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關(guān)于訴說(shuō)的初中生作文700字（通用20篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于訴說(shuō)的初中生作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
訴說(shuō)的初中生作文700字 1
我是一朵花，一朵馬上就要長(cháng)出花苞的風(fēng)信子。
一個(gè)晴朗的日子，我長(cháng)出了一個(gè)花苞，小小的花苞。這讓我在花朵之中格外顯眼，更令我歡喜的是，一個(gè)活潑的小女孩兒買(mǎi)走了我，將我放到她所在班級的窗臺上。
我努力生長(cháng)，想在主人班上的花中榮獲“花王”，主人也很細心，經(jīng)常為我澆水。我在她的呵護下，開(kāi)始開(kāi)花了。一瓣、兩瓣、三瓣……終于，我成了十幾盆花中最引人注目的焦點(diǎn)，我的花朵散發(fā)出的香氣，常常讓人流連忘返。
主人為我驕傲，經(jīng)常炫耀她的花好。這一天，她忘了給我喝水，坐在我旁邊的人提醒了主人，可晚上回家她依舊玩得很痛快，忘記準備水了。就這樣日復一日，我的身體一天比一天虛弱。一個(gè)月過(guò)去，我的花瓣漸漸枯萎，地位也越來(lái)越低。這時(shí)，主人才開(kāi)始呵護我，愛(ài)護我，可是已經(jīng)晚了。
主人是個(gè)年僅十歲的小姑娘，還不知道怎樣呵護生命，難道主人養我只是用來(lái)擺設的嗎？我想是的'。當主人發(fā)現澆水也對我不起作用的時(shí)候，便開(kāi)始著(zhù)急。她給老師說(shuō)要把我帶回家保養，我很感動(dòng)，但也很懊惱，心里抱怨她：為什么當初不好好愛(ài)護我？
主人將我帶回了家，細心地給我加土，每天堅持給我澆水、施肥，可是主人她不知道：花的壽命是短暫的。沒(méi)過(guò)幾天，那紫色的花朵慢慢變黃，我感到自己馬上就要離開(kāi)這個(gè)美麗的世界了。又過(guò)了幾天，我悄悄地離開(kāi)了這里……
我想，我內心的失落與痛苦，誰(shuí)也不會(huì )知道了。
訴說(shuō)的初中生作文700字 2
我如獲至寶的捧著(zhù)一段旋律欣喜不已。
很多時(shí)候，我堅信著(zhù)“人就是感情的動(dòng)物”這一條真理�？磻T了電視劇里各種突如其來(lái)的狀況，也習慣了用一切能夠動(dòng)用的力量將自己武裝。也只有在深夜，才能寫(xiě)出如此袒露心扉的文字。如若如此，寧愿與光亮訣別。
換一世界更璀璨的閃亮。
像是生活中恪守不變的定律，我重復著(zhù)一樣的動(dòng)作、寫(xiě)著(zhù)不相同的文字。也會(huì )在沒(méi)有頭緒的時(shí)候略帶煩躁的整理思路，也會(huì )和同輩的兄弟姐妹打打鬧鬧，人們總是聲稱(chēng)著(zhù)自己為之奮斗的理想生活是與殊不同，卻都不能看透這簡(jiǎn)單到不能再過(guò)簡(jiǎn)單的事實(shí)我們的努力，不過(guò)是為了給明天的失落一個(gè)堪稱(chēng)完美的借口。
然后，就是串成線(xiàn)的連鎖反應，終點(diǎn)站都是紙醉金迷的揮霍。似乎在幾天前……不，是幾個(gè)小時(shí)前。對，就在太陽(yáng)還沒(méi)落下的時(shí)候，我才沒(méi)這么極端、沒(méi)這么悲傷，會(huì )對那些所謂的“小資生活”心生向往，但此刻看來(lái)，為什么它如此華麗？又如此不實(shí)。我真心的感謝夜的到來(lái)，能透過(guò)黑色的面紗、能穿透厚實(shí)的防御系統，攻擊到心里最柔軟的一部分，輕而易舉將一些個(gè)打破腦袋也想不明白的道理呈然紙上，看起來(lái)流暢而通順。是的，理由很好。
看著(zhù)電視，漫無(wú)目的的換臺。聽(tīng)角色里的人們賣(mài)力的出演，出演那些個(gè)與生活不著(zhù)邊際的故事。你會(huì )不會(huì )有那么一瞬間和我一樣，在心底萌生了另一份希望？就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的度過(guò)一輩子的時(shí)光。只是小小期待著(zhù)那個(gè)雙肩背包什么時(shí)候能被祝福填滿(mǎn)、被勇氣包裹。那時(shí)候，我一定義無(wú)反顧的走進(jìn)生活的枷鎖。
或者說(shuō)，是另一種解脫呢？夜很深，進(jìn)進(jìn)出出的人們卻也不算少。是踩著(zhù)高跟鞋的女士，還沒(méi)來(lái)得及換下一身的疲憊，早晨涂上的唇彩現在更顯得嘴唇干裂；是穿著(zhù)大頭皮鞋的將軍肚，眉頭皺著(zhù)像是個(gè)“川”字，也不知道是誰(shuí)惹了他不高興……“也許，這就是生活”，我看著(zhù)車(chē)水馬龍的`大街，把自己的存在置之度外，我想感受一下片刻的安靜。我知道他們都想。只不過(guò)是現實(shí)殘酷到連這個(gè)微小的要求都不答應了。而已。
忽然間會(huì )覺(jué)得疲憊。忘了是第幾次在這樣的深夜中凝神寫(xiě)作。我不知道現在的你是不是滿(mǎn)腦子的問(wèn)號？看不懂嗎？呵呵，請準備一份淡然的心情，加上一個(gè)看上去不算糟的微笑，接著(zhù)讀生活的書(shū)。我所知道的世界才剛剛誕生了13個(gè)春秋，我知道你比我看的多、看得慣、看的熟悉……今天我徘徊在世界的盡頭，你的鼓勵就決定了一切的去留。很簡(jiǎn)單的抉擇，很執著(zhù)的堅持。
啊，我想我是貪戀上了這夜的氣息。
