中秋節有感初中作文（通用15篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的中秋節有感初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋節有感初中作文 篇1
一年一度的中秋節馬上就到了，濃濃的思鄉情緒充斥在各個(gè)城市中。今年的中秋節難免有點(diǎn)掃興，中秋夜一場(chǎng)雨過(guò)后，月亮就躲在云朵后面，只投射出一縷微光，讓興致勃勃準備賞月的人們大失所望。
“每逢佳節倍思親”的感覺(jué)我并沒(méi)有體驗過(guò)，也許，是我沒(méi)有真正地離開(kāi)過(guò)家。如今濃濃的思鄉情只能體現在送月餅上。街道商店，家庭……年復一年，每到這個(gè)日期，都會(huì )迎來(lái)那各式各樣的月餅。太甜!
月餅，本是用來(lái)紀念，本是用來(lái)牽掛。我吃過(guò)不下14次月餅。甜，這是我的印象。但每當讀到關(guān)于中秋的詩(shī)文，愁，這是我幻想中的月餅的味道�？赡苡捎跊](méi)有遠離家，我并不能準確說(shuō)出思鄉是怎么回事，但肯定不是甜甜的!華麗的外包裝，高昂的價(jià)格，一樣甜得發(fā)膩的味道……我已經(jīng)吃不起現在的月餅。我也更不能深刻體會(huì )中秋節了。
月亮啊!我已好久沒(méi)有正式與你面對面地看一看了。放假沖淡了中秋節。許多人選擇在中秋節居家旅行，而非等待與他鄉回歸的親人相聚。
在我看來(lái)，中秋是一個(gè)回家的日子，再忙碌的人也會(huì )想家。家，是一個(gè)聚集溫暖與親情的地方。那些遠離家鄉去遙遠的他鄉找樂(lè )的人，只是把家當成了一個(gè)地址，沒(méi)有感情，沒(méi)有依托，好似甜得掉牙的月餅，越來(lái)越?jīng)]“味道”了。月亮也隨之淡化在人們喧鬧的中秋旅行之中了。
文人雅士喜歡“舉杯邀明月”，凡夫俗子則喜歡與家人團聚，賞月吃飯，中秋節的習俗，賞月的文化，最初的意義，隨著(zhù)時(shí)間慢慢遠去。
烏云遮住了月亮，天空暗淡下來(lái)，誰(shuí)能掀開(kāi)烏云，讓月亮與團圓的家庭、朋友一起呢?
中秋節有感初中作文 篇2
我國的農歷把一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個(gè)部分。農歷的七、八、九三個(gè)月為秋季，八月十五正好在秋季的中間，所以稱(chēng)為“中秋”，也稱(chēng)“仲秋”。
關(guān)于中秋節的來(lái)歷，主要有三種說(shuō)法。一說(shuō)是家喻戶(hù)曉的“嫦娥奔月”的傳說(shuō)。嫦娥奔月后，后羿日夜思念，便讓侍女在月光下擺上供桌，上面放著(zhù)嫦娥最?lèi)?ài)吃的各種水果。鄰里鄉親也在自家院內擺上供桌和水果，祝福美麗善良的嫦娥。
從此以后，年年如此，代代相傳。每到八月十五這一天，大家都會(huì )不約而同地到月下供奉嫦娥。由于這天時(shí)值中秋，所以，人們就把這一天定為中秋節。
二說(shuō)中秋節起源于古代秋季祭祀土地神的活動(dòng)。在傳統的農耕社會(huì )里，春播、夏收、秋獲、冬藏是主要的勞作活動(dòng)。土地收成的情況，對于以此為生的人們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。因此，人們對于土地還有深深的敬畏之情。每到春天播種之時(shí)，都會(huì )祭祀土地神，祈求土地神賜予五谷豐登，這種活動(dòng)被稱(chēng)為“春祈”。
到了秋季，正是收獲的季節，也要祭祀土地神，拜謝神的庇護，稱(chēng)為“秋報”。八月十五是秋季收獲的季節，各家都要拜土地神。所以，中秋節可能是古人“秋報”遺傳下來(lái)的習俗。
三說(shuō)中秋節與古代的祭月風(fēng)俗有關(guān)。春分祭日，秋分則祭月，自古以來(lái)，秋分就是傳統的“祭月節”。據史書(shū)記載，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的習俗�，F在的中秋節就是由傳統的祭月節演化而來(lái)。
有確切的史料表明，最初的“祭月節”是定在“秋分”這一天。不過(guò)由于這一天在農歷八月里的日子每年不同，不一定都有圓月。而祭月無(wú)月是大煞風(fēng)景的。所以，后來(lái)就將“祭月節”調至每年的八月十五，這就有了中秋節。
中秋節有感初中作文 篇3
中秋的夜晚，我獨自去村邊的小塘邊賞月。
