初中畢業(yè)后回憶作文

　　每個(gè)人在畢業(yè)后都會(huì )忍不住回憶過(guò)去，下面就是小編為您收集整理的初中畢業(yè)后回憶作文的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦！

　　篇一：畢業(yè)后回憶

　　我喜歡我美麗的校園，她給我留下的最深刻的回憶就是，隨著(zhù)季節的變換所變幻出的景色。無(wú)論什么季節，我都喜歡。她給我的印象永遠是美的。

　　春天，我們的校園一片生機勃勃，綠意盎然。草坪里的小花和小草發(fā)起了嫩綠的新芽；看！那一簇簇迎春花咧開(kāi)了嘴，正向我們笑呢；月季花爭奇斗艷，紅的似火，粉的似霞 一朵朵一簇簇，嬌艷極了！它們沉浸在溫暖的春風(fēng)里，左右搖晃，好像陶醉了。春天的風(fēng)，帶著(zhù)嫩綠的清香，讓人心曠神怡。把綠色的種子和生命的起點(diǎn)，一起帶到人間。因此，春天充滿(mǎn)著(zhù)大自然的味道。

　　夏季，所有在春天結苞、發(fā)芽的植物全都向人們展開(kāi)了她們那獨特的笑顏�？�！那棵挺立的玉蘭樹(shù)也開(kāi)了一朵朵潔白無(wú)暇的玉蘭花，綠油油的樹(shù)葉襯托一朵朵圣潔的玉蘭花，分外顯眼；梔子花那襲人的香氣撲鼻而來(lái)，清香而不熏鼻；那火紅的美人蕉與串紅，好似一團火焰，在眾多花群中，她們倆最搶眼了。

　　秋天，校園變成了一片金黃，秋姑娘好似給校園穿上了一件華麗的晚禮服。樹(shù)上的葉子一片一片的飛向大地媽媽的懷抱，像一只只金色的小蝴蝶，翩翩起舞，走在落葉鋪成的地毯上，會(huì )發(fā)出 咯吱咯吱 的響聲。落葉的聲音，風(fēng)的聲音和 地毯 發(fā)出的聲音混合在一起，成了一支動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

　　冬天，校園一片銀白。到處銀裝素裹，白雪皚皚。操場(chǎng)上不時(shí)發(fā)出一串串銀鈴般的笑聲。雪球在空中飛來(lái)飛去，說(shuō)不定這雪球就會(huì )降臨到哪個(gè)同學(xué)身上呢！同學(xué)們打的打雪仗、堆地堆雪人，好一派生動(dòng)形象的圖畫(huà)��！

　　篇二：畢業(yè)后回憶

　　沒(méi)有人說(shuō)過(guò)，每一個(gè)學(xué)校都是好的；也沒(méi)有人說(shuō)過(guò)，學(xué)校不能給人留下許多美好的回憶

　　我的學(xué)校，占地面積不是很大，也不是那種窮山溝里的學(xué)校，總之就是一般。

　　以我這種一般的眼光，第一眼看見(jiàn)這學(xué)校就覺(jué)得一般，可是在這呆久了，才會(huì )發(fā)現，這里的人和地理都會(huì )給你留下許多美好的回憶。

　　我們的班主任：汪教師，也就是我們口中隨處可見(jiàn)的字眼：老班。她雖然對我們很?chē)栏�，但有時(shí)也與我門(mén)混在一堆玩，所以我們總是會(huì )有悲喜交加的時(shí)候，與老班的情也越結越深了。

　　就拿上個(gè)大周的事說(shuō)吧！臨放假的前一個(gè)晚上，看完電影后的喜悅與激動(dòng)被老班脫口而出的 九年義務(wù)教育 潑了一道冷水。第二天，竟會(huì )為一些事為老班出頭爭氣，與小賣(mài)部老板大罵一通，全班同學(xué)義勇向前封鎖場(chǎng)地，進(jìn)入水深火熱的爭吵中

　　不知道為什么，回想起當時(shí)的自己竟會(huì )被嚇到，沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦思考所做出的行為與舉動(dòng)，真的很令人吃驚

　　過(guò)分的激動(dòng)，讓自己被憤怒沖昏了頭腦。一心的雜念，只為了為老班討回公道。不知道為什么自己會(huì )做出如此不理智的行為，也許現在青春期的我們還太過(guò)于任性

