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描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文（精選35篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 1
一家人圍在飯桌上吃飯是一件令人愉快的事，但今天發(fā)生了一件事，令飯桌上的氣氛頓時(shí)緊張起來(lái)。
今天要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，那我家的家長(cháng)是誰(shuí)呢?“那還用說(shuō)，當然是我!不信可以查查戶(hù)口簿，上面的‘戶(hù)主’，就是我的名字�！卑职诌攘艘豢诰�，振振有詞地說(shuō)。媽媽說(shuō)得也有理有據：“《成長(cháng)手冊》的‘互動(dòng)留言欄’，你不是推著(zhù)要我寫(xiě)嗎?著(zhù)說(shuō)明，你承認我是家長(cháng)嘛!”
他們這樣一句來(lái)一句去，各說(shuō)各的道理，都堅持說(shuō)自己是家長(cháng)。我被他們的認真勁兒給逗樂(lè )了，笑得連飯都吃不下了，就趁勢說(shuō)：“那我們索性來(lái)個(gè)民主選舉，誰(shuí)的票多，誰(shuí)就當家長(cháng)�！�
“對，對，還是峰峰的辦法好!”爸爸連夸我，又笑著(zhù)說(shuō)，“我毛遂自薦，選自己!”“當家長(cháng)是苦差使，怎么好叫你受苦受累?還是我來(lái)當吧�！眿寢屵呎f(shuō)邊給我?jiàn)A了塊我最?lèi)?ài)吃的雞肉，催促道，“吃吧，吃吧!”
“一比一，這……”我傻了眼。
“還有你這一票吶!”爸媽都把目光投向了我。
“哈哈，我成聯(lián)合國的'常任理事國啦，有選擇權!”這時(shí)，我一下子感到了自己在家中的地位了，他們倆誰(shuí)當家長(cháng)，就等于我說(shuō)了算。說(shuō)實(shí)在的，爸爸和媽媽都很疼我，對我來(lái)說(shuō)，誰(shuí)當都一樣�？涩F在我只有一種選擇，要是偏心，那么……想到這里，我不禁脫口而出：“你們不是說(shuō)我是家庭的希望和未來(lái)嗎?那么我當家長(cháng)最合適。誰(shuí)贊成?”
“啊?”爸媽沒(méi)有料到會(huì )暴這樣一個(gè)‘冷門(mén)’，都愣住，但最后來(lái)了一個(gè)90度的急轉彎，不約而同地說(shuō)：“嗯，我同意!”
“好，全票當選!”我一聲歡呼，連忙收拾碗筷，一本正經(jīng)地說(shuō)：“現在，我開(kāi)始上任——洗碗!”“家長(cháng)會(huì )上就交給爸爸帶理!”
家長(cháng)家長(cháng)，一家之長(cháng)，這是一種對家的責任，其實(shí)，在我的心里，爸爸和媽媽都是“好家長(cháng)”!因為他們對這個(gè)家盡心盡責，他們用心經(jīng)營(yíng)這個(gè)家，我愛(ài)我家!
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 2
我埋著(zhù)頭，小心翼翼地吃著(zhù)碗里的白米飯。身旁?xún)蓚鹊陌謰屢渤聊徽Z(yǔ)。我深切地感到自己被一團嚴肅、緊張的無(wú)形之霧籠罩著(zhù)。在這種壓抑的氣氛中，我心里很難受，不敢出聲，因為我知道爸爸媽媽正為我的數學(xué)成績(jì)而氣憤和難過(guò)。
一聲清脆的玻璃杯和餐桌的碰撞聲打破了這令人窒息的沉寂。隨后，便是爸爸粗獷的聲音：“李惠雪，你自己來(lái)分析一下數學(xué)成績(jì)吧�！蔽倚闹幸惑@，看來(lái)這次爸爸是真的生氣了。我不敢抬頭，不敢直視爸爸那充滿(mǎn)憤怒和無(wú)奈的雙眼。我的心里像是打翻了五味瓶一樣，不斷的捫心自問(wèn)為什么考得這么差，為什么不多考幾分呢。我想張口說(shuō)時(shí)，卻被媽媽的一席話(huà)打斷了，“你還說(shuō)!不就是你在考試前兩天說(shuō)不要做卷子，看看數學(xué)書(shū)就可以了嗎?”她突然爆出的這句話(huà)，無(wú)疑是給此時(shí)的爸爸火上澆油�！半y道做卷子就能考好嗎?題海戰術(shù)未必有效啊!而且孩子搞這么累，考試反而考不好�！卑职终裾裼性~地說(shuō)道。
我最不情愿看到的事情終究還是發(fā)生了，一次“和平”的晚餐演變成爸媽之間激烈的對話(huà)。他們彼此都不甘示弱，理直氣壯地爭辯起來(lái)，針尖對麥芒，一聲比一聲高，一句比一句有理。
我無(wú)力地呆呆坐在椅子上，眼神空洞地頂著(zhù)一桌被冷落的飯菜，不爭氣的淚水已經(jīng)開(kāi)始在眼眶里打轉了。心里全是對數學(xué)考試的懊悔和無(wú)奈。耳畔的.爭執聲漸漸小了，最后歸于家里餐桌上從未有過(guò)的寂靜。過(guò)了不知多久，我緩緩抬起疲憊不堪的臉龐。此時(shí)，爸媽都已經(jīng)安靜得坐在座位上，爸爸輕輕呷著(zhù)酒，眉毛蹙成了一團。媽媽則面無(wú)表情地夾著(zhù)菜。
我將椅子往后挪了挪，發(fā)出一聲刺耳的摩擦聲。我離開(kāi)了餐桌，徑直走向書(shū)房，心里空落落的，悲傷至極�！皠e氣餒，繼續努力吧!”“我們相信你，加油!”爸爸和媽媽每人一句平靜而又充滿(mǎn)力量的話(huà)傳到我耳中，我的心靈一震，淚水奪眶而出…
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 3
我是一個(gè)特別愛(ài)感冒的小女孩，這不，上個(gè)星期我又生病了。
星期一到了，我因為喉嚨腫痛，鼻子不通氣，導致不愛(ài)吃飯。媽媽起了個(gè)大早，特意給我做了小米粥，豆漿，還買(mǎi)了油條。我一聞，就覺(jué)得沒(méi)胃口，一償，就覺(jué)得不好吃。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，生病就覺(jué)得什么飯都沒(méi)滋味，要堅持著(zhù)吃，不然更沒(méi)有抵抗力�！蔽颐銖姵粤藘煽谟蜅l，就覺(jué)得惡心，拿起書(shū)包準備去上學(xué)。這時(shí)，媽媽端著(zhù)小米粥，送到我的嘴邊。著(zhù)急地說(shuō)：“孩子，媽媽早早起床為你做飯，你就一口飯也不喝嗎?，你知道媽媽有多著(zhù)急嗎?”我一看這種情形，心里很感動(dòng)，端過(guò)碗，一口氣把飯喝下去了。媽媽這才舒了一口氣。
第二天早上，我剛起床，就看見(jiàn)媽媽一邊看菜譜，一邊忙著(zhù)給我做飯，餐桌上已經(jīng)擺上了幾樣飯菜。當時(shí)我感動(dòng)得鼻子一酸，淚水情不自禁的'流出來(lái)了。我拿起筆，給媽媽寫(xiě)了一張紙條：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉!”悄悄放在媽媽的臥室里。媽媽做完飯，看到了臥室里的紙條，走過(guò)來(lái)，輕輕地給了我一個(gè)吻。一股幸福的暖流，涌遍了我的全身。
我發(fā)誓：今后要好好吃飯，做一個(gè)健康快樂(lè )的小姑娘，不辜負媽媽對我的愛(ài)!
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 4
小時(shí)候的我不懂事，看到我和爸媽吃的東西都是魚(yú)、肉，而外婆和奶奶吃的'卻是咸菜、豆腐。我心想：咦，外婆和奶奶為什么不吃肉和魚(yú)呢?難道咸菜很好吃?我來(lái)嘗嘗。于是在吃飯時(shí)，我偷偷夾了一塊咸菜，啊!我一下子吐了出來(lái)。難吃極了!奶奶怎么吃那么難吃的東西?問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)棠趟齻優(yōu)槭裁床怀贼~(yú)肉呢?媽媽猶豫了一下，說(shuō)：“奶奶她們生活在舊社會(huì )，習慣吃這些�！碑敃r(shí)我還小，竟然相信了。
時(shí)間像離弦的箭一般快，轉眼，我已六年級了。也在課堂學(xué)習了思品，知道媽媽這么做是不尊敬老人。我看著(zhù)那身弱體虛的奶奶和外婆，眼珠子“骨碌”一轉，想出了一條妙計。
第二天，我等到了吃中飯的時(shí)間，擺好碗筷等待爸媽?zhuān)馄拍棠痰牡絹?lái)。吃飯時(shí)，我突然變得“挑三揀四”的，夾起一塊肉，還沒(méi)送到嘴邊，馬上又把這塊肉給了外婆。媽媽覺(jué)得十分奇怪，問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：“這是什么肉啊?這么難吃，給外婆了�！蔽易焐线@么說(shuō)，其實(shí)是把爸媽們心里想的揭露出來(lái)了。媽媽和爸爸聽(tīng)了這句話(huà)，臉刷的紅了，是啊，尊敬老人，身體發(fā)膚，受之父母這個(gè)道理，怎么可以忘呢?