白天的喧鬧遠去了，小塘的中秋之夜是靜謐的。月亮一動(dòng)不動(dòng)地懸在空中，那么渾圓，那么柔和。小塘中也有一個(gè)月兒，那莫不是天上的月兒在照鏡子？風(fēng)兒輕輕一叩，敲碎了月，又聚了。水中的月兒隨著(zhù)波浪輕輕地晃動(dòng)，像有頑童在戲耍，卻又那么安祥。天上的月兒那么高，像遠處飄來(lái)的渺茫的歌聲，隱約而又捉摸不定。
月兒照著(zhù)水。月光像溫柔的網(wǎng)，密密的，長(cháng)長(cháng)的，從天上一直織到水面，又在水面一層層疊起來(lái)。伸出手去撫摸那網(wǎng)，卻又觸摸不到，只可以感覺(jué)那網(wǎng)是軟綿綿的、濕漉漉的，那網(wǎng)泛著(zhù)的氣味是甜蜜蜜、涼絲絲的，一股清香直鉆到心里。岸邊的樹(shù)和近岸的葦葉也輕舞著(zhù)，像是給月光伴舞，又像是在這偌大的舞臺上炫耀自己柔曼的舞姿。
一切都靜靜的，連葉子那被秋風(fēng)撫摸著(zhù)發(fā)出的沙沙聲也若有若無(wú)。這樣的夜晚，多么美好��！隨著(zhù)風(fēng)兒，偶爾傳來(lái)遠處農戶(hù)的談笑聲，又隨著(zhù)風(fēng)兒遠去了……小塘的中秋之夜，月兒興致很濃，我也興致很濃。我沉醉在這誘人的夜色中。但是今年汶川大地震，令許多家庭失去了親人。在這次災難中死難都達8萬(wàn)多人，不計其數的人由健全變成殘疾。我望著(zhù)窗外那輪月亮，灰朦朦的發(fā)著(zhù)慘淡的月光，似乎也在為他們哀悼。
當我們坐在窗明幾凈的教室里上課時(shí)，災區的小朋友有的背井離鄉分散到其他城市讀書(shū)；有在條件簡(jiǎn)陋的帳篷里學(xué)習；還有的小朋友永遠地離開(kāi)了我們，再也聽(tīng)不到他們的歡聲笑語(yǔ)，再也看不到他們歡快的身影了。
今年的中秋對所有人都具有與以往不同的意義。全國人民都以不同的方式支援災區，而堅強、樂(lè )觀(guān)的災區人民積極地投入到災后重建的工作中了。我在心里默默地祝愿他們，重新過(guò)上幸福的生活。祖國人民一家親！
中秋節有感初中作文 篇4
中秋節那天，從外面工作的姑姑回來(lái)了，一家人都特別的高興，奶奶已是熱淚盈眶，可妹妹卻撅起了小嘴在一旁生悶氣。在我的詢(xún)問(wèn)下原來(lái)是姑姑沒(méi)有給她帶禮物。禮物這個(gè)詞難道在這個(gè)年齡的小孩眼里難到就不能是精神上的嗎我。不嘲笑她的無(wú)知，我卻為她的不珍惜而感到難過(guò)。
在年邁的老人眼里最好的禮物就是在中秋節那天和家人團聚在一起，吃個(gè)飯就怎么簡(jiǎn)單而已。這也是多少在外地工作的兒女們的心愿。
月亮是多么圓多么美，可是再圓再美的月亮，沒(méi)有和親人團聚在一起的人心里面肯定是空蕩蕩的。這個(gè)中秋節能畫(huà)上完美的句號嗎。當你打一個(gè)電話(huà)告訴自己母親不回家過(guò)中秋節時(shí)，這對母親來(lái)說(shuō)猶如是一個(gè)晴天霹靂，因為這個(gè)消息來(lái)的太突然了，讓母親有些措手不及。母親卻會(huì )在電話(huà)里安慰你說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，重要的是你一個(gè)人過(guò)的好就行了。但停止了通話(huà)，母親的心頭便浮上一種說(shuō)不清道不明的酸。
吃飯是的氣氛顯的十分濃烈，大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，好不熱鬧。月光照射在庭院里，地上就好像鋪了一層霜雪；由于夜深，秋露打濕庭中的桂花。我不禁想到了王建的十五夜望月中的詩(shī)句；今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。
為了讓妹妹高興起來(lái)，我答應她要送她一份禮物。她聽(tīng)了一蹦三尺高，不過(guò)我又提出了一個(gè)條件，就是回答我一個(gè)問(wèn)題。她的嘴角開(kāi)始上揚，這表示她十分有把握拿到這份禮物，她又做出不屑一顧的樣子。問(wèn)題是；你在今天已經(jīng)收到了一份禮物，那么這份禮物是什么。她左思右想就是想不出來(lái)，但又不想認輸。便想我撒嬌，我可不吃這一套。其實(shí)答案就是團圓，一個(gè)非常熟悉的詞，對那些不注重親情的人是會(huì )有很大難度的。
我多么想問(wèn)一下；沒(méi)有和家人團聚在一起的人那，望著(zhù)空中的明月，誰(shuí)能把月餅咽下。
中秋節有感初中作文 篇5
中秋節是全家團圓的日子，是一個(gè)和和美美溫馨的畫(huà)面。今年的中秋節更是難忘。
