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初一積極應對挫折讓生命更精彩征文600字（精選15篇）
挫折，是我們難以避免的，也是我們成長(cháng)的必需品。挫折既能使人產(chǎn)生消極的情緒，也能讓我們的生活變得更多姿多彩。小編收集了積極應對挫折讓生命更精彩征文，歡迎閱讀。
初一積極應對挫折讓生命更精彩征文 1
大千世界，蕓蕓眾生，每個(gè)人都帶著(zhù)雙承載著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，都渴望飛到屬于自己的人生大舞臺，在雷鳴般的掌聲中放出自己的夢(mèng)想。這是夢(mèng)好而又令人向往的結局。但這個(gè)舞臺卻又讓我們渴望而不可即，總是一次次打擊追夢(mèng)者那幼小的心靈，一次次的.‘惡殺’掉追夢(mèng)者那滿(mǎn)懷信心的激情，有的人怨恨它，討厭它，覺(jué)得它的到來(lái)是種煎熬，但我卻非常享受它。
人生總是這樣起起落落，有的人覺(jué)得人生太恐怖了，他帶來(lái)的是更多的失敗和挫折，但有的人卻很喜歡這種“人生如戲”的感覺(jué)，那跌宕起伏的情節，一波三折的故事，是給平淡的生活所加的調味料，總能動(dòng)人心弦，讓人思緒萬(wàn)千。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎夢(mèng)見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！边@是一首斗志昂揚的歌曲，它激勵著(zhù)失敗者，鼓勵著(zhù)成功者。沒(méi)錯，彩虹總是在經(jīng)過(guò)大風(fēng)大雨后才會(huì )出現，成功也總是在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次挫折后才會(huì )到來(lái)，也正是因為挫折才讓我們一步步邁向成功。
就連那些大發(fā)明家門(mén)也是經(jīng)過(guò)一次次的失敗和挫折才成功的。比如拿炸藥工業(yè)之父諾貝爾，盡管這是一向非常危險的研究。但他依然接受。在實(shí)驗中他失去親人的痛苦和實(shí)驗工作的多次失敗，都沒(méi)有能夠動(dòng)搖諾貝爾繼續研究炸藥的決心。在四年多的時(shí)間里，他進(jìn)行了四百多次的實(shí)驗，雖然還是連連受挫，但他毫不氣餒，因為這些挫折給了他很多的啟發(fā)，為他后面的成功奠定了基礎。
最終諾貝爾成功了，我相信他定會(huì )感謝挫折，因為挫折把他一步步推向了成功。我們也應該向諾貝爾那樣的態(tài)度去對待挫折，去享受挫折，勇往直前，百折不撓，挫折也會(huì )幫助你走向成功的舞臺。
初一積極應對挫折讓生命更精彩征文 2
在人生這所學(xué)校中，挫折是一門(mén)必修課。
這門(mén)課增加了我們的勇氣；增強了我們的意志；堅定了我們的信念；使我們更堅強，更勇敢，更樂(lè )觀(guān)……我有這樣的親身體驗。
我愛(ài)好舞蹈，喜歡爵士舞。剛學(xué)它時(shí)，我遇到過(guò)許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準備放棄舞蹈時(shí)，當我心灰意冷時(shí)，一次成功的登臺演出，使我得到了許多人的好評。我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒(méi)有挫折，生活就平淡得好似一杯白開(kāi)水；如果生活中沒(méi)有挫折，像一望無(wú)際的.沙漠，沒(méi)有一點(diǎn)起伏，那么生活又有什么意義呢？
也許你還在搖頭，說(shuō)這些并不能說(shuō)服你，那么請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂(lè )家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著(zhù)病痛的折磨，以一句“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服”激勵著(zhù)自己，繼續在音樂(lè )領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng )造出不朽名曲《第九交響樂(lè )》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂(lè )的人們帶去了精彩的生活與美的感受。司馬遷獄中寫(xiě)《史記》；吳承恩在科學(xué)中屢遭挫折，但他并沒(méi)有放棄，寫(xiě)出了《西游記》；一生不得志生活貧困的蒲松齡創(chuàng )作出了中國著(zhù)名的文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢力的迫害下，仍能寫(xiě)出眾所周知的《彷徨》《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……當這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現在你面前時(shí)，你還搖頭嗎？你還認為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎？
