喘息初中作文（通用38篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的喘息初中作文，歡迎大家分享。
喘息初中作文 篇1
上了初三進(jìn)入重點(diǎn)班后,突然發(fā)現周遭高手如云,并且感覺(jué)自己的狀態(tài)越來(lái)越差,開(kāi)始對自己失望,失落,焦躁。以及最近發(fā)生的好多好多的事，頓然感覺(jué)迷茫。
放學(xué)，拖著(zhù)疲憊的腳步,揣著(zhù)沉重的心情掩面低頭著(zhù)回到家,急促地脫下鞋子,放下背包,液體模糊了視線(xiàn)看得不太清楚。不顧一切"噔噔噔.."著(zhù)跑上二樓,跑向走廊盡頭的浴室,輕微地喘著(zhù)氣慌忙快速地把浴室門(mén)關(guān)上,真的很神經(jīng)質(zhì)吧,?轉過(guò)身,面對潔白的瓷磚慢慢地無(wú)力的蹲下，手搭在膝蓋上，頭埋在臂彎里,木然地抬起頭時(shí),"哇``"地一下止不住發(fā)泄了出來(lái),耳朵在遲鈍地一兩秒后接收到哭聲后,我習慣性并迅速地緊緊地捂住犯錯的嘴，心情激動(dòng)得呼吸有些紊亂，手捂著(zhù)嘴,看著(zhù)腳下白得可以勾勒出我的輪廓的冰涼的瓷磚，淚還是從睜大的微紅的眼眶里干脆地滴到了瓷磚上，最后還是要忍不住要失聲痛哭，我把水龍頭擰到最大，嘩嘩嘩瀉下的水柱猛烈的撞擊著(zhù)地面，濺起涼涼的水花，巨大的水聲足以遮掩住我的哭聲，我肆無(wú)忌憚地大哭，歇斯底里地發(fā)泄出來(lái)，看著(zhù)面前的水柱爭前恐后的沖下，忽然想起某句話(huà)，忽然覺(jué)得很可笑,一切都好可笑....
喘息初中作文 篇2
喜歡清晨的灰暗，給人一種鎮定和壓抑，夾雜著(zhù)清潔工人揚起的塵土，令人避而不及。喜歡迷霧中的馬路，空曠而又清凈，令人傲然和自我。喜歡這種無(wú)法喘息的傷感，幻化成一段段字符，令人浮想聯(lián)翩。
沒(méi)有風(fēng)的冬季，沒(méi)有擾亂發(fā)絲的惆悵，偏偏多了一份寧靜和安祥，給予了更多遐想的空間。這些間歇的、不由自主的、無(wú)法阻止的遐想，便是那一道道影子，晃動(dòng)在腦海里，在記憶里沉淀。
已不再是幼稚的樣子，不再那么不懂事，不再令人疼惜和惹人生氣。只不過(guò)是一介凡夫俗子，沒(méi)有多少錢(qián)財，對生命也看得很淡。在想與不想、懂與不懂、念與不念之間，并沒(méi)有多大的區別，只不過(guò)是一串數字而已。
心境在變，隨著(zhù)時(shí)光，隨著(zhù)環(huán)境和生活，從前在變，現在在變，以后也會(huì )變。只是種種情結卻隨著(zhù)時(shí)光改變不了，變成了一縷縷無(wú)法喘息的思緒�；蛟S這就是純凈，即使沾染了歲月的滄桑和浮華，依然不會(huì )偏離本色。
感動(dòng)的就是那些一直單純的顏色，尚未被浸染的，當被霧霾籠罩的時(shí)候，沒(méi)有多么深的憧憬和向往。在真實(shí)與虛幻之間，是時(shí)間的不同。
一行行字，讓喘息不再那么滯悶。
喘息初中作文 篇3
哎，真舒服！我坐在馬桶上，呼吸著(zhù)“新鮮”空氣，覺(jué)得心仿佛一下子明朗了許多。我頭靠著(zhù)水箱，長(cháng)舒一口氣，享受著(zhù)放松的感覺(jué)……
這次寒假，也夠無(wú)聊的，因舅舅生病住院需要人照顧，媽媽便不帶我出去旅游，只讓我去練舞蹈�！罢嫣垩�！我的骨頭都要斷啦！”練功時(shí)我大叫，真氣人，老師每天讓我過(guò)來(lái)，每次都說(shuō)要教我獨舞，可每次她都排別的同學(xué)，讓另外的老師輔導我練基本功。
壓腿時(shí)，我疼得哇哇直叫，只感覺(jué)骨頭快斷了似的，筋快抽了似的。不知怎么的，我眼眶里的淚水不聽(tīng)話(huà)，只想往外流，我不想讓別人看見(jiàn)我流淚，說(shuō)我不堅強。于是，腦子一轉，想出了一個(gè)好辦法，我對老師說(shuō)：“老師，我想上廁所！”老師沒(méi)法不答應，只好讓我去了。
我連忙飛奔到了廁所，隨便找了一間，把自己關(guān)了起來(lái)。坐在馬桶上，感覺(jué)冰冰的，背往后靠，成一個(gè)休息的姿態(tài)，放松，閉著(zhù)眼睛休息，不想別的什么，只是閉目養神，放松，休息一下而已，吸氣，呼氣，吸氣，呼氣……即使味道并不好聞。
腦子里仍是想著(zhù)一些事情：學(xué)校里的作業(yè)還沒(méi)完成，媽媽什么時(shí)候帶我出去玩？……調整好了呼吸，就覺(jué)得十分舒服。再出去洗了洗手，那水冰涼涼的，洗了以后，覺(jué)得十分涼爽。這時(shí)，眼淚就像魔術(shù)后一樣不見(jiàn)了，調整好心情以后，我又去練功了。
喘息初中作文 篇4
近日，我落下好多作業(yè)。趕作業(yè)，使我頭昏腦脹，精神恍惚。
數學(xué)晚自習前，杜老師向正在趕英語(yǔ)練習冊的我要試卷。我的試卷一片空白，我只好說(shuō)：“還沒(méi)寫(xiě)完呢!”然后，把英語(yǔ)練習冊扔在一邊，低下頭慌忙找出試卷，著(zhù)急地寫(xiě)了起來(lái)。忽然聽(tīng)到杜老師在講臺上大聲吼了起來(lái)：“成天干甚了?連個(gè)作業(yè)也寫(xiě)不下，你們比其他班少學(xué)兩門(mén)課了!”唉!我也不知道我干啥呢。
晚二是化學(xué)自習。老樊進(jìn)來(lái)了，我還在埋頭苦趕數學(xué)呢!老師身手敏捷，腳步輕盈，進(jìn)去自如。我還沒(méi)察覺(jué)，就聽(tīng)到一聲“好啦，拿出練習冊來(lái)講一講吧!”我回過(guò)神來(lái)，又匆忙找出練習冊來(lái)，慌亂地翻開(kāi)。誰(shuí)知，老師一直在我旁邊，剛剛忙亂的情形，一覽無(wú)余。而且其中空白的一頁(yè)也被發(fā)現，“呀!前天的作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)完，你天天干甚了?啊?”然后，奪過(guò)我的練習冊，往前翻，發(fā)現前幾頁(yè)白紙還未被我了草的字跡玷污過(guò)�！把�，前面的也沒(méi)交，你干甚了?”“誰(shuí)還沒(méi)寫(xiě)完?”好多只白手齊刷刷地舉了起來(lái)�！芭�，你們做哇，做哇，都沒(méi)寫(xiě)完，都干甚來(lái)?”
晚三物理自習。田老師進(jìn)了教室，“來(lái)，翻開(kāi)練習冊，咱們先講幾道題。哎，等等!你們是不是還沒(méi)完?”“嗯�！薄把�，你們每天干甚了，物理作業(yè)這么少，你們也寫(xiě)不完。你們這一屆學(xué)生……”天哪!
