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初一作文我的書(shū)包

時(shí)間:2022-01-28 14:35:07 初一作文 我要投稿

初一作文我的書(shū)包

  書(shū)包,伴我走過(guò)了無(wú)數條林蔭道;陪我閱讀千萬(wàn)篇美文。下面是小編為大家帶來(lái)的初一關(guān)于我的書(shū)包的作文,歡迎閱讀。

初一作文我的書(shū)包

  作文一:我的書(shū)包

  “咦!這個(gè)書(shū)包蠻新穎的嘛!毙瞧谔,我和爸爸漫步在柳州五星商夏文具柜臺前,突然我發(fā)現了一個(gè)書(shū)包,我心里嘀咕著(zhù),“要是能用這種書(shū)包上學(xué)就輕松了!薄鞍职謳臀屹I(mǎi)這個(gè)書(shū)包吧!蔽胰轮(zhù)要爸爸幫我買(mǎi)書(shū)包。爸爸看了書(shū)包后說(shuō):“不錯,買(mǎi)吧!

  你猜得出我的書(shū)包是什么樣的嗎?讓我告訴你吧。我的書(shū)包是深藍色的,前面有一個(gè)穿著(zhù)紅色衣服的可愛(ài)的白酷狗圖案,旁邊寫(xiě)著(zhù)淺藍色的英文字,意思是:希望你的生活每天都這樣美好。書(shū)包上面有一個(gè)伸縮拉桿,下面有兩個(gè)小輪子和支撐柱,就像行李箱,但比行李箱更精致,在書(shū)包背后的上方有兩根背帶,下方有一個(gè)小布袋藏著(zhù)一個(gè)拉鏈袋里。

  從學(xué)校到家的路上,平路時(shí),我把拉桿拉出來(lái),通過(guò)拉桿我拉著(zhù)書(shū)包輕快的往前走。上樓梯時(shí),我又把拉桿壓下去,然后把藏在拉鏈袋里的小布袋拉出來(lái)套住兩個(gè)小輪子,這樣就不會(huì )把輪子上的臟物弄在衣服上,再把原來(lái)收起來(lái)的背帶扯出來(lái),把書(shū)包背起來(lái)走。

  每當我拉著(zhù)書(shū)包輕快的走在路上時(shí),會(huì )有很多人用贊美的目光望著(zhù)我的書(shū)包,還會(huì )有人問(wèn)我:“在哪買(mǎi)的?多少錢(qián)?”甚至有人贊不絕口的說(shuō):“真好,真方便!比藗儗ξ业臅(shū)包贊揚,我心里別提有多高興。

  我的書(shū)包價(jià)廉物美,使用方便,物有所值,我用了一年多了,沒(méi)有任何地方損壞。我喜歡我的書(shū)包,我要謝謝制造這個(gè)書(shū)包的叔叔和阿姨們。

  作文二:我的書(shū)包

  書(shū)包是多么偉大啊,是多么神圣啊。書(shū)包就像是我身邊的以為置信朋友,它總是默默無(wú)聞為我付出,時(shí)時(shí)刻刻地為我付出,時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著(zhù)我。書(shū)包就像我們的寬容心,寬容別人的錯誤,書(shū)包又像一把火,燃燒了我們的羞愧心。我的書(shū)包現在對于我來(lái)說(shuō)就像是個(gè)無(wú)價(jià)之寶。

  書(shū)包是多么偉大啊,是它教會(huì )我寬容是他教會(huì )我不要斤斤計較,是它默默無(wú)聞的為我付出。讓我能更好地學(xué)習,讓我也不要斤斤計較。

  雖然那一件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但是依然清晰的印在我的腦海里。記得那是我上五年級的時(shí)候,我背著(zhù)我心愛(ài)的書(shū)包走在回家的路上,不知是誰(shuí),把我推倒在地上,害我摔了一跤。我生氣極了,我真想去報復那個(gè)同學(xué)。當我想要把書(shū)包放在一邊,再去報復那個(gè)同學(xué)的,把他也推倒以解我心里的憤怒。當我看到書(shū)包時(shí),我停住了腳步。想到書(shū)包在我的折磨下也沒(méi)說(shuō)過(guò)一句怨話(huà)。想到書(shū)包的寬容。書(shū)包每天為我們承載的重量,無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)私貢獻。我就冷靜下來(lái)了,想了想。這時(shí),書(shū)包好想再對我說(shuō):“主人,算了吧,不要斤斤計較了。冤冤相報何時(shí)了呢?或許他是無(wú)意的,或許他是一時(shí)貪玩罷了。你要學(xué)會(huì )寬容別人,不要去報復別人,就讓我沒(méi)用寬容的心去感化別人,假如你做錯饑餓時(shí),不也是希望別人原諒你嗎?諒解你嗎?來(lái)吧主人,讓我們用寬容的心去感化別人吧。

  在聽(tīng)完書(shū)包的話(huà)之后,我才恍然大悟。這時(shí),我回過(guò)頭來(lái)對書(shū)包看了又看,腦海里突然浮現出書(shū)包的無(wú)私奉獻的精神,也沒(méi)有抱怨一聲。書(shū)包多么有寬容心的,作為他的主人,我真的很慚愧。書(shū)包是多么無(wú)私與寬容啊,難道他的精神不值得我們學(xué)習嗎?

