我的故事初中作文

　　我的故事初二作文800字

　　說(shuō)起“故事”，大家都不陌生。每個(gè)人都有自己的故事，或許這個(gè)故事會(huì )與別人的有些相似，但那始終都是屬于自己的獨一無(wú)二的故事。

　　“故事”大家都知道，那屬于我的“故事”呢?嘿嘿，想必大家都不知道吧!想知道嗎?(應該沒(méi)人會(huì )想知道吧。)別著(zhù)急，我來(lái)慢慢講給大家聽(tīng)。

　　從出生那刻起，我的故事便開(kāi)始了。

　　快一歲時(shí)，和媽媽一起住在姑姑家。

　　那時(shí)候，剛學(xué)會(huì )走路，便整天搖搖晃晃地跟在哥哥身后，哥哥做什么，我變跟著(zhù)做什么。

　　一歲多時(shí)，哥哥上了小學(xué)，每每哥哥放學(xué)后，我都會(huì )跟在他身后，看他讀書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。那是哥哥剛學(xué)拼音，嘴里每天都念著(zhù)“a，o，e……”于是，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，便“學(xué)會(huì )”了。“a，o，e……”隨之而來(lái)的自然是媽媽的笑聲了。

　　再大一點(diǎn)，和媽媽一起住在姨姥姥家。那時(shí)，我又整天纏著(zhù)爺爺。有一次，跟爺爺一起回家，便讓爺爺抱著(zhù)我。旁邊的嬸嬸怕累著(zhù)爺爺，便決定他來(lái)抱我。我立刻不干了，哭著(zhù)喊著(zhù)要爺爺抱。那時(shí)，我使出吃奶得勁兒想要喊出“爺爺”二字，出口的卻是“yi……yi……”，逗笑了身旁的所有人。于是，我成了大家的“開(kāi)心果”。

　　就這樣，在數不清的日子里，伴著(zhù)這數不清的趣事，我七歲了。我在家附近的一所小學(xué)升入了一年級。這時(shí)，我開(kāi)始了這既漫長(cháng)又短暫的小學(xué)生涯。

　　八歲，姨姥姥的孫子(我稱(chēng)他作哥哥)轉到我們學(xué)校上六年級。哥哥本應有做哥哥的樣子，他應該讓著(zhù)我才對。(至少在我當時(shí)的認知里是這樣的。)可他卻不是這樣的。他有著(zhù)一股子調皮勁兒，很快便與弟弟打成了一片。結果可想而知，我的八歲人生在“凄慘”的哭聲中度過(guò)了。

　　時(shí)間一晃便又過(guò)了四年，我升入了六年級。在六年級里，我從“乖乖女”變成了“淘氣包”。我學(xué)會(huì )了罵人，學(xué)會(huì )了打架。那時(shí)，我有點(diǎn)兒理解那個(gè)哥哥的感受了。但我卻又懂得了友誼，懂得了離別，懂得了憂(yōu)愁。

　　今年，我十四歲，我升入了八年級。我，長(cháng)大了。在我們這個(gè)青春飛揚的八(4)班，我交到了更多的朋友，體會(huì )到了更多的快樂(lè )和溫暖!

　　雖然我的故事在這里停止了，但卻并沒(méi)有結束。我相信，往后我的故事一定會(huì )更精彩!

　　我的故事初一作文600字

　　童年就像一個(gè)百寶箱，里面裝滿(mǎn)了五彩繽紛的石頭，每個(gè)石頭上都記載著(zhù)你的童年回憶，當然，我也不例外!