我們都干嘛了，我不知道。(好像在趕作業(yè)……)
唉!還是趕緊寫(xiě)英語(yǔ)周報吧。
喘息初中作文 篇5
每個(gè)人都要相信自己，做自己才是最好的。如果你總是在意別人的眼光，那么那個(gè)人就不再是自己了。
有一個(gè)人從來(lái)不在乎別人怎么想。她只為自己的目標奮斗。當別人嘲笑她，諷刺她時(shí)，她選擇不在乎，但還是更加努力把那些事情做好。后來(lái)她成功了，成了最有名的人。還有一個(gè)人，他從來(lái)不邋遢，即使走在街上，他還是那個(gè)樣子。他相當有名。當他走上街頭時(shí)，沒(méi)有人會(huì )認出他。他在路上走的時(shí)候被描述成乞丐，但他只是微張著(zhù)嘴說(shuō)�？上氵B乞丐都不如。后來(lái)，當這個(gè)人發(fā)現自己如此出名時(shí)，他開(kāi)始后悔了。最后，他是個(gè)聰明人，擅長(cháng)辯論，很出名，但是有人很嫉妒他。有一天，他在路上遇到了那個(gè)人，那個(gè)人趾高氣揚的說(shuō)，擋在路上的不是好狗。智者想了想讓開(kāi)，說(shuō)：“我給好狗讓路�！�。那個(gè)人很生氣，但他不能爭辯，所以他不得不生氣地離開(kāi)。
對于這樣的人，我們或許可以忽略甚至無(wú)視他們。其實(shí)做自己很好，比他們強多了。所以讓我們一起努力，做好自己，不要被別人左右。
喘息初中作文 篇6
嗨，你好。六年的你還好嗎?深夜我寫(xiě)下這封信寄給以前的自己。那年的我一直在幻想著(zhù)多年以后的自己是怎樣的?也許那時(shí)候我會(huì )是一個(gè)較有名氣小作家：也許會(huì )是一個(gè)小歌手：也許那時(shí)候的我會(huì )彈得一手好琴，會(huì )走上領(lǐng)獎臺。也許是因為那時(shí)候的我幻想太多，現在的我只是普普通通的中學(xué)生，像大多數的孩子一樣，我愛(ài)做夢(mèng)，愛(ài)幻想�？墒怯植坏貌唤邮苌罱o我的現實(shí)，我的生活很簡(jiǎn)單，和大多數的中學(xué)生一樣，學(xué)校-食堂-家。三點(diǎn)一線(xiàn)的跑，盡管再累再無(wú)趣，至少很充實(shí)。
你呢?我不會(huì )再像以前你那樣迷戀電視，迷戀游戲機，迷戀冰激凌;也不會(huì )想一起的你一樣周末有大把大把的時(shí)間出去瘋玩�，F在我要學(xué)習，要參加學(xué)習班，要做習題，要背書(shū)。你知道嗎?我好羨慕以前的你，沒(méi)有學(xué)習的壓力，沒(méi)有升學(xué)的煩躁，沒(méi)有父母的嘮叨。
現在的我總愛(ài)回憶，當年那個(gè)不服輸的自己，我相信幸福在終點(diǎn)等著(zhù)我和你，我遇見(jiàn)了好多人，也完成了好多事。有一天我終會(huì )老去，回過(guò)頭來(lái)想想，我沒(méi)有對不起當年那個(gè)不服輸的自己。
我想說(shuō)，我很想你，六年前的自己!
喘息初中作文 篇7
秋，是美的。
豐碩的果實(shí)，寧靜的野草，悠悠的閑云，澄凈的天空，構成了她成熟、沉靜、淡泊的美。
蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間!
秋，美在淡泊。從那澄明萬(wàn)里的長(cháng)空，到悠閑淡遠的白云;從那三日五日的瀟瀟秋雨，到清清爽爽的蕭蕭秋風(fēng)，都擁有秋的平淡與和諧。
秋，美在充實(shí)。從歸根落葉，到草間秋蟲(chóng);從累累秋禾，到飄絮蘆花，都在她那飄逸的衣襟中安詳地找到歸宿。她，有一種與生俱來(lái)的透徹之美。
最動(dòng)人的是秋的黃昏。夕陽(yáng)映紅了萬(wàn)物，紅得醉人，紅得令人心顫。暮色浸透了大地，紅黃交織，似幻似夢(mèng)，一幅動(dòng)人的畫(huà)卷，一種深沉激動(dòng)的成熟之美。
風(fēng)把秋意鐫刻在一片片落葉上，漫天飛舞，飄飄灑灑，等嬉鬧夠了，又緩緩飄然而下。落葉歸大地，預示著(zhù)重生與希望，大地由此更加豐厚。踩在上面，樹(shù)葉在下面“沙沙”地唱歌，仿佛在演奏理查德的鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》。那蕭蕭的秋意，那寧靜的落日，那蓊郁的秋林，那白露初降的神韻，都體現得淋漓盡致。
這是秋的藝術(shù)!
喘息初中作文 篇8
秋天的樹(shù)葉秋天真是個(gè)五彩繽紛的世界，這都是樹(shù)葉的功勞，它們有紅有綠，把秋天裝扮得像個(gè)大花園。
楓樹(shù)葉是紅色的，像手掌，正好有五個(gè)片兒。葉片上有少量的突出的齒，基部為心形，上面為深綠至暗綠，下面脈腋上有毛感，邊緣上還鑲著(zhù)不規則的花邊。樹(shù)皮灰褐色，隨著(zhù)樹(shù)齡增長(cháng)，表面出現溝紋和鱗片。楓樹(shù)葉，給秋天帶來(lái)了喜慶和溫暖。
冬青樹(shù)是生命力的象征，樹(shù)冠蓬蓬勃勃，枝繁葉茂。樹(shù)葉橢圓形，兩頭尖尖的，像兩頭翹起的小船。葉面上莖脈十分清晰，由下往上長(cháng)，由粗變細。葉子正面是深綠色，十分光滑，反面淺綠色，由于有許多突出的莖脈而顯得粗糙。冬青樹(shù)葉邊緣上有波浪線(xiàn)一樣的鋸齒形，但不扎人。
在校園里，楓葉火紅，冬青葉碧綠，一個(gè)充滿(mǎn)熱情，一個(gè)充滿(mǎn)生命力，這真是我們少先隊員的精神面貌呀!
