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【必備】初一朋友作文集錦6篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的初一朋友作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初一朋友作文 篇1
朋友，是上天賜予我們的禮物。因為有朋友，我們才不孤單。
婷是我初中的第一個(gè)朋友。婷短發(fā)齊耳，是我們班級的學(xué)霸，不知道婷是有特異功能還是怎的，每當我又不開(kāi)心的事情，婷就能看出來(lái)，并可以說(shuō)出是什么事情讓我不開(kāi)心了，每當我很疑惑的問(wèn)婷時(shí)，婷就一臉驕傲：“我會(huì )讀心術(shù)，能讀懂你，當然是看出來(lái)的�！焙锰貏e的一個(gè)女生，一個(gè)至今唯一一個(gè)能那么看透我的人。
萍是托婷認識的朋友，萍是一個(gè)胖胖的女生，也是學(xué)霸，她是個(gè)刀子嘴豆腐心的女孩，我雖然認為萍不太會(huì )說(shuō)話(huà)，但我也不得不承認，萍很愛(ài)學(xué)習，很善良，也很謙虛，她是個(gè)曾經(jīng)孤單，卻又渴望友誼的人。
靜是個(gè)很暴力的假小子，靜長(cháng)得很漂亮，有很多朋友，可是，她說(shuō)，沒(méi)有人知道她內心的苦悶。靜是個(gè)復雜的女生。
楚比靜還要假小子，剛認識她時(shí)，你會(huì )覺(jué)得楚的脾氣很壞，可是，時(shí)間久了，你就會(huì )發(fā)現，楚對女生比對男生好，一開(kāi)始她的壞脾氣，也許只是自我防衛。如果楚把你當成了好朋友，就會(huì )對你很好的，一個(gè)有一點(diǎn)自我中心和強勢的女孩。
琳是個(gè)乖乖女，琳的脾氣溫和，和婷是形影不離，親如姐妹的好朋友。琳也是個(gè)學(xué)霸
我回憶起從前，苦澀的淚滴怎樣劃過(guò)臉龐，琳拿著(zhù)餐巾紙的手怎樣在我的臉上擦了又擦；心痛的滋味不好受，楚拍了拍我的后背，一句句安慰我，撫平我受傷的心靈；心情不好時(shí)，我總喜歡使喚別人：“萍，下課后陪我去買(mǎi)東西�！薄捌�，我們下去�！薄捌�，這支筆借我�！睂τ谖业拿恳痪湓�(huà)語(yǔ)，她一次次忍讓。對不起，把你的寬容當成了縱容。
因為遇見(jiàn)了你，我的朋友，我才發(fā)現世界有多美好，因為你，因為友誼，我的一生都不孤單。
初一朋友作文 篇2
我的好朋友很特別，它不是人，而是一條狗，一條血統純正的京巴狗。它的`名字叫威威，當然這個(gè)名字是我幫它取的，因為我叫李威。
它披著(zhù)一身長(cháng)長(cháng)的黃棕色的毛，大大的眼睛往外凸著(zhù)，像兩只大大的魚(yú)眼。塌塌的鼻子，癟癟的嘴，這導致我的弟弟一看見(jiàn)它以為是外星人派來(lái)的“間諜”呢。
當很小的時(shí)候，它就很調皮。最喜歡去鞋架那兒玩，聞臭臭的鞋，把它們東一只，西一雙地叼走，藏起來(lái)，害得我們出門(mén)前走位找不到一雙鞋而滿(mǎn)屋子折騰。它還一有機會(huì )就會(huì )啃食奶奶的在院子里種的小青菜，還在上面打滾兒，把小青菜糟蹋的面目全非，氣得奶奶要打它。但在這時(shí)，它總會(huì )躲到我懷里逃過(guò)一劫。
等它漸漸長(cháng)大，它就更惹人喜愛(ài)了。
說(shuō)它善良吧，它的確很友善，看見(jiàn)熟人，搖頭擺尾，不停地往來(lái)人身上撲，把它的口水全抹到你身上；可是，它要是見(jiàn)了生人，就會(huì )狂吠不止，一副兇相，把我好幾個(gè)來(lái)我家的同學(xué)都嚇跑了。真是一條盡職的看家狗��！
