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初一滿(mǎn)分作文400字（精選50篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的初一滿(mǎn)分作文400字（精選50篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一滿(mǎn)分作文400字 篇1
友誼，讀起來(lái)很容易，可做起來(lái)卻不是那么容易了。我記得在小時(shí)候，我和潘馨、王妍妍、王若堯是一個(gè)幼兒園。我們那時(shí)侯很快樂(lè )。
一次午飯時(shí)間，我提議不吃饅頭，散步時(shí)在吃，我的提議潘馨她們都同意了。我們散步偷吃饅頭被老師發(fā)現了，老師問(wèn)我們誰(shuí)先說(shuō)的，潘馨說(shuō)是她，結果老師不讓她睡覺(jué)了，讓她去小班門(mén)口站著(zhù)（那時(shí)我們是大班）。我中午睡不著(zhù)，一心想著(zhù)潘馨怎么樣了，下午潘馨回來(lái)了，我問(wèn)她怎么了，她笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事。我心里一陣暖融融的`，感覺(jué)潘馨的心地真好。
又一個(gè)下午，我們剛睡醒，大家都去喝水，可我發(fā)現我的水杯不見(jiàn)了，我又剛睡醒，口渴的難受。大家都口渴，大家自然自顧自，誰(shuí)也不會(huì )看到我沒(méi)水杯。這時(shí)，王若堯走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我好象看見(jiàn)你沒(méi)水杯，來(lái)，用我的吧�！蔽液韧晁筮�給她，她去接水時(shí)，卻沒(méi)水了，我說(shuō)：“沒(méi)水了怎么辦？”王若堯說(shuō)：“可我現在不渴了，因為我覺(jué)得幫助別人很快樂(lè )�！�
早晨，我們班去鍛煉，可我忘了帶跳繩，王妍妍說(shuō)：“我帶你一起跳，這樣老師就不會(huì )說(shuō)你了呀！”“那老師不就會(huì )說(shuō)你了嘛！”“，沒(méi)事，我為朋友“兩肋插刀””。
現在，潘馨、王妍妍、王若堯和我仍然是“兩肋插刀”的“往年只交，彼此都很團結，互助。
雖然大家只剩下四個(gè)月左右就分道揚鑣，但是，我們相信，我們肯定會(huì )再見(jiàn)的。
初一滿(mǎn)分作文400字 篇2
春天的校園固然很美，教學(xué)樓旁，操場(chǎng)上，處處生機勃勃，充滿(mǎn)希望。然而漫步在秋天的校園，總讓我流連忘返，秋天的美在于她繽紛的色彩。
天氣漸漸轉涼，沒(méi)有了夏天的燥熱潮濕�？拷ｉT(mén)口的紅楓樹(shù)總能不經(jīng)意地映入人們的眼簾，惹人駐足。幾天前，她們還是綠油油的.葉子，偶爾有幾只蝴蝶在樹(shù)叢里翩翩起舞。轉眼間，她們換上了華麗的盛裝，葉子變成了火紅色或金黃色。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛掉落，像姑娘們穿著(zhù)各色衣裙，在舞池邊盡情舞蹈，好似在迎接秋天的到來(lái)。
來(lái)到操場(chǎng)邊，能看到有一顆不起眼兒的棗樹(shù)，平時(shí)很少有人關(guān)注她。這會(huì )兒，一顆一顆深紅色的棗兒熟透了，掛滿(mǎn)枝頭，向人們展示著(zhù)成熟的風(fēng)采。當風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的棗兒已散落一地，棗樹(shù)的葉子也很快地壘滿(mǎn)了一層又一層，操場(chǎng)的一角變得美不勝收，引來(lái)了同學(xué)們的駐足。
初秋時(shí)節，秋風(fēng)送爽，早上的陽(yáng)光不那么刺眼了，暖暖的，抬眼望去，藍色天空下，綠色的操場(chǎng)上，最美的是那穿著(zhù)藍白色相間校服的同學(xué)們。他們跳著(zhù)、跑著(zhù)、三三兩兩相伴在一起，臉上都洋溢著(zhù)幸福和快樂(lè )。
秋天像一個(gè)魔術(shù)師，揮舞著(zhù)魔法棒，把校園變成富有激情的火紅色、收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的金黃色，同學(xué)們仿佛生活在童話(huà)般美麗的秋天校園里。
初一滿(mǎn)分作文400字 篇3
人與人之間最可貴的便是信任，被信任的人身上會(huì )肩負著(zhù)責任，可信任亦是一種快樂(lè )，當你得知你被信任著(zhù)時(shí)，便會(huì )有著(zhù)力量使你前進(jìn)。
那是幾周以前的'事了，當時(shí)，我正上著(zhù)數學(xué)課，快下課時(shí)，數學(xué)馬老師突然說(shuō)數學(xué)課代表讓我擔任。我十分詫異，一副不知所措的樣子，當馬老師問(wèn)我能不能負責任時(shí)，我莫名其妙地“嗯”了一聲，自此我便成了數學(xué)課代表，難道老師看到了我潛在的能力？我不知道。
在我馬馬虎虎應付了一周后，麻煩就來(lái)了。
那天是周五，我像往常一樣回了家，可心里總覺(jué)得少干了點(diǎn)什么，一回家，當我打開(kāi)作業(yè)本時(shí)，我便傻了眼，我根本就沒(méi)給大家發(fā)數學(xué)作業(yè)，現在我不可能再返回學(xué)校去發(fā)作業(yè)了，我無(wú)力地坐在了地上，心中忐忑不安。
兩天后，一進(jìn)教室，所有同學(xué)把矛頭都指向了我，有的說(shuō)我不稱(chēng)職，有的說(shuō)我太馬虎，還有人竟說(shuō)要一起向數學(xué)老師提議換一個(gè)課代表。我當時(shí)也特別慚愧，委屈。
當我走進(jìn)數學(xué)老師辦公室，準備讓她辭了我或罵我一頓時(shí)，可讓所有人感到意外的是，老師只是溫柔地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一次小失誤算不了什么，你要吸取這次失誤的教訓，干得更好，老師相信你！”最后三個(gè)字仿佛是一把剪刀，剪開(kāi)了我的心結，使我有了一種力量，我想這種力量便是信任的力量。它推動(dòng)著(zhù)我走向完美。
有人為優(yōu)異的成績(jì)而快樂(lè )，有人為自然的氣息而快樂(lè )，而我卻因為師長(cháng)的信任與鼓勵快樂(lè )。
初一滿(mǎn)分作文400字 篇4
爸爸，感謝您這么多年把我養大�？晌蚁雽δf(shuō)，您可不可以不那么嚴厲，說(shuō)一句話(huà)也對我大呼小叫。當我和媽媽談?wù)撘坏罃祵W(xué)題，有意見(jiàn)不統一的地方，您也不分青紅皂白的訓斥我一通。就拿那一次來(lái)說(shuō)吧，那道題是說(shuō)：進(jìn)了三種月餅，要求出每種月餅每千克多少元？我和媽媽爭得面紅耳赤，各自有各自的理由，不分上下。而您卻快步走來(lái)，如同老虎吼叫般喊道：“犟什么犟，不對就是不對，你媽媽手里拿著(zhù)答案呢！說(shuō)的不比你準��！”
后來(lái)，我也被您訓得不和媽媽議論了，媽媽說(shuō)怎么寫(xiě)我就怎么寫(xiě)，也不想是對還是錯。結果那次數學(xué)練習冊上有一道題這樣寫(xiě)“除法是一種運算，分數是一個(gè)數”，應該是對的媽媽說(shuō)是錯的。第二天，就差這一道題，我就可以得笑臉了。所以，請您改正您對我的教育方法，不要發(fā)動(dòng)您的.“獅吼功”了。
媽媽?zhuān)埐灰俳o我施加壓力了。有一次，您對我說(shuō)：“今天，要寫(xiě)的作業(yè)有：一張語(yǔ)文大卷，兩本家中練習冊補上，學(xué)校作業(yè)寫(xiě)完，英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完，口語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完，作文作業(yè)寫(xiě)完”。我一聽(tīng)，立馬對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)嗔�，我�?xiě)不完”。您卻嚴厲地說(shuō)：“寫(xiě)不完，就別想去你奶奶家吃飯了！”那天晚上，我躺在床上，將忍受了一天的壓力和淚水釋放了出來(lái)。我多么希望您能讓我少寫(xiě)一些課外作業(yè)。
最后，我希望上述內容和改進(jìn)方法可以讓你們聽(tīng)進(jìn)去。謝謝！
初一滿(mǎn)分作文400字 篇5
圓圓的腦袋，圓圓的臉，炯炯有神的眼睛，扁扁的鼻子，湊成了一個(gè)可愛(ài)的'我。我是一個(gè)小書(shū)迷，一看起書(shū)來(lái)，整個(gè)世界都好像不存在了似的，我就鉆進(jìn)故事里了。
最近這幾年我喜歡上了讀書(shū)，發(fā)現書(shū)中有一些我們不知道的奧秘。心情不好是翻一翻書(shū)，會(huì )讓人忘記傷心煩悶的事;心情快樂(lè )是看一看書(shū)，會(huì )讓人覺(jué)得看書(shū)如同走進(jìn)夢(mèng)境�？傊�，書(shū)是我生活中不可缺少的一部分。
有一次，我在家里看書(shū)，媽媽要去買(mǎi)菜，便對我說(shuō)：“現在煤氣灶上燒著(zhù)水，等過(guò)了十分鐘左右水開(kāi)了，就把煤氣灶關(guān)掉，知道了嗎?”我連忙點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的，你放心去吧!這兒交給我�！痹�(huà)音剛落，我就繼續看起我的小說(shuō)來(lái)。我一頁(yè)一頁(yè)慢慢翻看著(zhù)，不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，看著(zhù)看著(zhù)，我的眼皮耷拉下來(lái)睡著(zhù)了。過(guò)了一會(huì )兒，我覺(jué)得口干得難受，就跑到廚房，一進(jìn)門(mén)，廚房里都是煙，開(kāi)水已經(jīng)快要燒干了。我連忙跑過(guò)去，把水壺拎起來(lái)接過(guò)我的手上燙了一個(gè)大水泡。我疼得哇哇大哭，正巧，這時(shí)媽媽回來(lái)了，看到眼前這一幕，馬上把煤氣灶關(guān)了，又馬上把窗戶(hù)打開(kāi)，媽媽看見(jiàn)我手上的水泡，趕緊把我的手放在冷水中，說(shuō)：“孩子，你一定是看書(shū)忘了時(shí)間，水開(kāi)了也沒(méi)察覺(jué)。以后答應別人的事情，一定要牢記并安排好事情。就像今天你答應了媽媽的事，如果怕忘記了，就應該拿著(zhù)書(shū)在廚房里看，這樣不會(huì )發(fā)生剛才這樣的事�！蔽衣�(tīng)了連連點(diǎn)頭。