那天晚上，我看見(jiàn)爸爸和媽媽拿了兩個(gè)凳子，拿了一些食品放在凳子上。我有些奇怪，心想：“食物不給自己吃，給月亮吃干嘛，月亮又沒(méi)有嘴巴怎么吃呢？”一連串的疑問(wèn)迫使我不能不去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“農歷八月十五，因恰值三秋之半而得名，亦稱(chēng)八月半。一般家庭都希望在這個(gè)節日里合家團圓，因此也稱(chēng)團圓節。這一天團圓賞月，吃月餅，所以我們每家都要祭奠月亮祈福�！痹瓉�(lái)是這樣，那說(shuō)明月亮能吃了呀。
我心想：月亮會(huì )吃東西，一定怕痛了。于是我就拿了一個(gè)空酒瓶子朝月亮扔去，看看月亮有沒(méi)有反應。不但沒(méi)有反應，瓶子還摔得粉碎。爸爸一看笑著(zhù)說(shuō)：“月亮離我們十萬(wàn)八千里�！睂ξ疫@一舉動(dòng)，爸爸媽媽差點(diǎn)暈過(guò)去。至今以后，我的這一舉動(dòng)就成為了家里人的笑料了。在這皎潔的月光下，我不禁想入非非。我看著(zhù)月亮，越發(fā)越覺(jué)得月亮上有一個(gè)樹(shù)影，隱隱約約、時(shí)有時(shí)無(wú)。這讓我想起一個(gè)傳說(shuō)：相傳月亮上有一棵五百丈的月桂樹(shù)，漢朝有個(gè)叫吳剛的人醉心仙道而不專(zhuān)心學(xué)習，因此天帝大怒，令吳剛在月宮伐樹(shù)。說(shuō)：“你只要砍倒此樹(shù)，便可獲得仙術(shù)�！眳莿偮�(tīng)后便砍了起來(lái)，可他每砍一下，桂樹(shù)又愈合，他就這樣一直砍下去……正當我在遐想時(shí)，手中的月餅掉了下來(lái)，我才如夢(mèng)方初地醒來(lái)。我抬起頭看月亮，仿佛又看見(jiàn)了搶著(zhù)大斧在伐樹(shù)的吳剛，我又陶醉在這迷人的月色中。
中秋節，聽(tīng)著(zhù)幽幽小調，看著(zhù)竹籃藏花，吃著(zhù)豆沙月餅，觀(guān)著(zhù)眾星捧月，真是一種享受。
中秋節的這件傻事，深深地印在了我的心里。雖然想起來(lái)可笑，但卻讓我難以忘記。
中秋節有感初中作文 篇6
小時(shí)候我最盼望過(guò)中秋節，那時(shí)只為吃月餅；長(cháng)大后，依然盼望中秋節，但更多的是和爸爸媽媽團結在一起。
中秋節到了!月亮圓圓的!家家的燈光都很亮，周?chē)沫h(huán)境非常的暗，但到處都有人。歡笑聲早已打破了寂寞的環(huán)境!
在家里，我們更是熱鬧非凡!!我和家人一起在陽(yáng)臺賞月。剛剛升起來(lái)的月亮傾泄下了一片清輝，月亮亮燦燦的，慢慢地，慢慢地變成了白色。月光靜靜地灑在了地面上，整個(gè)世界都被罩上了一層銀色的光，鎮上像被籠罩著(zhù)薄薄的銀紗。月亮穿過(guò)了云朵，將光輝灑在了馬路上，馬路就好像是用銀子鋪成似的。它還將月光倒映在了水面上，晚上的風(fēng)一吹，河面上就波光粼粼的。月亮像個(gè)害羞的小女孩，一會(huì )兒躲進(jìn)了云里，一會(huì )兒又從云中探出了可愛(ài)的小腦袋，將大地浸成了夢(mèng)幻一樣的銀灰色。
看著(zhù)月亮，又不禁讓我想起了嫦娥奔月的故事，人們是為了紀念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團圓的中秋佳節。還令我想起了一首膾炙人口的名詩(shī)靜夜思：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。這首詩(shī)表現了詩(shī)人李白思念家鄉的感情。使我不時(shí)想起了駐守邊疆的戰士在中秋節這個(gè)日子里不能與家人團聚。等到月亮上來(lái)的時(shí)候，我們就在家里里擺一張飯桌，上面放滿(mǎn)了月餅、瓜果、月餅大小不等，全家圍坐在一起，供奉月神，表示全家團圓。大家坐在一起，說(shuō)說(shuō)工作，學(xué)習中事，嘮嘮家常事……其樂(lè )融融。供完月神以后，媽媽就把月餅分開(kāi)，全家有多少人，就分多少塊。月餅吃到嘴里酥酥的，甜甜的，使人回味無(wú)窮。
中秋節有感初中作文 篇7
友情是香噴噴的肉包子，火辣辣的燒鍋子，熱騰騰的涮火鍋，圓溜溜的大月餅，又饞了吧，中秋節哥兒幾個(gè)喝一盅吧。
用我的真心做陷，用我的祝福做面，裹住美滿(mǎn)與甜蜜，在這美麗的中秋佳節，送上我為您特制的月餅，愿您品出我的真情意。
以中秋為圓心，量取祝福半徑，繪幸福之圓;以思念為圓心，量取友情半徑，繪團聚之圓;以牽掛為圓心，量取關(guān)懷半徑，繪希望之圓。預祝中秋快樂(lè )!
