元旦隨想初中作文范文（通用5篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的元旦隨想初中作文范文（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
元旦隨想初中作文1
看看日歷，我很驚喜、又很遺憾地叫了起來(lái)：“新年到了！”
時(shí)間的腳步匆匆，轉眼間，它又拉著(zhù)童年的手，“再見(jiàn)”也不說(shuō)，就走了。留下我，一個(gè)人，無(wú)措地站在那兒。第十二個(gè)新年，到了。十二，一個(gè)在別人看來(lái)十分吉祥的數字，對我來(lái)說(shuō)卻是那么可怖，真的。十二，是個(gè)成長(cháng)的標志，可是現在，它絕情地帶走了我充滿(mǎn)稚趣的童年，讓人傷心得忍不住要落淚。
新年，就是新的一年，人們要把舊的東西扔掉，迎接新的事物。這使我感到不解：童年會(huì )變老嗎？會(huì )變舊嗎？我閉上眼睛，突然看到童年的伙伴正向我走來(lái)，露出燦爛的微笑。我猛地想去抓住他們的手，可是剎那間，一切化為烏有。眼前的，還是那扇明亮的窗戶(hù)，那張熟悉的桌子。
有人說(shuō)，人生就是一條路，人們要歷經(jīng)險阻，才能達到屬于自己的終點(diǎn)。那么，從童年到長(cháng)大一定隔著(zhù)一條河，此刻，有一只船在河邊泊著(zhù)，仿佛在等我。我猶豫著(zhù)，是上？還是不上？說(shuō)真的，我太不想失去童年了，可是我的父母在身后看著(zhù)我，對我期望可高呢。我知道我必須渡過(guò)去，在這只船上。
所有歷經(jīng)滄桑的大人都說(shuō)童年是美好的，是值得回味的，說(shuō)的時(shí)候，還難過(guò)地笑笑，看著(zhù)遠方的故鄉。我就想，如果我長(cháng)大了，是不是也會(huì )像他們這樣，望著(zhù)曾經(jīng)童年的家鄉，一味嘆氣呢？是啊，到那時(shí)，我就只能回憶了�；貞浭峭纯嗟�，你只能去想，可是回不去了。心情復雜，無(wú)聊中拿出一本書(shū)讀起來(lái)。童年回憶�？吹竭@幾個(gè)字，我忍不住要流下淚來(lái)。人家都說(shuō)童年是美好的童年是美好的，我也覺(jué)得啊，我真是不詳長(cháng)大啊……這樣想，一滴，兩滴，淚悄然落下。
人們都渴望長(cháng)大，長(cháng)大了又想返老還童，這是什么邏輯？不是自相矛盾嗎？
元旦隨想初中作文2
殘雪掩飾不了元旦的歡欣場(chǎng)景，整片天好像都沉浸在了節日的美好中，留下一縷燦爛的金絲，仿佛在我腦海中又融入了什么東西，使我不禁又去尋覓，去回憶……
衣著(zhù)華麗的主持人們念著(zhù)華麗的文字，使一個(gè)個(gè)華麗的節目展現在我的眼前。燈光盡情揮灑著(zhù)快樂(lè )，閃爍著(zhù)迷人的光芒�！扒我膊粻幋�，只把春來(lái)報”，它的光并不能勝過(guò)開(kāi)場(chǎng)舞的演員們。男孩子穿著(zhù)喜慶的紅色，女孩子們穿著(zhù)蝴蝶翅膀般美麗的服飾。在釋放著(zhù)自身的無(wú)限魅力。他們似一個(gè)個(gè)長(cháng)袖善舞的仙女，在大紅燈籠的映照下翩翩起舞。宛如破繭而出的蝴蝶般婀娜多姿。那優(yōu)美的舞姿帶動(dòng)著(zhù)青春徜徉的步伐，在白雪皚皚的冬季綻放出了屬于自己的一片姹紫嫣紅！我的心一下子在北風(fēng)呼嘯中享受到了春意融融的含義。
他們的表演精彩絕倫，贏(yíng)得了一片喝彩聲。那個(gè)歡喜的場(chǎng)面永遠地駐留在元旦的美麗字眼上。
