實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文47篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的七年級優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 1
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的一天，我們正準備放學(xué)，這時(shí)下起了大雨。我拉著(zhù)我朋友的手在雨中奔跑。
時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉眼爸爸媽媽你們陪我走過(guò)了十四個(gè)春秋，我在慢慢長(cháng)大，但同時(shí)，也消磨了你們的青春。
每當看見(jiàn)你們的.頭發(fā)漸漸變白，我多么想快點(diǎn)長(cháng)大，以一顆心去回報你們對我的付出。
人人都要有一顆感恩父母的心，寒假里我正興趣勃勃地看著(zhù)電視時(shí)，腦中突然閃過(guò)了老師說(shuō)的這句話(huà)，于是我花了一下午的時(shí)間把家里打掃的干干凈凈，雖然是冬天，但早已忙得大汗淋漓。
媽媽下班后，看到的勞動(dòng)成果，并沒(méi)有說(shuō)太多話(huà)，只看你嘴角微微翹起，臉上露出了笑容。
“助人為快樂(lè )之本�！边@是媽媽您經(jīng)常對我說(shuō)的。但你說(shuō)受了別人幫助后，更重要要感謝別人。
前段時(shí)間，我夜里突然發(fā)了低燒，渾身乏力，那天晚上寒風(fēng)刺骨，氣溫十分低，而您卻大半夜地跑到醫院幫我買(mǎi)了退燒藥，您回家后，把藥倒給我喝之后幫我蓋被子，走回房間。
望著(zhù)你漸漸遠去的背影，一股幸福感油然而生。
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 2
時(shí)常浮現在夢(mèng)縈里，你還是依稀所見(jiàn)的模樣。斑駁的老墻根，一臺老式縫紉機，一卷棉布，一頂頂色彩鮮艷的帽子，靜至美好，悠哉＆#8943;＆#8943;
第一次買(mǎi)你的帽子，是我十歲的時(shí)候。秋風(fēng)起，落葉紛飛，一切變得和諧，安然。你一一一個(gè)中年婦女，著(zhù)裝簡(jiǎn)樸，淡淡的，臉上的灰還未曾滌凈。你朝我笑了笑說(shuō)：＂孩子，買(mǎi)頂帽子，大冷天，挨凍呢。＂我怔了一下，呆滯地摸了摸口袋，只有一塊五角錢(qián)。你面露微笑說(shuō)：＂這樣吧，阿姨先送你一頂，舒服再買(mǎi)，不舒服不要錢(qián)。＂說(shuō)著(zhù)，你將一頂圓頂帶有巴洛克風(fēng)格的棉帽戴在我頭上。溫暖，溫暖，我心里默念著(zhù)，悄悄地走了。小小圓頂帽包裹著(zhù)我的大頭，舒適地撫摸著(zhù)我的每一寸皮膚，每一根頭發(fā)，溫柔地，舒適地。圓頂帽下，一顆心跳動(dòng)著(zhù)，呼吸著(zhù)，享受著(zhù)。遠遠地，我看見(jiàn)你笑了……
第二次去時(shí)，時(shí)隔三年，物是人非。當年的帽攤早已無(wú)處找尋，聽(tīng)人說(shuō)，你已搬回貴州老家，是思念召你回家了。
當年年幼，只道尋常。不曾體會(huì )思念之苦，一切平平淡淡，不覺(jué)珍貴。街變了，變得陌生，四處可見(jiàn)的'是鋼筋混凝土。那個(gè)寧靜的午后，那個(gè)溫馨的帽攤呢？早已成了我腦海中永恒的記憶。人們都變了，灰白了鬢角，剪短了長(cháng)發(fā)，當時(shí)的一切呢？帽攤呢？靜默間，早已灰飛煙滅。
行色間，一句輕聲的吆喝，一縷淡淡的清香，��！時(shí)間老去的不是記憶，而是那淡遠的情思。
哦！我終于明白最后一次遠望你時(shí)，你眼中淡淡的憂(yōu)傷。這一切的一切只能封存于一頂圓帽，一帽永恒。
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 3
晚間的天空星星點(diǎn)點(diǎn)，一輪圓月怪在漆黑的天上，發(fā)出微弱的光;躺在草坪上，回憶心酸，回憶榮耀，回憶學(xué)校的幸�！�
很高興在人生旅途的列車(chē)里認識你，與你在同一個(gè)屋檐下，與你有兩年的緣分，很高興我們能默契這么久，心還連著(zhù)，互相關(guān)心，給予對方溫暖與幸福，雖然沒(méi)有像家人一樣陪伴許久，但是，短短的日子，卻讓我感受到了朋友間幸福的真諦。
每天醒來(lái)，一句早安，讓我一天一次又一次的充滿(mǎn)希望，盡管昨天是那么坎坷，盡管昨天是那么黑暗，一切都會(huì )從新開(kāi)始;一句午安，讓我在中午短暫的時(shí)刻中能放松的休息一下，沐浴中午溫暖的陽(yáng)光;一句晚安，讓我結束一天的勞累與種種心酸，安心入睡，夢(mèng)中，也與你同在。這就是幸福的真諦啊!
學(xué)校的日子，雖漫長(cháng)，但短暫;學(xué)校的日子，雖短暫，但珍貴;學(xué)校的日子，雖珍貴，但難忘，難忘記我與你幸福的真諦，無(wú)數次坎坷在我面前，你拉著(zhù)我繞過(guò)每一個(gè)陷阱，每一處困難，有你的日子，我真幸福!每每遇到夢(mèng)魘，你都將我護在你的羽翼下，讓我不再瑟瑟發(fā)抖。
還記得那一次出去玩嗎?一起看電影，恐怖的氣氛圍繞開(kāi)來(lái)，與你牽著(zhù)手，相擁在一起，終于，恐怖的氣氛隨之散去，隨之而來(lái)的，就是幸福的味道，很香，很濃，很甜……下一場(chǎng)，小時(shí)代，我們一起哭，一起笑，看呀，那不就是我們的.掠影嗎?友誼地久天長(cháng)，盡管最終還要分離，最終，我們還會(huì )在另一個(gè)地方，守護著(zhù)彼此。
感謝有你的陪伴，讓我懂得并感受到了幸福的真諦，感謝有你的陪伴，我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，幸福的真諦就是如此嘛!
有你們我很幸福!
致我可愛(ài)的你們。
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 4
“哼~哼~”我悠閑地哼著(zhù)小調，在家門(mén)口的步行街上散步�！班�？”突然，我看見(jiàn)前面的小胡同散發(fā)出來(lái)一點(diǎn)怪異的藍光，我加快腳步扭頭看過(guò)去，胡同里面開(kāi)始綻放出更多道藍光，耀得刺眼�！鞍�！”我連忙用雙手捂住眼睛，偷偷地從手指間的縫隙里看，眼前的景象令我為之一振！
一個(gè)衣著(zhù)奇怪的人，從一個(gè)黑洞中走了出來(lái)。只見(jiàn)他操作了一下胳膊上類(lèi)似“控制面板”的東西，黑洞消失了，光芒也隨之消失。那個(gè)人扭過(guò)頭來(lái)，驚訝地看著(zhù)我，我也吃驚地望著(zhù)他。他仔細地打量著(zhù)我，雙眼像老鷹一樣冷冷地直勾勾地盯著(zhù)我，拳頭也不自然地握了起來(lái)。我的心里泛起層層波瀾，緊張地上前打招呼“Hello？”我伸出手來(lái)想與他握手。他并不搭理我，把我的手打開(kāi)，仔細地看著(zhù)從他眼上的懸浮窗里彈出的代碼。不一會(huì )兒，他放下拳頭，眼神也溫柔了，調整了一下肩膀上的中繼器，用現代漢語(yǔ)同我講話(huà)，“前輩，不用害怕，我是不會(huì )傷害你的�！鼻拜�？我說(shuō)不上話(huà)來(lái)，他又接著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)錯，我是來(lái)自2118年火星上的未來(lái)人�！薄笆裁矗�？”我大叫到，“你竟然是……”未來(lái)人趕緊捂住我的嘴，再次確認四周沒(méi)有其他人后才低聲說(shuō)：“我這次來(lái)是執行秘密任務(wù)的，不能被任何人發(fā)現，否則會(huì )改變歷史，造成時(shí)空混亂亂的。既然我已經(jīng)被你發(fā)現，就絕不能再讓第三者知道了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，他這才把手挪開(kāi)。
我的好奇心涌上心頭，沖走了在這之前的所以憂(yōu)慮與不安。我興奮的觀(guān)察著(zhù)他的全身上下并不斷提問(wèn)�！罢O，那是什么？”我指著(zhù)他胳膊上的“遙控器”問(wèn)道�！芭�，那是控制時(shí)間蟲(chóng)洞的東西�！薄澳沁@個(gè)呢？”“這是用來(lái)調整語(yǔ)言的�！蔽也煌５貑�(wèn)著(zhù)，未來(lái)人也滋滋不倦地回答我�！斑�？”我不解地看著(zhù)他胸口上發(fā)亮的'圓盤(pán)，他驕傲地說(shuō)：“哦~這個(gè)啊，它是…，別動(dòng)！”我不小心直接按了下去，一層液體裹住了他全身，然后不過(guò)一秒，便成了型，像盔甲一樣附著(zhù)在未來(lái)人的身上，酷似電影中的鋼鐵俠！此時(shí)的液體，也從液態(tài)轉變成了金屬，十分堅硬。未來(lái)人解除了頭盔，露出頭來(lái)說(shuō)道，“這是我們最驕傲地高新科學(xué)技術(shù)了。我們發(fā)明了液態(tài)納米技術(shù)，好讓金屬呈液態(tài)存儲在小型的方舟反應爐中，并把反應核堆植入人體，提供能量。這樣不僅可以方便快捷地攜帶各種東西，而且十分輕便�！蔽殷@呆了，兩眼放了空，嘴巴里一個(gè)字都吐不出來(lái)�？磥�(lái)“拉桿式房屋”和什么“口袋汽車(chē)”已經(jīng)在未來(lái)被發(fā)明出來(lái)了。
未來(lái)人友好地拍拍我的肩膀，讓我保密這一切，我點(diǎn)點(diǎn)頭，與我告別了。
在那之后的幾天里，我無(wú)法說(shuō)話(huà)，也無(wú)法可想。腦海里也只剩下我對未來(lái)的幻想和憧憬……
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 5
今天中午，哥哥來(lái)我家玩。我突然想起來(lái)幾天前媽媽買(mǎi)了一把玩具槍?zhuān)姨嶙h和哥哥一起玩“槍打氣球”的游戲，哥哥也表示贊同。
我找來(lái)一些氣球，和哥哥一起把氣球吹好，然后用雙面膠把氣球黏在墻上。很快，所有的準備工作都做好了。
我和哥哥講好了比賽的規則：每人五發(fā)子彈，打破氣球多的人贏(yíng)。輸了的人要十個(gè)俯臥撐作為懲罰。
我把玩具槍裝好子彈后，比賽就開(kāi)始了。我心想：我在家里經(jīng)常練習槍打氣球，我這么厲害，哥哥一定會(huì )輸的。我得意洋洋地打了一發(fā)子彈，居然沒(méi)中。我又打了一發(fā)，但還是沒(méi)中。我心想：我一定要謹慎一點(diǎn)，絕對不能讓哥哥贏(yíng)。我又打完了剩下的子彈，還好我三發(fā)全中。我松了一口氣。
接下來(lái)到哥哥打了，第一槍中了，第二槍又中了。我緊張極了，心想：完了完了，哥哥竟然這么厲害，看來(lái)十個(gè)俯臥撐我是做定了。他只要再打中兩槍就贏(yíng)了。但是不知道是什么原因，哥哥后來(lái)打出來(lái)的兩槍都沒(méi)有打中。我幸災樂(lè )禍，高興極了。我心想：就算哥哥這次打中了也是平局。我一顆懸了的.心終于放了下來(lái)。我哥哥要開(kāi)始打最后一槍了，哥哥打出來(lái)的子彈只是碰到了氣球，并沒(méi)有把氣球打破。
我看著(zhù)哥哥做俯臥撐的樣子，高興極了。
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 6
感謝有你，是你那夜的一番話(huà)語(yǔ)，讓我重新找回了自信。
——題記
夜；未央
在一個(gè)冬天的夜晚，上完補習課，我慢慢地向家里走去，可是心卻久久不能平靜。想起那全都是紅叉的卷子，我的眼淚便不爭氣的落了下來(lái)。而我卻任憑它不斷掉落，心里的情緒十分復雜……
心；偽裝
我的腦袋正努力的把那張卷子的影子給忘掉，可是那張卷子像是不想出去一樣，一直在我的腦海里。我被折磨得痛不欲生。我與大腦作思想斗爭的同時(shí)，我已經(jīng)走到了單元門(mén)口。我有多么不想打開(kāi)這扇門(mén)呀！這扇門(mén)就像是扇監獄門(mén)一樣。正在思考時(shí)，我竟然打開(kāi)了這扇門(mén)。我的腳步越來(lái)越沉慢，就像是拖著(zhù)鉛球一樣。我走到了那扇熟悉的家門(mén)前，猶豫是否要敲門(mén)，我的手馬上敲響了，卻又不自覺(jué)的縮了回來(lái)。這時(shí)門(mén)卻突然開(kāi)了，我被嚇了一跳，仔細一看竟然是媽媽?zhuān)覄傄_(kāi)口說(shuō)那句構思已久卻不敢說(shuō)的.話(huà)，卻支支吾吾地說(shuō)了一些連我自己都不明白的話(huà)語(yǔ)。媽媽看了我的樣子，像是感覺(jué)到了什么，卻什么也沒(méi)有說(shuō)。我的眼神迷離地盯著(zhù)一個(gè)地方，直到媽媽親切的說(shuō)了聲快進(jìn)來(lái)呀！我才機械地進(jìn)入了家門(mén)。
