！
風(fēng)起了，慢慢滑過(guò)，只能感覺(jué)，卻看不見(jiàn)也抓不到。風(fēng)與樹(shù)葉撞擊出人世間最美妙的音樂(lè )，顯示著(zhù)大自然的奧妙與和諧。聽(tīng)，是秋聲！它在喃喃細語(yǔ)著(zhù)，像一位母親在絮絮叨叨，訴說(shuō)著(zhù)無(wú)盡的愛(ài)的言語(yǔ)……秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)上的葉子也伴隨著(zhù)這美妙的音樂(lè )翩翩起舞，花謝了，也落了？不！我不相信豐收之后便是死亡，因為那金黃色的葉將融于大地，‘化作塵泥更護花’。秋葉是偉大的，它一生辛苦勞累，為人類(lèi)獻出綠蔭，獻出碩果，最后還化作滋養萬(wàn)物的養料……秋天，有多少美景盡收眼底，更讓人暢想。
在秋天那廣闊的田野里遠眺，覺(jué)得格外的舒心。瞧！那愛(ài)美的蘋(píng)果姑娘將涂滿(mǎn)胭脂的臉揚得老高。再瞧那邊，一束束金黃的稻穗羞澀地低垂著(zhù)腦袋；在藍天下排成了壯觀(guān)龐大的喜悅方陣，輕輕地隨風(fēng)搖曳。人走進(jìn)去就像置身于金色的大海中一樣。浪花金黃金黃的，黃得發(fā)光，黃得鮮亮，歡笑著(zhù)，翻滾著(zhù)，一層趕著(zhù)一層涌向遠方。仔細瞧那浪花，近處的呈金黃色，遠一點(diǎn)的呈淡黃色，再遠一點(diǎn)的呈橘黃色……一層又一層，最后連成一片，茫茫的跟藍天相接……
秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內向。
秋天的美是理智的——它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
秋天的美是金黃的——它的豐碩，同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷。
暢想初中作文 篇31
夏天來(lái)了嗎？許多人常常這樣問(wèn)。當滿(mǎn)街五顏六色的漂亮女人的裙子在飄，當滿(mǎn)山滿(mǎn)山的碧綠迎面撲來(lái)，你會(huì )毫不遲疑地說(shuō)：“夏天來(lái)了”！但一夜驟雨以后，氣溫突降，在一陣陣的涼意來(lái)襲之后，你是否又懷疑了：“這么冷，還是夏天么？”
是的，夏天像個(gè)調皮的孩子，讓人琢磨不定。他一會(huì )兒歡暢，帶給你綠色蔥郁；一會(huì )兒熱烈，帶給你滿(mǎn)地鮮花；一會(huì )兒深沉，帶給你烏云壓頂；一會(huì )兒暴躁，帶給你電閃雷鳴，狂風(fēng)驟雨。
走進(jìn)綠色的夏天，那一片片的蔥蘢，那一片片的碧綠，總讓人心曠神怡，呼吸著(zhù)夏帶來(lái)的綠色空氣，感覺(jué)甜甜的，爽爽的，那是怎樣的一種愜意和歡暢啊……
走進(jìn)彩色的夏天，斑斕與絢麗充滿(mǎn)著(zhù)整個(gè)畫(huà)面：紅的花、黃的花、粉的花，每一個(gè)山坡，每一樹(shù)枝頭，都在熱烈的綻放，讓你應接不暇。大街上，五顏六色的裙子在飛舞，五顏六色的鞋子在移動(dòng)，五顏六色的水果在誘惑著(zhù)你的胃，你看，紅的桃、綠的李、黃色的枇杷、碧綠的西瓜，每一種都可以讓你大飽口福，每一樣都讓你爽心悅目。
走進(jìn)雨中的夏天，那又是怎樣的一種清涼與痛快。沒(méi)有冬的刺骨，沒(méi)有春的寒意，在雨中，你可以恣意奔跑，任他淋濕你的頭發(fā)，甚至全身，來(lái)自天外的“天體之浴”，沖洗掉你所有的煩惱與憂(yōu)愁，讓你感覺(jué)到酣暢淋漓、超凡脫俗。沒(méi)有約束，沒(méi)有喧囂，有的只有甜甜的雨絲和清爽的味道
