【精選】初一的我作文（通用20篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的初一的我作文4篇，希望能夠幫助到大家。
初一的我作文 篇1
進(jìn)入了中學(xué)，朋友少了，多了一張張生疏的面孔。大家忙于學(xué)習，很少交流。直至一天，我才感受到了人與人之間的“友情”。
一日剛下完雨，我們準時(shí)做完操，跑回教室。雨天路滑，我為了爭得第一個(gè)進(jìn)教室，跑得飛快，沒(méi)有注意到腳下，雙腳一打滑，“撲通” 一聲，膝蓋磕在了堅硬的地磚上！我一下子跌倒在地上，再也爬不起來(lái)了。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)從我身旁飛奔過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)問(wèn)候我，幫助我。正在我出于尷尬之時(shí)，身材肥胖，最不受同學(xué)歡迎的小郭跑到我這兒時(shí)，立馬停下腳步，蹲下身子，二話(huà)不說(shuō)，用他那寬碩的身子把我背起，以最快的速度把我送到醫務(wù)室。盡管這一舉動(dòng)只有短短的幾秒鐘時(shí)間，卻讓我在中學(xué)里第一次感受到了關(guān)愛(ài)。
醫務(wù)室老師快速為我消毒，涂紅藥水。小郭在旁關(guān)切地看著(zhù)，一 言不發(fā)。處理完畢后，他把我扶下床，不緊不慢地把握往教室里送。上課鈴響了，我讓小郭先回去，可他卻笑笑，沒(méi)有丟下我，一路攙扶著(zhù)我。 那時(shí)，一股暖流注入到了我的心里，讓我的心充滿(mǎn)了溫暖。
過(guò)了很久，小郭才把我送到教室里，一聲“報告”打破了教室內的寧靜，小郭依然在“萬(wàn)眾矚目”之下把我送回了座位。從那以后，我們形影不離，彼此沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，我們就成了互相關(guān)愛(ài)的伙伴。
有了朋友的存在，沒(méi)有孤獨，沒(méi)有失落。只有快樂(lè )，溫暖。無(wú)愛(ài)不成友，無(wú)友不成愛(ài)。
初一的我作文 篇2
清晨，我漫步在小路上，看著(zhù)路旁的那一株株嫩綠蔥郁的小草，陷入了沉思……
小草不像鮮花那樣需要太多地呵護，都能生機勃勃地生長(cháng)著(zhù)，他們用自己的身軀點(diǎn)綴著(zhù)大地，給人一股奮發(fā)向上的力量，催人奮進(jìn)。也許有些人會(huì )把小草當成是弱小的，無(wú)能的，認為他是經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨的，但是我卻不這么認為，因為小草在我的眼中是那樣得頑強，那樣的不屈向上，哪怕只是小小的縫隙，只要有泥土，都能見(jiàn)到他綠的身影，這是一股多么強大的生命力呀！我的心中不禁為之震撼！
在同學(xué)們眼中的我是一個(gè)極其平凡的小女孩，他們總認為瘦弱的我是禁不起大風(fēng)大浪的，是懦弱無(wú)能的。但是，看到眼前這一株株新生的力量，我想大聲地告訴他們：“我就是這堅韌不拔，有著(zhù)頑強生命力的小草，不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)驟雨，不管?chē)篮崾�，我都毫不畏懼，因為這一切都是信念的力量�！�
小草雖沒(méi)參天大樹(shù)那樣高大挺拔，也沒(méi)有鮮花那樣嬌嫩清香，但是他的精神足以超越這一切，足以讓大家重新去認識并贊嘆他們。每當暴風(fēng)雨過(guò)后，大樹(shù)會(huì )被連根拔起，花兒會(huì )變成殘枝敗葉，只有小草還筆直地站在那兒享受著(zhù)雨后的陽(yáng)光……
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@一句詩(shī)又一次回蕩在我的腦海中。在漫長(cháng)的人生道路上，雖踏著(zhù)荊棘，卻不覺(jué)得痛苦，雖有淚可揮，卻不覺(jué)得悲涼。機會(huì )憑自己爭取，命運靠自己把握，生命是自己的畫(huà)吧，為什么要依賴(lài)別人著(zhù)色，這就是我眼中的那株小草，怎能不叫人生愛(ài)憐之心呢？
初一的我作文 篇3
揮一揮手，告別天真爛漫的童年。帶著(zhù)花季的憧憬，我闖進(jìn)了初中的大門(mén)。
初一生活沒(méi)有童年那么無(wú)拘無(wú)束、幼稚天真，但它同樣充滿(mǎn)了樂(lè )趣。因為多了幾分大人的信任，多了幾分自主，多了幾分對事物的觀(guān)察和思考。
以前，星期天出去是絕對不可能的，即使是老師帶領(lǐng)也不可以。父母擔心我丟了，過(guò)馬路不小心被車(chē)撞了，或被阿飛打了，被小痞子勒索了等等，一大堆幾乎不可能發(fā)生的災難都掛在了父母的嘴上。而現在父母對我信任了，相信我能處理好，最起碼我可以打“110”了。所以現在每個(gè)星期天我都可以走出“籠子”溜一溜，去看看外面藍藍的天、青青的山，感覺(jué)倍兒酷！