　　作為下個(gè)學(xué)期將要離開(kāi)這所學(xué)校的我，心里有幾分從前對校的不滿(mǎn)，全都消失了。不知道為什么，心里有幾分對校的不舍。不是像以前那樣，想著(zhù)如何混過(guò)剩下的幾個(gè)月，而是想著(zhù)如何去珍惜這幾個(gè)月。

　　腦海里只剩下，校園里的回憶

　　篇三：畢業(yè)后回憶

　　歲月如畫(huà)，濃墨潑灑，淡泊與濃烈相交輝映，歲月如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目，歲月如詩(shī)，婉轉幽長(cháng)，醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊，用手捧起細細的沙子，無(wú)論怎樣用力，沙子都會(huì )從指中流過(guò)，校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意間從指中悄悄流過(guò)，但一些人一些事，在我心中留下永久的回憶。

　　那時(shí)的天是藍的，草是綠的。那時(shí)的我沒(méi)有煩惱，總是在陽(yáng)光下，在風(fēng)中與同學(xué)奔跑，嬉戲，玩累了，才走進(jìn)教室，開(kāi)始一天的學(xué)習。每天清晨，教師都會(huì )給我們講故事，講善良美麗的白雪公主，講兇狠惡毒的皇后……在每天放學(xué)前，教師都要領(lǐng)同學(xué)們唱歌，在歌聲中，在歡笑中，在學(xué)習中，那段在校園的時(shí)光就悄然流走了……

　　現在的天是湛藍的，草是碧綠的�，F在的我上了初二，對事物開(kāi)始憂(yōu)傷根深的理解，每天都是帶著(zhù)對知識的渴望與希望上學(xué)，開(kāi)始緊張而又忙碌的生活。教師帶著(zhù)細雨般的柔情，陽(yáng)光般的微笑給我們講課，現在的校園生活是緊張與忙碌的，每天都用辛勤與汗水澆灌希望之花，我們忙碌身影行走在校園里，雖辛苦，但每次考試后優(yōu)異的成績(jì)會(huì )讓自己信心倍增，十分歡快，每次失利后，會(huì )傷心，會(huì )反省自己，繼續踏上明天的征程。

　　過(guò)去的校園里的往事已經(jīng)散場(chǎng)，我等待著(zhù)下一場(chǎng)的開(kāi)幕，相信我會(huì )更加努力拼搏，會(huì )迎著(zhù)陽(yáng)光飛向心中的夢(mèng)想。我會(huì )銘記校園內的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因為那里有我最美的回憶，就著(zhù)月光，祝福今后的一切，手寫(xiě)青春，不落的希望……

　　篇四：畢業(yè)后回憶

　　小學(xué)，是生命的起步，是那最終流入大海的小溪，是那帶領(lǐng)我們攀登知識的高峰的層層階梯，是那開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。

　　小學(xué)，令人懷戀。

　　從跨進(jìn)小學(xué)的第一步起，我就想上初中，可我跨進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，就想了小學(xué)，想起我摯愛(ài)的同學(xué)，和親愛(ài)的教師。

　　一年級，當我還是個(gè)無(wú)知的小孩子時(shí)，就學(xué)會(huì )攀爬桿子，被教師罵了還不服氣，被教師留到12點(diǎn)了。

　　二年級，被同學(xué)陷害而寫(xiě)了張保證書(shū)。

　　三年級，暑假前一天教師叫我留下沒(méi)留，偷跑回家。

　　四年級，因為偷跑回家差點(diǎn)注冊不了。

　　五六年級，當我步入高年級時(shí)，就已不再是小孩了。

　　六年級是我最難過(guò)的.一個(gè)時(shí)間，就要和教師和同學(xué)們分離了。隨著(zhù)我1點(diǎn)1點(diǎn)長(cháng)大，歲月在教師臉上刻下了滄桑。教師節時(shí)，我們每人出5元錢(qián)給教師買(mǎi)了個(gè)4層蛋糕，教師很高興，我們也在班上唱歌，跳舞，表演魔術(shù)，點(diǎn)蠟燭，許愿，這些我們都做了，教師唱了一首驪歌我們都流淚了，教師自己也流淚了。在我們過(guò)最后一個(gè)兒童節時(shí)，大家都哭了。我也哭了。就要和同學(xué)教師們分別了，我們互相擁抱，一起唱了驪歌“ 長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天”