意圖把這章文字寫(xiě)的明晰、再明晰，讀起來(lái)卻還是有那么些許的迷離。不得不承認心底是偷笑的、還笑的燦爛，我為這樣一篇“撲朔迷離”的文字而驚喜，原來(lái)我所懂得的文字，還可以這樣駕馭。不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)、不同的心情，讀相同的零星片語(yǔ)。
感覺(jué)不同，因為大千世界萬(wàn)物不同。
訴說(shuō)的初中生作文700字 3
我是一個(gè)住在深海里的神。我本在海中過(guò)著(zhù)美妙的生活，可是外面的世界令我想出去，我每天聽(tīng)著(zhù)海洋動(dòng)物匯報外面的事情。��！那該是怎樣的世界？在這寂靜無(wú)光的海底我更加向往外面，聽(tīng)說(shuō)那是一個(gè)不可思議、精彩的'地方。
這一天，我沖開(kāi)了海的枷鎖，我終于看到了這個(gè)地方：和煦的陽(yáng)光暖暖的照在身上，小草小花伸展著(zhù)雙手與陽(yáng)光擁抱，形形色色的房子遠遠地駐立，街道上來(lái)來(lái)往往的行人目不暇接。我下意識的就喜歡上了這里，漸漸地忘記回大海的初衷。
不知過(guò)了多久，幾百年、幾千年，甚至幾萬(wàn)年。這個(gè)地方已經(jīng)讓我身心疲憊了，人類(lèi)的貪婪、無(wú)情還有戰火連天的日子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在刺激著(zhù)我的神經(jīng)。原本燦爛的草地早已不復存在，變成了一條條的大路；原本寥寥無(wú)幾的房屋已經(jīng)成了遍地擁擠的高樓；路上飛馳的東西到處排放著(zhù)刺鼻的氣味。
我忽然想起了家鄉，我的大海�？墒�，我再次回到故鄉時(shí)已經(jīng)面目全非了。人類(lèi)大量的捕殺海洋生物，海面上時(shí)不時(shí)的飄來(lái)不明物體，海水也變得腐爛了，不復從前。我痛苦、憤怒的聲音遍布海洋，巨大的海浪狠狠的沖擊著(zhù)大陸，人類(lèi)想盡辦法的阻止我作浪，無(wú)力與絕望滿(mǎn)布了雙眼。
無(wú)聲的哭泣填滿(mǎn)了大海，淚水化作雨滴降落在大陸。你們知道嗎？每一滴淚水都是我的痛。你們看到大海的咆哮了嗎？那是在訴說(shuō)著(zhù)的憤怒與絕望……
訴說(shuō)的初中生作文700字 4
窗外的小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。屋檐上的瓦片是伴奏，悅耳的小調就像雨的訴說(shuō)，如思如慕。
拾筆而起，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了楊貴妃的哀怨，唐玄的疼惜�！暗绦乃平疴殘�，天上會(huì )相見(jiàn)”是楊貴妃的遺愿還是唐玄的心愿，我們無(wú)從知曉。給得起諒解，放得下因她。那無(wú)窮無(wú)盡的與思念，一如那纏纏綿綿的雨滴�！熬跹诿婢炔坏�，回看相和流”剪不斷，理還亂的離愁，玄的訴說(shuō)，何時(shí)才是個(gè)盡頭��！驟雨初歇，誰(shuí)對誰(shuí)錯，誰(shuí)與誰(shuí)共，一切盡在那雨的訴說(shuō)中演繹著(zhù)——在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。錯中復雜，似情非情，雨在訴說(shuō)著(zhù)貴妃與玄的無(wú)奈！
春雨總是這樣隨意，想來(lái)便來(lái)，沒(méi)有一絲。于是，那如泣如訴的樂(lè )章響起來(lái)了，帶來(lái)的是無(wú)止境的埋怨與自憐！一船一琵琶，一彈一聆聽(tīng)，轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。天涯女，卻落得個(gè)孤獨終身的宿命，讓她如何不淚垂呢？彈的是琵琶，聽(tīng)的卻是“弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志”。難道天下女子都這般信服容顏嗎？人老珠黃，便只能?chē)@息嗎？雨絲絲縷縷，便是女子的不服！
風(fēng)雨同行，可謂伊人。閉上雙眼，仿佛聽(tīng)到無(wú)數的訴說(shuō)，亦悲，亦喜，亦樂(lè )，亦傷。摔倒老人扶不扶的爭論，磨滅了我們的，了我的的，多少的怨言，多少的，來(lái)之不盡，去之不絕。昆明火車(chē)站的`亡魂，便是我們深刻的沉思，到底是怎樣的怨言才能讓他們毫無(wú)人性地奪去數人的生命？夢(mèng)鴿的溺愛(ài)造成未成年李天一的大錯，是孩子的貪玩還是父母愛(ài)的錯呢？當一切的愛(ài)成了溺愛(ài)，那便是一種。
雨一直下，訴說(shuō)著(zhù)生活的點(diǎn)滴，奏成了一曲唯美的交響樂(lè )——現實(shí)。
訴說(shuō)的初中生作文700字 5
雨是大海的嘆息，天空的淚水，田野的微笑。它們從天而降，伴隨著(zhù)歡快的腳步和自然清新的空氣，溫柔地將自己嬌嫩的乳房貼近大地，融化在泥土里。��！這就是雨的幸福寧靜的生活。
微風(fēng)習習，春雨綿綿。整個(gè)大地彌漫著(zhù)斜風(fēng)細雨，細雨幸福地從天而降。他們是春姑娘帶來(lái)的天使，履行職責，——釀造生命，帶來(lái)蘇生！
全世界都在下雨，落在草的身上，落在樹(shù)枝上，落在干燥的土壤上。他們在打電話(huà)給朋友，在空中跳躍和奔跑。漸漸的，他們有了更多的伴侶，滋潤了大地，帶來(lái)了生機。在他們的沖刷下，草挺直了腰，讓人眼前一綠。田野在潮濕中散發(fā)出泥土的`芳香。洗完澡后，空氣變得清新自然。
