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我的英雄夢(mèng)初中作文（精選42篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的英雄夢(mèng)初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇1
我曾讀過(guò)這樣一篇文章《負荊的英雄》。本文寫(xiě)的是老將軍廉頗因藺相如澠池之會(huì )平步青云而嫉妒藺相如，而如今卻因為自己曾經(jīng)的狹小氣量，對藺相如負荊請罪，老人家的身軀雖矮了下去，而靈魂卻愈來(lái)愈大。
古代德高望重、戰功赫赫的老將軍廉頗，你就是知錯能改的典范。當年，你雖然年事已高，須發(fā)如雪，可是人就能在特殊的情況下，背負荊條，重重地跪了下來(lái)，在藺相如面前負荊請罪。為自己曾經(jīng)的狹小氣量，為自己曾經(jīng)的追名逐利，為自己曾經(jīng)的任性，為自己曾經(jīng)的高大傲慢……
在仕途上，在名利中，古往今來(lái)，還能比這更磊落的`嫉妒方式嗎?我分明看到，你這高大傲慢不可一世的大將軍，其實(shí)就是一個(gè)孩子!一個(gè)不肯服輸的孩子呀!你錯的如此莽撞，悔的如此真誠。
坦坦蕩蕩真君子，凄凄惶惶是小人!負荊請罪是大英雄氣概，深深跪拜乃好男兒本色!
千秋英雄在，廉頗何曾老!
他，居于6平方米的小屋，借著(zhù)一盞昏暗的油燈，伏在床板上，用一支筆耗去了幾麻袋的草稿紙，居然攻克了世界著(zhù)名難題——哥德巴赫猜想。同學(xué)們知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?他就是堪稱(chēng)時(shí)代楷模、數學(xué)巨星的科學(xué)家——陳景潤爺爺。
陳景潤爺爺是國際知名的大數學(xué)家，深受人們的敬重。但他沒(méi)有產(chǎn)生驕傲自滿(mǎn)的情緒，為了維護祖國的利益，陳景潤放棄了參加國際數學(xué)家大會(huì )的機會(huì )。
他是中國人的驕傲，是我們學(xué)習的榜樣。他值得學(xué)習和敬佩，他為了維護國家尊嚴，犧牲了個(gè)人利益：為了國家的利益，他勤儉節約，在美國生活的五個(gè)月里，他整整結余了7500美元，并把錢(qián)全部上交國家。
陳景潤爺爺說(shuō)過(guò)：時(shí)間是個(gè)常數，花掉一天等于浪費24小時(shí)。這一切的付出，不難體現出他是一個(gè)不圖名利、埋頭苦干、舍己為人的人。
千秋英雄在，廉頗何曾老?數學(xué)巨星在，景潤稱(chēng)楷模。
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇2
一直以來(lái)，父親都是我的英雄。
他會(huì )寫(xiě)一手漂亮的毛筆字;他知道許多地理書(shū)上沒(méi)有涉及的人文知識;他為我撐起了一片湛藍的成長(cháng)天空。
我想我是幸運的，有那么一個(gè)默默支持著(zhù)我的家，有一個(gè)那么愛(ài)我的爸爸。
小時(shí)候，爸爸在鎮上工作，每逢什么特別的節日，單位里總會(huì )發(fā)一些精致的禮物。那天，父親挑出了一個(gè)暖紅色的皮卡丘臺燈，興致勃勃地包裝好，待到晚上，給我一個(gè)驚喜。那時(shí)候，爸爸總得加班到午夜。頂著(zhù)寒風(fēng)回到家的時(shí)候，他來(lái)不及脫下大衣，就小心翼翼的叫醒我。爸爸將臺燈擺到我面前。朦朦朧朧地，我看到午夜黑暗的房里有一盞暖紅色的'精致的皮卡丘臺燈。抬起頭，看到了父親興奮的臉。
如今那盞小臺燈早已不知蹤影。只是，那暖紅色的燈光把回憶照得溫暖。
有人說(shuō)，女兒是父親上輩子的情人。我不知道父親是否聽(tīng)過(guò)這句話(huà)，但我知道爸爸很愛(ài)我。也許上輩子他沒(méi)能好好的照顧好我，所以這輩子，他就得連同上輩子我缺失的那份愛(ài)，連同付出。
我的爸爸是個(gè)英雄。但他不是拯救世界的奧特曼。他撐不起整個(gè)世界的重擔，但他扛得起整個(gè)家的責任。
現在，我們家經(jīng)遇了挫折。爸爸，你是否在深色寧靜的夜里發(fā)慌?爸爸，沒(méi)事的。一切都會(huì )過(guò)去的。只要人還在，就沒(méi)有什么過(guò)不去的坎。我們不能服輸，爸爸。我們要相信，風(fēng)雨之后就能看見(jiàn)最璀璨的陽(yáng)光。
更何況，你還要陪我去那燦爛的未來(lái)呢。怎么可以輕易言棄呢?
在我的心里，你一直的扮演著(zhù)英雄的角色，也只有你，才有資格做我專(zhuān)屬的英雄。
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇3
煮酒英雄，爾虞我詐，花開(kāi)花落，千百年來(lái)，又有誰(shuí)知花落誰(shuí)家?
一部三國，造就了多少英雄，一部三國，成就了多少英雄，一部三國，埋沒(méi)了多少英雄?
三國，有太多的贊嘆，三國，又有太多的遺憾……
紛紛擾擾，到底何人配當英雄?
自然有人會(huì )說(shuō)，英雄?劉備也!不錯，劉備確實(shí)在三國糾紛中取得了很大的勝利，他機智謙虛，明理能干，手底下謀臣將士如云，更有忠臣兄弟張飛、關(guān)羽、趙云。從他三顧茅廬中就可以看出他的明智與謙虛�？墒�，我卻認為，他，不是英雄。
首先，他只為自己的自己的利益著(zhù)想，忘恩負義。呂布好歹也曾經(jīng)為他化解過(guò)一場(chǎng)不必要的戰爭，但他倒好當曹操問(wèn)他要不要留呂布時(shí)，他卻說(shuō)不要，過(guò)河拆橋。
再說(shuō)，他遇事瞻前顧后，優(yōu)柔寡斷，猶豫不決，該出手時(shí)不出手，膽小怎能成大事?但他卻在緊急時(shí)刻沖動(dòng)萬(wàn)分，關(guān)羽敗走麥城，被孫權殺害，他全然不顧吳蜀多年的聯(lián)盟，不聽(tīng)諸葛亮等忠臣的告誡，硬要打著(zhù)為關(guān)羽報仇的旗號，勞兵傷神的去攻打吳國，致使蜀國元氣大傷。關(guān)于尸骨未寒吶，看到你這個(gè)哥哥為了他如此沖動(dòng)，在九泉，他該笑還是哭呢?
又有人會(huì )說(shuō)，呂布呢?確實(shí)，他勇敢，勇猛，驍勇善戰，各方諸侯都敬讓他三分，在民間還有“馬中赤兔，人中呂布”一說(shuō)，在劉備的承讓下，接手徐州，各據一方。曾利用自己令人稱(chēng)絕的射箭本領(lǐng)，為劉備化解了一場(chǎng)必輸的戰爭，使劉備幸免士氣大傷，我想如果沒(méi)有呂布的那次相助，或許劉備早已死于亂箭之下了吧�？墒�，我卻認為，他，也不是英雄。
首先，他勢利多變，董卓待他如親子，視他為掌上明珠，但他卻因為貂蟬一區區小女子，就利用董卓對他的信任，殺了他。呵，呂布真是可以為了自己的利益犧牲一切，如果他當初能夠理智一點(diǎn)，認清楚利與不利，或許后來(lái)也就不會(huì )落得被曹操縊殺的下場(chǎng)了吧。!
在《三國演義》中，或許有很多英雄尚未發(fā)現，但我認為這部書(shū)中的英雄并沒(méi)有趨于完美，我想可能現實(shí)生活中的英雄更貼于實(shí)際吧，如駐扎邊疆的孔繁森，改革開(kāi)放時(shí)期的`鄧小平，革命時(shí)期的毛澤東……他們都是一個(gè)個(gè)矗立在我們面前的本色英雄，沒(méi)有他們，就沒(méi)有現在這么繁榮昌盛的年代，沒(méi)有他們，就沒(méi)有那么多值得向往的未來(lái)，在我心中，他們，才是英雄!
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇4
2058年，也就是50年后，我已經(jīng)從一名十分普通的小學(xué)生，變成了一個(gè)無(wú)人不知無(wú)人不曉的地球防衛站的站長(cháng)，主要工作是不讓其他星球上的生物侵略地球。
一天早上，我照例開(kāi)著(zhù)水陸空三用飛機來(lái)到了防衛站，乘著(zhù)光速電梯來(lái)到了位于502層的主控制室，開(kāi)始了一天的工作。
突然，警報聲四起，控制室的顯示屏上出現了一個(gè)不明飛行物，正急速地向地球靠近。我的助理機器人阿里告訴我，這是一艘由2000架多功能戰斗飛船組合成的超大號銀河戰艦，是威力極大的武器。
我急忙召集防衛站里的所有科技人員，經(jīng)過(guò)幾分鐘的分析研究，我們斷定這是早已對地球圖謀不軌的巴爾曼星人派來(lái)的強大的戰艦，它們將會(huì )在一小時(shí)內進(jìn)入地球大氣層，侵略地球。
情況緊急，我立刻帶上200余架宇宙戰機前去攔截。我們的戰機編隊阻擋住了巴爾曼軍隊的前進(jìn)。我用超音速式話(huà)筒對巴爾曼星人說(shuō)：“我勸你們盡快退兵，我們不希望用武力解決問(wèn)題!”
幾乎就在同時(shí)，我收到了巴爾曼星人令人氣憤回答：“在我們巴爾曼星人的法則里只有戰斗，只有欺負弱小的星球!不要廢話(huà)了，上前迎戰吧，沒(méi)用的地球人!”此時(shí)，我知道，再和他們講道理是無(wú)濟于事的，于是便帶領(lǐng)我的宇宙戰機迎戰。敵軍的2000架銀河戰艦轉眼間四散分開(kāi)，一邊開(kāi)火，一邊飛速向我們飛來(lái)。我們立刻開(kāi)火反擊，可不論是用電磁炮，還是用激光導彈，就連輕型核武器都用上了，還是對敵軍不起任何作用。由于敵我力量懸珠，導致我方傷亡慘重，幾百架戰機，現在只剩下幾架了。我想情況不妙，巴爾曼星人的`戰艦不管是防御能力還是攻擊力，在全宇宙中都無(wú)人能敵，光靠我們的武器是打不敗他們的……我正想著(zhù)，我方剩下的幾架戰機也陸續被擊落了，現在，只剩下了我的一架。面對著(zhù)蜂擁而至的敵軍戰艦和密密麻麻的紫色激光炮，我冷靜思考，逃嗎?不行，我不能眼睜睜地看著(zhù)美麗的地球被可惡的巴爾曼星人奪走，可光我一個(gè)人的力量是沒(méi)用的呀!唉，真是“有心殲敵，無(wú)力回天”。
“拼了，為了地球，為了全人類(lèi)!”我咬了咬牙，沖向巴爾曼軍人艦隊，向他們開(kāi)了幾炮。無(wú)意之間，我把那些戰艦引進(jìn)了危險的小行星群。此時(shí)，我有了辦法，我以純熟的飛行技術(shù)，加大馬力，在小行星群中飛快地來(lái)回穿梭，幾千架敵機緊追不舍。由于我的速度越來(lái)越快，早已把巴爾曼戰艦甩在身后，我預料的情景出現了：巴爾曼戰艦只顧追逐我，沒(méi)有注意小行星群，一個(gè)個(gè)與小行星相撞，頓時(shí)火光四濺，敵機墜毀了......
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇5
在我的想象中。成為英雄很簡(jiǎn)單，莫過(guò)于奧特曼打小怪獸那么簡(jiǎn)單。（可能是小時(shí)候奧特曼看多了。）
這是悄無(wú)聲息的夜晚�；蛟S是預示著(zhù)什么事會(huì )發(fā)生吧。窗簾隨著(zhù)微風(fēng)漂浮著(zhù)。突然不知為何我一下子進(jìn)入了奧特曼的世界。我一個(gè)小心翼翼的在樹(shù)林中穿行著(zhù)，隨時(shí)注意著(zhù)身邊的各種情況。啊~我不會(huì )被小怪獸吃了吧。好害怕。拼命地想跑。卻怎么也跑不動(dòng)。突然，眼前的很樹(shù)叢里什么東西閃了閃。好恐怖，可是好奇心又促使著(zhù)我不斷前進(jìn)著(zhù)。不斷顫抖的雙腳卻還是哆哆嗦嗦前進(jìn)著(zhù)。哇~我的腳不受控制了怎么辦？悄悄的撥開(kāi)草叢。只見(jiàn)一只青蛙在那里跳來(lái)跳去。嚇我一跳。還以為是什么小怪獸會(huì )吃了我。
我繼續走著(zhù)。雖然剛剛是虛驚一場(chǎng)，但是我還是少不了對周?chē)目謶指�。誰(shuí)告訴我，我到底在什么鬼地方啊。不會(huì )又是虛驚一場(chǎng)吧。只見(jiàn)前面的草叢中有什么在閃著(zhù)光。呵呵�？隙ㄊ翘擉@。我壯著(zhù)膽子去看。不看不知道，一看嚇一跳。這回是真的怪獸了，一只青蛙形的大怪獸。兩只眼睛緊緊地盯著(zhù)我不放�！昂呛�，不好意思。你繼續�！卑快跑啊。但是無(wú)論我怎么努力，卻怎么也跑不動(dòng)。好艱難。誰(shuí)來(lái)救救我啊。因為我一邊看著(zhù)后面。忽略了前面的石頭。一下子絆倒在地上。不會(huì )那么倒霉吧。突然。我一下子看到我手上那個(gè)什么的手表發(fā)散著(zhù)紅光。不會(huì )我就是消滅小怪獸的奧特曼吧。好吧，就讓我充當奧特曼一回吧。我按上了手表上的那個(gè)按鈕。一瞬間，光線(xiàn)四射。仿佛我的勇氣、力量增加了好幾倍�，F在，就讓我幫助全人類(lèi)來(lái)消滅你這個(gè)小怪獸吧。不好意思嘍。小怪獸，你還是逃回你的小星球去吧。地球不適合你的.生存。我一下子進(jìn)入了戰斗。不知為什么。我超不適應。一下子就被那個(gè)怪獸打倒在地上。好痛啊。我努力爬起來(lái)再打。漸漸地。我能自如的使用了我的力量。不一會(huì )兒，局面被逆轉。我一下子把小怪獸打得落花流水。消滅了它。哈哈。沒(méi)想到也有那么一天。我也能成為全人類(lèi)的英雄。我是英雄。
“快起床，要上學(xué)了�！闭l(shuí)那么煩啊，我可是英雄。睜眼一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)戳丝磿r(shí)間。我一溜煙似的起床。竄到學(xué)校去了。只留下媽媽在那里笑著(zhù)。一路上，我拼命地想著(zhù)。這不會(huì )只是一個(gè)夢(mèng)吧，我不是打敗怪獸的英雄么？糾結。
我的英雄夢(mèng)。
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇6
本想拖拖拉拉地假裝收拾書(shū)包熬過(guò)放學(xué)的時(shí)間，可沒(méi)想到三下兩下就整理好了。這可不行!今天還有一件重要的事情要做呢!心里這么想著(zhù)，我又把書(shū)包的拉鏈重新拉開(kāi)，把里面的東西統統倒出來(lái)，然后重新收拾……
中午放學(xué)時(shí)，我一個(gè)人正百無(wú)聊賴(lài)地走在操場(chǎng)上，突然一個(gè)人影“唰”的一下冒出來(lái)，把我撞了個(gè)滿(mǎn)懷……“痛!痛!痛!”我努力著(zhù)站起身來(lái)，卻發(fā)現剛才撞我的人早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了�！敖裉煺媸翘姑沽�!被人撞了連聲‘對不起’都沒(méi)聽(tīng)到。真是的，不懂人氣人，氣死人嗎!”……“咦?這是什么?”見(jiàn)剛才倒下的地面上有一張紙條正被風(fēng)兒吹得打轉，我隨手便撿了起來(lái)。打開(kāi)一看，只見(jiàn)上面只留了一句話(huà)，“天狗：下午放學(xué)后小樹(shù)林見(jiàn)，不見(jiàn)不散!——黑貓�！�
天哪!這下太好玩啦!一瞬間，各種驚險刺激的接頭場(chǎng)面浮現在我的腦海中：外星人想通過(guò)武力來(lái)征服地球，于是買(mǎi)通地球上的潛伏者，準備來(lái)個(gè)里應外合……結果，只有美國好萊鎢電影大片里才有的情節重現，這個(gè)秘密不巧被一名普通的小學(xué)生發(fā)現，她靠自己的智慧打垮了外星人，成為了地球英雄!……不如……就讓我來(lái)代替這位“天狗”與“黑貓”見(jiàn)上一面，看他們葫蘆里賣(mài)的什么藥!于是，就出現了本文開(kāi)頭的一幕。
剛進(jìn)入小樹(shù)林，直覺(jué)得一股妖風(fēng)撲面而來(lái)，氣氛很不對勁，有些古怪恐怖!“不要怕，你可是肩負著(zhù)拯救地球的.重任哪!”我一邊給自己壯膽打氣，一邊大步往樹(shù)林深處摸去……不知何時(shí)，一個(gè)人影“唰”的一下鉆到了我的面前。這一刻，我再也克制不住內心的恐懼：“啊!有妖怪!”早已把“天狗”、“黑貓”“接頭”什么的念頭拋到九霄云外了，更是顧不上逞英雄，撒開(kāi)兩腿一心只想早點(diǎn)逃離這個(gè)是非之地。
沒(méi)想到那個(gè)“妖怪”的速度比我還快，一把攔住我，張口便道：
“人生自古誰(shuí)無(wú)死?”