我家的威威，有著(zhù)一顆愛(ài)美之心，看見(jiàn)美女就控制不住。還記得那一次，我帶它到公園遛彎，剛好有一位大哥哥也帶著(zhù)一條京巴在散步。威威一看到那條京巴，就飛快地沖上去，轉瞬間就變成它溜我了。它沖到那條京巴狗的后面，然后用它的“手”去摸那條狗的后背。我趕緊叫它快回來(lái)�？墒撬耆焕砦�。于是我采取強制措施，拉住狗繩。這時(shí)，那位大哥哥對我說(shuō)：“你下次拉好你的狗，差點(diǎn)嚇著(zhù)我家妞妞�！辨ゆ�？原來(lái)那是一只母狗��！怪不得它這么激動(dòng)，原來(lái)是看到美女了啊�？粗�(zhù)它那不舍的眼神，我心中暗笑：“真是個(gè)大花癡啊�！�
它還是一個(gè)十足的吃貨，他吃骨頭時(shí)，你可千萬(wàn)別惹它，那時(shí)候，只要你敢接近骨頭，它喉嚨里會(huì )發(fā)出低吼，用“手”摁住骨頭。讓你看了馬上會(huì )退避三舍。
這就是我的好朋友——威威。關(guān)于它的故事還有很多，再說(shuō)半天也說(shuō)不完。而現在我住在姑姑家，好久沒(méi)見(jiàn)到它了。我好想你啊，威威！你過(guò)得還好嗎？
初一朋友作文 篇3
雨紛紛飄下
似牛毛，似繡花針
悠在夢(mèng)一般的霧里
又漸漸變大，變粗
我的頭發(fā)上滿(mǎn)是豆大的雨點(diǎn)——我沒(méi)帶傘
忽然，雨斜向一邊
抬頭，那張陌生而又熟悉的傘呈現在藍天前
雨點(diǎn)告訴我，愛(ài)就在傘里
炎熱的操場(chǎng)散發(fā)著(zhù)灼熱
沉重的腳步聲躍向終點(diǎn)
運動(dòng)員氣喘吁吁
干燥的喉嚨向他抗議
那雙手遞上了水
那對眼神向他微笑
運動(dòng)員眼里閃過(guò)感動(dòng)
甘甜的泉水告訴我，愛(ài)就在笑容里
愛(ài)是無(wú)形的
每當你看到關(guān)懷時(shí)
它就在你的身旁
愛(ài)，溫暖了世界
它無(wú)處不在
但我堅信
美麗的心靈里一定有它
它與我們形影不離，是——我最親密的朋友
初一朋友作文 篇4
每個(gè)人都有自己的朋友，她也不例外�？墒�，什么樣才算朋友？
“小佳，出去玩吧？”朋友對她說(shuō)，她很高興，有朋友來(lái)找她玩了，她能不高興嗎？她向爸媽打個(gè)招呼，出去了。
出了門(mén)，她的朋友們挽著(zhù)她的手臂，往精品商店走去，進(jìn)了店門(mén)，她看著(zhù)朋友興高采烈的選著(zhù)自己喜歡的精品，她掏出唯一剩下的那一百塊錢(qián)，攥在手里，這是過(guò)年媽媽給她的壓歲錢(qián)，給朋友買(mǎi)完生日禮物，她就沒(méi)錢(qián)花了。但是，畢竟是朋友嘛！有什么可心痛的？花也花得值了。她把錢(qián)交給柜臺的售貨員，就這樣一百塊錢(qián)，變成了一張打滿(mǎn)了字的白紙。又交還給了她。一路上，朋友們一個(gè)勁地向她說(shuō)謝謝，她也一個(gè)勁的說(shuō)不客氣，可是，她總覺(jué)得怪怪的，到底是哪里呢？后來(lái)，朋友沒(méi)再來(lái)找她玩�！皩W(xué)習太忙了，都沒(méi)時(shí)間來(lái)找我玩吧�！彼晕野参恐�(zhù)。
又是星期一，她坐在座位上，班級里的朋友來(lái)找她玩了�！靶〖�，下課了，去商店買(mǎi)些吃的吧？你請客嘛！”她應付般的笑笑“好啊”出了商店門(mén)，她摸摸自己的口袋，那是她的中午飯錢(qián)，她有些喪氣“我中午吃什么呢？”看看朋友開(kāi)心的笑臉，她又想“沒(méi)事，朋友嘛！錢(qián)也花的值了”回到班，朋友沒(méi)對她在說(shuō)什么，而是拿著(zhù)她給朋友請客買(mǎi)的零食，分給他人，她心里很不是滋味，“或許這個(gè)零食好吃，朋友只是與他人分享吧”她想。