其實(shí)，生活似大海，挫折就像大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍天，挫折如藍天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻布滿(mǎn)天空；生活像一張白紙，挫折則像一支支畫(huà)筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫(huà)……假如你選擇了藍天，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦，假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對挫折，生活因為有了挫折而更加精彩。
初一積極應對挫折讓生命更精彩征文 3
挫折，是我們難以避免的，也是我們成長(cháng)的必需品。挫折既能使人產(chǎn)生消極的情緒，也能讓我們的生活變得更多姿多彩。面對挫折，懦弱的人會(huì )選擇逃避，勇敢的人會(huì )勇往直前。曾經(jīng)，我也是一個(gè)逃避的懦弱者，可最后，我還是勇敢地站了起來(lái)。
小時(shí)候由于我的任性和懦弱使我比平常人少讀了幾年書(shū)，因為我并沒(méi)上幼兒園�？傻搅诵W(xué)后，我后悔不已��！因為無(wú)論做什么，我都比別人差。別人在讀書(shū)，我不會(huì )；別人做算術(shù)題，我也不會(huì )；老師提問(wèn)，別人都會(huì )，而我卻迷迷糊糊的，什么都不會(huì )。面對著(zhù)這么一個(gè)挫折，我選擇了逃避，我選擇了消極。當老師提問(wèn)題時(shí)，我不聽(tīng)也不想；同學(xué)交作業(yè)時(shí)，我不做也不交；老師講課時(shí)，我早已神游太空了……就這樣，我的成績(jì)像瀑布一樣迅速下滑……
當老師和父母發(fā)現我不對勁時(shí)，我的成績(jì)已是“名列后茅”了。那時(shí)的我，視知識、成績(jì)如糞土��！就更不用說(shuō)站起來(lái)了�？蓭滋旌�，我的表現卻有了明顯的變化……
那是一個(gè)月朗星稀的`晚上，我正坐在電視前津津樂(lè )道地看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片。突然，從門(mén)外傳來(lái)了哥哥叫喚我的聲音，出于好奇，我便急匆匆地跑了出去看是什么回事。出去后才知道，原來(lái)哥哥是在玩螞蟻啊。只見(jiàn)他用木板一次又一次地擋住了螞蟻的去路，又一次次地用木板弄斷螞蟻的腳，可那只螞蟻仍不放棄，一次又一次地突破“防線(xiàn)”，希望能逃出哥哥的“魔掌”…
看到了這一切，我若有所思地跑回了房間。坐在椅子上的我，不禁想起這段時(shí)間老師和父母對我的教育、鼓勵，不知不覺(jué)間拿起了作業(yè)做了起來(lái)……最后的結果相信大家都應該知道了吧！那就是我付出了比平常人多幾倍的努力，搖身一變成了今天的我。
人生難免有挫折，重要的是我們要學(xué)會(huì )戰勝挫折，讓我們的生命因挫折而邊得更精彩。
初一積極應對挫折讓生命更精彩征文 4
有人曾說(shuō)過(guò)：“艱難是生命旅程一道風(fēng)景，困難之于人生，是一杯外苦內甘的佳釀，飲時(shí)苦澀難耐，過(guò)后才覺(jué)得蕩氣回腸�！�
魯濱遜，他是一名富裕家庭的子弟，喜歡冒險的他在一次海上航行中遇險，漂流到一座荒無(wú)人煙的島上，在缺少糧食，沒(méi)有住所這些重重困難面前，他憑著(zhù)心中的樂(lè )觀(guān)與智慧，用自己的雙手改變自己的處境。二十八年后，在一名船長(cháng)的幫助下，魯濱遜終于凱旋回國。
當我讀完《魯濱遜漂流記》這本書(shū)時(shí)，我的心仿佛剛剛一場(chǎng)洗禮。
面對困難時(shí)，你會(huì )怎樣？是整天挺胸頓足，哭訴命運的不公平，還是以一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，堅強勇敢地去面對現實(shí)。美國女孩辛蒂就是選擇后者。
這個(gè)故事的主人公名辛蒂，1985年，當她用殺蟲(chóng)劑噴殺蚜蟲(chóng)，殺蟲(chóng)劑中的化學(xué)物質(zhì)使她后半生無(wú)法接觸化學(xué)品：香水、洗發(fā)液等。甚至空氣也能使她支氣管發(fā)炎，這種“多重化學(xué)物質(zhì)過(guò)敏癥”，全球很罕見(jiàn)，也無(wú)人可醫。
8年來(lái)，辛蒂只能在丈夫吉姆為她專(zhuān)門(mén)建造的一間不含任何毒物完全自然物質(zhì)搭成的小屋度過(guò)。她的食物都需嚴格衛生處理，她見(jiàn)不到青草、太陽(yáng)，聽(tīng)不到悠揚的`聲音。她還不能哭泣，因為淚水也可能構成毒素。
不能哭泣就微笑，辛蒂學(xué)會(huì )堅強，她先后創(chuàng )建了“化學(xué)傷害資訊網(wǎng)”，向人們提供化學(xué)品的威脅資訊。
“不能哭泣就微笑”，聽(tīng)似無(wú)奈，但卻是歷經(jīng)一番磨煉后的坦然。因此，面對困難我們不必驚慌，只要你閉上雙眼，側耳細聽(tīng)，便能聽(tīng)到困難闡釋生命的樂(lè )章。也許，在困難的日子里會(huì )有悲傷，但你的微笑著(zhù)仰望蔚藍的天空，你會(huì )讀懂那份美麗、那份曠達。
初一積極應對挫折讓生命更精彩征文 5
我們，挫折是人們成長(cháng)中不可缺少的條件，是走向成功的必需品。當不幸降臨到他的身上，他沒(méi)有頹廢，沒(méi)有放棄生的希望，而是選擇了坦然接受，與不幸給自己帶來(lái)的重重困難作斗爭。
雖然高位截癱讓他永遠失去了下半身，只能靠那雙強有力的大手貼地支撐著(zhù)走路，但他用那顆完整熾熱的心，激勵著(zhù)一代又一代的青年人拾起生活的信心，像他一樣勇敢的活下去。他就是世界勵志大師——約翰.庫地斯。至今我還用他的一句“無(wú)論你有多么不幸，總會(huì )有比你更不幸的人!”來(lái)激勵自己，如黎明的光輝，為我驅走黑暗。
