初一描寫(xiě)男班長(cháng)的作文600字（精選11篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的初一描寫(xiě)男班長(cháng)的作文600字（精選11篇），歡迎大家分享。
初一描寫(xiě)男班長(cháng)的作文 篇1
在班上，我身為班長(cháng)應該完成老師交給我的工作。但是，最難管還是班上的紀律，一旦老師不在或是老師轉過(guò)身在黑板上寫(xiě)練習，同學(xué)們就嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停。而現在，有了兩個(gè)嚴肅的班長(cháng)，一個(gè)是我，一個(gè)是黃毅。無(wú)論上課，課間十分鐘，午讀，老師在與否，只要有人吵鬧，我們就挺身而出，維持紀律。
現在班上的紀律好了，我們也開(kāi)始累了。開(kāi)學(xué)管的時(shí)候，不覺(jué)得累。后來(lái)就越來(lái)越累，不過(guò)，我們也知道語(yǔ)文老師自己的事，還加上當班主任，是比我們更加累的，所發(fā)我們倆再苦再累也要把班級管好。
在學(xué)習上，我是非�？炭嗟�。每天，我都要在第二課堂去籃球場(chǎng)訓練到六點(diǎn)五十五分。訓練中途是非常累的。不過(guò)，我身為學(xué)校里培養的一位優(yōu)秀籃球員，就要努力訓練，力爭在五月份全鎮比賽上拿第一名。
每天，我訓練完之后，滿(mǎn)頭汗，連衣服都濕透了。一回到家就是洗澡，洗完澡就吃飯，每天晚上的作業(yè)都不想。因為很累，連爬上床睡覺(jué)的力都快沒(méi)了，只好坐在凳子上休息一會(huì )兒。休息一會(huì )兒就拿出作業(yè)來(lái)寫(xiě)，每天晚上寫(xiě)到10點(diǎn)。
如果明天有考試的話(huà)，寫(xiě)完作業(yè)就復習到11點(diǎn)，等待明天的考試。
如果有時(shí)間的話(huà)也會(huì )寫(xiě)寫(xiě)作文，看看課外書(shū)。
我每天早上六點(diǎn)半起床，吃完早餐跑步去學(xué)校參加七點(diǎn)的早訓。
我開(kāi)學(xué)到現在都是這樣做的。
我一旦累了，就想放棄管班、訓練和寫(xiě)作業(yè)，但這三頊都是我每天必修，誰(shuí)也不能拖下。之所以這樣做是為了我前途和理想，“堅持就是勝利�！边@句話(huà)使我這樣一直做下去。
初一描寫(xiě)男班長(cháng)的作文 篇2
從一年級起，我們2班就有了個(gè)“麻煩“班長(cháng)，把我們2班的人都給捆了起來(lái)。
他高高的個(gè)子，高高的鼻梁，炯炯有神的眼睛，臉上還有幾個(gè)小痘痘。從他的外觀(guān)，語(yǔ)言，大家都覺(jué)得他活像一個(gè)小女孩�？蓮乃男袆�(dòng)來(lái)看，就沒(méi)人敢這么認為了。因為，他對每個(gè)人都有過(guò)“暴力“，包括我。
記得上2年級的時(shí)候，上電腦課。電腦課？這回我可樂(lè )了，這可是我的第一次上電腦課啊!由于還沒(méi)課本，老師讓我們畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)字，看書(shū)。我閑著(zhù)沒(méi)事兒干，就扭過(guò)頭去跟小吳說(shuō)話(huà)，我們說(shuō)的非常來(lái)勁，眨眼間，一節課就過(guò)去了。我把頭扭了過(guò)來(lái)，突然看見(jiàn)我“榜上有名“。我氣的都快吐血了!大步向班長(cháng)走去：
“劉激揚!“
“怎么了？“
“你不要欺人太甚!為什么記我？“
“剛剛上課扭頭說(shuō)話(huà)啊!“
“老師沒(méi)要求上課不準說(shuō)話(huà)!“
“老師沒(méi)要求，我是一班之長(cháng)，我要求!“他拍了一下桌子。
“你..........“
我無(wú)話(huà)可說(shuō)，從那以后，我就再也不敢上課說(shuō)話(huà)了，全班同學(xué)也嚇怕了，班上的紀律好了許多。
還有一次，語(yǔ)文老師在外地聽(tīng)課，這幾天，老師讓劉激揚每節課給大家報聽(tīng)寫(xiě)。劉激揚這是第一次給大家報聽(tīng)寫(xiě)，只見(jiàn)他向大家鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“我這是第一次給大家報聽(tīng)寫(xiě)，如有不好，還請大家多多包含，多多體諒�！罢f(shuō)完，
他開(kāi)始報了�！皥笸炅�，我對自己充滿(mǎn)自信心，交了上去�？烧l(shuí)知，第二天發(fā)下來(lái)，我有一個(gè)字出頭只出了半毫米，劉激揚就給我畫(huà)了個(gè)圈。
從那以后，我們全班同學(xué)不管干什么都做到又快又好，還得了“先進(jìn)班級“的稱(chēng)號哩!這還真得感謝我們的劉激揚大班長(cháng)!
