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2014年福州中考作文點(diǎn)評:自律
自律是什么?自律就是自我約束、自我管理、自我反省。自律能讓我們克服惰性,抵制誘惑,學(xué)會(huì )戰勝自己。吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?說(shuō)的也是這個(gè)道理。你在學(xué)習和生活中,約束、管理、反省過(guò)自己了嗎?你在自律中獲得怎樣的感悟?
請以《自律》為題寫(xiě)一篇文章。
6月10日是福州中考的第一天,和高考作文一樣,每年的中考作文題也同樣引起社會(huì )各界的關(guān)注。今年中考作文仍是給一段說(shuō)明文字之后的命題作文,延續了往年的風(fēng)格。
福建社科院副教授李國庭在接受記者采訪(fǎng)時(shí)認為,今年中考作文題出得很好,抓住了獨生子女的普遍弱點(diǎn),具有很強的現實(shí)針對性和積極的思想品質(zhì)導向作用,讓考生自己談自律的重要性,很有意義。
“今年的作文題屬于啟發(fā)性材料加命題作文,從命題的類(lèi)型看,又屬于全命題的概念題。”李國庭表示,從審題方面看,今年作文題給出的材料主題明確,審題不難,學(xué)生跑題的可能性不大。
作文材料其實(shí)就是一份寫(xiě)作提綱,抓住三個(gè)要點(diǎn):自律的定義和內涵,即自我約束、自我管理、自我反省;自律的主要方面,替人辦事是否盡心盡力,和朋友交往是否講信用,當天學(xué)習的功課是否及時(shí)溫習,前兩個(gè)是為人處世的道理,第三個(gè)是學(xué)習的良好習慣;不論寫(xiě)記敘文還是議論文,都要從“我”出發(fā),著(zhù)重聯(lián)系實(shí)際,談自己的人生經(jīng)歷和生活感悟。
李國庭說(shuō),雖然作文審題不難,但要拿高分也要看考生平時(shí)的積累,同時(shí),考生要能將自律問(wèn)題看得深刻一些,要有自己明確的觀(guān)點(diǎn),能體現社會(huì )所倡導的核心價(jià)值觀(guān)。“立意鮮明,論證嚴謹,邏輯合理,書(shū)寫(xiě)工整,這些都是考生拿高分的必要條件。”
1.寫(xiě)成議論文難度不大
總體而言,作文題題目非常簡(jiǎn)明扼要,命題者已經(jīng)給考生立意。題目就是文章的中心,不用自己去設想中心和立意。這樣的作文,應該不會(huì )離題。審題沒(méi)有障礙。
和往年的中考作文題不同,今年的作文題既可以寫(xiě)成議論文,又可以寫(xiě)成記敘文。不像往年的中考題,看起來(lái)寫(xiě)議論文合適,可是寫(xiě)成議論文難度大。例如走一步再走一步、滴水之恩等,兩種文體界限非常分明。
考生在寫(xiě)作時(shí),自律可以解釋為自己約束自己,自己控制自己,控制自己的行為言論、感情、規則等等。這里的律就是規則和條文。
考生在審題之后,就可以靜下心來(lái)思考人生中的事,人生就像行駛中的汽車(chē),車(chē)輪的快慢好像人生的節奏,失去控制的車(chē)輪常常會(huì )出軌,失去控制的人生最終會(huì )導致人生中的失敗?忌绻@樣理解的話(huà),就比較好寫(xiě)。
但是,考生遇到這種中心熱點(diǎn)很明顯的作文題,在寫(xiě)作的時(shí)候,不應該泛泛地寫(xiě)自律,而應該寫(xiě)具體內容,應該寫(xiě)自律的行為、言論、規則等等。不管寫(xiě)議論文還是記敘文,都要寫(xiě)具體的方面來(lái),寫(xiě)行為、感情規則等等。
考生如果寫(xiě)議論文完全可以按照議論文的規則,應該分析為什么要自律,可以從自律是品德和操守的表現,否則就違背了自己的品德和操守。還要寫(xiě)為什么要自律,應該寫(xiě)到自己自重和理智的表現,也可以寫(xiě)自律是自己充滿(mǎn)自信的表現,因為自信,所以自律。
如果考生寫(xiě)記敘文,則可以寫(xiě)自己的家人、親友如何嚴格要求自己的故事?忌绻軐(xiě)個(gè)人自律的故事,寫(xiě)自己人生的一段經(jīng)歷,則更好。比如學(xué)生在考試過(guò)程中有舞弊想法,覺(jué)得是錯誤的,大家幫助他,認識到這樣的錯誤。這樣就能寫(xiě)出真情實(shí)感。
再比如考生可以寫(xiě)身邊的人生活中的克己奉公、勤儉樸素、注重小節等故事,去寫(xiě)關(guān)于自律的正能量的故事,父親自律的故事,自己從中得到了啟發(fā)和教育等等。
不過(guò)要注意一點(diǎn)的是,對于初中生而言,如果考生寫(xiě)的是記敘文,應當注重起因、經(jīng)過(guò)、結果等記敘的要素,要有一個(gè)完整的過(guò)程,要情節生動(dòng),也要寫(xiě)人物的表情、言語(yǔ)、動(dòng)作等細節,注意刻畫(huà)人物,要情節生動(dòng),圍繞中心寫(xiě)具體。最后不要忘記了,初三的作文應該注意抒情和議論,這樣文章才比較厚重。不單是寫(xiě)一件事、一個(gè)人,還要有環(huán)境描寫(xiě)。
2.考題很實(shí)在也很有內涵
今年的中考作文題目《自律》很實(shí)在,也很有內涵,考題立意清晰,難度不大?忌诳搭}目的說(shuō)明文字時(shí),什么是自律題意也說(shuō)得很清楚,約束、反省、克服隋性,抵制誘惑等等,所以審題也沒(méi)有困難。
對于這樣的作文題目,一定要是原創(chuàng )的、誠實(shí)的、真摯的,打動(dòng)人,說(shuō)真話(huà),這樣就能拿高分。
考生在寫(xiě)作時(shí),文章的切入點(diǎn)要小,不能面面俱到,要有真情實(shí)感,讓自己心中的秘密,生命中的經(jīng)歷,心靈的感受充分地展示出來(lái)。這樣的作文要比那些矯情的、言不由衷的、模仿抄襲的不知好多少倍!