是接頭暗號?既然已沒(méi)了退路，不如索性殊死一搏吧!我戰戰兢兢地對了一句：
“早死晚死都得死!”
“錯，我就知道你不是天狗!”
他那藐視一切的語(yǔ)氣把我惹毛了，越來(lái)越懷疑他到底是不是地球人。這時(shí)，我那當英雄的念頭又冒了出來(lái)。我不跑了，看你能把我怎么樣!
“對!就算我不是天狗，今天你也得跟我說(shuō)清楚你到這兒來(lái)又有何不良企圖?”
“哈哈——你不是把我想成壞人了吧?”見(jiàn)來(lái)人很鎮定，我也被他的笑聲搞蒙了，只能機械似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“同學(xué)，你誤會(huì )啦!其實(shí)我早就知道自己丟了紙條。我和天狗是同學(xué)，我最近撿到了兩只流浪貓，可家里不給養，于是想送給天狗�！�
“那……那……既然是同學(xué)，干嘛還要對暗號?”
“你傻呀?紙條都丟了，天狗怎么會(huì )知道?如果紙條被人撿了，憑那人的好奇心，一定會(huì )來(lái)一探究竟的!我來(lái)不過(guò)是想讓你幫我和天狗保守這個(gè)秘密�！�
“這……這……”聽(tīng)完天貓的話(huà)，我真有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。
唉，一個(gè)英雄夢(mèng)，就這樣夭折了!
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇7
夢(mèng)想，如一顆熾熱的火種，激起我心中的斗志；夢(mèng)想，如和煦的風(fēng)，撫平我失敗的傷口；夢(mèng)想，如春天的一場(chǎng)及時(shí)雨，澆灌出心中的一片綠洲。
在人生的道路上，我們每個(gè)人都有自己獨特的夢(mèng)，有的人夢(mèng)想是當永攀高峰的宇航員，他們登上太空，為人類(lèi)探索更多的宇宙奧秘。有的人夢(mèng)想是當無(wú)私奉獻的消防員，他們幫助災區解決困難，用自己的寶貴生命來(lái)?yè)Q取更多人的生命。而我的夢(mèng)想是當一名無(wú)所畏懼的英雄-英雄夢(mèng)
每當我聽(tīng)到TFboys唱的歌曲《大夢(mèng)想家》中的“一次一次飛出來(lái)天窗，一次一次像穿梭舊時(shí)光，張開(kāi)竹蜻蜓張開(kāi)了翅膀，飛向任何夢(mèng)想遙遠的地方”時(shí)，我都會(huì )想起我小時(shí)候所盼望的夢(mèng)想:在我小的時(shí)候，我經(jīng)常會(huì )看一些英雄拯救世界的經(jīng)典特攝劇，比如《鎧甲勇士》《奧特曼》之類(lèi)的，他們都可以通過(guò)變身來(lái)和那些怪獸對抗，從而保衛地球。正因為這樣，我開(kāi)始崇拜那些英雄了。真希望自己可以和他們一樣，可以變身，成為一名保衛地球的英雄。
幾年過(guò)去之后，我逐漸長(cháng)大，我的思想也慢慢回歸到現實(shí)。這時(shí)我才知道，那些都是虛擬的，我是不可能成為的。但我知道他們都用自己的生命來(lái)守衛地球，從而成為一名英雄。而現在的.軍人真是如此，他們用生命來(lái)保衛自己的祖國，不受其他國家的侵犯，同時(shí)還在幫助自己的國人，懲奸除惡。他們就是我理想現實(shí)中的大英雄。所以，我要從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，去幫助其他人。做一個(gè)力所能及的小英雄。長(cháng)大之后，成為一個(gè)保衛國家，威武雄壯的大英雄-軍人。追逐夢(mèng)想需要行動(dòng)，現在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀，讓夢(mèng)想從現實(shí)中展翅高飛。我相信我可以追到夢(mèng)。所以，從現在開(kāi)始，讓我們?yōu)樽分饓?mèng)想揚帆起航吧！
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇8
為了緬懷革命先烈，體驗革命先烈生活的艱辛，今天我校組織全體五年級的學(xué)生進(jìn)行了一次“紅色之旅”活動(dòng)。途中，我們需要經(jīng)過(guò)四個(gè)地點(diǎn)：蘇中四分區抗日反清鄉勝利紀念碑、顧福亮烈士就義處、掘苴新閘和掘苴老閘。出發(fā)前，校長(cháng)慷慨激昂地說(shuō)：“同學(xué)們，我們這次的紅色之旅活動(dòng)，其實(shí)就是讓我們體驗當年紅軍所進(jìn)行的二萬(wàn)五千里長(cháng)征的艱辛。我們的路程共有30多里，但是和長(cháng)征相比，算不了什么。同學(xué)們，你們有信心嗎？”“有！”我們信心十足地答道。
“出發(fā)！”校長(cháng)一聲令下，一條浩浩蕩蕩的車(chē)隊長(cháng)龍開(kāi)始行進(jìn)了。我們先來(lái)到“蘇中四分區抗日反清鄉勝利紀念碑”前，站在碑前，我們肅然起敬：為了新中國的解放，曾經(jīng)有多少愛(ài)國將士血灑疆場(chǎng)，可以說(shuō)，我們胸前的紅領(lǐng)巾就是他們的鮮血染紅的呀！隨后，我們又來(lái)到了顧福亮烈士的`就義處——苴鎮電影院前。在戰斗中受傷被捕的顧福亮無(wú)論敵人怎樣嚴刑拷打，始終沒(méi)有屈服，最終英勇就義，他的光輝業(yè)績(jì)將永遠銘記在我們的心中。苴鎮的英烈不能忘，國家的功臣不能忘，祖國的歷史也不能忘。
接著(zhù)我們迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，向著(zhù)海灘出發(fā)。騎車(chē)十幾里，同學(xué)們都是氣喘吁吁，汗流浹背�？墒强嗖豢�，想想紅軍兩萬(wàn)五；累不累，想想革命老前輩。今天的活動(dòng)不就是讓我們憶苦思甜，磨練意志的嘛！在廣闊無(wú)垠的海灘，我們這些平時(shí)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“小皇帝們”勞動(dòng)著(zhù)、快樂(lè )著(zhù)，用野炊的方式鍛煉著(zhù)自己，體驗著(zhù)自力更生的意義和樂(lè )趣。
最后一站是參觀(guān)掘苴老閘和新閘，當時(shí)正是漲潮，只見(jiàn)潮水猶如千軍萬(wàn)馬朝我們涌來(lái)，真壯觀(guān)！家鄉景色美如畫(huà)��！
一路參觀(guān)，一路感受，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祖國，請放心，您的未來(lái)一定會(huì )更美好！
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇9
閃耀之花孕芳香，英雄立馬起沙陀�；赝沼⑿蹜�，今場(chǎng)和平何以來(lái)？
千古之勇創(chuàng )理想，千錘文化育先鋒。英雄應有英雄氣，持燈點(diǎn)燭照乾坤。
英雄，是“生當作人杰，死亦為鬼雄”的信念，是“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣魄，是“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的英勇，是“望門(mén)投止思張儉，忍死須臾待杜根”的莊嚴。
從當今遙望未來(lái)，英雄之心常有，英雄之夢(mèng)常在。在這和平之世，何嘗英雄夢(mèng)？
在我小時(shí)候，我常常在陽(yáng)光普照下閱讀著(zhù)經(jīng)典的書(shū)，雖然我有許多字不認識，但是這小小的仿宋的字體，給我一種不可思議的親近感，寫(xiě)作就是在那時(shí)在我的心中扎下了根。而在如今，閱讀著(zhù)《追風(fēng)箏的人》，體味著(zhù)童年的快樂(lè )，秉持著(zhù)反對邪惡的信念，嘆惋著(zhù)哈桑的悲哀，感動(dòng)從心中噴涌而出，使我深感文字之魅力。這就是我的`英雄夢(mèng)——啟發(fā)懵懂的人，開(kāi)拓人們的視野，成為一名作家。
憶起魯迅于戰爭中看著(zhù)悲涼的世界，不由潸然淚下，用豪邁之語(yǔ)譜寫(xiě)著(zhù)振奮人心的話(huà)語(yǔ)，創(chuàng )作了為人耳聞的佳作，例如《阿Q正傳》、《孔乙己》等。他一身正氣，懷著(zhù)報國之心，他活著(zhù)為了多數人更好地活，他情愿作野草，等著(zhù)地下的火燒！
正如臧克家所說(shuō)：
把名字刻入石頭的
名字比尸首爛得更早
只要春風(fēng)吹到的地方
到處是青青的野草
他活著(zhù)別人就不能活的人
他的下場(chǎng)可以看到
她活著(zhù)或者多數人更好地活著(zhù)的人
群眾把他抬舉得很高，很高
但英雄夢(mèng)總不會(huì )不勞而獲，每一分努力便會(huì )換來(lái)每一分收獲。從生活中獲得靈感，從時(shí)光中獲取希望。努力奮斗，堅持不懈，實(shí)現自己的英雄夢(mèng)，滿(mǎn)足自己的英雄心！”
是��！讓生活更美好，除了堅持努力，余剩何物也？
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇10
每個(gè)人的童年都有許多夢(mèng)，有的讓人開(kāi)懷大笑，有的讓人難以忘懷，而我的童年最讓我難以忘懷的是當一個(gè)勇敢的英雄……
記得有一次，我和媽媽去醫院看望一個(gè)大哥哥，可去了醫院，我看見(jiàn)醫生正在喂大哥哥吃藥，可他死活都不吃，還哇哇大哭，這是我想：藥有什么可怕的？還大哥哥了，還不如我了，我要是吃了藥，別人肯定會(huì )說(shuō)我是最勇敢的英雄，而他呢，是膽小鬼。想到這里，我想馬上回家，就拉著(zhù)媽媽快速地回到了家。
一進(jìn)家門(mén)，媽媽去做飯，我一個(gè)人走進(jìn)房間，拿起一瓶藥就往嘴里倒，吃完了藥，我想爸爸媽媽肯定會(huì )說(shuō)我是勇敢的英雄�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，我感到頭暈暈的'，迷迷糊糊地倒了下來(lái)，媽媽看見(jiàn)了我，焦急的把我送進(jìn)了醫院。睜開(kāi)眼睛，白花花的天花板，濃濃的藥味，一下子我就認出這里是醫院，旁邊還有爸爸媽媽?zhuān)?jiàn)到他們，我顧不得問(wèn)他們自己為什么在醫院，就像他們炫耀說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)野岩黄克幊酝炅�，我是一個(gè)勇敢的英雄了！”“兒子，你差點(diǎn)就見(jiàn)不到我們了！”“��？我不知道，我只想證明我自己很勇敢！”“這孩子傻的可愛(ài)！”旁邊的醫生說(shuō)�！爱斢⑿劬褪菫閲易鲐暙I，你這樣亂吃藥不算英雄哦！何況藥不能亂吃，否則會(huì )上天堂！”爸爸補充了一句。
我的故事講完了，你肯定會(huì )覺(jué)得那時(shí)的我很幼稚吧？其實(shí)，有時(shí)候我想起來(lái)也會(huì )忍俊不禁，或許，這就是童年吧！
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇11
東方失去了江湖金大俠，但是他留下了人人皆知的:飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛的經(jīng)典佳作;西方失去了漫畫(huà)家，漫威失去了頂梁柱，是他一手締造了漫威的英雄，原來(lái)人們最大的反派就是時(shí)間啊!我親愛(ài)的上帝呀，你那個(gè)“晚會(huì )”能不能不要再開(kāi)了，再開(kāi)下去的話(huà)，我的夢(mèng)想就要破滅了……
今年這個(gè)雙11過(guò)的.好悲慘啊，就在這雙11前后，我最崇拜的兩位巨星:漫威的締造者，江湖的金大俠，一個(gè)接一個(gè)都被上帝召喚了去……雖然是斯坦·李老爺子去世了，但我的英雄夢(mèng)永不磨滅。我覺(jué)得每個(gè)人都是超級英雄，為了自己的目標，夢(mèng)想拼搏，努力。
我也要做第二個(gè)斯坦·李，第二個(gè)漫威的頂梁柱!雖然我沒(méi)法做的像他那么好，但我也要為自己的夢(mèng)想而奮斗。加油吧，我心中的超級英雄!你是不可戰勝的，你永遠是最強大的!