  我的書(shū)包,你就像一陣北風(fēng),在我想去報復別人的時(shí)候,你吹醒了我,使我不再做錯事;你就像一把火,把我的寬容心喚醒,使我學(xué)會(huì )寬容別人;你更像一場(chǎng)春雨,滋潤了我的心田,使我的心靈得到安慰——讓我每天快樂(lè )!

  作文三:我的書(shū)包

  我有一個(gè)漂亮的米奇斜挎背包。它是媽媽花了79元給我買(mǎi)的。它長(cháng)約56厘米,寬約47厘米,呈長(cháng)方形、淡粉色。是用尼龍料縫制的 。它的表面圖案非常精致小巧,是米妮與黛絲嬉戲玩鬧的情景,非常熱鬧。它屬翻蓋兒類(lèi)型的,它的拉鏈細小,有許多還被我掛上了許多的小飾品。它按層次分三部分,分別是:外層、中層和內層。

  外層當然是位于最外層,這是我放一些雜物的地方,如:衛生紙、發(fā)票、紙張等。這里通常亂哄哄的,總也整理不好。

  中層位于外層與內層之間。它是這個(gè)包中最大的地方。因為這個(gè)原因,所以我如果去補習班的話(huà),就把書(shū)放在這一部分,有時(shí)去姥姥、奶奶家。我就把零食塞到這兒。

  在中層,還有一個(gè)非常隱蔽的地方,那里有三個(gè)小袋子,一個(gè)袋子比一個(gè)袋子小。通常我都把非常重要的物品放在這里,如:錢(qián)包、手機等,若是不好好取出是根本拿不出來(lái)的,因為空間實(shí)在太小了,所以如果遇到小偷就不用擔心東西被偷了。

  在包的最里部就是內層了。內層的地方是三大部分中最小的一部分,比32開(kāi)的紙還小,只是它的三分之二。內層主要放一些非常細小的東西,像一些小珠子等等一些。

  整體看我的包,好處可真不少,既可愛(ài)精致,又有實(shí)用價(jià)值。我出玩時(shí)經(jīng)常背著(zhù)它,這使我們倆個(gè)成為形影不離的好朋友。

  作文四:我的書(shū)包

  書(shū)包,它是我們小學(xué)生不可缺少的伙伴,有了它的幫助,我們學(xué)習用品便有了它們自己的小天地了。

  我的書(shū)包是在一年前一次和家人去逛商場(chǎng)時(shí)買(mǎi)的。我的書(shū)包的外形很像長(cháng)方形,不算大。它的高為35厘米;寬為26厘米;側寬為15厘米。它是雙肩背帶的,背上它,不至于讓我很吃力,也不會(huì )高低肩。它的顏色是深粉紅的,正面看去有3兄弟,最特別的要數老三了。老三是個(gè)大愛(ài)心形,大愛(ài)心的表面上還有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通圖案,醒目極了。

  我的書(shū)包不僅漂亮,而且功能齊全,里里外外有8個(gè)口袋,各有各的用途。

  老三,就是一個(gè)大愛(ài)心形,主要負責一些小本子和紅領(lǐng)巾等小雜物的存放。老二,則負責裝一些我做作業(yè)用的作業(yè)本,如:字帖、家庭聽(tīng)寫(xiě)本等。老大是最富有的,不僅它自己一層,里面還容納了3小層,一塊硬板從中間隔開(kāi),最后面還有一層紗網(wǎng),有多了一層。

  老大的第一個(gè)孩子,主要負責保管一個(gè)綠色的筆袋,還有晚上做完的作業(yè),這樣方便于第二天早上交作業(yè)。老大的第二個(gè)孩子,負責保管我 要上課用的的書(shū)和語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的輔導書(shū)和同步練習題書(shū),比如:課程探究、活動(dòng)手冊等。第三個(gè)孩子負責保管一些課外書(shū)或學(xué)習資料。

  而它兩邊的小口袋,一邊是網(wǎng)線(xiàn)袋,一邊是布袋。網(wǎng)線(xiàn)袋裝的是我的淺藍色小折疊傘;布袋是放我的小水壺用的。

  這么多的東西都放在這個(gè)書(shū)包里,書(shū)包多辛苦!可它從來(lái)都不叫苦,默默的陪伴著(zhù)我!書(shū)包,我感謝你幫我承載了那么多的知識!