初一描寫(xiě)男班長(cháng)的作文 篇3
沒(méi)想到，為了一篇表?yè)P稿，我竟和班長(cháng)生起氣來(lái)。
前幾天，我班教室的一個(gè)破窗戶(hù)不知是誰(shuí)修好，還換上了一塊新玻璃。我就根據這件事寫(xiě)了一篇表?yè)P稿，交給了班長(cháng)李明，他是廣播室的播音員。李明接過(guò)表?yè)P稿，看了看，媚頭一皺，便向廣播室走去。
中午的廣播結束了，沒(méi)有廣播我寫(xiě)的那遍表?yè)P稿。班長(cháng)從廣播室出來(lái)我就上前問(wèn)他李明為什么不播我寫(xiě)的表?yè)P稿今天稿件太多你那篇下次再廣播吧班長(cháng)微笑著(zhù)擺了擺手一副滿(mǎn)不在乎的樣子是的開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)以來(lái)學(xué)校好人好事太多了他把表?yè)P的機會(huì )讓給了別的班我理解班長(cháng)的心情
可是第二天，還是沒(méi)有廣播我那篇稿子，我又去問(wèn)李明�！敖裉斓母逄�，你那篇下次廣播吧！”說(shuō)完，他臉紅了紅。
一個(gè)星期過(guò)去了，我那篇表?yè)P稿仍然沒(méi)有廣播。也許班長(cháng)把這件事忘記了，也許是把那篇稿弄丟了，我生氣了。班長(cháng)過(guò)去并不是這樣的。上學(xué)期，班上出現的每一件好人好事，都逃不過(guò)他的眼晴，他都寫(xiě)了表?yè)P稿。我記得一次王明拾到一筆錢(qián)，歸還了失主，班長(cháng)知道了，馬上用午休時(shí)間寫(xiě)了一篇表?yè)P稿，及時(shí)表?yè)P了這種拾金不味的精神。你看他工作多么（仔細精細）！可是現在，他對工作卻這樣不負責任，對班級出現這樣一件好事，漫不經(jīng)心！不行，我一定要弄清楚，為什么不廣播我那篇表?yè)P稿。
可是第二天，班長(cháng)生病了，播音員由副班長(cháng)擔任，我那篇稿子廣播了。我高興地迎住從廣播室走出來(lái)的副班長(cháng)，伸出大拇指（夸耀夸獎）地說(shuō)：“副班長(cháng)，你對工作真是認真負責��！”接著(zhù)，我把班長(cháng)（放置擱置）我那篇表?yè)P稿的經(jīng)過(guò)告訴了他。誰(shuí)知，副班長(cháng)聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“誰(shuí)做的好事你還不知道��？”“噢？是班長(cháng)！”我這才晃然大悟
初一描寫(xiě)男班長(cháng)的作文 篇4
提起我們501班，不可不說(shuō)，我們班的一個(gè)重要人物――“大頭”班長(cháng)。
顧名思義，她的頭特別大（原因是她長(cháng)得高，而且有點(diǎn)胖，比我們這些小個(gè)子整整大了一圈）。頭是很大，但是嘴巴卻小小的。不過(guò)你可別小看那張嘴，她會(huì )發(fā)出如雷鳴般的聲音。如果讓她放聲一“搏”的話(huà)，準會(huì )創(chuàng )造一個(gè)高音吉尼斯記錄，有時(shí)，我們班也全靠這張小嘴放“狠話(huà)”。