這就是我——一個(gè)小書(shū)迷。
初一滿(mǎn)分作文400字 篇6
緊張的喧鬧的夏日結束了，空氣中彌漫著(zhù)豐收的氣息。
田野中農民伯伯不在如夏日一般緊卻也無(wú)法松弛下來(lái)，因為秋天到來(lái)了，他們要忙著(zhù)收割麥子，額頭的汗水一滴滴往下墜，連秋風(fēng)也來(lái)為他們送上一絲涼爽。
山間成熟的.橘子掛在小樹(shù)上搖搖欲墜，而大樹(shù)上的柿子也成熟了正如一個(gè)個(gè)小燈籠，時(shí)不時(shí)還掉下來(lái)一個(gè)想要砸中過(guò)路行人的頭。而小溪歡快地流著(zhù)并發(fā)出“嘩嘩”的聲響。
小河上有一艘小船在捕魚(yú)時(shí)還時(shí)不時(shí)有幾只白鷺在石塊上停止，還有一些人在小河中游泳，看吧他們在清澈的河水中享受著(zhù)秋風(fēng)吹拂著(zhù)你的臉，這時(shí)是多么陿意呀！
草地里也發(fā)生了微妙的變化：雛菊穿過(guò)泥土不斷的生長(cháng)著(zhù)，野菊花享受著(zhù)大自然賜予的雨露、陽(yáng)光。
秋不僅是豐收的季節還是萬(wàn)物中介的季節。樹(shù)葉黃了，漸漸地漸漸地凋落，樹(shù)葉回歸到給予他們營(yíng)養的土地，大雁成群結對的向南飛去，他們將帶去所有煩惱和悲傷，在春天他們又會(huì )帶著(zhù)希望歸來(lái)。
秋雖沒(méi)有春的生機蓬勃也沒(méi)有夏的緊張熱烈與冬的潔白無(wú)遐，但它有一種歡樂(lè )的氣氛與豐收的喜悅。
初一滿(mǎn)分作文400字 篇7
大年初一的早上，我和奶奶爺爺等人正在吃早飯，就聽(tīng)見(jiàn)外面“咚咚鏘”有鑼鼓聲，我和妹妹很好奇，就跟著(zhù)爺爺跑了出去。
到了外面一看，大街上一片熱鬧的景象，到處都是鑼鼓隊，用眼睛一掃，發(fā)現爺爺正在人群中敲鼓，就沖了過(guò)去。爺爺看見(jiàn)我倆來(lái)了，就把鼓槌給了我倆，我們敲著(zhù)敲著(zhù)，看見(jiàn)后面有一隊人馬，仔細一看，便知道這是秧歌隊。這些人，有的是中年婦女，有的是老人，我和妹妹也不約而同的`跳了起來(lái)。
秧歌隊的后面，跟著(zhù)唐僧師徒，孫悟空是一個(gè)學(xué)過(guò)武術(shù)的小男孩，他抓耳撓腮，小眼珠到處亂轉，演的特別逼真。豬八戒是一個(gè)較胖的男人。沙僧是一個(gè)帶著(zhù)假發(fā)的人演的，唐僧是一個(gè)較老的人演的。
唐僧師徒后面是精彩的“趕毛驢”戲。戲中的“小毛驢”是一個(gè)婦女扮的;而趕毛驢的人是一個(gè)披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的假發(fā)的男人扮的，趕毛驢的人趕著(zhù)毛驢正往前走，突然，小毛驢抬起蹄要踢趕驢人，被趕驢人幾鞭給制止住了。
到了中午12點(diǎn)，街上的人都要吃午飯，到了下午2點(diǎn)，街上還會(huì )這么熱鬧。
初一滿(mǎn)分作文400字 篇8
小時(shí)候，偶爾上一趟老街，我這枚吃貨最大的樂(lè )趣，竟不是吃，而是看小人兒書(shū)。
也只老街上才有小人兒書(shū)的書(shū)攤。一棵大槐樹(shù)底下，斜撐著(zhù)簡(jiǎn)易的木板子，上面拴著(zhù)一只只口袋，里面塞滿(mǎn)小人兒書(shū)。二分錢(qián)可借一本看。
袋子里的硬幣，從大過(guò)年時(shí)就開(kāi)始攢著(zhù)，為的是到老街上一飽眼福。
許多的字，不識。不要緊，看著(zhù)圖畫(huà)，邊蒙邊猜，也是看得津津有味的。街角喧鬧，那一方地盤(pán)兒，卻是寧靜的`島嶼。
有孩子口袋里沒(méi)錢(qián)，在小人兒書(shū)攤旁邊轉�？聪蛐∪藘簳�(shū)的眼神，像看向一大堆美食。守攤的中年男人真是硬心腸，他揮手趕那孩子走，“去，去，去！”像趕偷食的雞。沒(méi)錢(qián)別想看他的小人兒書(shū)，你再求也沒(méi)用。
一次，有小孩兒趁他不注意，抓起兩本小人兒書(shū)就跑。待到中年男人反應過(guò)來(lái)，他已跑進(jìn)人群中去了。中年男人追了幾步，沒(méi)追著(zhù)，嘴里罵罵咧咧的�；仡^，對他的小人兒書(shū)攤看得更嚴了。
我為逃跑了的小孩兒感到高興。他擁有兩本小人兒書(shū)了，那是完全屬于他的，他想什么時(shí)候看，就什么時(shí)候看。他想坐著(zhù)看，就坐著(zhù)看;他想躺著(zhù)看，就躺著(zhù)看。真好。我心里萌生出這樣的愿望，等我長(cháng)大了，我也要擺一個(gè)小人兒書(shū)攤。所有的小孩兒都免費看，想看哪本就看哪本，想看多久就看多久。
初一滿(mǎn)分作文400字 篇9
雛鷹成長(cháng)，要在天空中翱翔;馬兒成長(cháng)，要在原野上馳騁;牛犢成長(cháng)，要在農田里耕作……成長(cháng)，不僅僅體現在身體上的變化，更體現在一個(gè)人心理的成熟，能夠為自己的行為負責。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我亦在不斷成長(cháng)著(zhù)……
還清楚的記得，剛上學(xué)的第一天，我依偎著(zhù)父母，膽怯地走進(jìn)了小學(xué)的大門(mén)。新同學(xué)、新老師、新環(huán)境……一切都是新的，甚至心得讓人懼怕。下課不愿與同學(xué)交流，上課不敢舉手會(huì )的'問(wèn)題，我覺(jué)得我完全是被孤立起來(lái)了一樣。那份陌生，說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)我真的不知道該怎么辦。六年啊!
那段記憶仍是那樣清晰，可六年的時(shí)光卻已轉瞬即逝。同樣的面龐，但臉上卻早已消失了那份懼怕，而增添了一絲幸福的微笑。一張畢業(yè)照，凝聚了所有的微笑，笑臉之間，友誼裊裊，沁入心田。畢業(yè)的那天，我們哭了，全班同學(xué)都哭了，這不僅僅是眼淚，更是一顆顆友誼的珍珠!是我們成長(cháng)的見(jiàn)證!
上初中了，我成長(cháng)了。
還是跟著(zhù)父母，但不再依偎;還是走進(jìn)校園，但不再懼怕;還是新同學(xué)、新老師、新環(huán)境，但不在羞澀……
成長(cháng)，很難，也很簡(jiǎn)單。成長(cháng)，就是咿呀學(xué)語(yǔ)到喊出第一聲“媽媽”;成長(cháng)，就是歪斜的漢語(yǔ)拼音到方正的漢字;成長(cháng)，就是斤斤計較到推己及人；成長(cháng)，就是懼怕到勇敢
一個(gè)個(gè)腳印，一次次成長(cháng)。人生的路多么漫長(cháng)?邁開(kāi)成長(cháng)的步伐，也許有一天驀然回首，你會(huì )發(fā)現：自己走過(guò)的路是多么漫長(cháng)艱難！
一切只因成長(cháng)！
初一滿(mǎn)分作文400字 篇10
我有一個(gè)比我小五歲的妹妹，她長(cháng)著(zhù)一張圓臉和圓圓的的眼睛也許你看到的第一眼你會(huì )覺(jué)得她很可愛(ài)，但是事實(shí)一定不是你想的'那樣的，因為她長(cháng)著(zhù)一張可愛(ài)的面孔野蠻的心靈。為什么這么說(shuō)她呢，因為我就是這樣看著(zhù)她怎么野……
我有一個(gè)比我小五歲的妹妹，她長(cháng)著(zhù)一張圓臉和圓圓的的眼睛也許你看到的第一眼你會(huì )覺(jué)得她很可愛(ài)，但是事實(shí)一定不是你想的那樣的，因為她長(cháng)著(zhù)一張可愛(ài)的面孔野蠻的心靈。為什么這么說(shuō)她呢，因為我就是這樣看著(zhù)她怎么野蠻的。
我的野蠻妹妹今年已經(jīng)五年級了身高有150但是他很瘦看起來(lái)就像皮包骨別看她瘦其實(shí)她是跑體育的，我的這個(gè)妹妹還特別不聽(tīng)話(huà)，我喊她做一點(diǎn)事情都很難，叫她幫拿一下紙巾她特別理直氣壯的說(shuō)自己的事情自己做。但是她叫你就不一樣了，一叫我幫做事情就一定要快點(diǎn)不快的話(huà)她肯定會(huì )發(fā)脾氣，人雖然不大但是脾氣也不小。
雖然我的妹妹有時(shí)候很不聽(tīng)話(huà)，但是她比我小五歲卻經(jīng)常是她照顧我，我有皮炎她會(huì )經(jīng)常拿藥幫我擦身子，說(shuō)一些很老成的話(huà)，所以即使平時(shí)她跟我多傲嬌我都沒(méi)有辦法跟她發(fā)脾氣。
初一滿(mǎn)分作文400字 篇11
現在正值初夏�？�，麥田里的麥子已露出淡淡的金色；聽(tīng)，小鳥(niǎo)在樹(shù)叢里歡叫，油蛉在草叢中低唱，七星蟲(chóng)們在這里彈琴。
我喜歡生機勃勃的夏天，因為夏天給孩子們帶來(lái)歡樂(lè )。我也喜歡烈日炎炎的夏天，因為夏天給人以汗水的味道。我更喜歡狂風(fēng)暴雨的夏天，因為夏天的'雨是那么豪爽干脆。
古今中外，有很多的名人都用他們的方式來(lái)描繪別有一番風(fēng)味的初夏。江南孟夏天，慈竹筍如編。蜃氣為樓閣，蛙聲作管弦。綠樹(shù)陰濃夏日長(cháng)，樓臺倒影入池塘。水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿(mǎn)架薔盛一院香這些名句隨口就來(lái)，朗朗上口。下面我也用我的筆描繪一下初夏。
初夏跟著(zhù)春天的腳步來(lái)了，初夏的風(fēng)仍然有些春天的意味，柔和溫軟。夏風(fēng)拂過(guò)你的臉龐，讓你倍感愜意；夏風(fēng)吹過(guò)一片麥田，使麥子更加歡喜；夏風(fēng)飄向農夫的臉頰，給農夫帶來(lái)涼爽，心里倍增豐收的喜悅。初夏的風(fēng)還有一個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn)，那就是：來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，讓人摸不著(zhù)頭腦。這個(gè)特點(diǎn)又給初夏增添了些許調皮，神秘之色彩。
初一滿(mǎn)分作文400字 篇12
站在田野里，我意識到春天正邁著(zhù)輕快的腳步慢慢地走著(zhù)......