不見(jiàn)風(fēng)雨哪有漂亮迷人的彩虹呢!不要因為摔過(guò)跤而不敢奔跑，不要因為風(fēng)雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步一步克服挫折、戰勝挫折、享受挫折，才能找到生活的閃亮點(diǎn)，才能享受到人成長(cháng)中的每一面精彩。
挫折伴我成長(cháng)，我已經(jīng)進(jìn)入工作狀態(tài)有一年多了，我從一個(gè)工作白癡的學(xué)生成為了一個(gè)合格的正勢工人，剛進(jìn)廠(chǎng)時(shí)只會(huì )對班組最簡(jiǎn)單的崗位作業(yè)，并且還是模模糊糊合格，對于那些質(zhì)量控制點(diǎn)的`特殊崗位是一竅不通。但是現在完全是改變了原有的現狀，學(xué)會(huì )了班組內90%的崗位。在這一年多的時(shí)間里，我每一天都是努力的學(xué)習，像那些老員工討技術(shù)，虛心的學(xué)習，曾遇到同事那不解得眼神，影響到他人的工作時(shí)也會(huì )受到冷言冷語(yǔ)的沖擊，在這個(gè)過(guò)程中遇到過(guò)許許多多的困難挫折，現在完全可以被他們接受，被班組接受，現在不但不會(huì )影響到他們的工作，并且還可以幫他們工作頂崗。
這段時(shí)間其實(shí)過(guò)得是很艱難的，但是使我的工作質(zhì)量更完美，作業(yè)技能更全面生活更充實(shí)。這個(gè)結果讓我覺(jué)得以前的付出是值得的。如果沒(méi)有這么多的困難陪伴我工作，那么我只會(huì )是一天一天的沒(méi)有收獲的過(guò)著(zhù)、沒(méi)有目標的過(guò)著(zhù)、淡淡無(wú)味的工作。這樣是不會(huì )感覺(jué)到生活中的快樂(lè )、沒(méi)有那種充實(shí)感。
挫折是明媚陽(yáng)光前的狂風(fēng)暴雨，挫折是風(fēng)平浪靜前的狂風(fēng)呼嘯，挫折是天亮前的黑暗，挫折是那到達海闊天空前通過(guò)的懸崖峭壁。沒(méi)有那努力奮斗的旅程，就不會(huì )有以后那幸福美滿(mǎn)的生活。
試想如果沒(méi)有挫折，也就沒(méi)有了壓力，人生旅途也就會(huì )因此而輕松起來(lái)，久而久之，生命也就會(huì )猶如一杯白開(kāi)水，從而變得黯然失色。
初一積極應對挫折讓生命更精彩征文 6
山有了懸崖峭壁才更險峻；海有了驚濤駭浪才更深邃；天空有了風(fēng)雨雷電才更壯闊；人生有了挫折才更完美。因為一帆順風(fēng)的人生是了無(wú)生趣的，有了挫折這一“調味劑”，我們的人生才會(huì )有跌宕起伏的壯美。
戰勝挫折，需要堅韌不拔的奮斗精神。當人生陷入低谷，弱者會(huì )一蹶不振，強者則會(huì )浴火重生。1895年，列寧被俄國司法機關(guān)逮捕。獄中的環(huán)境艱苦惡劣，但他不被這些挫折打倒，設法弄來(lái)面包和牛奶，用面包做“墨水瓶”，用牛奶在書(shū)籍上寫(xiě)字，寫(xiě)就了“無(wú)字書(shū)”。假如列寧是膽小如鼠的無(wú)用之輩，在他面臨人生這一低潮時(shí)，勢必會(huì )自甘墮落，一敗如水，無(wú)法再次崛起。所以，我們需要堅韌不拔的奮斗精神，因為這樣的精神會(huì )使人披荊斬棘、所向披靡，攀登人生頂峰。
戰勝挫折，需要永不言棄的頑強品格。所謂“苦心人，天不負”，曹雪芹就是最真實(shí)的寫(xiě)照。他在創(chuàng )作《紅樓夢(mèng)》時(shí)遭到了身體和精神上的巨大挫折：缺少吃穿，族人反對該書(shū)，統治者猜忌該書(shū)，甚至不惜一切代價(jià)阻止他的創(chuàng )作。但是他沒(méi)有放棄，他戰勝了這些挫折，使《紅樓夢(mèng)》這一曠世奇著(zhù)橫空出世。如果曹雪芹在遭受這些挫折與磨難，輕言放棄，就不會(huì )鑄就《紅樓夢(mèng)》這一經(jīng)典名著(zhù)。在挫折面前，我們要敢于迎難而上，堅持不懈，用頑強的品格點(diǎn)燃成功的火把。
戰勝挫折，需要積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。正如詩(shī)句“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，才會(huì )有云卷云舒的釋然。蘇軾被貶官后仍然樂(lè )觀(guān)曠達，修建蘇提，造福百姓；柳宗元被貶到柳州，仍然在乎山水，題詞寫(xiě)詩(shī)，最終被后人喻為“唐宋八大家之一”；范仲淹被貶到巴陵郡，仍保持積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度，揮筆寫(xiě)下：“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”；海倫凱勒從小雙目失明，雙耳失聰，也無(wú)法開(kāi)聲，但她仍以積極樂(lè )觀(guān)向上的人生態(tài)度面對挫折，戰勝挫折。古今中外，名人自古多磨難，但他們總是以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對、戰勝、甚至是超越。反觀(guān)我們，對待生活和學(xué)習上的種種挫折，不正需要我們以積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度去劈波斬浪之勢區對待嗎？
戰勝挫折是歷經(jīng)波濤洶涌后的靜觀(guān)云卷云舒：是鶴排舞空、屹立于天地間的巍峨雄峰；是作蠶自縛的蛹經(jīng)歷著(zhù)錐心泣血的蛻變。所以，我們要戰勝挫折。