“才賞舞者姿，又聆國粹韻�！背錆M(mǎn)著(zhù)古色古韻的京劇將我們帶入了藝術(shù)的天地，我不由得對中華文化肅然起敬。我仿佛回到了古代，在木椅上靜靜的曬著(zhù)太陽(yáng)，看紫黑色的琉璃瓦折射出太陽(yáng)的光輝，呈現出一片悠然的古代氣息。聯(lián)想之余，我有對這表演者肅然起敬，一位六年級的學(xué)生，竟唱得如此美的韻律。在一旁觀(guān)賞的老年人們精神矍鑠，隨聲附和著(zhù)。他們那陶醉的樣子也是這節日美麗的一部分，為歡慶的日子勾勒一筆夕陽(yáng)的美意。表演結束，聽(tīng)眾如癡如醉。那鏗鏘有力的聲音繞梁三匝，仿佛在屋宇間升騰出一種意境……
老師們也被這節日的歡歌笑語(yǔ)打動(dòng)，一改冷峻的面孔，和藹可親的表演節目。先是《印度新娘》。女老師們穿著(zhù)淡黃色的衣服，好像是印度的女郎，深邃的眼睛傳達著(zhù)殷永的情，更傳達著(zhù)對芊芊學(xué)子的愛(ài)。老師們曼妙的身材與優(yōu)美的舞姿交織出一片歡樂(lè )與甜蜜。
男老師們也不甘示弱，一首優(yōu)美的歌曲帶給我們無(wú)限的遐想。老師們西裝革履，服裝襯著(zhù)那高亢的歌聲，在我的心靈深處游蕩，好似驚濤拍岸，又宛若秋風(fēng)絮語(yǔ)。
綿綿絮語(yǔ)般的音樂(lè )被奔放的歌聲取代，街舞舞者們的動(dòng)作帶動(dòng)了整個(gè)靈動(dòng)的青春！聯(lián)歡會(huì )在一片掌聲和一曲《相親相愛(ài)》中告別了，但經(jīng)過(guò)歌聲與笑臉的渲染后，它變得絢麗多姿！
屋外的雪像潔白的紗綾飄落在校園中，輕輕敷在元旦聯(lián)歡會(huì )的記憶上，悄悄隱藏在我的腦海，一抹夕陽(yáng)余暉下，雪，熠熠生輝……
元旦隨想初中作文3
又到了一年中的第一天，公歷1月1日人元旦。公歷每年的第一天，稱(chēng)為新年，也叫元旦。其實(shí)“元旦”這個(gè)詞在漢語(yǔ)里是個(gè)合成詞�！霸笔堑谝换蜷_(kāi)始的意思，“旦”字的原意是天亮或早晨。我們都知道，“旦”字是個(gè)象形字，上面是個(gè)日字，下面是象征大地的一字，意思是太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起的時(shí)候。因此，“元旦”二字合在一起就是新的一年的開(kāi)始。
“元旦”一詞在我國最早記載是南朝梁人蕭子云的《而雅》詩(shī)：“四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝�！彼未鷧亲阅痢秹�(mèng)梁錄》說(shuō)：“正月朔日，謂之元旦，俗呼新年�！辈贿^(guò)，我國古代的元旦，都是指的農歷正月初一，即現在的春節。而不是公歷的1月1日。
公歷是國際上普遍使用的一種歷法。辛亥革命后，我國開(kāi)始采用公歷，陽(yáng)歷1月1日便稱(chēng)為新年或元旦，農歷正月初一改稱(chēng)春節。全國解放后，中國人民政治協(xié)商會(huì )議決定統一使用“公元紀年法”，陽(yáng)歷1月1日正式定為元旦。
常用言道：“一日之計在于晨，一年之計在于春�！�20xx年元旦即將到來(lái)，在新的一年到來(lái)的時(shí)候，我們每個(gè)人都站在新的起點(diǎn)上，不能不想想應該有什么新的追求。新的起點(diǎn)會(huì )給我們帶來(lái)新的希望，新的追求將使我們的生命之樹(shù)常青。
