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山東濰坊中考作文:歧路

時(shí)間:2022-01-25 14:21:30 初中作文 我要投稿
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2014山東濰坊中考作文:歧路

  2014年山東坊中考作文:歧路

2014山東濰坊中考作文:歧路

  閱讀下面的文字,按要求作文。

  有一個(gè)旅游愛(ài)好者,在旅途中經(jīng)常迷路。

  “你經(jīng)常在外旅游,有豐富的旅游經(jīng)驗,怎么還會(huì )迷路呢?”朋友不解地問(wèn)。

  “每次迷路,都是走上了歧路。”

  “為什么會(huì )走上歧路呢?”

  “因為歧路上有迷人的風(fēng)景,看著(zhù)看著(zhù),就忍不住走進(jìn)去了;走著(zhù)走著(zhù),就走不出來(lái)了。”

  請你根據讀后的聯(lián)想和感悟,寫(xiě)一篇不少于600字的作文。

  2012年山東坊中考滿(mǎn)分作文:生活因什么而精彩

  漆黑的夜晚因璀璨的繁星而精彩;光禿禿的大山因翠綠的樹(shù)林而精彩;凄涼的沙漠因甘甜的雨水而精彩,棕色的大樹(shù)因嫩綠的樹(shù)葉而精彩;那么生活因什么而精彩呢?

  回憶過(guò)去,有人說(shuō);生活因有花不盡的錢(qián)而精彩;還一有人說(shuō)生活因至高無(wú)上的權力而精彩;還有人說(shuō)生活因……

  難道生活是因順心的事情而精彩嗎?我反問(wèn)自己。最好得出結論——不,生活并不是因順心的事情而精彩,那么生活到底是因為什么而精彩呢?我繼續的思考下去。

  在學(xué)校,每當看到別的同學(xué)拿著(zhù)零花錢(qián)去小賣(mài)部買(mǎi)零食吃的時(shí)候,自己的心里就癢癢的,羨慕極了,不過(guò)我卻沒(méi)有錢(qián)去買(mǎi),因為我的父母很少給零花錢(qián)給我。這時(shí)我渴望能撿到很多錢(qián)。果然,在不久后的一天,在一旁路上我撿到了100元錢(qián)。心里不知到有多高興。高興的我都無(wú)法用語(yǔ)言去描述了。

  在那以后的幾天,我天天都往小賣(mài)部跑,每時(shí)每課嘴里幾乎都吃著(zhù)東西。不過(guò)我卻并不覺(jué)的那段生活精彩。

  原來(lái)生活也不是因為錢(qián)而精彩。

  一天早晨,我早早的就起了床,準備去跑步,當我走到離家不遠的一個(gè)地方,看見(jiàn)一個(gè)比我大多了的男孩手中牽著(zhù)一根繩子,繩子的另一端捆著(zhù)一只可憐巴巴的小鳥(niǎo)。

  那鳥(niǎo)走起路來(lái)一瘸一拐的,一看就知道是受了傷,看著(zhù)那鳥(niǎo)的可憐的樣子,真是讓人心疼,不過(guò)當時(shí)卻不知哪來(lái)的勇氣,我大聲對那人喊到:“放開(kāi)那可憐的鳥(niǎo)。”那男孩轉身回過(guò)頭來(lái),帶著(zhù)滿(mǎn)臉的兇兇的臉神望著(zhù)我,大聲說(shuō)到“你誰(shuí)呀你,你叫我放我就放啊。”我也許是被他的言語(yǔ)和臉神給下著(zhù)了,半天不敢說(shuō)句話(huà)。過(guò)來(lái)了一會(huì ),我摸了摸口袋,拿出僅有的的5塊錢(qián)。對他說(shuō),把你那鳥(niǎo)賣(mài)給我吧。那人也是見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)。一口給就答應了。

  我抱著(zhù)那只受傷的鳥(niǎo)兒,回到家里,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的醫治,那只鳥(niǎo)被我給醫治好了。我便把那只鳥(niǎo)給放走了。

  雖然我花了5塊錢(qián),什么也沒(méi)得到,不過(guò)我卻使了那只鳥(niǎo)兒重新或得了自由,還拯救了那只鳥(niǎo)的性命。我覺(jué)的十分高興,也覺(jué)得那段生活過(guò)的十分精彩。

  哦!原來(lái)生活因為愛(ài)而精彩。

  2011年坊中考滿(mǎn)分作文:我心中的太陽(yáng)

  我是這耀眼的瞬間/是劃過(guò)天邊的剎那火焰/我為你來(lái)看我不顧一切/我將熄滅永不能再回來(lái)/我在這里啊/就在這里啊/驚鴻一般短暫/像夏花一樣絢爛

  ——樸樹(shù)《生如夏花》

  我們會(huì )在周末偷偷溜進(jìn)校園,平時(shí)乏味的教室儼然一個(gè)碩大的游樂(lè )場(chǎng)。呼吸著(zhù)同樣的空氣,卻是別樣的欣喜。我們踩著(zhù)操場(chǎng)上的陽(yáng)光,把秋千蕩出各種花樣,望著(zhù)藍天,唱著(zhù)屬于我們的歌;微笑,純得沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)。

  這就是我們,會(huì )在枯燥乏味中找樂(lè )的我們,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )與希望,都能點(diǎn)燃整顆心的光亮。

  我喜歡和朋友們抽空去畫(huà)室。我是學(xué)素描的,而我的朋友們有的學(xué)水粉,有的學(xué)國畫(huà)。

  老師會(huì )撫著(zhù)我們的頭說(shuō),好好學(xué),然后去教小弟弟小妹妹。于是,我們穿梭在被教與教之間。我們被寄予希望,然后,又傳播希望,就像初升的太陽(yáng),被寄予新一天的希望,也讓別人看到希望。

  希望,對于我們這群孩子來(lái)說(shuō),無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。

  我們,是一群愛(ài)文學(xué)的孩子。捧讀余光中的《滿(mǎn)亭星月》,感受虞姬的愛(ài)恨情愁,是我們最大的幸福;孟肭谋瘣砼c無(wú)奈,看他縱身一躍,沉到江底,那悲切與決然,竟沉沉地落到我們心底。

  夜涼如浸,蟲(chóng)吟如泣。我們不斷地合上又打開(kāi)一本又一本的書(shū),我衷心地想說(shuō)那就叫傳承。文學(xué),是一種精神,雖然我們在浩瀚的文學(xué)面前,還是不知所措,但那份渴望與執著(zhù),就是希望。

  我們,還有我的朋友們,是那絢爛的夏花,像那初升的太陽(yáng),我們?yōu)樾⌒〉目鞓?lè )而感到幸福。我們會(huì )在知識面前吃驚地張大嘴巴,我們會(huì )在看看歷史、望望未來(lái)中茁壯成長(cháng)。

  看見(jiàn)太陽(yáng)了嗎?那個(gè)充滿(mǎn)希望,又給你希望的太陽(yáng),就是我們啊!

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