一紙月華，無(wú)數婀娜，盡染無(wú)盡悲歡。對歌當吟，人生曳情，亙古皆有。中國古代的文人騷客們，把中秋寫(xiě)得如些婉轉曲揚，如訴如泣，自是印證著(zhù)一番多愁的思鄉念人情愫。
一塘荷葉一絲藕，一片心海一葉舟;一扇芭蕉一點(diǎn)愁，一杯淡酒一朋友;一句祝福一揮手，一盤(pán)水果一輪月;一聲叮嚀一問(wèn)候;祝中秋節快樂(lè )!
一千年前，后羿藏著(zhù)仙丹，被嫦娥偷吃，成了仙女;如今，我的短信藏著(zhù)祝福，你千萬(wàn)別偷用，沒(méi)準成了神仙，我可不負責接你下凡間!
一年一度外秋節，一年一度團方夜，年年月方人不方，歲歲形只影孤獨。只愿大師可以或許團團方方，合家完竣。
一輪圓月掛空中，二分明月照大地，三節兩壽送賀禮，四海一家齊歡樂(lè )，五彩斑斕賞月景，六合之內普同慶，七步成詩(shī)頌中秋，八月十五吃月餅!
中秋節有感初中作文 篇8
皓潔的明月高懸當頭，徐徐的秋風(fēng)吹拂湖面，不像龍掛那瘋狂的怒吼，不像微風(fēng)那輕輕地撫揉，也不像那冬風(fēng)般的刺骨，而是那中風(fēng)飄渺般的涼風(fēng)，讓你仿佛身臨其境那清涼的月宮！這正所謂是 “中庭地白樹(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花”。
當你來(lái)到湖邊，抬頭遙望那掛在蔚藍色高空的園月時(shí)，你會(huì )想起那月亮上的什么呢？是神話(huà)中的嫦娥和玉兔，是神話(huà)中月宮里那孤獨的桂樹(shù)，還是現實(shí)中那月球上的旗幟？
“又是一年中秋夜，又是一輪月滿(mǎn)時(shí)�！敝星锏南嗨际呛涞�！家人之間不能團聚是痛苦的。家人和朋友之間只能互寄思念，這也正所謂是“今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家”！月亮的寒冷，寄托著(zhù)人們對自己朋友之間的思念和對家庭團圓的渴望，古人就是用月亮來(lái)寄托相思之情和團圓之苦，也可以說(shuō)是“明月千里寄相思”！
當你離開(kāi)了故鄉后，現在，你閉著(zhù)眼睛面對湖面，用心面對月亮，也用心去體會(huì )的時(shí)候，你會(huì )想起“舉頭望明月，低頭思故鄉”。而當你的一位好朋友在遠方的時(shí)候，你與月亮對視，腦海里浮現出你朋友那純真的笑時(shí)，你便會(huì )想起“海內存知己，天涯若比鄰”。
當你再次抬頭看月亮的時(shí)候，你的心里想的就不是那些悲傷了！其實(shí)，漫漫人生中，每個(gè)人的頭頂上都懸掛著(zhù)一輪明月。當你遇境波折、悲傷無(wú)奈時(shí)，它便照亮路途，慰藉著(zhù)我們那顆疲倦孤獨的心！
中秋節有感初中作文 篇9
農歷八月十五，古稱(chēng)為仲秋，是一年一度的中秋節，因為這一天月亮滿(mǎn)圓，象征團圓，又稱(chēng)為團圓節。
為解惑中秋節，我提前幾天就在電腦上大打出手，查閱很多相關(guān)資料，同時(shí)每晚觀(guān)察月亮的變化。我驚奇地發(fā)現，月亮變幻如此出乎我意料，尤其十三·十四滿(mǎn)圓速度驚人。爺爺說(shuō)：“月亮滿(mǎn)圓心切，就像人間家家戶(hù)戶(hù)十五要團圓在一起的心情一樣，恨不得飛起來(lái)呢!”的確，八月月亮多變化，初一初二黑麻麻，初三初四銀鉤掛，初八初九似龍牙，十一十二半邊瓜，十五銀盤(pán)高高掛，中秋月凈無(wú)暇，圓如鏡子照萬(wàn)家，十五這天，我家小區真熱鬧，人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，大包小包，喜氣洋洋。我家也不例外，姥姥姥爺，姑姑姑父，舅舅舅媽?zhuān)迨灏⒁虤g聚一堂，各種好吃的擠滿(mǎn)了桌子，大家推杯問(wèn)盞，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，祝福佳語(yǔ)洋溢在歡快的音樂(lè )之中。