聽(tīng)，草破土層的聲音太美妙了！帶著(zhù)一個(gè)冬天的熱情，在初春的瞬間，不耐煩的怒火突然爆發(fā)，沖破土層，驕傲地昂著(zhù)頭。翠綠色更吸引人，小草伸腰來(lái)回擺動(dòng)。
聽(tīng)著(zhù)，地下的小雨“滴答，滴答”，仿佛在訴說(shuō)春天的溫柔。小雨滴落在新融化的小溪里，“滴東”滴落在石頭上。在這夢(mèng)幻仙境，張開(kāi)雙臂，感受小雨的.撫摸。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上唱歌。就像在玩球一樣。燕子也來(lái)和它們跳舞，用尾巴點(diǎn)著(zhù)湖面，引起漣漪。
聽(tīng)著(zhù)，初春的心，沒(méi)有夏天那么激昂奔放狂野；不像蕭瑟荒涼的夏日；不像冬天的寂靜和MoMo。初春的心是溫暖的�？吹綕M(mǎn)是綠色的綠色，我突然感到輕松；看到雨落下來(lái)，突然覺(jué)得柔情似水。早春在慢慢講她的故事，等著(zhù)我們聽(tīng)。
聽(tīng)著(zhù)，蜜蜂在嗡嗡叫著(zhù)蜂蜜。初春，各種各樣的花已經(jīng)盛開(kāi)，它們把自己打扮得很漂亮。蜜蜂勤勞地采集蜂蜜，嘴里唱著(zhù)曲子。
聽(tīng)，這初春的一步，用心聽(tīng)。你會(huì )發(fā)現心中有一片片綠色，腳下有一片片綠色。初春，綠色在訴說(shuō)，等著(zhù)我們去傾聽(tīng)。
初一滿(mǎn)分作文400字 篇13
我們總是看到那開(kāi)得絢麗的花朵，卻不曾想象到那背后默默辛勤勞動(dòng)的園丁。就像我們能有今天這樣的成績(jì)，正是有老師的認真指導。在這第36個(gè)教師節里，我想說(shuō)：您辛苦了，感謝成長(cháng)、學(xué)習的路上有您的教誨！
為了慶祝老師節日快樂(lè )，我們團員就來(lái)到老師的辦公室幫老師打掃衛生，剛來(lái)辦公室時(shí)，李老師還不在。隨后我們六個(gè)團員就開(kāi)始分工合作：擦窗戶(hù)、擦桌子、掃地、拖地、倒垃圾。每個(gè)人都認真地做著(zhù)自己的工作，等到我們快把辦公室打掃干凈時(shí)，李老師回來(lái)了，并笑著(zhù)說(shuō)：“嗯，謝謝你們！”我們聽(tīng)了很有成就感地說(shuō)：“那是的'咯。嘿嘿，老師祝您節日快樂(lè )�。�！”有時(shí)候就覺(jué)得老師如同朋友一樣，偶爾開(kāi)開(kāi)玩笑，可謂真是良師益友��！
其實(shí)教師的理解可以為：當你像被蜘蛛網(wǎng)樣題目籠罩時(shí)，老師就是幫你走出來(lái)的源頭；當你生活中遇到煩惱不知所措時(shí)，老師是你擺脫煩惱的知心朋友；當你一次次失敗時(shí)，老師是引導你走向希望大門(mén)的曙光。
或許您不能陪伴我一生，但您的教誨使我受益一生。感謝坎坷學(xué)習的道路上有您的指引，在這教師節愿您健康快樂(lè )，感謝一路有您��！
初一滿(mǎn)分作文400字 篇14
生活中，我要感謝的人有許多。我要感謝父母，感謝他們的養育之恩；我我要感謝老師，感謝他們的教育之恩；我還要感謝醫生，因為是他們將我帶來(lái)這個(gè)美好的世界。但我今天要感謝的卻是甘甜的雨水。
啊，你就像一位窈窕淑女，穿著(zhù)漂亮的白裙子，邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到人間。輕柔的雨絲是你飄逸的秀發(fā)，你走到哪，它就跟到哪。你那飄飄灑灑的雨絲像輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的'小曲，每一個(gè)音符都帶著(zhù)幻想的色彩。你為世間的一切景物抹上了一層銀色的光華，雨中的一切都是那么朦朧，仿佛在流動(dòng)似的。小草在低聲哭泣著(zhù)，它已經(jīng)滿(mǎn)身枯黃，你聽(tīng)到這哭聲，輕輕一揮長(cháng)袖，雨絲輕輕的打在小草的身上，滋潤著(zhù)它。你撫摸著(zhù)她，他原本枯黃的皮膚變得嫩綠，她歡聲大笑著(zhù)，痛痛快快的喝著(zhù)水。
田野里，禾苗垂頭傷氣的低著(zhù)腦袋。你那輕柔的水袖揮舞著(zhù)，雨絲不停的落著(zhù)，落到田野的泥土縫里，土地變得濕潤：落到禾苗上，禾苗也像小孩子得到棒棒糖似的快樂(lè )地笑了。你站在田野邊，望著(zhù)小禾苗，此時(shí)，你不正像一位亭亭玉立的天使嗎？
感謝你，雨姑娘！春天，你無(wú)聲的滋潤著(zhù)萬(wàn)物，讓大地從沉睡中蘇醒：烈日，你趕走了炎熱，為人們帶來(lái)了涼爽。感謝你，雨姑娘！
初一滿(mǎn)分作文400字 篇15
我們班上有一位好老師，她工作勤奮，經(jīng)常教我們做人之道。她，就是我們班的班主任——吳老師！
吳老師經(jīng)常把我們比喻成祖國的.花朵，鼓勵我們好好學(xué)習，天天向上，今后為祖國干出一番大事業(yè)。有一些同學(xué)考試沒(méi)考好，吳老師并沒(méi)有生氣，也沒(méi)有責怪他們，而是鼓勵他們說(shuō)：“這次沒(méi)考好，我不責怪你們，你們好好找找考不好的原因，希望你們下次考得比其他同學(xué)都考得好!”而對那些考得好的同學(xué)，他也激勵他們說(shuō)：“你們不能驕傲，要謙虛一點(diǎn)，找找哪里錯了，改正過(guò)來(lái)，我希望你們下次考得比這次考得還好!”可對那些沒(méi)有完成作業(yè)的同學(xué)她也會(huì )給予嚴厲的批評。
記得有一次，我沒(méi)有做完作業(yè)，吳老師把我叫到辦公室，嚴厲的批評了我，我傷心地哭出了聲，可吳老師全然不顧，繼續批評我。當時(shí)，我非常恨她，可后來(lái)才明白，吳老師可是為了我好呀!
下課時(shí)，吳老師有沒(méi)有了老師的嚴厲，開(kāi)開(kāi)心心，高高興興地和我們一塊兒玩耍，笑得竟像個(gè)小孩兒一樣，把我們逗得哈哈大笑。
吳老師該放松時(shí)讓我們放松，該嚴厲時(shí)嚴厲，真不愧為我們班的好老師!
初一滿(mǎn)分作文400字 篇16
這個(gè)周末的作業(yè)，老師布置我們寫(xiě)一個(gè)和父母一起鍛煉的周記。放學(xué)回家的路上，我和爸媽提起運動(dòng)，我媽說(shuō)：“我們一起去騎自行車(chē)吧！”我立刻舉手同意，父親也同意了。我問(wèn)：“可是我們只有兩輛自行車(chē)。三個(gè)人怎么騎？”媽媽說(shuō)：“今天是星期五。阿姨來(lái)我們家是為了衛生。我們可以向阿姨借！”我高興地說(shuō)：“是的！好主意！”
吃完飯，阿姨已經(jīng)來(lái)收拾了。我們向阿姨借了自行車(chē)后，選了一條沒(méi)那么多車(chē)騎的路。為了我的安全，爸爸媽媽騎一個(gè)在前面，一個(gè)在后面，我騎在中間。大約五分鐘后，我們來(lái)到了村子里的籃球場(chǎng)。這個(gè)體育場(chǎng)很大，因為現在才晚上六點(diǎn)半，所以還沒(méi)有人來(lái)玩。于是父親向我們建議：“我們比賽吧！”“好吧！”我和媽媽異口同聲的'同意了。
于是，我們三個(gè)并肩站在一起，爸爸大喊：“準備好，開(kāi)始！”我們開(kāi)始一起騎自行車(chē)。很快，父母就遠遠超出了我的能力，但我還是不肯放棄，繼續騎行。爸媽在前面偷看我，然后故意放慢速度等我。最后，我和父母沖到了終點(diǎn)線(xiàn)。
這次和父母一起做運動(dòng)，我感到很開(kāi)心。我覺(jué)得和父母一起做運動(dòng)不僅可以鍛煉身體，還可以增進(jìn)和父母的感情，讓我們的關(guān)系更親密。我決定每周回來(lái)和父母一起做運動(dòng)。
初一滿(mǎn)分作文400字 篇17
每個(gè)人心中都有他自己的那份軟弱，他們?yōu)榱俗约鹤钪匾娜�，才不得不做出一些選擇。
有的人將心中的那份軟弱當成累贅，不愿提起�？墒且灿械腵人并不覺(jué)得那份軟弱可以影響自己的生活，他們覺(jué)得為自己最重要的人而做出一些難以選擇的事情，是很值得的，雖然他們也舍不得另一個(gè)選擇，但是他們心甘情愿。
記得當時(shí)，老師用了一節課，給我們講“軟弱與勇敢”，他提問(wèn)了同學(xué)，什么是勇敢？
有的人回答，不逃避，去面對，這就是勇敢。有的人回答，不怕挫折，向前方走去。這是勇敢。還有人回答，不隱藏自己心中的那份軟弱，這也是一種勇敢。每個(gè)同學(xué)都有自己的答案，每一個(gè)答案都是不同的。
老師又將同學(xué)們的答案整理了一下，讓同學(xué)說(shuō)出自己心中的軟弱。有人說(shuō)，自己喜歡畫(huà)畫(huà)，可是父母不同意，說(shuō)畫(huà)畫(huà)會(huì )影響學(xué)習，我對于畫(huà)畫(huà)和學(xué)習，有了糾結。
老師又叫另一個(gè)人回答，可那個(gè)人站起來(lái)之后，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。后來(lái)，他遲遲沒(méi)有說(shuō)出一個(gè)字，老師只好讓他坐下。
后來(lái)，我才知道，有的人他可以將心中的話(huà)說(shuō)給很多人聽(tīng)，可是有些人他只想悶在心里，他心中的那份軟弱，不愿向別人提起。
初一滿(mǎn)分作文400字 篇18
秋天，你真美！
來(lái)到美麗的樹(shù)林里，看見(jiàn)樹(shù)上的葉子變成了金黃色，樹(shù)葉們好像在開(kāi)演唱會(huì )！它們翩翩起舞，歡聲笑語(yǔ)，看，一片片樹(shù)葉落了下來(lái)，發(fā)出“唰，唰”的聲音。樹(shù)林里的菊花綻放開(kāi)了，它們抬起頭來(lái)，相互點(diǎn)頭，流露出開(kāi)心的笑臉。小蛇、青蛙、大熊……都在準備過(guò)冬呢！
你看，田野里的動(dòng)植物都在向我們問(wèn)好呢！銀杏葉慢慢飄落，天上的'大雁一會(huì )排成“一”字形，一會(huì )排成“人”字形，好像在給我們表演呢！哇！麥子成熟了！金黃色的麥子在田野里，看著(zhù)特別顯眼！橘子變成了橙紅色，看著(zhù)就覺(jué)得好吃極了！
果園的秋天是五顏六色的，紅紅的蘋(píng)果、金黃的梨、橙紅的橘子……好多好多漂亮的顏色！這些美味的水果都爭先恐后地讓自己成熟落地，這樣人們就可以把它們帶走了！秋天的果園不止是很美麗的，還是很美味的呀！
