初中一年級作文：拾荒老人
天亮了，人們睜開(kāi)了惺松的雙眼。在匆忙的步伐中，在期待的眼神里，在肆意的歡聲笑語(yǔ)中，一天的奔波又開(kāi)始了。各種故事又在生活的舞臺上演，演繹出形形色色的人生百態(tài)。
那天，我去車(chē)站送姨姨去石河子。剛出門(mén)，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，大雪漫天瘋狂地飛舞著(zhù)，整個(gè)團場(chǎng)僵臥在風(fēng)雪之中，沒(méi)有一點(diǎn)生氣。許久，長(cháng)途汽車(chē)還是沒(méi)有來(lái)，等車(chē)的旅客中有些人已有了一些騷動(dòng)不安。瞧！那位青年小伙子把手插入口袋中，哼著(zhù)小調，嘴巴還正在嘟嚷著(zhù)一些詛咒的話(huà)語(yǔ)；那個(gè)穿著(zhù)時(shí)髦的中年婦女自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這車(chē)怎么還沒(méi)有來(lái)，凍死了！”騷動(dòng)過(guò)后，又是一陣無(wú)可奈何的沉默。四下里一片死寂，只有呼呼的風(fēng)聲還能證明這個(gè)世界的存在。
突然，從遠處慢慢出現了一位老人，拖著(zhù)矮小、瘦弱的身軀，一步一步慢慢地向車(chē)站踱了過(guò)來(lái)。由于老人的到來(lái)，先前沉寂的人群突然喧鬧了起來(lái)，他們紛紛抖動(dòng)著(zhù)早已麻木的雙腳，拍打著(zhù)身上的雪花，面無(wú)表情的面龐又恢復了鮮活的神氣。老人穿著(zhù)骯臟、破舊的衣服，背上還搭了一個(gè)口袋。隨著(zhù)老人慢慢地走近，等車(chē)的人都已經(jīng)能看出他的面孔了。這時(shí)，人們似乎對老人抱有了極大的興趣，都以關(guān)注的目光欣賞著(zhù)他，仔細觀(guān)察他的一舉一動(dòng)。這一切顯然讓老人感到有點(diǎn)不知所措，他放慢了腳步，向人群走去，似乎想融入人群。
當老人貼近人群時(shí)候，人群發(fā)生了不小的變化。人們像受了巨大刺激似的騷動(dòng)起來(lái)，老人意識到了不對勁，便抬起頭呆看了人群一會(huì )兒，隨即又繼續前行。這時(shí)，人們猛地向后退。老人抬起頭來(lái)，他看到了周?chē)藗兝淠鴳延袛骋獾难凵�，他慢慢地停住了腳步，臉上的皺紋一下子深刻了起來(lái)。老人什么也沒(méi)有說(shuō)，他低下了頭，到離人群很遠的地方等待著(zhù)。弓狀的背上背著(zhù)口袋，眼睛木然望著(zhù)遠處，任憑寒風(fēng)的呼嘯和長(cháng)時(shí)間站立的折磨，一動(dòng)不動(dòng)。人群又恢復了平靜。
不知從何時(shí)開(kāi)始，人們又對老人產(chǎn)生了興趣。從人們開(kāi)心的談?wù)撝�，老人竟榮幸地成為這群等車(chē)人的談資。幾個(gè)看上去很淳樸的人對他身旁的人說(shuō)：“這位老人肯定是乞丐，要不然就是被兒女趕出家門(mén)孤寡老人�！迸赃吥俏皇迨遄穯�(wèn)著(zhù)：“為什么呀？”那位大伯說(shuō)：“你看他的穿著(zhù)，也太臟了吧。剛才我在喝可樂(lè )，他一直盯著(zhù)我，我知道他想要我的瓶子。于是我喝完后給他了，他還一個(gè)勁對我說(shuō)謝謝�！彼麄冋f(shuō)話(huà)聲音很大，似乎又忘記老人的存在。然而面對這些無(wú)心的揣測，老人始終不發(fā)一言，甚至連一個(gè)下意識的表情也沒(méi)有。大家互相沉默了，沒(méi)有關(guān)注他了。哪怕是看他一眼。
暮色來(lái)臨，灰濛濛的天空下變得愈發(fā)的昏暗了，然而天空下的這群人還在等待。漫長(cháng)的時(shí)間過(guò)去了，遠處終于出現了一個(gè)模糊的影像，長(cháng)途汽車(chē)終于來(lái)了！這時(shí)，人們終于意識到他們的等待結束了。他們一個(gè)接一個(gè)地上車(chē)，包括我的姨姨。汽車(chē)噴出了一陣耀武揚威的煙霧，勝利地向前駛去。我忽然發(fā)現，老人還在那，他拾起地上的瓶子，默默地把它放在口袋里，把包背起來(lái)，一步一步走了……
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