杈升和幽升上學(xué)記初中作文

　　在優(yōu)質(zhì)學(xué)區房“皇宮小區”里住著(zhù)一對好兄弟，哥哥名叫杈升，弟弟名叫幽升。哥弟倆天生有緣，兩人出生只相差一天，不是雙胞胎卻勝似雙胞胎。他們從小就是一對形影不離的好朋友玩耍不離，吃飯不離，甚至連上廁所都要一起。

　　兄弟倆一起上幼兒園，在“富貴竹幼兒園”里，從小班到中班再到大班，兄弟倆都同班，天天都有好玩的美術(shù)手工課，手工課由賈素芝老師任教。杈升從小活潑好動(dòng)，紙手工做得大氣，常常得到賈老師的表?yè)P和贊賞。幽升雖然心靈手巧，紙手工做得精致，但因其性格文靜不善表現，很少受到賈老師的關(guān)注。

　　幼升小到了，兩家爸爸媽媽攜房產(chǎn)證帶著(zhù)兄弟倆一起到“金鷹小學(xué)”面試這可是所在城市名氣最大的小學(xué)呀由于準備充分，兄弟倆順利地通過(guò)了面談和審核，兩家爸爸媽媽甭提有多高興了。更令人羨慕的是，兄弟倆還 有幸一起分到了呼聲最高的“火箭班”，班主任是名師嚴麗老師。

　　在“火箭班”里，兄弟倆好好學(xué)習，天天向上。杈升一直活潑會(huì )表現，在游園考核模式中全部獲得優(yōu)秀，但在嚴老師另外進(jìn)行的試卷考試中，杈升的分數就不怎么高了。幽升則相反，還 是文靜而靦腆，在游園考核模式中一直表現平平，但試卷測試的分數卻總是很高。

　　兩年過(guò)去了，兄弟倆就到了三年級，各種考試開(kāi)始大搖大擺地接踵而來(lái)，而且次數還 越來(lái)越頻繁�？粗�(zhù)分數統計表，嚴老師表?yè)P幽升的次數也越來(lái)越多了，而杈升則漸漸地就很少能得到嚴老師的表?yè)P。

　　轉眼又到了期末，這次的美術(shù)考試也考紙手工，考試的內容是用彩色卡紙剪一個(gè)裝飾作品。抽到幽升時(shí)，幽升從容不迫地剪了一棵小松樹(shù)，老師看了之后，連連稱(chēng)贊道：“哇！太棒了，這么厲害呀！”還特意拍了照留念，照片還 要上學(xué)校的宣傳櫥窗呢。接下來(lái)輪到杈升了，他樣仿幽升的.樣子，準備剪一個(gè)更復雜的松樹(shù)圖案，他認真地剪呀剪，剪得很認真很認真，希望能像幽升一樣獲得嚴老師的好評。還 沒(méi)剪完呢，嚴老師走了過(guò)來(lái)，張口說(shuō)道：“你看你，上課不認真聽(tīng)，還 嘗試這么難的，都剪成啥樣了？”杈升一楞，好半天沒(méi)反應過(guò)來(lái)。

　　這之后，同學(xué)們經(jīng)常發(fā)現一個(gè)問(wèn)題：“原來(lái)在幼兒園受表?yè)P的事怎么現在就變挨批評了呢？”。而杈升無(wú)數次地在心里想：“要是一直上幼兒園該多好呀！”

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