老師我想對你說(shuō)初一作文

　　古今中外，每個(gè)人的成長(cháng)都浸透著(zhù)教師的心血。就好像同學(xué)們都考到了優(yōu)異的成績(jì)，當然少不了老師平時(shí)付出的心血。今天呢，小編就為大家推薦老師我想對你說(shuō)初一作文，希望能幫到大家哦~

　　1、老師我想對你說(shuō)

　　敬愛(ài)的老師：您好！轉眼間我們就要畢業(yè)了，在畢業(yè)之前我想給您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

　　您是我最敬佩的老師。記得有一次，您由于日夜操勞而病倒了，沒(méi)能來(lái)學(xué)校給我們上課，但您依然時(shí)時(shí)惦記著(zhù)我們。自己不能下床寫(xiě)信，就讓女兒替您寫(xiě)了一封信給我們，并讓聲音洪亮的魏宇航讀給我們聽(tīng)。您在信中說(shuō)：“同學(xué)們，對不起，由于我身體的緣故，不能和同學(xué)們一起復習……希望同學(xué)們能自覺(jué)復習，爭取期末考個(gè)好成績(jì)�！甭�(tīng)了您寫(xiě)的這封信，很多同學(xué)都留下了感動(dòng)的'淚水，您人雖然在病床，心卻在我們身上。金老師，您真是位認真負責、關(guān)心學(xué)生的好老師��！

　　金老師，您是我最喜歡的老師。課上，您用幽默的話(huà)語(yǔ)講課，時(shí)不時(shí)逗得我們哈哈大笑。課后，您還教我們怎樣朗讀課文、怎樣自學(xué)新課文、怎樣寫(xiě)好鋼筆字……現在，許多同學(xué)都按照您的方法，各方面的能力提高了不少呢！

　　金老師，您太辛苦了。您犧牲假期休息時(shí)間，給我們輔導作文；您忍受著(zhù)慢性病的折磨，堅持給我們上課；您想方設法，為我們開(kāi)展“快樂(lè )讀書(shū)吧”等活動(dòng)；您拖著(zhù)虛弱的身體，陪我們跑操……您用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是忘我精神，讓我們懂得了“無(wú)私奉獻”的真正含義。金老師，您太累了，請您多保重身體。

　　金老師，您教我們端正學(xué)習態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做事，規規矩矩做人，認認真真學(xué)習，痛痛快快活動(dòng)。您對每個(gè)學(xué)生都一視同仁，從來(lái)沒(méi)有偏心過(guò)哪個(gè)學(xué)生，也沒(méi)有虧待哪個(gè)學(xué)生。您對我們就像對待自己的兒女一樣關(guān)心、愛(ài)護。您說(shuō)您為我們付出多少都是值得的，只要我們有進(jìn)步就是最好的回報。

　　光陰似箭，日月如梭，六年的小學(xué)生活就要結束了。七月的風(fēng)而把我們召喚，新的生活讓我們向往。金老師，我一定會(huì )勤奮學(xué)習，將來(lái)成為國家的棟梁，報答您的教誨之恩！

　　祝您身體健康，工作順利，桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方！

　　2、老師我想對你說(shuō)

　　王老師，我以前上課總是不認真，比如：上課插嘴，打擾同學(xué)，發(fā)出聲音，弄得你上不好課，甚至拖堂，但是我每次犯錯都讓您操心！我曾記得您對我說(shuō)：“全部38位同學(xué)，你是讓我最操心的，但你也是我對你最費心的其中一個(gè)呀！”有一天，晚上我想起了這句話(huà)，我想我應不應該讓老師少操點(diǎn)心，少一個(gè)負擔呢？最后我決定了——少讓老師操心。

　　于是，我馬上作出行動(dòng)，上課坐好，上課積極舉起手來(lái)發(fā)言，認真坐好功課。讓老師心中我的壞印象全部都鏟除掉，換上好的印象。我決心改掉從前的壞毛病，重新做一個(gè)讓老師喜歡的`我。

　　我雖然在您和其他教過(guò)我的老師中都覺(jué)得我是一個(gè)壞小子，我以前做錯了很多事，但是我是可以做到像我們班的一些好同學(xué)一樣，改過(guò)自新，我也會(huì )從你們的印象中變成一個(gè)好小子。