挫折是什么？依賴(lài)的人說(shuō)：挫折是高不可攀的山峰；懦弱的人說(shuō)：挫折是無(wú)法跳出的黑暗；而我要說(shuō)：挫折是令你振奮的強心劑；挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
那是在我上小學(xué)二年級的時(shí)候，班主任給我一個(gè)鍛煉的機會(huì )，讓我當中隊的學(xué)習委員，我可高興了，整天神氣活現地戴著(zhù)“兩道杠”，可是不久我就感到了壓力，因為我有一個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎、丟三落四。不僅自己經(jīng)常忘帶作業(yè)，有一次還弄丟了同學(xué)的作業(yè)。為此老師非常生氣，當著(zhù)全班同學(xué)的面嚴厲地批評了我。下課后，一些淘氣的同學(xué)也來(lái)挖苦、譏諷我，他們喊著(zhù)要撤了我的學(xué)習委員。我又羞愧又氣惱，強忍著(zhù)奪眶而出的淚水跑出了教室，一個(gè)人孤零零地蹲在花壇旁，想著(zhù)老師失望的.表情，想著(zhù)同學(xué)刺人的話(huà)語(yǔ)，我真不想當班干部了，卻又有些猶豫，畢竟我喜歡為大家服務(wù)，渴望成為老師的小幫手。
就在這時(shí)，我無(wú)意中看到腳邊的花壇上爬過(guò)來(lái)一只黑亮的不知名的小甲殼蟲(chóng)。若是平時(shí)我一定會(huì )把它抓住，放在火柴盒里飼養，但今天我可沒(méi)有那樣的好心情，便用手指把它彈到一邊，它先是把身體團成一個(gè)球，不一會(huì )兒，又探出頭和幾只細細的腿，停頓片刻，又慢吞吞地從原路爬了過(guò)來(lái)。這不知趣的家伙，沒(méi)看我煩著(zhù)嗎？這次我搞惡作劇，索性把它翻了個(gè)個(gè)兒，讓它來(lái)個(gè)八腳朝天。那小蟲(chóng)真是倔強，小腿不停地又蹬又揣，最后借助一個(gè)小土坷拉才翻過(guò)身，居然又徑直地向原路奔去，原來(lái)花壇上有幾粒米，它一定把米粒當成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲(chóng)了�？粗�(zhù)它如愿以?xún)數乇ё∶琢�，又頂�?zhù)米朝著(zhù)大概是它家的方向爬去。小蟲(chóng)終于實(shí)現了它的愿望，一只小蟲(chóng)還能為實(shí)現自己的愿望而不懈努力，我碰到這么點(diǎn)挫折，就承受不住，真丟人。此刻我的心境如雨過(guò)天晴般開(kāi)朗起來(lái)，我昂起了頭，不再委屈和氣惱，因為我知道只要堅持，我一定可以像這只小甲蟲(chóng)一樣不畏挫折，實(shí)現理想。
現在我高興地告訴你，我仍然是班干部一個(gè)稱(chēng)職的、細心的、有威信的班干部。
經(jīng)歷了這件事，我明白挫折并不一定是壞事情，特別是對于我們這些一帆風(fēng)順的孩子，挫折可以把我們磨練得更堅強，讓我們勇敢地成長(cháng)。相信我，不久的將來(lái)我們這些經(jīng)歷過(guò)挫折的孩子將成為國家的棟梁。
初一積極應對挫折讓生命更精彩征文 7
生命看起來(lái)雖然漫長(cháng)，可其實(shí)是極其短暫的，幾十年的光可能一轉眼就過(guò)去了。生命是頑強的，可也是脆弱、渺小、卑微的�？删褪沁@樣一個(gè)不起眼的生命也值得我們去珍惜、去愛(ài)護。 保爾·柯察金曾說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次�！蔽覀儜撚掠趹饎倮щy，努力奮斗，熱愛(ài)生活，讓生命更精彩！
人的生命只有一次，失去后就回不來(lái)了�？捎行┤藚s是在失去后才懂得去珍惜，到他生命的最后一刻時(shí)，他才想到去珍惜生命，可這時(shí)就算是后悔也晚了。上帝的是公平的，他給每個(gè)人的時(shí)間都是相同的，他從不會(huì )偏愛(ài)任何一個(gè)人。既然他賦予了你生命，就是想讓讓你造福人類(lèi)，體驗生命的真正價(jià)值和意義。
生命的真正價(jià)值并不在于長(cháng)短，而在于你對社會(huì )的貢獻。有些人雖然在世的時(shí)間很漫長(cháng)，可到死也不知道應該為什么而奮斗，一些人雖然獲得時(shí)間很短，可他們的生命卻很有意義。他們總是為別人著(zhù)想，默默的奉獻著(zhù)自己，不求回報。
在生活中，我們會(huì )遇到很多困難和挫折，但只要我們敢于挑戰，再大的困難也會(huì )被我們戰勝。大音樂(lè )家貝多芬晚年時(shí)患有耳疾，成了一個(gè)聾子。但他沒(méi)有放棄對音樂(lè )的喜愛(ài)。他把筷子的一頭放在琴弦里，另一頭用牙齒咬著(zhù)，通過(guò)震動(dòng)傳道耳朵里，用那一點(diǎn)點(diǎn)聽(tīng)覺(jué)來(lái)作曲。著(zhù)名的《月光曲》就是在他耳聾之后于萊茵河畔的寫(xiě)成的。
其實(shí)每個(gè)人都有自己的`用處，常言道：天生我材必有用。有殘疾的人也能為社會(huì )做出貢獻。只要勇于奮斗，總有一天會(huì )成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。在生活中，有很多人有殘疾。其中一部分人放棄了自己的勞動(dòng)，等待著(zhù)別人的施舍，他們是可憐的更是可悲的。而另一些人，不向命運屈服，不向困難低頭，與病魔做斗爭，取得了巨大的成就，他們是可敬的是值得我們學(xué)習的。
我不想成為一個(gè)庸人，一個(gè)沒(méi)有理想沒(méi)有報復的人。我只想活的有價(jià)值、有意義。讓自己的生命更精彩。
初一積極應對挫折讓生命更精彩征文 8