淚；積蓄
我走到房間，坐在椅子上反復地思考著(zhù)那張充滿(mǎn)黑暗的卷子，竟在不知不覺(jué)中落下了眼淚。但我似乎還像不知道似的，讓它在我的臉上流下痕跡。媽媽突然進(jìn)來(lái)了，我十分緊張，怕她看見(jiàn)我哭，便轉過(guò)身去，偷偷抹下眼淚，然后再轉過(guò)身來(lái)，強顏笑了一笑。但是媽媽卻像都知道了一樣，淡定地坐在床上，不緊不慢地說(shuō)：“是發(fā)生什么事了嗎，有什么事就說(shuō)出來(lái)，別憋著(zhù)�！薄皨�?zhuān)摇药ぁ獩](méi)考好……”伴隨著(zhù)哭聲我含糊不清地說(shuō)著(zhù)。準備迎接暴風(fēng)雨的我竟然聽(tīng)到了媽媽說(shuō)沒(méi)事的。我驚訝地瞪著(zhù)雙眼，媽媽繼續說(shuō)，這一次考試算什么，只要知錯就改，以后努力學(xué)習，好成績(jì)早晚是屬于你的。
夢(mèng)；為你
我聽(tīng)了你的話(huà)，心里十分受鼓舞，我下定決心，以后一定要努力，學(xué)習雖然為了自己但我做的一切也是為了報答你。多虧了那夜的一番話(huà)，讓我重新站起來(lái)，努力向終點(diǎn)前進(jìn)。感謝有你！
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 7
捧起一把泥土，我說(shuō)，這是我的祖國；掬起一朵浪花，我說(shuō)，這是我的祖國；翻開(kāi)發(fā)黃的《四庫全書(shū)》，我說(shuō)，這是我的祖國；彈一曲悠揚的《高山流水》，我說(shuō)，這是我的祖國！
啊，祖國！我是在圓明園里，認識了您的屈辱、您的悲憤；我是在八達嶺上，認識了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，認識了您的寬廣、您的遼闊；我是在驛道古渡，認識了您的悠久，您的坎坷。
面對荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤，有無(wú)數忠貞的兒女，不怕灑盡熱血，拋卻頭顱，尸裹馬革！直到51年前那個(gè)金秋十月，一面鮮艷的五星紅旗，一位巨人的宣言，使一個(gè)古老民族傲然屹立，縱情歡樂(lè )。
��！祖國，我的祖國！你是大樹(shù)，我是樹(shù)葉，一片葉子便是一片春色；祖國！您是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲；祖國！您是長(cháng)江，我是小河，我愿用涓涓細流壯您浩蕩的行色；祖國！您是太陽(yáng)，我是云朵，終生守護您的輝煌、您的燦爛、您的`圣潔；祖國！今天，我們又一次慶祝您的生日，看到您新的振興、新的開(kāi)拓！
古老的文明，鐫刻在殘矛斷戟上，勇敢與忠貞、高風(fēng)與亮節浸沉在歷史的每一頁(yè)，而這一切，早已成為融在我心中恒的情結�？�，為了您！甜，為了您；生，為了您；死，為了您！您的憂(yōu)慮便是我們的憂(yōu)慮，您的歡樂(lè )便是我們的歡樂(lè )！
��！祖國！我的祖國！您是希望，您是信念，您是我們一切拼搏、進(jìn)取的依托。
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 8
天空就在這段時(shí)間變的悶熱起來(lái)，周邊絲毫沒(méi)有風(fēng)的痕跡，讓人煩躁。天宇中，烏云密布，即使是正午也不見(jiàn)日光散發(fā)出來(lái)的一絲金箭，不見(jiàn)天日的天空，總不討人喜愛(ài)。
多日的悶燒后，天空逐漸變得灰黃起來(lái)，天的遠處是深灰黑色。這時(shí)，終于盼望到久日難尋的風(fēng)了�？扇藗儏s又不喜歡這風(fēng)，因為這時(shí)一陣陰涼的風(fēng)，是來(lái)通風(fēng)報信的——暴風(fēng)雨要來(lái)臨了。
暴風(fēng)雨來(lái)的沒(méi)有預兆。倏然間，天上所積的烏云立即化作豆大的雨滴落下，不出幾秒便轉成傾盆大雨。
與此同時(shí)，風(fēng)在喧囂著(zhù)，用力拍打著(zhù)高處房屋的鐵門(mén)，像是為暴風(fēng)雨的到來(lái)鳴鑼擊鼓。電也不斷地劃破長(cháng)空，隨即沉悶的雷聲響徹云霄，也是為雨的到來(lái)而助陣。
與其是窗外不斷落下的是雨，而我覺(jué)得更像是起了一陣濃煙。一串串雨珠無(wú)間斷的從空中滴落，風(fēng)一刮過(guò)，雨伴隨著(zhù)風(fēng)飄向更遠的'地方，就如同濃霧向遠方彌漫。
雨越下越大，毫無(wú)想要想要停下來(lái)的意思。路旁平時(shí)都高昂著(zhù)頭的樹(shù)，也都屈服于狂風(fēng)暴雨的肆虐。天宇上的烏云越積越多，想象著(zhù)地面壓落下來(lái)。
這暴雨也好像一首音樂(lè )，周?chē)恢毕轮?zhù)的雨是一直奏下去的大的主旋律；中間受狂風(fēng)影響，一陣陣“沙沙”落下的雨是一些小插曲；在地上泛起的一圈圈漣漪，濺起的一滴滴雨滴，就像是這交響曲中跳動(dòng)的音符。
暴風(fēng)雨是一個(gè)匆匆忙忙的行者，一個(gè)過(guò)客。當最后一個(gè)沉悶的雷鳴消散后，雨也戛然停止了，沒(méi)有多余的雨滴再落下來(lái)，干凈利落，也不拖拉。留下的只有濕漉漉的柏油路還在閃著(zhù)亮光。
可天空依舊一片灰黃，太陽(yáng)依舊不見(jiàn)蹤影。
灰暗的天空中，仿佛又要醞釀另一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 9
落滿(mǎn)灰塵的箱子里，靜靜地躺著(zhù)一支用紙巾包好的筆。我看著(zhù)它，思緒不由得飄回了那個(gè)讓我尊嚴盡失的、漆黑的夜。
微弱的星光下，兩隊人馬分列路的兩端，對峙著(zhù)。對方領(lǐng)頭的`是一個(gè)個(gè)子不高、留著(zhù)短發(fā)的小女孩，“喂，田玉玉，你偷了我的錢(qián)，雖然說(shuō)還完了，但這事不能就這么算了。走，我要帶你去找你爸媽?zhuān)屗麄兒煤米崮阋活D，給我出口氣！”她身后的幾個(gè)小孩應聲出來(lái)抓我的胳膊。我拼命的反抗，但終因寡不敵眾，有幾個(gè)人拽住了我的胳膊，硬要把我拉走。
我拼命地扭動(dòng)身子，想要將手臂抽出來(lái)，但都是無(wú)用功。眼看著(zhù)我就要被拉走，她心一橫，拉住我另一支胳膊向反方向拽，我也立刻向她那邊靠。但胳膊擰不過(guò)大腿，我們的力量太小了。就在我快要支撐不住了的時(shí)候，她突然一下子松了手，另一邊的一伙子人重心不穩拉著(zhù)我，“咕咚”一聲，坐倒在地，一個(gè)個(gè)摔得呲牙咧嘴，“哎呦……哎呦”直叫喚。她見(jiàn)一個(gè)個(gè)坐倒在地，一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)來(lái)，一把拉起地上蒙圈的我，拽著(zhù)我的手，玩命地跑。那個(gè)領(lǐng)頭人與急敗壞地喊：“你等著(zhù)，我這就去找你爸媽?zhuān) ?/p>
“你慢點(diǎn)兒，我……我跑不動(dòng)了�！蔽覀z氣喘噓噓地停下來(lái)，她靠著(zhù)樹(shù)，喘著(zhù)粗氣，到底怎么回事��？我低下頭，不敢看她的眼睛，雙手摳著(zhù)衣扣，“我……我……”“算了，算了，我不問(wèn)你了，你別難過(guò)。你要記得我們是朋友啊，下次有什么事記得我啊�！�
星光下，她的神色晦暗不明，耳邊只有她輕輕的笑聲。
后來(lái)，我回到了家鄉，臨別之際，她送我一支藍紫色的筆作為紀念。
再后來(lái)，我再也沒(méi)回過(guò)上海，也再也沒(méi)偷過(guò)東西。
此后數年，她的音容笑貌早已淡出了我的記憶，心中唯有這一支舊筆……
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 10
音樂(lè )老師的手緩緩抬起，一邊在空中畫(huà)著(zhù)“V”字形，一邊說(shuō)著(zhù)“一、二、三，走！”接著(zhù)，整個(gè)教室中就回蕩著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )。這個(gè)場(chǎng)景已深深刻在我的腦海中。
以前，對于音樂(lè )課的看法，就是歌詞學(xué)會(huì )了，就開(kāi)始自?shī)首詷?lè )了，即使整個(gè)教室鬧哄哄，也沒(méi)有老師能管好。
六年級的第一節音樂(lè )課，我們班換了一個(gè)音樂(lè )老師，令我們大為震驚的是，這是一個(gè)男老師，男老師教音樂(lè )，真是太可怕了！
這一節課里，我們就看透他了。臉上永遠保持著(zhù)微笑，但卻是實(shí)實(shí)在在的“笑里藏刀”。但在以后的時(shí)間里，我們越來(lái)越發(fā)現，音樂(lè )老師其實(shí)不可怕，而且還挺有趣。
在音樂(lè )課上，老師把所有的`時(shí)間都花在音樂(lè )上，從來(lái)都不讓我們有時(shí)間玩。上一堂音樂(lè )課，就像沉浸在音樂(lè )海洋里。有時(shí)欣賞世界名曲，有時(shí)教我們各種節奏的唱法，最可愛(ài)的還是讓我們唱歌前的手勢：手緩緩抬起，在空中優(yōu)雅得劃著(zhù)“V”字形，還一邊說(shuō)著(zhù)：“一、二、三，走！”之后，我們便奇跡般得安靜下來(lái)，可能是因為音樂(lè )老師專(zhuān)注的眼神和姿態(tài)，我們也被他所影響，專(zhuān)心致志地齊唱著(zhù)歌曲。
我們班以前的音樂(lè )課都是亂哄哄的，不怎么想唱歌�，F在，因為老師的標志性動(dòng)作：一、二、三，走。讓我們班不知是因為哪一種因素而全體安靜了下來(lái)。唱完之后也不覺(jué)得累，反而更想唱了，每個(gè)人都想被老師叫上講臺唱一遍，想讓老師教我們唱得更好。難道這就是所謂對音樂(lè )產(chǎn)生了興趣？
現在，我們都熱愛(ài)音樂(lè )，懂得了許多音樂(lè )知識，愛(ài)上了音樂(lè )課。
即使我以后會(huì )忘了音樂(lè )課里所教的一切，但那個(gè)動(dòng)作：一、二、三，走，絕對不會(huì )被忘記，因為這個(gè)手勢，讓我們懂得了學(xué)習是一件簡(jiǎn)單而快樂(lè )的事。
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 11
“當!當!當!”放學(xué)鐘聲響了，許多爸爸媽媽都陸陸續續的來(lái)接小朋友，我和妹妹等了一會(huì )兒，媽媽也來(lái)接我了，我都會(huì )習慣性的問(wèn)她：“今天晚上吃什么呢?”這時(shí)，媽媽就會(huì )牽起我們的手，一邊說(shuō)著(zhù)晚餐的內容，帶著(zhù)我們散步回家。
學(xué)校附近有一家“便利商店”，我最喜歡那里的“關(guān)東煮”了，尤其是看到滿(mǎn)滿(mǎn)的好料——各類(lèi)丸子、白蘿卜、米血、玉米筍……等，就忍不住口水直流呢!媽媽常會(huì )讓我吃一些關(guān)東煮來(lái)補充體力，再寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候媽媽會(huì )帶我們到附近的傳統市場(chǎng)買(mǎi)菜，市場(chǎng)里的攤販老板都好親切喔!“買(mǎi)菜哦!沒(méi)加農藥的哦!”耳邊傳來(lái)熟悉的.阿婆的叫賣(mài)聲，媽媽喜歡買(mǎi)阿婆的菜，我們也覺(jué)得她的菜好吃極了。再走幾步路，會(huì )經(jīng)過(guò)一家肉攤，“今天要不要買(mǎi)肉?”老板和老板娘熱情的和我們打著(zhù)招呼，而對面賣(mài)蛤蜊的老板也對我們微笑著(zhù)。來(lái)到了水果攤，媽媽會(huì )問(wèn)我們想吃什么?老板也會(huì )推薦一些便宜或好吃的水果。從市場(chǎng)走出來(lái)，我們常常是大包小包的，媽媽說(shuō)：“還好有你們這兩個(gè)好幫手啊!”
沿著(zhù)巷子走回家，偶爾會(huì )看到一個(gè)賣(mài)蔥油餅的阿姨，我們有時(shí)會(huì )買(mǎi)幾份回家，可能是她的蔥油餅太好吃了，小攤子前常常會(huì )有一群學(xué)生呢!走啊走，忽然看到了一團黑色、白色的毛球，仔細一看，原來(lái)是一只只可愛(ài)的小狗，遛狗的媽媽旁邊還跟著(zhù)一個(gè)剛放學(xué)的小朋友，小孩吵著(zhù)要牽小狗的模樣真是好玩。到了十字路口，大樓的警衛伯伯正在指揮交通，看到他，我們都會(huì )向他打招呼，他也會(huì )揮揮手，回我們一個(gè)微笑。
上學(xué)和放學(xué)途中，會(huì )出現很多新奇的人、事、物，下次散步時(shí)不妨多留意身旁，說(shuō)不定會(huì )發(fā)生令你意想不到的小故事喔!