　　3、老師我想對你說(shuō)

　　這是我在實(shí)驗小學(xué)的最后的一個(gè)學(xué)期，再過(guò)一個(gè)多月，我即將告別這個(gè)給了我太多太多的母校，踏入嶄新、緊張的初中學(xué)習生活。在告別母校之際我一定忘不了您——尊敬的黃少華老師。

　　黃少華老師，您還記得那個(gè)三年級讓你頭疼不已的胖小子？沒(méi)錯，我就是那個(gè)胖小子——伍藝楠。

　　記得剛步入三年級第一天的第一節課，我就讓您批評了一頓，原因是我在前一天晚上沒(méi)有好好休息，導致在上課的時(shí)候打瞌睡，我以為只是一件微不足道的小事，而您卻把我嚴厲的'批評了一頓。說(shuō)我不重視開(kāi)學(xué)，不重視學(xué)習。從那時(shí)我就在想：“這個(gè)老師真嚴厲，看來(lái)是個(gè)眼里揉不得沙子的人，以后可有苦頭吃了�！�

　　還有一次。那是一個(gè)小雨連綿的下午，同學(xué)們都坐在教室里焦急的等待著(zhù)您公布早上測驗的分數。終于您抱著(zhù)卷子滿(mǎn)臉烏云的走進(jìn)了教室。從您那充滿(mǎn)火藥味的神情，我猜到這回我一定沒(méi)好果子吃，誰(shuí)叫我平時(shí)不用功，考試的時(shí)候這道題不會(huì )那的題不懂，終于我去聽(tīng)到了我的分數：72分。全班倒數第三。

　　我尷尬的跑上講臺領(lǐng)了卷子后一路小跑到座位，看著(zhù)這滿(mǎn)是錯號的卷子，心里很不是滋味。我終于熬到了下課，卻沒(méi)想到您竟然要找我談話(huà)。我心想：看來(lái)這次我是逃不了一頓訓的，搞不好的話(huà)我還要挨一頓打。也是這么低的分數那個(gè)老師看了不生氣的。但談話(huà)是免不了的，我只好懷著(zhù)忐忑的心情慢慢的走到辦公室門(mén)口喊了一聲報告，當時(shí)我真的不想聽(tīng)到進(jìn)這個(gè)字，但那是不可能，我還是聽(tīng)到了進(jìn)這個(gè)字。我緩緩地推開(kāi)辦公室的門(mén)，小心翼翼的走到您跟前叫了一聲：黃老師。

　　這時(shí)您放下手中的筆轉了過(guò)來(lái)面向我，抬起手，當時(shí)我以為您是要打我，所以我立刻閉上了眼睛，等待著(zhù)你一巴掌重重的落下來(lái)。結果原來(lái)是您要招呼我坐下好好跟我談?wù)勥@次考試的事，您對我講說(shuō)：“你好好看看這個(gè)分數，72分，你覺(jué)的怎么樣，好還是不好？伍藝楠你就是不為你學(xué)，也要為你的家長(cháng)爭口氣呀，到時(shí)候開(kāi)家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，你拿個(gè)鴨蛋面對你的家長(cháng)，我都替你感到臉紅……”在您說(shuō)完后我的眼眶里早已被淚水充滿(mǎn)。最后您給我講了一個(gè)勤奮小人與懶惰小人打架的故事，我當時(shí)徹底的想明白了：我要為我而學(xué)習，給我自己爭一口氣。

　　4、老師我想對你說(shuō)

　　高老師是我們x年級的語(yǔ)文老師，也是我們班的班主任。高老師不僅對工作非常負責，而且對同學(xué)也非常嚴格。

　　高老師雖然剛來(lái)學(xué)校工作不久，但她對學(xué)生卻孜孜不倦。有多少個(gè)沸騰的白天，她在明亮的課堂里循循善誘的給我們講課；有多少個(gè)寂靜的夜晚，她在燈下不知疲倦的批改我們的作業(yè)。為了把我們培養優(yōu)秀，她流下了多少汗水，耗費了多少心血！

　　有很多次，我都很想對高老師說(shuō)：“您辛苦了！”