從此，我家桌上再也沒(méi)有三八線(xiàn)了，爸爸媽媽?zhuān)粋�(gè)個(gè)都成了尊敬父母的好兒子，好女兒。
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 5
中秋節那天，我和爸爸媽媽一起去鄉下看望爺爺奶奶，爺爺奶奶知道后，開(kāi)心極了，一大早就張羅著(zhù)買(mǎi)這買(mǎi)那，仿佛家里來(lái)了多重要的客人似的。
終于到了晚飯時(shí)刻了，奶奶迅速盛了一碗熱飯，放到我的面前，對我說(shuō)：“然然，快，趁熱吃，這可是你爺爺今年自己種的大米，可好吃了，等下涼了就不好吃了�！甭�(tīng)了奶奶的.話(huà)，我立刻開(kāi)始扒拉這碗香噴噴的白米飯。奶奶見(jiàn)我這樣，笑著(zhù)說(shuō)：“傻孩子，你就吃米飯，不吃菜啊，你喜歡什么奶奶給你挪到跟前來(lái)�！闭f(shuō)著(zhù)便將我最?lèi)?ài)的龍蝦和牛肉放到了我的面前，爺爺奶奶的座位面前確是那盆不知道吃了幾天的蔬菜湯。
接著(zhù)，奶奶又夾了龍蝦和牛肉放在我的碗里，說(shuō)：“然然，快多吃點(diǎn)肉，你現在長(cháng)身體呢，得多吃點(diǎn)有營(yíng)養的�！蔽铱粗�(zhù)面前的“小山峰”，津津有味的吃了起來(lái)。眼角余光卻看到爺爺奶奶在喝那碗蔬菜湯，我忙說(shuō);“爺爺奶奶，你們也吃吧，我一個(gè)人吃不完�！薄澳愠园�，我們不吃，我們把這個(gè)湯喝完�！睜敔斈棠陶f(shuō)�！澳鷤儾怀晕乙膊怀�，我也要喝蔬菜湯�！闭f(shuō)著(zhù)，便舀了一勺湯到我的飯里，大口大口地吃起來(lái)。爺爺奶奶見(jiàn)狀字只好嘗了一口牛肉。一頓溫馨的晚飯就在這樣的氣氛中結束了。
在我的成長(cháng)路上充滿(mǎn)了愛(ài)，有父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)……而餐桌上的談話(huà)，則是爺爺奶奶對我的愛(ài)。
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 6
星期二的傍晚，我悶悶不樂(lè )地回到家�？蛷d里的吊蘭自顧自地生長(cháng)著(zhù)，無(wú)拘無(wú)束，絲毫沒(méi)有顧及到我的情緒。窗外是淅淅瀝瀝的小雨，樹(shù)葉在雨滴不斷的擊打下變得無(wú)精打采。
我發(fā)著(zhù)呆，用手中的勺子來(lái)回地攪著(zhù)米湯。
“別愣著(zhù)了，快吃吧，米湯一會(huì )兒就涼了�！眿寢尩氖衷谖业哪樓皳]了揮。
“嗯�！蔽业鼗亓艘宦��！霸趺戳�，不高興？”爸爸似乎看穿了我的心思�！耙矝](méi)什么�！蔽液懿磺樵傅匕岩豢诿诇瓦M(jìn)嘴里�！敖裉熳卉�(chē)回來(lái)的時(shí)候，一開(kāi)始我是有座位的，過(guò)了一會(huì )兒，上來(lái)了一位年邁的老奶奶，我就站起來(lái)給她讓座，”說(shuō)到這兒，我頓了頓，象征性地喝了一口米湯，“結果旁邊一個(gè)中年男人直接坐了上去。他肯定知道我是給老奶奶讓的座，為什么還要搶呢？”說(shuō)完，我憤憤地用勺子在碗里攪了幾下。
窗外，幾片葉子不堪雨淋，隨著(zhù)雨滴飄落下來(lái)，與泥土混在了一起。我的情緒更加低落了。
這時(shí)，那讓人信賴(lài)的富有磁性的男中音又在耳畔響起�！斑@世界是很復雜的，人性更是如此，當你無(wú)法改變環(huán)境時(shí)做好自己爸爸就非常開(kāi)心�！卑职置嗣业念^，繼續說(shuō)：“你有一顆善良的`心，有樂(lè )于助人的行動(dòng)，就是極好的！”我若有所思，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是的，當我無(wú)法改變環(huán)境時(shí)做好自己就可以了！屋里的吊蘭向我微笑致意，似乎很贊成這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。我望向窗外，枝頭的幾片嫩葉經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，顯得格外耀眼。
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 7
晚上，飯桌上擺滿(mǎn)了我愛(ài)吃的菜。我聽(tīng)到廚房的門(mén)被移開(kāi)，就知道馬上要開(kāi)飯了。
我洗完手后第一個(gè)沖到餐桌前，隨后爸爸媽媽也依次落座。爸爸一邊看手機一邊吃飯，看到了與奧運會(huì )有關(guān)的視頻，于是爸爸就說(shuō)：“奧運會(huì )快結束了，想到第一枚金牌就是我們中國人拿到的，真是自豪啊!”媽媽又在旁邊說(shuō)：“楊倩拿了兩枚金牌呢!”我聽(tīng)著(zhù)，一邊夾起一塊紅燒帶魚(yú)，一邊說(shuō)：“那一定是她的運氣好!”
媽媽聽(tīng)到我這么一說(shuō)，又開(kāi)始滔滔不絕地講了起來(lái)：“楊倩是因為努力才這么優(yōu)秀，這靠的是堅持不是運氣，你呢?一整天不是玩就是在家里耗時(shí)間，你要是有她一半的`努力用在學(xué)習上，成績(jì)立馬往上升!”我被媽媽說(shuō)得一時(shí)間無(wú)言以對，只好扒拉一口飯，心里默默地想：我可沒(méi)在家耗時(shí)間，一大半時(shí)間都被補課占滿(mǎn)了，剩下的時(shí)間都要寫(xiě)作業(yè)呢!
見(jiàn)氣氛有些不對，爸爸連忙制止：“趕緊吃飯吧，運動(dòng)員每天訓練是肯定的，至于學(xué)習是要靠自己努力的�！边@才止住了媽媽對我的批評。
吃完飯后，在房間里，我仔細想了一下爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)，其實(shí)他們說(shuō)得都沒(méi)有錯，“勤能補拙”，雖然我沒(méi)有楊倩那么有天賦，也沒(méi)有她那么聰明，但是我可以通過(guò)努力爭取更大的進(jìn)步呀!看來(lái)這次餐桌前的談話(huà)，也讓我收獲不小嘛。
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 8
晚飯做好了，我們早已準備就緒，桌上的飯菜讓我口水直流，可父親卻遲遲未歸。
父親終于到家了，從表情上看出他今天心情不錯，剛進(jìn)門(mén)就說(shuō)了句：“好香��！”跑去洗手后，父親坐在餐桌前吃了幾口菜，放下了筷子，對母親說(shuō)：“今天老爺子給我打電話(huà)了，”母親愣了愣，“他說(shuō)他在那邊買(mǎi)了套房，我們回去時(shí)可以住……”未待父親說(shuō)完，母親冷冷地回了一句：“我不住�！�
父親耐著(zhù)性子勸著(zhù)母親：“這是老爺子的心意呀！”“我寧愿住賓館，”母親毫不領(lǐng)情，“我也不住那房子�！备赣H有些惱了，說(shuō)：“人家老爺子也是為了我們好，你為什么不領(lǐng)情呢？”母親也怒了，一把丟下筷子，指著(zhù)自己說(shuō)：“我不領(lǐng)情，呵，你也不想想這個(gè)主意是誰(shuí)出的'，肯定是你大嫂，你大嫂她想住其他房子才買(mǎi)的�！薄澳阍趺纯梢赃@么說(shuō)呢？”
父親和母親吵得不可開(kāi)交，愿有飯菜涼下去，我低頭吃著(zhù)米飯，弟弟也埋頭吃飯，連大氣都不敢出，生怕引火燒身。這時(shí)母親一把打翻碗，轉身走到房間里，只留給父親一句“要住你住”。隨即把門(mén)一摔，回到了房間里。
餐廳一片寂靜，我默默把打翻的碗收起，轉身走到廚房，洗起了碗，弟弟也走到沙發(fā)上，看起了書(shū)，只留下父親一人在桌前思考著(zhù)。窗外下起了大雨，雨打在地上，濺起了水花。
又過(guò)了一會(huì )兒，父親投降了，向母親道了歉，并且說(shuō)聽(tīng)母親的，兩人終于和好如初。但我覺(jué)得這只是暫時(shí)的，不久的將來(lái)，還會(huì )有場(chǎng)暴風(fēng)雨到來(lái)……
