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正值青春的少年初一作文（精選34篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的正值青春的少年初一作文，歡迎閱讀與收藏。
正值青春的少年初一作文 1
一個(gè)人總共有多少青春？
三年、五年、甚至十年？至少青春可以占去你所有的美好年華。似懂非懂的少年，天真的認為自己已長(cháng)大成人，學(xué)習大人穿起高跟鞋，剪下遮住眼睛的斜流海，用成熟卻又漏洞百出的語(yǔ)言來(lái)書(shū)寫(xiě)人生。卻又時(shí)不時(shí)幼稚地裝瘋賣(mài)傻，大叫著(zhù)自己永遠十二歲，在課本上畫(huà)下奇怪的涂鴉，用掉下的頭發(fā)拼成不通順的文字。
至少青春可以讓我們盡情瘋狂。奔放的少年，會(huì )尖叫著(zhù)光腳趟過(guò)小溪，太膽地站在山頂，拾起并不特殊的石子作為收藏。聽(tīng)不懂他人的教誨，拐彎抹角地來(lái)編織夢(mèng)話(huà)，會(huì )因極其無(wú)聊的理由而放聲大笑，會(huì )記住那微不足道的碎片，會(huì )在傾盆大雨時(shí)不打傘，和朋友們大叫著(zhù)沖過(guò)水坑，哪怕身上會(huì )淋滿(mǎn)青春的雨滴。
至少青春可以讓我們成為彼此無(wú)法取代的存在。天真無(wú)邪的少年，聚在一起時(shí)可以忘記性別的約束，互相嘻鬧的'痕跡，全都寫(xiě)在心里。會(huì )因一點(diǎn)微小的機會(huì )而改變心情，會(huì )因毫無(wú)根據的緋聞而面紅耳赤，會(huì )對自己最討厭的人予以真心。否認一切感情，稱(chēng)自己為天涯孤獨，在經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮后，才懂得自己真正珍貴的東西是什么。
哪怕這段記憶會(huì )模糊不清。哪怕身上已被雨淋濕。哪怕在心里我已對自己許下一百個(gè)諾言。
也請繼續相信。
至少每一個(gè)人都有過(guò)短暫又漫長(cháng)的青春。
至少每一個(gè)人都有過(guò)愉快又悲傷的青春。
至少每一個(gè)人都有過(guò)別致而又平凡的青春。
青春就是飛機云的弧線(xiàn)，就是包上砂糖的山楂，就是即將破繭的青蟲(chóng)。
至少我們可以從中體會(huì )到人生的獨一無(wú)二。
正值青春的少年初一作文 2
今天去書(shū)店，不經(jīng)意的一回頭看見(jiàn)了兩個(gè)很可人的女孩靜靜地站在一本書(shū)的封面上，仔細一看：饒雪漫《沙漏�！非啻禾弁聪盗�。青春，疼痛，兩個(gè)看似毫不相干的詞，然而在每個(gè)少男少女心中，它們幾乎可以用等號相連。于是，美好的花季，漸漸蒙上了一抹昏黃。
大人們的口中總是說(shuō)著(zhù)花樣年華，七彩青春，但是他們沒(méi)有人敢說(shuō)自己的青春時(shí)光沒(méi)有過(guò)疼痛。青春，總是和疼痛并存。雖然我只是一個(gè)13歲的小女生，但是升入初中后的巨大壓力就讓我感到疼痛萬(wàn)分。還只是初一啊。難以想象，那些高中的哥哥姐姐是頂著(zhù)怎樣的壓力在這個(gè)競爭慘烈的時(shí)代生存下去的.。青春叛逆期的我們，多想固執的尋找自己的夢(mèng)，但無(wú)奈學(xué)業(yè)、家庭等等帶來(lái)的壓力，追夢(mèng)的旅途被一塊塊巨石堵住，夢(mèng)想的天空被烏云遮蔽。我們只能屈服，在學(xué)海中泛舟，在書(shū)山上攀登。不過(guò)，這也阻止了青春的盲目、沖動(dòng)，使我們的人生少些遺憾，少些悔恨。這，是苦？是甜？只有自己知道。
多想乘上哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機，逃離到一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年代。在陽(yáng)光下嬉戲，在水池里暢游，在花叢里舞蹈，在樓頂上唱歌。流連在清澈的溪邊，陶醉在迷人的春色，偶爾天真的一笑，就可釋盡所有的煩惱。沒(méi)有考試，沒(méi)有嘮叨，只有純凈的空氣和泥土，只有一顆顆純凈的心。在青春的疼痛中，問(wèn)問(wèn)自己：有多久沒(méi)出去走走了？有多久沒(méi)和老朋友聯(lián)系了？有多久沒(méi)走過(guò)自己的追夢(mèng)之路了？
時(shí)光荏苒，年華流轉，我們在成長(cháng)的道路上，在疼痛的陪伴下，一步一步，向著(zhù)夢(mèng)想靠近，殊不知，青春已經(jīng)離我們好遠了。
正值青春的少年初一作文 3
與父母之間的爭吵，身為青春叛逆的我當然也不例外。
為了舒緩學(xué)習帶來(lái)的壓力，在一個(gè)星期日的早晨，剛吃完飯的我就坐在沙發(fā)上玩起了小游戲，媽媽走過(guò)來(lái)看我正在玩游戲怒氣沖沖的對我說(shuō)：＂還在玩！你不知道要考試了嗎？快點(diǎn)滾回屋里學(xué)習去，＂伸出手便拿走了我的手機，而我壓抑了兩天的怒火爆發(fā)出來(lái)：＂學(xué)習！學(xué)習！整天學(xué)習！我在你心里是不是連學(xué)習都不如�。寢屻蹲×�，她可能也沒(méi)想到平日里乖巧的女兒會(huì )用這樣的語(yǔ)氣對她說(shuō)話(huà)，媽媽隨即反應過(guò)來(lái)，指著(zhù)我說(shuō)道：＂好��！我把你養那么大就是為了你給我吵架嗎？快給我滾！我不想看到你�。�
看到這樣的媽媽?zhuān)倚睦锘饸飧�，狠狠地摔了一下門(mén)就出去了。
走在繁華的街道，看著(zhù)來(lái)來(lái)往往的人群，突然，我的心不知道被什么觸動(dòng)，是一個(gè)婦女，帶著(zhù)一個(gè)青春期的`少女，她們倆牽著(zhù)手，漫步走在街頭，突然，狂風(fēng)大起，晰晰瀝瀝的下起雨來(lái)，那個(gè)婦女從包里拿出一把傘遞給了女兒，那是一把破舊的傘，只夠一個(gè)人撐著(zhù)，她把傘遞給了自己的孩子，是不是意味著(zhù)她將要在暴雨風(fēng)雨中度過(guò)一個(gè)完美的夜晚，她女兒慢慢的撐死起了小傘打在自己的頭上晃悠悠的往前走，我心里無(wú)比焦急忽略了淋在頭上的雨，心中不斷的想道你把傘遞給給自己媽媽呀！可是她沒(méi)有她忽略了自己在后面淋著(zhù)雨的母親，我不敢想象那婦女回家后會(huì )變成怎樣，會(huì )變成落湯雞！可能吧，我不禁想起了現在的我和母親，如果當時(shí)我和她解釋好，自己就不會(huì )淋成落湯雞了吧，內心忍不住懺悔走著(zhù)走著(zhù)不知怎么就走到了在門(mén)口。
天晴了，太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉斑斕的照到我身上，我看到了在門(mén)口等待我的母親，心里不斷有暖流涌動(dòng)。
正值青春的少年初一作文 4
郭敬明曾說(shuō)，青春是道明媚的憂(yōu)傷。
花季的我們，懵懂又好奇，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，去做任何我們想要去做的事。因為我們只要我們愿意，就一定能夠做到，這樣，今后的日子里就不會(huì )留下遺憾。4月9日這天，高一的師生們集體在柏樂(lè )園進(jìn)行春游。清晨，微涼，天邊下起了綿綿細雨，潤綠了草地，喚醒了花朵，更為此次春游增添了幾分詩(shī)意。此情此景不由得令我憶起韓愈天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)的佳句。
到達柏樂(lè )園時(shí)，一種久違之感油然而生，讓我既興奮又懷念。承載著(zhù)童年記憶碎片的旋轉木馬不停地追逐奔跑，兜著(zhù)圈子緩緩地轉著(zhù)，卻如何都趕不上前方的那個(gè)人；過(guò)山車(chē)忽上忽下，車(chē)上的.人尖叫聲連連，特別刺激；高空飛翔是身子在高空中旋轉，冷風(fēng)颼颼地刮過(guò)來(lái)，打了個(gè)寒顫，我閉著(zhù)眼睛，嚇得不敢動(dòng)彈。最清楚地記得在摩天輪上的情景，我和朋友坐在車(chē)廂里，隨著(zhù)摩天輪緩緩升空。我趴在玻璃上俯瞰下面的景色，美景盡收眼底，人們就像一只只小小的螞蟻在地面上緩緩地移動(dòng)著(zhù)。有人說(shuō)，在摩天輪最高點(diǎn)許愿會(huì )成真。
于是，到達最高點(diǎn)時(shí)，我在心底默默地許下一個(gè)愿望，但愿友誼地久天長(cháng)，但愿若干年后的我們再次相遇時(shí)還能如同今天這般暢所欲言。耳邊縈繞著(zhù)兒時(shí)最?lèi)?ài)的音樂(lè )，想想韶華易逝，更應懂得珍惜。
李宇春在歌中高唱：賭這一把/不要害怕/別人的喧嘩/再不瘋狂青春就荒了/再不瘋狂我們就忘了/荒了就像白活了一場(chǎng)/忘了就像沒(méi)有了過(guò)往只要懷著(zhù)一顆從容優(yōu)雅的心全力以赴，就會(huì )為自己的青春畫(huà)上無(wú)怨無(wú)悔、濃墨重彩的一筆。
正值青春懂得我們又有何理由不把握好這份難能可貴的青春？
珍惜當下，青春無(wú)悔。
