初一學(xué)生的優(yōu)秀作文(匯編15篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初一學(xué)生的優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文1
我心中的偶像不是萬(wàn)眾矚目的歌手和明星，也不是書(shū)本里偉大的人物，而是生活在我身邊的一位普通人，名叫鄒勝。
他是一個(gè)個(gè)子高高的，在我眼里是一個(gè)帥氣的男孩。每次見(jiàn)到他，我都會(huì )親熱地叫一聲“鄒勝叔叔”，這時(shí)，他總是對我笑笑，說(shuō)：“亨龍好哇”。此時(shí)的我開(kāi)心至極。他雖然讀書(shū)時(shí)沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jì)，但有一手漂亮的字和畫(huà)，人也很大方。媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“亨龍呀，你看人家鄒勝叔叔，成績(jì)不是非常優(yōu)秀，但他有自己的興趣和特長(cháng)呀，他一個(gè)月就能賺一萬(wàn)多元錢(qián)呢！”“哇，真厲害！”我夸到。由此我便很崇拜鄒勝叔叔。
有一次，我去他家想向他學(xué)習書(shū)法，他二話(huà)不說(shuō)，放下手中的事情，很耐心地教我，還夸我聰明好學(xué)。其實(shí)他收了很多學(xué)生，但他對我說(shuō)：“亨龍，我招了三百多個(gè)學(xué)生，但我最喜歡你�！庇谑�，他便開(kāi)始教我書(shū)法了。有一次，他握著(zhù)我的手給我寫(xiě)一個(gè)“例”字，邊寫(xiě)邊說(shuō)：“你看這個(gè)字要把這一橫寫(xiě)長(cháng)，這一豎要寫(xiě)短……”我總是聚精會(huì )神地聽(tīng)他說(shuō)，而且總是認真地寫(xiě)，他每次看到我寫(xiě)的字，都會(huì )贊不絕口地說(shuō)：“真棒！太棒了！”之類(lèi)的話(huà)。我心里甜滋滋地。我心里暗下決心，要像他一樣能學(xué)會(huì )畫(huà)，并樂(lè )于助人。
他不僅會(huì )寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)，還會(huì )變魔術(shù)呢！我最喜歡看他變魔術(shù)。在我眼里他就是當今的劉謙��！我看到他變的各種各樣的魔術(shù)，都會(huì )做出一些驚訝的表情，于此同時(shí)，我也學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)魔術(shù)，有機會(huì )就向我的同伴們炫耀，但總被同伴們看穿，我就會(huì )帶著(zhù)他們到鄒勝叔叔那，看他表演，此時(shí)，我的同伴們都目瞪口呆了。而我更加崇拜他了，這就是我的偶像。
他雖然是我的偶像，但是他并沒(méi)有做出大事情。我要向他學(xué)習，長(cháng)大后像他一樣能干，這就是我崇拜他的原因。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文2
記得我曾經(jīng)看過(guò)這個(gè)視頻，但因為年齡小，那時(shí)候的理解只停留在“那女孩好勇敢”“她好厲害，棒冰賣(mài)的好好”卻未曾發(fā)現那個(gè)站在女孩兒背后，默默教導，支持她的母親。
母親是偉大的。
或許是這位母親，成就了如此出色的女兒。從生活中教育會(huì )比從課本中學(xué)習更有用，母親沒(méi)有文化，但不代表母親不會(huì )教育孩子，相反的，母親是一個(gè)出色的老師，她的教育會(huì )改變孩子的一生，成敗與否，皆在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中絲絲滲入思想。
爸爸看完，告訴我，要勇敢，要善于嘗試。而媽媽轉過(guò)頭時(shí)，眼里竟噙滿(mǎn)了淚水，在陽(yáng)光下如此如此的亮。也許這是媽媽之間的共鳴，一些母親都有的想法與感情。這是常在外地工作的爸爸所沒(méi)有的多愁善感、不諳家中瑣事。
媽媽哽咽著(zhù)對我說(shuō)：“你知道媽媽為什么要送你去住宿嗎？其實(shí)媽媽也舍不得你的啊......”
