最美的遇見(jiàn)初中作文

　　導語(yǔ)：我們無(wú)話(huà)不說(shuō)磕磕碰碰一起過(guò)，曾想過(guò)一輩子那么長(cháng)，我們是否也會(huì )分離。下面是小編整理的一些初一的優(yōu)秀作文，歡迎查閱!

　　第一篇：最美麗的遇見(jiàn)

　　雨，“沙沙”地下著(zhù)，放學(xué)后我刷卡進(jìn)了市圖書(shū)館自習，只有我一人，很安靜。

　　突然地，玻璃門(mén)發(fā)出被輕敲的聲音。我下意識抬起頭，外面有些暗。我只看見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)黑色羽絨大衣的女人，手里拿著(zhù)把黑傘，有些許黃色的短卷發(fā)沒(méi)有被大衣帽子給蓋住，溜進(jìn)我的視線(xiàn)。她半躬著(zhù)身，手指有節奏地敲著(zhù)那扇玻璃門(mén)。她應該是沒(méi)帶卡，我起身過(guò)去開(kāi)了門(mén)。

　　“謝謝你啊，今天忘記帶卡了。”剛打開(kāi)門(mén)她的聲音緩緩淌進(jìn)我的耳內，如白紙一般干凈，不帶雜質(zhì)。

　　我不知寫(xiě)了多久的作業(yè)，猛然抬頭，發(fā)覺(jué)天快黑了。我收拾收拾東西，正準備推開(kāi)玻璃門(mén)走出去，卻聽(tīng)到剛剛的聲音：“走了?”我停下了動(dòng)作轉過(guò)頭去。她的下巴不是很尖，她的眸子出奇的柔和，出奇的乖巧。“嗯，走了。”我答道。

　　她走了幾步，離我近了一些，手上拿著(zhù)把拖把，看樣子她剛剛是在打掃衛生——那應該是這里的管理人員。她抬頭擦擦額上的汗，口氣突然頗有些無(wú)奈：“小姑娘家要多穿點(diǎn)衣服，外面可涼了。”她的'嘴一張一合，突如其來(lái)的關(guān)心使我有點(diǎn)反應不過(guò)來(lái)。她又接著(zhù)說(shuō)：“我女兒也像你一樣，穿少了衣服，也不聽(tīng)我話(huà)加幾件，唉……”她微微垂下眼簾，眉毛是淡淡的棕色，明顯勾勒過(guò)，雙眸在燈光下特別亮，真的特別亮。聽(tīng)得出來(lái)，她很關(guān)心，很愛(ài)她的女兒，但又不知該怎樣讓女兒明白她的愛(ài)，我兀地有些心酸。

　　對她道過(guò)別，撐起傘走進(jìn)雨中，雨點(diǎn)打在傘上的聲音很清脆。她的語(yǔ)氣真像我母親，母親也是這樣時(shí)時(shí)刻刻為我擔心的，我心里猛然淌過(guò)一陣暖意。丁立梅在她的散文中提到：我不重要，已經(jīng)成了人們的一貫思維……可是此刻，我卻發(fā)現我很重要!不僅是我，所有人都很重要!因為有關(guān)心他們、愛(ài)他們的人。即使遇見(jiàn)陌生人，也能感受到濃濃的真情。就像她，細細的眉毛，柔和的眼睛，僅僅是這樣一次她和我的相遇，卻如此深深打動(dòng)了我，用她質(zhì)樸真實(shí)的美麗打動(dòng)了我，久久難以釋?xiě)选?/p>

　　雨輕柔了許多，給萬(wàn)物蒙上了一層紗，朦朧之間透著(zhù)神秘，也同時(shí)掩住了圖書(shū)館內那次最美的相遇，也掩住了我澎湃的情緒……

　　第二篇：美麗的遇見(jiàn)

　　也許，每天，我都會(huì )與許多人擦肩而過(guò);也許，每天，會(huì )有很多地方留下我的足跡;也許就是這些命中注定的巧合，讓我有了許許多多美麗的遇見(jiàn)。

　　已經(jīng)很久沒(méi)來(lái)小學(xué)了，我望著(zhù)大門(mén)，回想著(zhù)7年前，那個(gè)小女孩用顫抖的雙腿邁進(jìn)校園時(shí)，是懷揣著(zhù)怎樣的心情。興奮，激動(dòng)，還是期待?那，是我最美麗的遇見(jiàn)。

　　走進(jìn)校園，看著(zhù)那些曾經(jīng)讓我恨到咬牙切齒的教學(xué)樓，竟然抿嘴一笑，有些懷念，有些依戀。小學(xué)六年到現在，空地變成了樓房，跑道成了塑膠的，教室安上了投影……一切都變了。

　　望著(zhù)眼前的高樓，那片水泥地忽然出現在眼前，很久以前，我總是在那里玩耍。在那個(gè)炎熱的夏天，我遇見(jiàn)了我認為最好的數學(xué)老師。在天熱得連電風(fēng)扇都無(wú)力的日子里，老師竟去買(mǎi)了一箱棒冰發(fā)給我們吃。那已是六七年前的事了，老師會(huì )心的笑容、溫柔的眼神、冰棍透出的絲縷清涼，我至今仍清晰地存于腦海。那，是一次美麗的遇見(jiàn)。