正值青春的少年初一作文 5
青春的河流平緩的流淌著(zhù)，孤獨一日又一日，我在青春的沙灘上玩耍，抬起的腳留下一串一串歪歪斜斜的腳印。浪花在輕唱，風(fēng)兒在低嘯，沙兒在和礁石竊語(yǔ)，我的青春平淡、澄澈、寂寞而又快樂(lè )。 =
看了好多纏綿憂(yōu)傷的文字，似乎每個(gè)人的青春都會(huì )飄雨，雨季落英繽紛，美麗卻又傷感，隱隱的攪得我的心生疼。我的寂寞快樂(lè )夾雜了絲絲澀澀的味道。
別人的青春時(shí)節多姿又多彩，絢麗的讓人妒忌。每個(gè)人，不論出眾還是普通，都可以有那么一段刻骨銘心的`感動(dòng)和記憶，而我卻孤獨的徘徊在自己的沙灘上遐想或者沉思，或用樹(shù)枝在殘留著(zhù)夕陽(yáng)余溫的沙石上抒寫(xiě)心情。然后，呆呆的看它被襲來(lái)的河水漸漸磨平，了無(wú)痕跡……
我疑惑：別人的青春可以放肆歡樂(lè )，而我為什么不可？別人的青春是亮麗而又豐富多彩的，為何我的青春卻只是蒼白和單調。
霏霏的雨季，我踽踽獨行，在那一把傘下喁喁私語(yǔ)的映襯下，落寞的哼著(zhù)自己的歌兒，暢想明天。
然而，我的愁緒滯留不住歲月的腳步，漸漸的，青春時(shí)節的幼稚幻想被拉遠，在時(shí)光的流轉中日漸黯淡，而我已逐漸明白，青春的沖動(dòng)是不真實(shí)的，我慶幸自己是單純而幸福的，沒(méi)有紛擾，沒(méi)有滯絆，只有向前的希望。
的確，青春沒(méi)有故事也是一種快樂(lè )，少了雜念，多了平淡，少了貪戀，多了超脫，少了繁華，多了淡然。擁有一份平靜，樂(lè )得一種逍遙！可以無(wú)所顧忌的在人群中大笑，可以不加掩飾的羨慕別人的美麗，可以隨心所欲的裝飾自己的心情和柔發(fā)。
走過(guò)青春的河流，我驕傲，我自豪：我的寂寞快樂(lè )也別有一番魅力！
正值青春的少年初一作文 6
歲月飛逝，走過(guò)的日子里只留下淡淡的傷感；一次次的挫折，隨之而來(lái)的是一次次的落淚，淚水過(guò)后，你要明白：青春不再，只有珍惜和堅強。
走在山間小徑里，秋風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)我額上的劉海；那橫飛的落葉，悠然飄在半空，像一群金色蝴蝶，那情景充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，讓人如臨夢(mèng)境，陶醉其中。
金葉落下，飄蕩在我的掌心，落葉已經(jīng)失去了綠色的生機，留下的只有那走過(guò)的滄桑所存的脈痕和逐漸枯黃的葉面。我的淚水不禁落下。是遺憾嗎？是結局嗎？落葉的生命只有幾個(gè)月的.時(shí)間，非常短暫，經(jīng)歷了翠綠的生機，便臨來(lái)了枯黃的逝去，來(lái)不及暇想，來(lái)不及回味，留下的只有飄落時(shí)的傷感……
婉惜過(guò)后，我明白了——春天綠葉的盛景雖然美好，但在不經(jīng)意間卻會(huì )逝去；這不正像我們的一生，轉瞬即逝嗎？這也告訴了我們，應該珍惜青春美好的歲月。
忽憶起，之前讀過(guò)的田維的《花田半畝》和子尤的《誰(shuí)的青春有我狂》。那里面的每一句；每一段；每一篇；都是用生命，用青春譜寫(xiě)的人生狂歌！田維在寫(xiě)《花田半畝》時(shí)被確診患上了一種類(lèi)似白血病的免疫性疾病，我想，她是用一種怎樣超乎常人的勇氣才堅持寫(xiě)下了那五十萬(wàn)字的博客日志呢？這或許是因為她熱愛(ài)生命、熱愛(ài)青春，珍惜青春歲月，不舍得讓時(shí)光就在疾病的迫害下飛逝的原因吧！
或許你的生命非常短暫，但只要你珍惜生命，珍惜青春歲月，就能譜寫(xiě)一首屬于你自己的人生贊歌！
人無(wú)法抵擋青春的腳步，走過(guò)了，就沒(méi)有了，但我們卻有辦法使這青春歲月變得更加豐富多彩，那就要你懂得：珍惜青春歲月！
正值青春的少年初一作文 7
生最燦爛的陽(yáng)光。這充滿(mǎn)朝氣的青春年華沉醉在時(shí)而濃烈，時(shí)而淡雅的書(shū)香中。
青春，沉醉在極富濃厚的書(shū)香中。不知你是否有這種感覺(jué)：每當翻開(kāi)史書(shū)，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長(cháng)；一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力；一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養……史書(shū)的特有的氣息散發(fā)出中國濃厚的民族文化。
青春，沉醉在極烈的書(shū)香中。陽(yáng)光照在你青春的小路上，當你仰望天空，輕吟古詩(shī)詞時(shí)，你會(huì )想到什么？或許你能想起杜甫“一覽眾山小”的豪情壯志；蘇軾“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”的英雄氣概；辛棄疾“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前聲后名”的`昂揚銳氣；范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的高尚情操；顧炎武“天下興亡，匹夫有責”的愛(ài)國情操……漫步古詩(shī)詞，不像是在品味一杯烈酒嗎？
青春，沉醉在淡似水的書(shū)香中。閱讀小說(shuō)體味小說(shuō)的精華。你會(huì )體味到保爾柯察金剛強的毅力；體味魯濱孫頑強的生命力；體味居里夫人為科學(xué)獻身的無(wú)私無(wú)畏；體味貝多芬改變命運的決心；體味高爾基追求光明的信心……小說(shuō)平淡，但似水是人精神的源泉。
青春，沉醉在文雅的書(shū)香中。品讀現代詩(shī)文，不禁被它的文雅所感動(dòng)。冰心的《繁心春水》歌頌自然、贊美母愛(ài)、回味童真。不論是從內容上還是從藝術(shù)上，都詮釋著(zhù)“雅”的真諦；徐志摩的一首《再別康橋》再現了書(shū)的“雅”，一句“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”倒出了他真摯的情感；泰戈爾的著(zhù)作《飛鳥(niǎo)集》透出世界的真善美充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意重溫書(shū)“雅”的氣味……
青春的腳步，將跟隨書(shū)愈濃愈烈，愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峰。
可謂，青春年華醉書(shū)香！
正值青春的少年初一作文 8
我們在細碎的流年里低眉凝眸，書(shū)寫(xiě)著(zhù)明媚而刻骨的歡喜和憂(yōu)傷，看時(shí)光倉促的流轉在生命的長(cháng)河里，把那些隱隱的悲喜，散落在記憶的角落里。在不會(huì )有結局的年華里，我們學(xué)會(huì )遺忘，在孤獨寂寞的日子里，我們學(xué)著(zhù)孤芳自賞。記憶的碎片在流年里不知疲倦的流淌，單薄的少年情懷在凜冽的風(fēng)中詮釋著(zhù)青春的渴望。夢(mèng)里花落，暗換流年······
流年總是無(wú)法帶走一切的。當彈出的春芽咬破了冬日的包圍，當和煦的春風(fēng)溫柔的散布在臉上，我們又一次走進(jìn)了秋天，走進(jìn)了這個(gè)屬于回憶的季節。校園小道，三三兩兩的人群遄動(dòng)著(zhù)，引的一群葉子輕舞飛揚。而我們，都在這個(gè)清冷的季節里追憶似水流年的回憶。
都說(shuō)青春是一場(chǎng)沒(méi)有輪回的曼妙舞蹈，有時(shí)我們成群結隊的跳起豪邁的廣場(chǎng)舞，有時(shí)候又寧可一個(gè)人，來(lái)一場(chǎng)只有自己才能欣賞出特色的獨舞。青春，是屬于我們的歲月。它濃縮了我們一生中的精髓，是我們生命綻放過(guò)程中的.見(jiàn)證者和領(lǐng)路人。
“開(kāi)始的開(kāi)始，是我們在唱歌；最后的最后，是我們在走�！辈还芪覀內绾巍拔鹜�、無(wú)忘”的去祭奠和緬懷，短暫的青春也終歸是要過(guò)去的，而我們，也一直未曾停止的“在路上”�！澳愕那啻核婚L(cháng)，不要用它去悲傷�！苯K歸有一天，當我們回首曾經(jīng)青澀的歲月，我們一定會(huì )心存感激和感動(dòng)的，感激這些難忘的歲月讓我們“一邊成長(cháng)，一邊學(xué)會(huì )堅強！”有朝一日，當你翻開(kāi)那些塵埃的扉頁(yè)的時(shí)候，你一定會(huì )無(wú)限傷感的流出淚來(lái)。
珍惜青春，它會(huì )在你遲暮的混沌里勾勒出幾星鮮活的亮色；善待青春，它會(huì )化作記憶，站在你人生必經(jīng)的每一條路上，給你明媚的陽(yáng)光。
我們都一樣，站在屬于我們既定的軌道上，目送著(zhù)那些青春的美好記憶，漸行漸遠，不訴離傷······
正值青春的少年初一作文 9