1976年夏天，美國跳水運動(dòng)員喬妮遭遇了改變她人生的一跳——她從跳板上上滑倒，等她醒來(lái)，她發(fā)現自己已經(jīng)全身癱瘓，只有脖子可以活動(dòng)。這種毀滅性的打擊讓喬妮痛苦不堪，甚至失去了繼續生活的動(dòng)力，整日以淚洗面。這樣的生活持續了幾個(gè)月，漸漸的，她開(kāi)始思考人生的意義和自己的價(jià)值。她借來(lái)許多勵志方面的書(shū)籍，一本一本認真的讀了起來(lái)。但讀書(shū)對她來(lái)說(shuō)并不輕松，因為她要用嘴含著(zhù)竹簽來(lái)翻書(shū)頁(yè)。僅僅是這個(gè)動(dòng)作，就讓她嘗到了重新開(kāi)始生活的苦澀。但她還是堅持讀完了很多書(shū)籍，思想也有了很大改變。她發(fā)現自己并不是最不幸的人，這個(gè)世界上每天都有悲劇發(fā)生，有很多像他這樣的人，最后走上了別的道路，也取得了成功。一番思索之后，喬妮決心從繪畫(huà)入手。整個(gè)過(guò)程她從以口代手、銜筆作畫(huà)開(kāi)始。這是個(gè)非常艱辛的過(guò)程，喬妮的家人心疼的對她說(shuō)：“喬妮，不要為難自己了，我們會(huì )養活你的�！钡胰说陌参扛寙棠菀庾R到，要靠自己的能力生活。為了積累繪畫(huà)的素材，她常常乘車(chē)外出，拜訪(fǎng)大師。在練習的過(guò)程中，她常常把自己關(guān)在屋子里，不需要任何人的幫忙。經(jīng)過(guò)了幾年的堅持，她的風(fēng)景油畫(huà)已經(jīng)可以在畫(huà)展上展出，并得到了專(zhuān)業(yè)人士的認可。喬妮的故事感動(dòng)了一位記者，記者請她將自己的經(jīng)歷寫(xiě)成書(shū)告訴更多的人。這讓喬妮很高興，但同時(shí)她也發(fā)現，要表達自己的思維竟如此難。于是，她又開(kāi)始了對文學(xué)的學(xué)習之路。1976年，喬妮的自傳問(wèn)世了，她收到了數以萬(wàn)計的讀者來(lái)信。兩年后，她的另一部作品《再前進(jìn)一步》又面世了，該書(shū)以作者的親生經(jīng)歷，告訴殘疾人應該怎樣面對生活。她的故事被搬上銀幕，她自己扮演影片中的`主角。喬妮成了青年們的偶像，成了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)青年自強不息、奮進(jìn)不止的榜樣。有一句話(huà)說(shuō)：“身體是革命的本錢(qián)�！钡蚁胙a充一句：”意志是革命的靈魂�！彼^意志，就是一種面對挫折能夠從容坦然，失敗了，就再站起來(lái)的氣魄。我們每個(gè)人都可能像喬妮一樣，突然失去過(guò)去的美好生活。但我們不能讓悲傷的情緒填滿(mǎn)整個(gè)心靈，因為生活還要繼續，明天的太陽(yáng)還會(huì )照常升起。如果整日活在無(wú)盡的痛苦里，不僅會(huì )忽略生活本來(lái)的美麗，還會(huì )錯過(guò)改變現狀的機會(huì )。對喬妮來(lái)說(shuō)，身體可以殘缺，但只要有堅強的意志，生命永不殘缺。
初一積極應對挫折讓生命更精彩征文 9
學(xué)完了海倫·凱勒的《再塑生命》一文，今逢暑假，我便迫不及待地找來(lái)《假如給我三天光明》一書(shū)，一口氣讀完。書(shū)中海倫·凱勒的成長(cháng)，海倫·凱勒與命運抗爭的故事，讓我久久不能釋?xiě)选?/p>
海倫·凱勒，在兩歲時(shí)因為一場(chǎng)大病喪失了聽(tīng)力與視力。幸運的是，她碰到了莎莉文老師，在莎莉文老師的幫助下，她憑借著(zhù)自己驚人的毅力與頑強的精神完成了大學(xué)學(xué)業(yè)，隨后她開(kāi)始了自己為盲人服務(wù)的工作。在繁忙的工作中，她始終沒(méi)有放下手中的筆，先后完成了14部著(zhù)作。多么坎坷的人生!多么了不起的成就呀!我們探究她成功的歷程，不正說(shuō)明，挫折，才能讓生活更加精彩嗎?
是的，走過(guò)崎嶇的小路，才能體會(huì )生活的艱辛;穿越茫茫的迷霧，才能感受到陽(yáng)光的明媚;經(jīng)歷播種的.辛苦，才能品嘗到收獲的甜蜜。人的一生注定不是一條直線(xiàn)，而是一條曲線(xiàn)。只有走遍所有的彎，才能登上光輝的頂點(diǎn)。曹雪芹、蒲松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》等不朽之作;貝多芬的命運多舛，耳聾之后，仍扼住命運的咽喉，以巨人般的毅力創(chuàng )作了《第九交響曲》;奧斯特洛夫斯基，雙目失明，癱瘓在床，竟寫(xiě)成了《鋼鐵是怎樣煉成的》，影響了全世界數萬(wàn)萬(wàn)人的人生;林肯經(jīng)受了多次挫折，依然奮進(jìn)，終于當選了美國第16屆總統。
其實(shí)，人生更像一次遠征，挫折將永遠伴你而行。雖說(shuō)挫折帶來(lái)的凄苦是人生濃重的底色，但在這沉沉的底色上亦不乏強者們涂抹的一簇簇光亮。人生不遭遇幾次刻骨銘心的挫折，既不豐富也不完整。既然我們走不出挫折的陰霾，何不從哪里跌倒就從哪里爬起，拍拍身上的灰土，說(shuō)聲：“沒(méi)什么了不起!”昂起頭，繼續前行。
生活中的我們，肯定也會(huì )遇到這樣那樣的挫折，但比起海倫·凱勒，我們所經(jīng)受的那一點(diǎn)點(diǎn)挫折又算得了什么呢?一個(gè)又聾又瞎的弱女子尚且挑戰挫折，獲得成功，那身體健康的我們如果同樣努力，該會(huì )取得怎樣驕人的成就!
一朵花的凋零荒蕪不了整個(gè)春天，一次的挫折頹廢不掉整個(gè)人生。挫折只不過(guò)會(huì )讓我們愈戰愈勇，會(huì )讓我們的人生更具有挑戰性。
海倫·凱勒的成功告訴我：挫折，會(huì )讓生活更精彩!