　　高老師您是個(gè)十分負責的老師。剛教我們班的時(shí)候，班上有幾個(gè)同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，您都會(huì )及時(shí)跟家長(cháng)聯(lián)系。您對每一個(gè)同學(xué)都十分嚴格，不管是誰(shuí)，您都會(huì )努力教育我們，直到把態(tài)度端正了為止。起初，大家都感到很不理解。久而久之，大家也明白了您都是在為我們著(zhù)想。漸漸地，我們都不在報怨您了，反而越來(lái)越喜歡您了。就在您和我們共同的努力下，這次期末我們取得年級第二的好成績(jì)。

　　高老師您不但對工作負責，對學(xué)生也非常關(guān)心。記得那次您是那么親切，那么慈祥。我們班的胡睿同學(xué)，可能是因為昨天著(zhù)涼了所以吐了下來(lái)。同學(xué)們看了，有的扇走氣味，有的捏緊鼻子。而您卻關(guān)懷的對胡睿說(shuō)：“胡睿，要不要回家休息一下！”胡睿勉強的`搖搖頭。您又轉身把吐出來(lái)的東西清理掉。您是那么認真，那么細心�！皭�(ài)生如子”這個(gè)成語(yǔ)用在您身上是再合適不過(guò)的了。

　　還有一件事也一直讓我記憶猶新。那一天早上，我們都在早讀，只見(jiàn)數學(xué)老師拿著(zhù)一捆試卷來(lái)的班級報分數，下課時(shí)得知自己沒(méi)考好后，淚水便不爭氣的流了下來(lái)。正在這時(shí)您走了過(guò)來(lái)，知道事情后，關(guān)心的對我說(shuō)：“汗水勝于淚水呀！”您那短短的一句話(huà)照亮我的心田。好像一只溫暖的手給我鼓勵，讓我重新振作起來(lái)。從那以后我都一直堅持著(zhù)。每當我要放棄的時(shí)候，您的話(huà)總在我耳邊回蕩，讓我有信心。

　　謝謝您高老師，如果您是一首動(dòng)人的樂(lè )曲，我就是那樂(lè )譜上流動(dòng)的音符，在您充滿(mǎn)愛(ài)的旋律中跳躍。高老師謝謝您對我的教育之恩，我會(huì )永遠感激您的！

　　5、老師我想對你說(shuō)

　　在我成長(cháng)的道路上，遇到了許多好老師。他們都對我的成長(cháng)付出了很多心血，我許多話(huà)要對老師們說(shuō)。今天，我最想對我現在的語(yǔ)文老師宋老師說(shuō)……

　　x年級一開(kāi)學(xué)，教室里走進(jìn)了一位新的語(yǔ)文老師，我不屑的望了她一眼，心想：換老師就換老師，對我沒(méi)多大意思�？墒�，一學(xué)期下來(lái)，我感到宋老師就是不一樣。

　　從x年級開(kāi)始，我就被作業(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)，對學(xué)習越來(lái)越?jīng)]興趣，甚至發(fā)展到不去上學(xué)。一天，我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，就賴(lài)著(zhù)不肯去上學(xué)。當老師得知后，非常的焦急，她馬上撥打了我家的電話(huà)，在電話(huà)中宋老師語(yǔ)重心長(cháng)說(shuō)：“陳志皓，快點(diǎn)來(lái)上學(xué)�！苯拥嚼蠋煹碾娫�(huà)我懷著(zhù)忐忑不安的心情來(lái)到學(xué)校，沒(méi)想到老師把我拉到辦公室說(shuō)：“你是一個(gè)上大學(xué)的好苗苗，不認真學(xué)習，不上大學(xué)多可惜啊�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我心里頓時(shí)覺(jué)得非常的愧疚，我真想對老師說(shuō)：“謝謝老師的鼓勵，我一定會(huì )認真學(xué)習的.�！�

　　宋老師在我身上沒(méi)有少花心思，當發(fā)現我寫(xiě)作業(yè)動(dòng)作慢，她為我開(kāi)“小灶”，減少一些抄寫(xiě)的作業(yè)。我想對老師說(shuō)：老師，您對我真好，我一定會(huì )專(zhuān)心做作業(yè)，加快速度。當我成績(jì)下降時(shí)，她在放學(xué)后為我補課，我望著(zhù)老師身影想對您說(shuō)：老師您辛苦了，您家住得這么遠，每天要乘著(zhù)地鐵來(lái)回走動(dòng)，時(shí)常為我補課回家不知道有多晚啊。您卻還是那么的耐心。當得知我喜愛(ài)看書(shū)而作業(yè)拖拉時(shí)，老師非但沒(méi)有批評我而建議媽媽給我半小時(shí)看書(shū)時(shí)間，看到你的建議我想對對您說(shuō)：老師我真高興，我真想不到您是這樣一個(gè)通情達理的老師；當我的考試作文寫(xiě)得好時(shí)，她在班上飽含深情的閱讀了我的文章，還建議我發(fā)表到學(xué)校網(wǎng)站上。此時(shí)此刻，我想對您說(shuō)：您時(shí)常鼓勵我，我會(huì )以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報您。

　　宋老師我想對您說(shuō)：“在我的眼中，您是我遇到的最好的老師，您從來(lái)不罰抄我作業(yè)，對我這個(gè)讓您頭疼的學(xué)生總是想盡辦法讓我改掉缺點(diǎn)。老師，您要注意您的身體，不要過(guò)于勞累。老師我還想提一個(gè)小小的建議，下課能不能讓我有一點(diǎn)休息時(shí)間。但是，我還是要感謝老師對我的尊尊教導，我不會(huì )辜負老師您對我的希望，爭取考出優(yōu)異的成績(jì)�！�

　　6、老師我想對你說(shuō)

　　你教學(xué)經(jīng)驗豐富，是一個(gè)和藹可親的老師，您不但在學(xué)習上關(guān)注我，您還像媽媽一樣的在生活上也很關(guān)心我，我想對你說(shuō)老師您辛苦了。

　　您在課堂里為我們講課，當我看到您那慈祥的面容時(shí)；當我聽(tīng)到您那溫馨的話(huà)語(yǔ)時(shí)，我頓時(shí)感受到您的話(huà)語(yǔ)是那么具有親和力；我特別喜歡您那抑揚頓挫的朗讀；您經(jīng)常引用一些書(shū)上學(xué)不到的經(jīng)典知識，是我們的課堂學(xué)習活動(dòng)充滿(mǎn)了新鮮感，充滿(mǎn)了趣味性。我感到您的知識真是太淵博了；特別是當您在黑板上寫(xiě)字，哇！您的字太瀟灑、太漂亮了！我打心眼兒里敬佩您，真的！

　　記得有一次，我感冒了，上課時(shí)心里特別的難受，一直想吐，你來(lái)到教室后，看到我當時(shí)的情景，很著(zhù)急，您把我領(lǐng)到您的宿舍，我看到您輕輕地吹著(zhù)杯中倒上的開(kāi)水，看到您手中拿著(zhù)的藥，此時(shí)的我，心里的難受，病痛頓時(shí)在慢慢減輕，是您的關(guān)愛(ài)和真情撼動(dòng)了我。我正在遐想著(zhù)，又聽(tīng)到了您的話(huà)：“回家去，記住要到醫院去看病，還有注意飲食，太冷的食物不要吃喲！”當我聽(tīng)到您這些話(huà)，老師，我覺(jué)得您真的很像我親愛(ài)的媽媽。

　　老師，我還想對您說(shuō)，您雖然愛(ài)我、疼我，可您也絕不姑息學(xué)生所犯的錯。記得有一次，我們班的男生在教師里疊紙飛機，比賽誰(shuí)的飛機飛得高，教室里一片混亂，你擠我推，桌子倒了，椅子翻了，一片狼藉。我們沒(méi)有聽(tīng)到上課的鈴聲，當您走到了教室里，不知是誰(shuí)先看到了您，喊了一聲，同學(xué)們頓時(shí)愣住了，因為抬頭看到了您那嚴厲責備的目光，同學(xué)們的.腿象灌了鉛似的，一步也挪不動(dòng)，都知道錯了，羞愧地低下了頭，您盯著(zhù)我們，好像在告訴我：“這是上課，請收起來(lái)吧！”這時(shí)雖然聽(tīng)不到您的聲音，卻能感到您的威嚴。我們輕輕地走到自己的座位上，教室里安靜極了。您的目光盯著(zhù)我們，好像在告訴我：“這是上課，請收起來(lái)吧！”您在同學(xué)們的面前維護了我們男生的尊嚴，更喚起了我們對您的尊敬和愛(ài)戴。

