從此我不再害怕挫折初中學(xué)生作文

　　人生道路上，風(fēng)風(fēng)雨雨，不可能會(huì )一帆風(fēng)順，一路走來(lái)總歸會(huì )有些磕磕碰碰，一個(gè)接著(zhù)連一個(gè)的挫折站在我們面前，面對這些挫折，我們是否害怕了呢？

　　我自然不會(huì )幸免，我也遇到過(guò)種種挫折。我由剛開(kāi)始遇到挫折感到害怕到由那件事變得臧我遇到挫折毫不退縮，盡力去戰勝挫折。

　　那件事只是一件很小的事，但對我來(lái)說(shuō)是個(gè)挫折，是個(gè)嚴峻的考驗，是人生的轉折點(diǎn)，更是個(gè)開(kāi)始。那件事發(fā)生在剛到初中的時(shí)候，剛到一個(gè)陌生的班級，在面對那幾十張陌生的面孔，不禁使我覺(jué)得有些害怕，我當時(shí)其實(shí)是比較內向的，于是我就抱著(zhù)別人不跟我搭話(huà)，我就不跟他搭話(huà)的態(tài)度。因為我表現的有點(diǎn)高冷，導致沒(méi)一個(gè)人主動(dòng)跟我搭話(huà)。我就一個(gè)人低著(zhù)頭看書(shū)。時(shí)間一分一秒過(guò)去。當老師選課代表的時(shí)候，我猶豫了一會(huì )兒，但還是抬起了我那顆沉重的腦袋。聽(tīng)著(zhù)老師念著(zhù)一個(gè)同學(xué)的名字，緊接著(zhù)那位同學(xué)就站起來(lái)介紹了一下自己。我想，如果是我，決不會(huì )站起來(lái)，因為我感覺(jué)這樣很丟人。我也不知道為何會(huì )有這種想法。但我的身體都聽(tīng)從并且履行了這個(gè)想法。我想著(zhù)想著(zhù)，就聽(tīng)到英語(yǔ)老師叫我的名字。我才從想象中回到現實(shí)。我那時(shí)正迷迷糊糊的.站在那兒�；仡^一看，也許是因為害怕吧，幾十雙眼睛一起逼視著(zhù)我，看著(zhù)同學(xué)們一雙雙尖銳的眼睛，我忽然覺(jué)得，他們要把我吃掉似的。那令我我感到害怕。我迅速回過(guò)頭，一回頭老師就問(wèn)我：“你叫什么名字。你以前學(xué)過(guò)英語(yǔ)嗎？你愿意做我的課代表嗎？“面對老師這幾個(gè)問(wèn)題，我無(wú)言以對，咿咿啊啊。結結巴巴的回答了老師的問(wèn)題。但老師跟我作對似的，說(shuō)我聲音太小，讓我再說(shuō)一遍。我就又說(shuō)了一遍�？衫蠋熯�沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，讓我聲音大些。其實(shí)我當時(shí)已經(jīng)有些惱火，憤怒的種子開(kāi)始燃燒。我就聲音稍大帶著(zhù)有些氣憤的語(yǔ)氣大聲的說(shuō)了一遍，結果老師讓我向同學(xué)們介紹自己。面對老師的這句話(huà)，我感覺(jué)太難了，簡(jiǎn)直比登天還難。我又回頭對同學(xué)掃了一眼。還是那幾十雙尖銳的眼睛，我又感到害怕，站在原地，一字不吭，臉憋得通紅，老師微笑著(zhù)對我說(shuō)：”不要害羞嘛！讓大家認識認識你。以后能成為朋友的�！斑@是在鼓勵我，可我聽(tīng)這是在挑釁。我忍無(wú)可忍，我已壓制不住我心中的怒火。我就做好了去送死的準備�；沓鋈ニ懔�，就丟一次人而已。我猛地轉過(guò)身去，向同學(xué)們介紹了自己，說(shuō)出去之后，才覺(jué)得沒(méi)那么壓抑了。坐在椅子上，緊接著(zhù)傳來(lái)一陣掌聲。心想，擁有尖銳眼睛的他們竟然會(huì )給我鼓掌，我驚奇的回頭望了望他們，他們在對我微笑。那笑容好真誠。。。。。。

　　對我來(lái)說(shuō)，這么大的挫折我都扛過(guò)去了，我還有何理由害怕挫折？經(jīng)歷了這件事，我想說(shuō)：”挫折，你out了，我不再害怕你了，你才是我的手下敗將�！�

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