走進(jìn)初一作文集錦9篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的走進(jìn)初一作文9篇，希望對大家有所幫助。
走進(jìn)初一作文 篇1
今年，我又長(cháng)大了一歲。也離開(kāi)了小學(xué)，走進(jìn)初中。當然，初中和小學(xué)是不一樣的，所以我一定要好好把握住自己的初中生活。
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗[注: 和風(fēng)習習，陽(yáng)光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。]的日子，也是我初中生活的開(kāi)始，也是開(kāi)學(xué)第一天。當老師把新書(shū)發(fā)到我手上時(shí)。我仔細打量了一下我手上的新書(shū)。結果大吃一驚，初中竟然有七門(mén)主課，比小學(xué)科目的兩倍還多。后面老師又告訴我們，初中與小學(xué)有著(zhù)天壤之別：因為升到了初中，科目也增多了，難度也變大了，作業(yè)量也加重了，再說(shuō)老師也不會(huì )像小學(xué)那樣盯著(zhù)我們了，所以我們要加快節奏，自己管理好自己，獨立自主地學(xué)習。
升到了初中，我也長(cháng)大了，不能再依靠父母了。安排好自己的學(xué)習時(shí)間和休息時(shí)間。當然也要適應老師的教學(xué)方法，因為每個(gè)老師都會(huì )有自己的獨特性格，所以教學(xué)方法也會(huì )不同。進(jìn)入了初中我雖然與我童年時(shí)的好朋友分開(kāi)了，但我又交到了許多的朋友；雖然初中的生活很緊張，但有些科目也很有趣；雖然初中的老師很?chē)栏�，但說(shuō)話(huà)也很幽默；雖然初中的學(xué)業(yè)難度大，但有時(shí)也可以放松一下。
��！初中我來(lái)了，我一定會(huì )好好把握住你的
走進(jìn)初一作文 篇2
7月22日早晨，伴著(zhù)涼爽的細雨，我們初三16班一行50余人在老師的帶領(lǐng)下，歷時(shí)4個(gè)小時(shí)來(lái)到平山縣營(yíng)里中學(xué)，進(jìn)行為期兩天的"手拉手"社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
平山縣營(yíng)里中學(xué)是我校繼元氏縣蘇陽(yáng)中學(xué)、保定淶源二中、新疆烏什二中、石家莊55中之后的第五所“手拉手”學(xué)校。當我們走下客車(chē)，趟著(zhù)雨水，步行來(lái)到校門(mén)口時(shí)，營(yíng)里中學(xué)的同學(xué)們正靜靜的佇立在雨中期盼著(zhù)我們的到來(lái)。他們夾道向我們表示歡迎，那一張張掛著(zhù)雨水的面孔，一身身被雨水淋透的衣服，同我們多彩的雨衣形成了鮮明的對比。
簡(jiǎn)單的迎接儀式之后，我們和營(yíng)里中學(xué)的同學(xué)們“贈書(shū)交友”，一一結成了“對子”。四目相對，看到的是一雙雙渴望知識、渴望見(jiàn)到外邊世界的眼睛；雙手緊握，握到的是山里人的熱情與淳樸……
接下來(lái)的互動(dòng)活動(dòng)中，我們兩校合作，在破舊的村戲臺組織了一場(chǎng)匯演。我班多才多藝的同學(xué)，獻上了動(dòng)情朗誦，吹奏了經(jīng)典名曲。自編自演，演繹了精彩的小品；自彈自唱，唱出了新一代網(wǎng)絡(luò )文化。而營(yíng)里中學(xué)的同齡人，卻只能以沙啞的歌聲和簡(jiǎn)單的舞步，表達他們羞澀而質(zhì)樸的情感。