夏天，是情人的季節。樹(shù)林里、沙灘上、小河邊、公園里，都是三三兩兩的年輕人在說(shuō)笑，都有一對一對的情侶在相擁相抵，綿綿的情話(huà)如雨絲，說(shuō)不盡，道不完。
夏天，是孩子的季節。炎熱絲毫抵擋不了他們的熱情和興奮，三五成群，呼朋引伴，帶個(gè)游泳圈，光著(zhù)小腳丫，快樂(lè )地奔向那清涼的水中……
秋天是豐碩的，冬天是嚴肅的，春天是浪漫，而夏天卻是多彩的。我喜歡夏天！
暢想初中作文 篇32
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想就是在新校園中學(xué)習、玩耍，那該多好��！而我心目中的新校是一個(gè)美麗的“大花園”，在那有優(yōu)美的環(huán)境，使同學(xué)們老師們能置身于“仙境”中好好學(xué)習、工作；在那有書(shū)香的氣息，使同學(xué)們能在學(xué)習中尋找快樂(lè )；在那兒有先進(jìn)的設備，能令老師們工作方便一點(diǎn)，同學(xué)們學(xué)得多一點(diǎn)……總之，我認為新校應該有一種氛圍，一種能讓大家感受到學(xué)習氣氛的氛圍。
假如能讓我來(lái)設計新校的話(huà)，我會(huì )首先將它的大門(mén)設計成供狀們，這樣，未走進(jìn)大門(mén)就能感受到一股濃濃的書(shū)香味，使人情不自禁地擁有學(xué)習的精神。接著(zhù)我會(huì )在校門(mén)里面設計門(mén)衛、醫務(wù)室……另外再設計一個(gè)亭子，這樣既可以讓沒(méi)帶雨傘的家長(cháng)在里面躲雨，而且還是能透出書(shū)香。然后，我又會(huì )在校園正中心設計一個(gè)浪花狀的池塘，在里面養些魚(yú)、蝦等，還可以種荷花，用鐵樹(shù)將池塘圍住，那么，從這兒就看出這是一個(gè)花園式的校園了。而最主要的就是設計操場(chǎng)了，我會(huì )在校園里設計三個(gè)操場(chǎng)，分別在上中下三層。第一層四周都是教室所以只要留一片空地就行了。第二層離教室最遠，那就可以造一個(gè)足球場(chǎng)，再在其周?chē)孕┗ú輼?shù)木，對了，還要有一個(gè)升國旗的講臺。最后是第三層，它呢也靠近教室但并不是四周都有，所以可以建一個(gè)小型的籃球場(chǎng)。最后我想要設計的是教室里的設備教室的設備也分三類(lèi)1。一、二年級2。三、四、五年級3。六年級。一、二年級的設備可以一如既往。三、四、五年級的設備只要加一種可以自動(dòng)收本子的機器，因為這階段的作業(yè)逐漸增加了，作業(yè)本也會(huì )多出來(lái)，只要有了它，那老師就省力多了。而六年級是幾年下來(lái)的復習階段，這設備就最多了，除了收本子的機器，還要有自動(dòng)擦黑板機，這機器每逢上課鈴響擦一次，那老師就不會(huì )利用上課時(shí)間來(lái)擦，可以節省時(shí)間。六年級也要用一個(gè)自動(dòng)批作業(yè)機器，它可以幫助老師批作業(yè)，再把本子理整齊……
總而言之，我對新校有許多暢想，我希望能早日見(jiàn)到這個(gè)總是在我夢(mèng)中出現的校園。
暢想初中作文 篇33
光陰似箭，歲月如梭，還沒(méi)有來(lái)得及向2021年揮手，2022年的鐘聲就已經(jīng)響起�？罩薪k麗多彩的煙花，一次又一次地綻放。這五彩繽紛地煙花是否在預示著(zhù)新的一年中，我們的日子也會(huì )如煙花般多姿多彩呢?我開(kāi)始暢想我的未來(lái)。
過(guò)去的一年內，我學(xué)到了很多知識，取得了一些進(jìn)步和成就，但仍然有很多方面都做得不夠好。比如，我在學(xué)習上不夠認真，也有些馬虎，有時(shí)還粗心大意。在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )認真仔細、不粗心。我上課認真聽(tīng)講，做好筆記，積極思考，認真回答問(wèn)題，課后要認真完成老師布置的作業(yè)。