有一次，班主任孫老師因有點(diǎn)事離開(kāi)了教室，讓我們自己看書(shū)，要求我們做到老師在與不在一個(gè)樣。老師剛走不久，我們班的幾位“山大王”立即嚷嚷起來(lái)，而且有點(diǎn)一發(fā)不可收拾的樣子，幾個(gè)小干部的提醒一點(diǎn)兒也起不了作用。于是乎，“大頭”班長(cháng)有點(diǎn)發(fā)怒地向講臺走去，到了講臺上，兩腿一并，雙眼一瞪，伸手拿過(guò)教鞭用力一拍桌子，大聲吼道：“別說(shuō)話(huà)了�！庇嘁粼谖覀兌呂宋俗黜��！吧酱笸酢眰円汇�，馬上靜了下來(lái)�？墒呛镁安怀�，沒(méi)過(guò)多久吵鬧聲又起來(lái)了�！按箢^”班長(cháng)有點(diǎn)急了，只見(jiàn)她把“將軍肚”一挺，比上次還大聲地吼道：“別說(shuō)話(huà)了！再說(shuō)話(huà)就把你們名字記到黑板上！”她說(shuō)了就做，很快地，第一個(gè)名字就“光榮”地爬到了黑板上。那個(gè)同學(xué)急了，用哀求的口氣說(shuō)：“把我的名字擦了吧，下課給你五角錢(qián)�！薄按箢^”班長(cháng)嚴肅地說(shuō)道：“你再說(shuō)話(huà)我就寫(xiě)十個(gè)你的名字�！蹦莻�(gè)同學(xué)只好乖乖地坐在位子上看書(shū)。
“大頭”班長(cháng)的這一招可真靈。同學(xué)們再也不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音了，各自看書(shū)的看書(shū)，做作業(yè)的做作業(yè)。教室里靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。老師辦完事，就匆匆回來(lái)了，看到教室里這么安靜，心里很高興。但是她不知道，這里面還有“大頭”班長(cháng)的一份功勞。
你想知道“大頭”班長(cháng)是誰(shuí)嗎？她就是我們班大名鼎鼎的熊金錦。
初一描寫(xiě)男班長(cháng)的作文 篇5
在我們班，有一位名副其實(shí)的“麻辣班長(cháng)”，她的名字叫孫銘一。
瞧，她來(lái)了！不濃不淡的眉毛，水靈靈的大眼睛上戴著(zhù)一副復古的圓形眼鏡。她待人熱情火辣，辦起事來(lái)說(shuō)一不二，故稱(chēng)“麻辣”班長(cháng)。
“不怕天，不怕地”是麻辣班長(cháng)的特定“標志”，意思就是說(shuō)，犯了錯，不怕被紀律委員批評，不怕被副班長(cháng)批評，說(shuō)怕孫銘一親自出場(chǎng)，而且，這位麻辣班長(cháng)還敢于指出同學(xué)、班干部們的缺點(diǎn)，是一位十足的“辣子班長(cháng)”。