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇12
漫威電影中，個(gè)個(gè)身懷絕技的超級英雄，是多少小孩子們的夢(mèng)想啊，但是這是電影并不真實(shí)。
中國自古以來(lái)就不缺少英雄。有三過(guò)家門(mén)而不入的大禹；有駐守九郡十余年、威震匈奴，被譽(yù)為中華第一勇士的蒙括；有杰出的兵器家戚繼光，有抗清名將、民族英雄鄭成功
每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的英雄。我們是祖國的希望，祖國的.未來(lái)屬于我們，我們要成為國家脊梁，成為未來(lái)的英雄。
中國有很多杰出的工程師：徐芑南蛟龍號總設計師。徐芑南是我國深潛器高技術(shù)領(lǐng)域的著(zhù)名專(zhuān)家，為我國向深海進(jìn)軍奠定了基礎，是中國工程院機械與運載工程學(xué)部院士。
吳光輝COMAC919大型客機總設計師，曾榮獲"某飛機工程"國防科技成果一等獎；某重點(diǎn)型號首飛獲中國航空工業(yè)第一集團公司一等功、國防科工委個(gè)人一等功等榮譽(yù)，2017年當選中國工程院院士。
這些為國家、為民族、為全人類(lèi)作出杰出貢獻的工程師，就是我心目中的英雄。我也要立志成為一名工程師。
想成為工程師，就要有好的基礎，在中學(xué)這七年必須要學(xué)好、學(xué)透，學(xué)扎實(shí)。
奮斗的青春最美麗。
我的工程師之路雖然還很長(cháng)，但是我會(huì )憑借努力、樂(lè )觀(guān)、拼搏實(shí)現我的英雄夢(mèng)。
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇13
我仰望英雄，心有萬(wàn)千激動(dòng)，只想與其相談爭斗而快之，享受與高手過(guò)招的爽快。
我欣賞英雄，出現在刀光劍影中而實(shí)力超群的強手，是我心頭最佩服的對象。偶爾不禁天真想象，手執一把絕世寶劍，踏風(fēng)行走，對著(zhù)強勁對手時(shí)，亮劍無(wú)聲出鞘，閃閃劍影，眼前就是一片尸橫遍野。我?jiàn)^力震動(dòng)劍刃，血腥飛走，看看自己劍下的亡魂，如死神般狂笑，拂袖輕步，消失于漫漫長(cháng)夜之中。
我心中一直模仿一個(gè)無(wú)敵的英雄，一個(gè)能讓我想象真正插上翅膀的英雄。我博覽武俠小說(shuō)家筆下各具武魂的強手，覽讀強手劍影交鋒時(shí)的窒息和興奮，于是我記憶了不少的人物。論舞劍的強人，當屬令狐沖，公羊羽，青云道長(cháng)以一支人所長(cháng)。我最鐘情的也是這類(lèi)，劍鋒碰撞的聲音，舞劍的瀟逸動(dòng)作……兩人過(guò)招時(shí)有無(wú)數的精彩，目不暇應。然舞劍者超強，以掌法暗技盛稱(chēng)的高手更強悍，武功絕倫之外腦筋也靈活，這類(lèi)是最最危險的人物。但我對此類(lèi)人物的喜愛(ài)只在幾人身上，如毒技第一的西毒歐陽(yáng)峰，擁有銷(xiāo)魂掌的楊過(guò)，還有號稱(chēng)絕世智人的黃道師……這派武俠不算兵刃的好手，但赤手足以讓人喪命十次，有時(shí)，敵手是如何被殺自己亦不知道，他們來(lái)去無(wú)影，一擊致命。
如果說(shuō)以上高人就是我恣情想象的英雄的話(huà)，那就大錯特錯了。一切僅因魔幻世界的誕生。
當自己還沒(méi)有迷戀魔幻時(shí)，論武俠之中的無(wú)敵高手，我熱戀衷情于號稱(chēng)“劍武第一”的.獨孤求敗。書(shū)介紹他號稱(chēng)前所未有的強手，窮盡一生遇不上可比的敵手，以致饑渴欲求一敗仗，可惜匆匆劍影生涯，至發(fā)鬢花白時(shí)，唯獨遺憾而終，一身天生稟賦的武功只待塵藏泥土，化作千古煙雨。
我想獨孤求敗黃泉道上要是遇上魔幻中的人物，或者在閻王老祖的地盤(pán)里能終償所愿。慘敗給不死騎士一類(lèi)的恐怖對手而暢飲黃泉酒水，敗得痛快。
魔幻的力量就是如此強橫。
體驗魔幻的過(guò)程，心靈真正震撼，明白什么是至強至圣至堅！每每夢(mèng)里上十次英雄的魔幻歷險，都心潮澎湃，心境尤如視天地于不屑，我就是天地之王的狂傲！
我想象到宏壯的畫(huà)面，你我能一起共鳴。
騎在地域召喚出來(lái)的坐騎上，手里握著(zhù)充滿(mǎn)死靈之魂的魔劍，魔鬼的眼神瞧瞧天穹，天地瞬間雷鳴轟炸，白骨的電閃撕裂天縫，天地猶如崩塌……徐徐舉起手中的劍，直指敵陣的千軍萬(wàn)馬，宏亮的聲音傳到身后百萬(wàn)的不死之魂，狠狠一聲怒孔，“殺”……
轟轟轟……不死之魂鋪天蓋地殺入敵陣，旋而天地一片鬼哭狼嚎，混混沌沌，血雨繞天灑落……
哈，我的英雄夢(mèng)。
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇14
一個(gè)偶然的機會(huì )，夢(mèng)王國邀請我做夢(mèng)公主，我一度有幸成為夢(mèng)王國中的一員，感受到了夢(mèng)王國的美麗與文明、朋友之間溫馨的友誼，更難以忘懷的，是驚險不斷的經(jīng)歷，鍛煉了我的本領(lǐng)，也讓我更加自信。就讓我以一次經(jīng)歷來(lái)說(shuō)明吧。
一天，好朋友夢(mèng)天使曉夢(mèng)帶我熟悉環(huán)境，迎面遇見(jiàn)我的夢(mèng)語(yǔ)文老師春，春熱情洋溢，一聽(tīng)說(shuō)我還在熟悉環(huán)境，便一同加入我們的行列。我們一行三人有說(shuō)有笑，沿著(zhù)夢(mèng)王國首都夢(mèng)都最寬闊的馬路幻影路向街心公園走去。一路上，人們頻頻向我們打招呼，我們也一一回復，一切溫暖而有序。我不禁感慨于夢(mèng)王國的文明——一切都是這樣井井有條。
可就在我感慨之際，身邊的曉夢(mèng)和春老師卻大叫起來(lái)。原來(lái)是板丑（夢(mèng)王國里的壞分子）趁她們不注意搶了她們心愛(ài)的寶物。見(jiàn)到這種情形，我憤怒不已，立即抽出國王送我的寶劍，向板丑追去。
見(jiàn)我追來(lái)，板丑卻不驚慌，只見(jiàn)他冷笑了一聲，輕輕一跳，便失去了蹤影。
我連忙掏出王子送我的“千里眼鏡”，就近搭上一架飛機，向板丑逃往的方向追去。不到5分鐘，我們就趕到了八達嶺長(cháng)城。
一見(jiàn)到如同天降的我們，板丑嚇壞了，哆哆嗦嗦地交出了曉夢(mèng)和春老師的寶物。我們興高采烈，班師返回夢(mèng)王國。
可令我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，我們全力索回的寶物，一進(jìn)到夢(mèng)王國就變成了石頭！
我又急又氣，又一次拿起“千里眼鏡”，再次找到板丑，他這時(shí)正坐在夢(mèng)秋千上。
我走上前去，一把抓住了他，一推，板丑就重重地摔在了地上：咦，我的力氣什么時(shí)候變大了？
這一次，我吸取上次的`教訓，要求板丑歸還真正的寶物，并警告他，如果不把真品還給我們，將遺患無(wú)窮。
板丑被我的聲勢嚇壞了，交出了寶物，我立即當著(zhù)他的面鑒定真偽……
就在我鑒定的時(shí)候，心懷怨恨的板丑用他的尖指甲，狠狠地向我抓來(lái)，我疼痛難忍，奪回的寶物一下子掉在了地上。板丑趁機揀起寶物，再一次溜走。
我怎肯就此放棄，就忍著(zhù)痛追趕板丑，一直追到了他的基地。
就見(jiàn)板丑，一進(jìn)入自己的基地，就一下落在地上，輕輕地拍了拍手，一群人便涌了過(guò)來(lái)，把我團團圍在中間，攻擊我。
打了一會(huì )兒，我有些體力不支了，不禁有些害怕，周?chē)粋�(gè)幫手也沒(méi)有，怎么辦呢？
突然，我想起板丑剛才的動(dòng)作——拍手，我為什么不試一下呢？
就在我輕輕拍手之際，空空的房間里又涌出現了另一批人，他們沖向板丑的伙伴……
不一會(huì )兒，板丑的伙伴就只剩下求饒的份了，板丑只得交出曉夢(mèng)和春老師的寶物。
凱旋回夢(mèng)王宮，國王為我的英雄行為而感動(dòng)。由于我幫春老師奪回的寶物，正是控制夢(mèng)王國春天的鑰匙。夢(mèng)王國上下一致要求國王為我頒布封賞令，我歡欣鼓舞。
可就在此時(shí)，不知為什么，我的眼前一黑。
睜開(kāi)眼，我看到的不再是絢麗的夢(mèng)王宮，而是笑容可掬的媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“快起床，該上學(xué)了�！�
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇15
2058年，也就是50年后，我已經(jīng)從一名十分普通的小學(xué)生，變成了一個(gè)無(wú)人不知無(wú)人不曉的地球防衛站的站長(cháng)，主要工作是不讓其他星球上的生物侵略地球。
一天早上，我照例開(kāi)著(zhù)水陸空三用飛機來(lái)到了防衛站，乘著(zhù)光速電梯來(lái)到了位于502層的主控制室，開(kāi)始了一天的工作。
突然，警報聲四起，控制室的顯示屏上出現了一個(gè)不明飛行物，正急速地向地球靠近。我的助理機器人阿里告訴我，這是一艘由2000架多功能戰斗飛船組合成的超大號銀河戰艦，是威力極大的武器。
我急忙召集防衛站里的所有科技人員，經(jīng)過(guò)幾分鐘的分析研究，我們斷定這是早已對地球圖謀不軌的巴爾曼星人派來(lái)的強大的戰艦，它們將會(huì )在一小時(shí)內進(jìn)入地球大氣層，侵略地球。
情況緊急，我立刻帶上200余架宇宙戰機前去攔截。我們的戰機編隊阻擋住了巴爾曼軍隊的前進(jìn)。我用超音速式話(huà)筒對巴爾曼星人說(shuō)：“我勸你們盡快退兵，我們不希望用武力解決問(wèn)題！”
幾乎就在同時(shí)，我收到了巴爾曼星人令人氣憤回答：“在我們巴爾曼星人的法則里只有戰斗，只有欺負弱小的星球！不要廢話(huà)了，上前迎戰吧，沒(méi)用的地球人！”此時(shí)，我知道，再和他們講道理是無(wú)濟于事的，于是便帶領(lǐng)我的宇宙戰機迎戰。敵軍的2000架銀河戰艦轉眼間四散分開(kāi)，一邊開(kāi)火，一邊飛速向我們飛來(lái)。我們立刻開(kāi)火反擊，可不論是用電磁炮，還是用激光導彈，就連輕型核武器都用上了，還是對敵軍不起任何作用。由于敵我力量懸珠，導致我方傷亡慘重，幾百架戰機，現在只剩下幾架了。我想情況不妙，巴爾曼星人的戰艦不管是防御能力還是攻擊力，在全宇宙中都無(wú)人能敵，光靠我們的武器是打不敗他們的……我正想著(zhù)，我方剩下的幾架戰機也陸續被擊落了，現在，只剩下了我的一架。面對著(zhù)蜂擁而至的敵軍戰艦和密密麻麻的紫色激光炮，我冷靜思考，逃嗎？不行，我不能眼睜睜地看著(zhù)美麗的地球被可惡的巴爾曼星人奪走，可光我一個(gè)人的力量是沒(méi)用的呀！唉，真是“有心殲敵，無(wú)力回天”。
“拼了，為了地球，為了全人類(lèi)！”我咬了咬牙，沖向巴爾曼軍人艦隊，向他們開(kāi)了幾炮。無(wú)意之間，我把那些戰艦引進(jìn)了危險的小行星群。此時(shí)，我有了辦法，我以純熟的`飛行技術(shù)，加大馬力，在小行星群中飛快地來(lái)回穿梭，幾千架敵機緊追不舍。由于我的速度越來(lái)越快，早已把巴爾曼戰艦甩在身后，我預料的情景出現了：巴爾曼戰艦只顧追逐我，沒(méi)有注意小行星群，一個(gè)個(gè)與小行星相撞，頓時(shí)火光四濺，敵機墜毀了……
太好了！大好了！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛一一就靠我一個(gè)人的力量，竟然打敗了強大的巴爾曼星人！
我一高興，從床上滾了下來(lái)。唉，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，至少我體驗了一次當大英雄的感受！
點(diǎn)評：對于孩子來(lái)說(shuō)，“夢(mèng)”就是他們美好的理想。小作者想象豐富，構思巧妙，把對地球的愛(ài)、對人類(lèi)的愛(ài)隱含其中而不落俗套。從文中出現的一些軍事術(shù)語(yǔ)來(lái)看，小作者的課外知識相當豐富。
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇16
曾經(jīng)我有一個(gè)夢(mèng)，那是一個(gè)風(fēng)車(chē)英雄夢(mèng)。我夢(mèng)想著(zhù)有一天可以登上央視《風(fēng)車(chē)英雄》的舞臺，去展現風(fēng)采，挑戰自我。終于，在上周五我的夢(mèng)想變?yōu)榱爽F實(shí)！
坐在大巴上，我帶著(zhù)無(wú)限的夢(mèng)想，想象著(zhù)中央電視臺的模樣。一個(gè)半小時(shí)后，一座巍峨的樓宇佇立在我的眼前，“中央電視臺”五個(gè)醒目的大字神圣而親切。
叔叔告訴我們，這次的暑假特別節目要在央視的演播廳里錄制。我和同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到一個(gè)金碧輝煌的大廳，里面包含著(zhù)若干個(gè)小廳，特別節目確定在大約能容納二百人的第八演播廳里錄制。一進(jìn)大廳，我便看到了電子屏幕上顯示的金燦燦的“風(fēng)車(chē)英雄”四個(gè)大字，當然還有那個(gè)熟悉的巨大風(fēng)車(chē)。四臺攝像機和一臺搖臂早已準備到位，抬頭是數不清的燈光。
我被導演阿姨安排坐在觀(guān)眾習的第二排正中間的座位上，開(kāi)始學(xué)習各種口號和動(dòng)作。同學(xué)們的表現都很棒。開(kāi)始，我有些緊張，但是，當燈光全部亮起時(shí)，我就顯得異常興奮了！突然，我發(fā)現了站在圓形舞臺上的那位年輕，陽(yáng)光，帥氣的大哥哥，他就是主持人張一天。他表情自然，言談非常幽默，戴了一幅白框眼鏡，穿了一件黑白相間的休閑馬甲襯衫。
“課間十分鐘，誰(shuí)是真英雄…這里是…”“風(fēng)車(chē)英雄！”我們異口同聲地接上哥哥的口號，同時(shí)微笑著(zhù)做了一個(gè) 向前沖的動(dòng)作。
我聚精會(huì )神地注釋著(zhù)攝像機，始終保持著(zhù)微笑，希望機器可以照到我。第一個(gè)環(huán)節是四名選手的游戲挑戰。我們大聲地喊出阿姨教的口號“挑戰，挑戰，我來(lái)挑戰！”小選手們自信地走上臺，今天他們挑戰的游戲項目是”一劍雙雕“，非常有難度。項目的比賽規則是:選手站在臺前，同時(shí)拋出兩個(gè)乒乓球，球只能彈跳一次，必須同時(shí)落進(jìn)距離選手兩米遠的裝滿(mǎn)水的玻璃杯中。一球進(jìn)入不算，而且必須同時(shí)，時(shí)間限制九十秒。
第一位小選手非常自信，但是由于沒(méi)有掌控好力度，終以失敗地告別了舞臺。接下來(lái)的三期節目中也沒(méi)有一位選手挑戰成功，同學(xué)們都失去了觀(guān)看的信心。這個(gè)項目看來(lái)真的很難完成。目前創(chuàng )造這個(gè)項目記錄的同學(xué)名叫石曹柱，他的時(shí)間是一分零六秒，難以想象他是如何完成的。