我愛(ài)秋天，我愛(ài)校園的秋天。
喘息初中作文 篇9
秋天的樹(shù)葉秋姑娘悄悄地來(lái)到了每一個(gè)角落，將涼爽的秋風(fēng)帶來(lái)了，也將她那五顏六色的染料帶來(lái)了。秋姑娘用她的染料將綠油油的樹(shù)葉染成了黃的、紅的、棕的……
綠的梧桐樹(shù)高大粗壯，手掌大的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。雖然已經(jīng)到秋天了，但梧桐樹(shù)卻依然挺拔。
黃的銀杏樹(shù)雖不像梧桐樹(shù)那樣粗壯，但它也有自己的美麗之處——銀杏葉像一把把小巧玲瓏的蒲扇。風(fēng)一吹，這些金黃色的銀杏葉又像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞，飛向每一個(gè)角落，為大自然增添了幾分秋天迷人的色彩。
楓樹(shù)的葉子火紅火紅的，從遠處看像一團團熊熊烈火在燃燒，讓人們看后感覺(jué)非常溫暖。大多數楓葉有五個(gè)角，所以近看楓樹(shù)葉也像一團小小的火焰。
秋姑娘帶來(lái)的還有翠綠的竹子，棕色的落葉，枯黃的甜栗子樹(shù)葉……它們都是秋姑娘用來(lái)打扮秋天的。
秋天是豐收的季節，秋天是迷人的季節，秋天是五彩繽紛的季節，秋天也是樹(shù)葉們狂歡的季節。
喘息初中作文 篇10
躺在柔柔的草地上，伴著(zhù)那若有若無(wú)的淡淡花香，真的好像放下心中那沉重的壓力，成為春天的一部分，就這樣靜靜的，靜靜的。融入這靜謐的春天。
還記得，過(guò)去那無(wú)邪的童年，那美好的少年，那成熟的青年，伴隨著(zhù)輕輕的春風(fēng)，漸漸飄向那我永遠都不向往的地方，我只想這樣躺著(zhù)，靜靜地躺著(zhù)，沒(méi)有人煩我，沒(méi)有人叫我，沒(méi)有人打擾我。只有我。
抬頭去看那天，好藍；低頭去聞那花，好香；俯身去看那水，好清，這才應該是我們的世界！
一陣輕風(fēng)拂過(guò)，就好似輕紗掠過(guò)所有，都是那麼的柔，那么的輕。帶著(zhù)一絲同樣柔柔的花香，牽動(dòng)著(zhù)我的心弦，猶如一場(chǎng)春雨，涼涼的，蘇蘇的，滴在我的心田。真的好美。
閉上眼睛，去體會(huì )，去感受，讓自己沉醉于這個(gè)從未沾染過(guò)的世界。丟掉那些所謂的榮譽(yù)，金錢(qián)，那里，只有人間常情，不會(huì )摻雜那些表面上的感情，讓我們心間也下上一場(chǎng)花雨，去感化我們的心靈吧。
睜開(kāi)眼睛，眼前還是那個(gè)污濁的世界，只有搖頭嘆息，默默祈禱，靜靜思考吧！
但愿我們的世間也會(huì )有花雨吧！那時(shí)，我們不應該嘆息，而應該微笑吧！讓我們閉上眼睛，實(shí)現自己，去追求我們自己，做我們自己吧。放下過(guò)去，從現在開(kāi)始，努力去做好自己，這就夠了。
喘息初中作文 篇11
我們不能延長(cháng)生命的長(cháng)度，但是可以增加我們生命的寬度。
——題記
當地震毀掉了教室。您在灰塵中鑄就師魂，在廢墟上樹(shù)起豐碑，用生命刻下了不朽的板書(shū)。
2008年5月，一場(chǎng)突如其來(lái)的地震襲擊了四川，頃刻間，地動(dòng)山搖，山崩地裂。到處都是殘垣斷壁。但是老師卻用他們寶貴的生命，詮釋了愛(ài)與責任的師德靈魂，他們就像一盞燈，照亮了孩子們的前途。
當汶川縣映秀鎮的群眾徒手搬開(kāi)垮塌的鎮小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前的一幕驚呆了：一位在校老師跪撲在廢墟上，緊緊地摟著(zhù)兩個(gè)孩子，盡管坍塌下的石塊重重地砸傷了這老師，但老師的手卻依然沒(méi)有松開(kāi)，兩個(gè)孩子都活著(zhù)，但這位年輕的老師卻再也沒(méi)有醒來(lái)。這位年輕的老師是29歲的張米亞�！罢挛业某岚�，送給你飛翔�！笔菑埫讈喞蠋熥钕矚g的一句歌詞，多才多藝，喜受唱歌的他用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生守住了生命之門(mén)。
張開(kāi)雙臂，護住學(xué)生。成了張米亞老師生命中最后的姿式。當災難來(lái)臨時(shí)，那雙手臂不是急于尋求自身的安全，而是堅強不屈地擔負起保護學(xué)生的職責。
生命是您不朽的板書(shū)，守護是您崇高的板書(shū)，堅強是您永不褪色的板書(shū)。老師，您就是一盞永不熄滅的燈。
喘息初中作文 篇12
新的學(xué)期開(kāi)始了，我認識了許多新同學(xué)，她(他)們的.性格各異。
人的一生中會(huì )有許多朋友，朋友中有友誼深，有友誼淡的。老朋友是從陌生中、無(wú)意中結識的。
在我的學(xué)期中，我遇到了一為摯友，她是我在初中新學(xué)期中遇到的。
那是我在正式上學(xué)的第二個(gè)星期，我的同桌因為眼睛近視了，要調到前排才能看見(jiàn)，老師就調了一個(gè)新同桌來(lái)。
還記得當時(shí)的她，一頭烏黑的頭發(fā)，臉是那么的像瓜子，那濃中帶淡的眉毛中透露著(zhù)她的純真與樸素;那雙水靈靈的眼睛正在四處“掃射”;她那黑得自然的皮膚，臉上的就不很“文雅”了，額頭上冒出了“星星”，使她的整體形象不能刻畫(huà)得很生動(dòng)。
說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，她來(lái)了，她依舊是濃中帶淡的眉毛，惹人喜歡的眼睛，那頭黑發(fā)，再加上她的皮膚——黑。
走過(guò)來(lái)就用書(shū)在桌子和板凳上“掃”了一下，我疑惑不解地問(wèn)她：“唉!你干嗎用書(shū)在桌子和板凳上‘掃’一番呢?”她斯理慢條地說(shuō)：“這上面有很多灰塵，我不想讓它們‘跟’著(zhù)我�！�
她的話(huà)真讓我百思不得其解。
喘息初中作文 篇13
記憶中有很多刻骨銘心的事，但印象最深的是在一次語(yǔ)文課上：
語(yǔ)文是我們班最受歡迎的科目。今天早上的第一課是語(yǔ)文。學(xué)生們早早來(lái)到教室，等待老師的到來(lái)。
今天的語(yǔ)文課比以前更有趣。老師分為四組。每組答對一題得一分，答錯一題不罰。最后老師給一個(gè)“最佳博士”獎。
這也是一場(chǎng)羽翼豐滿(mǎn)的比賽。每次老師講完問(wèn)題，學(xué)生們都爭先恐后地站起來(lái)回答。相對來(lái)說(shuō)，我們組的實(shí)力最弱。李小虹和我是最好的朋友。在這個(gè)班里，我們是對手。我用認真的眼神看著(zhù)她，心想：你看，我一定要超過(guò)你。你完蛋了。她仿佛看到了我在想什么，用溫柔的眼神看著(zhù)我，對我微笑。眼神真誠，是朋友之間的眼神，讓我想贏(yíng)的心立刻沉了下來(lái)。最后她給了我們組唯一一個(gè)提問(wèn)的機會(huì )，雙方打成平手。
其實(shí)她明明能贏(yíng)，卻故意讓我，給我面子，不要在老師面前為難我，我真的不應該這么想。我應該為有這樣的朋友而驕傲。
我明白了勝利并不重要。重要的是要有一顆謙讓的心，學(xué)會(huì )體諒和理解別人。
我會(huì )永遠記得這個(gè)眼神。
喘息初中作文 篇14
“你們不用軍訓嗎?”“不知道哦�！薄吧现袑W(xué)是要軍訓的�！卑�?不是吧，我一直都以為我不用軍訓的，因為我不想變成“黑人”啊。軍訓真的很辛苦嗎?會(huì )是怎樣的?那些教官是不是都很?chē)栏癜?我會(huì )暈倒嗎?我會(huì )……
軍訓的這一天終于到來(lái)了�；氐綄W(xué)校的時(shí)候，我什么也不想，想太多了也不好。只是想軍訓就軍訓吧，怕什么呢。天原來(lái)是陰沉沉的，我一直沒(méi)發(fā)現�！跋掠炅�！哈哈，下雨了�！薄昂冒�，不用軍訓了�！薄跋掠炅�，下雨了�！蓖瑢W(xué)們都在討論著(zhù)。啊，原來(lái)天一直都是板著(zhù)臉的，好像心情不好一樣�！昂昧�，下雨了，不用軍訓了，你就不用去賣(mài)水喝了�！蔽业耐勒f(shuō)。
