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友誼的初一作文600字

時(shí)間:2022-01-30 19:56:34 初一作文 我要投稿
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有關(guān)友誼的初一作文600字

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有關(guān)友誼的初一作文600字

  篇一:友情如花

  有一個(gè)女孩,長(cháng)得眉清目秀,嬌小可愛(ài)。她的性格,活潑好動(dòng),天真爛漫,她總是喜歡開(kāi)玩笑,往往逗得人哈哈大笑。她有一雙大眼睛,總是那么炯炯有神,個(gè)子不算太高,學(xué)習很好,她從不掩飾自己的心情,開(kāi)心時(shí)就快樂(lè )的微笑,傷心時(shí)就坐在角落里默默的流淚。她待人很好,從不為小事斤斤計較。她叫張云,既是我的知己,又是我的好朋友。

  在暑假,我們在人民公園相遇,當時(shí)的我們彼此都不了解,只知道各自的名字而已。隨著(zhù)一段時(shí)間的相處,我們彼此熟悉了,并成了最要好的朋友,我們經(jīng)常在一起嬉戲打鬧,在一起寫(xiě)詩(shī),我發(fā)現:我們對彼此都產(chǎn)生了依賴(lài),誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。記得那一次,我和她發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,彼此都不愿意認錯,但沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,我們兩個(gè)都忍不住了,便一起說(shuō)話(huà)了,就這樣,矛盾化解了,我們又像從前一樣在一起開(kāi)心的`歡笑,我真的希望能永遠這樣,她對我真的很好。當我考試考不好時(shí),她總是在一旁鼓勵我,安慰我,給我信心;當我考試考好時(shí),她也會(huì )陪我歡笑,鼓勵我再接再厲。我們做了一年半的知心朋友,我沒(méi)想到,我們會(huì )這么快分開(kāi)……

  那年我轉學(xué)了,離開(kāi)了我的朋友。我流下了眼淚,淚水打在書(shū)上,晶瑩剔透,如同云兒那顆純潔善良的心,我給她打了個(gè)電話(huà),她依然幽默的對我說(shuō):‘你還欠我三個(gè)愿望哩!’我說(shuō):‘那你現在就許吧!‘她清了清嗓子,鄭重其事的說(shuō):‘竹兒,我的第一個(gè)愿望是你永遠都不要忘記我這個(gè)朋友!’我聽(tīng)了,感動(dòng)的要命,連聲答應著(zhù)。即使現在我們分開(kāi)了,但我和云兒的友誼并沒(méi)有斷,我們還是朋友,而且我們還要做永遠的好朋友。

  時(shí)間能沖淡一切,卻沖不走我和云兒的友情。云兒,她有一顆純潔美好的心,我一直認為它像水晶一樣美,我永遠不會(huì )忘記她,那滴淚就是為她流的。

  如果時(shí)光能倒流,真想回到過(guò)去——我和云兒純潔友情的開(kāi)始!

  篇二:友情萬(wàn)歲

  友情,是必不可少的,它可以在生活與學(xué)習中鼓勵我,給予我力量,讓我充滿(mǎn)信心地去面對身邊的困難,鼓起勇氣向前奮斗!

  終于結束了小學(xué)生涯,我邁著(zhù)輕快的步伐,抬頭挺胸走向新的校園——中學(xué)。剛開(kāi)始,我是孤獨的,后來(lái)我結交了朋友,朋友,給予了我力量,那就是友情的.力量……

  “哎,怎么辦,又是數學(xué)考試,我的數學(xué)又跟不上進(jìn)度,要是考差的話(huà)該怎么辦?”我又在苦惱晚自習的數學(xué)測試!安灰o小樂(lè ),加油!數學(xué)只要多做多練就可以掌握到訣竅,數學(xué)是一門(mén)腦力課程,我相信你能成功的!需要幫忙嗎,如果有不會(huì )做的題可以問(wèn)我哦!”小雪向我露出向日葵般明媚的笑臉!爸x謝了,小雪,我會(huì )加油的!”我頓時(shí)像變了個(gè)人似的,充滿(mǎn)了信心,渾身好像有一鼓很大的力量去學(xué)習數學(xué),為考試做準備——這就是友情的力量吧!