以前，真正屬于我的時(shí)間并不多，大部分被作業(yè)占去。即使有時(shí)間，也無(wú)所事事，稀里糊涂�，F在休息的時(shí)間雖然只有兩天，但我卻有體育館和圖書(shū)館兩個(gè)好去處，每天都過(guò)得充實(shí)有益�，F在我不光時(shí)間可以自主，其他小事也不必去打擾父母了，自己可以獨自決定。拿興趣小組來(lái)說(shuō)吧，以前我一遇到報興趣小組就發(fā)愁，在我的意愿和父母的意愿之間，我左右為難�，F在呢？我愛(ài)報什么就報什么，我做主。
以前在小學(xué)就那么幾門(mén)老掉牙的課，而且有時(shí)興趣課還被主課給霸占了�，F在課多了，對于喜歡科學(xué)的我可樂(lè )了，什么生物、地理呀的，我都可以在其中盡情發(fā)揮。我還喜歡聽(tīng)故事，現在有歷史和政治可以學(xué)，真是高興呀！
我的初一生活，是一個(gè)誰(shuí)也無(wú)法干涉的生活，只屬于我自己。我有我的見(jiàn)解，我有我的樂(lè )趣。我的初一生活豐富多彩，“我的初一我做主”的感覺(jué)——爽！
初一的我作文 篇4
我的季節是春天，像一朵花。每一個(gè)微小而深情的香味都充滿(mǎn)了我敏銳的呼吸，將我夢(mèng)想中的花朵灑進(jìn)每一寸彩虹般清澈的陽(yáng)光中，并試圖發(fā)芽。
——銘文
“我們班應該選一個(gè)同學(xué)代表全班參加全校英語(yǔ)演講比賽。如果你覺(jué)得自己有實(shí)力，可以推薦自己�！卑嘀魅蔚脑�(huà)還在我耳邊回響。我知道作為英語(yǔ)的代表，我無(wú)疑是最好的候選人，同學(xué)們都很期待我的行動(dòng)。但是，但是，從小到大，我一直不敢在公共場(chǎng)合說(shuō)話(huà)。我總是在全校面前演講，對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰！但是，但是，我多么渴望站在舞臺中央��！眼睛的聚焦和白熾燈的閃耀，無(wú)數次編織在我的腦海里。這一次，是最好的機會(huì )！“怎么了？”爸爸看到我皺著(zhù)眉頭問(wèn)。我向他吐苦水，父親聽(tīng)了我的話(huà)，來(lái)了精神，把我拉了出來(lái)，說(shuō)：“去看看外面的世界，春天來(lái)了！”
當我下定決心時(shí)，我站在一片油菜花前。哦！一大片花，長(cháng)滿(mǎn)了金色的眼睛。他們像一群哨兵一樣，站得筆直，堅守崗位。一簇簇盛開(kāi)的花朵綻放出笑臉，面對著(zhù)春風(fēng)，搖動(dòng)著(zhù)它們燦爛的臉龐�！拔议_(kāi)花了”，他們在笑，“我開(kāi)花了”，他們在喊。
看著(zhù)它，我仿佛看到了生命的怒放！是的，生命怒放！他們驕傲，他們驕傲，他們快樂(lè )，只是因為他們在他們的季節盛開(kāi)！
“這也是你的季節！”爸爸慢慢說(shuō)。我呆呆地看著(zhù)，是的，這是我的季節，一個(gè)生機勃勃的季節，一個(gè)奮斗的季節！在這個(gè)季節，我也應該綻放，綻放自己的光彩，像那些溫暖的花朵！
第二天，我高興地走到班主任面前，大聲說(shuō)：“老師，我有信心參加這次比賽！”老師驚訝地看著(zhù)我，我笑了：在我生命的春天，我應該像花一樣綻放，因為我的季節是我的主人！
初一的我作文 篇5
我唯一懷念的是初一的生活。九年義務(wù)的教育，讓我毫無(wú)壓力下，由小學(xué)直升中學(xué)。這如此簡(jiǎn)單的方式連我自己也不相信。
初一的晚自習很輕松，完成老師辦置的作業(yè)后，剩余的時(shí)間自由發(fā)揮，我喜歡看書(shū)，天昏地暗看著(zhù)。這樣的生活，簡(jiǎn)單而滿(mǎn)足。閱讀似乎成了我初一生活里極其重的狀態(tài)。哪像高三的晚自習，幾乎每隔兩天就考模擬試，兵茺馬亂的。
那時(shí)候我看的書(shū)很雜很深奧，有一些我看不懂，例如：中國四大名著(zhù)、《三毛全集》、《魯迅全集》、《明朝那些事兒》等等，喜歡的作家很多，三毛、魯迅、安妮寶貝、郭敬明、余華、韓寒等等，唯一不會(huì )去接觸的書(shū)——網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)和言情小說(shuō)。尤其是言情小說(shuō);老是男帥女丑，它們描繪的只是灰姑娘系列的現代版本，毫無(wú)意義。直到現在我還是覺(jué)得讀書(shū)其實(shí)就是與作者進(jìn)行思想交流，你可以通過(guò)文字的溫度，感受他們寫(xiě)作時(shí)候的心情。很多時(shí)候他們感動(dòng)著(zhù)我。