但是……雨會(huì )停啊，到時(shí)候如果要軍訓，那我沒(méi)有水怎么辦��？哎，什么時(shí)候才知道要不要軍訓呢……“排隊排隊，聽(tīng)到口哨聲就下去排隊，要軍訓了�！崩蠋熣f(shuō)著(zhù)。哦，今天的天氣還真好啊，雨停了，太陽(yáng)仍然沒(méi)出來(lái)，我不會(huì )變成非洲“黑人”了，好耶！我一時(shí)間很高興，居然忘記賣(mài)水了。但我也在安慰自己，平時(shí)我上學(xué)都不帶水，都很少喝水的，怕什么呢？我一定會(huì )熬過(guò)去的。我不怕沒(méi)水喝的。
喘息初中作文 篇15
眼神是一種神奇的東西，它能表達人的喜，怒，哀，樂(lè )。同時(shí)也能簡(jiǎn)要的傳達意思。老師的眼神是我們最關(guān)注的。
老師的眼神通常是溫和的，慈祥的，但有時(shí)也是嚴肅的。第二節課下，舒老師剛走，韓老師就來(lái)了，她先讓我們安靜下來(lái)。忽然她的目光落在一個(gè)角落，我不禁抬頭看了一下，啊，那溫和的眼神已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了，它像兩把銀光閃閃的利劍，直刺你的眼睛；又像數九寒天掛下掛著(zhù)的冰凌，使人感到一股寒意。我不由得哆嗦了兩下，挪正了身子，。連教室靜得連一根針掉下地都聽(tīng)得見(jiàn)。悅達大概也被突然的寂靜給嚇住了，這才發(fā)現目光是射他的，不由的吐了吐舌頭，停止講話(huà)。
老師的的眼神也有憂(yōu)慮的。
早晨，露老師拿著(zhù)一疊數學(xué)試卷，和譚老師低估了幾句，慢慢的，譚老師晴轉多云，多云轉陰。目光顯得那樣的暗淡，無(wú)力。老師表情一變，肯定是哪個(gè)學(xué)習退步了，只見(jiàn)老師拿著(zhù)一張試卷，走到柏璐露跟前，把卷子放在桌上“ 65 ”分，老師的眼神是那樣的憂(yōu)慮。
老師的眼神是多變的。
喘息初中作文 篇16
圣誕節快到了。我正坐在窗戶(hù)前面。怎么還沒(méi)人送我禮物？今年圣誕節，我的賬單一直沒(méi)有付清，單身的王又來(lái)嘲笑我了。
隔壁的波斯貓，我想送你一件你很喜歡的禮物，可是我該怎么辦？快遞哥不讓我待在箱子里，所以這個(gè)圣誕節你見(jiàn)不到我。我會(huì )試著(zhù)讓你看到我。
今天走在街上，突然一個(gè)愚蠢的哈爾對我說(shuō)，多可愛(ài)的貓啊。之后我不屑的盯著(zhù)他，吐出貓的話(huà)：“像我家的流浪貓，那么漂亮，那么帥，那么有錢(qián)，那么霸氣，那么拉著(zhù)那么涼那么暖的貓，你只叫我帥！”太可惡了，哈士奇。祝你一輩子找不到人，一輩子單身！哼。之后，我圍著(zhù)蘇格蘭圍巾?yè)u搖頭，走開(kāi)了，抱怨哈爾斑駁。哦，真的，毀了本喵一整天的好心情。
回到家，本喵蹺著(zhù)二郎腿在網(wǎng)上看皮鞋。該買(mǎi)雙鞋保暖了。嗯？這是什么牌子的鞋子？它們太美了。當你看著(zhù)它們的時(shí)候，它們是溫暖的。我的爪子抓著(zhù)鼠標，把它按了進(jìn)去�！� （` ）”我看上去又蠢又逼，“選貓皮做！我趕緊退出網(wǎng)站。這個(gè)老網(wǎng)站太坑了。也叫淘寶。簡(jiǎn)直就是貓！太可怕了。去天貓。本苗會(huì )找到一雙適合本苗的保暖皮鞋！
喘息初中作文 篇17
天涯的云垂垂紅了，像小女人漲紅了的臉一樣；又像那位神仙打翻了紅墨瓶，把天染紅了。這時(shí)候蒼穹上歸雁排成了人字形，為紅十足的天空獻上斑斕的畫(huà)卷。
大街上，浩繁人都踏上歸家的路：門(mén)生只想快回家做功課，大人們只想快回家做家務(wù)，到處都充滿(mǎn)倉促的影子。只是空曠的處所，白叟慢悠悠地漫步、深思，賞識著(zhù)天空最后的光輝。這時(shí)候，他們皺了皺眉頭，發(fā)明云彩已把太陽(yáng)遮住了半邊臉。
冷巷中，零零散星的小朋友在玩耍，玩沙、弄泥，牽腸掛肚。這時(shí)候，太陽(yáng)把他們的影子拉得長(cháng)長(cháng)的，它好像一名不舍拜別的白叟，凝睇著(zhù)他的孫子。這太陽(yáng)呵，讓我勾起我上上一輩的思念。
柳枝在輕風(fēng)中梳著(zhù)頭發(fā)，沐浴著(zhù)夕陽(yáng)的光輝；秋菊在這暮春季落中，含苞待放；橘樹(shù)在這光與影里，橘子泛收回成熟的氣味此時(shí)，萬(wàn)物都瞻仰著(zhù)：可敬的太陽(yáng)被云彩吞噬了！
但是，太陽(yáng)用最后的光輝，照亮人間。它也明白，這點(diǎn)光輝對萬(wàn)物來(lái)講是用不著(zhù)的：樹(shù)木不克不及用這一點(diǎn)光停止光合感化，太陽(yáng)能電池板亦不克不及靠此發(fā)電。它留下的有甚么感化？
待到來(lái)日誥日，你將瞥見(jiàn)一個(gè)全新的太陽(yáng)。夕陽(yáng)下，或許你會(huì )驚奇地發(fā)明：沒(méi)有來(lái)日誥日的夕照就沒(méi)有來(lái)日誥日的拂曉。
喘息初中作文 篇18
下午，我和媽媽一起在街上散步，當我倆走到步行街一家服裝店門(mén)口時(shí)，我被牌匾上那醒目的“紅豆”二字吸引住了。
“紅豆、紅豆----”我忽然想起了唐代詩(shī)人王維的那首詩(shī)《相思》，于是立刻搖頭晃腦地大聲朗誦起來(lái)：“紅豆生南國，春來(lái)發(fā)幾枝。愿君多采擷，此‘ 豆’最相思�！�
當我飽含深情地讀完后，一旁的媽媽卻偷偷地捂著(zhù)嘴笑個(gè)不停。我一臉迷惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔易x的不好聽(tīng)嗎？”媽媽拍著(zhù)我的肩膀對我說(shuō)：“你呀，看到紅豆就只想著(zhù)‘豆’了，應該是“此物最相思”才對�！卑�！我羞紅了臉，尷尬地低下了頭。
回到家后，我趕緊找出《唐詩(shī)三百首》，反復誦讀了好幾遍，還明白了詩(shī)意：“紅豆樹(shù)生長(cháng)在南方。春天里又發(fā)了幾枝新枝條？希望你多采一些，因為它最能引起人們的相思之情�！痹�(shī)人借紅豆來(lái)表達朋友之間、親人之間那種濃濃的思念之情。
晚上，我把這件事講給爸爸聽(tīng)，爸爸語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“學(xué)習可是件認真的事，以后記憶東西可不能再馬馬虎虎的了，要不，是會(huì )鬧出大笑話(huà)的！”
是啊，馬虎的習慣可是要不得的。
喘息初中作文 篇19
天氣不錯，愜意的陽(yáng)光覆蓋在大地上，懶洋洋的風(fēng)，懶洋洋的空氣，這不免也令我昏昏欲睡。
“快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)！”又傳來(lái)老媽尖銳的叫聲，“認真寫(xiě)完！”我無(wú)精打采的應和了一聲，心緒不寧地坐在寫(xiě)字桌邊。
提起筆，似乎重了千斤，平日的小筆卻像失去了摩擦力，在一聲韻味深長(cháng)的哈欠中滑落了，又在一聲山呼海嘯般的哈欠聲中我趴到了桌上。
為了不導致我睡著(zhù)，打開(kāi)電視，聽(tīng)著(zhù)動(dòng)感十足的搖滾音樂(lè )，爭分奪秒地奮筆疾書(shū)�？墒请娨暡蛔髅�，一曲終了，卻放起一首悠揚悅耳的搖籃曲：“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝······”這極具有磁性的聲音像千萬(wàn)只蒼蠅依附在我身體上，全身酥軟了。
不行，不能睡，老媽看見(jiàn)了要扣“工資”的。我持著(zhù)這個(gè)信念，拼盡全力挨過(guò)15分鐘，上下眼皮又開(kāi)始打架了，連大腦都漸漸停止了工作了。
耳畔傳來(lái)熟悉的小販叫賣(mài)聲，穿過(guò)墻角，折磨我的耳朵，又激起我的睡意，柔軟的床、舒適的枕頭、美妙的被子，我只看間這幾樣東西了。是在是受不了了。我躡手躡腳地走進(jìn)房門(mén)，輕輕鎖上房門(mén)，又躡手躡腳地爬上了床，就瞇一會(huì )兒，就一會(huì )兒······
終于，我從困中解脫了······好香的一覺(jué)。
喘息初中作文 篇20
打開(kāi)手機，想著(zhù)必須得寫(xiě)作文了，時(shí)間不早了。再這樣下去，一天又要過(guò)去了，今日事今日畢，推到明天總歸是不好的。
可是，習慣性的打開(kāi)抖音�？纯词煜さ挠H朋好友又更新了些什么有趣的事。
心里想著(zhù)看上三五分鐘就好了，結果，不知不覺(jué)，時(shí)間就流失的更多了。