放學(xué)回家了，媽媽給她買(mǎi)了一個(gè)漂亮的發(fā)卡，她很高興，帶著(zhù)發(fā)卡出去玩了，她碰見(jiàn)了小區里的朋友�！靶〖�，你的發(fā)卡真漂亮，能給我帶嗎？”小區里的朋友問(wèn)道，她猶豫了一下，從頭上取下了發(fā)卡給了朋友，朋友笑得很開(kāi)心，時(shí)不時(shí)說(shuō)些感謝的話(huà)。她覺(jué)得沒(méi)必要，畢竟是朋友嘛！回到家，媽媽問(wèn)她“小佳，媽媽給你買(mǎi)的發(fā)卡呢？”她毫不思索的回答“朋友借著(zhù)戴戴，她說(shuō)她會(huì )還的�！眿寢屢桓背钊�，嘆了一口氣，只說(shuō)了一句話(huà)，轉身走出了她的房門(mén)“小佳，你太傻了，那不叫朋友�！彼粗�(zhù)媽媽的背影，自言自語(yǔ)“我為什么傻呢？朋友只是借著(zhù)用用啊”后來(lái)，小區里的朋友再也沒(méi)來(lái)找過(guò)她，她的發(fā)卡，也要不回來(lái)了
，“或許，朋友只是忘了吧”她想。
有一天，她碰到了她的朋友們，她走上前去打招呼，朋友們也很熱情的打招呼，“小佳？與錢(qián)嗎？請客唄？”朋友都在起哄，她不好意思的笑笑“我沒(méi)錢(qián)了，上次給你們買(mǎi)禮物，錢(qián)花完了�！迸笥褌兟�(tīng)了隨意地說(shuō)了一句“哦”然后轉身向著(zhù)辦里一個(gè)家庭很富有的女孩走去，每個(gè)人臉上都帶著(zhù)微笑，并且向女孩打招呼。她很失望，轉身走了。
有一天，她碰到了那個(gè)借她發(fā)卡的女孩，她走上前去像女孩打招呼，女孩也友好地向她打招呼，她問(wèn)女孩“那個(gè)、、上次借我的發(fā)卡能還我嗎？”女孩愣了一下“什么發(fā)卡？我沒(méi)借你的發(fā)卡��？”她有些急了“就那個(gè)、那個(gè)粉紅色的蝴蝶結啊!”女孩想了想，一副恍然大悟的樣子“哦 ，那個(gè)啊，不好意思啊，我給弄丟了�！闭f(shuō)完，女孩滿(mǎn)臉歉意，她擺擺手“沒(méi)事沒(méi)事”，第二天，她在大街上看到了那個(gè)女孩，還有她的發(fā)卡。
后來(lái)，她轉到了其他的學(xué)校，有一個(gè)女孩做了她的同桌，然而她已經(jīng)對朋友這兩個(gè)字太陌生，她認為，社會(huì )都是騙人的。她的同桌也應是如此。她有意的向同桌疏遠，她的同桌時(shí)常來(lái)問(wèn)她問(wèn)題，她就回答“我也不會(huì )”然后不再理會(huì )同桌，她的同桌時(shí)常想和她聊天，她就回答“對不起，我想學(xué)習，請不要打擾我”，她的同桌有時(shí)向她借東西，她就回答“不給借”，同桌每次都很自覺(jué)，當她拒絕后，都不在說(shuō)話(huà)。
有一天，上體育課，她不小心摔了一跤，把褲子給掛了一個(gè)洞，她忍著(zhù)疼，自己坐在了石凳上， 沒(méi)一個(gè)同學(xué)來(lái)關(guān)心她，幫助她，她感到很無(wú)助，就在這時(shí)，她的同桌遞來(lái)了一塊濕紙巾，笑著(zhù)對她說(shuō)“擦擦吧，小心傷口會(huì )感染的”她很感動(dòng)，自己以往那么疏遠她，她還會(huì )不計前嫌，來(lái)幫助自己。她對著(zhù)同桌的她說(shuō)了一聲“謝謝”同桌竟然用很吃驚的眼神看著(zhù)她，并且說(shuō)“不用謝”她會(huì )心的笑了。
回到家，她在以往記滿(mǎn)了不快樂(lè )回憶的筆記本上寫(xiě)到：我找到了我真正的朋友!