他們不僅澆灌了幼苗，沖走了灰塵，還滲透了人們的心靈。他們是愛(ài)的種子，無(wú)私奉獻的使者。他們用靈動(dòng)的聲音，奇異的造型，清澈的心靈滋潤著(zhù)大地，喚醒著(zhù)人們沉睡的心靈。在他們極其短暫的一生中，他們聽(tīng)到的只是笑聲和歡笑，卻沒(méi)有一絲悲傷和抱怨。每一滴帶著(zhù)愛(ài)和祝福的雨都喚醒了沉睡的種子和沉睡的大地。其實(shí)生活中，有多少人像雨兒一樣！他們默默奉獻自己的工作。雖然生活貧窮，生活短暫，但我從不抱怨。如果我們能像雨一樣擁有平和的心態(tài)、寬廣的胸懷、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和無(wú)私的奉獻，那么我們的生活就會(huì )豐富多彩、幸�？鞓�(lè )。忘掉憂(yōu)愁和煩惱，做一個(gè)快樂(lè )的人！
天下雨了！夏天的午后，涼爽的秋夜，在茂密而安靜的竹林里，在漫長(cháng)而孤獨的小巷里，我聽(tīng)到了一次又一次的雨聲，聽(tīng)到了雨聲的深呼吸。最動(dòng)人的雨聲深深印在心里，永遠珍藏。
哦，我明白了，我真的明白了，這是雨的心曲！
訴說(shuō)的初中生作文700字 6
我獨自趴在桌子上，回憶著(zhù)曾經(jīng)的那些往事，突然感覺(jué)自己的人生是多么無(wú)意義，無(wú)價(jià)值……
從小時(shí)候開(kāi)始，我就喜歡交朋友。當我真誠的尋找著(zhù)自己的友誼時(shí)，我才發(fā)現，我真正的朋友好少。然而，當我沮喪時(shí)，我又發(fā)現了那些值得我坦誠相待的人。我當然很欣喜，但我并沒(méi)有意識到，這一切只是失望的開(kāi)始。終究離不開(kāi)一次次的背叛，終究逃不了一次次的離棄……
她們都說(shuō)我太天真，太善良了。但為什么一定要會(huì )勾心斗角呢？有意義嗎？那些狡詐的人中，同樣也有我曾經(jīng)的朋友。只怪我當時(shí)太天真了，完全看不透她們。每當她們傷害我過(guò)后，我總是想：每個(gè)人都會(huì )犯錯，或許她也不是故意的。若我退一步，也許就回到當初了。但事實(shí)證明，我錯了。每次受傷的是我，流淚的是我，無(wú)人安慰的還是我。我究竟做錯了什么？
本以為上初中了，曾經(jīng)的痛苦都結束了，我會(huì )有一個(gè)全新的開(kāi)始。但我沒(méi)有料到，初中生活只是一場(chǎng)噩夢(mèng)的開(kāi)始。室友？呵！我盡力挽回我們的'感情，卻只是徒勞。我信任的同桌原來(lái)也是與她們并肩站的。難道我當初就看錯人了？也對。不然我怎么會(huì )戴350度的眼鏡呢？我好傻��！我苦笑著(zhù)。
在這個(gè)社會(huì )上的生存之道或許就是：勝者為王，敗者為寇吧！我對自己說(shuō)：“我必須要徹底使自己改變，我要使自己變得冷漠、絕情、心狠�！笨僧斘乙鲞@個(gè)決定的時(shí)候，我猶豫了。我真的要這樣做嗎？這樣做我就真的會(huì )快樂(lè )嗎？這樣做我就真的不會(huì )后悔嗎？
我真的好累！我做了這么多，卻換來(lái)了什么！從今往后，我不再去挽回什么，也不再去珍惜什么了，就讓那一切隨風(fēng)飄吧！ 但愿它能經(jīng)得起風(fēng)的考驗吧！我想一個(gè)人靜靜了……
訴說(shuō)的初中生作文700字 7
初中生活即將結束，我舍不得那些與我共處三年的同學(xué)和老師，在這三年中，同學(xué)與我同行，老師伴我成長(cháng)，他們給了我關(guān)懷和幫助。
當我遇到困難時(shí)，同學(xué)們與我同舟共濟，共同克服困難；當我失敗時(shí)，同學(xué)們的安慰與幫助，給了我自信；老師的鼓勵，讓我揚起了自信的風(fēng)帆；當我取得成功的碩果時(shí)，同學(xué)們的贊揚，老師滿(mǎn)意的笑容，這一切都激勵著(zhù)我——超越自我不是不可能的`……
我所取得的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，是與老師的教導和同學(xué)的幫助分不開(kāi)的。在體育加試的訓練中，老師陪我們一起跑步，一起鍛煉，為我們加油打氣。
在體育加試的時(shí)候，我在立定跳遠時(shí)不小心扭傷了腳，同學(xué)們的關(guān)心與幫助，使我在體育加試中取得優(yōu)異成績(jì)。
我不想離開(kāi)我的同學(xué)們和敬愛(ài)的老師們。我們班是一個(gè)團結合作的班級，曾經(jīng)通過(guò)大家的努力，創(chuàng )造出我們班級的輝煌！老師不辭辛苦，認真講課，備課，教書(shū)育人。有些老師帶病堅持給我們上課，令我十分感動(dòng)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您是辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵；您是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您是小船，把我們送到成功的彼岸。
老師，謝謝您！您辛苦啦！您永遠是我心中的天使，我一定會(huì )用優(yōu)異的成績(jì)，回報您付出的辛勞。
我親愛(ài)的同學(xué)們，初中生活即將過(guò)去，中考之后，也許你我就會(huì )分開(kāi)，但我相信：我們的友誼不會(huì )變，我們初中的美好時(shí)光，會(huì )在你我心中留下深深的記憶。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我一定會(huì )記著(zhù)你們的！
訴說(shuō)的初中生作文700字 8
大家好！我叫耳朵，我的身體由左耳朵和右耳朵兩個(gè)部分組成，我是我的小主人“洪雯”的忠實(shí)仆人，我一直過(guò)著(zhù)平靜、快樂(lè )的生活……