我不敢與媽媽對視。
生活中每次父母想讓我獨擋一面，我總是以各種理由推脫，不愿也不敢去面對，去承擔那或輕或重的責任。
媽媽告訴我，她也如那位母親一樣，并沒(méi)有很多文化，她唯一能做的，就是在生活中照顧好我，盡力讓我過(guò)的舒服。她教會(huì )了我寫(xiě)字，洗衣服，做飯，教我如何處事，如何判斷，如何成為一個(gè)真正的人，步入真正的社會(huì )。
媽媽?zhuān)愫芸鞎?huì )收到我的“棒冰”，那將是一個(gè)載滿(mǎn)榮譽(yù)，更充滿(mǎn)愛(ài)的“棒冰”。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文3
當！下課鐘響起，累人的一天終于結束了！今天是我一周下課后唯一不用補習的日子，因此我慢慢走回家。心里一點(diǎn)兒重量也沒(méi)有，所以腳步特別輕快，我還一邊哼著(zhù)愉快的曲調，邊跑邊跳。
一路上我看到了許多商家，突然看見(jiàn)一群學(xué)生圍在一個(gè)角落，你推我擠，原來(lái)是清心飲料店��！那里的老板娘和工讀生都像只八爪章魚(yú)一樣，靠著(zhù)熟練的手法與完美的默契，裝好一杯杯消暑解渴的飲料。竟然還有大杯的紅茶加布丁不用錢(qián)，真是讓大家直呼過(guò)癮！
再來(lái)是鹽酥雞店，店里「嗶嗶啵�！惯@脆耳的聲音，加上炸雞上面金黃色的酥脆外皮，我得口水快留下來(lái)了！我想不管男女老少都抵不住它的誘惑吧！經(jīng)典的是，他們家自制的醬汁，配上烏骨雞的鮮美肉質(zhì)，真讓我吃了還想一直再吃！
口水流完了，疑？怎么這么吵��？菜市場(chǎng)里的人大聲叫賣(mài)、推銷(xiāo)，一周50元卡僅來(lái)買(mǎi)喔；買(mǎi)菜的媽媽們，為了煮頓豐盛的晚餐，正在挑選新鮮健康又便宜的菜，和老板討價(jià)還價(jià)搞的黃昏市場(chǎng)又吵又亂。而且，空氣中還彌漫著(zhù)一股惡心的魚(yú)腥味，真讓我想吐！只好捏著(zhù)鼻子逃離現場(chǎng)。
放學(xué)的路上，經(jīng)過(guò)了許多有趣的場(chǎng)面，有的香味令人口水直流，有的臭味卻令人難受至極�？偸窍阄端囊绲柠}酥雞店、沁涼的清心飲料店，我們約好下禮拜再見(jiàn)。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文4
風(fēng)呼呼地吹刮著(zhù)，樹(shù)葉搖來(lái)?yè)u去，我覺(jué)得胸口十分悶，不知為何。
“叮咚，叮咚”門(mén)鈴響了，媽媽趕緊跑去開(kāi)門(mén)，一聽(tīng)我才知道原來(lái)是老師，我如同晴天霹靂，媽媽卻是笑嘻嘻的，還時(shí)不時(shí)的看向我。我的雙腳突然不聽(tīng)使喚的向洗手間走。
在洗手間里我聽(tīng)到了老師的腳步聲�！翱┼�，咯噔”的，在我聽(tīng)來(lái)這聲音像打鼓似的，一想到老師那嚴肅的神情，我的手不由得滲出冷汗，嚇得臉色慘白。我站在洗手間里本來(lái)以為安心了，媽媽卻又叫我出去。我心中暗暗想到：“媽呀！你這不是把我往火坑里推嘛！”我只好回了一句等一下。
雖然很不情愿，但我只能硬著(zhù)頭皮走了出去，雙腳有如灌了鉛似的怎么走也走不快，還差點(diǎn)撞到沙發(fā)。坐在沙發(fā)上，本以為老師的樣子會(huì )很?chē)烂C，但老師卻笑盈盈的坐著(zhù)，這才使得我提著(zhù)的心放下了幾分，但還是有點(diǎn)害怕，怕老師又來(lái)一個(gè)360度的大轉彎，手就有點(diǎn)抖，所以我一直不敢直視老師。
當老師說(shuō)了一會(huì )兒后，我便覺(jué)得不那么害怕了，心中的石頭不由得落下，因為老師也沒(méi)有講什么只是讓我以后認真……。我心想：“這和我想象的也差太多了。我本來(lái)以為老師會(huì )繃著(zhù)一張臉，沒(méi)想到卻是笑著(zhù)對我說(shuō)的�！�
老師在一旁講著(zhù)，我在一旁認真聽(tīng)著(zhù)，這樣才知道自己有什么不足之處，才能加以改正，所謂“旁觀(guān)者清”，聽(tīng)了老師講了自己的不足之處后，我便又想：“我一定要改正這些壞習慣�！毙闹械拇笫^完全放下來(lái)了。
老師的教誨如放映機似的時(shí)不時(shí)在我腦中浮現。
家訪(fǎng)中讓我學(xué)到了許多，也讓我認識到了自己的不足之處。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文5
今天，李老師說(shuō)：“學(xué)校第三節課在籃球場(chǎng)進(jìn)行籃球比賽，我們五年級二班和五年級八班籃球比賽的決賽！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我心想：這可是決賽呀！我們必須贏(yíng)！之前，我們和去年比賽的季軍和冠軍進(jìn)行比賽，都贏(yíng)了。這次比賽是和去年的亞軍進(jìn)行，如果這次贏(yíng)了，我們班就是冠軍了。
我們迅速來(lái)到學(xué)校的籃球場(chǎng)，選手們已經(jīng)準備好了�！邦A備……”隨著(zhù)裁判的一聲哨響，一場(chǎng)大戰就此開(kāi)始。管慶昊首先搶到了球，他躲過(guò)八班同學(xué)的圍攻，順利將球投給了劉家旭。劉家旭毫不示弱，將球投向籃筐，“球進(jìn)了！”隨著(zhù)同學(xué)們的高呼，順利拿下全場(chǎng)的第一個(gè)球。
接著(zhù)由八班同學(xué)發(fā)球，他投給了他們班的一個(gè)大個(gè)子男生。這時(shí)，陳東旭和管慶昊沖上去搶球。我們使用了“聲東擊西”法，陳東旭在西、管慶昊在東。八班的男生怕把球被管慶昊搶去，躲著(zhù)管慶昊，卻被陳東旭從另一個(gè)方向把球搶去了。他把球投給了管慶昊，管慶昊成功投籃�！扒蛴诌M(jìn)了！”八班同學(xué)有些氣餒，看到4:0的差距，有些垂頭喪氣。
后來(lái)我們班的比分一路上揚6:0、8:0、12:0、20:0……讓八班的同學(xué)難以置信。這也輸得“太難看”了吧！因為我們班的一個(gè)失誤，被罰球了，八班罰中了一分，結束了0分的紀錄。然而，這對于八班大多數同學(xué)也只是杯水車(chē)薪�！扒蜻M(jìn)啦！”“球進(jìn)啦！”隨著(zhù)我們班同學(xué)的呼喊，比賽結束了，我們班以25:1的大比分贏(yíng)得今年的秋季籃球冠軍。
班里同學(xué)非常激動(dòng)，我也很高興。這次比賽我們雖然得了冠軍，但是不能?chē)N瑟。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。太驕傲，明年夏季的冠軍可就不一定是五二班的了。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文6
在我成長(cháng)的過(guò)程中，隨著(zhù)時(shí)光的流逝許多的事情都忘記了，唯獨一件事情讓我終生難忘。
那是一個(gè)星期二的上午，走在放學(xué)的路上，我的肚子突然唱起了“空城計”，我想了想還是忍忍吧。過(guò)了一會(huì )，我忍不住了，搜遍了全身，也沒(méi)找到一分錢(qián)。這時(shí)，我突然想起媽媽早上放了一根香蕉在我書(shū)包里。于是我拿岀香蕉狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
不到一會(huì )，香蕉就被我吃了個(gè)精光，只剩下了香蕉皮。我正準備將香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱時(shí)，一看，垃圾箱在我身后的花壇那里�！疤煅�！那么遠，反正也沒(méi)人看見(jiàn)，算了吧！”想到這里，我就將香蕉隨手扔到地上，就走了。