隨后，我們回到教室。兩個(gè)學(xué)校各安排一位優(yōu)秀英語(yǔ)老師，給大家上示范課。在簡(jiǎn)陋的教室中，我們和自己的伙伴坐在一起。我驚奇地發(fā)現，營(yíng)里中學(xué)的每一個(gè)同學(xué)竟都那么好學(xué)，他們仔細聽(tīng)著(zhù)老師每一句話(huà)，恨不得把老師講的每個(gè)字都刻在心里。然而，當他們大多數人回答不出老師的問(wèn)題，紅著(zhù)臉說(shuō)“不會(huì )”時(shí)，我才真正意識到了山村學(xué)生知識的貧乏和觀(guān)念的閉塞——我的心為之震顫！他們沒(méi)有多彩的課內外活動(dòng)：沒(méi)有合唱節，沒(méi)有文化科技節，沒(méi)有優(yōu)秀干部夏令營(yíng)；他們沒(méi)有良好的教學(xué)設施：沒(méi)有多媒體設備、塑膠操場(chǎng)，甚至沒(méi)有平整的課桌和完整的窗玻璃……看到這些，一種莫名的擔心油然而生：要知道，20xx年的中考，我們將和他們站在同一起跑線(xiàn)上，我們將一起面對現今社會(huì )的高要求、高競爭！想想我們，擁有如此優(yōu)越的學(xué)習條件和生活環(huán)境，自己卻還有許多的不滿(mǎn)，對父母還有沒(méi)完沒(méi)了的要求，真是身在福中不知福��！想想營(yíng)里中學(xué)同學(xué)們，如此惡劣的環(huán)境絲毫未磨滅其刻苦求學(xué)的精神，確是值得我們好好學(xué)習。唉，我真的是慚愧，慚愧……
晚上，我們徒步翻過(guò)幾里的山路，和剛結識的朋友來(lái)到他們家中�？蛷d中一個(gè)陳舊的立柜、一臺21寸黑白電視、一張小方桌、幾把椅子，加上兩個(gè)小屋里各一張硬板床，便是的全部家當。在這簡(jiǎn)陋的房屋中，我們一起爬上爬下的玩，一起海闊天空的聊，彼此暢談城市與山村的生活。一頓晚飯，讓我更加體會(huì )到山里人的熱情好客：小伙伴的父母有的拿出家中不多的白面給我們烙餅，有的在上午就把家中的雞殺掉燉了起來(lái)，還有的特意給我們包餃子。吃著(zhù)與眾不同的飯菜，看著(zhù)眼前一張張善意的笑臉，我被山里人的淳樸民風(fēng)深深感動(dòng)了。
好時(shí)光總是匆匆流去。第二天，當我們所有人的微笑被裝進(jìn)照相機的時(shí)候，短短兩天的手拉手活動(dòng)在彼此的依依不舍中結束了。然而我們四十中學(xué)與營(yíng)里中學(xué)間，城市與山村間的互幫互助卻沒(méi)有結束，我們會(huì )在珍惜現在幸福生活的同時(shí)，將這有意義的活動(dòng)進(jìn)行下去，將純潔的愛(ài)心撒播下去。
走進(jìn)初一作文 篇3
我外公的家在一個(gè)山清水秀的山區農村，那里風(fēng)景優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭。
周末，我來(lái)到外公家玩。昨夜剛下過(guò)一場(chǎng)雨，外公家后院的竹林里有許多積水，竹葉上也有許多水珠，微風(fēng)一吹，就會(huì )有水珠嘩啦啦地落下來(lái)。如果你剛經(jīng)過(guò)這里，一定會(huì )以為下雨了呢！
外公家的前院里養著(zhù)一群可愛(ài)的雞。早上，雞鳴聲便成了鬧鐘，把周?chē)娜巳冀行�。每個(gè)月，外公都要給我送來(lái)這些雞下的土雞蛋，所以我們家的雞蛋總是吃不完。
到外公家最有趣的事無(wú)非是撿雞蛋了！我走進(jìn)籬笆圍成的院子里，首先看到的竟是一只雞正在“上廁所”。它的屁股一張，便出來(lái)一坨屎。我不禁覺(jué)得惡心，頓時(shí)沒(méi)了食欲。接著(zhù)，我來(lái)到雞窩前，只見(jiàn)里面果真有雞蛋。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，有四個(gè)耶！我的心里別提有多高興了！我還特別喜歡和小雞們玩游戲。每次都是我追它們，它們則被嚇得到處亂跑，不一會(huì )兒就把院子弄得很臟。每當我回到屋子時(shí)，鞋底都會(huì )有許多雞屎。