但是，從去年的下半年開(kāi)始，我的小主人的mother就一天到晚地對小主人嘮叨�？偹玖畈浚ù竽X）傳來(lái)的`指令是避而遠之，不加理睬，因為，這些話(huà)一次又一次地出現，我把信息傳送到總司令部，但總司令部說(shuō)，這些信息已經(jīng)出現過(guò)N次了，總司令部早就開(kāi)始拒絕這些信息傳入了。對我來(lái)說(shuō)，這對我來(lái)說(shuō)，的確是一種折磨。
小主人來(lái)到學(xué)校，我就高興了，即使是上課，總司令部也命令我把所有的信息全部輸送進(jìn)去。但是一回到家里，我就開(kāi)始等待折磨了�！安灰詵|西了，快點(diǎn)去做作業(yè)！”“別喝了，去做作業(yè)去！”“還玩！沒(méi)有多少時(shí)間了，馬上期末考試就要來(lái)了，怎么還這么怠慢��！”“不要休息，你要保持你的全年級第十二名的位置就要苦一點(diǎn)！”“你今天必須把這些練習全部做完！”……我苦苦煎熬了幾個(gè)小時(shí)后，終于可以疲勞地入睡了，和小主人一樣……
我的看法和小主人一樣，我們都非常喜歡去上學(xué)，雖然小主人學(xué)習非常的苦，我把信息一條一條地送到總司令部很苦，但是，沒(méi)有人那么嘮叨（就是嘮叨，時(shí)間也不長(cháng)，老師上課的時(shí)間的少，所以老師非常珍惜每一分鐘）。下課的那些時(shí)間就是我們的快樂(lè )時(shí)光了，同學(xué)之間可以說(shuō)話(huà)，可以笑，可以玩，而不只呆板地坐在板凳上。
今天，幾十分鐘多沒(méi)有人嘮叨，我剛剛休息了一段時(shí)間，就被一陣話(huà)給吵醒了，我一聽(tīng)，原來(lái)又是那些話(huà)，于是開(kāi)始防守，指揮細胞們監守陣地，可憐的細胞侍衛們死了不少。
終于熬過(guò)去了……
訴說(shuō)的初中生作文700字 9
在氣象萬(wàn)千、變化無(wú)窮的大自然里，生活著(zhù)我們一群快樂(lè )的小精靈———灰塵。我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在天空中漂浮著(zhù)，自由無(wú)比，無(wú)處不在，過(guò)著(zhù)舒心的生活。
但最近，我們卻毫無(wú)理由地背上了許多“罪名”，什么臟、不健康、有礙衛生……令人十分唾棄�？墒�，你們知道嗎？你們現在的美好生活也是離不開(kāi)我們的！瞧！我聽(tīng)見(jiàn)有人質(zhì)疑了：“什么？離不開(kāi)你們？是你們離不開(kāi)我們吧！你們毫無(wú)用處，傳播疾病，古往今來(lái)，人們總是‘時(shí)時(shí)勤拂拭。勿使染塵�！�，你們會(huì )有什么好處？”
其實(shí)，你們錯了！就是我們這些不起眼的灰塵，在大自然中也發(fā)揮著(zhù)很重要的作用呢！
我們的身高一般在百萬(wàn)分之一毫米到幾百分之一毫米之間，雖說(shuō)我們個(gè)子“短小精悍”，但群體不少，作用也不少！
1、我們可以削弱陽(yáng)光，讓刺眼的光線(xiàn)變得柔和，這是我們的“墨鏡”功能。
2、大氣中的氣體容易散射紫、藍、青三色光，所以一般情況下天空呈現藍色。但我們灰塵可以散射七色陽(yáng)光，這是我們的“散射”功能。假如大氣中沒(méi)有灰塵，由于只存在氣體對陽(yáng)光的散射，整個(gè)天空將始終是蔚藍色的。
3、我們大多具有吸濕功能，水蒸汽必須依附在我們身上才能形成小水滴，就像孩子離不開(kāi)媽媽一樣。如果少了我們，地面上的`萬(wàn)物都將是濕漉漉的，影響生物生存，這就是我們的
“媽媽帶寶寶”功能。并且，正是由于有了我們。有了我們凝結成的小水滴的折射，才會(huì )有晚霞朝暉、閑云迷霧、彩虹日暈等氣象萬(wàn)千的自然景色。
怎么樣？我們的作用不少吧！世界上的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，每個(gè)事物都是有兩面性的。在看我們缺點(diǎn)的時(shí)候，也要記著(zhù)看看我們的優(yōu)點(diǎn)喲！讓我們和睦相處，做個(gè)好朋友吧！
訴說(shuō)的初中生作文700字 10
我是一只狗。名字叫微遙，我是一只很可愛(ài)的狗。人類(lèi)不能聽(tīng)懂我們狗的語(yǔ)言，而我們，也不懂人類(lèi)的語(yǔ)言。
我的主人是一個(gè)小女孩。我只知道她是女孩，并不知道她叫什么名字。我看到的世界是灰色的，除了灰色，我就不知道世界上還有什么顏色。
我的主人，也就是那個(gè)小女孩，她對我很好。每天給我吃好吃的東西，給我玩具玩，給我……但是，我卻被一條鐵鏈拴在門(mén)口。因為我是一只狗，就用鐵鏈拄我？為什么？這條害人的鐵鏈不僅把我脖子上的毛都磨掉了，還剝奪了我的自由。這并不是我想要的生活。
我們狗類(lèi)，生來(lái)的職責就是保護主人。于是，每個(gè)假期，主人都會(huì )帶我出來(lái)玩。開(kāi)始，我很高興。但后來(lái)，出來(lái)久了，才漸漸了解到，主人帶我來(lái)，只是讓我保護她。而這，是另一只狗告訴我的。
幾天之后，主人帶我到公園散步。主人好像遇見(jiàn)朋友了，就和那個(gè)人聊了大約三個(gè)小時(shí)，就帶我回家了。第二天主人把我脖子上的鐵鏈解開(kāi)了，我以為我自由了，沒(méi)想到主人竟然是把我關(guān)進(jìn)了一間屋子里。我看見(jiàn)這個(gè)屋子里滿(mǎn)是訓練狗的.道具，恍然大悟。我的噩夢(mèng)開(kāi)始了。主人不管我有多累，都讓我馬不停蹄地訓練。難道人類(lèi)就不會(huì )在乎嗎？他們的詞典沒(méi)有“在乎”兩個(gè)字嗎？