  作文五:我的書(shū)包

  書(shū)包,大家一定不陌生吧!從幼兒園到上小學(xué),從小學(xué)一年級到如今的畢業(yè)班,從小的到大的,我不知用過(guò)多少個(gè)書(shū)包了!每天,風(fēng)里來(lái),雨里去,不管?chē)篮崾,?shū)包總伴隨我左右,陪我成長(cháng),新的用舊了,舊了換新的,小了再換大的。

  我現在的書(shū)包是桃紅色的,它的‘臉上’沒(méi)有太多。太大的圖片,只有一些小圖片——簡(jiǎn)約。大氣。書(shū)包一共有四個(gè)寬闊的袋子,旁邊還帶著(zhù)兩個(gè)狹小的兜兜。第一個(gè)袋子里住滿(mǎn)了說(shuō)不盡的智慧——書(shū)本;第二個(gè)袋子里住著(zhù)我心愛(ài)的筆袋;第三個(gè)袋子里則住著(zhù)一對形影不離的“親戚”——試卷和本子;至于那兩個(gè)狹小的兜兜嘛,住著(zhù)各種各樣的手工。不過(guò)有時(shí)候,一些文具變成了一只只生機勃勃的“調皮鬼”,住厭了自己的地方,便敏捷地竄到我的手里,讓我帶著(zhù)他們歡歡喜喜地搬新家去了!他們可真是一些‘調皮鬼’呀。

  書(shū)包默默無(wú)聞地為我服務(wù)著(zhù)。每天早晨,書(shū)包都載著(zhù)一大疊文具,跟隨著(zhù)我上學(xué)去。當我從書(shū)包里抽出文具時(shí),就覺(jué)得書(shū)包仿佛在一本正經(jīng)地對我說(shuō):“詠欣,你一定要努力學(xué)習!因為只有勤勞的人才會(huì )品嘗到成功的滋味!所謂‘一分耕耘,一分收獲’嘛!我相信你一定能有收獲!”這時(shí),我便在心里暗暗下了決心:“我一定要勤奮學(xué)習,不令我可愛(ài)的小書(shū)包失望!”哦!書(shū)包,你雖小,但是,你肚子里的知識是多么豐富,多么精彩,多么廣闊!我喜愛(ài)我的小書(shū)包!有了你的鼓勵,我怎么能不好好學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答你呢?

  作文六:我的書(shū)包

  哇!馮韻雅抬著(zhù)頭神奇十足地向我們走了過(guò)來(lái),她拉著(zhù)拉桿書(shū)包,粉紅色,上面還印著(zhù)美麗的白雪公主,可漂亮了!我們女生的目光“唰”的一下全部集中在拉桿書(shū)包上。

  馮韻雅驕傲地說(shuō)道:“看什么呀?自己去買(mǎi),又不是家里窮!”我們才顧不上她的話(huà),還是繼續羨慕地打量著(zhù)書(shū)包。她又說(shuō):“看!我的書(shū)包輪子能發(fā)光呢!彩色的,可漂亮了!”我們沒(méi)有接話(huà),所有人的心都被她的書(shū)包迷住了。

  那天一回到家,我就告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)液孟胍瓧U書(shū)包,就買(mǎi)一個(gè)吧!”媽媽極不情愿地說(shuō):“不行!買(mǎi)那東西有什么用,不過(guò)……你期末考試語(yǔ)、數、外都考95分以上,我就給你買(mǎi)!”我心想:這還差不多,總算有點(diǎn)盼頭。

  晚上睡覺(jué)時(shí),我做夢(mèng)了,夢(mèng)見(jiàn)了我拉著(zhù)漂亮的拉桿書(shū)包去上學(xué),比馮韻雅的還漂亮!正當我抱著(zhù)拉桿書(shū)包樂(lè )不可支時(shí),我突然醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀!

  期末考試終于到了,我認真答題,反復檢查,不會(huì )做時(shí),我就會(huì )想起夢(mèng)寐以求的拉桿書(shū)包,頓時(shí)又有了力量。卷子收了上去,我感覺(jué):哈哈,我的拉桿書(shū)包一定會(huì )到手的!晚上,媽媽說(shuō):“考得怎么樣?有沒(méi)有不會(huì )做的?”我信心滿(mǎn)滿(mǎn):“沒(méi)問(wèn)題,保證如你意!”

  開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了,老師念著(zhù)我的名字,我的心砰砰直跳,語(yǔ)文95、數學(xué)98、英語(yǔ)100,我高興極了;氐郊,我把成績(jì)單給媽媽看,媽媽高興地說(shuō):“看來(lái),書(shū)包非你莫屬了!”