反應過(guò)來(lái)，從抖音的世界里出來(lái)。卻習慣性的打開(kāi)微信，看看有沒(méi)有什么消息，孩子班級群里的，或者好友的。如果有，也能聊聊天�？闪钠饋�(lái)，時(shí)光又一次開(kāi)始悄悄流逝。
從微信的世界里出來(lái)，習慣性的看看QQ新聞，或者別的百度新聞，總之，每一次都距離開(kāi)啟真正的寫(xiě)作文很遙遠，讓人很是無(wú)奈。
好不容易打開(kāi)平臺頁(yè)面，感覺(jué)大腦一片空白。大概是之前看的所有的信息都匯聚一團，讓自己一時(shí)間理不清思緒，又或者本身對這件事就沒(méi)用心過(guò)。
這樣的狀態(tài)，是自己生活的日常。相信也是很多人的日常。手機里有各種各樣的軟件，讓我們忘了自己手中真正要做的事。
那該是怎樣的一種無(wú)奈，卻也真真切切的是我們每個(gè)人生活的日常��！
喘息初中作文 篇21
勝利是甚么？有人會(huì )說(shuō)，勝利就是有錢(qián)有權。的確，如許是勝利，但是人平生中最大的勝利并不是如此。
有一小我，他有很多長(cháng)處，能刻苦，愛(ài)休息，另有錢(qián)，但他有一個(gè)癖好，就是愛(ài)打麻將，每次他去打麻將都老是輸，不會(huì )贏(yíng)，每一次都輸很多錢(qián)，為此，家人攻訐他，朋友架空他，但他每一次打完麻將后老是高歡暢興的。他身邊的人很不解，就問(wèn)他：你每天打麻將還老是輸，家人和朋友都討厭你，你為甚么還整天高歡暢興的呢？他只是笑而不答。是以，很多人都說(shuō)他是失利者。
一開(kāi)端，我也以為這小我是個(gè)失利者，但是，聽(tīng)了一句名言后，我發(fā)明這小我是一個(gè)非常勝利的人。
這句名言是：實(shí)在的勝利是遵循本身的體例，度過(guò)本身的平生。
這小我用他的體例過(guò)著(zhù)本身的人生，這時(shí)候有人該問(wèn)了：為甚么要怎如許糊口呢？如許糊口得不到錢(qián)，得不到權，為甚么他還斷念塌地呢？
因為如許糊口是他的歡愉愛(ài)好，如許的說(shuō)的確得不到錢(qián)得不到權，但他能獲得歡愉，他喜好如許的人生！
我們的人生，是我們本身的，我們要遵循本身的體例，度過(guò)本身的平生，做一個(gè)勝利的人。
喘息初中作文 篇22
隨著(zhù)微風(fēng)，我在校園里漫步。
嗯？這是什么味道？好香！我循著(zhù)氣味找到了它。不知不覺(jué)，我來(lái)到了一棵桂花樹(shù)下。
這桂花樹(shù)不算太高，2米左右。幾根似臥龍的樹(shù)枝豎起來(lái)，向四周散開(kāi)。桂花樹(shù)上，葉子長(cháng)得東拼西湊。陽(yáng)光透過(guò)刀鋒的縫隙照射進(jìn)來(lái)，反射出一點(diǎn)點(diǎn)金光。
快看！樹(shù)葉間藏著(zhù)許多小而優(yōu)雅的桂花，仿佛不想被人發(fā)現。仔細一看，我看到幾朵桂花，一朵，兩朵，三朵。桂花越來(lái)越多，顏色也越來(lái)越豐富，有橙、紅、黃。雖然顏色很多，不算華麗，但是很小巧精致。它們聚集在一起，形成五顏六色的花球。我忍不住偷偷摘了一個(gè)，拿在手里，仔細觀(guān)察。
細長(cháng)的手柄上有一個(gè)小小的花托，支撐著(zhù)非常嬌小的花朵。只見(jiàn)四瓣盛開(kāi)，露出了雄蕊�；ò暧稚钣譁\，仿佛小女孩羞紅了臉。
過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)枝在風(fēng)中微微搖擺，仿佛在向我們招手。小桂花在空中飛舞，就像蝴蝶一樣，在空中飛舞，直到落入大地母親溫暖的懷抱。此刻，優(yōu)雅的花香在我心中蔓延！
歷代文人墨客，我不知道他們寫(xiě)了多少遍梅竹，但桂花的影子很少。不知道能不能寫(xiě)一篇關(guān)于此時(shí)美景的美文。
喘息初中作文 篇23
天哪，陰郁，難道是為可憐的小生命默哀嗎？桂花樹(shù)垂下頭，是不是為可憐的小生物悲哀？她是在流著(zhù)眼淚為無(wú)辜的小生命哭泣嗎？
風(fēng)襲來(lái)，樹(shù)不停的搖晃，然后暴雨來(lái)襲，花草樹(shù)木被襲的一塌糊涂�；ǖ拿利惖念^發(fā)被暴雨擊中，花瓣和花的美麗的頭發(fā)滿(mǎn)天飛舞。草，腰折了，斷了，還流淚。樹(shù)木，每一棵都彎著(zhù)腰，傷痕累累，滿(mǎn)是淚水。一棵桂花樹(shù)，眼淚一滴一滴地落在死去的小生物身上。淚水充滿(mǎn)了它的全身，這一次和夏娃的不同刺痛了桂花生物的心。
此時(shí)它的身體完全沒(méi)有溫度。它靜靜地躺在桂花樹(shù)下。樹(shù)為它流淚，她也為它流淚。所有的花草樹(shù)木都為它的不幸落淚。它安詳地休息著(zhù)，忘記了自己的不幸，微笑著(zhù)看著(zhù)遠方為自己流淚的生物，感到欣慰。她，因為它在桂花樹(shù)下有一個(gè)住的地方。每當暴雨來(lái)襲，桂花樹(shù)，她，還有花木眾生都為之落淚。滴滴答答的雨似乎在安慰那些為此而悲傷的人。
前夜，他和同伴在草地上玩耍，非常開(kāi)心。
就是因為人，它死了，死得面目全非；也是因為人，它得到了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。但是，最后，它離開(kāi)了她。
雨停了，天空布滿(mǎn)了彩虹，生物們停止了哭泣，因為他們知道一切都很順利…
喘息初中作文 篇24
因為有一些想看的視頻，我就打開(kāi)了下載軟件，結果網(wǎng)速是真的挺感人的。本來(lái)是。加棉的千兆寬帶，但是泉州寬帶實(shí)際的下載速度呢可能是這個(gè)資源的問(wèn)題，現在就是這些資源不讓你讓你這個(gè)不付費的話(huà)，你就根本得不到什么好處，所以說(shuō)呢如果免費，下載速度就特別的慢，但盡管是免費，這個(gè)速度一共就是二三十快，但還是會(huì )把網(wǎng)絡(luò )托卡，這就讓人覺(jué)得很無(wú)語(yǔ)。根本想不到會(huì )有這速度，而且就是家里的寬帶還說(shuō)是把路由器換了，問(wèn)題是網(wǎng)站的資源不給力，換路由器也沒(méi)有什么用。
其實(shí)雖說(shuō)現在的這個(gè)網(wǎng)絡(luò )是高速網(wǎng)絡(luò )，比以前的那種。還是還是還是還是變得沒(méi)有那么容易。只是想現在的手機大家都知道手機越來(lái)越追求高配置對硬件但是在對硬件的同時(shí)呢我們發(fā)現各種手機軟件也都在不斷升級。
而且在手機的使用過(guò)程中也會(huì )產(chǎn)生各種垃圾和緩存，我們就需要定期清理手機，而清理到一定程度的時(shí)候，發(fā)現已經(jīng)不能通過(guò)清理解決問(wèn)題了，這個(gè)時(shí)候我們也就只能換手機，所以說(shuō)硬件的不斷升級，這是一個(gè)無(wú)休無(wú)止的過(guò)程，是根本停止不了的。
或許這就是消費主義的一種合謀騙局，這也說(shuō)不定呢。不管怎么說(shuō)，現在那些舊的電腦和電子設備都速度已經(jīng)越來(lái)越慢了！
喘息初中作文 篇25
我們來(lái)來(lái)往往，它們轉動(dòng)著(zhù)六角形的身體不停歇地，跳著(zhù)舞蹈，歡送著(zhù)，迎接著(zhù)不得不說(shuō)，雪，它真是一種奇怪的東西
有時(shí)的它們那樣單純，甘愿做一片奉獻的"綠葉"，在春秋兩季，唱著(zhù)愛(ài)唱的古典樂(lè )曲，伴著(zhù)明澈瑩晶的雨兒，就這么上演了一出出唯美的舞臺劇
她們也狡黑吉，聰明，在夏天，你可曾見(jiàn)過(guò)它們嬌小的身影?它們可從不在夏日里暴露行蹤
終于盼來(lái)冬天，它們用各種各樣的身體，圍繞著(zhù)圍繞著(zhù)她所能?chē)@的一切，然后轉圈，歡唱，此時(shí)的她們也是最放肆的，最快樂(lè )的了于是，她們開(kāi)始搗蛋，輕輕飄落的別人的鼻子上，手掌上，只做了一個(gè)挑釁的動(dòng)作，便飛也似的把自己給變沒(méi)了，它們又開(kāi)始惡作劇，鼓舞冰冷的寒風(fēng)往人群的身上吹，人們只好無(wú)奈地扯扯衣領(lǐng)，呼著(zhù)熱氣，抱緊身子，艱難地往家邁只留下雪花，笑得打起滾來(lái)他們仍覺(jué)得不夠，竟趁我們不注意，偷偷動(dòng)用了魔法，在窗戶(hù)上，水面上結了層冰，好家伙，可別讓我逮著(zhù)你們!