外公家的對面是一片田野，放眼望去，到處都是大片大片的綠色。田野里的玉米成熟了，微風(fēng)一吹，玉米就卷起了層層浪花。
鄉村如詩(shī)，耐人尋味；鄉村如畫(huà)，絢麗多彩；鄉村如歌，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)……鄉村的一處處景物已經(jīng)深深地映入我小小的心田。
走進(jìn)初一作文 篇4
告別了兒童的稚氣，告別了小學(xué)生活，告別了小學(xué)的老師。
我們，步入了新的校門(mén)，意味著(zhù)我們，已經(jīng)是一名中學(xué)生了，已經(jīng)不能像小學(xué)一樣，老讓父母操心，無(wú)理取鬧了。
進(jìn)了初中這么久，我的生活有四種滋味，酸甜苦辣
酸
初中的生活是酸的。上課時(shí)，老師會(huì )毫不留情的給我們授課，每天也會(huì )毫不留情的布置作業(yè)，同學(xué)也有很多不認識的，大家剛到時(shí)，在同一間教室，卻叫不出名字，還有的同學(xué)不好意思說(shuō)話(huà)。就像吃了檸檬一樣。
甜
初中生活是甜的。到了初中，可比小學(xué)自由多了，教室里的人也多了，交的朋友也多了，一到寢室，大家都在吃吃喝喝，說(shuō)說(shuō)笑笑，談?wù)勑氖�，每天過(guò)得很快樂(lè )。就像吃了蜜一樣甜。
苦
初中生活是苦的，每天都非常忙，特別是軍訓的時(shí)候，每天都要站軍姿，腳每天都很疼。這個(gè)不說(shuō)，在吃飯的那段時(shí)間，因為天氣很炎熱，每個(gè)人都想沖個(gè)澡，可是只有40分鐘，還要排隊洗澡，時(shí)間完全不夠，為了洗澡，好多同學(xué)都不吃飯了，餓肚子，有一次，我就是為了沖澡，一軍訓完就跑回寢室去洗澡，可人還是很多，差不多排了十多分鐘隊才排到浴室，我馬上進(jìn)去洗，洗完之后，做好內務(wù)，差不多就只剩十分鐘的時(shí)間了，馬上跑回去教室上課，那次晚自習，我的胃疼了好久，疼了一個(gè)晚自習，后來(lái)教官知道原來(lái)我是沒(méi)吃飯才肚子疼，他告訴我，每天，不管多忙，都要吃飯。我吃了點(diǎn)零食之后，就好多了。軍訓就不說(shuō)了，就說(shuō)作業(yè)吧，初中和小學(xué)不同，小學(xué)做來(lái)做去，還是那幾本，可初中不同，初中有七門(mén)課，七本，還不止七本作業(yè)給你做，每天都要做好多。就像吃了苦瓜一樣。
辣
初中生活是辣的。在初中，就必須要好好學(xué)習了，不然你就去讀職高吧，一輩子當工人！媽媽的不停的在耳畔回蕩，為了媽媽和家人，我在初中必須要努力，我家離學(xué)校很遠，所以非常想念家人�？刹荒馨堰@樣情緒帶到學(xué)習上去。就像吃了辣椒一樣。
就像書(shū)上說(shuō)的，初中生活是五彩路，有紅色的成功，藍色的孤獨和粉色的夢(mèng)想在初中，我，很開(kāi)心。
走進(jìn)初一作文 篇5
進(jìn)入初一，猶如剛出土的嫩芽，此刻已變成稍經(jīng)風(fēng)雨的小樹(shù)；攢著(zhù)勁站在枝頭的花蕾，此刻已悄悄綻放；沖出山間的小溪，此刻已在涓涓流淌。初一，帶著(zhù)我們的懵懂，帶著(zhù)我們的好奇與歡喜，帶著(zhù)我們的驚慌失措與始料不及，更多的是帶著(zhù)我們的活力和激情。初一，會(huì )不會(huì )真的很美麗？
初一，帶著(zhù)我們響亮的步伐；帶著(zhù)我們放飛的理想；帶著(zhù)我們探索的希望。初一，會(huì )不會(huì )真的很美麗？