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 12
這世界上有兩種微不足道的昆蟲(chóng)很令人敬佩：一個(gè)是撲向燈火“自取滅亡”的飛蛾；一個(gè)是“十七載長(cháng)眠待一夏”的鳴蟬。
“為著(zhù)追求光和熱，將身子撲向燈火，終于死在燈下，或是浸在油中，飛蛾是值得贊美的。在最后的一瞬間它得到光，也得到了熱�！憋w蛾的一生雖然短暫，卻在不停地追求理想。盡管被人們打上了“愚蠢”的標簽，但我敬佩它，敬佩它不懈追求的精神。
蟬為了追求大聲歌唱的理想，在陰暗潮濕的土壤中苦苦蟄伏十七年，終于破土而出，向世人展現了它優(yōu)美的歌喉，然而卻只能度過(guò)一個(gè)夏天的短暫光陰。但我相信所有的鳴蟬都不會(huì )感到后悔的.——它們實(shí)現自己的追求，那是一種無(wú)法想象的極度喜悅。
人生在世，可以沒(méi)有遠大的理想，但必須要有一個(gè)確定的目標。只有有了目標，才能在不懈的追求中提高自己的能力。
魯迅為實(shí)現喚醒國民的夢(mèng)想棄醫從文，用手中的筆作為鋒利的武器。無(wú)數的困苦與磨難都沒(méi)能使他放棄夢(mèng)想，他在追求勝利的道理上越走越遠，終成一代大文豪。
喬布斯一出生便被遺棄，仍然向著(zhù)目標奮力前進(jìn)，創(chuàng )造了蘋(píng)果公司，掀起了個(gè)人電腦的風(fēng)潮�？伤麉s在人生事業(yè)的頂峰遭遇巨大挫折，被公司開(kāi)除�？伤宰非笾�(zhù)自己的目標，憑借堅定的信念，最終創(chuàng )造出蘋(píng)果公司的神話(huà)。
因為有了追求，所以蟬在酷暑歡歌；因為有了追求，所以葉在金秋飄落；因為有了追求，所以梅在凜冬獨開(kāi)。從現在開(kāi)始，追求自己的夢(mèng)想，向成功大踏步地邁進(jìn)吧！讓理想之門(mén)為你敞開(kāi)，讓夢(mèng)想之花為你綻放！
唯有不懈努力，才能取得成功！
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 13
我的媽媽?zhuān)蝗欢芷�，也不然而很溫柔。但然而她對我很好。我的媽媽偏胖，她有一雙炯炯有神的眼睛，紅通通的臉頰，我媽媽衣著(zhù)樸素不愛(ài)漂亮。但然而對我的學(xué)習，文藝所花的錢(qián)她從總很樂(lè )意。她看到因為地震而需去一切的人們就立馬捐了200元給他們。
我的媽媽還然而我定時(shí)小鬧鐘。清晨，我正在和周公約會(huì )，突然聽(tīng)見(jiàn)：“寶貝，起床啦�！钡慕新�，我一個(gè)鯉魚(yú)翻身就躍起來(lái)了。吃著(zhù)媽媽精心為我做的早餐心里美滋滋的。
我的媽媽也然而我做人的導師，她總教育我要節約并以實(shí)際行動(dòng)教導我，一次媽媽看到我掉在桌上的`飯菜她總留意翼翼地夾起吃了，我厭惡地說(shuō)：“真臟。"媽媽聽(tīng)了這話(huà)臉立刻變了。她說(shuō)："你還記得《閔農》怎樣背嗎"我楞了一下，我沒(méi)想到媽媽有那么生氣，我虛心地點(diǎn)點(diǎn)頭就開(kāi)始背起來(lái)了："鋤禾日當午汗滴何……"媽媽事后跟我說(shuō)："寶貝，我們就應珍惜別人勞動(dòng)成果，你明白這些飯菜然而農民伯伯辛辛苦苦用汗水換來(lái)的我們不該浪費。明白了嗎；我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我媽媽對我很好，記得有一次我得鼻竇炎住院，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，她急忙帶我去醫院。在去醫院的路上媽媽見(jiàn)我痛得快哭出來(lái)不停安慰的我說(shuō)：’譚晶，別怕媽媽在這陪你。勇敢些"。"到了醫院。醫生說(shuō)要住院。媽媽急忙問(wèn)醫生會(huì )不會(huì )很?chē)乐刈≡浩陂g。媽媽日夜守在我身邊。我很感動(dòng)。
我喜歡我的媽媽?zhuān)虝?huì )我做人的道理，也教會(huì )我許多知識。我覺(jué)我的媽媽很偉大！
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 14
暑氣漸漸褪去，屋外已就是涼風(fēng)習習，我忽然意識到：秋天到了。這個(gè)秋天與眾不同，走過(guò)六年的小學(xué)生活，我帶著(zhù)幾分好奇與欣喜邁入南外校園，成為一名自豪與驕傲的南外學(xué)子。雖然我在南外的時(shí)間還不到一個(gè)月，但那可愛(ài)的校園、敬愛(ài)的老師和友愛(ài)的同學(xué)給我留下了深刻的印象――校園生活就是絢爛多彩的。
校園生活就是綠色的。操場(chǎng)上綠草如茵，花壇中百花爭艷，教學(xué)樓旁的香樟投下片片蔭涼，處處都充滿(mǎn)了生機。而南外學(xué)子們更就是朝氣蓬勃�？�，同學(xué)們正進(jìn)行著(zhù)精彩的課前演講；聽(tīng)，“午間旋律”傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲……我們在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中快樂(lè )。生命的活力在那里綻放，顯現出綠的朝氣，綠的生機。
校園生活就是藍色的。藍色代表勤奮嚴謹，“天才出于勤奮”，哪一位名人不就是駕駛著(zhù)勤奮的航船到達成功的彼岸。南外的莘莘學(xué)子們也就是這樣，勤奮踏實(shí)、勇于創(chuàng )新就是我們的特點(diǎn)。語(yǔ)文課上那聲情并茂的課文朗讀，數學(xué)課上那巧妙清晰的解題思路，英語(yǔ)課上那標準流利的`口語(yǔ)，體育課上那矯健奔跑的身影，構成了南外一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
校園生活就是紅色的。學(xué)前教育的武術(shù)操讓我們感受到中華文化的博大精深；開(kāi)學(xué)初的教師節慶�；顒�(dòng)，讓我們有機會(huì )對辛勤耕耘的園丁表達感恩之情，而熱鬧非凡的學(xué)生會(huì )競選，更讓我們看到了南外人的活力四射……我們就是南外人，我們不缺少火一般的熱情！我們愛(ài)國、尊師，我們始終以樂(lè )觀(guān)用心的態(tài)度去應對一切。
校園生活就是白色的，因為我們單純；校園生活就是金色的，因為我們陽(yáng)光……
哦，校園生活就是那樣五彩繽紛，那樣絢爛多彩。在校園中，我們茁壯成長(cháng)，那多彩的生活將引領(lǐng)我們長(cháng)大，一步步走向成功。
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 15
馬上就要過(guò)年了，買(mǎi)年貨成了很多家庭的一件大事，我們家也要去買(mǎi)年貨了。
今天我媽媽要去買(mǎi)年貨了，我就跟著(zhù)她一塊去買(mǎi)年貨了。順便出去逛逛街也好。
到了街上，我看見(jiàn)我們禮堂的街道兩旁像長(cháng)龍一樣排了很長(cháng)的攤鋪，擺了各種各樣的商品，小販的吆喝聲不絕于耳。路上也人山人海的，汽車(chē)都幾乎走不動(dòng)了。我們先去看了一些煙花爆竹，因為快到中午了，所以我們先去吃了一些飯然后去買(mǎi)蔬菜。
到了賣(mài)蔬菜的地方，媽媽去一個(gè)攤前買(mǎi)香菜，結果要八塊錢(qián)一斤，真是太貴了!我過(guò)去拉媽媽走，媽媽卻不走，而留下來(lái)和他們講價(jià)錢(qián)。
媽媽問(wèn)他們：“能五塊錢(qián)一斤嗎?”他們說(shuō)：“大姐啊，你說(shuō)你說(shuō)的也太少了!五塊錢(qián)進(jìn)都進(jìn)不回來(lái)啊!”媽媽又說(shuō)：“我還不知道啊，這些東西進(jìn)價(jià)很便宜的。你們也別賺的太多了，都是普通人，互相理解一下啊�！彼麄冋f(shuō)：“大姐啊，我們賺點(diǎn)錢(qián)也不容易啊，你也要體諒體諒我們啊。
要不你七塊錢(qián)拿走算了吧�！蔽蚁雱駤寢屭s快便宜點(diǎn)買(mǎi)吧，可還沒(méi)說(shuō)出口媽媽就又說(shuō)：“啥都別說(shuō)了，再便宜點(diǎn)六塊錢(qián)買(mǎi)了我吧。利利索索說(shuō)賣(mài)不賣(mài)吧!”他們聽(tīng)了后說(shuō)：“這六塊錢(qián)本來(lái)是不賣(mài)的，但今天大家就算交個(gè)朋友，你說(shuō)六塊錢(qián)就六塊錢(qián)賣(mài)你得了�！眿寢尵桶戳鶋K錢(qián)的價(jià)格買(mǎi)了兩斤香菜。我不禁暗自佩服媽媽的`這種智慧，不被一點(diǎn)小便宜迷惑，不上他們只便宜一塊錢(qián)的當。雖然今天只省了兩塊錢(qián)，但是如果積少成多，就能省下一大筆錢(qián)。這是一種勤儉執家的智慧，是人們一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來(lái)的經(jīng)驗，我們應該好好學(xué)習這些智慧和經(jīng)驗，這樣我們能少吃許多虧。
后來(lái)我們又買(mǎi)了一些年貨和糖，媽媽還給我買(mǎi)了瓜子和飲料，然后我們高高興興的回家準備過(guò)年了!買(mǎi)年貨真好玩！
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 16
大概父母都就是知識分子吧，作為高級工程師的老爸會(huì )把“學(xué)習第一”作為口頭禪，作為教師的老娘會(huì )時(shí)常念叨“就應文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也能夠說(shuō)成就是我的家風(fēng)。
從記事起，每逢來(lái)客+都會(huì )看到父母滿(mǎn)臉堆笑，落落大方接待客人。于就是，此時(shí)不就是一頓香甜可口的飯菜，便就是一場(chǎng)“之乎者也”類(lèi)的高談闊論。我和哥哥則不問(wèn)不開(kāi)口，有問(wèn)必答，大人說(shuō)話(huà)不插言，大人吃飯不上桌，于就是博得了客人的夸獎：“你家的孩子真懂事�！� “不愧就是知識分子，就就是與眾不一樣�！笨删褪瞧綍r(shí)，淘氣的我和哥哥會(huì )時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺(jué)的老爸別上一只發(fā)卡，再梳兩個(gè)標致的小辮，于就是老娘手執笤帚將我們統統趕到廁所或陽(yáng)臺上，還能聽(tīng)到老爸的怒斥：“竟敢在皇上頭上動(dòng)土�！�
雖說(shuō)就是90年代了，但由于封建意識的影響，父親總就是用些封建教育方法來(lái)管制我們。但正就是這些教育方法，使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習上總就是名列前茅。每當夜晚；家中從無(wú)嘩啦啦的搓麻將聲，也無(wú)地動(dòng)山搖的'音響聲，只有我和哥哥寫(xiě)作業(yè)的沙沙聲和父母翻書(shū)報的聲音。有時(shí)，全家人也會(huì )為了一道數學(xué)題而爭得面紅耳赤。但畢竟就是封建的教育，于就是出現了一切的封閉政策!收音機不讓聽(tīng)，假日不許出去游玩，似乎想讓我和哥哥成為書(shū)呆子。不，連課外書(shū)也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對父親說(shuō)：“都90年代了，老掉牙的教育方法也該改改了�！钡佑诟赣H的威嚴，話(huà)到嘴邊總就是又咽了回去。
這就就是我的家風(fēng)，有利有弊。但我堅信，隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，此時(shí)新時(shí)代的家風(fēng)會(huì )落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí)，更完美!
