畢業(yè)回憶作文

　　那天我的右鼻流血了，后來(lái)左鼻沉默得說(shuō)不成句。

　　目送畢業(yè)，這是師姐給我的回復。我明白畢業(yè)之后將又是全新的故事，可我想說(shuō)，舊的故事似乎依然沒(méi)講完。兩年前，來(lái)長(cháng)理讀研，浮躁而無(wú)知。兩年后的收獲我依然認為是浮躁，依舊的無(wú)知�；蛟S，還有一些許成長(cháng)，因為我明白，24歲的我即將離開(kāi)父母的蒼穹，去一個(gè)大都市，實(shí)現自己的價(jià)值，去擔負自己的責任，我反復告訴自己：莫膽怯！還有的收獲也許是由破碎的心中生著(zhù)霾，那下面藏著(zhù)無(wú)限惆悵。我的惆悵，是廣泛的，是包括有一段經(jīng)歷讓我難以啟齒；有一段感情讓我慌不擇路地逃離；有一個(gè)撩我心弦的女孩；還有，我即將離開(kāi)可愛(ài)的師弟們，逗逼的同門(mén)，尊敬的老師，我愛(ài)的家人老同學(xué)基友。我不想細細的去解釋這些惆悵，因為有的已經(jīng)沉淀，有的我將獨自面對，有的我想讓它們隨風(fēng)飄散。

　　目送畢業(yè)，是師姐讀完龍應臺的《目送》給我的回復。后來(lái)，我也讀了這本書(shū)，我也恍然地覺(jué)悟到，所謂畢業(yè)一場(chǎng)，也只不過(guò)意味著(zhù)，一些在乎我的人目送自己的背影漸行漸遠�！赌克汀酚善呤�四篇散文，龍應臺先生寫(xiě)父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行，寫(xiě)失敗和脆弱、失落和放手，寫(xiě)纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。她寫(xiě)盡了幽微，如燭光冷照山壁。我也摘抄了一些引我共鳴片段。她說(shuō)“人生由淡淡的悲傷和淡淡的幸福組成，在小小的期待、偶爾的興奮和沉默的失望中度過(guò)每一天，然后帶著(zhù)一種想說(shuō)又說(shuō)不來(lái)的‘懂’，做最后的轉身離開(kāi)�！北瘋�、幸福、期待、興奮、失望。五味雜陳暗涌于心，對于明天我說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。她還說(shuō)“有一種寂寞，身邊添一個(gè)可談的人，一條知心的狗，或許可以消減。有一種寂寞，茫茫天地之間‘余舟一芥’的無(wú)邊無(wú)際無(wú)著(zhù)落，人只能各自孤獨面對，素顏修行�！边@里，我又想到某一首歌的歌詞“我會(huì )忍受所有的寂寞，也會(huì )感嘆時(shí)光的蹉跎…”。我發(fā)覺(jué)我真是不能忍受寂寞的人，可我卻一直感到寂寞，呵，又無(wú)病呻吟了，因為如今寂寞成了永恒的話(huà)題�！懊磕甓�月第一個(gè)禮拜它突然抵達，五月最后一個(gè)禮拜它悄然消失，然后蟬聲大作。我的癥狀，六月開(kāi)始平靜，然后不知為何，心里就開(kāi)始暗暗等著(zhù)它明春的回頭。這春天憂(yōu)郁癥，竟是沒(méi)藥可治的了�！彼�是指的杜鵑，我忘記我是否在春天里聽(tīng)到過(guò)它的冤鳴，但杜鵑絕不是激起憂(yōu)郁的來(lái)源。事實(shí)上，自己杞人憂(yōu)天或者郁郁寡歡之時(shí)，心中似乎不由得有種莫名快感！

　　……

　　畢業(yè)容易引起回憶。我的回憶大多數只是幾幀的片段。悠遠的船笛鳴聲，一張脫了漆的黃色書(shū)桌，home，《青春》，紅寶書(shū)，my chemical romance，《keep calm and carry on》，茶底世界。

　　悠遠的船笛鳴，那是小時(shí)候的記憶，應該是伴隨自己從小學(xué)到初中吧，我后來(lái)才知道那是忙碌的挖沙船深夜里發(fā)出來(lái)的。那時(shí)，也不知道為何，當自己聽(tīng)到笛鳴聲后才能沉沉昏睡。那時(shí)讀書(shū)的日子，也是單純的。

　　黃色的書(shū)桌，有點(diǎn)年頭了，我清楚的記得這是爺爺在我爸媽結婚的時(shí)，他親自做的，爺爺那時(shí)候也算是木匠。這又讓我想起，《有味》中關(guān)于木匠的描述，我的理解是男人拿著(zhù)刨子，木屑橫飛，空氣中彌漫樹(shù)木的氣息，似乎與它融為一體，將制成的家居賦予責任與生命。桌子至少陪伴了讀書(shū)我10年，有被我刻畫(huà)的痕跡，也有我用涂改液圖畫(huà)的標記，貼紙更是不用說(shuō)，各種兒時(shí)動(dòng)畫(huà)的人物。想到這，我有種還想坐到桌子邊看書(shū)的沖動(dòng)…

　　home是西城在05年Back Home專(zhuān)輯的第一首歌，那時(shí)候還是剛剛高中，也是剛剛聽(tīng)英文歌，第一次聽(tīng)就深深地喜歡西城了，其實(shí)整張專(zhuān)輯都不錯，是我英文歌的啟蒙吧。

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