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初中一年級滿(mǎn)分作文
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。下面是初中一年級滿(mǎn)分作文，請參考！
初中一年級滿(mǎn)分作文1
阿姨從國外帶來(lái)了一根鋼筆，我很喜歡，就是因為太喜歡，所以還鬧出事來(lái)呢?
當時(shí)我還小，剛上小學(xué)2年紀，收到阿姨送我的品牌鋼筆，非常喜歡它，于是，我就把它帶到學(xué)校里去了。下課時(shí)，我把它高高舉起，可見(jiàn)這鋼筆閃閃發(fā)光，金亮金亮的，可漂亮了，同學(xué)們見(jiàn)了就稱(chēng)贊：“真棒，從哪里買(mǎi)的，我也想要�！甭�(tīng)了這話(huà)，我心里比吃了蜜還甜，從此以后，我更加珍惜而喜愛(ài)這根筆了。
每次放學(xué)寫(xiě)作業(yè)都用這根筆了。
這次，老師要聽(tīng)寫(xiě)單詞了，看到聽(tīng)寫(xiě)條時(shí)，“要不把那根鋼筆拿出來(lái)寫(xiě)吧，亮一亮相�！笨蓜傄淮蜷_(kāi)鉛筆袋，什么!鋼筆竟然沒(méi)有了，不會(huì )是丟了吧?!于是我左找右找，急得像熱鍋上的螞蟻似的，這可怎么辦啊!那可是從國外拿來(lái)的，很貴的。就當我要放棄的時(shí)候，角落里，閃著(zhù)一束光，一看，跟我的鋼筆一模一樣。我立即下座位，直接報告老師“老師，他偷我筆，就是他!手上拿這是我的筆�！崩蠋熯^(guò)去問(wèn)他怎么回事，還沒(méi)等他說(shuō)完，我跑過(guò)去，“就是他偷的!”說(shuō)罷，便搶了過(guò)來(lái)，他淚流滿(mǎn)面，我非常的生氣，誰(shuí)讓他偷我的筆呢�；氐郊�，打開(kāi)家門(mén)，媽媽就來(lái)了：“瞧你，真夠粗心大意的，看看，是不是有東西丟了?”“是啊!我說(shuō)：“你阿姨剛給你買(mǎi)的鋼筆丟了，掉在寫(xiě)作業(yè)的.桌縫里了，今天打掃衛生才發(fā)現的�！蹦俏沂稚系氖鞘裁�，難道弄錯了，完了完了，冤枉別人了，于是我立即去他家，還給了它的筆，他反而沒(méi)有生氣，只是說(shuō)了一句沒(méi)關(guān)系，我連忙道謝。
不要太沖動(dòng)，沖動(dòng)是魔鬼，細心觀(guān)察才是重中之重，每當我要沖動(dòng)時(shí)，那根筆就在我眼前。
初中一年級滿(mǎn)分作文2
我，生活在六(1)班這個(gè)充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)陽(yáng)光，團結友愛(ài)，奮發(fā)向上的班級里，就像一群快樂(lè )的小天使無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)，我們時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而難過(guò)，時(shí)而憂(yōu)慮，時(shí)而煩惱。
正所謂：火車(chē)開(kāi)得快，全靠車(chē)頭帶。一個(gè)班級，能夠辦得出色、令人嘆為觀(guān)止，可少不了班長(cháng)的功勞，不向你們介紹一下我們班的班長(cháng)怎么行?說(shuō)起我們班的班長(cháng)，不太高的個(gè)子，鼻梁上架著(zhù)一副近視鏡，成績(jì)在班中名列前茅，智商也不低，字也寫(xiě)得不錯。你問(wèn)她有沒(méi)有缺點(diǎn)?當然有，人怎么可能沒(méi)有缺點(diǎn)呢?班長(cháng)的最大缺點(diǎn)就是做事馬馬虎虎，脾氣還有點(diǎn)暴躁，遇事不夠沉著(zhù)。嘻嘻，那就是我啦。
咦?那個(gè)面帶笑容迎面走來(lái)的是——李煜欣。她就是我們班一位偉大的“書(shū)法家”。她的鋼筆字在我們班可是一流的，那手勁秀的字經(jīng)常得到很多老師的好評。并且為我們班添加了不少榮譽(yù)。
到這里，我不得不向你們介紹我們班的兩位小作家——李美萱和趙習余。她倆可是咱們班的“筆桿子”，寫(xiě)出的文章別具一格，富有特色，肚子里的墨水真不少，令人不得不拜倒在她們的腳下。
如果你要問(wèn)“你們班這么好就沒(méi)有缺點(diǎn)嗎?”那你就大錯特錯了，我們班有史上最調皮搗蛋的“神人”——葉惠林。在課堂上，他一時(shí)不說(shuō)話(huà)，就難受的慌。上課回答問(wèn)題到很積極，但——應了生物老師那句話(huà)“張口就說(shuō)，一說(shuō)就錯�！辈贿^(guò)，現在的他已經(jīng)不是以前的他了，上課說(shuō)話(huà)少了，回答問(wèn)題正確率高了。這還是我們班的.“神人”嗎?
最好介紹我們班的體育健將——史文輝和戰忠江。他們呀!體格強健，四肢發(fā)達，頭腦聰明，為我們班運動(dòng)會(huì )取得的戰績(jì)立下了汗馬功勞!
沒(méi)有十全十美的人，也沒(méi)有十全十美的班級，我希望同學(xué)們努力學(xué)習，奮發(fā)向上，讓我們的班級更加優(yōu)秀!
這就是我們班，它雖然普普通通。但是，它卻永遠是那么生機盎然，令我不能忘懷，永遠永遠……。
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