新的起點(diǎn)是成功的開(kāi)端，目標是行動(dòng)的航標。一個(gè)人生活中沒(méi)有任何目標，就如大海中漂泊的孤舟，不是穩步前進(jìn)，而是隨波逐流。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展得越快，對社會(huì )就越有益�！备郀柣脑�(huà)道出了一個(gè)道理：一個(gè)有志向、有抱負的青年，應該把自己追求的目標選定在較高的層次上。但是我們所定的目標一定要結合自己的實(shí)際，確定自己新的一年里工作、學(xué)習、進(jìn)步的新起點(diǎn)，新目標。
人這一生，前進(jìn)的道路不可能總是筆直平坦的，也不可能全部灑滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花，而是曲折和坎坷的，甚至還會(huì )有荊棘叢生的小路，這就需要我們在一帆風(fēng)順的時(shí)候保持清醒的頭腦，不斷克服松懈大意的情緒，不斷修正追求理想的標尺，看清前進(jìn)的方向，否則，在困難、挫折或不幸突然向我們襲來(lái)時(shí)就會(huì )因缺乏思想準備而迷失方向。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“失敗也是我們需要的，它和成功對我們一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后我才能知道做好一件工作的方法是什么�！币粋�(gè)真正奮發(fā)前進(jìn)的青年，不僅能在成功和成績(jì)面前保持清醒的頭腦，表現出誠實(shí)、正直、謙虛和熱愛(ài)生活的美好情操，而且也應經(jīng)受住困難和挫折的考驗跌倒了并不可怕，只要你勇敢地爬起來(lái)，振奮精神繼續前進(jìn)，問(wèn)題、挫折、苦悶和迷惘就會(huì )離你而去，成功的喜悅就會(huì )隨之而來(lái)。所以，前進(jìn)道路上的挫折不僅不應該成為一個(gè)人前進(jìn)的障礙，而且應當成為激勵自己不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
做為年輕人的我們，在新的一年來(lái)臨之際，請不要浪費時(shí)間，浪費生命，找好自己的起點(diǎn)，定好自己的目標，不怕挫折，不怕困難，勇往直前，和身邊的同伴們一起互相勉勵，互相鞭策，共同進(jìn)步吧！
元旦隨想初中作文4
“元旦”對于每個(gè)中國人來(lái)說(shuō)，算是再熟悉不過(guò)的節日了。它的到來(lái)，意味著(zhù)我們又年長(cháng)了一歲，作為小學(xué)生的我，告別了舊年，又跨進(jìn)了新的一年，眼前仿佛又出現了一條新的跑道，促使我將要去迎接新的挑戰。
元旦的到來(lái)，將為人們獻上最衷心的`祝福。愿人們在新的一年里更加快樂(lè )！過(guò)上更美好的日子！瞧，大街小巷都掛上了紅燈籠，紅紅火火，美麗極了！聽(tīng)，遠處傳來(lái)了鞭炮聲，在這歡慶的日子里，為自己留下了最美好的回憶和祝福。
然而，在這歡慶的日子里，每個(gè)人都過(guò)得這樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嗎？不！那些可敬可愛(ài)的解放軍叔叔們常年守衛在祖國的邊疆，他們就不能和家人在一起團聚、一起慶祝，這是多么偉大的一群人��！正因為有了他們，才有了我們今天的幸福生活。此時(shí)，我想道一聲：“解放軍叔叔們，你們辛苦了！祖國和人民永遠都不會(huì )把你們忘記的！”
此刻，我又想起這一年來(lái)我在學(xué)習上存在的得與失，因為過(guò)去的時(shí)光已經(jīng)一去不復返，嶄新的生活又開(kāi)始了。我想只有通過(guò)自己的不懈努力和不斷進(jìn)取，才能讓知識更上一層樓。希望我能在20xx年的學(xué)習跑道上跑的更快、更遠。
元旦，一個(gè)富有美好寓意的節日，它讓人們對美好的新生活充滿(mǎn)了憧憬。
