【必備】年初一作文集合5篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的年初一作文5篇，希望能夠幫助到大家。

年初一作文 篇1

　　人生最好的時(shí)光莫過(guò)于青春年華，而在青春中，莫過(guò)于童年時(shí)光最珍貴。

　　——題記

　　童年就像一幅水墨畫(huà)，有的濃，有的淡。濃的，是悲傷，是憂(yōu)愁；淡的，是開(kāi)心，是快樂(lè )。這幅畫(huà)經(jīng)過(guò)歷史的洗禮，在奔波中被歲月的風(fēng)侵蝕，濃的，變淡了，淡的，消失了。

　　回望童年，每天睡到自然醒，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的的在太陽(yáng)下奔跑，追逐。幾群伙伴們，春天，放風(fēng)箏；夏天，捉迷藏；秋天，吃水果；冬天，打雪仗。一玩兒就玩兒的不亦樂(lè )乎！開(kāi)學(xué)時(shí)還好，每天有學(xué)校和家長(cháng)兩路人馬前追后堵，把我們堵在了家里，雖然不能常玩兒，但每天的回憶也是讓我們開(kāi)心萬(wàn)分的。放了假，我們就成了這個(gè)世界的主人一般，每天游戲到午夜。瞧！一場(chǎng)新的捉迷藏開(kāi)始了，抓的數數，其他的四散跑開(kāi)，一條巷子眨眼只留下一個(gè)人和幾盞昏暗的鎢絲燈。巷子里靜的出奇，以至于讓你全身一顫，孩子們呢？他們一個(gè)個(gè)躲起來(lái)的，真是“狡兔三窟”，四合院大門(mén)的內側，賣(mài)燒餅的車(chē)子里，房與房之間的縫隙中……一切可能藏的地方，都是“兔子”的“一窟”。當抓的人發(fā)現“兔子”時(shí)，躡手躡腳，屏住呼吸，慢慢地走去，“呼”的一撲，抓到了！

　　現在回憶起來(lái)，依然回味無(wú)窮。但因為種種原因，我離開(kāi)了這個(gè)生活了十二年的巷子，離開(kāi)了我的朋友們。

　　朋友——請珍惜童年吧，不要讓你未來(lái)的回憶成為灰暗的歷史，要為自己的童年天上濃墨重彩的`一筆�。�！

年初一作文 篇2

　　“簌簌簌——”不知何時(shí)，粽葉清脆的剝落聲已在我的耳邊回蕩，悠遠清香的糯米香已在鼻尖縈繞。那熟悉的端午節已在粽香中悄然而至。

　　濃濃風(fēng)情粽香飄

　　端午將至，人們?yōu)榇俗龀龅臏蕚湟彩潜M心盡意，我們家也不例外�！拔逶挛迦瘴�，贈我一枝艾�！卑�草是端午節必不可少的點(diǎn)綴之一。一串串系著(zhù)紅繩的艾草，如馬尾般稀落的裝點(diǎn)著(zhù)家里的各個(gè)角落，為此增添了不少端午的神秘氣息。而佩戴香囊仿佛也成為了端午節特定的風(fēng)流時(shí)尚，小孩子們佩戴最為廣泛。形形色色的香囊在人群中除了讓人聞了心曠神怡之外，而且那種種樣式有五色絲線(xiàn)弦扣成索，在人群中尤為玲瓏奪目，讓人眼前一亮。一股來(lái)自端午特定的“裝飾時(shí)尚”正在風(fēng)靡。又是一年端午節，濃濃風(fēng)情粽香飄。

　　淡淡余香唇齒留

　　說(shuō)到端午節，美食糕點(diǎn)當然是必不可少。這不，這色香味俱的粽子與涼糕就是最好的代表。端午之際，我親眼目睹了一個(gè)個(gè)粽子的誕生。今年包粽子的主角依舊是能干的奶奶。那老練的手法似要活生生的打造出個(gè)人來(lái)。兩張墨綠色的粽葉交錯相折。在折好的角筒上放入一點(diǎn)已浸泡好的糯米，塞上一些最?lèi)?ài)吃的紅豆一些葡萄干兒，紅棗做點(diǎn)綴。再用糯米將其封好，粽葉在緊緊的包上，一個(gè)三角形的粽子就出來(lái)了。然后還用用樂(lè )草把粽子綁住，放入鍋中水煮，那粽子的華麗出生也是極好的。一顆顆細小的水珠滾落四周，是芙蓉出水般萬(wàn)眾矚目，輕輕剝開(kāi)粽葉，“簌簌簌——”似動(dòng)聽(tīng)的歌謠般。果然那容貌也是不同凡響。一粒粒晶瑩如黃水鉆般的葡萄干和一瓣瓣殷紅如血般的紅棗，裝點(diǎn)著(zhù)如白雪棉被般的糯米，不禁令人垂延三尺。嚼一口，白糖顆粒的生脆伴著(zhù)糯米的筋道與香甜 有節奏的咀嚼聲此起彼伏。又是一年端午節，淡淡余香唇齒留。