下課了，孫銘一好像一個(gè)巡邏者，東轉轉，西溜溜，和其他的幾位班長(cháng)一起管紀律，突然，眼尖的麻辣班長(cháng)發(fā)現有一個(gè)同學(xué)和他同桌竊竊私語(yǔ)，時(shí)不時(shí)發(fā)出一兩聲怪笑，她高興極了，好像抓住了一個(gè)犯了大罪的“囚犯”一般，先把名字記在一個(gè)小本上，在周五班會(huì )上點(diǎn)名批評，要是對方不服，還是接著(zhù)說(shuō)，那么名字呢，自然而然就會(huì )出現在黑板上。當然，被孫銘一逮住的人，老師的批評可是吃不了兜著(zhù)走的。
不過(guò)，“辣子班長(cháng)”牛得很，好朋友多的是，什么張嘉格呀，張恩澤呀，都是她的好朋友，為什么她的好朋友會(huì )那么多呢？因為她實(shí)在太“辣”了。例如在上體育課的時(shí)候，如果被她發(fā)現有男生欺負女生，麻辣班長(cháng)便會(huì )“挺身而出”，沖著(zhù)那個(gè)男生揮揮拳頭，追著(zhù)他滿(mǎn)操場(chǎng)跑，真是“猛虎出山”啊，“得勝歸來(lái)”后，她那高興的表情可真是沒(méi)誰(shuí)了。
我們的“麻辣班長(cháng)”還十分熱情，活潑開(kāi)朗。在我看來(lái)，她是一個(gè)從小就在蜜罐里長(cháng)大的孩子，但是任何事情到了她那里，都不是難事，她還十分樂(lè )于助人，總會(huì )及時(shí)幫助身邊有困難的同學(xué)。
瞧，我們班的孫銘一，一位名副其實(shí)的“麻辣班長(cháng)”！
初一描寫(xiě)男班長(cháng)的作文 篇6
記得有一次上奧數課，正好要做一份小練習。
試卷發(fā)下來(lái)了，我掃視了一遍題目，“��？怎么那么難！”這時(shí)，我抬頭看了看坐在旁邊的馮奕程，他已經(jīng)拿起筆，在認真做題了。
我先把會(huì )做的題目仔細地做完，又瞥了一眼馮奕程，這時(shí)看到他居然自信滿(mǎn)滿(mǎn)地交卷了！沒(méi)多久，老師笑瞇瞇地對同學(xué)們說(shuō)：＂馮奕程速度第一，分數第一，他得了滿(mǎn)分�。�
大家聽(tīng)了，輕輕說(shuō)道：“他好厲害！連奧數都能拿一百分！”
他真是我們班的學(xué)霸�。。�
…… 同陸續交卷了，離考試結束只剩幾分鐘了，我心急火燎地做完后也交了卷。
試卷發(fā)下來(lái)了，我只有可憐的75分！正在我愁眉苦臉時(shí)，馮奕程走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：＂曹歆妤，你怎么啦？怎么那么不開(kāi)心�！�
看到我卷子上的分數，大概知道了我為什么不高興，于是他又說(shuō)：“分數代表不了啥，哪一道題目不會(huì )做？我來(lái)教你吧�。⑺冻鲆蛔斓摹鞍茄馈毙χ�(zhù)對我說(shuō)。
我羞澀地對他點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你先讀幾遍題目吧！先把題意讀懂了……” 馮奕程像個(gè)小老師，開(kāi)始耐心地教起來(lái)。
等我讀完題目，他又問(wèn)我：“這道題你要先想，要求計算總路程，公式是什么呢？”
我茅塞頓開(kāi)，利索地把算式列了出來(lái)!