初一積極應對挫折讓生命更精彩征文 10
生命，頑強的生命!它就像這只雄鷹，背向藍天俯看大地，不停地頑強地揮動(dòng)兩只臂膀，在狂風(fēng)暴雨中飛翔，就像擁有掙脫一切的力量;生命，頑強的生命，它就像這朵小花，不管風(fēng)吹雨打在大自然中茁壯成長(cháng)，就像擁有超越平凡的力量。
在生命的崎嶇小路上，又有誰(shuí)一路走來(lái)，沒(méi)有遇到任何坎坷和艱險?然而面對坎坷和艱險的態(tài)度卻是截然不同，懦弱的人會(huì )選擇退縮和逃避，其結果被挫折和艱險打倒，讓生命暗淡無(wú)光;勇敢的人會(huì )選擇堅強，戰勝挫折和艱險，就像撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng)，使生命綻放鮮艷奪目的光彩。
堅強的人，面對挫折和艱難永不低頭，使他們的生命綻放出燦爛的花朵，這樣的人無(wú)論在身邊還是在世界上都是屢見(jiàn)不鮮。世界著(zhù)名的科學(xué)家史蒂芬·霍金，雖然病魔把他禁錮在一把輪椅上，長(cháng)達40年之久，他卻身殘志不殘，克服了殘廢之軀，成為國際物理界耀眼的超級明星，他坐在輪椅上，解開(kāi)了宇宙之謎。他不斷探索的科學(xué)精神和勇敢頑強的人格力量，深深地感染了每一個(gè)了解他的人。如果說(shuō)他的命運是那漆黑的'夜空，那么因為他的堅強意志，使得天空變得月光明媚，繁星閃爍;如果說(shuō)他的命運是那貧瘠的土地，那么因為他的堅強意志，使得土地變得肥沃，繁花似錦，蔥蔥郁郁。是的，他的成功，說(shuō)明了坎坷、艱難使得人生變得更加精彩，就像雨后的彩虹放射出燦爛的光輝。
生命的頑強怒放，也體現了人們對疾病、對死亡的抗爭。特別對我們老年人而言，更是如此，我的鄰居也是我的好友她得了“中風(fēng)”，留下了后遺癥，腿腳不聽(tīng)使喚，醫生說(shuō)要多練習走路。她多么熱愛(ài)生活，多么想活下去!她要頑強與疾病斗爭，每天她要走3000米到4000米，她是一只雄鷹，她擁有掙脫一切的力量，她擁有超越平凡的力量。那一天，上午她走了3000米，下午又走了3000米，我遇到她，(此時(shí)下午4.30)，我說(shuō)：“別太累了!”她說(shuō)：“沒(méi)事!”繼續走完了3000米。上3樓回到家，對保姆說(shuō)給我捶捶腿，保姆說(shuō)：“好!”她往床上一躺，滿(mǎn)臉通紅，失去了知覺(jué)，保姆大叫：“阿姨不好啦!”此時(shí)下午五點(diǎn)鐘。噩耗傳來(lái)，鄰居們無(wú)不震驚與悲痛，有的失聲痛哭。事情過(guò)后有人說(shuō)：“人的生命太脆弱了!”而我認為：她的生命太頑強了，我很難想象她是用怎樣的超越自己體能的力量，走完了3000米，又爬上了3樓。雖然她的抗爭失敗了，但是，她的頑強的精神永放光彩，感動(dòng)著(zhù)身邊所有的人，她身邊的所有的人，都眼含熱淚，向她頑強和勇敢精神致敬!
但是，我想生命的怒放是一種精神的追求，因為人畢竟是人，不是神。因此在具體操作上不能超越鮮活的生命的極限，還要實(shí)事求是。
初一積極應對挫折讓生命更精彩征文 11
在人生這所學(xué)校中，挫折是一門(mén)必修課。
這門(mén)課增加了我的勇氣，增強了意志，堅定了我們的信念，使我們更堅強，更勇敢，更樂(lè )觀(guān)。我有體驗。
我喜愛(ài)民樂(lè )，喜歡古箏，剛剛學(xué)它時(shí)，我遇到了大大小小的挫折。這些挫折，幾乎讓我放棄古箏。一度我準備放棄古箏，當我心灰意冷時(shí)，一次成功的登臺演出，使我有了好評。
我笑了，這次成功的'經(jīng)歷使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生命沒(méi)有挫折，生活將會(huì )平淡的好似白開(kāi)水，如果生活沒(méi)有挫折。就會(huì )像一望無(wú)垠，沒(méi)有一點(diǎn)起伏，那么生活有什么意思?
也許，你還在糾結，說(shuō)這些并不能打動(dòng)你。那么請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，可是他卻激勵著(zhù)自己，續為音樂(lè )奮斗，他創(chuàng )作了不朽的名曲《第九交響曲》。這不僅使他自己的生活有了美妙的旋律，也為全世界額帶來(lái)了精彩生活。
司馬遷寫(xiě)出了《史記》，吳承恩在科舉中屢次失敗，但他斌沒(méi)有放棄，寫(xiě)出了《西游記》，一生不得志的蒲松齡寫(xiě)出了《聊齋》，魯迅在黑暗中寫(xiě)出了《吶喊》，《彷徨》，還有小提琴王子帕爾曼。
當這一個(gè)個(gè)活生生的例子展現在你眼前時(shí)，你還要搖頭嗎，你還認為挫折是障礙嗎?
其實(shí)生活就像大海，挫折就像大海中的波瀾，賦予大海壯麗與神秘，錯真如藍天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻布滿(mǎn)天空。生活就像白紙，挫折就像是畫(huà)筆，為生活這張白紙，繪出美麗的圖畫(huà)，生活就是一個(gè)樂(lè )章，挫折是音符，奏響美麗樂(lè )章!
假如你選擇了藍天，就不渴望風(fēng)和日麗，假如你選擇陸地，就不要渴望大陸平坦，讓我們勇敢面對挫折，生活因為有了挫折而精彩!!