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 9
古人云，食不言，寢不語(yǔ)。而我們家卻要言，甚至可以言到歡聲笑語(yǔ)。那簡(jiǎn)直是上傳天文下談地理，中間還談娛樂(lè )八卦，雞毛蒜皮，無(wú)所不及。
開(kāi)飯了，一大盤(pán)香噴噴的芹菜炒肉上桌了，身為素食動(dòng)物的我餓狼撲食般迫不及待的拿起筷子翻找芹菜。經(jīng)過(guò)一陣亂翻，一盤(pán)精心放置的菜被我翻得如一團漿糊。
一旁的'哥哥看不下去了，：“能不能不要亂翻？吃了又毒不死你�！蔽也荒蜔┑幕卮穑骸俺燥埐痪褪欠潘蓡�？干嘛那么拘束”“你這樣讓人怎么吃”我頂回去：“怎么就不能吃了又沒(méi)毒”
隨著(zhù)事態(tài)的越來(lái)越嚴重，一旁救火的媽媽上場(chǎng)了：“先停戰，我給你們講個(gè)故事，有一個(gè)公司招新，經(jīng)過(guò)層層篩選，有六個(gè)精英來(lái)到?jīng)Q賽，面試官出來(lái)了，把他們帶到一家餐廳。
“然后呢然后呢”我有點(diǎn)迫不及待的想知道結果。
后來(lái)面試官點(diǎn)完菜就走了，六位精英很是疑惑，后來(lái)服務(wù)員帶他們去包間里吃飯。中間有人吐沫星子亂飛，有人喝的面紅耳赤，有人一起聊天，有人還抽煙，只有一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的人，文雅的吃。他們不知，有人在暗中觀(guān)察他們。一天后，眼睛人被錄取了，另外五個(gè)人非常不滿(mǎn)，可當面試官說(shuō)出理由時(shí)，那五個(gè)人都心服口服。你猜他們被淘汰的理由是什么？”
我楞了幾秒“”難道是因為禮儀”“對了，這故事就告訴我們，人不能只有才識，還要有禮儀，也應那句話(huà)禮多人不怪嘛�！焙髞�(lái)我給哥哥道了歉。
這次談話(huà)我受益良多，人不能又有才識還要有禮儀。
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 10
在一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，我們一家人圍著(zhù)桌子坐著(zhù)。桌子上擺滿(mǎn)了香噴噴的餐飯，我們誰(shuí)也沒(méi)有動(dòng)筷子，因為媽媽還在廚房里面搗鼓。
過(guò)了一會(huì )兒媽媽來(lái)了，我們剛要開(kāi)始開(kāi)吃，爸爸說(shuō)話(huà)了。爸爸說(shuō)，他們小時(shí)候吃的東西比現在的真是差了很多很多，別說(shuō)是吃好了。有時(shí)候肚子都吃不飽，要是哪頓飯把肚子吃飽了，就已經(jīng)謝天謝地了。說(shuō)完還說(shuō)我們這一代人真的是太幸福了，每天都可以吃到這么好的飯菜。
爸爸剛說(shuō)完媽媽就開(kāi)始了，媽媽說(shuō)既然現在生活環(huán)境這么好，你們就應該好好學(xué)習，爭取將來(lái)做一個(gè)有用的人，然后爸爸又開(kāi)始問(wèn)我最近的學(xué)習情況怎么樣；有沒(méi)有挨老師的批評；在學(xué)校里有沒(méi)有闖什么禍。我越聽(tīng)越煩，說(shuō)的.話(huà)也只是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。
本以為附和幾聲就行了，但媽媽看到我很不情愿的樣子就又開(kāi)始講“政治課”了，她說(shuō)你看你這是個(gè)什么態(tài)度，說(shuō)你幾句你還不樂(lè )意了，你對得起這些飯菜嗎？你對得起我們嗎？你真是身在福中不知福呀！
這個(gè)時(shí)候一直都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)的姐姐發(fā)話(huà)了，她說(shuō)飯都快涼了，我們趕緊吃飯吧！這才打斷了媽媽的“政治課”。飯早就涼了，但我還是忍住把飯吃完了，沒(méi)有一句怨言。這要是換了往常的我，肯定又要嫌這嫌那的了。
這一次餐桌前的談話(huà)，讓我特別的不高興。但后來(lái)想起，我也從中得到了很大的收獲——做人要知足。
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 11
晚飯時(shí)間，家人都在餐桌前坐下，全家只有我一人愁眉苦臉，原因是：
那天下午的班會(huì )課上我和前桌借墨水，班主任就把我訓了一頓，說(shuō)：“你這個(gè)班長(cháng)一點(diǎn)都不負責任，你是班長(cháng)就該帶好頭，怎么還帶頭說(shuō)話(huà)！明天把中學(xué)生守則抄十遍”“我…�！薄皠e解釋?zhuān)瓦@么定了！”我百口莫辯。
剛開(kāi)飯，母親就察覺(jué)出了異樣，問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)出了原因。母親想了想，說(shuō)：“你作為班長(cháng)，就應該以身作則，上課了就不該說(shuō)話(huà)�！薄翱墒�，這也不是什么大錯啊。好吧，我會(huì )改正的�！蔽倚牟辉谘傻恼f(shuō)道。一旁狼吞虎咽的父親突然抬起頭來(lái)，問(wèn)：“你是不是談戀愛(ài)了？”我的臉“唰”一下紅了起來(lái)，一個(gè)勁的否認，兩個(gè)姐姐在旁邊使了個(gè)眼色，忽然笑了起來(lái)。母親瞪大眼睛驚訝地問(wèn)我：“有嗎？”我不敢作答，使勁地吃。父親放下碗筷，意味深長(cháng)地對我說(shuō)：“兒子啊，你這種早戀的情況，爸小時(shí)候也是有的但隔了一段時(shí)間，爸忽然覺(jué)得，這些是有沒(méi)必要的，現在只有好好讀書(shū)，長(cháng)大才有出路如果你現在來(lái)談戀愛(ài)，那以后的`時(shí)間再拿來(lái)學(xué)習嗎？這是不可能的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，盯了一眼一旁笑的人仰馬翻的兩個(gè)姐姐。
我想，這次餐桌前的談話(huà)將成為我人生的一大啟示，我要努力學(xué)習，以身作則，不早戀。相信在不久的未來(lái)，你們將看到一個(gè)全新的我！
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 12
今天，我游完泳回到家，就看見(jiàn)父親端著(zhù)盤(pán)子從餐廳走著(zhù)出來(lái)。
他的臉色不太好，放下盤(pán)子后就看著(zhù)我。我看著(zhù)這恐怖的臉，不禁膽戰心驚了起來(lái)。
“坐下來(lái)�！备赣H盯著(zhù)我的臉，以命令的口吻說(shuō)道。我只好坐下來(lái)，“你為什么出門(mén)的時(shí)候不把垃圾帶下去?你是家里的一份子，應該把家里的垃圾帶下去�！薄拔矣譀](méi)看見(jiàn)垃圾桶�！蔽矣X(jué)得我有理，于是回了一句�！袄熬头旁陂T(mén)口，你沒(méi)看見(jiàn)?”我覺(jué)得父親有些煩，就懶得回應。
“飯吃好也不收拾，讓誰(shuí)來(lái)收拾?父母親也很累的好吧?”看著(zhù)父親的臉，聽(tīng)著(zhù)那些話(huà)，它們像刺一樣扎在我的身上，牢牢地扎著(zhù)，一把拔下來(lái)就會(huì )千瘡百孔。
我盯著(zhù)父親說(shuō)：“你們累我也累，每天都是成堆的補課班作業(yè)和上不完的補習班，我哪來(lái)的時(shí)間呢?”說(shuō)完，我拿著(zhù)筷子使勁拌著(zhù)飯，但無(wú)法消釋心中的苦悶。
窗外淅淅瀝瀝地下起了雨，母親撫著(zhù)我的背說(shuō)：“是的.，你最近也比較累，但是你也是家里的一份子，把垃圾順帶拿下去，只是舉手之勞�！闭f(shuō)完又轉過(guò)去對著(zhù)父親，“你也是，每次說(shuō)話(huà)都那么臭，不會(huì )好好說(shuō)話(huà)，你也要多體諒一下女兒嘛?”
