初一作文成長(cháng)中的煩惱

　　成長(cháng)的步伐到來(lái)了，成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。下面是小編為大家整理的初一作文成長(cháng)中的煩惱，希望能幫到您！

　　初一作文成長(cháng)中的煩惱篇1

　　長(cháng)意味著(zhù)什么?快樂(lè )的生活自然是少不了的，但任何人成長(cháng)的道路都不會(huì )一路是藍，也難免有太陽(yáng)被烏云遮住的天氣。

　　小時(shí)候的我天真無(wú)邪，每次媽媽的朋友到家里做客，我都會(huì )很高興的在她們面前表演，雖然那是我吐字不清，可我一點(diǎn)也不膽怯，幼兒園的老師還送了我個(gè)昵稱(chēng)叫“小海螺”。

　　每當暑假回到農村老家的時(shí)候，最喜歡追著(zhù)蜻蜓漫山遍野的跑，最羨慕那一群群自由自在的蜻蜓。天空是永恒的家，大地就是他們的王國，飛翔是生活，蜻蜓是我小時(shí)候的小小英雄，多希望有一天能和他一起飛，飛到花園里，落在草地上。

　　每次有什么比賽有什么活動(dòng)我總會(huì )去報名參加，哪怕我不是條件最好的那一個(gè)，哪怕我知道我根本拿不上什么名次，我都會(huì )去參加。

　　慢慢的我的童年也想追逐成長(cháng)吹來(lái)的風(fēng)，輕輕的吹著(zhù)夢(mèng)想慢慢的升空。當煩惱越來(lái)越多洋娃娃越來(lái)越少我知道我已經(jīng)慢慢的長(cháng)大了，一群群美麗的蜻蜓也在我的歲月中慢慢不見(jiàn)了。

　　我在同齡人面前唱歌跳舞他們會(huì )嘲笑我傻，當我想去追逐蜻蜓的時(shí)候老師會(huì )說(shuō)“你都學(xué)完了嗎?”明智條件不如別人還要去參加比賽別人會(huì )諷刺我心理條件真好去了就是給人家墊底。

　　這些煩惱讓我困惑了許久，我一直不明白同樣的事情為什么長(cháng)大了就不能再做了。也許小虎隊唱的是對的“我們都已經(jīng)長(cháng)大，好多夢(mèng)正在飛，就像童年看到的紅色的蜻蜓;我們都已經(jīng)長(cháng)大，好多夢(mèng)還要飛，就像現在心目中紅色的蜻蜓”哦，我明白了，成長(cháng)帶來(lái)的生活是新的，煩惱是新的，而這些煩惱終會(huì )化作一朵朵浪花融入歲月的長(cháng)河，也只有歲月才能詮釋煩惱最終的答案。

　　初一作文成長(cháng)中的煩惱篇2

　　當你終于學(xué)會(huì )了掩飾，你才發(fā)現，也許那段放生傻笑的時(shí)光叫做童年。當你終于習慣了掙扎，你才明白，原來(lái)成長(cháng)的代價(jià)是如此彷徨的蛻變;你終于''如愿以?xún)?#39;'地長(cháng)成了大人，你才明白，那句''不想長(cháng)大''是只屬于長(cháng)大對我們的至理名言。豎著(zhù)一圈一圈的年輪，腳步不能放慢。心兒告別了陽(yáng)光明媚的夏天，跌跌撞撞在泥濘的雨季。于是，有了牽掛，也有了煩惱，成長(cháng)的煩惱你知道多少?

　　讓我煩惱的---成績(jì)

　　以前，我的成績(jì)是不用爸爸媽媽操心的，可是現在是不一樣的了�，F在父母對我的期望很大，他們努力賺錢(qián)，只是為了給我提供更好的學(xué)習環(huán)境和生活，滿(mǎn)足我的要求。他們希望我好好學(xué)習，將來(lái)考一個(gè)好的高中和大學(xué)，以便讓我找一個(gè)好的工作，但是我的壓力特別大。

　　我上課時(shí)總是精力總是集中不起來(lái)，有時(shí)腦子會(huì )開(kāi)小差。有時(shí)想聽(tīng)可是老師講了什么也沒(méi)弄清楚;為此父母總會(huì )讓我去上補習班，以變成績(jì)能再往上提高�？墒桥�得我特別累，但是我又不敢說(shuō)。只能在心里說(shuō)說(shuō)。慢慢的，我自己習慣把自己封閉起來(lái)。有什也么事不給別人說(shuō)，喜歡藏在心里，像一個(gè)單獨的野獸一樣，受了傷也只是一個(gè)人躲起來(lái)，默默地舔傷口罷了。