　　暖暖溫情心間存

　　這個(gè)端午節，是我迄今最特殊的一個(gè)了。沒(méi)有家人共同的閑暇，沒(méi)有傍晚閑聊的小憩，但它卻很特殊。其實(shí)是因為爸爸媽媽的工作而沒(méi)有空閑。但我卻跟著(zhù)他們一同去體驗了一下工作途中的疲乏。受人之托，爸爸要去很遠的地方送貨。而媽媽愧疚于沒(méi)能讓我在假期游玩而帶上了我。一路上，路程雖顛簸，但我在途中卻像是放開(kāi)了許多�；蛟S是窗外不計其數的高山奇嶺，或許是一望無(wú)際的廣闊草原。我得到了心靈的擴大與平靜。當然，我在途中能敞開(kāi)心扉，與父母一路暢談，也是一件不錯的事。從早上六點(diǎn)到晚上七點(diǎn)的路程可是大為感嘆。我的疲倦也讓我理解了他們不少。家里來(lái)不及吃粽子，我們就在路上吃，一家人互相投遞的畫(huà)面真是最幸福的定格了。一個(gè)粽子，一份理解;一個(gè)粽子，一份溫情。又是一年端午節，暖暖溫情心間存……

　　這就是屬于我的端午節，一份關(guān)于它的故事。濃濃的風(fēng)情，淡淡的粽香，暖暖的溫情�；蛟S，這才是我眼中的端午吧!又是一年粽香飄，甜甜回憶留心間……

年初一作文 篇3

　　初中第一學(xué)期已過(guò)去了，我對我的班主任兼英語(yǔ)老師是再了解不過(guò)了。下面就介紹一下他的特點(diǎn)吧：

　　特點(diǎn)之一嘮叨

　　在遇見(jiàn)他之前，我從未看見(jiàn)過(guò)有男人如此嘮叨，我越來(lái)越敢肯定他是霞山區最嘮叨的男人了。記得有一次，他邊給我們發(fā)昨天的聽(tīng)寫(xiě)，邊批評我們說(shuō)，聽(tīng)寫(xiě)實(shí)在是太差了，竟然有這么多人不及格，還說(shuō)是實(shí)驗班，比上屆的學(xué)生差遠了!發(fā)完后，他有開(kāi)始長(cháng)篇大論：“學(xué)過(guò)的單詞要會(huì )讀、背、默，學(xué)過(guò)的單詞要回去抄一遍，再默一遍;回家首先要復習，再做功課，后預習，不能把功課理解成作業(yè)……”他滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)，我們“興高采烈”地聽(tīng)著(zhù)。他足足講了一個(gè)小時(shí)，望著(zhù)其他班放學(xué)的人，我不僅肚子抗議，耳朵也在抗議。到了六點(diǎn)整，他終于肯放學(xué)了。其實(shí)我知道他說(shuō)的都是好的，但是如果語(yǔ)言再簡(jiǎn)潔些就好了。

　　特點(diǎn)之二親力親為

　　有一次，值日的三個(gè)同學(xué)忘記掃地，所以教室里的每一個(gè)角落都布滿(mǎn)了垃圾。他看見(jiàn)了便拿起掃把，提著(zhù)垃圾鏟打掃起來(lái)。等打掃完之后，再批評那三個(gè)同學(xué)，并罰他們重掃一天。我覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的，因為很少有老師會(huì )這樣的，一般都是先批評學(xué)生再讓學(xué)生去干。

年初一作文 篇4

　　我的童年是在鄉下度過(guò)的，那里的生活豐富多彩，那里的相親平易近人，那里的回憶令我難以忘懷。

　　那時(shí)我們最大的樂(lè )趣就是抓小魚(yú)，捉蝴蝶啦，一到春天，我們就跑的幾里外的小河去抓魚(yú)，那里的魚(yú)全都是巴掌大的，我們總是拿著(zhù)一個(gè)網(wǎng)子在下游守著(zhù)，沒(méi)過(guò)多久，就有很多魚(yú)成群結隊的往下游。一會(huì )兒，網(wǎng)子里就裝滿(mǎn)了活蹦亂跳的小魚(yú)了。接著(zhù)我們就把拿來(lái)的桶子裝滿(mǎn)水，把網(wǎng)子里的魚(yú)倒進(jìn)桶里，時(shí)不時(shí)還會(huì )有幾只小魚(yú)跳出來(lái)。我們幾個(gè)小伙伴就一起提著(zhù)魚(yú)回家咯。到家后，家長(cháng)氣得隨手拿起一個(gè)東西就打我們，可我們還是很高興。