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 17
秋季將要來(lái)臨。萬(wàn)物盛開(kāi)而短暫的春季過(guò)去了，好不容易漫長(cháng)而炎熱的夏季也接近尾聲，涼爽的秋。
清晨，透明的露水閃耀著(zhù)，風(fēng)有些涼意，山上仿佛全是橘柚樹(shù)上撒下的一層潔白的霜，新鮮而明凈，太陽(yáng)出來(lái)了，露水消逝了，橘柚樹(shù)閃爍著(zhù)陽(yáng)光，綠葉金實(shí)。仿佛全都有是一片秋的明麗。
樹(shù)葉黃了，一片片落了下來(lái)，多么像下了一陣又一陣的黃葉雨，使你在樹(shù)下待上一輩子也不會(huì )覺(jué)得厭煩一樣。一只只蝴蝶在落葉中飛來(lái)飛去，仿佛給落葉雨鑲上了一朵朵美麗的金邊花兒一樣，美極了！
有人說(shuō)在春天的花兒才是最美的，可是，我覺(jué)得秋天的花兒也一樣那么地美，比如：菊花，桂花，杜鵑，月季等。但我最喜歡的還是那一朵朵想爆米花一樣的桂花，我每天都要經(jīng)過(guò)一棵桂花樹(shù)旁，當一陣風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，那香氣撲鼻的味道，使你怡然自得，超然物外，仿佛十里之外還能聞到一樣！
樹(shù)林了也正是熱鬧的時(shí)節，到處都是香氣撲鼻的果實(shí)，一片金燦燦的，像云，如霞。往樹(shù)林深處瞧，一片流金溢彩，再也分不清哪里是天上的云，哪里是樹(shù)上的"云"。
秋季是的大山是最美麗的，山坡上的草，已經(jīng)枯萎變黃了，好像給大山穿了一件金黃色的外套;紅葉此時(shí)是最為茂盛的了，火紅火紅的'，他像要燃燒起來(lái)了，真可謂是錦上添花，羊腸小道旁，還開(kāi)放著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的傲雪秋菊，更為大山增添了許多勃勃生機。
冬雖圣潔但過(guò)于寒冷;春雖明艷但過(guò)于矯揉;夏雖奔放但過(guò)于炎熱;秋的美是理智的，金黃的，充實(shí)的，是給人希望的。
秋啊，迷人的秋，它有蝴蝶為它伴舞，花兒為它開(kāi)放。好美！
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 18
很小的時(shí)候，我總以為自己是最幸福最快樂(lè )的，因為我不但有父母給予的愛(ài)。我就像生活在蜜罐里一樣，每天都覺(jué)得天很藍，陽(yáng)光很明媚。我從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)暴風(fēng)雨，更沒(méi)有體會(huì )過(guò)那種暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的感受。
晴朗的日子在慢慢減少，我卻沒(méi)有意識到這是暴風(fēng)雨來(lái)臨前的預兆。
爺爺住院了，因為肝硬化，以前也有過(guò)類(lèi)似的事情，不過(guò)是輸幾天液體就好轉了。但是這一次不一樣，很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有好轉，一種不祥的預感籠罩了全家。
最后一次見(jiàn)爺爺，是在一間祖屋，爺爺很安詳、很安詳。他靜靜地躺在那里。不過(guò)，爺爺臉上不見(jiàn)了昔日的神采，平時(shí)偏胖的身材，這時(shí)只能用瘦骨嶙峋來(lái)形容了�！盃敔�，我來(lái)看你了�！睜敔斘⑽⒈犻_(kāi)眼睛，只是很虛弱地看了我一眼，然后又閉上了。這是最后一眼，雖然只有幾秒鐘，但是卻永遠刻在了我的腦海中。在那個(gè)眼神中，包含著(zhù)許多無(wú)以言表的感情。
自從爺爺去世后，有許多人來(lái)祭拜他，來(lái)祭拜的人，個(gè)個(gè)地表情都很悲哀。而我，我比他們每個(gè)人更加的悲傷，因為我失去了一個(gè)疼愛(ài)我的人。
如今我走到那間祖屋里，一切都是那么熟悉。瞧，爺爺下巴那些短短地胡須，那時(shí)，我總是喜歡摸一摸，臉挨著(zhù)臉，纏著(zhù)爺爺給我講他小時(shí)候地故事，給我買(mǎi)好吃的。
在我腦海里有許多關(guān)于爺爺的.記憶，現在再也不會(huì )有新的記憶出現了，只剩下回味了。對爺爺的記憶中斷是在7年前，最后的一個(gè)片段定格在了那個(gè)冰冷的夜晚。爺爺去世后，我塵封了一切回憶，直到姥爺去世6年后，我才再次打開(kāi)這些塵封的記憶，但每次心中都會(huì )滑過(guò)隱隱的一絲疼痛。
我最大的心愿就是希望爺爺再給我講一段故事，給我買(mǎi)我最喜歡吃的東西，再讓我摸一下那一臉扎扎的胡子。但我知道，一切都過(guò)去了，不會(huì )再來(lái)。
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 19
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個(gè)火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中衡有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來(lái)臨，漫畫(huà)天的雪花飛舞著(zhù)，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺(jué)格外的冷，不時(shí)地用手捂住嘴，好暖和一些。
無(wú)意間，我發(fā)現對面的一堵光滑的墻上貼了幾經(jīng)宣傳單之類(lèi)的紙，此時(shí)一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心的撕。
雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。當她認真的消除了好幾張廣告紙之后，又繼續走到另一張面前。但是，我看到，此時(shí)她右手舉起來(lái)，卻停在了空中，似乎定格了。又見(jiàn)她往墻面靠近了些，接著(zhù)她微微搖了搖頭，便離開(kāi)了。怎么回事？她為什么不清除它？她是在偷懶嗎？我連串的`疑問(wèn)在腦海中浮起。我剛想去看個(gè)究竟，卻又見(jiàn)一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì )把那張紙清除，卻沒(méi)想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣，舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開(kāi)了。這次，我更加疑惑了，便下定決心去看一看。
過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入眼簾的是一張“尋人啟事”。上面寫(xiě)著(zhù)：趙杰，16歲，男……
疑惑冰釋?zhuān)以谶@瞬間明白了一切，此時(shí)，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著(zhù)，而我不再覺(jué)得冷了，而是感覺(jué)格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但有些事也會(huì )讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，此時(shí)這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心，正是這種“神圣”的火，點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。此時(shí)我想，它的溫暖足夠縈繞我一生。
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 20
愿望，好像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開(kāi)出最美的花朵；愿望，好像一條小溪，流淌在愛(ài)的大地上，盡管它涓細，卻可以澆灌綠色的希望；愿望，好像一束光線(xiàn)，投放在茫茫的夜空中，盡管它微弱，卻可以放射出燦爛的光芒。
我的愿望，先不告訴你，請你猜一猜，一只手握住粉筆，每一夜在燈下辛勤地付出，游離在花園和家兩點(diǎn)一線(xiàn)上。
你們猜到了嗎？天底下最光榮的事業(yè)——老師，說(shuō)對了，但是還差一點(diǎn)喲，告訴你們吧，我的志向不只是當一名老師，還要成長(cháng)為學(xué)校校長(cháng)呢！
時(shí)間飛逝到了2023年，也就是我26歲的時(shí)候，已經(jīng)攻讀完了博士。從美國回到了中國，拿出自己的獎學(xué)金——5000萬(wàn)美元建造一所小學(xué)，還購置了上千萬(wàn)的`書(shū)籍。
學(xué)校很快就建好，校內的設置是一流的，可沒(méi)有老師呀！我立即招聘了老師，擬好了試題，并分為四等級擇優(yōu)錄取，第一等級是副校長(cháng)，第二等級是年段主任，第三等級是年段長(cháng)，第四等級是老師。測試結束了，我招齊了二名副校長(cháng)，十二名年段主任，六名年段長(cháng)，一百名老師。
有老師沒(méi)學(xué)生也不行��！我馬上召開(kāi)會(huì )議，進(jìn)行角色分工、分班，做到合理化管理，再讓孩子們前來(lái)報名入學(xué)，這下就有兩千六百多名學(xué)生在我的學(xué)校里學(xué)習了。
之后，我就把在美國努力研究的數字教育，同時(shí)引用萬(wàn)物的規律串聯(lián)游戲進(jìn)行著(zhù)智力開(kāi)發(fā)，孩子們樂(lè )此不疲地愛(ài)上了學(xué)習，我的學(xué)校成為孩子們成長(cháng)的樂(lè )園，幾年后，中國的孩子也與國際接軌，當年，我們得到美國的數字教育不過(guò)是一個(gè)點(diǎn)，充其量把點(diǎn)串起來(lái)不過(guò)是一條線(xiàn)，現在卻是一個(gè)面��！我成功了，成了中國教育界的代表，領(lǐng)到300萬(wàn)美元諾貝爾獎金，我的愿望終于實(shí)現，我在夢(mèng)里都笑醒了。
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 21
蕭瑟蒼涼，深遠空靈，青樹(shù)翠蔓之間，遇見(jiàn)了這悲涼凄婉的聲音。頃刻間，一支八寸竹笛將曾經(jīng)還原，沿著(zhù)歷史的塵埃走向久遠。
唐，在宮廷院落之中，樂(lè )師張伯遇見(jiàn)了尺八。歌舞升平，瓊樓玉宇之下，回蕩著(zhù)悠揚輕悅的聲音，一曲《虛鐸》，更是盛極一時(shí)，一譜曲，一座城，如筆墨碰見(jiàn)宣紙，勾勒著(zhù)梨花樹(shù)下玄宗與楊玉環(huán)蕩氣回腸的愛(ài)情，描暮出李白杜甫的`錦繡斑斕，暈染了春風(fēng)合意，長(cháng)安花顏。
南宋，半壁江山在戰火紛飛后，支離破碎。一管尺八再奏不出大明宮的那般盛世，只剩下對北國故土的留戀。護國寺外，山外青山，尺八在竹林中再次響起，無(wú)奈笛聲雖依舊動(dòng)聽(tīng)，卻只是那華美的哀傷。不遠處，一位名曰覺(jué)心的日本留學(xué)僧，不禁駐足，內心的思緒猶如千千結，怎么也無(wú)法撫平，樂(lè )聲感動(dòng)了覺(jué)心，一念之想，便拜了師。自南宋之后，華夏再無(wú)尺八，但在日本傳播開(kāi)來(lái)。戰火遇見(jiàn)了尺八，悲哉，悲哉。
2000年秋某一天，在這片土地上，在這叢林竹中。一位日本的尺八師，拂袖倚竹，手按竹管，一音一律化作了鴻鳥(niǎo)，穿梭在枝葉之間，只是傷了秋風(fēng)，哭了秋葉。臨近竹林。一位僧人正在掃吹落的黃葉，忽而聽(tīng)到了尺八，手中掃帚不住的停了下來(lái)，心中泛起漣漪，一滴淚竟從臉頰流下，打濕了衣襟，踏入竹林，去尋，去找。終于，他看到了，那一尺八寸的竹管，好似召喚著(zhù)他訴說(shuō)著(zhù)千年歷史。這位叫張聽(tīng)的僧人與日本的尺八師在一問(wèn)一答間，知道原來(lái)張聽(tīng)就是唐代樂(lè )師張伯的后代。尺八又一次遇見(jiàn)，它遇見(jiàn)了張聽(tīng)，當蒼涼悠遠的聲音在中華大地上再一次響起，如同開(kāi)水與茶葉相遇，嗅得一世芳香。
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 22
一條素色長(cháng)裙，一頭飄逸長(cháng)發(fā)，一個(gè)漂亮微笑，那天我遇見(jiàn)你。
放學(xué)鈴已經(jīng)敲響，假如目前走回家，那樣這短短十幾分鐘將是暴風(fēng)雨前的寧靜。我向著(zhù)另一條與家相反的路走去。身邊同行的朋友已經(jīng)離開(kāi)，無(wú)人安慰。無(wú)人伴隨。霎那間，感覺(jué)這世界都是灰暗，孤獨的只留我一人。無(wú)聲無(wú)息走到了書(shū)店門(mén)口。心生買(mǎi)書(shū)的念頭，推開(kāi)了書(shū)店的門(mén)。書(shū)店里和外面一樣冷清，只有一個(gè)售貨員。隨便挑了幾本書(shū)，付完錢(qián)剛想往外走，卻被那從天而降的斷了線(xiàn)的珠子攔住了，隨著(zhù)著(zhù)幾道閃電�？磥�(lái)一時(shí)半會(huì )兒是走不了了。天空布滿(mǎn)烏云，那樣灰暗，也布滿(mǎn)了我低沉的心。我倚在門(mén)口聽(tīng)這細雨拍打地面滴聲音，看著(zhù)門(mén)外的世界。
過(guò)了一會(huì )兒，你走了進(jìn)去。
一條長(cháng)裙，柳葉彎眉，你走進(jìn)去時(shí)飄逸的長(cháng)發(fā)，輕拂過(guò)我的臉頰，宛若茉莉花的幽香。我關(guān)注著(zhù)你就像賞析一幅畫(huà)�？粗�(zhù)你選書(shū)，付錢(qián)走到了我的身邊�！澳闶菦](méi)帶傘嗎？”，你甜美的聲音，闖入了我的心間，閃閃發(fā)光的雙眼里仿佛有星星。我不知所措，“是的”。你的漂亮的微笑展示在精致的臉上，“碰巧我帶了傘，你用我的傘吧，我家就住在附近”，“這這如何可以呢？我不可以用你的'傘”，磕磕巴巴的說(shuō)。你把傘遞給我，對我眨了一下眼，示意讓我拿著(zhù)。我連忙擺手，“不可以不可以”，你無(wú)奈的縮回了手，下一秒你卻把傘扔到了我的手里，扭頭對我微笑，然后消失在我的視線(xiàn)中。
我拿著(zhù)傘走在回家的路上，心里不再低落，大踏步地向前走著(zhù)。雨停了，溫暖的陽(yáng)光傾灑大地。
謝謝你我遇見(jiàn)了你，也遇見(jiàn)了漂亮。無(wú)論你遇見(jiàn)哪個(gè)，他都是你生命中的該遇到的人，絕不是偶然，他的出現肯定會(huì )教會(huì )你什么。
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 23
我買(mǎi)了一只小兔子，我叫它阿呆。
“阿呆，你怎么又跑到床底了，又要變成黑兔了�！蔽倚χ�(zhù)對里面的兔子說(shuō)�！拔以趯W(xué)愛(ài)麗絲漫游記的兔子啊，你不是蠻喜歡那個(gè)古靈精怪的笨兔子嗎？”阿呆經(jīng)常這樣回答。每每聽(tīng)到這句話(huà)我會(huì )沉默，“但我更喜歡陪在我身邊的阿呆啊�！蔽铱偸窃谛睦锬胫�(zhù)。嘴上卻不饒人：“你是變不成愛(ài)麗絲的兔子的'�！卑⒋裘看温�(tīng)到我這么說(shuō)就會(huì )默默跳開(kāi)。讓我心里有些不是滋味。但我是個(gè)愛(ài)面子的人，從不和它道歉。
“話(huà)都說(shuō)不清楚，該怎么明了”阿呆又在哼林俊杰的“背對背擁抱”了，這家伙不知道怎么了，那么喜歡那首歌，好吧，我也挺喜歡，我問(wèn)過(guò)它為什么那么喜歡那首歌，它卻不理我。于是我也就不問(wèn)了，兔子的世界，也許和我不一樣。
后來(lái)，阿呆到了發(fā)情季了，它總是唉聲嘆氣的，不是我說(shuō)，阿呆長(cháng)得十分帥：純白的毛，長(cháng)長(cháng)的耳朵，紅紅的眼睛，身材也好，算是兔子界的極品。每次我夸它帥時(shí)，它總罵我庸俗，罵我小女人眼光。我真的十分的無(wú)語(yǔ)，我招誰(shuí)了。
后來(lái)，阿呆在我身邊陪了我一年了，我越來(lái)越忙了，和阿呆的相處時(shí)間漸漸少了起來(lái)，我很忙，好多事情等著(zhù)我，直到那天。
“阿呆，晚上我們出去散步吧，我手頭上沒(méi)事嘍�！蔽倚χ�(zhù)對阿呆說(shuō)，阿呆齜牙咧嘴的笑了，我也好開(kāi)心，后來(lái)，晚上我還是沒(méi)回去，手頭又有事。
8點(diǎn)時(shí)，我往家去，在路上，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影--阿呆，可是它卻在血跡中，我瘋了一樣沖了過(guò)去“你知道為什么我想當那只兔子嗎？因為我喜歡你呀，我不想離開(kāi)你。自從一年前，你不陪我了，你不抱我了，抱抱我好嗎？背對背擁抱，我好喜歡你�！蔽冶Ьo了阿呆，可它，最終離開(kāi)了我。
阿呆，一路走好，下輩子，我愛(ài)你，我要和你擁抱。
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 24
考試不久，成績(jì)單就出來(lái)了。
課代表發(fā)成績(jì)單時(shí)，心怦怦直跳。我的心如十五的月亮快出來(lái)那樣矛盾，升起來(lái)吧，又怕太過(guò)圓潤，不升起來(lái)吧，又感覺(jué)悶得慌;如果考得好，發(fā)下來(lái)，回家就得聽(tīng)嗎的嘮叨，如果考得好，不發(fā)下來(lái)，又可惜了……哎，心里那個(gè)糾結啊……
終于，成績(jì)單還是飛入我的手中。緊張，心中如又是幾個(gè)人挑著(zhù)桶，一會(huì )兒上，一會(huì )兒下，搖搖擺擺，七上八下的。額頭似乎在冒冷汗了，手有些顫抖，心中不停的罵自己：膽小鬼，不就是一張紙么?又不是毒蛇!就算是毒蛇，它現在也已經(jīng)冬眠了，快打開(kāi)吧……默默念著(zhù)，眼睛緊閉，似乎在迎接世界末日的`到來(lái)。緩緩地將紙送到眼邊，先將右眼慢慢睜開(kāi)，接著(zhù)是左邊。
心中的月亮升起來(lái)了!
