有關(guān)往事的七年級語(yǔ)文作文
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的有關(guān)往事的七年級語(yǔ)文作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)往事的七年級語(yǔ)文作文1
“月亮在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹來(lái)一陣陣快樂(lè )的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情”，一聽(tīng)到這首熟悉的歌，我似乎又想起了那個(gè)月朗星稀的晚上。
那天晚上，我挽著(zhù)媽媽出來(lái)散步，我們悠閑地走在小路上，突然迎面跑來(lái)一個(gè)小男孩和我們撞了個(gè)滿(mǎn)懷。他匆匆地和我們說(shuō)了聲對不起，接著(zhù)又匆匆地走了。我不由轉過(guò)頭望去，這個(gè)小男孩正捧著(zhù)手機，頭也不抬地玩著(zhù)游戲，貌似當下流行的“王者榮耀”，還時(shí)不時(shí)地露出或沉思或微笑的神情，甚至發(fā)出歡呼聲�！扒�！這電子游戲有什么好玩的，我感覺(jué)它會(huì )影響一個(gè)小孩的心情，心靈也會(huì )變得扭曲吧！”我望著(zhù)漸漸遠去的他，自言自語(yǔ)道。
此時(shí)，媽媽輕嘆了一口氣說(shuō)：“媽媽在你們這個(gè)年齡，哪有什么手機、電腦或ipad，那是做夢(mèng)也想不到的�，F在的孩子物質(zhì)生活豐富了，衣食無(wú)憂(yōu)，想要什么幾乎都能滿(mǎn)足，但許多孩子身在福中不知福，還挑肥揀瘦，從來(lái)不去思考這些都來(lái)之不易啊�！�
“小時(shí)侯，每天吃的都是一些咸菜，或者一些難以下咽的粗糧，要想吃肉，除非家里來(lái)了客人，或者過(guò)年的時(shí)候才會(huì )有。哪像你們現在五花八門(mén)的零食，雞鴨魚(yú)肉，麥當勞和肯德基�！眿寢尰貞浀�。
“那時(shí)候苦是苦了些，可是也有快樂(lè )的時(shí)候哦�！眿寢岎堄信d致地繼續講道，“那時(shí)，外公家還沒(méi)有電視，每天吃過(guò)午飯，我就會(huì )奔到大舅家去看電視。那時(shí)的電視機可不比現在彩色的，液晶的，超大屏的，帶遙控的，想看什么隨心所欲調換。那時(shí)僅是黑白且屏幕很小的熊貓牌電視，電視機右側有三個(gè)按鈕，一個(gè)是開(kāi)關(guān)，一個(gè)是調節頻道，一個(gè)是控制音量，雖然不比現在方便，節目也不如現在豐富，有時(shí)信號還不好收不到臺，只看到黑白雪花在那閃爍著(zhù)。雖然如此，也帶給了我無(wú)盡的快樂(lè )�！�
夜色已晚，媽媽還在和我說(shuō)著(zhù)那遙遠的往事。雖遙遠，但難以忘懷；雖艱苦，但充滿(mǎn)溫馨！
有關(guān)往事的七年級語(yǔ)文作文2
在人的一生中，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)過(guò)的快樂(lè )童年，因為一定會(huì )有許多的趣事伴隨而成長(cháng)，萌趣多多讓人記憶猶新。我，就有一些令人捧腹大笑的事，這就說(shuō)給你聽(tīng)一聽(tīng)。
記得那時(shí)節，秋高氣爽，溫馨怡然。一個(gè)禮拜天的中午，吃完飯后的媽媽對我說(shuō)：“我要去花店買(mǎi)一盆花裝飾一下咱們的家，你陪我一起去吧！”本就喜歡花花草草的我心里十分樂(lè )意，認真點(diǎn)了點(diǎn)頭。來(lái)到了花店，一下就被五彩繽紛品種繁多的花兒驚呆啦，看看這盆又再摸摸那盆都十分愛(ài)不釋手，我看到了一盆含苞待放的紅彤彤的月季花，十分的喜歡，媽媽看我如癡如醉地看著(zhù)這盆花對我說(shuō)：“好吧，就買(mǎi)這盆花�！蔽衣�(tīng)了高興得一蹦三尺高。等媽媽付完錢(qián)，我迫不及待想抱花盆向家沖去。結果喜悅過(guò)度，沒(méi)留神，被石頭絆倒了，媽媽一邊扶起趴在地上的我一邊哈哈大笑。