  果然,經(jīng)過(guò)我把課余時(shí)間積累起來(lái)復習,做數學(xué)題,難題一道一道地被我解開(kāi),當我被一道難題困擾時(shí),小雪會(huì )在一旁鼓勵我,或者提起筆,為我耐心地講解,她臉上始終充滿(mǎn)了信心與微笑,帶給我無(wú)窮的力量。

  哎,晚自習的數學(xué)測試總算開(kāi)始了,準備了一天的我充滿(mǎn)戰斗精神,中學(xué)是苦的,友誼是甜的,苦中有甜,讓我快樂(lè )讓我憂(yōu),友情讓我戰勝了困難,我不再懼怕考試,而是充滿(mǎn)信心,臉上掛滿(mǎn)微笑,耐心地去做每一道題,友誼是推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力!

  友情萬(wàn)歲!

  篇三:友情,在雨中

  我從小討厭雨,討厭細雨的綿綿,討厭中雨的悲愁,討厭暴雨的瘋狂。但,有一場(chǎng)雨,卻在這樣的我的'心上占了一席之地。

  那天,我獨自一人走在回家的路上。今天,我數學(xué)考了八十四分。當聽(tīng)到成績(jì)的時(shí)候,寒氣從腳底攀爬而上,震驚與痛苦迅速席卷全身,眼前的世界崩塌碎裂,不成片段。想起老師的批評和同學(xué)的嘲諷,無(wú)法抑制的痛苦從胸口涌出,讓我幾乎忘了如何去呼吸。

  雨點(diǎn)帶著(zhù)刺骨的冰寒,毫不猶豫地打在我的身上。我笑了笑,用手接住雨點(diǎn)。只要全身都變得冰冷,就不會(huì )感覺(jué)到那令人窒息的痛苦了吧。

  “茹!”伴隨著(zhù)一聲叫喚,我的朋友羽追上我,與我并肩而行!盀槭裁床淮騻?”我略帶疑惑地問(wèn)!拔,我,我沒(méi)帶傘!”看著(zhù)她笨拙地撒著(zhù)謊,我只是笑了笑,沒(méi)有拆穿她的的謊言!澳氵在為成績(jì)而難過(guò)嗎?”她小心翼翼地問(wèn),臉上帶有擔憂(yōu)。我微微勾起嘴角,說(shuō):“無(wú)所謂了,人人都會(huì )失敗,不是嗎?”“不要這樣,”她的聲音淡淡的,隱隱有一絲心痛,“請不要這樣。你知道嗎?你偽裝的堅強和有全部心力支撐起的從容,其實(shí)脆弱得可怕。與其看著(zhù)這樣竭盡全力只為了支持一個(gè)平和假象的你,我更你愿看見(jiàn)你哭泣。所以,想哭就哭吧!蔽椅⑽⒁汇,痛苦和悲傷混合著(zhù)淡淡的暖意涌上心頭,淚水突破防線(xiàn),和著(zhù)雨水,無(wú)聲無(wú)息地滑過(guò)臉頰。她看了看我,說(shuō):“放心吧,那只是雨水,只是雨水……”

  過(guò)了一會(huì )兒,我才對她說(shuō):“謝謝!薄班?哦,不用謝,我們是朋友嘛!闭f(shuō)完,她笑了,笑容中帶有難以察覺(jué)的釋然。我也笑了,不到任何偽裝,真正地,會(huì )心地笑了。

  從那以后,我還是一如既往地討厭雨,但那場(chǎng)雨,卻像影子般縈繞在我的心頭,怎么也抹不去。不過(guò),我應該感謝那場(chǎng)雨吧。

  篇四:友情在我身邊

  友情,說(shuō)到友情,我的腦海中就會(huì )涌出很多記憶的水流,一說(shuō)到友情,我也會(huì )記憶猶新,有時(shí)帶給我悲傷、失落,但更多地帶給我快樂(lè ),帶給我幸福。