我，是一只狗。人類(lèi)永遠不會(huì )懂我們狗類(lèi)的。人類(lèi)只會(huì )傷害、利用我們而已。人類(lèi)不會(huì )在乎我們的生命，想必，也不會(huì )在乎別的動(dòng)物的命，不會(huì )在乎自己的生命吧！我們低級動(dòng)物的宿命只能如此嗎？只能讓高級動(dòng)物隨意踐踏嗎？我們也是命��！我們也有尊嚴！你們人類(lèi)有的我們也有��！
訴說(shuō)的初中生作文700字 11
最美的；春天之中，春雨是最美的。與其說(shuō)春雨是一種美妙的自然現象，還不如說(shuō)春雨是一年中第一位給心靈滋潤的使者。
我來(lái)臨之前不像夏雨之前那樣漫天，也不像秋雨之前那樣涼冰冰的，卻還能看見(jiàn)低飛的燕子，與其被清風(fēng)壓得低低的`天空。四月的大地上彌漫著(zhù)溫柔的雨，大地所有的生命都在等待，等待雨來(lái)臨的時(shí)刻。田圃跟牧場(chǎng)等待久了，魚(yú)塘和小溪也等待久了。他們等待了三個(gè)季節，終于讓他們盼到了。
天空悄悄為我蒙上一層極淡的、似乎看不見(jiàn)的銀色。太陽(yáng)的光柔和了些，是因為他躲進(jìn)了淡云層里。雨來(lái)了，我走得很輕，而且溫聲細語(yǔ)地，知道我的到來(lái)特意停止敲鑼打鼓，使我的到來(lái)更神秘。我悄悄的把自己的愛(ài)心織成天地著(zhù)大地所有的兒童，雨像每一個(gè)孩子的母親一樣，著(zhù)他們的乳名好甜好甜。就在這時(shí)，雨說(shuō)道：我來(lái)了，等待久了的四月的大地��！
又是一瞬地，雨絲變粗了，輪廓清晰可見(jiàn)，泛著(zhù)黃綠，閃著(zhù)亮光，帶著(zhù)晶瑩，落啊，落啊。就在我將要隱失在泥土中時(shí)，請你們不要我，用額頭輕輕地沾沾我吧，讓我輕輕地親吻你們的臉頰吧！我將無(wú)聲地鉆入泥土。杜甫寫(xiě)：隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲……我不敢對這位詩(shī)圣夸大其詞，但我來(lái)的時(shí)候是有聲的，滋潤著(zhù)花朵，凝成了花兒的聲音；溶入溪河，凝成了水花兒涌動(dòng)的聲音；灌澆田地，凝成了慶祝豐收的聲音。
琥珀、珍珠、水晶、瑪瑙、翡翠、鉆石、……或許比春雨更加晶瑩剔透、更加可貴，但卻是比春雨少了什么東西�；蛟S每個(gè)季節都有雨，但在四季雨中，是他最早把自己生命的一切毫無(wú)保留地奉獻給一切的生命……
訴說(shuō)的初中生作文700字 12
我是一只小鳥(niǎo)，我叫京京，我有一身金黃的羽毛，我有一副金嗓子，我是爸爸媽媽的掌上明珠。
兩年前，我一次旅行回來(lái)，再也找不到家了，再也找不到那片濃濃的綠蔭了。我過(guò)了幾天日夜奔波、風(fēng)餐露宿的日子。后來(lái)我再也找不到食物了，真是彈盡糧絕，走投無(wú)路。最后我決定不找家了，我要去尋找自己的幸福，去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
追夢(mèng)的過(guò)程是殘酷的。我努力地飛啊飛，希望能找到一片樹(shù)林，好安家落戶(hù)�！跋﹃�(yáng)西下，斷腸人在天涯�！碧鞚u漸黑了，我感到好冷、好餓，我?jiàn)^力地飛，想戰勝寒冷和饑餓。過(guò)了一會(huì )兒，下起了大雨，雨水打濕了我的翅膀，沉重得再也飛不起來(lái)了，我暈忽忽地往下掉。此時(shí)，我終于明白了什么叫“屋漏偏遭連夜雨”。
突然，一只小手接住了我，我睜開(kāi)朦朧的眼睛一看，是個(gè)小男孩。我想起媽媽曾說(shuō)過(guò)，人類(lèi)是最壞的動(dòng)物。于是我拼命掙扎，想逃脫人類(lèi)的魔掌。
小男孩輕輕拍了拍我的`腦袋，對我說(shuō)：“小家伙，別害怕，我不會(huì )傷害你的�！蔽也辉賿暝�，也無(wú)力掙扎，我的身體抖的很厲害，不知是寒冷還是害怕。男孩將外套脫下，用外套輕輕地將我裹住。我靜靜地享受這難得的溫暖。一抬頭，我就發(fā)現男孩也很冷，也凍得直發(fā)抖�？此麚蝹愕哪侵皇�，都凍紅了。不知怎么了，我突然有種酸酸的感覺(jué)，一滴水滴在我的翅膀上，不知是雨還是淚。后來(lái)，我才知道這叫感動(dòng)。
小男孩讓我感動(dòng)的事情實(shí)在太多。他用一星期的課余時(shí)間給我做了“愛(ài)心鳥(niǎo)巢”，他在別人欺負我，想折斷我的翅膀時(shí)挺身而出……
感謝你，給予我陽(yáng)光般的溫暖；感謝你，造就我多彩的生命；感謝你，讓世界沒(méi)有孤獨和黑暗；感謝你，讓我擁有一顆感恩的心。
訴說(shuō)的初中生作文700字 13
風(fēng)覺(jué)得老是待在一個(gè)地方太無(wú)聊了。他想去其他地方走走看看。
風(fēng)先到了大海邊�？吹搅撕Ｉ掀≈�(zhù)一些五顏六色的東西，走過(guò)一看，原來(lái)是骯臟不堪的垃圾袋。這時(shí)有一群虎鯨在捕魚(yú)吃，一不小心把吃塑料袋也吸了進(jìn)去。風(fēng)想上去阻止它們，可是來(lái)不及了，一個(gè)大浪掀起，鯨群已經(jīng)不見(jiàn)了。過(guò)一會(huì )兒，風(fēng)看見(jiàn)一只虎鯨死在沙灘上，人們破開(kāi)它的肚子，觸目驚心的是，里面全都是塑料袋，虎鯨因為無(wú)法進(jìn)食，被活活餓死了。風(fēng)在旁邊“嗚嗚”地哭著(zhù)，一遍遍地喊：海洋里的小動(dòng)物太可憐了，它們只不過(guò)想要自由自在的生活在自己的家園，人��！不要再向海里扔垃圾了。