走進(jìn)初一，德高望重的老師一個(gè)個(gè)從我們身旁走過(guò)，躊躇滿(mǎn)志的老師一個(gè)個(gè)向我們走來(lái)，他們是開(kāi)啟我們智慧的美麗倩影；“老師，您好”的禮貌問(wèn)候，是校園師生關(guān)系和諧的點(diǎn)綴。初一，會(huì )不會(huì )……不用問(wèn)，我已發(fā)覺(jué)，初一，真的很美麗。
走進(jìn)初一，你便走進(jìn)了知識的寶殿——盛康三中。白天的校園，它是和諧而富有情趣的。因為它有喧鬧嬉戲的課間，有緊張嚴肅的課堂；有花兒的竊竊私語(yǔ)，有清風(fēng)的輕輕吹拂。夜晚的校園，它是美麗而靜謐的。因為它有皎月的朗照，有星星的陪伴，有我們的酣眠，還有陪寢老師滿(mǎn)意的笑靨。
走進(jìn)初一，你會(huì )明白，人生是書(shū)香浸潤的；夢(mèng)想是知識點(diǎn)燃的。在這時(shí)，知識猶如馥郁的花香，沁人心脾。數學(xué)中的“X+Y”，語(yǔ)文中的唐詩(shī)宋詞元曲，英語(yǔ)中的“哈羅，OK”……這些都讓我們的睿智的瞳孔開(kāi)始發(fā)亮，讓我們的聰明的大腦充盈靈光。
跑道上，一個(gè)又一個(gè)被踩過(guò)的無(wú)數個(gè)印記，是我們強身健體的驗證；朗朗的讀書(shū)聲，是我們書(shū)香校園的標志。初一，真的很美麗。
走進(jìn)初一，我們便由少小的沒(méi)心沒(méi)肺，變得多愁善感，這時(shí)的一切都會(huì )引起我們的思索，一根小草，一片落葉，一抹紅霞，一片藍天，都會(huì )引起我們的無(wú)限遐想。
走進(jìn)初一，我們便開(kāi)始用青春的瓔珞去編織夢(mèng)想，我們的幻想曲便開(kāi)始了歌唱。于是，“月球上的游樂(lè )場(chǎng)在我們眼里沒(méi)什么了不起，我們將到達銀河系以外的電子購物場(chǎng)；太平洋海底的奇珍異寶我們不再稀奇，我們已脫離了飛機在天空飛翔�！�
走進(jìn)初一，我們對人生便有了新的思考，我們的靈魂便開(kāi)始了飛揚。
初一，它是一曲醉人的旋律，它是一篇鞭策我們前進(jìn)的文章。它讓我們打點(diǎn)出發(fā)的行囊，又讓我們?yōu)⑾聤^斗的淚泉，用前行的腳步去追逐前方美麗的風(fēng)景，奔向明天的太陽(yáng)。初一，真的很美麗。
是的，初一，它真的很美麗。
走進(jìn)初一作文 篇6
正值金秋九月，竹兒踏上了她的初中之旅。她是多么的傷感啊!現在的她告別了小學(xué)，告別了依依相處六年的小伙伴，更重要的是，連她最親愛(ài)的王老師也要離開(kāi)了她的生活，這其中包含著(zhù)太多的情感。
天正慢慢地露出笑臉，她逐漸睜開(kāi)朦朧的睡眼，拿起柜臺上的鬧鐘，這一刻眼瞪得像熟透了的葡萄，驚慌失措地說(shuō)：“完了，起晚了，今天可是開(kāi)學(xué)的第一天啊!”
焦急的她像一只急躁的小猴子，急匆匆的吃過(guò)早飯，梳理頭發(fā)，拎著(zhù)一個(gè)書(shū)包，騎著(zhù)自行車(chē)，向奔騰的駿馬似的直奔目的地。
她心想：今天是開(kāi)學(xué)的第一天，面對陌生的新同學(xué)，她該怎么做?冷靜冷靜，竹兒，只要真誠地對待他人，就一定會(huì )收獲友情的喜悅。
想到這，她憨憨地笑了。
不知不覺(jué)，來(lái)到了學(xué)校。
�？亢米孕熊�(chē)后，她大步流星地走進(jìn)了校園，臉上露出了微笑，記得王老師曾經(jīng)對她說(shuō)過(guò)：“盡力把每一件事做好，就問(wèn)心無(wú)愧了�！爆F在的她要有信心地面對初中的生涯，帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情投入到學(xué)習中，做一個(gè)好學(xué)生。
迎面讓她視覺(jué)感受最深刻的是一尊孔子的石像，她走過(guò)去，凝望著(zhù)孔子，彎腰心里默默地說(shuō)：“初次見(jiàn)到孔先生，真高興!”