初一的所有課程當中，我喜歡體生物課與體育課，體育課不用多說(shuō)啦，只要是貪玩的孩子都喜歡，它如同飛蛾迷戀灼熱的火焰一樣。至于生物課，我覺(jué)得動(dòng)物世界太神奇。特別是上生態(tài)系統那單元，老師講說(shuō)的食物鏈，我那時(shí)才知道原來(lái)人類(lèi)也是食物鏈的一種，還有食物鏈被破壞而造成生態(tài)系統平衡失調等等，我的世界觀(guān)突然變得明亮。一周兩節的生物課已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足我的胃口，為此我借了好多相關(guān)的書(shū)來(lái)看，最終的結果是我的生物成績(jì)全級第一。結論是有些美好的事物僅僅是偶然遇上了。
初一的生活還有很多有趣的事情，我都忘記了，時(shí)間是人類(lèi)最可怕的敵人，再如何重要的事情經(jīng)過(guò)它的洗禮顯得不肖一顧。勇敢地活在當下，是我一直的追求。
初一的我作文 篇6
我，是一個(gè)傻傻的男孩。圓圓的臉蛋，濃眉毛，大眼睛，小嘴巴。雖然我已經(jīng)11歲了，讀初一年級了，可是我還是個(gè)不懂事的男孩子，常常要父母操心。害得媽媽為我這個(gè)不懂事的男兒常常買(mǎi)面膜保持自己年輕的一面。
我愛(ài)看書(shū)，不過(guò)是看一些幼稚的故事書(shū)，幼稚的故事書(shū)內容精彩，所以我愛(ài)看�？蓩寢屍磳ξ铱�，她對我說(shuō)：”都讀初一年級了，還看那些幾歲小孩看的書(shū)，應該看一寫(xiě)有益的作文書(shū)，能提高自己的寫(xiě)作水平。這樣才能增長(cháng)知識�！蔽揖褪遣宦�(tīng)，偏要看那些故事書(shū)，這些幾歲小孩看的書(shū)令我看了還想看。媽媽又要為我愛(ài)看幾歲小孩的書(shū)操心。我知道，看那種書(shū)對三歲小孩來(lái)說(shuō)用處還挺大的，可對一個(gè)已經(jīng)11歲，讀五年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)一點(diǎn)用也沒(méi)有，只能浪費時(shí)間。唉！實(shí)在沒(méi)辦法，我控制不住我自己呀！
還有一次，我回學(xué)校遲到了，那都是因為我太懶了，不愿意起床。媽媽足足叫了我半個(gè)多小時(shí)，我還不愿意起來(lái)，后來(lái)，媽媽看了一下鬧鐘，驚訝的叫了一聲：”糟了！遲到了�！蔽衣�(tīng)后才慢吞吞的起來(lái)。老媽又要為我這個(gè)懶兒子生氣，后來(lái)，媽媽想了一個(gè)辦法，一次性的買(mǎi)了4個(gè)鬧鐘，再加上我原來(lái)的那個(gè)鬧鐘共5個(gè)，不過(guò)有三個(gè)鬧鐘在一夜里壯烈的"犧牲"了。因為我睡覺(jué)的動(dòng)作實(shí)在是太"牛"了。半夜里我不知道什么時(shí)候，一下子就弄爛了三個(gè)鬧鐘，你說(shuō)老爸老媽能不為我這個(gè)女兒操心嗎？
不過(guò)，我決定要做一個(gè)爸爸媽媽的乖?xún)鹤�，改正所有的壞毛病�?lái)報答父母。
初一的我作文 篇7
那年，我十二歲；那年，我還��；那年，我學(xué)習并不拔尖；那年，我才剛認識那幫死黨；那年，我初一......
那年是幸運的一年，在那一年里，我踏入了這所終生不忘的初中，我遇到的我的新班主任，我認識了一幫陪我笑陪我鬧的朋友死黨，在這一年里，我踏入了我的宿舍生活.....
那年，我第一次感覺(jué)到了為人處事的艱難，那年，我第一次因為與舍友鬧不和而躲在被窩里哭，那年我因為所謂的朋友義氣被宿管員責罵，那年，我還認識到了人心難測，同時(shí)，在那一年里，我還認識到了青春的美好....
那年，我還小。比起現在，那時(shí)的我不會(huì )自己洗頭發(fā)，那時(shí)的我不會(huì )自己扎辮子，那時(shí)的我不會(huì )自己套被套，那時(shí)的我不會(huì )自己疊被子，那時(shí)的我不知道為什么被魚(yú)刺卡住了之后要喝醋！甚至，我第一天住校洗襪子就花了15分鐘，還洗的不太干凈....
那年我學(xué)會(huì )了討厭別人，也學(xué)會(huì )了討厭自己，學(xué)會(huì )了當今的羨慕，嫉妒，恨。我學(xué)會(huì )了在背后說(shuō)別人壞話(huà)，我學(xué)會(huì )了先發(fā)制人而不是被人所難。這三年來(lái)，我只是違背道德的去傷害別人與自己，這三年來(lái)，我只是隨眾人一樣去炫耀，去攀比。這三年來(lái)，我傷害了許多人，包括自己的父母。這三年來(lái)，我不斷的變化著(zhù)，不斷地被自己討厭著(zhù).......
那年，我認識到了所謂的閨蜜戀情，我體會(huì )到了，每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，我倆沒(méi)理由能那么形影不離。于是，在這三年中，我被他挖空，被他利用，任由她在別人面前說(shuō)我萬(wàn)般不好，然后又在網(wǎng)上默默的欣賞著(zhù)他對我展開(kāi)的輿論攻擊。于是，在這三年里，我學(xué)會(huì )了離開(kāi)，學(xué)會(huì )了放棄，但我學(xué)不會(huì )狠心。
在這里，我學(xué)會(huì )了很多，我感謝這里，感謝這里的人，這里的事。
那年，我初一，今年，我初三.........