風(fēng)來(lái)到森林想歇歇腳，結果哪還有森林的影子？原來(lái)的森林早變成了荒漠，樹(shù)木都被人們過(guò)度采伐和摧毀，這里刮起了沙塵暴，小鳥(niǎo)在空中流淚，小動(dòng)物都無(wú)家可歸，風(fēng)被沙塵嗆得直顫抖，風(fēng)吶喊著(zhù)：人們��！你們?yōu)槭裁匆疵撤?shù)木？看看現在你們的四周：泥土流失，山體滑坡，風(fēng)沙肆虐，很快就會(huì )變成沙漠。森林是地球的肺，為了人類(lèi)的生存，我們要愛(ài)護樹(shù)木，植樹(shù)造林。
風(fēng)又來(lái)到了小河邊，他看見(jiàn)小河又臟又臭，原來(lái)是工廠(chǎng)，把臟水排到了小河里。河里的`很多小魚(yú)小蝦都生病了。旁邊的地也種不出莊稼來(lái)。風(fēng)找來(lái)環(huán)境保護部長(cháng)幫助小河，給工廠(chǎng)安裝一個(gè)污水處理器，工廠(chǎng)不往小河里排污水了，慢慢地，小河變漂亮了，又有了生機。
最后風(fēng)來(lái)到城市里，對人們訴說(shuō)，教人們要愛(ài)環(huán)境，學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)，人類(lèi)聽(tīng)到風(fēng)的訴說(shuō)，也開(kāi)始反思：我們是應該愛(ài)護環(huán)境，保護地球就是保護我們自己的家。當他看到人們開(kāi)始植樹(shù)造林、建污水處理廠(chǎng)，積極開(kāi)展愛(ài)護環(huán)境的行動(dòng)，就滿(mǎn)意地笑了！
訴說(shuō)的初中生作文700字 14
窗外的小雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停。屋檐上的瓦片是伴奏，悅耳的小調就像雨的訴說(shuō)，如思如慕。
拾筆而起，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了楊貴妃的哀怨，唐玄宗的疼惜�！暗绦乃平疴殘�，天上人間會(huì )相見(jiàn)”是楊貴妃的遺愿還是唐玄宗的心愿，我們無(wú)從知曉。給得起諒解，放得下因她。那無(wú)窮無(wú)盡的悔恨與思念，一如那纏纏綿綿的雨滴�！熬跹诿婢炔坏�，回看血淚相和流”剪不斷，理還亂的離愁，玄宗的訴說(shuō)，何時(shí)才是個(gè)盡頭��！驟雨初歇，誰(shuí)對誰(shuí)錯，誰(shuí)與誰(shuí)共，一切盡在那雨的訴說(shuō)中演繹著(zhù)——在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝。錯中復雜，似情非情，雨在訴說(shuō)著(zhù)貴妃與玄宗的無(wú)奈！
春雨總是這樣隨意，想來(lái)便來(lái)，沒(méi)有一絲顧忌。于是，那如泣如訴的樂(lè )章響起來(lái)了，帶來(lái)的是無(wú)止境的埋怨與自憐！一船一琵琶，一彈一聆聽(tīng)，轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。天涯歌女，卻落得個(gè)孤獨終身的宿命，讓她如何不淚垂呢？彈的`是琵琶，聽(tīng)的卻是“弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志”。難道天下女子都這般信服容顏嗎？人老珠黃，便只能?chē)@息嗎？雨絲絲縷縷，便是女子的不服！
風(fēng)雨同行，可謂伊人。閉上雙眼，仿佛聽(tīng)到無(wú)數的訴說(shuō)，亦悲，亦喜，亦樂(lè )，亦傷。摔倒老人扶不扶的爭論，磨滅了我們的理智，吞噬了我的的良心，多少的怨言，多少的流言，來(lái)之不盡，去之不絕。昆明火車(chē)站的亡魂，便是我們深刻的沉思，到底是怎樣的怨言才能讓他們毫無(wú)人性地奪去數人的生命？夢(mèng)鴿的溺愛(ài)造成未成年李天一的大錯，是孩子的貪玩還是父母愛(ài)的錯呢？當一切的愛(ài)成了溺愛(ài)，那便是一種傷害。
雨一直下，訴說(shuō)著(zhù)生活的點(diǎn)滴，奏成了一曲唯美的交響樂(lè )——現實(shí)。
訴說(shuō)的初中生作文700字 15
到了這個(gè)季節就是一下雨就是一兩天�？梢哉f(shuō)也是一種可貴的珍珠，一些年齡較長(cháng)的人雖然盼望下雨，因為到了春天又開(kāi)又要開(kāi)始干農活了，春天暗中做的事情是要讓土地復蘇。
這個(gè)季節要麥子長(cháng)出來(lái)，也能讓稻谷長(cháng)出米粒來(lái)。所以說(shuō)我總是討厭下雨，可是不下雨又不能種糧食了，土地太干枯燥了，每一次下雨都有雨中有彩虹，可是這一次不但沒(méi)看見(jiàn)彩虹，而是下了好幾天雨，好像仙女灑花在人間一樣，一時(shí)灑著(zhù)多，一時(shí)灑著(zhù)少，這天氣真是一時(shí)一個(gè)樣，月有陰晴圓缺，這個(gè)道理我總算明白了
下著(zhù)大雨，響的五雷轟，又有閃電打著(zhù)，可是媽媽硬要去看一看這個(gè)鬼天氣，結果媽媽就淋了雨感冒了，都怪這種鬼天氣。
現在已經(jīng)是春天了，整天下雨，有時(shí)覺(jué)得雨真的可貴、有時(shí)覺(jué)得真可怕、也有時(shí)覺(jué)得煩人……。
雨是土地門(mén)們的媽媽心中的搖籃，每當人們說(shuō)土地怎么樣了，老天爺都是灑一場(chǎng)雨，不讓它干枯和土地分裂，雨也是一個(gè)孩子說(shuō)它哭它就哭，真是可笑，有時(shí)可以雨是一種可歌可泣的英雄，因為這樣天氣不管有多熱烈，只要到了下雨天它就下一場(chǎng)大暴風(fēng)雨，它就像人們遇到的.困難一樣，都有一個(gè)英雄出來(lái)解決問(wèn)題的人。