  友情它像一盞燈,在黑暗中照亮你前進(jìn)的道路;友情它像一把傘,在雨中幫你遮雨而淋濕自己,友情像一份吃不完的豐盛午餐,在你吃飽的同時(shí)感受到幸福的滋味……

  這回讓我講講我的.故事,有一次,我和同學(xué)們一起玩的時(shí)候,我看到一個(gè)其他班的小同學(xué)摔倒了,摔得頭破血流,當時(shí)我第一反應就是去把他扶起來(lái),當我走到他身邊時(shí),他自己一下子就爬起來(lái)了,只見(jiàn)他走到值周老師身邊說(shuō):“就是那個(gè)哥哥把我撞到了,我才變成這個(gè)樣子!,他邊說(shuō)邊哭,而且指向我這里,我生氣地說(shuō)道:“不是我,是別人將他撞倒的,而我是想扶他的”,值周老師根本就不聽(tīng)我的解釋?zhuān)J定是我做的,這時(shí)我的好朋友走過(guò)來(lái)說(shuō):“大家都看見(jiàn)了,不是他推的,是別人推的,”還有一些別的班的同學(xué)也站在我的立場(chǎng)上,說(shuō)剛才的小同學(xué)撒謊,后來(lái)那個(gè)小同學(xué)解釋說(shuō):“我沒(méi)有看清楚,只知道有人推我,然后我就看見(jiàn)他來(lái)扶我,我還以為他推的呢!”,于是值周老師去調查了這件事,撞人就是他班的另外一個(gè)同學(xué),當時(shí)也在圍觀(guān),他不敢承認是他撞的人,還讓我背黑鍋,唉!這件事沒(méi)解決以前,同學(xué)們天天安慰我,讓我不再煩惱,讓我開(kāi)心起來(lái),讓我回到當初的那個(gè)樂(lè )天派。

  這件事雖然過(guò)去了,直到現在我還記憶猶新,有時(shí)在夢(mèng)中我會(huì )笑著(zhù)醒來(lái),因為我有這樣的朋友在身邊,我覺(jué)得我很幸福。

  篇五:那一刻,我懂得了友情

  友情,是我們生活中常常會(huì )碰到的。就在我們充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的小校園,也經(jīng)常會(huì )發(fā)生,我也遇到過(guò),就在那一刻,我便懂得了什么是友情。

  到寒冬了,我們艱苦的總復習還沒(méi)有結束,教室里的同學(xué)們都打著(zhù)哆嗦,老師的教棍不停拍打著(zhù)桌面……

  “叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴……”終于放學(xué)了,同學(xué)們像角馬遷徒一般,蜂擁到走廊上排隊。一會(huì )兒,教室里的人就寥寥無(wú)幾了。我要在教室里寫(xiě)完作業(yè)再回家,因為,我們的家庭作業(yè)有奧數題,基礎題是小菜一碟,奧數就有點(diǎn)難了,我當然應付不了,爸爸媽媽也只是抓抓腦袋,所以就留在教室里寫(xiě)完再走,不會(huì )的題目就問(wèn)問(wèn)老師。有一個(gè)好朋友,他和我住在一個(gè)小區里,他說(shuō)他要等我一起回家,我拒絕了,但他總是要等我,我只好勉強答應了。他背著(zhù)書(shū)包走到一棵魁梧的大樹(shù)下,我快速地寫(xiě)家作,過(guò)了一會(huì ),我把數學(xué)寫(xiě)完了,我抬起頭望望窗外,天快黑了,我想,他已經(jīng)走了吧。我拿出了語(yǔ)文家作,埋頭苦干起來(lái)。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我寫(xiě)到了最后一道奧數題,我去問(wèn)了老師,老師給我講解了這道題,講完后,我恍然大悟,把最后一道題也寫(xiě)完了,我慢吞吞地收拾東西,然后就走出了教師,我把頭探出了欄桿,他竟然還在,他的'臉已經(jīng)被北風(fēng)吹得紅彤彤的,雙手放在口袋里,雙腳也使勁踏著(zhù)地面,我的淚唰地流下來(lái),那一刻,我懂得了友情,我飛快地跑下樓梯,雙手不停地擦著(zhù)眼淚,我跑到那棵樹(shù)下,他一見(jiàn)到我就笑了起來(lái),說(shuō):“唉,我等你等得好苦!”我也笑笑說(shuō):“不是你說(shuō)要等我的嘛?”他說(shuō):“騙你的嘞!蔽覀兌脊笮ζ饋(lái)。