吃罷月餅·水果后，人們便涌出家門(mén)，來(lái)到假山旁賞月。今天的月亮那個(gè)大呀!那個(gè)圓呀!望著(zhù)刺眼的月亮，我想起關(guān)于月亮的種種傳說(shuō)，我仿佛看到了嫦娥美麗的綢帶在舞動(dòng)；看到玉兔隱隱約約向我跑來(lái)；看到吳剛滿(mǎn)臉汗珠在滾動(dòng)。
月亮悄悄移去，而小區依舊歡聲笑語(yǔ)。過(guò)了好久，不知不覺(jué)我回到了家中，躺在床上，腦海里仍然浮現著(zhù)月亮的故事。似醒似夢(mèng)地想：長(cháng)大我一定要到月亮上去，告訴嫦娥，后羿再見(jiàn)她現在很方便，有嫦娥飛船啦；告訴玉兔，不要再杵藥了，地球現代化，什么藥都能制了；告訴吳剛……
中秋節有感初中作文 篇10
水岸花燈繁，月白青夜寒，露圓人兩半，清歌憫秋蟬�！}記
月下花前是團圓，月下獨酌是遙念。酒別悲離愁，月是最相思。十五的月亮清輝皎潔，是合家歡聚的象征，可孤獨的人看著(zhù)卻勾起了酸澀。自古以來(lái)，寂寞的文人總是倚樓望月，借著(zhù)圓月表達內心的空缺，聊以消愁。
月是鄉愁。朔風(fēng)蕭瑟，孤傲的明妃乘著(zhù)顛簸的坐轎背井離鄉，迎著(zhù)朔漠。挑簾，云邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙。一去紫臺的思念，一曲琵琶的幽怨。居身異鄉的一縷孤魂，何年歸故園?又逢中秋佳節，她舉目望月，雙照淚痕干。彼時(shí)的長(cháng)安一定歌舞升平，燈火闌珊，卻獨淺忘了她一個(gè)人的孤單。
月是離愁。佳節又重陽(yáng)，易安獨守虛幌，手捧紅豆，玉枕紗櫥，半夜涼初透。翹首以盼，煎心思念，鴻雁未還，錦書(shū)不來(lái)，岸花人寂寞，月下窗前酌。天涯一畔的明城，你是否也在寥落，對著(zhù)月光把相思細說(shuō)?
月是國愁。寂寞梧桐，月滿(mǎn)西樓，雕欄玉砌今猶在，只是朱顏改。山河破碎曉風(fēng)凄寒，不堪回首，往事如煙，故國春園，昔年好景都成夢(mèng)魘。天上的月亮又圓了，心里的'光卻暗了。這樣的離愁，剪不斷，理還亂，才下眉頭，卻上心頭，恰似一江春水，向東流。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。于是我仰望夜空，卻想到了你，我們的寶島臺灣。泰戈爾說(shuō)，世界上最遙遠的距離，不是生與死的距離，而是同根生長(cháng)的樹(shù)枝卻無(wú)法在風(fēng)中緊緊相依，就像你我的盈盈一水間卻隔成了脈脈不得語(yǔ)的思戀，一灣淺淺的海峽卻裂成了大洋兩岸的想念。如果天涯共此時(shí)，那彼岸的你是否也望到了祖國母親的滂沱淚眼?如果如愿人長(cháng)久，那我們又何時(shí)千里共嬋娟?共看明月應垂淚，一處鄉心九洲同。
十五的月亮是一幢鐘，她提醒著(zhù)我們，久別了該團園，想念了要聚歡。
中秋節有感初中作文 篇11
又圓又大的月亮升起來(lái)時(shí)，中秋夜降臨了。那三棟樓和一堵墻圍成的小院子里，皎潔的月光從天上撒下來(lái)，鋪滿(mǎn)了院子，如同白晝。院子里靜極了，可誰(shuí)知道，我們家已經(jīng)炸開(kāi)了鍋。
可把大姑大姑父他們盼回來(lái)了。哇！他們買(mǎi)了好多好吃的，那條大活魚(yú)在口袋里拼命地跳著(zhù)，好像要學(xué)那小鯉魚(yú)跳龍門(mén)！一坨豬肉不停地顫動(dòng)著(zhù)，似乎在對我們說(shuō)：“快來(lái)嘗嘗我吧！”一瓶又一瓶的啤酒在口袋里撞的叮當響，仿佛在爭執著(zhù)：“我先被喝！”
家里熱鬧極了！從不下廚的媽媽跑進(jìn)了廚房，被爸爸指揮得團團轉。爺爺則在小屋睡得香香的，要在飯桌與我們多喝兩杯。奶奶、大姑和大姑父在面板上變魔術(shù)——包餃子，我也去湊熱鬧，其實(shí)我也幫不上什么忙，只會(huì )添亂，而奶奶卻從來(lái)不說(shuō)我。只有大龍哥在床上悠閑地打著(zhù)電腦。