　　教師和同學(xué)就這樣的與我分別了……

　　篇五：畢業(yè)后回憶

　　夏季，又是一個(gè)夏季。一個(gè)帶著(zhù)歡笑，帶著(zhù)淚水的夏季。直到這個(gè)夏季，我們才知道，我們畢業(yè)了！回想當初，我們在同樣的夏季跨入這所中學(xué)，現在，同樣是個(gè)夏季，而我們區要走出這個(gè)校園。

　　對比來(lái)說(shuō)，在我們第一次懷著(zhù)好奇、夢(mèng)想來(lái)到這所學(xué)校，更多的是開(kāi)心和抹之不去的好奇，但我們在這里經(jīng)歷了三年風(fēng)風(fēng)雨雨之后，隨后，在我們踏出校門(mén)的一剎那，會(huì )有千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不出，而代替語(yǔ)言的是那揮之不去的淚水，真的，有時(shí)，我會(huì )對自己說(shuō)初中三年還長(cháng)著(zhù)呢！可是真到那時(shí)，一切，都像昨天發(fā)生的那樣歷歷在目，這一切都不是錯覺(jué)。

　　初一時(shí)，我們乖巧、聽(tīng)話(huà)，把班主任的話(huà)當作 圣旨 ，作業(yè)認真完成。無(wú)知，可愛(ài)。但是人是會(huì )變的 初二了，自以為很優(yōu)秀，上課不聽(tīng)、下課亂跑、曠課、打架，真是 無(wú)所不能 ��！會(huì )考來(lái)臨了，可還是不在乎，直到卷子交的那一瞬間，又有多少人后悔呢？從那以后，才明白自己到底是那棵 蔥 了，太晚了 初三，快畢業(yè)了，才知道沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習。唉！早干什么去了？

　　校園的回憶太殘酷，可我們不會(huì )忘記，永遠不會(huì )！

　　夏季，雨還在下，你能聽(tīng)見(jiàn)嗎？

　　篇六：畢業(yè)后回憶

　　自從走上了中學(xué)的路，一晃就是三年。三年的時(shí)光帶給了我無(wú)窮的歡快與歡笑。體會(huì )到了學(xué)習的艱辛和同學(xué)之間的友情。這些都是我在之前從未感受到的。

　　上小學(xué)時(shí)，總認為學(xué)習是一件輕松的事，到考前隨便復習兩下就能蒙混過(guò)關(guān)，完全沒(méi)有體會(huì )到學(xué)習的艱辛。直至我上了中學(xué)，在激烈的競爭中步履蹣跚的我才正真感受到前所未有的壓力。要知道，想在中學(xué)考試中保持優(yōu)秀穩定的成績(jì)是很難的。但正是因為這種壓力才使我鍛煉出了堅定的意志。雖然我在考試中屢屢遭受"滑鐵盧"，但失敗過(guò)后我總能站起來(lái)迎接下一次挑戰。在這三年中，每一年的進(jìn)步都讓我深有感觸。不過(guò)，在我的記憶中更多的還是許多慘痛的經(jīng)歷。說(shuō)實(shí)話(huà)，要想取得進(jìn)步光靠自己的力量是不足的，還需要同學(xué)、教師協(xié)助。

　　正是因為同學(xué)之間的相互幫助，相互交流，同學(xué)之間的友情才能根深蒂固。所以當同學(xué)即將分別的時(shí)候總會(huì )覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍。畢竟大家相處也有三年之多，中考的結束就標志著(zhù)大家將各奔東西，因此就難得再見(jiàn)上一次面了。當然，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，分別是在所難免的事。所以想到這我也不覺(jué)得感傷了。

　　回憶也許是美好的，也許是痛苦，美好的回憶帶給人無(wú)限的遐想，痛苦的回憶帶給人無(wú)盡的傷痛。但至少我知道初中生活的回憶將會(huì )成為我大腦中抹不去的記憶。

　　篇七：畢業(yè)后回憶

　　每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷初中三年的時(shí)光，這里面有歡快的，有痛苦的，也有苦澀的等等許許多多的美好回憶。