到了家里，我把花放在客廳里最顯眼的位置，突然我覺(jué)得花少了一點(diǎn)香氣。我靈機一動(dòng)，趁媽媽看電視時(shí)，我拿著(zhù)她平時(shí)化妝用的香水，朝花猛一陣“掃射”。過(guò)了一會(huì )兒，果然不出我所料，滿(mǎn)屋子香氣撲鼻，媽媽在房間里自言自語(yǔ)：“咦，哪里來(lái)的香味，怎么那么像我的香水味呢？”我聽(tīng)了不禁暗暗竊笑，當媽媽還一頭霧水時(shí)，我走進(jìn)了房間，將“妙計”說(shuō)給她聽(tīng)了，媽媽眉頭緊皺的聽(tīng)完，又好笑又好氣，笑的是我這么傻，竟然把香水往花里噴，氣的是把一盆月季花弄壞了。便指著(zhù)我小鼻子說(shuō)：“傻子，香水含化學(xué)品噴了花就枯萎了�！蔽遗苓^(guò)去一看，果然連綠色的葉子都枯黃了。哎，我本滿(mǎn)懷期待的想被表?yè)P呢，真是笨拙的小聰明��！
晚飯時(shí)，滿(mǎn)屋的菜肴香味沒(méi)能阻止我們一家人笑得前俯后仰，為什么呢？因為媽媽又和爸爸說(shuō)了這件事，我們的笑聲傳得很遠很遠……
當然從這件事中，我知道了，做任何事都不能畫(huà)蛇添足，否則可能聰明反被聰明誤�，F在我已經(jīng)十二歲了，但一想到這件事情，就忍不住笑出聲來(lái)，雖然這是以前的往事，但媽媽和爸爸略有嘲弄卻飽含愛(ài)切的笑聲，卻使我銘記于心。
有關(guān)往事的七年級語(yǔ)文作文3
這個(gè)周末，在我整理房間時(shí)，一顆磁鐵滾了出來(lái)。我輕輕地拿起了它，陷入了對往事的回憶。
教我英語(yǔ)的老師姓顧，我們都叫她顧老師。由于我的英語(yǔ)成績(jì)很不錯，所以很快就得到了她的賞識。由于我是一個(gè)不錯的學(xué)生，她總是很給我面子。
那時(shí)跟現在一樣，已是深秋。天黑的有點(diǎn)早。在上最后一節英語(yǔ)課時(shí)，夕陽(yáng)很紅，因為快下山了。我的同學(xué)送給了我兩顆磁鐵。在上英語(yǔ)課時(shí)，我控制不住玩心，把手伸向了它們。老師打開(kāi)了燈，可它們卻不怎么聽(tīng)話(huà)，亮幾下就滅了。老師只好借助外面的那昏黃的光給我們上課。
也就在這時(shí)，那兩顆磁鐵碰到了一塊�！芭尽�，聲音很響，全班都聽(tīng)到了。顧老師問(wèn)到：“是誰(shuí)？”但她的目光一直盯著(zhù)我。她看得真真切切，我也看得真真切切。放下了磁鐵，我的手又癢起來(lái)了，心里安慰著(zhù)自己：“沒(méi)事，不要再讓磁鐵碰到一塊兒就好了�！惫硎股癫畹�，它們又撞到了一起。我嚇了一跳，手一松，他們又到了地上，發(fā)出了兩聲巨響。老師的話(huà)音里充滿(mǎn)了怒火：“王聰翰，把磁鐵交上來(lái)！”她的目光死死拽著(zhù)我不放，我低著(zhù)頭，慢慢地走到講臺那兒，極不情愿地交出了那兩顆珠子——在班級所有人的注視下。老師忽然分開(kāi)了它們，還了一顆給我，說(shuō)：“當你什么時(shí)候考到一百分時(shí)，我就把剩下的一顆也還給你�！�
也真奇怪，自從老師說(shuō)了那句話(huà)起，我也不知道怎么回事，總是在意想不到的地方出錯，總是與100分無(wú)緣，一直在九十八分、九十九分之間徘徊，甚至有一次就因為自己意志不堅定，臨交卷時(shí)把正確選項涂改而扣了分。
機會(huì )再一次降臨，快要期末考試了。我似乎用盡了所有的力氣，終于奪得了一百分。當我看著(zhù)那張100分得試卷，我卻不想去找顧老師了——權當留個(gè)紀念吧！
我久久地凝視著(zhù)那顆磁鐵，想著(zhù)，老師會(huì )不會(huì )也在整理東西時(shí)，找到另一顆鐵珠呢？她會(huì )想起我嗎？
有關(guān)往事的七年級語(yǔ)文作文4
漫天的雪花，潔白的教室。一個(gè)個(gè)雪花精靈記錄下我們的美好瞬間，也記錄下我們的初雪，我們的語(yǔ)文課堂。
——題記
黑板上“初雪”兩個(gè)大字在北風(fēng)呼嘯中婷婷而立。您身著(zhù)樸素的藍色工作服，幾道皺紋下藏不住您貌美的容顏。幾根斑白的發(fā)絲，端莊的神態(tài)，您站在講臺上。
窗外一片片小精靈已快活地落下，北風(fēng)帶著(zhù)他們急速時(shí)而緩慢的不知飛向何處。沒(méi)有人在意，大家都在看著(zhù)緩緩的您，您優(yōu)雅的拿著(zhù)書(shū)，雙目中流露著(zhù)張曉風(fēng)對她的孩子，以及所有的孩子無(wú)私的母愛(ài)。您用手指輕輕的擦去雪在窗戶(hù)上的痕跡，那輕柔幽緩的`發(fā)自身處的聲音讓我們體味孩童純潔無(wú)私的心靈。您在期盼，企盼我們能永遠了解這份愛(ài)；能永遠的熱愛(ài)維護和平。教室里的我們雙手緊緊地握著(zhù)書(shū)本，所有人都目不轉睛地盯著(zhù)您，以您的寧靜來(lái)感化我。