有了母親的斡旋，餐桌前的氣氛緩和了不少，我們吃著(zhù)飯但都低頭不語(yǔ)。家是幸福的港灣，家人之間應該互相包容，互相理解。
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 13
靜謐的天空中，明月已高懸。
“爸，媽我回來(lái)了�！鄙贤暄a習班，推門(mén)就被一股濃郁的香氣吸引，“哇哦！是花生�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊拈起一個(gè)，“��！燙啊，燙！”被燙到的我不禁擺出一個(gè)滑稽的動(dòng)作，逗得爸媽捧腹大笑，“你的動(dòng)作太……”互相逗樂(lè )是我和爸媽的日常。
“開(kāi)飯嘍！”媽媽發(fā)出用餐指令，我早已迫不及待。糖醋排骨，絲瓜湯，花生米都是我愛(ài)吃的。夾起一塊排骨，油黃的肉汁流出來(lái)，輕輕一捏，QQ彈彈。送入嘴中更是美妙絕倫。再來(lái)一口鮮湯，拈起一顆花生米，“咦？爸爸，以往奶奶種的花生種子，長(cháng)大后小小的，瘦瘦的，那么丑，現在吃起來(lái)卻很香�！薄澳钱斎涣�，你可別看他小小的一株，它的好處可多了！它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高懸掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，它長(cháng)在地里，矮矮的不讓別人發(fā)現�！卑职肿院赖恼f(shuō)著(zhù)�！芭�！其實(shí)花生的品質(zhì)是可貴的，它樸素無(wú)華，無(wú)私奉獻，不求虛名……真偉大��！”“沒(méi)錯，我們做人也要做有用的`人，不要做只講體面的人�！甭�(tīng)完，凝望著(zhù)手中的花生，我吃得更加津津有味。爸爸的話(huà)語(yǔ)也銘記于心。
月光穿透那濃黑的夜，將黑暗驅逐，連我的心也豁然開(kāi)朗。原來(lái)，花生的品質(zhì)如此之多，如此之好。我們人更應該像花生一樣，做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華，不求虛名，默默奉獻的人。
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 14
民以食為天，吃飯永遠是人生中的大事。在餐桌前，人們總是習慣有一些語(yǔ)言上的交流。有些人說(shuō)閑話(huà)，有些人講笑話(huà)，有些人嘮家常，有些人論是非�？傊�，這個(gè)談話(huà)內容是五花八門(mén)。
有一次，媽媽剛做好飯，爸爸就下班回來(lái)了。還沒(méi)端起飯碗，媽媽就說(shuō)，“咱們明天出去玩兒吧，就去你最想去的熱高樂(lè )園�！痹缇吐�(tīng)說(shuō)過(guò)那里，是一座美麗的水上樂(lè )園。不僅有各種水上游樂(lè )設施，還能沖浪，最重要的是還能漂流，既刺激又好玩！
聽(tīng)到這，我哪里還有心情吃飯。以前聽(tīng)到好消息，我就會(huì )跳起來(lái)。今天這個(gè)好消息一出，我簡(jiǎn)直都要飛起來(lái)。
在我熱血沸騰之際，爸爸突然板著(zhù)臉給我澆了一盆冷水�！澳愕淖鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎？”我完全慌了神兒，我該怎么說(shuō)呢？要是說(shuō)沒(méi)寫(xiě)完，爸爸肯定以這個(gè)為理由，就放棄了此次出行；而要是讓爸爸知道了我在撒謊，我就慘了。
不知從哪里來(lái)的勇氣，我終于吞吞吐吐地說(shuō)出了“寫(xiě)完了”三個(gè)字。爸爸隨我進(jìn)了房間，看到本子上沒(méi)有幾個(gè)字后，他把眼睛瞪得像牛鈴。 他讓我自己看著(zhù)辦，我還能怎么辦，只能點(diǎn)燈熬油連夜把作業(yè)寫(xiě)完。
一次，我嫌媽媽廚藝不精。媽媽不好意思地笑了笑，我卻把這句話(huà)說(shuō)了一遍又一遍。終于，媽媽爆發(fā)了：“你要是嫌我做的飯難吃，下次，你給我做一頓呀，我保證不挑食！”一句話(huà)，把我噎得啞口無(wú)言。
一家人在一起吃個(gè)飯，是一件很美好的事。在餐桌前，就要說(shuō)些開(kāi)心的.內容，盡量別說(shuō)讓對方不喜歡的話(huà)題。
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 15
放學(xué)回到家，媽媽早就在廚房燒菜了。我無(wú)聊地在廚房踱來(lái)踱去，忽然，發(fā)現水槽有一只蝸牛，我把它捉下來(lái)，蹲在一旁玩了起來(lái)。
玩著(zhù)，玩著(zhù)，爸爸在一旁叫我了，我站起來(lái)，急急忙忙地將蝸牛丟在洗好的菜里，讓它吃菜。
吃飯了，哇!飯菜好香啊，我們津津有味地吃著(zhù)，突然，“咯”的'一聲，爸爸咬到了什么，連忙吐出來(lái)，是一只蝸牛，惡心得不得了，使勁地吐，把剛才吃進(jìn)去的東西都吐了出來(lái)。他一邊吐，一邊埋怨媽媽?zhuān)骸俺赐肭嗖�，都這么臟，你這青菜有沒(méi)有洗過(guò)?”媽媽十分委屈，“這青菜我洗了很久，怎么沒(méi)洗?”“那怎么會(huì )有蝸牛?”“我怎么知道，洗了二次，還不夠啊?”我看著(zhù)他們兩個(gè)爭吵，想起剛才我玩的那只蝸牛好像放到了那盤(pán)菜里。
爸爸媽媽正爭吵得厲害，我忐忑不安，到底說(shuō)還是不說(shuō)?不說(shuō)，爸爸媽媽會(huì )不會(huì )再吵下去，讓媽媽受冤枉，我良心很不安;說(shuō)了，不知道爸爸、媽媽會(huì )怎樣說(shuō)我。我面紅耳赤，坐立不安。
爸爸、媽媽的爭吵越來(lái)越火，我越來(lái)越不安。為了不讓媽媽再受委屈，我終于鼓足勇氣，將剛才想讓蝸牛吃青菜的事說(shuō)了出來(lái)，爸爸、媽媽把目光轉向我，我不敢與他們的目光相對，但我感覺(jué)到他們不再吵了。
“噓——”我出了一口大氣，爸爸、媽媽終于不再吵架了，我的良心可以稍微安一點(diǎn)了。
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 16
愛(ài)有深有淺，但外婆對我的愛(ài)卻樸實(shí)得讓人心酸。
外婆七十多歲了，外公去世后她明顯蒼老了很多。每次逢年過(guò)節去看她，她總會(huì )給我做很多好吃的。外婆最拿手的是高湯汆大白菜。嫩綠的大白菜切掉根洗凈，將菜身攔腰切開(kāi)一分為二，上邊是新鮮嫩綠的菜葉，下邊則是晶瑩粗厚的菜幫子。接著(zhù)，用香濃的高湯汆燙，出鍋時(shí)再灑上幾滴香油，簡(jiǎn)直是人間極品。配上外婆做的紅燒肉，就成了我童年里最香甜的回憶。
我的碗里永遠高高地堆著(zhù)紅燒肉和嫩菜葉，而剩下的白菜幫子則永遠是外婆的“最?lèi)?ài)”。
“多吃些，多吃些！”外婆一邊說(shuō)一邊不住地往我碗里夾菜，不一會(huì )兒，我的`碗里就堆成了一座小山。而外婆自己卻時(shí)不時(shí)喝幾口那不知加熱過(guò)多少遍的南瓜湯。我說(shuō)：“外婆，你不知道紅燒肉和嫩菜葉很好吃嗎？”“可我更喜歡吃南瓜�！蓖馄烹S口答道。我半信半疑，準備夾外婆手邊的南瓜嘗嘗。才剛入口，便覺(jué)得有些太過(guò)熟爛了，反復加熱過(guò)后，南瓜的色澤也不那么好看，味道更是比不上紅燒肉和嫩菜葉。我忽然明白了，哪里是外婆愛(ài)吃南瓜，她只是想把更多的好吃的留給我罷了。想到這里，我心里很不是滋味，但我不想讓外婆看出來(lái)。于是，我對外婆說(shuō)：“今天的紅燒肉和嫩菜葉也不是很好吃，不信你吃一塊�！边呎f(shuō)便夾了一塊肉放進(jìn)外婆的碗里，外婆嘗了一口說(shuō)：“沒(méi)有啊，挺好吃的�！蔽覔u搖頭：“你再吃一塊�！蓖馄艎A起一塊肉放進(jìn)嘴里，忽然恍然大悟，摸著(zhù)我的腦袋欣慰地笑了，我也笑了……
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 17
“叮！叮！叮！……”已經(jīng)是十二點(diǎn)啦，爸爸還沒(méi)有回家，這種情況出現已經(jīng)不是一次兩次啦，我也知道原因，我也免不了擔心。
前不久，因公司有個(gè)位置空缺，所以爸爸被提為了總經(jīng)理，所以肯定會(huì )有很多的業(yè)務(wù)需要辦，這樣就少不了一次又一次的飯局。
“叮咚！叮咚！叮咚！門(mén)鈴響了，我連忙跑過(guò)去打開(kāi)門(mén)，哎——又跟我想的一樣：爸爸滿(mǎn)臉通紅，身體左右搖晃，就像連站都站不穩，嘴里一如既往散發(fā)著(zhù)‘五糧液’的熏人氣味。
緊跟著(zhù)一聲“嘔——嘔——”爸爸又吐了，他肚子的食物在我看來(lái)，肯定一個(gè)不剩，如果你一進(jìn)我的家門(mén)，在右側一定會(huì )看見(jiàn)一個(gè)桶，這是媽媽事先準備好的�！鞍 蔽依Я�，又慢慢的走回房睡了。