　　時(shí)光飛逝，三年的時(shí)光即將結束，我們一起生活了三年的同學(xué)即將要畢業(yè)，各自到各自的高中里開(kāi)始新的生活，大家在一所學(xué)校里一起生活了三年，已經(jīng)有了深厚的友誼，誰(shuí)也不愿意提分開(kāi)兩個(gè)字，曾經(jīng)是我們唱著(zhù)畢業(yè)歌為上屆初三送行，現在是我們?yōu)樽约核托�，一想到這，心里便不是滋味。對于許多同學(xué)來(lái)說(shuō)，保送到高中應該是一件很值得慶幸的事情，可是我卻怎么也高興不起來(lái)，因為保送生要提前離開(kāi)學(xué)校到高中學(xué)習。我已經(jīng)在我的中學(xué)待過(guò)了最后一天但這是無(wú)法改變的事情，我們只能默默地為他人祝福，祝福他們過(guò)得開(kāi)心。

　　三年里，我們生活了三年的學(xué)校，即將要離開(kāi)了，心里也不是個(gè)滋味，我回想起三年里在這學(xué)校里發(fā)生的許多事，便讓我更加舍不得這母校，對它的感情更是更近了一分，現在，走在校園里，撫摸著(zhù)周?chē)�的一切，讓我眼里控制不住的眼淚流了下來(lái)。母校��！你留下了許多美好的回憶，我不會(huì )忘記你的。雖然，我不知道以后能不能在回來(lái)看望你，但是我會(huì )帶著(zhù)你美好的形象離開(kāi)的。

　　現在，我們即將要中考，在過(guò)個(gè)幾十天，就即將要離開(kāi)了，在這三年中，給我留下了許許多多的美好回憶�，F在我用我真心的祝福：祝愿母校更加繁榮！

　　篇八：畢業(yè)后回憶

　　天空那么灰，空氣那么的潮濕，我們變得沉悶和哀傷。

　　操場(chǎng)上盛開(kāi)的梔子，一如我們當初純潔無(wú)瑕的青春，那一天，不像是在春風(fēng)的四月，而是多了一份8月的炙熱，讓內心無(wú)比的壓抑。我們站在跑道上，彎曲著(zhù)身子，在槍聲響起的那一刻，我們如離弦的箭，跑了出去，跑了一圈，兩圈，便聽(tīng)見(jiàn)教師們的吶喊："加油！孩子們，你們是最棒的！"跑過(guò)后，那辛酸的汗水，不再是跑不動(dòng)的借口，因為我們付出了太多的努力，才能夠換回今天這燦爛的笑容。

　　教師的桌子上，一摞摞的書(shū)碼在桌子上，我們刻隱在隱蔽處的小秘密，還有太多的玩笑，回想起那1000多個(gè)日日夜夜，雖說(shuō)初三的生活不好過(guò)，每天都是那么煩人的課，無(wú)聊的生活，每天都盼望著(zhù)周日的到來(lái)，好能歇息一天，但這也是最歡快的時(shí)光。我們從稚嫩的初一到成熟的初三，這當中有太多的挫折與笑容，我們都是一齊走過(guò)，當我們到了黎明前的黃昏，--六月時(shí)，所有人都以期盼的心情走進(jìn)考場(chǎng)中，我們奮筆勤書(shū)，寫(xiě)出那無(wú)憾的年華，在考場(chǎng)中那聲嘶力竭的戰役中，拼出了自我。

　　那是我們多好的回憶啊，即使梔子謝了，跑到舊了，課桌搬了，好友走了，這些，這些，都是我無(wú)法忘卻的�？墒翘煜聸](méi)有不散的宴席，我們不可能永遠的生活在一起，我們終究是要離開(kāi)的。

　　想起教師那嚴肅的批評，我們低著(zhù)頭，在底下偷笑，我喜歡這樣，我喜歡永遠和你們在一起。在教師那和藹可親的聲音中，她時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間，但我們都是失去了，才懂得珍惜。

　　當我7月背著(zhù)書(shū)包，走出我的校園時(shí)，抬起頭，用手抹去天空哭過(guò)的痕跡，大聲吶喊："今天，我畢業(yè)了！"

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