元旦隨想初中作文5
歲月如梭，似水的年華就這么在一年又一年的元旦盛宴落幕后消散了去，除了感嘆時(shí)間飛快的速度，我別無(wú)他法只能仍由它去。
著(zhù)名詩(shī)人李白大師曾在一篇詩(shī)經(jīng)里說(shuō)過(guò)“夫天地者，萬(wàn)物之逆旅也；光陰者，百代之過(guò)客也�！弊屑氝@首詩(shī)，就能體會(huì )到作者的個(gè)中心情，從我們降臨到世上后就在等待著(zhù)死亡了，只是時(shí)間的長(cháng)短問(wèn)題，我們總是無(wú)法避免這個(gè)話(huà)題，不管你在路上收獲了多少驚喜還是得到了多少的成長(cháng)，最后變成一個(gè)人上之人，最終還是得跟這個(gè)你不舍的世界進(jìn)行告別。
我是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的人，雖然有時(shí)候也想學(xué)學(xué)甄嬛傳里的甄嬛來(lái)一次“小心機”，學(xué)學(xué)武媚娘的快意人生。人這一輩子這么不容易，為什么日子就不能過(guò)的更肆意些呢！
我的本性，就是一個(gè)傻丫頭。我不希望經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，最后戴著(zhù)自己不喜歡的面具離開(kāi)這個(gè)世界。就算會(huì )受傷我也不怕。只要不違背自己的本心，相信上帝會(huì )眷顧我的。我記得有句話(huà)叫“越單純，越幸福�！蔽蚁矚g，因為我現在就好幸福。
早上起來(lái)，不論幾點(diǎn)，都有熱乎乎的飯，我真的，特別滿(mǎn)足。偶爾的無(wú)理取鬧，耍小脾氣，都會(huì )有家人，朋友，同學(xué)的包容。我也會(huì )感覺(jué)心里暖洋洋的。
我今天早晨和爸爸說(shuō)：“爸爸我愛(ài)你”，并撒嬌般的讓老爸回復。我很高興，老爸答：“姑娘我愛(ài)你”那一刻，我真的感受到了，我是這個(gè)世界上最幸福的孩子。我有這么好的老爹，他寵我，愛(ài)我。
我非常感謝老爸從小時(shí)候起就一直給我買(mǎi)《一千零一夜》、《伊索寓言》、《安徒生童話(huà)》等等這樣的童話(huà)寓言書(shū)，讓我早早分辨出了善惡美丑，塑造了我這樣單純的性格。老爸雖然文化程度不高，在我的心里，他是我人生中最重要的啟蒙老師。沒(méi)有他在我童年時(shí)給我買(mǎi)的那些書(shū)的鋪墊，大概我現在也會(huì )那么復雜，那么可怕，那么不可理喻。
還有，我很慶幸，我有一個(gè)平和、溫馨、融洽的家庭氛圍。雖然不是那么富裕，卻給我了一個(gè)快樂(lè )的童年。在我的家里，沒(méi)有硝煙，沒(méi)有戰火，甚至連小小的吵架都沒(méi)有。我不會(huì )像別的小朋友那樣每天膽戰心驚。
爸爸的朋友都知道我學(xué)習好，媽媽的朋友都說(shuō)我個(gè)子高，朋友們也都夸我，我真的，特知足。連街坊鄰居們都見(jiàn)面就說(shuō)我一定能考重點(diǎn)……
看，在我人生中這十七載，遇見(jiàn)了這么多的好人、善人，他們一直寵我、愛(ài)我，讓我這個(gè)傻丫頭幸福、快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。你們雖然不可能都是我的唯一，但沒(méi)有你們，永遠不可以！
今天，我18歲了。我想永遠這樣，傻傻的，癡癡地，懶懶的，靜靜地，過(guò)完這簡(jiǎn)單，幸福的一輩子，好么？
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