節目錄制過(guò)程中，他始終守著(zhù)獎杯坐在我身后。正當我對比賽失去興趣的時(shí)候，突然聽(tīng)到同學(xué)們的一聲驚呼，只見(jiàn)兩個(gè)桔黃色的乒乓球真的'同時(shí)落在了兩個(gè)玻璃杯里，而且用時(shí)四十五秒，超過(guò)了擂主。我們詫異的同時(shí)，歡呼雀躍。
最后進(jìn)行的是我們期待已久的現場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節。我們大聲地喊出口號;游戲游戲，我最有戲！這次的比賽游戲的名字叫羽毛飄飄。規則是同時(shí)吹起兩根羽毛，不許接觸身體，落地為輸。而且不能超出舞臺的小圓圈。堅持最久者獲勝。來(lái)自四所小學(xué)的同學(xué)們都高高地舉起了手。主持人點(diǎn)了我的好朋友賈慧婷，我有些失望。但我還是期待她的出色表現，但是由于緊張，她只堅持了三秒多就結束了挑戰。又一次機會(huì )，我一定要把握。這次我和同學(xué)們沖下了觀(guān)眾臺，把手舉到了主持人眼前，主持人終于注意到我，點(diǎn)了我的名字。
開(kāi)始有點(diǎn)緊張，但是我立刻調整好自己，鎮定了下來(lái)。面對攝像機鏡頭做了簡(jiǎn)單的自我介紹后，開(kāi)始吹羽毛�！蔽乙欢ㄒ林�(zhù)冷靜，不能緊張著(zhù)急.......“我在心里提醒自己。我堅持了六秒二八，主持人夸我真不錯！接下來(lái)又有六位同學(xué)和我挑戰，但是沒(méi)有人打破我的記錄。最終我獲得了節目的最佳參與獎，擂主還為我頒發(fā)了羽毛飄飄的證書(shū)。
節目錄制結束，我的心情久久不能平靜。我們堅持了五個(gè)小時(shí)的錄制，真不容易。通過(guò)參加這次活動(dòng)，我明白了機會(huì )對于每個(gè)人其實(shí)都是平等的，要學(xué)會(huì )把握和珍惜。自信，勇敢，沉著(zhù)，冷靜是成功的基礎。我的夢(mèng)想就是希望有機會(huì )可以站在燈光交集的舞臺上挑戰自我，顯示風(fēng)采，今天我實(shí)現了自己的夢(mèng)想。今后我會(huì )更加努力地去充實(shí)自己，期待展現更完美的自己！
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇17
當我看到《鋼鐵俠》這部電影的時(shí)候，我就立志長(cháng)大要當一個(gè)發(fā)明家，我要發(fā)明比“鋼鐵俠”那套戰服更厲害的戰服，我想當一個(gè)萬(wàn)人敬仰的超級鋼鐵俠。
直到有一天晚上，我剛看完了剛出來(lái)的《鋼鐵俠3》就酣然入夢(mèng)了，我夢(mèng)見(jiàn)我真的.是一位發(fā)明家了，我于是潛心研究，終于在5年是間內打造一套適合我的鋼鐵服，我高興級了，可是當我還在快樂(lè )中時(shí)地球來(lái)了一群不速之客——外星人！
當時(shí)電閃雷鳴，一個(gè)戰艦從空中飛下來(lái)，隨著(zhù)一聲巨響一群外星人從戰艦中出來(lái)，人們驚呆了，逃的逃躲的躲，那群外星人把人們全都抓起來(lái)關(guān)入戰艦。
在千鈞一發(fā)之際，我穿上戰服，沖出家準備挽救人們，但外星人也不是吃素的，他們拿起槍就朝我開(kāi)槍?zhuān)�！“開(kāi)啟防護系統”，隨著(zhù)我一聲令下，我的雙手就變成兩挺機槍?zhuān)矣昧σ话�，萬(wàn)發(fā)子彈傾瀉下來(lái)……片刻時(shí)間地上的外星人全部被我給滅了，我高興得不得了，準備進(jìn)戰艦營(yíng)救被抓來(lái)的人們，誰(shuí)知來(lái)一群全副武裝的外星人。
它們也像我一樣可以飛，我驚訝的說(shuō)：“哇’!還沒(méi)反應過(guò)十幾炮激光打中了我，操！竟然是跟蹤激光，于是我靈機一動(dòng)馬力全開(kāi)，當激光飛來(lái)時(shí)我意音速飛到外星人后面，但那些激光也窮追不舍，我立即開(kāi)啟整體防護罩從敵人后面沖去，當我穿過(guò)敵人后隨即聽(tīng)到一聲巨響，轉過(guò)身去看見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)地爆炸，像小時(shí)候的禮花一樣，心里真是痛快。那些外星人就這樣被自己干掉。
我于是飛進(jìn)戰艦以最快的速度解救了人們，過(guò)后我有用準備好的火箭炮炸了外星人的戰艦，頓時(shí)烏云全沒(méi)了，陽(yáng)光照射了出來(lái)，然后人們都對著(zhù)我說(shuō)英雄英雄……
早晨，小鳥(niǎo)在唱歌，在小鳥(niǎo)的歌聲中醒來(lái)，看看自己還是小孩，但我會(huì )把這個(gè)夢(mèng)作為我前進(jìn)的動(dòng)力，好好努力，長(cháng)大做一個(gè)發(fā)明家，實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇18
我特別喜歡看動(dòng)畫(huà)片。最喜歡的就是蜘蛛俠、鋼鐵俠還有變形金剛。他們的衣服和裝備太酷了！他們可以爬上高高的大樓，可以在從這個(gè)樓頂跳到那個(gè)樓上，像飛一樣！他們都那么勇敢，碰到再厲害的壞人，也不害怕。遇到什么樣的情況都能冷靜地想辦法，打敗壞人。他們的目的只有一個(gè)：讓地球上的每個(gè)人都幸福的生活！
我也想和他們一樣，勇敢、聰明、幫助別人、打敗壞人。媽媽說(shuō)：“要成為那樣的'英雄，就要好好的學(xué)習，有了本領(lǐng)才可以幫助大家！”媽媽說(shuō)的對，如果不好好學(xué)習，我連那些高科技的裝備都不會(huì )用。還怎么當英雄呀！
這就是我的夢(mèng)。我要帶著(zhù)這個(gè)英雄的夢(mèng)快快地長(cháng)大，到那時(shí)，我就會(huì )成為一個(gè)真正的英雄！
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇19
當我閱讀了，《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí)我覺(jué)得太好了。這本書(shū)的寓意是教人怎樣在荒島自食其力怎樣自力更生。在文中魯濱遜有兩個(gè)哥，大嚴在敦刻爾附近英勇?tīng)奚�，二哥一直沒(méi)有音訊而魯濱遜的父母都不讓他學(xué)個(gè)謀生的手藝。
他的父親想讓魯濱遜學(xué)法律，但魯濱遜對法律一點(diǎn)都不感興趣，他想出海遠洋父親和母親都阻止不了他。最后魯濱遜同意了到了他出海的時(shí)候他的父母都在阻止他可他就是不聽(tīng)。后來(lái)魯濱遜跟著(zhù)他的朋友的父親的船出海了但魯濱遜的第一次出海就很不順利，因為第一次出海，他就經(jīng)歷了風(fēng)暴。后來(lái)更大的風(fēng)暴來(lái)了，幸好他們還有一個(gè)小艇，他們艱難的靠上了岸。這時(shí)他的大腦在疾呼要回家，但他并沒(méi)有聽(tīng)從理智的召喚。后來(lái)他搭上了一艘去幾內亞的船，并和船長(cháng)變成了莫逆之交，魯濱遜在船長(cháng)的指揮下學(xué)到了很多知識�？墒�，很不幸船長(cháng)在回倫敦沒(méi)幾天就去世了。但魯濱遜決定再去一次幾內亞�？墒�，他們遭到了海盜，魯濱遜被俘虜了，最后他和一個(gè)小孩一起逃走了。后來(lái)他在巴西變成了種植園的`暴發(fā)戶(hù)，之后他決定再去一次幾內亞，可是他們又遭遇到了風(fēng)暴。他被海水沖到了岸上。他到海邊把剩下能用的東西都利用上了，他把斧頭砍樹(shù)把樹(shù)木做成船想走�？墒�，都失敗了他把樹(shù)砍倒，把樹(shù)上的椰子拿來(lái)喝把樹(shù)枝拿來(lái)當柴燒。之后他把在島上的種種事件都記在了本子上有：打獵并找到了一個(gè)山洞。他在這個(gè)島上找到了一個(gè)人，魯濱遜給他取名叫“星期五”。后來(lái)他們在這個(gè)島上一起生存，他們一起種植水稻。
他們一起在這個(gè)島上生存了26年。他們會(huì )做椅子和桌子，后來(lái)一個(gè)船被風(fēng)刮到了岸上他們一起把船修好了。這本書(shū)講了魯濱遜在荒島怎樣生存下去。
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇20
“英雄好漢在一班……”雄壯的歌聲劃破天際，威武的腳步整齊劃一，凜凜的氣勢揚起陣陣威風(fēng)，盎然的生氣喊出赳赳信念。一列列身著(zhù)軍裝的勇士邁開(kāi)步伐，踏出蛻變男兒的高昂斗志。
古代的統帥馳騁沙場(chǎng)，而現代的將軍坐鎮戰場(chǎng)。當兵不啻是男子漢必經(jīng)的過(guò)程，也是打下捍衛國家的基礎，更是由稚氣的男孩化身穩重的男人的轉捩點(diǎn)。一套軍服的穿上就如同幼獅長(cháng)出蓬松的鬃毛，流露出成熟的風(fēng)骨；一趟服兵役的旅程就彷似老鷹學(xué)習抓獵物的過(guò)程，一旦獨立高飛便成為眾所景仰的天空霸王。 沙場(chǎng)是個(gè)無(wú)情現實(shí)的地方，不知道埋葬了多少人的骨肉，熄滅了多少盞的雄心壯志，但懷抱愛(ài)國之心、建國之志的士卒卻能超越生死的藩籬，忘懷生命的長(cháng)度，將自己最后的瀟灑英姿揮灑在滾滾黃沙。生化武器為現代戰爭帶來(lái)更溢滿(mǎn)未知數的過(guò)程、更詭譎多端的戰況、以及更令人惋惜的.死因，但戰士們一旦穿上軍袍就猶如穿上鎧甲般的奮不顧身、英勇作戰，為國家的安全秩序竭盡自己最大的一份心力。
“人要衣裝，佛要金裝”，一套套的裝扮可以是地位的表征、外在的整潔、團結的力量，更可以成為信心涌流的泉源。在如雅典城自由的衣彩繽紛中，斯巴達的強硬規范卻如同又散發(fā)了凜冽的風(fēng)骨與高昂的斗志。
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇21
我是一個(gè)普通的小男孩，從小我就喜歡跟著(zhù)爸爸看很多很多漫威的電影。我喜歡里面的超級英雄，比如：蜘蛛俠，蝙蝠俠，鋼鐵俠……所以我的腦海里就總會(huì )有莫名奇妙的想法：我有沒(méi)有可能被那個(gè)輻射過(guò)的蜘蛛咬呢？這樣我也會(huì )有超能力了！我可不可以變身鋼鐵俠一樣？什么都不怕，還能拯救世界！我太沉迷于超級英雄了。
有一天，我去舅舅家玩，舅舅帶我和妹妹去逛玩具反斗城。舅舅答應送我一個(gè)玩具，我挑來(lái)挑去，最后選了個(gè)蜘蛛俠的面具。戴上面具，我想象著(zhù)自己化身為超級英雄的那一刻，開(kāi)心極了！
回到家后，我和妹妹就迫不及待地下樓玩了。妹妹在和兩個(gè)小男孩玩。突然，不知道為什么妹妹哭了。我戴著(zhù)蜘蛛俠的面具，第一反應就是有人欺負妹妹，我要去幫助妹妹。那時(shí)候的我真的以為自己就是蜘蛛俠了，可以攀巖走壁，可以吐蜘蛛絲。于是我立刻沖了過(guò)去，大叫一聲：“我是蜘蛛俠！”不分青紅皂白地就把他們推倒了。還告訴他們不能欺負女生，更不能欺負我的妹妹。那一刻，我覺(jué)得自己可威風(fēng)了！
這時(shí)，兩個(gè)男孩嚇得哭了起來(lái)，他們很害怕地看著(zhù)我！看到他們哭了，我心里也難受了，想一想覺(jué)得自己也不對，都沒(méi)有問(wèn)原因就把他們推倒，而且還是比我小的弟弟！突然我意識到，自己當時(shí)只想著(zhù)做超級英雄的夢(mèng)了，卻沒(méi)有做一個(gè)超級英雄應該做的事——真正的英雄是懲惡揚善的`，而不是欺負比自己弱小的人。
我立刻把他們扶了起來(lái)，和他們道了歉，問(wèn)清楚原因。我想這樣做才配得起我臉上的面具呀！
媽媽經(jīng)常說(shuō)我小、太幼稚，說(shuō)我喜歡把電影里看到的東西帶到生活里來(lái)，說(shuō)電影里好多的都是虛構的�？墒俏艺娴暮芟胂癯売⑿垡粯影褖娜舜虻寐浠魉�，雖然我現在還不能完全分辨事情的好壞。不過(guò)我覺(jué)得媽媽有一句話(huà)說(shuō)得很有道理——做好事要盡力而為，不一定要做得驚天動(dòng)地、轟轟烈烈，但要從身邊的點(diǎn)滴小事做起，只要你有一顆正義的心！
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇22
英雄，在詞典上有兩種解釋
1）本領(lǐng)高強的人；
2）舍己為人，令人欽佩或為民族利益斗爭的人。其實(shí)，我覺(jué)得不然。
某電影中，一群身懷特技的人，把一座城市毀滅，或阻止外星人，保衛地球。小孩子們就會(huì )扯著(zhù)他們爸媽的衣角，說(shuō)我長(cháng)大以后也要成為像他們一樣的英雄。我也不那么認為。
我認為，我們自己就很'酷'，我們，才是正真的英雄。
菜市場(chǎng)里擺攤的大爺，雙手一把寒光鐵刀。在和顧客調價(jià)還價(jià)的過(guò)程，只見(jiàn)一砍、一刮、一碼，幾道寒芒未過(guò)，整齊的魚(yú)肉便切好擺在桌子上；廣場(chǎng)跳舞的大媽?zhuān)簧砑t衣似火，踩著(zhù)音樂(lè )的節奏，演奏出奔放的樂(lè )章，體現了生命奔流不息的熱情；地鐵門(mén)口賣(mài)唱的藝人，磁性而剛毅的歌聲，被一門(mén)低音小鋼炮發(fā)揮地淋漓盡致。天上飛過(guò)的鳥(niǎo)兒都停在電線(xiàn)桿上欣賞，路上的過(guò)客也紛紛拍手叫好。
他們雖然默默無(wú)聞，但卻沒(méi)有淹沒(méi)在生命的洪流中。用自己的`生命給這個(gè)世界帶來(lái)多一點(diǎn)的溫暖和愛(ài)。我覺(jué)得，他們也是英雄。
回顧自己，仔細回想了一下：昨天體育課上的跑圈，堅持了下去；堆積如山的作業(yè)，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢寫(xiě)完了；甚至是掉在地上的一支筆，自己隨手撿起來(lái)遞給別人。呼吸的每一口空氣，感到的每一份喜悅，完成的每一點(diǎn)成就。我感受到自己曾經(jīng)生活在這個(gè)世界，感受過(guò)喜怒哀樂(lè )，也幫助過(guò)別人。這就夠了，既然生于這個(gè)世界上，就應該不負此生，那么我也是真的英雄了！
對于曾經(jīng)生活在這個(gè)世界上的人，與生活為伴，與命運搏斗的人。他們才是正真的英雄！
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇23
“什么，這么折磨人，學(xué)校竟然要軍訓！”我的內心十分抗拒。沒(méi)有期待，只有無(wú)奈和絕望。哎，沒(méi)辦法呀！“什么時(shí)候才能結束軍訓，回到正常的生活軌道��？”我輕輕嘆了口氣，慢慢的合上了眼，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
睜開(kāi)眼，黑夜中幾顆明亮的星星格外耀眼。等等，這是什么地方，我不是明天出發(fā)去軍訓嗎？啊，腦袋好疼！記憶如潮水一般向我涌來(lái)。哦，眼前明明是一封軍帖啊。
“昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(cháng)兄，愿為市鞍馬，從此替爺征�！蔽覐拇采掀饋�(lái)，聽(tīng)到了父親一聲接一聲的嘆息，我拿起書(shū)案上的征兵文書(shū)看了起來(lái)——是的，每一卷都赫然寫(xiě)著(zhù)父親的名字。一個(gè)和藹的老人坐在我的床邊，握住了我的雙手：“木蘭啊，為父一直很疼愛(ài)你，你要記住學(xué)點(diǎn)武功，保護好你的母親還有自己。為父可能……”說(shuō)完已然淚流滿(mǎn)面。一個(gè)想法在我心里像野草一樣瘋長(cháng)著(zhù)：我要去參軍！我要替父從軍！晚上，披上了父親的戰袍，長(cháng)到腰部的青絲被我毫不留情的削掉，牽上馬，留了一封信，頭也不回地出發(fā)了。
“記得多喝水，注意身體，晚上蓋好被子。加油！”看著(zhù)母親日漸蒼老的臉，突然有點(diǎn)不舍。立刻答應了一聲就出發(fā)了。多久沒(méi)有仔細的`看母親了，雙鬢的白發(fā)只增不減，人也消瘦了許多。
“旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾”，軍營(yíng)的生活對我一個(gè)弱女子來(lái)說(shuō)太殘忍了，我完全跟不上同伴們的步伐。翻過(guò)千山萬(wàn)水，看著(zhù)將軍一次又一次凌厲中夾雜著(zhù)些許失望的眼神，我暗下決心：我要超過(guò)他們！一天天的起早貪黑，不顧一切的操練，我一天天強大起來(lái)。
“六點(diǎn)了，快點(diǎn)起來(lái)了！要去集合了！”同學(xué)用力搖著(zhù)我。我無(wú)奈地從床上蠕動(dòng)了下來(lái)，拿冷水潑到自己臉上，用極快的速度干完一切的事情。但沒(méi)想到，還是遲了。沒(méi)辦法，只能受罰了。怎么辦啊，時(shí)間過(guò)得飛快，我越來(lái)越跟不上了。不行，我必須要跟上！就算餓幾頓也要跟上。教官說(shuō)了，到時(shí)候匯報演出可不能出丑��！
其實(shí)我的內心一直藏著(zhù)一個(gè)英雄夢(mèng)，一想到我便會(huì )熱血沸騰，只是苦于沒(méi)有機會(huì )來(lái)展現我的勇敢。時(shí)光飛逝，傳來(lái)了要上戰場(chǎng)的消息。突然內心涌起強烈的不舍，對戰友的，對家人的，甚至對這個(gè)曾經(jīng)流淌過(guò)汗水和淚水的地方的。那天晚上，我們圍著(zhù)篝火坐成一個(gè)圈，每個(gè)人都把心里話(huà)所出來(lái)了，我們大碗喝酒，大塊吃肉。其實(shí)早就看出了同伴身上濃濃的不舍，還有牽掛。
就在匯報演出的前一晚，給母親打了電話(huà)。跟她抱怨了一大堆，也分享了很多有趣的事。母親也沒(méi)說(shuō)太多，只叫我明天加油。不過(guò)這就足夠了，把手機放回去，安心地睡了過(guò)去。
萬(wàn)里赴戎機，關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰死，壯士十年歸。
清晨，陽(yáng)光微涼。我翻身上馬，內心十分激動(dòng)和解脫。
“兄弟們，上！殺一個(gè)不虧，殺兩個(gè)賺了！”
沖向戰場(chǎng)，熱血沸騰。一時(shí)間硝煙彌漫，血肉橫飛�？粗�(zhù)敵人一個(gè)個(gè)倒下，我殺的越來(lái)越起勁。
“小心！”
一把利劍劃破了皮膚，鮮血汩汩流淘淌。我胡亂纏了一個(gè)傷口，緊咬牙關(guān)。慢慢的戰場(chǎng)上的人越來(lái)越少，我們最終取得了勝利。體力不支，我昏了過(guò)去。不知過(guò)了多久，朦朧中有一雙細嫩的雙手輕輕握住了我的手。
“姐姐，你好好休息，家里的事交給我吧�！�
睜開(kāi)眼，看到了妹妹紅撲撲的臉。我已回到家中。
“醒一醒，今天有你的匯報演出呢，可不能遲到了！”我的室友好心提醒著(zhù)。
“知道了，知道了！”
馬上到了目的地，啊，匯演就要開(kāi)始了，趕快跑了進(jìn)去。
“第三個(gè)節目……”
我走到了舞臺的中央，此刻燈光閃耀，我拿著(zhù)麥克風(fēng)，輕輕地唱出來(lái)新學(xué)的軍歌。教官滿(mǎn)意的朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。鞠躬謝幕，臺下一片沸騰，掌聲四起。就要上車(chē)了，我走到教官旁邊，很認真的朝他鞠了一躬。
從今天起，我要做自己的英雄！
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇24
少時(shí)讀好三國，長(cháng)大成為英雄！”這是爸爸推薦我讀《三國演義》的時(shí)候告訴我的。帶著(zhù)好奇我從不識字的時(shí)候就開(kāi)始讀“三國”：從我讀繪本《三國演義》，只對其中的戰馬、兵器的式樣感興趣：到玩“三國殺”游戲，多是去認識更多的三國人物、兵器特征；到聽(tīng)單田芳先生的評書(shū)三國、易中天的“品三國”，多是被他們講述的三國英雄故事打動(dòng)；再到讀原版的《三國演義》與《三國志》，我終于領(lǐng)悟到這部“智書(shū)”中英雄人物的魅力。
智人智書(shū)
《三國演義》中的智慧，更有智謀的含義，《孫子兵法》中的招數，它皆用到。光是智慧的化身——諸葛亮“火攻”的介紹就有草船借箭、火燒赤壁、火燒新野，同樣是火攻，卻各有各的攻法，絕不雷同。諸葛亮的英雄夢(mèng)就是用他的智慧助力蜀國成三足鼎立之一。假如我將來(lái)成為了國家的“智囊”（有可能是保衛國家的安全工作人員、有可能是發(fā)展國家的經(jīng)濟、教育工作人員等），我必將像《三國演義》書(shū)中所述，成立“智庫”，把安邦定國的計謀運用到外交、軍事甚至金融領(lǐng)域，對我、對國家而言幫助都十分之大。
文庫寶藏
我現在讀的原版《三國演義》，憑借我多年來(lái)對故事情節的了解，讀懂不成問(wèn)題，這里有一個(gè)閱讀的階梯作用在幫助我讀原著(zhù)，幫助我迅速了解文言文的學(xué)習方式。這本書(shū)中收集了大量的詩(shī)詞、文章，細細品讀幫助我文筆大進(jìn)！人稱(chēng)”亂世梟雄“的曹操，是我同宗之祖，在我眼中，他是大大的“英雄”，作為“建安七子”之一光是文學(xué)上的建樹(shù)就足以讓我佩服得五體投地，《觀(guān)滄�！分械摹叭赵轮�，若出其中；星漢燦爛，若出其里�！薄抖谈栊小分械摹爸芄虏柑煜職w心”霸氣外露，文才蓋世。盡管《三國演義》中曹操是“挾天子以令諸侯”的政治陰謀家，但都說(shuō)詩(shī)為心聲，曹操的文才武略在“三國演義”中還是盡顯風(fēng)采，他的英雄夢(mèng)在詩(shī)詞中也盡顯無(wú)遺——憑借自己的'文韜武略一統中國。而看到曹操的故事，我也覺(jué)得要成為當今的英雄必定要“文武雙全！”
勇氣擔當
讀“三國”，我提升了勇氣，學(xué)會(huì )擔當。書(shū)中的常山趙子龍，長(cháng)坂坡前七進(jìn)七出，讓我感受到勇者的高超武藝和責任擔當，我讀著(zhù)讀著(zhù)，心中常常會(huì )生出一個(gè)“俠客夢(mèng)”，夢(mèng)見(jiàn)我擁有了和趙云一樣高超的武藝和超人的勇氣，成為一個(gè)身披鎧甲的戰士，拯救百姓于水火之中�？墒窃诂F在和平年代我以趙云的英雄夢(mèng)支撐起來(lái)的夢(mèng)也許有些不合實(shí)際，但是他“勇者”的英雄形象仍然可以給予我支持，給予我勇氣。他改變了我面對困難是的態(tài)度，我學(xué)會(huì )了凡事不退縮、不懦弱，懂得了勇往直前才是真英雄！
每個(gè)男孩心中都有一個(gè)“英雄夢(mèng)”，我喜讀“三國”，百看不厭，其中一個(gè)重要的原因就是它已經(jīng)成為我成長(cháng)道路上披荊斬棘的金斧頭，閱讀它給了我實(shí)現夢(mèng)想的重要方法和路徑，我只要沿著(zhù)這三條路徑一直前行，我就一定超越自己，成為“英雄”！
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇25
英雄，人類(lèi)永恒的話(huà)題，它的意義被不同人用不同方式所演繹：或許是驚天動(dòng)地的創(chuàng )世偉業(yè)，或許是危難關(guān)頭的舍生取義，但更多情況下，是點(diǎn)滴的奉獻，是默默的堅守，它們就發(fā)生在你我的身邊，不知不覺(jué)中溫暖了我們的心田，改變了我們的世界。在共和國不斷成長(cháng)，中華民族再次復興的大路上，曾經(jīng)有多少和“英雄”一樣的人，為祖國燃燒青春，為人民貢獻生命。
“既然穿著(zhù)這身軍裝，那就得擔負起這份責任�！蹦且豢�，鄭益龍早已忘記了腰椎間盤(pán)突出的老毛病，忘記了對妻子信誓旦旦的承諾，忘記了家中十個(gè)月大的兒子；那一刻，他14秒沖刺般奔跑21步毫不猶豫地跳水救人；那一刻，他留給了世界最后一句話(huà)“你不要怕，我會(huì )救你的”，鄭益龍用縱身一躍詮釋了英雄見(jiàn)義勇為的大愛(ài)情懷。
酒撒一碗，那碗里是歲月崢嶸；敬一個(gè)禮，那是士兵最真的情義。為了風(fēng)雪之夜的一次生死相托，為了延續生命的一個(gè)饅頭，幾十年守護天山筑路士兵墓園的老兵陳俊貴用行動(dòng)踐行著(zhù)錚錚誓言。雪下了又融，草黃了又青。陳俊貴長(cháng)眠于天山筑路士兵墓園的班長(cháng)是英雄，心比金堅的他卻宛如那山頂巋然不動(dòng)的勁松，更是“感動(dòng)中國”的英雄。
誰(shuí)人不知邊庭苦，縱死尤聞俠骨香。選擇了從軍，就選擇了吃苦；選擇了戍邊，就選擇了奉獻。郭毅力17歲當兵，就踏上西藏這片圣潔的土地。38年來(lái)，他把西藏當家鄉，把群眾當親人，把戰士當兄弟，跑遍了高原哨所，奉獻了青春年華，染來(lái)一身病痛卻無(wú)怨無(wú)悔，用畢生的精力、智慧乃至自己的生命，帶領(lǐng)官兵為群眾撐起一片祥和的天空�！昂鹨宦曌罱罱乃{天，我挺立在高高的山頂上；喊一聲最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的祖國，我用生命守護你的和諧安康……”郭毅力，這位生命不息、奮斗不止的“雪山之子”，走進(jìn)了共和國的英雄譜，也走進(jìn)了億萬(wàn)人民的心中。
“我稱(chēng)為英雄的，并非以思想或強力而稱(chēng)雄的人，而是靠心靈而偉大的人�！倍潭�14秒，見(jiàn)證了一位平凡警官到救人英雄的偉岸一刻；漫漫數十載，鋪筑了普通一兵成為“忠誠衛士”那不平凡的路。成為英雄，是我們這一代人兒時(shí)的夢(mèng)想。然而，實(shí)現夢(mèng)想卻絕非偶然，也絕不容易。正如雷鋒所言：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！庇⑿劬褪抢斡涀谥�，傾心為民，用行動(dòng)踐行“即使丟了生命，也不能丟了軍魂”的時(shí)代豐碑！
人們總以為，只有做出了驚天動(dòng)地的事，才能成為英雄�？赡闶欠裣脒^(guò)，成長(cháng)的夢(mèng)想，不僅僅是一鳴驚人的豐功偉績(jì)，能夠堅守在白山黑水，在天涯海角，在雪域高原，在茫茫大洋，和寂寞做伴，和軍裝為伍，就已經(jīng)是一種偉大！
人們總以為，只有已經(jīng)逝去的靈魂，才配稱(chēng)得上英雄�？赡闶欠裣脒^(guò)，強軍的'夢(mèng)想，不僅僅依靠無(wú)數先輩的熱血滿(mǎn)腔，只有你我一同握緊手中的鋼槍?zhuān)腥A民族才有一雪百年之恥的希望！
人們總以為，只有別人，才最接近英雄�？赡闶欠裣脒^(guò)，中國的夢(mèng)想，不僅僅是飽經(jīng)滄桑的共和國的夢(mèng)想，不僅是歷經(jīng)苦難的中華民族的夢(mèng)想，更是生活在這片土體上每一個(gè)炎黃子孫的夢(mèng)想！
英雄的夢(mèng)，是成長(cháng)的夢(mèng)，我們腳踏實(shí)地，為未來(lái)播種希望；英雄的夢(mèng)，是強軍的夢(mèng)，我們苦練精兵，為和平涂抹顏色；英雄的夢(mèng)，是中國的夢(mèng)，我們攜起雙手，為祖國高唱凱歌！
祖國！讓?xiě)鹗繛槟愕膲?mèng)想，保駕，護航！
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇26
“我說(shuō)你能干點(diǎn)正事嗎?成天就知道在這里裝超級英雄，你能讓我省點(diǎn)心嗎？”咦，是誰(shuí)在這嚷嚷？原來(lái)是小象云飛的媽媽正在管教它呢。
小象云飛的媽媽氣沖沖的走出了云飛的房間，云飛見(jiàn)媽媽走了，趕緊把床上的被子拿下來(lái)，站在凳子上，擺了個(gè)超級英雄的姿勢，心想:假如我能像超級英雄那樣可以飛上天，去保護其他小動(dòng)物……小象云飛正想著(zhù)，突然感覺(jué)自己的身輕如燕，小象云飛吃驚地發(fā)現自己竟然真的飛起來(lái)了，披在身上的被子也變成了超人的披風(fēng)，酷炫無(wú)比。小象云飛激動(dòng)極了，頭頂天花板劃了個(gè)‘完美’的弧形，轉身從窗臺沖向云宵，迫不及待要去外面幫助那些落難的小動(dòng)物們了。
在路上，小象云飛看見(jiàn)了一只獅子正在追趕一只小白兔，眼看就要抓到了，云飛趕緊落地吸引獅子的注意力，貪心的獅子看見(jiàn)了肥美的小象，果斷放棄小兔撲向小象。而這時(shí)，小白兔趕緊躲到一旁。小象則跑的飛快，一直把獅子往懸崖邊引去。眼見(jiàn)小象就要成為獅子的.盤(pán)中餐，獅子迫不及待的凌空一躍撲向云飛，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小象云飛突然離開(kāi)斷壁飛了起來(lái)，獅子來(lái)不及收腳，在空中定格了半秒，直接掉下了懸崖。小白兔見(jiàn)安全了，趕緊走了出來(lái)：“謝謝你！要不是你，我剛剛就已經(jīng)死了。就我這樣還想做超級英雄呢。唉！‘算了吧，我還是回家找媽媽吧�！痹瓉�(lái)小兔也有一個(gè)英雄夢(mèng)，小象云飛說(shuō):“不用謝。你也想做超級英雄？我也是，要不我們一起勇闖天下吧�！毙“淄靡�(jiàn)有勇敢的小象云飛和他一起，他立馬又改變了主意，答應了。
小白兔和小象云飛一路披荊斬棘，揚善懲惡。幫助了許許多多的小動(dòng)物，被森林里的動(dòng)物們親切地稱(chēng)為“英雄二人組”！
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇27
英雄總被浪淘沙，波峰波谷任憑說(shuō)�！}記
看盡紅塵孤獨立，俠肝義膽傲風(fēng)月。是的，春華與秋實(shí)的距離，只不過(guò)是一片葉脈的厚度。飄零紛落碾成泥，或掛于枝頭風(fēng)干，皆為心中有一點(diǎn)浩氣。
在現代，英雄故事誰(shuí)來(lái)續寫(xiě)？現實(shí)生活中，似乎并沒(méi)有驚天動(dòng)地，只是平淡著(zhù)和諧的生活，但也不乏有著(zhù)一些這樣的無(wú)名英雄。
他是一位老藝術(shù)家，臺上兢兢業(yè)業(yè)唱好戲，臺下盡心盡力做善事。1998年退休后，他在有一次偶然的`機會(huì )在路邊看到一個(gè)哭泣的嬰兒，看著(zhù)他鮮血淋淋，剛出生就被父母遺棄就收養了他。為了供這孩子吃飯穿衣，讀書(shū)學(xué)藝，他決定放下自己國家一級演員的身段，去茶樓賣(mài)唱，這一唱就是七年。起初，他的“上臺率”并不高，每晚冷板凳一坐就是五六個(gè)小時(shí)。但是他依然堅持每天騎著(zhù)自行車(chē)，一家一家茶館地跑，常常晚上六七點(diǎn)就去茶館，等到天亮才回家……