初一的我作文 篇8
時(shí)間匆匆一去不復返，時(shí)間又像小溪一般，滴嗒一聲時(shí)間就沒(méi)了。在與小學(xué)相聚六年的同學(xué)悲傷的離別時(shí)，時(shí)間它依然不停，光陰似箭，嗖一聲就來(lái)到了初中。
在初中里，有了新的環(huán)境，有大圖書(shū)館、學(xué)生宿舍、還有小學(xué)沒(méi)有的食堂。上課內容也豐富了，多了生物、地理、歷史等課程，課本的內容也更加的豐富多彩。任課的老師也多了，如我們的語(yǔ)文老師，她的知識豐富，上課時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)的全部傳授給我們，她朗朗的讀書(shū)聲美極了，就算是對語(yǔ)文不感興趣的同學(xué)聽(tīng)到了老師的讀書(shū)聲，也會(huì )像有魔力般變得認真起來(lái)，她就如蠟燭一樣，照亮學(xué)生，燃燒自己。
在初中里，晚上的作業(yè)是必不可少的，盡管特別多，但是我很喜歡這種充實(shí)的感覺(jué)。因為小學(xué)的作業(yè)很少，使我養成了拖拖拉拉的壞毛病，做事也變得拖泥帶水，總是看見(jiàn)別人把作業(yè)都寫(xiě)完了，我才開(kāi)始著(zhù)急，“怎么辦？我的作業(yè)一個(gè)字都還沒(méi)有寫(xiě)！”慌慌張張像完任務(wù)一樣把作業(yè)寫(xiě)完，過(guò)后并沒(méi)有把知識給很好的消化掉。這真是我小學(xué)階段的一大苦惱��！
在圖書(shū)館里，可以借到各種各樣的名著(zhù)書(shū)籍，如魯迅先生的《朝花夕拾》、《從百草園到三味書(shū)屋》，還有《藤野先生》、《詩(shī)經(jīng)》等等。
在初中，可以交到很多新的朋友，當然了，也還有很多老朋友依舊陪在身邊，我們一起學(xué)習、一起吃飯、一起努力適應新的環(huán)境。特別要感謝我的這些朋友，特別是老朋友韋佳林，我和他小學(xué)同窗了三年，初中又可以繼續同窗三年，我很幸運。還有新朋友陳宇涵，他是一個(gè)從西關(guān)來(lái)的同學(xué)，我很敬佩他，因為他的書(shū)法和各科成績(jì)都好得不得了，是一等一的好學(xué)生！
我離開(kāi)了小學(xué)，來(lái)到了初中，我想對新生活說(shuō)hello，初中，我來(lái)了！
初一的我作文 篇9
“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)間的腳步在不停的奔跑著(zhù)，斗轉星移，我們迎來(lái)了新的階段——中學(xué)階段。
初入這個(gè)陌生的校園，身邊的樹(shù)木像是在對我說(shuō)：“同學(xué)，歡迎你來(lái)到這里。在這里開(kāi)始你新的征程吧，祝你一切順利！”
踏入學(xué)校的那一刻，展現在我面前的是高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓上有著(zhù)一個(gè)圓形的初級中學(xué)的標志，標志下邊有著(zhù)“教學(xué)樓”三個(gè)金色的大字。
在教學(xué)樓的左邊，是我最?lèi)?ài)的地方“學(xué)校餐廳”，餐廳里面有各種美食，有米飯、炒菜、面條、粥、包子等，這些美食不僅營(yíng)養含量高，而且同學(xué)們很喜歡吃。教學(xué)樓的右邊是同學(xué)們住宿的地方，在這里讓同學(xué)們感受到了家里的溫暖。在教學(xué)樓的后面，是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)是塑膠的場(chǎng)地，有紅色和綠色的跑道，有綠草如茵的足球場(chǎng)，還有一個(gè)籃球場(chǎng)地及其一些其他的健身設施。上體育課的同學(xué)們在三五成群的嬉笑打鬧，鍛煉身體，好不熱鬧！
走進(jìn)我們的教室320班，看到的是我的同學(xué)們，他們有的在讀書(shū)，有的在書(shū)寫(xiě)，全都是朝氣蓬勃，充滿(mǎn)青春活力的，他們的臉上洋溢著(zhù)自信的笑容。
在這個(gè)充滿(mǎn)生機的班級里，先后認識了我們美麗和藹的語(yǔ)文老師，漂亮且嚴厲的數學(xué)老師；和藹可親的英語(yǔ)老師；還有能把枯燥無(wú)味的課程講的津津有味的政治，地理和生物老師。每個(gè)老師對我們都是亦師亦友。
“千里之行，始于足下”，中學(xué)生活的序幕正式拉開(kāi)了，在這個(gè)充滿(mǎn)希望和夢(mèng)想的地方，面對各種可能與挑戰，我能做的就是珍惜時(shí)間，把握機遇，從點(diǎn)滴做起，為了自己的夢(mèng)想付出不懈的努力！
初一的我作文 篇10
歲月在無(wú)形中悄悄離去了，如小溪流淌，如鬧鐘一樣，"嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒"地過(guò)去，一去不復返。
今天，我將踏入中學(xué)，不再是小學(xué)生了，不再是小學(xué)那個(gè)打打鬧鬧的小學(xué)生了，初中三年將從此起航。我心想：我是初一了，今后，我一定會(huì )更加出色的。進(jìn)入中學(xué)，沒(méi)有打鬧聲，一片都沉浸在讀書(shū)的快樂(lè )中。
"丁零零、丁零零"�，F在上課了，同學(xué)們都坐好了，等待班主任進(jìn)來(lái)，不過(guò)一會(huì )兒，班主任來(lái)了，班主任一頭黑發(fā)，短短的，稍微帶一絲卷頭，再配上一副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)，然后，這節課老師只是給我們講一講初中以后的生活。
"丁零零，丁零零"。下課了，正當我準備離開(kāi)座位時(shí)，我看見(jiàn)同學(xué)們都坐在自己的座位上穩如泰山，有看書(shū)的、有寫(xiě)作業(yè)的……現在下課了，為什么沒(méi)有同學(xué)出去玩呢？玩的時(shí)候多開(kāi)心��？一大串問(wèn)題出現在我的腦袋上。忽然，我恍然大悟：我現在已經(jīng)是初中生了。