話(huà)至此，太陽(yáng)公公已經(jīng)命令她們快快回到天國受罰啦可是，我卻分明看見(jiàn)，她們依舊是蹦著(zhù)跳著(zhù)的。
喘息初中作文 篇26
列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責任心。一個(gè)人的責任心從小就應該培養�！�
那么什么叫做責任心呢？很多人心中都沒(méi)有這個(gè)概念，其實(shí)啊，責任心就是指具有責任感的心態(tài)，指一個(gè)人對自己、他人、家庭、集體、國家，社會(huì )所負責的認識，遵守相應規定，履行應盡義務(wù)的自覺(jué)態(tài)度�；赝麣v史，那“位卑未敢忘憂(yōu)國”的陸游；那“天下興亡，匹夫有責”的顧炎武；那“名出所學(xué)，各盡所知，使國家富強不受外侮，足以自立于地球上”的詹天佑，他們哪個(gè)沒(méi)有滿(mǎn)滿(mǎn)的責任心？
作為中小學(xué)生的我們雖然做不到像他們一樣，但我們可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不經(jīng)意間撿起一張廢紙，出行遵守交通規則，在他人需要時(shí)伸出援助之手，在滿(mǎn)座的公共汽車(chē)上，給老人和孩子讓座……這都是在為社會(huì )盡自己的責任。而對于父母，我們的責任更為重大，他們將我們帶到了這個(gè)世界上，為了我們可以?xún)A盡一切。所謂“烏鴉反哺，羊羔跪乳，禽獸尚知，眷念父母�！蔽覀儌兠恳粋�(gè)人都應感恩父母，肩負起未來(lái)照顧父母的責任。
星星之火，可以燎原。如果每一個(gè)人都肩負起自己應盡的責任，那么我們的天空將一片湛藍。
喘息初中作文 篇27
它沒(méi)有華麗的外表，沒(méi)有嫵媚的姿態(tài)，沒(méi)有絢麗的色彩，擺在你面前的只是一堆堆黑色的東西。
泥土很普通，隨處可見(jiàn)，泥土是萬(wàn)物之本，它平凡而又樸實(shí)，博大而又厚重，默默奉獻而不求回報，功高蓋世卻不張揚。
泥土是我們生存的基礎，我們的衣食住行都離不開(kāi)它，沒(méi)有了它就沒(méi)有我們人類(lèi)的今天。然而，這彌足珍貴的泥土卻常常被我們忽略，冷落。
它一生都在為我們人類(lèi)奉獻，它默默無(wú)聞只求付出，不求回報。它每天都被我們踩踏，而且我們從它上面播種糧食，把它搞的千瘡百孔，它卻無(wú)怨無(wú)悔。
它孕育出了百花，把大地裝扮的絢麗多彩；它還孕育出了竹子、松柏等樹(shù)木，供人們觀(guān)賞；歷代以來(lái)，文人墨客都贊美它們，可有誰(shuí)曾想過(guò)，如果沒(méi)有泥土怎么會(huì )有今天這生機勃勃的生命？
泥土生活在黑暗的環(huán)境中，不見(jiàn)天日，沒(méi)有誰(shuí)與它相伴，它一直孤單著(zhù)，但絲毫沒(méi)有改變它的信念，那就是奉獻，奉獻！
泥土雖然沒(méi)有美麗的外表，但它堅強正直，無(wú)私，它的那種精神不正代表了敬職敬業(yè)、無(wú)私奉獻的老師嗎？
泥土是不凡的，我們要高聲贊美泥土，我們要把它的那種精神發(fā)揚光大！
喘息初中作文 篇28
在青春這年齡段中，最美妙的是初中時(shí)期了，初中可以說(shuō)是一個(gè)奇怪的年齡，他們沒(méi)有小學(xué)生初試人生的興奮勁頭，他沒(méi)有高中生的老氣橫秋，最近我就讀了一本有關(guān)初中生的小說(shuō)，名叫《小丫林曉梅》�！缎⊙玖謺悦贰分v述了初中女孩林曉梅的情感史和心靈史。林曉梅有個(gè)性，有沖擊力，聰慧，富有才情，具備新一代少女的一切物質(zhì)，然而成才道路無(wú)坦途，她在學(xué)校，家庭，社會(huì )遭遇了許多啼笑皆非的事，這些史銳的碰撞使那顆敏感的心屢屢愛(ài)傷，然而她也從痛苦中收獲了智慧和成熟。
這本書(shū)描寫(xiě)了青少年的叛逆以及成長(cháng)和獨立的痛楚，它通過(guò)林曉梅的心靈和情感的發(fā)展用戶(hù)脈胳折射出新一代人的道德觀(guān)，人生觀(guān)和嶄新的精神面貌，以及逐漸走向成熟的必然。讀完《小丫林曉梅》，我感受到了初中學(xué)生學(xué)習，生活的絢麗多姿，看著(zhù)他們的故事，我不像進(jìn)入那個(gè)年齡段。在秦文君老師的書(shū)中，同學(xué)之間的調侃成了一種輕松的氛圍，或許，這就是她的語(yǔ)言魅力所在，如蘋(píng)果一般新鮮、甜美。
喘息初中作文 篇29
爭，事人們辦好一件事情的動(dòng)力。在舉世矚目的第23屆洛杉磯奧運會(huì )上，我國選手奮力拼搏，一舉奪得了15枚金牌，打破了中國在奧運會(huì )史上“零”的記錄，以一個(gè)東方巨人的姿態(tài)屹立在世界體壇上。這一切，都是我國體育健兒發(fā)揚拼搏精神，奮力爭取的結果。
爭，又是人們解決問(wèn)題的一個(gè)好辦法。我們在學(xué)習中，如果對一道習題的見(jiàn)解出現了分歧，那么我們就應該心平氣和的坐下來(lái)，擺事實(shí)、講道理，進(jìn)行一番“論爭”。在沒(méi)有分出正誤之前，我們都應該堅持自己的意見(jiàn)，據理力爭，決不能輕易改變自己的見(jiàn)解。這樣，學(xué)習就有進(jìn)步，成績(jì)就會(huì )逐漸提高。
既然“爭”在我們的學(xué)習和生活中這么重要，那么怎么“爭”才算有意義，才能有所收獲呢？
爭要有清醒的頭腦，先決條件是分清事物的是與非，善與惡，真與假，美與丑，確定自己“爭”的目標。這個(gè)目標必須是正確的，有意義的，不然再“爭”也是徒勞無(wú)益的，甚至還會(huì )對自己產(chǎn)生不好的影響。
爭，小而言之，關(guān)系到我們的學(xué)習和生活，大而言之，關(guān)系到我們國家的革命和建設。只有爭，我們的生活才會(huì )充實(shí)，感情才會(huì )融洽；只有爭，我們的事業(yè)才會(huì )興旺，國家才會(huì )向前發(fā)展
喘息初中作文 篇30
在一個(gè)很冷的天氣里，那一天是清明節，我們早上去掃墓，晚上回深圳。