夢(mèng)想與你同行，青春放飛夢(mèng)想。孩提時(shí)的夢(mèng)想是美好的，她伴隨著(zhù)我度過(guò)了快樂(lè )的童年，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，夢(mèng)想是會(huì )變化的，她會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的推移而改變，但唯一不變的，就是我的本心�，F在，青春是用來(lái)奮斗的；將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的。夢(mèng)，敢于追夢(mèng)，才能得以圓夢(mèng)。任何夢(mèng)想只有腳踏實(shí)地得去努力才變得有意義。
有一位哲人說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們：人不能躺在夢(mèng)幻式的夢(mèng)想中生活�！芭R淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”，“合抱之木，生于毫未，九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，”這些都是古人的語(yǔ)言，告訴我們切莫空想，要從點(diǎn)滴開(kāi)始做起，把夢(mèng)想真正賦予于實(shí)際行動(dòng)！
敢問(wèn)什么樣的青春最輝煌？太陽(yáng)說(shuō)：“燃燒的青春一片光芒�！鼻啻簩ξ覀兠恳粋�(gè)人來(lái)說(shuō)都是珍貴無(wú)比的，然而擁有了青春這一筆強勁的資本，夢(mèng)想仿佛就在不遠處。夢(mèng)想如火，點(diǎn)燃了青春；青春如風(fēng)，攜夢(mèng)想飛行；在青春這條充滿(mǎn)未知的路上，那些懷揣著(zhù)夢(mèng)想的人，曾經(jīng)奔跑著(zhù)，吶喊著(zhù)，去趕、去追逐，用青春的力量和不懈的努力！
作為一名高中生，我也有自己的夢(mèng)想，我要用青春的勇氣與風(fēng)采，知識的品味與力量，去追逐自己的音樂(lè )夢(mèng)想，讓歡快的歌聲灑滿(mǎn)每一個(gè)角落。風(fēng)，從水上走過(guò)，留下了粼粼波紋；哨鴿，從天空飛過(guò)，留下了聲聲歡韻；夢(mèng)想，從云中穿過(guò)，留下了串串青春足跡！
正是青春的激情，鼓舞著(zhù)我們的斗志；正是青春的芬芳，陶醉著(zhù)我們的心靈；正是青春的奮斗，成就著(zhù)遠大的夢(mèng)想，昨天的夢(mèng)想，就是今天的.希望，今天的夢(mèng)想，就是明天的現實(shí)！放飛我們的夢(mèng)想，相信你有改變的力量！放飛我們的夢(mèng)想，心手相通一起努力的方向！放飛我們的夢(mèng)想，讓大海掀起巨浪！讓我們夢(mèng)想真正在行動(dòng)中啟航！
正值青春的少年初一作文 10
小時(shí)候我很喜歡舞蹈，從四歲開(kāi)始我就學(xué)習舞蹈，我把舞蹈當做生活的一部分，我喜歡學(xué)舞蹈是因為，我想做一名出色的演員，讓所有人都為我喝彩。
但我發(fā)現學(xué)舞蹈要經(jīng)得起受苦，不過(guò)我還是堅持，老師每天把我的腿放在柜子上抻、拉、壓，直到壓的腿能和柜子貼在一起，我像是她們的寵物，被擺弄著(zhù)，但我仍然堅信，只要努力就沒(méi)有做不到的事，我仍舊堅持，我一次次的流淚，但我始終沒(méi)有放棄，雖然曾經(jīng)因被壓哭了而傷心了很久，留下了永不磨滅的“傷痕”，使我不在想去練舞，但想起受苦的不止是我自己，還有許多人，他們都堅持住了，我放棄不顯得我很沒(méi)耐力，很脆弱嗎？所以我要堅持，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活，面對一切，盡管會(huì )疼，會(huì )流淚。
還記得又一次我去學(xué)舞蹈老師說(shuō)： “今天我們壓腿，”聽(tīng)了這個(gè)消息我臉色發(fā)青，青的嚇人，我是第一個(gè)被壓得，老師有足夠的力氣，并且他是個(gè)男老師，他一上來(lái)就把我的腿壓到底，我的腿一不伸直就重壓，是我疼得要死，等壓完了，我號啕大哭，趴著(zhù)不起來(lái)，心里極為的難過(guò)，但我還是克服了疼痛，重新站了起來(lái)。
爸爸從小教育我做事不能半途而廢，要認真干好每一件事，于是我就認真的練習，盡管我半途而廢過(guò)，但這也讓我吸取了教訓，就因為我的認真，和對生活的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，是我在韓國青年交流會(huì )上榮獲銅獎，我要永遠以樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度來(lái)學(xué)習，“冰雪舞盡天涯”那我也要舞盡天下。
我要舞出自己，讓自己的`人生充滿(mǎn)活力，永遠綻放我的精彩人生，我要繼續認真的面對生活，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度迎接未來(lái)。
正值青春的少年初一作文 11
青春本是一種幼小的東西，需要磨練需要挑戰，青春是學(xué)業(yè)，讀完才能體會(huì )到什么是青春，青春是迷途的羔羊需要指引，才能走上正確的道路，青春是一種享受有一種奇妙的感覺(jué)在心里，勾勒著(zhù)一副美麗的圖畫(huà)，青春如帶刺的蕁麻。青春是學(xué)業(yè)，需要園丁的滋潤，園丁的呵護，才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)，沒(méi)有園丁的滋潤，呵護，就如佛家所說(shuō)的難成正果，當然還得靠自己，六分靠自己，四風(fēng)靠園丁，青春是學(xué)業(yè)，讓我們在園丁的滋潤；呵護下�？鞓�(lè )的成長(cháng)吧！
青春是享受，享受人生道路上的人與事，享受自己有幾個(gè)親如手足的`兄弟，享受，一些人在金錢(qián)的作用下，而出賣(mài)自己，享受自己的叛逆期父母，兄弟，老師，是怎樣原諒你無(wú)知的叛逆，讓青春奮發(fā)的我們用心享受這個(gè)多彩的青春吧！青春如帶刺的蕁麻，青春帶著(zhù)刺，是帶刺的蕁麻！青春往往有些事情，會(huì )讓自己痛心，這種感受只有青春的少年才會(huì )知道，被老師，同學(xué)，誤會(huì )了自己做了某些壞事兒責罵自己，自己的心里如針扎上了一般，青春好似帶刺的蕁麻的蕁麻。
青春的道路上，痛心在所難免，讓我們戰勝它！青春是一只迷途的羔羊，是一只在青春路上迷了路，走上歪路的羔羊，如果繼續走下去，將是無(wú)底的深淵，如果有人指點(diǎn)迷津，給自己提建議，找出錯誤，你將會(huì )前途以前光明，如果你一味著(zhù)自己走下去，你將不會(huì )屬于青春，在人生的道路上你難以成就。青春本無(wú)味，無(wú)色，但要讓它變得五彩斑斕，否則在人生的道路上，則是一種無(wú)底深淵的轉折點(diǎn)。青春是一個(gè)人生的轉折點(diǎn)，讓我們的青春，如春天五彩斑斕的花朵綻放吧！我的青春，我來(lái)走。
正值青春的少年初一作文 12
我提起我稚嫩的筆，一股砰然心動(dòng)的感覺(jué)已悄悄溢出胸口，蕩滌著(zhù)我的思緒……
——題記
青春的風(fēng)鈴敲開(kāi)了心扉，青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想，青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春這個(gè)美好的季節就像初升的太陽(yáng)，永遠閃耀著(zhù)活力的光芒，散發(fā)著(zhù)青春的氣息，只要有她存在，一切就會(huì )一片生機勃勃。
青春是潔白的。像那潔凈的美玉，深邃而華麗，晶瑩而剔透，包裹著(zhù)傲然于世的清白。當有污穢思想玷污她時(shí)，她寧為玉碎，不為瓦全，她帶著(zhù)無(wú)暇離去。
青春是芬芳的。像那“凌寒獨自開(kāi)”的梅花，獨立枝頭，它用自己那微弱的顏色裝扮著(zhù)這個(gè)世界。雖然只是那么一丁點(diǎn)的紅，卻盡顯生命的力量，與風(fēng)雪作斗爭的力量，只留香氣滿(mǎn)乾坤。
青春是無(wú)私的。像那黑夜里的點(diǎn)點(diǎn)繁星，雖沒(méi)有太陽(yáng)的溫暖，沒(méi)有月亮的'皎潔，卻在寒冷的夜里給行人一點(diǎn)光芒�；蚴锹�(lián)起自己的同伴，化作一顆顆流星，送你一個(gè)心愿，將愛(ài)灑滿(mǎn)人間。
青春是勇敢的。像那山間的瀑布，呼嘯奔騰，即使來(lái)到懸崖邊，即使跳躍的陽(yáng)光嘲笑她的癡傻，也義無(wú)反顧。因為她深知，瀑布的壯美便在那股股山泉濺起水花的一霎那，所以她也跳下去勇敢的迎接礁石的碰擊。
青春是火熱的。像那干癟的枯枝，在人們不屑的目光下，在生命彌留之際，變成一支火炬，照亮了別人，為那些向往光明的人給予了最深情的報答。
無(wú)悔的青春，完美的答卷，請把握好她。待到秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，回想過(guò)去自己曾認真把握，這是我們對生命的一種交待。
將青春握在手中，將希望銘記在心，帶著(zhù)希望與夢(mèng)想，去追求，去奮斗，去創(chuàng )造青春之輝煌。