馮奕程見(jiàn)了肯定地說(shuō):很棒！對了!＂順勢還把手甩了一下。
我被他逗笑了。當我向他說(shuō)謝謝的時(shí)候，他只笑了笑說(shuō)：＂不用謝的！我有不懂的時(shí)候，你也會(huì )教我的！”
無(wú)怪乎同學(xué)們心中的＂小博士＂馮奕程，常常受到各科老師的表?yè)P和嘉獎。我打心眼里喜歡他！
初一描寫(xiě)男班長(cháng)的作文 篇7
今天，站在這里，唯一的目的是為了競選班里的“元首”——班長(cháng)，我相信憑我的勇氣和才干，一定能夠勝任。
首先，讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我為什么要競選班長(cháng)，因為，我深深的知道班長(cháng)是老師和學(xué)生們之間的橋梁，及時(shí)的向老師反應學(xué)生們的合理化建議，向學(xué)生們傳達老師的思想和意圖，對班級的管理和建設極其重要。而我相信自己在任何情況下都能做到。想學(xué)生們之所想，及學(xué)生們之所急。堅持原則，明辨是非，絕不擺“官架子”做一個(gè)“平民班長(cháng)”。并且還會(huì )在當班長(cháng)的過(guò)程中改掉自己的小毛病，給學(xué)生們做個(gè)好榜樣。
現在，我再說(shuō)一說(shuō)我當班長(cháng)對班級有什么益處。
首先，我在班級的的學(xué)習成績(jì)比較優(yōu)秀，因此我會(huì )在課余時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生們一起學(xué)習，放學(xué)后，我還會(huì )在黑板上出幾道奧數題，提高學(xué)生們的獨立思考能力。
其次，我的語(yǔ)言表達能力和應變能力較強，老師不在的時(shí)候一定會(huì )處理好各種突發(fā)事件，將矛盾化解，使損失減少到最低限度。
再次，我有“愛(ài)讀書(shū)”的好習慣，我會(huì )在中午選出一段時(shí)間，帶領(lǐng)學(xué)生們一起讀書(shū)，并在周五的時(shí)候開(kāi)展“讀書(shū)匯報會(huì )”，增加學(xué)生們的讀書(shū)興趣。
下面，我再說(shuō)一說(shuō)我當上班長(cháng)后的打算。
先是用合理的管理方法，管理好班里的紀律和衛生，給學(xué)生們提供一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
接下來(lái)，我會(huì )根據學(xué)生們的特長(cháng)，辦幾個(gè)學(xué)習小組，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習興趣，提高學(xué)習成績(jì)。
最后，在上一次的基礎上開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)。讓學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生帶動(dòng)學(xué)習差的學(xué)生，這樣，不但會(huì )提高學(xué)習差的學(xué)生的成績(jì)，還會(huì )使學(xué)習好的學(xué)生的知識掌握的更加牢固。各得其所，一舉兩得。何樂(lè )而不為呢？
相信我吧！學(xué)生們，我會(huì )用行動(dòng)告訴你，你的選擇是對的。
初一描寫(xiě)男班長(cháng)的作文 篇8
班上發(fā)生了一件稀奇的事，我班的班長(cháng)自動(dòng)請退。于是，一時(shí)間，班級里都討論起來(lái)了新班長(cháng)選拔事件。
班長(cháng)在很大的程度上是代表著(zhù)一個(gè)班級的，所以在選拔新班長(cháng)這件事上，我班的同學(xué)們都無(wú)比的認真的起來(lái)。老師對班上的同學(xué)很放心，于是班級里選拔新班長(cháng)這事就交由了班上的同學(xué)一起來(lái)策劃。在這件事情上班上的同學(xué)都很積極，有什么意見(jiàn)的大家一起討論。