雨下那連綿不斷的霧一樣，只有陰冷的風(fēng)呼嘯著(zhù)才能解散，我覺(jué)得媽媽如這樣一棵高大、美麗，固執的松樹(shù)，同時(shí)又堅強不屈的精神。有時(shí)也覺(jué)得媽媽像天上的雨一樣，于是也很努力讓大地吸收濕潤的雨點(diǎn)，爭取到吸收水分，努力變濕潤。
我們要聽(tīng)聽(tīng)大自然的訴說(shuō)，雨的世界也是有限的，不要覺(jué)得它很煩人，只要我們親身聆聽(tīng)雨的訴說(shuō)，就知道雨終會(huì )有彩虹出現的。
訴說(shuō)的初中生作文700字 16
我有個(gè)壞毛病，就是從來(lái)都不愛(ài)惜自己的眼鏡。常常是剛新配沒(méi)兩天的眼鏡，不是摔壞了，就是給丟了，還常常不帶，把它往抽屜一塞就走了。這不媽媽又給我配了一副新眼鏡，我還像往常那樣放在抽屜里就跑出去玩了。
晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)被我以前被我糟蹋的眼鏡都跑出來(lái)開(kāi)大會(huì )，它們有的拄著(zhù)拐棍，有的鏡片部分包扎著(zhù)，有的樣子真可憐。我躲在一個(gè)地方，偷聽(tīng)它們的談話(huà)。一個(gè)眼鏡舉著(zhù)拐杖說(shuō)：“小主人那樣對我們，我們不要跟著(zhù)他了，去找新的主人�！�
這是又有一個(gè)眼鏡說(shuō)：“大哥說(shuō)的對，我們不要跟著(zhù)他了！去找新的主人！”眼鏡隊里立馬“熱鬧”了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)斷腿的眼鏡說(shuō)：“雖然小主人那樣對我們，但我們畢竟是他從眼鏡店買(mǎi)來(lái)的，就在給他一次機會(huì )！我相信小主人能改好！眼鏡們又議論紛紛了起來(lái)。
“在給他一次機會(huì )么？”“在給他一次機會(huì )�！薄拔也幌嘈潘芨暮谩薄熬驮诮o他最后一次機會(huì )”突然一位上了年齡的眼鏡說(shuō)：“我們就在給他一次機會(huì )吧，我們天生是給人們工作的，再說(shuō)小主人失去了我們它就什么也看不見(jiàn)，如果小主人不能知錯就改，我們再走也不晚�！�
“好吧就這樣吧”眼鏡們說(shuō)。
大會(huì )散開(kāi)了，眼鏡們都走了。我心里十分過(guò)意不去，“我那樣的對他們，他們都不怪我，有的'還為我辯解，真后悔那樣對他們，以后我一定要改�！蓖蝗�，后面竄出一個(gè)黑影，拿著(zhù)一把尖刀，向我刺來(lái)，說(shuō)：“我要替眼鏡們抱一劍之仇�！眹樀奈一湃恍蚜�。心想：“以后，要好好的保存好眼鏡�！�
訴說(shuō)的初中生作文700字 17
我是春天里的一場(chǎng)雨。有人說(shuō)我“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，我確實(shí)是這樣樣子，作為春雨，我熬過(guò)了寒冬，迎來(lái)了新的溫暖，我的小伙伴花花草草們，他們也突破了土壤，從裂縫中冒了出來(lái)。此時(shí)，我就需要給他們更多的水分和營(yíng)養，讓他們茁壯成長(cháng)，在暖春中發(fā)芽，長(cháng)高，在春季到來(lái)之際，熠熠生輝，春意盎然。我要加入河流，跟住河流的角度，沖破冬天的凍冰，我要幫助河流恢復往日奔流不息的狀態(tài)，為河邊的萬(wàn)物和人民帶來(lái)賴(lài)以生存的水資源。
我是夏天里的.一場(chǎng)雨。此時(shí)的我是一年中最有精神最有沖勁的一個(gè)時(shí)期，雖然我在有些地方寥寥無(wú)幾，但在廣大地區還是很給力的，這個(gè)時(shí)候，我大面積的匯入大江大河，有時(shí)候甚至會(huì )給一些地方帶來(lái)洪災，但我也是控制不住自己的嘛。我沒(méi)日沒(méi)夜的下著(zhù)，讓大地接受我的洗禮，讓在炎熱中的人們感受到一絲清涼。此時(shí)，我也很想去那些水資源匱乏的地區，為他們帶去水資源，但是那里我的水汽兄弟實(shí)在太少了，沒(méi)有他們我無(wú)法到達那里。
我是秋天里的一場(chǎng)雨。秋天是收貨的季節，我也要抓緊時(shí)間給裝甲農田一些水分，來(lái)保證他們能夠在收貨的季節保持穩定的收成。但是到這個(gè)季節，我不能經(jīng)常到來(lái)，這樣可能會(huì )造成水災，導致莊稼收成減低，還可能會(huì )影響農民伯伯的收割效率，不利于他們收割莊稼，導致他們效率低下。
我是冬天里的一場(chǎng)雨。這時(shí)的我，往往是帶著(zhù)雪妹妹和冰雹哥哥一起來(lái)的，這個(gè)時(shí)候我們很容易匯聚在一起，一起沖向地面上。有的人很喜歡我們，特別是小孩，但是有的人很討厭我們，因為會(huì )導致氣溫更低，而且使路面濕滑甚至結冰不好行走。
訴說(shuō)的初中生作文700字 18
我是一只自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幸福的小鳥(niǎo)。我家里有爸爸、媽媽、姐姐、弟弟，我的童年是在爸爸媽媽的愛(ài)撫下度過(guò)的，我們每天都在森林里捕捉害蟲(chóng)吃，我們吃的都是肥肥胖胖的.蟲(chóng)子，每天回家都是飽餐一頓，所以身體很強壯，也肥嘟嘟的。
但是，有一天，我們像往常一樣去森林里捕捉害蟲(chóng)吃。但這一次蟲(chóng)子很少，我終于在茂密的草團下發(fā)現了一只，我正準備去吃，發(fā)現草上突然出現了一個(gè)影子，扭頭一看是人類(lèi)小女孩，我嚇了一大跳，趕緊吐下嘴中的食物，但最后還是被抓住了，放進(jìn)了一個(gè)籠子里，這籠子使我一點(diǎn)也不自在，很小的一個(gè)籠子里也飛不起來(lái)。