  這件事發(fā)生以后,我就再也沒(méi)讓他等我了……

  篇六:友情很珍貴

  傍晚,月亮掛在天上,我和姑姑沿著(zhù)一條幽靜的小路走向公園。

  公園里花兒朵朵,草兒叢叢,我和姑姑坐在石椅上賞著(zhù)月,仿佛我倆沐浴在這潔白的月光之中。天漸漸黑了下來(lái),我便和姑姑離開(kāi)了公園。慢慢地,公園消失在一片黑暗之中。

  走到小區的門(mén)口時(shí),我看見(jiàn)幾個(gè)朋友在月光下玩,我便也加入了她們的游戲。因為我們那里有火車(chē)開(kāi)過(guò),所以路邊形成了大懸崖,玩得正開(kāi)心的時(shí)候,突然一個(gè)尖叫聲打破了歡快的氣氛,“救命!救命!快救救我……”一個(gè)熟悉的聲音促使著(zhù)我們走向懸崖邊往下看,我們低頭一看,不禁大失臉色,是劉琴掉下去了!她急得滿(mǎn)頭大汗,雙手緊緊地抓著(zhù)一根粗大的樹(shù)干,雙腳不停地搖晃著(zhù),眼睛緊緊地閉著(zhù)!熬染任!”她的聲音顫抖著(zhù),我們不知所措,又不敢到處亂跑,如果我們一跳一跑,那根樹(shù)干就會(huì )斷裂,劉琴就會(huì )……我真是不敢再想下去了。

  聽(tīng)著(zhù)劉琴那微弱的聲音越來(lái)越小,我就急得滿(mǎn)頭大漢,我的思想被她的聲音打亂了什么辦法也想不出來(lái),我低著(zhù)頭在心里說(shuō):梁丁尹,你真是笨呀!你連你最好的朋友都救不了,還有什么臉面!唉,只要有繩子就好了,我想,無(wú)意之中,我抬起頭一看,一根別人不要的粗繩,我三步并著(zhù)兩步跑到懸崖邊,把有一頭的繩打了一個(gè)圈,又一口氣跑到懸崖邊,把打有圈的一頭扔下去,讓劉琴套住自己,我用盡了全身的`力氣拉了她上來(lái),可我力太小,其他朋友見(jiàn)狀也跑過(guò)來(lái)幫我拉,在“一、二、三……”的聲音中,劉琴終于被就上來(lái)了,劉琴的手臂有一條劃破的傷痕,我從劉琴的眼神中,看出了她的害怕,看出了她的感激。懸崖邊,我們你看著(zhù)我,我看著(zhù)你,眼中含著(zhù)淚花抱在一起,大家異口同聲地說(shuō):“我們的友情勝過(guò)生命!”然后幸福地笑了。

  是呀,不論是誰(shuí)的生命都值得珍惜,更何況是我朋友的生命呢!