　　除了捉魚(yú)，捉蝴蝶也是常有的事，捉蝴蝶也不用什么工具，看見(jiàn)一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，就馬上伸出雙手一捧，蝴蝶就在手心里了。我們拿著(zhù)他的翅膀，它一掙扎，就飛走了。就只剩下半邊翅膀在我們手上，輕輕一捏，就變成灰了。大人們?yōu)榱瞬蛔屛覀內プ胶�蝶，就騙我們說(shuō)如果捉了蝴蝶，到了晚上蝴蝶就會(huì )變成鬼來(lái)嚇你。此次以后，就沒(méi)有多少小孩敢去捉蝴蝶啦。

　　在我的記憶里，除了家長(cháng)，對我們這些小孩最好的就是商店老板了，我們一有空就跑到他那去玩，他一見(jiàn)我們來(lái)，就給我們一人一個(gè)糖。讓我們自己玩。我們經(jīng)常玩到天黑還不回家，天黑了我們不敢回家，他就會(huì )說(shuō)你們等著(zhù)，我一會(huì )就送你們回去。說(shuō)著(zhù)，他就關(guān)上門(mén)，從包里拿出一個(gè)小型手電筒，在微弱的電光下，他就一直把我們送回家，家長(cháng)感謝他，他總說(shuō)是順路。

　　多么有趣的童年，多么美好的回憶，多么善良的人們啊。真令我懷戀。

年初一作文 篇5

　　我想起熟悉的街道，想起逝去的美好。----題記

　　如果說(shuō)老年后的我們會(huì )變得孤獨，成年后的我們會(huì )辛苦的到處奔波，青春期時(shí)的我們會(huì )變得叛逆，那么童年時(shí)的我們則是最天真，最快樂(lè )的時(shí)期。

　　童年悄無(wú)聲息的的流逝了，似乎沒(méi)有留下任何痕跡，但它卻在我們的內心世界留下了很深的印跡。

　　現在步入初中的我們，如同被關(guān)起來(lái)的小鳥(niǎo)，肩上背負著(zhù)學(xué)習的重擔。十二天的時(shí)間，在我們看來(lái)很漫長(cháng)每天晚自習回宿舍時(shí)，仰起頭望著(zhù)天上的星星，似乎每一顆星星都代表我們童年美好的回憶，令我回味無(wú)窮�，F在的我們，已無(wú)法回到那已逝的童年了，腦海里所存在的，也只是一些過(guò)往的回憶罷了。

　　十二天的時(shí)光終于過(guò)去了，我踏上了追憶的路途。在兩天的假期里，我回到了闊別已久的母校。一進(jìn)校園，看到那兩排的冬青，我仿佛在那一片片樹(shù)葉中聽(tīng)到了我們朗朗的讀書(shū)聲。接著(zhù)走進(jìn)教學(xué)樓，看到那些孩子們坐在教室里的樣子，我不自覺(jué)的想起了小學(xué)時(shí)我們坐在教室里聽(tīng)老師講課的情景。不知不覺(jué)中，學(xué)校的鈴聲響了起來(lái)，這鈴聲既熟悉又陌生，這里面好像包含了小學(xué)時(shí)我們的每一次嬉笑打鬧聲。再看看那一群奔跑在校園里的孩子們，又仿佛是看到了六年前的我們，也是剛剛步入小學(xué)，時(shí)間一分一秒的流逝了，上課鈴打響了，我才如夢(mèng)初醒。走在回家的道路上，我看著(zhù)街道上人來(lái)人往的情景。啊，我找到了我的童年生活。

　　童年生活已經(jīng)流逝了，現在的我們無(wú)法回到童年時(shí)的那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，而是在為學(xué)習奮斗。如果說(shuō)人生被分為幾個(gè)階段，那么童年無(wú)非是最美好的時(shí)光，同時(shí)也是最令人難以忘懷的時(shí)光。風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬。時(shí)間在一分一秒的流逝中，我們的童年也已經(jīng)流逝走了，但童年的感覺(jué)不會(huì )被沖淡，我會(huì )一直把它深埋于心中。

　　啊，我找回了童年。

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