  星期六,我終于得到了朝思夢(mèng)想的拉桿書(shū)包,我興奮極了,把書(shū)包在房間里拉來(lái)拉去,愛(ài)不釋手,恨不得睡覺(jué)都要抱著(zhù)睡呢!

  我可不像馮韻雅那樣,拉桿書(shū)包是我用我的一片苦心地復習才得來(lái)的,很值得,很不一樣呢!

  作文七:書(shū)包中記錄的事

  書(shū)包中記錄的事在大家的書(shū)包中我想有辛酸的往事,有美好的回憶,有童年時(shí)的各種樂(lè )趣。

  而在我的書(shū)包中記錄了我童年在學(xué)校的各種生活。那時(shí)我在上小學(xué)三年級的時(shí)候,學(xué)習成績(jì)很不好。每隔兩三天就會(huì )請我奶奶到學(xué)校里談話(huà)。在校期間,老師每次喊我回答問(wèn)題,我總是慢吞吞的站起來(lái),站起來(lái)之后一句話(huà)不說(shuō)。每次考試總是考個(gè)三四十分。因此,這便成了我奶奶去學(xué)校的主要原因。唉。

  這次我又考差了,回到家后跟奶奶說(shuō),奶奶,老師讓您明天到學(xué)校去一趟。奶奶沒(méi)有吭聲,裝過(guò)身回到屋內去了。第二天奶奶吃過(guò)早飯就到學(xué)校里去了;貋(lái)后滿(mǎn)臉微笑的對我說(shuō),你老是夸你哩。說(shuō)你長(cháng)大后能干大事業(yè)。我聽(tīng)了后一頭霧水,怎么,老師競然夸我了。我拋開(kāi)了一切的疑慮。在以后的日子里我的學(xué)習進(jìn)步很快,而且得到了老師的夸獎。老師問(wèn)我你怎么學(xué)習提高這么快啊。不是您說(shuō)我,我哽咽住了。

  我再也抑制不住內心的眼淚,開(kāi)始流了出來(lái)。

  奶奶一個(gè)多么偉大的稱(chēng)呼呀。長(cháng)大后我要好好報答我的奶奶。這就是我書(shū)包的故事。

  作文八:我的書(shū)包

  書(shū)包,伴我走過(guò)了無(wú)數條林蔭道;陪我閱讀千萬(wàn)篇美文!}記

  每當走在路上,我都會(huì )抱怨書(shū)包過(guò)重。而且,有很多人都說(shuō)書(shū)包背在肩上會(huì )讓自己長(cháng)不高。于是,我開(kāi)始特別討厭書(shū)包背在身上的感覺(jué),尤其在夏天,兩邊的書(shū)包帶會(huì )將肩汗濕,那種感覺(jué)糟透了!

  但我之后聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà),你在討厭一件事物的同時(shí),就已經(jīng)不知不覺(jué)地依賴(lài)上它了。我認為說(shuō)這句話(huà)的人一定有一件非常討厭的東西,但他還必須會(huì )用到這個(gè)東西,因為我跟他一樣。

  這里夏天很多天不下一滴雨,一旦下雨,就能體會(huì )到什么才叫傾盆大雨。一天中午,我就遇到了這種大雨,但幸運的是我已經(jīng)提前帶了傘。在這種時(shí)候,沒(méi)有什么能比得上你擁有一把雨傘更重要了。不過(guò)這一切都不會(huì )那么簡(jiǎn)單,這么大的雨靠一把傘就能躲得過(guò)嗎?我盡量讓自己走得快一點(diǎn)兒,這樣就少讓一些書(shū)本接受雨水的觸碰。雨水落下的聲音越大,我就越著(zhù)急。大約十五分鐘后,我終于到家了?焖俜畔聲(shū)包,看到書(shū)包上的水,拿書(shū)的動(dòng)作又快了很多。最后,經(jīng)過(guò)我的再三確認,書(shū)沒(méi)有濕,這才將原來(lái)緊張的心情慢慢地放松。

  但看著(zhù)在不停滴水的書(shū)包,好像書(shū)包也挺好的,在開(kāi)學(xué)時(shí)幫我帶回一堆新書(shū);在夏日的清晨陪我一起讀課文;在聒噪的午后充當我的枕頭;還有在雨天陪我一起保護書(shū)本……

  現在,雖然已經(jīng)不用以前的那個(gè)書(shū)包了,但每次回家看到角落里的舊書(shū)包,好像能聽(tīng)到他在說(shuō)“老朋友,今天在學(xué)校過(guò)得怎么樣?”

  這就是書(shū)包與我的故事,也是那段忙碌時(shí)光最珍貴的記憶。我認為,在那個(gè)不大的書(shū)包里,我摸到了很多重要的東西,而那些重要的東西中,凝聚著(zhù)我那位老朋友最真摯的關(guān)愛(ài)。我會(huì )小心地拉好拉鏈,留住最美好的東西。

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