走著(zhù)走著(zhù)，突然，我的身后傳來(lái)一陣哭聲，我轉身一看，只見(jiàn)一個(gè)小妹妹坐在地上大聲喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙獘寢尅?在小妹妹前面有一塊十分臟的香蕉皮。原來(lái)是小妹妹不小心踩到香蕉皮摔倒了。我一看心想：那不是我扔的香蕉皮嗎？這時(shí)，我的心像一張被拉著(zhù)的弓箭一樣，漸漸 緊了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )，小妹妹哭成了個(gè)淚人兒。這時(shí)，一位大姐姐走了過(guò)來(lái)，把小妹妹扶了起來(lái)，大聲說(shuō)：“是誰(shuí)怎么沒(méi)公德心，亂扔香蕉皮？”我正準備去承認是我扔 的，可是轉念一想：如果說(shuō)是我扔的，豈不是太沒(méi)面子了！這時(shí)，我的耳邊響起爸爸的話(huà)：“做人要成實(shí)，不能說(shuō)謊�！庇谑�，我走過(guò)去不好意思地說(shuō)：“是我扔 的！”然后，我對小妹妹說(shuō)：“對不起！”說(shuō)完，我撿起香蕉皮扔進(jìn)了垃圾箱。
雖然這件事過(guò)去了很久，但是我記的很清楚。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文7
“轟隆—吧答吧答”雨來(lái)得很快，突突地打在窗戶(hù)上。窗外的人似乎感到措手不及，都紛紛用手捂著(zhù)頭四散逃開(kāi)。
視線(xiàn)隨著(zhù)手指大小的行人四處游蕩，目光很快便凝聚在了那株幼小的柳樹(shù)上，它很纖細，正迎著(zhù)雨點(diǎn)的拍打隨風(fēng)搖擺。雨雖來(lái)的急，卻并非氣勢洶洶，雨珠細密而迅速，像一顆顆透亮的寶石。顯然“寶石”并沒(méi)有傷及任何草木，正如那幼小的柳樹(shù)，所有草木都在隨風(fēng)舞動(dòng)。
可只要你在窗外的“舞者”中仔細觀(guān)察，不一會(huì )便找到了那個(gè)安靜的“長(cháng)者”——樟樹(shù)。它異常巨大，樹(shù)葉郁郁蔥蔥地簇在一團，只有時(shí)而微微的擺動(dòng)才能意識到它也進(jìn)行著(zhù)舞蹈。它的舞蹈動(dòng)作明顯僵硬和生疏，與周?chē)鷥?yōu)雅的桂花樹(shù)形成強烈對比。桂花樹(shù)是一個(gè)上流社會(huì )的雅士，身形筆直，頭頂的樹(shù)葉即使淋了雨，依然整齊地向一個(gè)方向輕柔舒緩地晃動(dòng)。
楓樹(shù)則更像一個(gè)真正地舞蹈家，那一頭手掌形的樹(shù)葉似乎非常柔軟，在風(fēng)雨的幫助下，甚至能做到波浪似地舞蹈。它的身姿婀娜、凹凸有致，擺時(shí)不像梧桐樹(shù)那樣拘謹，也沒(méi)有葡萄藤那樣妖嬈。它更加高雅優(yōu)美，是一位天生高貴的舞蹈家。雨中的它更是多了幾分溫婉和柔美，葉子濕漉漉使動(dòng)作將輕盈優(yōu)雅發(fā)揮到了極致。它在雨中旋著(zhù)、擺動(dòng)著(zhù)、晃蕩著(zhù)，枝葉上下起伏�？梢韵胂�，在葉子波浪般起舞時(shí)，那葉間樹(shù)梢的小珠正被搖擺著(zhù)拋向天空……
雨來(lái)得匆忙，去得也匆匆。很快，窗外草木們的舞會(huì )便落下了帷幕，一切都和雨前一樣。只是又有誰(shuí)能想到這窗外小院中曾舉行過(guò)如此盛大的舞會(huì )？樹(shù)兒們的舞蹈是多么的豐富多彩，可除了我又有誰(shuí)來(lái)欣賞？
或許正印了那句話(huà)：“美就在身邊�！辈贿^(guò)只是窗外雨景，卻能帶來(lái)如此美的體驗，在繁忙之余，也是該打開(kāi)窗戶(hù)，多瞧瞧這美麗世界。
因為世界都在窗外。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文8
我有一個(gè)表哥，他對我很好，但是我很討厭他。因為他比我好，成績(jì)比我好，相貌比我好，什么都比我好，明明是一樣的人，為什么他能這么出眾？我很嫉妒他，對他冷嘲熱諷的，但他永遠都不生氣。
表哥從來(lái)都不打我，有時(shí)還很照顧我。那次我放學(xué)回來(lái)，看到家里沒(méi)人，又正好桌上有一瓶雪碧，缺水的我立馬就沖過(guò)去，猛的往嘴里灌，喝到一半時(shí)，樓梯口那里傳來(lái)聲音：“小妹，那瓶雪碧是要送人的，你喝了會(huì )挨打的喲�！蔽覇艿搅�，往那里一看，表哥正倚著(zhù)樓梯扶手望著(zhù)我�！膀_誰(shuí)，放在這兒肯定是給我喝的！”我沖他大喊，他聳聳肩，表示無(wú)奈“你不信就罷了”。