學(xué)習之外，我喜歡跳舞，在過(guò)去的一年中，我每次都準時(shí)上課，從不缺課，但是我練習還不夠，沒(méi)有狠下苦工，在新的一年里，我要加強練習，夯實(shí)基本功，跳出更優(yōu)美的舞蹈。我也喜歡彈鋼琴，雖然我每天都會(huì )坐在琴凳上練習一小時(shí)，也已經(jīng)通過(guò)了中央音樂(lè )學(xué)院業(yè)余水平考級的鋼琴八級，但是在彈琴時(shí)我還不夠認真，有時(shí)會(huì )磨蹭，彈琴時(shí)感情也不夠。雖然我可以完整的背下譜子，也基本沒(méi)有大的錯音，但我的手指還不夠靈活，在今后練習鋼琴的時(shí)候我還要加強基本功的練習，也要多加練習情感。比如說(shuō)我在彈奏《旱天雷》的時(shí)候不能只把音和拍子彈對，還要運用豐富的情感來(lái)表達出人們在久旱之后逢雨的無(wú)比喜悅之情。
我不僅喜歡跳舞和鋼琴，還喜歡素描和書(shū)法，它們可以陶冶我的情操，使我靜下心來(lái)。雖然每次上課我既不缺席也不遲到，但我不是經(jīng)常練習它們，所以也還不是很擅長(cháng)它們。雖然我經(jīng)常會(huì )手到老師的批評，但是我沒(méi)有灰心，仍然想在新的一年中要多加練習它們。
在學(xué)校里，我也要與同學(xué)和睦相處，互相幫助，不能讓老師操心，同時(shí)也要做老師得力的小助手。在家我要聽(tīng)父母的話(huà)，不能讓他們?yōu)槲也傩�，也要為他們做一些�?jiǎn)單的家務(wù)。
總而言之，統而言之，在新的一年中，我將倍加努力，彌補自己在過(guò)去一年中的遺憾和不足，努力創(chuàng )造出一個(gè)嶄新的自我，在新的一年里有新的突破。
暢想初中作文 篇34
芭蕉綠了櫻桃紅，歲月太匆匆。一眨眼就到了粽子飄香的時(shí)候，“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！蓖蹙S的情懷也深深滲透我的心靈。
放學(xué)后站在公交站點(diǎn)等候公交車(chē)，看著(zhù)車(chē)水馬龍，手中拿著(zhù)各大超市派發(fā)的促銷(xiāo)傳單，抬頭望著(zhù)對面湛藍空中飛機行過(guò)的路線(xiàn)，一道彎彎長(cháng)長(cháng)的，帶著(zhù)悠悠的白云，縷縷粽香都已傾入鼻中，過(guò)節的情景又回憶在腦海里……
端午節快到的時(shí)候，總會(huì )去摘箬竹葉，把箬竹葉一片片洗凈等待著(zhù)包粽子。每家每戶(hù)還會(huì )在門(mén)前掛上割來(lái)的艾草和菖蒲，一大清早，整個(gè)村子都散發(fā)著(zhù)艾草和菖蒲的馨香，待粽子放鍋里燜熟之后，灶前屋后便彌漫了箬竹葉的清香，母親還會(huì )從壇子里掏出裹有紅泥和黑煙灰的咸雞蛋來(lái)，待母親用刷子刷去結得牢固的紅泥和煙灰之后
便放入鍋里煮，煮熟了，還會(huì )挑出一些染上鮮紅的色，我特別喜歡得到這紅色的蛋，總感覺(jué)它比沒(méi)有染色的蛋更加的好吃好看好玩。去做客的時(shí)候，還會(huì )有一個(gè)網(wǎng)袋，紅色的雞蛋就裝在網(wǎng)袋里，網(wǎng)袋掛在脖子，感覺(jué)別提有多神氣，猶如帶了無(wú)比珍貴的首飾似的。得到的紅蛋都放在網(wǎng)袋里了，一個(gè)都舍不得吃，還要帶回家當著(zhù)別人的面炫耀一番……