竹兒笑了，她沿著(zhù)跑道向四周望去，蒼天的樹(shù)木映入了她的眼簾，十分的'茂盛，帶給了竹兒新的希望，其實(shí)落葉是黃色的，但在晨曉眼里，此刻就是春天，屬于她的春天，她眼中的春天的那么的美好，生機勃勃，到處充滿(mǎn)了春天的氣息。
校園頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，大家都是為了不同的夢(mèng)想而來(lái)，而在晨曉眼中，夢(mèng)想是一種很神奇的東西，忽遠忽近，使她小小的腦袋不由自主地又犯嘀咕了。
走在堅實(shí)的土地上，竹兒總有一種陌生的感覺(jué)，初次來(lái)到，緊張的心情躍然紙上!只見(jiàn)有許許多多的同學(xué)向校園的一個(gè)入口紛至踏去她想：一定有什么事情發(fā)生了，不如過(guò)去看看。
她像一個(gè)調皮的小猴子，抓耳撓腮想了一會(huì )兒，便跟著(zhù)人群而去�？伤桓杏X(jué)眼前一片模糊，可憐的竹兒啊!現在就帶上了眼鏡，瞧!這會(huì )兒沒(méi)帶上眼鏡什么也瞧不見(jiàn)了。
她小心翼翼地拿出眼鏡，望了望122班，此時(shí)她又犯嘀咕起來(lái)了：老師長(cháng)什么樣子?脾氣好嗎?同學(xué)好嗎?”她幾乎把所能想到的事情又重新梳理了一遍，只差出發(fā)了，她勇敢地邁出了那一步，去追尋她的初中，一個(gè)奇妙無(wú)比的初中夢(mèng)!
走進(jìn)初一作文 篇7
已是金秋，我，成為了一名中學(xué)生。
校園里美極了！一片片落葉似一只只蝴蝶翩翩起舞，大樹(shù)像對你招手似的，點(diǎn)點(diǎn)頭，可愛(ài)極了。那一朵朵白云，在湛藍的天空中流淌著(zhù)。
你瞧，百樹(shù)園里一片綠，即使是秋天，也還是那么郁郁蔥蔥。小草隨風(fēng)舞動(dòng)，樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，好似在聆聽(tīng)秋風(fēng)那曼妙的歌聲。同學(xué)們下課后在百樹(shù)園里呼吸著(zhù)新鮮的空氣，和大自然交好朋友，一切，都是那樣的美好。
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們準備好上課備品，端正地坐著(zhù)。一雙雙充滿(mǎn)求知欲的大眼睛全神貫注地看向黑板，老師講課的聲音如同美妙的音符鉆進(jìn)同學(xué)們的耳朵里，在整個(gè)教室中回蕩……你聽(tīng)！朗朗的讀書(shū)聲和“唰唰”的粉筆聲融合在一起，演奏著(zhù)那首“課上交響曲”。書(shū)香芬芳，聽(tīng)著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲，誰(shuí)，不會(huì )有學(xué)習動(dòng)力呢？
下課后，同學(xué)們以“迅雷不及掩耳之勢”沖到操場(chǎng)，一邊說(shuō)一邊鬧地走向隊列。當跑操鈴響起后，幾十個(gè)方陣便排列成一條長(cháng)龍，跑了起來(lái)。統一的校服，統一的步伐，激昂的口號震撼響徹整個(gè)操場(chǎng)，頗有排山倒海之勢。這樣大的“陣仗”，怎能不讓人激情澎湃呢？
初中，是青春的起點(diǎn)，人生在此起航。
讓我們快樂(lè )地走進(jìn)初一，向著(zhù)人生，向著(zhù)夢(mèng)想拼搏，前進(jìn)吧！
走進(jìn)初一作文 篇8
每次下課我喜歡站在走廊前仰望著(zhù)天空，心里想天空是藍色的，傍晚時(shí)分，天空是紅色的多么美麗而我的生活卻是灰暗的。
上了初中我很高興因為我巳經(jīng)是青少年了，而苦惱的是學(xué)習壓力大，作業(yè)多，對成功的渴望讓我一次次地奮斗、拼搏可讓我感到疲倦，甚至有時(shí)候我還想過(guò)我為什么要在這個(gè)班來(lái)呢？每次考試都使我倍感壓力，因為每次考完試，成績(jì)出來(lái)了，爸爸媽媽都要拿這成績(jì)跟親戚家的孩子比，我如果成績(jì)比親戚家的孩子差一點(diǎn)，他們便有閑話(huà)了，而爸爸媽媽也要把我訓一頓。爸爸媽媽總說(shuō)：“不好好讀書(shū)沒(méi)有出息！”我也明白其中的道理，為了自已的未來(lái)，父母的希望我不得不這樣，快樂(lè )和高興仿佛從我的生活中消失，每天都重復著(zhù)前一天的生活，使我的生活單調乏味。