正值青春的少年初一作文 13
青春是人一生中最美好的一段時(shí)光，處于青春期的我們青澀又向往著(zhù)長(cháng)大。從進(jìn)入這所學(xué)校起，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了兩年了，與剛脫離小學(xué)生這個(gè)名號的兩年前的我們相比，現在的我們已經(jīng)能發(fā)出更耀眼的光芒。
懷揣著(zhù)憧憬，我進(jìn)入了這所學(xué)校。我熱血沸騰，躍躍欲試，如一顆流星，迫不及待的想在天幕上留下屬于我的痕跡。然而有光的地方必定會(huì )有影子，剛入學(xué)的我并未察覺(jué)。不久，我們迎接了第一次期中考試。背提綱需要的努力，遠遠超出想象，而考出來(lái)的成績(jì)，卻總是會(huì )有遺憾，有許多地方都令人后悔。但是，青春無(wú)悔！沒(méi)有后悔，就沒(méi)有下一次的努力；沒(méi)有努力，怎能成功！
一晃一年過(guò)去，我們升入了初二。學(xué)業(yè)繁重，作業(yè)增多，無(wú)數同學(xué)或挑燈夜戰，或早起猛趕，教室里抱怨的聲音也漸漸增多，什么“卷子堆起來(lái)是以前的N倍”“早上六點(diǎn)就要起床”等等一系列早已在我們的口中安家。丟棄初一的熱血沸騰，我們進(jìn)入了傳說(shuō)中的`青春期。我們開(kāi)始向往著(zhù)半夜不歸家，在廣闊的世界里沒(méi)有管束的瘋玩，學(xué)習成年人的生活。正如同一句話(huà)——十八歲以前一定要至少做一件瘋狂的事，這樣才是無(wú)悔的青春。
在學(xué)校和老師們心中，無(wú)悔的青春，要和每周一升旗儀式上說(shuō)的一樣，成為好孩子，好學(xué)生，好公民，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)外�！@樣的青春，雖無(wú)悔但也無(wú)奈。我們比品德，拼成績(jì)，但也別忘了自己的內心。究竟是向往著(zhù)冒險，還是向往著(zhù)穩步向前；是想跟隨心靈，還是遵守規矩……每個(gè)人都有自己的想法，因此才會(huì )有自己的光芒。
無(wú)數個(gè)少年，手心里都攥著(zhù)一團光芒，光芒與光芒相融，我們的青春因此絢麗多彩，無(wú)怨無(wú)悔。
正值青春的少年初一作文 14
青春是每個(gè)都要經(jīng)歷的時(shí)節，我也不例外。青春對我們來(lái)說(shuō)是珍貴的，是無(wú)可替代的。青春流年。夢(mèng)，從青春開(kāi)始出發(fā)。追尋。青春代表我們的成熟�？墒�，他卻帶著(zhù)危險性來(lái)到了我們的身邊。你無(wú)法阻擋。青春就是如此。青春是你留住了我最美好的回憶。歌舞飛揚。
有人問(wèn)過(guò)我你最美好的記憶是什么？我說(shuō)是青春。清楚代表我們的成熟，飛揚的個(gè)性。你還記得在一起討論八卦，在一起歡笑嗎？青春是一個(gè)青澀的時(shí)代。讓我們不得不去面對他，記得有一次。我的同桌被別人傳出他喜歡新來(lái)的女生。我笑了笑，誰(shuí)沒(méi)有喜歡的人呢？我的同桌，總是偷偷地看著(zhù)她。沖著(zhù)她笑。我的同桌非常自戀。他堅信她有一天也會(huì )沖著(zhù)他笑。過(guò)了三個(gè)星期。新來(lái)的女生座了我的后桌。我的同桌在說(shuō)話(huà)的時(shí)候總是瞟一下那個(gè)女生。直到第四個(gè)星期，女生忍不住了。對他說(shuō)。你很煩。，你很惡心，不要再沒(méi)事找事，你很令人討厭。青春總是殘酷的`，我的同桌非常的傷心。上課的時(shí)候總像是丟了魂似的。青春是美好的，是殘酷的。他再也沒(méi)有跟她說(shuō)過(guò)話(huà)。我看了之后，覺(jué)得非常好笑，為了一個(gè)女孩子，把學(xué)習放棄了。不是太可笑了嗎？她不喜歡你，你就放棄你自己了嗎？青春總是在和你開(kāi)玩笑，青春教會(huì )了你不要自暴自棄。喜歡一個(gè)人，沒(méi)有什么大不了。我也曾喜歡過(guò)一個(gè)人。隨著(zhù)時(shí)間的追流漸漸淡忘了。喜歡一個(gè)人并不是什么很可笑的事情，放在心里，不是只有說(shuō)愛(ài)她才是真正的青春，放在心里也許更美好。青春就是這樣，變幻莫測，讓人無(wú)法琢磨，讓人癡迷，讓人回憶。青春是美好的，打開(kāi)你的心扉去感受一下吧！
正值青春的少年初一作文 15
我終于來(lái)到這相望已久的地方——我的“故里”。那荒蕪飄渺的地方，大漠。我心靈的歸宿——那沖刷一切記憶的故里。當踏上這滾燙的沙丘，雙手捧起炙熱的沙粒，心中毫無(wú)美與丑的對立。常居城市，每天湮沒(méi)在機器聲中，霓虹閃爍中，久而久之，習慣了，麻木了，迷茫了，放棄了掙扎，放棄了自由的希望。不知何為青春，青春何在？在此時(shí)，遠離城“事”的喧囂，享受一下大自然鬼斧神工般的美，麻木的心才漸漸蘇醒。這片土地埋沒(méi)著(zhù)無(wú)數生命，也曾經(jīng)誕生過(guò)無(wú)數輝煌。終究被無(wú)情的抹去，美好的記憶終成為幻想，只留下了這夕陽(yáng)下一望無(wú)際的大漠。將全身埋沒(méi)在沙中，與這侵蝕無(wú)數記憶的風(fēng)沙一起，接受太陽(yáng)的洗禮，凈化了靈魂，得到了重生。在這單純的死寂之地，全然沒(méi)有任何勾心與斗角，身體中的靈魂格外青純。仿若初生嬰兒般純凈。寧靜與安適的，但終在這不合時(shí)宜的時(shí)間所誕生，被這世間的`愚昧侵蝕。腐化，這世上最純潔的生命，此刻也無(wú)初生時(shí)的圣潔。我的靈魂在此時(shí)，站在大漠的中央，雙眼直視頭頂的耀陽(yáng)，心房中竟得到一絲熱切的希望，點(diǎn)燃內心的愚昧無(wú)知，隨風(fēng)消逝。只剩下了新生。青春仿若沙漠的樓蘭，曾經(jīng)的輝煌早已毀滅，留下了時(shí)間的痕跡。這不容侵犯的青春，讓我們從純真可愛(ài)變做成熟了，早已不在是原來(lái)的青春，變得黑暗了。一度青春，已經(jīng)成了遙不可及的記憶。二度青春，似乎也成了過(guò)去。往昔的歲月一去不返，所逝去已無(wú)法把握，偶爾的美好在城市中消逝，今日將在這里，我青春的故里，展開(kāi)我的三度青春。我期待著(zhù)青春帶來(lái)的重生，迎來(lái)前進(jìn)的征途。
正值青春的少年初一作文 16
綠色之海，青春與活力，即使透著(zhù)我們的酸辛與淚水，也依舊美麗。
——題記
一、 軍操瑰麗
初升的旭日剛剛為天邊云彩添上了幾分暖意，深秋的空氣中還微微有著(zhù)一絲寒意�！耙欢� 一二一 一——二——三——四”早起的我們在操場(chǎng)上整齊的練操，嘹亮的口號響徹云霄，為這深秋多了溫暖。我們喊著(zhù)一聲聲嘹亮的口號，邁出一步步整齊的步伐，為校園繪出一幅瑰麗的畫(huà)卷！
即使淚水模糊過(guò)雙眼，即使心中有再多的委屈，我們卻依舊為自己感到驕傲！
二、 軍姿颯爽
上、下午的隊列練習，從剛開(kāi)始的立正，稍息，到后來(lái)的`齊步，正步，跑步；從剛開(kāi)始雜亂無(wú)章的隊伍，到后來(lái)整齊有序的隊列。漫漫征程，我們在烈日下經(jīng)受著(zhù)考驗，在風(fēng)雨中接受著(zhù)洗禮，一步步邁向從中學(xué)生到大學(xué)生的蛻變之中，我們這群鏗鏘玫瑰在操場(chǎng)上刻下我們的颯爽英姿！
三、 軍歌嘹亮
“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”坐在操場(chǎng)中央，唱著(zhù)振奮人心的軍歌，似乎有什么在我們心里生根發(fā)芽，開(kāi)出了美麗的花朵。
四、檢閱莊重
“同學(xué)們辛苦了”校長(cháng)緩緩向我們走來(lái)。我們氣勢洪亮，“為學(xué)校爭光！”嘹亮的口號在空中回響。三天半的刻苦訓練，既磨煉了自己，有鍛煉了意志，在整齊的敬禮與口號中，似乎受的苦與累都變成了小事。這一刻我似乎真的從學(xué)生蛻變?yōu)榱塑娙恕?/p>
經(jīng)過(guò)這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓，我們少了份嬌氣，多了份堅強；少了份依賴(lài)，多了份自強；少了份怨天尤人，多了份勇往直前；同時(shí)也懂得了自制、自愛(ài)、自理和自強。
“向前、向前、向前”，我們的軍訓還沒(méi)有結束，這只是我們漫長(cháng)人生的第一步，我們腳下的路還很長(cháng)。同志們，繼續努力吧！
正值青春的少年初一作文 17
青春是謊言又是罪惡，謳歌青春的人們總是在欺騙自己和同伴，永遠以肯定的態(tài)度面對周?chē)沫h(huán)境，在他們的青春二字面前，無(wú)論怎樣的一般認識，或是社會(huì )準則都能扭曲給你看，對他們而言，無(wú)論是謊言，秘密，罪行還是失敗，都只是青春的調味料而已。如果失敗也能稱(chēng)為是青春的象征的話(huà)，那么交友失敗的人，也能說(shuō)是盡享青春也不為過(guò)了吧。但是他們卻不會(huì )這樣認為。這全是他們利己而為罷了。