初一積極應對挫折讓生命更精彩征文 12
一個(gè)兩耳失聰，雙目失明的殘疾人，考上美國哈佛大學(xué)。這是天方夜譚嗎？不，這是一個(gè)真實(shí)的故事。只要你讀《假如給我三天光明》這本書(shū)，你就能從中尋找到答案了。主人公海倫凱樂(lè )告訴我：只要有頑強的毅力，堅定的信念，做任何事情都能成功的。
海倫凱樂(lè )出生于美國阿拉巴馬州北部一個(gè)小城鎮——塔斯喀姆比亞。她在19個(gè)月的時(shí)候因為一次發(fā)燒，失去了視力和聽(tīng)力。在這黑暗而又寂寞的世界里，她自暴自棄，但在導師安妮·沙利文的幫助下，海倫學(xué)會(huì )用頑強的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，成為一位學(xué)識淵博，掌握英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、希臘語(yǔ)五種語(yǔ)言的著(zhù)名作家和教育家。她走遍世界各地，為盲人學(xué)校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。被《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像之一。
讀完整本書(shū)，我十分感動(dòng)，也萬(wàn)分敬佩海倫凱樂(lè )。她的頑強讓我自愧不如。她不但走進(jìn)了哈佛大學(xué)，還不斷汲取知識用自己的力量去做對社會(huì )有用的事。她四處奔走建起一家家慈善機構，她傾盡心力留給后人十四部著(zhù)作。她的作品在世界上產(chǎn)生了巨大的影響。如果我們是她，能做到這些嗎？我無(wú)法回答。因為光是體驗無(wú)光的`世界就讓我極度恐慌，更別提要達到一個(gè)正常人都無(wú)法達到的高度了�；仡^想想，很多時(shí)候作為正常人的我們反而不懂得珍惜——不珍惜時(shí)間，不珍惜生命！相比她，我是一位幸福的人，從小飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。肢體上也很健全。但相比她所折射出的精神，我卻不及萬(wàn)分之一。遇到挫折的時(shí)候，我不是逃避，就是埋怨。想方設法尋求別人的幫助，卻很少自己動(dòng)腦筋去解決它。從海倫的身上，我明白了什么叫不拋棄，不放棄。
海倫凱勒的一生是個(gè)傳奇，看她的自傳讓我受益匪淺。我想，應該從現在開(kāi)始抓住每一份鐘，多讀書(shū)，多交好友，多欣賞美景……我要讓自己的生活變得更加精彩，讓我們的生命更加有價(jià)值！
初一積極應對挫折讓生命更精彩征文 13
俗話(huà)說(shuō)“人生不如意之事，十之八九”。挫折就是我們人生道路上不可避免的許多道坎，唯有積極的應對挫折，走過(guò)一道道的坎，我們才能夠在人生的道路上走得更遠。
積極地應對人生的挫折，有助于我們登上成功的巔峰。一代史學(xué)家司馬遷遭受宮刑，對于堅持身體發(fā)膚受之父母理念的古人，這應該是他人生中很大的挫折，很大的一道坎。然而，他并沒(méi)有因此而退縮，并沒(méi)有因此而一蹶不振。他經(jīng)受住了常人難以忍受的身體摧殘精神折磨和巨大的人格侮辱，他寫(xiě)出了中國第一部紀傳體通史《史記》，后被魯迅先生譽(yù)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，列為前“四史”之首，與《資治通鑒》并稱(chēng)為“史學(xué)雙璧”。還有一個(gè)眾所周知的例子，愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事。他覺(jué)得電弧燈不實(shí)用，他要發(fā)明一種燈光柔和的電燈，讓千家萬(wàn)戶(hù)都用的上。于是，他開(kāi)始試驗作為燈絲的材料，一次次的試驗，一次次的失敗，很多專(zhuān)家都認為電燈的前途黯淡。英國一些著(zhù)名專(zhuān)家甚至譏諷愛(ài)迪生的研究是"毫無(wú)意義的"。一些記者也報道："愛(ài)迪生的理想已成泡影。"這時(shí)他已經(jīng)實(shí)驗了1600多重材料。面對失敗，面對有些人的冷嘲熱諷，愛(ài)迪生沒(méi)有退卻。他明白，每一次的失敗，意味著(zhù)又向成功走近了一步，因為他又排除了1600多種不適合做燈絲的材料。后來(lái)，經(jīng)過(guò)了13個(gè)月的艱苦奮斗，試用了6000多種材料，試驗了7000多次，才終于有了突破性的進(jìn)展。再經(jīng)過(guò)進(jìn)一步試驗，愛(ài)迪生發(fā)現用炭化后的日本竹絲作燈絲效果最好。如果司馬遷當時(shí)因遭受宮刑這一巨大挫折而一蹶不振，消極地應對人生那么他就會(huì )卡在那一道坎上，再也過(guò)不去，也不會(huì )有后來(lái)流傳百世的《史記》；如果愛(ài)迪生因為一次次的失敗與挫折因為周?chē)蠖鄶等说某爸S和侮辱，而放棄了實(shí)驗，那么，實(shí)用的電燈人們還不知道什么時(shí)候才用的上。正是因為司馬遷積極的應對了那一巨大的挫折，跨過(guò)那一道坎，他才在他的人生道路上走得更遠，他才登上了他成功的巔峰；正是因為愛(ài)迪生沒(méi)有消極的對待挫折，而是認為一次次的失敗與挫折正是他離成功又進(jìn)一步的表現，正是他積極應對失敗態(tài)度，實(shí)用的電燈才被發(fā)明出來(lái)。挫折就是我們成功路上的一道坎，只有跨過(guò)了那一道道道坎，我們才能夠登上成功的.巔峰。
積極應對人生的挫折，可以鍛煉我們的心智。人們對未知的事物總會(huì )感到恐懼，但當你漸漸熟悉他的時(shí)候，下次在看到他的時(shí)候內心就不會(huì )波動(dòng)很大。挫折也有小挫折和大挫折。在面對小挫折的時(shí)候不回避，迎難而上、積極應對，當這積極的態(tài)度成為一種習慣，那么我們的心理承受能力也會(huì )得到很大的提高。當面臨大挫折的時(shí)候，具備一定心理承受能力的我們，一定會(huì )有更好的心智去面對，這會(huì )讓我們在人生的道路上走的更加長(cháng)遠，人生態(tài)度更加坦然自若。
積極的應對挫折，有助于我們登上人生的高峰，還有助于鍛煉我們的心智，讓我們在人生的道路上有的更遠。
初一積極應對挫折讓生命更精彩征文 14
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為�！�
沉睡于地下的種子，不甘心將自己的生命虛擲，任憑泥土磨勵自己的身軀，盡管血水與淚水一同流下，但她堅信光明就在前方，終于破土而出，綻放出最美的花朵。