看著(zhù)自己的名次，有些自滿(mǎn)，有些得意，心中的月亮啊，是如此皎潔，在漆黑的夜幕中，多么耀眼。心中不僅唱起歌來(lái)，哈哈，我得意的笑~
但這世界總不會(huì )如人所愿，更不會(huì )讓自滿(mǎn)的人笑到最后。那語(yǔ)文成績(jì)如烏云般飄過(guò)來(lái)。這朵烏云擋住心中的月亮，光亮沒(méi)了，歌在心中凝結了，換來(lái)烏云的狂笑。
懷著(zhù)失落的心情，看看第一名的成績(jì)。那分數比太陽(yáng)光還刺眼——三分，只差三個(gè)小分!
先前的自滿(mǎn)、得意瞬間蒸發(fā)，心中的月亮已經(jīng)被烏云擋得嚴嚴實(shí)實(shí)，烏云們在夜空中瘋狂的大笑，接著(zhù)心中便下起了滂沱大雨，哎這次的語(yǔ)文成績(jì)再多一點(diǎn)就好了。這張“紙”在手中握著(zhù)，如同握著(zhù)一條冬眠的蛇，雖然在冬眠，但始終無(wú)法讓人徹底地放下心來(lái)。
將目光投向第一名，嘴角微微揚起。
太陽(yáng)啊，總有一天，我會(huì )將你捉住!
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 25
世界上很多事情都是需要珍惜的。從水到電，從時(shí)光到金錢(qián)，從一花一草到一葉一木，還有資源、親情、生命等等，這些都是值得珍惜的，可我認為最需要珍惜的就是朋友之間的感情——友情。
友情，需要鼓勵。人們常說(shuō)，“友誼第一，比賽第二�！蔽艺J為這句話(huà)說(shuō)的太對了，因為如果在比賽中有人贏(yíng)了，你不屑地說(shuō)出“有什么了不起的，他只可是是運氣好而已，再來(lái)比一次我肯定贏(yíng)”這樣的話(huà)，就會(huì )失去友情；相反如果你向他豎起大拇指：“你真厲害，跑的好快呀！恭喜呀！”這樣，多用一些鼓勵性的語(yǔ)言，給朋友激勵，就會(huì )獲得更多的友情，擁有更多朋友。此時(shí)所以，友情，是要鼓勵的。
友情，需要照料。我以前就有這樣的經(jīng)歷：在暑假中，我和好朋友沒(méi)有來(lái)往；開(kāi)學(xué)后，又不經(jīng)常在一起，缺少交流后的我們，就漸漸疏遠了。直到此刻，我們倆都很少交往。這讓我認識到，友情是需要照料的.。是呀！如果不照料友情，不多看望朋友，不相互溝通，怎樣會(huì )有好朋友？怎樣會(huì )獲得友情？
友情，要真誠應對。我以前在新聞上看到，有人騙感情，也有人騙友情。有個(gè)人，他先和一個(gè)“好友”搞好關(guān)系，然后不間斷地向“好友”借錢(qián)，最后，不顧及“友情”而一走了之。這種人，是我最不喜愛(ài)的，因為他對友情不真誠。我交朋友總是真心誠意地對待，我就擁有了許多值得信賴(lài)的好朋友。
有一首歌唱得好：“朋友一生一起走，一句話(huà)，一輩子，一生情�！背隽伺笥验g的心聲，在鼓勵、照料、真誠應對中，珍惜友情，收獲友情。
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 26
記得三歲那年，我第一次騎車(chē)，在一次次摔倒中，母親心軟了，很想幫我�？墒俏业拇竽X和心都告訴我不要這樣做，所以一下把媽媽的手推開(kāi)了，繼續與那位強大的對手自行車(chē)搏斗。經(jīng)過(guò)一下午，跟自行車(chē)打了九九八十一回合后，我終于戰勝了自行車(chē)。
在這一個(gè)下午，我在我成長(cháng)的沙灘上留下了一個(gè)深深的腳印。那個(gè)腳印就是自立。
四歲那年，我開(kāi)始上幼兒園，我每天都十分害怕，因為我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)自己的仆人——爸爸媽媽、爺爺奶奶，但是我的大腦又一次告訴我，我要堅強，不能沒(méi)見(jiàn)到家人就無(wú)理取鬧。每當我要哭的時(shí)候，我就會(huì )想起這件事情。
從此我又在成長(cháng)的沙灘上，留下了深深的腳印，那就是堅強。
七歲那年我上了小學(xué)，小學(xué)的.題目越來(lái)越難，我就養成了一個(gè)壞習慣，那就是遇到難題就不思考。每次看到有難題就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)俏业男暮痛竽X又一次告訴我，做事情，要知難而進(jìn)，不能知難而退，所以以后我每當遇到了難題就會(huì )自己解決，不再問(wèn)爸爸媽媽了。
十歲那年，我被邀請去當小主持人。但是我對口才這方面可是相當不得了。我背一篇兩百字的文章，只花上兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。但是小主持人，背多少字呀？至少500個(gè)字，這對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直像登天一樣難，但是我的心告訴我做一件事情，不能輕易放棄，所以我每當背主持人臺詞的時(shí)候，就會(huì )拿出12分精神。
所以我又在沙灘上留下了深深的腳印，以前我在沙灘的腳印很多，現在我的腳印更多了，以后我將留下更多的腳印。
這腳印，讓我變得堅強，變得自立，變得不怕困難，變得知難而進(jìn)。
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 27
致以逝去的六一，這是我送你的最特別的禮物。
——題記
昨日的歡笑仿佛還在眼前，打開(kāi)時(shí)空的寶庫，卻驀然發(fā)現，里面裝的僅僅只是我們已逝去的六一。
對于我們來(lái)說(shuō)，六一這個(gè)詞在一年前還是讓我們歡笑的寶器，但對一年后的我們來(lái)說(shuō)它已經(jīng)只是一塊廢鐵，不再被需要。時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)，二零一六年的六一悄然而至。聽(tīng)著(zhù)小學(xué)部的同學(xué)歡鬧聲，好像又置身于屬于我的最后一個(gè)六一兒童節。
那天，我們將桌子分開(kāi)拼成一個(gè)圍繞著(zhù)講臺的半圓弧，方便看表演和電影，教室里滿(mǎn)是我們用來(lái)裝飾的氣球，彩帶。有了這些裝飾，教室從原來(lái)的.呆板無(wú)趣搖身一變變成了一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘。在那之后，調皮的我們又用剩下的氣球做成了一個(gè)個(gè)神態(tài)逼真，栩栩如生的小動(dòng)物。教室里鬧成一團，不，不僅僅是教室里，就連教室外，也有不少歡鬧的同學(xué)。里里外外鬧成一團，熱鬧極了。即使是平常嚴厲的語(yǔ)文老師，也被我們歡樂(lè )的氣氛所感染。
或許，那時(shí)，我們的心情就好像吃了糖果一樣，散發(fā)著(zhù)從內心中的喜悅與快樂(lè )。一些平常的不開(kāi)心與難過(guò)，也被巨大的喜悅所淹沒(méi)。但，有人說(shuō)，就算是六一也不能太過(guò)調皮。畢竟你們都是大孩子了。是的，我們是大孩子了，但就玩著(zhù)一天而已。
那，就僅僅是六年級的看法了，對于現在的我們來(lái)說(shuō)六一是一件奢侈品，它太過(guò)昂貴，我們還沒(méi)有足夠的“錢(qián)”去購買(mǎi)。升入初中部才知道他們所說(shuō)的“調皮”，其實(shí)是一種浪費時(shí)間。
在時(shí)間的洪流中，時(shí)光老人曾用夢(mèng)編織了一個(gè)又一個(gè)“奢侈品”讓我們擁有，但散落在不起眼的角落里，六一卻散發(fā)著(zhù)它獨特的光輝。
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 28
周五下午我們班要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，我一放學(xué)，心就被這“家長(cháng)會(huì )”三個(gè)字繚繞著(zhù)，不安著(zhù)。
下午三點(diǎn)，媽媽可能已經(jīng)在第一排穩坐如山了，而我卻一邊在客廳來(lái)回踱步，一邊在想：老師會(huì )不會(huì )批評我呀?我有什么地方做的不好嗎?我拍拍額頭，打算不再胡思亂想，開(kāi)始認真寫(xiě)作業(yè)。
到了六點(diǎn)多，一陣敲門(mén)聲打斷了我的學(xué)習我一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。我的手一顫，心里想到：難道老師在家長(cháng)會(huì )上批評我了?然而令我意想不到的是，媽媽竟然沒(méi)有教訓我反而夸贊了我一通。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“馨予，今天，所有老師都表?yè)P你了!但是你一定不能驕傲，驕傲會(huì )使你落后于他人的。你看郭子恒、劉雨涵、宋東霓等等同學(xué)，他們從來(lái)都不驕不躁，所以學(xué)習一直都腳踏實(shí)地的。加油，媽媽希望你能變得越來(lái)越踏實(shí)，越來(lái)越懂事!”我使勁對媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然媽媽對我的要求、期望并不算高，可是我會(huì )自己提高對自己的要求、標準，自主學(xué)習、復習、預習，這樣我的'學(xué)習進(jìn)度才會(huì )又快又好，人們常說(shuō)“家長(cháng)是孩子的榜樣”，父母每天的一言一行都很文雅，所以我才會(huì )變成現在這樣。我之前制定了許多學(xué)習計劃，但從未認真完成過(guò)，從現在起，我下定決心認真有效地完成每一項任務(wù)，爭取做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展。
通過(guò)這次家長(cháng)會(huì )后，爸爸和媽媽都學(xué)到了許多東西，我也同樣學(xué)到了許多。我學(xué)到的不僅是課本里的知識，還有做人的道理以及一些有效的學(xué)習方法�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我的進(jìn)步空間還有很大的余地，加油吧，你一定可以變得更好的!