所謂青春就是一個(gè)人過(guò)來(lái)的時(shí)光，也許有人會(huì )想，大家一起成功，有一個(gè)共同屬于自己的美好青春，事實(shí)是大家一起成功，一起幸福什么的，不過(guò)是種理想。有人幸福，就必定有人被拋棄；有人光鮮就必須有人滿(mǎn)身泥濘。從小一個(gè)人走過(guò)來(lái)的我看透了交際中的丑惡和扭曲，在這一段段被稱(chēng)為“青春”的過(guò)程中，所謂的朋友間互相取笑，互相埋怨，青春也因此增添了光彩，那光真是刺眼�？凑l(shuí)臉色，討誰(shuí)歡心，保持聯(lián)絡(luò )，迎合話(huà)題，不得不做那么多才能維系友情，那種東西根本就不是友情，如果那么繁瑣的東西才能被稱(chēng)為青春的話(huà)，我根本不需要�？窟@種無(wú)聊的交流而裝作很快樂(lè )的.行為根本就是自我滿(mǎn)足，那根本就是欺瞞，是應該被唾棄的罪惡。在這其中你的歷史會(huì )被他人隨便共有，變成方便交流的素材，然后快樂(lè )地使用著(zhù)。
就是這樣，大老師才成為了我的人生導師，“我寧愿孤零零地被撒手不管，以往的孤獨環(huán)境還讓我內心自在的多"，他就是我的縮影，一步一步地昭示著(zhù)我的人生，也許這條路我選的不對，盡管扭曲幼稚失敗，但只要堅持下去就是正義。如果只是被人否定就要改變的話(huà)，那種東西既不是夢(mèng)想也不是自我。
那么，說(shuō)明結論吧，享受青春的傻瓜們。爆炸吧！
正值青春的少年初一作文 18
望著(zhù)鏡子里的我，臉上不知何時(shí)又蹦出了幾顆調皮的小痘痘。不要去抱怨，它們，正是青春帶給我們的小禮物。
但，青春是什么呢？
青春，是一杯散發(fā)著(zhù)誘人奶香的奶茶。它沒(méi)有果汁的甘甜，也沒(méi)有咖啡的醇厚，一如我們，沒(méi)有童年時(shí)的幼稚，也沒(méi)有成年后的穩重，有的只是如清風(fēng)般的隨性與自然，高墻和鐵鏈拴不住我們，世俗與禮節也束縛不了我們。也許，會(huì )有人說(shuō)我們不羈，可那又怎樣呢？這正是青春賦予我們的特權。走在人群中，青春總會(huì )讓我們大放異彩！
青春，是神秘莫測的海底世紀，而我們，正是在海中暢游的一條條小魚(yú)兒，享受與品味著(zhù)海中奇幻、美麗而又樸實(shí)的一切。雖然，海底總會(huì )有大白鯊的出現，但魚(yú)兒們總能機智地躲過(guò)它的虎視耽耽。海，是最純潔的一方凈土，正如我們，心中總會(huì )有最無(wú)邪純真的一所。
青春，是天空中一閃而逝的流星，短暫而美麗，就如青春，一旦逝去就再也回不來(lái)。但，流星能在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，同樣也能不著(zhù)痕跡地落去。聰明的我們當然明白，怎樣才能讓這美麗流星留下的痕跡永不逝去，怎樣才能讓這短暫青春成為我們最美好的'回憶！
今年，我15歲，人們常說(shuō)，16歲是花季，17歲是雨季，那15歲呢？也許就該稱(chēng)為詩(shī)季吧，因為15歲是我們散發(fā)著(zhù)一個(gè)個(gè)如詩(shī)般美好而奇麗的幻想的季節。而15歲，又正是青春歲月中最美好的一個(gè)時(shí)段。我們，會(huì )享受青春，感悟青春，更會(huì )珍惜青春。多年之后，當我們重新翻開(kāi)那埋藏已久的心靈相冊時(shí)，浮現在眼前的，仍是那一張張清純、美麗而又無(wú)憾的臉！
從這一刻起，開(kāi)始你的青春旅途吧，也許會(huì )有坎坷，但卻不會(huì )有遺憾！
正值青春的少年初一作文 19
清晨，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，獨自穿過(guò)林蔭小徑，我把青春的大門(mén)叩響，并未封鎖的門(mén)輕易被開(kāi)啟，四處張望，卻不見(jiàn)了青春曼妙的身影，只有幾管油彩靜靜地躺在華麗的桌面上，美麗卻略顯寂寞的色彩，點(diǎn)綴著(zhù)春日的明朗。
打開(kāi)一支油彩，涂一筆明亮的鵝黃，那是在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的跑道上，一個(gè)個(gè)奮進(jìn)的身影踩過(guò)青春畫(huà)下的輝煌，一滴滴揮下的汗水，映著(zhù)金黃的陽(yáng)光，像琥珀一般異彩流光。
開(kāi)啟又一支油彩，畫(huà)一抹鮮嫩的草綠，那是在綠草如茵的操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)俏皮的身影圍團而坐，談?wù)撝?zhù)生活的芬芳，一串串悅耳的歡笑，伴著(zhù)暖風(fēng)，在嫩綠的操場(chǎng)上久久回蕩……
擰開(kāi)一支油彩，勾一筆純美的潔白，那是在校園一角的蒲公英旁，幾個(gè)扎著(zhù)馬尾的身影心手相連，分享著(zhù)曾經(jīng)歷的“輝煌”，所有的幸福和辛酸伴著(zhù)飄散的蒲公英，像自由的翅膀一樣四處飛翔。
挑選另一支油彩，繪一抹晶瑩天藍，那是在藍天下，一所美麗的校園里，一顆顆渴望飛翔的心漸豐羽翼，等待著(zhù)有朝一日的在天翱翔，所有的夢(mèng)想和希望，迎著(zhù)蔚藍的天空，無(wú)拘無(wú)束地徜徉。
再開(kāi)啟一支油彩，劃一筆炙熱的鮮紅，那是在升旗儀式上，一張張充滿(mǎn)朝氣的笑臉，映著(zhù)火紅的國旗宣告著(zhù)青春的力量，一切的.活力與蓬勃，躍動(dòng)著(zhù)無(wú)與倫比的美麗，奮勇前行。
“黃、綠、白、藍、紅”幾抹耀眼的色彩交相輝映，勾勒出一幅美輪美奐的青春藍圖，我們無(wú)比驕傲地向世界宣告：“祖國960平方萬(wàn)的土地，會(huì )因我們綻放出的青春活力而閃耀！”
選擇自己的色彩，涂抹青春，交織出的必定是青春那抹最獨特，最絢麗的光芒！
正值青春的少年初一作文 20
百花怒放，那是它們在綻放自己的青春，盡情享受青春的絢麗，這是華麗青春；一方綠萍，冬去春來(lái)，初生的嫩草趕趟似的拽出瘦弱但倔強的身軀，沐浴在和煦的春風(fēng)中，這是堅毅青春；某個(gè)早晨，當第一縷陽(yáng)光射入寧靜的森林，群鳥(niǎo)飛舞，盤(pán)旋在遮天蔽日的大樹(shù)中歡快地歌唱，譜寫(xiě)一曲青春之歌，揮灑青春激情，這是活力青春。鮮花嫩草，百鳥(niǎo)齊歌，大自然的旋律留給品悟它的人，它的音符敲響青春之琴。
青春是白紙，需要你去書(shū)寫(xiě)。
青春是古箏，需要你彈奏。
青春如夢(mèng)，夢(mèng)中，你，我張開(kāi)了飛翔的羽翼。
青春如水，純凈自然，清澈透明，洗滌你我的心靈。
青春似畫(huà)。畫(huà)中有你，有我，歡聲笑語(yǔ)……
我想享受青春，在青春的花火里，點(diǎn)燃我夢(mèng)想的人生，在13歲的花樣年華，我有太多的驕傲和夢(mèng)想等著(zhù)我去實(shí)現。青春告訴我，努力吧！夢(mèng)想在前方，青春就是你的資本！張開(kāi)雙臂，輕輕閉上眼眸，任由輕風(fēng)撫過(guò)臉頰。青春，我擁有，我享受。
假日的早晨，總喜歡懶在被窩里，盡情與夢(mèng)嬉戲。青春在督促我，把握青春，它是稍縱即逝的，于是拉開(kāi)窗簾，盡力的伸個(gè)懶腰。早晨的寧靜，讓我欣然而行，系上另一根鞋帶，呼吸著(zhù)新鮮空氣，小跑在清晨的`小道，發(fā)梢有節奏的擺動(dòng)，青春活力與我同行，這短暫的青春年華，需要我們用心去把握，去享受。
青春有限，活力無(wú)限，跟上青春的步伐，盡情奔跑在夢(mèng)的原野，放蕩不羈，那也是青春的體現。
青春，不是一般過(guò)去時(shí)，更不是一般將來(lái)時(shí)，而是現在進(jìn)行時(shí)。享受青春，你，有木有？
正值青春的少年初一作文 21
我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)，來(lái)自地鐵和人海；我排著(zhù)隊，拿著(zhù)愛(ài)的號碼牌。
十四歲的我們，正值年少、青春。人生的旅途，總有著(zhù)些許來(lái)迷惑著(zhù)我們的眼睛，屏蔽我們最真實(shí)的內心，我們踱著(zhù)腳步在對與錯之間徘徊，雖然明辨是非，但不知什么緣由，那顆倔強的心卻不愿相信自己的眼睛�？偸菓阎�(zhù)一絲絲的希望在期盼著(zhù)什么。也許是某件事，也許是某個(gè)物，也有可能是某個(gè)人。
現在的我們，處于叛逆時(shí)期，總是與老師、家長(cháng)處處做對，即使明知他們是對的，也不肯低下那高貴的頭顱認錯。我們現在身處的階段，做對了，未來(lái)就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，但是如果一旦錯了，整個(gè)人都會(huì )繼續沉淪下來(lái)，導致一步錯，步步錯。到最后，那種場(chǎng)面會(huì )使你無(wú)力挽回。它會(huì )影響你的前途。
是，正值青春的我們，不肯認輸，年少輕狂，難免會(huì )走一些叉路，但弄清楚之后要的不是你將錯就錯，而是懸崖勒馬。
我們的未來(lái)是光明的，在這歲月花季，就應該拿起筆，奮筆疾書(shū)地書(shū)寫(xiě)我們的未來(lái)，而不是指尖夾著(zhù)香煙，拿著(zhù)啤酒瓶，對你那些所謂的“兄弟”說(shuō)一聲干杯!