他并不是為國奉獻自已生命的人，但是卻是為社會(huì )帶來(lái)福祉的人。人生就如同棋局一樣，落子無(wú)悔。
英雄不問(wèn)出處，人生離合，亦復如矣。
俠義在心中，英雄夢(mèng)不朽。
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇28
每當走在老家田邊的小路上，腦子里滿(mǎn)是童年的回憶，和那件深深刻在童年令人尷尬的事……
小時(shí)候沒(méi)有什么朋友，每天都在家里看電視，那時(shí)候對神話(huà)故事和超級英雄特別神往，整天在家里練"九陰真經(jīng)"，"九陽(yáng)神功"……特別想成為一個(gè)武林大俠，來(lái)守衛地球，來(lái)保衛和平。
有一天，我決心去懲惡揚善，就到田邊玩起了超人大戰，面對著(zhù)來(lái)勢洶洶的"怪獸大軍"，我戴上了自己珍藏已久的."超人披風(fēng)"——也就是奶奶的圍裙；穿上了稀世珍寶"蜘蛛俠戰衣"——一件用方便面殼子做的衣服，圍上了"鎧甲勇士腰帶"——一條繩子上面系著(zhù)一個(gè)盒子。
帶著(zhù)這套裝備，我頓時(shí)信心十足，只見(jiàn)我威風(fēng)凜凜的站在田邊，左手“屠龍刀”，右手“倚天劍”，雙手那么輕輕一揮，“敵軍”死傷無(wú)數，抖一抖斗篷，“敵軍”全軍覆滅�？粗�(zhù)敵軍地上的“尸首”，我頓時(shí)成就感十足，感覺(jué)拯救了全世界，但是……
這樣做卻毀了自己，“敵軍”也就是“怪獸大軍”，其實(shí)是摘完玉米后的幫桿子，被我弄得遍地都是，結果人家找上門(mén)來(lái)說(shuō)了我一頓，我就用自創(chuàng )的武功打他，卻被輕松拎起來(lái)"阿！世外高人吶！"
雖然童年離我越來(lái)越遠了，可是每當我想起這件事，總有一股暖流在身體里流動(dòng)。
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇29
5月18日學(xué)校組織了一場(chǎng)“走進(jìn)消防營(yíng)，實(shí)現小兵夢(mèng)”為主題的活動(dòng)，我們帶著(zhù)滿(mǎn)腦子的好奇來(lái)到了江蘇省消防總隊訓練基地。還沒(méi)下車(chē)就看到一位叔叔，昂首挺胸、腰桿筆直、一臉嚴肅的站在門(mén)口，讓人不由得肅然起敬，我們懷著(zhù)極其崇拜和敬畏之心踏上了尋夢(mèng)之旅。
開(kāi)營(yíng)儀式之后，我們走進(jìn)宿舍。干凈的地面，整潔的床單，被子方方正正像一塊塊“綠豆腐”。我們第一項訓練項目就是“疊被子”，只見(jiàn)教官熟練的打開(kāi)被子，麻利的拽平，嘴里還不停的'說(shuō)著(zhù)，左邊折過(guò)來(lái)一下，右邊折過(guò)去，對折、再對折、壓形狀、捏直線(xiàn)、掐被角，沒(méi)幾分鐘，被子變魔術(shù)似的變成了“豆腐塊”。同學(xué)們目瞪口呆看完后，個(gè)個(gè)摩拳擦掌躍躍欲試也想展示一番，我上床把被子打開(kāi)，可是床太小，鋪不平，干脆拿到地下，先拉平，把左邊的向中間折去，右邊折過(guò)來(lái)，不行，左邊太少，右邊太多，我又把被子展開(kāi)，重新折，又不行，我滿(mǎn)頭大汗的和被子較著(zhù)勁，折騰來(lái)折騰去總也疊不成那種方方正正的樣子，看來(lái)“豆腐塊”真的不像看上去那么簡(jiǎn)單。從這件小事上我真正體會(huì )到了叔叔們日常生活中一絲不茍，嚴謹細致的軍人精神。
活動(dòng)中我們還試穿了消防服。消防服對我們來(lái)說(shuō)真是又新奇又有趣，可是真正穿上消防服只覺(jué)得又厚又重，舉手投足都變得困難，走起路來(lái)更是磕磕絆絆，才穿上一小會(huì )就熱的受不了了。這時(shí)，我突然想到，救火現場(chǎng)叔叔們穿著(zhù)這么厚重的衣服，還拿著(zhù)各種笨重的救火器材，冒著(zhù)生命危險，穿梭在火海中救人的樣子此刻，我在心里默默的說(shuō)“叔叔，你們辛苦了”!!
活動(dòng)結束了，我了解了許多消防常識和預防火災的知識，提高了安全意識，和自我保護能力，看到了許多不顧個(gè)人安危，冒著(zhù)生命危險保護國家和人民財產(chǎn)的安全衛士，他們才是我們最應該尊敬和崇拜的偶像，長(cháng)大了我要像他們一樣做一個(gè)保衛祖國，保護人民的大英雄!!
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇30
每個(gè)男子漢心中都有一個(gè)英雄夢(mèng)，夢(mèng)想著(zhù)自己穿上軍裝，拿起武器，在戰場(chǎng)上奮勇殺敵。這個(gè)暑假在晉江經(jīng)濟報小記者軍事主題體驗活動(dòng)中，我圓夢(mèng)了。
原本文文弱弱的我換上迷彩服也變得英姿颯爽，山地卡丁車(chē)、水上穿越、珠行萬(wàn)里等，一系列的體驗活動(dòng)讓我收獲了勇氣、智慧和快樂(lè )，最難忘的'就是真人CS野戰。
我迫不及待地穿上感應軍裝，拿上感應槍?zhuān)埕耵駳獍喊旱厣稀皯饒?chǎng)”了。我和隊友們幾個(gè)湊在一起竊竊私語(yǔ)，生怕敵人聽(tīng)到我們的作戰計劃。經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，我們決定一部分人留守大本營(yíng)，另一部分人作為先鋒闖入敵營(yíng)突擊。
作為防守兵的我看著(zhù)隊友們深入虎穴，不禁為他們捏了一把汗�！芭榕椤睌碃I(yíng)里傳出此起彼伏的槍聲，我在心里默默祈禱：希望他們旗開(kāi)得勝，平安歸隊。我正想著(zhù)，敵人一窩蜂地跑了出來(lái)。他們果然中計了。我心中一陣狂喜，趕緊架好槍?zhuān)敛豢蜌獾爻?zhù)敵人的心臟射擊。敵人紛紛“中槍而亡”，僥幸活命的幾個(gè)則像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂跑。我士氣大增，打得更起勁了。正當我得意揚揚的時(shí)候，我的感應器一閃一閃地亮了起來(lái)——我“陣亡”了！原來(lái)，我剛才只顧攻擊，卻忘了保護自己，真是“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”。
我無(wú)奈地離開(kāi)“戰場(chǎng)”，發(fā)現已經(jīng)有不少人“陣亡”了。戰場(chǎng)果然是很殘酷，我不禁想起古往今來(lái)那些在戰場(chǎng)上出生入死、保家衛國的軍人們，他們才是真正的英雄。
向英雄學(xué)習，做真英雄！
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇31
面對慘不忍睹的廢墟，男人強忍住淚水。心不是不痛，只是沒(méi)多余的時(shí)間去撫慰心靈的創(chuàng )痛——現在，在一片片廢墟下，埋著(zhù)無(wú)數顆等待拯救的跳動(dòng)的心臟，又或許是等待告慰的靜止的心臟……男人身邊的幾位年輕小伙子何曾目睹過(guò)如此悲慘的場(chǎng)面，紛紛流下了痛苦的熱淚，就連年齡較大的也閉上了眼，不忍望去，怕會(huì )看到廢墟下早已失去溫度的手。男人看見(jiàn)了，便把離他最近的一位小伙子拽到他身邊，狠狠地抹去小伙子的淚：“英雄不能哭，你小子要是哭了，就是狗熊，人民不需要狗熊！”說(shuō)完便匆忙深入廢墟，那一步步邁得堅定而又小心翼翼，生怕一不小心就會(huì )踩滅一條鮮活的生命。
“隊長(cháng)，等等我們！”沒(méi)有誰(shuí)的臉上再繼續流淌無(wú)用的液體，那一套套分不清是汗水還是淚水浸濕了的衣服跟隨著(zhù)一個(gè)高大的身影，散布在廢墟的每個(gè)角落，尋找著(zhù)生命的奇跡。
男孩被一陣陌生而鏗鏘有力的呼喊驚醒，沉重的磚瓦和流血的傷口讓年紀尚輕的他感到前所未有的痛苦和恐懼。爸爸呢？媽媽呢？還有……雙手隨著(zhù)心臟緊了緊，柔軟溫暖的觸感告訴他，地動(dòng)山搖的那一瞬間，他用瘦弱的軀體護著(zhù)的鄰家小妹妹仍在香甜的睡夢(mèng)當中，仿佛這個(gè)世界安靜如初。男孩無(wú)聲的眼淚落在了女?huà)肟蓯?ài)的臉龐上，女?huà)氲男∈肿チ俗ニ囊路�。就在那一刻，男孩的心底涌起一股勇氣——“我的�?mèng)想就是當一名英雄，不是狗熊！就算我不能活下去，我也要讓小妹妹出去！”他聲嘶力竭地求救，那聲音之大，恍若用盡了他全部的生命。
“隊長(cháng)，這里有孩子，還活著(zhù)的！”男人興奮地循著(zhù)小伙子的呼叫而去。他終于尋到了，那是兩條稚嫩的生命啊�？墒�，該怎樣把他們救出來(lái)呢？“隊長(cháng)，我們沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的救援工具……”“你，你，你……點(diǎn)到的人一定得把鐵錘、撬棍、鋼釬這些工具拿來(lái)，其他人……”男人捋起袖子，“都給我用手來(lái)刨，來(lái)搬！快！”一雙雙經(jīng)生活錘煉過(guò)的大手有序且迅速地搬走一塊塊磚瓦，終于刨開(kāi)了一個(gè)小洞。沒(méi)有人在乎鮮血從薄薄的肌膚滲出來(lái)，沒(méi)有人覺(jué)得疲累或痛楚，廢墟下稚嫩的求救聲是他們源源不斷的動(dòng)力。
男孩從戰士們挖出的小洞里望出去，只看到血肉模糊的大手及夾雜著(zhù)血與汗的臉，向他傳遞著(zhù)生的希望和勇氣。他溫聲細語(yǔ)地呵護著(zhù)懷中的小妹妹：“解放軍叔叔救我們來(lái)了，別哭哦�！倍丛絹�(lái)越大，剛好能讓一個(gè)嬰兒進(jìn)出。這時(shí)男孩著(zhù)急地喊道：“叔叔，先讓我的妹妹出去吧！”他跟爸爸學(xué)過(guò)一些地理知識，他知道，大地震過(guò)后還會(huì )發(fā)生余震，假如余震發(fā)生時(shí)他和小妹妹還不能被救出來(lái)，那么也許他倆就要永遠被埋在這冰冷的廢墟下了。所以，現在先讓小妹妹出去，是最好不過(guò)的選擇！
“隊長(cháng)，是先救小女孩嗎？“小小的男子漢竟擁有讓別人先走的英雄情懷，男人打從心底贊許男孩舍己為人的精神，他很清楚男孩這么做的目的�？墒呛⒆影�，你是否知道你也許是在用你的生命來(lái)?yè)Q取另一個(gè)孩子的安全呀？時(shí)間刻不容緩，面對孩子的再三請求，男人只好伸出溫暖的大手，從刨開(kāi)的洞里，從男孩的手里抱走了不舍得離開(kāi)男孩的小女孩。果然，在抱走小女孩后，壓著(zhù)男孩的磚瓦因受到變動(dòng)而再次下陷，原本被刨開(kāi)的洞又被埋上了！“孩子，孩子……”男人把小女孩轉到身旁的小伙子懷里，焦急地呼喊道：“撬棍呢？鋼釬呢？快，都給我使力地刨，孩子在等著(zhù)我們��！孩子……”
男孩料不到，當小妹妹被抱出去后，磚瓦竟會(huì )下陷。洞又被埋上了，男孩的世界重又變成黑色的了。頭上黏黏的液體叫他很難受，可他沒(méi)有一絲的恐懼，反而為小妹妹的脫險而慶幸：“太好了……出去了……“男孩累了，想睡覺(jué)了……“孩子，你要挺住啊，就快能把你救出來(lái)了！”是誰(shuí)在呼喚，那么地深沉動(dòng)情；又是誰(shuí)在哭喊，那么地撕心裂肺。男孩艱難地睜開(kāi)眼睛，虛弱無(wú)力地問(wèn)道：“爸爸……是你來(lái)救我了嗎？”
廢墟下一個(gè)叫喚親人的微弱的童聲讓男人激動(dòng)之余又憂(yōu)慮重重。他一邊指揮著(zhù)隊員們進(jìn)行救援工作，一邊溫柔地鼓勵孩子：“孩子，爸爸來(lái)救你了。孩子，挺住，再困也不能睡著(zhù)了！孩子，咱們來(lái)聊點(diǎn)什么吧，比如說(shuō)，你有什么偉大的夢(mèng)想呀？”
從光明世界傳來(lái)的回答并不是爸爸的聲音，但同樣的`慈愛(ài)與關(guān)懷令他得到鼓舞：“叔叔，我會(huì )挺住的……因為我跟爸爸說(shuō)過(guò)，我的夢(mèng)想是當一名英雄……”從小他就愛(ài)聽(tīng)爸爸講英雄的事跡，他多想能像那些英雄一樣，去沖鋒陷陣，即使犧牲了也是死得光榮。
男人聽(tīng)到男孩的英雄夢(mèng)后怔了一下，然后驕傲地豎起大姆指：“孩子，你救了一個(gè)小姑娘，你可是個(gè)小英雄了！不過(guò)，你還要繼續磨煉才能當名大英雄��！所以，一定要努力地活下去！”男人一直和男孩進(jìn)行對話(huà)，直到可怕的余震悄然來(lái)臨——地面竟又開(kāi)始了恐怖的震動(dòng)，不論是廢墟上下，人們都面臨著(zhù)余震的危險�！瓣犻L(cháng)，怎么辦？”男人只是猶豫了一秒，然后奪過(guò)工具：“繼續救人！”其他的人等的似乎就是這句話(huà)，繼續搬的搬，刨的刨，根本不把大自然的可怕放在眼里。
余震夾雜著(zhù)生命的危險突如其來(lái)，可綠色的身影仍堅決地烙印在廢墟上。男孩再也忍不住感動(dòng)的眼淚，他帶著(zhù)激動(dòng)的哭腔道：“叔叔們不要管我，快逃，快逃……”
男人手中的工具敲得越來(lái)越響，他沒(méi)空理會(huì )砸下來(lái)的殘磚破瓦：“孩子，我們的夢(mèng)想也都是當一名英雄，英雄是不會(huì )逃的，我們一定能把你救出來(lái)，你要幫我們實(shí)現夢(mèng)想——活著(zhù)被我們救出來(lái)��！”
時(shí)間一分一秒地震動(dòng)著(zhù)過(guò)去了，也許大自然被這無(wú)數顆勇敢的心撼動(dòng)了，余震級數并不大且時(shí)間短暫，全場(chǎng)的人安然無(wú)恙；而這無(wú)數個(gè)英雄的夢(mèng)想終于為男孩找到了一把通往光明世界的鑰匙！
當男孩被抬出來(lái)時(shí)，所有人都不禁歡呼起來(lái)。男人輕輕地撫摸著(zhù)男孩受傷的頭，贊許不已：“好樣的！孩子，你是英雄的唐山人��！孩子，你叫什么名字？”
“我叫華雄�！�
當男孩被抬出來(lái)時(shí)，所有人都不禁歡呼起來(lái)。男孩輕輕地拉著(zhù)男人的手，感激不已：“謝謝您！大伯，您是我的，不，是四川人的英雄！大伯，您叫什么名字？”
“我叫華雄�！�
不是偶然，不是巧合，只因有夢(mèng)，一個(gè)偉大的英雄夢(mèng)。感謝他們——人民的英雄與英雄的人民，是他們勇敢堅強的肩膀挺起了生命的框架，是他們用舍己為人且不怕?tīng)奚木裨忈屃擞⑿鄣暮x。他們的英雄夢(mèng)實(shí)現了卻不會(huì )就此結束，因為他們用自己的夢(mèng)擴展了別人的夢(mèng)，用自己的生命激活了別人的生命。于是，在這遼闊的神州大地上，無(wú)數個(gè)英雄夢(mèng)融成了一個(gè)震驚世界的聲音——
“英雄夢(mèng)不休，中國一定強！”
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇32
如果你問(wèn)我喜歡《三國演義》中的那些人物？我會(huì )毫不猶豫的回答：“不多不少，就倆個(gè)。一：我喜歡劉備，二：我喜歡關(guān)羽�！庇腥藭�(huì )問(wèn)了，為什么喜歡他們？理由很簡(jiǎn)單，因為我佩服他們！這時(shí)有人會(huì )反抗了，劉備、關(guān)羽有什么可喜歡，可佩服的？還不如曹操呢！說(shuō)實(shí)在的，有時(shí)我也佩服曹操的足智多謀，可他的奸詐，令我痛恨不已！