在回小女孩家的路上，我聽(tīng)到小女孩說(shuō)小鳥(niǎo)，我叫小羽，我們以后就在一起咯，我會(huì )給你布置一個(gè)舒適服服服的鳥(niǎo)籠，每天給你準備豐盛的美食，你一定會(huì )開(kāi)心的�？晌乙稽c(diǎn)兒也不高興，我在想爸爸媽媽和兄弟姐妹了，是不是再也見(jiàn)不到他們了？我是不是再也不能在天空中飛翔了？想到這里我忍不住掉了幾滴眼淚。
回到家之后，小女孩給我籠子下鋪了一層棉棉的布，我吃的都是人類(lèi)的食物，大米，饅頭，牛奶，我再也吃不到可口的毛毛蟲(chóng)和蝗蟲(chóng)了，我也住不上舒服的鳥(niǎo)窩了。
這一天，小女孩兒看見(jiàn)我一副不高興的樣子，就問(wèn)我：“小鳥(niǎo)，你怎么不高興��？是我給你準備的不好嗎？”我愁眉苦臉地說(shuō)：“小羽姐姐，請放了我吧，我們在森林里吃的都是害蟲(chóng)幫助你們，而你們卻抓住當寵物養，而且我非常想念自己的爸爸媽媽。"小女孩兒聽(tīng)了一邊說(shuō)一邊打開(kāi)鳥(niǎo)籠：“小鳥(niǎo)，對不起，我知道錯了，我不應該亂抓小動(dòng)物，我一定會(huì )好好愛(ài)護你們�！闭f(shuō)完我深深地向他鞠了個(gè)躬。
最后，我回到了大自然，回到了爸爸媽媽的身邊。
訴說(shuō)的初中生作文700字 19
茫茫的大海，浪花拍擊著(zhù)海岸，似乎在深情地訴說(shuō)那遙遠的歷史。有太多的故事消失在茫茫海邊的盡頭，那豪邁壯歌仍回蕩在耳畔……
聽(tīng)，海浪在訴說(shuō)——倭寇向祖國東南伸出了魔爪，是戚繼光率領(lǐng)著(zhù)士兵奮不顧身，沖鋒陷陣；海面上充滿(mǎn)了腥風(fēng)血雨，喊殺聲震動(dòng)了天地，震撼了九霄；為祖國奮斗犧牲的一位位戰士獻出了年輕的生命，夕陽(yáng)如血，浩大的聲勢令倭寇聞風(fēng)喪膽。這是我們中華兒女的精神體現，為祖國前赴后繼，獻出自己的一切。
聽(tīng)，海浪在訴說(shuō)——那中秋十五的夜晚，士兵遙望著(zhù)浩瀚的星空，皎潔的月光寄托了戰士們對親人、對故國的懷念，萬(wàn)水千山，遙遙路途，何時(shí)才能回到親人的懷抱。戰爭何時(shí)才能走到盡頭？何時(shí)戰士才能凱旋歸來(lái)？何時(shí)才能回到久違的故鄉？鄭成功的背影在山巔上，顯得那么高大，那么無(wú)畏，但他的內心深處，懷著(zhù)對明朝的緬懷、對親人的思念。在他曾經(jīng)站立的角落，就是今天的思明區。戰士的兒女情在中秋之夜深遠悠長(cháng)，他們與親人的心緊緊相連！
聽(tīng)，海浪在訴說(shuō)——日本軍隊攻向了海灘，攻向了福建。他們殺人放火，無(wú)惡不作。無(wú)辜的人民正在受難，燃燒的`怒火在那一瞬間，爆發(fā)了。我們不能眼睜睜地看著(zhù)同胞受到欺凌！我們不能容忍日軍的惡劣行徑！海西兒女作出了最豪壯的宣言，他們義無(wú)返顧地沖向前去！獻出生命，保衛祖國，保衛人民，為了中國的和平與解放！這不正是熱愛(ài)祖國的海西兒女嗎？在我們中華兒女面前，任何敵軍都休想踏進(jìn)一片土地！
聽(tīng)，海浪在訴說(shuō)中華民族的英雄故事，他們的精神以永駐我們心中！
訴說(shuō)的初中生作文700字 20
我是家鄉一條美麗的大河，一年四季都有美麗的景色，家鄉的人們可喜歡我了。你看，夏天到了，炎炎的烈日直射大地，熱得人們的汗珠直往下流。這時(shí)，孩子們最喜歡去游泳了，他們就像歡快的魚(yú)兒一樣投向我的懷抱，讓我沖走他們身上的炎熱，除去疲勞，使他們感到渾身清爽，每當我聽(tīng)著(zhù)那歡快的笑聲久久在耳邊回蕩時(shí)就特別的高興。
可是，我也有傷心難過(guò)的時(shí)候。去年的夏天，有三個(gè)小伙伴趁著(zhù)家人午睡的時(shí)候偷偷地投入到我的懷抱中，他們的水上本領(lǐng)可真不賴(lài)，你看他們的跳水姿勢多美呀：他們雙臂平伸，向上一縱，像個(gè)凌空展翅的燕子，接著(zhù)頭朝下、腳朝天，身子倒插入水，真可以與專(zhuān)業(yè)跳水運動(dòng)員媲美。他們下水后，挺著(zhù)胸膛和肚皮仰臥在水面上，用手慢慢地撥水，用腳輕輕地打水，顯得悠然自得�？粗�(zhù)小伙伴們游泳的快活情景，我真羨慕不已。
一會(huì )兒，一位小伙伴單掌擊水，只見(jiàn)水面上立即飛起了一條銀白色的“水箭”,直向另兩個(gè)伙伴的臉上射來(lái)。他們急了，只見(jiàn)水面上一陣追逐，歡樂(lè )的笑聲在我耳邊蕩漾。突然我看見(jiàn)一位落在后頭的小朋友漸漸地游不動(dòng)了，在大喊救命呢，糟了，他一定是腳上抽筋了，趕快往里面游呀，我心里默默地念著(zhù)�？上尾粍�(dòng)了，其他兩個(gè)見(jiàn)此情況，也馬上回頭去拉他�？墒撬麄儍蓚�(gè)哪能拉得動(dòng)在水里往下沉的`人呀，我也跟著(zhù)著(zhù)急，我多想讓那兩個(gè)伙伴趕快離開(kāi)，大喊救命讓河邊的大人來(lái)幫忙啊，可是他們聽(tīng)不到我的聲音，只記得趕快去救人，結果他們三人慢慢地都沉下去，再也上不來(lái)了。我傷心地留下淚水，痛哭著(zhù)。
夏天又快到了，我多想對小朋友們說(shuō)，在游泳的時(shí)候可一定要注意安全，讓大人一起陪伴你學(xué)習、鍛煉。我希望我的耳邊永遠響著(zhù)那歡快的笑聲。
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