那時(shí)幼稚的表現，那時(shí)純真的年華，那時(shí)的端午節。我無(wú)妨想象當有一天，我離開(kāi)了這個(gè)村子，離開(kāi)村子里的人時(shí)，將是怎樣的一番情形，那是怎樣的一番不舍與留戀��！
“閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋�！蹦切┰谕馄吹挠巫觽冊谕膺^(guò)了不知幾個(gè)端午節，不知道守了幾度閑愁，不知道錯了多少年華。都說(shuō)“寧戀本鄉一捻土，莫愛(ài)他鄉萬(wàn)兩金�！蔽蚁�，那份最淳樸的鄉情是無(wú)法忘懷的，或許，某個(gè)游子正聽(tīng)著(zhù)“同是天涯淪落人”的杯觥交錯和爽朗的談笑聲，心中有種說(shuō)不出是孤獨還是落寞的滋味，淡淡的，想著(zhù)八千多個(gè)日日夜夜就這樣滴在時(shí)間的流里，像針尖滴在海里，悄然無(wú)聲，穿梭于人流之間，夏日的街道郁郁蔥蔥，將思量編織成文字，像我一樣，像我一樣的執筆于紙，寫(xiě)著(zhù)濃濃的端午情思。
暢想初中作文 篇35
那歲月的腳步匆匆而去，都還來(lái)不及向去年揮揮手，新年就到了面前。新年總會(huì )給人太多的憧憬，太多的暢想。
新年開(kāi)始了，我們用希望擦亮天空，天空上飄過(guò)朵朵云彩，那是前進(jìn)的旗幟揮舞的情景。我們用力量橫掃大地，大地上吹過(guò)清新之風(fēng)，那是前進(jìn)的步伐展現的熱切情懷。
推開(kāi)窗門(mén)，偶然發(fā)現墻角已有一點(diǎn)綠色，這綠是那么的耀眼，照亮了我的雙眼，直沖我的心靈。在這個(gè)嚴寒的日子里，小草都開(kāi)始新一年的奮斗，努力。
想想自己過(guò)去的一年，卻發(fā)現一點(diǎn)印象都沒(méi)有，這時(shí)，我才明白，原來(lái)過(guò)去的日子，我過(guò)的毫無(wú)意義，以至連一點(diǎn)值得回憶的事情都沒(méi)有。而我，卻還是一如既往的悠閑�！耙荒曛嬙谟诖骸�，這使我頓然醒悟：新的一年，新的起跑線(xiàn)，新的出發(fā)點(diǎn)。是要繼續過(guò)去的毫無(wú)意義的日子，還是以新的面貌迎接新的未來(lái)，全在我的一念之間�；蛟S，這個(gè)答案連我自己也不知道，更無(wú)法預料。但是，我所能掌握的，就是從現在開(kāi)始行動(dòng)。不管以后自己的道路將會(huì )是怎樣，但是，我至少能自我安慰的是，我努力過(guò)，我不曾放棄過(guò)，我用行動(dòng)改變了一點(diǎn)點(diǎn)的人生的道路。
人們都說(shuō)，每個(gè)人都需要有計劃，現在的我認為，計劃永遠趕不上變化，與其被那些計劃定格自己的人生，不如拋棄他們，只要你的心中時(shí)時(shí)不會(huì )忘記自己要做什么，該做什么，那么你的人生或許會(huì )有更多的，更好的發(fā)展道路。
若把成功比作一條道路，那么努力便是這條路的泥土，無(wú)盡的泥土堆砌在一起，才能讓你一步步的前進(jìn)，一步步的走向成功。也許，這個(gè)過(guò)程是苦的，是累的，可當你走到終點(diǎn)的時(shí)候，你便會(huì )覺(jué)得曾經(jīng)的付出，是那么的值得，因為有了曾經(jīng)的努力，才換的了如今自己的成功。
新的一年，自己想了很多，可是想法每個(gè)人都有，我不會(huì )只做思考者，我會(huì )做一個(gè)行動(dòng)者。
暢想初中作文 篇36
2030年6月10日，我穿著(zhù)宇航服，帶著(zhù)宇航員頭盔，走向了通向月球的宇宙飛船——神州三十號。經(jīng)過(guò)大約10分鐘的時(shí)間，我們到達了月球，舷窗外只見(jiàn)月球一片銀光閃閃，非常漂亮。