我很喜歡秋天，也很愛(ài)它。我覺(jué)得秋姑娘好像一位美麗的仙子，她飄呀飄呀，飄到了每個(gè)地方……秋天的涼爽可不是一般的涼爽，是讓每個(gè)人都透心涼的涼爽，秋天的顏色也不是一般的顏色，是讓大家都很喜愛(ài)的顏色！
秋天到了，大樹(shù)的衣服已全換新！田野的麥子已全成熟！
秋天，真美麗！
初一滿(mǎn)分作文400字 篇19
我喜歡群芳吐艷、姹紫嫣紅的春天，喜歡綠樹(shù)成蔭、萬(wàn)木蔥蘢的夏天，喜歡雪花飛舞、白雪一片的冬天。但是，我最喜歡的還要數那天朗氣清的秋天了。
聽(tīng)，秋天的聲音，秋風(fēng)“沙沙沙"地吹著(zhù)那半黃半綠的樹(shù)葉，像一個(gè)個(gè)小娃娃，要離開(kāi)大樹(shù)媽媽的懷抱，去看看這美麗的世界。
看，秋天的景象，田野里，玉米大哥一笑，露出了金燦燦的牙齒。高粱爺爺像喝醉了酒似的，彎著(zhù)腰、紅著(zhù)臉，一步一步向前走著(zhù)�！泵藁ń憬�，棉花姐姐，你在干嘛？”小蜜蜂問(wèn)。棉花姐姐笑瞇瞇地說(shuō)：“哈哈哈！我要去參加選美大賽。你們看看，這身衣服好看嗎？配這雙高跟鞋嗎？”
看，秋天的果園。哇！柿子像小燈籠一樣，掛在樹(shù)梢上，點(diǎn)亮了整個(gè)果園。蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小朋友紅潤透亮的臉蛋兒。桔子、石榴你擠我碰，好像爭著(zhù)要人們摘走品嘗它的美味呢！
看，秋雨的顏色，秋雨落在楓葉上，是紅色的'。秋雨落在菊花上，是黃色的給菊花滋潤了嘴唇。秋雨落在了池塘里，是無(wú)色的，濺起了一朵朵水花。��！秋雨是五顏六色的。
仰望天空，你會(huì )看見(jiàn)大雁南飛，大雁拍打著(zhù)翅膀向南飛去。
��！我想永遠躺在秋天的懷抱里！
初一滿(mǎn)分作文400字 篇20
溝通，是河水小流的歌聲；溝通，是沁人心脾的芳香；溝通，是五彩繽紛的花園，有了溝通，生活是美好的。
從小到大，我是在與父母的溝通中成長(cháng)的。小學(xué)的'時(shí)候，我與父母經(jīng)常溝通，給他們講一些在我們學(xué)校發(fā)生的趣事。而父母也是耐心的聽(tīng)著(zhù)，看著(zhù)我神采飛揚的敘述著(zhù)。那時(shí)候，他們滿(mǎn)腦擺滿(mǎn)了幸福。記得有一次，我在學(xué)校忘我地與同伴們玩耍時(shí)，與一位同學(xué)相撞了。而且磕掉了我幾顆牙齒，嘴也只流鮮血。那位同學(xué)連忙對我說(shuō)對不起，而我只地上一直嚎哭。老師來(lái)了，先對我們進(jìn)行批評“你們怎么這樣��！不是不讓你們在學(xué)校里跑的嗎？看出了這事，你們真是�！蔽胰讨�(zhù)劇痛不敢出聲，心里委屈極了回到家，媽媽看到我這副模樣，立即跑過(guò)來(lái)安慰我，我立刻忘記了傷痛，感到好辛福，好溫暖。
步入初中，由于學(xué)習太緊張，我還不適應，總是跟不上。所以，我的心情一直都很煩躁�；氐郊椅野褲M(mǎn)肚子的煩惱向他們傾訴了一番。他們還是像小時(shí)候那樣認真聆聽(tīng)著(zhù)，但他們的鬢發(fā)卻早已發(fā)白。還是耐心地認真地開(kāi)導著(zhù)我，給我排憂(yōu)解難，使我的心情一下子舒展了許多。
溝通伴我成長(cháng)，有了溝通我是幸�？鞓�(lè )的。
初一滿(mǎn)分作文400字 篇21
我喜歡夏天清涼無(wú)私的雨，我喜歡秋天變換莫測的云，我喜歡冬天美麗潔白的雪，但我更喜歡春天溫暖隨和的風(fēng)。
春風(fēng)不像夏天里燥熱的暖風(fēng)，也不像秋天瓜果飄香的香風(fēng)，更不像冬天冰凍刺骨的寒風(fēng)，春風(fēng)更像媽媽那雙溫柔的的大手，輕撫著(zhù)我們稚嫩的臉龐。
春天萬(wàn)物復蘇，處處都是生機勃勃的樣子。春風(fēng)來(lái)到花園里，輕撫著(zhù)滿(mǎn)園的花花草草；春風(fēng)來(lái)到森林里，奏響了嘩啦啦的歌謠；春風(fēng)來(lái)到小河里，蕩起了片片波濤；春風(fēng)來(lái)到大山里，吹拂著(zhù)漫山遍野的棵棵樹(shù)苗……
春風(fēng)擁有它獨特的.品質(zhì)，溫暖而隨和的春風(fēng)里有一絲絲的寒意，春風(fēng)在春天的懷抱里緩緩飛行，飛過(guò)高山、飛過(guò)平原、飛過(guò)河流、飛向世界，像一個(gè)調皮的可愛(ài)頑童，立志要讓宇宙萬(wàn)物感受到它的存在一樣。
有些小孩子早早地換上薄薄的衣服，奔跑在春風(fēng)里追逐著(zhù)那些美麗的花蝴蝶，蝴蝶忽然飛入花園里，就怎么也找不到了，真是應了那句“兒童急走追黃碟，飛入菜花無(wú)處尋�！�
我愛(ài)這生機勃勃的春天，我更愛(ài)這美麗而隨和的春風(fēng)。
初一滿(mǎn)分作文400字 篇22
昨日的余霞卻也在今日雨天憂(yōu)愁不已。黑的憂(yōu)，黑的愁，在雨天朦朧時(shí)，捂住了我的眼睛
夜愁
無(wú)盡無(wú)際的黑暗，我究竟身在何方！我在黑夜里是如此的渺��！我要去何處？黑夜中，我不知所措。光明啊，你何時(shí)才能到來(lái)？迷茫！愁��！你如何才能讓我把心中的愁給解開(kāi)��？
夜，夜！你為何如此的大，那黑色的迷霧，是你用他纏住我心頭的`嗎？
愁！愁那無(wú)際的夜！我何時(shí)才能散開(kāi)那黑色人生，我才剛找到那一絲光明，為何就已身處遲暮！我真是杞人憂(yōu)天嗎？離愁我獨自打著(zhù)傘走在路上。街道上，三三兩兩的人踐踏著(zhù)水洼，顯得格外壓抑。
車(chē)輪濺起的水花渾濁不堪，弄臟了路旁的小草。
模糊中，我看著(zhù)你的背影漸漸走遠，雨水弄濕了我的眼睛。你打著(zhù)傘，向前走去。
星也愁
芳草萋萋。我躺在草地上，望著(zhù)凄涼的夜空。夜空中，繁星點(diǎn)點(diǎn)和孤單的月光照耀著(zhù)我的心田，打開(kāi)了我的心門(mén)。如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景旁，是漸漸離去月亮的星星。
愁怨，滿(mǎn)滿(mǎn)的塞住我的心田。這些結，何時(shí)才能解開(kāi)呢？
問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流！
初一滿(mǎn)分作文400字 篇23
那近乎荒蕪的小院，埋葬過(guò)我幼時(shí)歡笑。
年幼時(shí)，我在老家的院子里玩耍，我依稀記得那個(gè)時(shí)候，院子里還是生機勃勃的，那時(shí)還沒(méi)有荒草，樹(shù)木也不多。我記得是在院子靠近水井的地方有一棵花椒樹(shù)，那花椒的香氣滿(mǎn)了我的童年。
在院子西南角，有一段墻塌了，也沒(méi)有人去修，或許是修了，但沒(méi)修好吧。因為斷墻的.緣故，三爺爺飼養的雞總是溜出去，我也會(huì )借口說(shuō)要把雞趕回來(lái)而偷摸的出去。
在院子的大門(mén)口有一叢鳳仙花，紅色的花朵，甚是好看。在鳳仙花的西面有一堆磚頭，我并不知道那是干什么用的，而且那上面已經(jīng)布滿(mǎn)了青苔。我問(wèn)家中的老人，老人也已忘記。
大爺爺由于早早地便到城市來(lái)了，所以他房子門(mén)口早就長(cháng)滿(mǎn)了雜草，每日清晨那處升起水霧。草葉子上的露水掛在草尖上，搖搖欲墜。我每日清晨便到那處躺在草上呆呆地望著(zhù)天空發(fā)呆。昆蟲(chóng)自然也是不可少的，七星瓢蟲(chóng)，蜻蜓等。都被我抓到過(guò)。有時(shí)還會(huì )驚起一群正在撲食的麻雀。
今年夏天我回了一趟老家，這次鳳仙花枯落了，花椒樹(shù)被螞蟻蛀蝕，井里的水也枯竭了。不變的是那一堆廢磚，那片雜草，那段塌墻，還有塌墻上嫩綠的爬墻虎。
第二天清晨，起霧了，我在屋里向院外看去，透過(guò)窗戶(hù)，窗外一片破��！
初一滿(mǎn)分作文400字 篇24
今天，完成了所有作業(yè)之后的我，在無(wú)意間的抬起頭望向了窗外，我發(fā)現了窗外的風(fēng)景原來(lái)是這樣美。
窗外風(fēng)景十分美麗。雖說(shuō)窗外沒(méi)有大片大片的草原，沒(méi)有特別茂盛的樹(shù)林，沒(méi)有一條條大河。但是，這也并不能代表，我們這里不沒(méi)。我所在的窗口朝向西邊。在我們村子最西邊是最美的，因為，西邊是農田，而且每當我抬起頭，望向農田時(shí)，農田里都會(huì )有數不清的.人在哪里辛勤的勞作。他們不畏艱辛，不辭辛苦。為的只是讓人們吃上一口有營(yíng)養而又無(wú)害的飯菜。
窗外，目測，距離那塊農田大約有一，兩百米的地方。有一片樹(shù)林。這片樹(shù)林既不大也不小，但是，它卻承載著(zhù)許許多多人兒時(shí)的場(chǎng)景。兒時(shí)的歡快與現在的僮璟都在那個(gè)地方。而現在哪里則多是一些老人和小孩子在下面乘涼，但是，還有一些辛勤勞作之后要休息的農民。
而在樹(shù)林邊，還有一片地方。那個(gè)地方是村子里女孩子們最喜歡去的地方了，那個(gè)地方就是花海，在花海里有無(wú)數的蜜蜂和蝴蝶在采蜜�；ê＿厔t還有有一個(gè)小木屋。木屋里住著(zhù)一對夫婦和一個(gè)小男孩。他們家主要依靠養蜂來(lái)養家。村里的一些人去哪里，他們一家人還會(huì )經(jīng)常招待我們。
有一年，窗外，一切都在放生改變，唯獨哪惹人喜愛(ài)的美景不變。
初一滿(mǎn)分作文400字 篇25
暑假里，我們在尉氏縣大營(yíng)鎮，也就是我們以前住的一個(gè)小鎮，那里的環(huán)境一般般。
這時(shí)我在媽媽的房間里玩，我在床上蹦來(lái)跳去，我看了看房子，房子里面看著(zhù)黑漆漆的，我把窗連拉開(kāi)金光四射，我往窗外一看，中間有一片花地，金燦燦的，像一束束金光，給人們帶來(lái)光明和溫暖，給傷心的人們帶來(lái)快樂(lè )。
我又來(lái)到第二個(gè)房間里，那是一個(gè)沒(méi)人住的房間，房間里有一條長(cháng)線(xiàn)，從這面墻掛到對面的一扇墻上，線(xiàn)上掛的全是衣服，我看著(zhù)窗戶(hù)外面，外有好幾個(gè)鐵棍，下面有好多碎的`磚瓦，沒(méi)有什么好看的東西。我來(lái)到姑姑的房間，姑姑早就不在這里住了，不過(guò)房間里非常整齊，我看到窗外，和媽媽的房間沒(méi)什么兩樣，只不過(guò)可以看見(jiàn)一塊菜地，有紫色的菜但是我不它叫什么名字，還有白菜.胡蘿卜.青菜，都長(cháng)的很茂盛，非常好看，想一個(gè)個(gè)美麗的菜仙子。