說(shuō)到劉備的為人，他重情重義。但為了大好江山，他把關(guān)羽、張飛的仇放在一邊。劉備不是忍心不為關(guān)羽、張飛報仇，他很想報仇雪恨，但諸葛亮勸劉備以大事為重。此時(shí)，他的心比任何人的心都痛，痛如刀割啊。劉備忍痛割?lèi)?ài)，可還是時(shí)時(shí)不忘桃園結義，不忘給關(guān)、張二人報仇。誰(shuí)說(shuō)劉備不如曹操？他比曹操強多了！誰(shuí)說(shuō)劉備不令人佩服？他讓我佩服不已！誰(shuí)說(shuō)劉備不是英雄？他是大英雄��！
再說(shuō)關(guān)羽，他是忠義的'化身，他一心只愿跟隨劉備浪跡天涯，他無(wú)怨無(wú)悔。無(wú)論誰(shuí)白送他最厚的禮，讓他離開(kāi)劉備，他都不隨從，但他會(huì )銘記別人對他的好。關(guān)羽有勇有謀，為劉備立下了不少汗馬功勞。關(guān)羽可稱(chēng)他為關(guān)公，他有一個(gè)特征：面如紅棗！為人又有智、義、忠、謀、勇，很容易讓人記住他，不記住他都難��！
為什么我一喜歡的是劉備，而不是關(guān)羽呢？因為我為劉備感到遺憾！遺憾什么呢？我先問(wèn)你劉備的江山是怎么來(lái)的？是人都知道，是哭出來(lái)的唄！你看，劉備辛辛苦苦得來(lái)的江山，后來(lái)劉備的兒子阿斗盡不費吹灰之力把江山給毀了。我真想不通，像劉備這么好的人才，生出來(lái)的孩子卻是笨蛋一個(gè)，哎！悲哀��！
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇33
“喂？119嗎？我們工廠(chǎng)失火了，快來(lái)救火呀！”
火情就是命令！我們拉響警鈴、迅速出警，快到火場(chǎng)的時(shí)候，我就發(fā)現大火肆意地飄舞著(zhù)，風(fēng)成了它最好的幫兇，猙獰而邪惡的目光映紅了整片天空，毫不留情地吞噬著(zhù)整個(gè)工廠(chǎng)。
沒(méi)等消防車(chē)停穩，我們立即跳下車(chē)，拉出水帶，打開(kāi)高壓噴水槍?zhuān)蛎瞳F般的火苗噴去。就在這時(shí)，只聽(tīng)隊長(cháng)喊道：“四樓有人，快去救人！”就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我和戰友沖進(jìn)火場(chǎng)，動(dòng)作麻利地順著(zhù)鐵管一口氣爬到受困者身邊，把他從火場(chǎng)內安全帶出。救人的時(shí)候我發(fā)現四樓也有著(zhù)火點(diǎn)，我立刻向隊長(cháng)報告請示搭建云梯，準備滅火，隊長(cháng)一聲令下：“搭建云梯！”我搶著(zhù)爬上云梯，握緊手中的高壓槍?zhuān)?zhù)四樓的“敵人”發(fā)起進(jìn)攻，顧不得大火炙烤的`痛苦，顧不得火苗舔的危險，我咬緊牙關(guān)，奮力地揮動(dòng)高壓水槍?zhuān)粩嗟貒姙�，掃射！我心中只有一個(gè)信念：撲滅烈火！撲滅烈火！
不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，猖狂的火苗終于被我們這群“藍朋友”制服了，我沉浸在勝利的喜悅中，突然，“叮鈴鈴”一陣急促的警鈴再次響起，然后是一聲大喊：“起床啦！”
哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！我夢(mèng)寐以求的烈火英雄夢(mèng)！我一定好好學(xué)習，長(cháng)大以后，走進(jìn)消防行列！做一個(gè)真正的消防英雄！
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇34
上個(gè)月，我讀了一本書(shū)，名叫《今天我是升旗手》。這本書(shū)故事生動(dòng)，情節曲折，人物形象鮮明，通篇洋溢著(zhù)陽(yáng)剛之氣，具有強烈的藝術(shù)感染力�！敦撉G請罪》、《請伸出你的手》、《狼來(lái)了》……一篇篇陽(yáng)剛的故事體現出了肖曉的'良好品質(zhì)，其中，我最佩服肖曉的熱心、正直和對夢(mèng)想的執著(zhù)。
如《請伸出你的手》中，林茜茜生病住院了，肖曉希望她快點(diǎn)痊愈。當他得知林茜茜沒(méi)有爸爸時(shí)，對她很同情，于是決定幫助她，讓奶奶出面給她調個(gè)安靜點(diǎn)的病房，結果她的媽媽硬是不接受。他便想方設法的賺錢(qián)捐給林茜茜，但許多方案作罷。最后，他的熱心感染了金鈴，并讓肖曉去賣(mài)她媽媽的雜志，賣(mài)了六百三十二塊，捐給了林茜茜。
讀到這里，我感受到了肖曉的熱情，要是換做我，肯定會(huì )一毛不拔，不知道跟肖曉要差多遠。熱心待人，是一種美德，我應該學(xué)習這種高尚的品質(zhì)！在生活中，當別人遇到困難時(shí)，應該挺身而出，伸出手來(lái)，拉他一把，這樣，就會(huì )感到十分開(kāi)心。人，不一定能使自己偉大，但一定可以使自己崇高！
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇35
人啊，應當自強不息！ ——貝多芬
盛夏。六月。星期四。三節語(yǔ)文。
又是作文，又是話(huà)題作文。老師寫(xiě)下“理想與信念”后就去辦公室休息去了。
“三年級我就寫(xiě)過(guò)了，我的作文《我要成為英雄》還在省作文比賽中獲過(guò)獎呢！”我向同桌炫耀。
“你想成為英雄，學(xué)習如班長(cháng)嗎？有陳勝的‘鴻鵠之志’嗎？有董存瑞舍身炸碉堡的勇氣嗎？有上甘嶺戰士的吃苦精神嗎？”同桌連扔了四顆炸彈還不夠，又來(lái)了一顆地雷：“連個(gè)學(xué)習標兵都當不上，談何當英雄！”
是啊，做英雄是容易的嗎？想當年項羽隨叔叔項梁見(jiàn)到秦始皇出巡，立下“吾可取而代之”的大志，但他驕橫跋扈，兵敗鳥(niǎo)江，最后無(wú)顏面對江東父老；岳飛在母親“精忠報國”的教育下抗擊金兵，勇猛無(wú)敵，可十三道金牌讓他留下千古愚忠的遺憾；辛棄疾隨耿京義軍南征北戰，立志“了卻君乇天下事，贏(yíng)得生前身后名”，可惜落了個(gè)屢次遭貶，以致發(fā)出可憐白發(fā)生的無(wú)奈，讓人為之震撼……
“‘我稱(chēng)為英雄的，并非以思想或武力稱(chēng)雄的人，而只是靠心靈而偉大的人�！@是哪位作家贊美誰(shuí)的話(huà)？這個(gè)人有哪些作品？”到了第三節課，名著(zhù)專(zhuān)題復習課，語(yǔ)文老師提問(wèn)我了。
“羅曼，貝多芬，田園交響曲，英雄……”同桌小聲提醒我。
“羅成，不，陶淵明，山水田園詩(shī)人，寫(xiě)出《桃花源記》《五柳先生傳》《飲酒》等�！蔽乙换�，背起了記熟的文學(xué)常識。
語(yǔ)文老師笑了：“法國作家成了唐朝英雄，貝多芬從作曲轉向寫(xiě)詩(shī)，那靠的是什么？”
“偉大的理想，還有大膽的'想象！”
“虧你想得出來(lái)！我看你是做夢(mèng)娶媳婦……”語(yǔ)文老師臉色鐵青。
整個(gè)教室笑聲不斷。
做夢(mèng)？真的。我想成為英雄，真是做夢(mèng)。叱咤風(fēng)云，我行嗎？破釜沉舟，我的勇氣呢？臥薪嘗膽，我的恒心呢？命運多舛但仍具有遠大崇高的理想與偉大品格，貝多芬還能有第二個(gè)嗎？勇氣，毅力，信念，意志，恒心，缺一不可，那才是真正的英雄！想到這里，我拿起了筆……
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！瓟碉L(fēng)流人物，還看今朝�！卑�，又到詩(shī)詞賞析了，總是慢半拍。不知何時(shí)，我爿‘能跟上大家的步伐，哪怕做個(gè)小組標兵、學(xué)校榜樣，我也心滿(mǎn)意足了。
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇36
童年是一冊記憶中的開(kāi)心寶典。它純真、它樸實(shí)，每一頁(yè)都是美好的瞬間。
不瞞你說(shuō)，我小時(shí)候還有一個(gè)英雄夢(mèng)。
那時(shí)正值夏季，太陽(yáng)的憤怒終于爆發(fā)。我躺在家中的.沙發(fā)上，津津有味地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片�？粗�(zhù)電視里的超人，我腦海里立刻浮現了一個(gè)“金點(diǎn)子”――呵，為什么我不能像超人一樣拯救世界呢？那樣一定很有趣，這么想著(zhù)，我立馬跑進(jìn)我的房間，準備來(lái)一次超人行動(dòng)。
呵，這聽(tīng)起來(lái)真刺激，可是行動(dòng)起來(lái)卻一點(diǎn)兒也不容易。首先，我必須“像超人”才行。拿什么來(lái)當披風(fēng)呢？我四處張望，對了，可以用被子（雖然是熱了點(diǎn)）。還得要一個(gè)基地，瞧，那就有一個(gè)現成的——蚊帳大營(yíng)。一切都準備就序了，我剛走了幾步，又忽地轉過(guò)身，唉呀！我真是一個(gè)“小天才”，超人應該要有武器��！我又從床上抓了幾個(gè)枕頭，這下總算全副武裝了吧！
這么想著(zhù)，我拖著(zhù)被子，手拿枕頭，“威武”地走出房間（實(shí)際上被子壓得我很狼狽）。接下來(lái)，就該學(xué)習超人的經(jīng)典動(dòng)作了――飛天。
我一步步地走到陽(yáng)臺，迎面亂來(lái)的風(fēng)，使我睜不開(kāi)眼睛。我摸索著(zhù)，找到了一個(gè)合適的角度，神氣地擺了擺“披風(fēng)”，“超人，快給我力量吧！”我在心中默默念道。
超人似乎知道了我的心思。我感受到我的雙腳變得輕盈，這是一件多么光彩的事情��！我幸福地閉上了雙眼，微風(fēng)撫摸著(zhù)我的耳垂。突然，我感到身子被人往后一拽……
睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現自己是在母親的懷里�？粗�(zhù)周?chē)�，再看看母親，聽(tīng)她訓斥我說(shuō)我有多么多么淘氣……可她不知道，我是做了一件大事的！
冬天過(guò)去，春天過(guò)去，夏天又來(lái)了。陽(yáng)臺上學(xué)超人的傻事，我也不會(huì )再做了，但每次想來(lái)都讓我忍俊不禁，還有點(diǎn)兒心有余悸。
記憶如書(shū)頁(yè)，一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)，靜靜地，遠了，遠了……
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇37
吃過(guò)午飯，我拿了一本書(shū)靠在床頭認真的看了起來(lái)，我正看的入迷，仿佛聽(tīng)到有人在叫我：“小姑娘，快起來(lái)�！蔽叶ňσ豢磭樍艘惶�，我變成了一個(gè)長(cháng)著(zhù)翅膀的小精靈，躺在一片枯黃的樹(shù)葉上，身邊圍了一群小動(dòng)物，四周是巨大干枯的樹(shù)木。
這時(shí)，一個(gè)小精靈飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“勇敢的小姑娘，國王已經(jīng)等候多時(shí)了請跟我來(lái)吧�！比缓笤谖业拿媲俺霈F了一扇門(mén)，我就跟著(zhù)小精靈進(jìn)去了。門(mén)內又是一番景象：一條石子鋪成的小路，路旁郁郁蔥蔥長(cháng)著(zhù)不知名的花草，散發(fā)著(zhù)迷人的香味。順著(zhù)小路走到盡頭，我們到了一個(gè)王宮，在宮殿中央坐著(zhù)一個(gè)胖胖的帶著(zhù)王冠的老爺爺，還沒(méi)等我開(kāi)口，老爺爺對我說(shuō)：“小姑娘，我是這里的國王，這里是魔法森林，現在被大魔王侵犯著(zhù)，只剩下王宮附近這一塊綠地了，請你幫幫我們，讓我們的王國恢復原來(lái)的摸樣吧�！蔽艺f(shuō)好吧，可是我要怎么做呢？國王說(shuō)：“這是你的地圖，只要照著(zhù)地圖走就可以找到大魔王。還有這是一個(gè)魔棒，當你遇到危險時(shí)，只要說(shuō)烏魯烏拉就行了。這是賽德，他會(huì )幫助你的。好了，你可以出發(fā)了�！�
賽德是一個(gè)可愛(ài)的小男孩，他有一頭卷曲的頭發(fā)，和我一樣都有一對翅膀。按照地圖我和賽德飛到了寒冰洞，那里異常寒冷，我無(wú)意間碰到了機關(guān)，寒冰洞搖搖欲墜馬上就要塌了，我想起了國王說(shuō)的話(huà)就拿起魔棒，念起了咒語(yǔ)“烏魯烏拉”，寒冰洞的冰柱變成了巨大的`樹(shù)樁把寒冰洞撐了起來(lái)，寒冰洞就不在動(dòng)了。我們在一塊冰塊里發(fā)現了一塊紫色的水晶，賽德說(shuō)：“這是魔法石，拿起它裝在魔棒里�！蔽艺兆隽�，我的魔棒變得亮晶晶的，力量更強大了。在寒冰洞的最深處，我們找到了大魔王，趁他睡覺(jué)的時(shí)候我用魔棒把他冰封了起來(lái)。我和賽德把他交給了國王。
魔法森林恢復了原來(lái)的樣子，大樹(shù)都長(cháng)出了綠色的葉子，開(kāi)出了美麗的花朵，小動(dòng)物們高興極了，國王也非常高興，并且給我舉辦了一場(chǎng)盛大的頒獎典禮。給我戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)，可是突然我的臉好疼啊，我睜開(kāi)了眼睛，原來(lái)是睡在我旁邊的弟弟踢到我的臉了。唉，搞了半天，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
原來(lái)做英雄的感覺(jué)這么好，長(cháng)大了我也要做一個(gè)勇敢的人。
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇38
2021年5月22日，袁隆平爺爺永遠離開(kāi)了我們。聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我放下眼前的書(shū)，手中的筆抖了一下。從我識字起，袁隆平爺爺就是我心中的英雄。
“我有一個(gè)夢(mèng)，叫禾下乘涼夢(mèng)。我們的水稻有高粱那么高，稻子有掃帚那么長(cháng)，粒粒有花生那么大，我看著(zhù)好高興，坐在稻穗下乘涼�！边@是袁隆平爺爺一生追逐的夢(mèng)。世界上眾多科學(xué)家沒(méi)有實(shí)現的夢(mèng)，袁隆平爺爺實(shí)現了。袁隆平爺爺，是第一個(gè)研究出雜交水稻的人，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。他的.一生，拯救了無(wú)數的人，讓許多人不再挨餓。實(shí)驗一次又一次失敗，他沒(méi)有失去信心，反而更加有動(dòng)力。成千上萬(wàn)的稻田中，他一株一株地找尋，一株一株地探索。在逆境中他還常開(kāi)玩笑，仍然堅持研究雜交水稻。就算沒(méi)有人支持，他也不會(huì )輕易放棄，還是一樣有干勁!在我看來(lái)，袁隆平爺爺這種精神就是一種英雄的情懷!