　　直走，是學(xué)校的大禮堂�？粗�(zhù)門(mén)口，眼前又出現了一個(gè)拿著(zhù)“賓客”牌子的女孩。那是學(xué)校80周年校慶的活動(dòng)。當一位退休教師來(lái)到的`時(shí)候，女孩看了半天，終于想起那是自己一年級時(shí)的班主任。她以為老師不會(huì )記得她了，沒(méi)想到老師慈愛(ài)地摸了摸她的頭，念著(zhù)她的名字，說(shuō)她長(cháng)大了。她看著(zhù)老師，發(fā)現她皺紋多了，那是歲月在她臉上留下的不可磨滅的痕跡，眼角下垂了，那也是宣告她蒼老的標志，眼睛卻依然有神地看著(zhù)她。女孩突然想起，小時(shí)，這位老師會(huì )握著(zhù)她的手教她寫(xiě)字，會(huì )安排她和班長(cháng)坐來(lái)提高成績(jì)，會(huì )像這樣慈愛(ài)地撫摸她的頭。原來(lái)，女孩把有關(guān)那位老師的一切，深藏在了記憶里。這，也是美麗的遇見(jiàn)。

　　按著(zhù)記憶來(lái)到了六年級一班。在窗邊，我看見(jiàn)了里面的世界。木質(zhì)的桌椅，略帶些粉筆灰的黑板……一切都是那么的熟悉。我多想進(jìn)去，撫摸我曾經(jīng)用過(guò)的桌椅，尋找我留下的痕跡，可是，我不能。心里有些沮喪，耳邊卻響起了四個(gè)女孩的歌聲，其中夾雜著(zhù)愉悅、幸福以及彼此之間的默契。突然又有些傷感起來(lái)，以前形影不離的好友，現在已各奔東西。但即使是分離，那段美好的回憶仍然存于心底。那是生命的閃光燈，是生命中永恒的絢麗。遇見(jiàn)你們，是如此美麗。

　　鳥(niǎo)來(lái)了，又飛了;花開(kāi)了，又謝了。學(xué)生們走了一批又來(lái)了一批。我閉上眼，在這學(xué)校中美麗的遇見(jiàn)如同電影一般，漸次播放。那一刻，我仿佛看到了所有老師同學(xué)的笑臉，聽(tīng)到了他們所說(shuō)的“再見(jiàn)”。

　　有許多美麗的遇見(jiàn)，亦有許多傷心的別離。唯有那些不老的花草樹(shù)木仍然在這里注視著(zhù)我們，見(jiàn)證這些遇見(jiàn)別離。

　　小學(xué)，再見(jiàn)……

　　第三篇：最美的遇見(jiàn)

　　你了解我所有得意的東西，才常潑我冷水怕我忘形;你知道我所有的丟臉的事情，卻為我的美好形象保密。

　　——題記

　　我們認識的時(shí)間也許不長(cháng)，但彼此都認為相見(jiàn)恨晚，有那么一個(gè)人與我惺惺相惜，縱然前方荊棘也有人背后給予溫暖。

　　我們無(wú)話(huà)不說(shuō)磕磕碰碰一起過(guò)，曾想過(guò)一輩子那么長(cháng)。會(huì )不會(huì )在半路遺失了什么。雖然也擔心過(guò)離別害怕過(guò)失去，但從沒(méi)有更改過(guò)腳步。我們攜手前行，披荊斬棘都愿意為彼此毫不猶豫的奮不顧身。千金不換這知心伙伴。人情擾擾攘攘，就好像斗獸場(chǎng)，只有你是例外，不用去提防，平淡簡(jiǎn)單的細水長(cháng)流里蘊涵著(zhù)永遠的年輪。我相信我們會(huì )一起笑一起鬧慢慢變老

　　誰(shuí)都不能傷害你，因為有我在我不允許。我們在世途上一起成長(cháng)，來(lái)日方長(cháng)。我會(huì )因為你不經(jīng)意的在乎而感動(dòng)。你會(huì )習慣我偶爾的小毛病挑剔卻包容著(zhù)

　　全世界的`人都離開(kāi)你了我也會(huì )在你身邊，有地獄我們一起猖獗�；氖徢啻豪镂規�你逃開(kāi)那個(gè)有巨大浩劫的夢(mèng)。你帶我奔往幸福的前程，你懂得我的弦外之音我的有口無(wú)心。像并肩作戰，然后明白什么才是苦難，我們相濡以沫，學(xué)會(huì )勇敢

　　一聲閨蜜大過(guò)天，一生閨蜜大過(guò)天。我相信我們的友情會(huì )比愛(ài)情更加刻骨銘心;致謝是你，在單薄的歲月里教會(huì )我明媚的快樂(lè )。我愛(ài)你，我的好閨蜜。我愛(ài)你，我的好閨蜜。

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