隨后，我也像同學(xué)們一樣坐在教室里學(xué)習，看來(lái)，我已經(jīng)是初中生了，對自己更要嚴格要求。
在初中生活中，我們也會(huì )認識很多的朋友，朋友是非常友好的，老師也是非常和藹可親的，老師用心澆灌著(zhù)祖國的花朵，我們長(cháng)大了也要報效祖國。
初中雖然比小學(xué)的科目增多了，但也非常有意思、有意義、有學(xué)習價(jià)值。我相信，在初中以后的生活中會(huì )更加努力的！
我來(lái)到了初一，那么就要變得成熟。而且，也要更加努力，更加拼搏，更加熱愛(ài)學(xué)習，更加刻苦了，初一充滿(mǎn)著(zhù)憧憬，初一是非常有趣的。
初一，我來(lái)了！
初一的我作文 篇11
我從小就管我的事。然而，我的時(shí)間從來(lái)不聽(tīng)我的命令。誰(shuí)在管他？他們是父母嗎？有可能。是上帝嗎？也有可能。
其實(shí)時(shí)間不聽(tīng)我的，我猜測原因。不就是因為不愛(ài)對方不懂得珍惜時(shí)間嗎？
在我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我成了時(shí)間王國里的“通緝犯”�？薜臅r(shí)候，時(shí)間來(lái)幫我擦眼淚，我卻不知好歹的推開(kāi)他，他白白的跑了；在我發(fā)呆的時(shí)候，時(shí)間用手搖著(zhù)我的眼睛，鉆進(jìn)了我的鼻子。我癢的時(shí)候，一個(gè)噴嚏打在十萬(wàn)八千里外的他身上。
漸漸的，我上學(xué)了。早上在被子里不肯起床的時(shí)候，我也躺在溫暖的被子里說(shuō)：“我也睡�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)：“去吧，我想一個(gè)人躺著(zhù)�！比缓�，我愛(ài)上了電腦。除了睡覺(jué)上學(xué)，五分之一在吃飯，五分之四躺在電腦前。當我坐在電腦前享受偷菜的時(shí)候，時(shí)間就像一個(gè)聰明人對我說(shuō)：“你偷什么東西，可以自己種，也可以去批發(fā)市場(chǎng)買(mǎi)。偷竊是一種壞習慣……”“嘿，老套�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。我把時(shí)間抓在手里，扔出門(mén)外。按照“間諜”的說(shuō)法，在時(shí)間的王國里，所有的時(shí)間都是害怕和討厭我的。其實(shí)現在我已經(jīng)開(kāi)始表白了，想留住時(shí)間，但是他們看到我就跑了。哎，人家說(shuō)浪子回頭，不換錢(qián)，我卻要回頭。我之前浪費的時(shí)間怎么會(huì )這么難挽回？
第29屆奧運會(huì )誰(shuí)跑得最快？大家異口同聲的回答劉翔，誰(shuí)比劉翔快？時(shí)間。如果時(shí)間是中國田徑選手，他一定會(huì )連續打破世界紀錄。唉，一寸光陰一寸金，一寸光陰難買(mǎi)。
作為一個(gè)“通緝犯”，我心里難受。希望大家不要像我一樣�？杀�！然而，現在我終于明白，我的時(shí)間就是我的決定。時(shí)間永遠掌握在自己手中。
初一的我作文 篇12
揮手告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小學(xué)生活，我們將踏上新的航程，背上行囊，滿(mǎn)懷希望的抵達目的地――初一，我來(lái)了！
有人說(shuō)，初中生活是漫長(cháng)的煉獄，有人說(shuō)，初中生活很難度過(guò)，可是我覺(jué)得初中生活是人生最美好的一個(gè)階段。因為它見(jiàn)證了一個(gè)人從少年到青年的成長(cháng)，從懵懂到成熟的蛻變。
開(kāi)學(xué)第一天，我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心，飛奔到我期盼已久的新學(xué)校――吉縣二中。剛進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是成群結隊的初一新生，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，各自尋找新的班級。一切都是那么新奇，新教室十分整潔，煥然一新。坐在身邊都是一張張新面孔，大家互相打招呼，其樂(lè )融融。這時(shí)，班主任的腳步聲越來(lái)越近，這聲音打破了紛亂的情景，大家坐得端端正正的。只見(jiàn)進(jìn)入教室的是我們的語(yǔ)文老師――陳老師，她和藹可親地和我們交談，我感覺(jué)非常的幸福。
下課了，我們跑到樓下，看見(jiàn)一個(gè)大廳上面寫(xiě)著(zhù)“餐廳”二字，還有一幢宿舍樓，哇，這些都是我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，真是一應俱全呀！教學(xué)樓后面是體育場(chǎng)，站在寬闊的跑道上，伴著(zhù)微風(fēng)，哼著(zhù)小曲兒，慢跑著(zhù)，這難道不是理想的境界嗎？
升入初中，新的開(kāi)始，我們有新的要求，新的目標和新的挑戰，我要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，上課認真聽(tīng)講，課后及時(shí)問(wèn)老師和同學(xué)。應該做到“不恥下問(wèn)”。課余時(shí)間多做一些課外題，及時(shí)檢測，“溫故而知新”嘛。要多交流，使自己成長(cháng)的更快�！安环e跬步，無(wú)以至千里�！蔽乙朔щy，迎難而上，做最好的自己，為初中三年做一份完美的答卷。
初一，我來(lái)了！我準備好了時(shí)刻接收考驗！
初一的我作文 篇13
記憶的云在我眼前是白色的，但它的每一個(gè)痕跡和每一縷都記錄著(zhù)我成長(cháng)的'足跡。