晚上，媽媽問(wèn)我桌上那一瓶雪碧是誰(shuí)喝的？我傻了眼，難道表哥說(shuō)得是真的？我想表哥那里望去，祈求它能夠幫幫我，我眨巴著(zhù)眼睛想要哭出來(lái)一樣。到底要不要告訴媽媽呢？可是，我很害怕挨打呀。
“二姑！是我喝的�！北砀缤蝗徽f(shuō)出這句話(huà)，我驚呆了！那晚，表哥被罵了一頓，還要寫(xiě)檢討，我實(shí)在是對他甚感愧疚。
還有一次，我的手被夾在門(mén)框里了，手通紅通紅的，放學(xué)以后，表哥來(lái)接我，問(wèn)我：“怎么回事？”我說(shuō)：“關(guān)你什么事？！”他捏一捏我受傷的手，我喊痛，他拉我到醫院檢查，醫生說(shuō)骨頭有些破損。害我被媽媽罵了一頓，說(shuō)我怎么這么不小心！我哭了，因為真的很痛，表哥走了進(jìn)來(lái)，看到我在哭泣，對我說(shuō)；“活該，誰(shuí)叫你這么不小心！”我哭得更兇了！待我哭干以后，表哥又對我說(shuō)：“以后別這樣，有事跟哥說(shuō)，表哥會(huì )保護你的，別一個(gè)人擔著(zhù)！“我很感動(dòng)，撲到他懷里，大聲哭起來(lái)……
表哥，對我就像親哥哥一樣�，F在，我不在對他有成見(jiàn)了！我很自豪，能有這樣一個(gè)人疼愛(ài)我的表哥！
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文9
上午，我們去游玩了金華市的雙龍風(fēng)景區，下午，我們一行人冒著(zhù)驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)游覽了蘭溪市的諸葛八卦村。
這里是諸葛亮后裔的最大聚居地，現居諸葛亮后裔近4000人。此村是諸葛亮第二十七世孫諸葛亮大師按九宮八卦設計布局的。
買(mǎi)了票，就進(jìn)了這個(gè)村的大門(mén)。首先進(jìn)入眼簾的是丞相祠堂，上面陳列著(zhù)諸葛亮的各種資料，我細細觀(guān)看。然后來(lái)到了鐘池，這里的水和陸地奇妙的形成了太極的外形，兩口井就是極點(diǎn)，這個(gè)天然太極，更讓我感到了諸葛大師那熱愛(ài)陰陽(yáng)堪輿之術(shù)的感情。忽然，有人說(shuō)，這村子外連接不斷的山，和這個(gè)村子，也形成了個(gè)太極八卦呢，以前，日本鬼子來(lái)進(jìn)攻，就是因為這些山才沒(méi)有發(fā)現這個(gè)村。
哇，這不僅奇妙，還可以防備呢。走著(zhù)走著(zhù)，我們又玩轉了大公堂，來(lái)到了民眾居住的地方，咦，這里都是老人和小孩，沒(méi)青年啊，我看來(lái)看去尋找“答案”，原來(lái)，這里青年都去外面工作了，只有逢年過(guò)節才回來(lái)與他們的親人團聚，我們就這樣走著(zhù)看著(zhù)，忽然一拐角兒，拐入了一所老式屋子，。這屋子古色古香，比我外婆家好多了，再看墻上，映著(zhù)一個(gè)“�！弊�，但是此字非常奇怪，似乎別有內涵……正想著(zhù)，導游就在一旁說(shuō)開(kāi)了：這個(gè)“�！白值钠允曲Q和鹿組成的，由于鶴和鹿代表長(cháng)壽，所以，這“�！弊掷锞桶�(zhù)四個(gè)字——福、壽、鹿、鶴，我瞪著(zhù)眼睛仔細地聽(tīng)著(zhù)，還沒(méi)等我愣過(guò)神來(lái)，一股“人流”便把我擠入了這屋子的花園……….。
這天雖然熱，但充滿(mǎn)著(zhù)學(xué)問(wèn)的味道。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文10
在如今的時(shí)代中，我們的生活正逐漸被碎片化了–碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交。碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)我們的心態(tài)認知。