爸爸以前骨瘦如柴的身體也慢慢肥胖起來(lái)，肚子從原來(lái)平平的.“空地”變成了一個(gè)“將軍肚”。媽媽嘮叨爸爸：“少喝點(diǎn)兒，少喝點(diǎn)兒酒，傷身體！”爸爸送是笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)辦法，應酬、應酬，沒(méi)關(guān)系的，喝點(diǎn)小酒不要緊！”
“哎——爸爸呀爸爸，身體是你自己的，應該是你自己最清楚�！蔽覑�(ài)一旁自言自語(yǔ)，無(wú)奈，也無(wú)計可施，爸爸不聽(tīng)，誰(shuí)都沒(méi)有辦法。大人的事情小孩怎么也不明白，現在，爸爸每天忙前忙后，不回家，不在家中吃飯已是家常便飯，我也早已習慣這種生活。
“呼嚕、呼嚕、呼�！备舯诘姆块g里又傳出了比賽似的鼾聲。
我心中深知，爸爸這樣是為了賺錢(qián)，但是身體是最重要的。
“叮�！埂卑�！爸爸又不回來(lái)吃飯啦！
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 18
一天晚上，爸爸媽媽準備好了晚餐，我們三個(gè)坐在桌前，這是一天中最美好的歡樂(lè )時(shí)光。
我們邊吃邊聊，我講著(zhù)學(xué)校的趣事，爸爸媽媽也講著(zhù)他們公司里的事。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我就講到了今天語(yǔ)文課上語(yǔ)文老師講的蒲松齡的《狼》這節課。我們的語(yǔ)文老師非常的有文采，他的語(yǔ)言生動(dòng)，精準。當我把整個(gè)故事情節講完以后，爸爸說(shuō)：“這兩只狼真聰明��！而且也很團結��！”我驚呆了，一般人們如果聽(tīng)說(shuō)這個(gè)故事，不都會(huì )說(shuō)狼真狡猾，真壞嗎？于是，我反駁道：“狼是很貪婪的，很狡猾的動(dòng)物，你看文章中寫(xiě)到屠戶(hù)都已經(jīng)給兩只狼兩根骨頭了，它們居然還跟著(zhù)屠戶(hù)，還有在最后屠戶(hù)被逼到草垛前時(shí)，兩只狼居然分頭行動(dòng)，一只迷惑屠戶(hù)，一只從后挖草偷襲，這是多么狡猾！”爸爸又回答到：“你看，這兩只狼是多么有團隊合作精神啊，它們知道一起去消耗屠戶(hù)的骨頭，還知道如何動(dòng)腦筋，想辦法去夾擊屠戶(hù)�！笨晌覅s不同意爸爸說(shuō)的觀(guān)點(diǎn)。這時(shí)媽媽說(shuō)：“其實(shí)，看一個(gè)人或物并不一定只看它的'缺點(diǎn)，也要看看它的優(yōu)點(diǎn)，因為事物都有兩面性，例如狼，所有人都會(huì )認為狼只有貪婪和狡猾，沒(méi)有人會(huì )去看它的優(yōu)點(diǎn)，而你爸爸還是一位比較明智的人”
聽(tīng)了媽媽的這一番話(huà)，我豁然開(kāi)朗�？词虑�，要從不同的角度出發(fā)，與人相處，注重團隊合作，大家團結起來(lái)，共同努力，做事情就一定會(huì )成功。
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 19
飯桌子上有著(zhù)香噴噴的飯菜，我們一家人圍坐在一起吃晚飯的，每一樣菜都是那么的美味，那么的可口。
我們家可好了。我津津有味吃著(zhù)碗中的飯，媽媽夾了一塊瘦肉放進(jìn)我的碗中，這時(shí)候爸爸也夾了一塊給我，我當然也分別夾了肥肉給他們。爸爸從盤(pán)中夾了一塊排骨放進(jìn)媽媽的碗中，又夾了一塊，連續夾了4次，才肯放手�？蓩寢寘s把其中的.一塊放入我的碗中，夾出另兩塊準備要放進(jìn)爸爸的碗中�？墒前职謪s攔住，說(shuō)：“你吃吧！我已經(jīng)吃了！”媽媽卻硬要給爸爸：“你天天干活，多吃點(diǎn)肉，給你補充補充營(yíng)養�！薄罢娴膯�？你不也是嗎！你快吃，這可是我?jiàn)A給你的！你就得吃！”爸爸堅決地說(shuō)，“你先吃，我的碗里還有！”媽媽無(wú)奈，不過(guò)媽媽有的是辦法。經(jīng)過(guò)幾番爭吵過(guò)后，爸爸最終還是吃了排骨，他們還真能推。
我吃著(zhù)吃著(zhù)就有了“事”，我只好出去去辦“事”，辦好“事”就在進(jìn)來(lái)的時(shí)候，就發(fā)現我的碗中多了好幾塊瘦肉和我平時(shí)比較愛(ài)吃的蔬菜，我就知道是爸媽給我?jiàn)A的，于是我就故意問(wèn)道：“這些是誰(shuí)放的？”“這是你媽放的！”爸爸搶先一步說(shuō)�！叭饺�，別聽(tīng)你爸瞎說(shuō)，這些是你爸的！”“哦！”我無(wú)趣地說(shuō)道！其實(shí)他們都有給我?jiàn)A菜，吧了！都不肯說(shuō)實(shí)話(huà)！
我們很快就吃好了飯，個(gè)個(gè)都吃飽了，都坐在電視機前看電視和聊天，都在回味剛才的美味，剛才的一切！
餐桌前的我們一家人真的好幸福，每個(gè)人的心里都裝著(zhù)家人，都處處為家人著(zhù)想！
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 20
餐桌好比是一個(gè)圓心，象征著(zhù)一個(gè)家庭和諧，幸福美滿(mǎn)和團圓，我們一家常常坐在這張餐桌面前，談?wù)撘惶斓氖斋@和見(jiàn)聞，并一起吃著(zhù)豐盛的飯菜其樂(lè )融融。
當然了，今天也不例外，我們一家三口又坐在這張飯桌前，我和父母訴說(shuō)著(zhù)自己在學(xué)校的豐功偉績(jì)和學(xué)習的苦惱�！袄蠋熃痰臅�(huì )不會(huì )？今天有沒(méi)有睡覺(jué)？老師有沒(méi)有批評你？”我剛想要說(shuō)話(huà)，父母就一直追問(wèn)我的學(xué)校的情況，搞得我都快瘋了，我有氣無(wú)力的回答：“都會(huì )了沒(méi)有睡覺(jué)�！薄澳蔷秃�，我們就放心了�！蔽蚁蚋改刚f(shuō)：“今天的'作業(yè)有點(diǎn)多，我得趕緊吃飯，想盡快的脫離父母的問(wèn)答�！笨砂职诌�是不肯放過(guò)我，問(wèn)了我一連串的問(wèn)題，這是我每天都要面臨的難題，我似乎都不想吃飯了。
但每當使用完了后，父母也會(huì )和我一起看到一些別的事情。比如爸爸和我談?wù)撃切┛谷諔馉幍碾娨晞�，說(shuō)那打仗的激烈，敵人的陰險狡詐，我們中國人的智慧與實(shí)力。說(shuō)的是是那么生動(dòng)，看著(zhù)他那眉飛色舞的樣子，我似乎也看到了那時(shí)抗日壯麗的場(chǎng)景。而我則說(shuō)動(dòng)畫(huà)片的生動(dòng)有趣和幽默，我對他們想象力豐富欽佩。由衷的贊嘆。說(shuō)著(zhù)母親給我?jiàn)A了一塊肉，父親也遞給了我一杯牛奶對我說(shuō)：“不能光在電視上這么了解，最重要的還是要認真學(xué)習�！�
父母對我的愛(ài)我都懂，對我的嘮叨也是對我的愛(ài)，我一定不能讓父母對我付出的愛(ài)白白浪費，我要好好學(xué)習。
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 21
一天晚上，我、爸爸和媽媽正在吃飯，我一邊吃著(zhù)美味的食物，一邊聽(tīng)大人們講身邊的事情。
忽然，媽媽幫我?jiàn)A了一個(gè)我不喜歡吃的東西。我把菜又夾給了媽媽?zhuān)⒄f(shuō)：“媽媽?zhuān)也灰��！?/p>
坐在一旁的爸爸生氣地說(shuō)：“你現在什么都不要吃以后你怎么去外面讀書(shū)呀!”
“為什么?”
“你現在什么都不要吃以后你也會(huì )什么都不要吃，而且別的地方的菜都不會(huì )合你的口味的，什么辣椒、老鼠、蛇你不是都不要吃嗎?”爸爸說(shuō)。
“可以去黑龍江嗎?”我好奇地問(wèn)。
“那里很少有海魚(yú)�！卑职执舐曊f(shuō)，“如果有海魚(yú)也是很不新鮮的.，你不可能要吃�！卑职滞Ａ送�，繼續說(shuō)：“因為那邊的魚(yú)都要從這里運過(guò)去，多遠啊!所以不會(huì )很新鮮�！�
我不甘心地又問(wèn)起了媽媽?zhuān)骸澳俏胰ジ＝▎h!”“那邊有吃老鼠和蛇的�！眿寢屟柿丝谕倌�，繼續說(shuō)，“因為那邊天氣也很熱�！蔽覈樍艘惶�，又對爸爸說(shuō)：“那我去四川總行了吧!”
爸爸突然哈哈大笑起來(lái)：“就你，別跟我開(kāi)玩笑了，那邊可是專(zhuān)門(mén)吃辣的，你會(huì )吃辣嗎?”爸爸又說(shuō)：“哦，對了你以前不是很會(huì )吃辣嗎?現在怎么不會(huì )了?”
“這個(gè)嗎?是因為以前我在干爸奶奶家只能吃辣的，我只能那么吃了�，F在我自己家里很少吃辣，所以我就不吃了嘛!”我解釋說(shuō)。我又說(shuō)：“只是不知道以后我該吃什么了!”
媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“所以，你現在必須要不挑食偏食才行�！甭�(tīng)了爸爸、媽媽地話(huà)，我以后不該再挑食了。
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 22
“開(kāi)飯啦！”隨著(zhù)奶奶的一聲呼喚，我們全家人如餓狼般的沖向了餐桌。但只有我還在電視機前坐著(zhù)，仿佛脫離了世界一般的注視著(zhù)我面前跳躍的人物。
“快點(diǎn)，一會(huì )就吃光啦”母親呼喚道�！昂谩蔽抑皇堑幕貞宦�，眼睛仍然長(cháng)在電視上，“呀，今天的菜里有紅燒雞翅，這是誰(shuí)的最?lèi)?ài)啊”母親看似“漫不經(jīng)心的問(wèn)道�！昂昧�，我來(lái)了”我戀戀不舍的`起身，走向了餐桌，心思卻還停留在剛剛看的電視上，“豬肉是不是又漲價(jià)了？”“不知道，反正我沒(méi)買(mǎi)”“今天的溫度好像比昨天高了一度”“我倒覺(jué)得低了一度”。餐桌上，家人們百無(wú)聊賴(lài)的聊著(zhù)這些無(wú)聊的話(huà)題。我的手里依然捧著(zhù)碗，碗里的飯一口未動(dòng)。眼前美味的菜肴好像變成了一個(gè)又一個(gè)電視屏幕，“你今天怎么了？”母親問(wèn)道�！皼](méi)事啊”我淡淡的回應到�！耙补治覀�，這個(gè)假期沒(méi)帶你出去玩，凈讓你看電視了”父親也加入了聊天�！拔覄倓傇诰W(wǎng)上看的，兒童長(cháng)時(shí)間看電視會(huì )讓反應變得遲鈍”剛學(xué)會(huì )使用智能手機的奶奶也“迫不及待”的分享她的見(jiàn)聞。
這時(shí)，一向在家里有著(zhù)領(lǐng)導地位的爺爺開(kāi)口了“其實(shí)看電視的危害多了，不僅會(huì )讓反應變慢，而且容易導致近視，造成智力低下，有時(shí)間看電視還不如走出家門(mén)，多看看花花草草，享受一下美麗的風(fēng)景呢！”
我醍醐灌頂般的醒悟了，是啊。為什么不走出去看看風(fēng)景呢？于是我說(shuō)道：“不如這周日一起去附近的公園游玩吧！”
“行”“我看可以”大家一片贊同的聲音，飯也吃得起勁了。
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 23
上上周，我們學(xué)校舉行了期中考試，上周一就出了成績(jì)，我心想“不會(huì )吧，未日不會(huì )這么快就降臨了吧”？因為，考試后一對改，錯了好多題，我認為自己這回肯定考不好了。
吃飯前，餐桌上的氣氛緊張得像法庭，而我就是“被審人”。首先，媽媽先開(kāi)口了，說(shuō)我考試的事情，我的心中便開(kāi)始有些不快，覺(jué)得“考都考完了，還說(shuō)個(gè)啥呀，況且我也認識到自己的錯誤了，說(shuō)這么多還有個(gè)啥用”？但我敢怒不敢言，也只好坐下默默地聽(tīng)著(zhù)。一言不發(fā)地吃飯吃了半個(gè)小時(shí)，我受?chē)Z叨也有半小時(shí)，從始至終，我幾乎沒(méi)有出說(shuō)半句話(huà)，一直在坐著(zhù)聽(tīng)，怒氣也隨著(zhù)時(shí)間的長(cháng)度而增加。等大家基本上都吃完后，也差不多說(shuō)完時(shí)，我便頭也不回地回屋睡覺(jué)去了，由于感到很氣憤，我輾轉反側，久久不能入睡，還在對剛才的談話(huà)而生氣。
過(guò)了許久，我冷靜了下來(lái)，細細品味爸爸媽媽說(shuō)的.話(huà)，才發(fā)現果然全都是我的問(wèn)題所在。我想，只要我把這些問(wèn)題改掉了，那我的成績(jì)一定會(huì )有一個(gè)質(zhì)的飛躍，對于我的成長(cháng)會(huì )有飛速的提升。父母、家人是最關(guān)心我們的人，我們有了什么問(wèn)題他們最先發(fā)現、最先指出，以便于我們及時(shí)糾正，避免我們走上歪路，防止我們在錯誤的道路上越走越遠，以致于想回都回不來(lái)。
同學(xué)們，珍惜我們現在與父母的美好時(shí)光吧，因為總有一天，他們會(huì )離我們遠去，更不能指出我們的毛病、督促我們進(jìn)步了。
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 24
“開(kāi)飯咯……”媽媽在喊，“來(lái)了……”我和爸爸迅速地坐到餐桌旁。我?jiàn)A起一口飯，忽然一個(gè)問(wèn)題一閃而過(guò)“這大米是怎么來(lái)的？”媽媽笑了笑說(shuō)：“大米是水稻的果實(shí)�！彼龏A起一塊魚(yú)肉到我碗里，“水稻是農民伯伯用辛勤汗水收獲來(lái)的。首先播種、育苗再插秧，然后要經(jīng)常澆水、施肥、除草，需要三個(gè)多月后，水稻成熟，還要收割、脫粒曬谷�！�
爸爸夾了塊排骨給我，接過(guò)話(huà)題，“水稻在我國很久以前的河姆渡人就已經(jīng)開(kāi)始種植了，后來(lái)東傳日本，西傳歐洲，種植水稻的地區越來(lái)越廣�！蔽页粤藟K肉，媽媽說(shuō)“還記得那次到鄉下嗎，爺爺家收割水稻，然后鋪到地上曬干呢”
我似懂非懂，邊吃邊聽(tīng)，不時(shí)地發(fā)問(wèn)“為什么我在鄉下看到的是黃色的，而我們吃的是白色的`？”爸爸放下筷子，解析道：“黃色是大米的殼，用專(zhuān)門(mén)的機器————碾米機去掉稻谷的殼，就是大米，把大米煮熟，就是你吃的飯了�！痹瓉�(lái)這碗飯要經(jīng)過(guò)這么多程序，還真不簡(jiǎn)單呀！”所以古詩(shī)云：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦” ”那我不能浪費羅……”
這就是我的一家子，每天的餐桌前是我最喜歡度過(guò)的時(shí)光，邊吃飯邊和爸爸媽媽討論問(wèn)題，有時(shí)是時(shí)事，有時(shí)是歷史，也有時(shí)是笑話(huà)，天文地理，科學(xué)道理，無(wú)所不談，在我享受美味大餐的同時(shí)，還享受豐富的知識大餐！
我喜歡餐桌前的每一天，我愛(ài)我的一家子！
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 25
昨天晚上爸爸從天津出差回來(lái)了，還給我們帶回一大箱的海鮮。我尤其喜歡那活蹦亂跳的皮皮蝦，我陪他們玩兒了一會(huì )兒，建立了五分鐘的友情，然后給他們洗了個(gè)澡，隨后親手放進(jìn)了蒸鍋。
十幾分鐘后，一盤(pán)熱氣騰騰的皮皮蝦被端上餐桌。于是我們一家三口迅速地圍坐在桌旁，我突然想起一個(gè)問(wèn)題要問(wèn)爸爸：“皮皮蝦會(huì )不會(huì )被我們吃滅絕呀？”爸爸一邊大嚼著(zhù)蝦肉，一邊漫不經(jīng)心的答道：“不會(huì )的，人類(lèi)會(huì )想辦法讓它多產(chǎn)崽兒的�！边@時(shí)，媽媽也加入了對話(huà)：“光是產(chǎn)子兒也不行，還得讓它有足夠長(cháng)的生長(cháng)周期啊�！�
“他們好可憐，這么小還要被吃�！蔽覈@了口氣，媽媽又在旁打斷道：“物競天擇，適者生存，這是著(zhù)名的達爾文進(jìn)化論，再說(shuō)弱肉強食本就是叢林法則�！蔽曳瘩g道：“皮皮蝦是海里面的呀�！眿寢寘s說(shuō)：“叢林法則也適用于海洋�！蔽蚁胂耄骸耙彩桥�，大藍鯨一天要吃幾萬(wàn)只小蝦米�！钡且幌氲酱笏{鯨也經(jīng)常被人類(lèi)捕殺，我又說(shuō)：“人類(lèi)才是最殘忍的生物�！卑职纸舆^(guò)話(huà)茬：“現在有很多國家已經(jīng)制定了保護藍鯨的`政策，你不用在這里杞人憂(yōu)天了，反正你也吃不到鯨魚(yú)，還是安心吃你的皮皮蝦吧�！�
一陣風(fēng)卷殘云后，我們都吃得心滿(mǎn)意足，桌子上也是一片狼藉，到處都是皮皮蝦的空殼和爪子。我假惺惺的說(shuō)道：“可憐的皮皮蝦啊，你怎么死得這么慘呢？”媽媽就更夸張了，只見(jiàn)她雙手合十，口中念道：“阿彌陀佛，善哉，善哉！”
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 26
今天，我們一家人全部都在餐桌上享受著(zhù)美味佳肴。
大家在餐桌上談笑風(fēng)生，其樂(lè )融融。
奶奶看到了滿(mǎn)桌的佳肴，便深有感觸地說(shuō)：“現在生活富裕了，餐桌上的菜也多了，要是我們那個(gè)時(shí)代，總是會(huì )吃了上頓沒(méi)有下頓，你們可真幸福�！蔽衣�(tīng)了之后仿佛覺(jué)得奶奶在講述天方夜譚：“奶奶，”我懷疑地問(wèn)，“怎么可能嘛?現在，我不用動(dòng)手就可以吃到飯了，你們那個(gè)時(shí)候怎么可能沒(méi)有飯吃呢?”奶奶聽(tīng)到后，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“傻孩子，以前我們家里窮，就算沒(méi)日沒(méi)夜的勞動(dòng)，也填不飽肚子的'�！眿寢屢舱f(shuō)：“對呀，我們以前像你這么小，早就出去打工了，為家賺錢(qián)呢，哪有你這么幸福，生活好了，不用自己勞動(dòng)了�！蔽彝蝗桓械阶约菏中腋�，幸福地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