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 29
父親剛學(xué)會(huì )視頻通話(huà)，此刻頻頻打來(lái)，而我和母親正坐在一家顯得笨拙的牛排店，面對一臺奇異的排酸柜與散發(fā)著(zhù)星星腐臭的廚房。鄰座的小孩生硬地要把兒童座椅的擱板往前翻，即使那樣會(huì )使他坐不下。最后只好把擱板往后甩，而砸到了我的頭，母親只帶的手機就要沒(méi)電了，而服務(wù)員還沒(méi)有來(lái)。
視頻聊天真是一個(gè)神奇的東西，能使一個(gè)飽經(jīng)世事的“什么都知道”的中年男子在這么一時(shí)失去賞花的興趣。
我把一切能講的東西全數傾訴給他，然后帶他參觀(guān)一點(diǎn)也沒(méi)有變化的房間，畫(huà)里隱隱地傳來(lái)一波“你女兒真奇葩”。
倘若帶著(zhù)一股這么樣一種煩惱入睡，完全可以肯定的是夢(mèng)里的情節。
若還有什么夢(mèng)令人惴惴不安的'，這春天的夢(mèng)難以輕輕地解開(kāi)，恍惚一個(gè)男孩子喜歡我了，醒來(lái)還是要上學(xué)，只有處處避著(zhù)他。但這難以遮掩而人不知之的尷尬。
我以為春天氣候轉暖，進(jìn)而生出許多難能的追求與騷擾。因而在夜晚的黑暗中，瞪大了驚疑的眼，我以為這黑能完全吞噬我的肉體與魂靈，但是你看，隨著(zhù)瞳孔的放大，夜亮起來(lái)了。書(shū)桌與衣柜的輪廓依稀可辨。我的手，此刻在黑暗中又愣又直，然而它曾經(jīng)永遠在黑中沉默與虛無(wú)。我責怪那被嚴嚴實(shí)實(shí)封住的雙層窗簾使光透不過(guò)來(lái)，讓我奇怪地感覺(jué)到睡眠的麻木。
我的靈魂在腦骨中喘息，這全是春所旁生的雜念所致。
而由于記憶的緣故，這一切都不存在，這被老師奪去靈感的花，這篇文章以及寫(xiě)它時(shí)的吵嚷，讀著(zhù)這的人，全然寂然而化為一張薄透蒼白的紙，而后不存在了。
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 30
踽踽獨步這條鄉間小道上，清晨的風(fēng)兒在我的發(fā)絲間穿梭，遠遠的，望見(jiàn)一絲新綠……
那光禿禿的枝干間，幾點(diǎn)青綠若隱若現，是生命！我走近了，瞧著(zhù)那剛冒的小綠點(diǎn)兒，嘴角透著(zhù)絲絲淺笑。一片指甲蓋大的小葉子在微風(fēng)中輕晃，好像沖我眨了一下眼睛，淺淺的葉脈里隱著(zhù)活潑、俏皮。
我啞然失笑，一偏頭，卻瞥見(jiàn)一抹嫩黃�？莶蓍g，幾朵野花探出了頭。一朵含苞待放，白色的花瓣尖上染著(zhù)一絲淺黃，似少女精致的妝容；一朵悄然綻放，亮黃色的花瓣散發(fā)著(zhù)馨香，青綠色的枝干亭亭地立著(zhù)，一片嫩葉從枝間抽出，襯得那小花如青澀的小女孩，頭上戴著(zhù)個(gè)蝴蝶結，俏皮又不失可愛(ài)。
“啾啾”，一聲輕啼從睡夢(mèng)中蘇醒，瞪著(zhù)烏黑的小眼睛打量著(zhù)四周，淺褐色的羽毛整齊的排列著(zhù)。忽地，那小鳥(niǎo)張開(kāi)雙翼，舞著(zhù)那對毛茸茸的翅膀落到了地上，一只淺黃色的小喙在樹(shù)蔭悠晃的.草地上啄著(zhù)。它輕輕一偏腦袋，猛力向土中間一啄，一支蠕動(dòng)的小蟲(chóng)便在它的嘴里掙扎了起來(lái)。似是吃過(guò)了早餐，那鳥(niǎo)竟展開(kāi)了歌喉，音符輕落草間。
清風(fēng)徐吹，吹起我裙角的愉悅。潺潺的小溪緩緩地流著(zhù)，清流間，幾條小黃魚(yú)嬉戲著(zhù)，輕擺魚(yú)鰭，水波蕩漾。波瀾間，那溪底的碎石竟看不真切。幾點(diǎn)金黃在深灰的背景中悠晃，不失為一幅清秀的水墨畫(huà)。一塊大石突兀溪中，兩條波紋在那石的兩側，延伸，消失。悄悄地，我伸出小腳輕點(diǎn)水面，那波漾著(zhù)，漾著(zhù)，一圈圈，一圈圈。魚(yú)兒驚慌失措，擺幾下尾便如云煙一般消失不見(jiàn)了。
輕靈的笑聲在草間跳躍，我在草地上坐下，仰著(zhù)頭，望著(zhù)蔚藍的天空，白云朵朵，似仙女的衣裙，飄著(zhù)，散著(zhù)，自由不羈。
眼簾微動(dòng)，輕閉雙眼，春的氣息在鼻尖縈繞……
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 31
我家的后院有許多花：水仙、荷花、月季、紫丁香……其中，我印象最深刻的，卻唯獨只有吊蘭，那是因為去年冬天的一件事。
去年，我姐買(mǎi)了好幾盆花為家里做裝飾�？斓蕉斓臅r(shí)候，我姐就在后院忙著(zhù)搬花，我問(wèn)：“姐，這些花兒在這好好的，要往哪兒搬呢？”
“快下雪了，這花在院子里我怕都凍死了，所以把著(zhù)些花放到一個(gè)保暖的地方�！甭�(tīng)了這話(huà)后，我也幫著(zhù)搬花。
過(guò)來(lái)一會(huì )兒，母親看見(jiàn)我們倆在忙著(zhù)搬花，就對我們說(shuō)：“你們這倆小傻瓜，植物在冬天是不怕冷的，費這么大勁有啥用��？”我們倆聽(tīng)了這話(huà)后不搬了，覺(jué)得母親說(shuō)得很有道理。過(guò)了幾天，天氣變冷了，有幾天還下著(zhù)大雪，刮著(zhù)強風(fēng)。那幾盆花一直在院子里放著(zhù)，就這樣過(guò)了一冬。
轉眼間到了今年早春的時(shí)候，我姐卻發(fā)現這些花病怏怏的，比起剛栽上時(shí)少了幾分綠色。
春天不知不覺(jué)就來(lái)了，小草探頭了，許多花也盛開(kāi)了�？墒�，家里的那些花絲毫沒(méi)有想開(kāi)的意思。姐姐隔幾天給花澆水，可是只有極少數花略有好轉，有幾棵已經(jīng)都死了。我姐看到這些花，傷心極了，辛辛苦苦養了大半年的花，就這樣毀了。哎！我也感到很惋惜！我姐看著(zhù)這些花說(shuō)：”要是當時(shí)把你們都放到一個(gè)保暖的地方，也不至于這樣了�！边@話(huà)不知道是埋怨母親還是埋怨自己。
直到有一天，我坐在院子里看書(shū)，突然看到了一抹熟悉的綠色。我往那邊看去�！鞍�！是吊蘭，沒(méi)想它居然還頑強地活著(zhù)！”我驚喜地喊道。原來(lái)吊蘭還有這般頑強的生命力。我就在想：吊蘭雖然不像別的'花那樣姹紫嫣紅，招蜂引蝶，但它頑強的生命力和不向困難低頭的精神不值得我們去贊嘆，去學(xué)習嗎？
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 32
當那小小的紙船兒飄入河流的時(shí)候，我將自己的希望寄存在這美麗的小舟上，那上面承載著(zhù)我對家鄉的思念，對親人的思念，更重要的還是對母親的思念。
——題記
母親又來(lái)看我了！
在我的小屋里，我吃著(zhù)母親給我親手煮的飯，一邊吃一邊傾聽(tīng)著(zhù)從前早已聽(tīng)的不耐煩的話(huà)：“孩子，你要好好學(xué)習，學(xué)習才是你今后的'出路……”聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我發(fā)覺(jué)，母親頭上的銀絲多得數不清；額頭上的皺紋又多了幾條，并且更深了。她用那雙布滿(mǎn)老繭的手撫摸著(zhù)我的頭，我突然覺(jué)得好心痛——母親才三十多歲，看起來(lái)卻是那么的蒼老�？粗�(zhù)母親額頭上的皺紋，我感覺(jué)好象是有人在拿著(zhù)刀深深的刻在了我的心上，讓我好疼，好疼……看著(zhù)這般模樣的母親，我好心疼，說(shuō)：“媽?zhuān)诩依镒鍪聞e太累了�！蹦赣H卻說(shuō)：“沒(méi)事兒，只要你能好好讀書(shū)……”一陣心酸涌上我的心頭，即將說(shuō)的話(huà)也被哽咽在了喉嚨里，眼淚不爭氣地往外涌……
我突然想到圣誕將至，便對母親說(shuō)：“媽?zhuān)o我一毛錢(qián)�！蹦赣H以為我差錢(qián)用，便毫不猶豫的給了我十元錢(qián)。我急忙推過(guò)去：“您只給我一毛錢(qián)就可以了�！蹦赣H這又才給我一毛錢(qián)。我邊接錢(qián)，一邊說(shuō)：“我要把這一毛錢(qián)折成一只紙船，寫(xiě)上對您的祝福，在平安夜那天放出去�！蹦赣H看著(zhù)我，滿(mǎn)眼的感動(dòng)。
平安夜，終于來(lái)臨了。那晚，我提著(zhù)一大包的紙船（其中也包括母親的那只）來(lái)到河邊，點(diǎn)燃了蠟燭。將那一只只紙船放到河里去了，同時(shí)也是將我對每個(gè)人的祝福放出去了。站在岸邊，看著(zhù)那飄走的紙船，我再一次流淚了。這次流的卻不是傷心的淚水，而是充滿(mǎn)了希望與感動(dòng)的淚水，它們不斷的流著(zhù)，流著(zhù)……
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 33
清明節就是一個(gè)踏青的節日，春天已經(jīng)完全的來(lái)到身邊了，清明節也就是一個(gè)緬懷先輩的節日，先輩已逝，年華正流。人生能有幾回夢(mèng)？在光與影的交織中，我已無(wú)力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游，我已無(wú)心迷戀。又就是一年清明時(shí)，燃燭，仰拜，此時(shí)在香燭的`淡淡香氣中，我感覺(jué)我已悟到了什么。
清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，那里面蘊含了許多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
據我所知，4月5日就是我國傳統的清明節，大約始于周代，此時(shí)已有二千五百多年的歷史，清明最開(kāi)始就是一個(gè)很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正就是春耕春種的大好時(shí)節，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農諺�？汕迕鞴澾�有一個(gè)習俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。
清明節，又被稱(chēng)為掃墳節，鬼節，冥節，與七月十五中元節及十月十五下元節合稱(chēng)三冥節，都與祭祀鬼神有關(guān)。
如果按照舊的清明習俗，在掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢(qián)等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢(qián)焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩的新枝插在枝上，此時(shí)然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。
“聽(tīng)風(fēng)聽(tīng)雨”當然就是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村�！倍拍吝@首詩(shī)寫(xiě)出了清明節的特殊氣氛。
清明節，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，那里面蘊含了許多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 34
我是大地的綠衣，為大地帶來(lái)勃勃的生機；我是露珠的寶盒，收盡那顆顆璀璨的明珠；我是奇花的陪襯，將她們的煩惱裝進(jìn)我的腰包；我是大樹(shù)的伙伴，伴隨著(zhù)他們走向天涯海角。
我是詩(shī)人的.知心，是天涯人的依偎，是苦命人傾訴、發(fā)泄的小島。
在我看來(lái)，所有都不是煩惱。我雖小，但我心如地廣，志比天高。我心中搭起的是一片片綠茵的舞臺，任焦躁的人亂蹦亂跳；我臉上掛著(zhù)的淚珠，是贊美中的微笑。
燦爛地，將怯懦焚燒，然后埋在地下，作為我的養料；勇敢地，將煩惱拋掉，由于所有都是無(wú)價(jià)之寶。
無(wú)論是天涯還是海角，我依然高傲。我永遠都是向上的昂頭。
我的心是海洋，任你們江河湖泊的注入；我的心是冰山，不怕調皮的雪花的侵擾；我的心是海島，再也不怕寂寞與無(wú)聊。
我贊美的是堅強，崇敬的是自信，揮灑的是做的到。
我的思想是活躍的，我不會(huì )為“一歲一枯榮”而鬧得鬼哭狼嚎，由于我深知“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，是我的驕傲。
可憐天下人！一身志氣無(wú)處使，浪跡天涯淪落人。這并非可怕之處，或許我的伙伴“遍及天涯海角”。不過(guò)，我是在柔弱中走出，在狂風(fēng)暴雨中成長(cháng)，在寒風(fēng)凜冽中枯萎。我感覺(jué)，人最缺少的是我的品質(zhì)，最需要的是我的精神，最該做的是好好抒發(fā)一下我們的情懷，這是一種不需要加以分析的方法。就算孤芳自賞一下也好，別郁悶著(zhù)自己，逼得要上吊。
我不怕生在什么地方，只怕丟失精神；不怕傾盆大雨，只怕雨后無(wú)彩虹；不怕其他人的困難多，只怕我們的困難少。
我今生也不想成為大文豪，我只想做好我一個(gè)人——一棵看來(lái)柔柔弱弱的小草。即使浪比天高，我依然保留我的那份堅強與自信，決不被無(wú)意義的瑣事所干擾。
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 35
在初一的時(shí)候，媽媽突然在外打工回來(lái)了，我高興極了，每天，都看著(zhù)一家子的微笑，我覺(jué)得我自己就是一個(gè)幸福的小孩，我感到此時(shí)此刻就是溫暖的時(shí)刻，我希望永遠都留在這個(gè)時(shí)刻啊。
那是我上晚自習時(shí)，有一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨，然后就嘩一下，此時(shí)那雨就從空中掉了下來(lái)了，過(guò)了好久，媽媽拿著(zhù)伴來(lái)接我，因為其他的兩把傘給伯伯拿去用了，所以媽媽只帶了一把為接我同，我和媽媽共同打一把傘，和媽媽在回家的路上奔波，半路上，我才知道媽媽的身上半邊濕的，半邊是干的，而我身上一點(diǎn)也沒(méi)濕，回到家中，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)愕囊路眿寢屨f(shuō)：“不要緊的，只要你好，我什么都好�！蔽铱蘖�，我感動(dòng)的哭了，撲在媽媽的懷里，心里卻想，媽媽好偉大，此時(shí)我感到了媽媽對我的`溫暖，溫暖的時(shí)間在這一刻徘徊著(zhù)，好高興。