我們現在過(guò)的正是這種碎片化的生活，如果我們不去理會(huì )改進(jìn)這種生活方式，我們將會(huì )越來(lái)越迷茫，最終迷失。想要改變這種碎片化的生活，大家就應該從自身改變。
想想這碎片化的生活，再想想自己，自己又何嘗不是過(guò)著(zhù)這種平淡無(wú)奇的日子，一點(diǎn)都沒(méi)有追求。想起媽媽平時(shí)吃完飯叫我出去散步，我都推脫，每次出去我都是心不甘情不愿。出去也只是拿著(zhù)手機低著(zhù)頭，兩耳不聞窗外事。沉迷在自己的世界里，時(shí)不時(shí)發(fā)出啥呵呵的笑聲。唉，這樣的生活也讓我厭煩。我想要改變，想生活在一個(gè)真實(shí)內涵豐富的環(huán)境中。我只想說(shuō)，源頭在于我們，我們應該為我們美好的家園付出一點(diǎn)小小的改變，讓事件變得越來(lái)越美好。
倘若我們可以用一句游戲的時(shí)間用來(lái)和朋友交流分享，用一些上網(wǎng)購物的時(shí)間用來(lái)和朋友一起逛街，享受樂(lè )趣，有一些玩游戲的時(shí)間用來(lái)陪陪家人�！业哪X海里總是回想著(zhù)這一句話(huà)“時(shí)間就像海綿里的水，擠總是有的�！弊屛覀冊谟邢薜臅r(shí)間里多做點(diǎn)有意義的事吧。
碎片化的生活，雖然有它的好處。但我們還是應當適當的改變這種生活方式，這樣我們才能夠更好的生活。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文11
她，個(gè)子高高的，一張普通的臉上有著(zhù)和普通人一樣的眼睛，鼻子和嘴，當然，要是與別人不一樣不就成了怪物了嗎？她缺點(diǎn)很多，但也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)；只是優(yōu)點(diǎn)永遠被缺點(diǎn)覆蓋，但越是這樣，她越是高興，她因自己缺點(diǎn)產(chǎn)生戰斗力，并不斷改正、提高。
她很多變，時(shí)常驕傲，又時(shí)常謙虛的不得了。但這也是有針對性的。對于自己比較擅長(cháng)的科目，她總會(huì )以勝利者的姿態(tài)面對，這樣的性格使她就像掌拓者一樣，掌握的好，她就大獲全勝，一切順利，而掌握不好時(shí)，那可就倒大霉了，但不管多少倒霉對她都是無(wú)用的，因為在六年的成長(cháng)中太多的失敗使她鍛煉成一個(gè)不怕挫折，堅強的女孩。都說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，在她這卻搖身一變成了“女兒流汗、流血、不流淚�！彪m然挺荒唐的，可這卻是她向所有人詮釋的內心世界。
她愛(ài)書(shū)。盡管她的書(shū)不能存放的嶄新如初，但是卻絕不會(huì )讓書(shū)受一點(diǎn)磨損，因為她認為書(shū)是生命。那是一個(gè)小王國，她不忍心讓任何一本“王國”發(fā)生“戰爭”。她愛(ài)寫(xiě)作，但她絕不會(huì )讓敷衍的作文出自她筆下，因為這是對自己，對這篇文章，更是對讀者最起碼的尊重。
她，有自己獨特的思想。雖然是班長(cháng)，但卻討厭別人因為這一職務(wù)而討好自己，因為她認為同窗之間要的是真正的同學(xué)之誼，而不是一種威懾。
她有自己的學(xué)習方法。學(xué)習對某些人來(lái)說(shuō)可謂難于上青天，但她卻不怕，因為她把這當作一種挑戰。而“挑戰”這個(gè)詞也是一直激勵著(zhù)她，她的每一步成功，都預示著(zhù)她戰勝一項“挑戰”，同時(shí)也開(kāi)啟看新的挑戰任務(wù)。
她，很普通，甚至身上沒(méi)有一絲讓人入眼的地方，但卻能勇敢地向著(zhù)心中的目標奮進(jìn)，知道她是誰(shuí)嗎？不錯，她就是楊依。在這個(gè)充滿(mǎn)溫暖大家庭里，我將以普通人的角色去綻放出我本有的光彩。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文12