只不過(guò)，當確定班長(cháng)選拔人員的時(shí)候，我們都沒(méi)有想到，居然有將近一半的同學(xué)都想參加。這一下子，班上的同學(xué)們的討論更加激烈了。但是為了保證這次班長(cháng)選拔的自由性，也就不限制入圍人員了。
我也加入到了這場(chǎng)班長(cháng)的選拔賽之中，要知道，我一直都希望有一天我能夠帶領(lǐng)我所在的班級變得更加的優(yōu)秀。這次于我而言是一個(gè)很好的機會(huì )，之前錯失班長(cháng)之位。這一次我一定要盡自己的全力，我要讓班上的同學(xué)相信我，相信我如果我當了班長(cháng)，那么我一定會(huì )做好班長(cháng)的這一職位，不會(huì )讓同學(xué)們失望。
選拔班長(cháng)的時(shí)候，到時(shí)候會(huì )來(lái)一個(gè)即興演講。演講的題目是隨機的，并且還是由班主任老師提出。雖然老師很放心我們來(lái)做，但是還是會(huì )在我們選拔班長(cháng)的`時(shí)候來(lái)觀(guān)看的。
報了名的同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的上講臺，先是介紹了自己一下，接著(zhù)就是由老師出題，同學(xué)圍繞問(wèn)題做一番演講了。每一位有勇氣站上講臺的同學(xué)都是值得鼓掌的，在這場(chǎng)激烈的競爭中，最后只有三個(gè)人入圍最終的選拔。我很高興，我是這三人之一。
在最后的這一個(gè)環(huán)節里，我出色的向同學(xué)們表達了我內心里的抱負，我希望班級在我的帶領(lǐng)下變得越來(lái)越優(yōu)秀。在我講話(huà)完畢后，熱烈的掌聲響起。
最后，我以絕對的票數戰勝了對方，擔任了班長(cháng)之位。
初一描寫(xiě)男班長(cháng)的作文 篇9
因為第一次擔任班長(cháng)這個(gè)職務(wù)，都說(shuō)“新官上任三把火”，就這樣，我成了班上所有人的公敵，并被他們所唾棄。
“不要講話(huà)了!”我大聲的叫道�！艾F在是大課間，還沒(méi)上課，憑什么不讓我們講話(huà)?”“你聽(tīng)聽(tīng)其他班有沒(méi)有聲音!”“那是其他班，又不是我們班，關(guān)我屁事!我就講!”“好，那我去找班主任，你和班主任說(shuō)去!”我氣憤的拍了下桌子，走出教室門(mén)。
我又不是小孩子了，當然不會(huì )去真的打小報告，只是想震懾他們一下。誰(shuí)知，剛走出教室門(mén)，全班一陣哄笑，有個(gè)同學(xué)竟然還說(shuō)：“趙，你太偉大了，犧牲了你一個(gè)人，就了我們全班人!”趙說(shuō)“我早就看她不爽了!”頓時(shí)，我的眼淚忍不住的流了下來(lái)。
趙，我把他已經(jīng)當成了我最好的朋友，他居然說(shuō)出這樣的話(huà)!我沖到樓梯口，冷靜了下，將眼眶里的眼淚重新逼了回去。過(guò)了幾分鐘，我走進(jìn)班級，什么話(huà)都沒(méi)說(shuō)，將自己的作業(yè)拿出來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，還是會(huì )想到剛才的對話(huà)，眼淚就一直不自覺(jué)的流下來(lái)。
經(jīng)過(guò)那事的教訓，我不管了，班級的好壞，與我已沒(méi)有任何關(guān)系，我的心涼了。于是，班里無(wú)論上課下課都是鬧哄哄的，被許多老師連連批評，可是，班主任仍然沒(méi)有管。
在中秋節放假的那天，他留下了我，給我講了許多班長(cháng)應盡的職責，并說(shuō)我再不好好做，就要換人了，要我作好表率……我心里百感交集，但卻一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，靜靜的聽(tīng)老師說(shuō)完，擦了擦快要奪眶而出的淚水，走出辦公室。
班長(cháng)，在我看來(lái)，是個(gè)神圣的職務(wù)。所以，我想做好，我不想失去這可能是唯一一次當班長(cháng)的機會(huì )，我會(huì )努力，繼續向其他班長(cháng)學(xué)習，爭取做到最好!