我們開(kāi)始工作了，首先我和兩個(gè)同伴把設備調試了一下，一切ok，沒(méi)有問(wèn)題，接下來(lái)就按照在基地制定的工作計劃有條不紊的開(kāi)展。在空間站工作的三天里，我們每天都能看到16次的日出，那個(gè)情景我想我會(huì )終身難忘。第四天，我們接到了來(lái)自地球祖國的命令，說(shuō)第二天，讓我準備一場(chǎng)太空課。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回答：“我們保證完成任務(wù)，一定會(huì )是生動(dòng)、有趣、世界上無(wú)人能比的課堂”。地面指揮官回我們說(shuō)：“高梓茗擔任主講，攝影師和指令長(cháng)配合�！�
第二天，太空課開(kāi)始了。我首先做了一個(gè)有趣的實(shí)驗，將指令長(cháng)用手輕輕往上一推，指令長(cháng)突然就飛來(lái)起來(lái)，而且也不會(huì )落下來(lái)，原來(lái)這就是失重，哈哈，有趣吧！接下來(lái)我又開(kāi)始第二個(gè)實(shí)驗，把指令長(cháng)固定在一臺體量器上，一看，啊，指令長(cháng)的體重比原來(lái)的60千克還重許多，是74千克。接下來(lái)我還制作了水球，紅色，黃色，藍色……，地球上的孩子們看的可高興了，我也覺(jué)著(zhù)我很自豪。
晚上，太空課講完了，我們也要睡覺(jué)了，我用睡袋把我包住，帶好眼罩、耳塞，站著(zhù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
“快起床，快起床，要遲到了��！”咦，好像是媽媽的聲音，難道媽媽也到太空站來(lái)了嗎？“起床了，起床了”真的是媽媽的聲音，我懶懶的睜開(kāi)眼，咦？我怎么躺在家里的床上，我不是在太空嗎？哦，原來(lái)我昨天看了在天宮一號空間站上，宇航員王亞平、聶海勝、張曉光給我們上了一節生動(dòng)有趣的太空課，內容實(shí)在太精彩了了。我長(cháng)大也想上天宮，所以我才做了這場(chǎng)美妙的夢(mèng)。
我一定要認真學(xué)知識，爭取早日夢(mèng)想成真！
暢想初中作文 篇37
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，四年一度的奧林匹克運動(dòng)會(huì )即將來(lái)臨了。這次奧運會(huì )被宣布在我國首都北京舉行，我甭提有多高興了，連做夢(mèng)都在想著(zhù)自己揮舞著(zhù)中國國旗，自豪地為中國隊員加油呢！
“重在參與”是奧運會(huì )所追求的。說(shuō)起奧運會(huì )，我就聯(lián)想到我們學(xué)校的籃球比賽，每一個(gè)班級就像一個(gè)國家，只有團結起來(lái)，才能獲勝。勝利了，當然高興，為國家爭得了榮譽(yù)；失敗了，也不要失望，因為“重在參與”。何況，為了參加奧運會(huì )，運動(dòng)員們要克服多少艱難與困苦；為了參加奧運會(huì )，他們要揮灑多少汗水和淚水；為了參加奧運會(huì )，他們要犧牲多少團聚與享樂(lè )。這都是為了在奧運會(huì )中展現自我，給祖國爭光��！
我喜歡奧運會(huì )，但是我更加欽佩奧運精神。奧運會(huì )是全世界體育的盛會(huì )，亦是各國各地區人民交流友誼的盛會(huì )，更是人類(lèi)熱愛(ài)和平莊嚴宣示的大會(huì )。在“團結、友誼、和平”的奧運精神下，世界各國和地區的體育健兒代表匯聚一堂，同場(chǎng)競技，為國爭光，為奧運添彩。沒(méi)有世界的和平，沒(méi)有全球各地的參與，沒(méi)有人民的交往，奧運會(huì )不可能順利舉行；沒(méi)有人類(lèi)的進(jìn)步，沒(méi)有經(jīng)濟的發(fā)展，沒(méi)有人民對新目標的追求，奧運會(huì )不可能開(kāi)得越來(lái)越熱烈、越來(lái)越隆重、越來(lái)越成功。奧運會(huì )的發(fā)展史其實(shí)就是世界和平史、友誼史、團結史，如果將每個(gè)國家比作一顆顆美麗的珍珠，而各國的友誼就是一根根銀絲線(xiàn)，假如將這些珍珠用銀絲線(xiàn)穿起來(lái)，那將成為一條世界上最無(wú)價(jià)又最寶貴的珍珠項鏈。