突然，我吐出一塊骨頭，上面還有許多肉沒(méi)有啃干凈，奶奶看了看那塊沒(méi)有啃干凈的肉，惋惜地說(shuō)：“你們真浪費，要是在我和父母那個(gè)時(shí)代，得到一塊肉就已經(jīng)高興地昏過(guò)去了，整天拿著(zhù)，都不肯放手了，哪像你，這么浪費�！蔽倚ξ卣f(shuō)：“奶奶，你為什么不跟我生在同一個(gè)時(shí)代呢？這樣，你也可以品嘗到美味的佳肴��！”奶奶和我的父母都笑了，但有知識的父親卻說(shuō)：“你能這么幸福地生活著(zhù)是因為祖國飛速發(fā)展，提高了人民的生活質(zhì)量，才使你幸福生活，所以你一定要報答祖國�！蔽倚闹型蝗黄鹆艘环N感激之情。
我得感激祖國，因為有了祖國，才有了我們，才有了我們今天的幸福生活。
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 27
小溪歡唱青苗長(cháng)
沒(méi)錯，這事就發(fā)生在昨天，大概七、八點(diǎn)的時(shí)候。而餐桌前的那次談話(huà)，使我的人生第一次受到沉重的打擊。
星期五，小提琴的'考級成績(jì)出來(lái)了：不合格。其實(shí)吧！小提琴也并不是我喜歡的，我心里清楚，錄考級視頻時(shí)，有一首曲子一點(diǎn)兒也不熟外國樂(lè )曲，不過(guò)必是理所當然。
小提琴這一興趣班堅持了已經(jīng)6年之余，媽媽說(shuō)：“學(xué)小提琴就是為了讓你拉《梁�！��！笨晌椰F在只有兩條路可走：第一條是放棄學(xué)琴，第二條是繼續學(xué)，不再考級被淘汰，學(xué)些業(yè)余曲子。
我想了好幾遍，這絕對是我人生中最難的一次選擇……
星期天，父母坐在身邊，飯菜熱騰騰地冒著(zhù)熱氣，媽媽對這次的考級極為重視，對這次考級結果反應也極為強烈。
”你喜歡小提琴嗎？”媽媽問(wèn)。
內心正在糾結，必竟這幾年也挺苦的，為了不讓她傷心，還是答了”嗯嗯�！�
”喜歡？你也要喜歡出個(gè)樣來(lái)你知道嗎？人家小寧一天都練三、四個(gè)小時(shí)，考過(guò)九級就是理所當然的�！�
”九級也是有難度的，我之前也沒(méi)太多時(shí)間……”我說(shuō)，這句話(huà)似乎成了我找借口的口頭禪了。
”沒(méi)時(shí)間？那人家就有時(shí)間啦？你可以形象地比喻一下：當把查小提琴成績(jì)當作查中考成績(jì)，不合格比作沒(méi)考上……小提琴倒沒(méi)什么，關(guān)鍵中考只有一次��！”
對��！由這個(gè)聯(lián)想到以后，我們決定堅持。
這次的談話(huà)讓我悟了：永遠都要沖在前面，不做淘汰者。
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 28
家如心靈的港灣，受傷時(shí)給人安慰；家如成長(cháng)的驛站，疲憊時(shí)給人撫慰；家如荒漠里的綠洲，絕望時(shí)給人希望。
最喜歡的節日是春節，代表著(zhù)過(guò)年�？梢愿墒裁茨�？當然是和家人一起坐在餐桌前的機會(huì )了�？粗�(zhù)春晚，吃著(zhù)餃子，喝著(zhù)粥，簡(jiǎn)直是人間至極呀。
至今記憶尤深是那個(gè)小品《扶不扶》。講述了主人公“郝建”在路上遇見(jiàn)一個(gè)自己摔倒的老奶奶，原本想把老奶奶扶起，誰(shuí)曾想老奶奶就賴(lài)上了他。他害怕被訛錢(qián)，立馬就想走。后來(lái)又來(lái)了一個(gè)人，看見(jiàn)老奶奶不但不扶，還拍了照，聲稱(chēng)要“斥責”這種行為，主人公看了很生氣，便又回來(lái)扶起老奶奶，可老奶奶依舊說(shuō)是主人公把她推到。警察來(lái)了，這才解決了誤會(huì )。原來(lái)這位老奶奶不是碰瓷兒的，而患有老年癡呆癥，記憶容易紊亂。
看完這小品，爸爸說(shuō)：“幸虧那人沒(méi)走啊，要不然那馬路上車(chē)多人多的，一個(gè)不小心真傷到老奶奶，那可就不好了�！眿寢屨f(shuō)：“哎，現在啊，有些人專(zhuān)門(mén)碰瓷兒，坑那些心地善良的人但也有真的摔倒�，F在弄的呀，都沒(méi)人敢去扶那些真正摔倒的人了�！蔽壹泵Σ遄斓溃骸鞍謰�?zhuān)晌覅s認為這個(gè)小品真實(shí)反映了我們現在的生活，體現了人性的`善良與丑陋，更體現了人間處處有真愛(ài)，雖然壞人不少，但好人更多，每一個(gè)地方總會(huì )有那么一些平凡而偉大的人不求回報，只為最初的那一份善良，善良把他們每一個(gè)人都變得偉大，難道不是嗎？”
只要每個(gè)人都多一份真誠與善良，少一份欺騙與自私，那么世界處處都是我們的家！
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 29
還是老地方、老時(shí)間、老環(huán)境，但人卻變了……
當飯店里的日歷撕了七百多張，當太陽(yáng)第七百多次東升西落后，我們如約而至，又來(lái)到這個(gè)老地方，還是老時(shí)間，也還是幾個(gè)熟悉的朋友。
口味也沒(méi)變，點(diǎn)的還是大家喜愛(ài)的飯菜，不過(guò)這次大家的反應卻不一樣，不再象以前那樣興高采烈的說(shuō)個(gè)不停。人人做到了媽媽眼中的乖寶寶---吃飯的時(shí)間不說(shuō)話(huà)，個(gè)個(gè)都摸個(gè)手機，不時(shí)吃幾口菜，卻沒(méi)一個(gè)人說(shuō)話(huà)，也不知怎么了，越大越沉默了，到了打撲克的時(shí)間，帶朋克的人卻沒(méi)帶，說(shuō)他忘了。對，他們都忘了，忘了以前的`熱情，忘了以前視如珍寶的友誼，人心都變了。
飯還是以前熟悉的味道，可嚼著(zhù)嚼著(zhù)就不想吃了，默默地想著(zhù)以前三四個(gè)朋友圍著(zhù)一桌，嘴里含著(zhù)食物雖然吐字不清，卻仍能聊得很開(kāi)心。邊喝著(zhù)飲料邊講著(zhù)早已爛透的笑話(huà)，卻仍能逗笑別人；上課時(shí)有不會(huì )的題，就借此機會(huì )問(wèn)同學(xué)心目中的學(xué)霸大神講解；吃完飯后還借喝飲料的時(shí)間打兩局斗地主，直到酒足飯飽后才跟著(zhù)順路的朋友一道回去。
而眼前他們卻都在玩手機，沉浸在游戲世界里。為了緩解尷尬，我提議道：“要不這樣吧，大家把手機先放在桌上，誰(shuí)的手機先響，誰(shuí)買(mǎi)單好不好？”“行！”大家覺(jué)得還可以，都同意了。
于是，大家又回到了從前一樣的閑聊，你問(wèn)問(wèn)我，我談?wù)勀�，仿佛又回到了兩年前似的，奇怪，電�?huà)卻一個(gè)也沒(méi)響，伴著(zhù)黃昏的彩霞，我們各自回到了自己的家里。
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 30
自從上了七年級以后，我心中的不對等關(guān)系越發(fā)強烈，開(kāi)始了叛逆。盡管自己總是告訴自己要壓制，不鉆牛角尖，可心中的怨氣無(wú)處爆發(fā)，時(shí)間一長(cháng)，就處處都想種滿(mǎn)荊棘，將自己包裹在世界之外的荊棘花園中。
父親是我很敬重的人。他每天都早早出發(fā)，晚上八點(diǎn)多才到家。而他，卻總能發(fā)現我的不對勁，并給我幾句關(guān)鍵的撫慰。壓死駱駝，僅需最后一根小稻草，但救下它，也不費吹灰之力。記得那次，我來(lái)到餐桌前，望著(zhù)父親做好的海味，厭膩地喊：“老爹，這些海味的東西我吃了會(huì )過(guò)敏，做這些，還讓不讓吃了！”父親很平淡，端出一碗蛋炒飯，“沒(méi)事兒，喏，還有你可以吃，也是最?lèi)?ài)吃的東西啊�！蔽乙徽�，旋即坐下，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)。父親走來(lái)，坐在一旁。我忽然哭了起來(lái)，可又不好意思大聲哭喊，于是便委委屈屈地。父親嚇了一跳，神色微驚，“怎么了？”“我是不是特別笨��？為什么我不能和你們一樣，為什么我要聽(tīng)你們的，為什么……”父親不為人察覺(jué)地嘆了一口氣：“閨女，你要相信自己，不管怎么樣，你都是我們的驕傲�，F在為什么你不能行使和我們對等的'權力，只是因為你只是一個(gè)羽翼未豐滿(mǎn)的雛鳥(niǎo)，你不可能完全掌控自己的行為與思想，你究竟不過(guò)是一個(gè)渴望飛翔的孩子，你還需要我們。等你上大學(xué)，成年了也步入社會(huì )后，我們自然會(huì )放手，讓你盡情在未來(lái)的藍圖上描繪……懂嗎，我們的大寶？”
我望向父親，哭著(zhù)，但也燦爛地笑著(zhù)：“老爹，我明白了！”
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 31
期末考試結束了。我的成績(jì)……唉！
隨著(zhù)我沉重的腳步聲，來(lái)到了家門(mén)口�！皡纭蔽矣袣鉄o(wú)力地敲著(zhù)門(mén)�！爸ā遍T(mén)卻歡快的打開(kāi)了。我心情如我的書(shū)包一樣沉重，書(shū)包被我媽扔到茶幾上，沙發(fā)發(fā)出不滿(mǎn)意的“咕�！甭曇�，我重重地倒在沙發(fā)上，面無(wú)表情，神色黯淡。
這時(shí)，爸爸端在一盤(pán)新鮮的，剛洗干凈的草莓放在了餐桌上，并把我拉過(guò)去，說(shuō)：“孩子，快吃吧，剛洗的新鮮著(zhù)呢�！闭f(shuō)著(zhù)便把一顆草莓塞進(jìn)了我嘴里。
這草莓很酸，我立刻就吐了出來(lái)。然后我又坐在椅子上，從那緊咬的牙縫里擠出幾個(gè)字：“爸，我考砸了�！闭f(shuō)完便淚如雨下，因為這次我不僅沒(méi)考進(jìn)前五，連前二十也沒(méi)過(guò)去。