有時(shí)候我也想放松一下，可是學(xué)習的壓力一下子又壓到我的頭頂，有時(shí)候我走進(jìn)教室，看著(zhù)桌子和椅子使我眼前又浮現出小學(xué)那多姿多彩的生活。那段時(shí)間是多么的美好��！我不由地感嘆道！每次考試前我都認真復習，可班上總有人比我考得好，我只有不停地向前跑才不會(huì )掉隊，稍一不留神便會(huì )掉隊�！鞍Α币宦暩袊@從我口中傳出，一時(shí)間；風(fēng)云突變，下起了大雨，我靜靜地注視著(zhù)天空；雨停后太陽(yáng)出來(lái)了，這使我重新看到了“希望之光”，這時(shí)也許我又成了生活的主人了吧！
每個(gè)人都要經(jīng)歷這些，這是在人生中不可避免的，就像一粒麥子如果沒(méi)有任何考驗，就喚不醒它內心深處的靈魂，它也只是一個(gè)空殼罷了，人也是如此，在人生道路中如果沒(méi)考驗，有也只是一個(gè)空殼！
走進(jìn)初一作文 篇9
青春是每個(gè)少兒都要走過(guò)的階梯，在這個(gè)階梯里都會(huì )有著(zhù)酸、甜、苦、辣的事情發(fā)生，還會(huì )碰上絆腳的石子。但是，這些東西都是青春里最寶貴的，哪怕是非常艱難的坎坷，它們會(huì )使我們真正的成長(cháng)，步步帶我們去了解這繁雜的世界。
剛走進(jìn)青春，我們還是青春里的小苗兒。在青春的春天里，我們會(huì )嘗過(guò)甘甜的露汁，就像什么事情都是那么甜美。從中，我們學(xué)會(huì )了真正去享受，在點(diǎn)點(diǎn)享受中，又嘗到了成長(cháng)的歡樂(lè )。然而，這并非沒(méi)有磨難，它像大暴雨一樣突如其來(lái)，沖破小苗兒甜美的夢(mèng)境。這時(shí)，我們是否又會(huì )牢牢的抓住泥土？不畏青春的暴雨打倒？在那之后，我們會(huì )大哭一場(chǎng)，明白了不是所有的事情都像甘露一樣甜，要學(xué)會(huì )從困難中勇敢站起來(lái)，這才是青春里真正的成長(cháng)。
青春，讓我們學(xué)會(huì )獨立。在快樂(lè )天真的童年里，我們還常常聽(tīng)到父母或者爺爺奶奶的嘮叨，那都是長(cháng)輩們對自己子女愛(ài)的流露。在寶貴的青春里，他們的愛(ài)則是一聲不吭，有時(shí)候會(huì )默默的在為我們做事，目的就是為了讓我們學(xué)會(huì )獨立。青春使我們的性格改變，我們會(huì )不知不覺(jué)的配合長(cháng)輩，結出成熟的果子。面對別人的優(yōu)秀與成就，我們會(huì )更加發(fā)憤圖強，學(xué)會(huì )獨立，慢慢超越自我，超越別人。讓更多羨慕的眼神往自己身上投，這是青春賜予我們看不見(jiàn)的力量，在我們成長(cháng)里閃出燦爛奪目的金光。
走進(jìn)青春，它會(huì )像個(gè)老師一樣教我們學(xué)會(huì )去了解、讓我們真正懂事。對于同學(xué)的不理不睬，我們不會(huì )盲目的與他們絕交，而是真心去與他們溝通了解，這是青春的上一層階梯告訴我。面對母親的憂(yōu)愁、煩惱，我們不會(huì )像小時(shí)候一樣嫌棄、說(shuō)她不是個(gè)好母親。而我們要努力做好自己，多去了解母親，多與她溝通，以自己的健康，以自己的優(yōu)秀去換她臉上的笑容。從中我們慢慢學(xué)會(huì )真正懂事了，這是成長(cháng)里最大的進(jìn)步，在以后的日子里我們會(huì )從這"了解"收獲更多，讓成長(cháng)的光芒更加耀眼。
來(lái)吧！讓我們一起走進(jìn)青春吧！去享受青春給我們的甘甜露汁，去面對青春帶來(lái)的巨大風(fēng)雨，讓我們在青春里真正成長(cháng)，走向美麗而繁雜的世界吧！
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