鄭州的窗外面是，一棟棟高樓和飛快的汽車(chē)，還有非常多的人們，多的數不清。旁邊有很多樹(shù)。馬路上車(chē)來(lái)車(chē)往，每輛車(chē)都跑得飛快。
窗戶(hù)就像電視機，窗外就像電視機里面的節目，經(jīng)�？梢钥吹讲煌娜撕臀�，一年四季的無(wú)變化。
初一滿(mǎn)分作文400字 篇26
春節，意味著(zhù)春天將要來(lái)臨的節日，但是我們中國人喜歡用它的第二個(gè)名字―新年。它是中國20多個(gè)傳統節日中最熱鬧、笑聲最多的節日，它也是我們中國小孩最喜歡也最渴望的一個(gè)節日。為什么這樣說(shuō)呢？其實(shí)，在中國春節中有一個(gè)習俗，成年人要給未成年的孩子們發(fā)紅包，接下來(lái)我給大家來(lái)詳細介紹春節給紅包的習俗。
在春節，孩子們最高興的就是從長(cháng)輩手里要到紅包，去買(mǎi)自己想要的東西。其實(shí)，紅包里的錢(qián)不僅僅是為了讓孩子開(kāi)心，它還有一個(gè)特殊的.意義，其意義在與紅包上的紅紙，因為它象征著(zhù)能給拿到紅包的人帶來(lái)好運。因此在分派紅包的長(cháng)輩面前不能拆開(kāi)紅包，這是個(gè)不禮貌的行為。
春節拜年時(shí)，長(cháng)輩要將事先準備好的壓歲錢(qián)分給晚輩，據說(shuō)壓歲錢(qián)可以壓住邪祟，因為"歲"與"祟"諧音，晚輩得到壓歲錢(qián)就可以平平安安度過(guò)一歲。壓歲錢(qián)有兩種，一種是以彩繩穿線(xiàn)編作龍形，置于床腳，此記載見(jiàn)于《燕京歲時(shí)記》；另一種是最常見(jiàn)的，即由家長(cháng)用紅紙包裹分給孩子的錢(qián)。壓歲錢(qián)可在晚輩拜年后當眾賞給，亦可在除夕夜孩子睡著(zhù)時(shí)，由家長(cháng)愉偷地放在孩子的枕頭底下。
初一滿(mǎn)分作文400字 篇27
啊，夜晚好寧靜啊，一個(gè)人獨自徘徊在無(wú)人的小路，這時(shí)覺(jué)得好安靜啊，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，一個(gè)人也沒(méi)有就連樹(shù)沙沙的聲音都聽(tīng)得一清二楚，偶爾仰望天空的星星這時(shí)覺(jué)得天空好美啊，望著(zhù)天上的星星數來(lái)數去，怎么數也數不清，再過(guò)一會(huì )兒再望上去天上的星星好似秋天的落葉了了無(wú)幾，這時(shí)再去數就數的清了，再過(guò)一會(huì )兒天上的星星好像全部都去睡覺(jué)了再向天空望去只是一片安靜，詳和的海洋。
再過(guò)一會(huì )兒再向天空望去，只有一片光芒，看上去好像是一面白色的墻，白白的什么也沒(méi)有，看著(zhù)看著(zhù)我心里不由自主的想起了一首唐詩(shī)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！边@是李白想念自己的家鄉所寫(xiě)的，想著(zhù)想著(zhù)我好像也進(jìn)入了一片環(huán)境，我不由自主的哭了，我已經(jīng)六年沒(méi)有回過(guò)家鄉啦。
我七歲時(shí)被父母帶出來(lái)在外面讀書(shū)到現在已經(jīng)十三啦，這時(shí)再回憶起那時(shí)的.小伙伴有的可能已經(jīng)不在了，有的可能也不認識啦，再想起我從小青梅竹馬的一個(gè)女孩，好久不見(jiàn)了她可能比以前更漂亮啦，好想好想，好想和你們在一起啊，過(guò)以前的日子多好啊，我們的曾經(jīng)是多么的快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，我真想回到從前。
初一滿(mǎn)分作文400字 篇28
我的書(shū)柜有些亂，我決定整理一下。
星期天，終于有時(shí)間整理書(shū)柜了。我來(lái)到房間，輕輕地拉開(kāi)書(shū)柜的玻璃門(mén)，只見(jiàn)書(shū)擺得亂七八糟，橫的橫，豎的豎，斜的'斜�！鞍�，真的該整理了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。說(shuō)干就干。我先把高低不齊，亂堆在一起的書(shū)拿出來(lái)，又仔仔細細地分了類(lèi)。先抱著(zhù)一疊放整齊的作文書(shū)，一本一本放進(jìn)了書(shū)柜，然后又塞了幾本童話(huà)書(shū)，那一層就放滿(mǎn)了，一條縫也沒(méi)留。我又從那堆書(shū)里找了幾本媽媽給我買(mǎi)的“必讀書(shū)”放進(jìn)書(shū)柜第二層，順便又拿了幾本其他類(lèi)的書(shū)放進(jìn)去，不多不少，正好裝滿(mǎn)了第二層。之后又把十幾本楊紅櫻的書(shū)放進(jìn)第三層，最后把剩下的書(shū)放進(jìn)第四層，就全部做好了�，F在書(shū)柜看上去整整齊齊的，舒服極了。一個(gè)調皮的念頭從我的腦海里閃過(guò)，我悄悄地跑進(jìn)衛生間，把媽媽的香水拿來(lái)了，對著(zhù)書(shū)柜噴了幾下，我吸了吸鼻子，嗯，真香。又急忙把香水放回衛生間。
過(guò)了一會(huì )兒，媽媽進(jìn)來(lái)了，她問(wèn)：“什么東西這么香?”我嬉皮笑臉地回答：“我往書(shū)柜里噴了香水�！眿寢尶匆�(jiàn)整理好的書(shū)柜，不但沒(méi)罵我，還表?yè)P我了呢!我的心里像打翻了一罐蜂蜜—甜極了!
今天我真高興，因為我自己整理了書(shū)柜。
初一滿(mǎn)分作文400字 篇29
你微微地笑著(zhù)，不同我說(shuō)什么話(huà)，而我覺(jué)得，為了這個(gè)，我已等待得久了。
——題記
現在已是初春，但寒風(fēng)還在肆虐著(zhù)，春寒料峭�；蛟S，你以能隱約地看到了那一顆顆充滿(mǎn)活力的幼芽；或許，你能模糊地聞到一絲絲香氣。你是否感到有一種抑制不住的躁動(dòng)，如渴望綻放的花苞。
春天，你在哪里？你總是那么神秘，你用各種聲音呼喚我，而我卻找不到你。但我覺(jué)得，你在對我微笑。
春，蘊含著(zhù)力，美，新，明晰而又模糊，平靜而又躁動(dòng)。
它，來(lái)了。
風(fēng)不再像以前一樣呼嘯，樹(shù)枝不再打顫，動(dòng)物們醒來(lái)了，小草變綠了，樹(shù)兒又展開(kāi)它們的手臂，去擁抱陽(yáng)光。一切，又都恢復了。
春天像有活力的青年，活力四射，使生活充滿(mǎn)陽(yáng)光；春天像出嫁的少女，甜美可愛(ài)，給生活撒上一把把白糖；春天像剛出生的'嬰兒，煥然一新，給生活增添新的色彩。
萬(wàn)物復蘇，那綠色的生命，是春的使者，讓你感受到它的堅韌，善良。你看，它就站在你的面前。
冬天是莊嚴的，使每一個(gè)人去思考，不再輕浮。那么，春就是靈動(dòng)的，使每一個(gè)人都充滿(mǎn)活力。
去尋春，去尋找生活的源泉，生活的序曲，生活的動(dòng)力。
初一滿(mǎn)分作文400字 篇30
天哪！明天考試！我忙點(diǎn)燈熬油復習起來(lái)。想必同學(xué)們也在家苦讀復習吧！一場(chǎng)無(wú)聲的戰役拉開(kāi)了帷幕：
金戈鐵馬上戰場(chǎng)。
次日，頂著(zhù)一雙熊貓眼起來(lái)了。帶著(zhù)學(xué)習用品與演算紙，急匆匆的趕赴考場(chǎng)。到了，大多考生都已就位：有的正在臨時(shí)抱佛腳復習；有的胸有成竹志在必得；還有的正在厚顏無(wú)恥的打小抄！這，這像個(gè)戰場(chǎng)嗎？！不管了，反正我是準備好了：拉弓搭箭，時(shí)刻準備著(zhù)戰斗！
硝煙彌漫的戰爭。
發(fā)考卷，將軍一聲令下。我們士兵立即沖鋒陷陣，我們每個(gè)學(xué)生既是敵人，又是同盟。以筆為武器開(kāi)始戰斗！先看了語(yǔ)文試卷，不算很難。我提筆開(kāi)做�？諝獗恢藷岬墓䴕獗破戎�(zhù)，很壓抑。心隨著(zhù)老師的高跟鞋聲一點(diǎn)、一點(diǎn)的.下沉，直至墜入無(wú)底深淵。這戰場(chǎng)里不知有多少位高手，他們的身手也不知如何。我徹底迷惘，甚至害怕這場(chǎng)戰爭的結果�？醋筮吥莻�(gè)敵人奮筆疾書(shū)，我更加惶恐不安，生怕成了他的戰俘。
凱旋勝利的號角。
結果并沒(méi)有我想象的那么差，根據表現判斷，我，勝利啦！戰績(jì)輝煌！走出戰場(chǎng)，心里如釋負重的輕松。月色真美，我不禁哼起勝利的號角。
但愿戰績(jì)輝煌！
初一滿(mǎn)分作文400字 篇31
破碎一地的友誼難道不是友誼的墳墓嗎？
散落一地的傷痕，難道可以拾起，重新拼湊，再次綻放光彩嗎？
友誼的的沉睡，將是我和他的終點(diǎn)。如果我和南轅北轍，難道還有機會(huì )再次相逢，重新再續友誼嗎？
我與他的影子消失在夕陽(yáng)中，最后一縷朝霞消逝在天邊，黑暗籠罩了大地，我與他的影子也被吞噬在其中。我本不想控制我的眼淚，想讓它肆意的在我臉頰上流著(zhù)，但我無(wú)法忘記這段破碎的友誼，不想讓這段傷痛愈合。
我原想傾訴我的委屈，但因為友誼的破碎，身邊無(wú)形的.屏障，我將它藏在心中最低處，等待腐爛的到來(lái)！
恒星永遠無(wú)法相遇，但我們相遇，我們碰撞，擦出那最美的火花。又因為時(shí)間的無(wú)情，我們消失在無(wú)邊宇宙，背道而馳，留下那一聲無(wú)奈的嘆息。
一個(gè)人寂寞的走著(zhù)，找不到出路，只好在原處徘徊，此時(shí)，我感到心中的空虛，感到自己的渺小，眼中閃過(guò)黯然，閃過(guò)千絲萬(wàn)縷的后悔莫及，可他已將我棄與身后，我只好看著(zhù)他消失在夕陽(yáng)中。
你的逝去令我惆悵，你的匆匆讓我倍感無(wú)奈。日復一日，年復一年，風(fēng)燭殘年之日終會(huì )到來(lái)，所以，我要珍惜每一絲記憶的痕跡，雖然你將我棄與身后，但我不會(huì )氣餒，因為我與你留下最美的曾經(jīng)。
初一滿(mǎn)分作文400字 篇32