奧運會(huì )是短暫的，但奧運會(huì )帶給我們的啟示是永恒的。在體育運動(dòng)中，人們體會(huì )到的不僅僅是比賽的刺激，還學(xué)到了如何尊重他人，如何克服困難，如何對待生活……，這難道不是人生道路上非常重要的一部分嗎？我們要以?shī)W運健兒為榜樣，好好學(xué)習，提高本領(lǐng)，爭取用最好的成績(jì)?yōu)樽鎳鵀槊褡鍫幑狻?/p>
��！奧林匹克運動(dòng)會(huì )，你會(huì )讓人們永遠盼望你的到來(lái)！
暢想初中作文 篇38
當我還在夏日的熱烈中迷離時(shí)，深深的秋意向我奔來(lái)；當我還在假日的悠然中沉淪時(shí)，似箭的光陰把我推上了嶄新的舞臺。我向著(zhù)高中輕輕走來(lái)，熟悉的是那炫目的金輝，誘人的桂香，那憧憬的校園。陌生的是那未曾相識的面孔，全需我自己開(kāi)拓的路和那展示于眼前的莫測的新世界。
我帶著(zhù)一份淡泊前來(lái)。我渴望變枯燥無(wú)味、埋頭奮筆疾書(shū)、仰首放聲高誦的純粹的學(xué)習為輕松自然、令人愉悅、張弛兼備的生活化的學(xué)習，讓學(xué)習者感到學(xué)中有樂(lè )趣。
我追求“淡泊以明志，寧靜而致遠”的處事信條，我已淡泊的心態(tài)面對3年來(lái)的所有挑戰。，我帶著(zhù)執著(zhù)前來(lái)，我要走出自己的路。高中的歲月不光是為邁入名牌大學(xué)做一塊敲門(mén)磚，它將是對學(xué)習知識的拓展與延伸。
我追求能在學(xué)習中搜求樂(lè )趣，從對各門(mén)學(xué)科的深入研究中發(fā)覺(jué)意趣。當我站在一門(mén)學(xué)科的大門(mén)前，往往為門(mén)后的多彩世界所吸引，在我的目光中，文學(xué)的詩(shī)，數學(xué)的精密，史學(xué)的深刻，化學(xué)的玄妙……好似一個(gè)個(gè)人生的音符，詮釋著(zhù)前方的路。
對于高中充滿(mǎn)壓力的學(xué)習生活，我充滿(mǎn)執著(zhù)。我抱著(zhù)希望前來(lái)，除了對大學(xué)之夢(mèng)充滿(mǎn)憧憬和信心，我還希望三年的相處獲得深厚的友情，以及其它人生成長(cháng)所需要的營(yíng)養。
對于老師，親敬相宜，不卑不亢，虛心求教。對于同學(xué)，擇善而從，不善而改，并肩共搏，這是社交能力的培養。
在今后，跨入大學(xué)之門(mén)，步入社會(huì )，融入其中，做集體的一員。 我走入了高中，執著(zhù)淡泊，充滿(mǎn)希望。我走入了高中，滿(mǎn)懷理想，渴望成長(cháng)。 高中一個(gè)蘊藏無(wú)數奧妙的寶藏，等待我們去開(kāi)采。 高中，沙漠中的迷駱駝。等待我們牽引出未知。高中，一個(gè)連接未來(lái)的橋梁，等待我們完美的手工 。高中，一個(gè)未知的世界。 但是，我們只能像如饑似渴的蜜蜂尋找醇香的蜂蜜 ，這夢(mèng)想張開(kāi)翅膀的時(shí)刻，讓我無(wú)限疲憊卻不后悔，每天帶著(zhù)解放的興奮進(jìn)入夢(mèng)鄉卻不退縮。
暢想初中作文 篇39