人生就那么幾個(gè)十年，那么珍貴的千金不換的`時(shí)光，容不得你隨性地拿來(lái)?yè)]霍。也許，整天的“游手好閑”讓你覺(jué)得 很快樂(lè )，但是你有沒(méi)有想到以后，快樂(lè )的十幾年之后，面對的是辛苦的幾十年。相反，如果你現在努力拼搏，那么你將會(huì )用辛勤付出汗水的十幾年換來(lái)你終生的幸福�？刹豢梢园阉麄冊谀阈闹械哪前殉由系嗔恳幌�，看看哪個(gè)更值得你去做。如果是聰明人的選擇，她會(huì )毫不猶豫地選擇后者。
人生難免遇到風(fēng)雨，即使雷鳴巨響我也什么也不怕，暴風(fēng)雨在下，希望還未盡，雨后的彩虹 希望的到來(lái)，看，這是一個(gè)新的希望，看，那個(gè)希望還在繼續。
正值青春的少年初一作文 22
長(cháng)大了，玩過(guò)了童年，脫去了稚氣，雖然指縫太寬，時(shí)間太瘦卻總有時(shí)光的碎片灑落一地，播種下回憶，點(diǎn)點(diǎn)滴滴
長(cháng)大了，身上少了幾分青澀，多了幾分成熟。
回望自己走過(guò)的路，有兒時(shí)的天真爛漫；有少年時(shí)的叛逆倔強；有成功時(shí)的喜悅，也有失敗后的淚水。人生旅途中，是否因為太在乎成敗而忽略了身邊的美麗風(fēng)景？拼搏奮斗中，時(shí)光如篩子濾過(guò)細物，是否遺漏了了什么？十幾年來(lái)，回家時(shí)媽媽為我準備的可口飯菜，風(fēng)雨中父親那焦急等待的眼神以及深夜里他們給我端來(lái)的那杯熱奶，如珍珠般構成了我最美好的回憶。時(shí)光流轉，一年又一年，母親的臉上爬滿(mǎn)了皺紋，話(huà)語(yǔ)中多了些許嘮叨；父親的豪情減了幾分，卻多了幾抹柔情。我也漸漸懂得了他們的愛(ài)。
長(cháng)大了，心中少了幾分輕浮，多了幾分責任。
每一個(gè)真實(shí)的現在，都曾經(jīng)是我幻想的未來(lái)，未來(lái)就在我們腳下�；厥鬃哌^(guò)的路，無(wú)怨無(wú)悔；轉過(guò)頭，踏上未來(lái)的征途。從今天起對自己負責，背負一路的艱辛，承受磨礪與失敗，堅持不懈地走下去；從今天起，對家人責任，關(guān)愛(ài)父母，關(guān)愛(ài)，為愛(ài)的.港灣—家增添幾分暖意；從今天起，關(guān)心身邊的每一位朋友，為他們的明天送上我的一份祝福，哪怕僅僅是一抹微笑；從今天起，面對困難勇敢的站起來(lái)，拍去身上的塵土，笑迎下一次的挑戰；從今天起，揚起自信的風(fēng)帆，不再彷徨，相信自己會(huì )在廣闊的天空中自由地翱翔；從今天起，把責任裝進(jìn)行囊，把堅強戴在身上，讓愛(ài)和感激與我同行，讓陽(yáng)光和風(fēng)雨與我為伴，一路鏗鏘前行，因為正青春年少。
正值青春的少年初一作文 23
青春每一個(gè)人都會(huì )失去，它就像天空中的一抹云彩，悄悄地來(lái)，又悄悄地去了�！}記
那一年的秋天，我漫步在小學(xué)的中心大路時(shí)，突然發(fā)現自己已經(jīng)是一名中學(xué)生了，而往事則一點(diǎn)點(diǎn)地浮上了心頭。小學(xué)的生活如同一個(gè)畫(huà)卷，一個(gè)包含喜怒哀樂(lè )的畫(huà)卷。驀然回首，曾經(jīng)的教學(xué)樓依然屹立在那里，雖然經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，依然是那么的壯觀(guān)，而屬于這兒的是那些更年輕的孩子們。心頭還依稀地記得小學(xué)時(shí)拍畢業(yè)照的時(shí)候，那是多么快樂(lè )、輕松，臉上絲毫沒(méi)有學(xué)習帶來(lái)的壓力和疲憊，而現在這一張畢業(yè)照是小學(xué)時(shí)期的最后的`回憶。
走進(jìn)教學(xué)樓，教學(xué)樓里還是如此的美麗。那大廳依舊是金碧輝煌。走進(jìn)曾經(jīng)的教室，坐在曾經(jīng)的位置上，有一種別樣的感情。老師的撫慰、和同學(xué)們一起交流和在座位上靜靜地伏筆寫(xiě)作業(yè)，一切一切歡樂(lè )的事情不禁讓人心頭涌起了一份傷感。再走到那操場(chǎng)，這是一個(gè)多么令人回憶的地方呀！它承載著(zhù)和同學(xué)們一起嬉戲的快樂(lè )；一起在操場(chǎng)上飛奔的情景。這個(gè)時(shí)候，我多么希望時(shí)間能定格在那一刻。永遠地保留著(zhù)那一刻的愉悅和刺激。如果說(shuō)快樂(lè )會(huì )使我覺(jué)得六年生活的美滿(mǎn)，那么那些善意的忠告，會(huì )使你回味無(wú)窮。我走進(jìn)了老師的辦公室，走到了曾經(jīng)老師的桌子旁。就像是老師在自己眼前一樣。老師的忠告不時(shí)在我耳邊回響。老師讓我明白了怎樣才能讓自己的生命活得更精彩。他們讓我戒驕戒躁，時(shí)刻都要努力奮斗，這使我一直位于學(xué)習的最前端。
現在回想，我分外感激他們。朋友，珍惜自己的青春吧！它是人生中最寶貴的一段時(shí)光。人的一生如果與她擦肩而過(guò)，那么你將遺憾終身。請珍惜自己終將逝去的青春吧！
正值青春的少年初一作文 24
哲學(xué)家說(shuō)，世上一切事物都在運動(dòng)中。人亦是如此，生命隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而流逝。這是一個(gè)亙古不變的規律，這是一個(gè)永恒的話(huà)題。
每每與老人聊天，他們總會(huì )感嘆時(shí)間的短暫，懷念童時(shí)的自己。童年，多么美好的詞語(yǔ)，它充滿(mǎn)了夢(mèng)幻與神奇，它是每個(gè)人心中那一方柔軟的土地。當然，童年是純潔的，但我更喜歡青春里那種所謂的青澀。
青春，飛揚著(zhù)夢(mèng)想，懷揣著(zhù)希望，它升華了童年的意義，賦予了更為絢麗的色彩。
初中時(shí)期，青春伊始。我們不懂的如何去面對，或多或少，有人埋怨過(guò)它，但隨著(zhù)成長(cháng)，推開(kāi)青春之門(mén)，我們又看到它的魅力與博學(xué)。它教會(huì )我們珍惜親情，緊握友情，了解愛(ài)情。
十幾歲的我們沒(méi)有成人的壓力，父母的煩惱，多了些自由與想象，除去必要的學(xué)業(yè)，我們有權坐在窗邊做著(zhù)美美的夢(mèng)，這是青春的'權利，我們享受這時(shí)的自己。
青春，大部分時(shí)間都是在校園里度過(guò)。以致校園各處都有青春的印記�；@球場(chǎng)記錄了男生拼搏的身姿，桂花樹(shù)定格了女生的柔情，拂過(guò)校園的微風(fēng)也享受著(zhù)青春的味道，連那條通往寢室的小路也顯得特別溫馨。
濃濃的芬芳，淡淡的誘人，那是青春的記號。青春，為成長(cháng)添上一筆朦朧美。
我們喜歡青春，正如花朵喜歡美麗一樣，它因敵不過(guò)歲月而枯萎，青春亦隨時(shí)光而老去。所以，留下青春成為我們心底的聲音。
留下青春，讓我們縱情享受；留下青春，讓我們揮灑汗水；留下青春，讓我們更好的感知。將青春留下，讓我們填補初時(shí)的空白，讓我們再次體會(huì )青春的意義，讓我們在青春中跌跌撞撞，一點(diǎn)點(diǎn)遠離最初的模樣。
留下……讓我們更好的成長(cháng)。
高二:可不可以不憂(yōu)傷
正值青春的少年初一作文 25
不要嘲笑你的老爸，老媽他們已經(jīng)跟不上你的潮流，誰(shuí)沒(méi)有青春年少的時(shí)候？那些青澀懵懂無(wú)畏輕狂的歲月，誰(shuí)不是從那里走過(guò)的？不要用自以為成熟的語(yǔ)氣貶低同學(xué)批評朋友，其實(shí)他們和你一樣都還是稚嫩的小苗。不要動(dòng)不動(dòng)約架單挑，四處炫耀你的朋友遍天下，黑道白道通吃。這世上能為你豁出性命的人沒(méi)你想象的那么多，除了你父母，我猜你說(shuō)不出其他的名字來(lái)。
青春，多么美好的歲月，怎能把它浪費在毫無(wú)意義的事情上。在你還不懂愛(ài)的真諦時(shí)去妄談愛(ài)情，你收到的只能是痛苦和傷害。
友情，不是你約架時(shí)那個(gè)沖鋒在前替你擋刀的那個(gè)人，不經(jīng)大腦的`義氣最終會(huì )害人害己。友情更重要的是理解和支持，理解你的苦悶，傾聽(tīng)你的述說(shuō)，支持你的想法，指出你的錯誤。
親情，人生最重要的情感，在你青春歲月中常常被你忽略的感情，是你一生中無(wú)論你順境或逆境都對你不離不棄，始終如一。記住，血永遠濃于水。當你厭煩老媽無(wú)休無(wú)止的嘮叨時(shí)，你可曾看到她那顆無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛你的心？當你反感老爸的嚴格要求時(shí)，你可曾看到他鬢角已經(jīng)有了若隱若現的白發(fā)？
親愛(ài)的同學(xué)們，當看到你們每天為愛(ài)誰(shuí)和不愛(ài)誰(shuí)苦惱時(shí)，當你們肆意在課堂上搗亂時(shí)，當你們抱怨學(xué)業(yè)無(wú)聊又無(wú)奈時(shí)，你可曾知道，青春的時(shí)光已經(jīng)悄悄的溜走了。它不會(huì )因為你到抱怨，迷茫停下腳步的。所以親愛(ài)的同學(xué)們，青春的顏色是要靠你自己涂上的，它是靚麗多彩還是黯淡無(wú)光，畫(huà)筆在你手中，決定權在你，老師，家人是你的調色板，最終青春的顏色還要你自己來(lái)完成。
正值青春的少年初一作文 26