“沒(méi)事兒，你不是最喜歡‘失敗是成功之母’這幾個(gè)字嗎？”爸爸說(shuō)著(zhù)又把一顆草莓塞進(jìn)了我的.嘴里，我輕輕地咬了一口草莓，頓時(shí)，一股若有若無(wú)的甜味在我的舌頭綻放。
爸爸接著(zhù)說(shuō)：“一次考試算不了什么，考試為的是查漏補缺呀，考了試之后，咱們就可以決定今后要努力的方向，再認認真真地學(xué)”。
我一邊聽(tīng)爸爸說(shuō)，一邊用手去取草莓，草莓放在我嘴，開(kāi)始用心去細細品味，細細的咀嚼，一股用語(yǔ)言無(wú)法表達的甜味在我的嘴里蔓延開(kāi)來(lái)。
爸爸又給了我一顆草莓，我接過(guò)草莓，放入嘴里，細細地嚼著(zhù)，也細細的品味著(zhù)爸爸的話(huà)，我被這甜味陶醉了，同時(shí)對未來(lái)又充滿(mǎn)了信心。
是的，父愛(ài)猶如珍寶，是不能用任何東西來(lái)衡量，它會(huì )永存在世上，會(huì )讓我們刻骨銘心般的記住它，我們要珍惜它，享受它，回報它。
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 32
晚風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)我的臉頰，遠處的湖面被吹起了漣漪，一波又一波地牽起了我的思緒，回憶起了那次記憶深刻的餐桌前的談話(huà)。
那天，我站在人來(lái)人往的`比賽場(chǎng)上，默默地流著(zhù)眼淚，低著(zhù)頭看著(zhù)腳在畫(huà)圈。這時(shí)，教練走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“別哭了，接下來(lái)的比賽繼續加油！”老師安慰我后走開(kāi)了。到了中午，操場(chǎng)上我們席地而坐，圍著(zhù)可口的菜肴，教練在我身旁坐下，拍拍我的肩膀說(shuō)：“今天早上的比賽輸了就輸了，至少跳高成績(jì)是好的呀，別傷心，砥礪奮進(jìn)，重新出發(fā)，不必拘泥于過(guò)去，放眼未來(lái)才是最重要的�！蔽衣�(tīng)著(zhù)教練的話(huà)惋惜的說(shuō)：“沒(méi)有給隊里加分著(zhù)實(shí)可惜了”�！氨荣惒⒉恢匾�，重要的是你在比賽中體會(huì )到的獲得感”。聽(tīng)了教練的話(huà)，我緊握拳頭點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯！我將努力完下場(chǎng)比賽”教練拍拍我的肩膀說(shuō)：“加油！人生是一場(chǎng)旅途，沿途的風(fēng)景皆是修行。讓每一場(chǎng)比賽，豐富的你的歷程�！闭驗橛辛私叹毜墓膭�，我也贏(yíng)得了下場(chǎng)比賽。
日子一天天地過(guò)，就像旅人趕路，前路迢迢，未來(lái)遙遙。過(guò)去即是過(guò)去，走過(guò)便于是走過(guò)，放眼未來(lái)，即是展新的畫(huà)卷。失敗過(guò)才知道如何努力，成功過(guò)才知道如何找尋下一步，失敗雖可怕，但比失敗更可怕的是你不接受它，并墮落著(zhù)。
一次別開(kāi)生面的就餐，尊師的一席語(yǔ)讓我學(xué)會(huì )，失敗與成功都是人生的經(jīng)歷，就看你如何面對。
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 33
微黃的燈光下，四人圍坐一桌正在準備用晚餐。
桌上菜品豐富，有特色醴陵小炒肉、紅燒排骨、清炒時(shí)蔬，真是色香味俱全，可我卻沒(méi)有胃口，因為心心念著(zhù)電視上廣告的飄灑著(zhù)醬汁的意大利面。
“小乖孫快點(diǎn)吃��！我們那小時(shí)候什么都吃不起呢，哪見(jiàn)過(guò)這么多好吃的呀，吃面得用面票，吃肉得用肉票，買(mǎi)布得用布票。那時(shí)候甚至連肉票啥樣都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更別說(shuō)吃了！”奶奶看出了我的心思，邊給我?jiàn)A著(zhù)菜，邊跟我說(shuō)�！拔覀冃r(shí)候餓的還吃石頭面嘞，”爺爺也忙說(shuō)。我驚訝瞪大眼睛地問(wèn)：“石頭面是啥？”爺爺解釋道：“那是用石頭磨成的`面�！薄俺粤藭�(huì )拉肚子，而且那時(shí)候醫療條件差，你爸爸的一個(gè)舅舅就是這樣走的�！蹦棠萄a充道。我聽(tīng)了嚇得聳了聳身子，心想這也太不可思議了吧！奶奶接著(zhù)認真地說(shuō)：“我們小時(shí)候還把榆錢(qián)樹(shù)的樹(shù)皮剝下來(lái)，磨成面吃掉每到那時(shí)候山上的榆錢(qián)樹(shù)總是光禿禿的，有些人家還專(zhuān)門(mén)種點(diǎn)榆錢(qián)樹(shù)，等到饑荒時(shí)再吃，你們現在的日子比我們好上一千倍甚至一萬(wàn)倍到不止。大魚(yú)大肉的，還有那么豐富的副菜，不愁吃不愁穿，多幸福呀！”
聽(tīng)到了這些，看著(zhù)滿(mǎn)桌的飯菜，腦海中浮現那時(shí)的場(chǎng)景和那些人的多苦呀！換成我是否能像爺爺奶奶一樣熬過(guò)那段艱難的日子？哪有什么歲月靜好，只是有人不斷的為我們創(chuàng )造幸福生活。
想到這些，我重新拿起筷子，吃的格外緩慢，格外仔細，好似從來(lái)未嘗過(guò)這些美味，幸福的味道瞬間飄滿(mǎn)了整個(gè)客廳，也裝滿(mǎn)了我的心。
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 34
今天媽媽端上桌的菜，讓我十分詫異。只見(jiàn)一盤(pán)碎碎的煎魚(yú)擺在桌子上，可真叫一個(gè)“骨肉分離”。
媽媽嘆道：“煎魚(yú)也是件不容易的事，正所謂‘治大國若烹小鮮’，它可是與治國相提并論的�！薄澳菚r(shí)候烹小鮮是用大鼎，所以做魚(yú)的時(shí)候不能一直翻動(dòng)它，要把握好火候和力度。治國也是一樣的，當你總是擾動(dòng)人民的生活時(shí)候，怎么能做出一道好菜呢？”我為媽媽出奇的腦洞和深厚的歷史知識而驚嘆不已，一道失敗的煎魚(yú)，竟會(huì )聯(lián)想到治國安邦！
爸爸饒有興味地看著(zhù)我，問(wèn)道：“和鼎有關(guān)的成語(yǔ)，你能想到哪些？”
“問(wèn)鼎中原、一言九鼎、還有……很多很多�！�
“那它們背后的故事呢？”爸爸緊追不舍。我思索了片刻，心領(lǐng)神會(huì )，馬上理解了爸爸引導話(huà)題的用意�！耙圾Q驚人的楚莊王想掂量的可不是鼎本身的輕重，而是鼎所象征的那至高無(wú)上的權力和地位�！眿寢尭恰盎鹕蠞灿汀钡卣f(shuō)：“知道這些對我們有什么意義呢？”“烹小鮮的鼎不僅僅是做飯而已，更是蘊含著(zhù)治國的`國之重器；我們平時(shí)生活也要有“烹小鮮”的耐力和毅力，太浮躁可能會(huì )讓做的事情事倍功半�！蔽益告傅纴�(lái)，爸媽相視一笑。
唐太宗李世民曾說(shuō)：“以史為鑒，可以知興替�！鼻鸺獱栒f(shuō)過(guò)：“你能看到多遠的過(guò)去，就能看到多遠的未來(lái)�！睆娘堊郎系囊槐P(pán)“爛魚(yú)”到精彩的歷史故事，讓我切身體會(huì )到了歷史的無(wú)處不在。原來(lái)這些叱咤風(fēng)云的英雄人物，竟離我們并不遙遠。有血有肉的歷史故事，每一處都是生活的啟迪。
描寫(xiě)餐桌前的談話(huà)初中作文 35
晚飯過(guò)后，夜幕漸漸降下來(lái)，我們一家三口圍著(zhù)桌子閑聊。
“可杭，最近學(xué)校上都忙些啥？”爸爸放下手中的茶杯，漫不經(jīng)心的問(wèn)。
“你猜？”我往椅背上一靠，故意賣(mài)起了關(guān)子。
媽媽總是放心不下我的語(yǔ)文，每天的法定提問(wèn)：“今天上課都講了些什么？有沒(méi)有考試��？……”一連串的問(wèn)題，像連珠炮似的，可把我轟急了。
“媽?zhuān)皇沁@樣的！我們每天都要學(xué)習語(yǔ)文和數學(xué)。完成老師布置的作業(yè)，這些作業(yè)在晚飯前我都能寫(xiě)好�！蔽易院赖恼f(shuō)：“老師還說(shuō)，我有很大進(jìn)步，經(jīng)常課堂上表?yè)P我�！�
“吹牛！”媽媽不屑一顧地打斷我的話(huà)，“咋沒(méi)見(jiàn)你捧個(gè)一百分回來(lái)”。我心里反駁道：“你以為一百分就那么好考！況且，我的語(yǔ)文本來(lái)就不太好�！�
爸爸朝媽媽擺了擺手：“你也太落伍了，現在是什么時(shí)代了？再不是學(xué)好了，走遍天下都不怕啦！素質(zhì)才是最重要的，高分低能有什么用？”爸爸押了一口茶，繼續講道：“可杭，你還沒(méi)回答我的'問(wèn)題呢？說(shuō)說(shuō)你們學(xué)校，最近都有哪些新鮮事兒？”我把學(xué)校的“新聞”，快速的向爸媽轉述了一遍。
“所以，你看！是不是還和以前一樣，常敗不勝�！眿寢層峙茴}了
“都說(shuō)了，現在一直被表?yè)P呢�！�
“好，你個(gè)臭小子�！眿寢屓炭〔唤笮ζ饋�(lái)。
“哈、哈、哈……”爸爸也跟著(zhù)笑起來(lái)，這愉快的笑聲，漾滿(mǎn)屋子，溢出屋外……
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