我記得，媽媽和家人們在幫我辦一個(gè)生日聚會(huì )，放學(xué)后，我匆忙趕回家，一進(jìn)門(mén)，什么光呀，噴彩呀，什么的一大堆，都弄在我頭上，身上，書(shū)包上，到處都是，當時(shí)覺(jué)得好開(kāi)心，好溫暖，好興奮。
我們玩了好半天，終于等到切蛋糕的時(shí)候了，爸爸一邊捂著(zhù)蛋糕進(jìn)來(lái)，一邊為我唱生日歌，我太興奮了，切蛋糕了，一個(gè)較大的蛋糕出現在我眼前，爸爸切了蛋糕后，家人都把蛋糕一點(diǎn)一點(diǎn)的往我臉上弄，我的臉都成了花貓臉，他們一個(gè)勁地追，我就拼命地逃。跑不動(dòng)了，太累了，我興奮來(lái)到蛋糕面前，選了一個(gè)最大的，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，過(guò)完了這個(gè)生日聚會(huì )，我們都安靜地休息了，那天是我最開(kāi)心的一天，也是我感到最溫暖的時(shí)刻，家人對我的愛(ài)時(shí)刻徘徊在心中。
原來(lái)，生活處處有溫暖，只要我自己沒(méi)感到而已，希望最溫暖的時(shí)刻能一直停留在那里。
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 36
我們家不是有著(zhù)嚴格規定的家庭，所有的家風(fēng)家訓都包含在平凡的小事中了。
我小時(shí)候愛(ài)跟鄰家姐姐一同外出，玩上一個(gè)中午，趕到家人下午回來(lái)之前，便就瞞過(guò)去了。后來(lái)被媽媽發(fā)現了，說(shuō)是以后只有每周六玩到兩點(diǎn)之前回家，這之前的事情也就一筆勾銷(xiāo)，如果沒(méi)有遵守這個(gè)約定，就怪不得她打我。我思索了一下，發(fā)現不虧，就點(diǎn)頭答應了。我是個(gè)意志不堅定的人，被誘惑幾下就跟著(zhù)跑了。下午到點(diǎn)時(shí)，我一路狂奔，背上的汗浸濕了我的衣衫，卻也不敢停下來(lái)。到了家門(mén)口，我卻有些膽怯，調了調自己的呼吸，讓自己看上去像是慢悠悠走回來(lái)的樣子，腦中一連浮現了好幾個(gè)理由，才勉強趕進(jìn)門(mén)。剛一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)媽媽黑著(zhù)臉。我有些畏縮，怯怯喊了聲“媽�！眳s見(jiàn)我媽走了過(guò)來(lái)，眉毛皺在一起，眼中的怒火怎么也順不下去。她抓著(zhù)我的胳膊，一腳踢在我的'屁股上，又連著(zhù)踢了幾腳。不疼，可從那以后我就再也沒(méi)有失約過(guò)。
別看我媽兇，我不乖；就以為我們家里成天大、小吵不斷。我們家可和諧的很哩！我經(jīng)常同長(cháng)輩開(kāi)些玩笑也無(wú)妨，我們幾個(gè)小的瘋瘋鬧鬧在姑姑家里的沙發(fā)蹦蹦跳跳，毯子掉了一堆。我姑卻一臉驚恐的說(shuō)到“咦！趕緊下來(lái)，別把你們摔著(zhù)了”。一邊說(shuō)一邊遞給我們剛洗好的水果，姑父還因為我們的到來(lái)買(mǎi)了好大的蛋糕。因此，我們在姑姑家最為開(kāi)心。
家里沒(méi)事就愛(ài)聚在一起吃飯，把正在跑車(chē)的二伯勸了過(guò)來(lái)，讓他好好吃點(diǎn)。拍一個(gè)視頻給正在大學(xué)想家了的姐姐。我們有說(shuō)有笑，不斷給對方碗里布菜，時(shí)不時(shí)為我們的煩心事出謀劃策，一起解決問(wèn)題。
這大概是最幸福的家庭了吧。
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 37
端午節，是我國的傳統節日。據說(shuō)這個(gè)節日是在古代流傳下來(lái)的，當時(shí)是為了紀念大詩(shī)人屈原，屈原因忠國愛(ài)民投為了不讓河里的魚(yú)毀了屈原的容貌，所以大家就動(dòng)手包起了粽子，再把粽子丟進(jìn)河里讓那些魚(yú)來(lái)吃粽子，而不損害屈原的身體。因此人們?yōu)榱思o念這一天都會(huì )包美味的粽子，也有的地方賽龍舟，有的舉行粽子比賽……
端午節這天，按照我們那里的習俗就是殺雞、包粽子、拜神。這天早上，我們全家人都早早起來(lái)開(kāi)始準備包粽子的材料，等各種準備工作做好，我們就洗好手開(kāi)始包粽子了。此時(shí)奶奶是包粽子的高手，很多人都請奶奶到他們家幫忙包粽子呢，做完后，自然也會(huì )送幾個(gè)給奶奶。而我呢，但是最喜歡吃粽子的，一見(jiàn)到粽子就忍不住嘴饞起來(lái)。于是，我丟下手邊的粽葉，吃起美味的.粽子。此時(shí)這個(gè)瘦肉拌小蔥餡的粽子是最好吃的，我大口大口地吃著(zhù)，不一會(huì )兒就解決了好幾個(gè)粽子了�！拔贝蠹叶嘉嬷�(zhù)嘴巴笑了起來(lái)，我不知所措地難為情起來(lái)了，可自己又很疑惑，他們?yōu)槭裁炊家谕敌ξ夷�？最后有個(gè)人肯要告訴我原因了：“看你這個(gè)大花貓，吃得滿(mǎn)臉都是�！闭f(shuō)著(zhù)把紙巾給我，我一擦，結果紙巾上全是米飯粒，我也不禁笑了起來(lái)。河自盡了，當地的人們
最后把粽子做好了，此時(shí)這個(gè)時(shí)候已是中午了，我們趕緊拿上雞和自己包的粽子去拜神。只見(jiàn)奶奶和媽媽雙手合上，跪著(zhù)，嘴里還在嘰哩咕嚕地說(shuō)一大堆話(huà)，說(shuō)完以后便燒起了紙錢(qián)，然后回家吃粽子去了。
這一天，我過(guò)得十分開(kāi)心，因為既有美味粽子吃，還能夠聽(tīng)到古老的傳說(shuō)故事——包粽子的來(lái)源。
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 38
請別哭，好嗎？
我的朋友，如果你因為遭遇挫折與不幸，而害怕迷茫，請不要埋頭痛哭，好嗎？請你睜開(kāi)你淚眼模糊的眼睛看著(zhù)我，盯著(zhù)我，我會(huì )給于你最大的鼓勵，雖然很小很小，不值得一提�？墒�，朋友，我會(huì )堅定的陪著(zhù)你渡過(guò)難關(guān)。你要相信，沒(méi)有什么能夠阻擋你的，你要微笑著(zhù)直著(zhù)胸膛，一步一步跨過(guò)命運精心布置的關(guān)卡，那時(shí)，我會(huì )驕傲的.告訴別人，你，真的是很棒！
朋友，倘若是來(lái)自生活與學(xué)業(yè)的壓力，也請你不要放棄。有失必有得，若想要回報就一定要付出，朋友，不要抱怨，比起渴望上學(xué)又無(wú)力付學(xué)費的困苦孩子們，你更加的幸福；比起失去雙親的孩子，你更加的幸福；比起起早就要干活的孩子，你更加的幸福，所以，請不要放棄，為了你，也為了那些在默默幫助你的親人和老師。
朋友，假若是因為悲傷而哭泣，請抹干無(wú)用的淚水，振作起來(lái)，成長(cháng)必須要經(jīng)歷一番風(fēng)雨，朋友，倘若無(wú)法重展笑容，那么，我愿借你肩膀，讓你好好的發(fā)泄大哭一場(chǎng)，只是，我不能幫你，你的道路一定要自己承擔，不經(jīng)歷磨難，怎會(huì )成熟成長(cháng)，獨當一面呢。朋友，請記住，無(wú)論天涯海角，我都會(huì )支持你，相信你。
千千萬(wàn)萬(wàn)的人，并不一定都是出色的，可他們都曾經(jīng)有過(guò)酸、甜、苦、辣，他們也曾有勃勃的野心，想出人頭地，登上云霄。雖說(shuō)失敗了，可是他們心中存著(zhù)一份自豪，是為了追逐夢(mèng)想的汗水而自豪。朋友，請堅持，每個(gè)人的夢(mèng)都不能輕易的放棄，沒(méi)有爭取過(guò)，怎么會(huì )知道是否成功和失敗呢？
記住我說(shuō)的話(huà)，朋友：平凡是為了最美的蕩氣回腸。所以，請不要在我面前輕而易舉的說(shuō)放棄。
朋友，在人海茫茫中，即使我與你不曾碰過(guò)面，不相識。也要記住，世上一定會(huì )有一個(gè)朋友用鼓勵的眼神為你加油！
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 39
大自然的聲音然而動(dòng)聽(tīng)的，大自然的聲音然而粗擴的，大自然的聲音然而歡快的，大自然的聲音然而寂默的。
春天的一大早，公雞叫喔喔地叫著(zhù)，都把我吵醒了，我乒地一聲打開(kāi)窗戶(hù)，小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)美妙的歌，勤勞的`小蜜蜂也不甘示弱，翁翁一采起了蜂蜜，穿綠色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了。天鵝姐姐嘎嘎的叫著(zhù)好像在跟小溪親切地交談著(zhù)。
知了知了，知了知了，知了正在唱著(zhù)歌，好像在說(shuō)：夏天已到，夏天已到。小朋友在小溪里打水戰，翻跟頭，側身游，歡快極了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上，突然轟隆隆的雷聲可怕極了，越下越大，沙沙沙，沙沙沙的聲音加上轟隆隆的聲音然而多么可怕��！雨水滴在窗戶(hù)上，滴滴滴的聲音真美妙��！
秋天，風(fēng)嘩嘩的吹著(zhù)，樹(shù)葉啪啦啪啦地掉在了地上，咝咝咝，咝咝咝，很多小動(dòng)物正在尋找準備過(guò)冬的食物。
冬��！姨哨哨地走了過(guò)來(lái)，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，一搜船在潔冰的路上開(kāi)著(zhù)，嘟嘟嘟地叫著(zhù)，好像一個(gè)受傷的小朋友在說(shuō)誰(shuí)來(lái)幫幫我！快樂(lè )的然而，我們在潔冰上滑冰，真然而快活極了。冬天還有一個(gè)節日，就然而冬奧會(huì )，體育館里發(fā)出了熱鬧的聲音，“哇”中國隊又獲勝了。所有人都歡呼起來(lái)！爸爸、媽媽、弟弟和我都在火爐過(guò)烤火，中午，我和爸爸下棋，真然而好玩極了，咚咚咚，然而小明來(lái)我們家做客了，我高興地和他電腦，轟轟轟，��！勝利了，我和小明玩的津津有味。最后，我們吃了團圓飯。
大自然的聲音時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，只要你認真觀(guān)察就能發(fā)現。
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 40
中國傳統文化博大精深，有舞獅子、風(fēng)箏、中國織繡……但我喜愛(ài)的卻就是其中的陶瓷。|||陶瓷能夠分好幾種，如日用陶瓷、衛生陶瓷、藝術(shù)陶瓷等等。我透過(guò)網(wǎng)上了解了一些陶瓷的制作過(guò)程，此刻讓我向大家說(shuō)一下吧。|||一、練土|||將泥土中的空氣擠壓出來(lái)。泥土中的氣泡會(huì )令作品在燒制時(shí)爆裂，前功盡棄。|||二、成形|||用手捏或拉坯等各種方法，做出心目中的形狀。|||三、泥坯裝飾|||如果你要為你的作品進(jìn)行上泥釉、化妝土、剔花等裝飾程序，就要在泥坯呈皮革干時(shí)進(jìn)行。|||四、風(fēng)干|||完成的作品在架上自然風(fēng)干。一般一星期左右能夠完全干燥。|||五、素燒|||將作品先進(jìn)行900度左右的素燒。|||六、上釉|||素燒后就能夠為作品上釉。|||七、釉燒|||將作品進(jìn)行最后一個(gè)步驟——釉燒。一般在1100--1260度左右。|||還記得，有一次爸爸帶我去南宋官窯博物館玩。南宋官窯博物館不僅僅讓我知道了許多關(guān)于陶瓷的知識，看到許多古代出土的陶瓷品，還讓我親身體驗了一下陶瓷制作過(guò)程中的其中一項，那就就是——成形。
首先，走來(lái)了一位叔叔，他的手上拿著(zhù)一塊干巴巴的泥巴，然后那位叔叔走到了我的`身邊，教了我一些讓泥巴成形的玩法和方法�？煽纯慈菀�，做做難��！叔叔手里的泥巴可乖了，但一到我手里就不聽(tīng)話(huà)了，我讓它寬，它窄，但當我讓它窄時(shí)，它卻又寬，真不知道泥巴的心里就是怎樣想的。|||中國傳統文化數也數不清，每一種傳統文化都有著(zhù)許多許多的屬于它的故事呢！
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 41
今天早上，媽媽給我三元錢(qián)，叫我到農貿市場(chǎng)去買(mǎi)菜，我爽快地答應了。說(shuō)完，便接過(guò)三元錢(qián)。哼著(zhù)小曲向農貿市場(chǎng)走去。
不一會(huì )兒，我就到了農貿市場(chǎng)，我發(fā)現農貿市場(chǎng)人山人海。市場(chǎng)里，菜販的吆喝聲。買(mǎi)菜人討價(jià)還價(jià)的聲音，好像要把整個(gè)市場(chǎng)都要掀翻。菜販攤上擺著(zhù)琳瑯滿(mǎn)目的菜，有讓人垂涎欲滴的水果；有香噴噴的烤鴨；有讓人看了就吃的豬肉等等，但是媽媽只給我三元錢(qián)，只能去買(mǎi)一點(diǎn)小蔬菜。我只好到賣(mài)菜的區域，不一會(huì )兒，我就發(fā)現了我最喜歡吃的`菜——黃瓜，可是，賣(mài)黃瓜的有許多人，到底在哪里買(mǎi)呢？經(jīng)過(guò)我的仔細觀(guān)察，發(fā)現有個(gè)叔叔賣(mài)的黃瓜又大又好看，我想這種黃瓜一定十分好吃，于是，我走到哪個(gè)菜攤前，向叔叔問(wèn)到：“請問(wèn)，黃瓜多少錢(qián)一斤”？“一元”，叔叔回答到�！笆迨逡欢ㄊ钦讨�(zhù)我是個(gè)小孩，敲我的竹杠”。我問(wèn)：“五角錢(qián)一斤，賣(mài)不”？叔叔回答到：“不賣(mài)”。我想，現在賣(mài)菜競爭十分激烈，好不容易來(lái)個(gè)顧客，他一定會(huì )把握住的，如果我假裝不買(mǎi)他的，他一定會(huì )叫住我，依我的價(jià)錢(qián)賣(mài)給我，于是，我假裝到其它地方去買(mǎi)，果不其然，叔叔就叫住我說(shuō)：“五角賣(mài)給你”。