　　故事發(fā)生在我5歲多的童年時(shí)代。當時(shí)出于喜歡和好奇，我便買(mǎi)了兩只小雞放在家里養。媽媽花了兩元錢(qián)給我買(mǎi)了兩只小雞。那兩只小雞很可愛(ài)，小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上，金黃色的絨毛摸起來(lái)舒服極了!一天，我趴在家里的地板上，呆呆地望著(zhù)兩只小雞。這時(shí)，我突發(fā)奇想：小鴨能游泳，小雞和小鴨長(cháng)得那么像，小雞也一定能游泳!于是，我搬來(lái)一盆水，準備教小雞游泳。我笨手笨腳地將小雞捉到盆子里。噢!對了，游泳之前好像應該先做做熱身運動(dòng)。于是，我又將小雞捉出來(lái)放在地上，拿了根鐵絲，讓它們“跳繩”!運動(dòng)了大約十分鐘，我才將小雞放入了盆子里。瞧，只見(jiàn)兩個(gè)小家伙一進(jìn)水里就亂撲哧，弄得我一臉的水。我氣急了，捉起兩個(gè)小家伙，把它們教訓了一番。我耐著(zhù)性子，將小雞的兩個(gè)小腳丫抓著(zhù)，用不耐煩的語(yǔ)氣對它們說(shuō)：“你們看好，我只教一遍!”我抓起那兩個(gè)小腳丫，向兩邊伸，“這叫作‘蛙泳’，懂嗎?”我大聲對它們吼道。我教完后，就把它們放在水里，讓它們自己練習一會(huì )兒，自個(gè)兒玩自己的去了。大約十分鐘后，我來(lái)到盆子旁，見(jiàn)兩只小雞凍的得直打哆嗦，我想：反正還有的是時(shí)間，不如，今天就算了。于是我拿了一條小毛巾，給它們擦了擦身體，把它們放回了窩里……第二天，我早早地起了床去看小雞。來(lái)到雞窩旁，只見(jiàn)兩只小雞躺在地上，一動(dòng)不動(dòng)的。我趕緊跑到媽媽跟前問(wèn)媽媽小雞怎么了，媽媽看了看，便說(shuō)：“死了”我先是一愣，接著(zhù)便嚎啕大哭起來(lái)。媽媽不解地問(wèn)我：“你對小雞怎么了?”我帶著(zhù)哭腔說(shuō)：“昨天我給它們吃了一點(diǎn)小米，就叫它們游了一會(huì )兒泳。”“什么，教小雞…游……游泳!”媽媽捧腹大笑起來(lái)。我小聲說(shuō)：“就一會(huì )兒嘛!”“看來(lái)小雞是‘死于非命’啦!”媽媽唉聲嘆氣地說(shuō)。

　　童年的“傻事”至今想起來(lái)都覺(jué)得好笑。不過(guò)笑的同時(shí)，更為小雞的死感到悲傷。

　　我的故事初中作文800字

　　不同的人有不同的人生軌跡，不同的軌跡又向人們展示著(zhù)不同的故事，不同的故事又帶給人們不同的感受。做為學(xué)生的我，我的故事是普通地不能再普通了，但對于我來(lái)說(shuō)，它們每個(gè)都是那么地重要，因為它們是組成我人生必不可少的部分，正因為有了這些故事的連接，才有了如今的我。

　　我出生在一個(gè)很普通的家庭，該怎么說(shuō)呢，我小時(shí)候的生活既可以說(shuō)好也可以說(shuō)不好，這也在于那什么心去看待吧。好在于：我有疼愛(ài)我的外公外婆，還有和幾個(gè)互相幫助的小伙伴。不好就是：在我很小的時(shí)候爸媽就不在我身邊，所以在我小時(shí)候也沒(méi)得到什么父愛(ài)與母愛(ài)。最讓我難以接受的就是：在我七歲那年，我最敬重的外公因為癌癥逝世了。那幾天我就如同一具軀殼，不知道該做什么，我真想指著(zhù)蒼天大喊：你不讓我父母在我身邊我也不說(shuō)什么，為什么還要奪走我最敬重的親人?但盡管傷心欲絕，但我還要好好地活下去。外公臨終前最后一句話(huà)就是：你要快點(diǎn)長(cháng)大，要學(xué)會(huì )好好照片自己，你是男子汗，要好好…”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，外公帶著(zhù)遺憾就這么走了，留給我的也是遺憾和悲傷，外公就這么走了，連和我的最后一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)完，但他所要表達的意思我會(huì )永遠地記在心里。外公的離去，給我的打擊很大，但也讓我成長(cháng)了起來(lái)。我學(xué)會(huì )了堅持，在后面的生活中，不管遇到了多大的困難，我都勇敢地堅持了下來(lái)。在今后的生活中，我一直和外婆吃住在一起，哪怕最后父母回來(lái)了我還是和外婆住一起，因為照片外婆成了我生命的一部分。但我是在一天天長(cháng)大，而外婆確在一天天變老�？曜有值芤皇赘璁斨械母柙~很能表現我現在的情感。那就是《父親》里的：時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長(cháng)流。誰(shuí)都希望自己的親人能長(cháng)命百歲，但事與愿違，現實(shí)有太多的不如意，所以現在我很珍惜和親人在一起的每一天。時(shí)間不多了，我要用盡我的余生好好報答他們，哪怕最后獻出我自己的生命

　　這就是我的故事，非常簡(jiǎn)單，小時(shí)候接受愛(ài)，現在一點(diǎn)點(diǎn)地奉獻愛(ài)。在這里我用我最真摯的情感祝所有人：一生平安，合家歡樂(lè )，幸福團圓。

【我的故事初中作文】相關(guān)文章：

我的故事 初中作文08-20

我的故事初中作文03-05

初中我與音樂(lè )的故事作文08-17

我成長(cháng)的故事初中作文07-20

我和書(shū)故事初中作文11-14

我與書(shū)的故事初中作文11-04

我的美德故事初中作文01-27

我的讀書(shū)故事作文初中03-09

我的閱讀故事初中作文03-07