進(jìn)入初中，我的生活變得越來(lái)越快，但我很快適應了這種緊張的節奏。每天黎明前太陽(yáng)升起，我通常走在去學(xué)校的路上。草枯萎了，帶著(zhù)淡淡的黃色，上面掛著(zhù)幾顆晶瑩的露珠。地面濕漉漉的，仿佛剛剛經(jīng)過(guò)雨水的洗禮，幾片干草的落葉粘在地上，平展開(kāi)來(lái)，上面的經(jīng)脈清晰而靜止，仿佛在它還是綠色的時(shí)候就顯示出了它的生命力。我好像被什么召喚了。我蹲下身子撿起來(lái)。冷得要死，讓我握著(zhù)樹(shù)葉的手麻木了。
我把它放在我面前看了看：葉子被露水打濕了，有的還很滑。葉子的邊緣仍然顯示出一絲綠色，它是如此堅韌。這么執著(zhù)！我把葉子放在花壇里，她真正屬于的地方。
整理樹(shù)葉的時(shí)候，突然發(fā)現旁邊站著(zhù)一個(gè)深色的。我站起來(lái)慢慢抬頭。這是一棵普通的樹(shù)，但我不能給它命名。它的葉子已經(jīng)變黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)。掛在樹(shù)上的葉子像一兩只死蝴蝶一樣飄下來(lái)，落在泥土上。一開(kāi)始，他們中的一兩個(gè)人似乎受到了鼓勵，在花壇里跳著(zhù)獨特的舞蹈：隨風(fēng)飄蕩，圍成一圈跳舞，或者像鶴立雞群一樣獨自跳舞……風(fēng)停了，樹(shù)葉也停止了他們激情的舞蹈。一切來(lái)得那么快，同時(shí)又退得跟潮水一樣快。似乎只有剛剛落在花壇里的樹(shù)葉才能證明剛才的場(chǎng)景是真的。
我看著(zhù)花壇里凌亂的葉子，心里難過(guò)。秋葉從樹(shù)上落下，經(jīng)過(guò)寒冷的冬天洗禮后被土壤吸收。到了春天，它又變成了花蕾，掛在枝頭；夏天，它們都會(huì )長(cháng)成綠葉，掛在樹(shù)上。人的一生不就像樹(shù)葉一樣嗎？小時(shí)，如芽積蓄力量；到了中年，就像一片樹(shù)葉，生機勃勃，如火如荼；晚年像枯葉一樣退出社會(huì )舞臺，給了下一代展示自己的機會(huì )。
不知道為什么，看著(zhù)像生命一樣的落葉，我感到難過(guò)。
初一的我作文 篇14
人們的生活總是在變化，從學(xué)語(yǔ)言的學(xué)步兒童到成熟的青少年。從無(wú)知到知識，從無(wú)知到了解。從膽怯到自信。從面對困難害怕逃避的小學(xué)生，到自信樂(lè )觀(guān)勇敢的中學(xué)生。這些都是改變。
我曾經(jīng)是一個(gè)沒(méi)有太多自信的人�？偸菍δ切┮驗樽孕哦晒Φ膶W(xué)生投以羨慕的目光。我的心動(dòng)搖了，我想嘗試，但我從來(lái)沒(méi)有勇氣。曾經(jīng)，我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)自己的優(yōu)點(diǎn)，覺(jué)得別人比自己優(yōu)秀。甚至有些人覺(jué)得自卑，覺(jué)得和其他同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)遙不可及。曾經(jīng)我一直希望困難、挫折、失敗離我很遠，害怕失敗后失去信心。曾經(jīng)，我一直想發(fā)揮自己的力量，站在耀眼的領(lǐng)獎臺上，但我從來(lái)沒(méi)有邁出過(guò)那一步。
我在改變，現在變得更加自信。老師問(wèn)我問(wèn)題，我都能正面回答。老師讓我一個(gè)人朗讀的時(shí)候，我就能流利的讀完朗讀，聲音也不再顫抖，內心也不再忐忑。因為我有一個(gè)堅定的信念，我會(huì )思考為什么我能做到別人能做到的，你自己也能做到，而不用對別人投去羨慕的目光�，F在，我不再自卑于自己的缺點(diǎn)，因為我知道，我有自己的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。只要你利用別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補自己的缺點(diǎn)，你就會(huì )進(jìn)步�，F在，我不逃避困難，我會(huì )想盡一切辦法克服困難，因為我知道，世界上沒(méi)有人做不了什么，只有你努力。失敗是成功之母。困難越多，你會(huì )逐漸積累經(jīng)驗，離成功越來(lái)越近。我相信，只要我努力，我一定會(huì )踏上領(lǐng)獎臺。因為世界上沒(méi)有天才，每個(gè)人都靠自己努力。
生活就像一幅美麗的畫(huà)，但沒(méi)有多彩的顏色就更美麗。那只是畫(huà)的輪廓。生活真的需要我們加幾筆，這才是精彩的生活。
所以我在改變。我想讓我的生活更加精彩。
初一的我作文 篇15
我雖然是一�；覍�，但我卻獨具風(fēng)格。
——題記
我是一個(gè)很胖的女孩，心中有里會(huì )很自卑，但是我卻有我獨特的“迷人”之處。
我做事老是有一股執著(zhù)勁。那次學(xué)校舉行接力賽，要求每個(gè)同學(xué)都要參加。
這下我可犯了愁，我的體育這么差，如果拉了班里的后腿，那肯定要“遺臭萬(wàn)年”了，于是我決定要早起練習。
每次當爹爸爸媽媽還在熟睡的時(shí)候，我就起來(lái)練習跑步。就這樣，才練了兩天，我的腿就腫了，走路時(shí)都在隱隱作痛。
媽媽心痛我，勸我不要再練了，可是我并沒(méi)有放棄，還是堅持練。
終于，我沒(méi)有拉班里的后腿。媽媽說(shuō)我這股執著(zhù)勁是爸爸遺傳給我的。她還說(shuō)：“張家一代出這個(gè)，真是輩輩傳�！蔽衣�(tīng)了倒很高興，她這是夸我呢！
我小學(xué)里曾擔任過(guò)班干部，每次看見(jiàn)班上有抄作業(yè)，說(shuō)話(huà)等不良現象，即使是好朋友，我也毫不猶豫地出手，因此也得罪了不少人。但我并不煩惱，當班長(cháng)，沒(méi)這點(diǎn)精神哪行？同學(xué)們還給我送了個(gè)外號 “黑貓警長(cháng)”