初一描寫(xiě)男班長(cháng)的作文 篇10
今天，我一進(jìn)教室就看到同學(xué)們都在聚精會(huì )神地讀“紅寶書(shū)”，我也專(zhuān)心致志地看起來(lái)。上課了，石頭老師和我們一塊兒評講昨天的優(yōu)秀作文，我很羨慕他們。
課間休息時(shí)，我想：今天可是選班長(cháng)的日子，誰(shuí)會(huì )當上班長(cháng)呢？我覺(jué)得當班長(cháng)，首先作文必須寫(xiě)得好，接下來(lái)就是懂禮貌、守紀律……我比較喜歡李識鵬，因為他和石頭老師一樣，臉上一直掛著(zhù)燦爛的笑容。
終于等到了選班長(cháng)這激動(dòng)人心的時(shí)刻。石頭老師大聲說(shuō)：“你希望誰(shuí)是班長(cháng)就舉手，但要說(shuō)清楚選他的理由�！贝蠹覡幭瓤趾蟮嘏e手。一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我選李識鵬，因為……”另一個(gè)說(shuō)：“我選張博維，因為……”又一個(gè)說(shuō)：“我選張博維，因為……”接著(zhù)幾個(gè)都選的“張博維”。我心想：這可怎么辦��？這時(shí)，石頭老師把贊許的眼光看著(zhù)講臺上的李識鵬和張博維。她的眼神告訴我，兩個(gè)學(xué)生她都喜歡，老師也拿不定主意了。石頭老師站的位置挨著(zhù)李識鵬的，她就伸出左手摟住了李識鵬的肩膀。李識鵬自然地、默契地把頭緊靠在老師懷中。這畫(huà)面多么和諧��！接著(zhù)石頭老師走到張博維，親切地問(wèn)：“博維，你準備選誰(shuí)呢？”張博維真不錯，他說(shuō)：“我在班上是班長(cháng)，李識鵬比我小，他應該有鍛煉的機會(huì )，我選李識鵬！”石頭老師接著(zhù)問(wèn)李識鵬：“鵬鵬，你說(shuō)呢？”李識鵬自信地說(shuō)：“我和張博維哥哥實(shí)力相當，但他比我大，管理班級更有經(jīng)驗，我選張博維！”
哇，他倆真棒，很有大將風(fēng)度！最后男生班長(cháng)是李識鵬。女生班長(cháng)大家意見(jiàn)一致，全票通過(guò)，選了讀初二的阿玲姐姐。
這次班長(cháng)競選多激烈��！希望李識鵬能當好這個(gè)班長(cháng)！
初一描寫(xiě)男班長(cháng)的作文 篇11
這是新學(xué)期第一節班會(huì )課，全班同學(xué)正在推選班長(cháng)。
教室里像炸開(kāi)了鍋似的，喊聲此起彼伏。有的人舉薦劉鎮，有的人推選何臻，還有的人支持繆林。老師揮揮手，示意大家安靜。喧鬧的教室又恢復了平靜。老師問(wèn)：“有沒(méi)有誰(shuí)覺(jué)得自己能當班長(cháng)?”同學(xué)們面面相覷，默不作聲，沒(méi)有一個(gè)人敢舉手。剛才快樂(lè )的氣氛，現在一下子就沒(méi)有了。
漸漸地，我的思維開(kāi)始活躍了起來(lái)：毛遂自薦不但需要勇氣，還需要底氣?一班之長(cháng)，品格要光明磊落，成績(jì)要名列前茅，辦事要雷厲風(fēng)行……到底舉不舉手呢?如果舉手的話(huà)，我怕資歷不夠，老師不讓我當，反倒成了大家的笑柄，我可不想讓大家背后議論我癩蛤蟆想吃天鵝肉;如果不舉手的話(huà)，這些年以來(lái)夢(mèng)寐以求的班長(cháng)職位就會(huì )從自己眼前溜掉，糾結哪，進(jìn)有阻力，退有不舍，不知道該怎么辦。
老師看到教室里“萬(wàn)馬齊喑”，有點(diǎn)不開(kāi)心了：“你們三十多個(gè)人坐在這兒，難道就沒(méi)有一個(gè)人敢舉手，怎么個(gè)個(gè)都像個(gè)縮頭烏龜一樣，勇氣呢?膽量呢?信心呢?連自己都不相信，那怎么能行呢?再給你們一分鐘時(shí)間思考�！�
一分鐘很快就過(guò)去了，劉佳林舉起了手：“老師，我來(lái)當班長(cháng)……我一定全心全意做好同學(xué)們的勤務(wù)員�！眲⒓蚜帜苷f(shuō)會(huì )道，成績(jì)優(yōu)異，一身正氣，是很適合當班長(cháng)的�！百澩呐e手�！崩蠋熛雰A聽(tīng)一下民意。刷刷刷，全票通過(guò)。
班長(cháng)這個(gè)職位，最終落在最勇敢的同學(xué)——劉佳林身上。
猶豫不決，瞻前顧后，讓我丟失了當選班長(cháng)的機會(huì )。也讓我明白了一個(gè)道理：做人要勇敢自信，才能有希望成為贏(yíng)家。
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