　　讓我煩惱的--體型

　　以前，我也是一個(gè)很瘦的小女孩，可是到了最后慢慢變得貪吃起來(lái)了。然后就變成了一個(gè)胖子了，我有時(shí)照鏡子會(huì )自言自語(yǔ)道：''這還是我嗎?我怎么變成了這個(gè)樣子?''當時(shí)我就下定決減肥，可是我一餓就想吃東西。爸爸媽媽也是一直在嘮叨：減肥。減肥吧。你都胖成這樣了，還是個(gè)女孩嗎?就算是個(gè)男孩也沒(méi)有那么胖的呀。''每當我鼓起勇氣去面對我的''肥胖''的時(shí)候總是一個(gè)''敗''字結束了戰斗。

　　成長(cháng)，似乎被剝去想像中光鮮的外套，煩惱，似乎才是成長(cháng)的主角，讓你一次又一次的跌倒，可是你終會(huì )爬起來(lái)的，試著(zhù)在紛擾中找到平衡，試著(zhù)在假象中尋找真誠。你終會(huì )爬到那最高的山上，微笑著(zhù)面對煩惱。

　　初一作文成長(cháng)中的煩惱篇3

　　成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　現在，因為我長(cháng)大了，正在變成大人，所以在家長(cháng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽(tīng)得我頭都疼了�，F在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雪。

　　回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯什么事，沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我，再加上還有父母為我當“向導”�？涩F在的我，長(cháng)大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

　　小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì )自在些，可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著(zhù);摔倒了，有父母扶著(zhù)。但是我知道，在自己長(cháng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長(cháng)著(zhù)，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功?我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè )。

　　初一作文成長(cháng)中的煩惱篇4

　　成長(cháng)的步伐到來(lái)了，成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。

　　“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母;數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉不過(guò)彎;語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯�！�…成績(jì)總是沒(méi)有提高!”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。

　　人生有競爭才會(huì )精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jì)不能太差;作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。

　　可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jì)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話(huà)雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取，好成績(jì)是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著(zhù)我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

　　要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習�！白罱�比較煩，比較煩……”我現在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對學(xué)習的煩惱所表現出的無(wú)助與茫然。成長(cháng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)!

　　初一作文成長(cháng)中的煩惱篇5

　　童年的萬(wàn)花筒光怪陸離，樂(lè )趣無(wú)限……穿著(zhù)皇帝的新衣，隨著(zhù)自己的心意，玩著(zhù)自己能想到的游戲，擁有玩具店里所有的玩具。如果想睡懶覺(jué)，太陽(yáng)照亮了屁股也不必起。被爸爸媽媽捧在手心里，稍有不如意就要發(fā)發(fā)驢脾氣，如果高興還可以躺在地上撒潑皮，干什么都是合法的！整天騎著(zhù)爸爸的脖子滿(mǎn)世界地神氣，盡情地揮灑著(zhù)天真與頑皮。

　　唉，七歲那一年，砰的一聲萬(wàn)花筒摔碎了！跑出了一個(gè)叫煩惱的東西，從此就被它吞掉了那放肆的無(wú)憂(yōu)慮。

　　上學(xué)了，背著(zhù)米老鼠的書(shū)包，蹦著(zhù)自己的舞步，帶著(zhù)媽媽的千叮萬(wàn)囑，懷著(zhù)滿(mǎn)心的興趣，踏進(jìn)了新奇的校園，經(jīng)歷了三天的傳奇，而后就陷入了煩惱的境地……跟著(zhù)老師反反復復地念a、o、e，一遍一遍地寫(xiě)外國人稱(chēng)為黑豆的東西，七拼八湊地把詞語(yǔ)組成造句，回答不完只有上帝才知道答案的問(wèn)題。不知道哪個(gè)笨蛋發(fā)明了比結繩記事還復雜的東西，加、減、乘、除，千變萬(wàn)化地演算著(zhù)腦細胞的生死……煩惱還在加劇，每天早早地起床趕往學(xué)校，上課、下課，再匆匆地回到家里。無(wú)滋寡味地吞下一碗飯，就去面對那一大堆作業(yè)題，最后，終于疲憊地倒在了睡夢(mèng)里……日復一日，那日子就像復印機復印的！好不容易熬到了星期六和星期日，做完老師布置的作業(yè)，又要去吹長(cháng)號、學(xué)英語(yǔ)，我就始終沒(méi)搞明白，連漢語(yǔ)還沒(méi)學(xué)會(huì )，干嗎還要去學(xué)那老外的倒裝句？生活的單調，已經(jīng)夠乏味了，還要寫(xiě)稀奇古怪的作文題，老師還要你聯(lián)系實(shí)際！最悲慘的是，每次考完試，拿著(zhù)那張滿(mǎn)是紅叉叉的試卷，心里打著(zhù)小鼓回到家里，等待著(zhù)那即將到來(lái)的暴風(fēng)雨！