海倫·凱勒在19個(gè)月大時(shí)因為一場(chǎng)大病奪去了視力和聽(tīng)力，也失去了說(shuō)話(huà)的能力，她在一種常人無(wú)法想象的世界中不僅僅堅強的活著(zhù)，還創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。正如她所說(shuō)的：“殘忍的命運擋住了入口，我會(huì )不甘愿地質(zhì)問(wèn)命運為何作這樣專(zhuān)橫的宣判，因為我的心尚未馴服，仍是狂熱的；但刻薄無(wú)情的話(huà)到口里，我的舌頭卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，像還未落下的'淚，又流回我的心中�！�
為了彌補嚴重的缺憾，海倫在學(xué)習時(shí)百倍努力，她每天用三小時(shí)自學(xué)，用兩小時(shí)默記學(xué)過(guò)的知識，再用一小時(shí)把所學(xué)的知識默寫(xiě)下來(lái)。剩下的時(shí)間他運用學(xué)過(guò)的知識來(lái)練習寫(xiě)作。她只有一個(gè)信念：她一定能把自己所學(xué)的知識記下來(lái)，使自己成為一個(gè)有用的人。
對我們來(lái)說(shuō)極其簡(jiǎn)單的一件事情，對她來(lái)說(shuō)卻比登天還難。剛開(kāi)始學(xué)習時(shí)，老師要海倫學(xué)習“water”這個(gè)詞，這對于一個(gè)每天生活在沒(méi)有光明沒(méi)有聲音世界中的她太難了，老師把單詞一遍遍地寫(xiě)在她的手心上，可海倫根本不理解它的含義。老師清楚她的難處，把她帶到噴水池邊，要海倫把小手放在噴水孔下，讓清涼的泉水濺溢在她的手上。接著(zhù)，莎莉文老師又在海倫的手心小學(xué)生作文，寫(xiě)下“water”這個(gè)詞。海倫茅塞頓開(kāi)，老師也欣喜若狂，就這樣她戰勝了一個(gè)又一個(gè)困難。
為了克服學(xué)習語(yǔ)言的障礙，老師教導海倫利用雙手去感受別人說(shuō)話(huà)時(shí)嘴型的變化，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，來(lái)學(xué)習發(fā)音。她靠?jì)H有的觸覺(jué)和超強的悟性，在黑暗的世界里，體驗著(zhù)光明。
這讓我想起了自己，剛剛上中學(xué)時(shí)，每天都被數學(xué)題弄昏了頭腦，一遇到難題，想都不想，就把它扔到一邊，不再理會(huì )；簡(jiǎn)單的題一旦做錯，就大發(fā)脾氣。這些小小的挫折比起海倫的磨難又算得上什么呢？和海倫凱勒相比，我是渺小的。我沒(méi)有她驚人的意志，沒(méi)有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是獨生子女的缺點(diǎn)：脆弱，怕累，碰到困難總想躲避。和她相比我感到羞愧！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”
在人生的旅途上，盡管人人盼望歡樂(lè )，無(wú)人喜歡憂(yōu)傷，但它們卻像孿生姐妹，永遠在生活的舞臺上相伴共生。我們學(xué)習知識也是如此，為了那眼花繚亂的“數字迷宮”而嘔心瀝血，為了那令人頭疼的作文而費盡心思。這些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂(lè )的音符。
“一份耕耘，一份收獲�！备啪偷酶冻鲆欢ǖ拇鷥r(jià)，沒(méi)有含辛茹苦的耕耘，哪能領(lǐng)會(huì )到甜入心田的收獲？知識的海洋原來(lái)不是風(fēng)平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚起奮發(fā)的風(fēng)帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進(jìn)��？前者當然不會(huì )在學(xué)業(yè)上有所成就，更不能領(lǐng)會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣；而后者則會(huì )領(lǐng)略到知識的芬芳，迎來(lái)“梅花撲鼻香�！钡呢S碩成果。
面對挫折不要氣餒，因為挫折讓生命更精彩！
初一積極應對挫折讓生命更精彩征文 15
失敗是成功之母!人的一生必定會(huì )經(jīng)歷許多的失敗與成功，關(guān)鍵是你如何去面對它。
今天在我們的課堂上也進(jìn)行這樣一場(chǎng)游戲活動(dòng)。老師說(shuō)，今天是星語(yǔ)教育首次奧運會(huì )，我們比賽的項目是投乒乓球大賽。全班共分為中國隊和日本隊，一共有5個(gè)人，時(shí)間是1分鐘，熱身賽開(kāi)始了，那5個(gè)人積極地投球，一分鐘后，魚(yú)缸里空空如也，第二個(gè)上場(chǎng)的是日本隊，日本隊隊員也奮力投球，其中一個(gè)叫宋星雨的連續投中了兩個(gè)球，我們大家都看好他，希望他能在正賽中有出色的表現。正式賽開(kāi)始了，中國隊隊員仍是以失敗收場(chǎng)，日本隊呢，我們大家都期望的宋鑫鋁，連投了幾次，都是差一點(diǎn)就投進(jìn)了，反而還是另幾位成員合成功快要握手的時(shí)候，眼看要進(jìn)去的球又彈了回來(lái)，也許是力度太重了，我們真為他們感到可惜，時(shí)間到，中國隊的魚(yú)缸里仍是空空如也，比賽結果：中國隊和日本隊打成平手——都是0分。我不禁為他們感到惋惜。
隨后，老師有介紹了一位三國里的.人物——項羽，他曾經(jīng)帶領(lǐng)一些士兵，打下了江山，可又因失去民心，又失去了江山，他以消極的心態(tài)面對失敗，他自刎了。
還有一位跳水運動(dòng)名健——吳明霞，她的名聲在“跳水皇后”郭晶晶不相上下，卻在一次比賽中輸給了一位非洲的跳水運動(dòng)員，她認為這次的失敗是因為平時(shí)的練習不夠勤奮。
一位上海的千萬(wàn)富翁，在2009年的金融危機中，千萬(wàn)的家產(chǎn)寥寥無(wú)幾，還外欠他人的錢(qián)，這時(shí)，他仍不放棄，用手上僅有的一萬(wàn)元錢(qián)開(kāi)了家包子店，如今他已在上海有了好幾家連鎖店。
失敗是成功之母!這句話(huà)就是讓我們積極 面對失敗，才能取得成功，其實(shí)失敗與成功只有一步之遙，而那一步就是最關(guān)鍵的一步。能使你由失敗轉變?yōu)槌晒�，也能讓你從成功變�(yōu)槭�。其�?shí)這一步很簡(jiǎn)單，說(shuō)是簡(jiǎn)單，它還有困難，這一步就是積極。
失敗與成功是相輔相成的，只有體會(huì )失敗，才能感受到成功的喜悅!
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