這就是我初中一年級作文
我，中等身材，炯炯有神的眼睛，不高不矮的鼻梁，善聽(tīng)知識的耳朵，參差不齊的牙齒。下面就請看看幾個(gè)關(guān)于我的故事——
登龜山
那是一個(gè)星期天的上午，我和爸爸媽媽一起去登龜山。來(lái)到雄偉的龜峰前，我和爸爸決定去一睹龜峰風(fēng)采，體會(huì )詩(shī)中“無(wú)限風(fēng)光在險峰”的意境，而我的媽媽卻怎么也不讓我們去登山峰，因為通往峰頂的階梯十分危險，非常筆直陡峭，像是從空中垂下的鏈子。但是，我和爸爸仍然堅持要去登山峰，我們小心翼翼地一步一個(gè)腳印慢慢地往上爬，雖然在登山的過(guò)程中，我和爸爸都十分累，還感覺(jué)到前面的道路難行和危險，可是我們并沒(méi)有因此而停止不前。我們一路上相互攙扶互相鼓勵，克服了各種困難，終于爬到了山頂。我們終于感受到了“會(huì )當臨絕頂，以覽眾山小”的境界，領(lǐng)略到了“不畏浮云遮望眼，只緣生在最高層”的景觀(guān)，體會(huì )到了“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的哲理。
勇于攀登、堅持不懈的我。
探究公式
記得我在小學(xué)六年級的時(shí)候，我每次聽(tīng)講都非常認真，因而六年級的練習題幾乎沒(méi)有我不會(huì )做的。然而，有一次做一道有關(guān)平方數減法的奧數題時(shí)，卻難住了我。于是，我抱著(zhù)“不解開(kāi)此題，永不罷休‘的想法，我苦苦地計算著(zhù)，努力地尋找答案。我經(jīng)過(guò)冥思苦想，推來(lái)翻去，不斷地推敲，我終于發(fā)現了平方數減法的公式——兩數平方的差等于兩數和與兩數差的積。
勇于探究、盤(pán)根問(wèn)底的我。
痛失考分
雖然我有許多優(yōu)點(diǎn)，但我也有許多缺點(diǎn)。不信你聽(tīng)聽(tīng)——
記得在前不久“博達學(xué)�！闭猩荚囍�，前面的題我都很順利地解決了，因而我很高興，得意忘形，就很馬虎的做完了最后一題。等我走出考場(chǎng)時(shí)，我突然意識到我最后一題做錯了，那正確的答案我想出來(lái)了。結果，我距第八名僅差2分。
粗心大意、得意忘形的我。
聽(tīng)完上面的幾個(gè)小故事，你對我應該有了一些了解吧!你一定會(huì )說(shuō)：“你是一個(gè)勇于攀登、堅持不懈、勇于探究、盤(pán)根問(wèn)底、粗心大意、得意忘形的人�！�
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