小學(xué)的時(shí)光是那么的匆匆��！眨眼間我成為了一名中學(xué)生，走進(jìn)中學(xué)時(shí)代，走進(jìn)不熟悉的校園，走進(jìn)陌生的班級，與小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，與中學(xué)說(shuō)您好。
走進(jìn)教室見(jiàn)到了許多陌生的'老師，老師們看起來(lái)都很和藹可親，在上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師的氣質(zhì)是那么的溫柔親切。初見(jiàn)語(yǔ)文老師時(shí)只用兩字形容就是親切。
她的課上，雖然露出的是親切的神情，但卻飽含著(zhù)對學(xué)生的盡職盡責。她總是以最簡(jiǎn)單，易懂的方式講課。
在上了幾天課后，我對這個(gè)班也熟悉起來(lái)了，隨之熟悉的還有這個(gè)校園，這些可敬的老師們。
在上課時(shí)，老師總是在教我們知識，但我們犯了錯，老師也會(huì )非常嚴厲地批評與教導我們。在語(yǔ)文老師課上是輕松的是認真的！初見(jiàn)語(yǔ)文老師時(shí)，她彎彎的眉下那雙含有笑意的大眼睛，向我們投來(lái)親切的目光，像陽(yáng)光撒在身上般舒適與溫暖，那短發(fā)看起來(lái)是又溫柔又嚴厲！
世界在天天改變，而在世界中的我們，總是感到長(cháng)大太晩太晚！但在長(cháng)大后又感到為什么時(shí)間這么快，總是一次一次隨遇又離別。
與老師的初相見(jiàn)，也是與中學(xué)時(shí)代的初相見(jiàn)！我會(huì )好好珍惜，老師，以后這三年請多關(guān)照！
初一滿(mǎn)分作文400字 篇33
暑假馬上就要結束了，我的作業(yè)還有好多，剩下的日子里多想好好玩幾天的，可是，家長(cháng)逼著(zhù)我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問(wèn)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著(zhù)我去寫(xiě)英語(yǔ)單詞，老媽說(shuō)只有好好的'記單詞才能把英語(yǔ)學(xué)好，寫(xiě)完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我放松放松，就讓我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后，我知道該學(xué)數學(xué)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。
吃完飯，出去轉一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著(zhù)星星自由的眨著(zhù)眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒(méi)有��！
我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。我期待的暑假不是這樣的！
是勞逸結合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習題中苦苦煎熬，我不要！
也許在家長(cháng)們的眼里，暑假是學(xué)習的黃金時(shí)段，而在我們這些孩子眼里眼里，暑假是放松的日子。
初一滿(mǎn)分作文400字 篇34
月朔糊口是高興的，是甜蜜的，是倦怠的，是疾速的。
高興的月朔糊口就想一顆高興的蘋(píng)果，經(jīng)常令人笑聲不時(shí)。四方鄰人的繪聲繪色；男生女生的風(fēng)風(fēng)火火，風(fēng)煙不時(shí)；同窗之間的開(kāi)玩笑；酒肉朋友的拉歌競賽；講堂上積分的合作；政治課上的憧憬暢游；課堂背景的圖書(shū)角；都使咱們感觸糊口的有滋有味，其樂(lè )無(wú)量。
甜蜜的月朔糊口偶然也像一顆枯澀的芒果，讓人竟嘗懶惰的苦果。當測驗以后，咱們這些莘莘學(xué)子，又要閱歷一場(chǎng)教師的語(yǔ)重心長(cháng)的勸說(shuō)，臺下的同窗天然是如臨春雨。家長(cháng)會(huì )的.半夜風(fēng)云天然使患上咱們心驚膽戰，天然勤勞吃苦，積極進(jìn)修，天然就有了看誰(shuí)笑到最初的名言。
倦怠的唐太宗李世明曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天將降年夜任于斯人也，勢必勞其脛骨，餓其體膚……”月朔糊口也是令人倦怠的，咱們就像一群在貯食期間的螞蟻，疾速地輸送比自身年夜多少倍的碩大無(wú)朋塞入年夜腦，以便到時(shí)測驗時(shí)的風(fēng)雪交集。就寢工夫的缺少，造使咱們正在上課之時(shí)兩眼昏花，欲昏昏欲睡，被教師叫起，說(shuō)罰站有益對抗疲憊。
疾速的工夫如流水，一年又行將逝去，月朔的忙繁忙碌使咱們遺忘了工夫的拜別，似乎一年就如一秒鐘，快樂(lè )的渡過(guò)……
初一滿(mǎn)分作文400字 篇35
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
——題記
我不止一次想描寫(xiě)“書(shū)”，每次都因筆力蒼白而擱置。驀然回首，才醒悟：只可意會(huì )，不可言傳。
讀書(shū)時(shí)，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)慮，全身心地陶醉，投入到內容里面，在書(shū)中暢游無(wú)阻，如醉如癡，津津有味。
在燈下，品讀張愛(ài)玲的高潔，劉墉的淡雅，金庸的豪邁，冰心的優(yōu)雅，冒衛東的才華，劉心武的樸實(shí)。領(lǐng)略黃山的奇特，五月的壯觀(guān)，西湖的美麗，松柏的屹立，神農架的神秘。了解人體的構造，雄偉的銀河系，廣袤的陸地，水的化學(xué)分子式，項羽的霸氣，阿基米德的'滑輪定律。參觀(guān)安徒生的故居，梵高的陋室，蒲松齡的書(shū)齋，諸葛孔明的茅廬。欣賞梵高的向日葵，諸葛亮的出師表，白居易的長(cháng)恨歌，李煜的西樓。偵破金字塔的秘密，外星生物的存在，百慕大的奇觀(guān)。
“男兒需讀五車(chē)書(shū)”�？梢�(jiàn)，書(shū)是多么重要��！
品味現代文的灑脫，淡嘗古詩(shī)文的豪爽。
順著(zhù)山間的小路，嗅著(zhù)東籬下菊花的氣息；沿著(zhù)窄窄的山路，望著(zhù)難于上青天的蜀道；通向海邊的路上，遙望玲瓏五云托起的仙山；來(lái)到了潯陽(yáng)江上的船只，聞到錚錚然有京都的琵琶曲...
好書(shū)會(huì )蕩滌人的心靈，壞書(shū)會(huì )玷污我們心中的明鏡。
讀好書(shū)，好讀書(shū)。
——后記
初一滿(mǎn)分作文400字 篇36
跌跌撞撞中，初一的第一學(xué)期如風(fēng)一般飄飛遠去。一身塵土，一身傷痕，所有所有，都將刻入腦海。暫時(shí)逃開(kāi)無(wú)聲的戰場(chǎng)，滿(mǎn)心羞愧地回家。
奔波了三個(gè)多小時(shí)，車(chē)子漸漸地駛入南陽(yáng)。三個(gè)月沒(méi)回家了，滿(mǎn)心的激動(dòng)在沸騰，我急切地轉動(dòng)眼睛，要一覽惜別的家鄉。這座橋修好了，那棟樓竣工了。巨大的.變化使我目不暇接。
一切就像在飛速的倒帶。當時(shí)駛向鄭州，如今駛向南陽(yáng)；當時(shí)奔向學(xué)府，如今奔回故鄉；當時(shí)通向未知的起點(diǎn)，如今前去熟悉的地方。奔波著(zhù)，勞動(dòng)著(zhù)，收獲著(zhù)；失望過(guò)，努力過(guò)，奮斗過(guò)；摔倒了，站起了，飛翔了！一直都在啊——我那顆不屈的心！雖然此時(shí)踏著(zhù)回家的路，但我一直都在前進(jìn)的路上。
“每一次回家，都是出發(fā)�！毙袢贞�(yáng)剛滄桑的歌聲久久回蕩在耳邊，沖擊著(zhù)心靈。是啊，盼望家里那溫熱的飯菜，父母的鼓勵，舒適的被窩。但不論多久，總有一天我們會(huì )踏上成功的征途，坎坷之后，風(fēng)雨之后，才會(huì )有會(huì )心一笑。
“回家耶——回家”慷慨激昂的旋律讓人振奮。不知不覺(jué)中，到家了。那么熟悉��！到家了，好好充電，像饑餓的人撲在面包一樣學(xué)習，為了明天的征途，為了下次的出發(fā)，更為了一雪前恥，努力，奮斗，拼搏吧！
初一滿(mǎn)分作文400字 篇37
昨天下午4點(diǎn)鐘，我們從鄭州火車(chē)站坐上了南下的列車(chē)，欣賞著(zhù)一路的風(fēng)景，我很興奮，因為要回到朝思暮想的奶奶家。我奶奶家住在廣東省惠州市，我已經(jīng)四年沒(méi)有回去了。
廣東的天氣很暖和，到家已經(jīng)是夜幕降臨，我的肚子餓得咕咕的叫，奶奶端上很豐盛的菜、雞湯和米飯，我很奇怪的問(wèn)：“奶奶，你們怎么不吃餃子呢？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“這邊過(guò)年都是大魚(yú)大肉，主食吃米飯，都不做餃子�！蹦棠陶f(shuō)的是客家話(huà)，我聽(tīng)的是懂非懂，爸爸在一邊當翻譯官。我接著(zhù)問(wèn)：“那你們吃面食不吃？”奶奶說(shuō)：“面食吃一點(diǎn)，早上有時(shí)候吃面條或者米線(xiàn)。饅頭吃的就更少了�！蔽覀兝峭袒⒀实陌扬埑酝�，奶奶問(wèn)：“我的'乖孫子，吃飽了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。心想：中國的語(yǔ)言和傳統節日，南方與北方的差別有很多，我要慢慢適應了，還好我比較喜歡吃米飯。這時(shí)，姑媽帶著(zhù)弟弟過(guò)來(lái)了，我倆的到來(lái)給家里添了很多歡聲笑語(yǔ)。
這里的天氣很好，冬天也是綠樹(shù)成蔭，空氣濕潤，沒(méi)有一絲冷意，我喜歡我的老家——廣東省惠州市。
初一滿(mǎn)分作文400字 篇38
撞開(kāi)心靈的“墻”。
柏拉圖曾說(shuō)過(guò)：我就是我的主宰。
可是，在生活當中，我們真的可以這樣的肯定、自信、驕傲與鏗鏘有力嗎?