我的人緣也不算差，因為我很愛(ài)廣泛地結交朋友。不成績(jì)好壞，長(cháng)相如何，年齡大小，只要心眼兒好，我都會(huì )和他們交朋友。
我在學(xué)習上也有一股認真勁，每次遇到不懂的問(wèn)題，我都會(huì )向同學(xué)們請教。因此我的成績(jì)也不差。
我也很愛(ài)爭強好勝，每當別人比我強時(shí)，不管付出多大的努力，我都會(huì )超越她，在競爭中讓我懂得了“天外有天，人外有人�！�
我是老師的好幫手，也是爸爸媽媽的乖女兒，雖然我很胖，但我依舊相信：我是金子，我會(huì )發(fā)光；我是珍珠，我會(huì )閃亮。
初一的我作文 篇16
在人生的旅途中我已經(jīng)走過(guò)了14個(gè)年頭了。我爸爸媽媽說(shuō)：“14歲的我仍舊太小，太小。仍舊是個(gè)乳臭未干�！蔽覅s認為我14歲的我已經(jīng)是一個(gè)祖國的少年，已經(jīng)有辨是非的能力了�？墒窃诖笕搜劬镂疫�是一個(gè)乳臭未干的，沒(méi)有任何能力的，沒(méi)有長(cháng)大的孩子罷了。
每當有什么事當我在做是，爸爸媽媽總是會(huì )過(guò)來(lái)幫助我做，還說(shuō)：“你還小不用做這些家務(wù)事�！蔽彝獗硌b著(zhù)什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)，都沒(méi)有出現過(guò)，就連我每天起來(lái)的被子也是爸爸媽媽幫我疊好的�？墒窃谖倚睦锸怯幸粋�(gè)想長(cháng)大，想幫助爸爸媽媽做家務(wù)事。我知道爸爸媽媽也是為我好，也是讓我好好學(xué)習�？墒菐椭笕藗冏黾覄�(wù)事。
可是，有誰(shuí)相信我長(cháng)大了呢？
直到有一次一位陌生叔叔來(lái)到了我家。我開(kāi)了門(mén)他就進(jìn)來(lái)了。我問(wèn)他：“叔叔您到我家里來(lái)做什么��？”“找你爸爸媽媽�！笔迨咫S口一說(shuō)。我說(shuō)：“我爸爸媽媽出門(mén)了�！笔迨迓�(tīng)了之后就拿出一套游戲光盤(pán)給了我�！鞍�！都是我一直想要的游戲光盤(pán)��！”我心了默默的念到這。叔叔將它給我之后就起身要走。我追上去說(shuō)到：“叔叔這游戲光盤(pán)我不拿，我不認識您�！闭f(shuō)完將游戲光盤(pán)放進(jìn)了他的提包里說(shuō)：“在是送給我爸爸媽媽的吧，不是送給我的吧！”說(shuō)完將他送出了門(mén)外。我想這叔叔一定有什么不好的事情吧！
爸爸媽媽回來(lái)之后我把今天的事情一五一十的告訴了爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尡頁(yè)P了我，媽媽說(shuō)：“那個(gè)人是讓我們把貴品低價(jià)買(mǎi)給他們的公司！”
經(jīng)過(guò)了在是爸爸媽媽不得不認為我已經(jīng)不是一個(gè)乳臭未干的小孩子了，我已經(jīng)是一個(gè)祖國的青少年了。
初一的我作文 篇17
其實(shí)找到一個(gè)真正知心的朋友不是是很難，但也絕對不是一件簡(jiǎn)單的事情，它需要的是你的耐心，決心，愛(ài)心。知心，這是找到一個(gè)好朋友的必備條件……
朋友，多么值得尊敬的人，每一個(gè)人除了親人以外就只有朋友可以依賴(lài)，可以?xún)A訴，可以在一起玩耍了�？墒倾筱蟠髧�，人山人海，四海之內，千里難覓知音，這便是遺憾之處。每一個(gè)人的性格，年齡，性別不同，需要的朋友也就不一樣。對于“朋友”的含義，幾乎每一個(gè)人多只是知道皮毛，而真正的內涵并沒(méi)有理解到，更別說(shuō)理解透徹和交朋友了。
在許多人看來(lái)，朋友就是幫助過(guò)你，關(guān)心過(guò)你，保護過(guò)你的人。其實(shí)并不是這樣的。因為四海之內皆兄弟，每一個(gè)人對你的關(guān)心都有著(zhù)不同的含義：有些人只是想以此和你接近，趁機拉攏你，誘惑你與他合作，做非法的事情，成為利益之交，讓你陷入其坑，無(wú)法自拔；有些人則是盡他的本能與愛(ài)心在困難之處拉你一把，這種人無(wú)法說(shuō)出他真正的用意，也說(shuō)不準他到底是不是發(fā)自?xún)刃牡膸椭�，如果你把這樣的人當成朋友，那你就根本無(wú)法交到朋友。但是，如果有一個(gè)人總是出現在你遇到困難，急需幫助的時(shí)候，又非常了解你，關(guān)心你，和你的性格相仿，與你無(wú)話(huà)不說(shuō)，無(wú)所不談，也不會(huì )因為一點(diǎn)小事情而鬧矛盾，而且處處為他人著(zhù)想，不自私自利，對于你告訴他的任何事情他都會(huì )守口如瓶，絕對不會(huì )因為利益而出賣(mài)你的人，那就是一個(gè)真正真實(shí)的，值得你依賴(lài)，相信的朋友。
其實(shí)找到一個(gè)真正知心的朋友不是是很難，但也絕對不是一件簡(jiǎn)單的事情，它需要的是你的耐心，決心，愛(ài)心。知心，這是找到一個(gè)好朋友的必備條件。
初一的我作文 篇18
如果有個(gè)姐姐會(huì )非常的幸福的，小編就是這樣覺(jué)得，因為我的姐姐就非常好，和小作者描寫(xiě)的很像哦，那就讓我們一起去看看小作者眼中的姐姐是什么樣子的吧。是不是和自己的姐姐很像啊。
我的姐姐非�？蓯�(ài)。她有水靈靈的眼睛，高高的鼻梁和櫻桃小嘴，一笑就露出兩個(gè)小酒窩。
姐姐很幽默，大家管她叫“幽默大王”。在家里，她經(jīng)常逗得我們哄堂大笑。