初一朋友作文 篇5
拉起窗簾，幸福依然在墻角曾經(jīng)的友誼化作淚水，
悄悄地向四周蔓延開(kāi)來(lái)。
——題記
夏日的蟬鳴伴隨著(zhù)熱辣辣的太陽(yáng)光一起來(lái)到了我們的身邊。趕走了春天的綿綿細雨，也趕走了快樂(lè )的時(shí)光，迎來(lái)的只是分離前的淚水，一滴一滴地穿透你我的心扉……
似乎都感覺(jué)到了分離前的傷悲，所以彼此都小心翼翼地保護著(zhù)共同的友誼。多么希望時(shí)間就此�？吭诎哆�；多么希望時(shí)間不再前進(jìn)；多么希望時(shí)間可以倒流；讓我們再一次珍惜美好的友情，讓我們一起分享這份默契的沉默，讓我們再一次感受到昔日的歡聲笑語(yǔ)……
往日的嬉戲、打鬧歷歷在目，淚水又一次情不自禁地落下。平日里一張張嬉皮笑臉的朋友今日已蕩然無(wú)存，留下的只是沉默……在淚水劃落的瞬間，突然發(fā)現我們是那么脆弱，經(jīng)不起一絲的風(fēng)吹雨打。
朋友，讓我們彼此把回憶埋藏在心底，讓這份友誼化做歷史的縮影，未來(lái)的夢(mèng)想！讓這份淚水化成微笑，再一次讓歡笑充滿(mǎn)于我們的生活！
朋友，在這個(gè)離別的時(shí)刻，讓我們一起祝愿彼此：友誼，天長(cháng)地久！
離別
——送給曾經(jīng)與我分別的朋友
星星與太陽(yáng)光芒的一線(xiàn)之間 紫雪纖琪
輕輕打開(kāi)門(mén)窗，外面的世界，細雨飛揚。
輕輕打開(kāi)門(mén)窗， 小荷
外面的世界，細雨飛揚。 小荷
我倚在窗邊，沉思，遐想。
心兒隨雨飄揚，
記憶的浪花在腦海中翻騰，
不經(jīng)意間，想起了我們在一起的日子。
既經(jīng)歷過(guò)風(fēng)浪又分享過(guò)甜蜜。
可是，時(shí)光匆匆，
你我在人生的道路上終究還是分別。
盡管有太多的不愿意。
無(wú)需太多的憂(yōu)郁，也無(wú)需太多的哭泣，
人生，既有相遇，也有分離。
分離的，是目光和身影。
而思念的回憶，會(huì )把我們永遠系在一起。
希望，今夜的雨會(huì )把我的祝福帶給我的朋友。
讓我們有緣再聚。
窺視著(zhù)。
初一朋友作文 篇6
我有一個(gè)好朋友，他叫滕騰。他長(cháng)得很矮，長(cháng)著(zhù)一雙聰明的小眼睛，嘴巴也小小的。盡管長(cháng)得不是很漂亮，但是他愛(ài)看書(shū)、勤勞、樂(lè )于助人，是我最要好的朋友。
他是語(yǔ)文組長(cháng)，愛(ài)看書(shū)，下課我們都出往玩，他卻在教室里認真看書(shū)。同學(xué)們都說(shuō)，他長(cháng)大后一定能考上最好的大學(xué)。
每次，他都會(huì )早早地來(lái)到教室值日。他最喜歡的值日項目是掃地，不過(guò)有時(shí)他也干別的項目。不管干什么，他都干得非常認真，完成后教室里就會(huì )干干凈凈，沒(méi)有一點(diǎn)臟地方。
他喜歡助人為樂(lè )。一次，我忘帶比筆了，我正向別人借著(zhù)，可是，他們都說(shuō)自己沒(méi)帶筆，我失看極了。這時(shí)一只手從我的旁邊伸來(lái)，我回頭一看，原來(lái)是坐在我后面的凱鵬，他說(shuō)：我借給你吧。說(shuō)著(zhù)，他那出筆來(lái)。這節課，我的作業(yè)很好。
在學(xué)習中，我不管是碰到什么題目，他都會(huì )幫助我認真解答。每次，他都會(huì )把困難給我講得很具體，讓我聽(tīng)得明明白白，像爸爸、媽媽、老師講的一樣。其他同學(xué)碰到題目，也都愿意找他幫忙。
他是我的好朋友，也是我的“小老師”。