如果考試考砸了，我們會(huì )悲泣；如果比賽比輸了，我們會(huì )傷心；如果最好的朋友與你絕交了，我們會(huì )流淚；如果為了小事頂撞父母而使他們不快，我們會(huì )懊惱不已……是的，所有的這些心情都會(huì )有：交流有了隔膜、溝通有了壕溝、思想有了枷鎖、心靈有了城墻……
當你自卑的時(shí)候，洞悉“你之所以感到巨人高不可攀，是因為你跪在地上”的道理么?當你痛苦的時(shí)候，想到“人比神偉大，因為神不懂的痛苦；只要還能流淚，就還有希望的種子”的意蘊嗎?聶魯達在《太陽(yáng)頌歌》中說(shuō)：“過(guò)去我不了解太陽(yáng)，但那時(shí)我過(guò)得是冬天�！钡�是了解了太陽(yáng)；魯迅先生不也曾有過(guò)“人最苦悶的是猛醒之后的.無(wú)處可走”的苦惱么?但他畢競走出了心靈的“沼澤地”，我們說(shuō)，再微弱的光，也是
刺向黑夜的利劍。
有形的墻，我們必須面對；這無(wú)形的心靈之墻，我們更難以回避。為了思想的安全與心靈的自由，為了自己的信念與身后的兩行實(shí)實(shí)在在的腳印，我們必須撞開(kāi)心靈之墻。
初一滿(mǎn)分作文400字 篇39
蒙蒙的細雨向天地飛灑著(zhù)，洼地上已是清亮亮的一片，淺淺的水映出天上的黑云和人的倒影。一陣冷風(fēng)拂過(guò)，水面上泛起層層的小漣漪，一圈圈蕩漾開(kāi)去。窗外的蒙蒙細雨，滴滴的`小雨點(diǎn)，好像伴奏著(zhù)一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。雨珠順著(zhù)小草的莖滾下來(lái)，一滴鉆到土里，又一滴鉆到了小草的嘴里。遠處，有好多人被雨淋浴
著(zhù)，騎著(zhù)車(chē)，一路匆匆忙忙地趕回家去。雨越下越大，我抬頭望去，粗大的雨點(diǎn)打在對面屋頂的瓦片上，濺起了一片片小水花，像一層薄煙罩在屋頂上，隨風(fēng)飄來(lái)飄去。雨水順著(zhù)屋檐流了下來(lái)，漸漸的像斷了線(xiàn)的珠子向下墜落，時(shí)不時(shí)連成一條直線(xiàn)，直沖而下。豆大的雨點(diǎn)落在了地上，濺起水花，那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。水花落在地上的時(shí)候，又變成了一個(gè)個(gè)小水泡，小水泡看起來(lái)就像一頂頂透明的小帽子。細心看雨點(diǎn)變成一個(gè)個(gè)小帽子的過(guò)程，真是有趣極了！
慢慢地，雨停了。你瞧，花草們就像剛洗過(guò)澡，換上了一身鮮艷的新衣裳，顯得那么生機盎然。
雨后，人們都出來(lái)了，于是，世界又喧鬧起來(lái)。
初一滿(mǎn)分作文400字 篇40
讀書(shū)可以陶冶你的心靈，開(kāi)拓你的視野，讀一本好書(shū)，就等于你看到了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。
書(shū)是知識的源泉，有了書(shū)，才有了知識，而有了知識，才能使我們的國家更加強大！而且我們現在文明、美麗、富饒、昌盛的國家，這一切不都是知識讓我們的國家更加強大嗎？
書(shū)是我們生活不可缺少的，如果沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有知識。書(shū)就像一座寶庫，我們在寶庫里學(xué)習，讓知識充實(shí)我們的大腦；書(shū)就像一片海洋，我們在書(shū)的海洋里跳躍，歌聲笑聲濺起鮮亮的'花朵；書(shū)是一座高峰，只要每學(xué)到一個(gè)知識，你就開(kāi)立這座高峰越來(lái)越近了。而知識是永遠也學(xué)不完的，但是當知識充滿(mǎn)你的大腦時(shí)，你就翻過(guò)了一座高峰。
我們伴著(zhù)燈光，在知識的海洋里遨游，和著(zhù)樂(lè )曲，翩翩起舞，放聲歌唱。有了書(shū)，讓我們的生活更加豐富多彩，有了書(shū)，我們在學(xué)習的道路生就不會(huì )寂寞。
所以我們要多讀書(shū)，讓知識充實(shí)著(zhù)我們的大腦，你學(xué)到的知識越多，你看到的風(fēng)景就越多。說(shuō)不定你也有可能像李白大詩(shī)人那樣吟詩(shī)作賦。
書(shū)是我們最好的老師，書(shū)是一道美麗的風(fēng)景！
初一滿(mǎn)分作文400字 篇41
每當我聽(tīng)到笑話(huà)，就會(huì )想起崔翔宇。
我們班同學(xué)郝子明很愛(ài)看F1大獎賽，更是法拉利的忠實(shí)粉絲。一天，他心痛地對我說(shuō):"大舒馬赫(指哥哥)竟然爆缸了!"這話(huà)被崔翔宇聽(tīng)到了，立即說(shuō)道："舒馬赫的肛門(mén)爆炸了?"我們哈哈大笑，她卻一頭霧水(裝的)的.說(shuō)："真炸開(kāi)花了，傷的怎么樣，有生命危險嗎?"我們聽(tīng)了她灰溜溜的話(huà)，笑得更厲害了。
崔翔宇不但幽默，還富有同情心。有一次，她發(fā)現一株將要死掉的幼苗，說(shuō)："它太可憐了，我一定要救活它。"我說(shuō)："救什么救呀!""你這話(huà)可不對，"她說(shuō)，"如果人人都像你這樣想，地球上就不再擁有綠色，對人類(lèi)有很大的壞處!"我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。還有一次，崔翔宇發(fā)現幾個(gè)同學(xué)在折樹(shù)枝，生氣得說(shuō)："你們怎么一點(diǎn)環(huán)保意識也沒(méi)有!"其中一個(gè)同學(xué)不服氣地說(shuō)："我就折，你管得著(zhù)么!"說(shuō)完，他們就溜了。崔翔宇個(gè)高腿長(cháng)，跑得快，幾步就追上了他們，好好教育了他們一番。
如果你想更加了解她，就來(lái)我們班看看吧!
初一滿(mǎn)分作文400字 篇42
這幾天，天漫起了大霧。大霧者，乃大地的鼻息，乃大地的靈氣。人和山川總是需要靈氣的，不然怎會(huì )有人杰地靈呢？我總這樣認為。
我喜歡霧，尤其愛(ài)在霧中看世界。立在團團的霧中，有一種仙人般的陶醉：透過(guò)白沙的薄霧，看風(fēng)姿卓越的群山，看漂流起伏的人群，看婀娜多姿的小樹(shù)，看半隱半現的小屋，看裊裊升起的炊煙……霧中的世界，靜謐而安詳。
大霧在天地間彌漫著(zhù)，我如同置于茫茫的霧海中，又仿佛進(jìn)入了仙境一般。霧越來(lái)越濃了，真像一位仙女披著(zhù)紗裙。樓房隱隱約約，向仙境中的古城堡。
霧在我周?chē)澙@著(zhù)，浸濕著(zhù)我的臉。��！我感到一切都是那么舒服。這茫茫的大霧，真別有一番詩(shī)情畫(huà)意��！
霧是和平的，但也有和平掩蓋下的罪惡。聽(tīng)警笛凄厲地鳴叫，朦朧而又清晰，貼近有似遙遠，給和平的`世界蒙上了一層恐懼。貪心的人呀，總是這樣……
我喜歡霧，喜歡在霧中看海一般的人流，喜歡凝視這群生命在和平的面紗下，是怎樣的走向毀滅的新生。我祈禱，剔去這群生命中罪惡的一部分，讓和平如霧般純潔。
初一滿(mǎn)分作文400字 篇43
我有一個(gè)比我小五歲的妹妹，她長(cháng)著(zhù)一張圓臉和圓圓的的眼睛也許你看到的第一眼你會(huì )覺(jué)得她很可愛(ài)，但是事實(shí)一定不是你想的那樣的，因為她長(cháng)著(zhù)一張可愛(ài)的面孔野蠻的心靈。為什么這么說(shuō)她呢，因為我就是這樣看著(zhù)她怎么野……
我有一個(gè)比我小五歲的妹妹，她長(cháng)著(zhù)一張圓臉和圓圓的的眼睛也許你看到的第一眼你會(huì )覺(jué)得她很可愛(ài)，但是事實(shí)一定不是你想的那樣的，因為她長(cháng)著(zhù)一張可愛(ài)的面孔野蠻的心靈。為什么這么說(shuō)她呢，因為我就是這樣看著(zhù)她怎么野蠻的。
我的野蠻妹妹今年已經(jīng)五年級了身高有150但是他很瘦看起來(lái)就像皮包骨別看她瘦其實(shí)她是跑體育的`，我的這個(gè)妹妹還特別不聽(tīng)話(huà)，我喊她做一點(diǎn)事情都很難，叫她幫拿一下紙巾她特別理直氣壯的說(shuō)自己的事情自己做。但是她叫你就不一樣了，一叫我幫做事情就一定要快點(diǎn)不快的話(huà)她肯定會(huì )發(fā)脾氣，人雖然不大但是脾氣也不小。
雖然我的妹妹有時(shí)候很不聽(tīng)話(huà)，但是她比我小五歲卻經(jīng)常是她照顧我，我有皮炎她會(huì )經(jīng)常拿藥幫我擦身子，說(shuō)一些很老成的話(huà)，所以即使平時(shí)她跟我多傲嬌我都沒(méi)有辦法跟她發(fā)脾氣。
初一滿(mǎn)分作文400字 篇44
也許是社會(huì )正在發(fā)展,也許是人們的西鄉走向趨勢.人心漸漸變得冷漠,就連給母親洗腳忘記,唉……
我小時(shí),母親常常撫摩著(zhù)我的小腳,又是洗啊,又是擦,累得媽媽滿(mǎn)頭大汗,卻毫無(wú)怨言，作文之小學(xué)六年級作文:給母親洗腳作文。
我們總是把自己 封閉在一個(gè)自我空間里，漠然走著(zhù)自己的路，顧不得欣賞沿途的風(fēng)景，是世界帶太枯燥乏味，還是我們心靈蒙上了灰塵？因為漠然，我們錯過(guò)了太多讓我們潸然淚下的感動(dòng)！
是��！
我也要為母親付出點(diǎn)真心了！
我端出腳盆，任憑水濺到我的腳上和臉上，我都沒(méi)有出聲，只是笑容滿(mǎn)面。
媽媽把腳緩緩放入水中，我握著(zhù)毛巾，上擦下擦，時(shí)而順水用右手握著(zhù)毛巾從上往下擦洗；時(shí)而伸手抓抓腳斑底，還邊點(diǎn)按穴位。母親坐在那笑著(zhù)，那是一種欣慰的笑……
我心里也笑著(zhù)。
突然，我看見(jiàn)了腳趾和腳背上的皮膚顯得很粗糙，我仿佛看見(jiàn)了我幼時(shí)媽媽陪我在榆陰下追玩的童年足跡……