開(kāi)飯了，桌上的飯菜豐盛極了！紅紅的大鯉魚(yú)乖乖地躺在盤(pán)子上一動(dòng)不動(dòng)，上面澆著(zhù)汁，幾根綠色的香菜相配，比五星級飯店的魚(yú)都香。一個(gè)個(gè)餃子在盆子里閃著(zhù)銀光，好似一尾尾小魚(yú)，可愛(ài)極了！飯桌上，大家舉著(zhù)杯子都大聲喊：“中秋節快樂(lè )，干杯！”我望著(zhù)天空那一輪明月，不由地想起神話(huà)里砍桂花樹(shù)的吳剛叔叔，美麗又寂寞的嫦娥姐姐，還有活潑可愛(ài)的玉兔。我突然有個(gè)想法，想邀請他們下來(lái)，看看我們的富饒美麗的祖國，看看60年來(lái)新中國翻天覆地的巨變。廣寒宮再美，畢竟“高處不勝寒”��！
我想邀請吳剛叔叔游覽大興安嶺的原始森林，欣賞祖國郁郁蒼蒼的山林，即使需要砍伐，那也是伐木工人叔叔們機械化操作��！我想邀請嫦娥姐姐去游玩桂林山水，欣賞黃山美景，再去祖國寶島看看日月潭，讓她“樂(lè )不思月”！我還會(huì )讓小玉兔游覽長(cháng)江三峽，觀(guān)賞巫山神女，再到內蒙古大草原，讓活潑的玉兔撒歡跑個(gè)夠……
院子里那樣的靜，家中的祝福聲陣陣響起……我喜歡這個(gè)快樂(lè )的中秋節。
中秋節有感初中作文 篇12
中秋節快到了，月亮一天比一天圓，月光一天比一天皎潔。
火車(chē)票越來(lái)越緊張，大家忙著(zhù)回家和家人團聚，一起過(guò)中秋，搬著(zhù)凳子在外面賞月，吃著(zhù)可口的月餅。我回憶著(zhù)從前過(guò)中秋的情景，感到會(huì )心的欣慰。放學(xué)的路上，抬頭望著(zhù)月亮，月亮跟著(zhù)我走。我想，等到月圓的那一天，全國各地的人們是否都能夠和自己的親人團聚呢？突然想起了養老院的老人們。有些老人沒(méi)有子女、孫子、老伴，孤獨地活在這世上。每逢佳節倍思親，想必老人們都在思念著(zhù)自己的親人吧。
曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩從小生活在孤兒院里，他一直想找到他的媽媽。有一天，他終于想到了一個(gè)好辦法，他每天幫助一個(gè)人，當別人感謝他時(shí)，他就會(huì )請那人對另外十個(gè)人給予幫助。他堅信，一傳十，十傳百，總有一天，他的媽媽會(huì )得到幫助的。然后，他的行動(dòng)感動(dòng)了人們，電視臺采訪(fǎng)了他，他一夜之間變成了名人，但他依然堅持不懈地傳遞愛(ài)心。是小男孩對母親的思念使他一直堅持做下去。有時(shí)候，思念也會(huì )化作一種力量。
人們每到中秋節都會(huì )思念在遠方的親人。有的人卻沒(méi)有親人思念。所以有的人喜歡中秋節，因為能和家人團聚。有的人害怕中秋節，因為他們已經(jīng)沒(méi)有親人了。我們不是應該給予這些人親人般的溫暖嗎？
于是，我加快腳步向前走去。中秋節那天，我一定會(huì )給孤獨的鄧奶奶送去一盒月餅。
快來(lái)看月亮��！”我喊道。我們一同坐在階梯上，看著(zhù)月亮，月亮如同一個(gè)大餅，又像一個(gè)玉盤(pán)，總之千奇百怪、莫測高深�！翱�，月亮上有一個(gè)人和一只小兔子，好象是嫦娥和玉兔哩”。姐姐興奮地喊
人都說(shuō)，十五的月亮十六圓。而今年，卻是十五圓，怎么回事？其實(shí)，九年一回，就說(shuō)明，在我一兩歲時(shí)，也在十五圓了一回……
看完了如同玉盤(pán)的月亮，我們就回屋吃月餅。呵，這月餅可真多，有草莓的、哈密瓜的、香橙的、五仁的、棗泥的、鳳梨的、水蜜桃的，多種多樣，擺在一起，好看極了。
吃著(zhù)月餅，看著(zhù)月亮，真有一種說(shuō)不出美妙滋味。
中秋節有感初中作文 篇13