袁隆平爺爺是一位真正的耕耘者。袁隆平爺爺曾說(shuō)過(guò)：“盡管天上有一顆以我的名字命名的行星，地上到處都有我的畫(huà)像，名字也經(jīng)常出現在各種媒體上，但我絕對沒(méi)有高處不勝寒的感覺(jué)。因為我童心未泯，不喜歡古板，不喜歡一本正經(jīng)�！�
“禾下乘涼夢(mèng)”是袁隆平爺爺一生的夢(mèng)想，是我們后代應該追逐的精神。袁隆平爺爺的奮斗精神和英雄情懷鼓舞著(zhù)我們，我們都應該奮起追逐，請祖國放心，強國有我!
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇39
一戶(hù)青瓦白墻的老宅，院里的柳樹(shù)下倚坐著(zhù)一大一小兩個(gè)身影，蜜色的茶桌邊小男孩托著(zhù)腮，全神貫注地聽(tīng)奶奶講述著(zhù)一個(gè)塵封已久的關(guān)于太爺爺的英勇故事……
太爺爺出生在松江郊區，年輕時(shí)是個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，身強體壯的精神小伙。他以捕魚(yú)為生，是村里出了名的游泳健將，人送外號“水耗子”。太爺爺雖然沒(méi)讀過(guò)書(shū)，卻有顆赤誠的愛(ài)國心，他一心想當兵，想穿上帥氣的綠軍裝。剛和太奶奶結婚那年，抗日戰爭還沒(méi)勝利，村口的38號洋橋被日軍的炮彈轟斷了，太爺爺為了幫助解放軍渡河，就偷偷用自己捕魚(yú)的小船載他們過(guò)河。擔心太奶奶被日本人迫害，太爺爺就把太奶奶的臉用碳灰抹的黢黑，遮個(gè)破棉被躲在船艙里。每日捕魚(yú)，只要捕到甲魚(yú)或者螃蟹，他都不舍得換錢(qián)，背個(gè)簍子送去大隊里給解放軍。自己煙癮犯了沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，他就讓年幼的奶奶去集市里撿煙蒂子回來(lái)“解饞”�？箲鸾Y束了，可往后平凡的日子里太爺爺也懷著(zhù)英雄的豪情生活著(zhù)。
1981年的這個(gè)臘月，寒風(fēng)刺骨，河岸上結著(zhù)厚厚的冰層。由于當時(shí)的醫療物資緊缺，每一項醫用品都彌足珍貴�？删褪俏萋┢赀B夜雨，一輛往市區醫院運送氧氣瓶的拖拉機在過(guò)橋時(shí)因為顛簸，一個(gè)氧氣罐穿透冰面沉入了湖底。運送的人員接連下水打撈都因為水性不佳而失敗了。鎮領(lǐng)導接到求援消息，即刻在周邊的村里物色水性好的村民趕去支援。于是，太爺爺首當其沖被選中了。他們許諾，如果太爺爺能順利撈起氧氣瓶就推薦他入黨。一心向黨的太爺爺滿(mǎn)心歡喜，連其他條件都沒(méi)聽(tīng)完就滿(mǎn)口答應了。當時(shí)和他一起去的還有村里的另一個(gè)村民，太爺爺負責入水捆繩子，岸上的負責拉。原先氧氣罐砸穿的`冰面早就又結凍了，太爺爺用錘子鑿開(kāi)冰面，脫了上衣光著(zhù)膀子，腰上栓了兩根繩子就一頭扎進(jìn)了河里。我很難想象，冰凍的河水我連沾一下手都透骨的涼，太爺爺是怎么有勇氣跳下去的。奶奶說(shuō)，太爺爺摸到氧氣瓶的時(shí)候已經(jīng)渾身僵了，他大概是用的最后丁點(diǎn)的意志力才把繩子拴在了氧氣瓶上，隨后便失去了意識。氧氣瓶被順利打撈出來(lái)了，可太爺爺撈起的時(shí)候已經(jīng)全身硬化，當時(shí)的醫療條件太差，他們只是用厚厚的棉被包裹著(zhù)太爺爺等他回溫，等他恢復�？墒恰麉s再沒(méi)有恢復……蘇醒后的太爺爺意識不清，他不記得太奶奶是誰(shuí)，也不記得自己的孩子們，僵死的身體讓他在床上癱瘓了一年多，他只是豪橫的覺(jué)著(zhù)自己是一名黨員，是一個(gè)英雄。而他不知道的是，太奶奶為了照顧太爺爺的病情，在黨員名額和撫恤金里選擇了后者。沒(méi)有了生活來(lái)源的太奶奶哪里還能顧及到太爺爺的英雄夢(mèng)。在終日臥床，神志不清的第二年，太爺爺還是走了，那一年他才54歲。
奶奶講著(zhù)講著(zhù)眼里泛起了淚光，那是深深的思念。而我卻被太爺爺的傳奇故事所震撼，更為他感到驕傲。我也明白奶奶為什么退休了還堅持做社區志愿者，烈日寒冬也四處奔走為民服務(wù)。因為這是一種堅毅的傳承，是從小耳濡目染的家國情懷感染著(zhù)她。
五星紅旗隨風(fēng)飄揚，祖國的強大和盛興不僅是偉大的英雄筑起，也是有無(wú)數太爺爺和奶奶這般的平凡者用愛(ài)和奉獻擁托著(zhù)。而我在這個(gè)沒(méi)有硝煙卻充滿(mǎn)競爭的時(shí)代，也會(huì )秉承太爺爺的剛毅，努力學(xué)習，做一個(gè)有使命的旗手，將這鮮紅的旗幟高高揮揚。
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇40
很久以前，媽媽給我囤了一套書(shū)——《青蛙弗洛格的成長(cháng)故事》。因為嫌它字多圖少不是我愛(ài)的繪本，就一直放在一邊。最近，我靜下心來(lái)，認真地看完了
這套書(shū)共有12本，每一本都有一個(gè)主題，圖畫(huà)很可愛(ài)鮮艷，文字也很生動(dòng)幽默。其中我最喜歡的是《弗洛格是個(gè)英雄》這本，書(shū)里講了下雨導致淹水，大家都逃到野兔家，因為缺少食物，弗洛格被派出來(lái)求救差點(diǎn)淹死后來(lái)被老鼠救了的`故事，主題是要我們學(xué)會(huì )助人和自助。在這個(gè)故事里面，我看到了小鴨的冷靜、小豬的膽小、野兔的大方、老鼠的善良樂(lè )觀(guān)，還看到了弗洛格身上勇敢、堅強和熱心的好品質(zhì)，告訴我在盡自己的能力去幫助別人的同時(shí)，要學(xué)會(huì )保護好自己。
在我心中，弗洛格就是個(gè)大英雄，就像電影里的蜘蛛俠、鋼鐵俠、美國隊長(cháng)還有書(shū)里的孫悟空、董存瑞、王二小，他們都是頂天立地的男子漢，我也想成為他們那樣的人，當一個(gè)能保護大家、為大家服務(wù)的英雄！
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇41
有一種期待，叫做夢(mèng)想，有一種向往，叫做追逐。人人皆有夢(mèng)想，只是，看你怎樣去衡量夢(mèng)想的定義了。
一位長(cháng)發(fā)飄飄的女孩坐在窗口，懷中抱著(zhù)一把吉他，似乎在思考著(zhù)什么。沒(méi)錯，她的夢(mèng)想就是歌手；她的追求就是音樂(lè )；而那個(gè)女孩，就是我。
我想當歌手，并不是想罩上一層明星的光圈；也不是為了成為眾所周知的大人物，更不是為了金錢(qián)，財富；我只是想去五湖四海開(kāi)演唱會(huì )，讓自己在歌聲中感受快樂(lè )，也讓別人因為我的歌聲而快樂(lè )。
“英雄不分大小，有夢(mèng)勇敢追逐�！辈诲e，夏天的新芽，冬日的'寒梅，無(wú)一不是因為夢(mèng)想而萌發(fā)，沒(méi)有夢(mèng)想的生活只能算是無(wú)趣的生活，沒(méi)有夢(mèng)想的人生只能算是沒(méi)有靈魂的人生，因為有了夢(mèng)想才有了今天的繁華世界，因為有了夢(mèng)想才有了今天的繁榮經(jīng)濟。
一位位科學(xué)家是怎么來(lái)的？也是一個(gè)個(gè)孩子，立下了科學(xué)的夢(mèng)想，夢(mèng)想之花在他們心中生根、發(fā)芽、根越扎越深，越扎越牢。經(jīng)過(guò)汗水、努力、堅持、靈感、毅力這五種養料的孕育，最后開(kāi)出了勝利的花朵。他們可能曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多少困難，多少挫折，他們都沒(méi)有放棄。而我們，現在的夢(mèng)想或許只是當上一次班長(cháng)，你可能有一點(diǎn)點(diǎn)困難就輕言放棄，那你想想愛(ài)迪生，為了做成電燈泡，耳朵都聾了，失敗了1400多次都沒(méi)有放棄，和你的學(xué)習不提高，朋友不支持這類(lèi)的事情，和愛(ài)迪生比起來(lái)就是天壤之別，想想你，再想想愛(ài)迪生，你的困難，根本算不了什么。
逐夢(mèng)要說(shuō)到做到，永不退縮，就拿我的歌手夢(mèng)來(lái)說(shuō)吧，我每天早晨都會(huì )早早起來(lái)練聲，不論生病、感冒，我都要在陽(yáng)臺上放聲歌唱，一天就要練上三四回，在一次音樂(lè )大賽前，我幾乎每天都要把比賽的那首歌唱上五六遍，就算嗓子痛，我還 是堅持把它唱完，日復一日，年復一年，如今，我在聲樂(lè )方面早已獲得了不少的成績(jì)。這是什么，這都是汗水和努力，每張獎狀的后面，都是一點(diǎn)一滴的夢(mèng)想開(kāi)出的花��！
假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我希望能用我強勁有力的歌喉，唱出無(wú)盡愛(ài)恨；能用我激昂高亢的歌喉，道出古典的流行；能用我婉轉美妙的歌喉，訴出我們偉大祖國的繁榮昌盛，讓世界人民知道，中國的文化，中國的音樂(lè )，中國的舞蹈，都是獨一無(wú)二的。不要覺(jué)得你的夢(mèng)想遙遠、虛無(wú)，只要付出努力，堅定夢(mèng)想，總有一天，它不再是夢(mèng)，而是現實(shí)。
“英雄不分大小，有夢(mèng)勇敢追逐�！蔽矣幸粋�(gè)夢(mèng)想，叫做歌手；我有一個(gè)追求，叫做音樂(lè )；我的夢(mèng)想，我正在向你邁進(jìn)！
我的英雄夢(mèng)初中作文 篇42
成為一名英雄，是賈里的夢(mèng)想，他說(shuō)話(huà)行事總拿出英雄的派頭，總會(huì )在幻覺(jué)中接受大家對他的頂禮膜拜�？稍趯�(shí)際中，他時(shí)時(shí)處處會(huì )碰到一鼻子灰，連曾經(jīng)的崇拜者——魯智勝都疏遠了他。他郁悶、彷徨，尋思自己錯在那。不經(jīng)意間，他在主動(dòng)接受有點(diǎn)破的書(shū)中做了一次真正的英雄，他也從此明白了什么是真正的英雄。
每一次讀了賈里破滅的英雄夢(mèng)，都感到好笑；笑他的天真，笑他的自以為是，笑他的忘乎所以。但讀完這本書(shū)，把賈里的經(jīng)歷再前前后后捋了幾遍，賈里的生活經(jīng)歷與我們多么相似。誰(shuí)沒(méi)有一個(gè)英雄夢(mèng)呢？我們也試著(zhù)做一個(gè)英雄，不過(guò)在失敗后沒(méi)有說(shuō)出來(lái)罷了；但人家賈里一直堅持，盡管都以失敗告終，但一些英雄氣質(zhì)種在了心里，最后那次勇于接受破書(shū)與其說(shuō)是無(wú)意間成為英雄，不如說(shuō)是在多次失敗中吸取教訓、長(cháng)期努力而結成的英雄之果。
我們不必嘲笑賈里，也不必為自己失敗的英雄經(jīng)歷后悔。雖未成功，但我們還是有所收獲的，我們有了英雄的想法、英雄的行為、英雄的`語(yǔ)言；如果我們有了英雄的膽識、英雄的氣質(zhì)和英雄的頭腦，只需一件可讓我們成為英雄的事，我們就成了英雄，這件事不必是驚天動(dòng)地的大事，可以是生活中的平凡的小事，就像賈里接受破書(shū)那么簡(jiǎn)單，我們心中的英雄夢(mèng)一定能圓。
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