在回去深圳的途中，不塞車(chē)的話(huà)要三個(gè)小時(shí)，塞車(chē)的話(huà)很難估計。在回去的時(shí)候，那么多車(chē)你擁我擠的。塞了很久，從我老家出發(fā)是4點(diǎn)，在我的老家塞3個(gè)小時(shí)后，終于開(kāi)出了老家。我們要經(jīng)過(guò)鮜門(mén)服務(wù)區的。到鮜門(mén)服務(wù)區要1個(gè)小時(shí)。在車(chē)里有我和爺爺；兩個(gè)貪吃的妹妹等一些人。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)后，到達了鮜門(mén)。我們去上廁所完后到車(chē)坐一下，還有爺爺沒(méi)到車(chē)來(lái)，我們等很久，爺爺來(lái)了，手里端著(zhù)牛肉湯，爺爺喝了一口白湯，什么味道都沒(méi)有的湯，爺爺喝幾口，還剩下一些熱乎乎的牛肉，爺爺拿叉子叉一個(gè)給我吃，我有點(diǎn)猶豫，因為看爺爺喝湯的時(shí)候很餓的樣子，有點(diǎn)猶豫。爺爺說(shuō)：“拿去吃吧�？禳c(diǎn)！”我拿了后，兩個(gè)貪吃的妹妹叫了起來(lái)說(shuō)我也要，爺爺馬上那給兩個(gè)妹妹吃后，還剩幾口湯了和一個(gè)牛肉。爺爺吃了一個(gè)，不吃會(huì )被餓死。這時(shí)我被深深的感動(dòng)了，我很自責，要是我不吃爺爺就不會(huì )有一副很餓的樣子。
從這次起我只要想起牛肉湯就想起爺爺對我的深情的愛(ài)意。就會(huì )有一兩顆深情的眼淚。但我要堅強。
喘息初中作文 篇31
被譽(yù)為“中國龍頭”的太白山巍然屹立在三秦之地，我們坐著(zhù)觀(guān)光車(chē)穿梭在群山之間。
太白山是一個(gè)讓我著(zhù)迷的地方。歷山之美我有過(guò)，但沒(méi)見(jiàn)過(guò)雄偉的太白山。5月2日，終于如愿登上太白山。
“蓮花峰瀑布”是我們旅游中最大的瀑布。壯麗的瀑布從天而降，墜入深淵。瀑布里的水真的很強！一直向下飛。千里；瀑布里的水好清澈！碧波蕩漾，晶瑩剔透；瀑布里的水真的很響！水的聲音像爆炸一樣，震耳欲聾。水濺起的漣漪一圈圈向外擴散，給瀑布增添了一些生機。
“世外桃源”是一個(gè)充滿(mǎn)神話(huà)色彩的詞，我們的旅途中有一個(gè)美麗而豐富的“世外桃源”。
她有一個(gè)鏡子般的湖；她有巨大陡峭的巖石瀑布；她有一個(gè)神秘的“許愿池”。它是集湖泊、樹(shù)木、瀑布、洞穴和巖石于一體的自然景觀(guān)。
走過(guò)危橋會(huì )讓你感到輕松愉快，仿佛走進(jìn)了一個(gè)巨大的畫(huà)卷。水晶瑩剔透；巖石巨大而陡峭；這個(gè)湖就像一顆無(wú)瑕的綠寶石。在這張美麗的畫(huà)卷中，游客們相互推擠，給人一種仙境般的美。
水是山中必不可少的景點(diǎn)，在這幅奇妙的畫(huà)面中，水是一條美麗的玉帶。
太白山水源豐富，還有綠毛林。
喘息初中作文 篇32
我奶奶的脾氣很不好。
就在今天，我又被她罵了：“你怎么這么不注意嘛！”“我又不是故意的！這么兇干嘛！哼！”“搞了一褲子的水！你去寫(xiě)作業(yè)，我來(lái)帶果果！你這個(gè)當姐姐的怎么這么不注意！”“衣服我來(lái)洗，你別罵了嘍！真的是！總是罵！我不煩才怪！”
這是怎么回事？原來(lái)是我和奶奶在吵架，就是因為今天下了雨，然后果果又不能在濕地上玩兒，所以我只好帶著(zhù)他在樓上玩。玩了一會(huì )兒，果果又要下樓玩，所以我只好抱著(zhù)他又下去玩，下樓后，我一松手，果果就一溜煙跑了。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他就已經(jīng)在濕地上玩了，后來(lái)我跑過(guò)去，還沒(méi)到他面前，他就摔倒了，我想在奶奶沒(méi)看到他摔倒之前，把他扶起來(lái)，可還是晚了，奶奶一看見(jiàn)果果摔倒了，就開(kāi)始了她的念經(jīng)，話(huà)語(yǔ)像雨點(diǎn)般，落到我的頭上：嘰里呱啦，嘰里呱啦，嘰里呱啦……我想反抗，可又有點(diǎn)插不上嘴，所以只好挨罵了。
奶奶在笑的時(shí)候，肚子還會(huì )跳舞，左邊扭扭，右邊扭扭。有時(shí)候她坐在床上笑時(shí)，整個(gè)床都在震動(dòng)了！我的奶奶就是這樣，愛(ài)念叨，愛(ài)罵人，肚子還會(huì )跳舞。
喘息初中作文 篇33
有一天中午去上體育課，老師說(shuō)：“學(xué)校要比賽了。上次我們班前四的同學(xué)都站出來(lái)了。最后四場(chǎng)比賽后不要站起來(lái)�！鄙洗吻八拿俏液透吒�，還有王和張明。我們都站了起來(lái)，老師說(shuō)：“現在我們要進(jìn)行一次選拔，我們要選兩個(gè)人參加我們學(xué)校的跳遠比賽。你一定要努力，看誰(shuí)能贏(yíng)�！�
選拔已經(jīng)開(kāi)始了。我、王、高和張明都很緊張。我的好朋友高高在我跳遠的時(shí)候給我加油，我也在我跳遠的時(shí)候盡力給高高加油。審判結束后，我和高高贏(yíng)了，我們都將參加第二天的比賽。
第二天，比賽開(kāi)始了。我看到每個(gè)班有兩個(gè)學(xué)生在競爭。比賽從六年級開(kāi)始。我想看看他們跳多遠，怎么跳，這樣我就能時(shí)刻關(guān)注他們的一舉一動(dòng)。當我看到他們跳得太遠時(shí)，我害怕了。
這時(shí)候，我們初三該上場(chǎng)了。我只聽(tīng)到“加油，三班！第三，為一班加油！”喊聲，我什么都不怕�！叭�，加油，一班！”就像一股力量沖進(jìn)我的身體，我什么都不要，一蹬腳就跳了過(guò)去。沒(méi)想到自己跳這么遠。我在跳遠比賽中獲得了第一名。
我高高興興回到家，我告訴了媽媽。我在比賽中獲得了第一名！”媽媽興奮地說(shuō)，“好吧，我今天給你做點(diǎn)吃的。"
喘息初中作文 篇34
當初夏到來(lái)時(shí)，青蛙開(kāi)始尋找社交場(chǎng)所，螞蟻要搬家了，燕子從南方飛回來(lái)了，草地從土壤中出現了。一場(chǎng)大雨后，他們都從土里出來(lái)了。小的有一兩厘米高，大的有四五厘米高。
初夏的時(shí)候，一個(gè)池子里的荷花全部盛開(kāi)，有的是白色的，有的是粉色的，有的是紅色的。微風(fēng)吹來(lái)，蓮花在微風(fēng)中輕輕搖擺。大風(fēng)一吹，一池荷花就會(huì )在大風(fēng)下翩翩起舞，真的讓我很開(kāi)心，很愛(ài)。初夏，雨精靈來(lái)了。他們一個(gè)個(gè)在空中自由飛翔，然后悄無(wú)聲息地降落在地球上，帶來(lái)了巨大的清涼和歡樂(lè )�？�，在細雨中，所有的莊稼都長(cháng)大了，高粱的葉子原來(lái)是綠色的�，F在被雨水沖走了又換新的，農民叔叔們笑得合不攏嘴。雨下得更歡了。