　　老師，你就像我在霧海里的燈塔！永遠在我身邊照耀我，支持我。我想，在您的精心呵護下，我們這群調皮的孩子一定能健康成長(cháng)，我一定不會(huì )辜負您對我的關(guān)愛(ài)。老師，我衷心地謝謝您！

　　7、老師我想對你說(shuō)

　　一年前，新的學(xué)期，新的面貌，還有新的您——我敬愛(ài)的老師。您像親愛(ài)的母親，那樣的和藹、可親。一年來(lái)，您每天都帶著(zhù)燦爛的笑容給我們講課，每天都帶著(zhù)親切的話(huà)語(yǔ)為我們講解難題。雖然給予我身軀的是我的父母，但是滋養我靈魂的卻是您。

　　是您，使我從一個(gè)懵懂的小孩成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的少年；讓我由一個(gè)羞羞答答的小姑娘成長(cháng)為一個(gè)落落大方的少女。這其中，您花費了多少精力��！可見(jiàn)每一屆學(xué)生您都是這樣栽培出來(lái)的，您教到現在多少屆學(xué)生��！年復一年，日復一日，在這里，我代表所有被您教過(guò)的學(xué)生，跟您說(shuō)一聲：辛苦了！

　　可曾記得，您有一次讓我幫忙登記小測驗的分數，我為了爭取下課玩耍的時(shí)間，竟在副科課上記了起來(lái)，結果被老師發(fā)現了，沒(méi)收了。我知道這肯定沒(méi)戲了，我想：主動(dòng)承認錯誤總比在這里坐以待“斃”的好；被您批評一頓，總比全班的小測驗拿不回來(lái)的好！于是，我便主動(dòng)去找您，以為肯定是被您嚴厲批評，罰抄課文，沒(méi)想到的是，您竟用語(yǔ)重心長(cháng)的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“這一次就算了，算是吸取教訓，以后要懂得合理安排時(shí)間，這件事情什么時(shí)候該做，什么時(shí)候不該做，你要分清楚�！边@是您第一次教育我，卻是用這樣一種與眾不同的口氣教育我，使我感動(dòng)不已。

　　這一年來(lái)，您每一次對我的諄諄教導，您的每一句肺腑之言，我都銘記在心。

　　謝老師，我想對您說(shuō)，您的那雙大眼睛給了我們很大的鼓勵與支持。在課堂上，我們的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)您敏銳的雙眼；您那鼓勵的目光，令我明白了許多，懂得了許多。您曾經(jīng)用嚴厲的目光注視過(guò)我，更用體貼的眼神關(guān)注過(guò)我，您的每一次無(wú)聲的提醒，時(shí)常浮現在我眼前，激勵我向前進(jìn)！

　　老師，您是大樹(shù)，你是海洋，是干泉；我們是乘涼的路人，過(guò)往的船只，是心田。謝謝您為我們付出這么多，我們是您培養出來(lái)的莘莘學(xué)子，我們一天天成長(cháng)，到達祖國需要我們的地方。

　　老師——一個(gè)多么偉大的`字眼！老師，您是一個(gè)誨人不倦的好老師，我想大聲地對您說(shuō)：“我要好好學(xué)習，長(cháng)大后和您一樣，培養出新一代的莘莘學(xué)子。藍天下，花草樹(shù)木以它們豐碩的果實(shí)來(lái)報答撫育它們的大自然；而我呢，我就以?xún)?yōu)異的學(xué)習成績(jì)老匯報您對我的教導之恩！”

　　黃老師，你的出現是我的一個(gè)轉折點(diǎn)，讓我明白了學(xué)習的重要性，我永遠也忘不了您，忘不了您的教導。

　　8、老師我想對你說(shuō)

　　老師我想對你說(shuō)，這個(gè)學(xué)期以來(lái)我給您帶來(lái)了不少煩惱，那是從您對我的評語(yǔ)一字一句地表達出來(lái)的。

　　在評語(yǔ)的第一句，就表現了你對我這一學(xué)期的評價(jià)！

　　你是個(gè)聰明、機靈的人，但又是令人琢磨不透，頑皮的男孩，常�！白屛蚁矚g讓我憂(yōu)，”所以的是我要對你說(shuō)的是，從現在努力還來(lái)得及，千萬(wàn)別白白浪費自己的才智。從現在開(kāi)始讓失敗屬于過(guò)去，勝利才屬于未來(lái)。