中秋節是我國的傳統節日，那么，它的起源是什么呢？有什么樣的習俗呢？是什么原因使得其成為團圓節日呢？國內外民俗學(xué)的相關(guān)研究很多，而且很深入，但是這個(gè)問(wèn)題一直沒(méi)有得到解決。本文著(zhù)重從起源、習俗、象征意義、相關(guān)傳說(shuō)等方面，從民俗學(xué)、社會(huì )學(xué)的角度，由現象深入本質(zhì)進(jìn)行剖析，在前人很多研究的基礎之上，得出自己的結論。
我國的傳統節日中秋節有悠久的歷史，和其他傳統節日一樣，它的形式與意義也是慢慢發(fā)展形成的。古代帝王有“春天祭日，秋天祭月”的禮制，在《周禮》一書(shū)中已有“中秋”一詞，并有相關(guān)的祭祀的記載。在民間，我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。在周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。
后來(lái)貴族和文人學(xué)士也仿效起來(lái)，在中秋時(shí)節，對著(zhù)天上又亮又圓一輪皓月，觀(guān)賞祭拜，寄托情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統的活動(dòng)。加之相關(guān)詩(shī)詞的作用，中秋節更逐漸為人們重視。
到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們關(guān)注，中秋節也成為固定的節日，《唐書(shū)太宗記》記載有“八月十五中秋節”。這個(gè)節日盛行于宋朝。在北宋，八月十五夜，滿(mǎn)城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。啊，皎潔的月亮，你引起多少人的豐富想象：嫦娥，因偷吃仙藥，被關(guān)在寂寞的廣寒宮內；吳剛，被罰砍那砍不斷的桂花樹(shù)；小玉兔，在廣寒宮里為嫦娥搗藥……
我多想和吳剛去做伴，多想去慰問(wèn)孤獨的嫦娥，多想去逗逗可愛(ài)的小玉兔呀……
可你又那么遙遠，我想借大雁的翅膀，在這歡樂(lè )的時(shí)刻飛向你的懷抱，可大雁也飛不了這么高；我想用長(cháng)虹架起一座彩橋，去探望你這地球的少年，可當彩虹出現時(shí)，你卻不知在何方……
看著(zhù)這圓圓的月亮，我又思念起去世的奶奶來(lái)。她那慈祥的面龐又浮現在我的眼前。一想起奶奶來(lái)，我的眼睛就濕潤了，奶奶好像也在我們身旁和我們歡度佳節。這不正應了“每逢佳節倍思親”的詩(shī)句嗎？
中秋節有感初中作文 篇14
盼望已久的中秋佳節終于到了，人們興高采烈，以各種節目形式來(lái)歡度這個(gè)傳統節日。這天剛好是我叔叔的生日，大家一起在酒店里聚餐，慶祝生日，共度佳節。
來(lái)到酒店門(mén)口，嘩！那里人山人海，連泊車(chē)的位子都沒(méi)有了，人們把酒店都圍了個(gè)水泄不通。幸好我們預先訂好了四張桌，看到整個(gè)飯店人頭攢動(dòng)，熱鬧非凡的歡樂(lè )景象，我心里特別高興，盡情地品賞著(zhù)各種各樣的海鮮和名菜。
吃完晚飯，我們就到海濱泳場(chǎng)看花燈。這時(shí)，一輪明月高高掛在天上，又大又圓，把整個(gè)大地都照得亮堂堂的。今年的天氣特別好，九點(diǎn)十五分，我們來(lái)到目的地時(shí)，沙灘上已經(jīng)燈火輝煌，游人如織了。我們沿著(zhù)沙灘一邊觀(guān)賞一邊向前走。走進(jìn)大門(mén)，“奇燈異彩耀水灣，依山伴水放珠�！钡木薷睂β�(lián)則提醒游人千萬(wàn)不要忘記了在此賞月的大好時(shí)光。進(jìn)入泳場(chǎng)，只見(jiàn)偌大的泳場(chǎng)里到處都是火樹(shù)銀花，奇燈異彩。游人的歡歌笑語(yǔ)此起彼伏。沙灘上三五成群的珠海人擺開(kāi)鍋碗瓢盆，搞起燒烤；有的在沙灘上鋪開(kāi)塑料紙，放上月餅、飲料等等，圍在一起，對月舉杯；有的人還手拉手跳起舞；熱鬧無(wú)比。