初夏，螞蟻要搬家了。他們將帶著(zhù)他們的食物一個(gè)接一個(gè)地移動(dòng)。人們都說(shuō)：“天街雨酥如酥，草色近而不近�！庇梦浵伒牡胤绞牵骸疤旖值挠旰艽�，是螞蟻搬家的好時(shí)機�！蔽浵佉呀�(jīng)搬家了，所以它們可以找到一個(gè)好地方住。
初夏的風(fēng)景多美啊。我們可以出去春游，或者觀(guān)察初夏的事物，感受初夏的美。
喘息初中作文 篇35
星期天，我和父母來(lái)到富樂(lè )山公園觀(guān)看一年一度的菊花展覽。
富樂(lè )山的風(fēng)景很美。這里有黃菡花園、豫州花園、書(shū)畫(huà)園和鴿子廣場(chǎng)，尤其是菊花，為富樂(lè )山增添了五顏六色的色彩。五顏六色的菊花在富樂(lè )山向我們招手，仿佛在歡迎我們。走在富樂(lè )山上，不時(shí)能聞到淡淡的青草香和濃濃的菊花香，讓人心曠神怡。
富樂(lè )山的菊花五顏六色。有紅色、黃色、白色、粉色、紫色、綠色.這些艷麗的顏色，紅得像火；黃色如金；潔白如雪；粉紅如霞；紫色就像葡萄……它們點(diǎn)綴在富樂(lè )山的路邊、池塘和亭子周?chē)�，就像在富�?lè )山上鋪了一張彩色的地毯。
富樂(lè )山的菊花形態(tài)多樣。有些花很小，就像精致的燈籠；有些花又圓又大，就像一團團的彩球；周?chē)谢ò甏瓜聛?lái)，就像空中盛開(kāi)的煙花。最引人注目的是白色的繡球花。它的莖是直的，它的葉子是綠色的，它的白色花瓣是一層一層密密麻麻的。遠遠看去像一個(gè)白色的大雪球，感覺(jué)又白又蓬松，我放不下。
美麗的富樂(lè )山真的令人難忘，難以忘懷！我愛(ài)富樂(lè )山，更愛(ài)富樂(lè )山的菊花！
喘息初中作文 篇36
在陽(yáng)光明媚的日子里，我通常會(huì )打開(kāi)窗戶(hù)看美麗的天空。
黎明前，我看見(jiàn)太陽(yáng)周?chē)袩�，好像在和太�?yáng)玩捉迷藏。6點(diǎn)15分，太陽(yáng)從煙霧中掙扎出來(lái)，發(fā)出光芒，光芒萬(wàn)丈，把一切都蒙上了金紗。因為陽(yáng)光，一切都變得充滿(mǎn)了敏捷。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱歌，樹(shù)爺爺跳舞。
不知不覺(jué)，已經(jīng)是中午了，只看到太陽(yáng)公公發(fā)火了，吐了口火，讓人抬不起頭來(lái)。抬頭看，光線(xiàn)肯定會(huì )刺痛眼睛。
到了下午，孫的公公似乎被這美麗的云彩給制服了。云讓他躲在自己背后，他就聽(tīng)話(huà)的躲在云后面。云被一圈金邊包圍，讓他看起來(lái)更藍更漂亮。
傍晚，彩霞向地平線(xiàn)走去。他頭上戴著(zhù)一頂白帽子，踩著(zhù)五顏六色的腳，像一個(gè)美麗的女孩動(dòng)情地歌唱，又像一個(gè)精心打扮自己去參加宴會(huì )的老婦人。彩霞由黃變紅，紅變紫，變成了.
最美的是夜景。晚上，月亮像一個(gè)害羞的小女孩，優(yōu)雅地走在地平線(xiàn)上，用手遮住臉，星星似乎在空中向我們招手，向我們微笑。而我忍不住向他們招手，微笑只是我的回答。明亮的月光灑在街道上，給街道帶來(lái)一絲光亮。那美麗的景色讓我久久不愿離去。
��！我愛(ài)這美麗的天空！
喘息初中作文 篇37
是啊，誰(shuí)的生活中沒(méi)有幸福？只是大多時(shí)候我們都已幸福的忘記了去品味……
清晨，走出家門(mén)，呼吸著(zhù)清新的空氣，看見(jiàn)朝陽(yáng)從從東方升起，神清氣爽，可以開(kāi)始一天的工作了，對于我這個(gè)經(jīng)歷無(wú)常且又經(jīng)常疾病纏身的人來(lái)說(shuō)，一天能從身心愉悅開(kāi)始就已經(jīng)是一件幸福的事了。
課堂里，用自己的激情點(diǎn)燃孩子們學(xué)習的欲望，去充實(shí)他們的心靈，看到那一雙雙渴望求知的眼睛，也許幸福就是如此了，付出并且享受著(zhù)……
可是，生活不只有燦爛陽(yáng)光，也有陰霾灰暗，當父親因突發(fā)性腦梗住進(jìn)醫院，我的生活便隨之變得陰云密布，看著(zhù)父親被病痛折磨的樣子，我是多么渴望時(shí)間可以倒流啊，那一刻“負重前行”四個(gè)字的含義在我內心變得異常清晰，各種可怕的后果在我腦海里閃現，是的，雖“負重”但一樣要堅定“前行”！
終于，經(jīng)過(guò)幾天的治療，父親可以慢慢下地走路了，攙扶著(zhù)瘦弱的父親在醫院走廊里慢慢前行，回想這幾天在醫院不眠不休的日日夜夜，看到父親慢慢的恢復，一切的辛勞都化為烏有，那一刻，幸福油然而生，是啊，哪怕經(jīng)歷病痛，只要可以攙扶著(zhù)您一起前行，就是我的幸福！
喘息初中作文 篇38
春天來(lái)得很晚。等到樹(shù)木茂盛的時(shí)候，黃鸝的歌聲已經(jīng)婉轉地響起來(lái)了，柏寒和菖蒲都更加開(kāi)放了。春天，我慢慢來(lái)看。春風(fēng)芬芳，風(fēng)中夾雜著(zhù)花香；春風(fēng)是甜美的，風(fēng)中夾雜著(zhù)鳥(niǎo)兒的美麗；春風(fēng)很美，風(fēng)中夾雜著(zhù)人們的舒適。森林里，滿(mǎn)是落紅，又有幾分女人味；山腳下，塵埃落定，有些曲折；天空，星空，多么悠閑。春天，到處都是瀟灑、方便、美麗的花朵。
除了這些麥草，鳥(niǎo)兒也是春天舞臺上不可或缺的客人。當你聽(tīng)到“鳥(niǎo)兒覆蓋了春天的大陸，而英語(yǔ)充滿(mǎn)了芳甸”和“我在春天的這個(gè)早晨醒來(lái)時(shí)心情愉快，我周?chē)教幎际区B(niǎo)兒的歌唱”這樣的詩(shī)句時(shí)，它也顯示了春天鳥(niǎo)兒的快樂(lè )。然而，鳥(niǎo)兒不只是炫耀自己的喉嚨，它們還會(huì )去溫暖的樹(shù)上啄春泥來(lái)忙碌。鳥(niǎo)鳴，天籟，抑郁之聲，春之歌，都是委婉的民謠，令人心雨。
古老的風(fēng)鈴記得春風(fēng)總是那么溫暖；老樹(shù)記得春鳥(niǎo)的聲音總是那么委婉；老草記得春天的芳菲永遠都是這樣。云霓說(shuō)，是春風(fēng)打開(kāi)了春天的大門(mén)，是春天的鳥(niǎo)兒帶來(lái)了春天的歡樂(lè )，是春天的花朵在春天開(kāi)放。其實(shí)春天是活在每個(gè)人心里的。在心里，你不需要季節的變化。在心里，你可以讓春天永遠持續。找春天其實(shí)就是找自己。
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