　　這么一段評語(yǔ)讓我思緒萬(wàn)千！

　　這個(gè)憂(yōu)愁是我的缺點(diǎn)，每當你的教導下，我的學(xué)習并不怎樣，總是馬馬虎虎的十分不理想，可是最近上課老是分神——開(kāi)小差，成績(jì)直線(xiàn)下降了，成了倒數第四名，你看到我的成績(jì)十分差，十分憂(yōu)愁。我十分怕你會(huì )罵我，而您卻和氣的幫我補課，您耐心地為我補習，我便全神貫注的復習功課，在您的幫助下，我突飛猛進(jìn)在下一回的考試獲得了第一名。

　　在期末前的一個(gè)月，您為我們日夜操勞——早上早早地起來(lái)備課，在放學(xué)時(shí)，您把午睡的時(shí)間為我們改作業(yè)，改作文，中午放學(xué)您又抱著(zhù)一大堆作業(yè)回家改，一改就是12：30，又為我們通宵了3個(gè)晚上，又花費了財力為我們整理了材料打印，三天沒(méi)睡，您的眼圈都黑了，同學(xué)們見(jiàn)了要您休息，而您卻不肯休息，繼續改作業(yè)，而同學(xué)們也不辜負您的期望，把您為我們準備的材料認真的.閱讀，而我卻偷懶，結果考得十分差。我一定回好好積累課外知識擴大范圍，做一只您心目中真正展翅飛翔的大鵬！作文

　　而哪個(gè)歡喜是我的優(yōu)點(diǎn)，快到期末考了，大家的成績(jì)直線(xiàn)上升，而我卻像烏龜一樣在慢慢的爬，離期末考只有3天了，我一聽(tīng)傻了眼，天天“加班”把語(yǔ)數復習得滾瓜爛熟了，在您的期末自測考試中，我的成績(jì)直線(xiàn)上升，獲得了第一名！

　　老師我想對你說(shuō)，我要在新的教師節祝您身體健康，萬(wàn)事如意！教育出一批又一批的人才。

　　��！老師，你們是靈魂的工程師，你們用自己嘔心嚦血的才能，教育出祖國的人才，讓祖國更加強大，你們是偉大的靈魂的工程師！

　　9、老師我想對你說(shuō)

　　老師我想對您說(shuō)我愛(ài)您。因為您用博大的胸襟包容關(guān)愛(ài)著(zhù)年輕無(wú)知的我們。

　　您太年輕了不大的眼睛卻很有神總是閃著(zhù)自信堅定的光小小的嘴里能發(fā)出響亮的聲音干凈利落的披肩發(fā)顯出一股青春的氣息。

　　您太愛(ài)笑了每當你講到一個(gè)好玩的情節總是領(lǐng)著(zhù)我們哈哈大笑一笑就露出一排整齊的牙齒氣氛活躍的課堂里總能聽(tīng)到您爽朗的'笑聲。您笑得很爽又不失雅觀(guān)真是高明。背地里大家都叫您“笑面虎”可您并不介意。

　　您不高的個(gè)子和我們站在一起總是不分高低經(jīng)常從外面進(jìn)來(lái)的同學(xué)找不到您其實(shí)您就在他們面前和他們站在一起。

　　記得3月17日那天我為了調位三番四次的打擾您可餓了一天的您想盡了一切辦法溝通學(xué)生才把我調到合適的地方�？粗�(zhù)您離去的背影我感激涕零。這時(shí)我才知道老師您為了我調位而操勞您感冒發(fā)燒了。老師呀老師我僅是一個(gè)借讀生但是您對我并沒(méi)有偏見(jiàn)就像對所有同學(xué)一樣公平一樣的細致入微。那時(shí)的我深恨自己的愚蠢給勞累了一天的您帶來(lái)了本不應該有的麻煩！

　　老師我也想對您說(shuō)我感謝您！感謝您對我的提攜感謝您發(fā)掘我的潛能教我正視自身的價(jià)值。

　　老師我還想對您說(shuō)不僅是我許多人都對您充滿(mǎn)依戀與愛(ài)戴之情。大作家魏巍在我的老師中寫(xiě)道：“一個(gè)孩子對老師純真的依戀就是那些在熱戀中的人們也難比��！”這恰好是我和同學(xué)的心聲。老師我愿化為水洗去您額頭上的汗漬手上的灰塵；我愿化為云幫您擋住強烈的刺眼的陽(yáng)光；我愿化為窗替您頂住狂焱風(fēng)雪讓勞累一生的您得到片刻的休息。