從“低頭到抬頭”的距離，或許就是從黑暗到光明的距離．
那天，我考了一個(gè)不錯的分數，暗暗欣喜時(shí)，卻發(fā)現同齡的你比我的分數更高，而你仍在預習新課，翻看著(zhù)資料，做著(zhù)習題。于是，我收回了我剛剛的喜悅之情，撇了撇嘴。你在題海中遨游的.時(shí)候，我卻僅僅是因為考了一個(gè)不錯的分數而沾沾自喜，心中百感交集，我低下了頭。
追逐是一座燈塔，它是指引我們的一座航標；它是美麗的花朵，值得用汗水去澆灌。因為人與人之間的距離，也因為自己，所以不能停留追逐的腳步，不能收起飛翔的翅膀。
又是一節歷史課。當老師讓我們自己圈畫(huà)重點(diǎn)內容時(shí)，你卻合上了課本，做歷史資料，我看著(zhù)你課本上的熒光色，恍忽間覺(jué)得有那么些刺眼。好勝心一下迸發(fā)出來(lái)。我“抬起頭”……
我不服。我難道做不到嗎？我難道就不能專(zhuān)心學(xué)習嗎？是因為如老師那樣所說(shuō)，我的心不靜嗎？是的。我與她的區別不僅僅是因為我的心不靜，還有學(xué)習態(tài)度等方面。但，人無(wú)完人，我會(huì )認真改正的！真正使自己強大的人是自己！不怕萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。
手中持筆，奮筆疾書(shū)，偶爾會(huì )有幾聲嘆息。但是，一定要堅持下來(lái)，一切努力都是為了展現那個(gè)更好的自己！所以理應堅持。當取得優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，你會(huì )感謝那個(gè)拼命學(xué)習的自己，之前的痛苦都會(huì )煙消云散。用努力來(lái)追逐，來(lái)發(fā)出光亮，用美麗的霓虹來(lái)證明之前咬緊牙關(guān)的那個(gè)自己。
如花似火的青春，追逐，無(wú)悔！
這是一篇以敘事為主的習作。作者注意通過(guò)學(xué)習生活的細節來(lái)表現人物，非常傳神。敘事過(guò)程中，小作者不甘人后、奮力追逐的進(jìn)取心呼之欲出，很能夠打動(dòng)人心。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文13
我愛(ài)我的祖國，她山河壯麗，物產(chǎn)豐富，歷史悠久，自古以來(lái)出了許多英雄豪杰。我的祖國有迷人的風(fēng)景:雄偉的長(cháng)江三峽、秀麗的桂林山水、壯觀(guān)的秦兵馬俑、神奇的敦煌
石窟……但我最想贊美的是被列入了世界遺產(chǎn)名錄的萬(wàn)里長(cháng)城。萬(wàn)里長(cháng)城是我國古代一項我偉大的軍事建筑，遠看像一條龍蜿蜒盤(pán)旋在崇山峻嶺之間，全長(cháng)一萬(wàn)三千多里，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾，凝結了許許多多勞動(dòng)人民的血汗和智慧，它真是一個(gè)偉大的奇跡，無(wú)不令人驚嘆!，因此，“不到長(cháng)城非好漢”家喻戶(hù)曉，世界聞名。
我的祖國有富饒的物產(chǎn):河北的鴨梨、浙江的龍井茶;新疆的細羊毛、內蒙古的三河馬;山西的煤礦、遼寧的鐵礦……總之，說(shuō)也說(shuō)不完，數也數不清，每到一處，都有獨自的特色。
我國還有許多讓人敬佩的人，有為了大部隊的行動(dòng)，堅守紀律，強忍著(zhù)烈火燒身直到犧牲的邱少云;有將災難中的蘭考人民緊緊團結起來(lái)，與風(fēng)沙鹽堿戰斗到生命最后一刻的焦裕祿;有一生服務(wù)人民、鞠躬盡瘁、死而后已的周恩來(lái)。他們?yōu)榱俗鎳腿嗣竦睦娣瞰I自我，他們高尚的品德和情操給今天的我們作出了榜樣。
今天，為了祖國的繁榮富強，作為小學(xué)生的我正在珍惜時(shí)間，好好學(xué)習;工作崗位上的人們也在辛勤工作。為了迎接2008年的北京奧運會(huì )，我們都在努力著(zhù)，到處都發(fā)生了巨大的變化。我為我的祖國自豪、驕傲!