今天晚上的花燈令我大飽眼福，真是流漣忘返。當我們懷著(zhù)愉快的心情走在回家的路上時(shí)，圓圓的月亮也悄悄地跟在我們的后面。
我多么盼著(zhù)快點(diǎn)兒過(guò)中秋節啊，晚上，家人出去吃中秋晚飯，望月、吟詩(shī)、飲酒、吃月餅，多么幸福��！晚上，我們一家圍坐在餐桌上吃月餅，爸爸把每個(gè)月餅都切成六份，一人一份。月餅的餡兒很稀罕，都有貝殼味兒、美國藍莓味兒、咖啡味兒、芝士味兒……我覺(jué)得芝士味兒的最好吃。
我們一家人在院子的中央處賞月。我望著(zhù)月亮，月亮原來(lái)是紅紅的，慢慢地爬爬漸漸的變白了，上面的圖像明了了，很美，給人一種暢快的感覺(jué)。
在我睡覺(jué)時(shí)，我看著(zhù)窗外，想起了一首詩(shī)：床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。這首詩(shī)是想念家人的。
不管兩個(gè)人離別多久，都能看到同一輪月亮。
中秋節有感初中作文 篇15
都說(shuō)月亮像玉盤(pán)，中秋時(shí)節望著(zhù)黑夜，黑夜中有個(gè)“玉盤(pán)”那便是月亮了。
中秋夜，我的親朋好友都來(lái)到我家做客，賞月，望著(zhù)月亮，讓我想起了一個(gè)神話(huà)故事，那便是《嫦娥奔月》，于是我傻傻的問(wèn)爸爸：“爸爸，嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心，那么天上的嫦娥會(huì )不會(huì )想后羿，然后吃月餅，代表很希望與他相聚，團圓��？”爸爸仔仔細細的跟我詳說(shuō)了一遍：“芊芊，月餅呢又稱(chēng)團圓餅，因此，吃月餅呢可以代表一家人團團圓圓，嫦娥只是一個(gè)神話(huà)中的人物�！薄澳鞘裁词巧裨�(huà)呢？”我問(wèn)。爸爸依舊微笑著(zhù)對我說(shuō)：“神話(huà)是人類(lèi)最早的幻想性口頭散文作品。
人類(lèi)童年時(shí)期的產(chǎn)物，文學(xué)的先河。神話(huà)產(chǎn)生的基礎是遠古時(shí)代生產(chǎn)力水平低下和人們?yōu)闋幦∩�、提高生產(chǎn)能力而產(chǎn)生的認識自然、支配自然的積極要求。所以呢，神話(huà)只不過(guò)是很久很久以前的人類(lèi)構想罷了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，果然不愧是我爸，那么博學(xué)多聞。賞了不到一會(huì )月亮，做了1個(gè)多小時(shí)的飯菜終于新鮮出爐了，我真是好感動(dòng)，因為我快餓扁了�！败奋�，幫姑媽?zhuān)⒁檀蝻��！币魂嚺曧懫��！癘K，這偉大而神圣的使命就交給我吧�！蔽夷ツゲ洳涞慕K于打好了飯，滿(mǎn)滿(mǎn)的，香噴噴的——白米飯，天��！桌上竟然擺著(zhù)我最喜歡吃的鮮花月餅，我吃餅而舞，好吃的不行了啦！我像一匹餓狼，狼吞虎咽，大魚(yú)大肉的吃著(zhù)，雖然我屬羊，但是我卻是一匹來(lái)自南方的“餓狼”�！奥c(diǎn)，慢點(diǎn)”別噎著(zhù)了啊。老爸說(shuō)�！澳臼履臼隆�。過(guò)了一會(huì )，吃完飯后，我們與親戚朋友們，一起到鑫橋那里賞月，我望著(zhù)月亮，心里想著(zhù)：“嫦娥姐姐，是您高興了，月亮才會(huì )如此的圓嗎？嫦娥姐姐，我告訴你，月餅又稱(chēng)團圓餅，我相信，您會(huì )和后羿見(jiàn)面的，團圓餅會(huì )保佑你們的�！�
中秋節的風(fēng)俗那便是賞月吃月餅，吃月餅代表團圓，賞月代表思念，思念家鄉，親人，渴望團圓，這便是中秋節的意義，這便是“玉盤(pán)”裝下“團圓餅”希望世界的各國人民們，團團圓圓，幸福美滿(mǎn)！
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