媽媽的皮膚粗糙了，把光滑給了我……
同樣的母愛(ài)，同樣的`付出，但付出的形式不同，帶來(lái)的結果亦不同。母愛(ài)如泉水，雖汩汩涌出，但終有枯竭之時(shí)，是在母愛(ài)中享受，還是在母愛(ài)中成長(cháng)？所以，我們需要給予母愛(ài)一份愛(ài)，讓愛(ài)生愛(ài)吧！
初一滿(mǎn)分作文400字 篇45
獲得學(xué)而思英語(yǔ)優(yōu)秀學(xué)員卓越獎的董榕，現在就讀于北京十三中初一，本次期末考試英語(yǔ)考了滿(mǎn)分100。目前在學(xué)而思上初一奧數提高班，是奧數名師王宇亮的學(xué)生。董榕在小學(xué)五年級的`時(shí)候就通過(guò)劍橋少兒英語(yǔ)三級考試，得到12個(gè)盾牌；小學(xué)參加全國春蕾杯作文大賽，獲得2次三等獎，一次優(yōu)秀獎。董榕不僅全科學(xué)習成績(jì)很優(yōu)秀，而且在學(xué)校工作也敬業(yè)認真。她現在擔任學(xué)校的宣傳部部長(cháng)，還是校廣播員，曾經(jīng)被評為全校十佳學(xué)生。董榕平時(shí)學(xué)習工作兩不誤，而且科科都優(yōu)秀，她是怎樣規劃自己學(xué)習生活的呢？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，網(wǎng)編跟她的母親開(kāi)始了電話(huà)溝通。
珍惜時(shí)間 超前學(xué)習是法寶
董榕媽媽說(shuō)，董榕學(xué)習好離不開(kāi)她認真刻苦的學(xué)習態(tài)度。這個(gè)寒假董榕在學(xué)而思上奧數課程，回家還自學(xué)新概念英語(yǔ)二冊，并讓親戚老師輔導下學(xué)期將要學(xué)習的課程。董媽媽說(shuō)，董榕利用這個(gè)寒假的時(shí)間，已經(jīng)提前學(xué)完了初一下學(xué)期的課程。
初一的時(shí)候，董榕開(kāi)始在學(xué)而思上初一奧數提高班，董媽媽覺(jué)得自己的孩子在班里表現的很低調。董媽媽就問(wèn)王宇亮老師，是不是自己孩子的腦子反應慢？王老師說(shuō)不是這樣的，是因為董榕學(xué)習非常認真，總希望把一個(gè)知識點(diǎn)學(xué)通，弄明白。
初一滿(mǎn)分作文400字 篇46
夏夜，天空晴好，繁星閃耀，還時(shí)不時(shí)吹來(lái)幾陣冷風(fēng)，非常涼快。
天空似一張-無(wú)邊無(wú)涯的大棋盤(pán)，每顆星星就如一枚棋子。銀河的雙方就好像是有兩位偉人正在對弈。星星一閃一閃的，這兒一閃，解說(shuō)這兒擺了一枚棋，何處一閃，解說(shuō)何處也下了一枚棋。星星閃到天亮，他們就這樣下了一整夜，待到太陽(yáng)公公出來(lái)了，他們依然是不想收棋，便說(shuō)好今晚接著(zhù)下。
我愛(ài)那-無(wú)邊無(wú)涯的大棋盤(pán)，但是我更愛(ài)那一枚枚閃閃發(fā)光的棋子。這些棋子還很“淘氣”呢！他們一會(huì )兒跳到這兒，一眨眼的其間又跳到了何處，真像是與我在玩躲貓貓呢。它們還用那一閃一閃的光后直逼我的眼，好讓我的目力逮不著(zhù)它們。你說(shuō)他們淘氣不淘氣？
天空中的星星又彷佛一粒粒豆子。也不知是哪一個(gè)偉人把一顆顆仙豆播撒在了廣闊的填空。他們究竟依然是偉人，還把豆子撒成了百般分別的'樣子——有“北極熊”的、“天鵝”的、“天鷹”的、“天琴”的。哦，對了，民間傳聞中的牛郎和天孫就在“天鷹”與“天琴”里。
星星嘛，一閃一閃才美觀(guān)，一閃一閃才有名嘛！這滿(mǎn)天的星星，這像一顆顆閃耀著(zhù)明亮光后的珍珠，也像一顆顆司空見(jiàn)慣的皇家鉆石，他們若影若現，更像滿(mǎn)天的魔豆！
初一滿(mǎn)分作文400字 篇47
家鄉的大海朋友，你來(lái)過(guò)三亞嗎？你品嘗過(guò)三亞的海鮮嗎？你見(jiàn)過(guò)三亞的大海嗎？告訴你吧，三亞就是我美麗、可愛(ài)的家鄉。三亞位于祖國版圖的正下方，可以說(shuō)是在中國地圖的“雞蛋”那兒。三亞的風(fēng)景好，山清水秀，有很多風(fēng)景名勝區，可我偏偏喜歡那三亞的大海。請你走近三亞的大海，感受一下海風(fēng)，那是多么的清新��！小孩子也來(lái)，大人們也來(lái)，就連一些外國朋友也來(lái)了。這里不僅是旅游勝地，還是消暑消愁的好去處。海風(fēng)中還夾著(zhù)一絲涼意，使人們旅途的勞累和夏日的暑氣頓時(shí)全無(wú)。
請你走近三亞的大海，與海鷗做個(gè)朋友吧！這兒的海鷗真多��！真像白色的旋渦�？茨�，那遠方的.貨輪上面全是海鷗，整個(gè)天空變成了白色的海洋。當你走近它們時(shí)，它們并不恐懼，當確認你不是敵人時(shí)，還會(huì )友好地落到你的肩上，使你感到溫暖。請你走進(jìn)三亞的大海，海浪輕輕地撫摸著(zhù)你的小腳，使你感到舒服；螃蟹們會(huì )跑到你的腳上嬉戲一番，使你腳感到癢癢；幼小的魚(yú)兒親吻著(zhù)你的腳，使你感到像是走進(jìn)了人間仙境一般。啊，我愛(ài)三亞，我更愛(ài)三亞的大海，因為它記錄著(zhù)我許多童年的回憶。
初一滿(mǎn)分作文400字 篇48
肆虐的春風(fēng)在宣泄著(zhù)對冬得不滿(mǎn)；冷冽的春雨在抗爭著(zhù)雪的束縛；支離破碎的心在無(wú)言的面對著(zhù)模擬考失利。攜著(zhù)這顆已不堪一擊的心，坐在昏暗無(wú)光的教室中，望著(zhù)那屬于我的雨季的第一場(chǎng)春雨，沒(méi)有了歡欣，沒(méi)有了快樂(lè )，取而代之的是漫在臉上頰的兩股清泉。
時(shí)間就在我的淚水中一秒一秒無(wú)情的溜走，抬頭無(wú)意間與黑板上的中考倒計時(shí)相撞，心中又是一陣沮喪與痛苦。舍友來(lái)到我的桌前，我本以為她會(huì )說(shuō)些什么，豈不料她什么也沒(méi)說(shuō)，只是拉我去食堂吃飯。我無(wú)言以對著(zhù)，難道這樣的我還吃得下飯嗎？我跟著(zhù)出了教室，因為我明白：要好好對待別人的關(guān)心。
天空中的雨好像小了些，絲絲撫摸著(zhù)我那淚水模糊地臉頰，眼前出現個(gè)小水坑，我試圖跳過(guò)去。
“何不跳過(guò)去呢？”舍友的聲音在耳畔蕩起
是啊，何不跳過(guò)去？只不過(guò)是一個(gè)小小的.水坑而已；和不快樂(lè )起來(lái)，只不過(guò)是一場(chǎng)略帶寒意的春雨罷了；何不振作起來(lái)，只不過(guò)是一場(chǎng)考試的失敗。于是，不再迷茫，不再哭泣，大步向前，跨越水坑，跨越失意。
似水的年華在流水的沖擊下一去不返，美麗的記憶在春風(fēng)的吹拂下飄然而去，可是，那瞬間的感悟卻變?yōu)橛篮�，永遠激勵著(zhù)我?jiàn)^勇向前。
初一滿(mǎn)分作文400字 篇49
小時(shí)候的我，不知從什么時(shí)候開(kāi)始習慣等你，小小的腦袋四處張望，仿佛老鷹用銳利的目光洞察獵物般。有時(shí)候從披滿(mǎn)霞光的黃昏等到掛滿(mǎn)繁星夜幕的降臨，但是我并不孤單。秋葉隨著(zhù)清涼的風(fēng)在空中跳起優(yōu)美的華爾茲，然后緩緩地，輕輕地，柔柔的，靜靜地躺冰冷的地面上，我想，他們是幸福的，因為他們落到大地的懷抱，大地母親擁抱著(zhù)她，親吻著(zhù)她，他們是幸福的。
漆黑的夜幕中，橘黃色的路燈顯出一片安靜與祥和。我抬頭仰望那一片深邃漆黑的天空，偶然掛著(zhù)幾顆稀稀疏疏的星星，很亮很亮，像你那澄澈的目光，我笑了，仿佛看到了你，那時(shí)的我很幸福。遠遠地，我看見(jiàn)騎著(zhù)自行車(chē)的你急速的飛奔著(zhù)向我駛來(lái)，遠遠地，聽(tīng)見(jiàn)了你大口大口的喘著(zhù)氣，我趕緊飛快地跑了過(guò)去，你見(jiàn)我向你奔去趕緊下車(chē)，然后把我緊緊擁入你溫暖的`懷中，你親吻著(zhù)我，撫摸著(zhù)我，如隔幾世不見(jiàn)。之后，你拿出我最喜歡吃的棒棒糖，我高興的跳來(lái)跳去，你便欣慰的笑了，微笑的目光，如天空般深邃，如此迷人，你便牽起我小小的手回了家，一路上，我們的笑聲如此悠遠，我們如此幸福。
初一滿(mǎn)分作文400字 篇50
我有一個(gè)煩惱，那就是，我太矮了！
小時(shí)候，我坐在爸爸的肩上，看到了更廣闊的世界，那時(shí)，我的理想就是長(cháng)得更高。我今年上初一了，身高1.61米，你想說(shuō)我不算矮，也許還挺高？可誰(shuí)讓我的理想是當一名籃球運動(dòng)員，一名像姚明那樣出色的籃球運動(dòng)員呢！
即使我每天喝兩瓶牛奶，拼命吃牛肉，卻還是長(cháng)不高。長(cháng)不高，讓我從此有了煩惱。因為我長(cháng)得矮，高的`東西就夠不著(zhù)；因為我長(cháng)得矮，大人們總是把我當孩子，這個(gè)不放心，那個(gè)不放心；最可氣的是，因為我長(cháng)得矮，連籃筐都投不進(jìn)，不能進(jìn)入學(xué)�；@球隊，這樣不是離我的夢(mèng)想遙遙無(wú)期了嗎？于是，我開(kāi)始熱衷打聽(tīng)“長(cháng)高秘訣”。
這不，聽(tīng)說(shuō)運動(dòng)可以使人長(cháng)高，我就在假期進(jìn)行了瘋狂的“魔鬼訓練”。上午打羽毛球，中午游泳，下午打籃球。這些運動(dòng)使我腰酸背痛，第二天起不了床，但為了理想，我努力堅持。天天都不忘讓媽媽幫我量身高，做記錄�？杉词惯@樣，一個(gè)假期下來(lái)，我才長(cháng)高了1厘米，這簡(jiǎn)直讓我惱羞成怒。
這就是我的煩惱，要是能發(fā)明一顆“速效增高丸”，讓我想多高就多高，那該多好呀！
什么時(shí)候，我才能長(cháng)高呢？
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