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文14
“你快樂(lè )嗎？我很快樂(lè )，其實(shí)快樂(lè )是一件很容易的事情�！边@句歌詞大家應該都知道吧！那么你快樂(lè )嗎？
我是快樂(lè )的，以為我是個(gè)樂(lè )觀(guān)者，地什么事情我都用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去看待。比如，當我受到挫折的時(shí)候，我覺(jué)得我很幸運，因為挫折可以造就人才。每當我考試考的不理想時(shí)我也很快樂(lè )，因為通過(guò)這次考試我能發(fā)現我的不足。當我生病不能走動(dòng)是我也不會(huì )感到悲傷，以為我有了時(shí)間給自己做一個(gè)檢討，找出自身差距，改善自己。以為我是一個(gè)樂(lè )觀(guān)者，所以跟我親近的都會(huì )快樂(lè )，那是我帶來(lái)的快樂(lè )氣氛。這種氣氛可以帶來(lái)家庭和睦，友誼長(cháng)存。你快樂(lè )嗎？我想你應該是快樂(lè )的。樂(lè )觀(guān)者的一生都是快樂(lè )的、沒(méi)有痛苦的、沒(méi)有煩惱的。難道不是嗎？如果你不是一個(gè)樂(lè )觀(guān)者，那么跟我在一起生活，我想你應該是羨慕我的，因為我沒(méi)有憂(yōu)愁和煩惱。如果你想跟我一樣，我可以告訴你一個(gè)方法，那就是對于任何事都有放開(kāi)點(diǎn)，對于任何事都去想它的好處，不好的地方不要去想，這樣慢慢的你會(huì )變的快樂(lè )起來(lái)。
快樂(lè )可以帶來(lái)很多好處，你快樂(lè )可以帶動(dòng)他人快樂(lè )，他人快樂(lè )又可以帶動(dòng)更多的人快樂(lè )，這樣一傳十，十傳百，那我們的祖國母親也就會(huì )快樂(lè )，到那時(shí)每一個(gè)人都沒(méi)有煩惱，對于任何事都保持著(zhù)積極的、樂(lè )觀(guān)的態(tài)度、那么中國就會(huì )發(fā)展更快。也有可能世界也受到影響變的快樂(lè )起來(lái)，也就沒(méi)有世界大戰的可能了。
樂(lè )觀(guān)者是偉大的，樂(lè )觀(guān)者是具有神奇力量的。樂(lè )觀(guān)者可以讓挫折將他的人生磨礪成堅不可摧的金剛石。
因此，面對困難，讓我們的昂起頭來(lái)，讓我們藐視那些小小的黑澤，只有快樂(lè )才是生命的主流。
初一學(xué)生的優(yōu)秀作文15
我是一棵蘆薈，天天待在花盆里。春天是這樣，夏天是這樣，秋天和冬天還是一個(gè)樣子，感到好無(wú)聊。在花盆里，我一動(dòng)不動(dòng)，真是沒(méi)事干。
有一天，主人的手被燙傷了。我想：她應該去醫院吧。結果，他急匆匆地向我跑來(lái)，這是干什么��？我正想呢，忽然感到一陣疼痛，主人在干什么呀？我還沒(méi)來(lái)得及想就被帶走了。
他把我切開(kāi)，我大叫一聲：“疼死我啦！”就暈了過(guò)去。
我醒來(lái)的時(shí)候發(fā)現，我在主人的手上綁著(zhù)。主人在干嘛？我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)這里，好冷��！那刺骨的寒風(fēng)從哪里來(lái)的？明明是夏天還這么冷，好恐怖��！難道這就是主人說(shuō)的空調？一定是的，快點(diǎn)走吧。
第二站，哇！真熱鬧。主人真好，帶我串門(mén)來(lái)了。我在這兒，聽(tīng)著(zhù)主人東聊，聊“玉兔”上了月球；西看，看玫瑰正吸吮著(zhù)水珠......談天說(shuō)地，無(wú)所不知。正聊得興頭上，主人要告辭了，真是掃興！
下一站，我太累了，在這里睡個(gè)覺(jué)吧。什么東西，這么亮？原來(lái)是我們的世代仇家——鉆石。我們剛見(jiàn)面就互相謾罵起來(lái)。鉆石說(shuō)：“哼，我們比你們亮，比你們閃，比你們硬，比你們貴�！蔽艺f(shuō)：“我們有獨特的功效，能治燙傷。我們植物有香味，可供人們觀(guān)賞，供人們使用，我們默默無(wú)聞，奉獻自己。人們沒(méi)回報我們，我們半點(diǎn)怨言也沒(méi)有，這些優(yōu)點(diǎn)你們有嗎？”
鉆石們紛紛回罵我，我一個(gè)人敵不過(guò)他們，最好的方法就是睡覺(jué)。
一覺(jué)醒來(lái)到家了，主人小心翼翼地拆下我，高興地說(shuō)：“我的燙傷好了，蘆薈的功效真不錯！”我聽(tīng)了心里甜滋滋的，偷偷地看了一眼主人手上的鉆石，他們露出了羨慕的表情。
我的旅程結束了，但是我感到很開(kāi)心，因為我在世間做了一次有意義的旅游。
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