“納米涂層、碳納米管、吸波材料”這些新鮮的詞兒充滿(mǎn)了高科技的元素，但事實(shí)上這些超前的技術(shù)就在我們的身旁，預習了《納米技術(shù)就在我們身邊》一課，我對設計一個(gè)超級納米房充滿(mǎn)了無(wú)限暢想。我想納米房一旦問(wèn)世一定會(huì )成為最搶手最暢銷(xiāo)的房子，不信來(lái)聽(tīng)聽(tīng)本設計師的設想。
舒適尊貴的生活體驗。當你結束一天的工作，只需輕輕摁一下啟動(dòng)鍵，超級納米房的軟件便啟動(dòng)了“主人下班”模式，等待你的將是帝王級的禮遇和享受�；氐郊抑�，你會(huì )發(fā)現洗衣機的衣服已洗凈折好，納米材料的地板窗戶(hù)已自動(dòng)除塵，熱水器的水燒好且衡溫、煲鍋正油鹽醬醋烹制起了小菜、電飯煲飄著(zhù)米飯的香味、音響自動(dòng)響起你最?lèi)?ài)聽(tīng)的那首歌......哇，不用勞動(dòng)、不用做飯、坐享其成的日子是不是很幸福，你一定很期待吧！
特別的安全防災設計。納米房之所以將成為暢銷(xiāo)的房子，不僅因為享有五星級的生活體驗，更重要的是它將帶給人們史無(wú)前例的安全感。每戶(hù)納米房都配備了一間具有最高級別的抗震、防火、防水、防毒和防暴功能的密室。當人們遇到各種災害時(shí)，將憑虹膜識別進(jìn)入密室。這個(gè)密室水火不怕、堅不可摧。房?jì)扰鋫淞霜毩⒌难鯕�、消毒、照明系統，還儲備了大量的水和食物，最重要的密室能聯(lián)線(xiàn)衛星，把生命信息實(shí)時(shí)發(fā)送到110等搜救部門(mén)，為人們提供最大的生命保障。
異想天開(kāi)的飛行功能。納米房的高配還設計了飛行功能，成為我們曾幻想的“飛屋”�！肚陦�(mèng)圓在今朝》一課中提到的“空中飛車(chē)”、“鯤鵬展翅”表達了人們對飛向天空的美好愿望，之后“神舟五號”到“嫦娥四號”的發(fā)射讓美好愿望如愿以?xún)�，當住進(jìn)我設計的納米房，飛向天空、探訪(fǎng)星際就不再是遙不可及的夢(mèng)想，就如出國旅游一般普遍正常。只要提前向空管部門(mén)申請航線(xiàn)、申辦綠卡，就可以乘著(zhù)自家飛屋飛到月球或其他星球去旅行啦！
關(guān)于納米房，我的靈感還在不斷地涌現，我得把這些想法一一記錄下來(lái)。再過(guò)若干年，你們就可以入住我設計的納米房啦！
暢想初中作文 篇40
小時(shí)侯，我就喜歡藍天，喜歡它廣闊無(wú)邊，喜歡它萬(wàn)里蔚藍，更喜歡它神秘莫測。我常想：如果有一天，我能夠坐著(zhù)宇宙飛船，在太空中探索，那該多好��！
兒時(shí)渴求知識，渴求實(shí)現自己的夢(mèng)想催使我一直追尋。進(jìn)入初中，我一邊加倍努力，一邊盡情暢想著(zhù)“神舟七號”。抑或坐在桌旁，望著(zhù)窗外那深藍的天空，我產(chǎn)生了無(wú)限的遐想，一會(huì )兒竟入了神：我開(kāi)著(zhù)輕型“小水滴”汽車(chē)來(lái)到了太空發(fā)射站，登上了宇宙飛船，坐在柔軟的椅子上，系好安全帶。隨著(zhù)一陣震耳欲聾的轟隆聲，宇宙飛船升上了太空。
我探頭向窗外望去，��！這簡(jiǎn)直是個(gè)神奇世界！天不再是藍的，而是一幅巨大的黑色幕布，上面綴著(zhù)一顆顆像鉆石似的星星，閃閃亮亮，耀眼極了，它們好奇的問(wèn)：“你是誰(shuí)��？從哪兒來(lái)的�！薄拔沂堑厍蛉�，來(lái)太空探索的，讓我們做個(gè)好朋友吧！”
窗外，那一幕幕美麗的景色使我眼花繚亂。突然，我的眼前一亮：前方那金光閃閃的殿堂不是月宮嗎？我高興得叫了起來(lái)，我就要見(jiàn)到夢(mèng)中偶像——嫦娥姐姐了！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