考生若能在文章中結合國學(xué)知識,展現考生的文化底蘊,便可錦上添花。
如果考生選擇的文體是議論文,要理清楚文章的層次感,可以從什么叫自律、為什么要自律、如何自律三個(gè)方面下筆寫(xiě),注重文章邏輯性,把道理說(shuō)清楚、講明白。
如果考生寫(xiě)的是記敘文,要結合自己的人生體驗,從生活感悟著(zhù)筆,寫(xiě)自己感受最深的一件事,從事件中體會(huì )到自律的重要性,或是不自律所帶來(lái)的后果,事件描述應具體,情感表達要真摯。
考生從自身角度出發(fā),這樣的作文有話(huà)說(shuō)。如能談?wù)勚腥A文化,如“慎獨”等古訓當然更好?忌梢詫(xiě)如何將“欲望”自覺(jué)地、理智地控制在道德規范之內,并且能“省察于莫見(jiàn)莫顯”之間,連不被人注意的細枝末節也不放過(guò),當個(gè)“表里如一,人前人后都一樣”的青年人。這樣的例子應該每個(gè)學(xué)生都有經(jīng)歷過(guò),所以大家都有話(huà)可說(shuō)。
3.審題不難,發(fā)揮空間大
此次中考作文題采用提示語(yǔ)加命題的方式,提示語(yǔ)中對“自律”進(jìn)行了細致地詮釋?zhuān)矗鹤晕壹s束、自我管理、自我反省,這就降低了審題的難度。
對于這樣的作文題,大部分的考生都能把好題意。同時(shí),這樣的題目也較貼近學(xué)生的生活,關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)。事實(shí)上學(xué)生的成長(cháng)過(guò)程也是時(shí)時(shí)反省自己,不斷修正自己的言行,完善自我、提高自我的過(guò)程,因此學(xué)生們或多或少都有過(guò)自我約束、管理、反省的體驗。
所以這個(gè)題目,學(xué)生乍一看可能覺(jué)得較有限制,但細細一想,發(fā)揮的空間還是比較大的,本道題能引導學(xué)生重新審視內心體驗,回顧成長(cháng)經(jīng)歷。
同時(shí),本道題寫(xiě)成記敘文或議論文都可以,寫(xiě)好這道題首先要化大為小,以小見(jiàn)大。比如寫(xiě)成記敘文,可具體描述某次自律的體驗和感悟,寫(xiě)成議論文可從“為什么要做到自律”或“怎樣做到自律”的角度切入,確定一個(gè)明確的論點(diǎn)進(jìn)行論證。無(wú)論選擇什么文體都盡量不要面面俱到,要擇其一點(diǎn)不及其余,才能寫(xiě)得具體深入。
此外,要想寫(xiě)得出彩并不容易。記敘文要注重感情,要真摯,感悟要深刻,詳略要得當,能細膩生動(dòng)地描寫(xiě)自律的內心體驗,如果行文有波瀾,語(yǔ)言有文采那就更好,切忌平鋪直敘記流水賬。議論文則要做到論點(diǎn)鮮明,論據充分,論證有力,這對于較缺乏思辯能力的初中生來(lái)說(shuō),有一定的難度。
歷年中考作文題:
2013年:請以《興趣,是一種甜蜜的牽引》為題,寫(xiě)一篇文章,要求:1、文體不限,詩(shī)歌除外。2、不少于600字。3、文中不能出現真實(shí)的人名、校名、地名。
2012年:人都有愛(ài)心,人都有愛(ài)好,愛(ài)是人的天性。愛(ài),有時(shí)要講究方式;愛(ài),有時(shí)要把握尺度。請以“愛(ài),還要會(huì )愛(ài)”為題,寫(xiě)一篇記敘文或議論文。字數不少于600字。
2011年:化解生活難題,跨越學(xué)習高度,迎接機遇挑戰,架設心靈橋梁,獨辟創(chuàng )新蹊徑,領(lǐng)略人生風(fēng)景,常常需要走一步,再走一步的不懈努力。少走一步,也許功虧一簣;再走一步,可能柳暗花明。請以走一步,再走一步作為題目,寫(xiě)一篇文章。(60分)要求:(1)文體自選(詩(shī)歌除外)。(2)字數不少于600。(3)文中不得出現真實(shí)的人名、校名、地名。
2010年:在成長(cháng)的道路上,嘗試是人生的必修課。比如,嘗試著(zhù)舉手發(fā)言,嘗試著(zhù)參加競賽,嘗試著(zhù)克服困難,嘗試著(zhù)寬容待人……每一次嘗試不一定都成功,但一定會(huì )有收獲。在嘗試中,我們的智慧得到增長(cháng),能力得到提升,人性得到升華。勇于嘗試吧,讓我們在嘗試中成長(cháng)。請結合自己的生活和體驗,以《在嘗試中成長(cháng)》為題寫(xiě)一篇作文。要求:文體不限(詩(shī)歌除外);字數不少于600字;文中不得出現真實(shí)的人名、校名、地名。
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