他不羈的臉，像天色將晚。她洗過(guò)的發(fā)，像心中火焰。短暫的狂歡，以為一生綿延。漫長(cháng)的告別是青春盛宴。我冬夜的手，像滾燙的誓言。你閃爍的眼，像脆弱的信念。貪戀的歲月，被無(wú)情償還。驕縱的心性，已煙消云散。瘋了，累了，痛了人間喜劇，笑了，叫了，走了，青春離奇，良辰美景奈何天，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。這年華青澀逝去，卻別有洞天。良辰美景奈何天，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。這年華青澀逝去，明白了時(shí)間。瘋了，累了，痛了，人間喜劇，笑了，叫了，走了，青春離奇。
身處青春時(shí)期的我們，懵懵懂懂，跌跌撞撞，瘋狂、傻笑、不羈，過(guò)后，我們遍體鱗傷，疲倦了，青春就像一場(chǎng)鬧劇，永遠不停歇，而瘋狂的青春過(guò)后留下的只是蒼白無(wú)力，當青春還在我們的人生中游走時(shí)，我們不應該去讓活潑變成成熟的穩重，那樣只會(huì )讓我們的青春空白，不留下一點(diǎn)痕跡，那么，這樣的青春還需要么？我曾經(jīng)幻想過(guò)，如果每一個(gè)人都異樣的穩重，那教室和學(xué)校會(huì )不會(huì )失去活力，走廊上會(huì )不會(huì )失去活潑的身影，我認為，家長(cháng)和老師不應該去刻意的讓孩子成熟起來(lái)，一切順其自然，不好嗎，當小孩失去天性，當少年失去青春，那樣的.世界就沒(méi)有意義了。
海邊，一個(gè)身著(zhù)白襯衫的少年，赤著(zhù)腳，站在浪花之間，此刻，壓力以變得無(wú)形而無(wú)力，當腳接觸自然，便會(huì )變回原來(lái)的你，原來(lái)的你無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有壓力，擁有著(zhù)不羈的心理，可是，生活的壓力壓得你變了形，你覺(jué)得窒息，其實(shí)也沒(méi)有你想的那樣，這些壓力只不過(guò)是彩虹前的暴風(fēng)雨，雖不平靜，但也不猖狂，這暴風(fēng)雨過(guò)后，不僅會(huì )恢復平靜，而且彩虹也變得更有意義，不是么？
青春它瘋狂但也有人失去天性，每一分每一秒，青春不虛度。我們在懵懵懂懂的小青春中成長(cháng)，在蔚藍色的天空下翱翔！
正值青春的少年初一作文 27
在青春里，當一個(gè)人遇到困難時(shí)，樂(lè )觀(guān)會(huì )成為他克服困難的勇氣；當一個(gè)人受到傷害時(shí)，樂(lè )觀(guān)會(huì )成為他藥到病除的良藥；當一個(gè)人感到難過(guò)時(shí)，樂(lè )觀(guān)會(huì )成為他起死回生的希望。把樂(lè )觀(guān)帶進(jìn)青春，用它來(lái)試著(zhù)解決青春的問(wèn)題。
在青春里，樂(lè )觀(guān)是必不可少的一項。如果沒(méi)有樂(lè )觀(guān)，人們將會(huì )變得怎樣？我不知道。像海倫·凱勒，她從小就失去了多彩的世界，面對眼前無(wú)邊的黑暗，她有過(guò)埋怨，有過(guò)憤怒，甚至還有過(guò)一絲絲悲傷，無(wú)法掙脫。長(cháng)大了一些后，她開(kāi)始正視生活，不再埋怨，不再憤怒，不再悲傷。對啊，就是有了這樣的樂(lè )觀(guān)，她才有這樣的業(yè)績(jì)和像常人一樣的生活，難道不應該把樂(lè )觀(guān)寫(xiě)進(jìn)青春?jiǎn)幔?/p>
因為我離家較遠，我一般坐公交回去，那天，我不小把公交卡弄丟了。時(shí)還下著(zhù)雨，我一想要走著(zhù)回去，一定會(huì )趟到很多水，我便忍不住憤怒。眼望著(zhù)路上的行人越來(lái)越少，我很難受。
一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，我不禁心寒。但我下定決心；“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)辦法做公交，沒(méi)人陪也沒(méi)事�！笨粗�(zhù)路邊的那幾棵棵大樹(shù)，平時(shí)還真沒(méi)有注意，居然結出了一顆小小的果實(shí)、晶瑩剔透的'，我慢慢轉變過(guò)來(lái)。在路上，我看見(jiàn)那些水坑，右一拐、左一跳，跳過(guò)那些水坑，和那路邊的植物一起舞蹈……原來(lái)，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)使我有決心走下去，不會(huì )抱怨，不會(huì )悲傷，好似就沒(méi)下過(guò)這場(chǎng)傾盆大雨。那又為何不把樂(lè )觀(guān)寫(xiě)進(jìn)青春呢？
當青春里有了樂(lè )觀(guān)，那些困難，那些傷害，那些難過(guò)的，會(huì )煙消霧散吧。當有了樂(lè )觀(guān)，在黑暗中那株無(wú)辜的玫瑰便會(huì )通過(guò)一絲絲的光明踴躍地綻放，那光明便是樂(lè )觀(guān)了……
何不把樂(lè )觀(guān)寫(xiě)進(jìn)青春呢？
正值青春的少年初一作文 28
青春與夢(mèng)想，看似毫不相關(guān)，實(shí)看千絲萬(wàn)縷。先說(shuō)說(shuō)青春。什么是青春？青春是人生中最精彩的奮斗時(shí)光。青春是什么顏色的？它是紅的，是綠的；是藍的是青的，是千紫萬(wàn)紅的，是五顏六色的。每個(gè)人的青春都有自己的顏色，他們唯一相同之處是充滿(mǎn)活力！
現正值假期，如果你的青春在手機中，在電視中，在這些七八十歲的人都能做的事中度過(guò)，那么你的青春還有什么意義，還有什么顏色？青春需早為，豈能長(cháng)少年。青春正值奮斗時(shí)，大好時(shí)光無(wú)白費！
再說(shuō)說(shuō)夢(mèng)想。有一條路人煙稀少寸步難行，但不得不堅持前行因為盡頭種著(zhù)夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么？它不僅僅是人生的目標，它是人生道路的指行標。正是它是我們走向不同的道路，正是它，是我們在筋疲力盡之時(shí)充滿(mǎn)力量！
“天生無(wú)徒有俊才，千金散盡還復來(lái)”這些夢(mèng)想看似高不可攀，但只要向上跳一跳就能摸到。
青春與夢(mèng)想看似毫不相干，實(shí)則千世萬(wàn)縷。如果青春是路，那么夢(mèng)想是遠方�？梢哉f(shuō)青春就是實(shí)現夢(mèng)想的'道路，而夢(mèng)想就是青春的意義。
各位，你有沒(méi)有過(guò)一種震撼？我覺(jué)得很多人都會(huì )和我一樣，因為這是一種念想，一種發(fā)自?xún)刃挠赏舛鴥鹊膶ξ磥?lái)的渴望。少年們早已不想拘泥于這里只能再所謂的抖音或者電影里去觀(guān)望別人的生活�？墒�，為什么我們就只能做那個(gè)躲在陰暗的角落里，去看別人在金色的舞臺之上，去做那個(gè)卑微的人？這樣不行，一點(diǎn)都不好玩。人生如同戰爭，只有強者才能生存！而青春與夢(mèng)想正是成為強者，成為一切基礎！
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！�
正值青春的少年初一作文 29
青春是浪漫的，是歡愉的，處處夾著(zhù)萌動(dòng)又羞澀的情愫。我看著(zhù)你，笑著(zhù);我想著(zhù)你，激動(dòng)著(zhù);我遇到你，幸福著(zhù)。千萬(wàn)個(gè)點(diǎn)點(diǎn)星火都在青春里綻放，成為人生一道道亮麗的風(fēng)景。
我尋找著(zhù)那種朦朧情愫。它到底是什么?是人間仙境，還是萬(wàn)丈深淵?有人向往，有人搖頭。我的心會(huì )飛向何處?始于外表，忠于人品，陷于才華嗎?
母親說(shuō)過(guò)：“現在你還小，將來(lái)的你會(huì )有更廣闊的天地，那時(shí)的你會(huì )有更多選擇�！迸�!不能傾心，不能全意，現在還小，那只能期待以后了。
看他人手牽著(zhù)手，相視一笑，仿佛這世界中只有他們自己，周?chē)孟駠@著(zhù)許多光環(huán)，竟讓他們在陽(yáng)光下顯得楚楚動(dòng)人。大概這也是青春的'魅力吧。
母親說(shuō)：“青春產(chǎn)生情愫也是無(wú)可避免的。女兒，記住，無(wú)論如何誰(shuí)都無(wú)法越過(guò)你的底線(xiàn)�！编�，我要學(xué)會(huì )明辨是非，不能誤入歧途。
青春的情被人們傳來(lái)傳去，遍天布地。我心中忐忑不安，青春難道是可怕的嗎?不應是興奮的嗎?青春時(shí)好時(shí)壞，像一個(gè)頑皮的孩子與我們一群人相伴相隨。
母親說(shuō)：“你不用在意，而是應該放開(kāi)心境。今后遇到的會(huì )更多，因此我們需要磨礪，一步步成長(cháng)�！痹瓉�(lái)如此!青春還是我們的動(dòng)力，我們不用畏懼。它，就是我們的朋友，我們需要學(xué)會(huì )珍惜它。
我邁著(zhù)步伐，笑著(zhù)，感受著(zhù)青春的微笑。它在我心尖跳躍與旋轉，給予了我希望與寄托。不管它藏在我心中哪個(gè)角落，總有不經(jīng)意間，我會(huì )尋找到它。
母親說(shuō)：“這就對了，心靈的美好將永保你的快樂(lè )。青春中有淚水，也有歡笑，需好好保存�！焙玫�，我會(huì )好好享受它。
微風(fēng)輕輕襲，我好喜歡你。青春如歌，如詩(shī)，如畫(huà)。它是我們心的起源，但不是收束。
青春，我愛(ài)你!