雪越來(lái)越大，地下成了“月下霜”，這沒(méi)有打斷您的思緒。一個(gè)母親在夜深時(shí)，在長(cháng)夜無(wú)眠時(shí)，寫(xiě)下了：”我們會(huì )竭力地去了解你，我們會(huì )慎重地俯下身去聽(tīng)你述說(shuō)一個(gè)孩童的秘密愿望，我們會(huì )帶著(zhù)同情與諒解幫助你度過(guò)憂(yōu)悶的少年時(shí)期。而當你成年，詩(shī)詩(shī)，我們仍愿分擔你的哀傷，人生總有那么些悲愴和無(wú)奈的事，詩(shī)詩(shī)，如果在未來(lái)的日子里你感覺(jué)孤單，請記住你的母親，我們的生命曾一度相系，我會(huì )努力使這種系聯(lián)持續到永恒�！�
聽(tīng)到您這段話(huà)時(shí)，我們都愣住了，仿佛理解了那個(gè)好像不是生活中的父母，我們都緊緊地盯著(zhù)你，好象要在您眼中得到肯定的答案。您以一個(gè)母親的身份，以一種特有的深情的話(huà)語(yǔ)融化了我們內心有時(shí)不能理解父母的心。
最后，您說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)人都是父母的一場(chǎng)初雪，當我們來(lái)到這個(gè)世界時(shí)都是潔白的，在父母心中都是最好的�，F在就讓我們一起觀(guān)賞這場(chǎng)雪來(lái)感受父母對我們的愛(ài)吧�！�
是的我們要感謝那場(chǎng)雪，它讓我們理解了父母，也度過(guò)了一場(chǎng)美好的課堂。
有關(guān)往事的七年級語(yǔ)文作文5
多久沒(méi)拿起你了，我幼時(shí)的記憶。你封存在小小照片中，封存在小小相冊里。這，是我和她共同的往事與回憶。
第一張是我出生后一百天時(shí)拍攝的。她抱著(zhù)我，手指著(zhù)鏡頭，俯身望著(zhù)我，眼里是藏不住的歡喜和愛(ài)意。是了，她初為人母，毅然辭去所有工作，全心全意地撫養我——而照片中的我看向鏡頭傻呵呵地笑，只是覺(jué)得，她這般高興，我也應該笑一笑。
那一年，她一頭青絲墨發(fā)，而我，剛睜開(kāi)懵懂的雙眼看世界。
有一張照片，我拿著(zhù)冰激凌，面無(wú)表情。我好奇這照片的來(lái)源，她略帶愧疚：“那是你六歲生日，那天早上我把飯煮煳了，所以你一天都是這樣……”我的手微微顫抖著(zhù)，往事如潮水般涌上心頭：就因為這微不足道的理由，她一整天給我買(mǎi)這買(mǎi)那，安慰我，我竟還這般不留情面。我既羞愧又悔恨，為我的無(wú)知與不懂事。
那一年，她因勞苦添上些許白發(fā)，而我，天真幼稚，羽翼未豐。
還有一張她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的照片，是她消瘦的背影。照片的背景朦朧一片，加之當晚月色蒼茫，她的身影略顯單薄。至今，那個(gè)夜晚我仍記得萬(wàn)分清楚。
那晚，她收拾了碗具，樂(lè )呵呵地問(wèn)我要不要出去散步，我卻煞有介事地說(shuō)：“我還要看書(shū)寫(xiě)作業(yè)呢！”她便一個(gè)人下樓了。其實(shí)我并非這般認真刻苦，只是我有自己的秘密——聽(tīng)聽(tīng)偶像新出的專(zhuān)輯，看看最近更新的漫畫(huà)，又或者什么也不做，只是站在窗臺，望著(zhù)人潮涌動(dòng)的街頭。我依稀聽(tīng)見(jiàn)鄰里與她打招呼：“出來(lái)散步呀！怎么不見(jiàn)你家姑娘呢？”“姑娘正做功課呢。再過(guò)兩年上初中，就用不著(zhù)我操心啦！”她欣慰的聲音里，聽(tīng)不見(jiàn)絲毫被冷落的無(wú)奈，我卻十分難過(guò)，鼻子發(fā)酸——我對不起她。我慌忙舉起手機，顫抖著(zhù)拍下了這張有些模糊的照片。
那一年，她銀發(fā)蓋過(guò)青絲，而我，卻正當少年。
回首往事，在美好而單純的歲月里，我慢慢成長(cháng)；而她，也在無(wú)情流逝的歲月中，不著(zhù)痕跡地變老。
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