　　您的腰板挺得太直了讓我第一次感到女孩子應有的模樣。走在您身邊的我不禁也直起了腰。是您讓我這個(gè)跑跑鬧鬧的女孩靜了下來(lái)覺(jué)得應該有點(diǎn)大人樣了。

　　我愛(ài)那清雅高貴的百合嬌艷可愛(ài)的玫瑰剛強不屈的菊花幽雅芳香的夜來(lái)香可我更愛(ài)您———老師您永遠是我心中一朵最美的花！老師就讓我借一句歌詞對您說(shuō)：“是您多么溫暖的目光教我堅毅地望著(zhù)前路。您的愛(ài)寬大無(wú)限請讓我說(shuō)聲‘真的愛(ài)您’”

　　10、老師我想對你說(shuō)

　　歲月匆匆，花開(kāi)花落。小學(xué)的學(xué)習生活轉瞬間就過(guò)去了。而今，我們即將畢業(yè)。在即將離別母校的時(shí)刻，我們的心情格外激動(dòng)，每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)了留戀之情�；厥淄�事，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木、一磚一瓦是那么熟悉，那么親切。在這離別之際，我心里有很多話(huà)想跟你說(shuō)，就由從我認識你開(kāi)始說(shuō)起吧。

　　在我六年的小學(xué)生活中，給我印象最深的是一位年輕老師。

　　這位老師是男的，叫何榕球，你為人不但幽默、正直，而且會(huì )關(guān)心他人和樂(lè )于助人，每天都會(huì )讓我們哈哈大笑，在歡樂(lè )中學(xué)習。你雖然年輕，但是責任心很強，每天都能認真上好每一節課，晚上在燈光底下批改好每一本作業(yè)。并且利用課余時(shí)間為我們補習。

　　記得有一天，我回到學(xué)校的時(shí)候，我看到你在衛生區那邊坐著(zhù)，手上拿著(zhù)一枝筆和一個(gè)本子，不知道你在干什么。認真一看，原來(lái)你在等同學(xué)來(lái)掃地，檢查掃地的情況，這就是你為這個(gè)班負責任的一種表現。

　　上課時(shí)，你邁著(zhù)輕快的腳步，登上講臺，動(dòng)作瀟灑，一氣呵成。講臺下的我們，用不一般的眼神看著(zhù)你這位動(dòng)作瀟灑的老師。你的聲音洪亮，咬字準確，臉上面帶笑容。在我們心目中，老師是嚴肅的，神圣的。但是每次見(jiàn)到你，我心中的緊張頓時(shí)消失，我們感到的是親切。講臺下的氣氛變得活躍多了。

　　下課了，同學(xué)們一有不懂的問(wèn)題就去問(wèn)你，你一看見(jiàn)有同學(xué)去問(wèn)你，你會(huì )熱情相待，一題一題耐心地解答，讓大家都明白這節課學(xué)會(huì )什么，懂得什么，有什么收獲。

　　放學(xué)后，你不會(huì )匆忙地走，會(huì )留在課室幫我們補習，幫我們復習一些基礎的題目，出練習題讓我們做，讓我們鞏固知識。

　　當然，你不會(huì )只是讓我們盲目的學(xué)習，有時(shí)還會(huì )主動(dòng)抽出一節課來(lái)給我們活動(dòng)，讓我們適當地運動(dòng)，更加有利于我們的'身心健康。我覺(jué)得這樣學(xué)習是非常輕松，玩中樂(lè )學(xué)，非常有趣。

　　何老師，你為我們勞心勞力，不但教會(huì )我豐富的知識，人生的道理，還給我留下這份美好的回憶，在我的小學(xué)生活中，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　何老師，我想對你說(shuō)：“謝謝您，您辛苦了，我一定不會(huì )辜負你的心血，我會(huì )用行動(dòng)來(lái)證明我的能力，努力考上好的中學(xué)，來(lái)報答你對我的教育之恩�！�

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