　　生活還在繼續。我漸漸地領(lǐng)悟到煩惱和快樂(lè )是相隨相伴的！快樂(lè )和煩惱都催著(zhù)你成長(cháng)，而且煩惱和快樂(lè )這兩個(gè)家伙是可以互相變身的。煩惱是要靠自己打破的，只有擺脫了煩惱，才能體會(huì )快樂(lè )的滋味。打破煩惱的方法就是發(fā)現學(xué)習的樂(lè )趣，興趣是最好的老師，沒(méi)有興趣，你就會(huì )感到成長(cháng)的路越走越窄；有了興趣，你就會(huì )感受到成長(cháng)的真實(shí)和生命的瑰麗。

　　初一作文成長(cháng)中的煩惱篇6

　　成長(cháng)，這是個(gè)說(shuō)不清的詞。有人說(shuō)它快樂(lè )的，也有人說(shuō)它是討厭的。有人不要失去快樂(lè )的童年，有人卻想快點(diǎn)長(cháng)大。當然，在成長(cháng)中的煩惱和快樂(lè )是共生的，但只不過(guò)煩惱會(huì )多一些。

　　在我五歲的時(shí)候，我上了學(xué)前班，失去了在幼兒園的那種幸福生活。當時(shí)的我認為：每天都要寫(xiě)拼音，一寫(xiě)就是幾行幾行的，真是討厭。所以，每當我拿起鉛筆，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)拼音，就會(huì )發(fā)一陣呆。仿佛那一個(gè)個(gè)拼音在做游戲、在玩耍。在讓我羨慕。等我回過(guò)神，發(fā)現時(shí)間已不早，才極不情愿地提起筆，在作業(yè)本上龍飛鳳舞地開(kāi)始寫(xiě)那乏味的拼音。當時(shí)我最大的愿望就是快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)大了就不用寫(xiě)拼音了。

　　在八歲那年，我爬上了小學(xué)這座山的山腰----三年級，從此便開(kāi)始接觸作文。初次接觸它，認為挺簡(jiǎn)單，和日記沒(méi)什么兩樣�？墒呛髞�(lái)，我才發(fā)現作文是多么深奧。寫(xiě)景、敘事、狀物等一些新名詞也經(jīng)常出現在老師的嘴邊。最讓我厭煩的，就是作文的字數。每當我聽(tīng)到**字左右這句話(huà)的時(shí)候，我就會(huì )在心里感慨：作文限字數究竟是誰(shuí)提出來(lái)的？真是厲害，難倒了一屆又一屆的學(xué)生。而由于作文要求字數，我也養成了以個(gè)習慣，即每寫(xiě)一段就要從頭數數字數，并在段后寫(xiě)下來(lái)。所以每次作文都會(huì )寫(xiě)寫(xiě)停停，思路從而被打斷，我當時(shí)就認為自己長(cháng)大了以后，就會(huì )習慣作文字數的要求了。

　　到了六年級，我雖然習慣了那所謂的作文，但又被繁重的作業(yè)給壓趴下。每天晚上的作業(yè)多得要命，似乎怎么也寫(xiě)不完。那一本本沉重的練習冊和一沓沓卷子，讓我看著(zhù)頭就發(fā)暈。每天晚上都面對堆積如山的作業(yè)嘆息，希望作業(yè)少點(diǎn)，課那座山只看長(cháng)高不見(jiàn)下降。我只有硬著(zhù)頭皮對付那一座座山，并希望到放暑假，到那沒(méi)有作業(yè)的快樂(lè )的署假。

　　暑假過(guò)后，我升入初中，來(lái)到了三十五中。初入初中，我卻沒(méi)什么煩惱，但在這里的作業(yè)量之大，學(xué)習任務(wù)之重都是小學(xué)的幾倍�？晌覅s覺(jué)得已經(jīng)習慣了�；蛟S我已經(jīng)習慣了成長(cháng)中會(huì )遇到煩惱，會(huì )用平靜的心態(tài)去面對它吧！

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，煩惱有很多，我們不能等到煩惱和不習慣來(lái)臨了再去適應。我們應該適應這個(gè)規律，當不習慣來(lái)臨時(shí)，我們不會(huì )感覺(jué)到成長(cháng)的煩惱了！

【初一作文成長(cháng)中的煩惱】相關(guān)文章：

煩惱中的成長(cháng)03-20

成長(cháng)中的煩惱02-05

【精選】成長(cháng)中的煩惱08-14

在煩惱中成長(cháng)作文02-27

煩惱中的成長(cháng)作文04-20

成長(cháng)中的煩惱作文08-12

在煩惱中成長(cháng)作文02-04

成長(cháng)中的煩惱作文08-13

成長(cháng)中的煩惱作文（精選）08-04

【精選】成長(cháng)中的煩惱作文07-18