受我理念控制，宇宙飛船停了下來(lái)。我走下船梯，發(fā)現自己站在月球上了，云霧迷蒙，縹縹緲緲。這時(shí)，一位貌似天仙的少女抱著(zhù)一只小玉兔緩緩地走過(guò)來(lái)。��！我大叫起來(lái)，真的是嫦娥姐姐！
天仙姐姐微微一笑，明眸皓齒，拉著(zhù)我的手走向月宮。我們每前進(jìn)一步都飛起來(lái)，騰云駕霧。我邊走邊問(wèn)：“嫦娥姐姐，你在天上過(guò)得好嗎？我帶你到地球上去生活吧！我們的后羿大哥正想著(zhù)你呢！”姐姐似有隱情的說(shuō)：“謝謝�！闭f(shuō)著(zhù)撩起衣角，進(jìn)了里屋，端出仙桃，讓我品嘗。嫦娥姐姐臉上掛著(zhù)晶瑩的淚珠，她還無(wú)時(shí)不刻的想著(zhù)自己的夢(mèng)中大哥，盼望團聚，也許天命難違吧！我暗暗下定決心：一定要讓姐姐美夢(mèng)成真。我吃著(zhù)看著(zhù)，月宮真美��！地面上漂浮著(zhù)細霧，鉆石鑲嵌成的墻壁發(fā)出五彩的光……
“當，當”一陣響亮的鐘聲，把我從沉思中驚醒。我望著(zhù)窗外那皎潔的月亮，禁不住笑了。
多美的夢(mèng)��！我的未來(lái)不是夢(mèng)。
暢想初中作文 篇41
閃爍的星空，浩瀚的宇宙，吸引了我對太空的強烈向往，不僅喜歡它的美麗，更喜歡它的神秘。曾無(wú)數次的幻想：假如有一天，能夠到太空去探索，那該多好呀！
我從小就對航天知識感興趣，通過(guò)課堂內外的學(xué)習，知道了許多關(guān)于航天的知識。從古至今，太空讓中國人迷戀，并付出了巨大的代價(jià)�？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展，中國人的熱望有了收獲的欣慰和喜悅，從第一枚火箭升空到神舟飛船載人登上月球，從人造衛星到太空探測器等，足以證明了中國人的智慧和努力取得了輝煌成就。有了這些航天知識，使我飛上太空的愿望越來(lái)越強烈，也越來(lái)越羨慕那些載人飛船飛上太空的航天員，希望有朝一日，自己也能像他們一樣飛上太空，翱翔宇宙。
記得“航天之父”齊奧爾科夫斯基說(shuō)過(guò)：“地球是人類(lèi)的搖籃，但人類(lèi)不能永遠生活在搖籃里�！惫怅幩萍�，日月如梭。我暢想2030年，我成為了一名年輕的太空女探索員，我在“地球航天基地”吃完了“能量素”太空餐，登上了我國新發(fā)明的神舟三十號飛船，我和我的機器人助手波波一同前往“綠色的小星”上考察。這個(gè)星球是上個(gè)月才發(fā)現的，我國用“遠望號”飛船，觀(guān)察到的除地球之外，第二個(gè)有生命的星球。這是人類(lèi)的偉大進(jìn)步，這是中國航天業(yè)位居世界領(lǐng)先水平事實(shí)依據，令包括美國在內的發(fā)達國家刮目相看。我們的飛船飛離了太陽(yáng)系，與一個(gè)個(gè)星球擦肩而過(guò)，我和波波踏上了這塊渺無(wú)人煙的土地。這兒有奇異的動(dòng)物，猴子長(cháng)著(zhù)六只發(fā)光的眼睛，調皮可愛(ài)，見(jiàn)到我們能和睦相處，這兒的植物五花八門(mén)，野生果實(shí)營(yíng)養豐富……溫度，空氣，光線(xiàn)與地球上長(cháng)不多，完全適合人類(lèi)居住。在考察的半個(gè)月時(shí)間里，我們一邊記錄，一邊把信息送回地球。
如今的國際競爭是科學(xué)技術(shù)的競爭，建設文明富強的祖國要靠科學(xué)知識，我要發(fā)奮圖強，努力學(xué)習，鍛煉身體，讓暢想成為現實(shí)。
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