姐姐各方面都非常優(yōu)秀。小學(xué)階段幾乎期期被選為班干部，多次被評為“三好學(xué)生”。她升入初中，在新的環(huán)境里，得到了更大的鍛煉，繼續取得新的成績(jì)，被評為校級“三好學(xué)生”、校級“優(yōu)秀干部”。姐姐現在正積極創(chuàng )造條件，爭取加入共青團。我相信姐姐在今后的日子里,學(xué)習、生活各方面都會(huì )像芝麻開(kāi)花一樣——節節高!姐姐總是那么隨和，那么寬容。不管我倆之間發(fā)生了什么事情，她從不與我計較。一天，她將學(xué)校里的作文本帶回家，我趁她不在，就用紅色彩筆在作文本上老師計分處畫(huà)上大大的“100”，還把沒(méi)寫(xiě)字的空白紙一張張撕下來(lái)折飛機玩，姐姐走進(jìn)來(lái)，看到這糟糕的一幕，默然盯著(zhù)我，眼淚撲哧撲哧掉了下來(lái)，邊哭邊修補作文本。我看她那樣傷心，才明白自己做錯了事，心里好怕，傻傻地望著(zhù)姐姐，然而姐姐既沒(méi)罵我，也沒(méi)打我，而是告訴我:“姐姐的作業(yè)以后不要亂動(dòng)……”后來(lái)每次想起這件事情，我都想流淚。
姐姐現在在中學(xué)寄宿，每個(gè)月回家一次，回家時(shí)總給我講很多學(xué)校的事，我覺(jué)得姐姐已慢慢長(cháng)大，我也從她那兒學(xué)到了很多，很多。
我以這樣一個(gè)優(yōu)秀的姐姐為榮。我想對她說(shuō):姐姐，我想你。
初一的我作文 篇19
有一首歌唱得好:“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿。你雨中的花折傘，有人給你打。你愛(ài)吃的三鮮餡，有人她給你包。你委屈的淚花，有人給你擦�！边@是閻維文唱得《母親》。相信大多數人都會(huì )唱，因為母親在我們心目中都偉大的、無(wú)私的、默默奉獻而不求回報的。而在我眼里，我從沒(méi)從媽媽那里感受到這種感覺(jué)。相反，她到和我像一對姐妹。下面，我就和大家講一講我這個(gè)“不靠譜”的媽媽吧。
媽媽是一個(gè)微胖，眼睛很小的中年婦女。小時(shí)候，鄰居阿姨給我一個(gè)蘋(píng)果，我回到家還拿著(zhù)這個(gè)蘋(píng)果。我剛要把這個(gè)誘人的蘋(píng)果咬一口，聽(tīng)到媽媽說(shuō):“先給我吃一口蘋(píng)果，我渴了�！薄昂f(shuō)，剛才鄰居阿姨說(shuō)給你一個(gè)蘋(píng)果�？墒悄銢](méi)有要�！蔽規е�(zhù)童音跟她說(shuō)。媽媽還是讓我給她吃蘋(píng)果，可我還是不給媽媽。最后，媽媽氣急敗壞，搶走我手中的蘋(píng)果，扔進(jìn)了垃圾桶。還對我說(shuō)：“你以后如果不給我蘋(píng)果，你就不要再叫我媽媽了�！蔽覈樀拇罂奁饋�(lái)。從那以后，媽媽要我給她蘋(píng)果我就給她蘋(píng)果，再也不敢反抗了。
又有一天，我從一張報紙上看到了一篇作文《母親的‘懶’創(chuàng )造了孩子的好習慣》，這篇作文上寫(xiě)：“時(shí)，就在他身后悄悄地跟著(zhù)他，一直看到他走進(jìn)超市才上了樓�！弊x到這段，我過(guò)去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阋彩沁@樣教育我的嗎？媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，對我說(shuō)：“我這樣做是為了讓你長(cháng)大后尊重老人、孝敬老人�！蔽冶е�(zhù)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)议L(cháng)大一定會(huì )孝敬你的�！�
時(shí)光慢慢流逝，我長(cháng)得和媽媽一樣高了，我也成了大姑娘，愛(ài)美的媽媽的臉上的皺紋也慢慢變多了。媽媽?zhuān)垃F在我才明白您的用意。我想對您說(shuō)一句話(huà)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你�！�
初一的我作文 篇20
成功，是每個(gè)人心中所向往的。在你面對失敗的時(shí)候，你會(huì )吸取很多教訓，隨后，便是成功。
在上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)成績(jì)比較差的人，班上的所有人都不和我玩，還有人拉幫結派不跟我玩，就連新轉來(lái)的學(xué)生因為他們而排斥我，就這樣，我沒(méi)有一個(gè)朋友。父母常常不在家，他們第一天早班，下班了，我也睡了，第二天晚班，我走了，他們睡了。所以一周下來(lái)，也見(jiàn)不了幾次面。于是，我被迫在上一年級時(shí)學(xué)會(huì )了獨立。在班上受的委屈，老師不信，父母不知情，我只好憋在心里，藏在陰影里。
在一天下午，考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了。果然，我又是不及格，同學(xué)嘲笑我笨學(xué)生，老師罵我笨，我很不開(kāi)心。一肚子的委屈憋在心里，只有晚上睡覺(jué)的時(shí)候，自己在被窩里偷偷的哭。慢慢的，我睡著(zhù)了，在夢(mèng)里，我看見(jiàn)自己考了100分，同學(xué)不笑我了，老師也夸我了，我變得十分高大，可不小心，把天撐破了，我醒了。躺在床上，感覺(jué)這個(gè)夢(mèng)十分真實(shí)，于是，我發(fā)誓，我一定要成為一個(gè)讓老師，同學(xué)喜歡的人，我一定會(huì )成功的。
第二天，我收起了平時(shí)最?lèi)?ài)看的漫畫(huà)，認真地讀起了語(yǔ)文書(shū)；當別人在外面玩時(shí)，讀者十分枯燥的ABC......每個(gè)月都有一次考，上次我只考了48分，這次，我要考90分！我拿好筆，在卷子上認真的寫(xiě)了起來(lái)，我突然覺(jué)得，那是我最認真的時(shí)刻。
后一個(gè)星期，成績(jì)發(fā)了下來(lái)，滿(mǎn)懷期待的眼睛盯著(zhù)一張張試卷，漂亮的96分在我眼前跳動(dòng)。同學(xué)不笑我了，老師也不罵我了，我終于成功了。
現在的失敗，不代表未來(lái)也會(huì )失敗。有些人可以否定我們的現在，但絕不能輕視我們的未來(lái)。只要肯努力，我相信，我們現在所想的，正是我們以后正在做的。
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