正值青春的少年初一作文 30
十四五歲的花季，正是美好而又敏感的年紀。在我們這個(gè)年齡，落寞是風(fēng)，歡鬧是雨。我們在歡鬧中悄悄落寞，在落寞中靜靜成長(cháng)，我們于落寞與歡鬧中，掀起青春盛宴里的高潮。
在這個(gè)青春的雨季，我們喜歡孤守殘缺的瓷片，獨對莽莽蒼蒼，看夕陽(yáng)老樹(shù)，殘雪溫柔，我們想要站在黛玉窗前淚痕斑斑的翠竹中，低吟凄婉的詩(shī)詞。青春，這個(gè)調皮的小孩子，我們對未知世界的好奇與渴望，期待能在桃花絢爛時(shí)遇到一個(gè)如木棉花般清純的她，如香樟樹(shù)般高大陽(yáng)光的他，我們迷戀一歲歲磨蝕掉的年華，我們會(huì )細數那些一路上相伴的人……我們習慣用憂(yōu)傷來(lái)裝點(diǎn)寂寞，用淡然掩飾膽怯，我們都是用最純真的筆調來(lái)書(shū)寫(xiě)人生篇章的孩子。
原來(lái)，在青春眼里，我們都是仰望星空燦爛的多情少年。
在我們這個(gè)年紀，張揚是瓣，卑微是芯。在生命之花盛開(kāi)之時(shí)，我們炫耀著(zhù)、驕傲著(zhù)、，用張揚的瓣包裹著(zhù)卑微的芯。在草長(cháng)鶯飛的日子里，我們高歌、我們迷茫、我們蠢蠢欲動(dòng)。我們在夏夜的群螢亂飛、熒光閃爍里追尋夢(mèng)的氣息。
有時(shí)，我們會(huì )躲在無(wú)人的角落里，孤獨的回憶被時(shí)光帶走了的美好。我們站在十四五歲的路口回望，那一路早已繁花盛開(kāi)。我們渴望與眾不同，我們一直都在以自己別樣的方式拼搏在自己的年輕戰場(chǎng)。
原來(lái)，在青春眼里，我們都是追逐風(fēng)兒的天真少年。
我們認為青春，叛逆是浪，勇氣是海。我們任性的'大笑，隨性的奔跑，我們崇尚自由，喜歡像風(fēng)一樣到處旅行……在青春的花季，我們癡狂熱情奔放，曾經(jīng)的駱駝與頹廢全都化成了蒲公英，輕輕一吹，便煙消云散。
青春，美麗的青春，可愛(ài)的青春，我們清高，我們狂妄，我們懷揣熱情，手捧叛逆，淘洗我們靈魂深處的孤寂。覺(jué)醒吧！青春！
正值青春的少年初一作文 31
青春充滿(mǎn)活力與生機；青春充滿(mǎn)朝氣與蓬勃；青春充滿(mǎn)期待與夢(mèng)想。這就是青春，火一般的青春，仔細閱讀便會(huì )發(fā)現。
閱讀青春，我品味到了苦澀。青春，就是要將自己埋沒(méi)在書(shū)本中，遨游在知識的海洋里，那是一個(gè)夏日，馬上就要期末考試了，悶熱的天氣使原本不平靜的心更加煩躁，各科都還沒(méi)有復習好，渾身上下又千萬(wàn)個(gè)細胞都在焦急的痛喊：“怎么辦？怎么辦？”“唉！無(wú)奈，只能堅持到底，也許這就是青春路上的苦澀�！�
閱讀青春，我品味到了痛苦。我們現在都屬于少年，這是個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的年齡，這是個(gè)充滿(mǎn)活力的年齡，但同時(shí)，這也是個(gè)充滿(mǎn)叛逆的年齡。在這個(gè)年齡里我們會(huì )從一個(gè)懵懂的孩子長(cháng)成少年，但并不會(huì )長(cháng)成大人，還記得每一次和父母頂撞嗎？還記得每一次和父母爭吵嗎？還記得每一次對他們的抱怨嗎？也許真的不應該，也許真的不懂事，也許這才是真正地痛苦。
閱讀青春，我品味到了快樂(lè )。還記得傷心時(shí)朋友給你的安慰嗎？還記得失敗時(shí)老師對你的教導嗎？還記得犯錯誤時(shí)父母對你的批評嗎？這些都是青春期里美好的回憶，是一種說(shuō)不出的快樂(lè )，感謝一路上有你們的`陪伴，讓我的青春更加多彩。
我們年輕，我們充滿(mǎn)陽(yáng)光，但我們無(wú)須唱：“平平淡淡才是真�！背錆M(mǎn)活力的青春應該是一束火焰，轟轟烈烈，這樣才能閱讀到青春的內涵。
我們擁有美好的青春，是祖國的未來(lái)希望，在前進(jìn)的道路上，有掌聲，有鮮花，有荊棘，有坎坷，但只要還有信念，便能閱讀青春的真諦。
閱讀青春，我品味到了很多。
正值青春的少年初一作文 32
今天晨跑的時(shí)候，看到門(mén)前的那棵樹(shù)已變成了金黃色，風(fēng)一吹、葉子都掉了下來(lái)，是啊，冬天到了，葉子都脫落了，沒(méi)有了葉子的點(diǎn)綴，它就像老人一樣老態(tài)龍鐘，想起夏天的時(shí)候，它枝繁葉茂，我們一家人在樹(shù)下乘涼，更給這棵樹(shù)添加了一分生機。
想到這里，不知怎么了，突然有種莫名的失落感，我覺(jué)得數和人有很多相似的地方，樹(shù)有茂盛的時(shí)候，人有年輕的時(shí)候，樹(shù)有葉落的時(shí)候，人也有衰老的時(shí)候。這一切告訴我要珍惜時(shí)間。特別是現在的我，最能體會(huì )到這一點(diǎn)。
剛剛期中考試完畢，興奮？激動(dòng)？難過(guò)？慚愧？還是無(wú)奈？突然間感到自己真的好失敗，回想起著(zhù)半學(xué)期的學(xué)習生活，我覺(jué)得我最大的收獲就是知道了珍惜時(shí)間，我是多么后悔直到現在才明白這個(gè)道理啊。在考試前幾天，同學(xué)們都在緊張的復習著(zhù)，而我卻不知道自己該干什么，望著(zhù)他們，可笑的想著(zhù)：多看這么一點(diǎn)知識就能考好成績(jì)嗎？幼稚�？墒俏业娇荚嚨臅r(shí)候才知道，我錯了，看著(zhù)同學(xué)們都在認真的做著(zhù)卷子上的題目，而我的卷子上卻有好多空白，我真的好后悔。
在學(xué)校的時(shí)候看著(zhù)別人學(xué)習，我不想學(xué)，就對自己說(shuō)：沒(méi)事，到星期天自己回家再學(xué)�？苫氐搅思依�，我又把今天的是推到明天去做，明天的事推到后天去做，日積月累，和別人就有了明顯的`差距。
美國劇作家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長(cháng)了�！�
時(shí)間從指尖劃過(guò)，還來(lái)不及感受就將所有的一切化為繞指柔。我寫(xiě)這篇作文的目的就是演提醒大家，要珍惜時(shí)間，不要讓自己的青春留下生么遺憾。永遠都要記住一句話(huà)：把握住今天，勝似兩個(gè)明天。讓我們一起譜寫(xiě)無(wú)怨的青春�。�！
正值青春的少年初一作文 33
提起青春，人們總會(huì )用各種各樣的褒義詞來(lái)形容它。積極，陽(yáng)光，美好，燦爛……但是，任何事物都是雙面性的。青春這件小事，其實(shí)并不全然美好。
我首先想到關(guān)于青春的小事，是青春痘。我額頭上的青春痘在小學(xué)六年級之前與我完全是絕緣體，那時(shí)的我甚至心中暗暗笑話(huà)那些早早發(fā)育開(kāi)始有青春痘的同學(xué)。樂(lè )極生悲，此話(huà)不假。不知何時(shí)，一顆頑固的青春痘已經(jīng)傲然占據了我額頭上的一塊方寸之地。我焦急地看著(zhù)鏡子里的青春痘，急得像是那熱鍋上的螞蟻——團團轉。唯一能做的事只是祈禱這顆可惡的痘痘早日消下去�？墒鞘屡c愿違，這可青春痘不但沒(méi)有消下去的跡象，反而越長(cháng)越猛，甚至還呼朋喚友來(lái)了一家子的親戚。這下它們熱鬧了，把我卻給害苦了。
不知不覺(jué)，六年級就這樣過(guò)完了。
到了初中，情況也沒(méi)有就此打住，只是愈來(lái)愈勇了。起初的.分散在各地的星星點(diǎn)點(diǎn)，也已經(jīng)連成了一片波濤洶涌的“紅�！��？粗�(zhù)別人略帶笑意的目光，我心里當然不是滋味。甚至父母也愛(ài)那這痘痘開(kāi)玩笑，每逢這時(shí)，我的心情就更加糟糕了。
于是，我開(kāi)始考慮是否需要剪一個(gè)劉海。一來(lái)這劉�？梢愿淖円幌伦约撼錾詠�(lái)一成不變的形象，再者又能遮住這生生不息的痘痘。一舉兩得，何樂(lè )而不為？我終于下定決心去理發(fā)店里剪了一個(gè)劉海。
可是這劉海冬天倒好，還可以起保溫作用。一到炎熱的夏日，這劉海的弊端馬上便一覽無(wú)遺了。我本身就是易流汗的體質(zhì)，很快劉海就全部濕成了一片，別提多鬧心了。于是我又陷入了更加郁結的境地。
青春啊，讓人喜又讓人憂(yōu)，我該如何看待矛盾的你呢？
正值青春的少年初一作文 34
青春像是一部沒(méi)有開(kāi)始也沒(méi)有結局的電影，然而它絲毫不會(huì )讓人覺(jué)得突兀，看過(guò)它的人會(huì )在以往想起它的時(shí)候懷念它，正在看它的人會(huì )覺(jué)得它精彩而趣味十足。雖然青春會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而逝去，然而在我們的青春卻永遠都不會(huì )散場(chǎng)也不會(huì )落幕。
在我們的生活中只有經(jīng)歷了一些事情以后才能夠發(fā)現生活中那些可貴的東西。也只有在我們懂得青春的珍貴和青春易逝去之后才能夠懂得怎么去珍惜青春，如何才能夠讓青春綻放最奪目的光彩。后來(lái)我們才明白原來(lái)生活就像是大浪淘沙一般。
生活的大浪淘走了昔日朋友的歡笑和共度風(fēng)雨的艱辛，或許你會(huì )覺(jué)得它將那支離破碎的記憶以及記憶中那些不切實(shí)際的`對未來(lái)的期盼留在了岸上，然而這些并不是生活所拋棄的而是歲月沉淀的。
流逝的青春，翻轉的年輪，就像是那骨子里帶著(zhù)倔強的曇花種子一般，明知道綻放就意味著(zhù)生命的完結，它卻依舊執著(zhù)的沖破泥土，迎接生命的完美綻放與圓滿(mǎn)落幕。
心，禁錮在別離和孤獨的黑暗中漸漸成長(cháng)。如同泥土下掩蓋著(zhù)的生生不息的曇花種子倔強的成長(cháng)著(zhù)。當它掙脫束縛重獲新生時(shí)，它獲得的是曇花一現的美麗。那綻放的是內心深處不滅的希望，是青春最耀眼的光芒。
青春，就是用來(lái)追憶的。當你懷揣著(zhù)它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，才回過(guò)頭看，一切才有了意義。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。青春的過(guò)往和點(diǎn)滴最終也只不過(guò)是年久失修的泛黃畫(huà)紙，輕輕一碰，就飄于風(fēng)中，化于塵�！�
給青春譜一曲贊歌，讓生活的列車(chē)在贊歌里歡快前進(jìn)，如同指尖溜走的沙，一粒接著(zhù)一粒，一粒牽著(zhù)一粒，向前是無(wú)邊的沙堆，向后是停留指尖的回憶。
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