我選了又大又嫩的三個(gè)黃瓜，高高興興地回到家里，等著(zhù)爸媽夸獎我，媽媽下班回來(lái)，我一五一十的把買(mǎi)黃瓜的經(jīng)過(guò)告訴她�！澳氵�以為你撿了便宜，這種黃瓜是打了農藥的，所以才這么好看，卻對人是有害無(wú)益的”，媽媽責怪道。我聽(tīng)了受益匪淺，感受很深：我們人也一樣，不能光有華麗、虛偽的外表，要有真才實(shí)學(xué)，才受人歡迎。
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 42
這篇文章是我在一本書(shū)里讀到的，雖然講的是生活中的小事但我的感觸卻不是小小的。
天寒地凍，你路遇一個(gè)11歲的沒(méi)穿外套的小男孩在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，你會(huì )伸出援助之手嗎？這是一個(gè)社會(huì )實(shí)驗項目，男孩要告訴路人自己的外套被盜了，挪威一個(gè)兒童慈善組織用隱藏的攝像機拍下了路人的反應。
一個(gè)年輕的姑娘二話(huà)不說(shuō)脫掉了自己的衣服，溫柔地為小男孩穿好；提著(zhù)厚重工具箱的男人摘下手套，遞給他取暖；中年婦女解下自己的圍巾，仔仔細細將他裹起來(lái)；路過(guò)的小伙索性脫了衣服，大手大腳地將小男孩裹在其中，自己只身穿著(zhù)半袖，坐在小男孩旁邊依舊一臉樂(lè )呵……
這些素未相識的陌生人，在嚴寒中脫下自己的衣服遞給小男孩的那一刻，他們想到了什么？是家中年紀相仿的弟弟妹妹，還是自己在外求學(xué)的子女？或者他們并未思考這么多，只是出于本能給了小男孩關(guān)照，出于愛(ài)的本能。
不少人留言，寫(xiě)下自己的感動(dòng)于對路人的稱(chēng)贊，然而其中依然有不和諧的之聲，有人問(wèn)；“如果這件發(fā)生在我們國家，還會(huì )有人去幫助小男孩嗎？是的，以前有農夫與蛇的故事告誡我們不能輕意給予別人善心，今天又有“扶不扶”的'道德考量，好事者以為在個(gè)別事的影響下我們的善心就會(huì )萎縮，然而他們忘了，農夫與蛇，“扶不扶”畢竟是少數，我們依然用心傳遞著(zhù)愛(ài)的溫度，那些可以抵御嚴寒的，不是冰涼的。
在生活中，只要留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現許多令人暖心的瞬間，比如傳遞給別人一把鋒利的刀的總是把刀柄挨他們，最危險的刀刃則是朝著(zhù)自己這邊；看到路邊的垃圾二話(huà)不說(shuō)撿起丟進(jìn)垃圾桶里；在公交車(chē)上給老人，小孩讓座等等。這些都是我們生活中平凡得不能再平凡的小事，但是給我們的感動(dòng)卻并非平凡。
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 43
阿姨家樓下有一位老人，他不但會(huì )修自行車(chē)，還會(huì )補鞋。老人約莫70來(lái)歲，白發(fā)中夾雜著(zhù)幾根黑發(fā)，皮膚黝黑發(fā)亮，粗糙的手上長(cháng)滿(mǎn)了老繭，手指又粗又短，手指甲的縫隙中都是污垢，非常的難看�？蛇@雙難看的手卻靈活得讓人吃驚，老人用這雙手修好了一輛輛自行車(chē)、一雙雙鞋。
記得有一次，媽媽騎自行車(chē)帶著(zhù)我去外婆家吃飯，路上自行車(chē)的鏈條掉了。在這滿(mǎn)世界都是汽車(chē)的時(shí)代，自行車(chē)的修理鋪幾乎退隱江湖了。沒(méi)有辦法，只能推著(zhù)車(chē)來(lái)找老人修理。
老人見(jiàn)了我們，問(wèn)明了情況，二話(huà)不說(shuō)，放下手中活兒，帶上工具來(lái)到自行車(chē)旁蹲了下來(lái)，用他那滿(mǎn)是老繭的手在自行車(chē)的踏腳處搗鼓起來(lái)。他的手黑乎乎的，眉頭緊鎖著(zhù)，黝黑的臉上冒著(zhù)汗珠。不一會(huì )兒，老人緊鎖的眉頭松開(kāi)了，嘴角微微向上一揚：“修好了！”媽媽掏出錢(qián)包付錢(qián)，可老人說(shuō)：“這是小問(wèn)題，不用錢(qián)”。媽媽過(guò)意不去，和老人說(shuō)了好一陣，才勉強收取了一點(diǎn)費用。
我常常去阿姨家，每次都能見(jiàn)到這位老人。一回生，二回熟，慢慢地和老人也熟悉起來(lái)。和他交流后知道，老人的修車(chē)鋪打氣是不收錢(qián)的。每天打氣的人有很多，因為人多，打氣筒也就壞得快，沒(méi)幾個(gè)月就要更換新的。有人曾經(jīng)勸他收錢(qián)，這樣就不用自己花錢(qián)了，但老人不聽(tīng)他們的勸告，還是堅持自掏腰包購買(mǎi)打氣筒，放在顯眼的地方為來(lái)往的路人提供方便。
現在的'社會(huì )像老人這樣無(wú)私奉獻不講回報的人越來(lái)越少了，大家都以個(gè)人利益為重，功利心強，人與人之間缺少信任。一個(gè)在屋檐下的修車(chē)鋪，一位平凡的老人卻一直堅持自我，真誠、善良包容生活中每件事情和每個(gè)人，即使是不認識的陌生人，也會(huì )給你最溫暖的東西。
一位讓我敬佩的老人！
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 44
“生日”這兩個(gè)字帶給了許多人幸福和快樂(lè )！我要感謝生日，讓我擁有了最幸福的昨天，也許，這就是我成長(cháng)的里程碑；也就是在那天，我……
人間，最純正的感情莫過(guò)于親情，我的生日像驚喜般悄悄降臨，一個(gè)個(gè)無(wú)暇的笑臉像天使般出現在我面前。
那天，是我十二歲生日，注視著(zhù)搖曳的燭光，聞著(zhù)香甜的蛋糕，享受著(zhù)溫馨的祝福，我們一家三口圍坐在桌前，我急切地盼望著(zhù)無(wú)數次猜想的大禮包會(huì )是什么呢？“媽媽今天送你一份特別的禮物”，說(shuō)著(zhù)把一個(gè)皺巴巴的牛皮紙袋推到我的眼前。驚訝、委屈和失望一起寫(xiě)在我的臉上，媽媽提議“我們全家一起做一本孩子成長(cháng)影集吧�！�
從我出生開(kāi)始，爸爸媽媽就為我照了許多照片，記錄了我的成長(cháng)經(jīng)歷�？粗�(zhù)厚厚的一摞照片，有我呱呱落地時(shí)的出生照；有我呀呀學(xué)語(yǔ)的周歲紀念照；有爸爸媽媽牽著(zhù)我的手，送我入學(xué)的成長(cháng)照……整理著(zhù)這些照片，仿佛在看電影一樣，一幕幕出現在我的腦海，從一個(gè)哇哇大哭的嬰兒，長(cháng)成一個(gè)頑皮的小男孩，春天在草地上的花叢中和蝴蝶嬉戲；夏天，在大海里追逐浪花；秋天，在樹(shù)林里撿楓葉；冬天，在雪地里堆雪人……每張照片都播放出我和爸爸媽媽的歡聲笑語(yǔ)，我精心整理者每一張照片，也用心感受著(zhù)爸爸媽媽對我無(wú)微不至的愛(ài)。
十三年前，當我來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候一無(wú)所有，而今天卻是“小荷才露尖尖角，吾家有兒初長(cháng)成�！币簿褪窃谀翘�，我立志要成為一個(gè)善良博愛(ài)，健康樂(lè )觀(guān)，擁有優(yōu)秀品質(zhì)的學(xué)生，為了實(shí)現這個(gè)目標，我要刻苦學(xué)習，用知識充實(shí)自己，用優(yōu)良品質(zhì)塑造自己，用好成績(jì)報答所有關(guān)愛(ài)我的`人！因為十三歲是我立志向上的新起點(diǎn)！在我告別天真的童年，將步入繁花似錦的少年時(shí)，我要感謝我的爸爸媽媽和老師，是你們用辛勤的雨露將我澆灌大！
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 45
在一個(gè)漆黑的夜晚，一個(gè)黑影從大海里慢吞吞的爬到沙灘上，它是誰(shuí)呀？原來(lái)它是海龜媽媽。她深更半夜來(lái)干嗎呀？哦！原來(lái)她生寶寶了。她先在沙灘上挖了一個(gè)坑，不一會(huì )兒，一個(gè)個(gè)白白的蛋出來(lái)了。她回大海前對她的寶寶們說(shuō)：“孩子們，快快長(cháng)��！媽媽在海里等著(zhù)你們�！闭f(shuō)完便依依不舍的回到大海里去了。
又過(guò)了一天，小海龜們出生了，它們也許聽(tīng)到了媽媽的話(huà)，恨不得今天就去找媽媽�？墒�，它們的天敵：海鷗、鰹鳥(niǎo)、嘲鶇對它們虎視眈眈，怎么辦呢？這可難不倒聰明的海龜，它們想出了一個(gè)十分危險的辦法：就是每天派一只小海龜出去做偵察兵，如果遇到危險，它被吃掉前會(huì )發(fā)出危險信號說(shuō)這里很危險，別出來(lái)；如果平安無(wú)事，它就會(huì )發(fā)出安全信號說(shuō)這里很安全，出來(lái)吧。小海龜們便會(huì )成群結隊，魚(yú)貫而出。
今天，它們派出蘭蘭，蘭蘭是小海龜里最?lèi)?ài)冒險的小姑娘，而且她又是小海龜里最強壯的老五。因為她是女孩子，大家都擔心蘭蘭被吃掉�？上�，它們的擔心是對的`。因為今天海鷗們出來(lái)玩，蘭蘭一出去就被一只海鷗抓住了，她發(fā)出了危險信號，大家都沒(méi)出來(lái)。第二天，它們又派出婷婷，婷婷是一個(gè)細心的小姑娘，而且是小海龜中的老大，當然不能夠退縮了。今天真是太巧了，它們的天敵都沒(méi)出來(lái)，因為它們的食物很充足，用不著(zhù)出來(lái)抓食。婷婷剛踏入大海，她就發(fā)出了安全信號，于是小海龜們都出來(lái)了。
它們在大海里游來(lái)游去，終于找到了媽媽。當它們對媽媽說(shuō)婷婷把它們帶到大海里的時(shí)候，海龜媽媽真為她有一個(gè)這樣的女兒而感到驕傲；當它們對媽媽說(shuō)蘭蘭被海鷗吃掉了的事情，海龜媽媽很傷心。它們?yōu)榱税烟m蘭記在心里，唱起了那首歌，那首英雄贊歌。
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 46
人生的征途是漫長(cháng)的。這中間，少不了大大小小的挫折，面對挫折我們應該怎么辦呢？
挫折就如一把雙刃劍，既有好處，又有壞處。對于懦弱的人看來(lái)，挫折就是失敗，是一間恐怖的鬼屋，在沒(méi)打開(kāi)門(mén)之前，那可怕的氣氛就產(chǎn)生了。挫折就像一座高大的大山，當懦弱的人爬上一次，沒(méi)有成功的時(shí)候，于是便是放棄了，缺乏自信了。
挫折對于那些堅強而又勇敢的人看來(lái)，就是鍛煉自己的時(shí)刻，激發(fā)自己斗志的時(shí)刻，面對挫折不說(shuō)一個(gè)“不”字，而是勇敢的去面對它，戰勝它。
“沒(méi)有挫折，就沒(méi)有成功�！甭劽谑赖陌l(fā)明家愛(ài)迪生，在發(fā)明燈泡時(shí)，一次次的'失敗，但是從未想到放棄。有人問(wèn)他：“你一而再，再而三地失敗，為什么還要繼續做呢？”“失��？”他微笑著(zhù)說(shuō)，“我沒(méi)有失敗，我現在已經(jīng)知道了5萬(wàn)種不成功的方法�！�
即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)。我一定要成功！朝著(zhù)一定目標走去是“志”，一鼓作氣中途絕不停止是“氣”，兩者合起來(lái)就是“志氣”。一切事業(yè)的成敗都取決于此。遇見(jiàn)森林，可以辟成平地的，遇見(jiàn)曠野，可以栽種樹(shù)木的，遇見(jiàn)沙漠，可以開(kāi)掘井泉的。
鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的。所以才能堅硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣在斗爭中和可怕的考驗中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習了不在生活面前屈服，就會(huì )成功。
實(shí)用的七年級優(yōu)秀作文 47
秋，帶著(zhù)一身金色，悄悄的來(lái)到了我們身邊。
這是一個(gè)涼爽的早晨，使人感到炎熱的夏季必定已經(jīng)過(guò)去，我決定上山去散步。
踏著(zhù)有落葉鋪滿(mǎn)的金黃小路，頭頂一片湛藍的天空，身邊是一片樹(shù)林，不時(shí)地飄落金黃的落葉，像蝴蝶在翩翩起舞，又似一枚枚郵票，寄托了對母親的思念。一片樹(shù)葉隨著(zhù)微風(fēng)悠悠蕩蕩地飄落，恰好落在我的手掌上，我突然心靈一震，他在生命的最后一段旅程中，給世界留下了多么美好的印象��！
我走著(zhù)走著(zhù)，享受著(zhù)這飄零的美感。
前面一片火海，那火紅的楓葉釋放著(zhù)生命的火焰，顯得那么耀眼。已經(jīng)到山頂了，徐徐清風(fēng)吹來(lái)，不得不讓人心曠神怡，放眼望去，黃澄澄的稻穗垂著(zhù)沉甸甸的穗頭，不，這不是稻田，是金色的大海，微風(fēng)掠過(guò)，泛起了層層波瀾。
旁邊是一片果園，走進(jìn)去，一片豐收的景象，紅彤彤的'蘋(píng)果，黃澄澄的鴨梨，鮮紅的大棗，像黑瑪瑙似的葡萄，看著(zhù)就讓人垂涎欲滴。我摘了一顆葡萄，把它送進(jìn)嘴里，一咬，甜甜的汁流進(jìn)我的心田，簡(jiǎn)直太好吃了。
之后，我慢慢向山下走去，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，張開(kāi)雙臂，懷抱這美麗的秋天！
不久后，天空像被黑幕布籠罩著(zhù)似的，一定要下雨了，果然，沙沙的下了起來(lái)，灰蒙蒙的天空下起了細柔柔的雨，送來(lái)了秋天的涼意，飄飄灑灑的雨絲，滋潤著(zhù)山中的每一塊巖石，每一片樹(shù)葉，雨滴落到水坑里，蕩起了圈圈漣漪。
雨沙啦啦的下著(zhù)......雨中的世界，朦朦朧朧的世界；雨中的世界，多么美妙的世界！秋天的雨，下的是那么有旋律。
金色的秋，你有自己獨特的風(fēng)格，我愛(ài)金秋！
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