  篇七:夏日的友情

  倚在窗邊,凝視著(zhù)那一個(gè)個(gè)依偎在一起的身影,聽(tīng)著(zhù)那些銀鈴般的歡笑,心里總有說(shuō)不出的惆悵……

  暑假時(shí),與好朋友一起去北京玩。到了北京,與她分到了一個(gè)房間。本應很開(kāi)開(kāi)心心,可是,她不會(huì )梳頭,老是忘拿衣服,使得我漸漸不耐煩了起來(lái)!斑?你為什么老跟著(zhù)我?”我在參觀(guān)海洋館,突然發(fā)現了緊隨我其后的她!皼](méi)……沒(méi)有?”她顯然有些急促,雙手絞在胸前。也許吧,她怕走失,找不到回去的路;也許她想跟我一起走吧……可當時(shí)的我卻沒(méi)有明白這一點(diǎn),認為她總是想“粘”在我身上。我不禁加快腳步,拼命想甩掉她。

  回到賓館時(shí),她用一種不解的目光注視著(zhù)我,似乎正埋怨我為什么對她不理不睬,我卻像沒(méi)看見(jiàn),對她置之不理。登長(cháng)城時(shí),好朋友的腳不小心跌傷了。我沒(méi)有去安慰她,更沒(méi)有扶著(zhù)她一起前行。我認為她是我前行的累贅。誰(shuí)知,離開(kāi)北京的前一天,旅館里的被子上,有著(zhù)紅藥水斑。我立刻反應過(guò)來(lái):是她腿傷的紅藥水!領(lǐng)隊的阿姨為洗被子,手都曾破了。我不由得憤怒起來(lái),從心底責怪她。也許,我倆的`友情從此破裂了……

  記憶在夏日擱淺,F在,我終于認識到朋友之間應當相互包容,不得有半點(diǎn)兒私心。我想和她和好,可那顆破裂的心,合在一起,終究會(huì )有一點(diǎn)兒裂痕,那條痕,是我永遠無(wú)法修補好。我又想起了以前和她共度的時(shí)光。那些,是多么美好?扇缃,那些回憶,帶著(zhù)我們永遠的承諾,載著(zhù)我和她的幸福時(shí)刻,隨著(zhù)夏天,離去了,甚至越飄越遠……她還會(huì )原諒我嗎?

  篇八:這里有友情

  快放學(xué)時(shí),我跑到胡佳瓊的座位上,對她說(shuō):“小佳佳,今天我值日,放學(xué)后可能要晚些回家,你在教室等我,我們一起回去好嗎?”

  胡佳瓊笑瞇瞇咪地對我說(shuō):“你放心好了,我們是好朋友嘛,我一定會(huì )等你的!蔽乙宦(tīng)高興極了,說(shuō):“我們拉勾!”

  過(guò)了一會(huì )兒,我掃好包干區回到教室,可是胡佳瓊卻不見(jiàn)了。她的同桌說(shuō)她已經(jīng)走了。我一聽(tīng),又急又氣,把掃把往地上重重一摔,忿忿地說(shuō):“真是個(gè)言而無(wú)信的人!”我背起書(shū)包頭氣沖沖地走出教室……

  回到家后,我悶悶不樂(lè ),還在為這事生氣。媽媽安慰我說(shuō):“同學(xué)之間產(chǎn)生小矛盾、小誤會(huì )很平常嘛,都像你這么較真,那誰(shuí)還有朋友啊,難說(shuō)胡佳瓊不是故意的哦!眿寢尩脑(huà)使我感觸很深。

  第二天中午,胡佳瓊還是跟往常一樣,走到我座位旁,親切地對我說(shuō):“美美,我們一起做作業(yè)吧!”我剛想答應,突然昨天的傷心事涌上心頭。我冷冷地對她說(shuō):“你走吧,我不想和你這種不守信用的朋友一起!彼孟蟊晃业脑(huà)傷了心,不聲不響地回到了自己的座位上?粗(zhù)她那委屈的表情,我想起了媽媽的話(huà),心一下子軟了起來(lái),我決定向她道歉!皩Σ黄,我剛才的.態(tài)度……”“我沒(méi)有怪你,其實(shí)是我不好,昨天的事你能聽(tīng)我解釋嗎?”“算了,昨天的事就讓她永遠成為過(guò)去吧!”“真的?”胡佳瓊一聽(tīng),喜形于色。

  終于,我們又成為好朋友了。

  經(jīng)過(guò)這場(chǎng)風(fēng)波,我知道了當友情出現裂痕是需要的不是埋怨和責備,而是寬容和理解,難道不是嗎?

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